2011年全国中考思想品德试题(100套)分类汇编三交往与沟通

2011年全国中考思想品德试题（100套）分类汇编三交往与沟通

一、选择题

（2011年江苏扬州中考）12．“长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”歌词主要反映了学生对老师的C

A．服从 B．崇拜 C．理解 D．怜惜

（2011年江苏扬州中考）20．龟兔赛跑新传：在陆地上，兔子驮着乌龟跑；到了河里，乌龟驮着兔子游，最后龟兔同时到达了终点。这一新传说明C

A．竞争才是目的 B．合作无需竞争 C．在竞争中合作 D．合作定能双赢

（2011年江西内江中考）5.在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。下列做法错误的是D

A.被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流

B.在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导

C.教师节送上一张亲手制作的贺卡

D.在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师

（2011年湛江市中考）10．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。这告诉我们( )B

A．合作就一定能取得成功 B．团队合作有助于事业的成功

C．做事情一定需要三个人帮助 D．竞争与合作相互渗透，相辅相成

（2011年湛江市中考）13．我们都想成为受欢迎的人，受欢迎的人的共同特征是( )C

A．无原则地宽容他人 B．成绩优秀，考上名牌学校

C．真诚友好善良，沟通能力强 D．善于推卸责任

（2011天津）9．在家中，父母与我们之问有时产生矛盾和冲突，对此我们应该

A．孤芳自赏，我行我素 B．回避父母，不理不睬

C．坚持己见，争执不休 D．理解父母，主动沟通

答案：D

（2011天津）10．老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是

A．表扬是肯定，批评是蔑视 B．表扬是鼓励，批评是鞭策

C．表扬是爱护，批评是放弃 D．表扬是溺爱，批评是打击

答案：B

多选（2011年湛江市中考）41．妈妈：小丽，是谁来的电话？作业做完了吗？还在上网？……

小丽：妈妈，你讲完了吗？对此你认为( )ABC

A．父母子女之间发生“爱的冲突”是正常的

B．青少年要学会与父母沟通，理解父母的良苦用心

C．我们要学会换位思考，用心领会父母的教诲和期待

D．子女对父母的话绝对服从

（2011年江苏宿迁）4．对下面系列漫画的认识，正确的是（）

A．现在我们还小，等父母老了再孝敬B．父母抚养子女是应该的，子女不用回报

C．子女要有感恩之心，应该孝敬父母D．子女要无条件地满足父母的一切要求

【2011重庆】3 小明十分珍爱父母给自己买的英语复读机被好朋友小涛借用时不小心摔坏了。为此，小明伤心极了，小涛内心也忑忐不安……你认为他们可能采取的下列做法中正确的是

A．小明要求小涛马上赔自己一个复读机B．小明向父母谎称自己把熨读机弄丢了

C．小铸说我不是故愈的，可以不赔你D．小铸向父母讲明实情，贻偿小明井致歉

（2011年重庆市）7．学校举行学生写作比赛，部分同学认为黎明的作文是班上写得最好的，应由黎明代表本班去参赛。上课时，老师却宜布由汪菲参赛。黎明非常生气，质问老师：“为什么不选我？太偏心了！”说完，便气冲冲地跑出了教室。黎明这样做（BCD）

A．是争取正当权益，无可厚非B．与老师交流沟通的方法不妥

C．未作换位思考，没从老师角度看问题D．是对老师没礼貌，不尊重老师的表现

（2011年安徽）8．“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是（B）

A．对父母长辈的敬重和爱戴 B．对老师奉献精神的赞美

C．对园林工人的表扬和歌颂 D．对新型师生关系的肯定

（2011年南京）17.家长为防止小明浏览不良网页而禁止其上网，小明则认

为：上网是自己的权利，在网上想干嘛就干嘛，对小明的观点，我们应有的认识是

（A）

A.家长的目的是保护小明，但做法欠妥当

B.不上网就能远离不良诱惑，做到防微杜渐

C.小明充分认识到权利与义务具有一致性

D.这体现小明具有较强自立意识和自立能力

（2011年广东省广州市）14．掌握基本的社交礼仪是现代人的基本素质。下列关于社交礼仪的观点正确的是（ABD）A．礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征

B．传统的礼仪习俗只有适应时代发展的要求，才能与时俱进

C．礼仪是与生俱来的，并不因为不断扩展的生活而强化和完善

D．社交礼仪具有民族性和地域性，人们遵守时要“入乡随俗”

【2011烟台】5．孝敬父母是中华民族的优良传统，下列同学的言行符合孝敬父母这一要求的是

A．只要把学习成绩搞好了，就是孝敬父母

B．孝敬父母就要规规矩矩地按照父母设计的路走

C．尽早外出打工赚钱，替父母减轻负担

D．感受父母的关爱，履行孝敬父母的义务

（2011山东烟台）

9．目前在很多单位的招聘广告中，都特别强调应聘者要具有团队合作精神。招聘单位之所以看重“团队合作精神”，是因为

A．在现代社会中竞争更加激烈

B．高素质人才都具有团队精神

C．合作有助于提高集体凝聚力和竞争力

D．合作是个人事业取得成功的保证

答案：C

（2011山东菏泽）

4.下列同学的话中，体现对父母尊重、理解和关心的是

①“今天是母亲节，我向同学借钱给妈妈买一件贵重礼物。”②“明天是妈妈的生日，我准备送给妈妈一张生日贺卡，祝妈妈生日快乐！”③“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间聊啊！”④“妈妈经常私拆我的信件，我向她抗议了好多次，她就是不听。我要和妈妈抗争到底，坚决捍卫自己的权利。”⑤“好好学习是对父母最好的报答。我现在只管自己的学习，不做任何家务事，以免分散我的精力。”⑥“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸妈妈担心的。”

A.①②⑤⑥

B. ①③④⑤

C. ②⑥

D. ①②③④⑤⑥

答案：C

（2011·潍坊）2．2010年9月10日，温家宝总理到河北省兴隆县六道河中学看望广大师生时说：“我们祝贺教师节的最好方式，就是热爱老师，使尊师重教蔚然成风。”温总理之所以谆谆教导我们要热爱老师，是因为（ D ）

①老师是我们成长道路上的引路人②老师对我们的爱是无私的

③我们应该正确对待老师的表扬和批评④老师是人类文明点传播者

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

答案：D

（福建厦门市·2011）7.下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有（A）

①男女同学一起学跳校园交谊舞②女同学为男篮队员加油助威

③男女同学经常“单独交流”④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

（盐城市·2011）8.新学期开始，小兰决心努力超过晓敏。但当晓敏向小兰借她新买的学习资料时，小兰想了想还是借给了晓敏。这是因为小兰懂得竞争和合作的关系是（B）

A．竞争的结果是优胜劣汰

B．合作中有竞争，竞争也需要合作

C．合作离不开竞争，有竞争才有合作

D．合作比竞争更重要

（福建泉州市·2011）15.2010年11月3日，腾讯公司突然宣布在装有360软件的电脑上停止运行QQ软件，致使广大用户不得不“二选一”。这一争斗使腾讯股票市值蒸发逾百亿港元、360公司上市计划受到影响。这一事件给我们的启示是(D)

A.竞争与合作是相互排斥的

B.有竞争就不可能有合作

C.要合作就无法竞争

D.要在竞争中合作，在合作中竞争

（2011广东）7.“子欲养而亲不待”的意思是：当子女想到要孝敬父母的时候，父母却不健在了。这启示我们 B A．父母的生老病死是正常现象 B．孝敬父母是子女应尽的义务

C．传统道德应该全盘借鉴和吸收D．赡养父母是未成年子女的义务

（2011广东）（多项选择题）《古奄谣》中有这样一句：心扉如同门户．小小的钥匙便可打开它。别忘了钥匙有这样两把——“谢谢”和“劳驾”：这“两把钥匙”告诉我们 ABCD

A.礼貌有利于构建和谐的人际关系

B.要养成热情开朗的性格和文明礼貌的行为习惯

C.在人际交往中要掌握基本的交往礼仪与技巧

D.在人际关系中要不断提高自身的修养和素质

（2011贵州铜仁）有人说：“生活里最重要的是对人有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。”下列行为不属于礼貌表现的是

A. 与长辈相处时举止文明

B. 与人交谈时要谦逊、尊重对方

C. 在公交车上主动为老人和抱小孩的人让座

D. 在学习中，不理睬成绩差的同学

4. （2011武汉）2010年11月，第十六届亚洲运动会在广州隆重举行。亚运赛场既是一个精彩的竞技舞台，又是一个宽广的合作平台。这给我们的启示是

A.在竞争中合作，应该体现“双赢”的原则

B.宽容他人，悦纳自己，是我们在合作中竞争的目标

C.竞争与合作是相互对立的

（2011连云港）亚米契夫说：“一个国家国民的教育程度，最能从行为和举止中体现。”以下符合现代文明教养要求的是

Ａ．不分场合随意喊别人的绰号Ｂ．交往中总喜欢扮主角

Ｃ．在交往中善于倾听他人发言Ｄ．严于律人，宽以待己

多项（2011河南）“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大……“90后”的孩子，呈现出与“70后”、“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应【】

A．相互理解，积极沟通

B．各执己见，互不相让

C．顺其自然，各行其是

D．换位思考，平等交流

多项（2011河南）作文现“网语”，表达“键盘化”。“作业写到晚上11点，真是杯具!”一位老师感慨：最近批改学生作文，看了半天才看懂，原来“杯具”是“悲剧”的谐音，是时下流行的网络语。还有，“大虾”意指“大侠”，“餐具”就是

“惨剧”，“童鞋”表示“同学”，“油墨”即为“幽默”……如果不知道这样的词汇，人家会送你一个词：“OUT” (落伍)!针对上述网络语言冲击规范汉语的现象，我们的正确认识有【】

A．网络语完全可取代规范汉语

B．网络语现实应用需严加筛选

C．网络语最好只在网络里使用

D.规范社会语言环境势在必行

【2011福州】15.如果要安慰右图中的同学，应该说（D）

A．你真是世界上最倒霉的人

B．我的父母都能做到绝对公平

C．多干活，就让你的父母给钱

D．多干活，看似吃亏却能锻炼自己

【2011桂林】1.卫生部新修订的《公共场所卫生管理条例实施细则》于2011年5月1日起实施，“室内

公共场所禁止吸烟”等新规定正式生效。李健是一个既懂事理又有自制力的孩子，为了

劝烟瘾很大的爸爸戒烟，他会采取的做法是

A.劝爸爸去人群较少的地方吸烟

B.告诉爸爸吸烟的危害和禁烟规定

C.用自己的零花钱买好烟送给爸爸

D.偷偷把爸爸的香烟送给邻居的叔叔

【2011衡阳】8 九年级的王伟最近总是闷闷不乐，平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他觉得父母啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。假如你是他的朋友，你应该劝他

①理解和尊重父母②敞开心扉，增进彼此了解③换位思考，求同存异④认真聆听父母的意见，共同消除隔阂

A ①②③

B ②③④

C ①②④

D ①②③④

【2011厦门】8.“谁言寸草心，报得三春晖。”12岁的邵帅将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲。邵帅以自己的实际行动

①回报父母的养育之恩②告别依赖，走向独立

③履行赡养父母的义务④弘扬孝敬父母的传统美德

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

【2011黄冈】1．下图漫画《这孩子，从小到大就没变》的寓意是（ B ）

A．儿子从小到大一直不听母亲的话

B．子女应孝敬父母

C．子女应该对父母百依百顺

【2011陕西】4.2010年西安市十大孝子之一的段焕章几十年如一日，精心料理母亲的生活。他常常陪母亲聊天，给母亲洗

脚、剪指甲……下列观点不正确的是【C】

A.他的孝行彰显了中华民族的传统美德

B.他自觉履行了赔养扶助父母的义务

C.孝敬父母只是成年人的责任

D.孝敬父母应该从身边小事做起

【2011山西】12. 小高总跟同学闹别扭，甚至吵架，他很苦恼。于是，他求助于班主任刘老师，老师约他下午面谈。当他如约敲门时，办公室传出“请进”的声音，小高踢门就进。刘老师指着门，亲切地说：“小高，你先给门道个歉吧。”

“道歉？给门道什么歉！”老师目光亲切而坚定。

小高愣了半天，恍然大悟：“老师，我明白了！”

小高明白了，相信聪明的你一定会有更多的感悟（A）

①尊重别人，就是尊重自己②遇到困惑，要主动与老师进行沟通

③老师没开导小高，是不负责任的表现④要多从自身找原因，学会换位思考

A. ①②④

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②③

【2011福州】10.阅读右图，给小强的最好建议是（D）

A．只要成绩优秀，就能受欢迎

B．追求个性，在装扮上标新立异

C．在任何情况下，斗鱼别人保持一致

D．努力做到真诚、友好、善良、负责任

【2011衡阳】13 小茜和同学小明互相关心，互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此，你认为

①异性交往要讲究交往的艺术②男女生之间要少说话，保持一定的距离③早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反

对④异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长

A ①②

B ①④

C ①②④

D ①②③④

（2011临沂）男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿荫场上驰骋/女孩喜欢在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天……这首小诗告诉我们，男女同学生活在同一个集体中，必然要进行交往。男女同学

①要把主要精力放在与异性同学交往上

②各有优势，在一起学习交流，可以取长补短

③可以互相影响，互相帮助，促进个性的全面发展

④差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难

A. ①④

B. ①②③

C. ②③④

D. ②③

（2011株洲）小林是新来的插班生，为了帮助他学习，班主任安排他与学习委员小娜同桌，小娜很热心地帮助他，没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的“绯闻”。这时小娜应该

①保持沉默，让“绯闻”不攻自破②学会自我反思

③与小林不再来往④向家长和老师求助

A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④

二、非选择题

（2011山东烟台）

价值判断：18．“只要兴趣相同、相互支持、共同发展就能成为好朋友。”

判断( )

理由：

答案： (1)片面。

(2)理由：①兴趣相同、相互支持、共同发展确实有利于相互交流而成为好朋友。(2分)⑦但要想结交成好朋友，彼此之间应该平等、尊重、真诚，还应该相互理解和宽容，做到相互关爱和帮助，同时还要有共同的理想和追求以及坚持原则等。

（2011山东济宁）

2.鲁宁的一天：早晨，鲁宁让妈妈多给点儿零花钱，妈妈说不要乱花钱，鲁宁很不高兴，摔门而去……课间，鲁宁看见同桌的日记本，出于好奇，便偷看起来，这时，同桌一拳打了过来……放学后，鲁宁拿着新买的有严重质量问题的书包要求商家退换，店主告诉他，售出商品，概不退换，鲁宁只好自认倒霉……

请你评析鲁宁这“倒霉”的一天。

答案：(1)鲁宁摔门而去，他的做法让父母伤心，是一种不孝敬父母的行为。他应该多和父母交流沟通，做一个孝敬父母的好孩子。

(2)鲁宁偷看同桌日记的行为是一种违法行为，侵犯了他人的隐私权；鲁宁同桌挥拳相向的行为也是违法的，侵犯了鲁宁的生命健康权。

(3)鲁宁自认倒霉的行为是错误的，作为消费者，应该学会运用法律武器维护自身的合法权益；店主拒绝退货的行为是违法的，侵犯了消费者的公平交易权(或依法求偿权)。

【2011济宁】3．父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中，不时有以下情景或观念闪现：

情景一：七年级小凡对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事情都不必做。”

情景二：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。

(1)行为思考：请你从公民权利与义务关系的角度对小凡的观点进行评析。（4分）

(2)行为评价：小鲁同学的做法为什么是错误的?请简要说明理由。（4分）

3．(1)①公民的权利和义务是密不可分的。在我国，公民既享有权利，又履行义务。在享有权利的时候，必须履行相应的义务。不允许只享有权利而不履行义务。（2分）②小凡在家里只想享受权利，不愿履行义务。因此，他的想法是错误的。(2分)

(2)①小鲁和老师发生矛盾后，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。（2分）②受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。小鲁离校不上学违反了国家法律规定，对个人、家庭和国家都是有害的，他应珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。(2分)

（2011年重庆市潼南县）12．初中生小辉在日记中写到：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，觉得不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他批评了我，让我既怕他又怨他。”

我们应当怎样正确对待老师的批评和教育，消除与老师的误会，增进师生感情？（4分）

（2011年湖南益阳）16．王超是个喜欢绘画的男孩，曾获省级少儿绘画二等奖。进入初三后妈妈把王超的绘画工具都锁起来，并要求他一定要考上重点高中。王超压力很大，几次数学考试都没考好，他很苦闷。一次王超去看画展被妈妈发现后，连双休日妈妈也不让他出去了。王超在家不愿和父母说话，放学也不按时回家，妈妈多次四处寻找。一次王超晚归，看到妈妈在流泪，他决定找妈妈谈谈。你觉得王超会和妈妈谈什么呢？（两点即可）

答案：16．理解母亲的苦心，平心静气地阐述自己的理由，让母亲了解自己的意见和感受；主动承认自己的错误，向母亲道歉，请求母亲的谅解；表示以后听取母亲的教诲，不再让她伤心、担心。等等。（每点4分，共8分）（2011年江苏扬州中考）26．初中生森森最近在他的微博上发帖表露了他的几件烦心事，他的同学林林决定用所学知识跟帖来劝导森森。请你帮林林完成：

(2011年铜仁)阅读漫画《龟兔赛跑新传》，回答下列问题

龟兔赛跑新传[来源:学§科§网Z§X§X§K]

（1）这幅漫画说明了什么问题？（2分）

（2）从漫画中你得到了什么启示？（4分）

（2011长沙）【可怜天下父母心】

理解是一种态度，更是一种涵养；理解使人手牵手，让人心连心……

请问，我们应如何架起理解的桥梁，主动与父母进行有效沟通，化解矛盾？（8分）

（2011临沂）材料一：2010年10月19日，网络若干论坛突然传出消息，称曾引起轩然大波的“圣元奶粉致儿童性早熟事件”，是奶业巨头蒙牛及其公关公司策划出来，以打击竞争对手，10月24日，蒙牛“诽谤门”案件侦破后，涉及此案的蒙牛未来星品牌经理安勇等4人被批捕。

材料二：杨刚和李毅是好朋友，杨刚性格开朗，爱好英语，李毅温和善良，喜欢数学。他们在学习和生活中既互相竞争又互帮互助，双双被评为学校的“学习标兵”和“友谊明星”。

（1）材料一的结局给我们什么启示？（2分）

生活中既存在正当竞争，又存在不正当竞争。那种置道德、法律于不顾的不正当竞争，最终结果只能害人害己。（2分）（2）材料二告诉我们，竞争最理想的结果是什么？（1分）请你谈谈对它的理解。（2分）

竞争最理想的结果是双赢。（1分）良好的合作创造竞争中的双赢，我们只要在道德和法律允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争，在竞争过程中双方互相帮助、取长补短，大家都会有所收获，都能得到提高。（2分）

(3)某班同学在看了上述材料后，召开了一次关于“竞争与合作”的主题班会，请你就“如何正确对待竞争与合作的关系”拟一个发言提纲。（4分）

在生活中，我们应该正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不敢落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。（或：竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。）（4分）有这样一位女孩，当她只有5岁时，就要撑起贫困的家庭，就要学会勇敢和坚强。生活让她10年磨练成“超级

女孩”，背着残疾的父亲，在困难中求学，在艰辛中自强。她，就是刘桢株洲的洪战辉。瘦弱的身影中，立起来的是一位新时代的道德楷模。当别人问起她，她回答说：“他是我爸爸，这一切不都是应该做的吗？”

根据材料，联系所学知识，回答下列问题：

（1）说一说：“他是我爸爸，这一切不都是应该做的吗？”这句话体现刘桢身上有一种什么美德？（2分）

（2）谈一谈：在今后的日常生活中，我们应如何去传承和发扬这一美德？（6分）

（1）孝敬父母的美德（2分）

（2）①体贴父母的辛劳；（1分）②关心父母的健康；（1分）③了解父母的心意；（1分）④听取父母的教诲；（1分）⑤分担父母的忧虑；（1分）⑥不向父母提过分的要求。（1分）（其他合乎题意的答案，可酌情给

分）

【2011济宁】3．父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中，不时有以下情景或观念闪现：

情景一：七年级小凡对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事情都不必做。”

情景二：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。

(1)行为思考：请你从公民权利与义务关系的角度对小凡的观点进行评析。（4分） (2)行为评价：小鲁同学的做法为什么是错误的?请简要说明理由。（4分）

3．(1)①公民的权利和义务是密不可分的。在我国，公民既享有权利，又履行义务。在享有权利的时候，必须履行相应的义务。不允许只享有权利而不履行义务。（2分）②小凡在家里只想享受权利，不愿履行义务。因此，他的想法是错误的。(2分)

(2)①小鲁和老师发生矛盾后，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。（2分）②受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。小鲁离校不上学违反了国家法律规定，对个人、家庭和国家都是有害的，他应珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。(2分)