大四了才知道
大四了才知道.txt什么叫神话？请听男人向你表达爱意；什么叫传说？请听男人对你的承诺；什么叫梦境？请看你自己听到前两者时的反应。作者：柳叶飘香 | 来自：刘玮
也许，你现在还在抱怨着课程安排的稠密、专业课的变态。
也许，你现在在想着这个圣诞节要给自己喜欢的姑娘怎样的一个惊喜并在偷偷的攒钱。
也许，你现在坐在教室的最后一排，老师在台上唾沫横飞而你的眼睛总是无法从一个姑娘的身上移开，但你却迟迟不敢开口。你觉得自己渺小而荒唐。
也许，你现在在挑剔着食堂的饭菜、在电话里和父母诉着苦，无非最后一句是下个月多打两百。
也许，你现在刚刚通宵回来，并告诉自己通宵真难受，下次再也不去了。而且自己还特别清楚的知道自己这是在放屁。就像我以后再也不吃泡面或者明天我好好学习一个道理。
也许，你现在正一个人坐在寝室里对着电脑DOTA，手机放在鼠标旁，时刻准备着接到点名警报后冲向只隔了一条马路的教室。
我要告诉你。珍惜这一切吧。大胆去做自己，好好享受一切好的和不好。
有一天你会发现，有课上比没课上好。要是能重新听一轮专业课很赞。
有一天你会发现，这年的圣诞节成了你的光棍节。你的那些姑娘都挽着别人的胳膊走在步行街吃棉花糖。
有一天你会发现，其实那个姑娘也许也一直对你有好感，在散伙饭上才知道这件事你就是大茶几。而且多吃几次闭门羹也没什么。你不强大但是你可以很勇敢。总会可以感动别人的。我见证了这样的故事。
有一天你会发现，食堂的饭菜真是便宜又不错。以后每天花在吃饭上的钱要多很多，而肚子却饱的缓慢。而且你会不停的和你爸妈说，我有钱，甭操心。
有一天你会发现，通宵的那些时光回想起来是那么的有激情和年轻。就像几个人边吃泡面边碰二锅头的那个冬天一样。想到那你心有余而力不足的心脏就会勃起几秒然后瞬间软趴趴。有一天你会发现，在保证不会因为平时成绩挂科的前提下，逃课就逃了，被点名就被点了，这是事情正常的发展规律，我选择逃课，我就享受这个过程。如果逃课还要担心被点名，就不如不逃。而且那一天你会发现，你无课可逃。
那一天，你大四了。
这一年的刚开始几天。你还是重复着原来的日子。上几节不疼不痒的专业选修课。只不过是老师讲课的时候越扯越远，每次都仿佛在说：小妹妹，来，我们谈谈人生吧。只不过是叫外卖的数量越来越多，楼梯口堆着满满的泡沫饭盒。只不过是整天对着电脑，而越来越不知道自己要做什么，对着一个网页不停刷新。只不过还是和大一大二大三一样，每天出门才精心打扮一下，否则都是过着自我隔离的生活。照一眼镜子马上想掏出个钢镚儿说哪来的要饭的？！
但是，突然有那么一天。
你拿到了你四年的成绩单，看着上面的数字，想起很多小抄和很多的紧张场面。抑或是无数个奋斗突击的夜晚。
突然有那么一天。
你的手机里收到了一条来自辅导员的就业信息短信。明天几点在哪哪哪会有哪哪哪的一家什么什么公司开招聘会。只限男生。你拉开腰带，向下看去，发现自己没把儿，瞬间就知道了什么叫不公。
突然有那么一天。
你发现你身边的人开始西装革履打领带。还经常在撒尿的时候从洗手间里传来他自我介绍的声音。一开始随着“哗”的冲水声，他就会说一句自我介绍完毕。后来，他会在哗后2分钟
才说那句介绍完毕。
突然有那么一天。
你的上铺签了工作，你的卖身契还呆在老师的办公室没有领取。
突然有那么一天。
得知第二天就会有你向往的单位来了，可是你丫简历都还没做。
于是，一切都变了。
你不停的忙着自己的简历制作。
模板有很多，别人做的都不错，慢慢来吧。
你照了一张免冠照。
尽量把自己照的成熟老练而且还要有那么点活力。
你审视着那照片，恩，用人单位应该喜欢我这个样子，不行，我得把这个痘痘P掉。
你开始回想自己四年都有哪些收获。
挂了五六门课、谈了仨女朋友、踢碎过一张宿舍门、喝过三百来瓶哈啤……
你开始回想自己四年都拿过哪些奖状，翻箱倒柜的想要拿去扫描。
可是除了一张寝室设计大赛最佳创意奖外你没有任何奖状，那个奖还是因为你把你的寝室变成了汶川地震现场。
而旁人的奖学金证书、优秀学生干部、优秀团员优秀团干、征文比赛一等奖让你开始反思。你以前的那些不屑和嘲笑。当别人在参加各种活动的时候，我在干嘛。
你开始编写自己的英语水平，良好。因为你还没有通过四级。
总算是搞出了一份看起来不错的简历。尽管上面到处都是鬼才相信的假话。
打印的时候，你发现，妈的原来一份简历这么贵。找不到工作我就开一打印社。
接下来的日子里，你空虚和茫然。
考试也根本不会让你产生紧张的情绪。下午5点考是吧，好，呢我3点开始预习。老师也会在监考的过程中，突然就变成了一个，然后剩下的一个会电话铃突然响起，走出去，不忘了合好门，然后接电话。
其实事情的真相往往是，那电话是先出去了的那个监考老师打来的。
这一年的大多数时间里，你都在问自己关于方向、未来、发展、待遇等等这些你以前漠不关心的字眼。
你也一直在审视自己。再一次的了解、认识自己。在拉屎的时候你都会摸着自己的腚思考自己给自己的定位。
你有时候会觉得自己很牛逼，因为你的上铺由于英语不好被拒绝而你过了四级。你有时候会觉得自己很卑微，因为你的对铺过了六级。
你参加一场场招聘会。把自己打扮的倍儿精神。早上起来恨不得对着镜子亮亮嗓儿，因为你今天一天的主要内容就是忽悠人。
你看遍了人间冷暖。有的用人单位微笑着拒绝你。有的用人单位臭着脸打击你。结果都是一样的。其实过程的滋味也都相同。
你问自己，那些考官看起来什么都不懂，比我还菜，为什么我就不行！
你开始一遍遍的回答一些必然会被问及的问题。觉得自己的口舌都费在重复着一样的事情上了。早有这劲头，什么妹我把不到。
姑娘问：你爱我么？
你可以马上正正领子大言不惭斩钉截铁地说：
我爱。因为第一#￥#￥#，第二#￥#%￥#%，第三#￥#￥@……诸如此类。表现的一点也不会不耐烦。
你开始后悔自己没有学好专业知识。
旁边一些更牛叉的大学的人，对专业提问都倒答如流。你却在那很尴尬的说正着答谁会啊，我有点忘了，您提醒一下，我回去再看看，有这个词么。那一刻你觉得你丢的不只是你自己的脸，还会觉得更丢学校的脸。那一刻你觉得自己特别怂特别衰。
你比较喜欢的是哪科啊？
继电保护吧。
那说说三相变压器励磁涌流的特点吧？
#￥#￥%#￥呃~学的太早了，我忘了，学的不好。
那你学的最好的是哪科啊？
继电保护……
%￥#%#￥%！！！！！！！！！
见到你的学弟学妹，你语重心长的说：要学好专业课啊！
他们微笑着、带着一副必胜的表情说：知道的！谢谢学长提醒，我一定好好学。
就像你当年的样子。
你可以看到你的音符从他们的左耳朵进去又从右边飘出来的样子。
如果真的可以，你一定好好的把专业知识学好。不论身边的人是否同你一样。
大四的这一年，你知道了：没有如果。
考研的人看着找工作的人，觉得自己焦躁。
找工作的人羡慕考研的人有目标。
大学里，腿会感到抽筋的时刻有三个。
第一个是大一军训站军姿。那时候的你像一个刚刚脱离襁褓的婴儿，哪吃的了那苦？心想着要是让我老妈看着教官对我这么苛刻，我妈非挠丫一脸土豆丝儿。
第二个是大二大三踢足球。每天都懒惰的不行。突然运动一次还真感到体力不支。但是你永远记得在球场上和你并肩战斗的队友们。你没想过有一天你们就各奔东西，同是天涯沦落人，相识却不再相逢。
第三个是大四，站在招聘会、双选会的冗长队伍里。一站兴许就是两三个小时。你翘首等待，觉得给我个舞台，嗨，您就瞧好吧。同时心里嘀咕着，这一打群架或者排队，就看出来计划生育的必要性了。即使你从前再自命不凡，到了这个时候，没有社会资源人事关系，你就知道，咱都是一凡人，什么事都得脚踏实地不能好高骛远，要不就烦人了。
这一年你会辗转很多地方。外地的一些城市，你风尘仆仆的赶过去，招聘会后你又马上赶往下一个城市。只为了给自己多些机会和选择。
你没有心境、时间和玛尼在这些城市里观光逗留。
别的同学问起你，某某这个城市怎么样？
你只能回答一句：火车站不错，公交车比较挤。
在那些陌生的城市里，你蜷缩在某个高校边上的廉价小旅馆的被窝里瑟瑟发抖地捧着一叠专业知识资料临阵磨枪。主变压器的主保护是瓦斯保护和纵联差动保护，后备保护是过电流保护……
隔壁是急促的叫床声。那属于大一大二大三的孩子。
你没有心烦意乱，你在背着接地距离保护测量的参数是什么。
回到自己学校所在的城市，看着那个熟悉的火车站，总是觉得，虽然骂了这么多年这个地方了。但是还是这亲切。这里才是另一个家。想想马上就要离开这个生活了四年的城市，难免有些伤感。谁知道下次踏上这里的月台是什么时候去了呢？
尽管青峰在台上说“请你一定要相信自己、一定要接受、喜欢自己的样子、一定要让自己变成你真心会喜欢的样子、如果你想要做的、不是长辈所控制你的样子、不是社会所规定你的样子、请你一定要勇敢的为自己站出来、温柔的推翻这个世界、然后把世界变成我们的。”但是你还是一样的要面对一个残忍的东西——现实。你特别想让你喜欢的人看到你狂热的样子。但其实她们也许更喜欢看到你富有的样子。男人改变世界、女人改变男人的世界观。
你发现你没有以前那样敢做决定了，你优柔寡断。你猜想这是因为你有了家庭责任。但其实最主要的是：你在决定着你的人生。还记得自己曾经咬着牙告诉过自己要找个好工作给那个不待见你的高中班主任看看么？还记得要去哪个城市看那里的日出日落么？一旦选择了，就短时间内没法悔改。不然也是在浪费时间。
在谈及一个工作的时候，你总是关注着当地的房价，算着拿这些米，你什么时候能买起一套小房子蜗居。
你的理想不再是周游世界。而是房子、车子、位子、面子。于是你自己也成了凡夫俗子。
你在电话里和妈妈只说那些令人喜悦乐观的事情。
看着人间惨淡，听着妈妈的那些鼓励和夸赞，你觉得你是不是长大了一些呢？
你想起你大一时候做过一次人生规划。但是上面写了什么，你早忘了。
无数的企业要做上百道的性格测试题。成千上万道的性格测试题让你越来越不了解自己的性格。你自己原来的样子。那些棱角和骄傲呢？不管了，下一道是如果薪水相同，你更希望自己做：A.工程师。B.摄影师。你一直喜欢摄影，但你要找的是电业局的工作，于是你毫不犹豫的选择了A。
你答了N道的智力测验题。那些你小学时候很在行的数字规律题。答多了看着自己的学号都要找找个中规律。
你开始思考人生。畏惧工作。
畏惧孤单。畏惧离开寝室其他三个。
畏惧走入这个未卜的社会。
你曾经无数次的想要自己赚钱养活自己，但在那一刻你看到了自己的懦弱和校园生活的美好。你多么想自己的弟弟妹妹们能珍惜。就算是替你。
照片里一整个消失的年代很想知道个大概
关于空气的味道我还在猜想像樱花都还在
墙角青苔总是绿得太快
回忆慢慢慢慢爬起来
煮一杯热咖啡喝一些固执的以为
我们一直到最后才学会哭泣时候谁安慰
而成长让人觉得累却已没有办法后退
啊咿啊~ 转眼之间已经长大
啊咿啊~ 梦与现实的落差
啊咿啊~ 我们还有什么剩下
回家吧声音沙哑
只是想找人说说话
所以呀别让牵挂
变成一种孤单害怕
这就是大四。一种人生状态。
一无所有。没工资。也没有继续悠哉的权利。
你试图着左右着由别人来左右的东西。
你在选择着这幅员辽阔的国家的南北。
于是你很快分不清了东西南北。
但是，哥们儿们，姑娘们，无论怎样，都别忘了自己最初的理想是什么，在哪里。纵使现实总是和它们相差深渊甚至南辕北辙。但是我们要做的就是无限接近它或者心里永远有这么个和钱没关系的纯粹理想能够给你温暖和力量。
也别忘了替我告诉你自己一句：你善良。所以你很棒！
不需要那些轻视了你的单位日后会为此后悔，因为这纯属放屁。
只要记得在哪都要有自己存在的价值。让自己别为自己碌碌无为而后悔就成了不是么。
墙壁上老挂钟是过去某个时空我说你就懂
送给所有大四的朋友。
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解放思想大讨论活动工作总结
解放思想大讨论活动工作总结 按照市委的统一部署，自今年月以来，东阿县认真开展了“解放思想大讨论”活动，针对“满、旧、浮、难、小”五个方面存在的问题，广泛宣传发动，深入学习研讨，认真查摆整改，着重在思想观念、精神状态、工作标准、工作作风、工作机制、发展环境等方面取得进步和提高，努力推动科学发展、和谐发展、跨越发展，使思想观念更加开阔，全县形成了加快建设富裕、文明、生态、和谐新东阿的强大合力。今年月，东阿县被评为“山东省投资环境十佳县（市）”。一、解放思想大讨论活动开展情况 在历时个月的时间里，我县紧跟市委部署，坚持把“解放思想大讨论活动”作为全县工作的重要任务和党的建设的头等大事来抓，高度重视，精心组织，周密安排，稳步推进各阶段工作，基本达到了“观念上有新飞跃、思想上有新突破、作风上有新改进、环境上有新改善、工作上有新局面”的目标要求。 （一）搞好宣传动员，发动群众，营造氛围。 月份，市委“解放思想大讨论”活动动员会议后，我县立即安排部署，成立领导小组和工作机构，召开县委常委会或常委扩大会专题研究，于月日召开了全县动员大会，并现场电视直播。在大讨论活动中，县委成立个专项工作机构，个督导小组，制订了信息上报、通报和检查考核等制度，共编发
信息简报期，在县电台、电视台和《东阿时讯》、东阿政务网站上开办专栏，累计播放、刊登相关新闻稿件余篇次，在市级以上媒体发表余篇次；分别开展了送电影下乡、摄影图片展览、征文比赛和演讲比赛等活动，并结合庆祝建党周年、建军周年、国庆节等重大节日组织了多场文艺晚会，通过各种寓教于乐的形式向社会宣讲全市范围内开展的解放思想大讨论活动。通过全方位、立体化由点到面、由浅入深的多层次动员宣传，使“解放思想大讨论”活动的精神和重要意义逐步深入人心，在全县营造了解放思想促发展的良好氛围。 （二）丰富学习形式，开阔视野，提高境界。 在活动中，各级领导干部坚持带头学习，带头开展分析评议，带头抓好整改。县委召开了次常委会，专门听取活动开展情况的汇报，就深入推进大讨论活动提出了明确的要求。县委常委和县政府党组成员共参加了次集中学习考察调研活动。县领导除集中参加专题报告会、传统教育、警示教育等活动外，还组织了次理论读书会。制订公布了集中学习计划和参考篇目，每位领导成员集中学习时间均达到个小时以上，学习笔记万字以上，心得体会篇以上。针对思想和工作实际，县委在理论学习活动中邀请省委党校、省行政学院的教授和党的十七大代表、全国十大检察官白云分别作了科学发展观理论、县域经济形势和十七大精神的报告，各乡镇（办事处、
大学生年度自我总结
大学生年度自我总结 经过第一学年的磨练和考验、失败和成功，在这一学年我获得了很多也同时成熟了很多。我一直相信曾经助班说过的一句话：机会不会自动来到你的身边的，只有积极去争取才有希望。我一直在努力的路上前进着。下面是本人这一学年在工作、学习、生活、思想上的情况和取得的成绩，以及自己本身存在的不足之处。 大学生年度自我总结 珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课
堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 在兴奋期待中，走进七彩大学;在不知不觉中，脑中还清晰的记着刚进入大学的情景，却已走完了大一一学期，感觉经历的还不够多。此刻，回头看看走过这一学期所留下的脚印，学到些什么，自己都不懂，莫名其妙的，懵懂地过了这样一学期，问自己，在忙碌中我学到的是该学的吗?
幼儿园中班亲子故事：《大熊猫》
幼儿园中班亲子故事：《大熊猫》 学习目标．专心听故事。 ．进一步了解大熊猫的外形特征。 ．初步了解不同的动物都有自己的本领，有独特和可爱之处。 活动准备．布布手偶。 ．亲子故事《大熊猫》（《动物真有趣》幼儿用书或电子书第 16 - 20 页）。 活动过程形式：集体1. 出示布布手偶，告诉幼儿布布认识了两位新朋友，名叫“盈盈”和“乐乐”，请幼儿猜猜它们是什么动物。 2. 出示幼儿用书或电子书，讲述亲子故事《大熊猫》： “盈盈”是一只大熊猫，他的身体圆圆的，尾巴短短的，有一双黑眼睛，最爱吃竹子。鹦鹉“乐乐”是大熊猫“盈盈”的好朋友。这天，它来探望大熊猫，请大熊猫参加最受欢迎动物选举。大熊猫说：“我不会表演，身上又没有彩色的皮毛，小朋友会喜欢我吗？”鹦鹉说：“我来帮你想想办法。”鹦鹉想了想，对大熊猫说：“你可以像海豚一样去学跳圈，然后表演给小朋友看。”鹦鹉找来一个呼拉圈，把它挂在树上，然后使劲拍着翅膀给大熊猫打气：“加油，加油！”大熊猫走向呼拉圈，它越走越快，鹦鹉以为它一定能跳过去，可是大熊猫突然停下来说：“我不是海豚，根本跳不了那么高。”鹦鹉只好说：“我再给你想想办法。” 之后，鹦鹉又对大熊猫说：“你可以在身上贴花儿，让自己变得更美丽。”大熊猫觉得这个建议也不错，于是把鹦鹉采来的花一朵一朵地贴在身上，可是一阵大风吹过，身上的花全都被吹走了。大熊猫又变回了原来的样子。 大熊猫失望地坐在一边。突然，它听见远处传来“咯咯”的笑声，原来是小朋友们来看它了。小朋友们都觉得大熊猫很有趣，还在猜它的尾巴是黑色的，还是白色的。虽然大熊猫不会表演，身上也没有彩色的皮毛，但是小朋友还是很喜欢它。 3. 向幼儿提问： ?? 大熊猫的外形是什么样的？（身体圆圆，尾巴短短，有一双黑眼睛，毛皮是黑白相间的。）?? 鹦鹉请大熊猫参加什么活动？（最受欢迎动物选举。）?? 为什么大熊猫担心小朋友不喜欢它？（它不会表演，身上又没有彩色的皮毛。）?? 鹦鹉帮大熊猫想了什么办法？
大四班长班级工作总结
竭诚为您提供优质文档/双击可除大四班长班级工作总结 篇一：班长、班级工作总结 20XX-20XX学年个人、班级总结 在匆匆过去的半年，感触颇多。很感谢老师和同学们的支持，让我有信心和动力做好班长，感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学，我会以百倍的努力去做好自己的职责，不辜负大家对我的期望。 回顾这个学期，我们在一起生活学习，每个人都做出了一点值得骄傲的成绩，大家之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。 只有不断总结，才会找到问题，才会发现自己的优点和缺点，才会不断的去学习改进完善。这样，自己才能真正的学到自己想学的东西，锻炼到自己想锻炼的能力。每天进步一点，离自己的目标也就近了一点！相信自己！年轻没有什么不可以！只要你愿意，并付出百分之百的努力，我相信，你要的那个结果一定会实现。 时间就像流水，转瞬即逝，不知不觉间大一的上半年就
快接近尾声了。经历了半年的大学生活，大家也由最初刚入校的青涩和懵懂变得渐渐成熟了，我相信大家在这半年一定也收获到了大家想收获的东西。我们每天都在进步，每天都在成长，我们大家为梦想不断努力着。在这个班级里，我们都是软件外包与网络工程班的主人，大家都是这个班级的一份子。每个人都希望我们班是非常团结，充满朝气，凝聚力的一个班级。所以在走过的半年我们不断努力，人人都争取把班级打造成一个十分棒的班级。 我很荣幸能在一开学就得到大家的信任，被选举担任了班长这一重要职位，在这一个学期的工作中我收获了很多，我不断努力工作，在这个平台我为大家服务，帮助大家，我很快乐。同时我也收获了很多，学到了很多。自从竞选上班长，我感觉自己责任很重，所以我秉承着为大家全心全意服务的理念，不断努力，争取把班级工作做好，给大家创造一个温馨的大家庭。半年里，我不断努力，通过组织开展各种活动增强班级凝聚力。同时也给大家提供一个交流的平台。大家也很快的融入了这个大家庭，在这里大家一起努力，一起学习，一起为着自己的梦想努力拼搏着。 在当初竞选班长时，我知道一旦当上了班长，那我代表的就是我们整个班级，并且要带领整个班级形成一种团结协作的氛围，让我们班级蒸蒸日上，虽然我以没做过班级工作，但我仍有积分顾虑！我一直认为一个班的班长就是一个领头
三年级可爱的大熊猫作文400字
三年级可爱的大熊猫作文400字 【篇一】三年级可爱的大熊猫作文400字 你们知道我最喜欢什么小动物吗？机灵的小猫？帅气的小狗？哈哈，都不是，我最喜欢的小动物是憨态可掬的大熊猫。 大熊猫的身体胖乎乎的，走路的时候一摇一摆的，耳朵是半圆形的，眼睛像镶嵌在脸上的黑珍珠。眼睛周边的黑眼圈是怎么来的呢？我猜是它晚上不睡觉，光想着玩儿的缘故吧！鼻子就更可笑了，像一个倒着的三角形，尾巴圆圆的，毛茸茸的，多可爱呀！ 大熊猫可喜欢吃竹子了。它躺在草地上，紧紧地抱着，生怕被同伴抢去。听，“咔嚓咔嚓……”，它们吃得真是津津有味。大熊猫睡觉的样子十分搞笑，喜欢趴在树枝上，看，这只还在流口水呢！好像梦到了一堆竹子摆在眼前一样。大熊猫喜欢打滚，它用手紧紧地抱着头，缩成一团，真像一个汤圆。它们打滚的姿势多种多样，侧着滚、前滚翻、后滚翻……花样真多呀！平时它们还和饲养员斗智斗勇。饲养员共工作的时候，它们就趁机捣乱，你看，大熊猫走过来，把爪子伸进筐里，把刚扫好的树叶又弄洒了一地。 听了我的介绍，你们就更喜欢中国的国宝——大熊猫了吧！ 【篇二】三年级可爱的大熊猫作文400字 大熊猫是我最喜欢的动物，它可是国家一级保护动物，所以我们应该保护大熊猫。 在我6岁时，我在四川成都的大熊猫繁育基地，看见了大熊猫。大熊猫从整个脸蛋来看，确实像猫。它的嘴不像熊那样瘦，整个脸蛋显得圆乎乎的。两个眼珠虽然很小，但有两个黑色的毛圈嵌在眼的周围，看上去又像一对圆鼓鼓的大眼睛。它的眼睛也很奇特，又圆又大，黑的像是在头上装饰了两朵黑牡丹。 导游说:"大熊猫的祖先是食肉动物，因为动作迟钝，所以只能吃竹叶、竹笋了.大熊 猫的爬树能力也很强，它能一下爬到树顶。 有关大熊猫还有一个美丽的传说:很久以前，大熊猫全身都是白色的，有一次给一个 喜欢它的小女孩举行葬礼，它在手指上抹了煤炭。因为太伤心了，所以它不停地擦眼泪，眼圈就变成了黑色，它不停地拍打自己，被拍到的地方也变成了黑色。 我很喜欢大熊猫。
关于开展解放思想大讨论的活动总结
关于开展解放思想大讨论的活动总结解放思想大讨论活动总结 按照《x镇解放思想大讨论活动的实施方案》的要求及具体日程安排，我单位解放思想大讨论活动第一阶段工作即学习动员阶段已经结束，现将该阶段的活动开展情况做简要总结。 首先是根据开展解放思想大讨论活动的要求成立了以镇党委书记为组长，其他班子成员为成员的解放思想大讨论活动领导小组，并下设了办公室，负责活动的组织领导及日常工作。按照上级要求，制定了《定城镇开展解放思想大讨论活动的实施方案》，并结合定城实际制定了切实可行的具体学习计划，由各党支部负责人负责具体组织集中学习、指导并检查学习笔记。在学习中我们力争全部做到“六有”、“两统一”的学习目标，即有有学习制度、有学习考勤制度、有辅导材料、有记录笔记、有体会文章、有讨论交流；“两统一”即内容时间统一、档案资料统一。我们把每个学习环节中产生的档案资料都分类，规范入档，专人管理。 其次是在学习过程中，我们开展了几项活动。先是召开了全镇范围内的解放思想大讨论活动动员大会，向全体党员、干部传达了镇党委解放思想大讨论活动动员大会精神，并对此项活动的开展做了具体部署安排。然后，我们通过标语、板报、宣传橱窗等形式，对此项活
动进行了广泛深入的宣传，营造浓厚的学习氛围。同时组织部分党员干部参加在单位举行的解放思想大讨论讨论交流会，讨论对（第一，请保留此标记。）“解放思想、实现跨越”的科学阐述，了解最前沿的思想信息。从而使大家深刻理解 构建和谐定城必须首先解放思想，深刻认识实现跨越发展必须首 先创优环境，使大家对开展解放思想大讨论活动的认识更加深刻，为定城经济又好又快的发展献计献策，从而使大家更加积极主动地投身到工作中去。在各学习小组组织的集中学习活动中，把党历来遵循的为人民服务的思想路线与当前的解放思想、跨越发展的新思路结合起来，同各自从事的实际工作结合起来，深刻反思在落实党的教育方针过程中，在服务群众及社会的实践中，自己都存在哪些问题，产生的原因是什么，怎么尽快纠正解决，要力争让群众看到解放思想大讨论活动的实际效果。 在学习过程中，我们教育大家一定要在活动中转变思维方式，由 经验性的思维方式向科学思维方式转变；由顺向思维向逆向思维转变；由封闭思维向开放型思维转变。通过改变思维方式，转变工作态度、工作方法和工作作风，从而把各项工作任务任务完成好。 总之，在整个学习讨论过程中，我们严格按照县解放思想大讨论 领导小组要求，认真落实活动实施方案和学习计划，定期集中学习并
大四学年个人总结范文3篇
大四学年个人总结范文3篇 珍贵的四年大学生活已接近尾声，回顾走过的路，有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自 己能看清将来要走的路。 世界上并没有完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的反省和成长。诚实、热情 是我的优点。诚信是做人的基本，我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学 到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了， 考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。但是 我有时候做事会虎头蛇尾，不能有始有终，一个人最大的敌人不是 别的什么人，而是他本身。以后我应该要努力改正这个缺点，就算 再难的事也全力以赴，追求最好的结果，有恒心不断的坚持。 现在回想起来，我确实比以前成熟了许多，成长还在继续，我不会松懈努力的。不断以此鞭策自己奋发向上。 大四学年个人总结范文二： 大四学年个人总结范文三： 时光荏苒，不知不觉我们已经度过了大学生活的最后一个年头。我们即将面对的是找工作或者是再过一次独木桥---考研。没有人知 道一年后我们又会在什么地方，就像谁都没有想到三年前我们会从 四面八方相聚在河南理工大学。大学生活已经步入尾声，而我们的 人生似乎才刚刚拉开序幕。一些必须由我们自己来掌控，自己来负 责的人生正无可逃避地向我们走来。 回顾我的大学生活，我发现是充实、丰富多彩的，自己在德、智、体等方面都得到了很大的提高。在这里我要感谢我的亲戚朋友和所 有支持关心我的人。因为他们，时刻教导着我，时刻支持着我，时
关于熊猫的睡前故事-小熊猫找礼貌
关于熊猫的睡前故事-小熊猫找礼貌 熊猫这么可爱的动物，关于它的幼儿故事也是比较多的，那么下面是本人和你们分享的关于熊猫的睡前故事，一起来看看吧。 小熊猫找礼貌 在大森林里住着一只小熊猫，大家都不喜欢它，说它是一只没礼貌的小熊猫。为此，小熊猫很不开心。于是，它决定出门去找找“礼貌”，为什么“礼貌”总是离自己这么远呢? 出门没走多远，小熊猫就遇见了正在晒太阳的猴爷爷，小熊猫对着猴爷爷大声喊道：“老猴子，快告诉我，礼貌在哪里啊?” 猴爷爷一听，睁开眼睛，瞪了小熊猫一眼，没好气地回了一句，说：“在山顶上，你自己去找吧!” 听了猴爷爷的话，小熊猫头也不回地往前走了。它来到山脚下，吃力地往山顶上爬，费了九牛二虎之力，终于爬到了山顶。可四处一看，什么也没有啊!便大叫起来：“老猴子，你骗人，不，你骗熊!” 这时，喜鹊阿姨正好飞过这里，听见小熊猫的叫骂声，便停了下来，问它是怎么回事。小熊猫就把这件事告诉了喜鹊阿姨。“依我看，这件事不能怪猴爷爷，是你没礼貌在先，打搅猴爷爷睡午觉，还不尊重长辈，叫人家老猴子，对长辈要称呼‘您’，问完话还要说‘谢谢’。你如此对待猴爷爷，它对你自然是这样的态度了!” 喜鹊阿姨语重心长地对小熊猫说。此时，小熊猫的脸也红到了耳根，它也明白了，原来礼貌就在自己身边，就在生活当中。
小熊猫这时恭恭敬敬地对喜鹊阿姨说：“谢谢您告诉我这些，我也找到礼貌了!谢谢您!”喜鹊阿姨拍拍翅膀，笑着说：“好孩子，祝贺你找到‘礼貌’了。” 后来的日子里，小熊猫很有礼貌，小伙伴也都愿意和它一起玩耍，小熊猫也生活得越来越开心了。 遗憾的大熊猫 遗憾的大熊猫动物园里的大熊猫快要死了。 管理员问大熊猫：“你最后还有什么要求尽管提出来吧。” 大熊猫说：“我有两件非常想做的事，第一件就是要治一治我的黑眼圈;第二件就是，唉，我这辈子就想照一张彩 色照片。” 小熊猫天上摆摊记 一天，小熊猫带着汉堡、薯条、臭豆腐、可乐、奶茶等美味小吃，穿过天地通道，从凡间到天上去摆摊做买卖。 小熊猫找了一个摊位，就开始大声吆喝：“快来买快来看，各种小吃，美味又实惠咯!”小熊猫喊得嗓子都哑了， 可是动物天使们却看都不看一眼，直接走到别的摊位去了。 天色越来越晚，小熊猫越来越饿。它干脆把小吃都吃光，拎着空空的袋子回家了。小熊猫做的第一次买卖以失败告终。 知己知彼百战百胜。为了了解动物天使们的生活习俗，小熊猫跟着旅行团，参加了天上一日游活动。这回，小熊猫终于明白了自己为什么会失败。原来，动物天使们从来不吃东西，所以对美食根本不感兴趣。 同时，小熊猫也掌握了不少“情报”，它紧锣密鼓地准备第二次买卖。
大四班班级教学工作计划总结
【最新】大四班班级教学工作计划总结 一.指导思想 以>为依据,认真参加教科研学习,更新保教观念,加快教育现代化.信息化进程,不断提高保教质量,形成良好班风. 二.班级情况分析 本学期班级幼儿人数不变,男孩26人,女孩_人,共40人.回顾大班上半学期对幼儿的教育和培养,他们无论在行为习惯方面,规则意识方面,交往互助方面,对事情的理解能力方面,以及思维形象学习等方面,都有很大的进步. 首先,在表达表现方面,他们的表现欲增强了,通过故事表演等手段,他们的语言.肢体.绘画.音乐等表现进步了,对自己有一定的自信. 其次,在主题教育活动中,他们能与老师一起观察.收集资料,了解新鲜的事物,寻求想知道的答案,积极表达自己的想法.在行为习惯方面,尤其在礼貌方面,有了很大的进步,无论看到认识或不认识的老师或小朋友都能主动打招呼.在语言表达方面,他们的语言表述能力有所提高,逐渐由原先的讲半句话到讲完整地一句话,尝试着讲述一件简单的事情,语句逐渐清晰,但是在语句和语句的连贯上有所欠缺,表达时喜欢重复使用〝后来后来...然后....〞要么就是〝恩....〞,还有的幼儿讲述一件事缺乏逻辑性,想到哪里说到哪里,在计算能力方面,有了一定的统计和实际运算的能力,如:在游戏中会运用加减运算进行买卖;另外,在游戏的活动中,幼儿学会了与他人分工.合作.解决问题的能力有所加强. 同时我班幼儿也存在几方面的不足: 1.遇到困难的事情就退缩,不愿大胆尝试. 2.任务意识不强,没有很强的责任心. 3.生活上依赖性强,动作拖沓,有等着老师或别人帮助的现象. 4.上课有个别幼儿注意力不集中,有喜欢讲话.插嘴.小动作的现象. 根据以上本班幼儿的优势及不足,对照大班幼儿的发展目标的情况,制定以下班级工作目标. 三.班级工作目标 今年我们将根据>,积极开展以我是小学生——〝幼小衔接〞为中心的系列主题教育活动,从幼儿入学前的心理准备.行为准则准备.学习能力准备.生活能力
解放思想大讨论心得体会5.doc
解放思想大讨论心得体会5 解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。 解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起： 一要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，从而创新工作思路，适应新时期工作的需要。
二要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。一定要注意沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。 三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展，我在工作中努力做到以下几个方面：一是做好“诚信”服务，做到有诺必践，绝不信口雌黄。二是积极主动为幼儿上好每一节活动，与其融入一体，体会寓教于乐的乐趣。 四要敢于转变。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的幼儿，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到幼儿中去，与幼儿拉近距离，热情周到地为他们做好服务。 脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们的社会一定会更稳定、更和谐。
大四自我鉴定范文2篇
大四自我鉴定范文2篇 Self appraisal model for senior year 编订：JinTai College
大四自我鉴定范文2篇 小泰温馨提示：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对 自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。本文档根据自我鉴定内容要求展 开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随 意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大四自我鉴定范文 2、篇章2：大四学生自我鉴定范文 篇章1:大四自我鉴定范文 大四自我鉴定范本：珍贵的四年大学生活已接近尾声拉, 我很高兴在我最后一个学期还有机会再写一次这个自我鉴定。但自己也感觉非常有必要总结一下大四这一年的得失,毕竟这 几个月走过来挺不容易,也希望从中继承做得好的方面改进不 足的地方,使自己回顾走过的路也更是为了看清将来要走的路。 大四的课程不多不少,任务不轻不重,于是生活节奏就慢 了下来,每天来教室上课的同学就好像是冬天里消失的暖气一
样不知道都隐遁起来,课室每天就那么零零散散的几个人,但我还是乖乖地拿着课本去上课,毕竟这样的时光也不多拉,也有点后悔以前所逃的课。虽然上学期在学习上的收获不多,但也满足拉,毕竟学分已经修够,最后没有挂科地顺利毕业! 其次就是找工作方面的事情。实习,找工作,其实每个人心里都很迷茫,每天都喊着“烦啊”,可是又采取不了什么实际行动。这几个月的找工作对我来说可谓是刻骨铭心,仿佛从一楼跑到二十楼,终于就要精疲力竭了。（有时间我一定会给自己写一篇“稳工实录”,呵呵~~）其实找工作就好比渔人打鱼,必须广泛撒网,重点捕捞。 大半年里,自己有苦有乐,苦的分数还占了大部分。在这几个月都是忙碌中渡过,其实有时忙来忙去最后才知道自己做了很多无用工,也不知道为了什么,也没有必要再去细算了,反正是走过了,而且我觉得青春的时候就应该多走动,多用心体会生活,最后也许结果还是满意的,开心的!!! 篇章2:大四学生自我鉴定范文【按住Ctrl键点此返回目录】本人黄健，就读于xxx大学xxx学院XX级4班，入党积极分子。现在写这份自我鉴定书用于全院党支部选举准入党发展对象，希望能让各位党员对我有一个全面的了解，并希望党
大熊猫的童话故事
大熊猫的童话故事 本文是关于大熊猫的童话故事，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 大熊猫的童话故事篇一 一天，一只饥饿的老虎在森林中寻找食物。突然，老虎发现石头后面有一只大熊猫，正在吃竹子。“哥们儿，请让我把你吃掉吧。我都快饿死了。”老虎有气无力地说。 “吃不得，吃不得。”大熊猫急忙说，“我可是国家一级保护动物。”“我也是国家一级保护动物。”老虎有些犯难，“这可怎么办呢?” “那我们就一起吃竹子吧。”大熊猫试探性地说。“这……这可以吗?那……那我试试吧。”老虎有些犹豫。 吃着，吃着。突然，大熊猫发现老虎慢慢地变成了一只大熊猫。…… 从此，森林中就少了一只老虎，多了一只大熊猫。小朋友，老虎变成大熊猫，这是好事，还是坏事呢?请你说说看。 大熊猫的童话故事篇二 A little panda picks up a pumpkin and wants to take it home. 一只小熊猫摘了一只大南瓜，想把它带回家。 But the pumpkin is too big. The panda can’t take it home. 但是这只南瓜太大了，她没有办法把这么大的南瓜带回家。 Suddenly she sees a bear riding a bike toward her. She watches the bike. “I know! I have a good idea.” she jumps and shouts happily, “I can roll the pumpkin. It’s like a wheel.” 突然,她看见一只狗熊骑着一辆自行车朝她这边来。她看到自行车，高兴地跳喊：“有了!我有办法了。我可以把南瓜滚回家去，就像车轮那样滚动。” So she rolls the pumpkin to her home. When her mother sees the big pumpkin, she is surprised, “Oh, my God! How can you carry it home?” 于是她把那瓜滚回家。当她妈妈看到这只大南瓜的时候，很惊讶：“天啊!这么大的南瓜!你是怎么把它带回家来的?”
大四班级工作总结
大四班级工作总结 总结为我们毕业画上一个圆满的句号，今天小编给大家带来了大四班级工作总结，希望对大家有所帮助。 大四班级工作总结篇一 随着新年钟声的敲响，本学期的工作又将告一段落，在展望新的一年的同时，回顾和总结自己所做的工作是非常重要的. 在本学期的工作中，我既有因成功感到高兴，又有因工作中的不足感到遗憾。工作是忙碌的、辛苦的，但也是充实的、快乐的。在同事的帮助和自己的努力下，才使自己本年度的工作划上一个圆满的句号。这学期我们班的几位老师，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作。总结如下: 一. 幼儿基本情况分析 我班共有44名幼儿，男生多，女生少。通过中班一年的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。我班幼儿聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快。艺术方面发展较好，基本动作协调，节奏感强，喜欢跳舞和画画。学习习惯有很大的提高，上课时有一定的纪律性，举手比较积极，但坐姿要加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁，因此入厕环节组织性不够，比较自由。 二. 保育工作： 保教并重是幼儿园的基本原则，工作中我们把保育安全工作放在首位，严格执行《幼儿园卫生保健制度》、《消毒制度》等。本学期我班各位老师在园里的统一要求下，精心照顾孩子的一日活动环节无微不至，并教幼儿学会自理，进行自我服务，按时给幼儿喂药等，精心呵护他们。配合妇幼保健站做好各种传染病的预防工作，定期给幼儿检查一下身体情况，做好了教室、水杯、环境卫生的消毒清扫工作，杜绝了传染病的发生。同时我们还要求家长积极配合幼儿园，培养幼儿的卫生习惯。保育工作中，我们同班老师同心同德，做到保教不分家! 三. 教育教学工作在教育教学中，我们以《幼儿园教育知道纲要》. 《幼儿园教育规程》为理论指导，尊重幼儿的人格和权利。面向全体，注意个体差异，各种教育手段交互运用，
三年级三单元《可爱的大熊猫》
可爱的大熊猫 一、谈话引入 1 孩子们，很高兴能和你们一起学习，我们打个招呼吧，孩子们，你们好。请你们睁大眼睛看一看认识它吗？（课件出示大熊猫系列图片。老师朗读:是大熊猫。你们知道吗，大熊猫是世界上最珍贵的动物之一。它的家族非常古老，大约在一百万年前，它们遍布我国很多地方，现在留下来的数量很少，成为科学家研究生物进化的活化石。所以，大熊猫被称为“国宝。”） 2 看了这些图片，听了老师的介绍，再想想我们在动物园看见的大熊猫，它们给我们留下的印象是什么呢？ 3 大熊猫的确很可爱，它的可爱表现在很多地方，这节课，我们就一起走进11课《可爱的大熊猫》！请孩子们和老师一起读一遍课题吧。读了课题，你知道这篇课文会围绕哪个词语写大熊猫呢？对，就是会围绕“可爱”这个词语来写。你们喜欢可爱的大熊猫吗？肯定喜欢吧，，那就带着笑容再把课题美美的读一遍吧。 二、初读课文，认读生字 1 请孩子们先认真地听老师读一遍课文，边听边画出生字新词。赶快拿上笔吧。 2 听完了老师的朗读，请你再用你喜欢的方式读一遍课文，不容易读通顺的地方多读几遍，特别是读准生字新词的读音。给你们2分钟的时间，赶快开始吧。 3 孩子们，读完了课文，真的会认识生字了吗，我可要考考你们，瞧，这些字你能大声地读出来吗？（课件出示生字卡片：“肢略扯耗程撕
食克鹿”） 孩子们想一想可以用什么方法记住这些生字呢？对了，可以用加一加：如，月＋支﹦肢；也可以用换偏旁的办法：枝把木字旁换成月字旁就是肢。禾＋呈﹦程；人＋良﹦食；田＋各﹦略十＋兄﹦克；当然，你也可以用上你觉得最容易记住这些字的其他好办法。 3．我们一起读一读它们组成的词语吧。（课件）四肢肢体大略略微撕扯扯皮撕咬消耗损耗程度过程食物食品千克克服青鹿梅花鹿 三、学习生字，指导书写 1．大熊猫最喜欢聪明的孩子，谁能把这一课的生字写得漂亮，谁就能和它成为好朋友。老师觉得这几个字最不容易写好，想一想，你在写这几个字的时候该注意什么呢？听一听，你和老师想得一样吗。略，左边是个田字，右边的下边可是个口字哟；撕，左中右结构，三个部件靠紧些；鹿，半包围结构的字，里面的笔画一定记清楚（课件重点指导：略、撕、鹿） 2．孩子们，请再观察这三个字的间架结构，写一个在本子上，写好了，拿给周围的人看一看，让他们给你提提意见。再和书上的字对照一下，看看有什么还要注意的地方。再写一个，争取这次比上次写得好。 四、学习描写大熊猫外形的句子 1．同学们真不错，不仅认识了生字新词，还写好了字。再快速浏览课文，看看大熊猫的可爱表现在哪些地方？的确是呀，大熊猫不仅样子可爱，它吃竹子，喝水，性情都很可爱。（这句话打成课件）现在，我们先来仔细看看大熊猫的样子吧。对，就是课文第一自然段（出示图片和第一自然段）
学习解放思想大讨论心得体会
学习解放思想大讨论心 得体会 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
学习解放思想大讨论心得体会 通过参加党委组织的“进一步解放思想大讨论”集中学习活动，使我的思想得到了进一步的解放，对这次解放思想大讨论活动的重要性有了新的提高。可以说，开展这次解放思想大讨论活动，大讨论是形式，解放思想是手段，破解难题、促进发展才是真正目的。我个人认为，只有思想的大解放，才能换来事业的大发展。下面是我的几点学习体会： (一）、解放思想，更新观念，是克服狭隘认识、破解工作难题的“总阀门”.我通过认真学习关于解放思想大讨论活动的领导讲话精神，按照解放思想的要求，认真对照找差距，解放思想查不足，感觉到自己在以下几方面还存在着不足：一是满足于现有的成绩，有了“差不多”、“说得过去”的思想认识。二是满足于轻车熟路，创新能力不够，工作亮点少。三是满足于“本事不大，老实听话”，只限于完成规定动作，不能主动出击，主动争取。 （二）、查摆问题、解决问题，不断提高，是开启科学发展之门的“金钥匙”面对新形势、新任务，我体会到必须以这次解放思想大讨论活动为契机，正视问题，解决问题，增强创新意识，增强责任意识，切实做到“五个破除、五个树立”的要求，扎实推进工作开展。一是破除自我满足观念，树立争先创优意识。常怀为民之心，常怀大局之心，常怀奉献之心，踏踏实实干好本职工作。二是破除懒散观念，树立爱岗敬业意识。从我做起，从现在做起，向
“懒”和“散”做坚决的斗争。有了工作任务，不怕早起晚睡，不怕加班加点，继续发扬不怕吃苦、不怕熬夜、不讲条件、坚决完成任务。三是破除自我封闭，树立改革开放意识。面对新形势，要树立“没有最好，只有更好”的争先创优意识，永不服输、永不言愁，不与别人比待遇，敢于别人比贡献。四是破除反应迟钝，树立与时俱进意识。决不等待观望，做到主动出击，主动争取，及时跟上时代步伐，把握发展的主动权。五是破除自我封闭，树立创新意识。勇于请进来，敢于走出去，取人之长，补己之短，作到学习学习再学习，努力努力再努力，积极参与建言献策和争先创优活动，立足本职，放眼大局，以自己优异成绩，汇报自己解放思想大讨论的成果，无愧于共产党员的称号。 （三）、能否让思想解放之花在“一强两促”实践中充分绽放，是检验大讨论成效的“试金石”。一是思想是否真正解放，观念是否真正更新，主要看什么？就是要看困难解决了多少，问题消化了多少，工作落实了多少，是否真正做到了自觉遵守各项规章制度,是否为促进经济发展,为促进和谐社会建设做出了自己的点滴贡献这就是判断思想解放程度的试金石。我知道，再好的思路，再好的办法，再好的制度，只有落实到位了，才能真正发挥作用。否则，再好的措施也是一纸空文，毫无意义。对我们这些平凡人而言，也许一辈子也不可能碰上一件大事，但我们有能力做成一件件的小事情。我认为，能把简单的事情办好就不简单；能把平凡的事情做好，就不平凡。我愿与大家一起，从踏踏实实做好身边每一件
大四学年个人总结
大四学年个人总结（一） 时光飞逝，如今我已成为一名即将毕业的大四学生。回想这四年大学生活，心里充满了无限的感慨。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，都是我人生道路的财富。四年的学习生活，它是生动多彩的，它让我懂得了知识的用处，朋友的可贵，师长的信任。然而我更多的是要感谢四年来各级领导和同学们的关心和帮助，在这些关怀下，我在各方面均取得一定的进步。 现总结如下： 首先，在思想政治学习方面，始终保持与党中央高度一致，认真学习党的十七大重要思想，不断提高自身的政治素质。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事。 其次，在集体生活方面，我始终和同学们保持良好的人际关系，帮助爱护同学。处处从同学的需要出发。四年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向优秀的同学请教各种问题，学习他们的先进事迹和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成老师交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。 最后，在知识学习方面，学习刻苦，态度认真。通过这四年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在即将踏入社会时，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进以后的生活中。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。 总之，过去的四年，是不断学习、不断充实的四年，是积极探索、逐步成熟的四年。在以后的社会生活中，我会更加努力，戒骄戒躁、爱岗敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。我相信明天的我，不会再让自己沉湎于过去的安逸生活之中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。 最后我要感谢那些在我成长的过程中帮助，支持我的人们，谢谢他们曾经的帮助与提携，让我学会了很多从书本上无法学到的知识。 大四学年个人总结（二） 时光飞逝，转眼间大学四年的时光就这样过去了，在这紧张的忙碌之后面临的是无情离别，这一年不像往常一样教室宿舍两点一线，考研和工作的同学们都忙得不亦乐乎。在这一年当中，我体验到了不同的生活，既有过艰辛的上班生活，又有过舒适的工作环境。还有没工作的时候无趣的生活，也有做过一些小的投资，尝遍了各种生活，终于明白自己到底要的是那种生活，光有远大的理想是不够得，还得靠自己的付出努力。 先定位好起点，再朝着自己的目标而努力奋斗，不要吃着碗里的看着锅里的，要学会专注，对一件事只有持之以恒才有成功的可能。学校培养了我们，走出校门以后我们要用自己的努力回报学校、社会、和家长。每个人存在都有自己的价值，我要把我存在的价值放大，成为一个真正为社会所需要的人，不也要做那个可有可无的人。 大四学年个人总结（三） 大四即将走完，我对过去四年的生活做个总结。 大学的生活并没有自己想象的那么美好，充满了苦涩，它将成为自己永远无法抹去的记忆。可以用一句话来形容吧：迷茫的开始，又迷茫的结束。 自己的前三年已经不值得自己去总结了，因为它已经深深地烙在了自己的心理，那不仅仅是一个个教训，更是耻辱。细想想自己早点离开多好，自己付出的是人生最宝贵的几年时
中班语言亲子故事《大熊猫》
中班语言亲子故事《大熊猫》 1. 出示布布手偶，告诉幼儿布布认识了两位新朋友，名叫“盈盈”和“乐乐”，请幼儿猜猜它们是什么动物。 2. 出示幼儿用书或电子书，讲述亲子故事《大熊猫》： “盈盈”是一只大熊猫，他的身体圆圆的，尾巴短短的，有一双黑眼睛，最爱吃竹子。鹦鹉“乐乐”是大熊猫“盈盈”的好朋友。这天，它来探望大熊猫，请大熊猫参加最受欢迎动物选举。大熊猫说：“我不会表演，身上又没有彩色的皮毛，小朋友会喜欢我吗？”鹦鹉说：“我来帮你想想办法。”鹦鹉想了想，对大熊猫说：“你可以像海豚一样去学跳圈，然后表演给小朋友看。”鹦鹉找来一个呼拉圈，把它挂在树上，然后使劲拍着翅膀给大熊猫打气：“加油，加油！”大熊猫走向呼拉圈，它越走越快，鹦鹉以为它一定能跳过去，可是大熊猫突然停下来说：“我不是海豚，根本跳不了那么高。”鹦鹉只好说：“我再给你想想办法。” 之后，鹦鹉又对大熊猫说：“你可以在身上贴花儿，让自己变得更美丽。”大熊猫觉得这个建议也不错，于是把鹦鹉采来的花一朵一朵地贴在身上，可是一阵大风吹过，身上的花全都被吹走了。大熊猫又变回了原来的样子。 大熊猫失望地坐在一边。突然，它听见远处传来“咯咯”的笑声，原来是小朋友们来看它了。小朋友们都觉得大熊猫很有趣，还在猜它
的尾巴是黑色的，还是白色的。虽然大熊猫不会表演，身上也没有彩色的皮毛，但是小朋友还是很喜欢它。 3. 向幼儿提问： 大熊猫的外形是什么样的？（身体圆圆，尾巴短短，有一双黑眼睛，毛皮是黑白相间的。） 鹦鹉请大熊猫参加什么活动？（最受欢迎动物选举。） 为什么大熊猫担心小朋友不喜欢它？（它不会表演，身上又没有彩色的皮毛。） 鹦鹉帮大熊猫想了什么办法？（学跳圈和在身上贴花儿。） 这些办法成功了吗？为什么？（不成功。因为大熊猫不能像海豚一样跳得那么高，贴在身上的花儿又被风吹走了。） 你认为贴上花朵的大熊猫美丽吗？为什么？（自由回答。） 如果你是大熊猫，你会去学海豚跳圈和在身上贴花吗？为什么？（自由回答。） 你喜欢大熊猫吗？为什么？（自由回答。） 4. 与幼儿一起回顾在这个主题学过的动物，回忆它们的本领，或它们最美丽、最有趣的地方。老师总结每一种动物都有它们自己的本领，有独特和可爱之处。 5. 与幼儿一起复述故事。 活动评价 ．能专心听故事。 ．能说出大熊猫的外形特征。
大班上学期班级工作总结
大班上学期班级工作总结 辞旧迎新，在忙忙碌碌中这一学期又将结束了，回顾整个学期，在我们的努力下，各方面 的工作都开展得相当顺利，也取得了一定的成绩。本学期我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺利，家长积极支持各配合， 在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、音乐、英语，蒙氏数学。舞蹈等方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班 一学期来的班务工作情况。 一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，积极开展各项户外活动，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，鼓励幼儿自己的事情自己做，坚持让幼儿自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理 床铺，并通过轮流当“值日生”的形式，做老师的小帮手帮小朋友端菜、端饭、擦桌子等。 让幼儿掌握更多的卫生知识，我与本班老师一起，坚持保证每周一节健康教育活动，使幼儿掌握更多的安全知识，如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。还结合季节或节假日的 特点，教育幼儿一些外出游玩的安全知识。 幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有 序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，我们注重加强常规教育，把建立幼儿的 良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断 地提醒、督促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成 了良好的班纪班风。 在教学上，我认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，做到以游戏 故事为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。在 教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式，故事提放法教学，引导幼儿多看、多想、 多说、多动手，调动幼儿多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极性。课前认真准备，做好教具，有问题及时向老教师请教，共同交流探讨教学方法。因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力水平明显提高，尤其是我班陈芳妍，陈程，邱思润，杨棋钰，许世康等小朋友想象力特别丰富，思维活跃，动手 能力强，还特别有创意。 我班的幼儿特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则 的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育，像我班徐晓培，肖于建，谢月斌，徐桢 杰等幼儿，由刚开学时的懒散，调皮转变到现在能积极主动学习，按时完成作业，尤其是 徐力彬小朋友是这学期从中班转到大大班来的，他基础差，调皮，好动，家长也很少辅导 他学习，由于他是坐车的幼儿，所以很少见到家长，沟通有限，所以我们特别关注他，由 于他没基础，写作业时我们从最基本的笔画教起，手把手的教，课堂上经常提问他，由易