历史部编新教材八年级上册第11课 北洋军阀的黑暗统治导学案

八年上学期历史教学案

第11课:北洋军阀的黑暗统治

教学目标：

知识与能力：学习二次革命、护国战争爆发原因、过程、结

果.知道袁世凯复辟帝制的史实，理解“二十一条”

内容及影响。认识北洋军阀派系形成及影响。

过程与方法：通过学习认识资产阶级的软弱性

态度情感价值观：使学生懂得只有无产阶级才能使中国走向

光明，挽救中国。

教学重点：二次革命、护国战争爆发原因、过程、结果.

教学难点：认识北洋军阀派系形成及影响。

教学方法：合作探究

教学资源：相关资料

教学过程：

（一）自主学习

一、二次革命

二次革命背景、导火线（宋教仁被刺案原因、过程、影响）、过程、结果？

二、袁世凯复辟帝制

1、对内独裁专制表现？

2、对外出卖国家利益——签到“二十一条”的目的、内容？

3、袁世凯复辟帝制？

三、护国战争

护国战争的背景、爆发、概况、结束？

四、军阀割据

军阀派系形成及影响？

（二）合作探究

北洋军阀派系混战有何影响？

（三）知识拓展

（四）知识梳理：略

（五）巩固练习

1、民国初期一位国民党领导人说：“我们此时要致力选举活动¨¨¨要在国会里头，获得过半数以上的议席，进而在朝，就可以组成一党的责任内阁。”这位领导人是（）

Ａ．孙中山Ｂ．蔡锷

Ｃ．宋教仁Ｄ．黄兴

2、.面对北洋军阀的黑暗统治，以孙中山为首的资产阶级革命派扔坚持革命的立场，为捍卫资产阶级民主革命成果进行一系列的斗争，其中包括（）（1）发动“二次革命”（2）发动护法运动（3）组建国民党（4）成立同盟会（5）发动广州起义

Ａ．（1）（2）（4）Ｂ．（2）（4）（5）

Ｃ．（1）（2）（3）Ｄ．（3）（4）（5）

3.、1913年，袁世凯强迫国会选举自己为正式大总统。1914年，他另颁新法，废除了（）Ａ．《大总统誓词》Ｂ．《天朝田亩制度》

Ｃ．《中华民国约法》Ｄ．《中华民国临时约法》

4、.袁世凯下令在洪宪元年新春元旦正式登基，恢复帝制。“洪宪元年”是（）Ａ．1911年Ｂ．1912年

Ｃ．1915年Ｄ．1916年

5．袁世凯就琳忍临时大总统后，为加强专制统治采取的措施不包括（）Ａ．逼迫清帝退位Ｂ．将临时政府迁往北京

Ｃ．破坏《临时约法》Ｄ．改组内阁

6．1915年5月，阴谋复辟帝制的袁世凯大部分接受了日本提出的严重损害中国权益的（）Ａ．《马关条约》Ｂ．《南京条约》

Ｃ．“二十一条”Ｄ．“庚子赔款”

7、.袁世凯死后，北洋军阀分裂为三大派系，它们是（）Ａ．直系、桂系、粤系Ｂ．直系、晥系、奉系

Ｃ．滇系、晥系、奉系Ｄ、直系、滇系、桂系

人教版八年级历史上册全册导学案及答案1

人教版八年级历史上册全册导学案及答案1 单元侵略与反抗 第1课鸦片战争 【课程导入】 巍然屹立在天安门广场上的人民英雄纪念碑见证了共和国五十余年的光荣历史。碑上所刻的八幅巨型浮雕，生动地浓缩了此前一个多世纪优秀中华儿女为实现祖国富强和民族振兴而付出的充满血与泪、剑与火的艰辛努力。你知道其中幅浮雕的内容是什么吗？是谁领导了这场伟大斗争？他为什么被称为中华民族的民族英雄？ 林则徐虎门销烟 中国与英国相隔非常遥远，领土并无接壤，为什么双方会在19世纪中期爆发激烈冲突并走向战争呢？在鸦片战争中，中国军民奋勇杀敌、浴血抗战，涌现出了关天培、陈化成等一大批为国捐躯的爱国将领，可鸦片战争最终还是以清政府的彻底失败宣告结束。为什么会出现这种结果呢？ “华夷抗礼静海寺，俨然白犬丹鸡盟”；“夷人中流鼓掌去，三月长江断行旅”。这是描写中国近代史上个不平等条约签订的诗句。你知道这个条约的名称和内容吗？你知道香港与香港岛的区别吗？你想了解鸦片战争对中国造成的危害及其给近代中国社会带来的巨大冲击吗？这许许多多

的问题，都需要同学们通过这一课的认真听讲和独立思考，把它们弄明白。 【知识网络】 【学习探索】 ．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”通过林则徐的这两句诗，我们可以感受到他那种为了国家民族利益而将个人生死置之度外的高风亮节。“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”这副自勉联则体现了林则徐个人品质中那种虚怀若谷、善于学习新知的开阔胸襟。请收集一下林则徐的有关资料并把它介绍给你的同学，好让他们对这位民族英雄有一个更全面的了解。 ．林则徐虎门销烟时为什么不将没收来的那些鸦片简单地用火烧掉？你能解释他所采用的销烟方法中包含的科学道理吗？ ．根据你的兴趣和爱好，选择参加下列小组活动。 活动一：6月26日是联合国确定的“国际禁毒日”，请以“一百六十多年前中国禁毒斗争”为主题出一期班级板报，最好做到图文并茂。 活动二：一些英国历史学家认为，鸦片战争的爆发完全是由于清政府的闭关自守。请组织几个对辩论感兴趣的同学，通过正反方辩论赛的方式对这种观点进行反驳。 【自我测评】

部编版历史8年级上册教案第11课 北洋政府的统治与军阀割据

第11课 北洋政府的统治与军阀割据 1 教学分析 【教学目标】 教学重点：二次革命的背景；袁世凯复辟帝制 教学难点：北洋军阀的概念 2 教学过程 一、导入新课 (多媒体链接图片——宋教仁墓)宋教仁的墓园位于上海市闸北公园，建于1924年，先生雕像下方的石座上有于右任的撰书刻铭：“先生之死，天下惜之。先生之行，天下知之，吾又何纪，为直笔乎？直笔人戮……”今天让我们一起学习第11课：北洋政府的黑暗统治。 二、新课讲授 目标导学一：二次革命 1．图片展示：展示宋教仁照片 2．教师讲述：宋教仁是一位推崇议会政治和政党内阁的有才干的政治活动家，他的一系列活动与袁世凯的独裁野心相悖。因此，在其北上组阁之时被人阴谋刺杀。这使孙中山从“欲治民国，袁总统适足当之”的幻想中警醒过来，主张“非去袁不可”，号召立即讨袁。 3．多媒体链接：多媒体链接视频——雾霾里的宋教仁 4．阅读图片：《二次革命形势示意图》 5．学生自主学习：阅读教材，结合《二次革命形势示意图》，讲述二次革命的过程。 6．教师提问：这场革命为什么称为“二次革命”呢？ 提示：是以孙中山为首的资产阶级革命派，为反对袁世凯的独裁专制和军事进攻，保卫民主共和的一次武装斗争，是辛亥革命的继续，所以称之为二次革命。 7．教师讲述：同北洋军交战时，国民党缺乏统一指挥，力量涣散，很快被镇压下去。孙中山、黄兴等流亡日本。 目标导学二：袁世凯复辟帝制

1．教师提问：袁世凯镇压二次革命后，加紧进行复辟帝制的活动，即“洪宪帝制三部曲”：谋正式总统、谋终身总统、谋帝制。为了建立独裁统治，袁世凯采取了哪些措施？ 2．学生自主学习：阅读教材，总结归纳措施。 提示： 凯不但可以成为“终身总统”，甚至取得总统职位的世袭权。辛亥革命成果只剩“民国”一块空头招牌。 4．图片展示：展示图片《二十一条签字时中日代表合影》 5．教师讲述：第一次世界大战爆发后，日本认为到了推行其“大陆政策”的时机。1915年1月，日本驻华公使馆日置益向袁世凯提出二十一条要求。为换取日本的支持，袁世凯甚至不惜牺牲国家主权和民族利益，接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容。 6．学生自主学习：阅读教材，归纳“二十一条”的内容。 提示：①承认日本继承德国在山东的一切特权；②进一步扩大日本在“南满”和蒙古的权益；③规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国；④聘用日本人为顾问等。 7．教师小结：北洋政府接受日本最后通牒的消息传出后，举国上下群情激愤。各个城市的爱国团体纷纷集会，拒不承认“二十一条”，各大城市还开展了救国储金活动。无论从地缘分布的广度，还是从参加人数、阶层的众多来说，这样举国一致的群众活动在中国的历史上都是前所未有的。 目标导学三：护国战争 1．材料引入：万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼……戮此民贼，以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》 2．教师提问：上述材料反映了孙中山对袁世凯称帝的什么态度？袁世凯的倒行逆施，人们又作怎样的反应？ 3．教师讲述：孙中山发表《讨袁檄文》，梁启超发表《异哉所谓国体问题者》，梁启超和蔡锷前往南方筹划讨伐袁世凯事宜。1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁。 4．学生自主学习：通过《护国战争形势示意图》，了解护国战争过程。 5．教师提问：袁世凯最终结局怎样？ 提示：袁世凯众叛亲离，成了孤家寡人。1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6月在绝望中死去，护国战争结束。 6．问题探讨：袁世凯复辟帝制的失败说明了什么？

历史部编新教材八年级上册第11课 北洋军阀的黑暗统治导学案

八年上学期历史教学案 第11课:北洋军阀的黑暗统治 教学目标： 知识与能力：学习二次革命、护国战争爆发原因、过程、结 果.知道袁世凯复辟帝制的史实，理解“二十一条” 内容及影响。认识北洋军阀派系形成及影响。 过程与方法：通过学习认识资产阶级的软弱性 态度情感价值观：使学生懂得只有无产阶级才能使中国走向 光明，挽救中国。 教学重点：二次革命、护国战争爆发原因、过程、结果. 教学难点：认识北洋军阀派系形成及影响。 教学方法：合作探究 教学资源：相关资料 教学过程： （一）自主学习 一、二次革命 二次革命背景、导火线（宋教仁被刺案原因、过程、影响）、过程、结果？ 二、袁世凯复辟帝制 1、对内独裁专制表现？ 2、对外出卖国家利益——签到“二十一条”的目的、内容？ 3、袁世凯复辟帝制？ 三、护国战争 护国战争的背景、爆发、概况、结束？ 四、军阀割据 军阀派系形成及影响？ （二）合作探究 北洋军阀派系混战有何影响？ （三）知识拓展 （四）知识梳理：略 （五）巩固练习 1、民国初期一位国民党领导人说：“我们此时要致力选举活动¨¨¨要在国会里头，获得过半数以上的议席，进而在朝，就可以组成一党的责任内阁。”这位领导人是（）

Ａ．孙中山Ｂ．蔡锷 Ｃ．宋教仁Ｄ．黄兴 2、.面对北洋军阀的黑暗统治，以孙中山为首的资产阶级革命派扔坚持革命的立场，为捍卫资产阶级民主革命成果进行一系列的斗争，其中包括（）（1）发动“二次革命”（2）发动护法运动（3）组建国民党（4）成立同盟会（5）发动广州起义 Ａ．（1）（2）（4）Ｂ．（2）（4）（5） Ｃ．（1）（2）（3）Ｄ．（3）（4）（5） 3.、1913年，袁世凯强迫国会选举自己为正式大总统。1914年，他另颁新法，废除了（）Ａ．《大总统誓词》Ｂ．《天朝田亩制度》 Ｃ．《中华民国约法》Ｄ．《中华民国临时约法》 4、.袁世凯下令在洪宪元年新春元旦正式登基，恢复帝制。“洪宪元年”是（）Ａ．1911年Ｂ．1912年 Ｃ．1915年Ｄ．1916年 5．袁世凯就琳忍临时大总统后，为加强专制统治采取的措施不包括（）Ａ．逼迫清帝退位Ｂ．将临时政府迁往北京 Ｃ．破坏《临时约法》Ｄ．改组内阁 6．1915年5月，阴谋复辟帝制的袁世凯大部分接受了日本提出的严重损害中国权益的（）Ａ．《马关条约》Ｂ．《南京条约》 Ｃ．“二十一条”Ｄ．“庚子赔款” 7、.袁世凯死后，北洋军阀分裂为三大派系，它们是（）Ａ．直系、桂系、粤系Ｂ．直系、晥系、奉系 Ｃ．滇系、晥系、奉系Ｄ、直系、滇系、桂系

北洋军阀的统治D

章末综合测试 一、选择题 北洋军阀统治时期，统治者对外投靠帝国主义，出卖民族利益；对内实行专制独裁，违背民主共和，中国的政治异常黑暗。根据相关知识完成1～9题。 1.袁世凯为首的北洋军阀政府建立后不久就被迫辞职的内阁总理是（） A.孙中山 B.唐绍仪 C.黄兴 D.陆征祥 答案：B 2.袁世凯就任临时大总统后，为加强独裁统治采取的措施有（） ①逼迫清帝退位②将临时政府迁往北京③破坏《临时约法》④加强北洋军，削弱革命军 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析：清帝退位后，袁世凯才就任中华民国临时大总统。 答案：B 3.1913年，袁世凯制造了“宋教仁案”。他主要是为了( ) A.向国民党展示军事实力 B.阻止宋教仁组织责任内阁 C.维护其专制统治 D.讨好西方列强 解析：A、D两项显然不符合题目要求。本题迷惑性最强的是B项，B项是直接目的，C项才是根本目的。因此，本题的正确答案为C项。 答案：C 4.“宋教仁案”的发生从本质上反映了…（） A.统治集团内部的权力之争 B.民主共和与专制独裁的矛盾 C.美日争夺中国的矛盾 D.国民党与北洋军阀的矛盾 解析：本题旨在通过对“宋教仁案”的理解，来考查对辛亥革命后到五四运动前中国国内政治斗争的焦点的认识。宋教仁是民主共和的维护者，袁世凯制造“宋教仁案”的目的在于实现独裁统治，所以B项是最佳答案。 答案：B 5.袁世凯通过镇压二次革命( ) A.彻底消灭了国民党 B.完全控制了国会 C.将其独裁统治扩展到全国 D.赢得了帝国主义的支持 解析：在镇压二次革命的过程中，袁世凯的北洋军进驻并控制了南方各省。 答案：C 6.1913年，袁世凯强迫国会选举他为正式大总统，“强迫”是指（） A.违反了有关的法定程序 B.违反了宪法的有关规定 C.议员生命安全受到威胁 D.违背了中国人民的意志

人教版八年级上册历史10-22课导学案

人教版八年级上册历史10-22课导学案 第11课北伐战争 一．教学目标 基础知识了解黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败和南京国民政府的建立 掌握北伐战争的对象、共产党在北伐战争中的重要作用 能力训练过程方法读图析图再现情景从课文和插图或影象资料中想象北伐战争情景，联系当时历史背景理解北伐战争的目的，联系战争进程理解共产党人的大无畏精神 整合教材全程分析辛亥革命缺陷→孙中山创黄埔军校→国共紧密合作→北伐胜利进军→陈独秀“右倾”危害、国民党右派背叛革命→国民革命失败 讨论探索北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因 情感态度价值观爱党情感共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标，他们在北伐战争中不惜流血牺牲，为后人树立起一座丰碑 思想意识北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的历史证明了国共真诚合作的重要性 二．教学重点与难点 教学重点：北伐战争的胜利进军 教学难点：北伐战争胜利进军的原因 三．学法指导 1．运用《北伐战争形势示意图》，讲解北伐战争的经过，培养学生使用历史地图学习历史的习惯，教会学生运用历史地图获取有效信息的方法。 2．引导学生阅读课文，结合教师提供的史料和图片，培养学生从资料中提取有效信息，分析历史史实的能力。 四．知识链接 叶挺在北伐战争前后 叶挺(1896—1946年)，广东惠阳县人，出身农民。他从小立志从军报国，先后就读于广州陆军小学、武昌陆军预校和中国最高军事学府──保定陆军军官学校。1922年，他任孙中山卫队团的营长，在陈炯明炮轰总统府时，他率部苦战，保护孙中山和孙夫人脱险，受到褒奖。1924年，他赴苏联东方大学与军事学校学习，同年加入中国共产党。1925年，他回国，曾参加东征陈炯明的战斗，后调至正在组建的第12师第34团即后来的独立团任团长。他既管政治又管军事，在艰苦的训练中身体力行，尤其注重加强政治教育，使这个团的战斗力大大增强。独立团作为北伐先锋奉命开拔，在跨越五岭山脉的艰苦行军中，叶挺把自己的雪花白马让给病号骑，坚持与战士一起徒步行军。在北伐战场上，他率领的独立团发挥了尖刀作用，所向披靡，攻无不克，第四军也因此获得“铁军”称号。叶挺由于战功卓著，被破格晋升为少将团长，时人誉称为“北伐名将”。北伐军攻占武汉后，他升任第四军第25师副师长兼第75团团长，随后又升任第11军第24师师长兼武昌卫戍司令。1927年5月，他率部粉碎夏斗寅叛军进攻，保卫了武汉国民政府。1927年，他参加领导八一南昌起义和广州起义，成为中国人民解放军创始人之一。 五．看书总结知识结构 黄埔军校的建立时间____________ 地点____________________________ 全称_________________________________ 领导人_________________________________ 意义_________________________________

【K12学习】人教版八年级历史上册全册导学案及答案3

人教版八年级历史上册全册导学案及答 案3 【学习探索】 ．在五四运动中，青年学生提出“还我青岛”“取消‘二十一条’”等要求。那么，青岛问题是怎样由来的？“二十一条”又是怎么一回事儿呢？ 2．教材上说：“五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。”那么，什么是新民主主义革命呢？它和旧民主主义革命有什么区别？ 3．结合戊戌变法和辛亥革命失败的史实，谈谈你对“她（中国共产党）的诞生是中国历史上开天辟地的大事”这句话的理解。 【自我测评】 一、选择题 ．五四运动中提出的口号是（） A．“提倡民主，反对专制”B．“驱除鞑虏，恢复中华” c．“外争国权，内惩国贼”D．“停止内战，一致抗日” 2．最能反映出五四运动是一场反帝反封建的爱国运动的口号是（） A．取消二十一条B．反对在“和议”上签字 c．外争主权，内惩国贼D．誓死力争，还我青岛

3．五四运动取得了哪些胜利？（） ①释放被捕学生②推翻了北洋政府③免去了三个卖国贼的职务④最终在巴黎和会上中国外交获胜⑤拒绝在“和约”上签字 A．①②③④B．②③④c．①③⑤D．①③④⑤ 4．中共“一大”选举的中央局书记是（） A．陈独秀B．毛泽东c．李大钊D．董必武 二、材料解析题 材料一：党的奋斗目标是推翻资产阶级，在中国建立无产阶级专政和实现共产主义。 材料二：会议重申中共奋斗的最终目标是建设共产主义。在现阶段民主革命时期，党的任务是打倒军阀，推翻帝国主义，建立真正的民主共和国。 请回答：（1）材料一的内容是在党的哪次会议上通过的？请简述此次会议情况。 （2）材料二是在党的哪次会议上制定的什么纲领？ 【资料下载】 北京学生界宣言（1919年5月4日）呜呼国民！我最亲最爱最敬佩最有血性之同胞！我等含冤受辱，忍痛被垢，于日本人之密约危险，以及朝夕企祷之山东问题，青岛归还问题，今已由五国公管，降而为中日直接交涉之提议矣。噩耗传来，黯天无色。夫和议正开，我等所希望所庆祝者，岂不

人教版历史八年级上册第11课北洋政府的统治与军阀割据最新教案设计

第11课北洋政府的统治与军阀割据 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力了解宋教仁遇刺、二次革命、袁世凯复辟帝制、护国战争、军阀割据等基本史实。通过评价袁世凯，学会从历史发展的角度认识历史人物的地位和作用 过程与方 法 通过“评价袁世凯”的活动，掌握评价人物的基本方法 情感态度与价值观孙中山等民主革命者屡败屡战，一方面反映了中华民族对独立、民主、富强的不懈追求，另一方面体现了孙中山等人坚定的革命信仰、无私忘我的革命胸怀及愈挫愈勇的革命精神 【重点难点】 教学重点：二次革命的背景；袁世凯复辟帝制 教学难点：北洋军阀的概念 2 教学过程 一、导入新课 (多媒体链接图片——宋教仁墓)宋教仁的墓园位于上海市闸北公园，建于1924年，先生雕像下方的石座上有于右任的撰书刻铭：“先生之死，天下惜之。先生之行，天下知之，吾又何纪，为直笔乎？

直笔人戮……”今天让我们一起学习第11课：北洋政府的黑暗统治。 二、新课讲授 目标导学一：二次革命 1．图片展示：展示宋教仁照片 2．教师讲述：宋教仁是一位推崇议会政治和政党内阁的有才干的政治活动家，他的一系列活动与袁世凯的独裁野心相悖。因此，在其北上组阁之时被人阴谋刺杀。这使孙中山从“欲治民国，袁总统适足当之”的幻想中警醒过来，主张“非去袁不可”，号召立即讨袁。 3．多媒体链接：多媒体链接视频——雾霾里的宋教仁 4．阅读图片：《二次革命形势示意图》 5．学生自主学习：阅读教材，结合《二次革命形势示意图》，讲述二次革命的过程。 6．教师提问：这场革命为什么称为“二次革命”呢？ 提示：是以孙中山为首的资产阶级革命派，为反对袁世凯的独裁专制和军事进攻，保卫民主共和的一次武装斗争，是辛亥革命的继续，所以称之为二次革命。 7．教师讲述：同北洋军交战时，国民党缺乏统一指挥，力量涣散，很快被镇压下去。孙中山、黄兴等流亡日本。 目标导学二：袁世凯复辟帝制

八年级历史上册 第二单元《近代化的探索》复习学案(无答案)人教新课标版

第二单元近代化的探索单元复习学案 （一）学习目标：1、通过复习掌握洋务运动；公车上书、百日维新、戊戌变法；孙中山的革命活动、武昌起义、中华民国成立；新文化运动的代表人物、兴起标志及发展情况等基本内容。2、通过复习能够评价洋务运动在中国近代化过程中的作用；分析戊戌变法的影响；辛亥革命及新文化运动的历史意义。 复习重、难点：重点：1、洋务运动的主要代表人物和主要内容。2、公车上书和维新变法的内容。3、中国同盟会的建立及其革命纲领。4、新文化运动的基本内容及其意义。难点：1、对洋务运动的评价。2、戊戌变法的历史意义。3、辛亥革命的历史意义。 （二）复习线索：近代中国不同阶级、阶层提出的救国方案。 （三）内容整合： 一、洋务运动------________阶级的探索活动（19世纪60—90年代） 1、背景 （1）第二次鸦片战争后，清政府。 （2）派产生 2、主张和目的：“师夷长技”，维护。 口号：前期“_________”，后期“__________” 3、代表人物：中央：为代表 地方：、、、。 4、时间：从19世纪到。 5、主要内容 前期：创办工业。主要代表、、__________________。 后期：创办____工业。主要代表、、。中期：筹建。主要代表：、、 兴办。第一所新式学堂建立的时间和名称： 6、结果：破产，破产的标志： 破产的根本原因：运动没有触动制度。 7、评价： （1）性质：洋务运动是一次失败的 ________ 的自救运动。 （2）局限性：没有使中国富强起来。原因：_________________________________ （3）积极性：①引进了西方先进的 _，使中国出现第一批。②为中国_______积累了___________,培养了_________________。 ③在客观上促进了中国 ________ 的产生和发展，为中国的 __ 开辟了道路。 二、戊戌变法------________阶级______派的探索活动（1895年—1898年） 1、公车上书 （1）背景：1895年春，《》的签订 （2）经过：、联合各省举人，上书，反对同日本议和，请求_________。 （3）影响：揭开了的序幕。 2、康梁的主要活动 （1）领导公车上书（2）创办《》后改名为《中外记闻》 （3）成立政治团体： ,它是___________________________。 3、百日维新（103天）

八年级历史教案-人教版八年级历史上册全册导学案及答案2

人教版八年级历史上册全册导学案及答案2 第一单元自测题一、选择题 1．鸦片战争爆发的根本原因是（）a．虎门销烟b．清朝政府的腐败落后c．英国为了 打开中国市场d．鸦片走私2．1841年1月，英国侵略者派 兵占领（）a．广州b．宁波c．香港岛d．厦门 3．鸦片战争期间，英军进攻虎门。率兵奋勇抵抗、最后战死 在炮台上的清军将领是（）a．林则徐b．关天培 c．琦善d．邓廷桢4．鸦片战争发生时，清朝皇帝是（）a．道光帝b．咸丰帝c．光绪帝d．慈禧太后5．清代皇 帝在北京西郊建造的中西合璧的皇家园林──圆明园是在中被毁掉的。（）a．鸦片战争、英国b．第二次鸦片战争、英国和法国c．甲午中日战争、日本d．八国联军侵华战争、八国6．第二次鸦片战争前后，俄国共割占了中国东北和西北 领土平方公里。（）a．六十多万b．四十多万c．一 百六十多万d．一百五十多万7．太平天国运动的领袖和都 城是（）a．石达开、西安b．朱元璋、北京c．洪秀全、天京d．杨秀清、广州8．镇压太平天国运动的外国“洋枪队”统领是（）a．英国人、戈登b．法国人、孤拔 c．美国人、华尔d．日本人、伊藤9．19世纪六七十年代，支持中亚浩罕国阿古柏侵占中国新疆造成中国西北边疆危机的国家是（）a．英美b．英俄c．英法d．俄日 10．新疆设立行省是在（）a．1871年b．1875年c．1876年d．1884年11．“此日漫挥天下泪，有公足壮海 军威。”这副挽联哀悼的是甲午中日战争中牺牲的民族英雄（）a．林则徐b．左宗棠c．陈化成d．邓世昌12．导致北洋海军全军覆没的战役是（）a．平壤战役

b．黄海海战c．辽东半岛战役d．威海卫战役第一单元自测题新教材新学案中国历史八年级上册13．在台湾的漳化、嘉义等地同驻防台南的刘永福黑旗军互相配合、重创日军的英雄是（）a．邓世昌b．丁汝昌c．刘铭传d．徐骧14．下列各条款不属于《辛丑条约》的是（）a．赔款2亿两白银b．拆毁大沽炮台c．严禁人民参加反帝活动 d．划定北京东交民巷为使馆界15．在北京崇文门曾修筑了一座象征中国奇耻大辱的纪念碑是（）a．克林德碑b．公理战胜碑c．保卫和平碑d．大三巴牌坊16．中国近代史开端的标志是（）a．鸦片战争b．第二次鸦片战争c．中法战争d．甲午中日战争17．中国历史上第一个不平等条约是（）a．《南京条约》b．《北京条约》c．《马关条约》d．《辛丑条约》18．19世纪，侵占中国领土最多的国家是（）a．英国b．法国c．俄国d．美国19．“大丈夫为国捐躯，死而无憾！”这是谁临终前的名言？（）a．关天培b．洪秀全c．邓世昌d．徐骧20．义和团运动斗争矛头直接指向的是（）a．英法联军b．侵华日 军c．清政府d．帝国主义列强21．在抗击八国联军的过程中，义和团所取得的一次胜利是在（）a．天津b．北京c．廊坊d．秦皇岛

2017秋京改版历史八年级上册第11课《北洋军阀的统治》word教案

北洋军阀的统治 知识重点：袁世凯复辟帝制和资产阶级革命派的反袁斗争 知识难点：袁世凯得以实现专制独裁统治以及其迅速垮台的原因 ◆北洋军阀统治的建立 1，标志：1912年袁世凯就任临时大总统，临时政府迁往北京 2，历程： （1）从“兴衰”角度看 形成阶段：1895年小站练兵到1912年袁世凯窃国。 发展阶段：1912年袁世凯窃国起到1916年毙命。 衰落阶段：1916年袁毙命到1926年7月北伐开始前。 覆灭阶段：1926年7月开始北伐到1928年东北易帜。 （2 袁世凯统治时期：1912年4月至1916年6月。 皖系统治时期：1916年6月至1920年7月。 直系统治时期：1920年7月至1924年10月。 奉系统治时期：1924年10月至1928年12月。 3，性质：封建军阀统治（封建的买办的武装政治集团；代表大地主、大买办（大资产阶级）利益；对内镇压革命，对外投靠帝国主义） ◆袁世凯时期（1912年——1916年）：卖国、独裁 一，袁世凯专权 1，政治上：破坏约法，控制内阁 思考：临时约法的主要内容有那些？目的何在？ 2，军事上：加强北洋军，削弱革命军 思考：面对北洋政府的裁军命令，南方革命党人采取怎样的态度？说明什么？ 二，袁世凯称帝 1，过程： 思考：袁世凯是如何一步一步破坏民主共和，复辟帝制的？ 宣统退位 A就任临时大总统 中山辞职 破坏责任内阁制 B就任正式大总统 镇压二次革命 解散国民党、国会 C担任终身大总统废临时约法颁布《中华民国约法》，改内阁制为总统制 修改总统选举法任期无限制 掀起尊孔复古逆流 D复辟帝制出卖国权接受二十一条 改中华民国为中华帝国 ⒉袁世凯复辟帝制得以实现的原因： ⑴个人自身的因素； ⑵封建势力和帝国主义的支持（袁世凯为首的北洋政府对内代表大地主、大资产阶级的利益；

(no.1)八年级历史上册 复习学案四(无答案)北师大版

本文为自本人珍藏版权所有仅供参考 八年级单元复习学案四 第四单元备课日期上课日期 No. ［复习内容］中国近现代史：中华民族的抗日战争和人民解放战争的胜利 ［考纲要求］ 1、识记层次：①了解九一八事变的史实，知道中国开始了局部抗战； ②简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始； ③了解侵华日军南京大屠杀； ④知道中国军队血战台儿庄和百团大战的史实； ⑤知道日本无条件投降的时间； ⑥知道重庆谈判的史实； ⑦知道刘邓大军挺进大别山。 2、理解层次：①了解西安事变的史实，认识事变和平解决的历史作用； ②了解辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。 ［考点导学］ 1、九一八事变——中国局部抗战的开始 a.时间：1931年9月18日 b.借口：柳条湖事件 c.结果：东北沦陷 d.东北抗日义勇军和中国共产党组织的游击队开展了抵抗日本侵略的斗争。中国人民局部抗战开始了。 2、西安事变 a.时间:1936年12月12日， b.领导人：张学良，杨虎城 c.目的：为逼迫蒋介石停止内战，联共抗日 d.结果：西安事变和平解决 e.西安事变的和平解决标志着十年内战的基本结束和抗日民族统一战线的初步形成。标志着国共两党第二次合作的初步形成。 3、七七事变

a.时间：1937年7月7日，又称卢沟桥事变 b.标志全国性抗日战争的爆发。 4、南京大屠杀 1937年12月日军占领南京后的六周内，屠杀中国居民达30万人以上。南京大屠杀是日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行之一。 5、台儿庄战役 1938年春，李宗仁指挥国民党军队在台儿庄歼敌1万多人。台儿庄战役是抗战以来国民政府取得的重大胜利。 6、百团大战 为粉碎敌人的“囚笼”政策，1940年8月，八路军在彭德怀的指挥下，组织一百多个团，在华北向日军发动大规模攻击，史称“百团大战”。其主要目标是破坏敌人的交通线，摧毁日伪军据点。百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。它的辉煌战绩，增强了人民坚持抗战的信心。 7、抗日战争的胜利 ①日本的无条件投降：1945年8月15日，日本宣布无条件投降。中国人民经过八年抗战，终于取得胜利，台湾也回到祖国的怀抱。 ②抗日战争胜利的历史意义：抗日战争的胜利，扭转了一百多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面，洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了重要的贡献，也作出了巨大的民族牺牲。 8、重庆谈判 ①原因： a.抗战胜利后，全国人民渴望和平、民主 b.美国支持蒋介石阴谋发动内战，但为赢得时间和欺骗人民，蒋介石假意和谈 c.中国共产党为争取和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋 ②时间：1945年8月——10月 ③中共代表：毛泽东、周恩来等 ④结果：签订“双十协定” 9、刘邓大军挺进大别山 1947年夏，刘邓率晋冀鲁豫解放军主力千里跃进大别山，开辟大别山根据地，威胁国民党

(no.1)八年级历史上册 第4课 八国联军侵华战争导学案(无答案)北师大版

本文为自本人珍藏版权所有仅供参考 第4课八国联军侵华战争导学案 【学习目标】 了解八国联军侵华和义和团与清军抗击侵略的基本史实，通过《辛丑条约》的内容正确分析其影响。预习形成课 学习导航 一、填空题 1、在鸦片战争中，第二次鸦片战争和八国联军侵华战争中都参与侵华的国家是， 八国联军分别是。 2、义和团初期的活动泛围包括，原来矛头开始指向，义和团重创八国联军的战役是。选择题 二、选择题 1、下列事件或条约的命名中，与甲午中日战争的命名最为相似的是 A、鸦片战争 B、《瑷珲条约》 C、八国联军侵华战争 D、《辛丑条约》 2、下列侵华战争中，列强攻入北京的有①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争A、①② B、②③ C、①③ D、②④ 3、20世纪初的八国联军侵华战争与前几次侵华战争的不同点是 A、为进一步打开中国市场而发动 B、为镇压中国人民的反抗而发动 C、侵略者获得了在中国投资建厂的权力 D、列强联合发动 4、1900年6月，八国联军由西摩尔率领，从大沽经天津进犯北京。八国联军发动侵华战争是为了镇压A、禁烟运动 B、义和团运动 C、大平天国运动 D、变法运动 5、标志着近代中国民族危机开始和全面加深的条约是 A、《南京条约》中俄《北京条约》 B、中俄《北京条约》《马关条约》 C、《马关条约》《辛丑条约》 D、《南京条约》《马关条约》 6、《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》中列强都要求清政府 A、割地 B、赔款 C、开设工厂 D、设立馆区 7、使中国完全论为半殖民地半封建社会深渊的不平等条约是 A、《南京条约》 B、《辛丑条约》 C、《马关条约》 D、《九国公约》 8、《辛丑条约》签订后，居住在北京东交民巷的刘家被迫举家搬迁，其主要原因是帝国主义国家要在此 A、开商埠 B、建教堂 C、办工厂 D、设使馆 9、下列不平等条约，使中国半殖民地化程度逐步加深，他们顺序排列正确的是 ①《马关条约》②《南京条约》③《辛丑条约》 A、①②③ B、②③① C、②①③ D、③②① 10、下列史实没有关联的一组是A、鸦片战争—《南京条约》B、第二次鸦片战争—俄国割占中国北方大片领土 C、甲午中日战争《马关条约》D、八国联军侵华战争—火烧圆明园 11、《辛丑条约》中最能说明清政府已经成为“洋人的朝廷”的是A、划北京东交民巷为使馆界 B、允许外国驻兵 C、保证严禁人民参加反帝活动 D、赔偿白银4.5亿两 12、面对强列的侵略，曾离开北京仓皇外逃的皇帝是①道光帝②咸丰帝 ③同治帝④光绪帝 A、②④ B、①② C、②③ D、③④ 13、毛泽东总结中国近代历次农民起义运动失败时说过：“没有农民办不成大事，光有农民办不好大事”。下列事件属于“光有农民办不好大事”的是 A、虎门销烟 B、收复台湾 C、黄海海战 D、义和团运动

第 11 课 北洋军阀的黑暗统治

教学目标 知识目标知道反对袁世凯独裁的二次革命；袁世凯复辟帝制的活动；维护共和的“护国运动”。 技能目标理解袁世凯死后，北洋军阀统治下的混战局面以及给全国人民带来的灾难性影响。 情感态度价值观通过对袁世凯复辟丑剧短暂的原因的分析，使学生认识到违背历史发展规律必将被历史淘汰。通过了解孙中山为维护民主共和所做的努力及其失败的事实，使学生认识到政治上软弱的中国资产阶级，无法担负起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的任务。孙中山等革命党人为捍卫民主革命屡败屡战的斗争精神和锲而不舍的坚强品质，是今天的青年学生学习的好榜样。 教学重难点 重点：袁世凯复辟帝制和资产阶级革命派的反袁斗争难点：袁世凯得以实现专制独裁统治以及其迅速垮台的原因 教学法指导以学生为主体，通过讨论、概述、提问等多种形式使学生掌握和理解本课内容。 教学过程 导入新课 观察上述两幅图片并思考：少了“临时”二字的《中华民国约法》是不是更民主化、制度化些？为什么会有这种变化？我们一起进入第 11 课：北洋政府的黑暗统治的学习。 讲授新课 一、二次革命 1、宋教仁遇刺——导火线出示宋教仁遇刺的图片，介绍宋教仁遇刺的原因。 出示课本“相关史事”。 2、二次革命的发动 （1）背景：“宋案”发生后，袁世凯遭到国内舆论的谴责。袁世凯下令以武力镇压国民党，罢免江西、广东、安徽三省都督，并派兵南下。（2）时间：

1913 年（3）过程：孙中山号召兴师讨袁，发起反袁的“二次革命”。（4）结果：由于国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压下去。出示二次革命示意图 二、袁世凯复辟帝制 1、探究：袁世凯为复辟帝制做了哪些准备？对内实行独裁统治（1）强迫国会选举他为正式大总统。（2）解散国会。（3）废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。（4）修改总统选举法，总统可无限任期，可指定继承人。对外卖国。为获得帝国主义国家支持，不惜牺牲国家主权和民族利益，接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容。展示相关图片，揭露袁世凯的卖国嘴脸。 2、袁世凯复辟帝制 1915 年底，袁世凯称帝，改国号中华帝国，定 1916 年为洪宪元年。展示袁世凯复辟帝制的图片 三、护国战争 1、孙中山高举反袁大旗出示孙中山《讨袁宣言》思考：孙中山对袁世凯称帝的态度是怎样的？（孙中山坚决反对袁世凯称帝，号召民众进行讨袁斗争，维护民主共和制度。） 2、护国战争爆发时间：1915 年底主要人物：蔡锷、李烈钧、唐继尧地点：云南经过：宣告独立，组织护国军北上讨袁；不少省份积极响应，宣布独立，脱离袁世凯政府。结果：1916 年袁世凯被迫取消帝制，6 月在绝望中死去。 意义：它挫败了袁世凯的复辟阴谋，使民主共和观念深入人心，推动了民主革命的发展。 展示护国运动形势图出示蔡锷图片，并介绍其为护国运动作出的贡献。（蔡锷，湖南人，是中华民国初年的杰出军事领袖。他积极参加反对袁世凯称帝、维护民主共和国政体的护国军起义。在护国战争中，他抱病参战，指挥劣势军队顶住了优势敌人的进攻，逼迫敌军停战议和，表现了他坚定不移、临危不惧的精神和为国为民战斗到底的英雄气概。） 探究：袁世凯复辟帝制为什么失败了？ （1）复辟帝制违背历史发展潮流；（2）辛亥革命后，民主共和观念深入人心；（3）护国运动的开展，各地讨袁势力的强大。（4）“二十一条”出卖了国家民族利益，引起众怒。

八年级历史上册 复习学案三(无答案)北师大版

八年级单元复习学案三 第三单元备课日期上课日期 No. ［复习内容］中国近现代史：新民主主义革命的兴起 ［考纲要求］ 1、识记层次：①了解中共“一大”召开的史实； ②知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军； ③了解南昌起义； ④了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。 2、理解层次：①简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神； ②了解红军长征的史实，认识长征精神。 ［考点导学］ 1、五四爱国运动 ①导火线：巴黎和会上中国外交的失败 ②简单经过： a.1919年5月4日——6月3日：运动中心在北京，以青年学生为主力 b.1919年6月3日以后：运动中心在上海，以工人阶级为主力 c.口号：“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”等 d.领导者：李大钊、陈独秀等 ③结果：取得初步胜利。表现在：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在对德“和约”上签字。 ④意义： a.性质：五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。 b.中国无产阶级开始登上政治舞台，表现了伟大的力量；中国先进的知识分子，起了重要作

用。五四运动发生在俄国十月革命以后，是无产阶级世界革命的一部分，对宣传马克思主义起了推动作用。五四爱国运动是中国新民主主义革命的开始。 ⑤五四精神就是爱国、进步、民主、科学的精神，其中爱国主义又是五四精神的核心。 2、中国“一大”的召开 ①时间：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志中国共产党的诞生。 ②代表：毛泽东、董必武等13人 ③主要内容： a.通过第一个党纲，党纲确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 b.确定党的中心任务是领导工人运动。 c.产生党的中央领导机构中央局 ④意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 3、北伐战争 ①国共第一次合作：1924年中国国民党一大在广州召开，标志国共两党实现了第一次的合作。 ②黄埔军校的创建 a.创建：1924年5月，在苏联和中国共产党的帮助下，国民党在广州的黄埔创办了中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校。 b.作用：培养了大量的军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。 ③北伐战争 a.目的：打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国 b.对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖 c.主要战场：湖南、湖北 d.重要战役：汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役等 e.战果：不到半年，北伐军从珠江流域打到长江流域，基本消灭了吴佩孚和孙传芳的主力，国民政府也从广州迁到武汉。 4、红色政权的建立 ①南昌起义

部编版八年级历史上册导学案(全册)

部编版八年级历史上册导学案（全册） 第1课鸦片战争 班级：____________姓名：____________ 导学目标知识点： 1.英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的基 本史实 2.林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举 3.中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响 4.用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题，认识到“落后就要挨打”的道 理 课时：1课时 导学方法：观察、讨论 导学过程： 课前导学： （一）浏览本课，初略了解 （二）基础知识检索、完形填空 1.林则徐的虎门销烟 英国发动鸦片战争的目的 鸦片输入的危害 虎门销烟：时间；下令将缴获的全部鸦片在海滩当众销毁，虎门销烟，显示了 2.英国发动鸦片战争 原因____________________________________,时间__________,爆发地__________,事 件______________________. 3.中英《南京条约》 时间____________,性质___________________________________________________ 主要内容：①______________________________；②_____________________________; ③_______________________________________; ④_____________________________ 影响______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 课堂导学： （一）说一说 1.本课文的梗概能否简单的说一下。. 2.完成以上基础知识填空。

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人教版八年级历史上册全册导学案及答案4 第16课血肉筑长城 【课程导入】 平型关战役中的115师指挥部 ．1937年7月7日，卢沟桥事变爆发，全民族抗战开始。那么，你能说说抗战爆发后取得的次胜利是什么战役吗？而取得抗战以来的重大胜利又是哪一次战役？它们分别发生在什么时间？地点在哪里？作战双方是谁？概况如何？ ．百团大战是谁指挥的？为什么要发动百团大战？目的是什么？这次战役的目标又是什么？请说说战役的简单经过。 ．中共七大是什么时间、什么地点召开的？其主要任务是什么？作出了什么重要的决定？中共七大的召开有什么历史意义？ 中共七大会场 ．“八年浴血战，今日奏凯歌。”抗日战争是什么时候取得最后胜利的？抗战胜利有什么重大意义？抗战结束后，中国的前途和命运又会怎样呢？ 让我们进入本课，共同探讨一下上面的问题吧。 【知识网络】 【学习探索】

．请你制作并完成以下表格，以便梳理知识。 战役名称时间地点交战双方概况意义 平型关大捷 台儿庄战役 百团大战 ．请根据你收集到的文字资料或图片，讲讲中国人民在国难当头时英勇抵抗日军的故事。从这些故事中，你感受到中华民族什么样的精神？ ．“百年积弱叹华夏，八载干戈仗延安。试问九州谁作主，万众瞩目清凉山。”这是陈毅在七大闭幕时写的一首诗。你能说说诗中的含义吗？ ．曾狂妄叫嚣“三个月灭亡中国”的日本，最后却于1945年8月15日宣告无条件投降。你能说说日本投降的原因吗？ 【自我测评】 一、选择题 ．指挥百团大战的是 A．朱德B．彭德怀c．刘伯承D．贺龙 ．抗战胜利后，被日本割占五十年之久，回到祖国怀抱的省份是 A．香港B．澳门c．台湾D．东北 二、连线题 37年9月平型关大捷

八年级历史上册26教育文化事业的发展导学案无答案新人教版

26.教育文化事业的发展 教师寄 语 不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知 学习目标1.了解近代中国教育、新闻出版事业的发展； 2.知道鲁迅、矛盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就。 【课前预习】 一、教育、新闻出版业的发展 1.教育的发展: (1)洋务运动时期:洋务派兴办了同文馆、福州船政学堂等一批新式学校。 (2)甲午战争后:清政府在天津创办北洋西学堂,在上海创办南洋公学。 (3)百日维新期间:清政府创办___________。 (4)1905年:清政府谕令停止科举考试,存在1 300多年的_________至此寿终正寝。同时,通令兴办学堂,颁布各级学堂章程,统一_________。中国近代新式教育逐渐发展起来。 2.新闻出版业的发展: (1)报刊。 ①《申报》:1872年在_____创办,是近代中国存在时间最长的中文报纸。 ②其他报纸:天津的《大公报》、上海的《新闻报》和延安的《_________》,是民国时期的著名报纸。 ③刊物:上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《________》和邹韬奋主办的《生活》周刊,是民国时期影响较 大的刊物。 ④作用:报道及时,覆盖面广,深刻影响着人们的日常生活。 (2)商务印书馆。 ①创办:1897年在_____创办。 ②地位:近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。 ③内容:出版多种中小学教科书、_____和大批文化学术著作。 ④作用:促进了文化事业的发展。 2.照相和电影: (1)传入:20世纪初,西方发明的_____和电影传入中国。 (2)发展:1905年,中国自己拍摄的第一部无声电影是《_______》,第一部有声电影是1931年拍摄的《歌女红牡丹》。 (3)作用:丰富了人们的精神生活,也留下了许多珍贵的_________。 【合作探究】 百年大计，教育为本．伴随着社会的发展，教育也在变革中不断进步．阅读下列材料，回答问题． 材料一变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校．——梁启超《变法通议》

八年级历史上册 复习学案一(无答案)北师大版

八年级单元复习学案一 第一单元备课日期上课日期 No. ［复习内容］中国近现代史：列强的侵略与中国人民的抗争 ［考纲要求］ 1、识记层次：①知道林则徐和虎门销烟； ②记住鸦片战争爆发的时间、地点； ③知道英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实； ④知道左宗棠收复新疆的基本史实； ⑤知道甲午中日战争中邓世昌的主要事迹； ⑥知道八国联军侵华的史实。 2、理解层次：①简述中英《南京条约》主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响； ②简述《马关条约》的主要内容，说明中国民族危机的加剧。 3、运用层次：简述《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 ［考点导学］ 1、林则徐和虎门销烟 19世纪上半期，英国为牟取暴利，向中国大量倾销鸦片。鸦片的大量输入，一影响了清政府的财政收入，二腐蚀了清政府的 统治机构，三削弱了军队的战斗力。 1839年6月3日的虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。领导这场战争的 林则徐，是当之无愧的民族英雄。 2、鸦片战争 ①原因 根本原因：英国为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺工业原料，打开中国大门。 直接原因：清政府命林则徐实行禁烟运动。 ②经过：1840年6月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅，战争爆发。1842年8月，英舰到达南京江面，清廷被迫派人向英军求和，战争结束。

③结果：签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》，其主要内容有： a.割香港岛给英国——中国领土主权受到严重破坏 b.赔款2100万元——加重了中国人民的负担 c.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸——便利了英国对中国的经济侵略 d.英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定——破坏了中国的关税主权 ④影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。中国社会的主要矛盾，由封建主义和人民大众的矛盾，开始变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，而前者成为各种矛盾中最主要的矛盾。从此，中国人民开始了反对外国侵略者，同时反对本国封建统治者的斗争，中国历史进入了旧民主主义革命时期。鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。 3第二次鸦片战争 ①原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国，扩大侵略权益。 ②时间：1856年10月——1860年10月 ③主要事件：1860年英法联军火烧圆明园。 圆明园残迹 ④影响：中国丧失了更多的领土和主权，外国侵略势力扩大到沿海各省，并深入到长江中下游地区。中国的半殖民地化程度进一步加深了。 4、俄国割占中国大片领土 在第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占中国东北和西北领土150多万平方千米。 时间不平等条约割占领土范围割占领土面积 中国东北外兴安岭以 1858年 60多万平方千米 中俄《瑷珲条约》 南、黑龙江以北 中国乌苏里江以东、包 1860年 约40万平方千米 中俄《北京条约》 括库页岛在内