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高一语文秋期小班讲义13—句子仿写改写

高一语文秋期小班讲义13—句子仿写改写

科目:第次课教师:

课题选用、仿用、变换句式

教学目标

选用、仿用、变换句式的技巧

重点、难点

技巧

1、注意语境(大语境,即外部语境)要求

考点及考试要求

2、审清题干要求

教学内容

考点一:选用句式

知识概括、方法总结与易错点分析

考点1:选用句式

【考点解说】选用句式就是根据具体的语境条件去选择一定的句式来表达语意。因此,选择句式的根据大体有三:一是不同句式本身表意的鲜明程度,二是不同的语境,特别是上下文的需要,三是上下文句子主语的异同。由于选用句式的关键在于“用”而不是简单地区别一个不同的句子类型,所以大多是提供了一个语境,然后根据境的需要来选择恰当句式。

高考试题中涉及这一知识点的题型主要为客观选择题。一般从陈述对象一致、推序照应、时空连贯的角度来考查。除此之外,还有句式一致、风格情调一致、语意连贯、肯定与否定的照应等,通常采用衔接类型题来训练选用句式的能力。用句式的应对策略为:

1.读懂上下文,把握考点,审清题目要求,弄清题目是要求保持上下文的连贯,还是为了突出强调某个意思,以便思考时更有针对性。

2.根据题目要求认真分析所供材料。如要求保持上下文的连贯,则要注意分析话题、句式;如要求强调某一意思,就要从句首、句末及分句在句中的位置上去分析。

3.比较各选项的异同,结合语境要求的考点寻找适合要求答案,把选中的答案代入原文检验效果,确定选项。

考点二:仿用句式

知识概括、方法总结与易错点分析