事业单位通用基本能力测试思考题

1、新形势下，事业单位工作人员如何用中国特色社会主

义理论体系武装自己？

答：用中国特色社会主义理论体系武装自己，不仅要全面把握中国特色社会主义理论体系的内涵，还需要科学理解中国特色社会主义道路、中国特色社会主义制度，以及这三者之间的关系。第一，中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主和谐的社会主义现代化国家。第二，中国特色社会主义制度就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会社会之一法律体系、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。第三，三者之间的关系中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。

2、新形势下，事业单位工作人员如何用中国特色社会主

义理论体系武装自己？

答：用中国特色社会主义理论体系武装自己，不仅要全面把握中国特色社会主义理论体系的内涵，还需要科学理解中国特色社会主义道路、中国特色社会主义制度，以及这三者之间的关系。事业单位工作人员要从党和国家事业发展全局高度，紧密联系国内外形势发展变化，着眼于推进党和国家工作，增强坚持和发展中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，进一步在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，不断提高全党的思想理论水平，不断识务实全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，充分发挥科学理论的指导作用。

3、事业单位工作人员如何正确认识和科学判断形势？答：第一、要用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理去分析形势、判断形势，用马克思主义的宽广眼界全面观察和审视世界。第二，正确认识和科学判断形势，必须正确把握时代发展的新趋势。第三，正确认识和科学判断形势，必须善于进行理论思维和战略思维。

4、事业单位工作人员如何提高观察和思考问题能力？答：第一，具有良好的政治素质，在思想上树立崇高的理想和坚定的新年，具有较高的马克思主义理论水平和政治素养，在行动上认真贯彻落实科学发展观，坚决与党中央保持高度一致，认真执行党的路线方针政策，在面对各种挑战和考验时，能够具有见微知著的政治鉴别力，具有高度的政治敏锐性，不断提高工作的预见性和科学性。第二，提高透过现象看本质的能力，要有科学的世界观和方法论。必须加强理论学习，提高理论思维能力。必须高瞻远瞩，对事物发展的全局作出正确的估计和判断。必须有敏锐的观察能力。第三，提升明辨是非善恶的能力，端正事业观、工作观、业绩观，以服务人民为人生理想，以奉献社会为人生价值，以先忧后乐为人生境界。必须提高道德情操，以铸造纯洁品行为本、以培养高尚道德为魂、以修炼端正品行为体。做一个高尚的、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离低级趣味的人、一个有益于人民的人。必须加强作风建设。

5、立足新形势，事业单位工作人员如何做好民族工作？答：必须坚持中国特色解决民族问题的正确道路，就是坚持再中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义道路，坚持维护祖国统一，坚持各民族一律平等，坚持和完善民族区域自治的制度，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，坚持打牢中华民族共同体的思想基础，坚持依法治国，加强各民族交往交流交融，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，共同实现中华民族伟大复兴。

6、新形势下党的民族宗教工作基本方针是什么？

答：党的宗教基本方针是指全面贯彻党的宗教信仰自由政策、依法管理宗教事务、坚持独立自主自办原则、及引导宗教与社会主义相适应。

7、具体来说，公共服务的内容和作用有哪些？

答：公共服务的内容有：第一，提供就业服务和基本社会保障等基本民生性服务。第二，提供教育、医疗、公共文化等公共事业性服务。第三，提供环境保护、基础设施建设等公益性基础服务。第四，提供生产安全、消费安全、社会安全等公共性服务。公共服务的作用有：第一，有利于推进和谐社会建设。第二，有利于提高公共资源整体配置效率。第三，有利于从多方面促进经济发展。第四，有利于建设服务型政府，提升政府管理能力。

8、事业单位公共服务的原则有哪些？

答：第一，公平正义的原则，第二，以人为本原则，第三，法制责任原则，第四，多元主体原则。

9、对于事业单位公共服务的评判有哪些原则需要把握？答：为了保证事业单位公共服务绩效评估结果的科学性、准确性、实用性，在设计公共服务绩效评估标准体系时，要周密、客观，能够多层次、多角度的涵盖事业单位的

10、如何提升事业单位工作人员公共服务能力水平？答：第一，合理界定政府角色，强化公共服务职能，要强化政府的公共服务职能，要坚持把以人为本作为公共服务绩效的出发点和落脚点，要科学定位政府的公共服务职能，要科学加大政府对公共服务的投入，要制定公共服务的最低标准，保证最低收入人群能够获得最近本的公共服务。第二，科学分类，重组公共服务部门，第三，加强公共事业监管，提升公共服务绩效要科学设立监管机构，要切实做到依法监管，要赋予公众参与与决策与监管评估的权利，第四，改革事业单位财政投入体制，第五，创新公共服务供给方式，第六，启动社会监督，扩大公众参与度。

11、如何培育事业单位人员的创新意识？

答：第一，充满创新激情，创新意识是一种积极向上，不满足于现状的精神状态，创新离不开热忱，没有热忱，不论具有多高的创新能力都不能发挥出来。第二，保持好奇心，创新意识源自于好奇，对事物有强烈的好奇心、感受力并且有探索未知的兴趣，才会产生创新的欲望。

12、如何培养创新思维方式？

答：第一，运用发散思维和跳跃思维。第二，坚持辩证思维。第三，革除旧观念。第四，排除顾虑，培养正当的冒险意识。第五，经常训练自己的创新思维。

13、培养事业单位工作人员创新能力的方法有哪些？答：第一，头脑风暴法，第二，组合法，第三，逆向思维法，第四，发散思维法，第五，形象思维法，第六，联想思维法。

14、专业技术人员创新能力培养和提高的途径有哪些？答：第一，培养创新理念，第二，充实创新知识，第三，培育创新环境，第四，训练创新思维，第五，关注工作实效。

15、创新能力训练要遵循的基本原理是？

答：第一，模仿——突破原理，第二，切割——组合原理，第三，功能——结构原理，第四，发散——集中原理。

16、提升事业单位工作人员专业研究能力的基本要求是什么？

答：第一，提升专业研究能力，要求坚持党的群众观点，准确把握群众需求和期待。第二，提升专业研究能力要求坚持问题导向与目标导向的统一。第三，提升专业研究能力要求掌握科学的研究方法和技巧。

17、专业研究的基本要素有哪些？

答：从结构上来看，专业研究一般应具备研究目的、研究主体、研究客体、研究过程、研究方法、研究结果等六个基本要素。18、专业研究的类型划分和主要研究方法有哪些？

答：根据研究范式的不同或者说研究手段的不同，专业研究可以分为实证研究和规范研究或者说定量研究和定性研究两大类。研究的方法可以分为实证研究方法和规范研究方法。实证研究方法可以使人们对研究对象的认识进一步精细化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。规范研究法具体来说就是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪从真、由此及彼、由表及里，达到认识事物的本质、揭示内在规律。

19、专业研究要掌握那些分析技巧？

答：研究材料的定性分析能力，量化分析能力，理论分析能力。定性分析能力是确定研究对象是否具有某种性质分析，因而是最主要的分析。量化分析能力也叫统计分析或定量分析，强调通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势，借以达到对事物的正确解释和预测。理论分析能力就是对资料进行系统化的理论认识的分析。

20、如何撰写一篇合格的专业研究报告？

答：第一，应有科学性、创造性、实用性，关键是真实性。专业研究要提出新观点、发现新规律、找出新方法。第二是应具有明确的目的，以研究的客观实验或观察的材料或数据为依据，对这些实际材料进行准确的科学总结，得出正确的结果。结果给予实事求是的评价，上升为理论，即论文的结论，达到研究的预期目的，论文才能结束。第三应具有文学性，简言之就是在论文的写作中，文风要朴实、通俗易懂。用词要规范标准，内容应简明、准确，若文中有图标要力求准确清晰，阐述问题要遵循严密的逻辑关系，做到层次分明、条理清晰，同时又要重点突出。还要把研究结果与目的融在一起，不仅要求研究主体需要有深厚的理论基础和丰富的专业知识，还应具备一定的语言文字基础和应用水平、表达能力、写作技巧。

21、如何树立终身学习的理念？

答：第一，树立终身学习的理念，要做到克服自我的情绪。必须抱着老老实实、虚怀若度的态度，通过反复学、深入学，系统地而不是零碎地、深入地而不是肤浅地理解和掌握。第二，树立终身学习的理念，要做到学以致用、学用结合。调整自己的知识结构，弥补素质缺陷相结合，努力争当复合型人才。第三，树立终身学习的理念，要做到自我加压，持之以恒。学习的过程是一个自觉行动的过程，倡导终身学习。第四，树立终身学习的理念，要做到不断地归纳和总结，终身学习的过程是一个循序渐进的过程，需要理解、消化和吸收，逐步找出符合自己情况的学习和途径。

22、事业单位工作人员应具备的基本知识和基本技能有哪些？

答：事业单位工作人员应具备的基本知识有马克思主义基本理论；法律法规知识；管理科学及其相关科学知识；现代科学知识；方法论、认识论知识；外语知识；计算机技术的应用；历史知识。基本技能有第一，解决各种矛盾的能力，第二，一定的管理能力，第三，综合知识和较强的思维能力。

23、事业单位工作人员的学习能力主要表现在那些方面？

答：第一，自我超越能力，是学习不断理清并加深个人的真正愿望，集中精力，培养耐心，并客观地观察现实。第二，改善心智模式能力，是根深蒂固于心中，影响事业单位工作人员如何了解世界，以及如何采取行动的许多假设、成见，甚至印象。第三，团队学习能力，是一个团体的所有成员，推出心中的假设，而进入真正一起思考的能力。

24、事业单位工作人员常用的主要学习方法有哪些？答：第一，合理安排学习时间，第二，科学的读书方法，第三，集中学习法和分散学习法，第四，尝试回忆法，第五，建立和融合学习型组织。

25、我国在科技成果转化方面有哪些不足之处？

答：第一，科技成果数量多，但转化率低、申报专利少；第二，盲目转化，导致科研成果成熟度低；第三，缺乏资金，导致科研成果转化率低；第四，科研人员市场意识不强，研究中心和社会隔离；第五，科研项目主管部门庞杂，部分项目低水平重复；第六，科技成果转化体制不完善，科技成果奖励低；第七，社会风向投资引入不足，缺乏相应的市场服务主体；第八，法律和政策规定不完善。

26、科技成果转化对于经济社会发展有哪些意义？

答：科技转化成果是“科学技术是第一生产力”，科技成果转化为产业技术知识，促进了我国生产力的发展。第一，科技成果转化促进生产知识的积累，第二，科技成果转化促进管理知识的积累，第三，科技成果转化为产业技术手段，拓展了人类的劳动能力，第四，科技成果转化可以促进相关行业的技术进步，第五，科技成果转化为相关产业的发展带来机遇，第六科技成果转化为产业技术能力，为可持续发展的实现奠定基础。第七，科技成果转化是世界竞争发展的需求。27、未来如何更好地提升科技成果转化水平？

答：提升科技转化水平可以把科技成果的转化分为直接转化和间接转化，直接转化包括技术人员自己创办企业、高校和科研机构以及企业开展合作或共同研究、高校和研究机构以及企业开展人才交流等方式，间接转化包括通过专门机构实施科技成果转化、通过高校设立的科技成果转化机构实施转化、通过科技咨询公司开展科技成果转化活动等方式。提升科技成果转化途径有：第一，科技成果经市场交易通过业主转化；第二，科技成果由研究开发主体与业主合作转化；第三，科技成果通过研究开发主体自主转化，第四，科技成果通过政府行为转化。

28、未来如何更好地提升科技成果转化水平？

答：第一，破除制度性障碍，探索科技成果管理新模式；第二，开展针对性研究，树立科技成果转化的市场意识；第三，重视横向课题科技成果转化，第四，讲话政府科研项目管理主体，项目评审过程公开，第五，引入社会风险投资，提高科技成果转化的风险应对能力；第六，建立健全科技成果转化效益的分配机制。第七，建立综合性服务机构。

29、团队协作的核心是什么？

答：团队协作的核心提倡团队具有团结协作精神，要在目标一致的前提下，同心同德，合力前行，取长补短，心往一处想，劲往一处使，避免恶性竞争，消除同门相害，力戒同门相妒，防止互相拆台，

30、团队协作的本质是什么？

答：所谓团队协作就是团队成员对共同目标的认知，共同的行为规范，团队成员对达成目标的执着、坚持、合作、配合和默契，战胜工作中困难的勇气和能力，表现出团队的作风和风格。

31、加强团队建设的方法有哪些？

答：加强团队建设要求团队成员才能上的互补，发挥每一个人的特长，并注重流程，使之产生协同效力，团队精神的最高境界是全体成员的向心力，凝聚力，这是从松散的个人集合走向团队最重要的标志，强化团队建设要学会倾听他人观点，团队成员要相互配合，要善于对他人提供必要的支持，要明白个体的成功需要团队的支持，个人的成绩里面也包含着别人的汗水。还要具备良好的沟通，它有助于管理者指导团队成员的行动，消除误解以及加强团队与团队之间的协作，使得团队成员之间和团队之间能迅速而准确地了解彼此的想法和情感。

32、如何加强团队协作？

答：所谓团队协作，就是团队成员对共同目标的认知，共同的行为规范，团队成员对达成目标的执着、坚持、合作、配合和默契，战胜工作中困难的勇气和能力，表现出团队的作风和风格，第一，团队协作可以产生强大的凝集力，发挥团队智慧，使组织目标易于实现，这是动力所在。第二，使高层管理者集中精力进行战略性思考，使事业单位在当前社会发展背景下更能发挥优势或转型升级，或占领战略发展制高点，这是事业单位发展所需要的，第三，提高决策速度，团队协作能够促进员工参与决策过程，有助于管理人员增强组织的民主气氛，提高团队成员的积极性。第四，团队成员构成的多元化易于产生新颖的创意与创新功能。第五，提高业绩，团队注重绩效，把创造成果、获取最大哦价值作为终身目标。

33、如何提高事业单位团队的协作能力？

答：第一，领导重视是谋事成事的关键，第二，树立团队意识，第三，团队目标的制定，第四，团队人才的培养，第五，团队文化建设，第六，沟通机制的建立。34、心理健康的标准是什么？

答：第一，具有正常的智力，第二，能够较好地控制自己的情绪，第三，具有较强的社会适应性，第四，具有健全的意志品质，第五，具有健全的人格，第六，人际关系和谐，第七，能面对现实，正视现实，第八，了解自己，并作出适当的评价，第九，心理特征符合心理年龄。

35、如何塑造良好的个性？

答：事业单位工作人员要塑造良好的个性，必须先正确认识这些个性的特点，比如独立性，事业单位工作人员应当明白，强调独立性不是要将自己置于与世隔绝的孤立封闭状态，保持独立性与走群众路线、向他人学习是不矛盾的，只有坚定地相信群众，依靠群众，虚心向优秀人物学习，在独立思考中汲取他人和群众的智慧和经验，才能不断塑造良好的个性。

36、事业单位工作人员如何正确进行自我认识？

答：第一，自省法，要每日严格对照行业标准来检查自己的言行，这样才能明白事理，日后的言行才不会出现过错，第二，比较法，前后比较——以史为镜，与他人比较——以人为镜，第三，量表测量法，要了解自己兴趣、性格、价值观和能力水平，说起来容易做起来难。

37、如何掌握科学有效的心理调节方式？

答：心理调节方式有第一，工作压力的调试，比如锻炼、放松、限制饮食、开放自己、专家帮助。第二，实现心理和行为的良性互助，第三，通过重复形成习惯，第四，调整自我的认识和模式。

38、如何增强人际关系的处理能力？

答：第一、要建立良好的交往气氛，第二，要尊重每一39、当前一些事业单位工作人员产生心理压力的主要原因是什么？如何有效应对？

答：心理压力大、心力憔悴、不平衡、抑郁等现象的原因很多，概括起来有六大原因：第一，来自领导责任和岗位职责的压力，第二，来自社会的压力很大，第三，来自各方面的诱惑增多，第四，来自家庭的压力，第五，来自体制上的困惑，第六，来自对心理健康认识不足、重视不够而产生的困惑。有效的应对方式是在心理压力面前，有以下方法可以帮助我们积极面对，缓解压力，保持身心健康，第一，树立积极的人生观，第二，建立自己的“支持网络”。第三，选择合适的方法缓解压力，比如注重运动健身，讲究健康生活方式，学会倾诉与理性宣泄，自我心理调整，第四，正确应用心理咨询。

2020年河北省廊坊市永清县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年河北省廊坊市永清县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题 及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、学前班的教育应以（）。 A、上课为主 B、作业为主 C、游戏活动为主 D、知识学习为主 【答案】C 2、在《爱弥尔》这本幼儿教育名著的作者是（）。 A、夸美纽斯 B、洛克 C、卢梭 D、裴斯泰洛齐 【答案】C 3、课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）。 A、课程内容 B、课程目标 C、课程结构 D、课程理念 【答案】B 4、我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是（）。 A、《学记》 B、《论语》 C、《理想国》 D、《孟子》 【答案】A

5、同伴关系的交往，最早可以在（）儿童身上看到。 A、6个月 B、8个月 C、12个月 D、15个月 【答案】A 6、先学前期是指（）。 A、O～1岁 B、1～3岁 C、3～6岁 D、6～7岁 【答案】B 7、“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。 A、智育过程 B、心理辅导 C、德育过程 D、美育过程 【答案】C 8、（）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。 A、诵读困难 B、过度焦虑 C、强迫观念 D、交往困难 【答案】B 9、在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果（）。 A、没有关系 B、呈负相关 C、有较高相关 D、有利有弊 【答案】C 10、教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这是（）。 A、观察法

通用技术试题及答案

通用技术试题 选择题 1．新型快餐盒以谷物秸杆为材料做成，用过后可直接转化为牲畜饲料或肥料。这符合设计中的哪项基本原则（） A、美观原则 B、经济原则 C、创新原则 D、可持续发展原则 2．互联网技术给人们带来了极大的便利，但互联网对青少年的负面影响也日益凸显：部分青少年沉迷于网络，体质变差，深受内容不健康的网络信息的毒害。这说明了网络技术的( ) A、目的性 B、专利性 C、两面性 D、综合性 3．骑摩托车要戴头盔,这主要体现了人机关系( )目标 A、安全 B、高效 C、健康 D、舒适 4．某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂信誉，提高产品知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验类型和所用的试测方法是（）： A、性能实验模拟实验法 B、预测试验优选试验法 C、优化实验强化试验法 D、性能实验强化实验法 5．以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的什么关系？（） A、技术的发展为设计创新提供了条件 B、技术的发展和设计无关 C、技术的发展对设计不产生影响 D、技术就是设计 6.在日常生活中重心的位置是决定结构稳定性的一个重要因素，以下哪一种结构不是利用降低重心高度来实现其稳定状态的（） A、电风扇的底座 B、儿童陀螺玩具 C、自行车的支撑架 D、不倒翁 7．中国移动公司从建立服务体系，完善服务流程入手，实施了“流程穿越”项目，让公司的决策者、管理者和流程制订者深入基层，亲身体验业务受理的全过程，查找服务流程中存在的问题，从而来推动业务流程的优化。这个案例说明该公司重点在进行（）

(完整版)2019年13-通用能力测评笔试题

人才测评笔试题 试题一：人际交往能力 人际交往能力是人们在交往过程中所形成的一种互相表达某种信息或情感的能力。其首要功能是传达信息,然后根据这些信息随时对自己的生活、工作和学习进行调整和改善,从而以更加和谐的状态去适应社会的要求。与此同时,个体也在对社会施加影响,通过人际交往而将自己的态度。意见、知识、经验等信息传播给他人,从而对他人产生一定的影响。因此,人们之间的互相协调、融合、理解都通过交往而达到统一。 人际交往能力是人们社会生活的基本能力,也是一种状况适应能力,即一种愉快地调整与周围环境关系的能力。各种职业都需要从业人员有一定的人际交往能力,至于教师、管理人员、外交人员、推销员、采购员、服务员、公关工作者、咨询人员、组织人事工作者、各种调解员、律师、导游、社会服务工作人员,以及社会学、心理学、教育学等学科研究人员则要求有较高的人际交往能力。 人际交往能力测试题 根据自己的实际情况,认真考虑下列问题,从所给备选答案中选出最符合自己的一项。 1、每到一个新的场所,我对那里原来不认识的人,总是： A、很快记住他们的名字,并成为朋友。 B、尽管也想记住他们的姓名并成为朋友,但很难做到。 C、喜欢一个人消磨时光,不大想结交朋友,因此不注意他们的名字。 2、我所以打算结识人交朋友的动机是： A、我认为朋友能使我生活愉快。 B、朋友们喜欢我。 C、能帮助我解决问题。 3、你和朋友交往时持续的时间多时： A、很久,时有来往。 B、有长有短。 C、根据情况变化,不断弃旧更新。 4、你对曾在精神上、物质上诸多方面帮助过你的朋友总是： A、感激在心,永世不忘,并时常向朋友提及此事。 B、认为朋友间互相帮助是应该的,不必客气。 C、事过境迁,抛在脑后。 5、在我生活中遇到困难或发生不幸的时候： A、了解我情况的朋友,几乎都曾安慰帮助我。

党政干部通用基本能力考试卷

黄南州党政干部通用基本能力考试卷 一、选择题 （一）单项选择（10分，每小题2分） 1、提升党政干部政治鉴别能力，就要深刻领会，准确把握习近平总书记系列讲话精神，努力实行信念坚定，（）、勤政务实、敢于担当、清正廉洁好干部标准。 A 为民服务 B 廉洁奉公 C 求真务实 D 解放思想 2、坚持依法治国，就要牢固树立法治思维、（）、规则意识、法制观念。 A 依法办事 B 法律意识 C 法律尊重 D 公正执法 3、创新能力包括培养（），总结创新工作规律，掌握创新方法和技能。 A 创新精神 B 创新勇气 C 创新思维方式 D 创新方法 4、党政干部应对突发事件，要正确认识和处理各种（），善于协调不同利益关系。 A 基本矛盾 B 社会矛盾 C 内部矛盾 D 敌我矛盾 5、心理调适能力，就是根据形势和环境变化适时调整自己的思维和行为，具有良好的自我认识和（）。 A 健康心态 B 精神状态 C 他律能力 D 自律能力（二）多项选择（10分每小题2分） 1、认真贯彻执行党的民族宗教政策，坚持正确的（），

旗帜鲜明地反对十四世达赖集团分裂势力，维护民族团结和国家和平统一。 A 民族观 B 宗教观 C 国家观 D 价值观 2、势力终身学习理念，自觉加强（）学习，持续更新知识提高技能。 A 专业知识 B 专业技能 C 政治理论 D 业务知识 3、公文写作要（）。 A 主题明确 B 文体规范 C 文字流畅 D 表达准确 4、掌握群众工作基本方法，（），关心群众疾苦，维护群众合法权益。 A 工作作风扎实 B 接受群众监督 C 密切联系群众 D 接受群众批评 5、提升语言表达能力，就要准确把握语言表达的（）原则。 A 目的性原则 B 角色性原则 C 得体性原则 D 规范性原则 二、简答题（25分每小题5分） 1、依法治国的总目标是什么？ 2、我国民族区域自治的含义是什么？ 3、电子政务与网络运用能力包括哪些内容？ 4、党的建设“五位一体”的总体布局是什么？

2020年安徽省铜陵市义安区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年安徽省铜陵市义安区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题 及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。 A、男优于女 B、男女总体水平大致相等 C、女优于男 D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等 【答案】B 2、以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是（）。 A、以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程 B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验 C、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程 D、活动课程即是通常所讲的课外活动 【答案】D 3、学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（）上。 A、所使用的教材或传递的教学内容 B、教育工作者对传统文化的认识 C、学校的价值取向和目的要求 D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念 【答案】A 4、教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。 A、教育事实和教育现象 B、教育事实和教育问题 C、教育现象和教育问题 D、教育方针和教育事实 【答案】C

5、人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。 A、连续性特点 B、创造性特点 C、长期性特点 D、示范性特点 【答案】B 6、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。 A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性 【答案】B 7、在大班幼小衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查图”的主题墙，这主要是为了（）。 A、激发幼儿良好的入学动机 B、培养幼儿的责任感 C、提高幼儿的学习能力 D、帮助幼儿形成良好的学习习惯 【答案】B 8、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90％，则说明动作技能达到了（）的目标。 A、模仿 B、准确 C、连贯 D、习惯化 【答案】D 9、《普通教育学》的作者是（）。 A、卢梭 B、赫尔巴特 C、杜威 D、洛克 【答案】B 10、教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置和批改以及（）。 A、课外辅导

浙江省通用技术统一招生考试试题含答案

★ 考试结束前 2016年3月普通高等学校招生省统一考试 通用技术 试题 本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷5至6页。满分100分，考试时间60分钟。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 第Ⅰ卷 （共72分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的，准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只 有一个是符合题目要求的） 1．如图所示是反渗透技术在海水淡化处理中的应用示意图。海水杀菌、过滤后，经高压泵送到反渗透膜装置去除盐分成分淡水。能量回收装置回收高压泵输出的能量，提高能源利用率。为了保持淡化能量，反渗透膜表面需要定期清理污垢。下列关于该技术的说法中不正确．．． 的是 A ．能淡化海水，体现了技术的目的性 B ．反渗透技术运用多学科知识，体现了技术的综合性 C ．可回收能量，节约能源，符合可持续发展的理念 D ．需定期清理反渗透膜表面的污垢，体现了技术的两面性 2．如图所示是一款测力矩扳手，在禁锢螺栓时可显示所施加的力矩值。从人机关系角度分析，该设计主要考虑了 A ．人体的静态尺寸与动态尺寸 B ．普通人群和特殊人群 C ．信息的交互 D ．人的生理需求与心理需求 3．如图所示是一款液压式“助起”马桶，能提供助起动力，帮助老年人或行动不便的人站起来。下列不是．．从人机关系角度考虑的是 A ．能提供合适的助起动力 B ．坐便圈能在人站起后方便复位 C ．坐便圈能升起合适的角度 D ．坐便圈的支撑杆运动采用液压控制 已杀菌 过滤海水 高压泵 能量回收装置 高压 浓缩水 反渗透膜装置 淡水 浓缩水 题1图 题2图 力矩显示屏 题3图

2020年福建省厦门市海沧区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年福建省厦门市海沧区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题 及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。这是服从了（）。 A、高低规律 B、从整体到局部的规律 C、大小规律 D、首尾规律 【答案】B 2、爱国主义情感和集体主义情感属于（）的道德情感。 A、直觉的 B、想象的 C、行为的 D、伦理的 【答案】D 3、科教兴国战略提出的时间是（）。 A、1996年3月 B、1996年5月 C、1987年5月 D、1989年6月 【答案】A 4、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。 A、安置性测验 B、形成性测验 C、诊断性测验 D、总结性测验 【答案】D

5、备课过程中，教师必须充分考虑自己的教学对象，了解他们的特点和（）。 A、接受能力 B、认知能力 C、年龄特征 D、知识背景 【答案】A 6、新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。 A、学费 B、杂费 C、学费、杂费 D、学费、杂费、住宿费 【答案】C 7、（）是人类认识活动的核心。 A、思维 B、感觉 C、想像 D、知觉 【答案】A 8、驾驶执照考试、体育达标测验都属于（）。 A、诊断性测验 B、安置性测验 C、常模参照测验 D、标准参照测验 【答案】D 9、教育的最特殊形式是（）。 A、犯人教育 B、自我教育 C、家庭教育 D、集体教育 【答案】B 10、在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）。 A、课外辅导

设计院通用基本能力(参考答案)

2016年青海省事业单位工作人员通用基本能力测试卷（省直） 仅供参考 一、单项选择题 1.在党中央“四个全面”战略布局下，我国以（D）统领经济社会发展全局。 A.科技兴国，人才强国 B.可持续发展观 C.社会主义核心价值观 D.科学发展观 2.（B）强调通过观测、实验和分析等来考察研究对象是否具有这种或那种属性或特征，以及它们之间是否有关系等。 A.基础研究 B.定性研究 C.定量研究 D.规范研究 3.团队学习能力是由（A A.个体学习能力 B.团体学习能力 C.外界客观环境 D.团体主观因素 4.创新能力的基础和核心是（ A） A.创新思维能力 B.创新知识储备 C.创新专门技能 D.创新精神 5.（A）是中国特色解决民族问题正确道路的重要内容和制度保障。 A.民族区域自治制度 B.人民代表大会大会制度 C.一国两制 D.民族自治制度 6.下列关于科技成果转化的作用说法中，错误的是（ D）。 A.科技成果转化是“科学技术史第一生产力”的重要体现 B.科技成果转化为产业技术手段，拓展了人类的劳动能力 C.科技成果转化可以促进相关行业的技术进步 D.产业技术能力主要表现为对经济发展的作用 7.服务型政府（B）是让人人都享有基本公共服务。 A.公共服务的供给标准 B.公共服务的覆盖面标准 C.公共服务的体系完善标准 D公共服务的规范化标准 8.（C）是破除不思进取，无所作为的意识，创造性地开展工作的需要。 A.智力 B.能力 C.创新 D.知识 9.事业单位参与社会事务管理，履行管理和服务职能，宗旨是为（A ），主要从事教育、科技、文化、卫生等活动。 A.人民服务 B. 社会服务 C.基层服务 D.公益服务 10.研究主体的（C）很大程度上决定着研究的水平和质量。 A.思想 B.知识 C.素质 D.经验 11.下列不属于事业单位工作人员在工作中调适工作压力方法的是（D）。 A.锻炼 B.放松 C.限制饮食 D.寻找刺激 12.下列关于科技成果转化的实质，说法错误的是（D）。 A.科技成果转化的首要环节是科学原理项技术原理的转化，它构成全部转化的基础 B.科学原理与技术原理的根本区别在于目的性不同 C.科学的目的性在于认识自然，技术的目的在于利用、改造和控制自然 D.科学原理向技术原理的转化，核心是加入了人类科学技术的创造性 13.下列关于团队协作，说法错误的是（C）。 A.团队协作可以产生强大的凝聚力，发挥团队智慧，使组织目标易于实现，这是动力所在 B.使高层管理者集中精力进行战略思考，使事业单位在当前社会发展情景下更能发挥优势 C.提高决策速度，团队协作能够促进员工参与决策过程，削弱管理者的组织决策嫩那个里 D.团队成员构成的多元化易于产生新颖的创意与创新的功能。 14.尊重每个生命个体，是所有有效人际关系技巧的（ A）。 A.基础 B.前提 C.保障 D.关键 15.事业单位工作人员学习能力的内涵不包括（A）。 A.信息核对能力 B.信息处理能力 C.保持知识结构更新的能力 D.团队学习能力 16.基本公共服务所要供给的对象上主要是（A ）。 A.公共群体 B.个人 C.少数群体 D.广大市民 17.在我国，根据目前的科技进步奖评审、奖励范围、科技成果不包括（B）。 A.理论成果 B.专利成果 C.应用技术成果 D.软科学成果 18.人的心理是人的行为的（C ），而人的行为又能够影响人的心理。 A.根本 B.前提 C.基础 D.内在表现 19.下列不属于成功团队合作的判断标准的是（A）。 A.信任 B.团队利益至上 C.合作力 D.凝聚力

高中通用技术试题(含参考答案)分析

通用技术试题 本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，第l卷l至4页．第Ⅱ卷5至8页。 满分100分，考试时问90分钟。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上 第I卷（共40分） 注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的） 1、低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济 社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。下列关于"低碳经济"的说法不正确 ．．．的是 A.减少了温室气体的排放，保护了人类的生存环境 B.加快了新能源的开发，促进了社会生产方式的转变 C.在发展经济的同时，使人与自然和谐发展 D.展现了技术的美好未来，使人们不再担忧技术的负面作用 2、如图所示是一款为上海世博会设计的机器人，它除了供游客查询信 息外，还能为游客演奏音乐、表演中国功夫等。该机器人的使用主要 是为了 A.实现人机关系的信息交互 B.实现人机关系的安全目标 C.满足特殊人群的需要 D.实现人机关系的健康目标 3、如图所示为一款带手把的碗。手把的设计主要体现了设计的 A.经济原则 B.美观原则 C.实用原则 D.技术规范原则

4、如图所示为一款可以在沙发上使用的笔记本电脑桌，设计 该电脑桌时不需要 ．．．考虑的因素是 A.沙发的宽度 B.人体的宽度 C.笔记本电脑的尺寸 D.沙发的高度 5、张明用薄铁板加工如图所示的零件，下列操作方法中不正 ．．确．的是 A.划针紧贴导向工具，在薄铁板上划线，样冲倾斜对准交叉点， 扶正冲眼 B.左手紧握薄铁板，右手握紧手锯进行锯割，推锯加压，回拉不加压 C.用台虎钳夹紧零件，锉削锯割面，推锉时左手施压由大变小，右手施压由小变大 D.将钻头正直装夹在台钻上，用手钳夹紧零件，对准冲眼钻孔 6、周文用麻花钻加工了一个孔，该孔剖开后的形状应该是 7、如图所示为电子喇叭电路图，在该电路图中出现的电子元 件符号除了电池、喇叭、开关外，还有 A三极管、电阻、电容 B.电阻、二极管、三极管 C.电容、变压器、电阻 D.变压器、三极管、电容 8、如图所示为某零件的轴测图，其正确的俯视图是

2020年天津市河西区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年天津市河西区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为（）。 A、发现教学 B、指导教学 C、程序教学 D、合作教学 【答案】B 2、学校教育的基础是（）。 A、教师 B、学生 C、班级 D、课程 【答案】D 3、移情法是针对儿童思维的什么特点设计的（）。 A、思维的直观性 B、思维的动作性 C、思维的自我中心性 D、思维的抽象性 【答案】C 4、（）是产生和传播先进文化的基础。 A、社会文化 B、学校文化 C、社区文化 D、网络文化 【答案】B 5、在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。

A、集体形成初始阶段 B、集体形成正规化阶段 C、集体发展区域成熟发展阶段 D、健全班集体形成时期 【答案】C 6、个体品德的核心部分是（）。 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意向 D、道德行为 【答案】A 7、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是（）。 A、赫尔巴特 B、杜威 C、凯洛夫 D、夸美纽斯 【答案】D 8、最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是（）。 A、角色扮演法 B、行动操练法 C、发泄法 D、表扬鼓励法 【答案】B 9、要求学生尽可能地列举由“大地”一词所想到的事物，是为了训练学生的（）。 A、发散思维 B、推测与假设 C、好奇心 D、独立性 【答案】A 10、教学目标是教学活动的（），是课堂教学的灵魂。 A、指南 B、纲领

教师专业基本能力测试题答案

教育系统中小学教师岗位专业技术人员 专业基本能力测试题 一、填空题 (每空2分，共30分) 1、《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受 义务教育的权利 2、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人的法制观念 3、全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节：一是积极推进课程改革；二是（改进和加强德育）；三是（要改革评价制度）；四是（建设高素质的教师队伍）。 4、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。 5、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容括政治素质、业务素质和心理素质。 6、所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。 7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。 8、教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当 为人师表忠于人民的教育事业。教师应当取得国家规的教师资格。 二、选择题（每题2分，共30分） 1、“正确的学生观”就是（ B ） A、让每一个学生都考出好成绩?? B、让每一个学生都全面发 C、每一个学生都有同样爱好? ?? D、让每一个学生都文理全能

2、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（?A） A、使每一个学生的特长都得到发挥? ? B、按优、中、差分班教学 C.完全由学生自己决定自己如何学习? D、培养单科独进的尖子生 3.从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是(B?) A.开始最早持续最短? ? B.开始最早持续最长 C.开始较晚持续最长??? D.开始较晚持续较短 4、新课程在学生评价方面改革的目的是（ D ）?? A以评价促进学生动手能力 B、以评价促进考试成绩提高 C、以评价增加学校招生数量 D、以评价促进学生全面发展 5.以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是(B?) A.演示法 B.讲授法 C.谈话法 D.陶冶法 6.在学校教育体系中处于核心地位的是(C?) A.后勤工作? B.管理工作?? C.教学工作?? D.科研工作 7.人的身心发展是指(?A) A.身体和心理的发展??? B.个性的品德的形成 C.体重和身高的增加? D.技能和技巧的提高 8.教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起(?C)

2020年上海市杨浦区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年上海市杨浦区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。 A、裴斯泰洛奇 B、赫尔巴特 C、夸美纽斯 D、柏拉图 【答案】B 2、反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是（）。 A、《理想国》 B、《政治学》 C、《论演说家的教育》 D、《民本主义与教育》 【答案】B 3、《普通教育学》的作者是（）。 A、卢梭 B、赫尔巴特 C、杜威 D、洛克 【答案】B 4、一个人的基本素养包括（）。 A、身体、精神 B、道德、学识 C、德、智、体 D、知、情、意 【答案】A 5、下列活动属于“言语过程”的是（）。

A、听故事 B、练习打字 C、弹琴 D、练声 【答案】A 6、由三代人结合而成的家庭或由两个以上核心家庭联合而成的家庭属于（）。 A、核心家庭 B、联合家庭 C、扩大家庭 D、不完整的核心家庭 【答案】B 7、最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。 A、卢梭 B、洛克 C、夸美纽斯 D、赫尔巴特 【答案】C 8、学生的成长环境，不仅仅包括学校和社会，还应该包括（）。 A、实验室 B、家庭 C、展览馆 D、博物馆 【答案】B 9、老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（）。 A、独立性的 B、个别方面的 C、多方面的 D、依从性的 【答案】D 10、教育活动的依据和评判标准是（）。 A、教育目的 B、课程

最新高中通用技术试题(含参考答案)合集

2011年第一学期模块考试 通用技术试题 本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，第l卷l至4页．第Ⅱ卷5至8页。 满分100分，考试时问90分钟。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上 第I卷（共40分） 注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的） 1、低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。下列关于"低碳经济"的说法不正确的是 A.减少了温室气体的排放，保护了人类的生存环境 B.加快了新能源的开发，促进了社会生产方式的转变 C.在发展经济的同时，使人与自然和谐发展 D.展现了技术的美好未来，使人们不再担忧技术的负面作用 2、如图所示是一款为上海世博会设计的机器人，它除了供游客查询信 息外，还能为游客演奏音乐、表演中国功夫等。该机器人的使用主要 是为了 A.实现人机关系的信息交互 B.实现人机关系的安全目标 C.满足特殊人群的需要 D.实现人机关系的健康目标 3、如图所示为一款带手把的碗。手把的设计主要体现了设计的 A.经济原则 B.美观原则 C.实用原则 D.技术规范原则

4、如图所示为一款可以在沙发上使用的笔记本电脑桌，设计 该电脑桌时不需要考虑的因素是 A.沙发的宽度 B.人体的宽度 C.笔记本电脑的尺寸 D.沙发的高度 5、张明用薄铁板加工如图所示的零件，下列操作方法中不正 确的是 A.划针紧贴导向工具，在薄铁板上划线，样冲倾斜对准交叉点， 扶正冲眼 B.左手紧握薄铁板，右手握紧手锯进行锯割，推锯加压，回拉不加压 C.用台虎钳夹紧零件，锉削锯割面，推锉时左手施压由大变小，右手施压由小变大 D.将钻头正直装夹在台钻上，用手钳夹紧零件，对准冲眼钻孔 6、周文用麻花钻加工了一个孔，该孔剖开后的形状应该是 7、如图所示为电子喇叭电路图，在该电路图中出现的电子元 件符号除了电池、喇叭、开关外，还有 A三极管、电阻、电容 B.电阻、二极管、三极管 C.电容、变压器、电阻 D.变压器、三极管、电容 8、如图所示为某零件的轴测图，其正确的俯视图是

2020年山东省潍坊市临朐县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年山东省潍坊市临朐县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题 及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）。 A、孕育阶段 C、萌芽阶段 C、初创阶段 D、发展阶段 【答案】A 2、素质教育是以培养（）为重点的教育。 A、实践能力 B、健康的体魄 C、高尚的道德 D、创新精神 【答案】D 3、人的生理成熟以具有（）能力为标志。 A、学习 B、生殖 C、创造 D、思考 【答案】B 4、班级里的小集团属于（）。 A、松散群体 B、联合群体 C、正式群体 D、非正式群体 【答案】D

5、“活到老学到老”是现代教育（）特点的要求。 A、大众性 B、公平性 C、终身性 D、未来性 【答案】C 6、确定教材重点，首先要（），掌握教材具有关键性的知识内容，然后再考虑学生的实际情况。 A、认真研究教材 B、选择教学方法 C、选择教学媒体 D、确立教学目标 【答案】A 7、四岁的幼儿是脱离乳幼儿体格的变幻期，人们称之为“（）”。 A、总在活动期 B、发现自我期 C、可靠期 D、自信期 【答案】B 8、环境决定论的代表人物是（）。 A、格塞尔 B、杜威 C、华生 D、霍尔 【答案】C 9、“万般皆下品，唯有读书高”反应了封建社会的教育具有（）的特点。 A、崇尚书本，呆读死记 B、学校教育脱离生产劳动 C、等级性 D、阶级性 【答案】D 10、为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。 A、系统程序

(通用)基本能力标准题库 (1)

盐湖股份公司员工（通用）基本能力标准题库 （一般管理人员共130题） 一、单选题（每题1分） 1.PDCASC管理中的S和C分别指（）和（）。（ A ） A.法治和沟通 B.法治和计划 C.计划和沟通 D.计划和执行 2.盐湖股份公司前身为青海钾肥厂，始建于（B）年。 A.1956 B.1958 C.1959 D.1957 3.我们党的执政理念是（ A）。 A.立党为公、执政为民 B.从群众中来，到群众中去 C.一切为了群众 D.一切依靠群众 4.各级管理者都要树立和发扬好的作风，做到“三严三实”，其中“三实”指的是（B ）。 A.规划要实、表达要实、行动要实 B.谋事要实、创业要实、做人要实 C.工作要实、做人要实、生活要实 D.计划要实、实施要实、总结要实 5.中国共产党作为执政党领导人民发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主与（B ）有机结合起来。 A.依法行政 B.依法治国 C.依宪治国 D.宪政建设 6.（ A ）是社会管理的基础性经常性根本性工作。 A.群众工作 B.依法治国 C.公平正义 D.深入基层 7.新形势下，做好群众工作，必须践行为人民服务宗旨，就是要努力做到“（）、情为民所系、利为民所谋”。（ A ） A.权为民所用 B.服务意识 C.为群众谋利益 D.了解人民的疾苦 8.新形势下群众工作的具体要求是为人民服务、（）让人民满意。（C） A.对人民负责 B.执政为民 C.受人民监督 D.让人民执行 9.全心全意为人民服务之所以是党的群众工作的根本立场，源于党和

人民利益的（ A）。 A.一致性 B.基础性 C.公平性 D.相悖性 10.党政干部必须坚持“一切为了群众、一切依靠群众，坚持从群众中来、到群众中去的（ D）。 A.法治路线 B.思想路线 C.基本路线 D.群众路线 11.进入调查现场之后，下列哪项做法是比较合适。（C） A.迅速展开调查 B.无声观察 C.拉近与被访人距离，消除顾虑。 D.发放调查问卷 12.调查研究的目的有三：（）、解释现象和探索本质、科学预测和对策研究。（ A ） A.描述事实 B.分析问题 C.总结经验 D.研究问题 13.（）是我们党的生命线和根本工作路线，党政干部在调查研究时必须坚持。（C） A.思想路线 B.基本路线 C.群众路线 D.官僚主义 14.如果从执行这个角度来看，管理者还要关注事务的细节，也就是指要（ B ）。 A.具体去负责细节工作 B.必须了解业务细节 C.参与细节的工作 D.以上都不对 15.抓落实是盐湖股份公司的一贯主张和优良作风，抓落实的关键在于提升（ B ）。 A.学习力 B.执行力 C.创造力 D.以上都不对 16.加强理想信念教育，重点是强化政治意识、宗旨意识、（）和大局意识等四种意识。（ A ） A.责任意识 B.思想意识 C.理想意识 D.以上都不对 17.（）对党政干部而言，是坚持立党为公、执政为民的需要，也是提高综合素质和领导水平的需要。（ A ） A.终身学习 B.在职学习 C.继续教育 D.学历提升 18.终身学习是开拓创新的（ A ） A.前提 B.本质 C.良方 D.内涵 19.知识经济社会是一个终身学习型社会，知识经济的组织是（B）。

2020年安徽省合肥市蜀山区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年安徽省合肥市蜀山区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题 及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、 2、我国心理学家（）提出了新生婴儿具有两种可以分辨的情绪反应。 A、林传鼎 B、朱智贤 C、皮连生 D、孟昭兰 【答案】A 3、注意使儿童的游戏、学习等活动顺利进行，这是注意的（）功能。 A、整合 B、维持 C、调节 D、选择 【答案】B 4、学校产生于（）教育阶段。 A、古代 B、原始 C、近代 D、现代 【答案】A 5、全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。 A、斯宾塞 B、卢梭 C、杜威 D、洪堡

【答案】C 6、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的（）。 A、自身的内在需要 B、社会环境要求 C、教育要求的内化 D、个体理想目标 【答案】A 7、中学生智力的核心成分是（）。 A、语言能力 B、行为能力 C、思维能力 D、反应能力 【答案】C 8、（）是一种代表中国文化精神的修养方法。意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。 A、学而不厌 B、慎独 C、反躬自省 D、自我修养 【答案】B 9、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）。 A、行为系统 B、意识特点 C、综合心理特征 D、品德与修养 【答案】C 10、“论述简明扼要，提纲挈领；分析透彻、丝丝入扣”。这是指教师语言的（）。 A、纯洁性 B、准确性 C、激励性 D、启发性 【答案】B 11、对于幼儿园在设施、设备方面的要求不正确的是（）。

2019年11月广东省云浮市事业单位公开招聘《通用能力测试(综合类)》真题及答案解析

2019 年11 月广东省云浮市事业单位公开招聘《通用能力测试（综合类）》真题及答案解析 一、公共基础知识。根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 1、下列选项中，属于哲学基本问题的有（）。 A.物质世界是否普遍联系的问题 B.思维和存在何者为第一性的问题 C.物质世界能否为人们认识的问题 D、运动是不是物质的根本属性的问题 二、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最 恰当的答案。 2、年轻人不适合做政治科学演说的听众，（）他们对生活中的行动没有经验，（）政治科学的讨论确实从这些行动开始，（）与这些行动紧密相关。 A.虽然但是所以 B.因为然而并且 C.所以而且因为 D.固然可是虽然 3、小到一个家庭，中到一个单位，大到一个国家，只有人际关系乃至社会秩序相对稳定，才能有正常的生活和生产经营，“维护社会稳定”这个“大道理”你我都懂。不过“维稳”的前提是“维法”，即维护社会稳定，首先要维护法律的尊严。一个国家的法律，是大家必须共同遵守的“游戏规则”，应该是“有法必依，执法必严”，谁违背了法律规定，谁就应该受到惩罚，这样的社会，才谈得上“长治久安”。 根据这段文字，可以得知作者认为（）。 A.“如何维护社会稳定”的认知已经是社会共识 B. 只有维护法律的尊严才能维护社会稳定 C.有人因维护社会稳定受到了法律的惩罚 D.维护社会稳定的同时，也要维护法律的尊严 4、人们通常认为，掌握的相关信息越多，做出的决策就越好。新的研究却得出了相反的结论。研究人员要求参试者对电脑程序提供的 250 道题进行解答，并计算其累积得分。一部分人提前知道题目的数量和选项，另一部分人则不知道任何信息。结果发现，那些知道信息越多的人，得分越低。这说明，选择时信息太多反而可能影响人们做出正确的决定。 对这段文字理解不正确的是（）。 A.人们掌握的信息越多，选择结果反而可能越差 B. 人们对结果的选择取决于掌握信息的多少

通用能力测试(综合类)试题

一、判断题：共20题。请判断以下表述的正误，正确的请将机读答题卡对应题号位置的Y 涂黑，错误的请将机读答题卡对应题号位置的N涂黑。请开始答题： (1). 中国古代五行说认为，金木水火土是生成世界万物的五种基本元素，这种观点是一种朴素的唯物主义。( ) 正确错误 (2). 马克思主义哲学认为社会意识决定社会存在。( ) 正确错误 (3). 世界观就是人们对于世界的总的看法和总的观点。( ) 正确错误 (4). 金银天然就是商品。( ) 正确错误 (5). 静止就是指事物绝对不动。( ) 正确错误 (6). “旧瓶装新酒”反映的是马克思主义哲学中“形式和内容”这对范畴。( ) 正确错误 (7). 为了保证粮食安全稳定，中国政府已经“划出红线”，即全国耕地面积总数至少保持在18亿亩以上。( ) 正确错误 (8). 为了缓解人口老龄化引发的社会问题和矛盾，在坚持计划生育的前提下，从2014年开始，全国各地相继启动每对夫妇可生育2个孩子的政策。( ) 正确错误 (9). 中国人民解放军是人民民主专政的坚强柱石，是捍卫社会主义国家的钢铁长城，是社会主义现代化建设的重要力量。( ) 正确错误 (10). 根据国内外形势变化，中共十八大明确提出，到2020年实现国内生产总值和城乡居民收入比2010年翻一番。( ) 正确错误

(11). 香港、澳门回归祖国，是按照“一国两制”方针实现祖国完全统一的重要步骤，对台湾问题的解决有着重要的示范作用。( ) 正确错误 (12). 混合所有制经济是社会主义初级阶段经济制度的重要实现形式，是坚持公有制主体地位，增强国有经济活力、控制力、影响力的有效途径和必然选择。( ) 正确错误 (13). 中国的诉讼法只包括民事诉讼法和刑事诉讼法两种。( )[/content] 正确错误 (14). 《中华人民共和国刑法》规定，犯罪时不满18周岁的人和审判时怀孕的妇女，不适用死刑。( ) 正确错误 (15). 在中国的合伙企业中，合伙人必须对企业债务承担连带责任。( ) 正确错误 (16). 西藏自治区与香港、澳门特别行政区一样，都是中国的一级地方行政区，直辖于中央人民政府，享有高度的自治权，包括独立的司法权。( ) 正确错误 (17). 中国刑法的“罪刑法定原则”中的“法”包括法律和行政法规。( ) 正确错误 (18). 请示和报告在公文类型中属于报请类公文，在性质上又都属于上行文。( ) 正确错误 (19). 为做好保密工作，《党政机关公文处理工作条例》规定，涉密的公文应当标注公文份号。( ) 正确错误 (20). 在公文的制定过程中，印发日期在性质上不同于成文日期，在时间上可以早于成文日期。( ) 正确错误 二、单项选择题：共50题。根据题目要求，在四个选项中选出一个最怡当的答案，将机读答题卡对应题号位置的选项涂黑。

通用技术模拟试卷(含答案)

通用技术模拟试卷 一、选择题（每小题只有一个正确选项） 1．下列活动是科学活动而不是技术活动的是（）。 A．蒸汽机的制造B．电视的转播 C．万有引力的发现D．桥梁的设计 2、客车的座椅旁都设有一个把手或按钮，可借此调节靠背的倾斜度，此设计主要体现了人机关系的（）。 A．健康原则B．高效原则C．舒适原则D．安全原则 3、2007年6月14日信息产业部颁布新款手机的充电器都要统一使用新标准。目前，已经有14家企业生产的15种型号的统一接口手机充电器通过了国家验证。这一标准的颁布主要体现了（） A．道德原则 B．美观原则 C．技术规范原则 D．可持续发展原则4．下列产品的设计，从人体工程学角度考虑不完善的是（）。 A．课桌椅之间的高度差适当，利于学生的健康成长 B．玻璃瓶装啤酒瓶盖在没有工具的情况下难以开启 C．儿童游乐设施大都是采用颜色鲜艳、安全无毒的塑胶材料制作 D．汽车的安全气囊，在出现意外时能减小对人的伤害 5、根植于历史文化名城泉州的提线木偶戏古称“悬丝傀儡”,又名“丝戏”,民间俗称“嘉礼”,乃流行于闽南语系地区的古老珍稀戏种，在提线木偶的控制过程中控制对象是（）。 A．手B．提绳C．木偶D．大脑 6、在电冰箱的温度控制系统中，下列情况不属于影响其温度控制的干扰因素（） A、开电冰箱门 B、电冰箱所在房间的温度从20摄氏度变到32摄氏度 C、热菜或热饭放入电冰箱中 D、在电冰箱外放一盆水 7、嫦娥一号卫星平台充分继承“中国资源二号卫星”的现有成熟技术，并进行适应性改造。所谓适应性改造就是在继承上的创新，突破一批关键技术。嫦娥一号的研制属于（）。 A科学发明 B.技术发明 C.技术革新 D.科学发现 8、诸葛弩是三国时诸葛亮对弩机进行改进，可以连发十枝箭的连弩。诸葛弩严格按照图纸制作出来的，各个部件可以互换，战场上士兵可以从损坏的弩机上拆下完好的部件重新组装使用。这说明诸葛弩的设计主要体现了（）