《陈涉世家》完美归纳整理

21课·《陈涉世家》

一、作者简介：司马迁（约前145年—？），字子长，夏阳（今陕西韩城南）人，西汉史学家、文学家、思想家，被后人尊称为“史圣”。其父司马谈学识渊博，曾在汉武帝时任太史令。司马迁20岁开始游历，汉武帝元封三年（前108年）继任太史令，太初元年（前104年）开始编写《史记》。后因上书替李陵辩解而触怒汉武帝，下狱并被处以宫刑。太始元年（前96年）获赦出狱，担任中书令。司马迁发愤著书，大约在55岁那年完成了《史记》的撰写和修改工作。所著《史记》是中国第一部纪传体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”

《陈涉世家》为司马迁所著《史记》中的一篇，是秦末农民起义领袖陈胜、吴广的传记。公元前209年，以陈胜、吴广为首的戍卒九百人在大泽乡（今安徽宿州东南）举行了中国历史上第一次大规模的农民起义，揭开了反对秦王朝残暴统治的序幕。此文以陈胜、吴广的活动为线索，详细地记述了陈胜起义的全过程，以及相继而起的各路起义军的胜败兴替。文章记述了起义军的浩大声势，肯定了陈胜在反对秦王朝统治斗争中的功绩。同时，作者司马迁也论述了陈胜起义最终失败的原因：起义领袖缺乏指挥全局的能力、自身蜕化、用人不当，导致起义军作战失利，内部离心离德。陈胜、吴广都死于自己的随从或部下之手，其结局具有深刻的悲剧意义。

二、写作背景：秦始皇统治时期，大规模地兴建宫殿和陵墓，筑长城、修驿道，并对匈奴和南越的用兵，耗费了大量的人力和财力，极大地加重了人民的徭役和赋税负担。同时，秦朝统治者还制订了严刑酷法，使人民动辄触犯刑律。秦二世继位后，赋敛益重，致使天下困疲不堪，人民陷于深重的苦难之中。

在秦王朝的残暴统治下，爆发了中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义——陈胜、吴广领导的大泽乡起义。二世元年七月大泽乡九百人走投无路的命运，正是全国劳苦大众处境的缩影，这也是大泽乡的星星之火能点燃全国范围农民起义燎原烈火的原因。由于当时秦王朝的力量还很强大，加之陈胜本人不善于团结内部和贪图王侯生活，脱离群众，这支起义军经过短短六个月就失败了，陈胜本人也被叛徒杀害。但在这次起义的影响和推动下，各路起义军迅速席卷全国，使由秦始皇子孙万世统治中国的幻想破灭，秦王朝仅存在了15年便被推翻。

三、字词：

（1）注音

夏（jiǎ）辍（chu?）嗟（jiē）鸿鹄（hú）闾（lǘ）左

適戍（zh?shù）当行（hánɡ）度（du?）已失期

以数谏（shu?jiàn）上使外将（jiànɡ）兵陈胜王（wànɡ）

罾（zēnɡ）间（jiàn）令祠（cí）篝（ɡōu）火

忿恚（huì）尉毋（wú）笞（chī）宁（nìnɡ）有种乎

为（w?i）坛而盟蕲（qí）铚（zhì）酂（cu?）苦（hù）

柘（zha）谯（qiáo）会（huì）计事社稷（jì）

杀之以应（yìnɡ）陈涉比（bì）至陈与（jǔ）皆来

（2）通假字

【发闾左適戍渔阳】“適”通“谪”，发配。

【固以怪之矣】“以”通“已”，已经。

【为天下唱】“唱”通“倡”，倡导。

【将军身被坚执锐】“被”通“披”，穿。

【卜者知其指意】“指”通“旨”，意图、用意。

【苟富贵，无相忘】“无”通“毋”，勿，不要。

【与皆来会计事】“与”（jǔ，與）通“举”（舉），全部，全都。 [形近通假]

（3）词类活用

【大楚兴，陈胜王】王：名词活用为动词，破读为wànɡ，称王，当王。

【尉果笞广】笞：名词活用为动词，用鞭、杖或竹板打。

【天下苦秦久矣、诸郡县苦秦吏者】苦：形容词意动用法，苦于……，对……感到痛苦，认为……痛苦。

【夜篝火】夜：名词用作状语，天黑以后，在晚上。篝：名词用作动词，用笼罩着。

【狐鸣呼曰】狐：名词用作状语，像狐狸一样。（其一犬坐于前、有亭翼然临于泉上者）

【置人所罾鱼腹中】罾：名词用作动词，就是“用网捕”。

【将军身被坚执锐】坚：形容词用作名词，坚硬的铠甲。锐：形容词用作名词，锐利的武器。

【死国可乎】死：名词为动用法，为……而死。

【乃丹书】丹：名词作状语，表示动作行为所用工具，用丹砂。

【法皆斩】法：名词做介宾短语，按法律。

【固以怪之矣】怪：形容词意动用法，对……感到奇怪。

【忿恚尉】忿恚：形容词的使动用法，使……恼怒。

【失期，法皆斩】法：名词作“斩”的状语，依法。

【皆指目陈胜】指：名词用作动词，用手指指。目：名词用作动词，用眼看看。

【上使外将兵】外：方位名词作状语，表示处所，在外边、在外面。

【袒右】袒：动词使动用法，使……露出。

（4）一词多义

之：①辍耕之垄上、又间令吴广之次所旁从祠中（动词，到，去，往。）

②怅恨久之（语气助词、结构助词，起补足音节的作用，无意义。）

③二世杀之（代词，他，这里指代公子扶苏。）

楚人怜之（代词，他，这里指代项燕。）

然足下卜之鬼乎（代词，它，这里指代“举大计”，即起义。）

固以怪之矣（代词，它，这里指代鱼腹中书，即鱼肚子中的帛书。）

令辱之、陈胜佐之（代词，他，这里指代吴广。）

皆下之（代词，它们，这里指代前列诸地。）

杀之以应陈涉（代词，他们，这里指代“秦吏”。）

④燕雀安知鸿鹄之志哉（结构助词，的。）

次：①陈胜、吴广皆次当行（介词，处在；名词，编次。）

②又间令吴广之次所旁丛祠中（动词，旅行或行军在途中停留。）

会：①会天大雨（副词，适逢，恰巧遇到。）

②与皆来会计事（动词，聚集，集合，集会。）

将：①上使外将兵（jiànɡ,动词，带领，率领。）

②项燕为楚将（jiànɡ,名词，将领，带兵的人。）

③自立为将军（jiānɡ,双音节名词，将领，带兵的人。）

为：①为屯长（w?i，动词，担任。）

②为天下唱（wai，介词，作为。）

③士卒多为用者（w?i，介词，被。）

④为坛而盟（w?i，动词，修筑。）

⑤项燕为楚将（w?i，判断动词，是。）

书：①乃丹书帛曰（动词，写。）

②得鱼腹中书（名词，帛书、书信、字条。）

数：①数有功、广故数言欲亡、扶苏以数谏故（shu?，副词，屡次，多次。）

②卒数万人（shù，数词，表示概数，表示不确定的数目，几。）

乃：①当立者乃公子扶苏（表判断，是。）

②陈胜乃立为王（于是，就。）

号：①号令召三老、豪杰与皆来会计事（动词，号令、命令。）

②号为张楚（名词用作动词，定国号、定称号。）

以：①扶苏以数谏故（介词，因为。）

②固以怪之矣（副词，通“已”，已经。）

③今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕（介词，用、拿、把。）

④祭以尉首（介词，用。）

⑤或以为死（和“为”组成动词，以为，认为。）

⑥以激怒其众（介词，来、以便。）

与：①尝与人佣耕（yǔ，连词，和。）

②与皆来会计事（jǔ，副词，全，都。）

行：①陈胜吴广皆次当行（hánɡ,名词，行列、队伍。）

②乃行卜（xínɡ,动词，进行。）

③行收兵（xínɡ,动词，行军。）

故：①广故数言欲亡（副词，故意，特意，专门。）

②扶苏以数谏故（名词，缘故，缘由，原因。）

上：①辍耕之垄上（方位名词，上面。）

②上使外将兵（名词，皇上。）

道：①道不通（名词，道路。）

②伐无道（名词，仁道，道义。）

然：①吴广以为然（代词，这样。）

②然足下卜之鬼乎（转折连词，然而。）

指：①卜这知其指意（“指”通“旨”，意图、用意。）

②皆指目陈胜（名词用作动词，用手指指。）

等：①等死，死国可乎（副词，相同，一样。）

②公等遇雨（代词，用在名词或代词后，表示复数，相当于“们”。）所：①置人所罾鱼腹中（辅助性代词，用在动词前构成“所”字短语，相当于“……的东西”。）

②又间令吴广之次所旁丛祠中（名词，处所。）

令：①又间令吴广之次所旁丛祠中（动词，派、派遣。）

②令辱之（动词，使、让、叫。）

③召令徒属、乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东、号令召三老（动词，命令。）

④陈守令皆不在（名词，县令。）

当：①陈胜、吴广皆次当行（介词，处在。）

②不当立（助动词，应当、应该。）

③当此时（介词，相当于“正在……的时候”。）

欲：①广故数言欲亡（助动词，想、想要。）

②从民欲也（名词，欲望、愿望。）

（5）古今异义

【等死】古义：同样是死。今义：等待死亡。

【卒中往往语】古义：到处，处处。今义：经常，常常。

【楚人怜之】古义：爱戴。今义：可怜，怜悯，怜爱。

【而戍死者，固十六七】古义：十分之六或七，表分数的约数。今义：表整数的约数，十六或十七。

【藉第令毋斩】古义：即使，假若，表假设关系的连词。今义：常用以为凭借，假托义。

【今亡亦死】古义：逃走，逃跑，逃亡。今义：死亡。

【又间令吴广之次所旁丛祠中】古义：月光由门缝射入，这里是“窥伺间隙，不欲令众知之”，可以解为“暗中，暗地里”。今义：①jiān，意为中间，一定的时间和空间。②jiàn，意为间隔，间隙。

【又间令吴广之次所旁丛祠中】古义：动词，旅行或行军在途中停留。今义：①名词，次序，次第。②量词，用于反复出现或可能反复出现的事情。【将军身被坚执锐】古义：亲自，自己。今义：人，动物的躯体。

【今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕】古义:如果今义：诚心诚意，的确，实在。

【比至陈】古义：等到。今义：比较，比方。

【会天大雨】古义：适逢，恰巧。今义：会议，集会，见面，理解，熟悉，通晓等。

【会计】古义：huìjì，集会计事，聚会谋划。今义：kuàijì，财会人员。【篝火】古义：指用竹笼罩的火。今义：指在野外或开阔地燃起的一堆一堆的火焰。

【或以为死，或以为亡】古义：有的人。今义：或者，也许。

【号令召三老、豪杰与皆来会计事】古义：有声望和有地位的。今义：才能出众的人。

四、理解性默写：

1、表明陈胜少时身份的句子是：尝与人佣耕

2、表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运的愿望的句子是：苟富贵,无相忘

3、表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句是：燕雀安知鸿鹄之志哉!

4、本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负,有什么作用?为以后领导起义作伏笔.

5、本段都运用了什么描写方法来表现陈胜?语言描写、神态描写

6、起义的导火线（直接原因）是：会天大雨,道不通,度已失期.失期,法皆斩.

7、起义的根本原因是：天下苦秦久矣.

8、陈胜为起义军制定的策略口号是：诈自称公子扶苏、项燕

9、提出这一口号目的是为了：为天下唱,宜多应者.

10、为什么陈胜认为提出这一口号就可以“宜多应者”? 1．“当立者乃公子扶苏”“百姓多闻其贤,未知其死也；”2．“项燕数有功,爱士卒,楚人怜之；”“或以为死,或以为亡.”

11、为起义作的舆论准备是：鱼腹中书篝火狐鸣

12、这样的舆论准备是为了什么目的?“威众”

13、哪一句表明吴广在戍卒中有一定的威望?吴广素爱人,士卒多为用者.

14、“广故数言欲亡”的目的是什么?忿恚尉,令辱之,以激怒其众.

15、最能表现陈胜反抗精神的一句话是：王侯将相宁有种乎!

16、“诸郡县苦秦吏者”照应上文哪一句话?天下苦秦久矣

17、“皆刑其长吏,杀之以应陈涉”照应上文哪一句话?宜多应者

18、这两句话的前后照应说明了什么?说明陈胜的分析完全正确,局势的发展恰如他起义前所料.

19.陈胜是农民起义的领袖,作者对这一历史人物持什么态度?作者对陈胜是肯定和赞扬的.“世家”是《史记》中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传

皆斩。

2.起义的根本原因：天下苦秦久矣。

3.为起义所作舆论准备：篝火狐鸣，置书鱼腹。

4."为天下唱，宜多应者"用孟子的话来说是：得道者多助，失道者寡助。

5.陈胜、吴广起义的策略是：今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

6.陈涉"召令徒属"时，向封建统治者挑战，激励众人的一句话是："王侯将相宁有种乎！"

7.表明陈涉从小有远大理想的一句是：燕雀安知鸿鹄之志哉。

8.通过对天下形势的分析，陈胜认为起义能够成功的条件有两个：第一是"天下苦秦久矣"；第二是"今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

五、重点语句翻译

1.陈胜佐之，并杀两尉。

译：陈胜协助吴广，一齐杀了两个军官。

2.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

译：现在如果把我们的人假称公子扶苏和大将项燕的队伍，倡导天下反秦，应当有很多响应的人。

3.且壮士不死即已，死即举大名耳。

译：何况大丈夫不死也就罢了，死就要干一番大事业。

4.为坛而盟，祭以尉首。

译：（他们）(用土)筑台并(在台上)宣誓，用两尉的头祭天。

5.王侯将相宁有种乎!

译：王侯将相难道有天生的贵种么!

6.藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

译：即使仅能免于斩刑，戍守边塞死的人本来也有十分之六七。

7.置人所罾鱼腹中。

译：放在别人所捕获的鱼的肚子里。

8.上使外将兵。

译：皇上派（他）在外面带兵。

9.又间令吴广之次所旁从祠中。

译：（陈胜）又暗中叫吴广去驻地旁边的丛林里的神庙中。

10.苟富贵，无相忘。

译：如果有谁富贵了，不要互相忘记了。

11.会天大雨，道不通，度已失期。

译：适逢天下大雨，道路不通，估计已经耽误守边期限。

12.今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？

译：现在逃跑是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，好吗？13.陈胜、吴广喜，念鬼，曰："此教我先威众耳。"

译：陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说："这是教我们先威服众人罢了。"

1、陈胜佐之，并杀两尉。

陈胜协助(帮助)吴广，一齐杀了两个军官

2、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

现在如果把我们的人假称公子扶苏和大将项燕的队伍，倡导天下反秦，应当有很多响应的人。

3、且壮士不死即已，死即举大名耳。

何况大丈夫不死也就罢了，死就要干一番大事业。

4、为坛而盟，祭以尉首。

(用土)筑台并(在台上)宣誓，用两尉的头祭天。

5、王侯将相宁有种乎!

王侯将相难道有天生的贵种么!

6、藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

即使仅能免于斩刑，戍守边塞死的人本来也有十分之六七。

7、置人所罾鱼腹中。

放在别人所捕获的鱼的肚子里。

8、上使外将兵。

皇上派（他）在外面带兵。

9、又间令吴广之次所旁从祠中。

又暗中指使吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中。间：私自。

六、阅读理解

1.文章主要表现了陈涉怎样的作用和才能？主要用了哪些描写方法？答：①发动领导起义的作用，以推翻秦王朝②洞察时局，卓越的组织领导才干。主要运用了：

语言、动作、神态等描写方法。

2.全文的线索是什么？答：以陈胜、吴广的活动为线索。

3."怅恨久之""苟富贵，无相忘""燕雀安知鸿鹄之志哉！"表现了陈涉怎样的思想品格？答：①不甘心受奴役②同情同命运的人③具有远大抱负、志向

4.陈涉起义的有利历史环境（有利历史条件政治形势）是怎样的？答：①天下苦秦久矣②统治集团内部发生矛盾斗争③九百人被逼上绝路

5."死国可乎"表现了陈涉什么精神？答：为国事敢于斗争和牺牲。

6.陈涉抓住了哪两个有利于起义的敏感问题，提出了怎样的起义策略？答：扶苏和项燕都下落不明，"或以为死，或以为亡"诈称公子扶苏项燕的队伍。

7.陈涉为起义做了什么样的舆论准备，效果怎样？答：①鱼腹藏书②篝火狐鸣；巩固陈涉地位，坚定众人起义信心。

8.发动起义的关键是什么？陈涉是怎样做的？表现了陈涉的什么才能？答：获得众人支持；"广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺（剑拔出鞘），广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉"；机智勇敢。

9.陈涉是怎样动员戍卒并发动起义的？答：①坚定众人起义的信念②为坛而盟，组成农民起义的队伍

10.综合全文来看，陈涉具有怎样的性格和才能？答：①敏锐的洞察能力--"天下苦秦久矣""诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱"②卓越的组织领导才干--抓住"将尉醉"的有利时机，使用激将法；"称大楚，为坛而盟，祭以尉首，陈胜自立为将军，吴广为都尉"。③非凡的宣传、鼓动能力--"且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？"

11.陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。答：偶然性：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩，将九百名贫苦人民逼上绝路。必然性：天下苦秦久矣，秦朝的残暴统治使人们忍无可忍。

12."卒中往往语，皆指目陈胜"说明了什么？答：表明舆论宣传工作取得了预期效果，人们对陈胜十分敬畏，表明起义爆发前人心紧张而兴奋。

13.士卒为什么能跟陈胜、吴广一起举事？答：①敬畏陈胜，爱戴吴广，愿为他们效力②形势所迫，因为"失期，法皆斩"，被逼上绝路。

1、文章主要表现了陈涉怎样的作用和才能？主要用了哪些描写方法？

①发动领导起义的作用，以推翻秦王朝。②洞察时局，卓越的组织领导才干。主要用了语言、动作、神态描写等方法。

2、全文的线索是什么？

以陈胜、吴广的活动为线索。

3、“怅恨久之”“苟富贵，无相忘。”“燕雀安知鸿鹄之志哉！”表现了陈涉怎样的思想品格？

①不甘心受奴役②同情同命运的人③具有远大抱负、志向

4、陈涉起义的有利历史环境（有利历史条件政治形势）是怎样的？

①天下苦秦久矣②统治集团内部发生矛盾斗争③九百人被逼上绝

路

5、“死国可乎”表现了陈涉什么精神？

为国事敢于斗争和牺牲

6、陈涉抓住了哪两个有利于起义的敏感问题，提出了怎样的起义策略？

扶苏和项燕都下落不明，“或以为死，或以为亡”诈称公子扶苏项燕

7、陈涉提出了怎样的起义策略？这一策略效果怎样？结合原文说一说。

起义策略：诈称公子扶苏项燕。取得了成功的效果：①九百人敬受命②杀之以应陈涉③建立张楚政权，且发展迅速。

8、陈涉为起义做了什么样的舆论准备，效果怎样？

舆论准备：①鱼腹藏书；②篝火狐鸣。效果：巩固陈涉地位，坚定众人起义信心。

9、发动起义的关键是什么？陈涉是怎样做的？表现了陈涉的什么才能？

并杀两尉，获得众人支持。“广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺（剑拔出鞘），广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉”。机智勇敢。

10、陈涉是怎样动员戍卒并发动起义的？

①坚定众人起义的信心②为坛而盟，组成农民起义的队伍

11、综合全文来看，陈涉具有怎样的性格和才能？

①发动领导起义的作用，以推翻秦王朝；②洞察时局，卓越的组织领导才干。

12、陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据文章内容，作简要分析。

偶然性：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩，将900名贫苦人民逼上绝路。

必然性：天下苦秦久矣，秦朝的残暴统治使人们忍无可忍。

13、“卒中往往语，皆指目陈胜”说明了什么？

表明舆论宣传工作取得了预期效果，人们对陈胜十分敬畏，表明起义爆发前人心紧张而兴奋。

14、士卒为什么能跟陈胜、吴广一起举事？

①敬畏陈胜，爱戴吴广，愿为他们效力。②形势所迫，因为“失期，法皆斩”，被逼上绝路。

15、起义的导火线是什么？起义的根本原因是什么？

起义的导火线是“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。”起义的根本原因“天下苦秦久矣。”

《陈涉世家》原文、翻译、知识要点

《陈涉世家》原文、翻译、知识要点 一、原文及翻译 陈涉世家 司马迁（西汉） 原文： 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕 之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会 天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为 楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项 燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜 篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。 尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王 候将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大 楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃 令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百 乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据 陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏 者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 注音的原文： 注意：人教版教材书下注解给“酂(cuó)、苦(hù)、柘(zhè)、”中的“苦”注音为(zhè)，而我给大家的朗读录音资料中读“kǔ”,应以人教版教材读音为准。 陈涉世家 司马迁（西汉） 陈胜者，阳城人也，字涉(sha)。吴广者，阳夏（jiǎ）人也，字叔。陈涉少(shào)时，尝与人佣(yōng)耕，辍(chuò)耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应(yìng)曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟（jiē）乎，燕雀安知鸿鹄(hú)之志哉！” 二世元年七月，发闾（lǚ）左適（zhé）戍（shù）渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广 皆次当行（háng），为屯长。会天大雨，道不通，度（duó）已失期。失期，法皆斩。陈胜、 吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻 二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数（shuò）谏（jiàn）故，上使外将（jiàng）兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将（jiàng），数（shuò）有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项 燕，为(w ai)天下唱，宜多应（yìng）者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王(wàng)”，置人所罾(zēng)鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

史记陈涉世家读书笔记读后感作文_应用文

史记陈涉世家读书笔记读后感作文《陈涉世家》系统，全面的描写了起义军由发动起义，蓬勃发展，战绩辉煌到最后失败的全过程，今天橙子带给大家的是史记陈涉世家读书笔记，供你参考! 史记陈涉世家读书笔记篇1 陈胜吴广起义，司马迁写入世家，历史课本说是司马迁有魄力，实则非也。 我细读史记，以为司马迁写史记的一个重要的原则就是衔接，因为纪传体的缺陷就是人与人衔接的不是很好，虽然更具文学性。为避免这一缺陷，司马迁只能为更多的人立传，尤其是人网中的结点处，由于相当大一部分的人和事都必须与此人联系上，所以才专为此人立传，叙述一下此人的主要事迹，拔出萝卜带出泥，自然可以从侧面叙述其他人物。 陈胜吴广起义虽然失败，但它是打响反秦的第一枪，尤其是很多的反秦诸侯都与他们有联系，所以才写入正文。司马迁写史记，重点的是一个史实，以他的为人，决不会因为个人好恶而将一无所谓的人写入史记。这才是它真正的伟大之处。 史记陈涉世家读书笔记篇 2 让读书人有钱，让有钱人读书。今天，读了初中九年级《语文》上册第21课《陈涉世家》，它选自司马迁《史记·陈涉世家》，是前面的大部分文字。《史记》叙事严谨真实，史料可靠，善于记事写人，后世奉为史文学的典范，鲁迅赞誉其为“史1 / 4

家之绝唱，无韵之离骚”。“世家”是其中一种，主要记诸侯之事，因陈胜(字涉)首事发难反秦，功大，他是我国历史上第一次农民起义的领袖，故编入此列。这篇课文我上初中时也学过，如今重读，觉得十分熟悉和亲切，其中的句子“苟富贵，无相忘。”“燕雀安知鸿鹄之志哉。”“王侯将相宁有种乎!”至今难忘。 本文先写陈胜年轻时胸怀“鸿鹄之志”，接着写在秦末民怨沸腾的大形势下，他与吴广造出声势、舆论提出口号，发动民众揭杆起义，民众拥立他为王的过程，最后写胜利进军，建立政权。 课后附录了《史记·陈涉世家》的结尾文字，我以前没有读过。主要写陈胜被胜利冲昏了头脑，淡忘“故人”，听信谗言，滥杀无辜，自立为王仅六个月就被人杀死。 全文高度评价了陈胜的历史功绩，又没有掩盖他的错误和历史局限性，启发我们应客观地看待历史人物的功过得失。 史记陈涉世家读书笔记篇3 《陈涉世家》是司马迁为陈涉所领导的政治农民反秦起义军所立的传记，系统，全面的描写了这支起义军由发动起义，蓬勃发展，战绩辉煌到最后失败的全过程，是我国第一场伟大农民战争的忠实记录，诸如起义的原因，反秦的声势，以及早期农民战争的种种弱点，和它们失败的历史教训，无不包含其中。在这里主要选了“大泽乡起义”与“陈涉败亡”两段。 陈涉失败的教训可以总结很多，但司马迁只具体写了陈涉的骄奢蜕变与与脱离群众两条，但这两条却在陈涉之后两千多年中历次农民2 / 4

陈涉世家知识点归纳

《陈涉世家》知识点归纳 一、文学常识 本文节选自《史记》，这是我国第一部纪传体（体例）史书，记载了从传说中的黄帝到 汉武帝长达3000年间的历史，共 130 篇。包括十二本纪，三十世家，七十列传，十表，八书，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。作者是司马迁，西汉（朝代）著名的 文学家、史学家和思想家。 二、语音 涉(shè) 夏(jiǎ) 佣(yōng) 辍(chuò) 鹄(hú) 闾(lǘ) 適(zhé) 度(duó) 数(shuò) 将(jiàng) 罾(zēng) 谏(jiàn) 间(jiàn) 篝(gōu) 恚(huì) 笞(chī) 宁(nìng) 铚(zhì) 三、通假字 1、適戍渔阳：“適”通“谪”，发配，指“被流放” 2、为天下唱：“唱”通“倡”，倡导 3、被坚执锐：“被”通“披”，穿着 4、知其指意：“指”通“旨”，意图、意思 5、固以怪之矣：“以”通“已”，已经 6、借第令毋斩：“毋”通“无”，免于

1、之：辍耕之垄上（动词，到，去，往） 怅恨久之(语气助词，无意义) 二世杀之（代词，他，指扶苏） 燕雀安知鸿鹄之志哉(结构助词，的) 楚人怜之（代词，他，指项燕） 2、次：陈胜、吴广皆次当行（编次） 又间令吴广之次所旁丛祠中（旅行或军队在途中停留）3、会：会天大雨(适逢，恰巧遇到) 与皆来会计事(集会) 4、将：上使外将兵(带领，率领) 项燕为楚将(将领) 5、为：为屯长(担任) 为天下唱(替) 士卒多为用者(被) 为坛而盟(修筑) 6、书：乃丹书帛曰(名词作动词，书写) 得鱼腹中书(书信，这里指丹书) 7、数：广故数言欲亡(几次) 卒数万人(几，概数词) 以数谏故（屡次） 数有功（多次） 8、乃：当立者乃公子扶苏(表判断，是) 陈胜乃立为王(于是，就) 9、号：号令召三老、豪杰与皆来会计事（动词，号令） 号为张楚（定国号） 10、以：以数谏故（因为） 固以怪之矣（通“已”，已经） 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕（把） 祭以尉首（用） 蕲以东（表时间方位的界限） 杀之以应陈涉（来） 11、与：与战谯门中（和）

《陈涉世家》原文和翻译

陈涉世家 司马迁《史记》中的一篇，是秦末农民起义的领袖陈胜、吴广的传记 陈涉世家陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身披坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐！涉之

2020年九年级语文上册 第六单元 第21课《陈涉世家》参考资料 (新版)新人教版

第二十一课陈涉世家 课文研讨 一、整体把握 课文节选的是《史记·陈涉世家》的前部分，主要叙述陈涉发动起义的经过和起义军初期的迅猛发展形势。文章属于传记体裁，着眼于表现陈涉在反对秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的重要作用，以显示他洞察时局的能力和卓越的组织领导才干。作者善于把握历史事件的发展进程，又善于运用语言描写、动作神态描写等多种技巧来塑造人物形象，从而生动真实地再现了这一场伟大斗争的图景。 课文以陈胜、吴广的活动为线索，生动地描述了这一场起义的发生、发展过程，鲜明地揭示了它的实质──一场得到广大人民支持的、反对暴力统治的农民运动。文中的主要形象是陈胜，作者通过对典型历史环境的描写和人物语言、行动的刻画，生动地再现了这位农民运动领导者和组织者的形象。 陈胜年轻时“与人佣耕”，当时正值秦王朝的残暴统治时期，阶级压迫极深。他不甘心受人奴役，同情跟自己同命运的人，从“怅恨久之”可以看出，他是在痛苦中思考如何改变这种受压迫受奴役的地位，因此才对众佣者说：“苟富贵，无相忘。”当众佣者表示不理解时，他又进一步说道：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”说明他当时已有非凡的抱负，有反抗命运的决心，只是要等待时机到来后再施展自己的才能罢了。 这样的时机果然到来了。“（秦）二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡”，“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩”，这是一个典型的历史环境。二世是靠赵高搞阴谋上台的，执政还不满一年，最高统治集团当中就存在着深刻的矛盾；戍卒屯驻的地点大泽乡距秦首都咸阳较远，统治力量比较薄弱，易于突破；而因遇雨失期，已被置于死地的九百戍卒，则是一支可以依靠的力量。作为屯长的陈胜看出这是他实现自己抱负的绝好时机，于是跟吴广商量，决定了“举大计”的方针，尽管他也估计到有失败的可能，但又认为“死国”是有价值的，显示了他宽广的胸襟。

《陈涉世家》赏析

《陈涉世家》赏析 今天查字典语文网小编分享的是《史记》中的第一篇，《陈涉世家》赏析。 课文节选自《史记·陈涉世家》的前一部分。“世家”是司马迁写作《史记》时所创立的一种体例，记述世代相承的诸侯王国兴衰事迹。陈涉出身雇农，司马迁之所以把他列入“世家”，主要是肯定陈涉在推翻秦王朝过程中的“首事”之功，即首先发动起义的历史功绩;同时又认为，陈涉曾一度建立政权，发号施令，因此列入“世家”，给予他以重要历史地位。司马迁这种尊重客观实际、尊重历史的态度，是其进步史学观的表现。 课文记叙的是这次起义的原因、经过和起义军初期迅速发展的形势，着眼于表现陈涉在反对秦王朝暴力统治斗争的关键时刻所发挥的作用。全文以陈涉、吴广的活动为线索，按事情发展的过程，可分为三个部分。

第一部分(第l段)，写陈胜的出身和青年时期的远大抱负。 [陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。] 陈胜是阳城人，表字叫涉。吴广是阳夏人，表字叫叔。 开头同时列出陈、吴二人的姓名、籍贯、表字，下文即据此展开，如写二人合谋举事等等。但在后来扩大起义成果的战斗中，吴广未能发挥积极作府，在监督起义军进攻荥(xing)阳时，围而不能破城，被部将杀死。 [陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”]

陈涉年轻时，曾经同别人一道被人家雇佣耕地。(有一次)他停止耕作走到田埂上，心中愤愤不平了好久，说：“假如有一天谁富贵了，彼此不要忘记。”雇工们笑着回答说：“你是给人家当雇工的，哪能富贵呢?”陈涉长叹一声说：“燕雀怎么知道天鹅的志向呢!” 少时：年轻的时候。“辍耕之垄上”的“之”：动词，到……去。“久之”的“之”：助词，无义，起调节音节的作用。太息：深深地叹息。 这一部分主要写陈涉的抱负，点明陈涉起义的阶级和思想基础。“佣耕”，交代陈涉的雇农身份，实际上也点明了他领导的这次起义的阶级性质。“怅恨”，写陈涉痛苦、失望的心理。他在思考如何改变这种被压迫受奴役的地位，因此才说：“苟富贵，无相忘。”末尾“嗟乎”一声叹息和“鸿鹄之志”的比喻，寓意深远，充分表现了陈涉非凡的个性和远大抱负，写出了他强烈要求改变现状的雄心壮志，这也点明了他领导起义的思想基础。

陈涉世家 知识点整理

陈涉世家知识点整理(2012-06-27 20:59:59)转载▼ 一、问答总结： 1.本文选自哪部名著？作者是谁？答：《史记》；司马迁 2.陈涉起义的直接原因及根本原因分别是？ 答：直接原因：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩；根本原因：天下苦秦久矣。 3.陈涉为起所作的两方面舆论准备？答：置书鱼腹；篝火狐鸣 4.陈涉是怎样一个人？ 答：有远大的理想和抱负，有卓越的组织和领导才能，有超人的才略和胆识。 5.文中能体现陈涉少时就有远大志向的一句是？答：燕雀安知鸿鹄之志哉！ 6.既表明陈涉对统治阶级无比愤恨又表明其伟大抱负的动员群众的名言是？ 答：王侯将相宁有种乎！ 7.陈胜是什么出身，他与佣者的对话可见他有什么性格特点。 答：陈胜佣耕（或雇农）出身，记叙陈胜与别人对话的手法表现陈胜不安现状，胸怀大志，有政治抱负的性格特点。 8.陈胜、吴广是在什么情况下决定举行起义的？他们的行为说明了什么？ 答：是在陈胜，吴广等九百贫苦人被征戍边，途中遇雨，道不通而无法按期到达目的地，而按秦朝法律都要被杀的情况下，不得不举行起义的。这既说明了秦徭役繁重，法律苛酷的暴政，说明了起义是被逼出来的，又表现了陈胜等人敢于反抗的精神。在这生死存亡的紧急关头，在逃亡和起义同样都是死的情况下，毅然选择为了救国救民而举行起义的决定，充分显示出陈胜的“鸿鹄之志”。 9.决定起义后，陈胜、吴广为了起义做了哪些事前准备工作？ 答：决定起义后，陈胜、吴广首先分析天下形势，拟定斗争策略——陈胜又分析了统治集团内部的矛盾，制定了借深得人心的扶苏、项燕的名义号召群众，发动起义的斗争策略；然后为起义作舆论准备，他们运用问卜、念鬼、鱼腹藏书，篝火狐鸣等方法制造舆论，鼓动人心，树立威信，使人们相信"大楚兴，陈胜王"的必然趋势，结果在士卒中很快得到反应。 10.“陈涉少时，尝与人拥耕”，说明了什么？ 答：说明陈步是个无田无地靠帮别人打工为生的贫苦农民。 11.“怅恨久之”，表明了什么？答：表明陈胜对自己所处的佣耕地位怨恨不满。 12.而对话中的“苟富贵，无相忘”，表达了什么？ 答：表达了陈胜极想改变现状，摆脱贫困的愿望，也反映了他其有朴素的阶级友情。"燕雀安知鸿鹄之志"则通过形象的比喻，道出陈胜怀有远大的志向。这样课文开篇就让读者了解陈胜虽然出身低践，但却有反抗精神，胸怀大志，不同常人。 13.起义情况 1.直接原因：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 2.根本原因：天下苦秦久矣 3.根本原因与直接原因的关系：在秦王朝的残暴统治下，那些守边的贫苦老百姓走投无路的境遇正是“天下苦秦久矣”的具体体现。 4.中心句：且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ 5. 群众基础（利用矛盾）：①内部矛盾：扶苏被杀引起人民对秦王朝更大的不满 ②外部矛盾：楚人都怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望 6.舆论准备：①置书鱼腹 ②篝火狐鸣，其目的：制造舆论，鼓动人心，树立威信，让戍卒们相信“大楚兴，陈胜王”的必然趋势。 对于这种做法的评价：利用当时普遍存在的敬奉鬼神的心理来制造舆论，达到很好的宣传效

陈涉世家知识点

《陈涉世家》知识点梳理 一、问答总结： 1.本文选自哪部名著？作者是谁？ 答：《史记》；司马迁 2.陈涉起义的直接原因及根本原因分别是？ 答：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩；天下苦秦久矣。 3.陈涉为起所作的两方面舆论准备是？ 答：丹书鱼腹；篝火狐鸣 4.陈涉是怎样一个人？ 答：有远大的理想和抱负，有卓越的组织和领导才能，有超人的才略和胆识。 5.文中能体现陈涉少时就有远大志向的一句是？ 答：燕雀安知鸿鹄之志哉！ 6.既表明陈涉对统治阶级无比愤恨又表明其伟大抱负的动员群众的名言是？ 答：王侯将相宁有种乎！ 7.陈胜是什么出身，他有什么性格特点。 答：陈胜佣耕出身，记叙陈胜与别人对话的手法表现陈胜不安现状。胸怀大志，有政治抱负的性格特点。 8.陈胜、吴广是在什么情况下决定举行起义的？他们的行为说明了什么？ 答：是在陈胜，吴广等九百贫苦人被征戍边，途中遇雨，道不通而无法按期到达目的地，而按秦朝法律都要被杀的情况下，不得不举行起义的。这既说明了秦徭役繁重，法律苛酷的暴政，说明了起义是被逼出来的，又表现了陈胜等人敢于反抗的精神。在这生死存亡的紧急关头，在逃亡和起义同样都是死的情况下，毅然选择为了救国救民而举行起义的决定，充分显示出陈胜的“鸿鹄之志”。 9.决定起义后，陈胜、吴广为了哪些起义前的准备工作？ 答：决定起义后，陈胜、吴广首先分析天下形势，拟定斗争策略；陈胜又分析了统治集团内部的矛盾，制定了借深得人心的扶苏、项燕的名义号召群众，发动起义的斗争策略；然后为起义作舆论准备，他们运用问卜、念鬼、鱼腹藏书，篝火狐鸣等方法制造舆论，鼓动人心，树立威信，使人们相信"大楚兴，陈胜王"的必然趋势，结果在士卒中很快得到反应。

陈涉世家读后感

陈涉世家读后感 在这个具有残酷竞争的社会中，一些人正在逐渐的缩小，迷茫;而一些人却声势浩大的站在众人前，尽情的品味各种光环带来的享受。这就逐渐形成了人与人之间的差距。 之所以会造成这样的差距，就是因为每个人心中所怀的信念不同。在陈胜、吴广领导的大泽乡起义中，他们带领的数万起义军把矛头直指秦朝政权，攻城略地，势如破竹，所向披靡。在战斗中，起义军的队伍迅速壮大，很快建立起来农民政权——张楚。这场战斗胜利的原因，除了士兵们的热烈响应，勇敢战斗外，最主要的原因就是因为陈胜得当的谋略，敢作敢为的精神和要做天下主人的信念。这种难能可贵的信念是其在数万位士兵中脱颖而出，成为一位足智多谋，机警果断的英雄领袖。 信念，造就了历史上数以万计的英雄人物的诞生，帮助人们冲向更高的巅峰。他给人以启迪，以鼓励，以胆识，以越挫越勇的精神。 是的，就是因为这样，陈胜在年轻时立下要反秦的信念;越王勾践在受尽耻辱后立下了要复国大业的信念;司马迁在遭受宫刑后立下要写下着作《史记》的信念他们都立下了永不摧毁的信念，所以陈胜的起义得以成功，有了属于自己的政权;越王勾践恢复了国家，并报仇雪恨;司马迁写下来史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》。 信是信任，念是念头。意在只有有了让自己信任的念头才能朝着这个目标，方向，迈出更坚实的一步。信任是一束火苗，在你迷茫，困顿的时候，照亮你心中一分天地;信念是一颗小小的蚕茧，在经过无数次挣扎，坚持后，终会破茧而出;信念更是一朵烂漫的花，在最美的地方施展绝世芳华。 信念是勇气，信念是坚持，信念更是埋在心底最深处的火种。人生如此之短暂，有的人只为求吃饱穿暖，平平安安，有的人却怀包巨大的信念，一点一点的朝着目标努力着，前者老后会随风消逝，而后者在成就一番大的事业后，得到的是敬仰，赞叹，就算死后，他的精神，灵魂也会觉、镌刻在人们的心中，不随年代的久远而流逝。 我们现在升初三了，对我们来说最大的信念就是把握住时间，好好的学习，考上一个好的高中，信念未必要多么宏大，遥远，信念可以是你每一件想要么做是事，信念也可以是你对未来的期待。信念不在大小，关键在于坚持。如果你默许下一个信念，却不会去坚守它，那么信念的意义就是毫无可言了。信念很珍贵，像是一个个誓言，既然有了，就要好好的珍惜，爱护它。 每个人都应该有一个神圣不可侵犯的信念，然后鼓足勇气去实现它，让信念与我们同在，在我们心中开出最美丽的花。相信只要我们小心，认真的呵护这朵娇弱的花，它一定会装点你原本空虚的生命，使其变得生机勃勃，明朗坦荡。

陈涉世家知识点归纳

《陈涉世家》知识点归纳 一、文学、文化常识填空。 1.司马迁——字子长，西汉史学家、文学家，著有《史记》。《史记》，我国第一部纪传体通史，具有极高的史学价值和文学价值，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。辍耕之垄上之：到往 二、重点词翻译 苟富贵苟：倘使若为佣耕若：你 会天大雨会：适逢度已失期度：估计 等死等：同样楚人怜之怜：爱戴 诚以吾众诈自称诚：果真诈：假称卜者知其指意指意：意图 固以怪之矣固：本来又间令吴广间：暗中 并杀两尉并：一起敬受命敬：愿意 从民欲也欲：愿望为坛而盟为：筑盟：盟誓 徇蕲以东徇：攻占比至陈比：等到 皆来会计事会计：集会商量将军身被坚执锐身：亲自 皆刑其长吏刑：惩罚 三、通假字 【发闾左適戍渔阳】“適”通“谪”，贬谪【固以怪之矣】“以”通“已”，已经 【为天下唱】“唱”通“倡”，倡导【将军身被坚执锐】“被”通“披” 四、古今异义词 【等死】等古义：同样今义：等着 【卒中往往语】往往古义：处处今义：常常 【楚人怜之】怜古义：爱怜今义：怜悯 【夜篝火】篝古义：用竹笼罩着今义：泛指火堆 【而戍死者，固十六七】古义：十分之六或七，表分数的约数今义：表整数的约数，十六或十七 【号令召三老、豪杰与皆来会计事】会计古义：集会,议论今义：监督和管理财务的工作【今亡亦死】亡古义：逃走今义：死 【又间令吴广之次所旁丛祠中】间古义：私下今义：两段时间或两种事物相接的地方 五、词类活用 【大楚兴，陈胜王】王：名词用作动词，称王，为王 【尉果笞广】笞：用鞭、杖或竹板打

【天下苦秦久矣】苦：形容词意动用法，以……为苦 【皆指目陈胜】目：名词用作动词，用眼睛示意 【夜篝火】篝：名词用作动词，用笼罩着 【置人所罾鱼腹中】罾：名词用作动词，就是用网捕 【将军身被坚执锐】坚：形容词用作名词，坚硬的铠甲锐：形容词用作名词，锐利的武器【死国可乎】死：为……而死 【乃丹书】丹：名词作状语，用丹砂 【法皆斩】法：名词作状语，按法律。 【固以怪之矣】怪：形容词意动用法，以……而怪。 【忿恚尉】忿恚：形容词的使动用法，使……恼怒 四、一词多义 之：辍耕之垄上（动词，到，去）怅恨久之(语气助词,凑足音节,无实义) 二世杀之（代词，扶苏）燕雀安知鸿鹄之志(结构助词,的) 次：吴广皆次当行（编次） 又间令吴广之次所旁祠中（旅行或行军在途中停留） 会：会天大雨(适逢,恰巧遇到) 与皆来会计事(集会) 将：上使外将兵(带领，率领) 项燕为楚将(将领) 为：为屯长(当) 为天下唱(替) 士卒多为用者(成为) 为坛而盟(修筑) 书：乃丹书帛曰(动词，写) 得鱼腹中书(名词丝绸条) 数：广故数言欲亡(屡次) 卒数万人(几) 乃：当立者乃公子扶苏(是) 陈胜乃立为王(于是,就) 而：佣者笑而应曰：连词，表修饰 戍死者固十六七：连词，表转折可是 为坛而盟，祭以尉首：连词，表承接 收而攻蕲：连词，表承接 以：或以为死：认为 祭以尉首：用 以激怒其众：来 固以怪之矣：同“已”，已经 杀之以应陈涉：来

《史记》三年级学生读书笔记

《史记》三年级学生读书笔记《史记》这本书被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”我不敢说我真正的读过它，我只能说我浏览过这本书。接下来是小编为您整理的《史记》三年级学生读书笔记，希望对您有所帮助。 《史记》三年级学生读书笔记1 煮酒论剑、大义凛然，《史记》里的人物哪个不是黜陟幽明。那荡气回肠、终生难忘的故事仍为人们传诵不绝。 《史记》的第一个故事便是五帝的传奇故事：讲了为人们的利益历尽艰辛的炎帝，聪明机敏、明辨事物的黄帝，明察是非、做事一丝不苟的唐尧，谦让有礼又以德服人的虞舜，治水有功三过家门而不入的禹。他们都具有难得的品德，他们为人类发展进化作出了无量的贡献。 《史记》中还有一个故事：晋公子重耳流亡时，绝粮断炊，而他的随从介子推为了保住重耳的命，不惜割下打退上的肉让重耳充饥。当到达晋国成功登基后，其他几位随从都得到了奖赏，唯独介子推什么赏赐都没要，而且还带着老母隐居山中，重耳一气之下下令放火烧山，其实是希望介子推能出山，但是介子推最后还是烧死在了山里。重耳后悔不已，为了表达自己的歉意和谢意，重耳决定将这座山命名“介山”，并且规定每年这时家家都不可以生火，这便是著名的“寒食节”。介子推这种为主人无怨无悔而在所不辞的忠义、一身

清风的廉洁令人惊叹和赞赏。 除了坚贞不渝的介子推和为人类发展做出贡献的五帝，《史记》还有许多故事：孙膑和庞涓之间的明争暗斗；愚蠢至极的秦二世；识大体的蔺相如、知错就改的廉颇；西楚霸王项羽的传奇；匈奴首领单于杀父自立的残忍无理；管仲和鲍叔牙的生死之谊；稳重谦和的晏子……这些故事离奇生动，摄人心弦。不愧为“史家之绝唱，无韵之离骚。” 据史料记载《史记》作者司马迁受过宫刑，在古代，宫刑对男子来说是一种莫大的耻辱，但他在欲轻生之前想起“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。终于，他想通了，也终于使他的死“重于泰山”。 《史记》是一部明写历史的书籍；是一本体现作者感情精神文明的书籍。看史记，也就是在看司马迁的内心世界。相信你一定会喜欢这本书。 《史记》三年级学生读书笔记2 《史记》这本书被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”我不敢说我真正的读过它，我只能说我浏览过这本书。 《史记》原名《太史公书》，是我国第一部纪传体通史。全书有130篇，记载了皇帝到汉武帝时期三千多年的历史，有着极高的实用价值。《史记》以客观的角度来记事，“不虚美，不隐恶。”是司马迁能写好这本书的关键。他敢于用笔写出汉武帝的迷信鬼神等缺点，是作为一位史官最可贵的精

007陈涉世家知识点整理笔记

陈涉世家知识点归纳 一．作家作品 ①司马迁的父亲司马谈，学识渊博，在汉武帝时就任太史令（史官），掌管秘籍、史料、职司记载等。司马迁自幼受父亲熏陶，10岁就到长安学习，20岁起曾多次到南北各地游历，观察各地的风俗人情，采集传闻异说，为后来写作《史记》打下基础。38岁时继任太史令，更有机会博览皇家藏书，掌握了丰富的史料。42岁时开始写作《史记》。后由于上书替投降匈奴的汉将李陵辩解而触怒皇上，获罪下狱，被处宫刑。为完成《史记》，司马迁忍辱负重，发愤著书，历时10多年，终于写成历史巨著《史记》。 ②《史记》是我国第一部纪传体通史，也是我国第一部传记文学。这部书记载了上自黄帝下至汉武帝的三千多年历史。全书包括十二“本纪”（记历代帝王政迹），十“表”（大事年表）、八“书”（记各种典章制度）、三十“世家”（记诸侯国兴亡）、七十“列传”（记重要历史人物的言行事迹）。书中史料翔实，作者思想倾向也极为鲜明。例如课文《陈涉世家》，作者把农民起义的领袖陈涉的传记列在“世家”里，足见他对陈涉的历史地位和作用看重。鲁迅先生曾称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 二．正音 阳夏jiǎ间jiàn令当行háng 陈胜王wàng 怅chàng恨罾 zēng 鸿鹄hóng hú忿恚 fèn huì笞 chī徇xùn 酂cuó柘zhè谯qiáo 砀dàng 社稷jì 三．通假字 （1）苟富贵，无相忘。无，通“毋”，不要。 （2）发闾左適戍渔阳適，通“谪”。 （3）为天下唱唱，通“倡”，首发。 （4）固以怪之矣以，通“已”，已经。 （5）将军身被坚执锐被，通“披”，披着，穿着。 四．词类活用 天下苦秦久矣苦，形容词的意动用法，以……为苦，苦于。 乃丹书帛曰“陈胜王”丹，名词作状语，用朱砂。王：名词作动词，称王。 置人所罾鱼腹中罾，鱼网，名词活用为动词，这里是用网捕的意思。 固以怪之矣。怪，形容词的意动用法，认为……奇怪，对……感到奇怪。 夜篝火篝，名词作动词，用笼罩着。 狐鸣呼曰狐，名词作状语，像狐狸一样。 卒中往往语，皆指目陈胜。目，名词活用为动词，用眼睛示意。 广故数言欲亡，忿恚尉忿恚，形容词的使动用法，使……恼怒。 将军身被坚执锐坚，形容词作名词，坚固的铁甲；锐，形容词活用为名词，锐利的武器。 皆刑其长吏刑，名词活用为动词，惩罚。 五．古今异义 今亡亦死古义：逃亡。今义：死亡。 又间令吴广之次所旁丛祠中。古义：私自，偷着。今义：空隙。 卒中往往语。古义：处处。今义：常常。 将军身被坚执锐。古义：亲自。今义：人、动物的躯体。 会天大雨。古义：适逢，恰巧。今义：集会，见面等。 楚人怜之。古义：爱戴。今义：怜惜，可怜。 夜篝火。古义：用笼子罩着的火今义：在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火

陈涉世家原文翻译及注释

陈涉世家原文翻译及注释 【原文】 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：「苟富贵，无相忘。」佣者笑而应曰：「若为佣耕，何富贵也？」陈涉太息曰：「嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！」 二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：「今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？」陈胜曰：「天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。」吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：「足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！」陈胜、吴广喜，念鬼，曰：「此教我先威众耳。」乃丹书帛曰「陈胜王」，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰「大楚兴，陈胜王」。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：「公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉弟令毋斩，而

戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！」徒属皆曰：「敬受命。」乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：「将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。」陈涉乃立为王，号为张楚。 当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。乃以吴叔为假王，监诸将以西击荥阳。令陈人武臣、张耳、陈余徇赵地，令汝阴人邓宗徇九江郡。当此时，楚兵数千人为聚者，不可胜数。 陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门口：「吾欲见涉。」宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：「伙颐！涉之为王沉沉者！」楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：「客愚无知，颛妄言，轻威。」陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

(完整版)《陈涉世家》教学设计-全文.docx

六盘水市第二十二中学《陈涉世家》教学设计 《陈涉世家》教学设计 肖大相 上课班级：九年级（ 8）班【教学内容及其解析】 课文节选自《史记 ?陈涉世家》的前一部分，主要内容是文章以事件发展的 顺序来组织文本，紧扣“起义”这一中心，详略适宜地写了起义的前前后后，着 力表现了陈胜领导的农民起义爆发的原因、经过和浩大声势，歌颂农民战争的巨大威力，表现陈胜的伟大抱负和远见卓识，以及在关键时刻所显示的非凡谋略和 领导才干，从而表现陈涉在反对秦王朝暴力统治斗争的关键时刻所发挥的作用。 学习本文关键是了解作者运用个性化的语言表现人物是本文的一个特点。 【教学目标】 1.了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。 2.领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。 3.进一步积累文言知识。 【教学重点难点】 重点： 1、积累文言知识。 2、用语言描写刻画人物形象。 难点：培养学生感悟文本能力 重难点突破方法：通过学生查找相关资料和反复阅读后初步能背诵全文的方法， 结合人物形象刻画的方法指导学生理解重难点。【学情分析】 学生在学习本文的过程中，可能出现的问题是因为对文言文知识积累不够， 导致无法理解文章大意，更无法领会作者对社会现实公正的批判精神。解决这一问题的关键是培养学生课前预习、课后复习良好学习习惯，教师对重点字词和句子讲解到位，其次教师必须详细的讲解相关的历史背景，把学生带入特定的环境中去，做到对完整的故事心中有数，学起来才得心应手。 【教学方法】诵读、小组讨论、合作探究、角色扮演、启发式教学、讲练结合 【课时设计】三课时 【教学过程】 第一课时

一、导入 “丹书帛羽藏鱼腹，丛祠幽火出狐喉。大泽揭竿反暴秦，缘何司马只列侯。”这首诗叫做《赞陈涉》，表达了对中国历史上第一次农民起义领袖陈胜的赞扬。 今天我们要学的《陈涉世家》就是讲陈胜、吴广大泽乡起义的故事。这篇文章是 《史记》中的名篇。按《史记》的体例，只有对全国政局有深远影响的人的传记 才可以称为“世家”，司马迁将陈涉列入“世家” ，是对这位我国历史上第一次农民起义领袖的充分肯定。那就让我们一起来了解这一伟大的历史事吧。 二、自主预习 1、知人论世（作者及作品） 问：大文豪鲁迅曾评价一部史书“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，同学们知道说的是哪一部史书，作者是哪一位？ 《史记》是我国最早的一部纪传体通史叙述了从黄帝到汉武帝长达3000 多年的历史，共 130 篇，分“ 12 本纪、 10 表、 8 书、 30 世家、 70 列传”五部分被“本纪”叙述历代最高统治者帝王的政迹；“世家” 主要叙述贵族侯王的历史；“表”是各个历史时期的简单大事记；“书”是个别事件的始末文献；“列传”主要是各种不同类型、不同阶层人物的传记。 司马迁，字子长，夏阳（今陕西韩城）人，太史令司马谈之子。西汉著名 史学家、文学家和思想家，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱．受腐刑后发 愤著书，完成《史记》。 2、请学生找出文章中的生僻字词有哪些？ 设计意图：培养学生发现问题、解决问题的能力 阳夏（ ji ǎ）辍（chuò）鸿鹄（ hú）嗟（ ji ē）乎闾左（ l ǘ）谪（zhé）戍 度（ duó）扶苏以数谏故（ shuò）罾（ zēng）祠（ cí）陈胜王（wàng） 三、朗读课文，整体感知 1、音频范朗读课文，学生听读，掌握字音和节奏。 2、让学生分角色诵读 3、小组讨论读后感受（教师明确：） 四、小组讨论，完成下列句子的断句（解决翻译疑难） （ 1）发 / 闾左 / 谪戍渔阳 / 九百人

《史记》读后感600字5篇

《史记》读后感600字5篇 史记主要叙述了三皇五帝到西汉灭亡，揭露了当时封闭社会君主的残暴，也有一代伟人英雄背后的故事，还看到了当今社会的影子，令人深思。下面是收集推荐的《史记》读后感600字，仅供参考，欢迎阅读参考。 《史记》读后感600字（一） 煮酒论剑、大义凛然，《史记》里的人物哪个不是黜陟幽明。那荡气回肠、终生难忘的故事仍为人们传诵不绝。 《史记》的第一个故事便是五帝的传奇故事：讲了为人们的利益历尽艰辛的炎帝，聪明机敏、明辨事物的黄帝，明察是非、做事一丝不苟的唐尧，谦让有礼又以德服人的虞舜，治水有功三过家门而不入的禹。他们都具有难得的品德，他们为人类发展进化作出了无量的贡献。 《史记》中还有一个故事：晋公子重耳流亡时，绝粮断炊，而他的随从介子推为了保住重耳的命，不惜割下打退上的肉让重耳充饥。当到达晋国成功登基后，其他几位随从都得到了奖赏，唯独介子推什么赏赐都没要，而且还带着老母隐居山中，重耳一气之下下令放火烧山，其实是希望介子推能出山，但是介子推最后还是烧死在了山里。重耳后悔不已，为了表达自己的歉意和谢

意，重耳决定将这座山命名“介山”，并且规定每年这时家家都不可以生火，这便是的“寒食节”。介子推这种为主人无怨无悔而在所不辞的忠义、一身清风的廉洁令人惊叹和赞赏。 除了坚贞不渝的介子推和为人类发展做出贡献的五帝，《史记》还有许多故事：孙膑和庞涓之间的明争暗斗；愚蠢至极的秦二世；识大体的蔺相如、知错就改的廉颇；西楚霸王项羽的传奇；匈奴首领单于杀父自立的残忍无理；管仲和鲍叔牙的生死之谊；稳重谦和的晏子……这些故事离奇生动，摄人心弦。不愧为“史家之绝唱，无韵之离骚。” 据史料记载《史记》作者司马迁受过宫刑，在古代，宫刑对男子来说是一种莫大的耻辱，但他在欲轻生之前想起“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。终于，他想通了，也终于使他的死“重于泰山”。 《史记》是一部明写历史的书籍；是一本体现作者感情精神文明的书籍。看史记，也就是在看司马迁的内心世界。相信你一定会喜欢这本书。 《史记》读后感600字（二） 夜空漫漫，历史的星空里有许多英雄。《史记》中，到底有几个算的上真正的英雄呢？

《陈涉世家》原文及文言文翻译

《陈涉世家》原文及文言文翻译 《陈涉世家》为司马迁所著《史记》中的一篇，是秦末农民起义领袖陈胜、吴广的传记。北 京高考在线网整理了陈涉世家的原文及文言文翻译，供各位考生参考！ 公元前209年，以陈胜、吴广为首的戍卒九百人在大泽乡（今安徽宿州东南）举行了中国 历史上第一次大规模的农民起义，揭开了反对秦王朝残暴统治的序幕。此文以陈胜、吴广的 活动为线索，详细地记述了陈胜起义的全过程，以及相继而起的各路起义军的胜败兴替。文 章记述了起义军的浩大声势，肯定了陈胜在反对秦王朝统治斗争中的功绩。同时，作者司马 迁也论述了陈胜起义最终失败的原因：起义领袖缺乏指挥全局的能力、自身蜕化、用人不当， 导致起义军作战失利，内部离心离德。陈胜、吴广都死于自己的随从或部下之手，其结局具 有深刻的悲剧意义。 原文：陈涉世家（1） 陈胜者，阳城（2）人也，字涉。吴广者，阳夏（3）人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕 （4），辍耕之垄上（5），怅恨久之（6），曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若 （7）为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉（8）！” 二世元年（9）七月，发闾左适戍渔阳（10），九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行（11）， 为屯长（12）。会天大雨，道不通，度（duó）已失期。失期，法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡（13）亦死，举大计（14）亦死；等（15）死，死国（16）可乎？”陈胜曰：“天 下苦秦（17）久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故（18）， 上使外将兵（19）。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕（20）为楚 将，数有功，爱士卒，楚人怜（21）之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众（22）诈自称 公子扶苏﹑项燕，为天下唱（23），宜多应者（24）。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指 意，曰：“足下（25）事皆成，有功。然足下卜之鬼乎（26）！”陈胜﹑吴广喜，念鬼（27），

史记读书笔记三篇

史记读书笔记三篇 史记读书笔记之一：读者，其用心专也，韵者，其美极而触魂也!——题记 “究天人之际，通古今之变，成一家之言”。翻阅沉甸甸的历史，蓦然看见，那一抹鲜艳，带着成熟稳重，披荆斩棘，正向我走来。 那是历经磨难才重生的凤凰;那是千锤百炼的坚强;那是灵魂冲击才有的不朽篇章;那是鲁迅称为“史家之绝唱”的史书，一部永垂不朽的史记。 初读司马迁《史记》，读出一个顶天立地坚强的男子汉，或许一开始他就不该站出来，顶撞君王，是大罪。他是被深深地激怒了，但他没有停止在愤怒上，而是还在此基础上对他所要加以叙述和研究的到他所生活的那个时代为止的一部中国通史进行了认真的整理和思考，并得出了自己的一些结论，这是司马迁之所以不仅成功为一位伟大的文学家，而且成为一位伟大的历史家的原因所在。鲁迅有一句名言：“长歌当哭是必须在痛定之后的。”司马迁不正是在“痛定之后”，以史记这部大作长歌当哭吗?很难想像，如果司马迁在巨大的悲痛之后不继之以理智的思考，而会成文学家兼历史家。

晚清的刘鄂在《老残游记.自叙》中指出：“《离骚》为屈大夫之哭泣，《庄子》为蒙叟之哭泣，司马迁《史记》为史公哭泣，《草堂诗集》为杜工部之哭泣，李后主以词哭泣，八大山人以画哭泣，王实甫寄哭泣于《西厢》，雪芹寄哭泣于《红楼梦》。”于是，在报任安书中，我看到一个无奈而又理智的司马迁，一个身心俱残而又顶天立地的司马迁。司马迁一腔抑郁，发之司马迁《史记》，将悲痛而屈辱的灵魂投入到上下五千年的历史长河之中。于是，绝代文章横空而出。我似乎看到了太史令坚强的身躯，化作天边耀眼的彩虹，霎得，红遍了整个天空。 再次捧起那泛黄的司马迁《史记》，读出一个报国无门贤能者的忧伤。司马迁是忧伤的，他的心痛汉武帝不听谏的小肚鸡肠，所以，他是懂得屈原的，要不然，他不会将屈子愁闷的心情写得如此淋漓尽致，他又怎么会有抒一肚子的愤懑牢骚之气，满纸俱是怨辞。当屈原“举世浑浊我独清，众人皆醉我独醒”的时候，我仿佛看到一个忧伤的灵魂与另一个无助的灵魂悄无声息的碰撞，不禁发问，那仅仅是一部述史的史书吗? 无法控制不安的思绪，带着灵魂的触动与颤抖，再次品味他的司马迁《史记》，这一次，我读出了一个中华民族的魂魄，千百年来不变的精神。无论是太史令，还是屈平，还是项王与信陵，我都看到他们人性的善良，一诺千金的男儿