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世界古代史知识点

世界古代史知识点

第2课

1.大河文明的经济特征是农耕文明,政治特征是专制集权。

2.亚非文明古国属于大河文明类型,包括古埃及、古代西亚、古代印度和中国。

3.金字塔是古代埃及国王的陵墓,位于尼罗河流域,是古埃及王权和人民智慧的象征。

4.两河流域的古巴比伦王国使用楔形文字,制订了《汉谟拉比法典》,它是现今为止发现的第一部成文法典。

5.古代印度的文明成果有种姓制度、佛教和阿拉伯数字。

6.佛教的创始人是释迦牟尼,即乔达摩·悉达多。其基本教义是众生平等,忍受苦难。

第3课

1.希腊是西方的文明之源。

2.古希腊和古罗马都属于海洋文明。它的特征是商业文明为主,政治上实行民主政治。

3.古希腊著名的城邦有斯巴达和雅典。雅典突出的特点是民主政治,伯里克利时期扩大了公民权利,使雅典进入全盛时期。

4.反映希腊早期历史的文学名著是《荷马史诗》。阿基米德发现浮力定律和杠杆定律,欧几里得以研究几何学著名。将希腊文明传播到东方,促进东西方文明交流的是亚历山大帝国。

5.公元2世纪,将地中海变成其内湖的是罗马帝国。

6.公元395年,东罗马帝国建立,存在了1000多年,保存了大量希腊罗马文化(《查士丁尼法典》)。

第4课

1.646年,日本以中国唐朝为师,进行大化改新,实行土地国有,建立中央集权制度。使日本从奴隶社会进入封建社会,成为日本古代历史的转折点。

2.7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教,主张顺从真主安拉,信徒被称为穆斯林。麦加大清真寺成为伊斯兰教的圣地。伊斯兰教的创立促进了阿拉伯半岛的统一。

3.8世纪,阿拉伯帝国建立,成为地跨欧亚非三洲的帝国,促进了东西方文明的交流,最典型的是将阿拉伯数字传遍世界。文学杰作是《天方夜谭》。

第5课

1.在西罗马帝国废墟上,法兰克王国兴起。国王查理在位时,法兰克王国的版图相当于西罗马帝国的欧洲部分。因教皇加冕,成为查理曼帝国。

2.西欧封建等级制度的主要内容是以土地为纽带;实行层层分封;我的附庸的附庸不是我的附庸。

3.西欧封建社会的基础是庄园经济。它的特点是自给自足。农奴的地位很低,深受剥削。

4.基督教诞生于亚洲,创始人为传说中的耶稣。中世纪时,它成为西欧封建社会的精神支柱,占有最多的土地,成为最大的封建领主,还可以与王权相抗衡。

5.10世纪末11世纪初,城市在西欧重新兴起。城市是工商业者的聚集地,也是一个相对自治的共同体。城市用赎买或武力斗争的方式获得了自治。法国琅城是武力获得自治的典型城市。

世界古代史知识点知识讲解

世界古代史知识点 一个祖先——非洲的南方古猿就是人类的直系祖先。 1、进化过程: 1)在距今二三百万年前——“猿人”。 2)在距今约25万年前后——早期智人; 3)在距今5万年前后——与现代人接近的晚期智人。 A.亚洲——中国的山顶洞人。 B.非洲——阿尔及利亚的阿尔法卢人。 C.欧洲——法国的克罗马农人。 4)在从猿到人的转变中,劳动起了决定性作用。 2、原始社会的基本组织:氏族。 3、发展阶段:分为母系氏族和父系氏族两个。 4、主要特征: A.母系氏族:由于群婚,人们知其母不知其父,血统以母系计算。氏族 的首领多由年长的妇女担任。 B.父系氏族:一夫一妻家庭出现,血统以父系计算,氏族首领改由男子 担任。 5、氏族的瓦解: 由于私有财产和阶级的产生,氏族开始瓦解,人类由原始社会进入奴隶社会,从野蛮走向文明,国家也随之产生。 一个黑暗时代——教会的统治 1. 教会统治的确立——丕平献土:756年,法兰克国王矮子丕平为报答教皇对他的支持,把用武力夺取的意大利中部一片领土献给教皇,形成了罗马教皇国,史称“丕平献土”。 2. 教会的统治的表现: (1)政治上:罗马教皇被视为上帝在人间的最高代表,有权废立国王,地位至高无上。 (2)经济上:教会是西欧最大的封建主,占有西欧三分之一以上的土地,不但剥削领地上的农民,还要向全体居民征收什一税。

(3)思想文化上:教会是西欧最顽固的封建精神堡垒,垄断教育,宣扬《圣经》是一切知识的顶峰,反对学习基督教神学以外的知识,禁绝希腊罗马古典文化。 3.教会统治的影响 教会的统治,严重影响了西欧社会的进步,历史上把教会统治的时代称为“黑暗时代”。 一兴一衰——西欧城市的兴起和拜占廷帝国的衰落 1、西欧城市的兴起 (1)时间:11世纪 (2)形成过程:随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。逐渐形成了新的工商业城市。 (3) 琅城起义:琅城起义是城市争取自治权,反封建主斗争的典型。 (4)代表城市:意大利——威尼斯、热那亚、佛罗伦萨。法国——巴黎、马赛,英国的伦敦等。 (5) 西欧城市兴起的历史意义:瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。 2、拜占廷帝国的衰落 1.原因: (1)封闭保守,故步自封,不吸收先进文明的成果。 (2)皇帝查士丁尼频频用兵,民穷财尽。 (3)内忧外患,领土被蚕食,国家四分五裂。 2.灭亡:1453年,奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡,灭掉古老帝国。 两个文明发源地: 1、大河文明----人类早期文明的产生与自然地理环境的关系 (1)亚非文明都与大河有关,埃及---尼罗河、西亚----幼发拉底河和底格里斯河、印度----恒河和印度河、中国----长江与黄河。 (2)原因:这些大河流域土地肥美、灌溉便利、宜于农耕,使这些地区最早出现农业,进而出现国家,出现奴隶制文明。

2020年高考历史一轮复习知识点总结 世界古代史

2020年高考历史一轮复习知识点总结 世界古代史 政治方面 古希腊与古罗马 (一)雅典民主政治:包含:(1)梭伦改革(2)克里斯提尼改革(3)伯利克里改革 基本特点:人民主权,轮番而至;古希腊城邦的主要特征:小国寡民,各邦长期独立自治 体现:(1)公民大会:最高权力机关,审议并决定一切国家大事 (2)五百人议事会:公民大会的附属机构,负责公民大会的提案,主持;监督大会决议落实 (3)民众法庭:日常司法机关,终审高级公职人员任职资格;审判等司法职能 积极评价:雅典民主制度为人类提供了一种集体管理的新形势,创造出法治基础上的选举制,任期制, 比例代表制等民主运作方式,为后世民主政治发展提供宝贵经验。 局限:雅典的民主制度不是现代意义上的民主,只是成年男性公民的民主 (二)罗马法 1.内容:(1)开端:十二铜表法:a.内容:内容庞杂,包括民法、刑法、诉讼法,基本上是过去未成文法 的汇编,明确维护私有财产权和贵族的既得利益。 (2)完备:《查士丁尼民法大全》:《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇纂》《查士丁尼新敕》 2.评价:以《十二铜表法》为开端,《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法,在维系罗马帝国的统治中起重要作用。现代资本主义法制的发展与罗马法的复兴是密不可分的,自19世纪以来,欧洲大多数国家均以罗马法为基础来制定本国的法律制度。 思想方面

人文精神起源——古希腊哲学 1.智者学派:(1)背景:商品经济的发展和民主政治的高度繁荣 前5世纪(2)代表人物:普罗塔格拉 (3)主张:把关注的重点从认识自然转移到认识社会上来,提倡怀疑精神,反对封建迷信, 强调人的价值作用。“人是万物的尺度” 2.苏格拉底:(1)主张:哲学:认识人自己 强调知识的作用,认为知识即美德,认为人只有具有知识才能达到善 (2)意义:开创了古希腊哲学的新方向,是希腊哲学真正成为一门认识人的学问 他推崇知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响

部编人教版教材世界古代史知识点汇编

世界古代史 第一单元和第二单元、古代亚非和欧洲文明知识梳理

第三单元和第四单元 封建时代的欧洲和亚洲国家 知识梳理 一、封建时代的西欧 1.背景:公元1世纪,基督教兴起,4世纪末,罗马皇帝将基督教确立为国教,为之后西欧出现教权至上的社会秩序奠定基础。 2.政治 (1)法兰克王国的建立 476年,西罗马帝国灭亡,克洛维建立起法兰克王国,克洛维皈依基督教,将国有土地和无主土地赐给亲兵和官吏,获得了罗马教会和部下等的支持。克洛维时期,法兰克不断扩张,实力强大。 (2)封建等级制度——封君与封臣 8世纪前期,法兰克王国特进行了改革。改变过去无偿赏赐土地的做法,要求得到土地的人必须提供兵役服务。特点:以土地的封赐为纽带,封君与封臣的关系有严格的等级性,权利、义务交织在一起,带有契约性。 (3)查理曼帝国 8世纪,查理成为法兰克王国国王,他四处征伐,使法兰克王国成为西欧最大的王国。他统治时期的法兰克王国又被称为“查理曼帝国”。查理当政时期,继续鼓励基督教发展,征收“什一税”,教会势力越来越大。世俗政权与教会的结合是查理曼政权的重要特征。 814年,查理曼去世,843年,查理曼帝国分裂,形成以后德意志、法兰西和意大利国家的雏形。 3.经济——西欧庄园 (1)庄园经济 庄园经济盛行于9——13世纪,是乡村的主要经济组织形式。庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园居民为领主的佃户,庄园土地分为“直领地”和“份地”。为领主提供劳役是佃户的基本义务。 (2)庄园法庭——庄园是独立的政治单位的表现 庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用,法庭审判依据习惯法或村法,庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。 4.城市兴起 (1)自由、自治的城市 背景:10世纪起,西欧经济开始恢复,以手工业和商业为中心的城市开始重新兴起。 自由、自治斗争:由于城市兴起于封建领主的领地上,城市发展受到封建领主的限制(任意征税等),城市居民开始采用金钱赎买和武力斗争的方式争取城市的自由和自治。到13世纪,许多城市取得了自由与特权。 (2)市民阶层的兴起 越来越多的农民和农奴逃离庄园,进入城市,促进城市的发展。随着城市的发展,市民阶级逐渐形成,大手工业作坊主、商人、银行家逐渐成为早期的资本家。 5.大学的兴起 城市经济的繁荣为教育的发展提供了保障,12世纪,大学兴起,大学课程包含文法、逻辑、修辞、算数、几何、天文和音乐的基础课程,还包含法学、医学和神学的专业课程。大学的课程设置一方面受基督教会影响,另一方面反映了经济和社会发展要求。 二、拜占庭帝国 1.《查士丁尼法典》 527年,查士丁尼继任东罗马帝国皇帝,他组建了法典编纂委员会,编成《查士丁尼法典》,与《法典汇纂》、《法理概要》、《新法典》共同构成《罗马民法大全》。《罗马民法大全》是罗马法的集大成者,该法奠定了后世法学的基础,是欧洲民法的基础。 2.拜占庭帝国的灭亡 7世纪,阿拉伯人入侵 9世纪以后,面临外部多个军事势力进攻 11世纪,十字军东征 1453 封建时代的欧洲

高中历史人教版高考世界古代史知识点总结【实用】

▲古代世界政治与经济 1、上古人类文明中,埃及的法老是最大的奴隶主;古巴比伦的汉谟拉比法典较全面地 反映了对奴隶主阶级统治的维护及古代社会的面貌。 2、古印度的种姓制度是森严的等级制度。 3、雅典的伯里克利改革,使奴隶主政治达到古代世界的高峰。 4、罗马共和国的盛与衰,正是罗马奴隶制发展状况的真实表现。 5、中古亚欧文明中,日本大化改新标志着日本从奴隶社会向封建社会的过渡。 6、基督教会是欧洲最大的封建主,正成为封建制度的精神支柱。 世界古代政治特点 国别特征 埃及(1)实行奴隶主专制统治;(2)国王(法老)驱使人民修筑金字塔。 巴比伦(1)中央集权的奴隶制国家; (2)汉谟拉比法典是现存世界古代第一部比较完备的成文法典印度(1)实行等级制度,加强奴隶主统治; (2)公元前6世纪,产生佛教,后被阿育王定位国教 希腊 斯 巴达 奴隶主贵族专政的奴隶制国家 雅 典 奴隶制共和国,伯里克利改革期间,奴隶主民主政治达到古代世界的高峰 罗马 前 期 奴隶主贵族专政的奴隶制共和国 后 期 奴隶制的军事帝国 阿拉伯穆罕默德和哈里发利用伊斯兰教统一阿拉伯;8世纪中期至10世纪,阿拉伯帝国形成、发展,地跨欧亚非三洲,传播伊斯兰教 朝鲜公园前后,建立奴隶制国家;14世纪末,发展为封建朝鲜王朝 日本公元前后,建立奴隶制国家;7世纪,孝德天皇的“大化改新” 使日本向封建社会过渡;12世纪末,进入幕府统治时期 土耳其13世纪末,建立封建军事国家,以伊斯兰教为国教,首领素丹进行政教合一的统治;16世纪,成为地跨欧亚非三洲的大帝国 法兰克王国5世纪末建立,是第一个接受基督教的日耳曼人国家;9世纪初查理大帝时,王国全盛,帝国形成;843年,帝国被瓜分为法兰西、德 意志、意大利三国;15世纪,法兰西王国成为中央集权国家。 英吉利王国9世纪早期,不列颠小王国形成统一的英吉利王国,采用国王→ 大、中贵族→骑士→农奴、自由农民和城镇平民的封建等级制度统治 世界古代经济发展特征 国别特征

世界历史知识点人教版

世界古代史、近代史部分 (八年级下四、五单元及九年级上) 一、上古人类文明 【考试说明】1.古代埃及的金字塔北:八下P90 古代埃及文明最著名的历史遗产是金字塔,金字塔是埃及法老的陵墓。 2.古巴比伦的《汉谟拉比法典》 北:八下P91《汉谟拉比法典》是两河流域古巴比伦王国国王汉谟拉比制定的,是世界上第一部体系完备的法典。 3.古代印度的种姓制度 北:八下P92 婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗构成了古代印度的种姓制度。种姓制度人为地制造了极不平等的社会等级。 4.人类早期文明产生的自然地理环境北八下P90:第17课课题:大河流域的文明曙光。5.雅典民主政治的基本状况北:八下P95 伯里克利时代雅典民主政治达到极盛,在古代社会开创了民主政治的典范。 6.希腊是西方文明的发祥地。八:下P94 古代希腊是西方文明发源地。 二、中古亚欧文明1.大化改新的基本内容:北:八下P101 公元646年,日本统治者进行一系列改革,史称“大化改新”,大化改新实行“班田收授法”,由国家将天下公田班给公民;实行租庸制度,统一租税;废除世袭贵族统治制度,建立中央集权体制,中央设二官八省,地方设国、郡、里,由中央派人管理。 2.穆罕默德的主要活动创立伊斯兰教,建立第一个阿拉伯国家八:下P102 穆罕默德创立了伊斯兰教,伊斯兰教逐渐成为一面团结阿拉伯人的旗帜,穆罕默德率领信徒,打败了麦加贵族,建成历史上第一个阿 拉伯国家。三、文明的冲撞与融合 1.马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实 北:八下P120 马可·波罗是意大利威尼斯的商人,随叔父来到中国元朝的上都,在中国当了17年的官,马可·波罗把他在中国的见闻口述成一本书,叫作《东方见闻录》(又译《马可·波罗行记》) 北:八下P120 阿拉伯数字原本是印度人发明的,经过阿拉伯人的传播,成为世界上人们共同使用的数字。 2.世界各民族各地区文明交往的方式 北:八下P120 古代文明的交往的方式,除了暴力冲撞外,也有和平交流的方式。3.知道世界各民族各地区和平交往的历史意义 北:八下P120 古代文明之间的交往促进了世界文明的扩展。四、科学技术与思想文化 1、埃及象形文字、两河流域楔形文字 八:下P122 古代埃及人创造了象形文字,两河流域苏美尔人创造了楔形文字。 ) 2.

世界古代史-中考复习知识点

世界古代史 1、大河文明——亚非文明 ⑴古埃及(前3500年):①发源地:尼罗河 ②文明成就:金字塔 ⑵古巴比伦(前3500年以后):①发源地:两河流域 ②文明成就:汉谟拉比法典(世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典)⑶古印度(前2500年):①发源地:印度河流域 ②文明成就:种姓制度(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗) (4)古中国(前2070年):①发源地:黄河长江 ②文明成就:分封制 形成原因:气候湿润,光热充足,地势平坦,土壤肥沃,水源充足。 2、海洋文明——西方文明 希腊:公元前5世纪,伯利克里当政时期,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,民主政治发展到古代政治最高峰。 罗马: 中古亚欧文明 日本:大化改新 亚洲 阿拉伯半岛统一 时间:7世纪,孝德天皇开始大化改新。 内容:政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民。 意义:由奴隶制度过渡到封建制度 穆罕默德在麦加创办伊斯兰教。 622年,默罕默德带领信徒离开麦加,在麦地那建立政教合一的国家。 伊斯兰教把 622 年定为伊斯兰教教历元年。 欧洲 西欧封建社会 最强大:法兰克王国 查理·马特改革 时间:8世纪 意义:形成严格的等级制度 特点: ①我的附庸的附庸,不是我的附庸。 ②罗马教廷有至高无上的权力。 西欧城市的兴起 举例:法国琅城 意义:富裕商人和银行家发展成早期资产阶级。他们的出现,为资 本主义的产生奠定了阶级基础。 拜占延帝国 灭亡原因:①6世纪,四处征讨,内忧外患。 ②13世纪,西方军队东征,帝国被统治长达半个多世纪。 灭亡标志:15世纪,君士坦丁堡被攻占。 罗马共和国 (前 509 年) 布匿战争罗马成为地中海霸主罗马帝国的建立 屋大维(前27年) 2世纪时最强盛,地中 海成为它的内湖。 395年分裂476年西罗马灭亡,西欧奴隶 社会终结。 1

世界古代史知识点

世界古代史知识点 一个祖先—-非洲得南方古猿就就是人类得直系祖先。 1、进化过程: 1)在距今二三百万年前——“猿人"。 2)在距今约25万年前后-—早期智人; 3)在距今5万年前后--与现代人接近得晚期智人。 A.亚洲——中国得山顶洞人、 B.非洲-—阿尔及利亚得阿尔法卢人。 C.欧洲—-法国得克罗马农人。 4)在从猿到人得转变中,劳动起了决定性作用。2、原始社会得基本组织:氏族。 3、发展阶段:分为母系氏族与父系氏族两个。 4、主要特征: A.母系氏族:由于群婚,人们知其母不知其父,血统 以母系计算、氏族得首领多由年长得妇女担任。 B.父系氏族:一夫一妻家庭出现,血统以父系计算, 氏族首领改由男子担任。 5、氏族得瓦解: 由于私有财产与阶级得产生,氏族开始瓦解,人 类由原始社会进入奴隶社会,从野蛮走向文明,国家 也随之产生。 一个黑暗时代——教会得统治 1、教会统治得确立—-丕平献土:756年,法兰克国王矮子丕平为报答教皇对她得支持,把用武力夺取得意大利中部一片领土献给教皇,形成了罗马教皇国,史称“丕平献土”。 2。教会得统治得表现:

(1)政治上:罗马教皇被视为上帝在人间得最高代表,有权废立国王,地位至高无上、 (2)经济上:教会就是西欧最大得封建主,占有西欧三分之一以上得土地,不但剥削领地上得农民,还 要向全体居民征收什一税。 (3)思想文化上:教会就是西欧最顽固得封建精神堡垒,垄断教育,宣扬《圣经》就是一切知识得顶峰,反对学习基督教神学以外得知识,禁绝希腊罗马古典文化。 3、教会统治得影响 教会得统治,严重影响了西欧社会得进步,历史上把教会统治得时代称为“黑暗时代”。 一兴一衰——西欧城市得兴起与拜占廷帝国得衰落1、西欧城市得兴起 (1)时间:11世纪 (2)形成过程:随着西欧生产力得提高,手工业逐渐发展起来、逐渐形成了新得工商业城市。 (3) 琅城起义:琅城起义就是城市争取自治权,反封建主斗争得典型、 (4)代表城市:意大利——威尼斯、热那亚、佛罗伦萨。法国—-巴黎、马赛,英国得伦敦等。 (5) 西欧城市兴起得历史意义:瓦解西欧封建制度 与孕育近现代西方文明起着重要作用。 2、拜占廷帝国得衰落 1、原因: (1)封闭保守,故步自封,不吸收先进文明得成果。 (2)皇帝查士丁尼频频用兵,民穷财尽。 (3)内忧外患,领土被蚕食,国家四分五裂、

世界古代史知识点

世界古代史知识点 一个祖先—-非洲的南方古猿就是人类的直系祖先。 1、进化过程: 1)在距今二三百万年前—-“猿人”。 2)在距今约25万年前后——早期智人; 3)在距今5万年前后——与现代人接近的晚期智 人。 A.亚洲——中国的山顶洞人。 B.非洲—-阿尔及利亚的阿尔法卢人。 C.欧洲——法国的克罗马农人。 4)在从猿到人的转变中,劳动起了决定性作用。 2、原始社会的基本组织:氏族。 3、发展阶段:分为母系氏族和父系氏族两个. 4、主要特征: A.母系氏族:由于群婚,人们知其母不知其父,血 统以母系计算。氏族的首领多由年长的妇女担 任。 B.父系氏族:一夫一妻家庭出现,血统以父系计算, 氏族首领改由男子担任。 5、氏族的瓦解: 由于私有财产和阶级的产生,氏族开始瓦解,人类由原始社会进入奴隶社会,从野蛮走向文明,国家也随之产生。 一个黑暗时代——教会的统治 1。教会统治的确立—-丕平献土:756年,法兰克国王矮子丕平为报答教皇对他的支持,把用武力夺取的意大利中部一片领土献给教皇,形成了罗马教皇国,史称“丕平献土”。 2。教会的统治的表现:

(1)政治上:罗马教皇被视为上帝在人间的最高代表,有权废立国王,地位至高无上。 (2)经济上:教会是西欧最大的封建主,占有西欧三分之一以上的土地,不但剥削领地上的农民,还要向全体居民征收什一税。 (3)思想文化上:教会是西欧最顽固的封建精神堡垒,垄断教育,宣扬《圣经》是一切知识的顶峰,反对学习基督教神学以外的知识,禁绝希腊罗马古典文化。 3。教会统治的影响 教会的统治,严重影响了西欧社会的进步,历史上把教会统治的时代称为“黑暗时代”。 一兴一衰——西欧城市的兴起和拜占廷帝国的衰落1、西欧城市的兴起 (1)时间:11世纪 (2)形成过程:随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来.逐渐形成了新的工商业城市。 (3)琅城起义:琅城起义是城市争取自治权,反封建主斗争的典型. (4)代表城市:意大利——威尼斯、热那亚、佛罗伦萨。法国-—巴黎、马赛,英国的伦敦等. (5) 西欧城市兴起的历史意义:瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用. 2、拜占廷帝国的衰落 1。原因: (1)封闭保守,故步自封,不吸收先进文明的成果. (2)皇帝查士丁尼频频用兵,民穷财尽。 (3)内忧外患,领土被蚕食,国家四分五裂。

初中历史重点知识归纳:世界古代史

初中历史重点知识归纳:世界古代史 世界古代史 促使原始社会由母系氏族社会向父系社会过渡的根本原因是生产力水平的提高。 古埃及、古巴比伦、古印度和古中国被称为亚非文明古国最主要的原因是社最先由原始社会进入奴隶社会。 历史上曾在伊拉克这一地区创造高度文明的国家是古巴比伦王国,它是生活在两河流域的苏美尔人建立的,在两河流域还诞生了世界古代部比较完备的成文法典《汉谟拉比法典》。 从发源地来看,古代希腊文明不同于亚非文明,它是以海洋为中心的。希腊文明是西方文明之源。曾经在公元前6世纪建立奴隶制共和国的国家有雅典和古罗马,著名的斯巴达克起义就是发生在罗马共和国时期。西欧奴隶制度崩溃的标志是476年西罗马帝国的灭亡。 史学界将封建制度在世界范围内统治的时期称之为中世纪,巴黎和伦敦都是中世纪兴起的名城,西欧中世纪城市兴起的根本原因是生产力的发展。 与“真主”、“穆斯林”、“清真寺”有关的宗教是伊斯兰教,三大宗教中它是对统一起到促进作用的宗教。麦加是伊斯兰教的圣地,622年穆罕默德建立政教合一国家的地

点是麦地那。基督教、伊斯兰教、犹太教三教圣地之所在是耶路撒冷。 西欧封建等级制度最先形成于法兰克王国,是通过查理?马特改革形成的,在这种制度里,上下级是封建主与附庸的关系,是以土地为纽带的。从西欧主要封建国家形成的历史来看,英吉利王国的形成途径不同于法兰西、意大利和德意志,后三个国家是由法兰克国家分裂而来的。 马拉松长跑源于希波战争,公元前4世纪,率军打败希腊联军的国家是:马其顿。 罗马帝国初期大致相当于中国汉朝,当时中国称该国为大秦,罗马帝国与中国直接往来的最早记载是166年,大秦王安敦派遣使者来到东汉。 0、世界上最通用的字母是拉丁字母,它使用的范围和罗马帝国的扩张有直接关系。为后世的字母文字奠定基础的文字是古埃及的象形文字,欧洲字母文字的渊源是腓尼基字母。 1、马可?波罗是意大利人,它访华时中国处于元朝时期,《马可?波罗行纪》一书刺激了西欧人开辟新航路。 我们今天使用的纪年方式是从耶稣出生这年算起的。 3、阿拉伯数字的发明者是古印度人。 《天方夜谭》是阿拉伯人的文学作品.属于东方文化。

世界古代史知识点及练习

世界历史(古代史部分)考纲知识点及练习 考纲知识点 一、知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度,了解人类早期文明产生的自然地理环境。 1、尼罗河:公元前3100年埃及统一。金字塔是古代埃及著名建筑、是埃及法老的陵墓。最著名的金字塔是胡夫金字塔。 2.古巴比伦的《汉谟拉比法典》《汉谟拉比法典》是两河(底格里斯河和幼发拉底河)流域古巴比伦王国国王汉谟拉比制定的,是世界上第一部体系完备的法典。 3.古代印度的种姓制度婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗构成了古代印度的种姓制度。种姓制度人为地制造了极不平等的社会等级。 二、了解伯里克利时代雅典民主政治的基本状况,知道古希腊是西方文明的发源地。 1、伯利克里改革:时间:公元前五世纪后半期改革者:伯利克里 主要内容:扩大公民的权利;鼓励学术研究、重视教育、发展文艺; 作用:使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰(伯里克利时代雅典民主政治达到极盛,在古代社会开创了民主政治的典范。) 2、希腊是西方文明的摇篮,罗马是希腊文明的继承者,希腊与罗马文明构成了地中海文明。 经济上:海外贸易频繁;政治上实行民主政治(议会制);侵略成性。 雅典(全希腊的学校): ①民主政治的由来:平民反对贵族的斗争及梭伦改革。 ②民主政治的表现:仅适用于雅典的男性成年公民。 三、了解日本大化革新的基本内容 1、时间:646年 2、改革者:孝德天皇 3、内容:实行班田收授法;实行租庸调制;废除世袭贵族统治制度,建立中央集权体制,中央设二官八省,地方设国、郡、里,由中央派人管理。 4、作用:为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制,使日本社会环境稳定,社会经济得到发展,为以后的繁荣奠定基础。它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。 四、了解西欧城市兴起的历史意义。 中世纪的花朵——城市 琅城(争取自治权);城市兴起的意义:经济上城市是手工业和商业集中的地区,对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用;政治上,城市成为自由的乐土,并与国王结盟,共同对付封建大贵族,加速了国家的统一;文化上,城市成为世俗文化的摇篮,各种大学的建立,反映市民以态的城市文学也逐渐产生,为文艺复兴的出现打下基础。 五、知道马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实,探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。 1、意大利商人马可?波罗在元朝时到中国,写了《东方见闻录》——《马可?波罗行记》,对西方人追求财富,在海上开辟通往东方的新航路产生了很大影响。 2、阿拉伯数字原本是印度人发明的,经过阿拉伯人的传播,成为世界上人们共同使用的

世界古代史知识点总结(人教版九年级)

世界古代史 第一课史前时代和上古人类文化 1.南方古猿:非洲大草原,三四百万年前,属于“正在形成中的人”。 2.世界三大主要人种:黄、白、黑。不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 3.古埃及:约公元前3000年,尼罗河流域、金字塔、狮身人面像、象形文字 4.古巴比伦:约公元前3500年,两河流域苏美尔人、《汉谟拉比法典》、楔形文字 5.古印度:约公元前2500年,恒河印度河,种姓制度:婆罗门、刹弟利、吠舍、首陀罗 6.雅典民主政治 (1)形成:公元前6世纪,雅典成为著名的奴隶制共和国;公元前5世纪后半期,伯利克里当政,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的顶峰。 (2)繁荣表现:伯利克里改革,扩大公民的权利;全体成年男性公民可以参加最高权力机构——公民大会,决定内政、外交、战争等问题;伯利克里鼓励学术研究,发展文艺,重 视教育。 (3)影响:雅典民主政治开创了民主政治的典范,为后世留下了一笔宝贵的政治遗产;古希腊是西方文明的发源地。 7.布匿战争、罗马共和国的兴衰 (1)布匿战争:公元前3世纪到前2世纪,罗马共和国为争夺地中海的霸主,通过三次布匿战争,打败地中海的强国迦太基,成为地中海的霸主。 (2)罗马共和国的兴衰: 公元前509年,成立罗马共和国; 公元前2世纪,成为地中海的霸主; 公元前1世纪,罗马发生严重社会危机,公元前49年,凯撒夺取政权; 公元前27年,屋大维成为实际的皇帝,罗马共和国被罗马帝国所取代。 8.希波战争、亚历山大东征 (1)希波战争:前5世纪,波斯帝国三次征讨希腊,希腊最终胜利。(马拉松) (2)亚历山大东征:(前4世记后期) ①线路:小亚细亚→埃及→回师两河流域,灭波斯→印度 ②影响:使希腊文化与古老的东方文明发生了一次碰撞与交融,促进了东西方文化的交流,开启了历史上的希腊化时代。(第一个地跨欧亚非的帝国:亚历山大帝国)

世界古代史知识点

世界古代史知识点一个祖先——非洲的南方古猿就是人类的直系祖先。 1、进化过程: 1)在距今二三百万年前——“猿人”。 2)在距今约25万年前后——早期智人; 3)在距今5万年前后——与现代人接近的晚期智人。 A.亚洲——中国的山顶洞人。 B.非洲——阿尔及利亚的阿尔法卢人。 C.欧洲——法国的克罗马农人。 4)在从猿到人的转变中,劳动起了决定性作用。 2、原始社会的基本组织:氏族。 3、发展阶段:分为母系氏族和父系氏族两个。 4、主要特征: A. 母系氏族:由于群婚,人们知其母不知其父,血统以母系计算。氏族 的首领多由年长的妇女担任。 B. 父系氏族:一夫一妻家庭出现,血统以父系计算,氏族首领改由男子 担任。 5、氏族的瓦解:由于私有财产和阶级的产生,氏族开始瓦解,人类由原始社会进入奴隶社会,从野蛮走向文明,国家也随之产生。 一个黑暗时代——教会的统治 1.教会统治的确立——丕平献土:756年,法兰克国王矮子丕平为报答教皇对他的支持,把用武力夺取的意大利中部一片领土献给教皇,形成了罗马教皇国,史称“丕平献土”。 2.教会的统治的表现: (1)政治上:罗马教皇被视为上帝在人间的最高代表,有权废立国王,地位至高无上。 (2)经济上:教会是西欧最大的封建主,占有西欧三分之一以上的土地,不但剥削领地上的农民,还要向全体居民征收什一税。 (3)思想文化上:教会是西欧最顽固的封建精神堡垒,垄断教育,宣扬

《圣经》是一切知识的顶峰,反对学习基督教神学以外的知识,禁绝希腊罗马古典文化。 3.教会统治的影响 教会的统治,严重影响了西欧社会的进步,历史上把教会统治的时代称为“黑暗时代”。 一兴一衰——西欧城市的兴起和拜占廷帝国的衰落 1、西欧城市的兴起 (1)时间:11世纪 (2)形成过程:随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。逐渐形成了新的工商业城市。 (3)琅城起义:琅城起义是城市争取自治权,反封建主斗争的典型。 (4)代表城市:意大利——威尼斯、热那亚、佛罗伦萨。法国——巴黎、马赛,英国的伦敦等。 (5)西欧城市兴起的历史意义:瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。 2、拜占廷帝国的衰落 1.原因: (1)封闭保守,故步自封,不吸收先进文明的成果。 (2)皇帝查士丁尼频频用兵,民穷财尽。 (3)内忧外患,领土被蚕食,国家四分五裂。 2.灭亡:1453年,奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡,灭掉古老帝国。 两个文明发源地: 1、大河文明人类早期文明的产生与自然地理环境的关系(1)亚非文明都与大河有关,埃及--- 尼罗河、西亚幼发拉底河和底格里斯河、印度 ---------------- 恒河和印度河、中国长江与黄河。 (2)原因:这些大河流域土地肥美、灌溉便利、宜于农耕,使这些地区最早出现农业,进而出现国家,出现奴隶制文明。 2、海洋文明——古代希腊 1)爱琴文明:克里特和迈锡尼文明称爱琴文明。古希腊是西方文明的发源

世界古代史知识点

世界古代史知识点Prepared on 21 November 2021

世界古代史知识点一个祖先——非洲的南方古猿就是人类的直系祖先。 1、进化过程: 1)在距今二三百万年前——“猿人”。 2)在距今约25万年前后——早期智人; 3)在距今5万年前后——与现代人接近的晚期智人。 A.亚洲——中国的山顶洞人。 B.非洲——阿尔及利亚的阿尔法卢人。 C.欧洲——法国的克罗马农人。 4)在从猿到人的转变中,劳动起了决定性作用。 2、原始社会的基本组织:氏族。 3、发展阶段:分为母系氏族和父系氏族两个。 4、主要特征: A.母系氏族:由于群婚,人们知其母不知其父,血统以母系计算。氏族的 首领多由年长的妇女担任。 B.父系氏族:一夫一妻家庭出现,血统以父系计算,氏族首领改由男子担 任。 5、氏族的瓦解: 由于私有财产和阶级的产生,氏族开始瓦解,人类由原始社会进入奴隶社会,从野蛮走向文明,国家也随之产生。 一个黑暗时代——教会的统治 1.教会统治的确立——丕平献土:756年,法兰克国王矮子丕平为报答教皇对他的支持,把用武力夺取的意大利中部一片领土献给教皇,形成了罗马教皇国,史称“丕平献土”。 2.教会的统治的表现: (1)政治上:罗马教皇被视为上帝在人间的最高代表,有权废立国王,地位至高无上。

(2)经济上:教会是西欧最大的封建主,占有西欧三分之一以上的土地,不但剥削领地上的农民,还要向全体居民征收什一税。 (3)思想文化上:教会是西欧最顽固的封建精神堡垒,垄断教育,宣扬《圣经》是一切知识的顶峰,反对学习基督教神学以外的知识,禁绝希腊罗马古典文化。 3.教会统治的影响 教会的统治,严重影响了西欧社会的进步,历史上把教会统治的时代称为“黑暗时代”。 一兴一衰——西欧城市的兴起和拜占廷帝国的衰落 1、西欧城市的兴起 (1)时间:11世纪 (2)形成过程:随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。逐渐形成了新的工商业城市。 (3)琅城起义:琅城起义是城市争取自治权,反封建主斗争的典型。 (4)代表城市:意大利——威尼斯、热那亚、佛罗伦萨。法国——巴黎、马赛,英国的伦敦等。 (5)西欧城市兴起的历史意义:瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。 2、拜占廷帝国的衰落 1.原因: (1)封闭保守,故步自封,不吸收先进文明的成果。 (2)皇帝查士丁尼频频用兵,民穷财尽。 (3)内忧外患,领土被蚕食,国家四分五裂。 2.灭亡:1453年,奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡,灭掉古老帝国。 两个文明发源地: 1、大河文明----人类早期文明的产生与自然地理环境的关系 (1)亚非文明都与大河有关,埃及---尼罗河、西亚----幼发拉底河和底格里斯河、印度----恒河和印度河、中国----长江与黄河。

高考历史一轮复习知识点总结:世界古代史

世界古代史 政治方面 古希腊与古罗马 (一)雅典民主政治:包含:(1)梭伦改革(2)克里斯提尼改革(3)伯利克里改革 基本特点:人民主权,轮番而至;古希腊城邦的主要特征:小国寡民,各邦长期独立自治 体现:(1)公民大会:最高权力机关,审议并决定一切国家大事 (2)五百人议事会:公民大会的附属机构,负责公民大会的提案,主持;监督大会决议落实 (3)民众法庭:日常司法机关,终审高级公职人员任职资格;审判等司法职能 积极评价:雅典民主制度为人类提供了一种集体管理的新形势,创造出法治基础上的选举制,任期制, 比例代表制等民主运作方式,为后世民主政治发展提供宝贵经验。 局限:雅典的民主制度不是现代意义上的民主,只是成年男性公民的民主 (二)罗马法 1.内容:(1)开端:十二铜表法:a.内容:内容庞杂,包括民法、刑法、诉讼法,基本上是过去未成文法 的汇编,明确维护私有财产权和贵族的既得利益。 (2)完备:《查士丁尼民法大全》:《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇纂》《查士丁尼新敕》 2.评价:以《十二铜表法》为开端,《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法,在维系罗马帝国的统治中起重要作用。现代资本主义法制的发展与罗马法的复兴是密不可分的,自19世纪以来,欧洲大多数国家均以罗马法为基础来制定本国的法律制度。 思想方面

人文精神起源——古希腊哲学 1.智者学派:(1)背景:商品经济的发展和民主政治的高度繁荣 前5世纪(2)代表人物:普罗塔格拉 (3)主张:把关注的重点从认识自然转移到认识社会上来,提倡怀疑精神,反对封建迷信, 强调人的价值作用。“人是万物的尺度” 2.苏格拉底:(1)主张:哲学:认识人自己 强调知识的作用,认为知识即美德,认为人只有具有知识才能达到善 (2)意义:开创了古希腊哲学的新方向,是希腊哲学真正成为一门认识人的学问 他推崇知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响

世界古代史考点梳理

世界古代史考点梳理 3、大化改新的基本内容和影响(理解)时间:646年,孝德天皇仿效中国隋唐进行改革;基本内容:经济上,改革土地制度,实行班田收授法;政治上,改革行政制度,实行中央集权。影响:标志着日本从奴隶社会过渡到封建社会。 4、默罕默德在麦地那建立政教合一的国家(识记) 7世纪初,默罕默德创立伊斯兰教,公元622年,默罕默德在麦地那建立政教合一的神权国家。8世纪中期,阿拉伯国家成为地跨欧亚非三洲的大帝国,伊斯兰教也随之在世界各地传播。 5、基督教是西欧封建统治的精神支柱,教会是西欧最大的封建主。(理解) 教会是西欧最大的封建主,与王权共同维护统治。在西欧长期的动荡的过程中,基督教会乘机扩大势力和影响,法兰克等国君向基督教会大量赐赠地产。教会本身也巧取豪夺,占有大量土地。教会还成为封建统治的精神支柱。 6、拜占廷帝国衰落的原因(理解)(1)外族入侵;(2)穷兵黩武,四处征讨,造成国库空虚;(3)贵族集团争权夺利,内战不断;(4)人民起义;(5)封闭保守。 7、希波战争的结果;亚历山大帝国和罗马帝国征战的结果(识记) (1)希腊与波斯的战争,最终以波斯的失败告终;(2)公元前334年,亚历山大开始东征,一直打到印度河流域;最终建立起地跨欧亚非三洲的大帝国;(3)罗马帝国征战:公元2世纪,罗马帝国地跨欧亚非三洲。 8、阿拉伯数字的发明与传播(识记)印度人发明了包括0在内的10个数字符号;阿拉伯人吸取了印度10个数字的计数法,并加以改进,把它传到欧洲,由此产生了“阿拉伯数字” 9、佛教、基督教、伊斯兰教的创立者及其产生的时间、地点(识记)

世界近代史考点知识梳理(欧美主要国家的社会巨变第一次工业革命) 考点1:文艺复兴(理解) 开始于14世纪,发源于意大利,核心思想是人文主义,提倡以人为中心,反对神权;实质:反封建的资产阶级文化运动;代表人物:①但丁文艺复兴的先驱,《神曲》②达芬奇文艺复兴的巨人,《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》影响:文艺复兴是一场伟大的思想解放运动;它冲破了封建社会的精神束缚,促进了资本主义的发展;文艺复兴所创造的灿烂文化,在世界历史上占有重要地位。 影响:为欧洲国家的殖民扩张开辟了道路;有利于欧洲资本主义的发展;对孤立分散的世界走向整体发展起来重要作用。 考点6:第一次工业革命开始的时间(史记)英国工业革命的主要成就及影响(理解) 开始时间:1765年(18世纪中后期)标志:1765年哈格里夫斯发明的珍妮机主要成就:瓦特制成了改良的蒸汽机将人类带进“蒸汽时代”;英国人史蒂芬孙发明了蒸汽火车;影响:工业革命使生产力获得惊人的发展,社会面貌发生翻天覆地的变化;它为资本主义制度战胜封建制度,进一步扩大以西方资本主义国家为核心的世界市场奠定了物质基础,同时也加重了这些国家对不发达地区的掠夺和剥削。

华师大版九年级历史上册《世界古代史》知识点归纳

华师大版九年级历史上册《世界古代史》知识点归纳 1.古代东方四大文明古国属于大河文明,最先由原始社会进入奴隶社会 (1)北非尼罗河流域古埃及:金字塔世界上第一部太阳历、象形文字 (2)西亚两河流域古巴比伦:楔形文字、《汉谟拉比法典》—世界上第一部比较完备的成文法典,维护奴隶主阶级的统治和社会秩序。 (3)古印度:兴起于印度河流域,推行婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级的种姓制度,实质是古代印度的社会等级制度;发明阿拉伯数字;公元前6世纪佛教产生(古印度),创始人(释迦牟尼),早期教义(倡导众生平等)。 2.西方文明古国:古希腊、古罗马属于海洋文明 ※(1)古希腊:是西方文明的发源地,它的早期文明是爱琴文明。古希腊城邦 具有小国寡民的特点,著名城邦斯巴达(崇尚武力),雅典以(民主政治)著称。“伯里克利时代”(公元前443——429年),雅典经济文化空前繁荣,民主政治 发展到了全盛时期。特点:①核心:广大公民直接参与政治;②最高权利机构:公民大会;③保障:法制严格、健全;④范围(局限性):限于成年男性公民。 影响:雅典民主政治制度为公民创造了广泛的参政机会,激发了公民自由、开拓 进取精神,推动了雅典经济和文化的发展,具有历史的进步性。是近代西方民主 政治的源头,对近代民主政治制度的演进产生了深远影响。 (2)古罗马:(布匿战争)使罗马成为地中海的霸主。公元前30年(屋大维) 建立罗马帝国。395年,罗马帝国分为西罗马帝国和东罗马帝国(拜占庭帝国);1453年保守落后的拜占庭帝国被奥斯曼土耳其灭亡;476年,西罗马帝国灭亡, 标志着西欧奴隶制的崩溃和上古历史的终结。 (3)中古时代(封建时代)的西欧社会: ①政治方面:8世纪初,法兰克王国的查理﹒马特推行土地分封制度的改革,史称“采邑改革”,使西欧逐渐形成从国王到骑士的金字塔形的封建封建等级制。 ②宗教方面:8世纪中期,“丕平献土”奠定教皇国的基础。罗马天主教会居西欧封建制度的中心地位,是西欧各国最大的封建主。 ③经济方面:11世纪前后,西欧社会生产力提高,工商业逐渐发展,城市复兴。工商业者作为城市居民的主体,掀起争取城市自治权的斗争,典型的是法国琅城起义。 3.日本大化改新

世界古代史(按知识点整理)

世界古代史中考题 1.埃及被称为“尼罗河的馈赠”,下列属于尼罗河流域文明成果的是 A.金字塔 B.造纸术 C.佛教 D.阿拉伯文字 2.某校历史兴趣小组探究古尼罗河流域文明形成了下列初步的认识,这些认识中正确的是 A.世界现存最早的成文法典诞生于此地 B.基督教产生于此地 C.古代该地区人们使用象形文字 D.西方文明发源于此地 3 .青海玉树地震中有一些寺庙倒塌,一些经书被埋,救援队伍及时进行了抢救。这一行为 保护了哪一宗教文化 A伊斯兰教 B、佛教 c基督教 D、道教 4《爱在西元前》的歌词中唱道:“古巴比伦王朝颁布了,刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年。” 歌词中的横线处应填写 A.《汉谟拉比法典》B.《民法典》 C.《刑法典》D.《商法典》 5.“在权利方面,人生来是而且始终是自由平等的”。但在公元前2000多年前的古代印度,却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中,处于第二等级的是 A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗 6.下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明,其中代表非洲文明成就的是 A.狮身人面像与金字塔 B.克里特的王宫遗址C.空中花园想像图 D.罗马广场 7.印度是世界最早的文明发祥地之一,并表现出独有的历史特征。右图图示所反映的制 A.分封 B.民主制度 C.种姓制度 D.封建等级制度 8.陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括 ①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 9、大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育的古代人类文明是: A、古巴比伦文 B、古印度文明 C、古希腊文明 D、古埃及文明 10.由男性公民参加公民大会,投票决定国家大事的情景,最有可能发生在 A.古代埃及 B.古代雅典 C.古代斯巴达 D.古代罗马 11.一位英国历史学家说:“人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指 A.雅典 B.斯巴达 C.罗马共和国 D.罗马帝国 12、公元前5世纪后半期,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。下列相关表述正确的是() A、手工作坊中严禁使用奴隶劳动 B、妇女在公民大会上发表言论 C、国家大事由公民大会决定 D、外邦人担任政府公职 13.罗马共和国时期,制定了共和制法律,完善了共和制机构。其中最重要的机构是 A.公民大会 B.五百人会议 C.陪审法庭D.元老院

2010年全国各地中考历史世界史1-3单元试题分类汇编——世界古代史(按知识点整理)

2010年全国各地中考历史世界史1-3单元试题分类 汇编 1、2010.娄底埃及被称为“尼罗河的馈赠”,下列属于尼罗河流域文明成果的是 A.金字塔B.造纸术C.佛教D.阿拉伯文字 2、2010.长沙某校历史兴趣小组探究古尼罗河流域文明形成了下列初步的认识, 这些认识中正确的是 A.世界现存最早的成文法典诞生于此地 B.基督教产生于此地 C.古代该地区人们使用象形文字 D.西方文明发源于此地 3、2010.株洲青海玉树地震中有一些寺庙倒塌,一些经书被埋,救援队伍及时 进行了抢救。这一行为保护了哪一宗教文化 A伊斯兰教 B、佛教 C、基督教 D、道教 4、2011.青岛《爱在西元前》的歌词中唱道:“古巴比伦王朝颁布了刻 在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年。”歌词中的横线处应填写 A.《汉谟拉比法典》B.《民法典》 C.《刑法典》 D.《商法典》 5、2010.青岛“在权利方面,人生来是而且始终是自由平等的”。但在公元前 2000多年前的古代印度,却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级 中,处于第二等级的是 A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗 6、2010.自贡下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明,其中代表非 洲文明成就的是 A.狮身人面像与金字塔B.克里特的王宫遗址 C.空中花园想像图D.罗马广场 7、2010.聊城右图所示文明古国创造的宝贵文明成果是 A.汉谟拉比法典B.金字塔 C.佛教 D.阿拉伯数字 8、2010.自贡印度是世界最早的文明发祥地之一,并表现出 独有的历史特征。右图图示所反映的制度是 A.分封制度B.民主制度 C.种姓制度D.封建等级制度 9、2010江西陈文同学准备以“上古亚非文明” 为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括 ①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 10、2010.岳阳大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流 域孕育的古代人类文明是: A、古巴比伦文明 B、古印度文明 C、古希腊文明 D、古埃及文明 11、2010.杭州由男性公民参加公民大会,投票决定国家大事的情景,最有可能

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