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大一新生社会学概论重点

一、社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学P4

二、社会学研究对象与社会学基本问题P14

(一)社会与个人的关系问题是社会学的基本问题

(二)从社会的层次结构看社会学研究对象及其社会学基本问题的联系

三、社会学的社会功能P24

(一)科学理性功能

(二)人文价值功能

(三)服务建设功能

四、社会运行的物质基础P28

(一)概念：社会运行和发展的基础是物质资料生产和人类自身的生产P28

(二)人口与社会运行

1.人口规模与人口结构P29

概念：人口规模是指一定时间和地域内的人口总数，可以看做人口数量的同义词

2.人口分布与人口迁移P30

概念：人口迁移是指人口居住地的永久性（半年或一年以上）改变，包括国际人口迁移和国内人口迁移。

3.人口转变与老龄化P32

概念：老龄化，即总人口中老龄人口的比重，相对于年轻人口所占比重而言，呈持续增长。(三)物质资料生产方式的基本特征P45

根据马克思、恩格斯的阐述，可以概括出物质资料生产方式所具有的客观性、社会性、历史性的三大基本特征。

五、社会系统与社会运行P49

社会与社会系统是社会学学科的最为核心的概念，也是社会运行的主体。

（一）社会的特点P51

1.社会是由人群组成的

2.社会以人与人的交往为纽带

3.社会是有文化、有组织的系统

4.社会是以人们的物质生产活动为基础的

5.社会系统具有心理的、精神的联系

6.社会系统是一个具有主动性、创造性和改造能力的活的机体

（二）社会的功能P52

1.整合的功能

2.交流的功能

3.导向的功能

4.继承和发展的功能

（三）社会学考察社会的几种角度P58

1.宏观社会与微观社会的角度P58

概念：宏观社会指社会的整体的结构，是较大范围的社会关系，如人口结构、民族结构、阶级结构、职业结构等

微观社会是指社会的个体结构，即表现日常生活中人际互动的模式。如民族的或阶级的个别成员之间的互动，职业群体的人员(每一个人)构成，等等

2．个人关系、群体关系和社会制度的角度P59

概念：个人关系，指日常发生的人与人之间的直接联系或互动，是一种较低层次的社会关系。这种关系常常是非正式的，没有什么固定要求，更没有通过法律、法规、规则、规章等形式固定下来。因而它常是不稳定的、变动不居的

群体关系，指在社会的群体或组织的层次上所发生的社会关系。它是社会关系的中间层次。与个人关系相比，群体关系具有一定的稳定性、持久性，受到社会群体的规则、规范的约束

3.血缘、地缘和业缘的角度P60

社会学通常从联系人际关系的纽带上，将社会关系区分为三个方面：血缘关系、地缘关系和业缘关系。

概念：血缘关系是指以血统的或生理的联系为基础而形成的社会关系

地缘关系是指人类社会的区位结构关系或空间与地理位置关系

业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的复杂的社会关系

六、社会运行与社会文化P65

(一) 文化的含义与特征

含义：文化是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，它包括人类所创造的一切物质的与非物质的成果P66

特征：1.文化具有超生理性

2.文化具有超个人性

3.文化具有象征性

4.文化具有全括性

5.文化具有整体性

6.文化的传递性与变迁性

PS 文化堕距：在研究文化变迁的特性时，美国社会学家威廉·奥格本提出了“文化堕距”的理论，该词又译为“文化滞后”。该理论认为，由相互依赖的各部分所组成的文化在发生变迁时，各部分变迁的速度是不一致的，有的部分变化快，有的部分变化慢，结果就会造成各部分之间的不平衡、差距、错位，由此造成社会问题。该理论认为，一般说来，总是“物质文化”先于“非物质文化”发生变迁，物质文化的变迁速度快于非物质文化，两者不同步，于是就产生差距。（三）文化的类型P68

1.物质文化和非物质文化

2.主文化和亚文化（详细阅读）☆

亚文化是一个相对的概念，是主文化的次属文化

（四）从文化分层角度理解文化构成P74

社会学从文化分层角度，将文化分为四个层次：文化特质、文化丛、文化区域、文化模式。

1.文化特质是组成文化的最小单位

2.文化丛亦称为文化特质丛，指因功能上相互联系而组合成的文化特质。

3.文化区域指在地理空间上不同区域中分布的特定的文化现象。

4.文化模式就是一个社会中所有的文化内容组合在一起的特殊形式和结构

（五）文化震惊P76

文化发展的一个巨大动力就是不同文化模式之间的交流。所谓文化震惊指生活在某一种文化中的人初次接触到另一种文化模式时所产生的思想上的混乱与心理上的压力。

（六）文化的功能P77

1.认同功能

2.规范功能

3.整合功能

4.教育和教化的功能

七、社会学的主要研究方法P88

（一）问卷调查法

（二）田野调查法实体研究身临其境融入其中

（三）实验法☆

（四）历史比较法

八、社会化与个体化P109 ☆整章通读

含义：社会化是个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成为社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。

（一）社会化与个体化的基本关系P114

1.社会化与个体化是对现代社会和现代人发展的理论刻画

2.社会化与个体化有其各自特定的含义

社会化是每个人必然经历的基础性发展过程，个体化是对当代人带有普遍意义的经历概括，也是对当代人独特发展的一种刻画

3.个体化在某些方面是传统社会化的超越

（二）社会化的理论视角P117

1.“镜中我”理论美国社会学家库利

自我和人格是社会的产物，是通过社会互动而产生的

2.“角色扮演”理论美国社会学家乔治·米德

3.精神分析理论弗洛伊德

人格的发展在很大程度上是受“无意识”驱动的。弗洛伊德将人格划分为三个部分：本我、自我和超我

5.人格发展“八阶段”论美国心理学家诶里克森对弗洛伊德的理论做了修正，他不认同弗洛伊德的范性论观点以及人格在四五岁是即已基本完成的观点，认为社会文化对人格的发展也有重要影响，并且人格的发展贯穿人的一生。

1)信任与不信任（婴儿时期0~1岁）

2)自主与羞怯、怀疑（幼儿时期2~3岁）

3)主动与内疚（学前时期4~5岁）

4)勤奋与自卑感（学龄时期6~11岁）

5)认同与角色混淆（青少年时期）

6)亲密与孤独感（青年期或成年早期）

7)关注后代与关注自我（中年期或成年期）

8)完善与绝望（成熟期或老年期）

（三）社会化的主体P123

人的社会化过程会涉及一系列个人、群体和机构，其中最重要和最有影响力的被称为社会化的主体。

1.家庭社会化的第一个环境

2.学校社会化的社会条件之一专门为社会化目的而设立的学习机构学校是一个组织机构

3.同龄群体在年龄、爱好、家庭背景方面较接近的人们自发形成的群体是个人社会化的一个重要环境因素

4.工作单位工作单位是个人进行职业社会化的主要场所

5.大众传媒指社会组织为在广大社会成员之间传递信息、互通情报所采用的各种通信手段。大众传媒对社会个体的影响表现形式上的多样性、内容上的丰富性和受众的广泛性，对人们的价值观念具有导向作用，对人们的行为活动具有暗示作用。（在美国等西方国家，电视被社会学家称为儿童的主要社会化力量）

（四）代差问题P127

代差指社会的不同世代之间在价值观念和行为选择方面出现的差异、隔阂甚至冲突。从社

会学角度来看，代差实质上反映的是社会结构、社会生活变化的速度和程度。

九、社会互动☆（常考多考）P135

含义：社会互动，又称为社会互相作用或社会交互作用，是指社会主体之间为了满足各种需要的个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播相互沟通/作用/了解而发生的在政治、经济、文化及心理方面的相互依赖性的社会交往活动。通过社会互动或交往，自我得以形成，个体的需要得以满足，社会得以持续运行

（一）社会互动的维度向度深度广度

（二）社会互动的类型P138

1.二人互动、三人互动和多人互动

2.人机互动和群体互动

3.熟悉情境互动、社交情境互动和工作情境互动

4.情感性互动、工具性互动和混合型互动

5.交换、合作、竞争、冲突、强制和顺从与顺应

（三）社会互动的过程P141

1.贝尔斯的互动过程分析（美国社会学家）

1)定向阶段主要解决情境辨析问题

2)评价阶段主要解决态度确定问题

3)控制阶段主要解决行为选择问题

2.芝加哥学派的四阶说

（四）网络互动的特点及影响P145

特点：1.超时空性

2.匿名性与符号性

3.自由、自治性

影响：网络对社会互动带来诸多积极影响的同时，也会产生新的社会问题。其一，网络化并没有带来人们之间平等、自由地利用网络技术与平台进行沟通互动，相反，不同国家、不同地区和不同群体之间的社会分化也造成了在网络利用方面的分化，这种“数字鸿沟”又成为新的社会分化的基础。因此，政府需要在网络公共服务加大投入以缩小“数字鸿沟”，促进社会公平。其二，网络给人们的交往带来便利的同时，也对日常社会交往造成了冲击。另外如近年蓬勃发展的网络微博，在推进信息公开、促进社会公平正义的同时，其负面效应也十分明显，如过度的“人肉搜索”与曝光对个人隐私的侵害，不实信息迅速而广泛地传播造成公共信任危机等。

（四）社会互动研究的主要理论视角P149

1.符号互动论

2.拟剧论美国社会学家戈曼夫

拟剧论认为，世界就是一个大舞台，社会生活就像是一出戏剧，人的主要任务就是学习和表演剧中的角色。

3.本土方法论

（五）社会角色P155

含义：社会角色是指与人们某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为方式。它是人们对具有特定身份的人的行为期望，构成了社会群体或组织的基础

1.角色是社会地位的外在表现

2.角色是人们的一整套权利、义务的规范和行为模式

3.角色是人们对于处在特定地位上的人们行为的期待

4.角色是社会群体或社会组织的基础

（六）社会角色的类型P156

1.先赋角色与自致角色

2.规定性角色与开放性角色

3.功利性角色与表现性角色

4.自觉的角色与不自觉的角色

（七）角色失调与角色调配☆（案例分析）P160

含义：角色失调是角色扮演中出现的社会角色内部或角色之间的矛盾、失调等现象。角色失调是角色扮演中经常出现的现象

1.角色距离

2.角色冲突

3.角色不清社会的急剧变迁，常常是造成社会角色不清的最主要原因

4.角色中断

5.角色失败角色失败是角色扮演过程中发生的一种极为严重的失调现象

十、社会群体P169

（一）社会群体的含义与特征

含义：社会群体，又称社会团体，是指处在社会关系中的一群人的集合体。这个集合体的存在，不仅个人自己能够意识到，而且也被群体以外的人们所意识到。也就是说，群体成员有共同的认同及某种团结一致的感觉，对群体中每个人的行为都有相同而确定的目标和期望。

特征：与其他人群相比，社会群体具有以下方面的共同特征

1.有明确的成员关系

2.有持续的相互交往

3.有一致的群体意识和规范

4.有一定的分工协作

5.有一致行动的能力

（二）社会群体的类型

1.初级群体与次级群体

2.正式群体与非正式群体☆

3.内群体与外群体

4.所属群体与参照群体

5.血缘群体、地缘群体、业缘群体和趣缘群体

（三）初级群体的功能☆（论述题）

1.初级群体的正功能

1)承担着社会化的任务

2)满足人们的情感需要

3)有助于维护社会秩序

2.初级群体的负功能

1)从微观心理看，初级群体可能压抑个性的形成和个人积极性的发挥，限制个人的社会发展。

2)从宏观结构角度看，正规组织中初级群体的存在，有可能干扰正式组织关系，破坏组织结构，妨碍组织效率的提高和组织目标的实现

（四）社会转型期的初级群体

1.社会转型期初级群体的衰落趋势

1)社会分化加剧，初级群体原有功能不断发生转移

2)初级关系日趋松懈

3)一些初级群体已经名存实亡

2.初级群体衰落的影响

积极：1)初级群体的衰落能提供更多的个人自由

2)有可能促进更大范围的整合

3)初级群体的衰落与初级关系的淡化，标志着人们更多的依靠正式分工及规章制度等次级关系来处理问题，从而提高工作效率，实现组织目标

消极：1)初级群体的衰落削弱了社会支持网络

2)削弱了非正式控制手段的影响力，增加了社会控制的难度

3)带来人际关系的疏远、冷漠，人们的情感等精神需要难以得到有效满足，这成为现代社会许多社会问题的根源。

十一、家庭、婚姻、性与社会性别P185

家庭、婚姻、性与社会性别，共同构成了“人类初级生活圈”的整体存在状态

（一）家庭P189

家庭，作为生活实体，其定义可以概括成为：实体婚姻+子女+生活共同体。美国社会学家默多克于1949年首先提出一套划分家庭类型的概念，近年来被我国社会学界较多的运用。

1.核心家庭，又称夫妇家庭，指父母与未婚子女共同居住和生活。它有三种具体形式：仅由夫妻组成（无子女）、夫妻加未婚子女（含领养子女）、仅有父或母与子女（单亲家庭）

2.主干家庭，指父母（或一方）与一对已婚子女（或者再加其他亲属）共同居住生活

3.联合家庭，指父母（或一方）与多对已婚子女（或再加其他亲属）共同居住生活，包括子女已经成家却不分家。主干家庭与联合家庭又合称扩展家庭。

4.其他家庭，包括无父母的未婚子女共同居住、跨代或缺代以及由实体婚姻产生的其他人共居组合形式。

十二、社会组织P207

社会组织是社会发展到一定阶段的产物，它与初级社会群体是一种此消彼长的关系，并取代初级群体成为社会结构的标志。社会组织是次级群体的表现形式，社会是由各种类型的社会组织构成的。

（一）社会组织的含义与构成要素☆简答

含义：对社会组织一般有两种理解，一种是广义的组织，即泛指一切人类共同活动得到群体，包括家庭、家族、村社等初级群体；另一种是狭义的组织，即相对于初级群体的受次级组织形式，也可称之为正式社会组织

（二）社会组织的构成要素

1.规范指稳定的规则与规章制度

2.地位指人们在社会关系空间中所处的位置

3.角色是按一定社会规范表现的特定社会地位的行为模式

4.权威是指一种合法化的权力

十三、社区P233

概念：社区是进行一定的社会活动，具有某种互动关系和共同文化维系的人类群体及其活动区域。（也有人强调“共同体”这一人群要素，认为社区通常指以一定地理区域为基础的社会群体）社区概念一般包含一下四层含义：

1.社区总要占有一定的地域

2.社区的存在总离不开一定的人群。

3.社区中共同生活的人们由于某些共同的利益（包括经济和文化），面临共同的问题，具有共同的需要而结合起来进行生产和其他活动。

4.社区的核心内容是社区中人们的各种社会活动及其互动关系

社区的研究可追溯到德国社会学家斐迪南·滕尼斯

PS 社区与社会既有联系又有区别。从社区定义外延看，社区是社会的具体化，是一个特定的地域聚落。不过从社区概念的内涵看，两者又有明显的区别。

1.社会中的各种关系尽管纷繁复杂，但并不强调“共同”；而社区则十分强调共同的亚文化和共同的社区意识等

2.社会不注重地域的概念。所谓的社会空间，通常是指人们活动的内容范围以及活动在其中的社会组织；社区空间则不同，它是社会空间与地理空间两者的结合，既为社区中人群的活动提供了组织空间网，也为此提供了地理的活动区域

3.社区中的各种关系比社会的关系更加紧密。与社会相比，同一社区的人们交往频率更高些，而且，人们之间的婚姻和亲属关系、朋友关系、分工关系等通常是建立在“共同生活”的基础上的。在此意义上，“共生”程度的差异可以说是社区联系较社会更紧密的重要原因之一。

4.社区的功能与社会相比具有更明确和专门化的特征

十四、社会制度P262

概念：社会制度是指制约和影响人们社会行动选择的规范系统，是提供社会互动的相互影响框架和构成社会秩序的复杂规则体系

（一）社会制度的层次P262

1.一个社会的基本制度，如奴隶制度、封建制度、资本主义制度、社会主义制度等，或像母权制、父权制等。这一层次的制度代表某个历史时期一个社会宏观制度的基本性质和特征。基本社会制度不是指某种具体制度，而是指各种具体制度所具有的整体特征。

2.一个社会相对稳定的、正式的、成文的具体制度，如法律、政策、规章制度等。这一层次的制度通常是一个社会的制度主体部分，通过这些具体制度，构建起社会互动及社会秩序的框架

3.一个社会生活领域中不成文的、非正式的制度，如习俗、惯例、道德等。某种意义上说，生活中的习俗、惯例、道德等规范体系是最为基层的社会制度，也是社会制度重要的构成

（二）社会制度的类型P264

1.文化、政治经济与法律制度

2.内在与外在制度内在制度被定义为群体内随经验而演化的规则，而外在制度则被定义为外在地设计出来并靠政治行动由上面强加于社会社会的规则。

3.制度规范的类型a.禁止性规范与指导性规范；b.同一性规范与分离性规范

（三）社会制度的功能P268

1.制度规范的功能a.告诉人们应该做什么，不应该做什么；b.告诉人们哪些行为可以选择，哪些行为不可以选择；c.告诉人们大多数人会选择哪些行为，不选择哪些行为；d.规范通过对行动者权利的控制，来制约和控制行动的选择范围和选择方式。

2.制度的功能机制人们制定出来的制度要对人的行动发挥调节、制约和约束作用，这一般取决于两种机制：一是规则内化机制；二是规则外部管制机制

十五、帕累托的精英循环论P283

意大利社会学家帕累托是开创西方社会学分层研究的一位先驱，他用以说明的社会不公平等现象的精英循环论在西方社会学界深具代表性和影响力。现代社会的不平等主要是由个人与生俱来得到生理差异所决定的，即基于自然差别。社会成员归属于哪个社会层次取决于他们天生的能力和才干。精英概念正是在天生的能力和才干基础上提出的，它并不代表有社会地位所确定的特定集团，而是指那些具有特殊才能、在某一方面或某一活动领域具有杰出能力的成员。

PS精英循环论与马克思阶级理论的区别十分明显。

1.阶级是由人们在所有制中所处的地位决定的，是基于社会差别的不平等；精英则以天赋的自然差别为基础。

2.阶级论认为，阶级关系是一种稳定性不平等，个别成员的社会流动不足以从总体上改变稳定的阶级格局；而精英论则把个人的天赋能力当做社会流动的动力，认为流动可以改变阶级的格局，变稳定性不平等为暂时性不平等

3.阶级论认为，在资本主义的社会条件下，个人的努力很难弥补人们在竞争起点上的差距，各阶级间业已存在的壁垒构成了他们相互流动的障碍；精英论认为，个人能力可以缩小乃至弥合竞争起点上的差距，精英循环足以打破阶级壁垒。

4.阶级论把阶级之间关系的对立性质视为社会冲突的根源；而精英论认为，冲突和革命的根源主要是精英循环的通道不畅。

精英循环论的借鉴之处：1.帕累托开创了社会研究的先例，提供了新的亚牛领域和视角

2.关于社会流动的可以将稳定性不平等变为暂时性不平等，从而构成社会稳定的平衡机制的观点，剔除其特定社会内容，不失为极有借鉴价值的研究思路。

西方分层理论有明显不足，但是我们可以有选择的借鉴它。

1．西方分层理论是以维护资本主义社会正常运行为目的，他们所指导的一些社会政策或措施确实对社会运行起到某种协调作用。尽管我国在基本制度上有别于西方资本主义社会，但作为社会系统，总有共同的结构特征及共同的运行规律。

2．西方分层理论的核心概念是社会不平等。我国还存在着阶级差别，存在着种种不平等现象。消灭社会不平等，是我国社会的一项长期而艰巨的任务。在这个意义上，西方分层理论缩小不平等差距、缓和社会矛盾的一些研究成果，值得我国借鉴

3．西方分层理论创造了一整套的研究方法，用以把我各社会层次之间的差异、他们的动态发展趋势以及社会分层结构对社会运行的影响，这些方法具有一定的科学性

十六、社会变迁P305

概念：“社会变迁”是一个表示一切社会现象，特备是社会结构发生变化的动态过程及其结果的范畴

（一）社会现代化的含义P312

1.是一个连续不断的历史过程

2.社会现代化绝非“西方化”或“欧洲化”

3.是对历史传统既批判又继承的过程

4.是社会结构体系协调发展的过程

（二）城市化所谓城市化的过程，是指在一个国家或社会中，城市人口增加、城市规模扩大、农村人口向城市流动以及农村中城市特质增加的过程。一个国家城市化的水平由城市人口占总人口的比例标明

十七、社会越轨的含义及其类型P412

含义：社会越轨，亦称越轨行为、离轨行为或偏离行为，是指社会成员（包括社会个体、社会群体、和社会组织）偏离或违反现存社会规范的行为。

类型：1.违法行为指违反法律规定的行为，犯罪行为是违法行为中的一种特殊类型，它是指触犯刑律而应受到刑法处罚的行为

2.违警行为指违反有关维护社会治安和公安秩序的规则、规定、条例的行为，严重的违警行为有可能转化为违法行为

3.违规行为指一切不按常规办事的行为，这是最常见的一种社会越轨。年轻人的标新立异、着奇装异服以及不随俗等均属此类行为。

社会学概论总复习重点(精心整理)

社会学概论总复习重点一、社会学的含义：郑杭生定义:社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。王思斌定义：社会学是从社会整体出发，通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其功能、社会过程及其原因和规律的社会科学。戴维波普诺定义：社会学是对于人类社会和社会互动进行系统、客观研究的一门学科。老师PPT定义：社会学是一门对社会秩序和社会进步进行实证研究的学科。二、社会学与社会工作的联系： 1.社会学与社会工作由最初的包含与被包含的关系转变成为既密切又相互独立的并列关系。 2.社会学为社会工作提供重要的理论知识基础。 3.社会工作拓展了社会学理论知识的应用平台、并在实践中检验与丰富社会学理论知识与方法。三、社会的定义： 1.社会唯实论（斯宾塞、迪尔凯姆、齐美尔）社会是由各种制度和规范构成的有机整体，社会外在于个人，并对个人具有强制性。“结构—功能角度） 2.社会唯名论（韦伯、吉丁斯）

社会只是单纯的名称，是人们的主观想象或抽象，而不是一个实体，只有个人才是真实存在的。（“社会行为”角度） 3.外在形态：社会是指享有共同地球和共同文化的相互交往的人口有机结合而成的人类共同体。 4.内在本质：社会是以生产关系为基础的各种社会关系的总和，是一个社会关系体系或系统。四、文化的含义： 1.广义：文化是人类所创造的一切物质成果和精神成果的总和。 2.狭义：文化是人类的精神和观念方面的创造。五、文化的特点：（老师PPT观点） 1.集体创造性（纯自然的东西不是文化只有人类制造的加工出来的东西才是文化。） 2.普遍性（具有广泛性，不是个人行为。） 3.象征性（具体的事物或者现象具有特定的文化含义。） 4.多样性（民族文化） 5动态性（具有传递性和变迁性）六、“文化滞后” 1.英国社会学家威廉奥格本提出。 2.文化是各个组成部分相互依赖的，当文化发生变革时，各部分变革速度不同就会不平衡，从而造成社会问题。 3.一般物质文化先于非物质文化发生变革。

[笔记]《社会学概论新修》重点概念

[笔记]《社会学概论新修》重点概念《社会学概论新修》重点概念《社会学概论新修》重点概念汇总第一编社会运行概述 1(社会学定义: 社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。 2(社会指标、社会指标体系: 社会指标，是衡量社会运行和发展过程的综合的质量和数量的标准。社会指标体系，是指为综合反映和说明社会或某一方面社会状况而设计的一组具有内在联系的社会指标。 3(当前中国社会要实现良性运行，应注意创造哪些条件，研究哪些问题, 1)人口条件是社会运行的基础条件之一。一般的说，数量适度、质量合格、结构合理的人口是社会良性运行的必要条件。 2)生态环境条件是社会运行的另一个基础条件。人类与其生存环境的协调发展，同样是社会良性运行、可持续发展的必要条件。保护生态环境与控制人口一样，是我国基本国策。 3)经济条件是社会运行的决定性条件。要实现社会的良性运行，必须有生产力的巨大发展。 4)社会运行的政治条件。就政治是经济的集中表现来说，政治状况如何，对社会运行有直接的影响。 5)社会运行的文化与心理条件。如果我们把人口、环境、经济等条件视为社会运行的物质条件，那么文化心理条件则可视为一种精神条件。 6)转型加速期和转型效应。 7)迟发展社会与迟发展效果。

4(社会运行机制: 社会运行机制是指人类社会在有规律的运动过程中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系，以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理。 5(科塞:“社会安全阀”机制: 社会安全阀机制:让冲突在一个社会中制度化是非常必要的，它能化解或减弱冲突的力量，使之不至于发展到对社会造成严重震荡的程度，从而保证必要的社会整合。 6(社会整合之:“认同性整合”、“互补性整合”: 认同性整合是以共同利益为基础的，当人们将某一种利益与自己的个人利益紧密相连、产生一致性认同时，就会努力去维护这种利益，甚至不惜牺牲个人利益。在共同利益的引导之下，社会成员将会凝聚为一个联系十分紧密的社会整体，这就是认同性整合。互补性整合是建立在特殊利益基础之上的，是由于社会成员、社会群体之间的异质性和相互需要而产生的相互依赖关系，这种依赖关系促使社会成员、社会群体凝聚为社会整体。 7(社会运行的激励机制: 社会运行的激励机制是指社会有机系统为引导社会成员的行为方式和价值观念，按设定的标准和程序将社会资源分配给社会成员或社会群体，以实现其认同的社会目标的作用原理和作用过程。简言之，激励机制就是社会引导其成员行为方式和价值观念的过程。 8(社会运行的控制机制(社会控制): 社会控制是指社会通过各种因素，运用各种方式，调动各种社会力量，促使社会个体和社会群体能有效的遵从社会规范，从而达到维持社会秩序，实现社会运行目标的目的。 9(社会保障:

社会学概论期末复习知识点。

1．社会结构：我们生活的社会背景不只是事件或行动的随机分类，而是以各具特色的方式被赋予结构或模式。社会结构每时每刻都在被个体重新构造。 2．早期理论家----奥古斯特-孔德创造了“社会学”这一术语 3．早期理论家----埃米尔-涂尔干（1）社会事实：社会学第一原则：把社会事实当作物来研究，用社会方法来研究社会的对象。社会学家采用社会学方法不是用来研究个体而是用来考察社会事实即社会中塑造个体的行动的诸多方面。社会事实是外在于个体行事方式、思考方式和感觉方式，有其自身的实在，外在于个体的人的生活和感知。社会事实对个体施加强制性力量。社会事实难以研究，不能被直接观察。（2）社会团结和道德团结：机械团结：分工程度低的传统文化以机械团结为特征。机械团结是基于共识，基于信念的相似性。有机团结：发达社会中工作的专门化合社会分化的加剧，导致以有机团结的特征的新型秩序。有机团结以人们在经济上的相互依赖，以及认识到他人的贡献重要性为基础。4．早期理论家----马克思-韦伯不相信结构外在于或独立于个体而存在，认为社会中的结构式由行动之间的复杂的相互影响塑造的。理念型：是用来理解世界的概念模型或分析模型。理念型并不存在于真实世界中，但真实世界中的任何情形都能通过与理念型的对比来完成。理念型并不是值得向往的完美目标，是指一种特定现象的纯粹形式。理性化：科学、现代技术和科层制的发展被描述为理性化。理性化是指依据效率原则，以技术性知识为基础来组织社会和经济生活。韦伯认为支配资本主义的不是阶级冲突，而是科学和大规模组织即科层制的兴起。现代理论思路功能主义：功能主义认为社会是一个复杂系统，各个组成部分协同工作，产生了稳定和团结。有机体类比：把社会的运行比作一个有机体的运转，社会组成部分像人体的各个部分一样，是为了社会的整体利益而系统工作。道德共识对于维持社会稳定和秩序的重要性。 5．显功能：指特定社会活动类型中参与者知道的并意欲的功能。潜功能：指参与者未曾意识到的那些活动后果。功能与反功能：反功能是指对事物既存秩序构成挑战的特征。 6．现代理论思路冲突视角冲突视角强调社会内部结构的重要性，但拒绝功能主义对于共识的强调，突出社会中分化的重要性。把社会看作是追求各自利益的不同群体组成的。 7．现代理论思路符号互动论符号互动论源自对语言和意义的关注。符号，用来代表另一种东西的某种东西。

《社会学概论新修》(郑杭生)重点概念

《社会学概论新修》（郑杭生）重点概念汇总第一编社会运行概述 1．社会学定义：社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。 2．社会指标、社会指标体系：社会指标，是衡量社会运行和发展过程的综合的质量和数量的标准。社会指标体系，是指为综合反映和说明社会或某一方面社会状况而设计的一组具有内在联系的社会指标。 3．当前中国社会要实现良性运行，应注意创造哪些条件，研究哪些问题？ 1）人口条件是社会运行的基础条件之一。一般的说，数量适度、质量合格、结构合理的人口是社会良性运行的必要条件。 2）生态环境条件是社会运行的另一个基础条件。人类与其生存环境的协调发展，同样是社会良性运行、可持续发展的必要条件。保护生态环境与控制人口一样，是我国基本国策。 3）经济条件是社会运行的决定性条件。要实现社会的良性运行，必须有生产力的巨大发展。 4）社会运行的政治条件。就政治是经济的集中表现来说，政治状况如何，对社会运行有直接的影响。 5）社会运行的文化与心理条件。如果我们把人口、环境、经济等条件视为社会运行的物质条件，那么文化心理条件则可视为一种精神条件。 6）转型加速期和转型效应。 7）迟发展社会与迟发展效果。 4．社会运行机制：社会运行机制是指人类社会在有规律的运动过程中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系，以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理。 5．科塞：“社会安全阀”机制：社会安全阀机制：让冲突在一个社会中制度化是非常必要的，它能化解或减弱冲突的力量，使之不至于发展到对社会造成严重震荡的程度，从而保证必要的社会整合。 6．社会整合之：“认同性整合”、“互补性整合”：认同性整合是以共同利益为基础的，当人们将某一种利益与自己的个人利益紧密相连、产生一致性认同时，就会努力去维护这种利益，甚至不惜牺牲个人利益。在共同利益的引导之下，社会成员将会凝聚为一个联系十分紧密的社会整体，这就是认同性整合。互补性整合是建立在特殊利益基础之上的，是由于社会成员、社会群体之间的异质性和相互需要而产生的相互依赖关系，这种依赖关系促使社会成员、社会群体凝聚为社会整体。 7．社会运行的激励机制：社会运行的激励机制是指社会有机系统为引导社会成员的行为方式和价值观念，按设定的标准和程序将社会资源分配给社会成员或社会群体，以实现其认同的社会目标的作用原理和作用过程。简言之，激励机制就是社会引导其成员行为方式和价值观念的过程。

社会学概论重点归纳整理!

第一章绪论第二章社会学发展史第三章《人的社会化》一、什么是人的社会化？其主要内容？最基本的内容是什么？（生活技能的社会化） 1、生活技能的社会化：即学习和掌握生活技能，是人的社会化的最基本的内容。 2、职业技能的社会化：传授生产技能和科学知识，为青年进入社会从事职业劳动打好基础。 3、行为规范的社会化：社会规范是维持社会秩序的重要工具之一。 4、生活目标的社会化：社会化的目的和意义，不仅要培养符合社会要求的社会成员，而且还要在此基础上培育出适应社会发展、时代要求的全面发展的新人。二、了解人的社会化的主客观条件本章要掌握的基本概念：依赖生活期、基本社会化、继续社会化、再社会化、同辈群体（一）社会化的主观条件（社会化的生物基础）（P86 ）个体的社会化是以人的生物遗传素质为基础的。离开了人的遗传素质，个体的社会化就成了无本之木，无源之水。1、语言能力；2、思维能力；3、学习能力；4、较长的生活依赖期。依赖生活期——所谓依赖生活期是指人类个体在出生后由于生理、心理、意识和行为能力尚未发展健全，不能独立生活，因此在生活上、心理上依赖他人、受他人照顾、监护的时期。这段时期大致经过乳儿期、少年期甚至青年期。（二）社会化的客观条件——1、家庭；2、学校；3、同辈群体；4、社区； 5、职业场所； 6、大众传播媒介（三）了解社会化的几种基本类型？继续社会化和再社会化的含义以及两者的区别是什么？（P84）继续社会化和再社会化的区别：继续社会化是在基本社会化的基础上进行的。它指的是成年人为了适应新形势提出的角色要求而进行的不断学习的过程。而再社会化是指全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准和行为规范。再社会化又分为主动在社会化和被动再社会化两种。再社会化与继续社会化有着本质的区别：第一，继续社会化是在原有生活方式上的进一步发展和提高，它着眼于人的进一步完善，而再社会化则是改变原有的生活方式或与过去断绝关系，进入新的方式，它着眼于人的改造；第二，再社会化，主要是指被动再社会化，其社会化的形式比继续社会化要剧烈。（要举例说明）（四）为什么要继续社会化？一是因为个体在基本社会化中的内容较为单一，且生活经历又往往比较贫乏；而一进入成年期，他的生活和社会关系等就变得复杂化了，社会不仅赋予了他新的角色、新的责任和义务，同时还提出了新的期待和要求，这就会使个体感到不适应。二是因为在基本社会化中，家庭和学校所受教育的范围有一定的局限性，不仅教育者本身要受到以前自身社会化效果的制约，而且未来社会的具体变化又难以预测，即不可能预先对青少年的未来生活进行全面指导，因此青少年社会化时期所学的知识、技能和规范就会不断地受到冲击。三是现代社会的急剧变化，促使个体通过继续社会化来不断地提高自己。同时，每一个个体的继续社会化又在改造着社会，推动着社会的发展。因此，继续社会化无论从个体或从社会方面来看，都是非常必要的。（五）试述社会化过程中某一外在社会化因素对自身社会化的影响。—如家庭、职业场所。为什么说职业场所是成年人社会化不可缺少的社会环境条件？

社会学概论期末考试题目及答案

社会学复习内容名词解释一： ①社会角色：定义一：社会学意义上的社会角色是指，有人的互动行为所表现的特定社会地位、身份所决定的一整套权利、义务的规范和模式行为，既指人们对具有特定地位和身份的人的行为的一种期望，也包括人们的相应行为，是构成社会群体和社会组织的基础并随着社会实践的发展而不断更新内容。定义二：指与人们的社会地位、身份相一致的一整套权利义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人们的行为期望，它是构成社会群体或组织的基础定义三：指个人在社会关系位置上的行为模式，它规定着一个人活动的范围和权利义务，是社会对处于特定地位的人的行为期待。 ②文化堕距：文化堕距：即文化滞后。由于社会的非物质文化往往慢于物质文化而变迁，正是由于两者的不同步，从而产生了差距。 ③社会制度：人们在共同体的生活中形成的、指导人们的社会活动的稳定的规范体系。社会制度包括政治法律制度、经济制度和思想文化制度等，这体现在对传播的控制方面即为传播制度。 ④社区：指聚居在一定地域范围内的人们所组成的生活共同体二： ①集合行为：是指人数众多的自发的无组织行为，又称集体行为或“大众行为” ②社会解组：定义一：社会规范和制度对社会成员的约束力减弱、社会凝聚力降低的一种社会状态。当社会发生急剧变迁时，旧的规范不适用了，新的规范又未建立起来，或某些规范功能发挥受到阻碍，或几种规范体系互相冲突，人们失去了行为准则，于是发生社会解组。定义二：因为社会变迁，社会各组成部分之间联系微弱或者不协调，社会行为规范对社会成员失去约束，从而社会的组织程度低，以及处于无组织状态的现象。社会解组有三种形式：一是失范，二是文化冲突，三是价值崩溃。因此需要重建社会规范和秩序 ③社会流动：定义一：指一个自然人因着本身的个人成就或失败，从而达至社会阶层的转变。它是社会结构自我调节的机制之一。定义二：指社会成员在社会关系的空间中从一个地位向另一个地位移动。因此，社会流动被人们看作是社会变迁的指示器。 ④交换理论：定义一：产生于50年代末的美国，交换理论最初是针对结构功能主义提出，在理论和方法上具有实证主义、自然主义和心理还原主义的倾向。基本研究范畴和概念包括价值、最优原则、投资、奖励、代价、公平和正义等。

社会学概论新修-重点概念-第一编社会运行概述.

第一编社会运行概述 1.社会学定义: 社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。 2.社会指标、社会指标体系: 社会指标,是衡量社会运行和发展过程的综合的质量和数量的标准。社会指标体系,是指为综合反映和说明社会或某一方面社会状况而设计的一组具有内在联系的社会指标。 3.当前中国社会要实现良性运行,应注意创造哪些条件,研究哪些问题? 1人口条件是社会运行的基础条件之一。一般的说,数量适度、质量合格、结构合理的人口是社会良性运行的必要条件。 2生态环境条件是社会运行的另一个基础条件。人类与其生存环境的协调发展,同样是社会良性运行、可持续发展的必要条件。保护生态环境与控制人口一样,是我国基本国策。 3经济条件是社会运行的决定性条件。要实现社会的良性运行,必须有生产力的巨大发展。 4社会运行的政治条件。就政治是经济的集中表现来说,政治状况如何,对社会运行有直接的影响。 5社会运行的文化与心理条件。如果我们把人口、环境、经济等条件视为社会运行的物质条件,那么文化心理条件则可视为一种精神条件。 6转型加速期和转型效应。 7迟发展社会与迟发展效果。

4.社会运行机制: 社会运行机制是指人类社会在有规律的运动过程中,影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系,以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理。 5.科塞:“社会安全阀”机制: 社会安全阀机制:让冲突在一个社会中制度化是非常必要的,它能化解或减弱冲突的力量,使之不至于发展到对社会造成严重震荡的程度,从而保证必要的社会整合。 6.社会整合之:“认同性整合”、“互补性整合”: 认同性整合是以共同利益为基础的,当人们将某一种利益与自己的个人利益紧密相连、产生一致性认同时,就会努力去维护这种利益,甚至不惜牺牲个人利益。在共同利益的引导之下,社会成员将会凝聚为一个联系十分紧密的社会整体,这就是认同性整合。互补性整合是建立在特殊利益基础之上的,是由于社会成员、社会群体之间的异质性和相互需要而产生的相互依赖关系,这种依赖关系促使社会成员、社会群体凝聚为社会整体。 7.社会运行的激励机制: 社会运行的激励机制是指社会有机系统为引导社会成员的行为方式和价值观念,按设定的标准和程序将社会资源分配给社会成员或社会群体,以实现其认同的社会目标的作用原理和作用过程。简言之,激励机制就是社会引导其成员行为方式和价值观念的过程。 8.社会运行的控制机制(社会控制:

福州大学《社会学概论》期末试卷

一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1．法国社会学家最早提出和使用了“社会学”这一概念，并力图将它建成为一门研究社会的实证科学，因此他也通常被当做是社会学的创始人。 A涂尔干 B斯宾塞 C孔德 D韦伯 2．改革开放后我国农村人口向大城市大规模流动属于。 A结构性流动 B自由流动 C水平流动 D代际流动 3．对一般社会成员具有最强约束力的社会控制方式是。 A道德控制 B法律控制 C宗教控制 D风俗习惯 4．下列属于初级社会群体的是。 A公司员工Ｂ同一辆车中的乘客Ｃ商店里的顾客Ｄ邻居 5．下列各项中不属于社会问题的是。Ａ王某３０岁了还没有娶上媳妇Ｂ青少年犯罪已占犯罪案件的６０％以上Ｃ不少年轻人赞同“事不关己，高高挂起”Ｄ当前教育水平呈整体下滑趋势 6．下列关于社会互动的观点，不正确的是 A社会互动必须发生在两个或两个以上的人之间 B只有在面对面的场合下，才有可能形成社会互动 C社会互动以互动双方都能理解的信息传播为基础 D社会化过程实质上也是一种社会互动过程 7．集合行为历来是社会学家和社会心理学家感兴趣的问题，他们提出了很多理论观点来解释这种行为的机制和过程。在这些理论中，对集合行为的性质存在两种截然不同的理解：有认为集合行为是一种非理性行为，有的则认为集合行为是理性行为。在下列几种理论中，将集合行为视为一种理性行为的理论是。

A感染理论 B控制转让理论 C模仿理论 D紧急规范理论 8．下列现象中，体现出社会分层特点的现象是。 A朱门酒肉臭，路有冻死骨 B通过民族识别，我国确认的民族有56个 C进入21世纪后，我国将逐渐进入老龄化社会 D进过调查，发现某班40个同学，竟分别来自20个省份40个县市 9．下列有关参照群体的论述，不正确的是。 A参照群体并非某一成员身份所属的群体，但却被他用做所属群体的参照对象 B同一参照群体的意义在任何时候都是不变的 C参照群体通常对其成员的认知、情感、态度和价值观念等发生重大影响，并因此而削弱或加强所属群体的团结 D一个人的参照群体是可以发生变化的 10．社会学回答社会"应该怎样"的问题，这是社会学的。 A描述功能 B解释功能 C预测功能D规范功能 11．由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭是。 A核心家庭B主干家庭C联合家庭D断代家庭 12．下述判断中，不是非正式群体结构特点的是。 A.它是个人基础上的一种人际关系 B.它具有不固定的目标或任务 C.它具有不成文的行为规范 D.它没有自己的领袖 13．民族团结和社会秩序的基础是文化的。 A.社会整台功能 B.反向功能 C.混合功能 D.社会导进功能

社会学概论新修重点概念汇总

《社会学概论新修》重点概念汇总第一编社会运行概述 1．社会学定义：社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。2．社会指标、社会指标体系：社会指标，是衡量社会运行和发展过程的综合的质量和数量的标准。社会指标体系，是指为综合反映和说明社会或某一方面社会状况而设计的一组具有内在联系的社会指标。 3．当前中国社会要实现良性运行，应注意创造哪些条件，研究哪些问题？ 1）人口条件是社会运行的基础条件之一。一般的说，数量适度、质量合格、结构合理的人口是社会良性运行的必要条件。 2）生态环境条件是社会运行的另一个基础条件。人类与其生存环境的协调发展，同样是社会良性运行、可持续发展的必要条件。保护生态环境与控制人口一样，是我国基本国策。 3）经济条件是社会运行的决定性条件。要实现社会的良性运行，必须有生产力的巨大发展。 4）社会运行的政治条件。就政治是经济的集中表现来说，政治状况如何，对社会运行有直接的影响。 5）社会运行的文化与心理条件。如果我们把人口、环境、经济等条件视为社会运行的物质条件，那么文化心理条件则可视为一种精神条件。 6）转型加速期和转型效应。 7）迟发展社会与迟发展效果。 4．社会运行机制：社会运行机制是指人类社会在有规律的运动过程中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系，以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理。 5．科塞：“社会安全阀”机制：社会安全阀机制：让冲突在一个社会中制度化是非常必要的，它能化解或减弱冲突的力量，使之不至于发展到对社会造成严重震荡的程度，从而保证必要的社会整合。 6．社会整合之：“认同性整合”、“互补性整合”：认同性整合是以共同利益为基础的，当人们将某一种利益与自己的个人利益紧密相连、产生一致性认同时，就会努力去维护这种利益，甚至不惜牺牲个人利益。在共同利益的引导之下，社会成员将会凝聚为一个联系十分紧密的社会整体，这就是认同性整合。互补性整合是建立在特殊利益基础之上的，是由于社会成员、社会群体之间的异质性和相互需要而产生的相互依赖关系，这种依赖关系促使社会成员、社会群体凝聚为社会整体。 7．社会运行的激励机制：社会运行的激励机制是指社会有机系统为引导社会成员的行为方式和价值观念，按设定的标准和程序将社会资源分配给社会成员或社会群体，以实现其认同的社会目标的作用原理和作用过程。简言之，激励机制就是社会引导其成员行为方式和价值观念的过程。

社会学概论章节重点

《社会学概论》复习要点提示第一章：社会学的产生与发展 1、社会学产生于19世纪上半叶的法国。 2、孔德是第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人，被人们称为“社会学之父”。 3、人类理性发展经历了三个阶段：神学阶段、哲学阶段和实证阶段。 4、“秩序”和“进步”成为孔德实证主义社会学的两个核心概念。 5、研究方法：观察法、实验法、比较法和历史法。 6、孔德是“社会学综合理论的创始人”。 7、社会调查是社会学研究的基本途径，是社会学理论的源泉。 8、涂尔干是社会学鉴学派的创始人，他认为社会学研究的对象是特殊的“社会事实”。（《自杀论》）就是他用一种社会事实去解释的范例。 9、三种理想的类型：传统型权威、个人魅力型权威、法理型权威。 10、社会学起源于欧洲，最早把欧洲的社会学引入美国的是耶鲁大字教授萨姆纳，他于1876年在美国历史上第一次开设社会学课程，给学生们讲授宾塞的《社会学研究》。 11、1892年，斯莫尔应聘进芝加哥大学后，连创了三个世界社会学第一：《1》1893年创办世界第一个社会学系。《2》1894年与文森特合著世界第一本社会学教材《社会学研究导论》。《3》1895年创办世界第一份社会学刊物《美国社会学杂志》。 12、欧洲在战后的发展有以下几个特点：《1》首先，社会学的研究重心转向现实社会。《2》其次，社会学研究领域的多样化。《3》再次，社会学的理论研究也趋向多元化。 13、19世纪末20世纪初救国维新，向西方学的背景下，西方社会学传入中国。 14、社会学在中国的传播和发展大致可分为：传入时期（1891-1911）成长时期（1912 -1927）建设时期（1928-1952）恢复重建时期（1979——） 15、第36届世界社会学大会2004年7月在中国召开，大会主题是“全球化背景下的社会变迁”这标志着中国社会学正在走向世界，世界社会学也开始关注中国社会学的发展。

社会学概论知识点整理

《社会学概论》第一章社会学的创立与发展二、填空 1.社会学创立时期的主要代表：（1）孔德“社会学之父”（2）马克思（3）斯宾塞。 2.社会学形成时期的主要代表：（1）涂尔干（2）韦伯。 3.冲突理论的代表人物：科塞（功能冲突论）、达伦多夫（辩证冲突论）。 4.交换理论代表人物：霍曼斯、布劳。 5.社会学传入中国的途径：西方传教士、出国留学人员和译著。三、简答 1.孔德的社会学思想：（1）科学的分类，社会学是科学的最高层次（2）社会学的研究对象，孔德把社会学分为社会动力学和社会静力学（3）研究方法，用实证方法来研究人类社会2.孔德在《实证哲学精辟》一书中解释实证的五个涵义：（1）现实的而不是细想的（2）有用的而不是无用的（3）可靠的而不是可疑的（4）确切的而不是含糊的（5）肯定的而不是否定的 3.导致社会失范出现的原因：（1）个人欲望在现代社会机构中急剧滋长（2）现代化社会无法满足所有人的个人欲望（3）社会的骤变使个人欲望失去社会约束力，使社会出现危机和动乱 4.中国社会学被撤销的原因：（1）照搬照套苏联模式（2）自身存在错误认识第二章社会学研究方法一、名词解释 1.社会学：是研究个人与社会的关系的一门社会科学。 2.统计调查：是根据调查的目的与要求，用科学的调查方法，有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。基本原则(准确性、及时性和完整性)。分普遍调查、抽样调查和统计报表。 3.普查调查：又称全面调查，简称普查。是为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调查。 4.抽样调查：是非全面调查的一种，它是从总体中按一定的方法抽选一部分单位进行调查，并对此做出估计和判断的一种调查方法。 5.统计报表：是按统一规定的表格形式，统一的报送程序和报表时间，自上而下提供基础统计资料，是一种具有法律性质的报表制度。 6.问卷调查：是以一组问题获得相关、有效信息的一种方法。 7.个案研究：是一种以某个社会单位或案例为一个整体，进行详细考察的方法。 8.访谈法：指研究者通过有计划、有目的地与被研究者交谈，进行调查和收集资料的方法。 9.实验法：是根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察、记录和分析，发现因果关系的方法。 10.文献法：通过搜集现存的以文字、数字、符号、语音、画面等信息形式出现的文献资料，在不影响研究对象的情况下，分析和探讨个人与社会关系现象的方法。 11.定性分析：是对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。 12.定量分析：是对社会现象的数量特征、数量关系、数量变化进行分析的一种方法。二、填空 1.社会学的特征：整体性、综合性、经验性、应用性。 2.当代社会学方法论的主要流派：后实证主义、新人文主义、批判诠释理论、后现代主义。 3.问卷调查的内容：个人基本情况、行为和态度。 4.问卷类型：自填式和代填式。 5.文献来源：官方文献、个人文献、大众传播媒介。 6.定性资料的主要来源：实地源、文献源。三、简答 1.社会学的功能：（1）研究功能（2）教育功能（3）社会管理功能（4）社会批评功能 2.社会学方法论探讨的主要问题：（1）社会现象的性质（2）社会学的研究方法和基本建设（3）价值在社会研究中的作用 3.实验法的类型：（1）根据试验环境分为：实地实验、实验室实验（2）根据实验方法分为：标准实验、准实验、控制实验、双盲实验 4.文献法的优缺点：优点：（1）资料信息恒古不变（2）费用较低（3）可研究历史现象（4）适合做纵横分析

电大社会学概论(专)期末考试复习资料

电大社会学概论（专）形成性考核答案图示说明--恭喜，答对了！--抱歉，答错了！--您选择了此项 [第1题](单选题)人类社会与动物社会的本质区别是 A.语言 B.思维 C.劳动 D.直立行走 [第2题](单选题)以下哪一种活动不是集体行为 A.赶时髦 B.抢购 C.春游 D.球迷闹事 [第3题](单选题)随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是 A.再社会化 B.特殊社会化 C.重新社会化 D.继续社会化 [第4题](单选题)“工作安定”属于哪种需要。

A.生理的 B.安全的 C.归属的 D.自尊的 [第5题](单选题)“社会”一词源于 A.中国 B.美国 C.英国 D.德国 [第6题](单选题)由父母及未婚子女组成的家庭是 A.核心家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.其他家庭 [第7题](单选题)“社会学”这个词首先是在（）第四卷中提出来的。 A.《社会学研究》 B.《社会学是什么》 C.《实证哲学教程》 D.《社会学原理》 [第8题](单选题)第二次断乳是指青少年 A.心理上的矛盾 B.心理上脱离各方面的监护

C.心理上的紧张 D.心理上与父母对立 [第9题](单选题)构成群体的最低限度的人数是 A.一人以上 B.两人以上 C.三人以上 D.四人以上 [第10题](单选题)下列不属于集体行为的基本特征的是 A.非组织性 B.突发性 C.反常性 D.冲突性 [第11题](多选题)人际关系的影响因素有哪些 A.双方需求的互补性 B.态度的类似性 C.双方距离的远近 D.交往的频率 [第12题](多选题)以下属于初级社会群体的是 A.家庭 B.学校 C.邻里

社会学概论新修重点难点集中营

社会学概论新修重点难点集中营一、名词解释 1. 主文化：主文化是在社会上占主导地位，为社会上多数人所接受的文化。 2. 亚文化：亚文化指为社会上一部分成员所接受的或为某一社会群体特有的文化。 3. 反文化：反文化是对现存秩序的背离和否定，是对现存主文化的抵制和对抗。 4. 社会化：它是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。 5. 社会群体：（广义上）泛指一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同活动，并有着共同利益的人类集合体。（狭义上）指由持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人群。 6. 初级群体：所谓初级群体，又叫直接群体、基本群体或首属群体，指的是其成员相互熟悉、了解，因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。 7. 次级群体：又叫间接群体、或次属群体，指的是其成员为了某种特定的目标集合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体。 8. 角色集：在社会中，角色不是孤立存在的，而是与其他角色联系在一起的。这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色就是所谓角色集。 9. 角色冲突：所谓角色冲突，指在社会角色的扮演中，在角色之间或角色内部发生了矛盾、对立和抵触，妨碍了角色扮演的顺利进行。 10. 社会分层：社会分层指的是依据一定具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。 11. 社会流动：所谓社会流动指的是人们在社会关系空间中从一个地位向另一个地位的移动。 12. 社会越轨：亦称越轨行为、离轨行为或偏离行为，是揩社会成员（包括社会个体、社会群体和社会组织）偏离或违反社会规范的行为。 13. 社会控制：（广义上）是指社会组织体系运用社会规范以及与之相应的手段和方式，对社会成员（包括社会个体、社会群体及社会组织）的社会行为及价值观念进行指导和约束，对各类社会关系进行调节和制约的过程。（狭义上）是指对社会越轨者施以社会惩罚和重新教育的过程。 14. 社会问题：（广义上）泛指一切与社会生活相关的问题（狭义上）特指社会的病态或失调现象。在社会运行过程中，由于存在某些使社会结构和社会环境失调的障碍因素，影响社会全体成员或部分成员的共同生活，对社会正常秩序甚至社会运行安全构成一定威胁，需要动员社会力量进行干预的社会现象。 15. 集合行为：集合行为又称集体行为、大众行为。它是指一种人数众多的自发的无组织行为。二、简答题 1. 集合行为的主要类型？恐慌：指人们在面临某种直接威胁时，所出现的紧张心态及违反常规的行为。谣言：是从不知名的来源、通过非正式的途径而传播的信息。流行：是指一个时期内在社会上流传很广、盛行一时的外表和行为的风格，是一段时间内为人们广为崇尚的生活模式。 2. 角色失调的主要表现？角色冲突角色不清角色中断角色失败

东师2018年春季《社会学概论(高起专)》期末考核答案

期末作业考核《社会学概论（高起专）》满分100分一、名词解释（每小题5分，共20分） 1.社会运行条件:社会运行条件是指社会有机体运动、变化、发展所依赖的各种要素的总和。社会有机体自身的运动、变化和发展，表现为社会多种要素和多层次子系统之间的交互作业以及它们多方面功能的发挥。社会运行-基本内容社会运行包括纵向和横向两个方面：纵向运行是社会变迁和发展，表现出经常、变异和中断等三种关系；横向运行是指社会发展的某一阶段上社会诸要素之间的相互作用，体现为交叉渗透、制约、促进和转化等关系。 2.社会角色: 社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。 3.社会化:所谓社会化，是指个人走向群体、进入社会、适应社会，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，理解认同社会规范和制度，逐渐成为社会合格成员的过程。这是社会交往的基础，并且社会化是人类特有的行为，是只有在人类社会中才能实现的。 4.社会结构:社会结构是指社会各组成要素相互联系的连结方，当这种连结遭到破坏而扭曲变形，或这种连结方式与社会发展不适应时，就产生结构性失调。在教育水平、文化类别、宗教、职业、社会地位阶层、组织内雇佣等方面的结构二、判断对错并说明理由题（每小题4分，共20分） 1. 文化冲突是指文化互动过程中出现的两种或多种文化激烈矛盾的状态。不同民族、不同国家的文化往往会在价值观、行为规范、风俗习惯等方面存在很大的差别甚至对立。答:正确. 俗称文化差异。两个或多个文化背影不同，对待同一件事持不同的态度。 2.社会安全阀是社会冲突理论中用以表示社会冲突积极作用的概念，是由著名社会学家韦伯提出的。答:错。改正：是由美国冲突论的代表科塞提出的。 3.社会群体是通过稳定而持久的社会关系结合起来进行共同活动的集体。如家庭、学校、工会、机关、邻里等。答:正确. 4.根据社会约束力由弱到强排列，可以得到如下排列：风俗习惯、宗教、道德、法律。

社会学概论期末

【一、冰山理论】一个人的自我像一座冰山，只能看到很少一部分，冰山共分7个层次：行为（可见）、应对方式、感受、观点、期待、渴望、自我。【二、“本我、自我、超我”理论】（1）本我：人生而具有无意识的欲望和冲动—婴幼儿（2）自我：自身理性部分，他教给人们学会抑制对快乐的追求和欲望的急切满足（3）超我：看做人的良心的等同物，是社会道德在人的内心的体现，通过自豪感与羞耻心发生作用，来影响自我的决定。*社会化就是个人的欲望与社会的要求不断冲突和调适的过程；个人和社会之间的关系在本质上是相互冲突的，两者间总是处于长期的紧张状态中。【三、家庭的功能】（1）社会化功能：社会化始于家庭，家庭是承担社会化的主要场所，特别是对个人的人格成长（2）生育功能：家庭是目前社会所认可的生育子女、繁衍后代的合法的社会基本制度（3）感情功能：主要表现在宣泄、调节、娱乐等方面，在家庭中可以向家人倾诉一些在正式组织中不可交流的信息和情感（4）性爱功能：起着控制性行为的作用，即社会将人们的性生活限制在家庭范围内，有利于性需要的普遍满足，以及避免由于满足性需要而引起的社会混乱（5）经济功能：包括生产和消费两个方面；家庭成员之间彼此了解、相互信赖、大大减少监督和管理费用、家庭是一个有效率的经济单位。【四：中国离婚率不断上升的原因】（1）经济依赖的减低：女性有独心性和自信心（2）离婚的社会成本降低：社会上道德、政治、文化与法律对婚姻影响力降低（3）希望过高（4）社会流动速度加快。

【五、“镜中之我”理论】：指我们对于别人如何看待和评价我们的理解和解释，包含表现、辨认、主观解释3中过程（1）想象自己是如何出现在别人面前—表现（2）辨认别人如何评价自己的出现—辨认（3）为自我形象解释这些判断—主观解释。皮亚杰的认知发展阶段论：从认知发展角度来研究人的个性形成，并不完全把儿童看做按照他人要求而逐步成型的适应者，而更多地把这一过程看做她们自己如何根据对世界的认识、能动地安排和调整自己与世界的关系。（1）感觉运动阶段{从出生到2岁}：智力只通过对外界感知与实际接触表现出来（2）前运算阶段{2-7岁}：还不能进行简单的脑力运算（3）具体运算阶段{7-12岁}：思维活动仍和具体的外部世界不能分开（4）形式运算阶段{12岁以后}：发展出运用规则解决抽象问题的能力。【六、社区与行政关系】（1）行政区是人们为了社会管理的方便或由于某些政治、经济、历史等方面的原因而人为划定的，因而其边界或范围很清楚；社区则是人们在长期共同的社会生活中自然形成的（2）社区由于其主要的社会活动或者生活方式基本上属于同一类型，因而只能是单一的形态，行政则可以是多形态的（3）从社区研究的历史上看，对一个社区的分析一般都限定在范围并不是很大的社会区域内【七、什么是城市化？中国应当走什么样的城市化道路？】城市化又称都市化，是指“社会经济关系、人口、生活方式等由农村型向都市型转化的过程”。| 中国的城市化道路应当坚持以人为本的新型城市化，把农民转化为城市居民。（1）改革户籍和人口管理制度，实现人

社会学概论新修第四版重点知识

1、什么是社会学的研究对象？如何正确加以把握？答：国外看法：1、以社会及社会现象为研究对象，2、个人及其社会行为为研究对象，3、马克思：个人是社会的存在物，避免将社会当作抽象的东西同个人对立起来，反之社会又是人们交互作用的产物，个人借以生存的社会关系的总和。国内看法：社会为研究对象；个人及其社会行为为研究对象；剩余说，研究对象是其他社会学科所不研究的剩余领域。正确把握：社会学有独特的研究对象；社会学研究对象众说纷纭；对社会学对象的理解不应强求一致。 2、社会与个人关系的重要性？答：定义社会学的对象，离不开两者的关系问题；区别社会学的学派；确定社会学的属性；社会学的主要内容，直接、间接的包含或体现着社会与个人的关系问题；理论上，每个社会学家自觉或不自觉的解决的问题，实践上，每个社会必然面临的问题；某种意义上，社会学的基本问题是个人与社会的关系问题。 3、如何理解社会学与其他社会学科的关系？答：社会学与历史唯物论的关系：具体的社会科学与哲学科学的关系，特殊与一般的。社会学与单科性社会学科的关系：综合性学科与单科性科学的关系，特殊与个别的关系。社会学与历史学、管理学的综合性学科的关系：同属综合性学科。 4、社会学如何为社会实践服务？答：社会学的认识功能或认识意识：向人们提供科学的社会知识；社会学通过提供社会学的视角和方法，帮助人们获得新的社会知识。社会学的实践功能或实践意义：：帮助人们掌握科学的社会知识，维护和改善现存社会结构、社会制度，改革不利于社会发展的社会体制，避免盲目性，增强自觉性，使自己的社会行动更加合理，符合规律性；对社会管理和制定社会政策提供实际建议，为改革开放政策、为发展社会主义市场经济服务，促进社会的良性运行与协调发展。 5、中国社会学与中国社会向社会主义现代化转型是何关系？答：对转型的认识越深入，越全面，社会学的成长越扎实、越迅速；成长了的社会学，推动转

社会学概论新修第三版

社会学第一章 1、社会学是研究社会的科学，即主要研究社会秩序，社会冲突和社会行为等一系列社会现象及其相互关系。 2、孔德是社会学之父，提出社会学一词，<实证哲学教程> 3、社会学定义：社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。 4、社会学研究对象是社会良性运行和协调发展的条件和机制。 5、为什么把社会良性运行和协调发展的条件和机制作为社会学对象？ A 历史时代根据： a社会学在19世纪30、40年代产生，决定性的因素是时代的实践要求。 b近代西方社会的变革历史中最重要的是18、19世纪的两次大革命。一方面，社会从传统的封建社会转型为现代的资本主义社会，促进了生产力突飞猛进的发展，各方面的变化。另一方面，资本主义制度的确立，并没有建立起资产阶级启蒙思想家所预言的“理性的王国”，社会良性运行的问题被提出来了。 B 社会现实根据： a社会的运行和发展分为三种类型：良性运行（协调发展），中性运行（模糊发展），恶性运行（畸形发展）。 b我们现在要建立的社会学就是以我国社会主义社会的良性运行和协调发展的条件和机制为自己的对象的。 6、社会学对象的中国特色。表现在它跟中国历史上的学术传统密切相关。表现在它与新中国成立以来的现实社会运行密切相关。表现在它能够有效地为中国社会主义建设事业和改革开放服务。 7、社会学分类 A 国外（1）第一类侧重以社会及社会现象为研究对象，主要代表：孔德，斯宾塞，迪尔克姆。（2）第二类侧重以个人及其社会行动为研究对象，主要代表：韦伯等。（3）不属于这两大类的其他社会学定义可以看做第三大类。 B 国内（1）侧重以社会为研究对象，代表：严复，费孝通。（2）侧重以个人及其社会行为为研究对象，代表：孙本文，龙冠海，杨心恒。（3）第三类型的观点：“剩余说”，“学群说”，“调查说”,”问题说”，“未定说”。