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最新初中物理《电功率》教学设计与反思优秀名师资料

初中物理《电功率》教学设计与反思电功率

科目:物理教学对象:八年级课

时:

课

时提供者:陈川春单位:海口市体育运动学校

一、教学内容分析(简要说明课题来、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性)

? 本设计是中学八年级物理的一节内容? 需一课时

?《课程标准》要求“理解电功率的概念，知道电功率表示消耗电能的快慢。知道电功率的单位是W或kW。理解用电器的额定功率，知道额定功率是在额定电压下工作时

的功率。会应用功率的定义公式 P= 及公式P=IU进行简单的计算。

本课第一步:复习提问:什么叫做电功,它的两个单位是什么,换算关系怎

样,电流做功过程的实质是什么,.如何测量电功,.总电功的计算方法:

串联本课教材知识的主要线索是:引入新课，分析问题，得出结论。二、教学目标(从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出一个整体描述)

(一)知识目标

1(理解电功率的概念，知道电功率表示消耗电能的快慢。

2(知道电功率的单位是W或kW。

3(理解用电器的额定功率，知道额定功率是在额定电压下工作时的功率。

4(会应用功率的定义公式 P= 及公式P=IU进行简单的计算。

(二)能力目标

1(通过体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系，培养学生的观察能力和分析、概括能力。

(三)德育目标

1(通过联系生活实际，培养学生实事求是的科学态度。

2(通过教学活动，渗透理论联系实际的思想。

三、学习者特征分析(说明学习者在知识与技能、过程与方法、情感态度等三个方面的学习准备(学习起点)，以及学生的学习风格。最好说明教师是以何种方式进行学习者特征分析，比如说是通过平时的观察、了解;或是通过预测题目的编制使用等)

初高中《课程标准》都要求培养独立思考的能力，要求“学会从不同角度掌握电功率和用电器的额定功率，正确理解电功率和电功的区别与联系。

四、教学策略选择与设计(说明本课题设计的基本理念、主要采用的教学与活动策略)

设计本课努力做到更新教学方式和学习方式，采用材料探究式教学法，演示法、观察法、讨论法.力求在自主、合作和探究的氛围中激发学生发现问题、解决问题，从而真正实现学生的发展。采用探究式学习方式授课。教师提出问题，指导学生阅读、分析教材，学习小组讨论、归纳，派代表发言。

五、教学重点及难点(说明本课题的重难点)

1、电功率和用电器的额定功率

2、正确理解电功率与电功的区别和联系

六、教学过程(这一部分是该教学设计方案的关键所在，在这一部分，要说明

教学的环节及所需的资源支持、具体的活动及其设计意图以及那些需要特别说明的教师引导语)

设教师活动学生活动

计

意

图

1、电流所做的功叫做电功;单位有焦耳和度;换算关系:1度

,1千瓦?时,3.6×106焦

2、是电能转化为其他形式的能的过程;有多少电能发生了转化

提

就说电流做了多少功.

(一)复习提问出

3、电功通常用电能表测量把电能表连在电路中，电能表的计1.什么叫做电功,它的两问

数器上前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度个单位是什么,换算关系

题

数。

怎样, 引

2、.电流做功过程的实质是出

月初:

什么, 学

3 2 0 7 7

3、如何测量电功, 生

4.总电功的计算方法: 思

月末:

考

3 3 1 9 7

度数=3319.7度-3207.7度=112.0度

4.? 逐个计算电功，然后相加。

? 利用整体进行计算。

(二)讲授新课 1.做功的快慢与做功的多少、时间都有关系，因此，我们培1.为什么要引入功率的概无法比较他们做功的快慢。养念:多媒体课件图片展示:2.物理意义:电功率是表示电流做功快慢的物理量。电功率大学甲做功50焦、乙做功30表示电流做功快; 生焦，谁做功比较快,为什定义:单位时间里完成的电功叫做电功率。所以:电功率大表观

么, 示电流在单位时间内做功多;电功率大并不表示电流做功多，察2.电功率的物理意义: 因为做功多少不但与电功率有关，还与做功的时间有关能

3.电功率的定义

4. ?瓦特，简称瓦，用W表示。力

3.电功率的表达式 ?千瓦，用kW表示。

P=W/T 1千瓦,1000瓦 P—表示用电器的功率。 5.方法一: :P=W/t 单位时间里完成的电功叫做电功率 t—表示消耗这些电能所用方法二: P=UI 电功率等于电压与电流强度的乘积

的时间 6.测量: 帮w—表示电流做的功(消耗方法1:用电流表、电压表测量

原理:P=UI 助

的电能) 方法2:用电能表和秒表学

4.功率的单位: 原理::P=W/t 生

5(.电功率的计算: “PZ”指的是普通照明;220指灯泡的额定电压是220伏，25建6. 我想实际测量一下它在指灯泡的额定功率是25瓦立电路中的功率，说出你想的正

办法。确7额定电压和额定功率: 理灯泡上标有解“220V100W”，它的含意电是:220V是该灯泡的额定功电压，即该灯泡在220伏率的电压下能正常发光;的概100W是该灯泡的额定功

率，即该灯泡正常发光时的念。功率是100W.

例:灯泡上标有培

“PZ220—25”。养

它的含意是: 学

生应用现有知识解决问题的能力。

培

养学生概括能力语言

表达能力

帮

助学生建立正确两种电功率

的

测

量

方

法

培养学生用所学知识分析问题的能力

(三)、课堂同步练习针对练习1 讲

例1:某电视机的电功率是某用电器20 min消耗的电能是1 kW?h。此用电器的功率是多练

250W,每天使用3h.求: 少, 结

?一天用电多少千瓦时, 已知:t=20 min=1200s W=1 kW?h=3.6×10 J 合，

?一个月按30天计算，求:P=? 熟用电多少度,合多少焦解: 根据公式 = w/t 得 P 练

耳? P=W/t =3.6×10?1200S 应

?如果时间单位用秒,一 =3000 W=3 kW 用个月电能消耗多少焦耳? 答:此用电器的功率是3Kw. 公

已针对练习2 式，知:P=250w=0.25kw t某家庭节能灯的额定功率为11 W，使用时通过的电流是多少毫能=3h ?一月=30天 ?安, 够

t=3h=10800s 已知:,额,11w 多

求: ? W天=?kw.h ? 求: I=?mA 方W月=?度=?焦耳(J)解:家庭电路电压U=220 V;P=11W 面

? W=?焦耳(J) 由P=IU 得I= P/U=11W/220v 进

解: 根据公式P=w/t得 =0.05A=50mA 行

w=pt.则答:使用时通过的电流是50毫安, 计

?W天针对练习3 算=Pt=0.25kw.h×3h=0.灯泡上标有:“6V 12W“字样，问题:根据上面所给的信息再检

75kw.h 加上一个条件你又可以设计出多少问题,比比看，看谁设计的测

问题多～学 ?W月=Pt×30天

=0.25kw.h×3h×30天 ?、“6V12W”的含义是什么, 生=22.5kw=22.5度?、该灯泡正常发光时的电流是多少, I=P/U 掌=81000000J ?W月?、该灯泡正常发光时的电阻是多少, R=U×U/P 握=Pt=250W×10800s×?、该灯泡正常发光1小时消耗的电能是多程30天 =81000000J 少, W=Q=Pt 度。

答:?一天用电0.75kw.h ?、1千瓦时的电能可使该灯泡正常发光几小时,

T=W/P 培?一个月按30天计算，用养电22.5度,合81000000J 学?如果时间单位用秒,一个生月电能消耗81000000J 用例2:一盏灯连接在照明电所路中，通过的电流是68毫学

安，求: 知? 灯的功率是多少, 识? 每天通电3小时，一个分月按30天计算，用电多少析

度, 问

已知:题u=220v I=68mA 的

求: (1).P=,能

W (2).W=?度力，解:由公式P=UI得巩P=220伏×0.068安,固

14.96瓦。本W=Pt=0.01496千瓦节×3×30小时?1.35度重答:灯的功率是14.96瓦，点一个月用电约1 . 35度。内答:灯的功率是14.96瓦，容一个月用电约1 . 35度形

成

知

识

结

构

巩

固

本

节1.电功率的物理意义、.电功率的定义、.电功率的表达式重P=W/T 点

P—表示用电器的功率。内

(四) 课堂总结 t—表示消耗这些电能所用的时间容

w—表示电流做的功(消耗的电能) 形

4.功率的单位: 成

5(.电功率的计算: 知

识

结

构

判断下列说法是否正确，如有错，说明错在哪里，并说出正确培(五) 课后巩固知识

答案。养

(1)电功率是描述电流做功多少的物理量。学

(2)电流做功所用时间越短，电流做功就越快。生

(3)电流做功越快，由流做功就越多。用

(4)千瓦?时是电功率的所学知识分析问题的能力，

能够多方面进行计算检测学生

掌

握

程

度。七、教学评价设计(创建量规，向学生展示他们将被如何评价(来自教师和小组其他成员的评价)。也可以创建一个自我评价表，这样学生可以用它对自己的学习进行评价)

随讲随评，对学生的思考、行为等学习状况进行评定

说明教师以何种方式向学生提供帮助和指导，可以针对不同的学习阶段设计相应的不同帮助和指

导，针对不同的学生提出不同水平的要求，给予不同的帮助。在学习结束后，对学生的学习做出简要总结。可以布置一些思考或练习题以强化学习效果，也可

以提出一些问题或补充的链接鼓励学生超越这门课，把思路拓展到其他八、板书设计(本节课的主板书)

九(教学反思

可以从如下角度进行反思(不少于200字):

1(请简单描述这节课的教学或学习流程;

2(有哪些精彩的瞬间;这节课中你最满意的地方或者让您最兴奋的地方, 3(学生对这节课的学习达到你期望的水平了吗?你满意吗,这节课有哪些问题没有解决,为什么,或者让你觉得不足的地方在哪里,

4(课堂上有出乎你意料的事件发生吗,你是如何解决的,

5(如果让你重新上这节课，你会怎样上,有什么新想法吗,

6(从学生的作业、课后谈话等途径你觉得学生的学习效果如何,为什么会有这样的反应, 7(当时听课的老师或者专家对你这节课有什么评价,对你有什么启发, 电功率教学反思

电功率是初中教学的重点和难点,由于内容较多,计算较复杂,我们学校的教学时间又很紧，只好在

有限的时间内尽量使学生达到对电功率的理解和掌握。这节课的难点是学生对额定电压、额定功率与实际电压、实际功率混淆不清，解题中需把电功率公式和欧姆定律公式反复运用，更加造成了困难。解决这一困难，一是要把有标记的灯泡接入不同电压的演示实验做好，二是解题中要分步计算，把每一步的已知什么求什么讲清楚，练习应以

直接用公式的简单计算为主。

我感到我们的学生对于电学题，一直比较“束手无策”，这也是我一直思考的一个难题。学生对于

22P=U/R 、 P=IR公式理解起来有很大的困难，认真考虑了一下，我觉得主要是方法的问题。学生的逻辑思维基本能够满足目前的要求，主要是不懂得方法，确切地说是教师的方法不当。以

前，往往是一下子给了学生一大堆方法，让学生自己去消化，教师落了个眼前的清闲。现在看来，这为以后带来了麻烦。方法虽多，并不是都重要，学生需要学会最基本的。以前我讲到这里往往

22急于引入P=U/R 、 P=IR两个公式，本意虽好，却让学生感到有些混乱。这里我采取了最基本的方法，先要求学生画电路图，让其养成一个良好的习惯，然后让学生进行分析，在图上标出已知条件和未知条件，结果呢，标着标着，学生把未

知也变成了已知，这就是我们的目的～学生学会一种方法才是最重要的。现在看来，效果还不错。基本方法掌握了，回过头来把那些题目再

22做一遍，用P=U/R 、 P=IR解题，告诉学生还有更好的方法，这样比较符合学生的认知规律～在课外练习的选择上，根据学生实际承受能力，分层教学、因材施教，来源于生活，应用到社会的原则，结合“读读、议议，讲讲，练练”的八字教学法，设计了必做题和选做题，其中主要是一

些开放性的、有实践意义的作业。

教学的过程也是教师自我学习、自我完善和提高的过程，虽然在教学过程中按照新课程理念进行了一些努力和探索，但定有许多地方存在失误与不足，如细节的处理、教学环节的处理、对学生

的兴趣培养、课堂教学效益的进一步提高等，是后续的教学中需着力加强。

上文已完。下文为附加公文范文，如不需要，下载后可以编辑删除，谢谢～全县2016年一季度经济形势分析报告

年初以来，全县上下紧紧围绕“稳中求进、提质增效”的总基调，按照中央和省、市的“四个着力”全链条部署，以供给侧结构改革为突破口，统筹做好稳增长、调结构、惠民生、防风险各项工作，主要经济指标处于合理区间，工业运行总体平稳，消费市场稳定增长，产业结构持续优化，质量效益不断提升，经济发展实现平稳开局。

一、主要经济指标预计完成情况

——地区生产总值，全年任务xxx亿元，增长x%;一季度预计完成xx亿元，增长x%，完成年计划的xx%;

——固定资产投资，全年任务xxx亿元，增长x%;一季度预计完成xx亿元，增长xx%，完成年计划的xx%;

——一般公共预算收入，全年任务xx亿元，增长xx%;一季度完成xx亿元，增长xx%，完成年计划的xx%。其中:财政口径税收收入，全年任务xx亿元，增长xx%;一季度完成x亿元，增长xx%，完成年计划的xx%;

——社会消费品零售总额，全年任务xx亿元，增长x%;一季度预计完成xx亿元，增长x%，完成年计划的xx%;

——规模以上工业增加值，全年任务xx亿元，增长 x%;一季度预

计完成xx亿元，增长x%，完成年计划的xx%;

——商品房销售额，全年任务xx亿元，增长x %;一季度预计完成x亿元，增

长xx%，完成年计划的xx%;

——实际利用外资，全年任务x亿美元;一季度预计完成xx亿美元，完成年计

划的x%;

——外贸出口，全年任务x亿美元，增长xx%;一季度预计完成x亿美元，增长xxx%，完成年计划的xx%;

——融资总量，全年任务xx亿元;一季度预计完成x亿元，完成年计划的xx%;

——农村常住居民人均可支配收入，全年任务xxxxx元，增长x%;一季度预计

完成xxxx元，增长x%，完成年计划的xx%;

项目建设完成情况:

——签约引进亿元以上项目，全年任务xx个;一季度完成x个，完成年计划的xx%。其中，工业x个，服务业x个;

——新开工亿元以上项目，全年任务xx个;一季度完成 xx 个，完成年计划的xx%。其中，工业x 个，农业x个，服务业 xx个;

——竣工亿元以上项目，全年任务xx个;一季度完成xx个，完成年计划的xx%。其中，工业x个，农业x个，服务业x个。

二、存在的突出问题及原因

1.投资增长压力仍然较大

一是储备重大项目太少。无论是工业项目，还是服务业项目具有支撑性、税源性的大项目太少，特别是具有辐射和拉动作用的核心项

目仍没有真正形成。今年我县重点推进10亿元以上的储备项目只有x个，高科技含量、高附加值的项目寥寥无几，延伸产业链条、促进产业结构优化升级的项目几乎没有。具有牵动力强的工业产业集群仍没有形成，工业经济整体运行质量不高，对我县财政的支撑作用不强。

二是新开工项目体量偏小。一季度，全县新开工亿元以上产业项目xx个，同比增加x项;计划总投资xx亿元，同比增加x亿元。新开工项目全部为5亿元以下的项目。10亿元以上大项目没有实现开工。

三是项目产业分布不均衡。一季度共实施xx项亿元以上重点产业项目，计划总投资xxx亿元，实际完成投资xx亿元，同比增长x%，占固定资产投资的xx%。其中，新开工项目xx项，完成任务目标的xx%，完成投资x亿元;续建项目xx 项，完成投资xx亿元。从三次产业看，第一产业未能形成投资;第二产业投资预计实现x亿元，同比增长x %，占投资总额的xx%;第三产业投资预计实现xx亿元，同比增长xx%，占投资总额的xx%。

四是要素保障制约严重。信贷规模收缩、政府融资渠道收紧等带来项目建设资金紧张问题比较突出，一些项目摊子铺的太大，资金不足，工程进展较慢，例:xx 项目;土地指标、环境容量不足的问题严重影响了部分项目的推进速度，一些项目受土地指标和办理土地手续时间较长等因素影响，导致因土地未落实而无法开工，例:xx项目;一些项目在征地、拆迁等方面存在诸多困难和问题，影响了开工建设，例:xx项目。

五是部分未批先建项目未纳入统计库。由于施工许可、土地、环评等相关手续办理滞后，致使项目未能及时入库，造成统计数据与实际投资额不同步。目前，全县在建的xx个亿元以上产业项目中，有xx个项目未入库，占全部项目的xx%。xx 个未入库项目计划总投资xx亿元，已完成实际投资x亿元。

2.企业运行持续困难

一是企业生产经营困难。因市场需求不足，工业产品价格持续走低，销售困难，加之原材料、用工、运输等成本持续上升，企业利润空间被挤压，生存困难。通过对xx户生产困难规上企业的调查，影响企业生产运行的主要原因:市场原因x 户，尤其是石化企业受国际市场油品价格波动影响较大，订单减少。资金紧张xx 户，企业应收账款额度大，回款慢影响正常生产。其他原因x户。同时，融资难依然是制约企业发展的重要因素。

二是工业经济增长后劲不足。一方面是重点传统行业的比较优势继续减弱，市场需求不足与产能过剩并存的情况暂时无力缓解，缺少新的经济增长点，工业经济稳增长动能不强，后续乏力。另一方面，我县的新材料、新能源等战略性新兴产业处于起步阶段，产业规模小、层次低、发展不足，短期内无法形成增量。

三是新旧产业更替产生延迟效应。全县四个产业集群一季度产值同比呈现两增两减，装备制造产业集群现有规上企业xx户，预计一季度实现产值xx亿元，同比增长x%;轻工建材产业集群现有规上企业xx户，预计一季度实现产值xx亿元，同比增长x%;石化产业集群现有

规上企业xx户，预计一季度实现产值xx亿元，同比下降x%;农副产品加工产业集群现有规上企业xx户，预计一季度实现产值xx亿元，同比下降x%。

3.财税收入呈下滑趋势

一是收支失衡。今年以来宏观经济增长继续放缓，我县经济发展进入新常态，企业整体经济效益下滑，特别是房地产和石油、化工行业生产经营效益大幅下降，影响了财政收入的增长。

二是按照省财政厅进一步做实财政收入的要求，严格收入管理，依法征收，提高财政收入质量，成为我县收入总量大幅下滑的重要影响因素。

三是从我县当前的可用财力及资金情况看，偿还债务压力较大。

三、下步工作安排

1.始终保持转型发展的信心和决心，精心推进项目建设，以有效投资保证增长

一是加大招商引资力度。今年，我们将加强招商力量，强化领导带头，要求各经济区主任、各镇书记镇长每月至少“走出去”2次，通过强化招商成果考核，传导工作压力。延续以往招商一些好的作法，加大以商招商、合作招商和大型活动招商等力度，争取更有针对性地走出去，更有目的性地请进来，保证招商实效，特别是利用XX产业疏解的有利时机，把前期摸排的成果尽快地转化为招商成果，提前做好项目铺垫，保证招得来、落得下。继续实行xx招商模式，突出抓好临港经济区的工业招商。继续实行“飞地”经济，鼓励各镇工业向临

港经济区集聚。依托xx旅游品牌，借助宜居乡村建设成果，重点瞄准特色温泉项目、休闲度假项目、地域文化开发项目。通过以上办法，力争为我县储备一批大项目、好项目、各产业龙头项目。

二是强化投资预测预警及分析。进一步健全项目接续机制，建立实时监控项目库，从项目包装谋划、签约引进、资金到位、开工建设、竣工投产各个环节的分时点、全过程跟踪分析，对症查找问题，及时反馈解决，确保项目投资稳定增长。研究建立用电量、税收、中长期贷款、实际利用外资等关联指标体系，科学分析全县投资质量结构，切实扩大有效投资，增强经济发展动力。

三是全力做好未批先建项目的入统计库工作。全县上下按职责分工，全面排查在建项目推进情况，做到全面具体，无遗漏。认真分析项目未入库原因，推进入库要件的办理。建立工作长效机制，努力将已开工但未纳入统计库项目层层分解，确保项目应统尽统、投资应计尽计。

四是加强要素保障供给。优化土地资源配置，科学有效供地，积极向上争取土地指标，加快完成房屋征收工作，保障项目用地需求，并坚决清理闲置土地，盘活存量用地。积极与各大金融机构对接，保障项目融资渠道，力争金融机构对我县项目建设的更大信贷支持。进一步拓展民间投资领域和范围，鼓励引导民间投资以PPP模式投入基础设施建设。

2.强化经济运行，及时帮助企业解决各种问题，确保提质增效

一是提升存量企业。抓好一批重点骨干企业，确保工业稳定增长。

培育一批成长性企业，壮大骨干企业群体。通过摸底排查，及时将符合要求的企业纳入规模以上监测体系，准确掌握我县规模以上工业的实际情况。

二是对于僵尸企业进行分类处置、因企施策。采取债务重组、产权转让、关闭破产等多种措施加快处置。

三是做好园区外危化品企业搬迁工作。做好全县园区外化工企业排查，按照工信部要求，统筹部署，加快园区建设规模。

四是加快高端制造业发展。立足我县制造业现有技术积累、制造能力和产业组织基础进行布局，促进高端制造业相对集中发展，加快形成新的经济增长点。

3.采取有效措施，促进财政收支平衡，坚决保证区域经济健康平稳发展

一是积极组织税收收入。认真贯彻落实新预算法和税收征管法，按月分析和调度，查找税收征管的薄弱环节，采取有效措施堵塞管理漏洞，狠抓税收征管，确保收入不流失;进一步扩大税源监控范围，特别是在对重点税源、重点行业进行重点

监控的基础上，对个体工商户、零散户的征管，同时也要做好地方小税种的征管，特别是涉土税收，要做好挖潜增收工作。

二是强化税务稽查，加大清欠力度。继续完善清缴欠税管理制度，落实欠税管理责任，不断加大清欠力度。税务部门要进一步研究清理欠税方法，制定清欠计划，深入欠税企业调研，掌握企业生产经营和资金变化情况，根据企业实际情况有的放矢的采取清欠措施，对拒不

履行纳税义务的不法业户，依法采取税收保全和强制执行等措施，对欠税额较大、情节恶劣、构成犯罪的，依法移送司法机关。

三是切实组织好非税收入入库。依法加强非税收入征管，进一步严格政府非税收入的征收，规范行政事业性收费和罚没收入等非税收入的征管，提高非税收入统筹力度，确保财政收入稳步增长。

四是防范和化解债务风险。通过债券置换、PPP等方式筹集资金，优化债务结构，最大限度降低融资成本。健全政府性债务管控机制，严格限定债务资金使用，切实防范和化解债务风险。

4.以创新创业为统领，扩充市场主体和就业范围，激发市场活力

一是全面做好结合新型城镇化开展农民工返乡创业等工作。积极优化返乡创业的体制机制环境，打造良好的创业生态系统。加快农村电商发展试点，培育特色产业集群，在返乡创业促扶贫发展、转型脱困、产城融合等方面，积极探索新路径。

二是统筹做好困难群体就业。大力支持和鼓励用工企业开展岗前培训，提升技能水平;组织由创业意愿的劳动者参加创业培训，提高创业成功率。坚持向城镇转移就业、扶持就近就地就业和自主创业三结合，多渠道转移农村劳动力就业。

三是加大基层平台服务力度，促进充分就业。以保民生、保稳定、促就业为目标，充分发挥基层人力资源和社会保障平台作用，重点针对我县失业人员、新成长

劳动力、农村转移劳动力、返乡农民工等就业群体，帮助尽快得到就业援助。我们将结合劳动者的特点和就业需求，组织开展相应的职业培训，积极向企业推荐，帮助其尽快实现就

业再就业，解决劳动者“就业难”问题。此外，我们还将根据用工企业需求，深化开展各类就业服务活动，着力提高服务用工企业的针对性和实效性，提高服务质量和工作效率，真正做到想企业所想，急企业所急，破解企业“招工难”问题。

四是完善公共就业服务体系，推进城乡就业一体化。进一步拓展公共就业服务功能，改进服务方式，把就业服务专项活动与重点人群相结合、与落实政策相结合不断提高服务质量。同时，将政策咨询、培训信息、职业介绍、创业扶持等公共服务延伸到街道(镇)、社区(村)，形成城乡一体、上下贯通、平台到村、联系到户、服务到人的工作体系。

工商联2016年度第一季度工作总结

在市委、市政府的正确领导下，在上级工商联的指导下，以及在相关部门单位的协作下，工商联第一季度工作已经完成，现将工作情况总结如下:

一、以促进非公经济人士思想工作为中心

2016年，全市非公经济仍然处于产业投资乏力、房地产降温的状态中，给非公经济发展带来巨大压力。非公经济人士的发展劲头受到打击。面对这种情势，工商联积极应对，果断发力，积极做好非公经济人士的思想工作。

3月初，工商联组织会员代表，举办“企业面临问题及解决办法”座谈会。会谈中，会员针对当前形势、企业发展的困难、希望工商联帮助协调解决的问题等方面，展开了热烈讨论。在工商联主席的引导下，会员又对“合作发展、共度难关”的理念达成共识，决定家乡的非公经济人士们团结起来，壮大穆棱商会力量，共同

发展。针对本次座谈会中会员提出的发展困难，工商联经归纳梳理，形成3个针对性强的问题:1是企业用工难问题;2是传统经营模式受冲击严重问题;3是企业发展融资难问题。工商联将在以后的工作中，加强协调与引导，帮助企业解决困难。

二、以提高自身服务能力为目地

为企业服务，为企业多办实事、多办好事，是工商联工作的宗旨。工作中，工商联找准自己位置，发挥全部能量，推动穆棱经济腾飞。除了为企业搭建五大服务平台开展服务，工商联充分利用自身优势，上通下达、内引外联，帮助企业解决实际困难。

企业之行活动仍将贯穿2016年始终，目前，已走访2家企业(伟伟化妆品公司、东风大药房)，深入经营一线，了解企业需求，实地解决企业困难。

第一季度里，新增会员企业2家(天宏通讯商店、鑫大众汽车修配中心)，壮大了会员力量，教育引导会员企业安置就业98人次，号召鼓励非公经济人士帮扶贫困人员10人，超完成年初制定的工作任务。

今年，工商联包扶村依然为河西新星村，按照市委的要求，3月

4日，工商联服务服务站成员来到包扶村—河西新星村，与村委会成员就新星村扶贫脱贫工作及2016年包村工作主要任务进行商讨。

经走访了解，新星村共有贫困户8户:赵成奎、李庆祥、谢海生、张彦峰、柳羽俊、吴安玉、王明贵、吕振芳。致贫原困多为身患重病，丧失劳动能力或者酗酒懒惰。经商议，确定帮扶计划为:1、为有条件办理低保的贫困户办理低保。

2、有劳动能力的给协调力所能及的工作。

3、对个别懒惰者进行思想教育。预计2016年底帮助赵成奎、李庆祥、谢海生、张彦峰四人脱贫。

商议确定2016年包村工作主要任务:

1、解决历史遗留问题，将村内账外地、集中土地收回重新丈量，重新承包村民。收取费用用作美丽乡村整治。

2、在村西头建一个垃圾场，村内安置10几个垃圾箱，并成立卫生管护队。

3、向上争取资金，给村里安置路灯。(由于安置路灯费用较大，计划两年内安置完成。)

4、打算引进、发展经济作物山芝麻、小叶桔的种植，预计首先发展20户左右小面积尝试种植。

三、以党建工作为突破强化自身力量

1、加强思想政治学习。深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，提高党员干部的思想政治素养和分析解决问题的能力。

2、深入开展“百千万党员干部素质提升行动”活动。针对工商联现状，制定学习计划，要求全联干部采用集体培训和个人自学的形式开展学习。同时，单位主要负责人要加强对活动的督促检查，以身作则，扎实推进活动的开展。

3、加强党的组织建设。以党组织建设为核心，全面加强党员干部的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和廉政建设。坚持落实好“三会一课”制度，让党员干部在学习中更新观念，树立正确的三观，不断提升政治思想水平和政策法规水平。坚持做好党务公开，自觉接受党员群众的监督。

4、全面落实党建工作责任制。全面完善了党支部各项工作职责，建立健全党支部统一指导，党支部书记负总责，相关责任人具体落实的工作机制，强化指导力度，责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局，为环保局党支部开展党建工作提供有力保障。