人教版八年级上册第四单元重点知识

第四单元重点知识

一、短语归纳

1、a movie theater 电影院

2、close to 离……近

3、a clothes store 服装店

4、in town 在镇上

5、so far 到目前为止，迄今为止

6、no problem 不用谢，别客气，没什么

7、10 minutes by bus 坐公交车10分钟的路程

8、a talent show 才艺表演节目

9、more and more……越来越……

10、around the world 世界各地

11、have…… in common 有相同特征

12、and so on 等等

13、all kinds of 各种类型的，各种各样的

14、be up to 是……的职责，由……决定

15、play a role 发挥作用，有影响

16、not everybody 并不是每个人都

17、make up 编造（故事、谎言等）

18、for example 例如

19、take……seriously 认真对待……

20、come true 实现，成为现实

21、book a seat 预定座位

22、take/have a seat 坐下

22、get a prize 获得奖品

二、用法集萃

1、comfortable（形容词，舒适的）————comfortably（副词，舒服地）

比较级——more comfortable

最高级——most comfortable

反义词——uncomfortable（adj, 不舒服的）

2、close——A、作形容词，表示“离……近，亲密的”；反义词为——far

B、作动词，表示“关上、闭上”，反义词为——open

C、作形容词，表示“关闭的，停止营业的”

注：close 和near都表示“近”，但是close比near 更近，而且既可表示时间空间上的“接近”，还可表示感情上的“亲密”。

3、cheap——+ ly cheaply（副词——便宜地，低廉地）

比较级——more cheap

最高级——most cheap

4、choose（动词）——choice（名词——选择）

choose to do sth 选择做某事

choose not to do sth 选择不做某事

make a choice 做出选择

5、care（名词——小心）→+ ful →careful（形容词——仔细的，认真的，小心的）→+ ly →carefully（副词，细致地；小心地；谨慎地）

6、so far——“到目前为止，迄今为止”

→→→指从过去某一时间开始到现在这一段时间。

7、Thanks for……= Thank you for ……——因……而感谢，后接名词、代词、或动名词形式

8、No problem = You’re welcome. = Not at all.——不用谢，别客气，没关系，没什么

9、serve（动词——为……服务）→service（不可数名词——接待，服务）

10、pretty ——作形容词（漂亮的，美丽的，标致的）→prettier →prettiest

作副词，（相当，十分，很）

11、act →→→作动词时→→→act as——担任，充当，起……的作用

act out——表演出来

作名词时→→→表演者

actor →→→名词→→→男演员

12、10 minutes by bus ——乘公共汽车10分钟的路程（表示距离，而不是时间，用how far 提问）

→→→15 minutes’ walk——步行15分钟的路程

two hours by train ——坐火车两小时的路程

13、creative（有创造力的，创造性的）→more creative →most creative

14、watch sb do sth ——观看某人做某事

15、around the world = all over the world （世界各地）

in the world ——在世界上

around ——作介词时，表示“在……周围，围着，在……各地，到处”

作副词时，表示“大约”

16、and so on ——等等，用在所举例子的末尾

17、all kinds of ——各种类型的，各种各样的

a kind of ——一种，一类

different kinds of ——不同种类的

kind of = a little/a bit ——稍微，有点儿

be kind to ——对……和蔼

18、beauty（名词——美丽、漂亮）→beautiful （形容词——美丽的，漂亮的）→beautifully（副词——美好地，漂亮地）

19、A——not 与every 及含有every 的不定代词连用时，表示部分否定，意为：“并不是每个……都”

B——not 与all 连用，意为：“并不是所有的都，并不都”

C——not 与both 连用，意为：“两个并不都”

20、make up ——编造（故事，谎言等）

make sb/oneself up ——给某人/ 自己化妆

make up one’s mind to do sth ——决定做某事

21、the + 形容词——一类人

the poor ——穷人

the rich ——富人

the young ——年轻人

the blind ——盲人

22、serious（形容词——严肃的，稳重的）+ ly →seriously（副词，严重地，严肃地，认真地）

三、词类辨析

1、thanks for / thanks to

thanks for 因……而感谢后接感谢的原因

thanks to 多亏，由于，幸亏并无当面致谢的意思，有时可与with the help of 互

换

2、watch sb do sth / watch sb doing sth

watch sb do sth 看见某人做某事强调事情发生的全过程watch sb doing sth 看见某人正在做某事强调动作正在进行

join 指“加入某一组织、团体

并成为其中的一员”，后

接表示人的名词或代词，

表示加入到某人的行列

中去

My father joined the Party

twenty years ago.

take part in 指“参加会议或群众性的

活动”，重在说明主语参

加该项活动，并在其中发

挥作用

Tom takes an active part in

school activities.

4、for example / such as

for example

一般只以同类人或事物

中的“一个”为例，可在

句中作插入语，用逗号与

前后隔开，也可置于句首

或句末

He, for example, is a good

student.

such as

常用来列举同类人或事

物中的几个例子，常用在

被列举的人或事物与前

面的名词之间，其后不用

逗号

Some of the European

languages came from

Latin, such as French and

Spanish.

1、非谓语动词主要指在句中不能充当谓语，而是充当其他语法功能的动词。

2、包括：动词不定式（to do）；动名词（动词-ing）；分词（现在分词v-ing,过去分词-ed）

3、没有人称和数的变化

4、不定式的构成——to + 动词原形，否定形式在to 前加not，即——not to do

5、It’s + adj（形容词）+ for/of sb + to do

★of——表示人的性格特征（kind; good; nice; clever等）用of

★for——表示事物的特征用for

It is necessary for us to protect our environment.

It is very nice of you to help me.

6、只跟不定式“to do”作宾语的动词主要有——

要求选择同意（ask; choose; agree）

期望决定学习（expect; hope; decide;learn）

宁可假装知道（prefer; pretend; know）

希望想要愿意（wish; want; would like/love）

★注——be/get used to ; look forward to; pay attention to; get down to……这些短语中的to 为介词，不是不定式，所以宾语用动词-ing形式

7、只跟不定式“to do”作补语的动词主要有——

要求允许提议（ask; allow; permit; advise）

期望邀请鼓励（expect; suppose; invite; encourage）

教导告诉想要（teach; tell; want）

等待希望愿意（wait for; wish; would like/love）

8、有些动词后的宾补用不带“to”的不定式

一感（feel）

一听（hear）

一注意（notice）

二看（see；watch）

三让（let；make；have）

半帮助（help）

★注——see/watch/notice/hear/feel既可接不带to 的动词不定式，又可以接现在分词作宾补

see/watch/notice/hear/feel + sb + do sth——表示动作已经发生，指事情的全过程已经结束

see/watch/notice/hear/feel + sb + doing sth——表示动作正在进行

9、不带to 的动词短语或句型——

had better (not) do sth——最好（不）做某事

Why (not) do sth——为什么（不）做某事呢？

would rather do sth——宁愿做某事

Could you please (not) do sth——请你（不）做某事好吗

10、不定式可以和特殊疑问词构成固定搭配——疑问词+to do sth

I don’t know what to do next.

注：why 后面的不定式不带to

人教版四年级数学下册第四单元知识点归纳总结

人教版四年级数学下册第四单元知识点归纳总 结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第四单元知识点归纳总结 4.1小数的意义和读写法 1、小数的产生： 在进行测量和计算时往往不能得到整数的结果，这时就需要用上一些较小的单位来量，从而产生了小数。 2、小数的组成： 小数是由整数部分、小数点和小数部分三部分组成的。小数中间的圆点叫做小数点，小数点左边的部分是整数部分，小数点右边的部分是小数部分。 例如： 二、小数的意义 1、把单位1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示，也可以用小数表示。 ①、一位小数：分母是10的分数可以用一位小数表示，它的计数单位是十分之一 ②、两位小数：分母是100的分数可以用两位小数表示，它的计数单位是百分之一

③、三位小数：分母是1000的分数可以用三位小数来表示，它的计数单位是千分之几 2、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作：0.1、0.01、0.001…… 3、每相邻两个计数单位之间的进率是10. 4、10个十分之一是1，100个十分之一是10；10个百分之一是十分之一，100个百分之一是1；10个千分之一是百分之一；1里面有10个十分之一；1里面有100个百分之一；十分之一里面有10个百分之一。 三、小数的读写法 1、小数数位顺序表 ①、整数部分没有最大的计数单位；整数部分最小的计数单位是一（个）。 ②、小数部分最大的计数单位是十分之一；小数部分没有最小的计数单位。 ③、在数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率是10。 ④、十分位的计数单位是十分之一，它与个位的计数单位一（个）之间的进率是10。

人教版八年级上册地理知识点整理(绝对好)

第一章 知识点总结 1.中国的的地理位置：从东西半球看，中国位于东半球，从南北半球看，中国位于北半球，从大洲和大洋的位置看，中国位于亚洲东部，太平洋的西岸 2.中国优越的地理位置 3.中国的国土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯，加拿大，居世界第三。陆上国界线20000多千米，有14个陆上邻国（北面俄、蒙古，朝鲜在东岸，西北哈、吉、塔，三个皆斯坦，西边是巴基，还有阿富汗，印、尼和不丹，三国在西南，南方三国家，老、缅和越南） 4.中国四至：最北端：黑龙江漠河以北的黑龙江主航道的中心线上， 最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处， 最西端：新疆的帕米尔高原， 最南端：南海的男少群岛中的曾母暗沙 5.我国濒临的海洋，自北向南依次是：渤海，黄海，东海，南海 台湾海峡属东海 6.我国大陆海岸线长18000多千米，有6个隔海相望的国家（韩、日、菲、文、马、印尼） 7.东西部晨昏差异：两地经度不同，我国东西跨经度广，约60度，经度没差15度，时间相差1小时 南北方季节差异：两地纬度不同，我国南北跨纬度广，约50度，气温变化幅度大 8.我国行政区域划分 9.我国共有34省级行政单位，23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区 省级行政区记忆口诀： 两湖两广两河山 湖南、湖北、广东、广西、河南、河北、山西、山东 五江（疆）二宁青陕甘， 江西、江苏、黑龙江、浙江、新疆、宁夏、辽宁、青海、陕西、甘肃 重蒙台海福吉安 云南、贵州、西藏、四川、北京、上海、天津 云贵西四北上天 重庆、内蒙古、台湾、海南、福建、吉林、安徽 香港澳门喜回归， 祖国一片好河山 香港特别行政区、澳门特别行政区 10.“三字经”法记忆省级行政区的简称：黑吉辽，内蒙古，京津冀，晋豫鲁，赣皖浙，苏浙沪，滇黔蜀，鄂湘渝，陕甘 宁，青新藏，桂粤琼，港澳台 11.根据2000年第五次人口普查，我国人口为12.95亿，占世界人口的1/5以上； 12.我国人口的特点:人口基数大，增长速度快 13.我国把实行计划生育作为我国的一项基本国策，内容：控制人口数量，提高人口素质 14.人口增长过多产生的负面影响:人均粮食、布匹减少，医院就医困难，给国家、学校、社会、家庭、资源利用、生态环境都增加了沉重的负担。我国资源总量居世界前列，但人均居世界后列，全国每年新增财富大部分北新增人口消耗掉，用来发展生产和改善人民生活的财富就减少了 15.我国人口分布特点：东多西少，以黑河——腾冲一线为界 造成这种分布特点的原因：（1）自然原因，东部耕地多，气候好，西部多沙漠、草原、山地，耕地少；（2）社会经济方面，东部工商业、交通运输业发达，城镇多，人口集中，西部工商业、交通运输业落后，城镇少；（3）开发历史原因：东部开发较早，西部开发较晚 16.我国是一个多民族的大家庭，有56个民族，汉族人口最多，占全国人口的92%，其余55个民族占8%，称少数民族。少数民族中人口最多的是壮族，人口最少的是珞巴族。少数民族中人口超过500万的有9个，（记忆口诀：西北蒙、回、维，东北满族乡，西南苗、彝、壮，土家、藏族广） 从纬度位置看，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带； 从海陆位置看，我国位于亚欧大陆大的东部，与许多国家接壤，东临太平洋，有众多的岛屿的港湾，是一个海陆兼备的国家 1.省、自治区、直辖市 2.省、自治区分为自治州、县、自治县、市 3.县、自治县分为乡、民族乡、镇

1-4单元知识点归纳

第一单元大数的认识 1.10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万。 2.10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿。 3.按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。 4. 数位顺序表 5、每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。 6、表示物体个数的1，2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,……都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 7、读数时，万级(亿级)的数也是按照个级的数的读法来读的。只是在每一级的末尾加上“万”或“亿”字；每级末尾

的0都不读，其它数位有一个0或几个0，都只读一个“零”。 8、写数：万级和亿级上的数都是按照个级上数的方法来写，写数时,从最高位起一级一级往下写,即先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 9、改写整万的数时,先分级,然后去掉万级后面的4个0,并在末尾写上“万”字;改写整亿的数时,先分级,然后去掉亿级后面的8个0,并在末尾写上“亿”字。 10、通常我们用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。 用“四舍五入”法求一个数的近似数,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5,还是等于5或大于5。 (1)如果省略的尾数部分的最高位上的数大于5或等于5,就把省略的尾数部分全部舍去,并向前一位进1。 (2)如果省略的尾数部分的最高位上的数小于5,就直接把省略的尾数部分全部舍去。 只有整亿（万）的数改写成用“亿”或“万”作单位的数时,才可以用“=”连接。当非整亿（万）的数改写后是一个近似数时,要用“≈”连接。 11、数的大小比较：（1）位数不同时，位数多的数大于位数少的数；（2）位数相同时，从高位比起，最高位上的数大，这个数就大，如果最高位上的数字相同，就比较下一位，

部编人教版八年级上册重点知识点汇总-

部编人教版八年级上册重点知识点汇总 1、英国发动鸦片战争的根本原因：为了打开中国市场、 2、禁烟、虎门销烟的民族英雄：林则徐（道光帝支持禁烟）。 3、在鸦片战争中牺牲的英雄有广东水师提督关天培，江南提督陈化成 4、1840年鸦片战争爆发，鸦片战争爆发后，签订中国近代第一个不平等的条约──《南京条约》 内容：（1）割香港岛给英国；赔款2 100万元；(2)开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；(3)英商进出口货物应纳的税款，必须经过双方协议。 5、鸦片战争后还签定中英《虎门条约》获得领事裁判权、片面最惠国待遇，中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》 影响（危害）：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 6、中国近代史以鸦片战争为开端主要是因为中国的社会性质开始发生根本变化。 7、第二次鸦片战争的借口是“亚罗号事件”和“马祥甫事件”

8、第二次鸦片战争期间，清政府与俄美英法签订《天津条约》，允许外国公使进驻北京，增开汉口、南京十处为通商口岸；清政府与英法美签订《通商章程善后条约》，被迫承认鸦片贸易合法化；中英、中法签订《北京条约》，增开天津为商埠，割九龙司地方给英国。 9、第二次鸦片战争主凶是英法联军（火烧圆明园体现强盗本质），帮凶是美俄两国。 10、在第二次鸦片战争中获得最多好处的是俄国，因为俄国在近代史上割占我国一百五十多万平方千米的土地。 11、第二次鸦片战争的影响：中国的半殖民地化程度进一步加深 12、洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。洪秀全称“天王”。 13、太平军攻克永安后，进行永安建制（封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王，所封诸王均受天王节制）。太平天国初步建立起政权组织。（） 13、1853年太平天国定都天京（南京），标志太平天国正式建立起与清政府对峙的政权。（ 14、太平天国颁布《天朝田亩制度》，但是不可能实现。 15、太平天国进行了北伐和西征后，在军事上进入全盛时期。 16，天京事变:使太平天国由盛转衰。

八年级地理上册第四章教案

八年级地理上册第四章教案 第一节农业 教学目标 1、了解农业的概念、农业的五部门及其主要产品。 2、了解建国以来我国农业发展的主要成就，我国农业在世界上的地位及目前存在的主要问题。 3、掌握我国主要粮食作物和经济作物及分布。 4、了解我国畜牧业的种类，初步掌握主要牧区的名称，了解其优良畜牧品种。 教学难点 主要农业区与商品粮基地的分布，初步学会分析农业生产与自然条件的关系。 教学重点 1、主要农作物的分布； 2、我国主要牧区的分布和主要的优良畜种。 新课教学 新课导人：方案①：同学们，你们可知道，我们每天喝的牛奶，吃的米饭、蔬菜、瓜果、鱼肉，穿戴的衣帽，都是由哪一个产业生产的或由哪一个产业提供原料？（学生异口同声地回答：农业。）对，下面我们就开始学习我国的“农业”。 方案②：同学们，大家都知道我国是世界四大文明古国之一。有人说，中国五千年的文明史，从某种意义上说，就是以农业发展为本的经济史。我国以占世界7％的耕地养活了占世界22％的人口，并且基本解决了广大农民的温饱问题。这是举世公认的奇迹。你们知道什么是农业吗？你们又了解多少有关农业的知识呢？ 方案③：同学们，如果让你一个星期处于饥饿、半饥饿状态，你会怎样？（学生会有各种回答，只要基本相符，都要肯定。）但是你们是否知道，在非洲，还有不少的居民长期处在饥饿之中，甚至死于饥饿。这是什么原因造成的呢？（农业生产落后，粮食产量低。）在屏幕上展示出课本中将农业含义分解的图片，引导学生思考： （1）狭义的农业是指什么？ （2）广义的农业包括哪些生产部门？ （3）农业的五个部门各生产哪些主要产品？ 设问；以下活动，哪些属于农业生产活动：A.上山打野兔；B.野外采蘑菇；C.水塘养鱼（答案为C） 让学生齐声朗读“历史悠久的中国农业”这段阅读材料。 提问：读了这段文章之后，你对中国农业有什么认识？讲述“我国农业的发展”时，可按以下步骤进行： 1．问：我国农业是在汁么样的基础上发展起来的？（让学生观看一段旧中国农民逃荒讨米的录像资料，不要很长，一分钟左右。） 2．提问：近20多年来，我国主要粮食的产量变化情况如何？（在屏幕上展示“中国稻谷、小麦产量的变化”图，或让学生阅读课本上的该图。） 3．查找资料，让学生对比我国主要农产品的人均占有量与世界人均占有量。

2020年四年级语文下册第四单元知识要点归纳新人教版

第四单元知识要点归纳 一、会写字及组词 13、夜莺的歌 削xuē（削平、削尖、削减、削价、削铁如泥） 喂wèi （喂养、喂奶、喂鸡、喂鸭） 哨shào（口哨、哨子、哨声、哨兵、吹哨） 挺tǐng（挺拔、挺身、挺立、昂首挺胸） 斯sī（斯文、法西斯、慢条斯理、斯斯文文） 甩shuǎi（甩卖、甩开、甩手、甩掉） 踢tī（踢球、踢开、踢走、踢人） 枪qiāng（枪支、枪击、枪声、枪口） 防fáng（防备、防务、防止、防不胜防） 鬼guǐ（鬼脸、鬼混、魔鬼、神出鬼没） 汉hàn（汉族、汉语、汉口、汉阳、汉字） 滚gǔn（滚动、滚蛋、滚雪球、滚开、滚烫） 毁huǐ（烧毁、毁击、毁灭、毁于一旦） 惯guàn（习惯、惯用、惯性、惯犯、惯例） 15、一个中国孩子的呼声 牺xī（牺牲、牺牲品） 牲shēng（牲口、牲畜、畜牲） 凯kǎi（凯旋、凯歌、胜利凯旋） 征zhēng（长征、征收、征求、征服、南征北战） 阿ā（阿姨、阿婆、阿哥） 姨yí（姨父、阿姨、姨妈、姨母） 济jì（经济、接济、同舟共济） 贡gòng（贡献、贡品、贡出、进贡） 圣shèng（圣诞、圣地、圣洁、圣明、圣人） 驻zhù（驻地、驻扎、驻军） 罪zuì（罪行、罪恶、犯罪、罪大恶极） 恶è（恶劣、恶毒、恶战、恶习） 健jiàn（健身、健壮、健康、安康、康复） 康kāng（康健、小康、康复）

二、读读写写 沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁 维护壮烈谢意沉浸深情凯旋 征衣阿姨精通经济圣坛呼吁 不慌不忙以防万一杂草丛生 聚精会神模模糊糊断断续续永驻人间 三、读读记记 木屑蘑菇宛转芦苇苇絮枕头 卓越蓝盔威胁防备梦幻弥漫 巡弋阻挡脊背枕头打扮 绿茵茵手榴弹睁眼瞎 飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客 四、多音字 第十三课：夜莺的歌声 劲:jìn（干劲）jìng（强劲） 教：jiāo（教书）jiào（教诲） 空：kòng(空白) kōng(空间) 觉：jué(觉察) jiào（睡觉） 缝：fèng(缝隙) féng(缝补) 钉：dìng（钉钉子）dīng（钢钉） 第十四课：小英雄雨来 还：huan（归还）hái（还有） 弹：dàn（枪弹）tán（弹琴） 拧：níng（拧毛巾）nǐng（拧紧）nìng（拧脾气） 第十五课：一个中国孩子的呼声 济：jì（经济）jǐ（济南） 吁：yù（呼吁）xū（气喘吁吁） 丧：sāng（丧钟）sàng（丧失） 五、近义词和反义词 近义词 赶紧—立刻快活—快乐轻蔑—轻视

人教版八年级上册知识点总结

长度和时间的测量 1. 长度的单位及换算关系：国际单位制中，长度的基本单位是（m），常用单位有千米（km），分米（dm），厘米( cm )，毫米( mm )，微米( um )，纳米( nm )。 2. 换算关系：1km=__103__m 1mm=__10-3__m 1dm=__10-1__m 1cm= 10-2 m 3. 长度的测量工具：____刻度尺_____。 4. 刻度尺的使用规则：注意：使用刻度尺前要观察它的_零刻度线_、_量程_、_分度值_。 A、根据需要选取适当__量程__和分度值的刻度尺（会选） B、测量时的方法：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。（会放）。 C、读数时视线与尺面__垂直__，认读刻度时要估读到分度值的下一位(会读)。 D、记录时，不但要记录数值，还必须注明测量___单位___（会记）。 5. 时间的测量： （1）时间的测量工具：停表（实验室用） （2）国际单位制中，单位: 秒（s） 运动的描述 1. 机械运动 （1）定义：物体位置的变化叫做机械运动；机械运动是宇宙中最普遍的现象。 2. 参照物 （1）定义：在研究物体的运动时，___选择判断物体位置是否变化的标准物叫做参照物。 （2）同一个物体是静止还是运动取决于所选的参照物，选的参照物不同，判断的结果一般会不同，这就是运动和静止的___相对性___。 （3）不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。（能/不能） （4）判断一个物体是否运动的方法：如果一个物体相对于参照物的位置发生改变，我们就说它是运动的，如果这个物体相对于参照物的位置没发生改变，我们就说它是____静止___的。 运动的快慢 1. 比较物体运动的快慢有两种方法：

八年级上册地理_第四章__中国的经济发展

第四章“中国的经济发展”单元测试卷班级____________ 姓名____________ 成绩____________ 一、选择题（共50小题，每小题2分，共100分） 1．下列运输方式中，有“从门口到门口”优势的是（） A．管道B．水路C．铁路D．公路 2、下列各种交通运输方式中，哪些属于现代交通运输方式？（） ①牛马拉车②风帆行船③公路运输④铁路运输⑤航空运输⑥管道运输⑦手提肩扛 A．①②③④⑤⑦B．③④⑤⑥⑦C．②③④⑤⑥⑦D．③④⑤⑥ 3、我国第一个国家级高新科技产业开发区是（） A.杨凌农业高新技术产业园区 B.北京中关村科技园区 C.深圳高新技术产业园区 D.上海浦东高新技术产业园区 4．2006年7月建成通车的海拔最高的一条铁路是（） A．成昆铁路B．南疆铁路C．青藏铁路D．贵昆铁路 5．陇海铁路与京广、京沪铁路交会的城市依次是（） A．郑州徐州B．郑州南昌C．株洲徐州D．株洲南昌 下图，是我国省区轮廓及其境内的铁路线。读图回答6—7题。 6、图中铁路线b经过的工业基地、a代表的铁路线分别是（） A、辽中南、贵昆线 B、京津唐、贵昆线 C、长江三角洲、湘黔线 D、辽中南、湘黔线 7、下列说法正确的是（） A、甲省是河南省，在郑州交汇的两条铁路干线是陇海线与京九线。 B、乙省是湖北省，该省有举世瞩目的三峡工程，经过该省的三条铁路由西向东依次是焦枝线、京九线、京广线。 C、丙图是贵州省，该省主要分布在云贵高原上，铁路是贵昆线，它与成昆线在昆明交汇。 D、丁图中这两条铁路线交汇的城市是长春。 8、下图是“我国某两种农作物优势产区分布示意图”， 图中①、②代表的农作物依次是（） A．①大豆、②棉花 B．①甘蔗、②油菜

新目标英语八年级上册第4单元知识点总结

Unit4 What’s the best movie theater? 话题：谈论喜好，作比较 一学习目标： 1.知识目标 ○1语法形容词和副词的最高级 ○2句型 1.What’s the best someplace to go? 去……的最好地方时什么？ 2.Which is the best …in town? 镇上最好的……是哪家？ 3.How do you like…？=What do you think of…？你觉得……是哪家？ 4.Why do you think so? 你为什么这样认为？ 5.I think …is the most talented person. 你认为……是最有天赋的人。 6.What can sb. do? 某人能做什么？ ○3短语 1. 电影院cinema/movie theater 2. 广播站radio station 3. 等候时间waiting time 4. 离……近be close to 5. 服装店clothing/clothes store 6. 在镇上in town 7. 欢迎来到……welcome to 8. 由……决定be up to 9.没问题，没什么no problem 10. 编造(故事、谎言等) make up 11. 实现come true 12. 例如for example 13. 在……方面发挥作用play a role in 14. 取得好的奖品get a good prize 15. 到目前为止so far 16. 坐公共汽车10分钟的路程ten minutes’bus ride

第四单元知识点归纳总结

第四单元知识点归纳总结 【重点词汇】 1.humorous adj.有幽默感的; humor n. 幽默 2. silent adj.沉默的；silence n.沉默in silence 保持沉默 3.helpful adj. 有帮助的help n. v. help sb (to) do sth. helper n. 帮手 4. score n &v.得分，进球。 5. interview v &n. 面试，采访；inerviewer 采访者；主持面试者 6. dare v. 敢于；胆敢； 7.private adj. 私人的，私密的。privacy n.隐私 8.require v.需要；要求； 9. European adj.欧洲的；Europe n. 欧洲 a Europe country 10. British adj.英国的；Britain n.英国 11.speech n. 讲话；发言；speak v.spoke过去式spoken过去分词 12. influence n &v影响；have an influence on对…有影响 influential adj有影响的 13. proud adj. 自豪的，骄傲的；be proud of 为感到自豪 pride n 骄傲take pride in 为感到自豪 16. seldom adv. 不常，很少；= hardly = scarcely 17. fail v. 不及格，失败；failure n.失败 反：succeed v. 成功success n.成功 fail to do sth. 未能做某事succeed (in) doing sth. 成功做某事 fail (in) the examination考试不及格 18. general adj. 普通的，常规的；n.将军in general 总体而言 19. introduction n.介绍；introduce v.介绍 introduce sb. to sb. 把某人介绍给某人 20．Appearance: 表达外貌的词 tall, short, fat, thin, young, old, straight hair, curly hair, long hair, short hair, medium build, medium hight 21．Personality: 表达性格的词 outgoing, serious, funny, smart, friendly, shy, unfriendly, quiet happy, 22．u sed to 过去常常，以前常常情态动词 used to + 动词原形 表示过去的习惯或过去经常反复发生的动作或状态(现在已 经不再存在)。只有一种式，即过去式。没有人称和数的变化。 句式：肯定句：I used to be afraid of the dark. 否定句：I didn’t use to be afraid of the dark. 疑问句：Did you afraid of the dark? 答语：Yes, I did. No, I didn’t. be used to do sth 表示“被用来做某事”，是被动结构，强调主语是动词use 的承受者。 Stamps can be used to send letters. 邮票可用来寄信。 be used to doing sth 意为“习惯于做某事”，其中to是介词，后须接名词或动词-ing形式。

人教版八年级上知识点清单

unit 1 1.something/anything / nothing /everything 用法 * 不定代词+ adj something interesting * something“某事”用于肯定句，也用于表示建议或请求的问句中。 * anything表示“某事”用于否定句或疑问句中，表示“任何事”用if引导条件句中。 *nothing＝not--anything表示用否定，everything 表示“一切，全部，所有” 2.辨析a few /few /little /a little *few, a few接可数名词复数，little, a little接不可数名词,形容词。也可以修饰动词。a few, a little表示肯定意思： 有一些，有一点；few, little表示否定意思：“没有一些，没有一点”。 3.seem 用法 * seem to do sth * it seems/seemed that从句* it is seemed that从句 4.--ed形容词---ing形容词 *ed 形容词主语是人，修饰人。ing形容词主语是物，修辞物。 5.不同的“到达” *get to +地方，reach+地方，arrive in+大地方，arrive at+小地方home ,here,there 前不加介词。 6.decide用法* decide to do sth决定做某事make a decision做出决定decide on 在---做决定 7.try用法* try to do sth 尽力做某事*try doing sth尝试做某事*try one’s best to do sth 尽某人最大努力做某事 * try on /try it (them) on 试穿--*try out 尝试，实验* have a try 试一试 8.wonder用法*后跟if引导宾语从句 9.different用法*be different from 与---不同have many differences from--与--有不同之处 10.辨析because / because of *because后跟从句，because of后跟名词（短语） 11.enough * enough to do sth 足以做某事* 形容词/副词+enough 足够---old enough 年龄足够大 12.most用法*most+名词复数*the most of+复数名词---的大部分* the most+多音节形容词，最--- 13.辨析too many/ too much / much too * too many+可数名词复数，too much+不可数名词，much too+形容词 14.wait用法*waiter 服务员*wait for 等待*can't wait to do sth 迫不及待做某事 unit2 1.be good at doing sth擅长做某事 2.be good for (doing) sth 对（做）某事有益处 3.health用法*healthy 健康的keep/stay

八年级地理上册第四章知识点总复习

第四章总复习 1、现代交通运输方式主要有公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、管道运输等 。 2、影响选择交通运输方式的因素：旅客出行的目的、货物本身的性质、运量、运距、运速、运费等 运输方式 运量 运费 运速 路程及适宜运输 的货物 其他 航空公路 铁路 水路 小 较小较大大高较高较低低快 较慢较快 慢 运距远、贵重、急需、量少的货物运距较近，鲜活的或易变质的货物运距远、大宗笨重货物或运距远鲜活的或易变质的货物受天气影响较大 机动灵活投资大，建设周期长受自然条件限制大 运距远、大宗笨重货物 3、交通运输方式的选择 4、铁路运输是我国最重要的交通运输方式之一 5、我国的主要铁路干线 （1）东西向铁路干线（主要有8条干线，形成三横） （ 2）南北向铁路干线（主要有9条干线，形成五纵） 6、主要高速铁路：哈大高铁（哈尔滨—大连）；京沪高铁（北京—上海）；京广高铁（北京—广州）；沿海高铁（宁波—厦门） 7、起止点相同的铁路干线与高速铁路：京广高铁与京广线；京沪高铁与京沪线 8、我国重要的铁路枢纽（7个）：北京、郑州、徐州、株洲、兰州、成都、哈尔滨 9、经过北京的铁路干线：京哈线、京沪线、京九线、京广线、京包线 10、经过郑州的铁路干线：陇海线、京广线 11、经过徐州的铁路干线：陇海线、京沪线

12、经过株洲的铁路干线：浙赣线、湘黔线、京广线、 13、经过兰州的铁路干线：陇海线、兰新线、京包线、兰青线 14、经过成都的铁路干线：宝成线、成昆线 15、经过哈尔滨的铁路干线：滨绥线、京哈线、滨洲线 16、主要的农业部门：种植业、畜牧业、林业、渔业 17、我国农业的地区分布主要表现为西部和东部、南方和北方的差异。 18、我国农业分布地区上东西部的差异：我国西部地区以畜牧业为主，有我国的四大牧区。种植业只分布在有灌溉水源的平原、河谷和绿洲；我国东部地区以种植业、林业、 渔业为主。 其中，种植业分布在半湿润和湿润的平原；林业集中分布在东北和西南的天然林区，以及东南部的人工林区；海洋渔业分布在沿海地区，南方地区淡水渔业发达。 19、我国四大牧区：新疆牧区、青海牧区、内蒙古牧区、西藏牧区 20、我国农业的分布——南北差异 地区 耕地类型 熟制主要农作物 北方 南方 秦岭—淮河 一年两熟一年三熟 水田 一年一熟 粮食作物：小麦、玉米油料作物：花生、大豆糖料作物：甜菜 旱地 两年三熟一年两熟 粮食作物：水稻油料作物：油菜糖料作物：甘蔗

人教版八年级上册语文第四单元

第四单元 16.大自然的语言 一、积累与运用。 1．下列词语中注音正确的一项是（） A、冰雪融化（róng）孕育（yùn）翩然归来（piān）农谚（yán） B、簌簌落下（shù）了解（jiě）销声匿迹（nì）纬度（wěi） C、衰草连天（shuāi）连翘（qiáo）层峦叠嶂（zhàng）弋阳（yì） D、风雪载途（zhài）隧道（suì）头晕目眩（xuàn）窥见（kuī） 2．找出下列各组成语中有错别字的两项，将其序号填在括号内。 （1）A、百感交急 B、斤斤计较 C、满院狼藉 D、昂首阔步（）（） （2）A、得心应手 B、迫不急待 C、原形毕露 D、令人喷饭（）（） （3）A、在所不昔 B、谈笑风声 C、难能可贵 D、记忆犹新（）（） （4）A、哭笑不得 B、以物谕人 C、入木三分 D、花团锦族（）（） 3.选择恰当的词语，将其字母序号填在括号内。 （1）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物，比气象仪器复杂得多。（）得多。 A、灵验 B、灵敏 C、灵活 D、灵便 （2）为了便于山区的农业发展，开展山区物候（）是必要的。 A、观察 B、观测 C、预测 D、观望 （3）月亮的影子帮助现代人解开了许多重大的历史之谜，（）了这些重大历史事件发生的时间。 A、决定 B、制定 C、确定 D、肯定 （4）影子戏，在这里产生了（）的力量，它战胜了时间和距离，成为我们手中的一个驯服工具，为我们忠实地服务。 A、神圣 B、神奇 C、神异 D、神秘 4.对《大自然的语言》一文说法正确的两项是（）

A、“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。”这句话运用了作比较的说明方法。 B、‘“物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741年到1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较，可以看出后者比前者早9天。”这段文字中“后者”是指：开花日期，“前者”是指：抽青日期。 C、题目“大自然的语言”运用了拟人的修辞方法。 D、物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异。 5.下列句子顺序排列正确的一项是（） ①据推算，我国种大豆的历史至少有四五千年了。 ②我国是大豆的起源地。 ③古代把大豆叫做“菽”，秦汉以后逐渐用“豆”字代替“菽”字。 ④在许多新石器时代遗址中，都发现大豆的残留印痕。 ⑤许多古书中也有关于大豆的记载。 ⑥也是世界上栽培大豆历史最悠久的国家。 A、②⑥④⑤③① B、①③⑤④②⑥ C、②⑥⑤③④① D、①⑤③④②⑥ 6．下面是一则广告，有人对其中六处提出修改意见，这些意见分成四组，最恰当的一组是： （） 这个工厂经工程技术人员精心研究设计，推出新产品彩色搪瓷浴缸，具有造型美观，瓷面光滑，色彩鲜艳，质量稳定，经久耐用等特点，适应中、高档宾馆、饭店及现代住宅理想卫生洁具。 (1)“经久”改为“坚固” (2)“洁具”改为“用具” (3)“适应”改为“适宜作” (4)“理想”前加“的”字 (5)“卫生”前加“的”字 (6)“新产品”后加破折号 A、(1)(4)(6) B、(1)(2)(6) C、(2)(3)(4) D、(3)(5)(6) 7．依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是（） “画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇③促织③，让我们来看看这个评价是否恰当④ ①②③④

部编新人教 4年级数学 下册--第1单元：单元重点知识归纳与易错总结

单元重点知识归纳与易错总结 学习目标 1.理解四则运算的意义。 2.掌握含有括号的混合运算的运算顺序并能正确计算。 3.掌握0在四则运算中的特性，体会0在四则运算中的地位和作用。 4.会解答用两、三步计算解决的实际问题。 5.掌握解决问题“先假设再调整”的策略，会运用适当的解题策略解决实际问题。 学习重点1.理解四则运算的意义。 2.掌握含有括号的混合运算的运算顺序，并能正确计算。 3.会解答用两、三步计算解决的实际问题。 学习难点1.解决含有中括号的三步运算。 2.理解0为什么不能作除数。 3.运用混合运算解决问题。 学习准 备 教具准备：多媒体课件 教学环节1：单元重点知识归纳知识点具体内容

加减法的意义和各部分间的关系 1.加法的意义及各部分间的关系：把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。在加法中，和=加数+加数，加数=和-另一个加数。 2.减数的意义及各部分间的关系：已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。在减法中，差=被减数-减数，减数=被减数-差，被减数=减数+差。 3.加、减法之间的关系：减法是加法的逆运算。 乘、除法的意义和各部分之间的关系 1.乘法的意义和各部分间的关系：求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。在乘法中，积=因数×因数，因数=积÷另一个因数。 2.除法的意义和各部分间的关系：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。在没有余数的除法中，商=被除数÷除数，除数=被除数÷商，被除数=商×除数。在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，商=（被除数-余数）÷除数，除数=（被除数-余数）÷商。 3.乘、除法之间的关系：除法是乘法的逆运算。 有关0的运算1.一个数加上0，还得原数。 2.被减数等于减数，差是0。 3.0除以一个非0的数（0不能作除数），还得0。 4.一个数和0相乘，仍得0。 含有小 括号的 混合运 算的运 先算小括号里面的，再算小括号外面的。

人教版八年级上册数学各单元知识点归纳总结

第十一章三角形 一、知识框架： 二、知识概念： 1.三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形. 2.三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边. 3.高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形 的高. 4.中线：在三角形中，连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线. 5.角平分线：三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间 的线段叫做三角形的角平分线. 6.三角形的稳定性：三角形的形状是固定的，三角形的这个性质叫三角形的稳定性. 7.多边形：在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形. 8.多边形的内角：多边形相邻两边组成的角叫做它的内角. 9.多边形的外角：多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角. 10.多边形的对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对 角线. 11.正多边形：在平面内，各个角都相等，各条边都相等的多边形叫正多边形. 12.平面镶嵌：用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖，叫做用 多边形覆盖平面， 13.公式与性质： ⑴三角形的内角和：三角形的内角和为180° ⑵三角形外角的性质： 性质1：三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和. 性质2：三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角. n-·180° ⑶多边形内角和公式：n边形的内角和等于(2) ⑷多边形的外角和：多边形的外角和为360°. n-条对角 ⑸多边形对角线的条数：①从n边形的一个顶点出发可以引(3)

线，把多边形分成(2)n -个三角形.②n 边形共有(3)2 n n -条对角线. 第十二章 全等三角形 一、知识框架： 二、知识概念： 1.基本定义： ⑴全等形：能够完全重合的两个图形叫做全等形. ⑵全等三角形：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. ⑶对应顶点：全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点. ⑷对应边：全等三角形中互相重合的边叫做对应边. ⑸对应角：全等三角形中互相重合的角叫做对应角. 2.基本性质： ⑴三角形的稳定性：三角形三边的长度确定了，这个三角形的形状、大小就全确定，这个性质叫做三角形的稳定性. ⑵全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等，对应角相等. 3.全等三角形的判定定理： ⑴边边边（SSS ）：三边对应相等的两个三角形全等. ⑵边角边（SAS ）：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等. ⑶角边角（ASA ）：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等. ⑷角角边（AAS ）：两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等. ⑸斜边、直角边（HL ）：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形 全等. 4.角平分线： ⑴画法： ⑵性质定理：角平分线上的点到角的两边的距离相等. ⑶性质定理的逆定理：角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上. 5.证明的基本方法： ⑴明确命题中的已知和求证.（包括隐含条件，如公共边、公共角、对顶 角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系）

第四单元知识归纳

第四单元知识归纳 一、汉语拼音我最棒 1.易读错的字 暴（b ào ）风雨 屋檐（y án ） 偶（ǒu ）尔 发愁（ch óu ） 沾（zh ān ） 晾（li àng ） 孤零（l íng ）零 缺陷（xi àn ） 陌（m ò）生 竭（ji é）力精品文档，超值下载 模（m ó）仿 诧（ch à）异 2.多音字 ???)ma(ma(吗啡干吗）吗 ???)dan()dan(重担担心担 ???)zhong()zhong(当中中奖中 ???) tan()dan(弹琴子弹弹 ???)ya()ya(压力压根压 二、精品生字归类屋 1．易考字 准备 暴风雨 墙壁 抓虫 晒太阳 2．形近字组词 板（模板） 准（准备） 壁（墙壁） 抓（抓虫） 晒（晒太阳） 版（版本） 淮（淮阳） 璧（和氏璧） 爪（爪子） 洒（洒水） 晾（晾衣服） 怒（愤怒） 访（拜访） 凉（凉快） 努（努力） 纺（纺织） 三、精品词语大盘点 1．近义词 安心─放心 使劲─用力 注意─留心 浓密─茂密 匆匆忙忙─急急忙忙 继续─持续 牢固─结实 必须─一定 缺陷─毛病 同情─怜惘 寻思─思索 圈套─陷阱 取笑─嘲笑 诧异─惊讶 安详─慈祥 素性─干脆 2．反义词 偶尔─经常 安心─担心 漂亮─丑陋 浓密─稀疏 长─短 匆匆忙忙─从从容容 继续─停止 高兴─难过 紧张─放松 容易─困难 失望─满足 陌生─熟悉 批评─表扬 洪亮─低沉 3．好词运用 （1）表示修饰的词 （小小）的声音 （又大又漂亮）的网 （浓密）的胡子 （甜甜）的果酱 （2）和“笑”有关的词语 捧腹大笑 开怀大笑 哈哈大笑 哄堂大笑 眉开眼笑 喜笑颜开 相视而笑 哑然失笑

人教版道法八年级上册知识点整理

八年级（上）部编教材《道德与法治》 第一单元走进社会生活 1. 个人和社会的关系是怎样的？ 个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 2. 如何理解社会对人的影响？ （1）人的成长是不断社会化的过程。 （2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3. 为什么要养成亲社会行为？亲社会行为有什么意义？ （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 4. 如何养成亲社会行为？ 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ①我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 5. 网络如何丰富我们的日常生活？ （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。互联网不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。 （2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了地球村。 （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 6. 网络如何推动社会进步？ （1）网络为经济发展注入新的活力。①互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。②互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。（2）网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。

【K12学习】八年级地理上册第四章重点知识点归纳(湘教版)

八年级地理上册第四章重点知识点归纳 （湘教版） 第四章中国的区域差异 §4-1秦岭——淮河线 项目 内容 名称 秦岭 长度 500千米 宽度 00~150千米 海拔 多1500~2500米 南北 北侧为关中平原，南侧为汉水谷地 主峰 太白山 主峰海拔 3767米 备注 它是黄河水系和长江水系的重要分水岭

、秦岭： 2、淮河：（见下页） 3、秦岭——淮河线的地理意义： （1）地理区域体现了区域内部的地理相似性，地理界线反映出区域之间的地理差异性。 （2）在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异。 4、四大地理分区：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 5、四大地理分区的地理分界线是由秦岭——淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线结合成的。 （4-1课2表） 项目 内容 名称 淮河 发源 桐柏山 流经 河南省、安徽省、江苏省注入洪泽湖 主流经高邮湖注入长江 另一流注入黄海

干流长度 000千米 流域面积 8.6万平方千米 淮河问答 问：淮河为什么会成为“害河”？ 答：淮河原为独流如海的河流，1194~1885年间黄河多次夺淮入海，造成淮河水系紊乱，洪涝灾害频繁。 §4-2北方地区和南方地区 、北方地区： 项目 内容 名称 北方地区 概念 指我国秦岭——淮河线以北地区 面积与人口 面积占20%，人口占40% 北方农业地区 东北平原、华北平原和渭河平原 著名古都 西安、北京、洛阳和开封

年降水量 400~800毫米之间 作物熟制 长城以北：一年一熟；长城以南：一年两熟获两年三熟森林资源宝库 大兴安岭、小兴安岭与长白山 水果 苹果、梨、桃、杏、柿、枣、葡萄等 地方特产 东北“三宝”（人参、貂皮、鹿茸）、洛阳牡丹、兰州白兰瓜 工业基地 辽中南重工业基地、津京唐工业基地 工业中心 太原、西安、兰州等 油田 大庆油田（第一）、胜利油田（第二）、辽河油田、华北油田、中原油田 煤矿 山西大同、阳泉、西山、平朔，陕西神府，河北开滦、峰峰，黑龙江鸡西、鹤岗 备注