成语俗语的运用

成语俗语的运用

★《课程标准》及《考试说明》相关要求

1. 能结合具体的语言环境，掌握词汇的语文知识。

2. 能根据需要，利用相关知识，综合运用语文能力，解决语文实践中的实际问题。

一、中考例题

1.（10年中考）结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是（）

①河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利，当初是依靠“希望工程”的资助，才完成学业的。他懂得①，从师范毕业后，他放弃留城机会，回乡任教，并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困学生，以行动回报社会。

②南非曾在2000年申办2006年足球“世界杯”，为此做了很多工作，满以为胜券在握，结果却以一票之差输给德国，可谓②。然而南非人并未放弃，最终在2004年获得了2010年足球“世界杯”的承办权。

A.①句填“饮水思源” ②句填“行百里者半九十”

B.①句填“饮水思源” ②句填“功亏一篑”

C.①句填“滴水之恩，当涌泉相报” ②句填“功亏一篑”

D.①句填“滴水之恩，当涌泉相报” ②句填“行百里者半九十”

2.（12年中考）下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（）

A．以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议

．．．．的，现在却不断变为现实。

B．与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境

．．．．地为对方着想，不能只顾自己。

C．常言道，独木不成林

．．．．．，一花难成春。一个人再能干，离开了集体也做不成大事。

D．村民依靠当地的水库资源发展养殖业，走上致富路，真是“一方水土养一方人

．．．．．．．．”。3.（13年中考）下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（）

A．重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，

却也形态万千，别具匠心

．．．．。

B．他出射于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染

．．．．，最终选择了用线条的色彩演绎人生。

C．玉不琢不成器

．．．．．．，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心心指导和严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。

D．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代

宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝

．．．．．．．．。

4.（14年中考）阅读下面的文字，完成((2)题。

周口店北京人遗址的发掘，可以追溯到上世纪20年代。为了更好地保护这一举世闻名的古人类遗址，2011年7月，周口店北京人遗址博物馆开始迁建。建成后的新馆，面积是旧馆的8倍。走进博物馆大厅，首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑，“北京人”右手持木棍，肩上扛着猎物，身体直立着行走，①地还原了“北京人”狩猎归来的场景。作为国家一级博物馆，周口店北京人遗址博物馆用来收藏，保护和研究②。

(2)根据语意，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是( )

A.①栩栩如生②周口店遗址历年来的考古发掘物

B.①巧妙绝伦②周口店历年来的考古遗址发掘物

C.①巧妙绝伦②周口店遗址历年来的考古发掘物

D.①栩栩如生②周口店历年来的考古遗址发掘物

5.（14年中考）成语是中华民族文化的精华，它的来源十分丰富。下列各组成语，全都来源于历史故事的一项。( )

A．温故知新杞人忧天毛遂自荐 B.门庭若市舍生取义刻舟求剑

C. 守株待兔完璧归赵豁然开朗

D.闻鸡起舞破釜沉舟三顾茅庐

答案：1.C 2.B 3.A 4.A 5.D

二、中考题型分析

词语运用的考查强调词语语义和语境义的吻合，重在考查学生对词语的理解与运用。10年考查语义相近的词语或俗语的细微差别，12年、13年都是考查词语在语境中的运用，考查难度降低。而14年，1题（2）小题，考查词语的运用，相对12、13年降低，但是首次将词语运用和句子衔接综合在一起考查，一个小题，两个考点，这也是14年在“积累运用”部分，首次将这两个考点一起考查，要引起大家的关注，其实检测的核心还是在考查学生阅读语段的能力。14年对于成语的考查，不仅仅局限于词语在具体语境中的运用一项能力，而是首次考查成语的出处，考查难度加大，而且14年是在两道题中考查词语题。所以说，重点词语、成语、俗语是中考的高频考点，一定要引起教师的高度重视。

三、备考策略

1.抓住词语中的关键字，先理解其原始义，再试着揣摩它的比喻义或引申义。

2.对一些特殊的词语要分析其在感情色彩、试用范围、语义轻重等方面的特殊用法。

3.从初一开始就要重视积累课下注释的重点词，尤其是四字词语，增强语言的感受力。

4.比较词义与语境义之间的异同。

5.成语不仅要了解意思，会使用，还要记住成语的出处。

6.关注意思相近的词语和俗语，能明确近义词的细微差别。

四、成语俗语运用知识梳理

（一）成语

成语是古代汉语词汇中特有的一种长期相沿习性用的固定短语。来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事，意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加，具有意义的整体性。它结构紧密，一般不能任意变动词序，抽换或增减其中的成分，具有结构的凝固性。其形式以四字居多，也有一些三字和多字的，大多由四字组成。2014年《考试说明》词语表部分成语

1.拔苗助长：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。

【出处】《孟子·公孙丑上》

2.班门弄斧：在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。

【出处】唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》；

宋·欧阳修《与梅圣俞书》

3.不耻下问：不以向学问或地位比自己低的人学习为耻。

【出处】《论语·公冶长》

4.唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会觉得寒冷。比喻关系密切，利害相关。

【出处】《左传·僖公五年》

5.得陇望蜀：已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。

【出处】南朝·宋·范晔《后汉书·岑彭传》

唐代·李白《古风之二三》

6.滴水穿石：水不断滴下，可以滴穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。

【出处】宋·罗大经《鹤林玉露》

1.居高临下：占据高处，俯视下面。形容处于有利地形。

【出处】《淮南子·原道训》

2.刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

【出处】《吕氏春秋·慎大览·察今》·

3.滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或是以次货充好货。

【出处】《韩非子·内储说上》

4.流连忘返：玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。

【出处】《孟子·梁惠王下》

5.破釜沉舟：比喻下决心不顾一切干到底。

【史记】《史记·项羽本纪》

6.气冲霄汉：形容大无畏的精神和气概。

【出处】《南齐书·高帝纪上》

14.三顾茅庐：指诚心诚意地邀请、拜访有专长的贤人。

【出处】三国·蜀·诸葛亮《前出师表》

7.守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知

变通。·

【出处】《韩非子·五蠹（dù）》

8.完璧归赵：比喻把原物完好地归还本人。

【出处】《史记·廉颇蔺相如列传》

9.四面楚歌：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

【出处】《史记·项羽本纪》

10.杞人忧天：比喻不必要的忧虑。

【出处】《列子·天端》

11.亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚，比喻出了问题以后想办法补救，可以防

止继续受损失。

【出处】《战国策·楚策》··

19.妄自菲薄：妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。

【出处】三国·蜀·诸葛亮《前出师表》

12.闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。

【出处】《晋书·祖逖传》

13.悬梁刺股：形容学习刻苦。

【出处】《战国策·秦策一》

21．高屋建瓴：把瓶子里的水从高层屋顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。

【出处】《史记·高祖本纪》

22.世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。

后也指环境幽静生活安逸的地方。

【出处】陶渊明《桃花源记》

（二）俗语

俗语是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民生活经验和愿望。

2014年《考试说明》20条俗语

1.【八仙过海，各显其能】比喻做事各有各自的办法。

2.【吃一堑，长一智】堑：壕沟，比喻挫折。经受一次挫折，就会增长一分智慧。

3.【初生牛犊不怕虎】犊：小牛。刚出生的小牛不惧怕老虎。比喻青年人无所畏惧，敢闯

敢拼。

4.【独木不成林】比喻个人力量有限，办不成大事。

5.【路遥知马力，日久见人心】路途遥远才能知道马力气的大小，日子长了才能看出人心

的好坏。指时间可以检验一切。

6.【千里之堤，溃于蚁穴】千里长的大堤，由于有一个小小的蚂蚁洞而崩溃。比喻小事不

注意会酿成大祸或造成严重的损失。溃：溃决。蚁穴：蚂蚁的洞穴。

7.【青出于蓝而胜于蓝】比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过

老师。

8.【书到用时方恨少】书：知识。方：才。恨：悔恨，后悔。知识等到需要的时候，才后

悔只懂得一点点。最后我们平时应当勤学好问，等到真正用到知识的时候，才不会手忙脚乱地去翻书。

9.【行百里者半九十】走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要认

真对待。

10.【玉不琢不成器】玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不经受教育、不学习就不能有成就。

11.【百尺竿头，更进一步】比喻学问、成绩等达到了很高的程度以后仍继续努力。

12.【尺有所短，寸有所长】比喻人或事物各有所长，也各有所短。

13.【滴水之恩，当涌泉相报】要知道报答，知恩报恩，受人一点恩惠，就要加倍报答。

14.【海阔凭鱼跃，天高任鸟飞】大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞提供了宽广的空间，可以引申为替人才提供施展才华的空间是多么重要，也可以理解为拥有自由是那么的可贵。

15.【磨刀不误砍柴工】磨刀花费时间，但不耽误砍柴。比喻事先充分做好准备，就能使工

作加快。

16.【前事不忘，后事之师】师：借鉴。吸取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。

17.【十年树木，百年树人】比喻培养人才是长久之计，也形容培养人才很不容易。

18.【他山之石，可以攻玉】别的山上的石头可以作为砺石，用来琢磨玉器。后喻指他人的做法或意见能够帮助自己改正错误缺点或提供借鉴。

19.【一叶障目，不见泰山】障：遮。一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见。比喻为局部现象所迷惑，看不到全局或整体。

20.【种瓜得瓜，种豆得豆】种什么，收什么。比喻做了什么事，得到什么样的结果。

五、经典练习

1.列句子中加点词语运用有误的一项是（）

A．我们只有充分发挥学习的主观能动性，才能举一反三，触类旁通

．．．．，深刻理解和灵活运用所学知识。

B．他已经取得了优异的成绩，但仍刻苦学习，不懈追求，这种得陇望蜀

．．．．的精神真值得我们学习。

C．根据家喻户晓

．．．．的古典名著《西游记》改编的新版电视剧，虽未正式播出，却已引起广泛关注。

D．前事不忘

．．．．，我们只有认真记取以往的经验教训，作为今后工作的借鉴，．．．．，后事之师

才能不断进步。

2. 下列句子中加点词语使用不当的一项是( )

A．深秋时节，香山公园里人潮如织，随波逐流

．．．．，人们尽情享受着红叶带来的无限秋意。

B．现在许多消费者只关注商品外包装而忽视其内在价值，这种做法无异于买椟还珠

．．．．。

C．平时花点时间研究一下学习方法，可以大大提高学习效率，“磨刀不误砍柴工

．．．．．．．”嘛。

D．因为“尺有所短

．．．．”，所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，以弥补．．．．，寸有所长

自身的不足。

3.下列各句中加点成语使用恰当的一项是（）

A．清晨那声骇人听闻

．．．．的巨响将大家从梦中惊醒。

B．经过一个月的学习，果农们对于果树栽培方面的知识可谓是不言而喻

．．．．了。C．故地重

游，老先生触景生情

．．．．，不禁老泪纵横，哽咽的说不出话来。

D．一道令我百思不得其解的几何证明题，老师只在A、C两点之间加了一条辅助线，我

的解题思路就有了，这可真应了那句话：“世上无难事，只怕有心人

．．．．．．．．．．．。”

4. 下列各句中加点成语使用恰当的一项是（）

A．探险者们爬上山后发现自己陷入了峰回路转

．．．．的绝境，顿时一片惊慌。

B．一个正直的人，绝不会挑拨离间

．．．．，搬弄是非。

C．只有平时勤学苦练，做到曲不离口，拳不离手

．．．．．．．．．，才能牢固地掌握好一门技术。

D．刚参加工作的李明，面对复杂的技术难题，深感书到用时方恨少

．．．．．．．，因此，它积极参加了单位的业务学习。

5.加点词语或俗语使用正确的一项是（）

A．爸爸说话言简意赅

．．．．，把该说的内容，哪怕是一些细枝末节都掰开揉碎地说得清清楚楚。B．出国多年的他学会了很多西方的生活方式，回到家乡，因为爱干净常常被不讲卫生的

乡亲们贻笑大方

．．．．。

C．李刚同学懂得前事不忘，后事之师

．．．．．．．．．的道理，按照老师教的方法顺利做出了难题。

D．人们都知道“十年树木，百年树人

．．．．．．．．．”的道理，为保证我们的事业兴旺发达，我们应该把培养人才这件大事抓好。

6.下列各句中加点词语使用有误的一项是（）

A．鲁迅先生在小说《故乡》中塑造了杨二嫂这一栩栩如生

．．．．的人物形象。

B．夏都公园里人潮如织，流连忘返

．．．．，游客们尽情欣赏着园中的美景。

C. 老师祝愿学生们百尺竿头，更进一步

．．．．．．．．．，力争中考取的好成绩。

D. 发展生产力是当前首当其冲

．．．．的大事，是一切工作的重中之重。

7. 下列语句中画横线俗语运用错误的一项是( )

A．亚运会半决赛中，面对强于自己的日本队，中国年轻的女足姑娘们没有缩手缩脚，而是以初生牛犊不怕虎的劲头，敢打敢拼，令人刮目相看。

B．叶落归根，是绿意对大地的回报；鸟反哺、羊跪乳，是动物的“孝心”；滴水之恩，当涌泉相报，这是人类永怀的一颗感恩之心。

C．书是使人进步的阶梯，为了我们的长远发展，请大家努力读书吧，切莫书到用时方恨少。

D．在考试结束时，有个别考生发现自己仍有两道小题没来得及做，真是磨刀不误砍柴工。

8.句中画线词语解释有错的是（）

A.北京的皇家宫廷与苏州园林的格局迥然不同。

迥然不同：形容差别很大，一点儿也不相似。迥：差得远；迥然：相距很远或差别

很大的样子。

B.俄国著名作家托尔斯泰对《战争与和平》修改过七次，对《复活》的开头修改过二十

多次，这正应了古人那句话“玉不琢不成器，文不改不成形”。

玉不琢不成器：玉石不经雕琢，成不了器物。比喻文章要经过反复修改，才能逐渐完美。琢：雕。

C. 郭沫若《悼一多》文中说：“日本投降了，我们幸而免掉了亡国之痛。亡羊补

牢，尚未为晚。”

亡羊补牢：羊因为羊圈的损坏被狼叼走了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题

以后想办法补救，可以防止继续受损失。亡：死亡；牢：牢房。

D. 滴水之恩当涌泉相报，我们拥有了这份爱，同时我们会把这份爱传递下去，回报社

会。

滴水之恩，当涌泉相报：比喻别人给你一点点的帮助都要加倍回报。

9.结合语境，在下列句子的横线处填写词语正确的一项是（）

①说起能减肥的水果，的就有苹果。

②很多同学由于平时学习不努力，所以在考试时会有的感觉。

A．①首屈一指②曲不离口，拳不离手

B．①名列前茅②书到用时方恨少

C. ①首屈一指②书到用时方恨少

D. ①名列前茅②曲不离口，拳不离手

10.在下面语段横线处依次填入词语恰当的是（）

大遗址保护是目前我国文化遗产保护工作中涉及面最广、投资力度最大、惠及民生最广泛的一项创新性工程。由于考古遗址保护和当地民众生活①，因此，只有将古遗址保护与当地民众发展生产、改善生活二者统筹兼顾，才能让城市发展与文物保护②。

A．①相得益彰②各得其所 B．①息息相关②各得其所

C. ①相得益彰②两全其美

D. ①息息相关②两全其美

答案：1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6.D 7.D 8.C 9.B 10.D

名言名句、成语、谚语、歇后语大汇总

常用名句归类劝学类 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。惜时类 少壮不努力，老大徒伤悲。 一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。送别类 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。又送王孙去，萋萋满别情。 四季类 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。等闲识得东风面，万紫千红总是春。迟日江山丽，春风花草香。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。好雨知时节，当春乃发生。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

千山鸟飞绝，万径人踪灭。 爱国类 人生自古谁无死，留取丹心照汗清。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 生当作人杰，死亦为鬼雄。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 友情类 海内存知己，天涯若比邻。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 思乡类 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 举头望明月，低头思故乡。 露从今夜白，月是故乡明。 节日类 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 但愿人长久，千里共婵娟。 遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。 表达忧愁心情 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继

常用成语归类 描写人物的品质 平易近人、宽宏大度、冰清玉洁、持之以恒、锲而不舍、废寝忘食、大义凛然、临危不俱、光明磊落、不屈不挠、鞠躬尽瘁、死而后已、舍己为人、见义勇为、大公无私、不屈不饶、顽强不屈 描写人物、仪态、风貌 憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、落落大方、斗志昂扬、意气风发、威风凛凛、容光焕发、神采奕奕描写人物神情、情绪 悠然自得、眉飞色舞、喜笑颜开、神采奕奕、欣喜若狂、呆若木鸡、喜出望外、垂头丧气、无动于衷、勃然大怒来自历史故事的成语 三顾茅庐、铁杵成针、望梅止渴、完璧归赵、四面楚歌、负荆请罪、精忠报国、手不释卷、悬梁刺股、凿壁偷光、卧薪尝胆 描写人物动作 走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、奔走相告、跋山涉水、前赴后继、张牙舞爪、指手划脚、手忙脚乱、手舞足蹈、七手八脚、摇头晃脑、描写情谊 恩重如山、深情厚谊、手足情深、形影不离、血浓于水、

高中语文成语熟语练习题及答案

高中语文成语熟语练习题及答案 班别姓名学号分数 1．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是( ) (1)在人类的技术发明史上，没有一种技术发明能像信息化技术那样，在几十年的时间内，便________到了各行各业、各个角落，以至使人类的生活发生了翻天覆地的变化。 (2)一晃就是二十年，这中间只有一次见过《收获》，是我在东北劳动期间，________在一个干部的床头见到的。 (3)医疗改革关乎老百姓的健康和生命，各级政府和卫生部门要给百姓一个________，真正解决老百姓“看病难”的问题。 A．渗人偶尔许诺 B．渗透偶然许诺 C．渗透偶然承诺 D．渗入偶尔承诺 2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( ) (1)20XX年底曹操墓在安阳被发现，使各种猜测就此尘埃落定了吗？似乎不是。________之声四起，河南考古研究所公布的曹操墓六大证据，也被指非铁证。 (2)大量的观察结果表明，那些执着一念的人，他们的感情往往特别________在象征他们痴情的某一件东西上面。 (3)《关于小区治安管理的规定》在小区管委会上获得通过，并将于4月1日开始________，届时原暂行规定停止使用。 (4)国务院教育主管部门应当根据社会主义现代化建设的需要和儿童、少年身心发展的状况，确定义务教育的教学制度、课程设置，________教科书。 A．质疑贯注施行审定 B．质疑关注实行审订 C．置疑关注施行审定 D．置疑贯注实行审订 3．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是( ) (1)中华文明源远流长，经过传统民俗文化和民间艺术的________，我们精神上才有了华夏儿女的文化印记。 (2)上海世博会是第一个正式提出“低碳世博”理念的世博会，中国在________过程中也在全力实践这一理念。 (3)朝鲜媒体近期接连发表评论，________美国接受朝鲜提出的签订和平协定以替代《朝鲜停战协定》的建议。 A．熏染筹办督促 B．熏陶筹措督促 C．熏陶筹办敦促 D．熏染筹措敦促 4．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( ) ①我们相信，在黄土地深处根植了几百年、上千年的种种观念，一旦有了国家西部开发战略这个时代的强烈______，就会得到迅速的改变。 ②“回不去”的感受是一种人类____的情感体验。这种体验，部分来自人们对自己往昔的错觉。 ③人们意识到，用一种模式，一种主张来______多彩世界的做法是行不通的。 A．刺激共通规范 B．刺激共同制约 C．冲击共通制约 D．冲击共同规定 5．依次填入下面各句横线处的词语最恰当的一项是( ) ①文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的不会一蹴而就，即使在社会急剧________的革命时期也是如此。 ②谁想要拉住传统前进的脚步，________传统变化的趋势，纵或得逞于一时，终将徒劳无功，而且往往要激起逆反心理，促进精神危机。 ③传统________可以随气温变化而穿脱的外衣，________也不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。 A．变幻阻挡不是/甚至 B．变换阻挡不但/而且 C．变幻阻挠不但/而且 D．变换阻挠不是/甚至 6．依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一组是( ) ①12月30日，日本首相福田康夫到山东曲阜参访孔庙，引起中外媒体高度关注。专家认为，福田此举意在寻找中日共同的文化纽带，表达加强两国文化交流的________。 ②党的十七大报告明确提出，把鼓励创业、支持创业摆到就业工作更加突出的位置，要实施扩大就业的发展战略，促进以创业________就业。 ③人的体质需要锻炼，生产劳动就是很好的锻炼。________不管是在野外，________在厂房里劳动，都是对脑力劳动的一种调剂。 A．意愿拉动可是/或者 B．意向拉动因为/还是 C．意愿带动因为/还是 D．意向带动可是/或者 7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①从法律上讲，这个责任不应该由我负，我一定要向法院________。 ②日本最近推出一款会洗碗的机器人，据悉，这种机器人可于5年内________。 ③国家粮食局副局长表示，今年国家继续实行粮食最低收购价政策，收购政策与去年____相同。 A．申明面世大约 B．声明面市大约 C．申明面市大体 D．声明面世大体 8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①由于人类文明史和意识形态史对文章的________，人们对文章总是有着习惯性的推崇。 ②流入长江中游的汉水________着巨大的电力资源，上世纪七十年代我国就在陕西石泉建成了石泉水电站。 ③《华尔街日报》的新闻报道通过________的笔锋净化着商业市场，正是它的舆论监督使上市公司不能为所欲为。 A．器重蕴藏尖厉 B．倚重蕴藏尖利

谚语俗语成语歇后语等有什么区别

谚语俗语成语歇后语等 有什么区别 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

谚语、俗语、成语、歇后语等有什么区别 1、谚语是人民群众口头流传的习用的固定语句，用简单通俗的话来反映深刻的道理。谚语是民间集体创造、广为口传、言简意赅并较为定型的艺术语句，是民众丰富智慧和普遍经验的规律性总结。恰当地运用谚语可使语言活泼风趣，增强文章的表现力。谚语多半在民间口语中广泛流传，表达人们丰富的社会生活经验，闪耀着人民智慧的光芒。谚语不仅是我们中华民族的结晶，同时在外国也收到广泛应用。谚语反映的内容涉及到社会生活的各个方面。 2、俗语是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的。反映人民生活经验和愿望。俗语，也称常言，俗话，这三者应该是同义词。俗语一词，已经普遍用作语言学的术语；常言一词，带有文言的色彩；俗话一词，则有口语的气息。从广义来看，俗语包括谚语、歇后语（引注语）、惯用语和口头上常用的成语，但不包括方言词、俗语词、书面语中的成语，或名着中的名言警句；从狭义来看，俗语是具有自己特点的语类之一，不同于谚语、歇后语，但一些俗语介乎几者之间。俗语来源很广，既来自人民群众的口头创作，也和诗文名句、格言警语、历史典故等有关连。 3、成语是语言词汇中的一部分定型的词组或短句。汉语成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。 4、歇后语是我国人民在生活实践中创造的特殊语言形式。一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然贴切。在一定的语

关于狼的成语、俗语

一、狼的成语 【杯盘狼籍】杯盘等放得乱七八糟。形容宴饮已毕或将毕时的情景 【杯盘狼藉】狼藉：象狼窝里的草那样散乱。杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。 【出丑狼籍】出丑：丢脸。丢脸丢得不成样子。 【豺狼成性】象豺狼一样凶恶残暴成了习性。形容为人残暴。 【豺狼当道】当道：横在道路中间。比喻坏人当权。 【除狼得虎】比喻除去一害又来一害。 【豺狼当路】比喻暴虐奸邪的人掌握国政。【豺狼当涂】比喻暴虐奸邪的人掌握国政。【豺狼冠缨】豺狼：比喻坏人；冠缨：古代官吏的装束。比喻坏人作官掌权。 【豺狼虎豹】泛指危害人畜的各种猛兽。也比喻凶残的恶人。 【豺狼横道】横道：横在道路中间。比喻坏人当权。 【豺狼塞道】塞：堵塞。豺狼堵塞了路。比喻坏人得势掌权。 【豺狼塞路】豺狼：两种凶狠的野兽；塞：堵塞。比喻坏人当权。 【豺狼野心】比喻坏人的狠毒用心。 【豺狼之吻】比喻残酷贪婪的官吏。 【鸱视狼顾】如鸱鸟举首而视，如狼反顾。形容人的凶狠贪戾。 【狗肺狼心】形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。同“狼心狗肺”。 【官虎吏狼】官如虎，吏如狼。形容官吏贪暴。 【鬼哭狼嚎】形容大声哭叫，声音凄厉。【鬼哭狼嗥】①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 【鬼哭狼嚎】形容大声哭叫，声音凄厉。【狗行狼心】比喻行为凶狠，心肠毒辣。【鬼咤狼嚎】怪声怪气地呼喊嚎叫。 【鬼抓狼嚎】形容哭叫悲惨凄厉。同“鬼哭神号”。 【鬼吒狼嚎】怪声怪气地呼喊嚎叫。 【虎豹豺狼】泛指危害人畜的各种野兽。比喻凶残害人的坏人。【虎豹狼虫】泛指危害人畜的各种野兽。比喻凶残害人的坏人。 【虎窟狼窝】窟：洞穴。比喻极其危险的地方。 【虎狼之国】像饿虎贪狼一样的国家。形容侵略成性的国家。 【虎狼之势】形容极凶猛的声势。 【虎狼之威】像虎和狼那样的威风。形容威严凶猛的气派和声势。 【虎狼之心】比喻凶残的野心。 【虎狼之穴】虎和狼居住的洞穴。比喻极其危险的地方。 【虎穴狼巢】虎和狼的巢穴。比喻极其危险的地方。 【虎啸狼号】啸：兽类的长吼声；号：大叫。比喻强暴者在掠夺时的叫嚣。 【虎咽狼餐】咽：吞。形容吃东西又猛又急的样子。 【虎咽狼飡】形容吃东西又猛又急的样子。亦作“虎咽狼餐”。 【虎咽狼吞】形容吃东西又猛又急的样子。【虎子狼孙】虎和狼的子孙后代。比喻凶狠残暴之人。 【拒虎进狼】比喻一害刚去，又来一害。【拒狼进虎】比喻一害刚去，又来一害。同“拒虎进狼”。 【进退狼狈】进退两难；陷于困境。 【进退狼跋】跋：踩，踏。比喻陷于困境，进退两难。 【狼狈不堪】狼狈：窘迫的样子。困顿、窘迫得不能忍受。形容非常窘迫的样子。 【狼奔鼠窜】狼群鼠辈到处流窜。形容人四处奔跑逃窜。 【狼奔鼠偷】形容坏人到处扰乱。 【狼奔豕突】豕：猪；突：猛冲。象狼那样奔跑，象猪那样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。 【狼狈逃窜】狼狈：窘迫的样子。形容逃跑时的丑态。 【狼奔兔脱】形容仓皇逃窜。 【狼狈为奸】狼和狈一同出外伤害牲畜，狼用前腿，狈用后腿，既跑得快，又能爬高。比喻互相勾结干坏事。 【狼狈万状】狼狈：窘迫的样子；万状：多

语文培优成语训练30题

众望初中第二课堂 语文培优成语训练 1.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是( ) A．由于缺乏监管、长期无序开采矿石，恒山风景区四周群山“遍体鳞伤”，放眼望去，青山翠岭变成了土石满坡的不毛之地，令人痛心。 B．校车关乎学生的生命，与其亡羊补牢不如未雨绸缪，提前意识到问题的严重性，积极采取措施预防，这样就会把事故发生的可能性降到最低。 C．大规模的清理撤销驻京办行动，如果只换来驻京办改头换面继续存在，不仅有损政令权威，更无法解决驻京办带来的一系列问题。 D．12月24日，国家质检总局发布公告称，蒙牛乳业有限公司生产的一批次产品被检出黄曲霉毒素M1超标140%。一时间，“蒙牛致癌”事件被炒得沸反盈天。 2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( ) A．林书豪以连胜战绩点燃了大洋两岸球迷的激情，被美国各大媒体誉为“林来疯”。让人不可思议的是，就连美国总统奥巴马也成了他的“狂热粉丝”。 B．苏轼怎么也没有想到，灾难会如期而至：被贬黄州做团练副使。但苏轼坦然接受了，他两次游览赤壁，创作了光照千古的“两赋一词”。 C．足球场上假球、赌球、黑哨等乱象丛生，作为曾经的足协领导，谢亚龙、南勇、杨一民等人难辞其咎，受到法律的制裁是罪有应得。 D．在“豆腐渣”“楼脆脆”等让人忧心忡忡的今天，“筑路硬汉”丁新民领导的东方路桥集团却以过硬的质量赢得了人们的信任。 3．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是( ) A．一个80后女大学生，为了圆农村孩子上学求知的梦想，义无反顾地到艰苦的环境中去，她用实际行动证明点亮智慧人生是教育事业的使命。 B．2012年作为奥运年，也是世界体育“大年”。这一年的比赛繁多，我们如从中选出最值得观看的十大比赛，奥运会首当其冲。 C．当互联网进入“微博”时代，政府也紧跟时代，为了方便政府与群众之间的联系，各地政府的政务微博方兴未艾。 D．我国的茶成为饮料，应始于秦代，而作为饮茶用的茶具，最迟出现于汉代，历经了岁月的过滤之后，

人教版小学语文成语俗语等归类大全

人教版小学语文成语归类大全一 一、描写人的品质： 平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧： 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今 才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 三、描写人物仪态、风貌： 憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方 斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 四、描写人物神情、情绪： 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂 呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 五、描写人的口才： 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿 出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 六、来自历史故事的成语： 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌 负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 七、描写人物动作： 走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心 前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪 八、描写人间情谊： 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水 志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依 九、说明知事晓理方面： 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞 学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益 十、来自寓言故事的成语： 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔 叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠 十一、描写事物的气势、气氛： 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄 铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 十二、形容四季特点： 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实 春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽 秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 十三、形容繁荣兴盛景象： 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席 高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 十四、描写美的景和物： 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼 美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天 十五、描写山水美景：锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色 重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺 十六、描写花草树木： 繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣 百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫 十七、描写日月风云： 大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微 云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣 十八、带有近义词的成语： 兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹 道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快 十九、带有反义词的成语： 东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡 承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰 二十、 AABB式： 鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬 林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰 密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩 风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈 朦朦胧胧隐隐约约迷迷糊糊心心念念挨挨挤挤 勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本形形色色口口声声 二十一、AABC式： 芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道 奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟 面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关 喋喋不休循循善诱郁郁寡欢彬彬有礼亭亭玉立 铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦 莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜 二十二、十二生肖成语： 胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔 狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻 顺手牵羊人怕出名猪怕壮 成语归类大全二 一、含有动物名称的成语 万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影 鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷 画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙 鼠目寸光盲人摸象画蛇添足 二、含有两个动物名称的成语 鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗 龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣 车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽 三、含有人体器官的成语 眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非 手疾眼快手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观 口出不逊手无缚鸡之力 四、含有昆虫名称的成语： 飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞 蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉黄雀在后 五、含有一组近义词的成语 见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨 狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地 七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说 六、含有一组反义词的成语 千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾 前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦 半信半疑大材小用先人后己有口无心由此及彼天经地义 弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪 反败为胜以少胜多 七、多字格成语 千里之行，始于足下人不可貌相九牛二虎之力手无缚鸡之力 宁为鸡首，无为牛后急来抱佛脚天时地利人和化干戈为玉帛 麻雀虽小，五脏俱全久旱逢干雨习惯成自然一年之计在于春 千军易得，一将难求人无远虑，必有近忧静如处女，动如脱兔 解铃还须系铃人三人行必有我师 八、描写情况紧急的成语 千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急 九、描写人物神态的成语 心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑 愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸 十、描写英雄人物的成语 一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇 力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷 十一、描写春天美好的成语 春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆 春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨 十二、“想”的成语 苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑） 想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想） 想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想） 十三、“多”的成语 观众多—（座无虚席）贵宾多—（高朋满座）人很多—（摩肩接踵） 人才多—（人才济济）兵马多—（千军万马）事物多—（林林总总） 色彩多—（五彩缤纷）类别多—（千差万别）困难多—（千辛万苦） 话儿多—（滔滔不绝）读书多—（博览群书）见识多—（见多识广） 变化多—（千变万化）走得多—（走南闯北）颜色多—（五颜六色） 花样多—（五花八门） 十四、带有“看”的近义词的成语 见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余 高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼 - 1 -

英语成语、谚语大全

1.爱屋及乌 Love me, love my dog. 2.百闻不如一见 Seeing is believing. 3.比上不足比下有余 worse off than some, better off than many; to fall short of the best, but be better than the worst. 4.笨鸟先飞 A slow sparrow should make an early start. 5.不眠之夜 white night 6.不以物喜不以己悲 not pleased by external gains, not saddened by personnal losses 7.不遗余力 spare no effort; go all out; do one's best 8.不打不成交 No discord, no concord. 9.拆东墙补西墙 rob Peter to pay Paul 10.辞旧迎新 bid farewell to the old and usher in the new; ring out the old year and ring in the new 11.大事化小小事化了 try first to make their mistake sound less serious and then to reduce it to nothing at all 12.大开眼界 open one's eyes; broaden one's horizon; be an eye-opener 13.国泰民安 The country flourishes and people live in peace 14.过犹不及 going too far is as bad as not going far enough; beyond is as wrong as falling short; too much is as bad as too little 15.功夫不负有心人 Everything comes to him who waits. 16.好了伤疤忘了疼 once on shore, one prays no more 17.好事不出门恶事传千里 Good news never goes beyond the gate, while bad news spread far and wide. 18.和气生财 Harmony brings wealth. 19.活到老学到老 One is never too old to learn. 20.既往不咎 let bygones be bygones

成语俗语练习

成语及俗语练习 1、下列句子中加点成语或俗语使用不正确的一项是（） d A．夏令营增设了一个“新闻天天报”活动，小明毛遂自荐 ．．．．，成为新闻采写组组长。 B．经过重新装修，教学楼里里外外焕然一新 ．．．．，给了刚返校的师生们一个惊喜。 C．比赛的失败，让这个缺乏合作精神的主力队员明白了“独木不成林 ．．．．．”的道理。 D．我们在学习上应该谦虚谨慎，戒骄戒躁，否则就会让自己的学习“千里之堤， ．．．．． 溃于蚁穴 ．．．．”。 2、下列加点的成语或俗语使用有误的一项是（）b A．一些消费者只关注商品外包装而忽视其内在价值，这种做法无异于买椟还珠 ．．．．。 B．这么多树根在土地里一脉相承 ．．．．，吸收着大地母亲给予的养料。 C．磨刀不误砍柴工 ．．．．．．．，我们开发任何一款新产品，都要事先把市场需求和产品定位搞清楚。 D．俗话说：“行百里者半九十 ．．．．．．．”，这个工作越往后越艰难，我们不能有任何松懈。 3、下列俗语使用不恰当的一项是（）b A．要想赢得这场比赛，必须依靠集体的力量，正所谓：众人拾柴火焰高 ．．．．．．．。 B．我们要记住“种瓜得瓜，种豆得豆 ．．．．．．．．．”的道理，学习以往的先进经验，不断进步。 C．只有重视平时的训练，做到曲不离口，拳不离手 ．．．．．．．．．，才能牢固地掌握好一门技能。 D．感恩是中华民族的传统美德，从小父母就教育我们，滴水之恩，当涌泉相报 ．．．．．．．．．．。 4、下列各组句子中，画线成语或俗语使用不恰当的是（）c A．①能够把历史教训作为前车之鉴 ．．．．的人，才是真正的聪明人。 ②失败并不可怕，它可以让我们吃一堑，长一智 ．．．．．．．，变得更加聪明。 B．①距离目标越近，越要坚持，千万不能功亏一篑 ．．．．。 ②行百里者半九十 ．．．．．．．，距离目标越近，挑战就会越大。 C．①针对当前的腐败现象，《廉政专刊》撰文指出：面对欲望的诱惑，我们要学会 拒绝。如果重蹈覆辙 ．．．．，就会经不起诱惑，最终酿成人生悲剧。 ②有些人总是认为“海阔凭鱼跃，天 ．．．．．．．高任鸟飞 ．．．．”，所以有了房子，还想车子；有了车子，还想票子……结果越贪越大，最终导致自我毁灭。 D．①多年来，西南地区为缓解澳门的咸潮威胁做出了无私贡献，如今西南地区面临百年大旱，澳门广大居民饮水思源 ．．．．，纷纷向灾区伸出援手。 ②澳门遭受咸潮威胁时，西南地区牺牲自身利益保障特区供水，如今西南地区面 临百年大旱，澳门市民慷慨解囊，践行着“滴水之恩，当涌泉相报 ．．．．．．．．．．”的古训。 5、下列各组中加点成语、俗语使用都不正确的一组是（）c A．①通常，地方剧的欣赏和传播局限于某一地域，骇人听闻 ．．．．的是，二人转却在大半个中国红火起来。 ②对即将工作的年轻人，老人嘱咐道：“要踏实本分，吃着碗里，看着锅里 ．．．．．．．．．可不行。” B．①许茹多次在学科竞赛中获奖，其中有两次还获得了第二名的好成绩，真是首． 屈一指 ．．．。 ②去年诗社就因这些原因组建失败，前事不忘，后事之师 ．．．．．．．．．，今年诗社要吸取教训，力争组建成功。 C．①乔治被那美妙的中国民歌感动了，他相信在这耳濡目染 ．．．．的环境里，他定能读懂中国。 ②导游李刚得到了在著名景区带团的机会，他坚信青出于蓝而胜于蓝 ．．．．．．．．，这次一定受益匪浅。 D．①每次演出时，郭德纲那个著名的相声小段都令台下观众忍俊不禁 ．．．．，鼓掌叫好。 ②世博工程临近竣工时，建设者们表示，行百里者半九十 ．．．．．．．，要尽最大努力，圆满完成任务。 6、下列句中划线词语使用不当的是（）c A．花点时间掌握学习方法，可以大大提高学习效率，磨刀不误砍柴工 ．．．．．．．嘛。 B．行百里者半九十 ．．．．．．．，最后进入决赛的选手更要认真对待，不可掉以轻心。 C．有些人刚刚取得一点成绩，眼里就没有别人了，真是“路遥知马力，日久见 ．．．．．．．．． 人心 ．．”啊。 D．到什么山上唱什么歌 ．．．．．．．．．，我们说话做事要依情况变化而采取不同方式。

企业管理谚语俗语大全

企业管理谚语俗语大全 1、“两个车轮” ——指管理与技术。 2、“工业工程”——指联结这两只车轮之间的车轴。 3、“放之四海而皆准”的管理方法不存在。 4、“未雨绸缪” “防患于未然”——指前馈控制。 5、“亡羊补牢” ——指反馈控制。 6、“金字塔”状——指组织层次的能级图。 7、“一技之长”、“才重一技”、“隔行如隔山”、“不熟不做”——指管理人员的技术技能。 8、“预则立，不预则废” ——是计划工作。 9、“造势”———指管理活动中的领导职能。 10、“十根筷子折不断” “众人摇浆划大船”———指协调的作用，会产生1+1>2的效果。 11、“双赢”——指泰罗所倡导的劳资合作。 12、“胡萝卜加大棒”———指泰罗制。 13、“机械式组织”——比喻韦伯所称的行政组织。 14、“机器人”———指古典管理理论将人视为机器，构成了“无人的组织”。 15、“封闭系统”———指古典管理理论，忽视组织与外部环境的关系。 16、“没有最好，只有更好”所依据的是满意原则。 17、“众人拾柴火焰高”———指决策的拟定方案时，应群策群力，形成尽可能多的可行方案。 18、“一盘棋”思想———指决策中要统筹兼顾。亦指组织在工作轮换进行培训的作用。 19、“牵一发而动全身”———用来形容目标的相关性。 20、“一只羊放，二只羊也是放”———指下属工作相似，管理幅度大。 21、“不要越权”“不要篡权”——指下确发挥参谋的作用。 22、“上边多头多脑，下边昏头昏脑”———指职能制造成的多头领导的弊端。 23、“斯隆模型”或“联邦分权化”———指事业部制。 24、“近亲繁殖”———指内部提拔人才的弊端。

专题二 词语的理解与运用(含关联词语)：二字词语、成语、俗语混合辨析

1.【2017·湖南长沙】下列加点词语运用不正确的一项是()(2分) A.长沙橘洲音乐艺术节上，五色斑斓 ．．的灯光，光芒四射的焰火，把整个橘子洲头的上空辉映得无比绚烂。 B.湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行，通过观看比赛，我们了 解了许多鲜为人知 ．．．．的国学知识。 C.电影《摔跤吧，爸爸》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜 ．．．．，电影院竟出现一票难求的局面。 D.远亲不如近邻 ．．．．．．，很多老人与邻里结成对子，互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。 【答案】C 【解析】此题考查词语在具体语境中的正确运用。A项，“斑斓”意思是“色彩灿烂绚丽的样子”，用在这里符合语境；B项，“鲜为人知”意思是“很少有人知道”，符合语境；C项，“趋之若鹜”这是个成语，本意是像鸭子一样成群跑过去。比喻人们成群地争着前去。常含贬义。用在这里不正确。D项，“远亲不如近邻”是“指遇有紧急情况需要帮助的时候，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时给予帮助”符合语境。 2.【2017·广东】下列句子中加点的词语使用不恰当 ．．．的一项是（）（3分） A.他是班长，有工作经验，也非常乐意为同学们服务，担任这项工作是相宜 ．．的。 B.我们原打算天黑前赶回县城，突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留 ．．了一夜。 C.莫高窟是无数大师前仆后继 ．．．．，用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。 D.“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精 ．．．．的态度贯穿于工作的始终。3.C【解析】本题考查辨析运用词语的能力。A项，相宜：适合；适宜。B项，滞留：停滞;停留。C项，“前仆后继”指前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容英勇斗争，不怕牺牲，莫高窟的建造大师并不存在“前仆后继”这种情况，因此与语境不符。D项，精益求精：好了还求更好。 3.【2017·湖北孝感】选出依次填入横线上最恰当的一组词语是（）（2分） 春天带来的温暖，在人身上；志愿者带来的温暖，在人心里。志愿者的故事，他们因不同的走上志愿者之路，又在各自的路上着志愿者精神的种子，在他们眼里，做一个志愿者不仅时尚，而且。 A.不胜枚举理由传播高尚 B.比肩接踵理由播撒伟大 C.不胜枚举缘由播撒高尚 D.比肩接踵缘由传播伟大 3.C 【解析】本题考查选词填空。“比肩接踵”意思为“形容人很多或接连不断”，不能用来形容“故事很多”，“不胜枚举”意为“无法一一全举出来，形容为数极多”，故第一空应为“不胜枚举”；“缘由”意为“机缘”，更符合文意；“播撒”意为“一般指把作物种子抛到田地里”，“种子”与“播撒”搭配更合适；“伟大”意为“十分崇高卓越”，“高尚”意为“有意义、不庸俗”，二者有程度上的差别。故选C。

2019届中考语文 专题二 成语(含俗语)理解与运用练习(含解析)

专题二成语(含俗语)理解与运用 1．(2019·改编题)下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( ) A．自然科学领域中，有许多令人不可思议 ．．．．的神秘现象，正等待着科学家们去破解。 B．现在很多人都患上了手机病，一旦远离了手机，往往就如坐针毡 ．．．．。 C．电影《红海行动》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜 ．．．．，电影院竟出现一票难求的局面。 D．远亲不如近邻 ．．．．．．，很多老人与邻里结对子互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。 2．(2019·改编题)下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( ) A．在全球经济一体化成为大趋势的今天，与国际接轨成为一个自强不息 ．．．．的民族的必然选择。 B．在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典 ．．．．，落落大方，给观众留下了深刻的印象。 C．在文明卫生城市创建中，不能“眉毛胡子一把抓 ．．．．．．．”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使我们的城市既有颜值担当，更有内涵气质。 D．这两本成语词典各得其所 ．．．．，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。 3．(2019·改编题)下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( ) A．中国文字彰显了民族精神，加强青少年汉字书写教育刻不容缓 ．．．．。 B．2018年的春晚，各家卫视使出浑身解数 ．．．．，笼络各方演艺大咖，来吸引观众眼球。 C．他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相濡以沫 ．．．．，生活美满幸福。 D．行百里者半九十 ．．．．．．．，距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠，越要加倍努力！4．(2018·四川成都成华区模拟改编)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A．在学校元旦联欢会上，同学们神气活现 ．．．．的表演，博得了老师和同学们的阵阵喝彩。 B．刘家两兄弟自三十年前失散后，各无音信，今天在杭州破镜重圆 ．．．．，两人激动不已。 C．这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名 ．．．状．的晨光中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。 D．他的发言，头绪纷繁，逻辑混乱，听来听去，始终叫人不可理喻 ．．．．。 5．(2018·江苏泰州海陵区二模改编)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( ) A．纪录片《大国工匠》所介绍的24位工匠，技艺精湛，业绩非凡，令人叹为观止 ．．．．。 B．吊脚楼因地制宜 ．．．．，依山而建，每根木柱、每片青瓦都闪烁着智慧的光芒。 C．为了建造世界最大口径的射电望远镜，首席科学家南仁东与团队海誓山盟 ．．．．，信心十足，攻克难题，最终成功建成“中国天眼”。 D. 望着守卫边疆的战士，我不禁感叹“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”真是理至易明 ．．．．。6．(2018·湖南邵阳模拟改编)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )

谚语俗语大全

谚语俗语大全 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

◆万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。 ◆山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。 ◆千学不如一看，千看不如一练。 ◆久住坡，不嫌陡。 ◆马看牙板，人看言行。 ◆不经冬寒，不知春暖。 ◆不挑担子不知重，不走长路不知远。 ◆不在被中睡，不知被儿宽。 ◆不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。 ◆不当家，不知柴米贵；不生子，不知父母恩。 ◆不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。

◆水落现石头，日久见人心。 ◆打铁的要自己把钳，种地的要自己下田。 ◆打柴问樵夫，驶船问艄公。 ◆宁可做过，不可错过。 ◆头回上当，二回心亮。 ◆发回水，积层泥；经一事，长一智。 ◆耳听为虚，眼见为实。 ◆老马识路数，老人通世故。 ◆老人不讲古，后生会失谱。 ◆老牛肉有嚼头，老人言有听头。

◆老姜辣味大，老人经验多。 ◆百闻不如一见，百见不如一干。 ◆吃一回亏，学一回乖。 ◆当家才知盐米贵，出门才晓路难行。 ◆光说不练假把式，光练不说真把式，连说带练全把式。 ◆多锉出快锯，多做长知识。 ◆树老根多，人老识多。 ◆砍柴上山，捉鸟上树。 ◆砍柴砍小头，问路问老头。 ◆砂锅不捣不漏，木头不凿不通。 ◆草遮不住鹰眼，水遮不住鱼眼。

◆药农进山见草药，猎人进山见禽兽。 ◆是蛇一身冷，是狼一身腥。 ◆香花不一定好看，会说不一定能干。 ◆经一番挫折，长一番见识。 ◆经得广，知得多。 ◆要知山中事，乡间问老农。 ◆要知父母恩，怀里抱儿孙。 ◆要吃辣子栽辣秧，要吃鲤鱼走长江。 ◆树老半空心，人老百事通。 谚语第二缉

俗语和四字成语

俗语和四字成语 说明：词语中加黑加框字为易写错的字及需关注其意义的字。 俗语：（20个） 百尺竿头，更进一步冰冻三尺，非一日之寒 不入虎穴，焉得虎子吃一堑，长一智 尺有所短，寸有所长初生牛犊不怕虎 当局者迷，旁观者清滴水之恩，当涌泉相报 独木不成林磨刀不误砍柴工 前事不忘，后事之师曲不离口，拳不离手 十年树木，百年树人世上无难事，只怕有心人 书到用时方恨少行百里者半九十 一方水土养一方人一叶障目，不见泰山 玉不琢不成器众人拾柴火焰高 附：四字词语解释。 1．安然无恙：恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。 2．拔苗助长：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。 3．跋山涉水：跋山：翻过山岭；涉水：用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。 4．百看不厌：看了多遍，不感厌倦。 5．班门弄斧：在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。 6．搬弄是非：搬弄：挑拔。把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷。 7．变本加厉：变得比原来更加严重。 8．变幻莫测：变幻：变化不可测度。变化很多，不能预料。 9．别具匠心：匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 10．不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。 11．不可救药：药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。12．不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。 13．不期而遇：事先没有约定而意外相遇。（注：“期”字在词中的解释为约定） 14．不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。 15．不速之客：速，邀请。没有约请而自到的客人。 16．不屑置辩：认为不值得争辩。屑：认为值得；置辩：辩论，申辩。认为 17．不言而喻：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。 18．不约而同：约：相约。事先没有约定而相互一致。 19．不折不扣：折、扣：出售商品时，按定价减去的成数。没有折扣，表示完全、十足的意思。 20．层峦叠嶂：峦，山峰。嶂，像屏障的山。形容山峰重叠，连绵不断。 21．畅所欲言：畅：尽情，痛快。畅快地把要说的话都说出来。 22．车水马龙：车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。 23．称心如意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意。

成语谚语俗语

成语故事 一、含有历史故事或人物的成语 1、破釜沉舟 破釜沉舟表示下定决心,义无返顾。典故出自秦末的巨鹿之战。项羽为报叔父项梁之仇,亲率二万精兵进攻章邯。渡江前命令兵士打破煮食用的锅,渡江后凿破船只,只带三天干粮.最后在巨鹿大败秦。 2、卧薪尝胆 卧薪尝胆表示刻苦自励，发愤图强，不敢安逸。春秋时期，吴国打败越国，越王勾践被押送到吴国做奴隶，勾践忍受屈辱伺候夫差三年后，夫差才把他送回越国。其实勾践并没有放弃报仇之心，他表面上对吴王服从，但暗中训练精兵，等待时机反击吴国。勾践害怕自己会贪图眼前的安逸，所以他晚上睡觉不用褥，只铺些柴草，又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。最终越国强大了起来，灭了吴国。 3、负荆请罪 负荆请罪.用于赔礼道歉的场合，典出自史记。讲的是廉颇觉得自己身为赵国第一武将，出生入死，战功显赫，见蔺相如并没有任何功劳，却职位比自己高，很不服气，就总想找机会羞辱蔺相如，但是蔺相如知道后故意躲着他。别人问他是不是害怕廉颇。蔺相如就说自己面对秦王都毫不惧怕，又怎么会怕廉颇。只是担心将相失和，会影响到国家，所以才躲着走。后来廉颇知道了，觉得羞愧。就赤裸上身，背负荆条去请求蔺相如的原谅。结果自然是两人化敌为友，共同辅佐赵王，为赵国赢得几十年的安定，成为一段佳话。 4、指鹿为马 指鹿为马形容一个人是非不分，颠倒黑白，出自《史记·秦始皇本纪》。相传赵高试图要谋朝篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高便问各位大臣。不敢违背赵高意愿的大臣都说是马，而敢于反对赵高的人则说是鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。 5、胸有成竹 胸有成竹指比喻熟练有把握，心中有数。北宋时候，有一个著名的画家是当时画竹子的高手。他为了画好竹子，无论春夏秋冬，还是刮风下雨，都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。正是因为对竹子形态等有了细致入微的了解和认识，所以画竹子的时候不用草图，可以直接画好。

俗语、谚语等练习题

谚语、俗语、歇后语、名言警句、对联综合能力检测试题班级姓名得分 1.将下列俗语换成一个意义相近的四字成语。 （1）横挑鼻子竖挑眼。（） （2）一个鼻孔出气。（） （3）打开天窗说亮话。（） （4）吃着碗里的，瞧着锅里的。（） 2.请按要求各写一句谚语。 （1）关于学习的： （2）关于特产的： （3）关于农业的： （4）关于天气的： 3.按要求写名言警句。 （1）珍惜时间的： （2）热爱读书的： （3）乐于奉献的： （4）战胜困难的： （5）你会在你的书房写下哪句名言？ （6）哪句名言适合挂在餐厅？ （7）惜时的名言有哪些？请写出两句。 4.把下列谚语补充完整。 前人栽树，冬练三九， 车到山前必有路，明知山有虎， 耳听为虚，吃一堑， 不经一事，人心齐， 一年之计在于，一日之计在于。冰冻三尺， ，十根筷子坚如铁。此一时， 病从口入，兵来将挡， 5.理解下列谚语的深刻含义，把正确答案的序号填在括号里。（1）拳不离手，曲不离口。（） （2）三人行，必有我师。（） （3）好学深思，心知其意。（） （4）书读百遍，其义自见。（） A.多读 B.多练 C.多问 D.多思 6.根据提示填写三字俗语。 （1）讨好卖乖，趋炎附势的人。（哈巴狗） （2）没有骨气的人。（）

（3）不会游泳的人。（） （4）被解雇。（） （5）代人受过的人。（） （6）没有依靠无处投奔的人。（） （7）结果让人意想不到。（） （8）吝啬钱财一毛不拔的人。（） （9）外强中干的人。（） （10）浑身湿透的人。（） （11）没有原则见风使舵的人。( ) （12）蛮横独霸一方的人。（） （13）粗心大意的人。（） （14）非常狡猾的人。（） （15）容忍不了的仇人。（） （16）可起保护作用的人。（） 7.将下列歇后语补充完整。 王八吃秤砣——（）风箱里的老鼠——（）狗咬吕洞宾——（）热锅上的蚂蚁——（）按下葫芦浮起瓢——（）打开天窗——（）参天大树——（）阎王爷写文章——（）刘备借荆州——（）猫哭耗子——（）泥菩萨过河——（）肉包子打狗——（）八仙过海——（）霸王别姬——（） 狗拿耗子——（）飞蛾扑火——（） 哑巴吃黄连——（）秀才遇到兵——（）哑巴吃汤圆——（）老艄公撑船——（）老鼠过街——（）瞎子点灯——（） 8.填人名或动物名称，补全歇后语。 （）打（）——一个愿打，一个愿挨 （）之心——路人皆知（）照镜子——里外不是人（）的居处——开门见山（）大摆空城计——化险为夷（）败走华容道——不出所料（）给鸡拜年——没安好心（）哭（）——假慈悲（）的尾巴——长不了热锅上的（）——团团转 9.把下列歇后语的序号恰当地填在句子中的括号里。 A.航空公司开业——有机可乘 B.汉高祖斩白蛇——一刀两断 C.举重比赛——斤斤计较 D.九十老翁学武术——心有余而力不足（1）在日常生活中，我们应学会大度，而不应该像（），这样，烦恼才会少一点儿，快乐就会多一些。