苏教版小升初语文总复习资料汇编

小升初语文复习资料汇编

第一部分：成语

I. 六年级下语文练习1—7成语汇总

第一单元

风流潇洒：风度优雅大方，气度超脱非凡。

气宇轩昂：形容人精力充沛，风度不凡。

温文尔雅：形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。

仪态万方：形容容貌、姿态各方面都很美。

神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。

满面红光：满面：整个面部。形容心情舒畅，精神健旺的样子

威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏。

相貌堂堂：形容长相端正，身材魁梧。

风度翩翩：风度：美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。

落落大方：落落：坦率，开朗的样子。形容言谈举止自然大方。

处之泰然：若无其事的样子。形容自理事情沉着镇定。也指对待问题毫不在意。

习以为常：指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。

第二单元

一元复始：指新的一年的开始。并常以下句“万象更新”合成春联。

万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。

汗流浃背：汗流得江背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。

烁石流金：烁，通“铄”。铄、流：熔化。石头被熔化金属变成了水。形容天气很热。

秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。

万里无云：天空晴朗。

风雪交加：暴风雪一齐袭来。形容天气十分恶劣。

滴水成冰：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

岁月如流：岁：时光。比喻时光像流水一样飞快地过去。

尺璧寸阴：阴：日影，光阴；寸阴：指极断的时间。日影移动一寸的时间价值比径尺的璧玉还要珍贵。极言时间可贵。

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第三单元

汹涌澎湃：形容声势浩大。

水中捞月：到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情，只能白费力气。

排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。

气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

一泻千里：形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放也形容价格猛跌不止。

人定胜天：人定：指人谋。指人力能够战胜自然。

无边无垠：垠：边缘处。形容范围极为广阔。

波光粼粼：波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。波光明净。

海底捞针：在大海里捞一根针。形容很难找到。

雷霆万钧：霆：急雷；钧：古代重量单位，三十斤为一钧。形容威力极大，无法阻挡。

桀骜不驯：性情强暴不驯顺。

旋乾转坤：扭转天地。比喻从根本上改变社会面貌或已成的局面。也指人魄力极大。

第四单元

多才多艺：具有多方面的才能和技艺。

琴棋书画：弹琴下棋书法绘画。泛指各种文艺特长。

高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

棋逢对手：比喻争斗的双方本领不相上下。

笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。

生花妙笔：比喻杰出的写作才能。

巧夺天工：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。

无所不通：通：知道。没有什么不知道的。

炉火纯青：道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。

虎斗龙争：形容斗争或竞赛很激烈。

一气呵成：一口气做成。形容文章结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。

栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

第五单元

头头是道：形容说话做事很有条理。

娓娓而谈：连续不倦地谈论着。

信口开河：比喻随口乱说一气。

夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。

理直气壮：理由充分，说话气势就壮。

侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话。

胡言乱语：指没有根据，不符实际的瞎说，或说胡话。

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无稽之谈：没有根据的说法。

海阔天空：象大海一样辽阔，象天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际，没有中心。

无所不谈：没有什么不被谈。形容谈的东西非常多。

拾人牙慧：拾：捡取；牙慧：指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。

老生常谈：老书生经常说的话。比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话。

第六单元

高朋满座：形容宾客很多。

宾客盈门：指来客很多。

一见如故：初次见面就象老朋友一样合得来。

一见倾心：初次见面就十分爱幕。

情投意合：形容双方思想感情融洽，合得来。

心心相印：彼此的心意不用说出，就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。

相见恨晚：只恨相见得太晚。形容一见如故，意气极其相投。

交浅言深：跟交情浅的人谈心里话。

形影不离：象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。

难舍难分：形容关系密切，感情融洽，难以取舍

情同骨肉：形容关系密切如一家人。

十指连心：十个指头连着心。表示身体的每个小部分都跟心有不可分的关系。比喻亲人跟自身休戚相关。

第七单元

一望而知：一看就明白。

一目了然：一眼就看得很清楚。

得新应手：心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。

左右逢源：比喻做事得心应手，非常顺利。

言简意赅：话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。

要言不烦：指说话或写文章简单扼要，不烦琐。

开宗明义：指说话、写文章一开始就讲明主要意思。

开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。

胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。

意在笔先：指写字画画，先构思成熟，然后下笔。

浮想联翩：比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。

文思如泉：才思犹如喷出的泉水。形容人的才思敏捷，才力充沛。

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II. 苏教版课文中的成语：

1—4册：

五光十色兴致勃勃漫山遍野绿树成阴自由自在情不自禁自言自语人山人海千言万语四面八方不知不觉无家可归千辛万苦千山万水春暖花开三五成群引吭高歌无忧无虑天长日久狐假虎威半信半疑摇头摆尾东张西望大摇大摆生机勃勃心狠手辣起早贪黑神通广大重见天日专心致志聚精会神不由自主无可奈何一本正经千家万户昏头昏脑五颜六色南来北往

5册：

山崩地裂意味深长无地自容心旷神怡一涌而入与众不同

郁郁葱葱兴高采烈天各一方扶老携幼经久不息一模一样

不知所措举世闻名琳琅满目迫不及待作恶多端胡作非为

倾盆大雨唉声叹气报仇雪恨卧薪尝胆左思右想犹豫不决

摇摇欲坠风驰电掣气势汹汹有气无力一拥而上庞然大物

6册：

万众一心坚持不懈一事无成青出于蓝有志不在年高不可逾越

斩钉截铁艰难险阻千姿百态飘飘欲仙腾云驾雾流连忘返

热火朝天揠苗助长振振有词不以为然两全齐美起死回生

七嘴八舌窃窃私语束手就擒满载而归生儿育女豁然开琅

7册：

雕梁画栋永垂不朽花团锦簇水泄不通功夫不负有心人有眼不识泰山

义不容辞手足情深悲欢离合十全十美三顾茅庐茅塞顿开

蔚为大观若无其事诗情画意悠然自得万簌俱寂名列前茅

迫不得已诸如此类大发雷霆轻而易举水天一色泣不成声

坚忍不拔心满意足无可奈何日复一日欣欣向荣万紫千红

开卷有益

8册：

欣喜若狂锐不可当胜不骄败不馁欢声笑语不毛之地

星罗棋布源源不断纵横交错夜深人静奄奄一息

慕名而来大雨如注无拘无束远水难解近火远亲不如近邻

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君子之交淡如水知已知彼孤掌难鸣水涨船高鲜为人知海内存知已天涯若比邻循规蹈矩束手待毙目瞪口呆情有独钟依依不舍饱经风霜翻山越岭漆黑一团千辛万苦挺身而出一筹莫展不胜其烦安然无恙不足为奇混为一谈怒发冲冠天南地北足不出户近在咫尺远在天涯息息相关丰富多彩背信弃义恩将仇报见利忘义千恩万谢知恩图报出言不逊彬彬有礼遮天盖地夺眶而出

9册：

戛然而止身临其境十年树木百年树人娓娓动听引人入胜

长生不老画龙点睛滥竽充数张口结舌张牙舞爪自相矛盾

一无所获腾空而起饥肠辘辘狼吞虎咽逃之夭夭不绝于耳

繁花似锦半途而废坚持不懈滴水穿石锲而不舍孜孜不倦

微不足道怒发冲冠一纸空文胆战心惊惊涛骇浪提心吊胆

取之不尽用之不竭昂首阔步奔走相告深情厚谊雄姿英发

兴致勃勃扬眉吐气措手不及不由自主按捺不住脍炙人口

横行霸道街头巷尾惊恐万状负隅顽抗喜出望外粉身碎骨

10册：

硕大无朋同仇敌忾震耳欲聋人仰马翻恼羞成怒猝不及防抱头鼠窜生死存亡成群结队如火如荼动人心弦势不可挡有的放矢百闻不如一见不入虎穴焉得虎子兼听则明偏听则暗满招损谦受益户枢不蠹流水不腐从善如流闻过则喜知过必改生生不息销声匿迹颠沛流离悄无声息魂牵梦绕劈波斩浪广阔无垠心潮起伏如获至宝民以食为天能者为师瞬息万变相辅相成心如刀绞九霄云外层出不穷五花八门荡气回肠不假思索绘声绘色严阵以待大喜过望变化多端自高自大

11册：

至仁至义悲愤欲绝弥留之际巍然屹立井然有序忠于职守

小心翼翼心驰神往顾名思义卓有成效无边无际喜怒无常

望洋兴叹无穷无尽浩如烟海一目十行斩草除根亭亭玉立

挤眉弄眼有恃无恐满不在乎滔滔不绝走投无路络绎不绝

千姿百态前无古人寸步不让针锋相对唇枪舌剑负荆请罪

乘虚而入自由自在如梦初醒

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前所未有纷纷扬扬有声有色不屈不挠前赴后继崇山峻岭凝神谛听气势非凡人喧马嘶来之不易全然不顾奔腾不息日夜兼程惊心动魄直截了当侧耳倾听深思熟虑司空见惯冰清玉洁燃眉之急饥寒交迫一鼓作气韵味无穷美中不足回味无穷久负盛名万家灯火神态自若跃跃欲试所向披靡绝无仅有暴跳如雷心急如焚因人而异无可厚非日新月异争先恐后一望无际声嘶力竭天崩地裂谢天谢地博大精深天真烂漫一丝不苟窗明几净

III. 1-12册练习中的成语

第二册

万水千山绿水青山锦绣山河大好河山春暖花开春色满园春光明媚春意盎然循序渐进由浅入深日积月累温故知新骨肉之情痛痒相关情深似海恩重如山春生夏长秋收冬藏精耕细作千仓百箱精卫填海愚公移山百折不回勇往直前临危不惧多谋善断从容不迫方寸不乱人无远虑必有近忧防患未然未雨绸缪

第三册

金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清日月如梭光阴似箭寒来暑往星移物换风吹草动雨过天晴瓜熟蒂落水到渠成人外有人天外有天学无止境一往无前滴水成冰雪窖冰天鹅毛大雪雪兆丰年勤能补拙笨鸟先飞人一已百奋起直追宁折不弯义正辞严威武不屈大义凛然火树银花数不胜数灯火通明观者如墙

第四册

张灯结彩欢聚一堂普天同庆喜气洋洋百花盛开争奇斗艳五彩缤纷色色俱全感人肺腑可歌可泣艰苦卓绝惊天动地舐犊之爱乌鸟私情天伦之乐其乐无穷摩拳擦掌生龙活虎身强力壮铜筋铁骨莘莘学子立雪求道春风化雨孺子可教跋山涉水餐风饮露水送山迎赏心悦目披星戴月流星赶月众星捧月烘云托月

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学海无涯书山有路九牛一毛沧海一粟孜孜以求全力以赴百尺竿头更进一步高堂广厦玉宇琼楼错落有致曲径通幽千岩竞秀万壑争流眼花缭乱美不胜收雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出鸡飞狗走狼奔豕突群龙无首狡兔三窟和风细雨东风化雨呼风唤雨栉风沐雨未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨人生一世草木一春昙花一现硕果仅存十围之木树大根深树高千丈叶落归根东张西望东奔西跑东躲西藏东征西讨东邻西舍东鳞西爪东扯西拉东扶西倒约法三章秋毫无犯运筹帷幄随机应变戒备森严荷枪实弹出生入死南征北战变废为宝点铁成金去粗取精沙里淘金言而有信一诺千金掷地有声一字千金

第六册

不厌其烦苦口婆心嘘寒问暖促膝谈心精诚团结万众一心保国安民赤胆忠心有心无力有口无行有利可图有机可乘有凭有据有始有终有求必应有志竟成沧海桑田峰回路转气象万千风云变幻神出鬼没若隐若现错综复杂瞬息万变不折不扣不阴不阳不疾不徐不慌不忙不骄不躁不声不响不知不觉不痛不痒蔚然成风依然如故怅然若失恍然大悟黯然神伤勃然大怒岿然不动悍然不顾喜形于色满面春风少气无力弱不禁风盛气凌人八面威风心悦诚服甘拜下风海不扬波海波不惊海纳百川海晏河清海水群飞海啸山崩海枯石烂海誓山盟坐观成败按兵不动操之过急轻举妄动兴风作浪蠢蠢欲动雷厉风行闻风而动

第七册

以身许国碧血丹心疾恶如仇大义灭亲敢怒敢言忧国忧民横眉冷对浩气长存初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力名山胜水风月无边风清月朗蔓草荒烟白练腾空古木参天诗情画意蔚为壮观学富五车满腹经纶学贯中西博古通今功成名就著作等身温文而雅文质彬彬和蔼可亲平易近人妙手回春治病救人脱颖而出一鸣惊人文思敏捷聪明过人足智多谋精明强干刚柔相济通权达变敢做敢为当机立断力挽狂澜别开生面以人为鉴以史为镜以简驭繁以一持万以牙还牙以眼还眼以少胜多以点带面响遏行云声振林木惟妙惟肖呼之欲出如痴如醉载歌载舞一唱一和不亦乐乎

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拔乱反正独立自主一衣带水和睦相处礼贤下士周公吐哺长治久安家给人足承前启后鞍前马后遮前掩后惩前毖后瞻前顾后思前顾后意前笔后空前绝后喜闻乐见兴致勃勃喜怒哀乐抑扬顿挫声情并茂别具一格雅俗共赏自娱自乐蜻蜓点水走马观花百年不遇铁树开花时过境迁明日黄花精益求精锦上添花囫囵吞枣浮光掠影一知半解不得要领追本穷源滚瓜烂熟熟能生巧运用自如湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香水光接天相得益彰江山如画鱼米之乡荣辱与共唇亡齿寒同忧相救同病相怜肝胆相照亲密无间千丝万缕藕断丝连欲说还休吞吞吐吐闪烁其词支支唔唔口若悬河妙语连珠谈笑风声眉飞色舞

第九册

铁面无私执法如山见义勇为仗义执言两袖清风一尘不染扶危济困排忧解难光明磊落照人肝胆唯才是举任人唯贤刻舟求剑守株待兔鱼目混珠滥于充数多此一举画蛇添足东施效颦邯郸学步掩耳盗铃买椟还珠螳臂挡车蚍蜉撼树门庭若市熙熙攘攘人山人海万人空巷车水马龙人来人往比肩继踵项背相望座无虚席济济一堂千军万马浩浩荡荡锲而不舍孜孜不倦卧薪偿胆埋头苦干目不转睛手不释卷夜以继日通宵达旦融会贯通举一反三水滴石穿绳锯木断势如破竹锐不可当摧枯拉朽锇虎吞羊披荆斩棘乘风破浪容光焕发慷慨激昂自力更生发奋图强言行一致口是心非不卑不亢奴颜婢膝春风得意神采飞扬意气风发花天酒地以理服人蛮不讲理大公无私营私舞弊六畜兴旺五谷丰登物华天宝人杰地灵焕做一新百废俱兴千帆竟发万马奔腾蒸蒸日上欣欣向荣国泰民安人寿年丰垂头丧气艰苦朴素

第十册

不攻自破无懈可击不甘示弱自暴自弃不急之务当务之急不劳而获自食其力不求甚解寻根究底不期而遇失之交臂漫山遍野铺天盖地寒冬腊月冰天雪地痛不欲生呼天抢地众志成城开天辟地叱咤风云顶天立地兴高采烈欢天喜地心花怒放眉开眼笑妙趣横生哄堂大笑心领神会嫣然一笑前仰后合捧腹大笑曲意逢迎胁肩谄笑转悲为喜破涕为笑满腔热忱无动于衷据理力争理屈词穷持之以恒有始无终突飞猛进固步自封语重心长冷嘲热讽古道热肠冷酷无情攻其不备出其不意耀武扬威自鸣得意见异思迁三心二意

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尽心竭力全心全意白壁微瑕差强人意肝胆相照诚心诚意积少成多细水长流聚沙成塔集腋成裘自力更生按劳取酬精打细算开源节流安居乐业应有尽有丰衣足食乐以忘忧飘洋过海劈风斩浪海沸山摇变幻无常指挥若定气宇昂昂化险为夷遇难呈祥奇珍异宝有来无往心悦诚服绝域殊方

第十一册

赴汤蹈火冲锋陷阵视死如归奋不顾身兢兢业业勤勤恳恳先人后已舍已为人出类拔萃卓尔不群永垂不朽万古长存旗开得胜马到成功胜券在握成竹在胸再接再厉直捣黄龙人多势众气贯长虹背水一战一决雌雄穷途末路日暮途穷志同道合同心协力风雨同舟和衷共济休戚相关生死相依取长补短集思广益无微不至体贴入微抑强扶弱急公好义亭台楼阁富丽堂皇雕梁画栋古色古香别有洞天不同凡响鳞次栉比金碧辉煌湖光山色重峦叠嶂举世闻名盖世无双废寝忘食十载寒窗悬梁刺股凿壁借光博学多才见多识广一览成诵一目十行下笔成文出口成章语惊四座才辩无双幡然悔悟迷途知返苦海无边回头是岸弃旧图新改恶从善浪子回头洗心革面负荆请罪开诚相见蚁穴溃堤防微杜渐博闻强记家学渊源栉风沐雨名山大川挺身而出犯颜极谏飞来横祸来白之冤忍辱含垢大笔如椽鸿篇巨制藏之名山

第十二册：

风流潇洒气宇轩昂温文尔雅仪态万方神采奕奕满面红光威风凛凛相貌堂堂风度翩翩落落大方处之泰然习以为常桃红柳绿万象更新秋高气爽岁月如流滴水成冰风雪交加汗流浃背尺璧寸阴一元复始芳草如茵万里无云烁石流金无边无垠海底捞针气象万千水中捞月排山倒海一泻千里桀骜不训旋乾转坤雷霆万钧汹涌澎湃波光粼粼高山流水棋逢对手琴棋书画炉火纯青笔走龙蛇虎斗龙争生花妙笔一气呵成栩栩如生多才多艺巧夺天工无所不通头头是道娓娓动听夸夸其谈理直气壮无稽之谈老生常谈拾人牙慧信口开河胡言乱语海阔天空无所不谈高朋满座情投意合心心相印宾客盈门一见如故一见倾心相见恨晚交浅言深形影不离难舍难分情同骨肉十指连心一望而知一目了然得心应手左右逢源言简意赅要言不烦开宗明义开门见山意在笔先文思如泉胸有成竹

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IV. 成语的来源

一、历史故事成语：

战国：

完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟子期）

秦：

一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）图穷匕见（荆轲）悬梁刺股（苏秦、孙敬）

汉：

一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）手不释卷（刘秀）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参）

无颜见江东父老（项羽）

三国：

鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）

万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）

晋：

入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）

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(完整版)小升初语文总复习资料

C、夹杂夹道 D、分毫分外 6、用“√”标出加点字正确的读音。 临帖（tiètiě）参天大树（cāncēn）涨春潮（zhǎnɡzhànɡ）吆喝（hèhe）朝夕相处（chǔchù）凿石壁（zuózáo） 【参考答案】 1、卸竣裸精寡铸防悬 2、xià dào suì zhà pèn qiǎng xuè chì 3、选B 潜qián 较jiào 处chǔ 4、选D 鹄hú涔cén 掺chān 5、选C 6、tiè cān zhǎnɡ hè chǔ záo 二、小升初语文试题精选——字形 1、比较字形、字音组词语。 瀑（）镇（）腊（）虑（） 爆（）填（）蜡（）滤（） 胖（）绣（）挣（）肢（） 绊（）锈（）筝（）织（） 2、下面几组词语中没有错别字的一组是（） A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈 B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙

C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃 D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心 3、下面词语中，没有错别字的一组是（） A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆 B实事求是混水摸鱼长途跋涉 C不计其数含糊其词阴谋鬼计 D清澈见底处景生情面容憔悴 4、下面各组没有错别字的是( ) A严历畸形油光可鉴 B隐蔽虐杀咳人听闻 C菜畦弥漫再接再厉 D桑椹和谐与时俱进 【参考答案】 1、瀑布火爆乡镇填空腊月蜡烛考虑过滤 肥胖牵绊绣花铁锈挣钱风筝肢体织布 2、选D。 A：川 B：名 C：及 3、选B 4、选C

三、小升初语文真题解析——词语 1、在括号里填入合适的词。 （）的笑容（）的生活（）的火光 （）地拥向河岸悄悄地（）得意地（） 2、补足歇后语： （1）（）借东风――巧用天时 （2）（）借荆州――有借无还 （3）（）进曹营――一言不发 （4）（）刮骨下棋――若无其事 3、用学过或自己积累的成语填空： 5月12日，四川省汶川县发生里氏8。0级地震。该地震波及范围之广，强度之大，在新中国史上是（）的。灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理（），亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军，（），从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院，义务献血的人（）；在单位，自愿捐款的人（）。在海外，华人、华侨也纷纷，向灾区人民献爱心。我坚信，只要我们（）、（），中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。 4、下列句子中加线成语运用不恰当的一项是（） Ａ在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。 Ｂ春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。 Ｃ我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。

小升初语文阅读理解精选12篇含答案

小升初语文阅读理解精选12篇含答案 语文阅读是小升初语文考试的一个重点,同时也是考试的难点。 ,把语文阅读整理出来并附有答案,大家可以做下。 《拟标题名》 小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。 很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:?这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。?不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。 难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。?我懂了,?小群说,?红色就是让人感到光亮和温暖!??不全对。?父亲细致地解析,?血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。?小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析:?发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。?经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。以后,()父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,()小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。 渐渐地,小群觉得世界()陌生黑暗的,()熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次,小群真生父亲的气了。那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说:?

小群这个绿色书包可真漂亮!?小群回家便对父亲喊:?爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!?说着,小群便哭了起来。 父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:?爸爸对不起你,小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了……小群,爸爸是爱你的。?小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱! 时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢? 然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说:?他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……? 就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。?父亲呀,?他默默地祈祷,?我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!? 1、联系上下文,说说下列词的意思(2分) 震耳欲聋—— 情有独钟—— 1 2、选择合适的关联词语填入文章中的括号内:(2分)

2018年最新小升初语文六年级毕业模拟试卷(苏教版)-有答案

2018年苏教版小升初模拟考试 六年级语文试题 一、积累与运用。（44分） 1、正确、工整地抄写句子。（2分） 确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。 。 2、看拼音，写词语。（8分） ɡū fù shōu liǎn ɡuò lǜ cēn cī bù qí yān hóu juàn liàn fánɡài yù zhuó bīnɡ diāo 3、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。（4分） （1）写与这些成语相关的人物。 卧薪尝胆（）破釜沉舟（） 纸上谈兵（）指鹿为马（） （2）与“小心翼翼”结构相同的： （3）与孔子教育思想有关的： 4、选择题。(只填序号)(10分) （1）对加点字解释不正确的一项是（） A、有教无类．（类别） B、猝．不及防（突然） C、顾．名思义（照顾） D、望而却．步（后退） （2）与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是（） A、机不可失，时不再来 B、抓住当前，不要这山望着那山高 C、志存高远，抢抓机遇 D、机会多的是，不用急于定夺 （3）下列句子中没有语病的一项是（） A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。新课第一网

B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 D、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。 （4）下列表述正确的一项是（） A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。 B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。 D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。（5）下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（） 有人说，宽容是（），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（），可以消融彼此的猜疑；宽容是（），可以让彼此间的心灵沟通。 ①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂 A、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②① 5、根据提示填写诗句、名言警句。（8分） （1），闻过则喜。户枢不蠹， （2）“，死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“ ，要留清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。 （3）什么是春夏秋冬？古人用诗歌告诉我们：春，就是高鼎笔下描绘的“，拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫；夏，就是令辛弃疾惊喜的“，听取蛙声一片”的热闹；秋，就是少年王勃吟诵的“，秋水共长天一色。”的和谐；冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风来，”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。 6、根据课文内容填空。（12分） （1）水与人类密切相关：水奔流不息，是一切生灵的乳汁，它好像有……水穿山岩，，从无惧色，它好像有……水还具有、的品行；我们赞美长江，她是，我们依恋

小升初语文归类复习资料(超级详细)

六年级语文归类复习资料 六年级语文归类复习资料(一)： 一、汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。 1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练 （1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （2）给下列词语的拼音标上调号。 bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。 练一练 （1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。

小升初语文阅读理解精编习题12套(附答案)

小升初语文阅读理解精编习题12套（附答案） 1. 天堂里的老师 他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。 由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句： 鸟儿衔走所有快乐的音符 风儿吹走描绘明天的彩笔 只留下苍白的影子在风中悲泣 心中的太阳陨落在无歌的冬季 在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。 那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：“起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛：“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。”便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。 第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗？ 没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。” 一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程。” “不行，那样违反规定。再说，你学了，也没有用。”我有点残忍地拒绝着。 “不！”他用极神圣的语气告诉我，“学完了全部课程，即使到了天堂，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。 每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗臶在向人们昭示：生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。 三个月后，阿明死了，死的很安详。我想：“他一定去了天堂，他会是天堂里最好

苏教版小升初语文考试试卷含答案

苏教版2018小升初语文考试试卷含答案 （时间：45分钟，满分100分） 一、基础知识（每空3分，共18分） 1、选出下列加横线的字注音全部正确的一项（） A、畸（qí）形抓耳挠(láo)腮 B、半晌(xiǎng) 襟(jīn)飘带舞 C、灌溉（kài）枝头折（zhé）节 D、漆（qī）黑提（dī）防 2、选出下列句子中没有错别字的一项（） A、走出门，就与徽风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。 B、我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游厉。 C、我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。 D、渐近故乡时，天气又阴侮了，冷风吹进船舱中，呜呜的响。 3、下列句子中没有语病的一项是（） A、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 B、经过这次外出调查，对大家的启发很大。 C、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 D、提高质量是语文教学改革的当务之急。 4、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（） A、快上课了，小明还在大声地叱咤风云着。 B、我使出浑身解数，才把这道题做出来。 C、他努力不懈的工作，使老板对他更加器重 D、事隔二年，志强的坏习惯不但没有戒掉，反而变本加厉，伤透了妈妈的心。 5、选出下列句子标点符号使用不正确的一项（） A．大兴安岭这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”字大不一样。 B．王强对老师说“《石灰吟》我会背了。千锤万击出深山……” C．什么叫领导?领导就是服务。 D．我永远忘不了那一天——1952年10月22日。 6、根据前后句提示，选择最合适的排列顺序（） ①有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 ②初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 ③小城里每一个庭院都栽了很多树。 ④凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 A、①②④③ B、①③②④ C、②③①④ D、①④③② 二、积累和运用（共26分） 7、名句积累（每题2分，共12分） （1）《别董大》（唐—高适）：，天下谁人不识君。 （2）《从军行》（唐—王昌龄）：黄沙百战穿金甲，。 （3）《过零丁洋》（宋—文天祥）：人生自古谁无死，。 （4）《墨梅》（元—王冕）：，只留清气满乾坤。 （5）《江畔独步寻花》：，自在娇莺恰恰啼。 （6）作晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“”时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“”。 8、知识积累与语言运用。根据要求，完成下面的三道题。（14分） （1）《水浒》中号称“黑旋风”的是，他所使用的武器是，该人力大如牛，但险些被冒充他的所害。（3分） （2）中国文化博大精深，成语故事源远流长，我们应了解并继承其中的精华。请选出与人物相关的成语序号。（6分） ①学而不厌②多多益善③惟妙惟肖④初出茅庐⑤四面楚歌 ⑥有教无类⑦背水一战⑧旁若无人⑨才高八斗⑩鞠躬尽瘁 与孔子有关的成语有：

(完整)小升初语文阅读理解答题技巧

小升初语文阅读理解答题技巧(整理版) 记叙文阅读 一、文体知识： 1记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙。 倒叙：把事情的结局或某个最突出的片段先写出来，然后写事情的发生、经过等。 倒叙作用：倒叙一般是为了突出中心、使内容集中，对比鲜明、或使叙述有波澜、或为了造成结构悬念，引人入胜。 2、记叙的线索 以时间为线索、以事件（某物、地点的转换、感情的变化、“我”的见闻感受）为线索。3、记叙的人称： （1）第一人称（以''我"的口吻展开叙述）写法的作用：以当事人的身份叙述，使故事显得真实（作为故事的见证人）、自然、有亲切感。 （2）第三人称写法不受任何限制，写起来开阔充分。 （3）第二人称记叙，最贴近读者，使人感到特别亲切。 4表达方式：记叙、抒情、描写、说明、议论 5描写方法：分两类：人物描写和环境描写。 （1）人物描写\细节描写 （2）环境描写的作用 （3）侧面描写：用他人的反应、与其他人物对比表现人物 6、以写景抒情为主的记叙文，要理清写景的顺序，找出观察点（定点观察或移步换景）。 （1）观察角度：平视（远视）、仰视、俯视。 （2）观察的手段：视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉。 （3）感受的形式：形、色、声、香、味、光、感。 7、抒情方式：直接抒情和间接抒情。间接抒情一般指借景抒情、寓情于景、情景交融。 8、品味艺术特色：一般指品味文章（包括品位小说）的构思、布局、表现手法和语言特点。回答时看它的构思是否新颖巧妙；情节是否跌宕起伏；是否运用对比、讽刺、夸张、烘托、以小见大、欲扬先抑、象征、托物言志等表现手法； 9、散文特点：形散而神不散。形指结构，神指中心意旨写作手段：借景抒情、寓情于景、托物言志的象征手法。 10、当回答回答文章中某一内容有何作用时可从三个方面考虑， （1）内容方面，如深化主题、强调感情等； （2）结构方面的，如过渡、呼应等； （3）语言方面，如引人入胜、生动活泼等。 11、标点符号的作用：（★★） 引号：（1）表引用（2）反语，表讽刺否定（3）表强调（4）特指 破折号：（1）表解释说明（2）表意思的递进或转折（3）表声音延长（4）表插说或中断。 省略号：（1）表内容的省略（2）表静默或思考（3）表语言的中断（4）表说话断断

苏教版小升初语文考试试卷

苏教版小升初语文考试试卷 一、基础知识（每空3分，共18分） 1、选出下列加横线的字注音全部正确的一项（） A、畸（qí）形抓耳挠(láo)腮 B、半晌(xiǎn g)襟(jīn)飘带舞 C、灌溉（kài）枝头折（zhé）节 D、漆（qī）黑提（dī）防 2、选出下列句子中没有错别字的一项（） A、走出门，就与徽风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。 B、我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游厉。 C、我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。 D、渐近故乡时，天气又阴侮了，冷风吹进船舱中，呜呜的响。 3、下列句子中没有语病的一项是（） A、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 B、经过这次外出调查，对大家的启发很大。 C、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 D、提高质量是语文教学改革的当务之急。 4、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（） A、快上课了，小明还在大声地叱咤风云着。 B、我使出浑身解数，才把这道题做出来。 C、他努力不懈的工作，使老板对他更加器重 D、事隔二年，志强的坏习惯不但没有戒掉，反而变本加厉，伤透了妈妈的心。 5、选出下列句子标点符号使用不正确的一项（） A．大兴安岭这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”字大不一样。 B．王强对老师说“《石灰吟》我会背了。千锤万击出深山??” C．什么叫领导?领导就是服务。 D．我永远忘不了那一天——1952年10月22日。 6、根据前后句提示，选择最合适的排列顺序（） ①有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 ②初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 ③小城里每一个庭院都栽了很多树。 ④凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 A、①②④③ B、①③②④ C、②③①④ D、①④③② 二、积累和运用（共26分） 7、名句积累（每题2分，共12分） （1）《别董大》（唐—高适）：，天下谁人不识君。 （2）《从军行》（唐—王昌龄）：黄沙百战穿金甲，。 （3）《过零丁洋》（宋—文天祥）：人生自古谁无死，。 （4）《墨梅》（元—王冕）：，只留清气满乾坤。 （5）《江畔独步寻花》：，自在娇莺恰恰啼。 （6）昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“”时， 爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“”。 8、知识积累与语言运用。根据要求，完成下面的三道题。（14分） 1 专业资料整理

2020年小升初语文总复习资料汇总【精选】

小升初语文总复习资料汇总 导读：强烈推荐小升初语文复习资料，下面是对小升初语文试题中字音、字形、词语、句子、病句、阅读、文学常识、名着知识、名言故事、修辞手法以及综合性学习辅导九大方面进行了内容汇总，希望给各位小升初考生给与学习上的提高和帮助。 一，小升初语文试题精选——字音 1、看拼音写词语 xiè（）货jùn（）工赤luǒ（）精zhàn（） guǎ（）妇zhù（）造防yù（）xuán（）崖 2、给加点的字注音 厦（）门悼（）念麦穗（）栅（）栏 喷（）香勉强（）血泊（）炽（）热 3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是（） A、暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn） B、惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào） C、计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè） D、胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián） 4、下列加点字注音完全正确的一项是（） A、鸿鹄（hào）稀粥（zhōu）哆嗦（duō）军阀（fá） B、毡靴（xuē）宪兵（xiàn）涔涔（céng）潸潸（shān） C、伶俐（lì）萦绕（yíng）掺和（cān）窈窕（tiǎo） D、贮藏（zhù）梗概（gěng）烟囱（cōng）汲水（jí） 5、下列带点汉字读音相同的一组是（） A、剥花生剥落 B、埋怨埋没 C、夹杂夹道 D、分毫分外 6、用“√”标出加点字正确的读音。 临帖（tiètiě）参天大树（cāncēn）涨春潮（zhǎnɡzhànɡ） 吆喝（hèhe）朝夕相处（chǔchù）凿石壁（zuózáo） 二、小升初语文试题精选——字形 1、比较字形、字音组词语。 瀑（）镇（）腊（）虑（） 爆（）填（）蜡（）滤（） 胖（）绣（）挣（）肢（） 绊（）锈（）筝（）织（） 2、下面几组词语中没有错别字的一组是（）

小升初语文阅读理解题型及方法

小升初语文阅读理解题型及方法 一般来说，在小学语文教学中，学生的阅读能力是最为薄弱的。在六年级总复习时，必须加大训练力度，指导他们掌握一些解题方法和规律，不断提高阅读能力。我把小学阶段的阅读文章分为八类，每类文章，告诉学生应从哪些角度去理解。 学会基本的阅读方法。“六读法” 1、浏览性的泛读法。即略读法。它的特征是翻看读物，首先看序文、目录、开头或结尾，然后从头至尾地浏览，力求迅速明确主要内容。对大部分浅显易懂的书或阅读价值不高的书籍报刊，可采取浏览法，即“随便翻翻”，大致了解其主要内容，或通过看标题、目录、内容提要、前言等，以求在有限时间内获取更多的有价值的信息。 2、进行速读训练。速读法。即不发言，不辨读，其特点是快，速读时可采用“扫视法”，培养以词句为单位的整体性阅读习惯。 方法有二： 一是“遮盖速读法”。准备好一张白纸和书页差不多大小，放在书的上端，读完一行就把纸往下拉，盖住读过的一行，使眼睛不能来回重复，同时减少眼睛的左右移动，增强眼的视觉广度。随着训练，把遮盖挡用的纸往下拉的速度加快，即可逐渐提高速度； 二是“限量速读法”，在阅读前确定阅读的数量，限定时间读完。 3、品味性的精读。即精读法。对名篇名著和其他文质兼美的优秀作品，需要静心细读，体会立意构思，揣摩布局谋篇，欣赏好词佳句，像人吃东西那样，经过细嚼慢咽，才能把书中的精华变为自己的知识营养。有的好文章需要反复地读几遍，甚至熟读成诵。 4、赏读成诵法。鼓励同学们在阅读过程中，对自己喜欢的、文质兼美的短文、片断，要出声、入情赏读，直至诵记于心。 5、精读法。即逐字逐句精细研读的阅读方法，可以有效地帮助学生牢固掌握知识，提高思维能力，增强语言修养。 6、学会积累。掌握不动笔墨不读书的方法。 要想在课外阅读中收到实效，就要学会从书中汲取精华，学会积累。 （1）、作批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。批注法。就是阅读过程中边读边批注，引导学生做到边读边思边勾画圈点或写上几句心得，随读随写，手脑并用，圈点勾画。即用相关的符号在书或文章上记录下自己阅读时的见解、感受，如用“。。。。。。”“？”符号分别表示重点词句、疑难困惑等。养成“不动笔墨，不读书”的良好习惯。 可以品评谴词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈谈对同一个问题的不同见解或由此引发的联想，还可以指评原文的纰漏等。 （2）、写读书笔记。俗话说：好记性不如烂笔头。笔记是记忆的储存器，资料的仓库，思考的激发器，创造的发源地。因此，大家要写读书笔记，读书笔记包括摘录优美、精彩的语句、片断，编写提纲，写读后感等，这种读书方法，可以提高综合能力。 ①是眉批笔记。在阅读时随手进行，把读书时产生的心得、评语、疑问等随时写在书页的空白处。②是摘录笔记，把读书时发现的好词语、句子、片断摘录下来。③是提纲笔记，将原来较长较深的书或文章用提纲形式摘录下来。④是写心得体会，也就是读后感，把读书时的心得体会写成短小文章保存下来。 （3）编赏手抄报。通过范例引路，同学们定期将自己阅读中发现的优美文段编成“小报”，既有文字，又配插图，有图文并茂、相得益彰的效果。通过这种方法，大家不仅会爱上读书，而且会爱读好书。 阅读方法很多，我们要注重指导学生根据不同的阅读书籍、目的、性质选择合适的阅读方法。

2020年小升初语文考试试题苏教版A卷 (含答案)

2020年小升初语文考试试题苏教版A卷 (含答案) 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 试卷说明： 1、测试时间90分钟，测试题满分120分。 2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分） 1、成语是语言艺术的一朵奇葩，一起去成语王国里走走吧。 1、填入相个到为反义的字，补充完整下面的成语 推（）出（）（）生（）死舍（）求（） 2、写出带动物的成语：______________________ 3、写出带数字的成语：______________________ 2、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）。 在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是（）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（）。 A、素不相识的陌生人 B、走了火的雷霆霹雳 C、悄无声息的一个暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨 3、正确、匀称地书写下面的语句。

从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。 4、在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。 谅解，是一种胸怀，也是一种修养。 它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影； 它是_______________的细丽，______________________________； 它是_______________的阳光，______________________________。 有了谅解，人与人之间的关系才会更加和诸，人类的生活才会更加美好。 5、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“—”划出来。 勉强 (qiang qiang) 召集(zhao zhao) 兴奋不已(xing xing) 暖和(hé huo) 入场券(juan quan) 削铅笔(xiao xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú) 6、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。 抬头往上看”叫（）从上往下看”叫（）仔仔细细看”叫（） 实地欣赏看”叫（）范围广泛看”叫（）粗略大致看”叫（） 二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分） 1、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。

小升初语文总复习资料

小升初总复习资料（一）【词语1】班级：_______ 姓名：________ 一、快乐积累园。 1、易读错的字词。 纵横捭阖刚愎自用摒弃包庇复辟 稗官野史殚思极虑忖度佝偻准噶尔 2、佳句积累。 读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀； 读太阳，读出了它普照万物的无私； 读春雨，读出了它润物无声的柔情。 读大海，读出了它气势磅礴的豪情。 读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。 3、诗词积累。 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——【唐】颜真卿《劝学》 二、词语理解、词语的感情色彩。 1、看拼音写词语。 là zhú pí’ǎo qī fū léi zhuì xī dēng zhuān xīn zhìzhì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo yòu jùn qiào shèng qì ling rén diǎn lǐ zhān yǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yàn yǔ pái shān dǎo hǎi qiān chuí wàn záo dào qiàn ( ) ( ) ( ) ( ) 2.下面的几组词,完全正确的一组是（） A.污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同 B.慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾 C.防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待 D.辈份屋檐屹立炊烟申斥腰缠万贯 3.组词。 顽( )乖( )前( )守( )捐( )卓( )伺( ) 4.选词填空。 埋怨抱怨 (1)事后,他( )自己考虑不周到。 (2)他老是( )别人对他不尊重。 平静宁静寂静安静幽静僻静 (3)五个孩子在海风呼啸中 ( )地睡着,他们的呼吸均匀而( )。

【阅读理解专项】最新部编人教版小升初语文精品真题【6套试卷】(1)

一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题 1．阅读短文，按要求回答问题。 ___________ ①春不总是千篇一律。有时候，四月一个箭步就跃上了我们弗吉尼亚的小山丘。顿时，整个舞台就活跃起来：郁金香引吭高歌，连翘花翩翩起舞，梅花表演起了独奏，树木也在一夜之间披上新绿。 ②有时候，春又悄然而入，羞涩腼腆，欲前又止，就像我的小孙女，倚在门边，偷偷往里瞅，又一下子跑开了，不见踪影，只听见她在门厅格格地笑。我喊一声：“我知道你在那儿，进来吧!”于是四月便倏地一下飞进我们怀中。 ③山茱萸的花骨朵嫩绿绿的，镶着赤褐色的花，在那漂亮的花萼里，竞稳稳地簇拥着几十颗小种子，我们不禁要惊羡地问一句：一个月前这些种子还在哪儿呢？苹果树像卖帽人，向人们展示他帽子上那一片片带玫瑰红的乳白色丝缎。所有熟睡的都醒了——樱草花、蝴蝶花、草夹竹桃……大地也暖和起来——你可以闻到四月的气息，感觉到它那股馨香，把它捧在手中赏玩。 ④所有这一切都向我暗示着一个主题，就像一行弦乐拂过我的脑际。生命在继续!这主题极简单又极神奇那就是所有现在的一切过去也如此所有现在的一切将来也如此。那个触人。弦的时刻去而复返。有一年的二月，我们在南面山坡上拔蔷薇和金银花根，我用双手扒开腐臭的枯叶和发霉破碎的树皮，忽然发现在那堆枯树烂叶底下，一株野生的根茎上竟发出一道绿光，倔强地朝着不见太阳的方向伸展。我不是说我看到了上帝的神迹，我想我发现的是一株野蝴蝶花。 ⑤这株蝴蝶花可______只是活了下来，它______在生长，完全遵守着应有的程序生长，应和着那人类还很年轻时就已很古老的节奏和力量。而且它的生命还是从早已远去的冬季留下的枯叶里滋生出来的。这根茎的生命是不可扼杀的。我掩上土，用铲子拍拍它，告诉它耐。等着，春天会来的。 ⑥这是复活的季节，那些死去的，或看起来好像死去的，又重新获得了生命——僵直的枝条柔软起来；枯黄的大地绿意融融。这正体现了一个奇迹：世上没有死亡，只有永恒的生命．．．．． （1）在文前的横线上给短文加个恰当的题目。 （2）根据意思，从短文中找出相应的词语。 ①比喻完全按老一套，没有变化。 ________ ②打动人的心灵，使人深受感动，引起人的共鸣。________ ③放开喉咙高声歌唱。 ________ （3）在第④自然段画线句子空白处加上标点。 （4）在第⑤自然段的括号里填上合适的关联词。 （5）从修辞角度谈谈第②自然段画横线句子这样写的好处。 （6）用波浪线在文中画出与“我用双手扒开腐臭的枯叶和发霉破碎的树皮，忽然发现在那堆枯树烂叶底下，一株野生的根茎上竟发出一道绿光，倔强地朝着不见太阳的方向伸展”这句话互相呼应的句子。

苏教版小升初语文招生考试卷A卷新版

苏教版小升初语文招生考试卷A卷新版 一、基础·运用（46分） (共7题；共46分) 1. （12分）填一填。 （1）在做作业的时候，我不会写“fèng隙”的“fèng”，我会用________查字法查字典，先查首字母________，再查音节________。 （2）我不知道“簇”怎么读，应该用________查字法查字典，先查________，再查________画。它的读音是________，组词________。 （3）“民”是________结构，它的部首是________。 （4）“戴”用音序查字法先查首字母________，再查音节________。 （5）“赶”的部首是________，除去部首有________画。“丹”的部首是________，除去部首有________画。 （6）“铺”的部首是________，除去部首还有________画。“铺”在字典中有两种读音，分别是________和________，对应的组词是________、________。 （7）“风光”在字典中的解释有：①风景，景象；②光彩，体面。“姐姐考上了名牌大学，爷爷觉得很风光”中的“风光”应选第________种解释。 2. （2分）我会选字填空。 ①密蜜 甜________ ________切茂________ ________林 ②沙纱 ________发 ________土 ________巾泥________ ③末未 ________来周________ ________尾 ________必 ④喝渴 ________水口________ ________酒 ________望 3. （8分）积累与运用。 （1）“天行健，________ 。”启示人们奋发图强，永不停息. （2）“ ________，吾将上下而求索。“表现出屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念。 （3）________，无以至千里：不积小流，________。“做事要脚踏实地，一步一个聊印，不畏艰难，不怕自折，坚韧不拔地干下去，才能最终达到目的。

【学科资料】小升初语文总复习知识点详细总结

小升初语文复习(汉语拼音) 1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。 下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。 2、字母表和大写字母字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。 3、变调 在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。 以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前 在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶(liàng jīng jīng) 4、轻声和儿化 (1)轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。 (2)儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r(表示卷舌作用)就可以了。 5、啊的语音变化 语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦!但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。 小升初语文复习(汉字) 小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典;能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。 汉字的笔画名称 笔画名称字例笔画名称字例笔画名称字例 ` 点立弯钩子横折折折钩乃

小升初语文经典阅读理解及答案.

小升初语文经典阅读理解及答案 《笑》 雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透过清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！ 凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑。“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，—默默的想。严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。——条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。 “这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默的想。 又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。─—茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人─—她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微地笑。 这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。 这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。阅读训练 一、写出四个带有“想”字的四字词语。 二、为下列加点字注音。

2013-2014学年苏教版六年级语文小升初毕业升学模拟考试试卷

小学语文六年级2013－2014第二学期毕业检测检测试卷 一、积累与运用（21分） （一）看拼音写词语。（5分） d ǐ y ù l ín x ún hu ī h ón ɡ qi è ér b ù sh ě p ǔ s ù （ ） （ ） （ ） ( ) （ ） （二）给带点字选择正确的解释。（填序号）（4分） 1、顾： 相顾一笑（ ） 三顾茅庐（ ） 顾客盈门（ ） 奋不顾身（ ） A 、前来购买东西的 B 、拜访 C 、看 D 、注意；照管 2、素： 银装素裹（ ） 素质教育（ ） 素不相识（ ）衣着素净（ ） A 、颜色单纯；不艳丽 B 、本色；白色 C 、本来的；原有的 D 、素来；向来 （三）按要求写成语。（5分） 1、 礼堂的人真多！一看，我的脑海中便想起（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）等成语。 2、到了好朋友家，我一点也不受拘束，可用（ ）、（ ）这两个成语 来形容。 3、时间过得真快！一眨眼六年的小学生生活快要结束了，真是 （ ）、（ ）。 4、将用错的广告词恢复原貌，将正确的写在括号里： 消炎药广告词：快治人口——（ ） 营养液广告词——口蜜腹健（ ） （四）读上句，接下句。（5） 千里冰封， 。 路遥知马力， 。 但愿人长久， 。 问渠哪得清如许， 。 落霞与孤鹜齐飞， 。 （五）、根据“大方”的不同意思造句。（2） A ．不小气： B ．不拘束： 二、根据课内外阅读填空：（10分） 1、“我们爱你——（ ）奏出的古曲，（ ）谱写的新歌”中， “新歌” 的含义是 。 2、孔子之所以说水是真君子，是因为水 、 、 、 。 3、在清水田里，时常有 ，整个的田便成了 。田的大小好象是 。 4、本学期中我们认识了 的江泽民， 的海伦??凯勒，还从一些名言警句中懂得了一些道理，如从 中懂得了 。 三、根据提供的情景填写（6分） 1、小华很不珍惜时间学习，可用 这句谚语劝他。 2、我们即将毕业，面对朝夕相处六年的同学，心中非常留念，想对他们说“ ， ”（填一句诗） 3、学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是： 。 四、阅读与理解（33分） 短文一（11分） 第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分，在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震，地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“谢天谢地，”皮埃尔自言自语，“克勒松，现在你可以安息了……” 1、这段课文中的“他”是指 ，“你”是指 ； “你”是“他”的 。“安息”的意思是 。（2’） 2、把“‘谢天谢地，’皮埃尔自言自语，‘克勒松，现在你可以安息了……’” 把这句话改为提示语在最后的句子。（2’） 一 二 三 四 五 得分 - 学校 班级 姓名 学号 ------------------------------------------------ 密--------------------------------------------------------封------------------------------------------------线-------------------------------------

小升初语文毕业总复习试题及答案

小升初语文毕业总复习试题 第一部分：识字写字 一、看拼音写词语，看谁写得正确、规范、匀称。 líng lì bào yuàn líng hún shǎn shuò máo dùn pái huái jīng zhàn jié gòu chāng shèng zǔ náo 二、书法作品展示。 1．在方格里抄写下面的字，要求字体匀称、美观。 誉娱御燃遂履寓藐鼎荆寨涕 廉惩辱舅兜霉魅谨巢粥摩缩 2．请你发挥书法才能，在方格里写出自己喜欢的字、词、句。 三、先读字音再组成词语。

四、请写出带有下列偏旁的字各三个。 冫________________________ 彳________________________ 厂________________________ 尸________________________ 五、找出下面词语中的错别字，把正确的字写在括号里。（2分） 省吃检用（）迫不急待（）赞叹不己（）震奋人心（） 六、读一读，比一比再组词。 愉（）券（）嘲（）坑（） 喻（）卷（）潮（）炕（） 凉（）挠（）竣（）咨（） 谅（）浇（）俊（）资（） 第二部分：阅读与积累 一、根据你平时的学习积累，完成下面的填空。 1．把下列词语补充完整，再写出三个自己喜欢的成语。 精兵（）政全神（）注同心（）力张冠李（） ________________ ________________ ________________ 2．请写出四个带有“龙”字的成语。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3．“为学患无疑，疑则进也。”这句格言告诉我们：学习贵有疑问，我们读书要学会提出疑问，并独立思考。你一定也积累了不少有关学习的格言吧，请写出两句。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4．选词填空。