面试成绩及进入体检人员名单公告

2018年苏州高新区公开补充招聘教育专项编制教师面试成绩及进入体检人员名单公告

根据《2018年苏州高新区公开补充招聘教育专项编制教师简章》要求，现将考生面试成绩及进入体检人员名单予以公布。

请进入体检的人员于2018年8月20日（周一）～8月21日（周二）上午7：30—10：30凭本人身份证原件到苏州市市立医院北区体检中心（原苏州市第三人民医院）（地址：苏州市广济路242号）参加体检，体检标准参照修订后的《公务员体检通用标准（试行）》，体检费用自理，体检报告由我局统一领取。

苏州高新区教育局

二○一八年八月十九日

附件：2018年苏州高新区公开补充招聘教育专项编制教师面试成绩及进入体检人员名单

附件：2018年苏州高新区公开补充招聘教育专项编制教师

面试成绩及进入体检人员名单

学科准考证号面试成绩考核总分进入体检备注应届小学科学180********.0076.78√

应届小学科学180********.6075.74√

应届小学科学180********.0068.28

应届小学科学180********.6081.08√

应届小学科学180********.2074.94

应届小学科学180********.0077.10√

应届小学科学180********.6073.76

应届小学科学180********.8073.58

应届小学科学180********.2078.18√

应届小学科学180********.4073.82

应届小学美术180********.0075.89√

应届小学美术180********.8070.04

应届小学美术180********.2080.97√

应届小学美术180********.0070.70

应届小学美术180********.0075.34√

应届小学美术180********.6072.71

应届小学美术180********.2078.46√

应届小学数学180********.6070.16√

应届小学数学180********.8071.92√

应届小学数学180********.6075.18√

应届小学数学180********.6073.32√

应届小学数学180********.2073.16√

应届小学数学180********.2072.60√

应届小学数学180********.2072.18√

应届小学数学180********.8069.46√

应届小学数学180********.0067.92√

应届小学体育180********.0075.90√

应届小学体育180********.0071.12√

应届小学体育180********.8074.02√

应届小学体育180********.6070.98√应届小学体育180********.6069.24

应届小学体育180********.6072.18√应届小学体育180********.2065.88

应届小学体育180********.8068.66

应届小学体育180********.2077.82√应届小学体育180********.2069.98

应届小学体育180********.80

应届小学音乐180********.4072.42

应届小学音乐180********.8075.76√应届小学音乐180********.6071.48

应届小学音乐180********.6076.14√应届小学音乐180********.8077.88√应届小学音乐180********.0069.00

应届小学英语180********.4071.38

应届小学英语180********.4074.32√应届小学英语180********.6078.20√应届小学英语180********.6070.78

应届小学英语180********.2074.72√应届小学英语180********.0071.90

应届小学英语180********.4072.34√应届小学英语180********.0072.30√应届小学英语180********.8071.66

应届小学英语180********.4072.26√应届小学英语180********.2076.88√应届小学英语180********.6071.96

应届小学英语180********.4078.74√应届小学英语180********.0069.56

应届小学英语180********.2068.92

应届小学英语180********.4067.86

应届小学英语180********.4069.52

应届小学英语180********.0075.40√应届小学英语180********.6072.88√应届小学英语180********.4069.74

应届小学语文180********.0069.52

应届小学语文180********.2073.24√应届小学语文180********.8072.52√应届小学语文180********.4067.96

应届小学语文180********.0074.10√应届小学语文180********.6071.86√应届小学语文180********.0070.10√应届小学语文180********.8073.42√应届小学语文180********.8073.76√应届小学语文180********.2072.38√应届小学语文180********.4072.86√应届小学语文180********.6071.54√应届小学语文180********.4073.52√应届小学语文180********.8073.66√应届小学语文180********.4071.24√应届小学语文180********.2069.62√应届小学语文180********.2070.52√应届小学语文180********.4072.10√应届小学语文180********.0071.24√应届小学语文180********.6071.78√应届小学语文180107074缺考

应届小学语文180********.8072.54√应届小学语文180********.8070.90√应届小学语文180********.6070.98√应届小学语文180********.6071.14√应届小学语文180********.4071.22√应届幼教180********.0068.26√应届幼教180********.4070.84√应届幼教180********.4066.78√应届幼教180********.6068.52√应届幼教180********.4071.00√应届幼教180********.2071.56√应届幼教180********.6068.68√应届幼教180********.6070.64√

应届幼教180********.2071.40√应届幼教180********.0067.26√应届幼教180********.4068.94√在职小学科学180********.6080.04√在职小学科学180********.8074.78

在职小学科学180********.4079.02√在职小学科学180********.8077.30

在职小学科学180********.4081.72√在职小学科学180********.2079.38√在职小学科学180********.2076.00

在职小学科学180********.2077.92

在职小学美术180********.0081.02√在职小学美术180********.8073.70

在职小学美术180********.2071.67

在职小学美术180********.4079.43√在职小学数学180********.4075.14√在职小学数学180********.8066.24

在职小学数学180********.80

在职小学数学180********.2068.56

在职小学数学180********.0074.56√在职小学数学180********.0071.08

在职小学数学180********.0067.42

在职小学数学180********.2071.82

在职小学数学180********.6075.26√在职小学数学180********.2072.56√在职小学数学180********.2069.66

在职小学数学180********.2068.74

在职小学数学180********.6076.84√在职小学数学180********.6076.78√在职小学数学180********.0069.06

在职小学数学180********.2076.48√在职小学数学180********.0073.32√在职小学数学180********.6079.52√在职小学数学180********.4069.94

在职小学数学180********.0074.88√在职小学数学180********.4071.64

在职小学数学180********.6073.10√在职小学数学180********.0074.02√在职小学数学180********.8081.34√在职小学数学180********.8079.20√在职小学数学180********.4068.90

在职小学数学180203123缺考

在职小学数学180********.6071.44

在职小学体育180********.2079.96√在职小学体育180********.4075.92√在职小学体育180********.2075.82

在职小学体育180********.8075.56

在职小学音乐180********.8072.54√在职小学音乐180********.4072.54

在职小学英语180********.8072.18√在职小学英语180********.2070.60

在职小学英语180********.8071.22

在职小学英语180********.2079.34√在职小学英语180********.0076.04√在职小学英语180********.2073.98√在职小学英语180********.6076.10√在职小学英语180********.4079.34√在职小学英语180********.0070.46

在职小学英语180********.0075.10√在职小学英语180********.8077.52√在职小学英语180********.4077.64√在职小学英语180********.2075.46√在职小学语文180********.6071.14

在职小学语文180********.4075.30√在职小学语文180********.60

在职小学语文180********.2073.50√在职小学语文180********.0075.16√在职小学语文180********.6073.46

在职小学语文180********.8073.86√在职小学语文180********.2075.54√在职小学语文180********.2071.60

在职小学语文180********.0072.98

在职小学语文180********.4072.74

在职小学语文180********.4072.60

在职小学语文180********.0075.26√在职小学语文180********.4069.40

在职小学语文180********.0074.94√在职小学语文180********.8072.86

在职小学语文180********.0072.76

在职小学语文180********.2078.14√在职小学语文180********.4074.20√在职小学语文180********.6073.60√在职小学语文180********.6074.88√在职小学语文180********.8075.42√在职小学语文180********.4072.50

在职小学语文180********.0072.92

在职小学语文180********.8077.74√在职小学语文180********.0074.92√在职小学语文180********.4071.34

在职小学语文180********.6072.64

在职小学语文180********.6068.58

在职小学语文180********.00

在职小学语文180********.6074.18√在职小学语文180********.2071.82

在职小学语文180********.6072.86

在职小学语文180********.4074.26√在职小学语文180********.4074.06√在职小学语文180********.6076.22√在职小学语文180********.0075.74√在职小学语文180********.8069.90

在职小学语文180********.2074.90√在职小学语文180********.0075.56√

在职小学语文180********.2073.10

在职小学语文180********.8075.14√在职小学语文180********.0073.14

在职小学语文180********.4072.08

在职幼教180********.4065.56

在职幼教180********.8067.26

在职幼教180********.0068.50√在职幼教180********.4070.82√在职幼教180********.2065.14

在职幼教180********.6066.54

在职幼教180********.2071.26√在职幼教180********.8067.72√在职幼教180********.2065.66

在职幼教180********.4069.18√在职幼教180********.8073.78√在职幼教180********.4070.70√在职幼教180********.4070.84√在职幼教180********.4065.48

在职幼教180********.0073.98√在职幼教180********.6073.66√在职幼教180********.0073.50√在职幼教180********.6065.78

在职幼教180********.4069.92√在职幼教180********.2070.44√在职幼教180********.6066.18

在职幼教180********.4066.52

在职幼教180********.2070.82√在职幼教180********.2072.64√在职幼教180********.2068.52√在职幼教180********.2071.38√在职幼教180********.8066.30

在职幼教180********.2068.98√在职幼教180********.2071.54√在职幼教180********.2072.26√

在职幼教180********.6069.94√在职幼教180********.6070.40√在职幼教180********.8068.88√在职幼教180********.2076.00√在职幼教180********.8068.00√在职幼教180********.2068.42√在职幼教180********.6067.44√在职幼教180********.6067.32√在职幼教180********.6066.88

在职幼教180********.0071.08√在职幼教180********.6070.48√在职幼教180********.2068.66√在职幼教180********.8065.18

在职幼教180********.8065.88

在职幼教180********.8062.52

在职幼教180********.0065.96

在职幼教180********.6065.20

在职幼教180********.2075.82√在职幼教180208125缺考

在职幼教180********.8068.76√在职幼教180********.6074.06√在职幼教180********.2072.96√

评语大全之人事部门面试评语

人事部门面试评语 【篇一：面试评语】 面试评语 张三：语言表达简洁，富有条理，善于聆听，能从别人的观点中提 炼总结出新的见解，但缺乏主动性和积极性， 李四：语言表达通顺，但不够简练，分析问题基本清晰，强调自己 的观点时有一点说服力，时间观念不强， 王五：语言表达简洁流畅，内容有条理，善与他人沟通，把自己的 看法融入众人的意见，有合作意识，能妥协支持别人意见，但组织 协调能力较弱。 刘二：语言通顺，表述清楚，分析问题基本清晰，沟通能力较差， 不敢发表不同意见，不能提出新的见解和方案。 张四：语言表述清楚，条理基本分明，善活跃气氛，有积极主动沟 通的意识和技巧，分析问题时基本能概括总结不同的意见，积极性 不高， 刘三： 有领导所辖部门工作必须的智力和悟性 善于表达，思路清晰，条理清楚，逻辑性强，善于抓住问题的关键，和成员观点不一致时，能够保持冷静，敢于说服他人与其保持一致 意见，但在强调自己的观点时说服力不够，无大局意识，积极维护 个人 观点， 【篇二：人事部面试评价表】 人力资源部面试成绩评价表 【篇三：如何写好面试评语】 如何写好面试评语 写面试评语。但有的面试官和hr写的面试评语尽是些“各方面条件 合适，建议录用”、“不合适，淘汰”等泛泛而谈的语句，一点反映求 职者个性差异的素质评价描述都没有，写了等于白写，毫无意义， 需要改善。那么，请问： 1、你写的面试评语大致是怎样的？请举例说明 2、如何写好面试评语？结合企业实际，请谈谈你的实操经验和做法。

一、基本信息 1、时间观念 求职者到达面试现场，与预约时间的差异。比预约面试时间提前 5～20分钟到的求职者，比较理想。这类求职者有一定的时间观点，会把握时间。这样的求职者，一般有较强的自律性，能够遵守公司 的相关考勤制度。 面试迟到30分钟之内的，不论是什么原因，结果就是已经迟到了。灵活的求职者，会提前打电话告知，说明目前在什么位置，离公司 还有多远，大概什么时间会赶到面试地点，会感到抱歉。 2、面貌着装 求职者的衣冠着装，是否整洁，还是随意拉塔。求职者的精神面貌 是否精力充沛，还是萎靡不振，说话语气是否连贯， 3、其他 求职者的籍贯、年龄，毕业院校，在当地的工作生活情况。是刚来 此地找工作，还是已经有几年的工作学习生活经验，是否有固定的 住房情况，是否成家，是否有小孩，家中是否有老人帮忙照顾小孩。 二、工作能力 1、工作经验 求职者的实际工作情况是否与简历中工作经验的表述一致。原工作 岗位的主要工作难点是什么，经历过那些重要的技术事件，是如何 解决这些难题的。原工作经验与现工作岗位的衔接性，是否具备现 工作岗位的主要工作技能。 2、学习能力 对于现工作岗位欠缺的技能是什么，求职者是否可以通过学习进行 提升。求职者的学习领悟能力如何，过去的学习阅读习惯，通过自 身学习，掌握了那些新的技能。 3、沟通技巧 与求职者之间的沟通，进行是否正常，求职者的沟通能力如何，是 否能正确的理解面试官的问题，是否在回避问题，还是在张冠李戴。与求职者之间的互动情况，求职者的说服能力。 4、团队配合方面 在过去的工作中，是否有帮忙过其他的同事解决不属于自己工作的 问题，为什么要这样做呢，帮忙意义在那里。 5、情绪控制与克服困难的能力

2014年公开招聘事业单位工作人员面试成绩及参加体检人员

公布嵊州市卫生系统2014年公开招聘事业单位工作人员面试成绩及参加体检人 员名单
是否 笔试成 报考单 姓名 位 （60%） 检 其他单 1 钱韩飞 位 其他单 2 张彬彬 位 其他单 3 王瑜芸 位 其他单 中西医临 1 王润圆 位 2 宋传红 位 3 曾 燕 位 床1组
1 / 23
面试成绩 报考职务 绩 （40%） 综合成绩
参 备注 加体
名次
中药学
82
72.9
78.36
是
中药学
73
77.4
74.76
是
中药学
61
80.82
68.928
否
73 床1组 71 床1组 61 其他单 中西医临 其他单 中西医临
87
78.6
是
82.8
75.72
否
85.1
70.64
否

市人民 1 章晓艳 医院 市人民 2 王晓益 医院 市人民 3 崔昊骏 医院 其他单 1 洪 维 位 其他单 2 袁梦佳 位 其他单 3 金泽英 位 其他单 4 尹佳雨 位 其他单 5 王振东 位 其他单 6 吕 宁 位 其他单 7 袁杭峰 位 其他单 8 蔡承豫 位
2 / 23
药学
94
83
89.6
是
药学
92
82
88
否
药学
91
83.2
87.88
否
会计学
114
81.2
100.88
是
会计学
88
84.2
86.48
是
会计学
85
77.1
81.84
是
会计学
85
75.8
81.32
是
会计学
89
69.7
81.28
否
会计学
76
82
78.4
否
会计学
77
80.2
78.28
否
会计学
73
66.6
70.44
否

关于公布20172018学年第2学期期末考试成绩的通知

关于公布2017—2018学年第2学期期末考试成绩的通知 教务处[2018]87号 各学院： 2017—2018学年第2学期期末考试试卷批阅及成绩登录工作已结束，现将期末考试成绩公布的有关工作安排如下： 一、各学院通知学生，自即日起由学生本人登录教务处网站进行个人成绩查询。 二、所有课程以实际选课名单为准，未经选课学生的成绩一律不予认可。 三、《大学IT》课程以2018年6月份省统考成绩作为该课程的期末考试成绩。由教务处负责下发电子及书面成绩。 四、各学院要重视学生对有异议成绩的复核工作。成绩复核工作应由分管院长、任课教师、教务员等至少四人参与，并将复核结果及时通知学生本人，若有错误应及时协调各有关学院及任课教师，在规定时间内提交成绩更正申请，进行成绩更正。具体操作办法见附件。 五、成绩复核及成绩修改申请工作于2018年9月5日（周三）前结束，逾期不再办理。本次成绩更正修改仅限于2017-2018学年第2学期的成绩,以往成绩（含课程置换成绩）不在申请范围之内。 六、成绩更正实行即时更正，在规定时间内提交的申请，若程序规范、佐证材料齐全，将在提交审核通过时，同时对管理系统内的数据进行确认，以减少因成绩问题对学生其它学习环节的影响。 七、严厉杜绝成绩判定及登录过程中的弄虚作假行为，如有违反规定者，将按学校有关规定予以处理。 教务处 2018年8月24日 附件： 潍坊学院成绩更正程序（修订试行） 1、学生本人提出申请，并持由学生所在学院签批的成绩复核申请单（见附表）到课程开办学院申请复查成绩。无成绩复核申请单的复核申请,课程开办学院有权拒绝给予复核。 2、课程所在学院要根据学校有关成绩复核更正的规定，进行有关成绩的复核，若有问题，由任课教师本人持试卷等相关材料原件到课程承担学院综合办公室办理成绩更正手续。若复核无误，应在学生个人申请单上给

公务员面试成绩评分的七项内容及分值分配

公务员面试成绩评分的七项内容及分值分配

公务员面试成绩评分的七项内容及分值分配 公务员面试时，每个考官都有一张“面试成绩评分表”，评分内容分为7大部分，分别为：举止仪表、应变能力和个性稳定、责任感与进去心、组织协调能力、语言表达能力、综合分析思维能力、理论素养政策水平，总分为100分。 一、举止仪表(8分) 这项满分为8分，评分标准为优7-8分，良5-6分，中3-4分，差0-2分。 考察要点：1、仪表;2、涵养;3、礼节。 1、仪表。公务员、事业单位等政府部门人员一般衣着、仪表都以简单、朴素、庄重为主，当然，也不排除有个性特点有好看顺眼的，但是，参加面试的考生最好以安全系数较大的衣着为主，可以博得大多数考官的同感。一般现在参加考试的大多是年轻的考生，所以主要考虑要以年轻人的特点为主。 2、涵养。涵养，字面上理解应该是知识与阅历升华的产物，一般修养好的人涵养也比较好。涵养是个比较难用语言和客观事物来表示，更多的是给人的综合印象，也就是常说的“气质”，这点是比较难在短期内有较好的提高，但可以从举止、言语、自信上得以体现。 3、礼节。面试整个过程时间短，可以看出礼节的细节也不多，主要有一下几个关键的地方。一是进出考场。特别是进考场，因为出考场时一般考官分数都打好了，不会更改，但也要注意。 进考场时，一般要开门、关门，动作、声音要轻，进来后手中如果有物品(最好不要带)，如包，伞等，最好放在门旁边，不要放在自己椅子上或旁边的地上。二是与主考官对话。用很短的时间解决了关门、放东西，然后走到桌子旁，给考官鞠个躬，同时说句“各位考官，

** 好”，其余的话不要多说，然后站直，面带微笑目视主考官(一般考生面试的桌子直对的坐在正之间的就是主考官)。这时候主考官会对你说，“请坐”，你说声谢谢即可坐下。坐下后，你马上会看到面试的卷子，据我观察，99 %的考生会争取时间，马上偷看考题。严格来说，也不算偷看，因为这时候也可以看，但在这里我要说的是，最好不要看，因为你坐下后，主考官会用几十秒的时间简要介绍一下考试的纪律和规定，特别是时间上的，所以坐下后，要端坐，双手交叉叠放在桌子上，目视主考官，让别人看出你很注意在听他说话，当然，也要认真听，因为有些时间上的规定如果主考官理解不同，不同考场把握的是不同的，不要因为没有听和听错了，把整个面试给搞砸了。所以，这几十秒的时间是不要去贪的，人不可能一心两用，其实利用这点时间，也考虑不了什么问题，还会给考官留下不好的印象：不尊重考官，没有礼貌，不诚实。 二、理论素养、政策水平20分 标准优18-20，良15-17，中9-14，差0-8。 观察要点：1、马克思主义原理。2、实际运用能力。3、原则性和灵活性。 马克思主义原理其实是考察考生的政治敏感性，关心国家大事和党的政策的程度。实际运用能力、原则性和灵活性就不多说了。 三、综合分析思维能力20 分，标准是：优18-20;良15-17;中9-14;差0-8四档。 观察要点：严密性、条理性、完整性 四、语言表达能力总分14分 要点：精确性、简练性、流畅性、生动性标准13-14 11-12 8-10 0-7 五、组织协调能力14 分

事业编面试后多久体检

竭诚为您提供优质文档/双击可除事业编面试后多久体检 篇一：20xx事业单位面试技巧：如何组织医院的体检 20xx年事业单位面试练习题，由中公事业单位面试部整体提供。欢迎广大学员下载学习【有中公有事业】你所在医院附近的一所小学将组织学生前来体检，你作为一名医院的工作人员，请问你如何组织这次体检【中公教育专家解析】 小学生是国家的未来，他们的健康事关国家的未来和发展。而对小学生进行健康体检是保证他们身体健康、预防疾病的有效途径。作为一名医护人员，我深感这次体检的重要性，为此，我会本着对每位学生认真负责的态度来展开工作：第一，提前与校方的负责人员联系，了解参加此次体检的时间，学生人数，姓名，性别，学生身体状况等，同时联系体检部门的相关负责人，及时沟通并制定出相应的体检方案，交与领导审批。 第二，根据领导的意见，调整计划方案，并及时与校方和体检部门进行反馈。同时召开工作人员碰头会：一方面，对工作人员进行合理的分工和协调;另一方面，对工作人员

进行培训，提高服务水平。 第三，在校方的要求以及保健医生的建议下，对学生的身高，体重，胸围，血压，肺活量，五官及心，肺，肝，脾等十余个项目进行检查。在体检过程中，一方面要注意维护好体检的秩序和纪律，组织工作人员合理引导学生，分窗口进行体检;另一方面要做好健康档案的记录工作，并且在体检结束后及时的反馈给校方，以便校方能有针对性地开展健康教育、饮食调配和体育锻炼活动，从而切实保障学生的身体健康。 第四，在体检活动结束后，要整理好相关的图片和视频，在医院的官方网站和官方微博上进行发布，以此扩大此次体检的影响力。同时要及时总结本次体检的得失，并写成报告备查。 更多黑龙江省事业单位公告和备考资料敬请关注中公 黑龙江事业单位考试网： /heilongjiangwt.mc_id=bk11431 篇二：20xx事业单位面试技巧：如何组织医院的体检 20xx事业单位面试技巧：如何组织医院的体检 20xx年事业单位面试练习题，由中公事业单位面试部整体提供。欢迎广大学员下载学习【有中公有事业】你所在医院附近的一所小学将组织学生前来体检，你作为一名医院的工作人员，请问你如何组织这次体检

成绩单学生自我评价_学生成绩个人评价

成绩单学生自我评价_学生成绩个人评价 别人的评价就像让你从背面看到自己，自我的评价就像让自己在镜子前看到自己一样，可以查漏补缺，从而不断进步。下面是带来的关于成绩单学生自我评价篇的内容，欢迎阅读! 1、A家长对孩子的评价：A，你是一个聪明、勇敢、调皮、好动的孩子。日常生活中，你尊老爱幼，在学校也能团结同学，上课认真听讲并积极主动发言，你表现不好的地方就是自控力差，脾气有点大，学习自觉性不够，希望在这即将大考的一个星期内，你能够端正学习态度，加最后一把油，争取考出好的成绩，妈妈相信你! A的自评：我喜欢学习，但有时学习态度不好，妈妈批评我时，我经常跟妈妈顶嘴，我决心改掉这个坏习惯，做妈妈的好孩子! 成绩单学生自我评价篇二2、B家长评语：你是一个性格开朗、活泼、可爱的男生，在学校里能认真听讲，按时完成作业。在家里，能帮父母做力所能及的事情。成绩良好，但是不够细致，学习上还需要继续努力。希望你能更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生! B自评：我，在生活中乐于助人，能关心团结同学。在学习上刻苦努力，思维活跃。在今后的日子里我会更加进步。 成绩单学生自我评价篇三3、C家长评价：宝宝是个喜欢读书，讲礼貌，性格开朗，助人为乐的孩子，本学期取得了一点点成绩。希

望新的一学期再接再厉，力争更大的进步! C自评：我整体还是比较听话的，就是做事情注意力不集中，效率不高。我会尽力改正的。 成绩单学生自我评价篇四4、D家长评语：你是个爱学习的，有上进心的，善良且懂得分享的孩子，家庭作业从来不让妈妈费心!你理解妈妈和老师的辛苦，但是上课时坐不住，表达能力欠缺，经常犯粗心大意的毛病，不过在犯错后能及时认识到自己的不足，且以实际行动来改进或者改正。一学期下来，总体上你是进步的!妈妈希望你再接再厉，为美好的明天继续打基础! D自评：我有点好动，有时会粗心大意的;我和同学之间互相帮助，我爱学习，喜欢运动、看书，喜欢老师，我下学期要改掉好动和粗心大意的毛病。我还想学到更多知识! 成绩单学生自我评价篇五5、E家长评语：你生活中豁达开朗、与人为善、明事理，学习上爱动脑筋、积极肯学、乐于改正，在新的一年里，希望你身体越来越结实、学习越来越轻松、良师益友越来越多、笑容越来越美丽，为了幸福咱们一起加油! E自评：我感觉上学好开心，但是就是容易粗心，爱着急，还有好激动，妈妈说这叫做自控能力需要加强。新的一年，我会努力改正这些不好的地方，天天向上! 成绩单学生自我评价篇六6、F家长评语：F，总体来说你是一个懂事、听话、有礼貌的孩子，本学期取得的进步也很大，对于老师布置的作业都能按时按量的完成，但鲜有主动自觉去做的，且做作业很

招聘事业单位工作人员笔面试总成绩及排名人员名单公告.doc

2018招聘事业单位工作人员笔面试总成绩 及排名人员名单公告 【导语】根据大安区人力资源和社会保障局《关于2018年上半年事业单位公开考试聘用工作人员的公告》的有关规定，经笔试、资格审查、面试，邹洁等85名考生进入体检，现将笔面试总成绩和排名及进入体检人员名单公示如下： 请参加体检的考生（不得委托他人代替）于2018年5月29日（上午9:00-11:00，下午3:00-4:00）携带本人第二代居民身份证（不含过期身份证和身份证复印件）、本人近期两寸免冠彩色证件照片2张(照片背面写明姓名、报考单位、报考岗位、岗位代码)、已填写好的《事业单位公开考试聘用工作人员体检表》第1页（见附件3，*后用黑色签字笔或钢笔填写，体检日期栏不填写内容），准时到大安区人力资源和社会保障局干部人事股（地址：大安区仁和路恒河花苑二楼，电话：2210673）领取《体检通知书》。未按时领取《体检通知书》和未参加体检的考生均视为自动放弃，将依次等额确定递补人员参加体检。预计体检时间为2017年6月上旬，具体时间以体检通知书为准，请各位考生合理安排时间。体检内容参照修订后的《公务员录用体检通用标准（试行）》和《公务员录用体检操作手册（试行）》进行，体检费用自理。请各位考生相互转告。 注意事项： 1.体检前三天禁食高脂食物、不饮酒。 2.体检当天请不要吃早餐、喝水，以便空腹抽血和做B超

（泌尿系统、妇科B超除外），做完以上两项检查后方能进食饮水。 3.体检结束当天，请各位考生不要离开自贡本地，保持手机畅通，以方便联系。 招聘专员必须知道的工作技巧4 招聘专员必须知道的工作技巧 本文来源中人网一、筛选简历（主动搜索简历） 在进入面试环节之前，招聘专员的任务就是获得合适的简历，前文介绍的各种招聘渠道都有助于招聘专员获得简历。筛选简历，关键依据就是匹配程度。业务不熟练时，可对照每个职位的招聘要求；业务熟练时，招聘要求自然熟记于心。 一般来说，看简历，应选择快速浏览的方式。先看专业学的是什么，是否匹配；再看工作经历，做过什么，是否匹配。简历多的时候，标准要严格；简历少的时候，标准可放宽。 简历可能是有水分的，要注意圈出其中的疑点，作为电话面试的问题。如工作断档被掩饰了，职位、工作责任被放大了，离职原因被美化了，工作经历被删除或隐蔽了，都有可能出现。有经验的招聘专员具有一定的敏感性，看到疑点，就会产生直觉。

学生成绩通知书

学生成绩通知书 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

五年级学生成绩通知书尊敬的同学家长： 我校根据上级要求，决定从2016年1月22日开始放暑假，下学期于2016年2月23日学生返校报名注册（报名时间只有一天），2月24日正式上课，请按时送学生到校上学。 有他（她）独特的一面，发现他（她）的特长，并帮助他（她）、鼓励他（她），我们相信，任何一位孩子都会在新学年里取得成功！ 尊敬的家长同志，您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的建议就是对我们工作最大的支持，我们祝福您家庭幸福，万事如意！也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全和有意义的暑假。 班主任：张盈

2016年1月18日 学生成绩通知书 尊敬的罗雯同学家长： 我校根据上级要求，决定从2012年7月9日开始放暑假，下学期于2012年8月30日学生返校报名注册，9月3日正式上课，请按时送学生到校上学。 有他（她）独特的一面，发现他（她）的特长，并帮助他（她）、鼓励他（她），我们相信，任何一位孩子都会在新学年里取得成功！ 尊敬的家长同志，您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的建议就是对我们工作最大的支持，我们祝福您家庭幸福，万事如意！也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全和有意义的暑假。 黔西县谷里镇

青龙小学一年级 班主任：云德义 2012年7月9日 学生成绩通知书 尊敬的周梅同学家长： 我校根据上级要求，决定从2012年7月9日开始放暑假，下学期于2012年8月30日学生返校报名注册，9月3日正式上课，请按时送学生到校上学。 有他（她）独特的一面，发现他（她）的特长，并帮助他（她）、鼓励他（她），我们相信，任何一位孩子都会在新学年里取得成功！

教师资格证面试万能金句30条(背上一两句,很有用!)

教师面试30句万能套话 练习结构化问答需要对答题套路反复练习，不少同学总说偶尔会出现语言有点匮乏的情况，为了让大家的结构化问答回答有亮点、更能高大上一些，小编给大家总结了结构化问答的30句万能套话，一定要挑选几句熟记于心！ 1、教师要树立以人为本的教育理念，培养学生的人文精神，发展学生的个性特长，塑造学生的完美人格，为学生的发展打下坚实的基础。 2、教师是课堂教学的“组织者、引导者和合作者”。 3、教育的过程不仅要重结论，更要重过程，通过积极的激发学生的兴趣，达到开发学 生思维和培养学生能力的目的。 4、教师要能激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力，灵活调节教学过程，活跃课堂 教学气氛，控制教学环境，引导学生积极思维，发展学生的创新能力。 5、学生是成长中的人，在他们身上有这样或者那样的缺点和错误，教师对学生的错误 一定要容忍，多做细致的思想工作。 6、教师不只是“教书匠”，更是学生学会做人的引导者；教师不只是知识的传授者， 更应该是学习的组织者、促进者；不只是教育工作者，更应该是教育工作的研究者，课程的开发者。 7、教师在教学过程中，应当注意给学生创设民主、宽松的氛围，给学生足够的时间和空间，让学生自主去探索或合作交流。 8、教师要定期和家长交心、协调一致，形成合力，共同教育学生，教师还要担当起教师教育顾问的职责，家校经常联系，使得学生可以愉快学习，健康成长。 考 前 免费 押 题卷 请 加 微 信T i a n x i a 8658

9、教师和学生应该更多的沟通，工作方法应当因人而异，多寻找学生的闪光点。不能偏爱学习成绩好的，歧视学习成绩差的，要鼓励学生发挥自己的特长和爱好，做一个对社会有贡献的人。 10、尊重每一个学生，从学术的全面发展出发，尊重学生的人格，尊重学生的个性，尊重学生的特长，尊重学生的情感。 11、教师的工作内容不只是限于工作上的八小时，它充斥着教师的整个生活之中，如果教师没有奉献精神，是做不好这项工作的。 12、教师的工作是精细的，它需要教师事无巨细、面面俱到，它还需要教师要有无私奉献的爱心，要了解学生的爱好、才能、个性特点和他们的精神世界。 13、教师应该公平、公正地对待所有学生，尊重他们的人格和创造精神，与他们平等相处，走进学生的内心世界，用自己的信任与关切，激发他们强烈的求知欲望和创造欲望。 14、新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班 级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 15、兴趣是最好的老师，但要有着足够的兴趣，以认真细心的态度去学习，不管现在的能力如何，都会有长足的进步和提升。 16、一个好的老师不仅应该敬业、爱生、专业知识扎实，更重要的是还要乐业，要把自己的爱心和责任心融入到平常的工作中去，要用自己积极的态度去影响每一个学生。 17、教师应该要冷静的看待问题，处理问题，稳定自己的情绪，不能被自己的情绪所支配，才能找到处理问题的正确方法。 考 前 免费 押 题卷 请 加 微 信T i a n x i a 8658

教师资格证考试分数88分及格

教师资格证考试分数88分及格 你说你已经报考教师资格证考试，你说你考前知识备考做的很好，你说你对教师资格证可谓是了如指掌。可是你对教师资格证考试多少分通过了解吗？ 解析教师资格证考试构成 从严格意义上来说，教师资格证并不是考取的，而是认定的。教师资格证分为笔试面试两个部分，笔试考取分数在合格线以上才有报考面试的资格。面试顺利通过后，会获得一个中小学教师资格证考试合格证明。凭借该证明及其他资料可以申请认定教师资格证。 教师资格证笔试成绩合格分数线 考前检测是众多考生正在做的事情之一，通过考前检测学生可以清楚的知道自己掌握知识的程度。那么问题来了，您知道教师资格证笔试考取多少分合格吗？宏鹏教育金牌讲师孙老师对此做出来详细的解答。孙老师指出：“教师资格证考试笔试每科70分过关，这是针对满分120分来算的。考试卷面总分为150分，最后核算成绩时以学生的实际考试分数乘以0.8，为最后分数，最后分数等于或高于70分为该科笔试成绩通过。” 备考的考生在此可以清楚的算一笔账，120分的试卷70分合格，150分的试卷多少分合格呢？小编这边已经和您列好等式算好了。假设x为您的卷面分数则下列等式成立，70/120=x/150，可求知x=87.5。我们都知道在教师资格证考试中是没有小数出现的，也就是说您150分的卷子至少要考取88及以上才算及格。而教师资格证备考万般人

马，为了能够顺利通过，您在进行测试的时候，您的卷面分数至少要达到90分才有胜算。 教师资格证面试合格分数线 笔试成绩全部通过才有报考面试的机会，今年面试报考的时间为12月26-27日。通过教师资格证面试是获得合格证明必不可少的一步，对于考生来说，了解教师资格证面试考试形式以及分值构成十分的有必要。 教师资格证面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。 了解完了教师资格证面试主要形式，了解教师资格证合格分数线就相当的轻松了。面试成绩满分100分，但是面试成绩不是具体的分数，面试成绩只有合格与不合格两种。面试过程中，考官主要是依据《面试评分表》给考生一种客观的评价，也没有标准的合格分数线。以近两年的内部信息来看，一般一组之内的成绩表现最差的两名考生难以通过面试。 教师资格证笔试120分都是你的 通过以上讲解，考生对教师资格证笔试面试合格分数线以及相关的标准有了一定的了解与认知，结合自己的测试成绩考生可清楚的知道自己距离合格证明的差距到底有多远。 而今教师资格证进行考前复习白热化阶段，考生最希望的就是短时间内进行考试分数的提高。宏鹏教育专业教师资格证考前培训机构为您圆梦，由教师资格证考前命题中心与宏鹏教育金牌教师资格证讲

学后有关成绩公示和补考安排的通知

关于2014—2015学年度第二学期 开学后成绩公示、成绩复核和补考工作的通知 现将本学期开学后有关成绩公示、成绩复核和补考缓考报名工作安排如下，请认真贯彻执行。 一、成绩公示 各班级以班为单位于3月15日前到教学办领取上学期期末考试成绩公示单分发到各班级公示签字。对成绩无异议的学生需在成绩公示单上签字确认，对成绩有异议的学生，填写成绩复核申请表进行成绩复核。所有学生签字后于3月17日下午17:00前交教学办。 二、成绩复核 1.对成绩有异议的学生须提出成绩复核申请，并填写绩复核申请表以班级为单位向教学办报送成绩复核申请表（同时报送电子版汇总表）。截止日期为2015年3月18日，逾期不再受理。学院将于3月24日将成绩复核结果通知到学生本人。 三、补考和缓考安排 1.通识必修课补考时间安排在3月20-22日，补考时间安排表见附件1。 2.专业课补考时间集中在开学第二周的周末（3月28日-29日），（具体安排另行通知）。 四、考试要求 1.补考考试安排、考试组织、命题、阅卷、成绩提报和期末考试同样要求，严格按照《临沂大学考试考核及成绩管理规范》执行。

2.各班级务必严肃认真的做好学生考风考纪和诚信考试教育工作。考试前召开专题班会，严禁替考等恶性作弊事件发生，对于出现的考试违纪作弊现象，教务处将会同纪委监察处、学工部、人事处严肃处理。 4.实行准考证制度。准考证和学生证作为学生参加考试的必备证件，缺一不可。 附表1：2014-2015学年度第二学期补考时间安排表 物流学院 二〇一五年三月九日

附件1： 2014-2015学年度第二学期补考时间安排表 说明： 1、2014级《红色文化与沂蒙精神》，2011级师范本《教师专业发展》，2011师范本《现代教育技术》，2012师范本《教育政策与法规》，2014本《大学生心理健康教育》，补考直接联系授课教师。 2、《大学信息技术》、《大学英语1》采用机考，具体地点安排另行通知。

辽宁大连事业单位招聘面试成绩及考核体检名单公告.doc

2015辽宁大连事业单位招聘面试成绩及考 核体检名单公告 按照《大连市烈士陵园管理处招聘合同制政府雇员公告》规定，1月5日，我们组织了招聘面试工作，依据面试成绩，从高分到低分按岗位职数1:1的比例，确定了大连市烈士陵园管理处招聘合同制政府雇员考核和体检入围人选名单。根据工作程序，现将大连市烈士陵园管理处招聘合同制政府雇员面试成绩及参加考核和体检人员名单予以公布(具体面试成绩及参加考核和体检人员名单详见附件)。 考核和体检工作拟定于1月6日至8日进行，请参加考核和体检的人员保持通讯工具畅通，并严格按照招聘单位通知的时间参加考核和体检，未按规定参加考核和体检的视为自动放弃。 望周知。 点击下载 True

技能考核相对于笔试来说，各部分要求明确，规律性较强，历年考题重复性高，只要掌握好作为一名临床医生必须掌握的基础知识，过关不是一件很难的事。但这毕竟是执业医师考试的第一步，而且是和考官面对面的考试，有些考生难免紧张，会出现不该出的错误，所以，对历年真题有所了解，做到心中有数，是必需的。只要看过历年的真题，对大纲的内容进行了全面复习，就容易通过考试。临床执业（含助理）医师资格考试实践技能考核共分为三站，下面将考试中需要注意的事项分别予以介绍。 第一站

第一站考试时间21分钟，没有多余时间思考，务必抓紧时间。以往很多考生就因为在规定的时间内没有完成被淘汰。 （一）病史采集 病史采集题是根据大纲要求的病症，一般有100多道题让考生抽。回答很有技巧，在进行任何症状病史采集时都应遵循以下“公 式”，25分无忧。

1.现病史 （1）病因、诱因 （2）主要症状的特点 （3）伴随症状 （4）全身状态，即发病后一般状态

计算机等级考试成绩相关问答

计算机等级考试成绩相关问答 计算机等级考试成绩相关问答 NCRE考试实行百分制计分，但以等第分数通知考生成绩。等第分数分为“不及格”、“及格”、“良好”、“优秀”四等。100-90分为“优秀”，89-80分为“良好”，79-60分为“及格”，59-0分为“不及格”。 成绩在“及格”以上者，由教育部考试中心颁发合格证书。成绩“优秀”的，合格证书上会注明“优秀”字样。对四级科目，只有所含两门课程分别达到30分，该科才算合格。 等考何时查询成绩、领取证书?成绩数字代码含义?证书有效期? 一般来说，考试后45~90日，考生通过官方公布的查询方式查询成绩，证书须考生凭准考证或者身份证到考点领取。论坛提供了部分省市官方公布的通用查询方式，没有开通通用查询方式的'省份，考生可以直接咨询考点(报名点)，这是最直接最高效的办法。 成绩查询代码说明：3优秀、2良好、1合格、0不合格、-1缺考、-2夹带、-3抄袭、-4传抄、-5、-6换卷、-7破坏考场秩序、-8雷同、-9其他。 证书全国通用、长期有效。NCRE证书不同于软考证书，不需要年检。 等考何时查询成绩、领取证书?成绩数字代码含义?证书有效期? 一般来说，考试后45~90日，考生通过官方公布的查询方式查询成绩，证书须考生凭准考证或者身份证到考点领取。论坛提供了部分省市官方公布的通用查询方式，没有开通通用查询方式的省份，考生可以直接咨询考点(报名点)，这是最直接最高效的办法。

成绩查询代码说明：3优秀、2良好、1合格、0不合格、-1缺考、-2夹带、-3抄袭、-4传抄、-5、-6换卷、-7破坏考场秩序、-8雷同、-9其他。 证书全国通用、长期有效。NCRE证书不同于软考证书，不需要年检。 如何计算成绩： NCRE考试实行百分制计分，但以等第通知考生成绩。等第共分优秀、及格、不及格三等。90-100分为优秀、60-89分为及格、0-59分为不及格。 成绩在及格以上者，由教育部考试中心颁发合格证书。成绩优秀者，合格证书上会注明优秀字样。对四级科目，只有所含两门课程分别达到30分，该科才算合格。 考生对成绩的任何疑问，应在省级承办机构下发成绩后5个工作日内，向所在考点提出书面申请。考点按省级承办机构的要求统一上报。

学生成绩通知书模板

五年级学生成绩通知书尊敬的同学家长： 我校根据上级要求，决定从2016年1月22日开始放暑假，下学期于2016年2月23日学生返校报名注册（报名时间只有一天），2月24日正式上课，请按时送学生到校上学。 每个孩子都是独特的，您的孩子也不例外，或许在某些方面不及他人，但总有他（她）独特的一面，发现他（她）的特长，并帮助他（她）、鼓励他（她），我们相信，任何一位孩子都会在新学年里取得成功！ 尊敬的家长同志，您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的建议就是对我们工作最大的支持，我们祝福您家庭幸福，万事如意！也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全和有意义的暑假。 班主任：张盈 2016年1月18日

尊敬的罗雯同学家长： 我校根据上级要求，决定从2012年7月9日开始放暑假，下学期于2012年8月30日学生返校报名注册，9月3日正式上课，请按时送学生到校上学。 每个孩子都是独特的，您的孩子也不例外，或许在某些方面不及他人，但总有他（她）独特的一面，发现他（她）的特长，并帮助他（她）、鼓励他（她），我们相信，任何一位孩子都会在新学年里取得成功！ 尊敬的家长同志，您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的建议就是对我们工作最大的支持，我们祝福您家庭幸福，万事如意！也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全和有意义的暑假。 黔西县谷里镇 青龙小学一年级 班主任：云德义 2012年7月9日

尊敬的周梅同学家长： 我校根据上级要求，决定从2012年7月9日开始放暑假，下学期于2012年8月30日学生返校报名注册，9月3日正式上课，请按时送学生到校上学。 每个孩子都是独特的，您的孩子也不例外，或许在某些方面不及他人，但总有他（她）独特的一面，发现他（她）的特长，并帮助他（她）、鼓励他（她），我们相信，任何一位孩子都会在新学年里取得成功！ 尊敬的家长同志，您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的建议就是对我们工作最大的支持，我们祝福您家庭幸福，万事如意！也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全和有意义的暑假。 黔西县谷里镇 青龙小学一年级 班主任：云德义 2012年7月9日

公务员录用考试面试成绩的评定

1、面试成绩的评价方法 有了面试测评标准和评分表后，经过培训的面试考官即可进行评分了。基本思路就是通过应考者在面试中的言语和行为表现与体现职位的要求的测评指标相比较，并对二者相一致的程度给出一个数量化的描述。这个思路说起来容易，做起来难。因为科学、准确的评分是与考官的品格、素质和业务能力密切相关的。作为面试考官，除了要了解与岗位相关的具体业务知识和能力外，还应掌握人才测评方面的有关理论和方法，特别是与面试直接相关的面试设计思想、命题原理、提问技巧、倾听技巧和观察技巧，这些都是正确评分的基础。此外，就评分工作本身来说，还有以下几点要把握： (1)面试前，考官们应在一起研究岗位要求，了解应考者总体情况，研究面试题本，对题本中的问题深入理解并形成追问的思路，统一评分标准，有条件时还可以进行评分的模拟练习。 (2)面试的评分是分要素进行的，或者说是以要素评分为主，要点评分为辅。只有极少量的知识性问题才涉及具体的评分要点，但应考者间的差异最终还是体现为其要素得分的差异。 (3)面试评分以综合评分为主，即在应考者回答所有的面试问题后，为其按要素综合打分，切忌一题一打分的做法。 (4)面试进行过程中，考官可以用铅笔对应考者就不同要素进行试评分，在面试结束时，再将最终分数用钢笔打出，产生法定效用。这样既比较慎重，又减轻考官记忆负担，便于操作。 2、面试总成绩的确定 在由多个考官分要素地同时评价同一位应考者后，如何确定应考者的面试总成绩，既是一个测评理论问题，也是一个实际操作问题。理论上讲用几个考官的实际评分尽可能合理地估计应考者的真实水平(即“应得分”，这个“应得分”是无法实际得到的，只能通过应考者的各项“实得分”来估计它)；技术上讲是如何利用各个考官分别评分，计算或统计出一个相对更有代表性和更少误差的分数；而从操作上讲，则是如何使最后分数的取得更简便易行、更易使应考者和社会所接受。目前，面试总成绩的确定主要有两种方式：协议法和统计法。 (1)协议法。主要适用于采用分级量表评分时面试总成绩的确定，如5分制、7分制等。面试结束后，考官组成员坐在一起，比较各自的给分并陈述理由，讨论分歧点；讨论之后，考官各自重新打分以反映讨论的结果。因此，这种方法有时也被称作二次评分法。若重新打分后，仍然不一致，则再进行讨论。这个过程可以持续重复，直到达到一致为止。这种方式可以弥补现场评分时间紧迫和个别考官水平不高带来的误差因素，有利于深化对应考者的分析，提高评价的准确性和一致性。在英国等公务员考录制度较成熟的国家，这是被普遍采用的方法。然而，这种方法也有缺点，就是要求考官的整体水平较高，考官组内要有良好的民

面试考官评分表平衡表及面试成绩汇总表

面试考官评分表 面试考场号： 报考单位面试序号性别 测评要素逻辑思维能力政治思想水平及 组织协调能力 判断分析能力语言表达能力人际沟通形象气质满分 满分20 20 20 20 20 100 观察要点逻辑严密、推理过 程清晰、条理清 楚、思维具有一定 的广度、深度和创 造性 履行工作职责，计 划性、预见性和针 对性强，方法步骤 科学合理，统筹安 排得当 情绪稳定、思维敏 捷、反映迅速、处 理问题及时、果 断、恰当 理解力强，语言 准确、流畅、生 动，表达条理清 晰，有感染力 团队合作意识强，善 于理解和交流，宽容 大度，有亲和力；举 止大方、自信、得体 总分 评分标准优17—20 17—20 17—20 17—20 17—20 良14—17 14—17 14—17 14—1714—17中12—14 12—14 12—1412—14 12—14差0—12 0—12 0—12 0—12 0—12 得分 考官签名：年月日注：如果需要更正分数，应在原分数上划一斜线，并签名确认，不得将原分数涂抹不清。 25

面试考官记分平衡表 面试考场号： 面试序号报考单位分数考官签名：年月日

招考单位：面试考场号：20 年月日 抽签顺序考官姓名及评分去掉一个 最高分 去掉一个 最低分 最后得分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 记分员（登分人）：监督员（核分人）：主考官： 注： 1、如遇空号，请在“最后得分”栏内填写“缺考”； 2、如遇轮换主考官时，每个招考单位单独填写此表。如主考官不变，不同招考 单位可填写在一张表上。 面试成绩汇总表

2007年高考各地成绩公布时间及查分方式汇总

2007年高考各地成绩公布时间及查分方式 汇总 省市 查分方式 具体时间及安排 北京 6月23日(已开通)6月23日可查分，分数线同时公布，7月10日左右录取查询……>>详细上海 6月28日在6月28日公布高考成绩时,同时公布第一批、第二批的最低录取控分线和军事公安专科专业录取控分线……>>详细广东 6月27日成绩查询：移动用户(大众卡除外)编辑短信6+准考证号发送到09500580进行查询。小灵通用户编辑短信8325+准考证号发送到6963进行查询……>>详细吉林6月24日(已开通)高考成绩22日左右发布，高考录取线6月28日前后公布……>>详细河南 6月26日今年高考成绩，预计在6月26日公布。考生可以在6月26日登录河南招生考试信息网()，或拨打全省统一的声讯电话9601166查询。考生还可以在县(市、区)招办招生考试服务大厅查询，或到相关院校网站，免费查询成绩。6月26日，将同时公布各普通高校招生录取控制分数线(高

职高专二批除外)……>>详细贵州 6月25日(已开通)网上评卷从12日开始6月26日起考生可查分……>>详细黑龙江 6月24日(已开通)评卷工作预计6月22日结束，再经过总复核及分数合成、统计后，6月25日公布考生成绩，6月27日左右陆续公布全省各批次最低录取控制分数线……>>详细湖南 6月26日高考过后填报志愿之前，广大考生及家长可拨打16885168(成绩自动查询)及1607160(高考综合信息人工查询)查询高考成绩，还可通过16885158查询高考成绩、5分段成绩、录取结果、录取分数线、高考档案动态等相关信息……>>详细山西 6月25日(已开通)6月26日，通知考生成绩……>>详细陕西 6月25日(已开通)6月26日左右成绩公布,录取工作将于7月上旬陆续开始……>>详细湖北 6月25日(已开通)6月25日向考生发放高考成绩通知单。高考成绩通知单采取两种方式发放：一是通过邮政特快专递直接邮寄给考生；二是通过各级招生考试部门转发至中学(报名点)，由中学(报名点)通知……>>详细天津 6月25日(已开通)6月25日左右公布……>>详细安徽 6月25日(已开通)6月25日左右，招生部门将召开新闻

面试成绩评价

面试成绩评价 （1）对应试者特定方面的判断，比如他们的能力、个性品质、工作经验或工作动机（一般要求应用预先设计好的评价量表对这些因素作出正式的评价或评级）； （2）录用建议； （3）录用决策。 面试评价标准的确定包括： 1．标准的等级确定。在设计面试评价表时，可把面试标准等级按三点、五点、五点尺度进行划分，每一等级赋予一定的标准内容，如将面试成绩按优、良、可、差划分为四个等级。每一项面试内容均可按照这四个等级划定评分标准。例如：“语言表达能力”一项，优的评分标准是：语言流畅、内在逻辑性强，具有说服力；良等的评分标准是：语言通顺；表述清楚、逻辑性强，有较好的说服力；可等的评分标准是：语言较通顺，基本达意，有一定说服力；差等级的评分标准是：语言欠通、表达不清、逻辑混乱、不具说服力。评分标准等级的用词上，尽量体现等距原则，讲究各级间相互照应，层层递进，

保持分寸、程度和数量上的连续性，以免幅度较大的跳跃。 2．将各等级进行量化。等级量化就是对各评价标准等级予以标度。标度一般有两种基本形式：一是定量标度，就是采用分数形式进行标度，如百分制中的90分、80分、70分、60分等；隶属度函数中的90分以上，90~80、80~60、60分以下等等。二是定性标度，如采用“优、良、中、差”或“甲、乙、丙、丁”等字符进行标度。当然，定性标度和定量标度实际上存在着一定的对应关系，可以互相置换。但对一些平行的或不可比的评论或字符，则不一定存在着这种对应关系，如性格与气质测定中的A型、B型等。 面试评价的具体操作方法主要有： （一）内容评分法 这种方法是按照面试重点内容要求打分，不是每提问一个问题就打一次分。操作过程是：每面试一位报考人，各主试人面前均有一份《面试成绩评定表》。面试中，根据对报考人回答问题情况的观察、分析、判断拓各项内容的得分栏内打分。要求评委不得互相商量，各自独立打分；也可在面试时记录回答要点和评定意见，等该报考人面试结束时再在各个项目得分栏内打分，并写出简短评语或录用建议。

关于实行小学生学业成绩等级评价制度的通知

关于实行小学生学业成绩等级评价制度的通知 各中心小学: 为适应素质教育的需要,全面推进小学课改的进程,凸显小学教学工作的创新理念,完善小学考试制度和评价制度的改革,经县教育局研究决定,从本学年开始,在全县小学实行小学生学业成绩等级评价,现将评定办法公布如下: 一、实行等级制的目的 1.切实减轻学生的课业负担和心理负担,促进学生全面发展与个性发展,使小学生生动活泼、主动地学习成长. 2.积极引导教师面向全体学生,面向学生全面素质培养. 3.充分发挥教育评价在办学方向上的导向作用,促进学校从应试教育转向素质教育. 4.大力改变社会、家长对学生片面的期望,创设素质教育的社会环境. 二、等级制评定的内容 1．评定的范围包括小学一至六年级学生按规定所学的全部课程. 2．评定的内容包括学科课程的基础知识、基本技能和综合能力,活动课侧重参与程度及效果. 三、等级制评定的形式 1.小学各年级取消期中考试.小学升初中实行就近入学,对口直升. 2.学生学业成绩评定取消百分制,实行等级制.学业成绩评定采用优秀、良好、及格、不及格四个等第,填入学生素质发展报告单. 3.加强平时学生学习过程的作业检查和单元检测,针对作业和检测结果评定等级并写出诊断性评语、指导性评语和鼓励性评语.

4.期末进行一次终结性检测. 四、等级制评定的操作 1.命题考试.由县教研室代拟命题并制卷,各学校负责组织考试、阅卷评分工作.考试内容包括基础知识、基本技能、综合能力三个部分构成. 2.评卷定等.语文、数学、英语以统一检测成绩为依据评定等级,其余学科由学校及科任教师评定等级.按检测成绩85分及以上为优秀、70分及以上为良好、60分及以上为及格、60分以下为不及格的标准,评定出每个学生每门学科的等级.未及格者在《小学生素质发展报告单》相应栏目标注“补考”,次学期初由学校自行命题补考后再判定等级,并在学籍卡中标注补考等级. 3.统计分析.学业成绩以班级、学校为单位,统计及格率、优秀率及合格率.城区小学取消优秀率.质量分析要根据课程特点,分项统计各类正误率,作为改进教学的依据.三科检测具体分数不得对外公布. 五、《小学生学业成绩等级评价制度》从本学期开始实施,作为本学年小学评估的重要条款. 以上通知,望遵照执行. 休宁县教育局 2014年2月11日