2015年湖南省郴州市中考语文试题及答案

2015年郴州市初中毕业学业考试试卷

语文

注意事项：

1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上，并认真填涂和核对答题卡上的姓名、准考证号和科目；

2、选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦擦干净，不留痕迹；

3、非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色签字笔书写，否则作答无效；

4、在草稿纸、试题卷上答题无效；

5、请勿折叠答题卡，保证字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；

6、答题完成后，请将试卷、答题卡放在桌上，由监考老师统一收回。本试卷共8页，有4道大题，26小题，满分130分，考试时间120分钟

一、积累与运用（共8小题，30分）

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）（2分）

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）（2分）

A、苗圃．（pǔ)溃．退（kuì)迸．发（bìng)山崩．地裂（bēng)

B、簇．新（cù)胆怯．（qiè)惧惮．（dàn)惴．惴不安（zhuì)

C、炽．痛（chì)干涸．（hé)胚．芽（pī)鳞次栉．比（zhì)

D、哺．育（bǔ)浣．妆（huàn)溺．爱（nì)重蹈覆辙．（zé)

2、下列词语中书写正确的一组是（）（2分）

A、稀罕诘难与日俱增相形见绌

B、豁达祈祷举世闻名消声匿迹

C、训诫笼罩语无纶次骇人听闻

D、聒噪癖好老谋深算汗流夹背

3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）

A、村干部因地制宜，大力发展生态农业，带领村民走上致富道路。

B、斑羚们发现自己陷入进退维谷的绝境，顿时一片惊慌，胡乱窜跳。

C、李辉从小就有自命不凡的理想，这促使他不断超越自我，取得了傲人的成绩。

D、在“手机该不该进校园”的主题班会上，同学们众说纷纭，莫衷一是。

4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A、学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。

B、在母亲的言传身教下，胡适先生从小就养成了宽恕人、体谅人的好脾气。

C、为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造烦人速度和规模。

D、要改变“亚健康”状态，就必须科学合理的安排时间，切记不要打“疲劳战”。

5、下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）（2分）

①九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；

②也许，中国的水应该是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；

③在中国看水，看中国的水，最好到黄河。

④而黄河也只有到壶口这儿，才成了真正的黄河！

⑤太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。

A、②④①⑤③

B、③④②①⑤

C、①⑤④②③

D、③①⑤②④

6、名著阅读（6分）

“他远不只是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的

人，他是最大而最好的朋友，当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐......”

（1）选文出自法国作家罗曼·罗兰的《___________》。该书叙述了德国音乐家_______、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家____________________的人生故事。（3分）（2)请结合原著，说说书中三个伟人有哪些共同的特点。（3分）

_______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 7、综合性学习（6分）

学校联手社区（村）开展“传统文化进社区（村）”的综合性学习活动，请你结合相关材料，完成下列任务。

（1）在学校与社区（村）联办的“传统文化知多少”游艺活动中，一副对联难住了大家，请你帮忙填写完整。（2分）

上联：端午______祭屈原

下联：中秋赏月_________

(2）清明节期间，社区（村）里不少人采用传统的上山扫墓祭奠方式，在先人墓前燃香烛、放鞭炮。可这容易引发山火，污染空气，不利于保护生态环境。对此，你觉得可以采取哪些措施来提醒大家呢？（至少写出两条措施）（2分）

_______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (3）近几年，广场舞成了小区大妈们的最爱，可是，住在附近的张大爷却因为广场舞声音太大影响了他孙女的学习，正与大妈们争吵，假如你在现场，你会怎么劝阻呢？（只要写出对其中一方的劝阻即可）（2分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 8、古诗文默写（8分）

（1）采菊东篱下，___________________.(陶渊明《饮酒》）

（2）_________________,谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

(3)自古逢秋悲寂寥，____________________。（刘禹锡《秋词》）

（4）海内存知己，_________________.(王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）范仲淹《渔家傲·秋思》中的“_________________,_________________”细腻地刻画了戍边将士们思乡忧国的情怀。

（6）杜甫《望岳》中的“__________________,__________________”与王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工之妙。

二、古诗文阅读（24分）

（一）、古诗词赏析（8分）

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马

作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

9、这首词上、下片各描写了什么内容？抒发了词人怎样的情感？（4分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 10、辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”请分析这“壮”表现在哪些方面。（4分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (二）文言文阅读（16分）

【甲】若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？

【乙】至于负者歌于途，至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

11、解释下面加点字词的意思。（4分）

（1）连月不开（）（2）杂然而前陈者（）．．

（3）长烟一空（）（4）游人去而禽鸟乐（）．．

12、把下面句子译成现代汉语。（4分）

（1）微斯人，吾谁与归？

_______________________________________________________________________________ (2)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

_______________________________________________________________________________ 13、甲文第二段描摹出一幅什么样的画面？乙文第一段描绘了什么样的场景？（4分）_______________________________________________________________________________ 14、甲乙两文各表现了作者怎样的思想？并具体说说你对此的理解。（4分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 三、现代文阅读（26分）

（一）说明文阅读（6分）

压力之下的夜食症

项捷

①夜深人静，有的人在床上辗转反侧，久久无法入睡，其实他们正想着厨房冰箱里的好吃的，实在难以克制就起床冲向冰箱大吃一顿，等到情绪放松，才能美美地睡上一觉。你会

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不会经常有这种半夜爬起来吃东西的冲动呢？如果答案是有，甚至是经常如此，那么你可能要警惕了。这种三更半夜难以抑制的进食冲动可能不仅仅是一种习惯，而是一种病态。有研究显示，全球大约有1.5％的人患有这种名为夜食症的心理失调症，但是大多数人对于这种病症却知之甚少，甚至前所未闻。

②夜食症主要有两大表现形式：一种是患者经常夜晚食欲旺盛，体重逐渐增加，觉得沮丧而又无助；另一种是患者熟睡后又醒来吃东西，自己却浑然不知。经人发现或看到食物减少后，才知道自己确实存在这样的问题。

③为什么会得夜食症呢？精神压力是夜食症的诱因。

④夜食症在精神疾病中是一种比较普通的失调症。斯坦科德经过多年的研究发现，大多数夜食症患者往往感到精神压力大，而且睡眠质量不高，经常一个晚上醒来3～4次。每次醒来，患者往往会直奔厨房去找零食吃。对于患者来说，这种进食的欲望是无法抑制的。

⑤斯坦科德认为，夜食症患者其实患上了3种失调症：饮食失调症、睡眠失调症和情绪失调症。午夜时分，他们的情绪越是焦虑和抑郁，食量就越会增加。斯坦科德相信，患者在潜意识中想要通过进食来调整情绪、减轻压力和帮助睡眠。这说明夜间进食可能是人体自我医治情绪问题和释放压力的一种无意识行为。研究人员发现患者经常选择一些高碳水化合物的食品，碳水化合物能够刺激复合胺的分泌。复合胺是人体内一种能够舒缓神经系统、促进睡眠的化学物质。

⑥夜食症患者在白天所吸收的热量要比正常人少。他们往往不吃早餐，但是在晚上大约9点之后直至翌日清晨的时间里，他们所吸收的热量至少是一天总量的四分之一，有时候甚至达到一半的水平。因此，患者当中很多人都有超重的现象。

⑦最近，南京大学模式动物研究所徐璎领衔的生物钟研究团队发现，当一种名为PER1的基因发生突变时，可能会导致夜食症。人类作为最高级的哺乳类动物，有3个PER的基因，分别是PER1、PER2和PER3，它们各自精准地控制着人体的不同功能。PER1控制吃饭，PER2控制睡眠。在正常情况下，PER1和PER2是保持同步的，以保持睡眠和饮食周期的均衡。但是如果其中一个基因发生突变，使得机体的各种生物钟不能步调一致，就会出现夜晚该睡觉却又想吃饭的症状。

⑧患上了夜食症也不必恐慌，它是有药可医的。

研究表明，托吡酯是一种安全、有效的治疗夜食症的药物。另外，有科学研究显示，夜食症患者体内两种与睡眠和胃口有关的激素--褪黑素和瘦素的含量较低。与此同时，与精神压力有关的激素皮质醇的分泌则较高。这意味着患者可以通过服用褪黑素和瘦素来促进睡眠和减少饥饿感。

（选自《百科知识》）

15、阅读全文，在下面空格内填出相应的说明内容。（2分）

夜食症的含义→______________→______________→______________→夜食症的治疗

16、第③段在全文中起了什么作用？（2分）

______________________________________________________________________________ 17、文中第⑨段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （二）、议论文阅读（6分）

莫让手机电脑毁掉汉字书写的美好

苑广阔

①智能手机和电脑让用户可采用拼音输入法，然后从列出的选项中挑出正确的字。结

果呢？提笔忘字成了普遍现象。汉字书写与传承问题，甚至引发了国外媒体的关注。近日英国广播公司网站便以《当中国孩子忘记如何书写时》为题，对此给予了报道。

②国外媒体对中国汉字书写的报道，关注的只是现象本身，而我们关注的，却是造成这种现象的原因是什么，以及如何在手机和电脑日益普及的时代继续传承和弘扬汉字文化。这一问题其实已引起社会各界的广泛关注，所以类似《汉字英雄》、《中国汉字听写大会》等等看上去应该没有什么收视率的电视节目一经推出，马上掀起了收视高潮。

③这些节目的制作和播出，对传承汉字书写和弘扬汉字文化起到了积极作用。但电视节目毕竟不能完全代表现实生活，在奖金和大赛名次的刺激之下，电视节目上的激烈角逐与精彩表现，并不能掩盖汉字在当代人的现实生活中书写的式微。

④汉字既是我们祖先的一项伟大发明，是一种文化传承的工具，同时也代表着中华民族丰富无比的传统文化。尤其是作为象形文字来说，汉字每个字从古至今的演变，都有一段属于它自己独一无二的故事，都包含着文化、文明与历史。所以传承汉字，也就是在传承文化、文明与历史。而要想完成这种传承，则主要须通过书写的方式，因为只有在一笔一画勾勒这个汉字的过程中，人们才能深切体悟出蕴含其中的文化与文明。

⑤而现在各种智能输入法唯一的追求就是速度和效率，其代价则是剥夺了我们在一笔一画书写汉字过程中品味的机会，自然也就谈不上文化与文明的传承。这才是汉字书写之所以引起各界广泛关注的原因。

⑥有人也许会说，汉字书写式微的真正原因在于它“没用了”。问题果真如此吗？即便你可以打印公文、报告，但是一张手写的便条、留言，必定能够带给人不一样的感觉，让人觉得你更加真诚与友善。更别说一封手写家书给远方亲人所带来的温暖与慰藉，是任何打印字体都无法替代的。即便从功利的角度看，当别人的求职信都千篇一律用打印稿，而只有你用或遒劲或娟秀漂亮书法来书写，它必然能够更加打动人心。

⑦这么说，并不是要人们放弃电脑和打印机，而只是想告诉大家，在工作和生活中有意识地拿起笔来，写下一段文字，其实是件很美好，很“走心”的事情。

（选自2014年9月《羊城晚报》）

18、针对手机、电脑毁掉汉字书写的现象，作者提出了什么看法？（2分）

_______________________________________________________________________________ 19、文中的第④⑤段运用了哪一种论证方法？有什么作用？（2分）

_______________________________________________________________________________ 20、结合自身实际，你觉得应该如何提高自己的汉字书写能力？（至少写出两种方法）（2分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (三）记叙文阅读（14分）

时光不旧，只是落满尘灰

朱成玉1那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味2他没有退休金，每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候，那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候，我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。3他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂，就是这廉价的破烂，竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。4高考落榜后，父母让我去工厂做学徒工，我不去，关起门来坚持写作，梦想有一天

可以写出名堂来。苍白无力的青春，空洞的辞藻，自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废，抽烟酗酒打架“无恶不作”，邻家隔几天就上门来和父母讨说法，父母气急败坏，不再给我零花钱，任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票，只好打了他的主意，因为我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿来用的。5他并没有太严厉地呵斥，只是对我说：“你不好好读书，来这破烂堆里翻个啥？破烂就是破烂，还能翻出什么稀罕玩意来？”说完他就往那对破烂里一躺，和那堆破烂融为一体，好像要告诉我，那破烂是他的，也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿，我也是个破烂。你来翻翻，看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”6我的脸羞臊得通红，只好和他坦白，说自己看中了他捡来的那些本子。7“不过话说回来，破烂也分两种，一种是完全没有用的，一种是还有一

点利用价值的，比如我捡的这种，还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒，心情不错，没有和我发火。借着酒劲儿，还对我进行了一番教诲，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾一样，把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”8听着这话，一点不像一个捡破烂的老人说的，反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。9为了“惩罚”我，他说，“去给我把窗玻璃给擦了吧，很久没擦了，都看不到外面的东西了。”我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了，晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好，招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌头，他倒是乐得前仰后合。最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。“该惩罚也惩罚了，不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净，也得奖励奖励，这些就奖励给你吧。”我流着泪接过那一摞本子，脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子，我却坚信自己，可以在那上面写出干干净净，青春靓丽的文字来。一度以为，自己荒废了光阴，不可救药。但这个可敬的老人让我知道，时光还没有被我用旧，只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。

（选自2014年第6期《当代青年》）

21、请用简洁的语言归纳本文所写的事情。（3分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 22、文中这位老人的可敬可爱表现在哪些方面？（3分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

23、请从写法和内容两个方面赏析文中画横线的句子。（4分）

①那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。_______________________________________________________________________________②最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。

_______________________________________________________________________________ 24、结合生活体验，说说第⑦段画波浪线句子给你什么样的启示。（4分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

四、作文（50分）

25、小作文（10分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之

出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

（选自周敦颐《爱莲说》）在上段文字中，作者从生长环境、外形体态、风度气质等方面，描绘出莲花的独特形象。请你模仿这种写法，另选一种植物进行描写。要求至少用上一种修辞手法，不少于100字。

26、大作文（40分）：请以“一同成长”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

（2）不少于600字。

语文正卷参考答案及评分标准

一、积累与运用（共8小题，30分）

1. B（2分）(A项“迸”读bèng C项“胚”读pēi D项“辙”读zhé )

2. A（2分）(B项“消”应为“销”；C项“纶”应为“伦”；D项“夹”应为“浃”)

3. C（2分）

4. B（2分）

5. D（2分）

6. （1）名人传贝多芬列夫·托尔斯泰

评分标准：3分。每空1分，字错不给分。

（2）①他们都经历了苦难和坎坷的一生；②都有着高尚的品格和顽强的奋斗精神；③都创造了不朽的杰作。

评分标准：3分。意近即可，答出一点给1分，答出任两点给3分。

7. （1）赛舟（吃粽）念亲人

评分标准：2分。每空1分。所填内容与节日内涵相符，字数一致，意近即可。

（2）①制作宣传画、标语等，张贴在社区（村）公示栏等显眼位置，提醒大家小心烛火，保护森林，文明祭扫。②利用网络、广播，推荐新式的文明祭扫方式，如网上祭奠、鲜花祭奠等。

评分标准：2分。每项1分。要求措施具体适用，表述清晰。

（3）劝大妈：大妈，你们好！跳广场舞娱乐又健身，本是好事。但影响到别人的学习和生活也不好。所以，请你们把音量调小点，好吗？

劝张大爷：张大爷，您好！孙女的学习受到了影响，让你情绪不好，可以理解。我会劝大妈们把音量调小些的。同在一个社区，大家互相谅解一下，好吗?

评分标准：2分。只要写出对其中一方的劝阻即可。要求有称谓，委婉得体，劝说目的表述明确。否则酌情扣分。

8．古诗文默写

（1）悠然见南山（2）几处早莺争暖树（3）我言秋日胜春朝

（4）天涯若比邻（5）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计

（6）会当凌绝顶，一览众山小

评分标准：8分，每空1分。错字、漏字、加字均不给分。

二、古诗文阅读（共6小题，24分）

9．这首词上片追忆了词人当年的军旅生活，下片描述了激励的战斗场面。表达了词人的爱

国激情和雄心壮志，抒发了词人壮志未遂的抑郁、愤慨之情。

评分标准：4分。每问2分，意近即可。

10. “赋壮词”，从题材上看，有军营生活、战斗场面的激越雄壮；从情感上看，表达的是为国立功的雄心壮志；从语言风格上看，又有壮丽豪放的特点。所以是“赋壮词”。

评分标准：4分。能从题材、情感、语言风格等方面分析，意近即可。

11. （1）天气放晴（2）摆开（3）全（4）离开

评分标准：4分。每空1分。

12. （1）（如果）没有这种人，我同谁一道呢？

评分标准：2分。紧扣“微”“斯”“归”和倒装句式评分。

（2）游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。评分标准：2分。翻译正确，语句通顺，给2分。未准确翻译“乐其乐”扣1分。

13. 春和景明图（或：湖光春色图/阳光灿烂的画面）游宴场景（或：与民同乐图）

评分标准：4分，每题2分。意近即可。

14. 甲文表现了范仲淹“先忧后乐”的思想。写作此文时，作者正贬官在外，但仍然以天下为己任。这种吃苦在前、享乐在后的品质，在今天仍有教育意义。

乙文表现了欧阳修“与民同乐”的思想。写作此文时，作者被贬滁州知州，但他以宽厚仁爱之心，随遇而安，与民同乐，这种心态值得欣赏。

评分标准：4分。指出两种思想2分，正确理解2分。

三、现代文阅读（共10小题，26分）

15. 夜食症的表现形式夜食症的诱因

评分标准：2分，每空1分。意近即可。

16. 这句话在结构上有承上启下的过渡作用，用设问句引出下文对夜食症诱因的解说，同时还可引起读者思考，激发阅读兴趣。

评分标准：2分。意近即可。

17．列数字“70%”这一数据具体、准确地说明了大部分夜食症患者有药可医，患上了夜食症也不必惊慌。

评分标准：2分。说明方法1分，作用分析1分。意近即可。

18. 莫让手机电脑毁掉汉字书写的美好（或：要重视汉字的书写，借以传承中华文化、文明与历史。）

评分标准：2分。答出上述任一句均可给2分，后一句概况中心论点，意近即可。

19.对比论证。从正反两方面进行论述，突出地论证了“传承汉字，也就是在传承文化、文明与历史”的观点。

评分标准：2分。论证方法1分，作用分析1分。意近即可。

20.①书写正确，如通过汉字听写，识记字音、字形、理解字义。②书写美观，如临摹字帖，练好正楷字等。

评分标准：2分。方法合理即可给分。每条方法1分，共2分。

21. 颓废的“我”遇到一位靠拾垃圾艰难度日的老人。在他的启发下，“我”决心重树自信，振作起来，走出人生的低谷。（或：一位老人靠拾垃圾艰难度日，却乐观自信。这使颓废的“我”决心重树自信，振作起来，走出人生的低谷。）

评分标准：3分。要求紧扣“我”的前、后变化和老人给“我”的启发这三个要点作答，意近即可。

22. ①虽生活“狼狈”，却乐观自信；②对“我”偷本子的行为，能宽容以待，体现他的善良宽厚；③对“我”，既有“擦窗户”的惩罚式教育，更有“奖本子”的激励与帮助，是个富有智慧、善于启发的老人；④幽默风趣，和蔼可亲。

评分标准：3分。答出其中两点，表述顺畅，即可给3分。

23. ①句：采用比喻修辞，形象生动地写出“我”消极、颓废的人生窘境。（或：设置悬念，总写“我”的消极、颓废，为下文偷本子、遇老人等情节作铺垫。）

②句：动作细节描写，体现老人对“我”真诚、尽心的关心帮助，突出他的宽厚、热心。

评分标准：4分，每句2分。每句写法特点、表现内容各占1分。

24.启示：人生境遇或顺利或窘迫，只有自我珍惜，自我努力，才能有所成就，实现自己的人生理想，成为对家庭、对社会有价值的人。生活体验：略

评分标准：4分。启示2分，生活体验2分。

四、作文

25（10分）

评分标准：（1）须有生长环境、外形体态、内在品质三方面内容；（2）有一种以上修辞手法。（3）不少于100字。

26.（40分）

湖南省长沙市中考语文试题及答案word版

2015长沙市语文中考真题(有答案) 1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) A、发髻．( jì) 庸禄恪．尽职守( ｋè）根深蒂固 B、祭祀．( sì) 籍贯鳞次栉．比( zhì) 消声匿迹 C、缄．默（ｊｉān) 怂恿鲜．为人知（xiǎn ）闲情逸致 D、咫．尺( zhì）娴熟草长．莺飞（zhǎng ) 张皇失错 答案:Ｃ 2、下列加点字词语运用不正确 ．．．的一项是（）（2分） Ａ、傍晚时分，橘子洲上长1200多米的彩灯如出水巨龙腾跃江面，点亮了长沙的璀璨 ．．夜空。 B、湖南卫视着力打造的大型国防教育节目《真正男子汉》寓教于乐,让观众获益匪浅 ．．．．。 C、长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机，提质大河西生态文明建设,让自然景观惟妙 ．． 惟肖 ．．。 Ｄ、在校园文化艺术节上，同学们八仙过海各显神通 ．．．．．．．．,以丰富多样的形式展示了校园文化的魅力。 答案:Ｃ 3、下列语句中没有语病的一项是（）（2分) Ａ、位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥，总长约４3０米，宽6米,是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。 B、计划于今年底开放的长沙市“两馆一厅”将为市民的休闲时光提高浓浓的文化味。 Ｃ、实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。 D、中华优秀传统文化有修身养性、完善自我的功能，我们要结合新的时代精神传承好弘扬中华优秀传统文化。 答案：D 4、填入下列语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是（)(2分） ①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。 ②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。 ③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。 ④所以,爱语文，就是爱生活,爱人生! ⑤一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。 ⑥在旅行中,你将走进小说天地，登上戏剧舞台。 A、⑤①④⑥②③ B、⑥⑤①③②④ C、⑥③②⑤①④ D、⑤①⑥③②④ 答案：C 5下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（)。（２分） A、古代有许多表示敬称的特定字词,例如“惠”用于对方对待自己的行为动作。如“惠存”“惠赠”;“贵”用于与对方有关的事物，如“贵干”“贵庚”。 Ｂ、二十四节气中，立春之后是雨水，立夏之后是小满,处暑之后是立秋,冬至之后是小雪。

湖南省长沙市2020年中考语文试题

2020年长沙市初中学业水平考试试卷 年长沙市初中学业水平考试试卷 语文 语文 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共27道小题，考试时量150分钟，满分150分。 （共22分） 一、积累与运用 积累与运用（ 学校开展以“我的语文学习”为主题的“知识闯关大赛”，下面是小玲同学抽到的一组国关题，请你和她一起完成。 1.【字词迷宫】下列词语字音和字形全都正确的一项是（ ）（2分） 姓氏 ①臧（zàng）克家 ②岑（jīn）参 ③卞（biàn）之琳 形近字 ④珊珊来迟 ⑤蹒跚 ⑥珊瑚 多音字 ⑦强（qiáng）词夺理 ⑧顽强（qiáng） ⑨倔强（jiàng） 成语 ⑩不屑置辨 走投无路 粗制烂造 A.①④⑨⑩ B.③⑤⑨ C.②⑥⑧⑩ D.③⑤⑦ 2.【词语擂台】下面是一位同学的毕业感言，填入横线处的词语，最符合语境的一项是（ ）（25） 栀子花开，辆歌唱响，回想往事，感慨万千。三年前我来学校时心无半点 ① ，

担心遇到严厉苛责的老师，担心处理不好同学关系。后来的生活证明我的担心是多余的。我 们三年 ② 的青春生活，都有老师的精心呵护。毕业来临之际，班主任鼓励我 们：“ ③ ，最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲！”师恩如海；浩瀚无边，老师 ④ 的关怀将永远铭刻我们心中。 A.①着落 ②五彩斑斓 ③行百里者半九十 ④无微不至 B.①着陆 ②美轮美奂 ③一失足成千古恨 ④无所不为 C.①着落 ②美轮美奂 ③行百里者半九十 ④无所不为 D.①着陆 ②五彩斑斓 ③一失足成千古恨 ④无微不至 3.【病句诊所】下面四个句子来自同学们的作文，没有语病的一项是（ ）（2分） A.小区管理人员说：“防疫期间，建议家长禁止孩子不去人群聚集的地方。” B.地摊经济放开以来，我们小区窝在家里的人数比起放开以前减少了一倍。 C.通过“停课不停学”网络学习，培养了我们自觉参与、主动思考的学习习惯。 D.“直播带货”是目前非常红火的一种网上销售形式，令许多年轻人跃跃欲试。 4.【语段探微】下面是关于“诗歌节奏”的一组句子，排列最恰当的一项是（ ）（2分） ①另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。 ②节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。 ③总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。 ④在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。 ⑤一般而言，诗歌节奏分为两种，一种是诗歌本身固有的节奏。 ⑥当然，不同的人有不同的气质和特点，朗诵出来的节奏也会不尽相同。 A.②④⑤①⑥③ B.②⑤①④⑥③ C.④②⑤①⑥③ D.⑤④① ②⑥③

2014年海南省中考语文试题及答案

海南省2014年中考语文试题 （温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上。） 一、基础知识积累与运用（20分） 1．请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在米字格中。（2分） 谁言寸草心，报得三春晖。 2．下面语段中，加点字的注音或字形不正确 ．．．，请指出并改正。（2分） 渐进故乡时，天气又阴诲．（huì）了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁．（jìn）不住悲凉起来了。 3．下列填入横线处的关联词语最恰当的一项是（）。（2分） 亡了国当了奴隶的人民，牢牢记住他们的语言，好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 A．即使……也…… B．不但……而且…… C．只要……就…… D．因为……所以…… 4．下列句子中加点的成语运用不恰当 ．．．的一项是（）。（2分） A．我想拆散一家人，分成两路，各尽所能 ．．．．，终不愿意。 B．“这布是华丽的！精致的！无双的！”每个人都随声附和 ．．．．着。 C．尽管奄奄一息 ．．．．，他还是不情愿死。 D．然而在大多数情况下，即使是他们，也并非轻而易举 ．．．．就能获得如此非凡的灵感。 5．下列句子没有 ．．语病的一项是（）。（2分） A．在电闪雷鸣过后，狂风和暴雨一起向大地倾泻下来。 B．看他高兴的样子，我敢肯定他可能有什么大喜事了。 C．能否独立思考是提高学习能力的关键。

D．谁也不否认，高尔基笔下的海燕能给人一种鼓舞斗志的力量。 6．仿照例句写一句话，要求句式相同，语意连贯。（2分） 例句：读书就像农民耕地，只有耕耘，才有收获。 读书就像 7．下列关于文学作品的表述有误 ．．的一项是（）。（3分） A．《范进中举》一文生动形象地刻画了范进喜极而疯的形象，同时通过他的命运变化反映了世态的炎凉。 B．老舍，原名舒庆春，字舍予。中国现代着名小说家、戏剧家，曾获得“人民艺术家”称号。其重要作品有小说《骆驼祥子》、《彷徨》，话剧《龙须沟》、《茶馆》等。 C．《西游记》在中国小说史上占有重要地位，它是明代神魔小说的杰出代表，与《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》并称中国四大古典名着。 D．《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集之一，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，蕴含着深刻的寓意。 8．根据所给材料，写一则请假条。（5分） 小张明天（6月26日）上午要到公安局办理护照手续，不能到校上课。请你以小张的名义向班主任王老师写一则请假条，请假半天。 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文默写（8分） 9．（1），提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）（2）人不寐，。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （3），铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （4）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》） （5），蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） （6）窈窕淑女，。（《诗经·关雎》）

湖南省长沙市2018年中考语文试卷及答案

2 0 1 8 年 长 沙 市 初 中 毕 业 学 业 水 平 考 试 试 卷 语文 一、积累与运用(共 30 分) 1. 下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是 ( )(2 分) B. 契约 (qì) 锲而不舍 C. 斑斓 (l án) 力挽狂斓 D. 拙劣(zhu ó) 相形见绌 2. 下列加点词语运用不正确的一 项是 ( ) (2 分) 走进长沙，品味生活，你可以漫步西园北里的麻石步道，聆听 种不可名状的亲切感涌上心头； 也可以徜．徉．太平老街， 感受沉淀 的斑驳时光， 在岁月中找寻自己 的足迹；还可以信步贾谊故居，浏览大师之作，感叹他的文不加点．．．． ，才华横溢??当然，你也可 以静坐杜甫江阁，迎着湘江夜风，品清茶，听湘曲，与三五好友一起享受天伦之乐 ．．．． 。 A. 聆听 B. 徜徉 D. 文不加点 D. 天伦之乐 3. 下列语句中没有语病的一项是 ( ) (2 分) A. “2018 俄罗斯世界杯”引发了一场足球热，据统计，大约三分一左右的年轻人希望亲临 现场观看世界杯。 B. 通过纪念汶川地震十周年，使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。 C. 电影《芳华》勾起了一代人的回忆，是因为他们怀念那个时代的原因。 D. 中美贸易战的停战，不但有利于中美两国经济稳定发展，而且有利于世界经济稳步回升。 4. 下列句子顺序排列最恰当的一项是 ( ) (2 分) ① 核心素养反映了党和国家对于教育 “培养什么样的人” 的期望， 是对经历教育之后学生所 能拥有的品格和能力的要求。 ② 这种期望和要求反映了国家的教育目标。 ③ 在这一目的指引下，制定学业质量标准必须依据核心素养，以此为研制依据和根本遵循。 ④ 核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现，是构建学业质量标准的根本遵循。 ⑤ 学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求， 进一步细化教育目标， 它成为 指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。 A. ④①②⑤③ B. ⑤③①②④ C. ⑤③④①② D. ④①⑤③② 5. 下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是 ( ) (2 分) A. 张三有问题向朋友讨教，说：“愚不才，有一事请教。” B. 朋友的父亲七十大寿，张三对朋友说：“祝令堂大人寿比南山！” C. 朋友问候张三生病的母亲，张三拱手谢曰：“家母身体已无恙。” D. 朋友询问张三妹妹的婚姻状况，张三说：“舍妹尚待字闺中。” 6. 综合运用(共 6分) 某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。 (1) 【古诗分类】 班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是 ( ) (2 分，只填序号) ①仍怜故多水，万里连行舟。 ②浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 ②深林人不知，明月来相照。 ④共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 A.纯粹 (cuì) 鞠躬尽萃 亘古( gèng ) 持之以恒 威慑 (sh è) 仰慕 (mò) 真谛 (d ì) 蹑手蹑脚 蓦然回首 根深缔固 百年名校的朗朗书声。任凭

长沙市中考语文真题及答案

2015年长沙市中考语文真题及答案 1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是（C）（2分） A、发髻（jì）庸禄恪尽职守（kè）根深蒂固 B、祭祀（sì）籍贯鳞次栉比（zhì）消声匿迹 C、缄默（jiān）怂恿鲜为人知（xiǎn）闲情逸致 D、咫尺（zhì）娴熟草长莺飞（zhǎng）张皇失错 2、下列加点字词语运用不正确的一项是（C）（2分） A、傍晚时分，橘子洲上长1200多米的彩灯如出水巨龙腾跃江面，点亮了长沙的璀璨夜空。 B、湖南卫视着力打造的大型国防教育节目《真正男子汉》寓教于乐，让观众获益匪浅。 C、长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机，提质大河西生态文明建设，让自然景观惟．妙惟肖。 D、在校园文化艺术节上，同学们八仙过海各显神通，以丰富多样的形式展示了校园文化的魅力。 3、下列语句中没有语病的一项是（D）（2分） A、位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥，总长约430米，宽6米，是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。 B、计划于今年底开放的长沙市“两馆一厅”将为市民的休闲时光提高浓浓的文化味。 C、实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。 D、中华优秀传统文化有修身养性、完善自我的功能，我们要结合新的时代精神传承好弘扬中华优秀传统文化。 4、填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是（C）（2分） ①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。 ②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。 ③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。 ④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！ ⑤一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。 ⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。 A、⑤①④⑥②③ B、⑥⑤①③②④ C、⑥③②⑤①④ D、⑤①⑥③②④ 5下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（B）。（2分） A、古代有许多表示敬称的特定字词，例如“惠”用于对方对待自己的行为动作。如“惠存”“惠赠”；“贵”用于与对方有关的事物，如“贵干”“贵庚”。 B、二十四节气中，立春之后是雨水，立夏之后是小满，处暑之后是立秋，冬至之后是小雪。 C、农历九月初九为“重阳”，有登高望远、赏菊赋诗、赐菊花图、插茱萸等习俗。 D、生肖又称属相，古代术数家拿十二种动物来配十二地支，如子为鼠，丑为牛，某人生在某年就肖某物，如戌年生的肖狗，亥年生的肖猪。 6综合探究（4分） 阅读下面的故事，写出一个从故事的主要角度探究出的道理。 庄园里，住着女主人，女主人的两个儿子和一个女仆，两个儿子对女仆的态度很不相同，大儿子很喜欢女仆，小儿子则很厌恶女仆。一日，女仆在窗外晾洗过的被单，大儿子从窗前走过，赞叹道：“多可爱的女人，还不忘在被单上绣一朵梅花！”小儿子从窗前走过，撇着嘴说：“这个笨女人，一床被单都洗不干净，被单上还留着梅

2014年成都中考语文试题(含答案)

成都市2014年高中阶段教育学校统一招生考试 （含成都市毕业初三会考） 语文 注意事项： 1.全卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分90分，考试时间90分钟。 2.在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 3.选择题部分必须用2B铅笔填涂；非选择题部分必须用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题均无效。 5.保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。 A卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共21分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1.下列语句中加点字注音有误的一项是（▲） A.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻．（zǎo）真绿，把终年贮．（zhù）蓄的绿色全拿出来了。 B.我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍．（yǎn），如何随着季节的变化而迁徙；也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食，如何栖．（xī）息。 C.日晕．（yùn）和月晕．常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征．（zhēng）兆。 D.火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃．（suì）的眼睛略带灰色，有一种凝．（níng）重不可逼视的光。 2.下列语句中书写正确的一项是（▲） A.父亲很少跨出我们家的台阶，偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。 B.因为失衡是暂时的，一个物种在新的环境中必然遵循物竟天择的法则。 C.在环境急变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物至知的真正意义。 D.怒吼着，回漩着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泄千里。 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是（▲） A.为了实现心中的梦想，在中考冲刺阶段，同学们刻苦学习，几乎达到了忘乎 ．． 所以 ．．的程度

湖南中考语文考试大纲

湖南省初中语文毕业学业考试标准 一、考试指导思想 初中毕业学业考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业学生在学科学习方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 初中毕业语文学业考试是依据《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称“语文课程标准”）进行的义务教育阶段语文课程的终结性考试。考试要有利于全面贯彻国家教育方针，推进素质教育，促进学生身心健康发展，培养学生的创新精神和实践能力；有利于体现九年义务教育的性质，真实地反映全体初中毕业生在语文学业方面所达到的水平，全面提高教育质量；有利于推进语文课程改革，促进学生生动、活泼、主动地学习，促进学生语文素养的形成和可持续发展。 初中毕业语文学业考试应加强与社会实际和学生生活的联系，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，培养探究意识，提高审美情趣。要注重考查学生对语文知识与技能的掌握情况，特别是正确理解和运用祖国语言文字的能力；要注重考查学生在具体情境中综合运用语文的能力；要注重考查学生情感、态度与价值观的发展状况。 二、考试内容和要求 初中毕业语文学业考试的内容应全面反映“语文课程标准”所提出的目标。注意识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个方面的有机联系，注意知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的交融、整合，以“语文课程标准”的“总目标”和“阶段目标（7-9年级）”为依据，全面考查学生语文素养的发展状况。杜绝设置偏题、怪题。为了体现语文素养的整体性和综合性，体现语文学科的特点，应从六个能力层级对学生的语文基础知识、基本技能以及蕴涵在其中的学习过程与方法、情感态度与价值观等语文素养进行有效的考查。六个能力层级为： A．识记指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。 B．理解指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。 C．分析综合指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解基础上进一步提高了的能力层级。 D．欣赏评价指对阅读材料的欣赏和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。 E．表达应用指对语文知识和能力的灵活运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。 F.探究指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。 对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。 考试内容及相应的能力层级如下： （一）语言积累与运用 包括字词的积累、语文基础知识和文化文学常识的积累、古诗文的积累以及语言的实际运用等。 1.识记 A （1）准确识记现代汉语普通话中3500个常用字的读音、字形和基本意义 （常用字以国家语委颁布的《现代汉语常用字表》为依据） （2）规范、整洁地书写汉字 （3）记忆并准确默写课文要求背诵和“语文课程标准”推荐背诵的名篇名句 （4）识记课文涉及的重要作家作品和“语文课程标准”推荐的文学名著的文学常识，识记课文涉及的重要文化常识 2.理解 B （5）理解词语在具体语言环境中的特定含义 3．表达应用 D （6）正确使用词语 （7）辨识、修改常见的病句 （常见病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、句子杂糅、表意不明、不合逻辑）（8）语言表达简明、连贯、得体 （9）基本语法修辞知识的运用 （基本语法修辞知识见附录） （10）根据要求仿写、扩写、缩写、续写、概述信息 （11）在具体交际情境中，理解对方的观点、意图，听出讨论的焦点；根据对象、场合，完整准确、文明得体、有针对性地表达、应对 （12）联系生活、学习实际，综合运用语文 4.探究 F （13）对生活、学习中的语文现象进行探讨 （二）阅读 I．现代文阅读 阅读材料包括一般的科技作品、简单议论文和文学作品，以课外为主，文质兼美、难易适度，为典范的白话文。 1、理解 B （14）体味和推敲重要词语在文中的含义和作用 （15）理解文中重要句子在文中的意义和作用 （16）把握文章主要内容，领会作者的思想感情 2．分析综合 C （17）搜集、整理文章中的有用信息 （18）分析文章结构，把握文章思路 （19）归纳内容要点，概括中心意思 （20）分析文章的写作方法及作用 （21）把握文章观点与材料（道理、事实、数据、图表等）的联系 3.欣赏评价 E （22）体验作品中感人的情境，初步欣赏文学作品的形象、语言和表现手法 （23）对文章的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价 4.探究 F （24）对文章的某一方面能提出疑问或有自己的感悟和看法 II．文言诗文阅读 阅读材料以课内文言诗文为主，也可适当选用与课文难易相当的浅易文言诗文。 1.理解 B （25）根据已有的文言知识正确地朗读

2016长沙中考语文试题及答案

2016长沙中考语文试题及答案 【篇一：湖南省长沙市2016年中考语文试题及答案】 ss=txt>语文试题 考生注意： 1、本试卷共25道小题。 2、本学科考试时量150分钟，满分150分。 一、积累与运用（共30分） 1、下列各组词语中字形和划点字的注音完全正确的一项是（）（2分） c. 匀称（chan）． 2、下列加点字词语运用不正确的一项是（）（2分） a. 小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示”。．． b. 今年五一假期，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。．．．． c. 为了纪念唐代书法大家欧阳询，“当代文人书法周”活动在望城区 书堂山举行，为书法爱好者提供了一场叹为观止的文化盛宴。．．．． d. 世上无难事，只怕有心人，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重 困难，付出了巨大努力，终于按时．．．．．．．．．． 完成了建设任务。 3、下列语句中没有语病的一句是（）（2分）．． a. 5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑 行活动。 b. 在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 c. 为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招 收择校生。 d. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。 4、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分） ①在深思和遐想中，我们会有所感悟。 ②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。

③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们 同样感悟到它孕有希望的艰难。④有时，景与物也昭示着一中自然 哲理。 ⑤俗话说：“万物皆有理。” ⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流， 深沉的海洋，都会引起我们的深思。⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开 叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。 a. ⑤⑥⑦①④③② c. ④①⑦⑥⑤③②b. ④⑥⑦①③②⑤ d. ⑤⑦⑥①②③④ 5、从传统文化的角度来看，下列各项中小玲的做法不正确的一项是（）（2分）．．． a. 农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。 b. 小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小2岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物，她选择了一直可爱的机器狗。 c. 小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：“令堂贵姓？” d. 老师提问：“农历二月份有哪些节气？”小玲回答：“惊蛰和春分。” 6、综合探究（4分） 阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。 一颗钉子惹的祸 国王查理三世和公爵亨利准备拼死一战，这场战斗将决定谁统治英国。 战斗进行的当天早上，国王派一个马夫去给自己最喜欢的战马打铁掌，他要骑着这匹马打头阵。打铁掌的铁匠钉到最后，发现少了一 颗钉子。正准备去找，马夫不耐烦的说：“算啦，等不及了，就少用一颗吧。”铁匠在马夫的催促下，只好让一只马掌少钉了一颗钉子。两军交锋了，国王冲在最前面。战争进行到最关键处，国王战马的 那少钉了一颗钉子的马掌突然掉了，战马受惊，国王被掀在地上， 士兵见国王落马，军心大乱，国王最终输掉了这场战争。事后，国 王痛心的说：“一匹马，我的国家倾覆就因为一匹马！” 也许国王永远不知道，导致他失败的并不是一匹马，而仅仅是一颗 钉子！ 7、综合运用（共6分） 某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动，请你完成以下 任务。

2014年中考语文试题及答案

2014年中考语文试题及答案

贵州省铜仁市2014年中考 语文试题 第Ⅰ卷（每小题3分，共30分） —、（21分） 1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（） A．省悟（xǐng）凝固（níng）犒赏（kào）锲而不舍（qiè） B．哺育（bǔ）贿赂（lù）症结（zhēng）飒爽英姿（shà） C．功绩（jì）星宿（sù）扼要（è）揆情度理（duó） D．谈吐（tǔ）栈桥（zhàn）对峙（shì）锐不可当（dāng） 2、下列词语中没有错别字的一项是（） A．禁锢断壁残垣按步就班粗制滥造 B．像样不可明状眼花缭乱川流不息 C．修葺绵里藏针谈笑风生销声匿迹 D．恻隐绿荫蔽日不记其数无耻谰言 3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（） A．今年五·一期间，风景秀丽的梵净山令国内外游人流．连忘返 ．．．。 B．日本首相安倍晋三肆无忌惮 ．．．．地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。 C．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑 ．．．．，设计了各种造型的航空模型。 D．辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心 ．．．．的构思来抒情言志，在南宋词坛上占有重要地位。

4、下列句子中没有语病的一项是（） A．大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一 项重要而紧迫的任务。 B．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面 发展和终身发展的基础。 C．经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有 了明显改善。 D．河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来 源之一。 5、下列句子标点符号使用正确的一项是（） A．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了， 冲破了，撞开了的那么一股劲! B．“梵天净土，桃源铜仁”。已经成为了铜仁市对外宣 传的一张名片。 C．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意!” D．父亲总是要说他那句永不变更的话：“唉!如果于勒 竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀!” 6、下列句子顺序捧列正确的一项是（） ①一次，富兰克林买到一本《旁观者》刊物，便边读边 把几篇文章的大意摘录下来。 ②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点， 就把它改正过来。 ③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。 ④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学到了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。 ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。 ⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。 A．⑤⑥②③①④ B．④③②①⑤⑥ C．⑤⑥①③②④

2019年湖南省长沙市中考语文试题 含答案

湖南省长沙市2019年初中学业水平考试试卷 语文 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、 准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸上、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整，笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不准使用涂改液，涂改胶和贴纸： 6.本学料试卷共27道小题，考试时量150分钟，满分150分。 一、积累与运用（共26分） 1.下列句子中，没有错别学且加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A.纪念“五四“运动一百周年，我们不仅要从书籍记载（zǎi）中了解那段历史，更 要领悟永不褪色的“五四”精神，激励自己奋勇向前。 B.中国智能制造产品高端大气，引领科技潮流，备受世人推（cóng），客商纷至沓来，让 厂商应接不遐。 C.特朗普一意孤行地以霸凌行径开启贸易战，这是一种狭障（yì）的“美国优先”思 想的体现，将损害全球自由贸易体系。 D.《神奇的汉字》节目通过妙趣横生的汉字游戏和详细生动的汉字讲解，对汉字追本 朔源，演绎了中国文化的精饰（suí）。 2.下面语段中加点的词语运用不正确的一项是（）（2分） 五月的研学之旅，同学们收获颇丰：炭河里遗址前，屏气凝神，体味中华文明的源远流长；岳荒山顶峰上，极目远眺 ．．，感叹长沙新城的蓬勃发展；田间地头，摩肩接踵 ．．．．，初尝劳动 的艰辛与快乐。活动结束，同学们乘坐大巴返程，车窗外的景色令人心旷神怡 ．．．．，有同学禁不 住欢快地歌唱，也有同学在凝视远方，似乎内心不再喧哗，又在憧憬 ．．明年的研学活动了。 A.远跳 B.摩肩接踵 C.心旷神怡 D.憧憬

湖南省长沙市2015年中考语文试题

湖南省长沙市2015年语文中考真题（有答案） 1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A、发髻．（jì）庸禄恪．尽职守（kè）根深蒂固 B、祭祀．（sì）籍贯鳞次栉．比（zhì）消声匿迹 C、缄．默（jiān）怂恿鲜．为人知（xiǎn ）闲情逸致 D、咫．尺（zhì）娴熟草长．莺飞（zhǎng ）张皇失错 答案：C 2、下列加点字词语运用不正确 ．．．的一项是（）（2分） A、傍晚时分，橘子洲上长1200多米的彩灯如出水巨龙腾跃江面，点亮了长沙的璀璨 ．．夜空。 B、湖南卫视着力打造的大型国防教育节目《真正男子汉》寓教于乐，让观众获益匪浅 ．．．．。C、长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机，提质大河西生态文明建设，让自然景观惟． 妙惟肖 ．．．。 D、在校园文化艺术节上，同学们八仙过海各显神通 ．．．．．．．．，以丰富多样的形式展示了校园文化的魅力。 答案：C 3、下列语句中没有语病的一项是（）（2分） A、位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥，总长约430米，宽6米，是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。 B、计划于今年底开放的长沙市“两馆一厅”将为市民的休闲时光提高浓浓的文化味。 C、实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。 D、中华优秀传统文化有修身养性、完善自我的功能，我们要结合新的时代精神传承好弘扬中华优秀传统文化。 答案：D 4、填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是（）（2分） ①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。 ②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。 ③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。 ④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！ ⑤一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。 ⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。 A、⑤①④⑥②③ B、⑥⑤①③②④ C、⑥③②⑤①④ D、⑤①⑥③②④ 答案：C 5下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（）。（2分） A、古代有许多表示敬称的特定字词，例如“惠”用于对方对待自己的行为动作。如“惠存”“惠赠”；“贵”用于与对方有关的事物，如“贵干”“贵庚”。 B、二十四节气中，立春之后是雨水，立夏之后是小满，处暑之后是立秋，冬至之后是小雪。

2014年重庆市中考语文试卷(附答案与解析)

语文试卷 第1页（共22页） 语文试卷 第2页（共8页） 绝密★启用前 重庆市2014年初中毕业暨高中招生考试 语 文 本试卷满分150分，考试时间120分钟。 一、语文知识及运用（30分） 1.下列词语中加点字注音正确的一项是（3分） （ ） A .倔．（ju è）强 阔绰．（chu ò） 叱咤．（ch à）风云 B .慨．（k ǎi ）叹 澎湃． （b ài ） 销声匿． （n ì）迹 C .饶恕．（sh ù） 狡黠．（ji é） 迥． （ji ǒn g ）乎不同 D .静穆． （m ù） 梦寐． （m èi ） 味同嚼． （ji áo ）蜡 2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（3分） （ ） A .慢慢品味生活，你会发现，回味无穷．．．．的生活，就在那如水的平淡中。 B .清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍．．．．。 C .一场春雨之后，雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷．．．． 的美丽。 D .拿到最新的一期《读写舫》，我迫不及待．．．．地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。 3.下列句子中比喻不贴切的一项是（3分） （ ） A .梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住它，它却已经融化了。 B .仲春时节，清风送爽，我们走在山路上，脚步像踩在棉花上一样轻快。 C .月色下的荷塘中，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。 D .清脆的泉声，婉转的鸟声，嗡嗡的蜂声，微风轻吹树叶声，汇成悦耳的交响曲。 4.“不要以为快乐是自私的，当我们快乐的时候，我们就播种快乐的种子。”该句放入下面语段中最恰当的一处是（3分） （ ） （A ）人是可以独自快乐的，因为人的感觉不相通。（B ）既然没有人能代替我的切肤之痛的苦恼，也就没人能指责我们的独自快乐。（C ）我们把快乐传染给周围的人，我们善待周围的世界。（D ）从这个意义上说，快乐不仅仅是一种情绪，更是一种德行。 5.一位同学读了培根的《谈读书》，做了一则读书笔记，请你帮他在②③处分别填上一个句子来概括后文内容。（要求：用自己的话概括；句式不限）（4分） ①读书价值颇多：足以怡情，足以傅彩，足以长才。②______________：狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书。③______________：书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。 6.灵活运用词语，能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词的用法，自选一个词语，写一句话。（要求：体现词语的灵活运用；不得选用示例中加点的词）（3分） 示例1：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月 色便朦胧．． 在这水气里。（鲁迅《社戏》） 示例2：喝了几天，痛快了几天，哥们．．了几天。（阿成《黑龙江的山很多了》） 选词：____________写话：___________________________________________________ 7.综合性学习（11分） 近日，第二届“中国汉字听写大会”全国总决赛在北京开赛，再次引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参加下面与汉字有关的活动，按要求完成任务。 （1）探究材料 请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因，写出你探究的结果。（3分） 材料：张女士的工作就是与文字打交道，她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她，手写的机会越来越少，常常出现提笔忘字的现象，字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”过程中，她也拿出纸笔，在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是，两轮听写下来，每轮14个词，她最好的情况是写对了一半。应该指出的是，社会上类似张女士这样的现象并非个别。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （2）趣解汉字 请你仿照示例，从备选汉字中选择一个，进行趣解。（3分） 示例1：劣——做事偷懒，“少”出了“力”，成绩自然比别人差。 示例2：碑——“卑”微的“石”头，被赋予了神圣的使命，就执著地站立了一生。 备选汉字：出 愧 海 您 协 ________________________________________________________________________ （3）规范用字 学校食堂的菜品公示栏上有如下内容： 毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------

2015长沙中考语文试卷-含答案

2015市语文中考语文试卷 1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ C ）（2分） A、发髻（ jì）庸禄恪尽职守（ kè）根深蒂固 B、祭祀（ sì）籍贯鳞次栉．比（ zhì）消声匿迹 C、缄默（ jiān ）怂恿鲜为人知（ xiǎn ）闲情逸致 D、咫尺（ zhì）娴熟草长莺飞（zhǎng ）皇失错 2、下列加点字词语运用不正确的一项是（ C）（2分） A、傍晚时分，橘子洲上长1200多米的彩灯如出水巨龙腾跃江面，点亮了的璀璨．．夜空。 B、卫视着力打造的大型国防教育节目《真正男子汉》寓教于乐，让观众获益匪浅．．．．。 C、以“湘江新区”获批国家级新区为契机，提质大河西生态文明建设，让自然景观惟妙惟肖．．．．。 D、在校园文化艺术节上，同学们八仙过海各显神通．．．．．．．．，以丰富多样的形式展示了校园文化的魅力。 3、下列语句中没有语病的一项是（ D ）（2分） A、位于大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥，总长约430米，宽6米，是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。 B、计划于今年底开放的市“两馆一厅”将为市民的休闲时光提高浓浓的文化味。 C、实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。

D、中华优秀传统文化有修身养性、完善自我的功能，我们要结合新的时代精神传承好弘扬中华优秀传统文化。 4、填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ C ）（2分） ①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。 ②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。 ③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。 ④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！ ⑤一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。 ⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。 A、⑤①④⑥②③ B、⑥⑤①③②④ C、⑥③②⑤①④ D、⑤①⑥③②④ 5下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（ B ）。（2分）A、古代有许多表示敬称的特定字词，例如“惠”用于对方对待自己的行为动作。如“惠存”“惠赠”；“贵”用于与对方有关的事物，如“贵干”“贵庚”。 B、二十四节气中，立春之后是雨水，立夏之后是小满，处暑之后是立秋，冬至之后是小雪。 C、农历九月初九为“重阳”，有登高望远、赏菊赋诗、赐菊花图、插茱萸等习俗。 D、生肖又称属相，古代术数家拿十二种动物来配十二地支，如子为

2015年长沙市中考语文试卷

2015长沙市语文中考 1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A、发髻．（jì）庸禄恪．尽职守（kè）根深蒂固 B、祭祀．（sì）籍贯鳞次栉．比（zhì）消声匿迹 C、缄．默（jiān）怂恿鲜．为人知（xiǎn ）闲情逸致 D、咫．尺（zhì）娴熟草长．莺飞（zhǎng ）张皇失错 2、下列加点字词语运用不正确 ．．．的一项是（）（2分） A、傍晚时分，橘子洲上长1200多米的彩灯如出水巨龙腾跃江面，点亮了长沙的璀璨 ．．夜空。 B、湖南卫视着力打造的大型国防教育节目《真正男子汉》寓教于乐，让观众获益匪浅 ．．．．。C、长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机，提质大河西生态文明建设，让自然景观惟． 妙惟肖 ．．．。 D、在校园文化艺术节上，同学们八仙过海各显神通 ．．．．．．．．，以丰富多样的形式展示了校园文化的魅力。 3、下列语句中没有语病的一项是（）（2分） A、位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥，总长约430米，宽6米，是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。 B、计划于今年底开放的长沙市“两馆一厅”将为市民的休闲时光提高浓浓的文化味。 C、实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。 D、中华优秀传统文化有修身养性、完善自我的功能，我们要结合新的时代精神传承好弘扬中华优秀传统文化。 4、填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是（）（2分） ①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。 ②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。 ③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。 ④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！ ⑤一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。 ⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。 A、⑤①④⑥②③ B、⑥⑤①③②④ C、⑥③②⑤①④ D、⑤①⑥③②④ 5下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（）。（2分） A、古代有许多表示敬称的特定字词，例如“惠”用于对方对待自己的行为动作。如“惠存”“惠赠”；“贵”用于与对方有关的事物，如“贵干”“贵庚”。 B、二十四节气中，立春之后是雨水，立夏之后是小满，处暑之后是立秋，冬至之后是小雪。 C、农历九月初九为“重阳”，有登高望远、赏菊赋诗、赐菊花图、插茱萸等习俗。 D、生肖又称属相，古代术数家拿十二种动物来配十二地支，如子为鼠，丑为牛，某人生在某年就肖某物，如戌年生的肖狗，亥年生的肖猪。

2014年苏州市中考语文试卷及答案(WORD版)

江苏省苏州市2014年中考语文试卷 注意事项： 1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟； 2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合； 3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案； 答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上．不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4．考生答题必须答在答题卡上．答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分（26分） 1．根据汉语拼音写出汉字。（1分） ①滋▲(rùn) ②宽▲(róng) ③抑▲(yáng)顿挫④十拿九▲(wěn) 2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分） 当你打开一本本不同的书藉，就如同进入一座座不同的城堡，远离世间的宣哗与躁动。千年的先贤圣人、今世的凡夫俗子都可能与你不期而遇，你可以与之娓娓而谈，也可以与之唇枪舌箭。书中的人物任你调遣，书中的声音任你顷听，书中的思想任你评判。 3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分） ①蒹葭苍苍，▲。（《诗经·蒹葭》） ②大漠孤烟直，▲。（王维《▲》） ③▲，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） ④海内存知己，▲。（王勃《送杜少府之任蜀川》） ⑤▲，似曾相识燕归来（晏殊《浣溪沙》） ⑥醉里挑灯看剑，▲。（辛弃疾《破阵子》） ⑦子曰：“▲，可以为师矣。”（《论语》） ⑧其必曰“▲，后天下之乐而乐”乎? （▲《岳阳楼记》） 4．名著阅读。（5分） (1)下而一段文字节选自《西游记》第四十二回，读后同答问题。（3分） 话说那六健将出洞门．径往西南上，依路而走。行者暗想道：“他要请老大王吃我师父，老大王断是牛魔王。我老孙当年与他相会，真个意合情投，……虽则久别，还记得他模样，且等老孙变作牛魔王，哄他一哄，看是何如。” 孙悟空变作牛魔王后是如何引起红孩儿的怀疑并最终被识破的?后米孙悟空又是怎样救出师父的？ (2)《格列佛游记》中语言学校的教授提出取消词汇，采用以物不意的办法表达思想。请你依据原著内容说说这个办法的不方便之处。（2分） 5．今年，苏州某网站随机抽取了540名中小学生，进行上网情况调查，结果如下表。请你对表中提供的信息进行比较分析，写出你得出的结论。（3分）