诚信伴我成长
诚信伴我成长》主题班会说课稿
各位评委老师：
大家好！我今天说课的题目是《诚信伴我成长》。我将从以下几个方面来说一下本节主题活动设计：一说活动的背景，二说活动目标，三说活动准备，四说活动过程，五说活动评价，六说活动延伸。
首先说活动背景诚信，乃以真诚之心，行信义之事。它是中华民族的优良传统，是华夏民族最崇高的品质，已传承数千年。现在“诚信”已写入《小学生日常行为规范》。对学生实行诚信教育是当前德育工作的重点。我们的教育对象是小学生，因此他们接受不了也理解不了空洞的说教，上课时用关于诚信的小故事来引导学生，从故事所蕴含的诚信道理来教育和影响孩子。在小学生身上所发生的一些有失诚信的现象，像学生考试作弊、抄袭作业、言行不一、找借口说谎话等等。这些现象对学生的影响是巨大的，尤其是对学生思想、价值观的影响。为此，我设计了这次活动主题《诚信伴我成长》，目的在于使学生真正明白诚信的含义，懂得怎样做才是一个讲诚信的人。
二说活动目标：通过本次活动的开展，引导学生明白诚信的真正内涵，树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，自我教育，自我完善，养成诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身的良好习惯。
三说活动准备：为了使本课的活动目标顺利完成，课前需要做一定的活动准备。教师准备：活动前需搜集大量的和诚信有关的资料，
准备生活中有关诚信的视频。用镜头捕捉下孩子们生活中的点点滴滴，目的在于让学生从自身受到教育和启发，做一名诚信的好孩子。学生准备：课前搜集身边的人诚信的故事和不诚信的行为。
四说活动过程：
（一）感悟诚信
播放《狼来了》寓言故事视频，故事虽然简单，但对于小学生来说，其富有教育意义，且容易懂。由这个故事引导学生说出“诚信” 一词，但什么是诚信，怎么样做才叫诚信，由此引出本次活动的课题。并告诉学生所谓“诚”即真诚、诚实；“信”即承诺、信用、所谓诚信就是为人处世、与人交往时要真诚，要守信。即诚实守信。为了让学生更进一步感知诚信，通过一个故事来告诉学生。故事《曾子杀猪取信》听完后，让学生说说自己的感受想法。和大家一起分享。师总结：父母是孩子的第一任老师，他们的一言一行无不是孩子的榜样，故事中的曾参的父母没有说到做到，但是曾参是一个守信用，一诺千金的人。听了这个故事，同学们对诚信怎么看呢，又有什么想法，请同学们分组讨论，说一说你认为的诚信是什么。
（二）寻找诚信
学生说说自己身边发生的有关诚信的故事
通过感受诚信，学生已经初步明确了什么是诚信，放眼看世界，无论是在学校还是在社会，还存在许许多多有关诚信的事情。你发现了吗？我相信在我们同学中一定有很多讲诚信的故事，同桌先互相交流你发现的关于诚信的故事。接着，我因势利导：刚才大家看到的
和讲到的是值得我们学习的榜样，可是，生活中总会还有另一面，你在生活中有没有遇到过不讲诚信的现象？通过你的火眼金睛，把不讲诚信的现象挖出来，并启发学生思考：如果生活中失去了诚信，会怎样？让学生畅所欲言，最后总结：失去诚信，最终会失去别人的信任。
（三）践行诚信在这一板块，我结合学生的日常生活，从实际出发，真正地帮助他们解决问题。基于这样的出发点，我在这一板块当中创设了两个情境，（1、小明把花瓶打碎了，该不该跟家里人讲 2、小明在考试的时候有一题不会，但是他可以清楚地看到旁边同学的答案，他该不该把答案写上。）从不同的角度引导他们分析如果遇到这样的情况，你怎样做到诚信？对于这两个问题，我先采取小组讨论，然后交流，交流时可以随便选你感兴趣的问题发表看法，真正做到以学生为主，自主探究、合作交流。
（四）拥抱诚信做一个诚信的人不是一朝一夕的事情，需要孩子们长期的付出和行动。因此，本次班会结束时，提出希望“希望大家把诚信放在心里，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，做一个大家喜欢的诚信学生。”
五说活动评价：本节班会课我设计的最大亮点就是通过小朋友们最熟悉的寓言故事“狼来了”引入，学生感兴趣而且切合主题。“感悟诚信”“寻找诚信”“践行诚信”“拥抱诚信”的设计由浅入深，层层递进；通过学生身边的经常见到的事情，贴合学生的年龄特点，使学生易于理解接受。
六说活动延伸同学们在学习了本节活动后，对诚信有什么感想，或者对自己有何要求，想一想，然后找老师谈一谈自己的想法。
【精品】诚信演讲稿合集5篇
【精品】诚信演讲稿合集5篇 诚信演讲稿合集5篇 在生活、工作和学习中，大家对书信都再熟悉不过了吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。写起信来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的诚信演讲稿5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 诚信演讲稿篇1 各位领导、各位老师： 大家好!我××中学高二(三)班的学生黄××。今天能到这里参加演讲我感到万分荣幸!我要演讲的题目是：依法诚信纳税，共建美好家园! 税收是一个很古老的话题，已经有几千年的历史，从夏的贡、商的助、周的彻，春秋时的初税亩……一直到经济腾飞、文化迅猛发展的今天，税收对每一个国家乃至每一个公民是越来越重要了。纵观世界，美国的克林顿、布什总统刚一上台就开始了税制改革;英国、法国、日本税制改革的浪潮席卷世界;“袖珍国家”列支敦士登，人民生活富裕，经济发达，靠的就是税收。 国家依法征税，集中财力。又通过财政支出把钱用于发展经济、科技、教育、文化、卫生以及国防等事业，用于支持中西部贫困地区和广大农村建设，用于扶助下岗失业人员等社会弱势群体，用于提高人民的整体生活水平。所以说税收是共和国的血脉，是共和国大厦的基石，这，一点也不夸张。我国财政收入有90%以上来源于税收，它已成为国民经济的主要支柱。它不仅与国家发展的各项事业密切相关，而且与我们每个公民的生活都有着越来越广泛的联系。今天，可以说
税收不仅是共和国的血脉，它更是一种文化，如同酒文化、茶文化那样已经渗透在我们的日常生活之中。难道不是吗?请你想想，当你作为一名普通消费者,购买一身漂亮衣服、一件高档电器、一套称心家具的时候,实际上你已缴纳了一部分税金;当你作为一名普通劳动者,领到工资、奖金及各种补贴时,你的单位也已把你所得的一部分以税金形式上缴给了国家。在我们生活的这个空间,在我们衣食住行的每时每刻,我们都在自觉不自觉地同税收打交道,同时，也都在情愿不情愿地接受着税文化的熏陶。 然而，已苏醒的商品意识与沉睡的纳税意识产生的极大反差也给国家的税收工作增加了一些难度。有很多人还认为把靠自己的本钱和力气赚到的钱往外掏冤枉;也有人奉行“要想富,吃税务”的信条,变着法子赚税钱、发税财、享税福;还有些人天天喊着爱祖国,却对母亲一毛不拔;更有甚者,采用暴力或非暴力手段肆无忌惮地抗税，侮辱、残害、腐蚀、拉拢税务人员.....我们的国库也因此出现了巨大的黑洞。据有关部门统计：目前50的企业和80的个体户存在着不同程度的偷逃税行为;xx年中国7万亿的存款总量中，人数不足20的富人们占有80的比例，但其所交的个人所得税仅占总量的不到10。而国外呢?在希腊，一些城市的街道上，经常可以看到、听到这样的口号：“你爱国吗?请纳税!”今天在这里我也想向所有的纳税人问一句：“您，爱国吗?” 有多少辛劳，就有多少欢笑，在平凡的日子里演绎着真情，征税与纳税，在这一支一接中，不正流露着对祖国的深情厚意吗? 孔子说：“人而无信，不知其可也?”意思是说一个人不讲诚信，不知他怎么可以处身立世?推而广之，做为一个企业如果不讲诚信又怎么可能正常经营?我们中华民族从来就是礼仪之邦，作为一种道德准则，诚信不只是传统道德的核心，在今天的市场经济中，更是个人、企业必不可少的无形资产，是企业经营的灵魂。而纳税就是一把标尺，一座天平，它能公平地测量出一个人、一个企业是否诚信?纳税是法定的、义务的同时又是无偿的，所以纳税需要一定的胸襟和气度。诚信纳税就成为衡量一个人、一个企业是否诚实、守信的标准。作为构筑社会公共事
《诚实守信伴我成长》演讲稿
《诚实守信伴我成长》演讲稿 老师们、同学们： 大家上午好，今天我演讲的题目是《诚实守信伴我成长》。 走进双中校园，“诚智”两个大字就映入眼帘，这是我校校训，它希望我们双中人与时俱进，做一个讲诚信，有智慧的新时期社会公民。诚信二字，诚是诚实，诚心诚意；信是信用，遵守诺言。诚信是人之根、业之本。它是个人道德修养的起点，是社会安定和谐的基石。现代社会呼唤诚信，需要有道德修养的文明人。 诚信，是一个简单的词汇，因为我们每个人都可以做到；诚信是一种期盼，因为我们都希望别人对自己诚信。我们的社会需要诚信，正说明我们的社会还缺乏诚信。近年来，党和政府大力提倡和明确要求我们每一个人都讲诚信，做有道德的人，建设和谐社会，推动社会进步。为此，南通市教育局确定今年3月份为全市“崇尚道德，恪守诚信”主题教育活动月。 诚信是做人的基本要求，是评价我们每个人道德水平的标准，也是衡量社会文明程度的道德准则。我们必须严肃面对和高度重视这个问题。在社会生活中，我们经常可以见到一些不诚信的人和不诚信的现象：有的人不按时归还购车贷款和购房贷款，有的大学生不按期归还助学贷款。在我们身边也有考试作弊、抄作业、同学之
间交往不真心等不诚信的行为。这些不诚信的行为，破坏了个人道德修养的建设，影响着人们相互信任，使我们不能安心生活和专心学习。 作为新世纪的接班人，我们首先应该努力追求、主动建立、加倍珍惜校园里的诚信。我们在老师面前要诚信，与同学相处要诚信；对待学习要诚信，参加各种活动也要诚信。我们要善于发现别人的优点、包容别人的缺点；要敢于承认自己的差距、勇敢面对自己的不足。我们要以乐观的心态营造诚信，以积极的心态追求和谐，提高个人道德素养水准。 同学们，行动起来！用诚信搭建人与人交往的心灵之桥，用诚信完善自身的人格修养，我们一起做到：诚实守信伴我成长！ 我的演讲结束了，谢谢大家！
《诚信伴我成长》教案
“诚信伴我成长”主题班会教案 一、【教学目标】 1、通过活动让学生了解什么是诚信，明白诚信的重要性，知道诚信是中华民族的传统美德，是做人的基本要求。 2、培养学生正确的道德观念，激发学生做一个诚实守信的人的愿望。 3、联系学生的学习、生活，通过诚信教育，培养学生从小事做起，自觉遵守学校各项规章制度，在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个好公民，建立诚信意识。 二、【教学重难点】 1、什么是诚信？怎样做一个诚信的人？是教学的重点。 2、对自身或他人的行为的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。是本次班会活动的难点。 三、【活动过程】 （一）感知社会主义核心价值观 国家层面: 富强民主文明和谐 社会层面：自由平等公正法制 个人层面：爱国敬业诚信友善 理解诚信的含义。 师：什么是诚信呢？哪些行为可以称之为诚信？ 师：所谓“诚”即真诚、诚实；“信”即承诺、信用。所谓诚信就是我们在为人处世、与人交往时要真诚，要守信。即诚实守信。 过渡：诚信是中华民族的一种传统美德，千百年来人们讲究诚信，推崇诚信。许多动人的故事流传至今，请听曾子杀猪的故事。 （二）讲故事，悟诚信 环节1：讲《曾子杀猪取信》的故事 （1）听了这个故事你有什么感受呢？和大家分享分享好吗？ （2）师总结：父母是孩子的第一任老师！父母的一言一行，无不是孩子的榜样，故事中的曾子是一个讲诚信，一诺千金的人。 环节2：讲《手捧空花盆的孩子》 环节3 ：讲《华盛顿与樱桃树》的诚实故事 环节4：讲《狼来了》的故事 诚信的事儿数不胜数，但在生活中也总有一些令人感到遗憾的事情，接下来老师为大家带来了一个农民非常熟悉的故事《狼来了》。 （1）故事听完了，想想为什么最后农夫们都不相信放羊娃的话了呢？同学们从中获得了什么启示呢？ （2）师总结：那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。从而让我们明白了说谎是一种不好的行为，他既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。其结果既伤害别人也伤害了自己。诚信是做人之本，不管对人或对事，我们都要做到不说谎，不作假，不骗人，做个诚实守信的好学生。 （三）我身边的诚信榜样
诚信伴我成长主题演讲稿
诚信伴我成长主题演讲稿 诚信伴我成长主题演讲稿1 诗人说，诚信是三月的春风，五月的花海;商人说诚信是宝贵的信誉，无价的财富;爷爷说诚信是一本厚厚的日记，一张不容背叛的人生契约;作为小学生的我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。 曾子杀彘是诚信;季布一诺千金是诚信;诸葛孔明鞠躬尽瘁也是诚信……古代的先哲们用自己的行动向我们诠释着诚信的含义。诚信不单单是古代先哲们所恪守的，更应该是我们小学生所遵循的。其实诚信每时每刻不存在于我们的生活中，诚信对于我们来说，就是平时在与同学交往中，要履行自己对朋友许下的诺言;就是在日常的学习生活中，无论老师是否在自己身边，都自觉遵守学校的各项规章制度;就是在考试时，我们时刻注视着自己的试卷，而不是去偷看别人的试卷;就是在平时的学习中，诚实的学习态度。 但是，我们中间依然存在着各种失信的事情，比如：有的同学会用各种理由，拒绝履行自己许下的诺言，有的同学会为了不完成作业，而编造各种理由。
临近期末了，就让我们在这最后的几周中，认真复习、查漏补缺，将每次考试都作为考验我们诚信的试金石，尤其是在下周的吉尼斯考试中，真正做到讲究诚信，让教室中只有我们默默答题时笔触动卷子的声音，不要交头接耳、不偷看别人的试卷，让我们做到百分之百的自律。 让我们远离这些不讲究诚信的事情吧，让我们人人都争做有诚信的学生，让诚信之风吹遍校园的每一个角落，让诚信见证我们成长中的每一个脚步。“人无信不立。”它就像清晨窗前那缕温暖的阳光，就像寒冷时身边红红的炉火，就像烈日下头顶的一片绿荫!今天，我们再讲诚信，就是要自己说真话，求真知。让我们守住诚信的阵地，笑看诚信之花遍地绽放! 诚信伴我成长主题演讲稿2 三杯吐然诺，五岳倒为轻。诚信，沿历史的长流，浩浩汤汤，注入黄河长江。万丈豪情融入血液沸腾的你我，五千年的文化是生生不息的脉博。荀子云：“君子养心莫过于诚。”诚信，犹如树高千丈，却仰赖于树根的滋养，我们向往的笔直脊梁，要靠诚信支撑的力量。拥有诚信，脚下可踏一方净土;坚守诚信，必有问心无愧的归宿。敬仰诚信，夯筑人生的铁壁铜墙，播种诚信，收获信任的海洋。 有了诚信，才有了商鞅城门立木的一诺千金;有了诚信，才有了过五关前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘;有了诚信，才有了“君子
以诚信友善伴我成长为主题的演讲稿最新集合
以诚信友善伴我成长为主题的演讲 稿最新集合 诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。下面给大家分享关于诚信友善伴我成长演讲稿，方便大家学习。 诚信友善伴我成长演讲稿1 各位老师、同学们: 大家好! 我是一名中学生,从小就受过很多关于诚信的教育,岳母刺字、苏武牧羊,是对国家的忠;尾生抱柱、曾子杀猪是言而有信.中华文明历经五千年,巍然屹立,依仗就是这种诚实守信、坚贞不屈的精神.同学们,没有诚信的人生活在世上,如同一颗漂浮在空中的尘埃,永远不会获得大家的赞美,永远不会拥有内心深处的踏实和宁静.跋涉在漫长的人生路上,谁不踏踏实实留下诚信的足印,谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈. 而“友善”也是人际交往中必须具备的道德规范,如果大家都能以“与人为善“的态度,去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活就会充满阳光.那么,如何做到“与人为善”呢?其一,要学会宽容.宽容就是人与人之间相处时,能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀.同学们生
活在一起,应该学会忍耐、包容、体谅,不斤斤计较,“退一步海阔天空”.其二,在平时生活中,应该学会说:“对不起”.它在在处理同学关系时有着出奇的效果.我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨??这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境.同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好. 考试对于我们来说并不陌生,而考试,不仅能测试同学们对所学知识的掌握程度、学习技巧、学习质量,更能测试每位同学是否做到了诚信! 如果想通过弄虚作假的方式获得暂时的小利益,不仅是对自身能力的否定和蔑视,是对学校良好风气的亵渎,更会丢掉诚信,丢掉尊严. 一个考试作弊的人,不仅仅是治学态度的问题,更是个人思想品质和人格问题.莘莘学子,诚信为本,就让我们诚实面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷,为学校的学风建设共同努力,为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线. 因为有诚信,我们的手紧紧相牵;因为有友善,我们的心一起飞扬.同学们,努力吧!带着我们的智慧和勇气,带着我们诚信和友善的心,走向社会,走向我们美好的明天! 谢谢大家!
诚信伴我成长
诚信伴我成长 五（七）班张樱译 小时候，妈妈经常给我讲故事《狼来了》、《曾子杀猪》、《郭沫若与芭蕉花》、《小珊迪的故事》……潜移默化中我明白了：“诚信是做人之根本，立业之基。诚信是人一生中最重要的东西，一个人可以什么都没有，但就是不能没有诚信。” 幼儿园的时候，王佳琪有一块小兔橡皮掉在我座位那儿，“小兔”那么惹人喜爱，我好希望自己拥有那块橡皮呀！说时迟，那时快，我赶紧捡起橡皮放到自已的书包，并装做若无其事的样子。可是，我的心里就像有一只小兔子似的七上八下，忐忑不安。如果橡皮不还给王佳琪，我就成了不诚实的孩子了，如果把橡皮还给她，她要是告诉老师说我是小偷怎么办？这样还会失去一个最好的朋友。放学时，妈妈叫我了我好几声，我竟然没有听到。妈妈看穿我有心思，抚摸着我的头，笑眯眯地问我怎么了。我好像抓到了救命草，哭着向妈妈如实交代，并让妈妈帮我。妈妈搂着我问：““孩子，你想做诚实的孩子吗？”“那当然了！”我不假思索地回答。“动动脑筋，怎样才能做诚实的孩子呢？”我破涕为笑：“我知道了，我要将橡皮还给王佳琪，并且向她道歉，希望她原谅我。”“这就对了？”妈妈开心地笑了，“这才是我的好女儿！”妈妈又说：“犯错不重要，关键是要勇于承认错误，改正错误!”我点点头：“妈妈放心，我一定会做一个诚实的孩子！” 读小学时，有一次考试考砸了，我说谎试卷还没发下来，并且还假装镇定，可我心不在焉的样子，能逃得过妈妈敏锐的目光吗？从那以后，不管考得怎么样，我都不再说谎了。如果考得不好，妈妈会和我一起分析原因，并鼓励我，为我加油！ 以诚为本——这良好的家风，伴着我一路成长，在以后漫漫的人生航程里我会带着这样优良的家风，扬帆直行，直抵梦想的彼岸!
诚信伴我成长记叙文800字
诚信伴我成长记叙文800字 诚信是一棵茁壮的大树，是一条源源不断的小溪。俗话说：“诚信是金。”在古今中外的名人中，就是拥有这样的美德，才走向成功之路。而名人的诚信故事，更让我的心灵受到了洗涤和启发，激励伴随着我成长。 有一次妈妈带列宁到姑姑家做客，小列宁不小心将花瓶打碎了。因为害怕姑姑批评自己，就一直不敢承认。而聪明的妈妈早就猜出是淘气的小列宁干的，但她装作若无其事的样子，一直没有提起这件事，而是每天给列宁讲诚实守信的故事，等待儿子自己承认错误。终于有一天，妈妈在讲故事的时候，小列宁突然大哭起来说：“是我欺骗了姑妈，花瓶其实是我打碎的”妈妈安慰他，并告诉他应该怎样去做。小列宁鼓起勇气，向姑妈道了歉，并承认了错误，姑妈不但没有生气反而说：“列宁真是个诚实的好孩子啊！”从此以后，列宁不再说慌，长大之后受到了人民的尊重和爱戴。 通过列宁的故事，让我感受到，无论你所做的事结果是好是坏，都要诚恳大胆说出来，知错就改才是最重要的。只要有了诚信，人间也会更美好，只要有了诚信，别人都会欣赏你。假如没有诚信，那么世界将有多黑暗！整天尔虞我诈、相互猜疑、打打杀杀、满目疮痍。诚信是人之本，拥有诚信，你才会心底坦荡，才会获得更多快乐和幸福，也才有更多的机会留给自己。从小父母就是这样教育我做个不说谎话诚实的孩子，在这种耳熏目染环境熏陶下，我也养成了诚实守信、说到做到的好习惯。 记得有次数学测试考得很不理想，八十多分，我几乎不敢看一眼卷子。放学回家，我的心砰砰直跳，当爸妈问道：“考得怎么样？”时，我知道如果我实
话实说，下场肯定是惨的，但不如实说，心会长期不安的。经过激烈的思想斗争，我最终还是告诉了真实成绩，爸妈不但没有批评我，而是同我分析原因，鼓励我克服困难好好学习。还有一次，我和同学们约好一起骑自行车回家。早上，爸爸要开车送我到学校，我却坚决回绝他：“不行，我和同学说好了，下午一起回家，不能失信。”可是等到下午放学找到同学们，她们却说：“哎呀，我们没有骑车。”我不禁黯然伤心，心想：“她们怎么这样不守信用啊！真搞不懂，难道做到诚实守信就这么难吗？” 同学们，相信大家都玩过手指“拉勾勾”的游戏吧，虽然是游戏，但它显而易见地告诉我们“言必行，行必果”的道理。因此，诚信是人人都需要的必需品。我们诚信待人，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富，这是一笔沉甸甸的无价之宝。让我们共同行动起来，让诚信的阳光洒满人间；让诚信的溪水源源流淌；让诚信的种子长成呵护我们的参天大树吧！
诚信伴我成长作文4.
诚信伴我成长作文 2017-08-21 诚信伴我成长 诚信是一个人不可缺少的品质，诚信伴我走过了每一个人生的足迹。 在一个寒风刺骨的下午，飞舞的雪花从银灰色的天空中轻盈地飘落，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。我顶着风雪去商店买些学习用具，当我给商店阿姨付钱时，发现裤兜中少了3元钱。我翻了又翻口袋，一摸呀，完了，钱丢了！我有用右手摸了一遍，我低头左瞧瞧，右看看，急的我真是热锅上的蚂蚁――团团转，就在我心急如焚的.时候，商店阿姨好像看出了我的心思，嘴角微微向上翘起和蔼地对我说：“钱找不着了，要不你先把学习用具拿回去吧，等一会把钱送来就行了。”我低下头，霎时觉得脸热热的，脚在地上磨蹭着，腼腆地说：“好的，谢谢阿姨！”说完我便快速飞奔出商店。头一次遇到这样的事，多尴尬，多没面子呀！在回家的路上我不禁这样想：咦，既然阿姨没有记我的名字，钱我就不送回去了吧，这3块钱，还可以买别的东西，这不是两全其美吗？可我又转念一想：我曾经看过一篇文章《小温迪》，小珊迪到街上卖火柴。他请求一位绅士买一包火柴。可是绅士发现身上没零钱。小珊迪答应那位绅士去换零钱。她拿着钱快步走了，可好久没有回来。第二天，一个小男孩把钱还给了绅士，绅士问明原因，才知道珊迪在换零钱时被马车撞伤了。珊迪不顾生命安全把钱送回去。而我却。。。。。。想着想着我的双脚就不听使唤走出了家门，到了商店，到了商店我把钱还给了阿姨。阿姨见我来还钱，满脸笑容地对我说：“哟！你是一名诚实守信的孩子！”我不好意思地低下头，总觉得心里像融了块冰糖一样，甜滋滋的。当我走出商店那一瞬间，我感觉浑身是那么轻松。 通过这件事我懂得了：生活中，只要我们每一个人都讲诚信，那么我们的心田就会开出美丽的花儿来！
“诚信伴我成长”小学主题班会教案设计
“诚信伴我成长”小学主题班会 一、活动理念: 1.“诚实守信”是我们中华民族的传统美德 2.我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信，礼貌待人”指出学生要尊重老师和同学。 3.诺丁斯曾指出：“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。”强调道德教育应该具有关怀性。 4.诚信是一种文明，诚信是一种品德，更是一种责任。让学生们心怀一颗诚信的心，积极地面对生活。【小学主题班会教案4篇】小学主题班会教案4篇。 5.本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念，德育活动的开展会充分注重学生的“自主、合作、探究”，使学生们实现道德认知到道德行动的转化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的个性化。 二、教育目的: 1.使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2.懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。 3.感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的。 三、课前准备: 多媒体课件 四、活动过程: （一）讨论什么是诚信 诚---忠诚老实、实事求是
信---言而有信、信守承诺 （二）阅读故事，感悟诚信 1.《狼来了》 从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。 第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。 过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。 小结：说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。 2.《曾子杀猪取信》 曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾子说：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会
诚信作文1000字
诚信作文1000字 篇一：诚信 记得少时刚读书那会儿，被教师教育要不说谎话往往用狼来了的故事，大致内容是一个小孩闲得无聊，牧羊时几次三番呼救狼来了，同村的人都信以为真跑来帮忙，到最后真的狼来了时候，没有人来帮他……现在中国渐渐地走向富裕了，我们古人的一诺千金早在经济大潮的冲击下，消失殆尽。更为可怕的是，不少人还对这种种现象见怪不怪、习以为常。诚信缺失已成为当今社会不能忽视的一个问题。究竟是什么让诚信如此加速地流失？面对社会的考验，我们果真要象渡江人那样，首先丢掉诚信之囊？倘不如此，我们果真再无他径可寻？于是，近年来，人们对诚信的呼吁越来越强烈。 如果一个领导干部不讲诚信，他就无法在群众中取得威信！ 如果一个商人不讲诚信，他就无法在商业竞争中取胜！ 如果一个老师不讲诚信，他就无法培育出祖国的栋梁！ 让诚信归来吧，它比荣誉更长久！因为没有一蹴而就的业绩，没有一成不变的江山，没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的，它只是人生旅途上一小片美丽的风景，它再美丽，也只是一小段的人生，但诚信是培植人生靓丽风景的种子，你一直耕耘，他就会一直美丽。
让诚信归来吧，它比美丽更厚重！因为没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生；但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。人不可以失去别人对你基本的信任。要让别人讲诚信，首先要让自己讲诚信。 让诚信归来吧，它比金钱更珍贵！金钱有价，诚信无价。诚信，能给人生打底润色，让人生高大起来，丰满起来，它给生命灌注醉人的色泽与丰富的含蕴，让生命在天地之中盈润注目，善始善终。 然而在全社会诚信呼声渐高的今天，象牙塔里的学生们似是进了世外桃源，与世隔绝了！圆滑自有高招，处世自有一套。抄袭舞弊有本事，按时还钱死脑子。 诚信是中华民族的优良传统，诚信是一种高尚的思想品德。诚信是由“诚”与“信”相联系的。“诚”是指一个人内在的品质信念，正所谓内诚于心。“诚”是代表真诚、诚实、诚恳。“信”是指一个人在与他人交往中表现出来的。它主要包括了讲信用，守信用，言行一致。“诚”，“信”合起来使用就是诚实守信，表里如一。 胡锦涛主席提出广大人民群众应树立“八荣八耻”的荣辱观中就有“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。在科学技术突飞猛进的今天，社会对于人们的思想道德素质也有着更高的要求。当今世界，是日趋激烈的经济竞争和综合国力的较量，归根到底是科技和人才的较量。作为一名新世纪的
学生资助诚信演讲稿doc
学生资助诚信演讲稿 篇一：自强,诚信,感恩,成才演讲稿 励志自强感恩诚信 ——让花盛开不败尊敬各位的领导，亲爱的老师同学们，大家好！我叫苏沿源，是体育 人文社科系新闻采编与制作的学生。今天我演讲的题目是励志自强感恩诚信——让花盛开不 败。 每个人的成长历程都是一个学着长大的过程，在人生的道路上成功、失败、快乐、忧伤， 或深或浅都记录着我们成长的深度。面对这些我们更多的是，要感恩诚信更要励志。感谢那 些让我们成功或者失败的事情，感谢那些让你快乐过，忧伤过的人们，因为感恩，我们才会 有温暖的亲情因为诚信，我们才会有这个多彩的社会；因为励志，我们才会要奋斗的精神， 顽强的意志，才会有我们自己的“中国梦”。践活动，在实际行动中不断的锻炼自己。我们不能拿着国家的奖助学金不思进取，让生
活消磨了我们的意志与激情，更不能仅仅依靠国家的奖助学金去生存。国家的奖助学金只是 为我们提供了一个跳板，让我们可以借此跳得更高。在我们接受别人帮助的时候也就接受了 他们的认可，对此，我们要心存感恩，感恩那些曾经帮助过我们的人。感恩父母，因为他们 为我们营造了一个温暖的家和一个心灵的寄所；感恩社会，因为它为我们提供了一个和谐稳 定的生存环境；感恩老师，因为他们教会了我们知识和做人的道理；感恩朋友，因为他们让 我们不再感到孤独与无助。或许我们现在没有能力去为他们做些什么，只要我们对得起自己， 不让自己的意志消沉，这就是对帮助过我们的人的最好的感恩了。这样我们才会为了自己的 中国梦去努力奋斗，社会的感恩之花也会盛开不败。励志让我成才 我最喜欢这样一句话是：“不因梦想遥远而放弃！”世界上，没有哪个人的成长之路是一 帆风顺的，在困难与挫折面前，我们要有坚强的意志，
《诚信伴我成长》 主题班会教案word版
《诚信伴我成长》主题班会 一、活动理念: 1.“诚实守信”是我们中华民族的传统美德 2.我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信，礼貌待人”指出学生要尊重老师和同学。 3.诺丁斯曾指出：“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。”强调道德教育应该具有关怀性。 4.诚信是一种文明，诚信是一种品德，更是一种责任。让学生们心怀一颗诚信的心，积极地面对生活。 5.本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念，德育活动的开展会充分注重学生的“自主、合作、探究”，使学生们实现道德认知到道德行动的转化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的个性化。 二、教育目的: 1.使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2.懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。 3.感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的。 三、课前准备: 多媒体课件 四、活动过程: （一）讨论什么是诚信 诚---忠诚老实、实事求是信---言而有信、信守承诺 （二）阅读故事，感悟诚信 1、《狼来了》 从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。 第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。 过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。 小结：说谎是一种不好的行为，它即不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。
关于诚信的记叙文800字 诚信伴我成长
关于诚信的记叙文800字诚信伴我成 长 关于诚信的记叙文800字诚信伴我成长 诚信是什么？诚信是一束阳光，照亮人心灵的每一处角落；诚信是一座灯塔，指引人生道路前行的方向；诚信是一片温润的土壤，为我这株小苗提供丰富的营养，让我茁壮成长！ 如果失去诚信，后果就不堪设想。记得上二年级时，我迷上了陀螺，沉醉在那旋转的奇妙世界里不能自拔。每天放学后都与几个小伙伴在学校周围“斗”陀螺，不到天黑都舍不得回家。接连几天都是这样，妈妈便奇怪地问我：“韬韬啊，你最近怎么放学这么晚啊？”我慌张极了，支支吾吾地说：”我……老师让我们做练习，多留了一会儿。”“哦，是这样啊。”妈妈忙于做饭，似乎并没有觉察到我的慌乱。“哇，真是有惊无险，总算是过关了。”我摸着心口心有余悸地想。第二天傍晚，我又开始了令人着迷的旋转之旅。“暴天虎，必杀技”“烈火咆哮！耶！我赢了！”突然，我奇怪地发现周围的小伙伴们都停止了欢呼。一种不祥的预感涌上心头，我抬头一看，一个高大的影子压了下来。“啊？！妈……”“赶快跟我回家！”妈妈抬高了音量，把脸一沉，原本已经很大的眼睛瞪得更大了，这正是妈妈生气的标准表情啊！我忐忑不安地想：”完了，完了，今天准有一顿竹笋炒肉了！”我偷偷瞄了妈妈一眼，仿佛看见怒火正在妈妈头上燃烧。回到家里，
妈妈一把把我拉进书房，“你居然学会撒谎了？你好好给我面壁思过去！”说完“砰”的一声把门关上了。我关在黑漆漆的书房里，伤心、委屈顿时涌上心头，真是五味杂陈，我后悔极了：“要是没有撒谎，我也不会沦落到今天这个地步，哎，可惜天下没有后悔药啊！”不知过了多久，门开了，妈妈走了进来。“你知道自己错在哪？”“我知道错了，我不应该撒谎，我保证以后再也不会撒谎了！妈妈你原谅我吧……”我泣不成声。妈妈态度缓和了下来，语重心长地对我说：“韬韬，记得妈妈给你讲过的诚实的孩子的故事吗？华盛顿砍倒了他父亲最喜欢的樱桃树，他知错认错改错，诚实地向他父亲道歉。正是因为诚信伴随着他成长，他最终才能成为美国的开国总统。”我羞愧极了：“我错了，妈妈，我一定改！”妈妈擦去我的泪水，慈爱地说：“诚信是做人之本，立事之根；失去了诚信，人就像无根的浮萍；拥有诚信，才可以点石成金，触木为玉。你记住了吗？”“记住了，我记住了！”“认错还要改错，你一定要牢牢记住这个教训！” 这件事虽然已经过去好多年了，但是它是我成长道路上的一座里程碑，让我明白了诚信是人立身、修德、处事的根本。诚信是我成长道路上的一盏航标灯，指引着我前进，伴随着我成长！
小学生诚信伴我成长优秀演讲稿
小学生诚信伴我成长优秀演讲稿 诚信就是诚实守信，是做人的根本，是中华民族的传统美德。诚实指忠诚老实，言行一致;守信指说话和做事讲信用，说到做到。 古人曰：“君子一言，驷马难追。”记得在《品德与社会》书上多次出现的“曾子杀猪”吗?曾子的妻子要上街买东西，为了摆开儿 子的纠缠，唬他说：“娘回来杀猪给你吃。”当曾子的妻子回来看 见曾子手举大刀，正准备宰猪时，连忙走上去，说道：“我唬唬儿子，你倒来真的了，快放下刀。”曾子说：“唉!父母乃是孩子的第 一任老师，孩子还小，我们大人说话做事，孩子会跟着学的。你骗 儿子，就相当于教他骗人呀!因此我们就要履行诺言，给孩子做个好 榜样。”话刚说完就将猪给杀了。如果曾子听他妻子的话，家中的 猪是保住了，但对他的儿子来说，也许以后再也不会相信他母亲的话，不明白做人需要诚实守信的道理。 《狼来了!》的故事，你们再熟悉不过了吧!故事中的小牧童向山下农民撒了两次谎。当狼群真的来时，他的话再也没人相信了，正 因为他的谎言，导致羊群被吃的后果。这个故事难道不是更能告诉 我们不诚实守信的严重性吗? 所以，大家要诚实守信!从我做起，从我们身边做起。我们在学 校要做一个诚信的好学生，在家中做一个诚信的好孩子。牢记胡锦 涛主席提出的“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。让诚信充满 整个社会吧! 老师们，同学们，大家好! 诚实守信是每位学生必备的美德，一个人不仅在乎他的成绩，更要在乎他的诚信。现在，让我给你们讲一个诚实守信的故事吧。 记得那次英语考试后，老师笑容满面地走进教室，开始发考卷了，我非常自信地坐在座位上，美滋滋地想着：这次我一定能考上一百分，而且妈妈也答应我如果考上一百分就带我去游乐场玩呢!当老师
诚信伴我成长主题班会教案
《诚信伴我成长》主题班会教案 一、【设计意图】 诚信是中华民族的传统美德，但在现实生活中却存在很多不诚信的现象。在社会，假冒伪劣产品层出不穷，食品安全问题令人担忧。在学校，学生考试作弊、抄袭作业、言行不一、欺骗他人等现象时有发生，有的孩子还甚至以说谎为荣，这不能不说是我们当今教育中的一个误区。因为诚信对每个人来说都是一笔享用终生的财富。《狼来了》的故事之所以深入人心是因为它活泼生动的故事形式是孩子喜闻乐见的，而我们也应该让孩子在一个和谐的氛围内，愉快而自然的去接受良好的诚信教育。于是针对班级学生的实际情况设计了这次《诚信伴我成长》主题班会活动，展现的是本班学生对诚信的认识，思索和实践。 二、【教学目标】 1、通过活动让学生了解什么是诚信，明白诚信的重要性，知道诚信是中华民族的传统美德，是做人的基本要求。 2、培养学生正确的道德观念，激发学生做一个诚实守信的人的愿望。 3、联系学生的学习、生活，通过诚信教育，培养学生从小事做起，自觉遵守学校各项规章制度，在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个好公民，建立诚信意识。 三、【教学重难点】 1、什么是诚信？怎样做一个诚信的人？是教学的重点。 2、.对自身或他人的行为的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。是本次班会活动的难点。
四、【班会准备】 1、学生准备：读名人有关诚信的故事，了解诚信的含义，了解身边与诚信有关的人和事。 2、教师准备：了解学生对诚信的认识以及诚信的状况，并结合班级学生的实际情况，准备相关视频资料，课件图片，调查问卷，诚信培养计划。 五、【活动过程】 （一）感知诚信 环节1：视频广告导入。 师：视频里最让你感动的细节是什么？ 生：、、、、、、 环节2：诚信的含义。 师：什么是诚信呢？哪些行为可以称之为诚信？ 师：所谓“诚”即真诚、诚实；“信”即承诺、信用。所谓诚信就是我们在为人处世、与人交往时要真诚，要守信。即诚实守信。 过渡：诚信是中华民族的一种传统美德，千百年来人们讲究诚信，推崇诚信。许多动人的故事流传至今，请听曾子杀猪的故事。 （二）、讲故事，悟诚信 环节1：讲《曾子杀猪取信》的故事 （1）听了这个故事你有什么感受呢？和大家分享分享好吗？ （2）师总结：父母是孩子的第一任老师！父母的一言一行，无不是孩子的榜样，故事中的曾参是一个讲诚信，一诺千金的人。其实我们身边也有许许多多能够反映诚信的实例，下面呢，我就想请同学们来找一找。
有关诚信伴我成长的作文
有关诚信伴我成长的作文 在我的耳旁常常响起妈妈的一句话：做人要诚实守信。这话说起来容易，如果要做到还真是一次次自我的挑战。 在一个阳光明媚的早晨，我高高兴兴地来到学校，因为今天数学就要考试了。考试前妈妈反复叮嘱我：“考试时要认真，做完了一定要仔细检查，这次如果考得好，妈妈会奖励你的。” “叮铃铃”，上课铃响了，老师拿着试卷走进教室，教室里顿时安静下来。发完试卷，老师走上讲台说：“现在开始考试。”同学们“唰”的一声翻过试卷，认真地做了起来。答卷时我得意极了，心想：这次我准能考出好成绩。正当我高兴时，一道题把我难住了。这时我发现同桌和几个同学正在偷偷地对答案，我正想去抄可是又想：要是妈妈知道了怎么办？妈妈平时对我要求可严了。可是那鲜红的“100分”仿佛在向我招手呢！我悄悄地瞥了一眼同桌的试卷，然后迅速把答案抄在自己的试卷上。心想：我这次一定能考100分。 第二天，试卷发下来了，我果然考了100分。我兴高采烈地把试卷拿给妈妈看。妈妈刚看到考卷时很高兴，可是看着看着她的脸色忽然变得严肃起来。妈妈盯着我问：“最后一题是你自己做的吗？”我心里觉得很不安，心想：这下惨了，“秘密”被妈妈发现了，怎么办？我低着头小声地说：“对……对呀。”“真的吗？你把解题思路说一遍。”我说不出来，感到羞愧万分。妈妈好象看穿了我的心思，语重心长地
说：“女儿啊，虽然你考了100分，但是这100分是你真实的水平吗？你虽然得到了100分，但你失去了最宝贵的东西——诚信，你心里会踏实吗？”听了妈妈的话后，我忍不住趴在妈妈的怀里放声大哭。 因为有了这一次经历，我更懂得诚实守信的可贵，它就像一盏明亮的灯照在我的心里，时刻指引我走正确的路，就像伟大的文学家高尔基所说的：走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。
诚信演讲稿300字3篇
诚信演讲稿300字3篇 下面就由为你分享诚信演讲稿300字，欢迎欣赏。 诚信演讲稿300字篇【1】大家好!今天我演讲的题目是诚信伴我行。 什么是诚信?诗人说，诚信是三月的春风，是五月的花海;商人说诚信是宝贵的信誉，是无价的财富;爷爷说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。 作为小学生的我们诚信了吗?你也许要安慰自己说，诚信是大人的事，我们还没有长大呢!如果是这样，那么你就错了，大错特错了!当你在考场上冷静地抄着同方的试卷时，你诚信了吗?当你把果皮扔到干净的操场时，你诚信了吗?当你告诉老师生病了却躲在外面玩耍时，你诚信了吗?当你上课不听讲、作业不完成时，你诚信了吗?当你对长辈或老师吆三喝四时，你诚信了吗?……我们惊讶地发现，自己有太多的不诚信!你一定对自己很失望!其实，没有关系，人的成长中不可能没有缺点，也不可能不犯错误，这并不可怕，可怕的是逃避错误。 你还来得及做一个诚实守信的人，因为知错能改是最大的诚信!还等什么，从今天开始，做一个诚实守信的人吧!同学们，让诚信伴我们飞翔吧，因为诚信是清晨窗前一缕温暖的阳光，是耳畔吟唱的小鸟的清啼，是寒冷时身边红红的炉火，是烈日下头顶的一片绿荫!我深信，有了诚信，我们会飞得更高，飞得更远!谢谢大家，我的演讲完毕!诚信演讲稿300字篇【2】各位老师，各位同学，大家好!今天国旗下讲话的
主题是《诚信是做人的根本》。 什么是诚信?诚，即真诚、诚实;信，即守承诺、讲信用。 诚实守信是中华民族五千年来的传统美德，是生活中不可缺少的高贵品质。 诚信是金，但黄金有价，诚信无价，诚信比黄金更贵重。 给大家讲一个故事，中国古代有一个国王要选一个王位继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的花，就选谁当国王。 评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。 最后，他被选中了。 为什么呢?因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。 这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子。 这个孩子正是用自己的诚实浇出了最美丽的品德之花。 这个故事告诉我们诚信是做人的根本，也是我们做人处世的原则。 世界上很多国家非常重视诚信教育，因为教育学生成为一名诚实守信的公民比学好一门学科重要的多，因为一个国家如果丧失了诚信，更谈不上发展和强大了。 社会的发展，经济的腾飞，国家的变革，在这个风起云涌的时代，我们要秉持我们中华民族优秀的传统美德，我们要把诚信教育渗透到
(最新精心整理)中小学：“诚信伴我成长”小学主题班会
“诚信伴我成长”主题班会 一、活动理念: 1.“诚实守信”是我们中华民族的传统美德 2.我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信，礼貌待人”指 出学生要尊重老师和同学。 3.诺丁斯曾指出：“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。”强调道德教育应该具有关怀性。 4.诚信是一种文明，诚信是一种品德，更是一种责任。让学生们 心怀一颗诚信的心，积极地面对生活。 5.本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念，德育活动的开展会充分注重学生的“自主、合作、探究”，使学生们实 现道德认知到道德行动的转化、由品德心理建构的偶然实现到道德品 质的个性化。 二、教育目的: 1.使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2.懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童的一份责 任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。 3.感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的。 三、课前准备: 多媒体课件 四、活动过程: （一）讨论什么是诚信 诚---忠诚老实、实事求是 信---言而有信、信守承诺
（二）阅读故事，感悟诚信 1.《狼来了》 从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和 镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。 第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可 还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再 也不相信他的话了。 过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了， 拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！” 农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去 帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。 小结：说谎是一种不好的行为，它即不尊重别人，也会失去别人 对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。 2.《曾子杀猪取信》 曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那 只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾子说：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会 像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的
“诚实伴我成长”优秀征文1000字
“诚实伴我成长”优秀征文1000字 征文一 它，是人类伊甸园中的一朵奇葩，装点着大千世界;它，是思想的度量尺，给无数人 们以准则。它，是那么简单的两个字，连启蒙儿童都会写的两个字;但它又是那么深奥， 人们以拥有它为荣，以遗失它为耻。就是它，让我们寻觅了无数次，又思索了良久的“诚信”。它比金钱更有价值，比容貌更具内涵。诚实是最高贵的品质，它能帮助我们保持一 颗高贵的心。它是祖祖辈辈流传下来的光荣传统，是一笔财富，是一种美德。 年幼时，诚信就是妈妈在临睡前讲的《狼来了》。一个小男孩由于两次撒谎骗人，最 终导致了被狼吃掉。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?失去了别人 对他的信任，最终只会落得个害人害已的下场。 年少时，诚信就是孔子在《论语》里说的“人而无信，不知其可也”。意思是说，如 果一个人不讲信用，说话不算数，这个人就不可能做成什么事情，更不可能在社会上立身 处事。他的学生曾参也说过：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”这 句话的意思是：我每天都要多次反省自己，检查自己和别人商量的事情是不是忠诚地去做了，和朋友交往是不是守信用了。古人们也在发自肺腑地告诉我们做人要有诚信。 在阅读中，我不断充实，不断成长，提高文学素养的同时，也学得了为人处世的法则。倘若成长是天空，好书就像白云，无论阴沉与开阔，始终柔柔地荡漾在天空中，无声地装 点着。好书犹如老师，指引我走入知识的殿堂。 年轻时，诚信就是约翰逊的丑闻。1988年汉城奥运会，加拿大选手约翰逊在赛场上只用了9秒79，就以一个崭新的记录结束了那场被誉为“世纪之战”的比赛。然而，几天以后，昔日辉煌的“世纪之战”就化为了特大丑闻。国际奥委会宣布：约翰逊在赛前服用了 兴奋剂，约翰逊9秒79的成绩作废，并取消约翰逊的参赛资格。消息传出，全球哗然。 加拿大总统也声称这不仅是约翰逊自己的厄运，更是全体加拿大人民的厄运。可见，诚信 是人的立身之木，是为人之本。 三毛的散文一直是我很欣赏的。她的文章总给人烟雨空蒙的细腻之美，而且其中不乏 趣味。在国外闯荡那么多年，她只靠一颗赤子之心。在生活中我也尽力做到像她那样勇敢 真诚，也收获了许多。好书教会我真诚，在成长中给予我做人的坦荡与博爱。 年老时，诚信就是那“情同朱张”的故事。.朱辉和张堪在太学里结识，分别时，张 堪对朱辉说：“我身体多病，恐怕不久于世，希望我死后，你能对我的妻儿多多照顾。” 朱辉答应了。过了几年，张堪病逝了。朱辉便亲自前去探望，送给他的妻儿很多财物，在 以后的日子里，朱辉对张堪的妻儿也十分照顾。有人问他：“张堪生前跟你并没有太多的 交情，怎么死后你对他的亲人如此照顾?”他说：“张堪曾经把他的妻儿托付给我，所以 我必须讲信用不能辜负他的嘱托。”多少年来，“情同朱张”一直被人们视为讲究信用的 代称。