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统编教材培训稿打印版

统编本初中语文教材的编写理念特色与使用建议

枣强教研室吕爱东

一、“统编本”语文教材的编写背景

这套新的教材包括小学和初中两部分，是义务教育阶段的语文教材，由人民教育出版社出版。先发行并投入使用的是一年级和七年级。其他年级教材还将陆续投入使用，要逐步取代原来的人教版小学与初中的语文教材。以前我们习惯以出版社来简称各个版本教材，比如“人教版”“苏教版”“粤教版”，等等。这套新教材，则可以叫“统编本”。

现有的语文教材编写出版还是“一纲多本”，大都是十多年前出版的，小学有１２种版本，初中有８种版本，以后不会再增加新的版本了。原有的几个版本，现在也都做了修订，和“统编本”一同投入使用。“统编本”取代了原来人教版，占有的使用面比较大，小学约达７０％，初中超过７０％。其覆盖面还要逐步扩大，成为统编教材。

“统编本”语文教材的编写从2012年３月８日正式启动，到现在４年多了。教材编写经过非常复杂、曲折的程序，从编写大纲、样张，征求意见，大纲送审，到进入编写，广泛征求意见，确定选文，反复讨论和调整体例框架，编写导语、习题，先后集中全组讨论就有十几次，分头开会研讨的次数更不计其数。起始年级初稿出来后，严格把关，先后经过１４轮评审，包括学科评审（看内容的科学性，适切性）、综合评审（相关学科配合及各学段衔接）、专题评审（重点请外交、测绘等部门审查有关主权、边疆海域问题，以及请相关部门审查重大事件、重要人物）和终审（全面落实价值观的情况）这四个环节。还送100名基层的特级教师提意见，最后才提交给教育部，并与去年８月直接向中央汇报，又经过一年的修改和试教，终于在２０１６年６月底的中央宣传思想工作小组会上得于通过，并批准投入使用。

二、“统编本”语文教材的总体特色

１.体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。

中央领导指出，教材编写实质上就是国家行为。有什么样的教材，就有什么样的国民。这就站到一个“国家行为”的高度来要求教材编写了。任何教材的编写都有自己的价值观，有基本的意识形态立场。作为“统编本”，这方面要求更高。“统编本”语文教材的编写立意要高，高在体现社会主义核心价值观，立德树人，指导思想明确，措施落实。措施就是八个字：“整体规划，有机渗透”。

新教材编写强调“整体规划，有机渗透”，并不等于所谓“政治挂帅”，而是要处处考虑尽可能服务于立德树人的目标。教材编写是整个教育的一环，我们的教育终究要立德树人，这个“德”，包括了政治，但远不止政治，还有道德、理想、情操等诸多方面的“德”。现在社会发展，出现很多前所未料的新问题，精神道德的滑坡让大家都担忧，这其实也是意识形态问题，整个教育包括教材编写不可能回避这些问题。立德树人非常必要，教材编写应当在这方面有所作为。

整个教材编写过程，我们努力要避免的，是“表面文章”，是“穿靴戴帽”，而要做到“有机渗透”，使价值观化为语文的“血肉”。注意把那些能充分体现核心价值观，特别是两个“传统”（中华优秀传统文化和革命传统教育），融入教材的文章选篇、内容安排、导语和习题的设计等诸多方面，融入语文所包含的语言教育、情感教育、审美教育，让学生乐于接受，起到润物细无声的效果。老师们拿到新教材，会感到立意的确比较高了，也很大气，既体现主流价值观，又不停留于“说教”。

教育部汇报时用了“润物无声”四个字。中央领导和评审专家对这一点是非常看好的。我们使用这套教材，也应当注意把核心价值观“有机渗透”，又“润物无声”，减少说教。在实际教学中，这也许不容易做到，但这是我们努力的目标。

２.接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。

在确定编写方案之前，编写组对十多年来课程改革以及课程标准实施的得失状况，进行了细致的调查总结，让“课改”的经验，包括这些年提出的“以人为本”“自主性学习”等新的教学理念，在语文教材中沉淀下来。比如综合性学习，以及某些习题的设计，都在做这种“沉淀”。同时，又实事求是，正视某

些不符合教学规律的偏向。比如，现在语文教学普遍是两多一少：精读精讲太多，反复操练太多，学生读书太少。新编语文教材注意到这个问题，采取了一些改进办法。

“统编本”语文教材还格外注重让语文课往课外阅读延伸，往学生的语文生活延伸。小学一年级安排了“和大人一起读”栏目。到了高年级和初中，每个单元都有往课外阅读延伸的设计，还安排了包括“名著导读”“古典诗文诵读”等栏目。新编语文力图让“教读”“自读”，加上“课外导读”，构成三位一体的教学体系。这也是考虑到目前语文教学普遍存在的读书少的弊病，想在教材中起到某种纠偏的作用。此外，关于语文知识教学的问题，也是这些年一线教学中比较混乱的，新教材也力图有所作为。

３.加强了教材编写的科学性。

社会上对教材很多批评，说明关心，有些批评意见对教材编写有好处。但也有太多意见属于印象式或者经验论的，并不了解教材编写也有其规律，要照顾到方方面面。教材编写需要听取意见，但不能被媒体裹挟，随波逐流；需要创新，但创新不是颠覆。要学习和继承以往教材编写好的经验，借鉴国外先进的经验，实行“编研结合”，使教材编写有科学性，符合语文教育规律，也更有利于提升教学效果。

“统编本”语文教材还特别重视学界有关语文认知规律的研究成果，加以选择、吸收和转化，用来指导编写。比如，识字写字教学内容的安排，如何让孩子“多认少写”，尽快学会读书写字，新编一年级教材的识字课文就采纳了北师大关于儿童字频研究的成果，把儿童读书最需要先认识的３００个字，安排在一年级教材中，努力体现教材编写的科学性。

“统编本”语文教材的组织工作主要是人教社小语室和中语室承担的，在新教材编写过程中，既要继承原来人教版的比较成熟可行的部分，包括选文和内容设计，又要吸收其他版本养分，超越人教版。大家可能还习惯把这套教材称为人教版，其实和原来人教版相比，显然不同，有新的格局、新的气象。

４.贴近当代学生生活，体现时代性。

“统编本”语文教材在课文的选取、习题的设计、教学活动的安排等方面，努力切入当代中小学生的语文生活，适应社会转型和时代需求，体现时代性。比如，如何正确地认识和使用新媒体，如何过滤信息，都在教材中有体现。此外，教材的课文有较多的更新，注重经典性和适合语文教学。和原来人教版比，新的课文约占３０％以上。教科书编写语言、习题的题型变化、插图和装帧设计，都力图有所创新。

以上四点，是从总的方面说“统编本”语文教材的基本思路和全新面貌。（采用温儒敏教授文稿）

三、教材设计的主要特点与创新设计

为使教材更好体现语文教育的规律，体现课程改革的最新成果，编者在很多方面都进行了认真的研究，并做了精心设计，努力按照知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，构建教科书的新体系，创新教科书的设计和编排。

１．双线组织单元结构，创建灵活的单元结构体例，强化语文学习的综合性和实践性。

为避免当前较为流行的“人文主题”组元或“人文与文体”混合组元带来的不同弊端，新编教材创新设计，采用“人文主题”与“语文要素”双线组织单元的结构。

一方面按照“人文主题”（如“修身正己”“至爱亲情”“人生之舟”等）组织单元，形成一条贯穿全套教材的、显性的线索，但又不像以前教材那样给予明确的单元主题命名；同时又有另一条线索，即将“语文素养”的各种基本“因素”，包括基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯，以及写作、口语训练等等，分成若干个知识或能力训练的“点”，由浅入深，由易及难，分布并体现在各个单元的课文导引或习题设计之中。每个单元都有单元导语，对本单元主题略加提示，主要指出本单元的学习要点。

为何要采用“双线组织单元结构”？是因为现有各种版本语文教材，基本上都是主题单元结构。这是前些年实施课改，提倡人文性的结果。但主题单元结构有问题，只照顾到人文性，而可能忽略了语文教学的规律。选文也往往只顾一头，只考虑所选课文是否适合本单元主题，难于照顾到本单元应当学习哪些知识、训练哪些能力。语文教学也就失去必要的梯度。所以“统编本”语文教材采用“双线组织单元结构”，既适当保留人文主题，又不完全是人文主题来组织单元，有的则是文体组织单元，还有，就是适当淡化单元的主题，以便把必要的语文教学的要点、重点，按照一定顺序落实到各个单元中。

具体说来，初中教材的每个单元都有阅读教学和写作教学，这是重头。另外，每学期有三次综合性学习，两个名著导读，还有两个课外古诗词诵读。（以七年级安排为例）

在教学实践中，大致可以按照教材的单元顺序进行，把若干板块的教学穿插安排。另外，综合性学习次数有所减少，中心更加突出。主要考虑到综合性学习是新的课型，十多年前没有的，这种课型有利于培养口语、写作等综合能力，把阅读教学和写作教学以及口语交际结合起来。但以前的教材几乎每个单元都有综合性学习，实施中有些困难，很多学校的综合性学习基本流于形式。“统编本”语文教材就在减少综合性学习的课时的同时，把这一课型做得更实在，每次的主题也更加集中，以提升这一课型的教学效果。新教材的口语教学表面上比以往教材要少，实际上是分散了，在综合性学习中有安排，在阅读教学中也有所体现。比如有些习题就设计了课堂的讨论，也是口语表达的练习。

老师们使用教材时，要在彼此融合方面多用心。可以按照新教材的单元顺序来安排教学，但不能拘泥于人文主题，要特别注意语文知识、能力的落实这条线。单元中阅读、写作、综合性学习等几几个板块的划分主要是方便，大致上有序可循，但教学实践中还应当根据各自的实际来适当组合，没有必要划分得那样界限分明。

２．重视阅读能力与阅读兴趣的培养，建设“三位一体”的阅读教学体系。

现在各种版本的语文教材几乎都分精读和略读两类课型。但是，在教学实践中，普遍的做法是精读作为重点多讲一点，略读就少讲一点，差别就是时间的多少，也有很多老师怕完成不了教学计划，几乎不进行略读课，或者有的老师全都按照精读要求来安排，两种课型几乎没有什么区分。

其实精读和略读两种课型的区分，是有讲究的。精读课主要老师教，一般要求讲得比较细，比较精，功能是什么？就是给例子，给方法，举一反三，激发读书的兴味；而略读课呢，主要不是老师讲，而是让学生自己读，把精读课学到的方法运用到略读课中，自己去试验、体会，很多情况下，略读课就是自主性的泛读。两种课型不同，功能也有不同，配合进行，才能更好地完成阅读教学。

不分精读略读，这是一种课型混淆。还有另外一种课型的混淆，不管学什么文体，无论小说、散文、诗歌、童话、议论文、科技文，全都用差不多的程序和讲法，都要讲什么作者介绍、写作背景、段落大意、主题思想、生词修辞，等等。课型也是没有变化，没有节奏。老是那一套，学生能不腻味？这样的课怎么能激发读书的兴趣？课改这些年增加了许多课堂讨论，很热闹，但若课型混淆，教学效果还是不好。

“统编本”语文教材就有意识改变这种课型不分的状况，加大了精读和略读两种课型的区分度，初中教材干脆改“精读”为“教读”，“略读”为“自读”。新编教材的阅读教学，以各单元课文学习（分“教读课文”和“自读课文”）为主，辅之以“名著导读”和“课外古诗词诵读”，共同构建一个从“教读课文”到“自读课文”再到“课外阅读”的“三位一体”的阅读体系，并在这方面凸显特色，以更好地贯彻课程标准提出的“多读书，好读书，读好书，读整本的书”的倡议，并达到课标提出的课内外阅读总量４００万字的要求。

分清教读课和自读课两种课型，教读课老师讲为主，自读课就让学生自主阅读。

而且教读课也不要老是一套固定程式，应当根据课文内容、文体以及单元要求的教学目标，来设计不同的教案程序，突出每一课的特点和重点。自读课要放手让学生自主阅读。新教材对不同文体课文的教学，也有不同的课型提示，这些提示或者在预习与导读中，在思考题中，或者在教师用书中，老师们可以参照实行。

“统编本”语文教材更加重视多种阅读方法的教学。以往语文教学比较偏重精读，抠得很死，虽然有用，但这是很不够的。比如默读、浏览、跳读、猜读、比较阅读、读整本的书，等等，以往教材与教学都较少关注，结果是多数学生只会精读，只会考试，而阅读速度很慢，也不晓得运用各种不同的阅读方法。希望老师们在教学实践中格外注意阅读方法问题，重视阅读速度的教学。

３．选文注重经典性、多样化，文质兼美，尤其重视中华优秀传统文化的理解和传承。

课标要求：“教材选文要文质兼美，具有典范性，富有文化内涵和时代气息，题材、体裁、风格丰富多样，各种类别配置适当，难易适度，适合学生学习。要重视开发高质量的新课文。”

初中原来每一册都是３０篇课文，现在减为２４篇。数量减少，不等于教学总量减少，而是增加了课外阅读、名著导读和写作的分量，几个板块的内容方式在调整，使教学内容更丰富，也更有效。

“统编本”语文教材的课文选篇，更加强调４个标准：经典性，文质兼美，适宜教学，当然，还要适

当兼顾时代性。这也是针对性的。课改之后流行的各种版本语文，都把人文性放在最重要位置，另外，很重视引起学生的兴趣，甚至多选“时文”。这不能说不好，但不能偏了，新教材回到“守正”的立场，强调经典性、文质兼美和适宜教学。大家会发现，很多经典课文这次又回来了，语文教学必须让学生接触人类智慧的结晶，让学生对中外经典文化有尊严感。所选课文大部分是文学史、文化史上有定评的作品，包括那些沉淀下来、得到广泛认可的作品。以经典为主，可以使学生打破时空的界限，与文学、思想大师进行心灵的沟通、生命的对话，以便学生在生命与语文学习的起点就占据精神和语文的制高点，为终身发展奠定牢固的基础，同时从作品中感受伟大心灵的搏动，领悟言语世界的奥秘，提高语文水平和提升精神境界。

还有一个变化非常明显，就是传统文化的篇目增加了。初中古诗文选篇是124篇，约占所有选篇的51.5％，比原来的人教版也有提高，平均每个年级40篇左右。体裁更加多样，从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句，到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。革命传统教育的篇目也占有较大的比重。小学选了40篇，初中29篇。鲁迅的作品也选有《故乡》《阿长与〈山海经〉》等９篇。

本套教材也特别注重时代性，下大力气开发了一批富有时代气息的高质量的新课文。像《植树的牧羊人》（七上14课）赞颂了一个默默植树的心灵高贵的牧羊人，在全球环境恶化的今天，牧羊人以一己之力改善一个区域环境的精神，有着很强的时代意义。再如《带上她的眼睛》（七下23课）是当代科幻大家刘慈欣的名作，编写组专门请他本人适应教材的篇幅做了改写，文字优美，内容感人。据统计，新课文开发量占全部课文的３０％以上，七年级上册甚至达到４０％以上。

此外，选文强调多样性，所选文章既要思想格调高，有利于核心价值观培养，又要语言形式优美，满足“语文素养”这条线的教学需要，值得咀嚼、涵泳，并能激发阅读兴趣的作品，提升审美能力。同时，还要注意难度适中，适合特定年段学生学习，适合教学。尤其重视古代优秀传统文化作品的选取和学习。以现代文为主，精选古代诗文，外国的作品也占一定比重。还将选收一些科普文、新闻报道、应用文，以及非连续性文本。实践证明以往教材中不少传统的课文是社会广泛接受的，新编教材也会注意连续性，将保持６０％左右传统的课文。

４．多层次构建自主学习的助学系统，便于学生使用。

新的教学理念重视学生为学习主体，教材编写也应当突出学生的主体性，从内容到形式，处处为学生考虑，适应学生自学的需要。新教材注重建构助学系统，包括单元提示、预习（阅读提示）、注释、练习、写作技巧的点拨、探究性学习、阅读链接等等，力求使教材不只是教师的教本，更是学生自学的学本。（四个意识，幻灯片展示）

比如阅读教学，不只是注重字、词、句及段篇的积累和理解，也非常重视如何激发学生阅读的兴趣和培养学生对教材的阅读品味；让学生养成读书的良好方式。如果只是精读精讲，反复操练，没有激发阅读兴趣，也没有较多的阅读量和阅读面，学生的语文素养包括写作能力是不可能提升的。扩大阅读量，这是改革的方向。老师们使用新教材，要研究如何把“教读”“自读”和“课外阅读”三者结合起来，融为一体，千方百计激发学生读书的兴趣，有这一条，语文素养的提升才不是空话。

现在语文课最大的弊病就是读书太少。教材只能提供少量的课文，光是教课文读课文是远远不够的。新教材虽然力图把“教读”“自读”和“课外阅读”三者结合起来，但也还需要老师们去“加码”。建议老师们采取１+Ｘ的办法，即讲一篇课文，附加若干篇课外阅读的文章。有些老师反映说由于条件限制，难于选择课外阅读的材料。人教社近期出版有《语文素养读本》，从小学到高中，每学年２册，和教材有所呼应，大家可以参考选择。

再比如教材中的课外古诗词诵读，可以要求学生去反复诵读，不一定要和课文那样逐篇讲解。大家注意其导读的写法，除了简明地介绍作品的内容及艺术特色，还格外注意引导学生去感受和体验不同的艺术风格，学习有关古典文学鉴赏的某些基本的知识与技能。

新编教材采用多种办法，将课堂学习拓展延伸到课外，包括课外阅读的指导和相关的语文实践活动，注意贴近学生生活，与时代相关联，设计新颖而灵活多样的活动形式。此外，还将通过配套资源、网络等提供辅助教学、拓展教学的内容，进一步帮助学生自学。

５．强调学生自主活动、体验，引导学生在语文综合实践中获得语文能力。

语文是综合性、实践性很强的学科，忽视这一特点，语文教学会更多地陷入课文分析、知识讲解、机械训练中；随着课改的深入，人们越来越多地认识到培养听说读写综合能力的重要，培养在特定情境中完成特定任务、解决特定问题的重要。

为此，新编教材在原来重视语文综合性学习活动的基础上，七年级的综合性学习更加关注活动过程，注重综合实践，关注非连续性文本，在八、九年级新增４个专门的“活动探究”单元，以培养学生的语文实践能力。活动探究单元以任务为轴心，以阅读为抓手，整合阅读、写作、口语交际，以及资料搜集、活动策划、实地考察等项目，形成一个综合实践系统，读写互动，听说融合，由课内到课外，培养学生的综合语文运用能力。其基本设计思路是：文本学习-实践活动-写作。

文本学习，是为了让学生了解某一文体的特点，把握其阅读策略，为活动的开展奠定基础。实践活动，引导学生从课内拓展开去，或实施采访，或模拟演讲，或朗诵鉴赏，或深入揣摩，排演剧本。实践活动的开展，需要充分利用文本阅读中学到的知识，比如借助戏剧的知识，揣摩人物台词，把握人物形象，以更好地代入角色。活动的落脚点是写作，或将活动搜集的素材整理成文，或者根据活动要求撰写文稿，或者进行文学创作，或者记录活动中的点滴感悟。

６．合理安排各种语文知识，随文学习，学以致用。

语文知识如何体现，是教材编写的一大难题。现在的教学受制于应试教育，往往很注重讲授和操练，注重做题，语文知识的传授过分强调系统性或基本取消知识的学习，不利于学生自主学习或把握母语自身的特点。新教材尽量避免这些弊病，语文知识的呈现方式力戒繁复，不要求学生死板记忆概念定义，不刻意追求系统性，而尽量和阅读写作教学结合，学以致用。

新教材在语文知识的安排上努力做到以下几点：一是除旧布新，删繁就简，依据课标中附录的《语法修辞知识要点》，有计划地安排到相关联的教学内容中；二是格外重视程序性知识，诸如阅读策略、写作策略等，目的是让学生学了之后能自主建构知识；三是特别注重“随文学习”的原则，主要素材来自课文，又很自然体现在各单元习题和相关设计中；四是与课文结合适当安排一些小补白，以简洁易懂的方式适当介绍有关文学、语言、修辞、文化等方面的知识，这些知识选择精要，且多与阅读、写作配合，有利于教师掌握与实施，也有利于学生自学。这种种安排设计，避免了过分追求系统性所造成的机械与繁琐，又能体现教学的层级和梯度，应当是比较可行且有效的。（课后补白七上：实词，词义和语境，词语的感情色彩，同义词和反义词，敬辞和谦辞，比喻和比拟。七下：虚词，短语，排比。）

7.读写结合，强化指导，提高写作教学的效果。

本套教材的写作专题，尽量与各单元阅读的学习重点配合，从培养学生的写作兴趣和良好的写作习惯开始，逐步培养记叙文、说明文、议论文等各类文体及游记、书信、小传等实用类文本的写作能力。在突出综合能力的前提下，注重基本写作方法的引导。写作方法和技能训练的设计编排照顾到教学顺序，让老师能够落实，克服随意性。但也注意到避免应试式的反复操练。写作课的系列努力做到中心突出，简明扼要，有可操作性。

七年级重点培养学生的写作兴趣和良好的写作习惯（如“热爱生活，热爱写作”“文从字顺”），在此基础上初步培养写人记事的能力；八、九年级写作主要有三方面内容：一是文体写作，如“怎样写消息”“撰写演讲稿”“说明事物要抓住特征”“论证要合理”等；二是改编式写作，主要是学习仿写、改写、扩写、缩写；三是作文程式学习，包括“审题立意”“布局谋篇”“修改润色”“有创意地表达”等内容。每个单元的专题设置尽量与本单元阅读的学习重点相配合，写作题目力求灵活多样，并注重搭建台阶，突出支撑性和指导性。

以七年级写作为例来看，教材在写作上强调“一课一得”，并增强活动性和指导性。

１．写作教材各专题的选择力求使学生能一课一得，避免笼统和大而无当。比如七年级上册第二单元“学会记事”，旨在培养学生的叙事能力，可讲的点很多，教材并没有面面俱到，全面论述，而是选择了两个点指导学生，一个是事情要写清楚、写明白，一个是要写出感情。这两个要求并不高深，是学生看得见、摸得着的，按照教语文材要求去做，学生至少能做到一课一得。

２．写作教学力求调动学生的兴趣，改变学生害怕写作的现状。一是设计一些激发学生兴趣的专题，比如七上第一单元的写作，题目是“热爱生活，热爱写作”，其实就是一节“激趣”课，目的是引导学生认识到写作即生活，从第一次写作开始就要丢开畏难情绪，放下包袱，轻装上阵。二是写作指导中穿插一

些小活动，引导学生关注生活，体验生活，激发写作的灵感。比如七上第一单元引导学生观察自己身边一些习焉不察的事情，像语文老师最喜欢穿什么颜色的衣服，爸爸每天到家后第一件事做什么等。这些细节，很多学生可能真的想不出，他就会到生活中去有意识观察，无形之中提升了他的观察能力，也可能帮他找到了一个写作的素材。三是注意与课文的照应和配合，读写结合，学以致用，让学生在阅读与写作之间架起桥梁；四是写作实践中片段写作和整篇写作结合，前者往往设计一些有趣的活动，类似于热身，利于学生更好进入写作状态。比如七上第六单元写作“发挥联想与想象”第一题设计了一个小活动：“故事接龙。同学们分组围坐，由第一个同学开始写一句话作为故事的开头，比如：“那一天，发生了一件奇怪的事。”其他同学依次写下去。”饶有趣味，能充分激发学生的兴趣和参与的意识：３．写作实践加强了指导性。每课的“写作实践”题下都设计有“提示”，短的三两条，长的四五条，旨在帮助学生审题，打开写作思路，并提出方法建议。比如七年级上册第四单元写作“思路要清晰”第二题的“提示”：

（1）文章强调的是“回家晚了”。为什么这一天回家最晚？往常是怎样的情形？这天回家前遇到了什么事？回家后又发生了什么？你的心里有怎样的感受？

（2）记叙事情时，思路要清晰。可以用顺叙，先写自己遇到的事情，再写回家晚了的结果；也可以用倒叙，先写回家晚了的结果，再交代之前发生的事情。

（3）立意不同，写作的重点也会有所不同。如果要强调导致“回家最晚”的原因，则回家后的情况可略写甚至不写；如果要强调“回家最晚”的后果，则原因可以略写。

这个“提示”较为详尽，既帮助学生将话题展开，提示写作的内容，又附有简要的写作提示，可以说给了学生写作足够的辅助。

（吴孝梅《取舍有法，一课一得》视频）

8．通过多种途径，特别是利用新技术手段，建设开放而有活力的教材体系。

新教材在根据课标规定安排课程基本内容的基础上，为师生教学留出选择与拓展的空间，以满足不同地区、学校、学生的需要。主要措施有五：（１）设置教读、自读两类课文，且两类课文可以根据实际需要进行调整；（２）依照双线组元的总体计划，思考题设计有序列、分层次，写作实践丰富多样、贴近学生，探究性学习内容具有较高的普适性，兼顾核心价值观和语文素养等；（３）在主体学习内容以外，尽可能多地提供扩展阅读的建议和资料，提供学习的策略，为学生广泛阅读、自主选择学习内容留有空间；（４）每个单元各板块的设计都尽量考虑语文与社会生活的联系，注重利用学生身边的语文资源，使语文教学贴近社会现实和学生的生活，引导学生关注社会；（５）合理而适当地利用多媒体、网络平台等手段，扩大学生自主学习、合作学习的空间。

老师们拿到“部编本”语文教材，有新鲜感，很自然会拿以前的教材来比较，然后想想怎么来教。这是很实际的问题。因为新教材的变化还是比较大，有些老师可能有心理负担。新教材的使用肯定会对我们的教学提出一些新的要求，新的挑战，也会有些困难。但这会刺激和带动我们的教研，更新我们的教学理念，改进我们的教学，从长远看，不但有利于学生，也有利于老师自身，这肯定是一个专业成长的好机会。

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汽机专业考试培训题库一、填空题 1、安全电压的规范是（36）伏、（24）伏、（12）伏。 2、汽轮机汽缸的裂纹主要集中在（各种变截面处）；（汽缸法兰接合面和汽缸螺孔周围），（机内疏水孔附近）和（制造厂原补焊区）。 3、在汽轮机中，根据汽封所处的位置不同，径向汽封可分为：（轴端）汽封、（隔板）汽封和（围带）汽封。 4、汽轮机长叶片的焊接拉筋可以增加叶片的（刚性），改变叶片的（振动）特性。 5、汽轮机调速系统的实验一般有（静止试验）、（空负荷试验）、（带负荷试验）和（甩负荷试验）。 6、回热加热器按汽水传热方式的不同，可分为（表面式）和（混合式）两种。 7、除氧器一般采用（热力除氧）的方法除去给水中的气体。 8、阀门按压力可分为（低压阀）、（中压阀）、（高压阀）、（超高压阀）。 9、所有工作人员都应学会触电（窒息急救法）、（心肺复苏法），并熟悉有关（烧伤）、（烫伤）、（外伤）、（气体中毒）等急救方式常识。 10、所有高温管道、容器等设备上都应有（保温），（保温层）应保证完整。当室内温度在25℃时，（保温层）表面温度一般不超过（50℃）。 11、碳钢的含碳为（0.02～2.11%）的铁碳合金。 12、隔板及隔板套辐向位置的固定有（悬吊式）和（径向销钉式）两种。 13、除氧器按工作压力大小可分为（真空式）、（大气式）和（高压式）三种。 14、汽轮机找中心的目的之一是使汽轮机转动部件与静止部件在运行中，其中心偏差（不超过）规定的数值，以保证转动部件与静止部件在辐向上不发生（碰撞）。 15、危机遮断器动作转速应符合制造厂规定，一般为额定转速的（110～112%）。 16、甩负荷步骤一般分为三级进行，（1/2）、（3/4）和（全甩负荷）。 17、在水泵解体过程中，应用（压铅丝法）来检查动静平衡盘的（平衡度）。用塞尺测量出（平面度）的误差值，测量时应注意取测量中的（最大值）。 18、禁止在起重机吊着重物下边（停留）或（通过）。 19、检修热交换器前必须把热交换器内的（蒸汽）和（水）放掉，（疏水门）应打开。 20、不准在有（压力）的管道进行任何检修工作。

欢迎新领导表态讲话(精选多篇)

欢迎新领导表态发言(精选多篇) 第一篇：欢迎新领导表态发言各位代表、同志们：首先，感谢上级党组织对我的信任，让我在充满活力和美好前景的xx担任党委书记一职，我感到十分荣幸。其实我跟xx早有渊源，对xxxx很熟悉，并一直关注xx的建设和发展。xx的广大干部职工奋发有为、团结进取，有着不畏艰难、艰苦创业、勇往直前的拼搏精神，多年来，我们xxx人努力发展生产，积极构建社会主义和谐xx，生活水平不断提高，职工群众安居乐业，幸福指数不断提升，各项指标均排在我县几个xx的前列。我刚到xx，今天就赶上xx召开的第九届三次职工代表大会，参加了全体职工政治生活中的这件大喜事，真正感受到了我单位广大干部职工团结奋进、积极向上的良好精神面貌，倍感欣慰和自豪。在此，我谨代表xxxx党委向前来参加指导会议的县领导表示衷心感谢！向在座的各位代表致以崇高的敬意和诚挚的慰问！向为会议成功召开付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢！各位代表在会上认真听取了xx作的《工作报告》、xx作的《场经济责任和管理制度》的报告、xx作的《财务收支情况报告》，代表们不辜负全体职工的重托，能够以企业当家作主的主人翁精神、高度政治责任感和工作热情，认真履行职责，充分发扬民主，畅所欲言，建言献策，认真听取并审议通过了会议的三个报告。会议通过的各项决议和

部分管理制度，充分反映了新时期、新形势下xxxx发展的要求和职工切身利益的需要，集中体现了职工的意志和愿望。 xx的工作报告，认真总结了xx九届二次会议以来的生产经济发展情况，从xxxx发展全局和战略的高度，全面分析了xxxx经济发展的方式和经济结构的调整，明确提出了发展xx经济的总体要求和主要任务。xxx的《经济责任和管理制度》集中体现了xxxx全体职工的智慧，也是实现“富民强x”新跨越的基本保障。我们一定要认真学习领会，坚决贯彻落实。过去的2014年，是实施“十二五”规划的开局之年，是中国共产党成立90周年，我xxx在县委、县政府及上级有关职能部门的正确领导和支持关怀下，全场广大干部职工群众以科学发展观为统领，紧紧抓住经济建设这一中心工作，克难攻坚、奋发进取，不断调整种植结构，积极发展生产，推进xxxx建设，顺利实现了“十二五”发展的良好开局，圆满完成了年初职代会确定的各项工作目标和任务，实现了xxxx经济持续稳步增长，职工安居乐业，生活水平逐年提高，幸福指数不断提升。我xxxx荣获了2014年度“xx五一劳动奖”和“xx县基层工会标兵单位”的光荣称号，这些成绩的取得是xx 领导班子凝心聚力、勤奋敬业、开拓创新的结果，是我xxxx广大干部职工同心同德、团结奋斗和无私奉献的结果。各位代表，大会就要结束了。应该说，我们已经理清了思路，明确了发展方向。回到工作岗位上，希望各位代表与职工要认真贯彻落

员工入职培训通讯稿

员工入职培训通讯稿【篇一：新员工入职培训通讯稿】精兵强院扬帆起航为帮助新参加工作人员快速成才，在院党委统一部署和医务科精心组织下，我院于2009年9月1日至5日对新进人员开展了为期一周的岗前教育培训。本次岗前培训是我院近年来组织规模最大、投入最多的一次，在院领导高度重视、教师认真带教、学员们积极配合下，整个岗前培训工作取得了圆满成功。本次培训内容丰富，覆盖面广，主要有专题讲座（包括：院史院情教育、职业道德教育、医德医风、法律法规、医患沟通、核心制度、医疗文书规范、院内感染控制、医院管理规定、工作制度及相关职责等）、实践技能培训和观看教学录像等。赵晓武主任的“如何做好一名临床住院医师”专题讲座拉开了本次培训的第一篇章。赵主任以医院荣辱观引领职业价值取向为核心的精彩讲解为大家的人生之路指引了前进方向，给大家树立了正确的世界观﹑人生观和价值观。张阳主任的“沟通艺术，医患沟通”的讲座互动性很强，生动不枯燥，深深地吸引了在场每位人员，让各位新人体会到了沟通的艺术魅力。郑智慧科长讲授的“医疗纠纷防范与对策”，让大家对医疗纠纷有了新的认识，增强了对医疗纠纷的防范意识。王冬梅主任讲授的院内感染知识及职业暴露的防护，提高了大家对院内感染重要性的认识，同时树立了新进人员自我保护意识。李志红科长有针对性地做了法律法规知识和医疗文书书写规范专题报告，并带领大家学习了医院规章制度和相关行为规范等。引导大家牢固树立“依法行医、依法执业”法律观念，严明了工作和组织纪律。

本次培训提高了新进人员的思想政治觉悟，牢固树立了医院荣誉感和自豪感，对于传承和发扬我院的优良传统和拼搏进取精神，激发爱院爱岗、干事创业的激情，培育严谨的工作和组织纪律观念，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗作风，提升自身综合素质方面起到了极大地推动作用。在本次岗前培训期间，学员们表现积极，态度端正，严于律己。培训结束后大家纷纷表示：通过培训，明确了培训目的，对我院的改革发展历程有了整体的了解，对医院医疗质量管理、法律法规、行为规范、医患沟通、服务理念等方面有了深刻理解，对我院今后的发展方向有了较清晰的认识，学到了综合知识，提升了综合素质，增强了上岗的信心，并将会受益终生。整个岗前培训工作得到了职能和临床各科室的大力支持，保证了新员工顺利的完成岗前培训任务，体现了我院各科室对人才培养的高度重视和积极参与。为他们快速融入医院这个大家庭，更快胜任未来工作，创造了良好环境。篇二：2015年新员工通讯稿又是一年“新”来到 ——记航天六院2015年新员工入职培训体验式拓展建立高效团队 8月2日，208名新员工来到秀美的秦岭脚下沁新园拓展基地开展了为期1天的体验式拓展训练活动。通过破冰之旅、团队建立、高空断桥、鼓动人心、毕业墙等拓展项目，增进了新员工沟通与分享、提升了团队的凝聚力与向心力，充分发掘了个人潜能、实现个人超越，打造了新员工团队理念及品质，即便汗水早已湿透衣背，学员们依然咬牙坚持。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是拓展训练的体会；“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是拓展训练的结果。一天的拓展训练磨练了新员工的意志，面对以后工作中的困难一定会毫不畏惧，迎难而上。感受家庭温暖领导殷切期望

汽轮机专业试题资料

汽轮机专业试题一、选择题： 1、电机转速为3000rpm时，振动值应小于（A）mm。A0.06B0.10C0.12D0.16 2、给水泵平衡管的作用是（D）。 A防止泵过热损坏 B防止泵超压 C防止泵过负荷 D减少轴向推力 3．发现循环水泵备用中倒转时，应判断为（B）。 A、电机启动 B、出口门不严 C、泵未排空 D、入口门不严 4．凝汽器冷却面积为（A）m2。 A、11000 B、22300 C、14096 D、9410 5．备用给水泵启动前，应先关（B）。 A、入口门 B、出口门 C、空气门 D、密封水门 6．高压除氧器的水箱有效容积是（B）m3。 A、50 B、140 C、670 D、700

7．正常巡检中，发现油净化器输油泵运行中跳闸，油位上涨，此时应首先（D）。 A、汇报 B、开放油门放油 C、关出口门 D、关闭来油门 8．水泵发生倒转时，应（B）。 A、关闭入口门 B、关闭出口门 C、开启放水门 D、立即合闸启动 9．离心泵启动正常后，开出口门时，出口压力和电流分别（B）。 A、升高，增加 B、下降，增加 C、下降，减小 D、升高，减小 10．离心泵在运行中发现供水压力低，流量下降，管道振动，泵窜轴，则为（D）。 A、打空泵 B、打闷泵 C、出水量不足 D、水泵汽蚀 11．机组运行中，高加停止过程中，出口水温降低速度应控制在（B）℃/min以内。 A、1.5 B、2 C、2.5 D、3

12．高加注水时，用注水门控制其水侧压力上升速度不超过（D）Mpa/min。 A、0.2 B、0.3 C、0.4 D、0.5 13．10米备用油箱油位在上油位计（C）。 A、1/3以上 B、1/2以上 C、2/3以上 D、满油位 14．高压油泵投入前，调节系统充油赶空气时间为（C）min。 A、10 B、20 C、30 D、60 15．给水泵运行中润滑油压低于（B）Mpa时，给水泵跳闸。 A、0.01 B、0.05 C、0.08 D、0.10 16．发电机漏风量24h风压下降不大于（B）Mpa为合格。 A、0.01 B、0.015 C、0.02 D、0.005

2018年《汽轮机设备》考试试题及答案

2018年《汽轮机设备》考试试题及答案【完整版】一、填空题 1、汽轮机转动部分包括（主轴）、（叶轮）、（动叶栅）、（联轴器）及其紧固件等。 2、转子的作用是汇集各级动叶片上的（旋转机械能），并将其传递给（发电机）。 3、汽缸内装有（隔板）、（隔板套）、（喷嘴室）等静止部件，汽缸外连接着（进汽）、（排汽）、（抽汽）等管道以及支承座架等。 4、进汽部分是指（调节阀）后蒸汽进入汽缸（第一级喷嘴）之前的这段区域，它是汽缸中承受蒸汽压力和温度（最高）的部分。 5、汽缸的支承方法有两种：一是通过（猫爪）支承在台板上的（轴承座上）；另一种是用外伸的撑角螺栓直接固定在（台板上）。 6、汽轮机滑销可分为（横销）、(纵销)、（立销）、(角销)、(斜销)、(猫爪横销)等。 7、汽封按其安装的位置不同可分为（轴端汽封）（隔板汽封）（通流部分汽封） 8、汽轮机的短叶片和中长叶片常用（围带）连接成组，长叶片则在叶身中部用（拉筋）连接成组。 9、叶根是（叶片）与（轮缘）相连接的部分，其作用是（紧固动叶）。

10、汽轮机中心孔的作用是为了去除转子段压时集中在轴心处的（夹杂物）和（疏松部分），以保证转子强度。同时，也有利于对转子进行（探伤）检查二、选择题 1、在汽轮机停机过程中，汽缸外壁及转子中心孔所受应力（B） A、拉应力； B、压应力； C、机械应力 2、汽轮机冷态时将推力盘向非工作轴承推足定轴向位移零位，则在汽轮机冷态启动前轴向位移只能是（B） A 、零值；B、零或正值；C、零或负值 3、用来承担转子的重量和旋转的不平衡力的轴承是（B） A、推力轴承； B、径向轴承； C、滑动轴承 4、汽轮机高压前轴封的作用（A） A、防止高压蒸汽漏入； B、回收蒸汽热量； C、防止高压蒸汽漏出 5、大容量汽轮机高中压缸采用双层缸结构是因为（A） A、变工况能力强； B、能承受较高的压力； C、能承受较高的温度 6、用以固定汽轮机各级的静叶片和阻止级间漏汽的设备是（B） A、轴封套； B、隔板； C、静叶持环 7、梳齿型、J型和纵树型汽封属于（B） A、炭精式汽封； B、曲径式汽封； C、水封式汽封 8、汽轮机安装叶片的部位是（B）

公司培训通讯稿范文_企业培训通知稿怎么写

公司培训通讯稿范文_企业培训通知稿怎么写公司培训通讯稿范文_企业培训通知稿怎么写培训是公司送给员工的最佳礼物，是一种双赢的投资，那么如何写培训的通讯稿呢?下面给大家介绍关于公司培训通讯稿范文的相关资料，希望对您有所帮助。公司培训通讯稿范文篇一 XX年04月20日，我司人事行政部组织开展了第一期上海景格新进员工入职培训。培训讲师由我司营销部总监郑经理、梅弘主任，开发部总监舒经理及各部门经理担任。本次培训在人事行政经理刘丽的热情主持下积极开展了，参加的新员工共计24位。上午的培训在郑经理激情洋溢讲解企业文化的内涵中拉开序幕。期间分别介绍了公司的企业文化、企业理念、人才理念、发展历程、现有团队等几个章节。来自各个部门的每个员工都听得聚精会神，认真记录笔记。接下来为了促进各部门新员工之间的相互交流及培养团队作战能力，刘经理安排了三个互动小游戏，"找朋友"、"搭建游戏" 、"疯狂鸡蛋"。因为是第一次的接触，大家都显得紧张和生疏。通过游戏，让大家变得轻松自在起来，过程中不仅锻炼了新员工的动手动脑能力，同时大家的团队协作能力也有所提高，最重要的是促进了同事间的相互了解，建立起了友好快乐的工作关系。上午最后一节新员工的必修课，是由总经办郝妍讲解的，风趣高效的介绍了员工手册及公司规章制度。

下午信息安全部主管鲁强针对oa办公系统的使用，给新员工做了细致详实的演示介绍。随后研发部总监舒经理为大家着重介绍了我司四大部门的组织架构，具体介绍了其所在的产品开发部门的运作模式。通过与新员工互动的介绍模式，让大家对我司的发展规模体系有了更深入的认识。除了了解公司文化、员工手册，公司组织架构外，公司的产品介绍、基础财务知识的普及也是新员工的必修课。这两部分分别由产品支持部的吕灶树与财务部的费爱华经理负责。稍事休息之后，营销部梅弘主任热情大方的为新员工们进行了行业背景综合知识的ppt演示与详解。从职业教育行业情况、汽车发展状况及虚拟仿真技术在教学实训中的应用等方面，形象、立体地阐述了我司存在并得以不断壮大发展的重要使命和远大意义的前因后果。在最后环节，郑总代表公司对新员工提出期望：公司对一个员工的评价不仅仅是看过程努力就够了，还要看是否能产生业绩，达成目标，在完成目标任务的过程中每一位员工要学会主动汇报和沟通，并善于积极主动发现、分析、总结并解决问题，做一个真正会创新，很专业，爱用心，乐分享的景格人。我司不断成长壮大，越来越重视人才的输入与培养。入职培训，是员工逐渐熟悉、适应组织环境，准确定位自己角色、充分发挥自己才能的一个重要指引。我司人事行政部将会一如既往的做好员工在各阶段的培训工作，为我司的人才成长尽量提供足够充足的肥料与阳光。此次培训活动于17：30分圆满结束。公司培训通讯稿范文篇二

汽轮机试题库1

汽轮机试题库一、填空 1、除氧器并列前应检查，并使两台除氧器的（水位）、（压力）、（水温）基本相同，否则不能并列。 2、正常运行中，除氧器压力维持在（0.02~0.04） 3、正常运行中，除氧器水温应控制在（102~104℃） 4、正常运行中，除氧器水位保持在（2/3）左右，高于（3/4）或低于（2/5）报警。 5、双减在运行期间应经常监视其出口（压力）、（温度），保持在规定范围之内。 6、机组停运后，后汽缸排汽温度降至50℃以下时，停冷凝器。 7、凝结水过冷却度应在（1~2℃），最大（3℃）。 8、冷凝器两侧循环水出水温度差不大于（2℃）。 9、冷凝器端差，应在（7~12℃）之间。 10、热井水位应维持在（1/2）左右。 11、凝结水硬度正常运行中不大于（3），启动时不大于（20）方可回收。 12、正常运行中，凝结水含氧量不大于（50）。 13、开机时油温达40℃时投入冷油器，保持润滑油温在（35~45℃）之间。 14、若冷油器停后备用，其出口油门、出口水门应在（开启）位置。 15、当发电机风温达（30℃）时，投入空冷器，保持发电入口风温在（20~35℃之间），最高不超过（40℃）。 16、发电机两侧进口风湿差不应超过（3℃）。 17、低加的投入1#机组应在负荷大于1500，2#、3#机组应在负荷大于（3000）时进行。 18、正常运行中，低加水位保持在（1/2）左右，最高不超过（2/3）刻度。 19、正常运行中，低加（空气门）应调整到一定开度，防止蒸汽漏入冷凝器，影响真空。 20、高加的投入，1#机在负荷达3500，2#、3#机在负荷达7000时进行。 21、及时调整高加进汽量，保证其出口水温150℃ 22、凝结水泵启动前的检查，电机绝缘良好，盘动转子灵活，水泵及电机内无杂音，保护罩牢固可靠。 23、凝结水泵启动前向热井补水至3/4。

迎接新领导上任欢迎词

迎接新领导上任欢迎词篇一：新领导上任欢迎词新领导上任讲话稿#新上任领导的讲话稿，无非要透露这么几层意思，一是很荣幸来到这个岗位工作（表现为诚惶诚恐地，感恩的心必须要有的，感谢组织和大家的信任）；二是非常高兴和大家一起工作、共同学习、共同进步（刚来嘛，总的谦虚点），希望得到大家的支持帮助；三是继续学习上一届领导留下的好思想好作风（一上任就先全推到前任的制度决策未免不妥）；四是一定谦虚谨慎戒骄戒躁，在这个岗位创造新的辉煌（这本就是表态发言）。 #要看是什么级别，什么样的工作，什么样的下属，你的到任有何原因而定。一般新上任的讲话不宜过长、不宜做承诺性、评价式的讲话，要简短、礼貌，表达今后和大家共同合作战斗及希望大家配合的话。下属对你今后的工作是否支持和配合并不取决你的上任讲话，是取决于你的工作表现，是否支持他们的工作，是否解决他们的实际问题。 #首先安排好工作,第一次请他们出去吃一顿或者再工作上多观察和找一个人谈谈目前或以前的工作状况,对自己工作的升入是很有帮组的. 一、树立加快发展的坚定信心二、统一步调，确保各项工作平稳有序推进

三、统一行动，确保领导班子团结高效运转团结、信心比任何都重要，越是困难多、矛盾多的发杂条件下，领导班子更要倍加珍惜团结，倍加顾全大局，倍加维护稳定，越是要积极主动地开展工作，把凝心聚力的工作做深做透，坚持团结奋发的方向，带领大家一心一意谋发展，求真务实抓落实。要精心保护好，引导好，发挥好大家的积极性，释疑解惑，凝神聚力，把大家的愿望凝聚到******更好更快的发展大局上来。作为**，我已是*****中的一员，我将把全部的精力投入到*****的工作中去，与班子成员一道，与大家一道，同甘共苦，艰苦创业。作为班子的班长，在今后的工作中我将努力做到“心、实、事、正”四个字。 “心”是指虚心学习，要虚心向在座各位学习，向****人民学习，与大家同心同德，全心全意为*****人民服务。 “实”是指在工作中做到踏实，求真务实，真抓实干，诚实为本，老实做人。 “事”就是想事，以人为本，想办法出主意；干事，注重实效；成事，努力把事业干成干好。 “正”就是做到：公正，公道正派；勤政，身体力行，勤奋工作；廉政，严以律己，清正廉洁。同时我也真诚的希望在座各位，在今后的工作中给予我大力的支持和帮助。同志们，***的事业要靠大家共同去奋斗，****的稳定要靠大家去维护，******美好的明天要靠大家共同去努力创造，只要

汽轮机专业培训试题库

汽轮机专业试题库山东京能生物质发电有限公司工作组二〇一〇年十月十五日一、填空题 1、转子惰走中真空降到零时,立即停止向轴封供汽,既不宜过早又不宜过迟,原因就是: 停止过早,会吸入冷空气,转子轴封会受冷却,引起胀差过大;停止过迟,会造成上、下缸温差增大,转子受热不均,从而导致大轴弯曲与汽缸变形。 2、汽耗率就是指每发一度电耗用的蒸汽量__,其表达式d= 。倘若机组运行一段时间后,汽耗率d变大,则说明该机组经济性变差___。 3、常见轴向推力平衡措施有:1)__高、中压缸对置___;2) 低压缸分流 ;3)__设置平衡活塞;设置推力轴承。 4、最佳速比的物理意义就是__轴向排汽、余速损失最小,轮周效率最高(或内效率最高) 。纯冲动级最佳速比表达式就是(X1)OP=_(x1)op=cosα1/2。。 5、凝汽器的最佳真空就是指__在功率与tw！一定的前提下因提高真空而获得的净收益最大时的真空。 6、多级汽轮机中,凡就是_直接影响蒸汽状态的那类损失统称为内部损失,否则称为外部损失。例如轴封漏汽损失与中间再热管路损失分别属于__外部损失与内部损失。 7、油膜振荡一般发生在转子升速到两倍于第一临界转速时,消除油膜振荡措施的主要依据增大偏心率 ,具体的措施有增大轴承的压比与降低润滑油的粘度。 8、调速系统迟缓率就是指在同一负荷下,由静态特性决定的最高转速与最低转速之差与额定转速n0的比值; 。迟缓的存在,使得单机运行机组会产生转速自发飘动现象;并网运行机组会产生负荷自发晃动现象。 9、热态启动时,应先向轴封供汽后抽真空,就是为了防止冷空气与金属接触,出现急剧冷却,产生过大局部负胀差。 10、调速系统静反馈的作用就是使调节系统稳定。动反馈的作用就是增加调节系统动态稳定性。 11、油动机的两个重要技术指标就是:①提升力倍数;②油动机时间常数。对它们的要求分别就是保证任何情况下顺利开启调门与迅速关闭调门、防止超速。 12、叶轮式转子用于冲动式汽轮机,其结构可分为整锻式、套装式、组合式与焊接式四种型式,大功率汽轮机的高压转子均采用整锻式转子。 13、中间再热机组需采用单元制的运行方式。与母管制方式运行的机组相比,单元制的运行方式带来了两个方面的问题:1) 机炉流量不匹配 ;2) 机炉动态响应时间不匹配。 14、一个闭环的汽轮机自动调节系统可分为四个组成部分:1) 转速感受机构 ; 2) 传动放大机构 ;3) 配汽机构 ;4) 调节对

欢迎新领导的欢迎词

欢迎新领导的欢迎词欢迎新领导的欢迎词怎么说?新临导到来，介绍是不能少的，下面我们就来阅读欢迎新领导的欢迎词范文吧! 欢迎新领导的欢迎词[1] 同志们: 今天，新任乡长万代卡同志，正式与大家见面了。这次会议既是一个见面会，也是一个欢迎会，是开创曼日玛乡经济社会发展新局面的一次重要会议。经县委研究决定，由万代卡同志担任曼日玛乡乡政府乡长，让我们以热烈的掌声对万代卡乡长的到任表示热烈的欢迎和衷心的祝贺! 原乡长索南东珠同志领导经验丰富，组织领导能力强。眼界开阔，工作重点突出，有开拓创新精神。能够密切配合乡党委政府领导班子，注重抓班子、带队伍，事业心、责任感强，作风深入，经常到基层调查研究和指导工作，帮助群众解决生产生活中的实际困难。这些年来，恪尽职守，勤奋敬业，任劳任怨，为加快曼日玛乡的社会经济发展倾注了大量心血，工作是富有成效的。

对索南东珠同志的工作，组织是满意的，广大干部群众是认可的。表现出了很强的党性修养和高风亮节。索南东珠同志在曼日玛乡工作期间，与广大干部群众结下了深厚的感情，相信他一定会一如既往地关心、支持原单位的工作，也相信在新的岗位上能够为党的事业作出更大的贡献。你的工作，我们不会忘记!你对曼日玛乡的贡献，曼日玛乡人民不会忘记!在此，我再次提议，我们以最热烈的掌声，对你工作中所取得的成绩表示祝贺!为曼日玛乡所作出的卓越贡献表示衷心的感谢! 万代卡乡长也是县卫生局的骨干，具有较强的事业心和责任感的一名民族干部，工作能力及工作成绩尤为突出。组织对他的提任说明了，组织对他的工作成绩的充分肯定。当前维稳形势非常紧张的情况下，县委及时为我们班子充实了力量，这是县委领导对我乡工作的关心和支持。我们一定搞好团结，相互学习，相互关心，相互支持，心往一处想，劲往一处使，把乡=曼日玛乡领导班子建成一个坚强团结的领导核心，按照县委领导的要求，共同把曼日玛乡的各项工作干好，完成县委领导交给我们的任务，不辜负县委领导的期望和重托。欢迎新领导的欢迎词[2]

汽轮机试题

一 1、级的热力计算：已知汽轮机转速n = 3000r/m，通过级的流量G=65t/h，级的平均直径=1.44 m，级的理想焓降=125.6kJ/kg，蒸汽初速=91.5m/s，级前压力= 0.0981MPa ，干度=0.99，级的反动度=0.2，喷嘴出汽角=19 。要求：（1）确定静、动叶栅通流面积、叶高；（2）级的速度三角形；（3）级的内功率、内效率；（4）级的热力过程曲线。 2、提高叶片抗蚀的办法有哪些？ 3、汽轮机的级共有哪些损失？其产生原因，如何减小？ 1、已知机组某级级前压力=1.85MPa ，温度=340 ；级后蒸汽压力为=1.5MPa 。级的反动度=0.12 。喷嘴出汽角=11.1 ，动叶出汽角=18.3 。若级的速度比=0.54，喷嘴速度系数=0.97 ，进入喷嘴的初速度=52.3m/s ，试计算动叶出口相对速度及绝对速度，并绘制动叶进出口速度三角形(标出速度、角的符号和数值）。 2、已知汽轮机的第三级前压力=5.13MPa ，温度=467.5 ；级后蒸汽压力为=4.37MPa 。进口初速动能= 1.214 kJ/kg，级的平均直径=998.5 mm，级的反动度为= 0.0794 。喷嘴出汽角=10.78 ，动叶出汽角=17.9 。喷嘴和动叶的速度系数分别为=0.97、=0.935 ，机组转速n = 3000r/m。试绘制动叶进出口速度三角形(标出速度、角的符号和数值）。 3、分析喷嘴截面积的变化规律。 4、分析蒸汽在喷嘴斜切部分的流动规律。 5、画出渐缩喷嘴的流量曲线图。 1、已知汽轮机某级前压力=5.2MPa ，温度=470 ；级后蒸汽压力为=4.4MPa 。进口初速动能= 1.2 kJ/kg，级的平均直径=0.999 m，级的速度比=0.517，喷嘴出汽角=10.8 ，动叶出汽角=17.9 。喷嘴速度系数分别为=0.97，机组转速n = 3000r/m。若排汽动能全部利用，试求级的有效焓降和轮周效率。 2、已知单级汽轮机，级的平均直径=106.7cm，转速n=3000r/s，喷嘴出汽角=18 ，级的速度比=0.42，喷嘴速度系数分别为=0.96，动叶的速度系数=0.84 。又知动叶出汽角比进汽角小3 ，级的流量G=7.26kg/s，试求蒸汽作用在动叶片上的切向力，轮周功率和轮周效率，并画出级的速度三角形二 1、为什么要采用多级汽轮机？

企业新领导上任讲话稿简短

企业新领导上任讲话稿简短企业新领导上任讲话稿简短尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！首页也是非常的感谢领导们的一个信任同事们的一个支持才让我而今在这个岗位上来工作我也是会在这里认真尽责的去带领好我们部门同事一起努力的去工作去为企业做出我们部门的贡献的在此我也是对于要做的一些工作会有一些规划同时也是会让我们部门同事的能力去更进一步去把工作都做得出色的。新任这个职位我也是知道任务是比较艰巨的既然领导信任同事们也是支持我也是会好好的来做首先自然我也是要带领我们部门一起去把任务给完成我们的部门是为企业创造业绩的所以这一块是必须要做好的无论以前的情况是如何既然我在这个岗位上那么我也是有一定的要求要去达成优胜劣汰作为销售的部门那么就没有什么松懈的可能我们只有一直向前一直去不断突破我们旧的水平去达成新的目标任务的作为部门的领导我也是会以身作则去做好管理做好客户的一个维护带领大家一起去努力的我也是从基层的岗位做起来的所以也是清楚如何的去做好同时也是有很多的方面我也是会带领部门同事一起去做的。除了业绩方面我也是要把我们部门带领好一个部门要作出成绩来不但是个人的努力而是要集体一起来出力的所以我也是对部门的同事有要求同时也是会有很多学习培训的课程来做让整个团

队都是有进步的而不是个人的努力就够了只有大家的水平都去提升了那么业绩创新才是可能的而不是只靠着老一套的方法或者几位优秀的同事努力就行了的对于部门的同事我也是予以支持无论是有困难的或者是其他的方面都是如此作为管理我也是清楚只有大家都是齐心的那么部门才能有更好的进步同时大家也是需要去努力去进步而不是止步不前那么也是会被淘汰的。既然到了这个岗位我也是会努力的去做好我想领导的信任我不会去辜负同事们的支持我也是会努力的去把握面前的工作是还有很多挑战也是很大的但是只要我们努力充满了信心我想我们一定是可以去做好的。整个部门也是要去学习去进步来把工作给做好我也是会尽责的把自己的工作给做好。谢谢！

新员工入职培训通讯稿

精兵强院扬帆起航为帮助新参加工作人员快速成才，在院党委统一部署和医务科精心组织下，我院于2009年9月1日至5日对新进人员开展了为期一周的岗前教育培训。本次岗前培训是我院近年来组织规模最大、投入最多的一次，在院领导高度重视、教师认真带教、学员们积极配合下，整个岗前培训工作取得了圆满成功。本次培训内容丰富，覆盖面广，主要有专题讲座（包括：院史院情教育、职业道德教育、医德医风、法律法规、医患沟通、核心制度、医疗文书规范、院内感染控制、医院管理规定、工作制度及相关职责等）、实践技能培训和观看教学录像等。赵晓武主任的“如何做好一名临床住院医师”专题讲座拉开了本次培训的第一篇章。赵主任以医院荣辱观引领职业价值取向为核心的精彩讲解为大家的人生之路指引了前进方向，给大家树立了正确的世界观﹑人生观和价值观。张阳主任的“沟通艺术，医患沟通”的讲座互动性很强，生动不枯燥，深深地吸引了在场每位人员，让各位新人体会到了沟通的艺术魅力。郑智慧科长讲授的“医疗纠纷防范与对策”，让大家对医疗纠纷有了新的认识，增强了对医疗纠纷的防范意识。王冬梅主任讲授的院内感染知识及职业暴露的防护，提高了大家对院内感染重要性的认识，同时树立了新进人员自我保护意识。李志红科长有针对性地做了法律法规知识和医疗文书书写规范专题报告，并带领大家学习了医院规章制度和相关行为规范等。引导大家牢固树立“依法行医、依法执业”法律观念，严明了工作和组织纪律。本次培训提高了新进人员的思想政治觉悟，牢固树立了医院荣誉感和自豪感，对于传承和发扬我院的优良传统和拼搏进取精神，激发爱院爱岗、干事创业的激情，培育严谨的工作和组织纪律观念，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗作风，提升自身综合素质方面起到了极大地推动作用。在本次岗前培训期间，学员们表现积极，态度端正，严于律己。培训结束后大家纷纷表示：通过培训，明确了培训目的，对我院的改革发展历程有了整体的了解，对医院医疗质量管理、法律法规、行为规范、医患沟通、服务理念等方面有了深刻理解，对我院今后的发展方向有了较清晰的认识，学到了综合知识，提升了综合素质，增强了上岗的信心，并将会受益终生。整个岗前培训工作得到了职能和临床各科室的大力支持，保证了新员工顺利的完成岗前培训任务，体现了我院各科室对人才培养的高度重视和积极参与。为他们快速融入医院这个大家庭，更快胜任未来工作，创造了良好环境。篇二：2015年新员工通讯稿又是一年“新”来到 ——记航天六院2015年新员工入职培训体验式拓展建立高效团队 8月2日，208名新员工来到秀美的秦岭脚下沁新园拓展基地开展了为期1天的体验式拓展训练活动。通过破冰之旅、团队建立、高空断桥、鼓动人心、毕业墙等拓展项目，增进了新员工沟通与分享、提升了团队的凝聚力与向心力，充分发掘了个人潜能、实现个人超越，打造了新员工团队理念及品质，即便汗水早已湿透衣背，学员们依然咬牙坚持。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是拓展训练的体会；“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是拓展训练的结果。一天的拓展训练磨练了新员工的意志，面对以后工作中的困难一定会毫不畏惧，迎难而上。感受家庭温暖领导殷切期望 8月3日上午，208名新员工身着统一服装，精神饱满的参加了开班仪式。院长谭永华、院人力资源部部长张晔、院人力资源部副部长左庆春、院人力资源部劳资培训处副处长林岚出席参加了开班仪式。谭永华院长代表院领导班子对新员工的加入表示祝贺和热烈的欢迎。

新上任领导讲话稿

新上任领导讲话稿新官上任三把火，第一步就是要对公司表态。下面是为大家整理的：新上任领导讲话稿，仅供参考，欢迎阅读!更多内容请继续关注新上任领导讲话稿【一】各位领导、全体员工：大家好! 首先感谢公司董事会对我的信任，在xx电器有限公司快速发展时期，我被任命为公司行政副总经理，我感到非常高兴，这是公司领导和全体员工们对我的信任，在此我向大家表示衷心的感谢。我走上这个岗位，深感自己身上的责任重大，为此，在今后的工作中我将不负众望，恪尽职守，在公司董事会的领导下开展各项工作，认真履行好自己的职责。我们要以公司的利益为自己的利益，以公司的荣誉为自己的荣誉，以公司的命运为自己的命运。能够做到这样，我们的公司就会蒸蒸日上。 xx电器经过了几次企业组织架构的调整和完善。经过最新的调整，现在由我分管的有五个部门，分别是：总经办，行政人事部，财务部，采购部，安全部。我当前的首要任务，要正确引导职工思想，维护企业生产生活稳定，合理安排公司资源，开源节流，同时加大安保力度，维护企业生产生活安全。其次：面对公司跨越发展战略目标的实现，在今后的管

理中要进一步加快人力资源的开发，加大对员工能力培训和对人才的引进与培养，使公司的人才结构不断优化，使公司人力资源真正成为公司的优势资源。再次：继续加强项目基础管理，全面推进公司企业文化创新，强化团队执行力，提升项目形象力，使公司整体能力和素质得到进一步改善，以不断提升xx营造的品牌影响力和竞争力。第四：在公司良好的发展势头下，我们同时要保持清醒的头脑，不能轻视当前残酷激烈的市场环境，随时要有居安思危、如履薄冰的风险意识，要认识到我们还有管理方面的不足，公司要实现有效扩张，必须整合发挥内外部的资源优势，还要不断总结积累经验、吸收教训，只有这样才能使公司得以长足发展。第五：在目前每一个对我们发展有帮助的企业或个人，我们将继续保持与他们的联系，并重视我公司的产品质量和公司的信誉，特别要注意资产收益的优化。很可能我们将从事现在尚未涉及的行业，在选择新的经营领域时，我希望所进入的每一个市场必须有足够内在的增长潜力，保证这种进入光辉的前景! 第六：我要在公司董事会的领导下，严格按照上市公司的规范要求进行组织管理活动，本着对董事会负责、对投资者负责、对企业负责、对员工负责，对用户负责的原则，认

新员工培训通讯稿3篇

新员工培训通讯稿3篇商学院每学期都举办的素拓培训班，在校素拓中心的组织下，在各个学院如火如荼的开展。我们商学院秉承传统，搏击商海，开办了kab创业基础培训。 kab的全称是know about business，这个课程的目的是为适应创新创造的时代要求，通过教授有关企业和创业的基本知识和技能，帮助大学生对创业树立全面认识，普及创业意识和创业知识，满足大学生就业的现实需要，培养大学生的创业意识和创业能力，为以后走上社会奠定基础。对于我们来说，学习创业知识，是十分有必要的。 3月17日，在a区和c区，我们进行了招生。同学们对创业的热情，让我们觉得开设这个班是对的，不时的有同学来咨询培训班的有关事项。在本周，经过学校的第一轮筛选，学院的第二轮筛选，初步确定了进入培训班的名单。在近期，我们就会开始上课，使更多的人加入的创业的行列。新员工培训通讯稿（2）： XX年4月3日19:30—22:00，广州华南星团队人力资源部组织的第二期新队员培训在总部进行。这次培训的内容是电脑硬件知识，来自广东技术师范学院本部、广东技术师范学院南区、广东技术师范学院北区以及培正学院的共11位同学在钟鸣师兄的精彩演讲中收获甚大。培训分为三个环节。第一个环节是理论知识，钟鸣师兄从最基本的理论知识入手，向队员们一一介绍了电脑的各个硬件设备以及一些具有代表性的硬件牌子，深入浅出，为学员们解答疑难。钟鸣师兄是一个很活跃的人，与学员之间

的互动很多，学员们积极参与，所以课堂上的气氛都很好。第二个环节是实践，学员们围成一圈，仔细地看师兄的演示——组装一台主机，看得每个人都跃跃欲试。最后，在师兄的悉心指导下，每个学员都亲自动手操作了一部分，并且通过。最后一个环节是总结，每个学员都有一分钟的时间对今晚的培训进行一个小结。在总结中，学员们都一致认为今晚的收获很大，表示希望华南星团队可以进行多一些这种培训，让大家学到更多的电脑知识。通过这次培训，队员们不仅对电脑的硬件知识有了大概的了解，学到了知识，还与来自不同校区的队友结交成了朋友，收获了友谊。新员工培训通讯稿（3）：我校XX年新教师培训通讯稿为提高我校新教师的教育理论水平和教学业务能力，经学校教务部门研究，我校决定开展为期三周的XX年新教师培训。培训的内容有教师职业道德、实训中心相关制度、实训安全要求规范、课堂教学实施、学校人事管理相关制度等内容。林启豫副校长作了新教师培训的动员，姚苗科长、俞陈营主任、徐健康科长、谢晖副科长等参与了培训的各项工作。参加培训的各位新老师都能准时参加，认真听取并做好笔记。在最后的座谈会上，各位新老师积极发言，对我校的教务教学工作提出了不少宝贵的建议和意见。通过培训使全体新教师尽快适应教育教学工作，及早完成从学生到教师的角色转换，切实提高教育教学素质，早日成为一名合格教师。

国家电网新员工培训通讯稿

国家电网新员工培训通讯稿篇一：员工培训通讯稿引汉济渭公司首批新员工现场管理和技术专业知识培训工作顺利开始随着引汉济渭公司新员工培训开班仪式于2015年1月12日下午在引汉济渭工程秦岭隧洞TBM施工段岭南工程施工营地现场会议室的顺利召开，首批新员工共计6人为期2周的首次现场管理和技术知识培训工作正式开始。此次新员工培训工作是根据引汉济渭公司管理工作的需要，由四川二滩国际工程咨询有限责任公司引汉济渭工程监理部负责实施。培训内容则以现场管理和技术知识等内容为主，主要包括TBM设备、TBM组装、TBM和钻爆法隧道开挖施工技术、混凝土衬砌施工技术、大坝施工技术、导截流施工技术、

合同管理、现场试验、测量、监理任务及工作方法等方面内容；培训工作共分两次，将分别在TBM组装和试掘进期间进行。本次培训采用了白天先现场参观、讲解，晚上集中学习、讨论的方式。所有6名学员白天早8:00至下午18:00主要是在TBM组装洞、4#支洞、三河口水利枢纽大坝坝肩、导流洞、砂石料场、混凝土生产系统、仰拱块预制厂、试验室等进行现场观摩学习或值班，带班老师现场对设备、工艺、生产流程、监理工作、管理要点等逐一讲解，使大家不但对现场机械设备有了直观的认识，也对施工流程和工艺、现场监理和业主的管理要点和方法有了充分了解，为下一步管理工作打下了良好的基础。晚上19:00至21:00在会议室对白天的现场学习内容进行总结，并由授课老师利用投影播放设备或施工视频、照片、图示等，并结合理论知识进行讲解；在讲解完后大家对疑问集中讨论或答疑。所有学员

在回宿舍后还要完成当天的学习总结。所有学员在学习过程中都充分发挥了不怕吃苦的精神，每天随着工人按时上下班，在施工现场爬上爬下的同时，还要做好笔记和拍照记录，充分体现了引汉济渭公司员工良好的工作作风和精神风貌。二滩国际引汉济渭工程岭南TBM 工程监理部 2015年1月22日总监理工程师刘福生和测量工程师王平为大家讲解隧道开挖和测量施工技术总监助理邢阿龙在TBM设备上给大家现场讲解TBM设备知识总监助理邢阿龙为大家讲解监理任务和主要工作方法中隧集团引汉济渭项目部土木总工游金虎为大家讲解TBM隧道开挖施工技术中隧集团引汉济渭项目部试验室主任宫国庆为大家讲解试验知识

公司新任领导上任发言稿

公司新任领导上任发言稿尊敬的领导、各位同事们：大家上午好！首先，我知道在座的比我能力强的不是没有，比我工作经历丰富也有不少，我自知以我的工作资历是不可能坐上这个位置的，这都是承蒙领导的厚爱以及同事们的信任，还请大家放心，既然大家这么的相信我，我就一定会拿出我的真本事，认真的对待工作，让自己对得起公司总经理的这个位置，没有金刚钻我也不会揽这瓷器活，请大家相信，我一定能做好自己的本职工作，带领大家发展的越来越好的。当然我作为一个新上任的人，在工作中可能会有一些小失误什么的，到时候也请大家多多体谅多多包涵。虽然我成为了总经理，跟大家就是上下级关系了，但是大家不要有任何的隔阂，我们依旧是同事，我还是希望能跟大家一起努力，一起进步的，如果以后我在工作当中，有什么做的不好的地方，也希望大家可以给我指出来，希望我这个总经理能让所有人都满意。我会以上一任的总经理作为参考的，至少我得做的比他好，然后他曾经犯过的错误，我也会放在心上，以免自己也出现类似的错误，前辈的经验自然是要好好的吸取的。我来到公司也是有六年的时间了，我见证了这几年公司的成长，公司重要的项目我也是都要参与的，我对公司的感情，

早就是非常的浓厚的了，在我看来这里就是我的另一个家，公司的所有成员，我想都没有不认识我吧，我的工作作风、对待工作的态度是什么样的，大家心里也是非常的清楚，我既然成为了公司的总经理，自然就是要跟着我的工作方向来走了，也是希望大家能好好的配合我，请那些在之前跟我关系比较好的同事，也不要想着我会对你们区别待遇，大家都是一视同仁，该罚就罚，做出了贡献我也会都看在眼里，所以希望大家都能在我上任的这个关键时期，努力工作，做出点成绩给公司领导看，我一直以来都想为公司做出一点成绩出来，奈何之前都是因为职位太低，没有什么话语权，现在我已经身居高位了，我就要放手去干了，你们信任我，我自然也不能让大家失望，虽然不敢保证让大家的收入都多起来，但是我敢保证肯定会让大家合力的安排工作时间，大家有什么想法也是可以写一份建议书给我，我都会抽时间过目的，我作为公司的总经理，对于你们而言，我也还是领导了，我自然不会只顾着自己，我要带着大家一起变好，一起为公司做出更多的贡献。我的发言结束，谢谢大家！