科技创新试题
永煤公司技术中心（科技创新）制度考试试题库
一、填空题
1、2011年度国家科学技术奖推荐奖项类别包括国家自然科学奖、_国家技术发明奖____、_国家科学技术进步奖。
2、科技成果转化，是指为提高生产力水平而对科学研究与技术开发所产生的具有实用价值的科技成果所进行的_后续试验__、_开发_、_应用__、_推广_直至形成新产品、新工艺、新材料，_发展新产业_等活动。
3、国家鼓励__科学技术研究开发__与高等教育、产业发展相结合，鼓励自然科学与人文社会科学交叉融合和相互促进。
4、国有企业应当建立健全有利于技术创新的分配制度，完善激励约束机制,国有企业负责人对企业的技术进步负责。对国有企业负责人的业绩考核，应当将企业的创新投入_、创新能力建设、_创新成效等情况纳入考核的范围。
5、省科技创新人才计划的宗旨是贯彻国家、省科学技术和人才发展战略，通过人才引进、培养和使用，发现、培养和造就一批科技创新杰出青年人才和一批科技创新领军人才。
6、河南省创新型科技人才队伍建设工程领导小组办公室，负责省科技创新人才计划的日常业务工作，办公室由_省科技厅__、_省财政厅_相关人员组成。
7、省科学技术杰出贡献奖的奖金数额由省人民政府规定，省科学技术进步奖的奖金数额，由省科学技术行政部门会同省财政部门规定，省科学技术奖的奖励经费由省财政列支。
8、为促进集团公司自主创新工作的大力开展，深入推行科技市场运作，集团公司实行_科技市场运作责任抵押制度。
9、经过省部级、地厅级鉴定的科技成果必须到省级成果登记部门进行登记，并将成果登记证书电子扫描件发至集团公司技术管理部进行备案。
10、永煤公司科技成果奖励分为_收购_奖励、提成奖励和评审奖励三种方式，实行分级管理分级奖励原则。
11、永煤公司和子公司实行提成奖励。提成奖励目前仅限于专利转让、_技术转让_、_新产品产业化_三类。待条件时机成熟时逐步扩大到其他科技成果类别。
12、根据永城煤电控股集团有限公司创新绩效考核办法，对E级单位班子成员进行罚款，对单位正职罚5000_元，主管创新的副职罚_4000_元，其他副职罚3000_元，与创新有关的相关责任人罚_2000_元。
13、根据永煤集团“两带动”要求，各项目单位要成立项目领导小组，每一个科技项目成立一个_项目推进组_，明确职责，制定项目推进计划，全面负责__科技项目_的实施工作，并将成立领导小组的文件及项目推进计划报公司技术信息中心。
14、所有列入煤化集团、永煤集团、子公司（单位）科技计划的项目。各单位尽快确定项目
负责人和项目组成员，内部单位独立承担的科技项目，由项目负责人与科技经费单位签订技术合同。
15、凡科技项目没有计划、不签订技术合同、技术合同不到集团公司技术信息中心登记的，其成果永煤集团不予鉴定验收，不得参加科技进步奖评审。
16、申报省部级科技成果奖的项目，须经过省科技厅、部委科技管理部门全国行业协会科技管理部门组织的科技成果验收鉴定。
17、申请集团公司以上部门组织鉴定的科技成果，应到省部级查新部门进行查新，由省部级_查新部门出具查新报告。
18、群众性“五小”经济技术创新活动是指_小革新_ 、小发明、小改造、小设计、小建议。
19、集团公司通过内部市场运作，把科技作为商品进行交易，形成内部的市场关系，使科技成果主要完成人获得适当物质回报。
20、集团公司科技市场原则上分为集团公司、子公司和基层矿（厂）三个层级运作。
21、各单位自筹费用进行的重大科技攻关项目，在完成后报集团公司进行成果评价，集团公司认为可以在内部其他单位进行推广的，则对成果进行收购，支付完成单位研究费用，并给予成果完成人员一定比例的奖励。
22、科技商品转让分为技术使用权转让与技术持有权转让。
23、科技商品交易实行技术合同制度。技术合同分为技术开发合同、__技术转让_合同和技术服务合同，由当事人各方依法签订。
24、科技研发资金实行集团公司、成员企业、基层单位分级控制管理，注重科研经费优化配置，确保科技研发资金及时拨付到位，支持重大战略产业技术和重大科技攻关项目研发。
25、科技项目经费必须根据技术合同的约定与项目进展情况分批支付，科技项目经费严禁用在与项目无关的开支上。
26、科技人才_是提高自主创新能力的关键所在。
27、科技投入和科技基础条件平台是科技创新的物质基础、科技持续发展的重要前提和根本保障。
28、管理创新是企业技术创新能力获得的内在保障。
29、从狭义理解，创新主要指技术创新，即是产生效益的创造。
30、按创新的程度和创新中自我知识产权的比重，分为自主创新和开放式创新。
31、永煤公司提出了“创新工作化，工作创新化”的创新工作理念。
32、永煤公司的自主创新要实现科技创新工作制度化、规范化、日常化、市场化、全员化。
33、《永城煤电控股集团有限公司科技项目带动管理办法》提出实行项目带动成果提成奖励制、收购奖励制、推广奖励制。
34、创新项目按研发承担主体分内部创新项目和产学研合作项目两种。
35、重大项目、重点项目所完成的成果，由永煤集团组织评价（煤化集团另有规定的除外）；其它成果由成果权属单位组织评价。
36、对带动项目所完成的特别重大科技成果，由科技项目带动工作领导小组提出_特别奖励_方案，报公司董事会审议批准。
37、成果验收分为企业内部推广成果验收和外部推广成果验收两种方式。
38、成果评价工作，是确定创新成果技术等级的主要程序，是对成果的技术属性、研究方法及经济效益进行综合评价，为成果的验收和推广奠定基础。
39、胡锦涛总书记2010年视察集团公司时指出，企业的发展一要靠机制，二要靠创新。
40、专利申请的三项必备材料包括：成果实物图片、CAD图纸、成果简介。
41、创新型QC小组的活动步骤一般包括选择课题、_设定目标、提出方案并确定最佳方案、制定对策_、对策实施_、效果检查、标准化及巩固措施、总结及今后打算八个部分。
42、科技成果鉴定或验收组的成员，对被鉴定或验收的科技成果负有_技术保密_责任。
43、发表论文按_发表的国内CN期刊级别_实行等级制奖励。
44、申请集团公司科技进步奖时，项目主要完成人员按验收鉴定证书排序为准，一般不超过15名，特别重大项目一般不超过_25人，单位领导成员在每项成果中作为项目主要完成人员一般不超过3名，且每人年度内申报不能超过5项成果。
45、集团公司科技成果奖励包含科技进步奖(设置科技创新最高奖)、_三年回顾奖_和_知识产权奖三类。
46、集团公司实行科技成果登记备案制度，所有完成鉴定手续的科技成果必须进行科技成果登记备案，当年通过验收鉴定并有成果登记证书的科技成果才能参与下一年度各级政府部门和集团公司科技成果奖励及进行技术市场科技成果收购等。
47、永煤控股〔2011〕163号《永城煤电控股集团有限公司创新绩效考核办法》规定，没有申请申请发明专利的其年度考核结果不能得A级；没有获得_地厅级科技进步一等奖及以上奖励的不能得A级。
48、_提成奖励是指永煤公司对外专利转让、技术转让、新产品产业化产生经济效益后给予完成人一定比例收益提成的奖励。
49、矿（厂）级科技成果奖励以收购奖励制度为主。收购奖励类别有_应用技术成果_、新技术推广成果、软科学及管理创新成果、_技术革新成果_、五小成果等。
50、对专利转让、技术转让、新产品产业化可以按第一年净收益的25%_一次性提成奖励，也可以实行分三年分别从当年取得的净利润中按_10%_、15%_、25%_的比例给予提成奖励，也可以按照技术合同中商定的其它办法计算。
51、对同一科技创新项目，具有独立承担能力的研发单位超过3个（含3个），必须采取招标
_方式确定项目承担单位。否则，可采用议标方式确定承担单位。
52、凡在集团公司内生产或工作岗位上从事各种劳动的职工，围绕企业的经营战略、_方针目标_和_现场存在的问题_，运用全面质量管理_的理论、思想、方法和手段，以改进质量_、改进管理、降低消耗_、提高人的素质和经济效益为目的组织起来开展活动的小组，统称为QC 小组。
53、QC小组自选课题应围绕本单位、本部门工作中薄弱环节和急待解决的问题进行，其内容为其成员所熟知与共同关心的关键问题。
54、对进入集团公司技术市场的新技术推广、新产品开发、科技攻关项目原则上实行项目组负责人制和依托单位负责制。
55、知识产权主要包括专利权；商标权__、企事业单位名称权、著作权_、_商业秘密权_其他从事智力劳动所创造的智力成果依法享有的权利。
56、集团公司及所属单位所有职工在与单位签定的劳动合同中应有承担保护知识产权义务_的条款，或在签订劳动合同时另签保护知识产权的协议。
57、集团公司及所属单位对外订立的技术、经济、贸易合同及文件应保护集团公司知识产权，不得接受限制开发和消化吸收引进技术等不合理的限制性要求。
58、科技创新项目负责人有按照有关规定支配项目经费__、根据项目组成员的贡献大小进行成果完成人员排序等权力。
59、项目实施时限一般不超过两年，并可以逐年滚动立项，超过两年的项目，应进行中期检查或中期评估。
60、各级单位应建立科学、公开、客观的科技成果评价标准和体系，由总工程师_组织科技成果评价工作。
61、各级单位应建立科技成果验收结算体系，由董事会下设验收委员会，也可由技术委员会行使_验收委员会职责，负责对科技成果推广转化效益进行验收，实事求是、客观公正地衡量科技成果产生的经济和社会效益。
62、围绕集团公司总体发展战略和“四支队伍”建设任务，着力实施的“13361”工程“1”代表培养和造就1000名科研人才;“3”代表3000名高级职业经理人“3”代表30000名专业技术人才“6”代表_60000名高技能人才“1”代表100%的从业人员具备入职资格
二、单选题
1、集团公司科技创新技术委员会是（B）运作的领导组织，负责集团公司科技市场运作的领导、指导工作。
A 创新市场
B 技术创新
C 科技管理
D 科技市场
2、集团公司实行科技重大成果发布制度。集团公司负责科技重大成果发布及管理，定期或按需发布重大成果新闻。科技项目承担单位经集团公司同意后（A）。
A 也可以自行发布
B 不可以自行发布
C 暂时不能发布
D 也可以临时发布
3、科技成果完成单位将其职务科技成果转让给他人的，单位应当从转让该项职务科技成果所取得的净收入中，提取不低于（D）的比例，对完成该项科技成果及其转化做出重要贡献的人员给予奖励。
A 10%
B 30%
C 50%
D 20%
5、为了推动永城煤电控股集团有限公司科技创新型企业的建设，促进自主创新, 2011年永煤集团科技项目计划立项（A）项
A 69
B 70
C 89
D 59
6、重大项目是指为解决集团公司共性难题而设立的技术要求高、投资数额大的内部科技攻关项目以及技术合同费用在（B）万元及以上的产学研合作项目。重大项目由集团公司统一管理，其他科技项目由成员企业制定具体管理办法进行分类管理。
A 200 B.100 C.50 D 300
7、按照“河南煤业化工集团行政专业技术职务对应序列表”，子公司（矿、厂）、区域公司或专业公司（事业部）机关部室副职、尖端人才的企业岗位职级属（ D ）
A.四级
B.三级
C.六级 D五级
8、各单位要完善由（B ）负责的科技创新管理体系，实行三级技术负责人制，明确专职管理机构和人员。
A.矿长或总工程师
B.矿长
C.总工程师 D 技术中心
9、一个国家只有拥有强大的（C）能力，才能在激烈的国际竞争中把握先机，赢得主动。
A 原始性创新
B 集成创新
C 自主创新
D 合作创新
10、（D）是科技创新和文化创新的支撑和保障。
A 理论创新
B 观念创新
C 管理创新
D 制度创新
11、（B）因素是创新思维的主导和灵魂。
A 知识
B 智力
C 心理
D 品德
12、国家创新体系是一个有效地推动（C）的生产、传播、转移和应用的体系。
A 科学
B 技术
C 知识
D 信息
13、创新概念最早是（A ）提出来的，他在1912年把创新界定为“执行新的组合”。
A 熊彼特
B 库兹涅茨
C 德鲁克
D 弗里曼
14、深化创新分配制度改革，可通过实施（C）等方式，充分体现技术、专利、品牌、管理等要素参与分配。
A 技术入股、专利入股
B 专利入股、分红入股
C 技术推广提成、专利入股、技术入股
D 分红入股、技术入股
15、国家技术发明奖中的重大技术发明不包含（D）。
A、前人尚未发明或尚未公开
B、具有先进性和创造性
C、经实施，创造显著经济效益或者社会效益
D、得到国内外自然科学界公认
16、完整的创新过程应不包括（D）环节。
A、研究
B、发展
C、生产
D、消费
17、自主创新能力不仅在于产生科研成果，更重要的是（A），产业化应用、市场开拓。
A、成果转化
B、重点跨越
C、成果推广
D、推动学科交叉
18、（A）是社会发展的发动机，是社会生产力的解放和发展的重要标志。
A 科技创新
B 文化创新
C 教育创新
D 理论创新
19、（B）不仅为科技创新提供知识方面的支持，提供精神方面的动力，也为科技创新提供适应的环境和氛围。
A 理论创新
B 文化创新
C 教育创新
D 制度创新
20、（ A ）是科技进步和科技创新的先导和源泉。
A、基础研究
B、文化研究
C、前沿研究
D、社会研究
21、中国国家最高科学技术奖的奖金数额由（B）规定。
A、中共中央
B、国务院
C、教育部
D、科技部
22、对公司或我矿某领域（环节）中的生产工艺或操作方法有重大改进，局部改进设备和工艺装备，达到提高工效和节能降耗目的的成果属于（C ）。
A应用技术成果 B新技术推广成果 C技术革新成果 D五小成果
23、发表论文应由（D ）负责奖励。
A作者所在单位 B第一作者所在单位
C投稿时第一作者所在单位 D发表时第一作者所在单位
24、科技经费的使用范围不包括（C）。
A科技奖励费用 B研究开发机构日常招待费
C通讯费 D专家咨询费
25、申请集团公司科技进步一等奖的成果必须经（B）组织鉴定。
A成员企业科技管理部门 B地厅级科技管理部门
C省级科技管理部门 D国家科技管理部门
26、根据永煤控股〔2011〕525号《永城煤电控股集团有限公司科技成果奖励办法》规定，
最新专业技术人员继续教育考试试题及答案汇总
2013年专业技术人员继续教育考试试题及 答案
2013年专技人员公需科目培训（初级）考试 考试人员：李彦芳/试卷总分： 100/考试总时长： 45分钟 一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1、有些创新是无效的，有些创新甚至是负效的。（）本题得2分 正确 错误 显示答案 2、有些创新是无效的，有些创新甚至是负效的。（）本题得0分 正确 错误 参考答案：错误 试题解析：显示 显示答案 3、思维定势在一定情况是必要的。（）本题得2分 正确 错误 显示答案 4、辩证思维执行的是一套静态思维法则。（）本题得2分 正确 错误 显示答案 5、理论创新是一个由低到高.由少到多.由局部到整体发展过程。（）本题得2分 正确 错误 显示答案 6、想象越超脱，越富有创新价值，但包含的谬误也越多。（）本题得2分 正确
错误 显示答案 7、收敛式思维又称聚合思维。（）本题得2分 正确 错误 显示答案 8、创新必须摆脱惯性思维的束缚。（）本题得2分 正确 错误 显示答案 9、中国特色社会主义理论体系是独立于马克思列宁主义的科学理论体系，是中国共产党集体智慧的结晶。本题得2分 正确 错误 显示答案 10、实验性创新是创新自发，经验性创新是自觉创新（）本题得2分 正确 错误 显示答案 11、想象越超脱，越富有创新价值，但包含的谬误也越多。（）本题得2分 正确 错误 显示答案 12、理论创新是一种改造世界的活动。（）本题得2分 正确 错误 显示答案 13、中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色，以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建
科技辅导员科技教育方案.docx
人人动手，装点绿色校园 者东镇中心校·科技辅导员 一、方案的背景 随着物质与文化水平的提高，人们希望提高生活质量的愿望越来 越强烈，追求高档化生活方式的步伐越迈越快。而我们的一生中五分之一是在校园里度过的，室内装饰、毒气排放、噪音危害、辐射污染 等都不时地影响着我们的生活质量，受到大家的普遍关注。作为一名小学生，就应该从与我们关系最为密切、最为熟悉的校园环保问题入手，积极参与环保活动，装点自己绿色的校园。 本活动方案立足学生身边的环境问题，将通过一系列目标明确、 可操作性强的实践活动，使学生在活动中感悟，在合作中体会，在实 践中升华，以培养学生的环保意识和观察体验、调查研究、发现问题、解决问题的能力，鼓励学生自觉参与“装点绿色校园”行动，并通过校园带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区影响社会，从而产生明显的社会效果。 二、方案所涉及的对象、人数和需求分析 1 、活动对象：适用于 3 —— 6 年级 2、活动需求分析： （1 ）探究环境问题符合新课标要求。设计并组织好研究性学习，是教师贯彻落实新课程理念的关键。设计环境问题的探究活动，目的在于为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识，并将学到的
知识综合应用于实践，促进形成积极的学习态度和良好的学习策略， 培养学生创新与实践能力。 （2 ）环境教育可以提高环保意识。小学阶段是实施环境教育、提高受教育者环境意识的关键阶段，而且青少年在成长过程中，随着对环境发生的多方面变化的影响，他们的环境意识会得到不断发展，这也是保护生态环境的巨大推动力量。 （3 ）开发校本教材是课改的要求。《基础教育课程改革纲要》指出：“要实行国家、地方、学校三级课程管理”。本方案是对统编教 材和大纲的补充、印证、丰富及发展，具有辅助统编教材的作用，对提 高学生参与环境保护的主动性和积极性，形成正确的生存观、发展观、树立对自然、社会的良好态度具有重要的作用。 三、活动目标 1.知识与技能 （1 ）对校园污染有初步的认识，并了解其对我们学习生活质 量的危害。 （2 ）通过查找、搜集、整理、实验等活动，提高学生查找、 搜集、整理信息的能力，并初步感知研究问题的一般步骤和方法。 （3 ）通过采访、讨论、交流，培养学生的口语表达能力和社 会交际能力。 2.情感、态度和价值观 （1 ）获得亲自参与综合实践活动的积极体验和丰富经验，塑 造完美人格。
2019继续教育考试试题及答案
1.根据本讲，世界上核大国解决问题的唯一出路是（）（3.0分） A.称霸世界 B.孤立主义 C.建立命运共同体 D.自我发展 2.时代的主题是（）。（ 3.0分） A.战争与革命 B.和平与发展 C.合作与共赢 D.合作与发展 3.根据本讲，（）是我国现代化思想的启蒙期。（3.0分） A.新中国成立 B.新文化运动 C.五四运动 D.辛亥革命 4.根据本讲，“不忘初心，牢记使命”中“初心”体现在（）。（3.0分） A.为人民服务 B.人民的愿望 C.国家强盛 D.文化繁荣 5.本讲提到，三个时代——三次飞跃，体现了“不忘初心，牢记使命”的新时代理论与实践的逻辑，逻辑起点在（）。（3.0分） A.历史
B.文化 C.经济 D.发展 6.根据本讲，马克思主义的唯物史观中，起最终决定作用的是（）（3.0分） A.生产力 B.生产关系 C.经济基础 D.上层建筑 7.我国的经济发展目前进入了（）时代。（3.0分） A.传统经济 B.计划经济 C.短缺经济 D.过剩经济 8.本讲提到，十九大的主题目的是（）。（3.0分） A.为中华民族谋复兴 B.实现共产主义 C.为中国人民谋幸福 D.摆脱贫困 9.根据本讲，“不忘初心，牢记使命”中“使命”体现在（）。（3.0分） A.人民的愿望 B.团结合作 C.世界和平 D.全心全意为人民服务 10.根据本讲，共产党的阶级基础是（）（3.0分）
A.资产阶级 B.农民阶级 C.工人阶级 D.统治阶级 1.根据本讲，从新时代的含义出发，新时代的关键词包括（）。（4.0分）） A.中国特色社会主义 B.现代化强国 C.共同富裕 D.民族复兴 E.世界舞台 2.根据本讲，以下关于当代中国的三次飞跃，说确的包括（）。（4.0分）） A.第一次飞跃：时代，理论上形成了中国化马克思主义——思想；实践上“富起来了” B.第一次飞跃：时代，理论上形成了中国化马克思主义——思想；实践上“站起来了” C.第二次飞跃：时代，理论上形成了中国特色社会主义；实践上“富起来了” D.第三次飞跃：时代，理论上形成了新时代中国特色社会主义思想；实践上要“强起来” E.第三次飞跃：时代，理论上形成了新时代中国特色社会主义思想；实践上要“富起来” 3.根据本讲，马斯洛将马克思三个需要理论演绎成了五个需求层次分析模型，下面属于马斯洛需求层次分析模型的是（）（ 4.0分）） A.生理需要 B.安全需要 C.社会需要 D.受尊重的需要 E.自我实现的需要 4.根据本讲，十九大提出新目标，要在本世纪中叶，建成社会主义现代化强国，现代化强国的要素包括（）。（4.0分））
科技辅导员论文：科技创新 体验成长
科技创新体验成长 在教育改革深入发展的过程中，科技辅导员是一支至关重要的队伍。如何让学生热爱科学、提高科学素养，这就需要科技辅导员付出更艰辛的劳动。要怎样才能成为一名优秀的科技辅导员呢？我们应从三个方面发挥自己的作用。 一、整合资源，配合教学 现代教育技术是以信息技术为主要内容的，它还包括电视、电影、录音、幻灯等多媒体，还有实验教学。这些现代教育技术的资源建设，发展是不平衡的。有的学校信息技术设备比较完善，实验室建设也比较规范；有的则缺这少那，有的则完全没有，特别是农村中小学，现代教育技术建设大多数不到位；有的资源建设比较好，但由于多种原因，设备长期闲置，造成了资源的浪费。科技辅导员应积极配合领导，制订好资源建设的整体规划，定期督促行政领导实施规划。其次是抓好资源的管理，对现有的资源进行鉴别、取舍、维修，对新添的资源建设要有系统的“管理使用制度”，构建乡、校现代教育技术资源体系。第三，抓好资源的使用率，充分发挥现代教育技术的优势，提高教育教学质量。为此，科技辅导员既要协助行政领导抓好教师培训，提高教师的应用能力和水平，还要努力协助学科教师，制订好“运用现代教育技术进行教学改革的计划”，为他们写好教案，提供方便，包括制作教学软件、选择音像教材资源等。 二、激发兴趣，释疑解难 如何让学生热爱科学、提高科学素养，这就需要科技辅导员付出更艰辛的劳动。 一要激发学生的兴趣。学生强烈的求知欲，往往是靠老师通过多种形式去激发的。例如，传统的数学教学，教师通常根据自己的理解，将数学知识生硬地灌输给学生，学生记住了一大堆的概念，操练了大量的习题，走出校门后不知道数学有何用。运用现代教育技术可以从学生熟悉的生活现实出发，使生活材料数学化，数学教学生活化。有一位教师在教“周长和面积”的内容时，我建
科技创新项目管理系统结题报告书
附件3 华南农业大学 大学生科技创新活动项目 结 题 书 项目名称：基于https://www.wendangku.net/doc/d812860388.html, 的大学生科技创新项目管理系统研制 申 请 人： 李伟、李灶仁、王炯照 所在院部： 信 息 学 院 专业年级： 03信息管理与信息系统3班 联系电话： 133******** 指导教师: 赖元峰 职称 助理研究员 立项日期： 二○○五 年 四 月 二十七 日 结题日期： 二○○六 年 四 月 二十七 日 华南农业大学 大学生科技创新活动项目指导中心 项目类别项目批准号
填表说明 一、 填写结题报告书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。 二 、申请书为A4复印纸，于左侧装订成册。一式三份（至少一份原件），由指导教师和所在院（部）审查并签署意见后报大学生科技创新活动项目指导中心。 三 、一级标题三号宋体加粗，用“一、二、三”标示；二级标题四号楷体加粗，用“（一）（二）（三）”标示；三级标题四号仿宋加粗，用“1、2、3”标示；四级标题四号仿宋，用“①②③”标示。示例： 一、《XXXX》课题立项与研究的目的意义 （一）《XXXX》课题立项与研究的目的的意义 1、《XXXX》课题立项与研究的目的意义 ①《XXXX》课题立项与研究的目的意义 四、如表格不够，可以加附页。
一、简表 项目名称 基于https://www.wendangku.net/doc/d812860388.html, 的大学生创新科技项目管理系统研制项目类别A 、文科类； B 、理科类；√项目简 况申请经费￥1500.00元起止年月2005.7-2006.4姓 名性别出生年月年级专业班级所在学院上学年综合测评分项目中的分工本人签字李伟男84年10月03信管3班信息学院30.48后台代码/综合李灶仁男84年10月03信管3班信息学院30.96后台代码/功能项 目 组 成 员王炯照男83年9月03信管3班信息学院 31.44系统界面/论坛姓名赖元峰性别 男学位硕士职称助研研究方向教育管理指导教师 情 况授课名称 项 目 简介 本项目研究的意义主要是建立我校创新科技项目的网上管理平台，克服我校创新项目人手管理中，各学院评审处于各自为政的状态，专家组难有共同时间进行评审，上报材料、汇总表格式不尽统一，造成后期工作量较大等弊端，实现大学生科技创新项目申请及结题材料上报、学院审核、数据统计、学校审核于一体的网上管理，并对相应的师生提供网上已立项申请书、已结题报告书查阅服务，推动我校创新活动的开展，同时建立BBS 提供指导教师与项目学生的网上交流，构建学校创新活动氛围。
科技创新对我国综合国力的影响
科技创新对我国综合国力的影响 摘要： 党的十八大报告强调要实施创新驱动发展战略，强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。中国作为世界上最大的发展中国家，为了保持经济的持续快速健康发展，为了应对加入世贸组织后的各种机遇和挑战，必须把加快科技进步和创新置于经济与社会发展的优先地位。这是我们党放眼世界、立足全局、面向未来作出的重大战略决策。 关键词 科技创新，含义，重要性，国力，影响 一、科技创新的含义 科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。科技创新可以被分成三种类型：知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。 从技术进步与应用创新构成的技术创新双螺旋结构出发，进一步拓展视野，技术创新的力量是来自于科学研究与知识创新，来自专家和人民群众的广泛参与。科技创新正是科学研究、技术进步与应用创新协同演进下的一种复杂涌现，是这个三螺旋结构共同演进的产物。信息技术引领的现代科技的发展以及经济全球化的进程，进一步推动了管理创新，这既包括宏观管理层面上的创新——制度创新，也包括微观管理层面上的创新。现代科技引领的管理创新无疑是我们所在这个时代创新的主旋律，也是科技创新体系的重要组成部分。知识创新、技术创新、现代科技引领的管理创新之间的协同互动共同演化形成了科技创新。 知识创新、技术创新与管理创新是相辅相成的。知识创新是技术创新和管理创新的文化基础，没有新的理论学说和公理体系，不可能有技术创新和制度创新，技术创新反过来又为知识创新和管理创新奠定了必要的物质基础；管理创新则为知识创新和技术创新提供必要的微观与宏观环境。技术创新是社会发展的“硬件”，而知识创新和管理创新则是社会进步的“软件”，它们对国家的发展和社会进步起着关键性的作用，是社会进步的动力源。 二、科技创新的作用与重要性 世界新科技革命发展及其带来的科学技术的重大发现发明和广泛应用，发轫于上个世纪中叶。新世纪特别是国际金融危机发生以来，新科技革命的发展势头更加迅猛，世界科技创新态势进一步出现新变化。 近年来，在科技进步和经济全球化的影响和带动下，国际经济结构加速重组，经济与社会资源配置方式正在发生重大变化。一方面，高新技术及其产业飞速发展，成为全球经济最富有活力的增长点，成为决定当代国际分工的主要力量；另一方面，高新技术对传统产业的进一步渗透，促进了产业技术升级和经济结构调整。这种新的发展趋势，无论是对于发达国家还是发展中国家来说，都有着同样重要和现实的意义。 第二届中国人才发展论坛１５日在深圳开幕。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮出席开幕式并与专家座谈。他指出，科技创新创业是现代经济社会发展最重要的驱动力，要按照科学人才观的要求，努力创建中国特色创新创业人才开发体系，更好地培养、引进、使用创新创业人才，推动加快建设创新型国家和人才强国。
怎样辅导学生科技创新的制作活动
怎样辅导学生科技创新的制作活动 青少年科技创新活动是开启青少年创造力的金钥匙，是广大青少年施展聪明才智的大舞台，每年，国家和四川省、德阳市都会举办青少年科技创新大赛，广汉市在今年“五个一”工程中，也有青少年科技创新的项目。下面谈一谈在辅导学生科技创新的几点做法一、教师应转变认识提到发明创造大多数老师往往认为这是成人的事情和小学生无关。但发明创造的原理告诉我们，人人都有发明创造的潜力。小学生都具有好奇心，敢说、敢想、敢问。能用自己的方法去观察和发现问题，但需要教师加以指导和帮助。在科学课和科技活动中让学生留心自己的学习生活、留心自己感兴趣的现象、与众不同的新鲜事物、自己的特殊感受和不太了解的事物。学生口头上能讲出这只是第一步。更重要的是在学生讲出来的基础上带领学生进行再仔细的观察。通过组织开展“小发明信箱”、“创新方案设计大赛”、“奇思妙想”、“金点子创意”、“亮眼睛行动”、“红领巾发明俱乐部”、“讲科学家发明家的故事”等活动来激发小学生的发明创造兴趣，营造人人争做“小问号”、“小发现”、“小能手”的创新氛围，去年，我们在绵竹学习参观时，发现每所学校都挂有一个“金点子信箱”这就是他们对创新活动的一种做法。 二、加强对学生的辅导训练1、学会选题，训练学生留
心观察生活中的事物有什么不方便和落后的地方。学生受知识面和经验的限制选题时可能缺乏一定的筛选判断能力，这就需要在教师的帮助下进行筛选。 指导学生开展科技创新活动。应遵循“三自”、“三性”的原则： “三自”即：①、自己选题：选题必须是学生自己发现，提出的；②、自己设计和研究：设计中创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的；主要论点的论据必须是学生通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的：③、自己制作和撰写：学生本人必须参与作品的制作，论文必须是学生本人撰写的。 “三性”是指：①可行性，可行性是指学生能根据自己独立设计制作完成的。有一定普遍性的课题。学生在选择课题时教师可以引导学生在他们经常接触的领域进行选择。比如在生活、学习、劳动中学生容易接触到的问题、课题的选择宜小不宜大、宜简不宜繁。 ②新颖性，在选题时应该选择以前别人没有做过的这样发明创新才有价值。如果选择的是以前别人做过的类似的那么你的方案设计就应该比别人的方案有所创新。具体说来可在设计原理、外观、结构、操作等方面有所胜出。 ③实用性，一个创新发明作品是否实用直接决定了它是否具有生命力。因此在指导学生选择课题时应请注意其实用
科技辅导员科技创新成果--强丽萍
人人动手，装点绿色校园 旺苍县黄洋镇中心小学校·科技辅导员 一、方案的背景 随着物质与文化水平的提高，人们希望提高生活质量的愿望越来越强烈，追求高档化生活方式的步伐越迈越快。而我们的一生中五分之一是在校园里度过的，室装饰、毒气排放、噪音危害、辐射污染等都不时地影响着我们的生活质量，受到大家的普遍关注。作为一名小学生，就应该从与我们关系最为密切、最为熟悉的校园环保问题入手，积极参与环保活动，装点自己绿色的校园。 本活动方案立足学生身边的环境问题，将通过一系列目标明确、可操作性强的实践活动，使学生在活动中感悟，在合作中体会，在实践中升华，以培养学生的环保意识和观察体验、调查研究、发现问题、解决问题的能力，鼓励学生自觉参与“装点绿色校园”行动，并通过校园带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区影响社会，从而产生明显的社会效果。 二、方案所涉及的对象、人数和需求分析 1、活动对象：适用于3——9年级 2、活动需求分析： （1）探究环境问题符合新课标要求。设计并组织好研究性学习，是教师贯彻落实新课程理念的关键。设计环境问题的探究活动，目的在于为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识，并将学到的知识综合应用于实践，促进形成积极的学习态度和良好的学习策略，培养学生创新与实践能力。 （2）环境教育可以提高环保意识。中小学阶段是实施环境教育、提高受教育者环境意识的关键阶段，而且青少年在成长过程中，随着对环境发生的多方面变化的影响，他们的环境意识会得到不断发展，这也是保护生态环境的巨大推动力量。 （3）开发校本教材是课改的要求。《基础教育课程改革纲要》指出：“要实行国家、地方、学校三级课程管理”。本方案是对统编
科技创新辅助决策支持系统
科技创新辅助决策支持系统STADS ——中国科学技术信息研究所与万方数据重拳出击 联合打造科技创新能力评估新利器 什么是科技创新辅助决策支持系统？ 科技创新辅助决策支持系统由中国科学技术信息研究所与北京万方数据股份有限公司联合推出，是面向政府、科研院所、高校、企业等单位的科研管理部门，进行科技信息挖掘、分析，进行科技创新能力评估的工具。利用该工具，用户只需输入关注内容、轻点鼠标，即可轻松了解所关注主题的研究状况、学科领域专家与研究机构、科研项目课题成果与进展、科研机构科研能力统计与分析，并获得相关分析报告，为科技创新决策提供支持与服务。 为什么推出科技创新辅助决策支持系统？ “重视科学技术弘扬科技创新”已经成为全民普遍认可的国家发展理念。国家财政对科技投入的增加，通过实施新产品试制鉴定、科技攻关、星火、火炬、自然科学基金、社会科学基金、科技成果推广等一系列科技计划，在面向经济建设主战场、高新技术产业化、基础性研究三个层次上都取得了显着成绩。 在这样的大环境下，不论是政府部门、高校、科研院所，还是企业的科技管理部门，都需要对单位和个人，从科研综合能力、优势领域、人员素质、成果水平等方面，对于科技创新能力进行权威公正的考量。 为解决科研管理部门进行科研项目监控、科研立项查新、学科领域专家搜索、人员科研状况分析、机构科技创新能力评估等问题，辅助科研管理部门进行科学
决策，中国科学技术信息研究所与万方数据重拳出击，推出科技创新能力评估新利器，即科技创新辅助决策支持系统（简称：STADS）。 我们需要科技创新辅助决策支持系统吗？ 科技创新辅助决策支持系统给您带来的应用价值
2019继续教育培训考试试题及答案.doc
1.（）是自然语言处理的重要应用，也可以说是最基础的应用。（ 2.0分） A.文本识别 B.机器翻译 C.文本分类 D.问答系统 2.如果一个人体检时发现乳腺癌1号基因发生突变，可以推断出（）。（2.0分） A.这个人患乳腺癌的概率增加了 B.这个人已经患了乳腺癌 C.这个人一定会患乳腺癌 D.这个人很快会被检查出乳腺癌 3.在（）年，AlphaGo战胜世界围棋冠军李世石。（2.0分）C.2016 4.在中国现有的心血管病患中，患病人数最多的是（）。（2.0分） A.脑卒中 B.冠心病 C.高血压 D.肺原性心脏病 5.当前人工智能重点聚焦（）大领域。（2.0分）B.7 6.医学上用百分位法来判定孩子是否属于矮小。如果一个孩子的身高低于同种族、同年龄、同性别正常健康儿童身高的第（）百分位数，医学上称之为矮小。（2.0分C.3 7.《“健康中国2030”规划纲要》中提到，全民健康是建设健康中国的（）。（2.0分） A.必然要求 B.基础条件 C.核心要义 D.根本目的 8.（）是一种处理时序数据的神经网络，常用于语音识别、机器翻译等领域。（2.0分） A.前馈神经网络 B.卷积神经网络 C.循环神经网络 D.对抗神经网络 9.据2005年美国一份癌症统计报告表明，在男性的所有死亡原因中，排在第二位的是（）。 A.肺癌 B.肝癌 C.前列腺癌 D.淋巴癌 10.（）是人以自然语言同计算机进行交互的综合性技术，结合了语言学、心理学、工程、计算机技术等领域的知识。（2.0分） A.语音交互
B.情感交互 C.体感交互 D.脑机交互 11.（）是一个具有大量的专门知识与经验的程序系统，它应用人工智能技术和计算机技术，根据某领域一个或多个专家提供的知识和经验，进行推理和判断，模拟人类专家的决策过程，以便解决那些需要人类专家处理的复杂问题。（2.0分） A.专家系统 B.机器系统 C.智能芯片 D.人机交互 12.（）是指能够按照人的要求，在某一个领域完成一项工作或者一类工作的人工智能。 A.超人工智能 B.强人工智能 C.弱人工智能 D.人工智能 13.到（）年，几乎所有的算法都使用了深度学习的方法。（2.0分）B.2014 14.中国人工智能产业初步呈现集聚态势,人工智能企业主要集聚在经济发达的一二线城市及沿海地区，排名第一的城市是（）。（2.0分） A.上海 B.北京 C.深圳 D.杭州 15.（）是人工智能的核心，是使计算机具有智能的主要方法，其应用遍及人工智能的各个领域。（2.0分） A.深度学习 B.机器学习 C.人机交互 D.智能芯片 16.在国际评判健康的标准中，空腹血糖值低于（）才是健康的。（2.0分） A.90mg B.95mg C.100mg D.110mg 17.关于专用人工智能与通用人工智能，下列表述不当的是（）。（2.0分） A.人工智能的近期进展主要集中在专用智能领域 B.专用人工智能形成了人工智能领域的单点突破，在局部智能水平的单项测试中可以超越人类智能 C.通用人工智能可处理视觉、听觉、判断、推理、学习、思考、规划、设计等各类问题 D.真正意义上完备的人工智能系统应该是一个专用的智能系统 18.古代把计量叫“度量衡”，其中，“度”是测量（）的过程。（2.0分） A.长度 B.容积
科技辅导员科技创新成果科技教育方案
人人动手，装点绿色家庭 一、案的背景 随着物质与文化水平的提高，人们希望提高生活质量的愿望越来越强烈，追求高档化生活式的步伐越迈越快。而人的一生中三分之二是在家里度过，家庭装饰、毒气排放、噪音危害、辐射污染等都不时地影响着人们的生活质量，受到人们普遍的关注。作为一名小学生，就应该从与我们关系最为密切、最为熟悉的家庭环保问题入手，积极参与环保活动，装点出千万个绿色家庭。 本活动案立足学生身边的环境问题，将通过一系列目标明确、可操作性强的实践活动，使学生在活动中感悟，在合作中体会，在实践中升华，以培养学生的环保意识和观察体验、调查研究、发现问题、解决问题的能力，鼓励学生自觉参与“装点绿色家庭”行动，并通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区影响社会，从而产生明显的社会效果。 二、案所涉及的对象、人数和需求分析 1、活动对象：适用于4——6年级 2、活动需求分析：
（1）探究环境问题符合新课标要求。设计并组织好研究性学习，是教师贯彻落实新课程理念的关键。设计环境问题的探究活动，目的在于为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识，并将学到的知识综合应用于实践，促进形成积极的学习态度和良好的学习策略，培养学生创新与实践能力。 （2）环境教育可以提高环保意识。小学阶段是实施环境教育、提高受教育者环境意识的关键阶段，而且青少年在成长过程中，随着对环境发生的多面变化的影响，他们的环境意识会得到不断发展，这也是保护生态环境的巨大推动力量。 （3）开发校本教材是课改的要求。《基础教育课程改革纲要》指出：“要实行、地、学校三级课程管理”。本案是对统编教材和大纲的补充、印证、丰富及发展，具有辅助统编教材的作用，对提高学生参与环境保护的主动性和积极性，形成正确的生存观、发展观、树立对自然、社会的良好态度具有重要的作用。 三、活动目标 1.知识与技能 （1）对家庭污染有初步的认识，并了解其对人们生活质量的危害。
美国在科技创新体系上值得借鉴的做法
美国的区域创新体系最大的特点是企业作为创新主体的作用能够得到充分发挥，政府仅进行必要的干预。市场是企业间进行交往和协调的主要机制。政府尽可能少地干预企业研究和开发活动，只负责关系到国家利益的重大的基础性研究和国防研究的推动工作。 美国非常重视市场调配资源的重要作用，全社会的资源配臵主要由市场根据国家有关法律法规和财税制度来调节（例如，80年代《技术创新法》、《技术转让法》，90年代《信息法》）。美国不主张制定国家产业发展政策（Porter,1991），不存在吸引外资的优惠政策，也不主张制定倾向性的科技政策，而主张科技发展方向由市场需求来决定。 政府做了哪些重要工作？ 美国政府实施了一些有利于企业创新的措施，从供给、需求和环境保障几个方面上来促进美国国内技术创新活动的开展。这些措施强调资助基础科学以推动创新。制定了有关创新的法令、法规，为企业提供了一个有助于创新的环境。税收政策（包括鼓励风险投资的税收政策）、政府采购、国防工业都推动了创新活动。 美国借鉴日本的政策，对企业的实验研究费制定了相应的税制优惠政策，形成一个永久性的制度。美国也是世界上通过政府技术采购对创新进行扶持和推动最成功的范例之一。1761年第一部《联邦采购法》的颁布，至今已有200多年的历史。美国政府采购每年要花费几千亿美元，美国国防部、能源部、航天局等部门对高新技术产品定货价格比国外产品高许多。 美国政府特别重视对高科技知识产权的保护，对尖端高科技出口采取封锁或限制政策，限制国外企业收购美国高科技企业，例如国会严格审议了联想对IBM 个人电脑事业部的收购案。专利制度是美国政府用来刺激科技发展，促进技术创新的有力措施。1972年的“技术评估法”，1984年的“国家合作研究法”等都为技术创新的发展提供了法律上的保障。 美国是世界上第一个比较系统地制定支持中小企业科技进步的政策的国家，法规允许中小企业与政府共同出资进行研究并取得专利权，鼓励将知识产权注册给中小企业，要求国家实验室促进成果向企业转移，拿出部分资本支持中小企业的科技研究，允许企业使用国家实验室等等。在股票市场上还开辟了NASDAQ市场，专为中小型科技企业提供直接融资。 美国政府部门高度重视并大力支持基础研究，不参与应用性研究，努力建立发达的资本市场以支持技术产业化。许多重大科技发明以及产品创新来源于科技人员创业激情与风险投资基金完美结合，这是当今世界上基础研究与应用研究完美结合的典范。美国用于研究与开发的经费逐年增加，研究开发经费占GNP的比重一直保持在2.5%左右，80年代前，联邦政府支出的科研经费占科研经费总额的比例为50－60%。联邦政府2/3的科研经费通过合同分配给工业企业和大学所属的科研单位。为了促进“加速创新”，对由各个政府机关分配的研究开发预算的3%进行再分配，促进高风险研究；国防部"科技预算"的20%用于研究。美国今天的科技成就离不开第二次世界大战期间以及冷战期间政府对国防科技的主导作用所形成的科技成果，美国航天登月计划积累的科技成果也对后来的信息技术发展起到关键促进作用。 在创新教育方面，采取了许多有效措施，如针对面向科学及工学领域的大学生提供奖学金的企业及个人，对其所筹款项实施减免税制度；将成年硕士教育及培训制度向所有州立大学扩展；向学生提供衔接研究和应用的创新学习机会；针
2019继续教育培训考试试题与答案.doc
1. （）是自然语言处理的重要应用，也可以说是最基础的应用。（ 2.0 分） A.文本识别 B.机器翻译 C.文本分类 D.问答系统 2. 如果一个人体检时发现乳腺癌 1 号基因发生突变，可以推断出（）。（2.0分） A.这个人患乳腺癌的概率增加了 B.这个人已经患了乳腺癌 C.这个人一定会患乳腺癌 D.这个人很快会被检查出乳腺癌 3. 在（）年， AlphaGo 战胜世界围棋冠军李世石。（2.0 分） C.2016 4. 在中国现有的心血管病患中，患病人数最多的是（）2.。0（分） A.脑卒中 B.冠心病 C.高血压 D.肺原性心脏病
5. 当前人工智能重点聚焦（）大领域。（ 2.0 分） B.7 6.医学上用百分位法来判定孩子是否属于矮小。如果一个孩子的身高低于同种族、同年龄、 同性别正常健康儿童身高的第（）百分位数，医学上称之为矮小。（ 2.0 分 C.3 7.《“健康中国2030 ”规划纲要》中提到，全民健康是建设健康中国的（）。（ 2.0 分） A.必然要求 B.基础条件
C.核心要义 D.根本目的 8.（）是一种处理时序数据的神经网络，常用于语音识别、机器翻译等领域。（ 2.0 分） A.前馈神经网络 B.卷积神经网络 C.循环神经网络 D.对抗神经网络 9.据 2005 年美国一份癌症统计报告表明，在男性的所有死亡原因中，排在第二位的是（）。 A.肺癌 B.肝癌 C.前列腺癌 D.淋巴癌 10.（）是人以自然语言同计算机进行交互的综合性技术，结合了语言学、心理学、工程、 计算机技术等领域的知识。（2.0 分） A.语音交互 B.情感交互
科技创新辅助决策支持系统
科技创新辅助决策支持系统STADS ——中国科学技术信息研究所与万方数据重拳出击 联合打造科技创新能力评估新利器 什么是科技创新辅助决策支持系统？ 科技创新辅助决策支持系统由中国科学技术信息研究所与北京万方数据股份有限公司联合推出，是面向政府、科研院所、高校、企业等单位的科研管理部门，进行科技信息挖掘、分析，进行科技创新能力评估的工具。利用该工具，用户只需输入关注内容、轻点鼠标，即可轻松了解所关注主题的研究状况、学科领域专家与研究机构、科研项目课题成果与进展、科研机构科研能力统计与分析，并获得相关分析报告，为科技创新决策提供支持与服务。 为什么推出科技创新辅助决策支持系统？ “重视科学技术弘扬科技创新”已经成为全民普遍认可的国家发展理念。国家财政对科技投入的增加，通过实施新产品试制鉴定、科技攻关、星火、火炬、自然科学基金、社会科学基金、科技成果推广等一系列科技计划，在面向经济建设主战场、高新技术产业化、基础性研究三个层次上都取得了显著成绩。 在这样的大环境下，不论是政府部门、高校、科研院所，还是企业的科技管理部门，都需要对单位和个人，从科研综合能力、优势领域、人员素质、成果水平等方面，对于科技创新能力进行权威公正的考量。 为解决科研管理部门进行科研项目监控、科研立项查新、学科领域专家搜索、人员科研状况分析、机构科技创新能力评估等问题，辅助科研管理部门进行科学决策，中国科学技术信息研究所与万方数据重拳出击，推出科技创新能力评估新利器，即科技创新辅助决策支持系统（简称：STADS）。
我们需要科技创新辅助决策支持系统吗？ 科技创新辅助决策支持系统给您带来的应用价值
科技辅导员工作总结
当好科技辅导员认真开展科普工作 自从2003年担任学校科技辅导员以来，我一直喜欢带着学生开展动手动脑的活动。大力做好科普宣传教育工作，辅导并组织学生参加青少年科技创新活动，组织学生无线电测向、科幻画并参赛，积极为东城实小科普工作做自己力所能及的工作。 一、积极开展科普活动。 我结合我校实际情况，组织学生开展科普活动。 1、我组织学生开展“鸡蛋撞地球”科普实践活动。既让学生懂得了降落伞的一些知识，又培养动手实践的能力。 2、我积极号召学生利用双休日或暑假进入大自然去采集标本（植物标本、昆虫标本和矿石标本），并对学生的采集到的标本进行评比表彰发奖。 3、积极组织学生开展手工小制作模型竞赛活动，努力培养学生动手动脑的能力。 4、为了使学生懂得有关科学知识，我组织学生参加各级各类青少年科技实践活动，并取得了优异的成绩； 5、主动利用课余时间向学生讲解科普知识，如何进行科普绘画、组织观看科普光盘如《数字科技馆》。 二、热爱科普工作、自觉学习科普知识，努力提高自身科普知识水平。为了提高自身科普知识水平，我经常学习有关科普书籍，从书刊、电视网络中寻找科普基本知识，不但给自己充电。我受领导派遣，曾参加过全国和省科技辅导员培训学习、参观全国、省、市、区级青少年科技创新大赛作品展，从中汲取宝贵的科普知识，使我更好地组织学生开展科技创新活动。 三、积极组织学生参加科技创新大赛活动。近三年来，结合学生的自身特点，组织学生参加上级开展的科技创新活动，2016年4月《家庭用安全梯》获31届济南市青少年科技创新大赛一等奖、2015年4月《可调节的钣子》获省30届科技创新一等奖、2012年7月《多功能家用烤炉》获省第27届科技创新大赛一等奖、2010
构建“四位一体”科技创新服务体系
构建“四位一体”科技创新服务体系 南通崇川开发区以科学发展观为指导，积极构建以政府机构为主导，科技企业孵化器为骨干，科技金融服务为支撑，科技服务中介为桥梁的深度结合、相互交融的“四位一体”科技创新服务体系，进一步整合科技创新服务资源，着力解决中小科技型企业生产经营与市场对接中资金、信息、市场等不对称问题，推动区内新兴产业培育和成长。 一、强化扶持，让创业环境更加优良。强化政府机构在“四位一体”中的主导地位，整合提升政府在政策引导、人才引进、跨区合作的作用，促进提高科技企业组织化、产业规模化和产品市场化水平。一是在政策扶持中做大企业。加快制定自主创新、推进科技产业发展的相关扶持政策，相继出台《关于鼓励和促进科技创新创业的若干政策意见》、《关于提高自主创新能力的若干规定》等扶持政策，提供对科技创新创业企业发展的政策优惠。专门设立科技型中小企业技术创新基金1000万元，专项引导扶持一批初创期企业走上良性发展轨道，并积极组织这些企业申报国家、省科技型中小企业技术创新基金。二是在人才引进中做优环境。大力实施“336海内外高层次人才（团队）引进计划”，即3年内引进海外尖端人才（团队）30名，国内领军人才（团队）60名，
为科技创新企业提供人才服务。在大力实施“人才强区”战略的基础上，在启动经费、创业投资、贷款融资、工作用房、人才公寓、创业服务等方面制定更具吸引力的优惠政策，吸引海内外高层次技术领军人物、经营管理人才和创新团队落户崇川，开展创新创业活动；构建高层次人才共享机制，建立“隶属关系在单位，价值实现在崇川”的人才资源共享模式，为他们投身工业经济转型升级搭建更加广阔的舞台。三是在联合中做强实力。根据特色主导产业发展规模和区域布局，通过龙头带动、产业承接、区域合作、政府引导等形式，探索园区跨区域合作开发，加强与上海漕河泾经济技术开发区、上海集成电路孵化基地、南大苏富特软件园等园区深度合作。全力推进市级以上工程技术研究中心建设，继续推进企业与高校、科研院所合作，支持企业建设院士工作站和博士后工作站。 二、专注孵化，让创业企业健康成长。发挥科技孵化器在“四位一体”中的骨干作用，依托科技服务网络，通过营造创新环境，培育创新主体，搭建创新平台，促进科技型企业发展壮大。一是构筑创新创业“大载体”。不断加大投入力度，加快服务外包和科技创新载体建设，通过整合社会资源，提升存量资产，以自建、收购、转租等方式，在南通商务核心地带世纪大道两侧全力打造崇川创新创业走廊，启动智慧谷、聚智谷、南通数字大厦、清之华园、狼山高科技产业园
科技引领未来 创新驱动发展
科技引领未来创新驱动发展 【热点追踪】 1．中共十八大报告提出，要实施创新驱动发展战略，强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创 新道路．以全球视野谋划和推动创新。 2．2013年1月18日上午，中共中央、国务院在人 民大会堂隆重举行国家科学技术奖励大会。国家主 席胡锦涛向获得2012年度国家最高科学技术奖的中 国科学院院士、中国工程院院士、中国科学院力学研 究所研究员郑哲敏，中国工程院院士、中国电子科技 集团公司电子科学研究院研究员王小谟颁发奖励证 书。 3．2012年12月27日．北斗卫星导航系统正式提供区域服务。北斗卫星导航系统是我国独立发展、自主运行，并与世界其他卫星导航系统兼容互用的全球卫星导航系统。 4．2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”正 式交付海军。“辽宁舰”交接入列后，海军官兵顺利进 行了歼一l5飞机起降飞行训练。歼一15飞机是我国自 行设计研制的首型舰载多用途战斗机，具有完全的自 主知识产权，可遂行(军事术语：成功实行)制空、制海 等作战任务，飞行性能良好，配挂多型精确制导武器， 具备远程打击和昼夜间作战能力。 5．2012年6月16日18时56分，执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号载人飞
船，在酒泉卫星发射中心发射升空，顺利将3名航天员(景海鹏、刘旺、刘洋)送上太空。在进行了多次空间实验之后，“神九”飞船于29日上午返回地面，我国首次手动载人交会对接任务胜利结束。“神九”任务的成功，标志着中国成为美国和俄罗斯之后第三个掌握载人空间对接技术的国家。 【知识链接】 角度一建设创新型国家 1．当今世界，科技日益渗透到经济发展、社会进步和人类社会的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。 2．在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础。在一些重要领域已走在世界前列。但是，从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有很多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。 3．科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味的靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。 4．要提高科技创薪能力，首要的是要提高教育创新能力。只有不断进行教育创新，实施人才强国战略，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持。科技发展，关键在人才。人才资源是第一资源。 5．创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质，只有具有创新精神。我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。 角度二保护知识产权 1．国家保护公民的智力成果权。智力成果权也称知识产权，包括著作权、商标权、专利权以及反不正当竞争中的商业秘密等。给予创新成果以智力成果权保护，是对创新精 神最有效的鼓励。 2．我们的社会在积极营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。 【课标依据】 我与集体、国家和社会的关系：了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。 【中考预测】 1．歼一15在“辽宁舰”着舰成功有什么重要意义? ①有利于增强我国的综合国力和科技实力，提升我国的国际地位和国际影响力。② 有利于推动我国高科技发展，带动其他产业的发展。③有利于增强中华民族的民族自豪感、自尊心和自信心，振奋民族精神。④有利于进一步实施科教兴国和人才强国战略，建设创新型国家。 2．为什么我们要实现从“中国制造”向“中国创造”的转变? ①创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。②科技创新能力，已越来越成为综 合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。③中国制造业目前整体技术水平不高，需要不断提升。
继续教育考试题答案
单选题 2、坚持依法治国，标志着党必须首先坚持（依法执政）。 3、(古田会议)决议是中国共产党和红军建设的纲领性文献，解决了在农村进行战争的环境中如何将以农民为主要成分的革命军队建设成无产阶级领导的新型人民军队这个根本性问题。 6、手提式4KG（公斤）干粉灭火器有效喷射距离（3m ）。 10、阴燃是（固体）的燃烧特点。 15、（忠于国家）是公务员职业道德的政治要求。 31、建筑工程施工现场的消防安全由（施工单位）负责。 37、（共享）是中国特色社会主义的本质要求，增加公共服务供给是实现它的有效方式。 51、中国共产党最早的组织是由(陈独秀)等发起，在(上海)首先建立的。 66、南昌起义后，中共中央在湖北武汉召开(八七会议)，确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。 74、（人民群众）是法律实施的主体，是全面推进依法治国的根本力量。 82、（市场准入制度）是国家对市场主体资格的确立、审核、认可制定和实行的法律制度。 100、国内经济运行不稳定、不确定、不协调的因素仍然存在，其中（有效需求不足、产能过剩矛盾凸显）成为国内经济的主要矛盾。102、社会主义核心价值观，公民个人层面的价值准则是指(倡导爱国、敬业、诚信、友善)。 103、在土地革命时期，创立湘鄂赣革命根据地的是(彭德怀滕代远)。 105、随着网络的快速发展，互联网思维已慢慢成为新时代的人必须具备的思维。那么，下列是互联网思维最重要特征的是(快速便捷)。106、1927年12月，广州起义的发动者是。<张太雷叶挺叶剑英> 107、公用和城建等单位在修建道路以及停电、停水、截断通信线路时有可能影响消防队灭火救援的，(必须)事先通知当地公安消防机构。109、毛泽东称赞：“(鲁迅)是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。” 115、（“互联网+智慧”时代）时代，即“互联网+”的未来。从IT、互联网，到企业、产业，所有的事物和经营活动都进行数字化融合，进入智慧互联。 118、（中国精神）是实现中国梦的思想基础和价值支撑。 124、点燃的火柴竖直向上，火柴杆不易继续燃烧，其原因是(火柴杆温度达不到着火点)。 140、在(井冈山斗争)时期，毛泽东、朱德把红军的作战经验概括为“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的十六字诀。142、中华民族传统文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追求，包含着中华民族最根本精神基因，是凝练社会主义核心价值观的思想资源，它包括以下理念(重爱国)。 148、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰(根部)喷射。 149、建设社会主义新农村，使农村实现现代化，（文化素质）是关键。 150、(自由、平等、公正、法治)体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。 159、(人与自然和谐相处)是人类发展的终极诉求。 161、社会主义民主的本质是(人民当家作主) 174、任何单位、（成年公民）都有参加有组织的灭火工作的义务。 189、第一次国共合作正式形成的标志是(中国国民党“一大”的成功召开)。 二多选题 203、我国公民基本道德规范，是爱国守法和(A,B,C,D)。 206、毛泽东关于社会主义社会的基本矛盾，下列说法正确的是（A,B,C,D） 221、1974年,毛泽东提出了三个世界划分的战略。（C、美国D、苏联）是第一世界。 231、“中国制造2025”和德国工业4.0的相同点有（A、都是在新一轮科技革命和产业变革背景下针对制造业发展提出的重要战略举措D、都是基于信息技术与制造技术的深度融合） 246、中国共产党的三大作风是指（A、理论联系实际B、密切联系群众D、批评与自我批评） 257、灭火器出现下列（A,B,C,D）情形，必须报废。 259、我们经常讲的“四德”是指，社会公德和(B、职业道德C、家庭美德D、个人品德)。 264、互联网+的源动力主要来自（A、新信息基础设施的形成B、对数据资源的松绑C、基于基础设施的形成和数据资源的松绑而引发的分工形态变革） 276、下列属于互联网思维体系的是(A,B,C,D) 278、中华民族传统文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追求，包含着中华民族最根本精神基因，是凝练社会主义核心价值观的思想资源，它包括以下理念(A,B,C,D )。 279、灭火器是由（A、筒体C、喷嘴D、软管、压把）部件组成的。 285、提高改革创新能力具有（A,B,C,D）的特征，是一个不可分割的有机整体。 288、2014年5月4日，习近平总书记到北京大学考察。他强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。广大青年要（A,B,C,D），努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。 298、爆炸可分为（B、化学爆炸D、物理爆炸）。 300、确保“互联网+”行动计划落地，必须营造包容有序的监管环境，（A,B,C,D）。 302、核心价值观建设是个大工程，它是（A、一个国家的灵魂工程B、一个国家的命运工程）。 315、毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中认为社会主义社会两类不同性质的矛盾是（C、敌我矛盾D、人民内部矛盾）316、公务员职业道德的伦理要求，集中体现在哪两个方面？（A、公正D、公平） 318、（A、人文交流D、民间交往）对于双边关系极为重要，对于经贸与安全合作发挥着不可替代的作用。 329、“十三五”时期构建产业新体系要把握好以下原则：（A、坚持创新驱动、坚持绿色低碳B、坚持两化融合、坚持结构优化D、坚持开放合作、坚持人才为本）。 341、互联网融合性新技术、新产品、新模式和新业务对政府传统管理方式带来巨大挑战，要求政府部门（A,B,C,D），给市场主体创新创业留出空间，搭好舞台。 三判断题 343、(对)互联网平等、开放、共享的精神决定了“互联网+”就是要破垄断、清障碍、倡公平，降低人们参与经济和社会活动的门槛，释放蕴藏在群众之中的巨大能量。 346、（错）法律与道德并无多大关系。 348、（B、错）反腐败工作由党委领导，纪委组织协调；党政机关作为查处腐败案件的司法机关，应当服从党委领导，尊重、配合纪委工作。 350、(A、对)产业互联网与传统企业融合中的最大特点是，将原有以企业为导向的规模型设计转向以用户为导向的个性化设计。351、(A、对)互联网金融是依托于支付、云计算、社交网络以及搜索引擎等互联网工具而产生的一种新兴金融模式。