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2007职业高中语文第三册期末试卷5

2007——2008学年下期期中考试07级语文试题

题号一二三四五总分

得分

一、填空（每空2分，共14分）

1《战国策》是一部_____________体史书

2_________________的《杨柳》，抒发了一种平凡，朴实的人生哲理

3《绝版的周庄》题目用了_______________的修辞手法

4 历史学家剪伯赞在《_____________________________》一文中高度赞扬了一位英雄——赵武灵王

5根据“形容表面庄严体面，光明正大的样子”概括的成语________________

6 同是天涯沦落人，______________________________

7____________高度评价《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”

二选择（每小题2分，共16分）

1. 注音全都正确的一项是( ) 。

A. 苑yuàn 囿迥jiǒng乎绵亘gan 氤氲yīn yūn

B. 霎shà时矫jiǎo 健遐xiá想逊xún 色

C. 乍开zhàkāi 纤细qiān xì蹒跚pánshān 粼lín 粼

D. 怆zhuàng 然隽juàn 逸菡萏hán dàn 夯hāng 筑

2下列各组中没有错别字的一组是（）。

Ａ．崎岖锁钥腾挪跌菪诩诩如生

Ｂ．逶迤对峙白雪皑皑不可思议

Ｃ．修葺袅娜决无仅有残羹冷炙

Ｄ．凝碧瞌头绿盖擎天蓊蓊郁郁

3.下列句子中加点的成语使用恰当的一句是( )。

A 我和他同窗六年，一直是相敬如宾，从来没有因琐事争吵过

B 这本书的质量太差了，弄得我手足无措

C 我们这些十三四岁的男女同学，正值豆蔻年华，有许多天真浪漫的幼想

D 怕听逆耳之言，一听到正中要害的话立即火冒三丈

4 依次填入下列句子划线处的动词最恰当的一项是（）

秋天的阴山，像一座青铜的屏风________在它们的北边，从阴山高处____________ 下来的深绿色的山坡，安闲地__________在黄河岸上，_________ 着阳光。

A 摆设拉卧晒

B 安放拉趴面对

C 摆放拉卧晒

D 安放拖躺沐

5 下列说法有误的一项是（）

A《长城远眺》——当代——散文——秦牧

B 《为你自己而高兴》——当代——刘心武

C 《废墟》——当代——散文——余秋雨

D 《沁园春长沙》——现代——词——鲁迅

6下列语句没用比喻修辞手法的一项是（）

A 长城脚下的广场上，许多汽车好像甲虫模样麇集在一起

B 大青山是一条并不很高但很宽阔的山脉，这条山脉像一道墙壁把集宁以西的内蒙分成两边

C 长城变得可笑，仿佛受尽了时间与空间的嘲弄

D 叶子（荷叶）出水很高，像层层的舞女的裙

7下列没有语病的一项是（）`

A问题解决得是不是正确，关键在于我们能够理论联系实际

B冰箱具有效能、容积大、制冷快、耗能少、噪声低、外形美观在方。

C 广告在传递经济信息方面，是最迅速、最节省、最有效的手段。

D 我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。

8下列没有词类活用现象的一句是（）

A闻寡人之耳者 B 邹忌修八尺有余

C吾妻之美我者 D 群臣吏民能面刺寡人之耳者

三、现代文阅读（22分）

（一）

我在游览赵长城时，作了一首诗，称赞赵武灵王，并且送了他一个英雄的称号。赵武灵王是无愧于英雄的称号的，大家都知道，秦始皇以全斩人力物力仅仅连接原有的秦赵燕三国的长城并加以增补，就引起了民怨沸腾。不知从什么时候起，在秦始皇面前就站着一个孟姜女，控诉这条举世闻名的万里长城。甚至在解放以后，还有人把万里长城作为“炮弹”攻击秦始皇。而赵武灵王以小小的赵国，在当时物质和技术条件下，竟能完成这样一个巨大的国防工程而没有挨骂，不能不令人惊叹。

当然，我说赵武灵王是一个英雄，不仅仅是因为他筑了一条长城，更重要的是因为他敢于发布“胡服骑射”的命令。要知道，在当时发布这个命令，实际上就是与最顽固的传统习惯和保守思想宣战。

1文中引述秦始皇修筑长城的事除了陪衬赵武灵王外，另一个作用用是（）2分

A说明秦始皇只完成了一点工程就民怨沸腾，可见无能

B引进孟姜女哭长城，更增强文章的趣味性、生动性和可读性

C将秦始皇和赵武灵王并提，以肯定秦始皇

D含蓄地否定修长城是秦始皇一大罪状的观点

2赵武灵王发布“胡服骑射”命令的目的是（）2分

A屈服于胡人B改换服装迷惑胡人

C取胡人之长，补赵国之短D向最顽固的传统习惯和保守思想宣战

3剪伯赞肯定赵武灵王发布“胡服骑射”的历史攻绩，其目的是（）2分

A提倡与最顽固的传统习惯和保守思想宣战

B为了对赵武灵王作出正确评价

C为了提出“民族不分大小，都有应该学习”观点

D为了赞扬赵武灵王的敢想敢干

4“甚至在解放以后，还有人把万里长城作为“炮弹”攻击秦始皇。”这句话中引号的作用是（）2分

Ａ强调Ｂ引用Ｃ讽刺Ｄ否定

5这段文字将秦始皇与赵武灵王修长城作了对比，请说明是从哪三个方面对比的？3分

（二）．

听人说，这种植物是最贱的。剪一根枝条来插在地上，它也会活起来，后来变成一株大杨柳树。它不需要高贵的肥料或工深的壅培，只要有阳光、泥土和水，便会生活，而且生得非常

强健而美丽。牡丹花要吃猪肚肠，葡萄藤要吃肉汤，许多花木要吃豆饼；但杨柳树不要吃人家的东西，因此人们说它是“贱”的。大概“贵”是要吃的意思。越要吃得多，越要吃得好，就是越“贵”。吃得很多很好而没有用处，只供观赏的，似乎更贵。例如牡丹比葡萄贵，是为了牡丹吃了猪肚肠只供观赏，而葡萄吃了肉汤有结果的原故。杨柳不要吃人的东西，且有木材供人用，因此被人看作“贱”的。

1为下列加点的字注音2分

壅( )培猪肚( )肠

2 文中认为杨柳是“贱”的，具体体现在哪些方面？在文中画出相关的句子2分

3文中除了说“杨柳”之外，又说到“牡丹花”“葡萄藤”等，运用了什么手法？有什么用意？3分

4本文段歌颂了杨柳什么品质？4分

四、文言文阅读（8分）

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

1下列加点的词语理解不正确的一项是（）2分

Ａ邹忌修八尺有余（身高）Ｂ吾妻之美我者，私我也（偏爱）

C 朝服衣冠（衣服）

D 于是入朝见威王（朝廷）

2下列各句句式与其他三项同的一句是（）2分

Ａ忌不自信Ｂ徐公不如君之美也

Ｃ臣诚知不如徐公美Ｄ于是入朝见威王

3对“邹忌讽齐王纳谏”中的“讽”理解正确的一项是（）2分

Ａ从反面讽Ｂ含蓄地嘲讽

Ｃ从正面说服Ｄ委婉地规劝

4对下列语句分析不恰当的一项是（）2分

A “君美甚，徐公何当及君也！”——妻子赞美于前，比较在后，发自内心，出自真情

B “徐公何能及君也”——小妾急急地回答，惟恐不能表白感情，似乎战战兢兢

C “徐公不若君之美也。”——客从容言之，貌似深思熟虑，实则阿谀奉承

D 邹忌问妻子用生活化的“我”，显得亲切而随和，邹忌问小妾与客，用书面语“吾”，显得生硬，表现了一种倨傲

五、作文（40分）

马克吐温说过，“一只脚踩扁了紫萝兰，它却把香味留在了你的脚上，这就是宽容。”

莎士比亚名篇《威尼斯商人》中有这样一段台词：“宽容就像天上的细雨滋润大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人，我们应该学会对别人表现宽容。”

对于宽容，你有怎样的体验和认识呢？请以“宽容”为话题，联系实际，写一篇议论文，题目自拟，不少于700字

语文答案

一填空

1国别体2丰子恺 3 比喻4一段最古的长城 5 冠冕堂皇6 相逢何必曾相识

7 鲁迅

二选择

1 A

2 B 3D 4 D 5D 6C 7 C 8B

三

(一)1 D 2 C 3 C 4 A 5 人力物力修筑规模人民的反映

(二)

1 yōng dǔ

剪一根枝条来插在地上，它也会活起来，后来变成一株大杨柳树。它不需要高贵的肥料或工深的壅培，只要有阳光、泥土和水，便会生活，而且生得非常强健而美丽。

杨柳树不要吃人家的东西

3对比显示了两种不同的人生观和世界观

4 顽强的生命力不求索取朴实无华甘于奉献

(三)

1C 2 A 3 D 4 D

该文章转自[中国语文教学资源网]：https://www.wendangku.net/doc/de9912225.html,/ziyuan1/uploadfile/0804/2008422201022.asp

职业高中高一数学(基础模块)期末试卷卷-附答案

2016-2017学年度第一学期数学（基础模块）上期末考试A 卷学号：姓名：班级：成绩：本试卷共三个部分：第一部分为选择题：3分X15=45分；第二部分为填空题：4分X4=16分；第三部分为计算，解答题：其中第20题为计算题，每小题5分，计10分，第21题8分，第22题9分，第23题12分；共计总分100分。考试时间为100-120分钟，开考60分钟后方可交卷。第一部分：选择题（每小题3分，15小题，共45分） 1.已知集合A =｛0,3｝ ,B=｛0,3,4｝,C=｛1,2,3｝，则=A C B )(( ) A.｛0,1,2,3,4｝ B.φ C.｛0,3｝ D.｛0｝ 2.设集合{}{} ,6,4<=-≥=x x N x x M 则=N M ( ) A.R B.{}64<≤-x x C.φ D.{} 64<<-x x 3.奇函数y=f(x)(x ∈R)的图像必经过的点是（） A. (-a,-f(a) ) B. (-a,f(a) ) C. (a,-f(a) ) D. (a, ) (1 a f ) 4.一元二次方程x 2 – mx + 4 = 0 有实数解的条件是m ∈（） A.（－４,４） B.［－４,４］ C.（－∞，－４）∪（４, ＋∞） D.（－∞，－４］∪［４, ＋∞） 5.已知函数1 1 )(-+=x x x f ，则f(-x)=（） A 、 )(1x f B 、 -f(x) C 、 -) (1x f D 、 f(x) 6.函数f(x)=342 +-x x （） A 、在（2,∞-）内是减函数 B 、在（4,∞-）内是减函数 C 、在（0,∞-）内是减函数 D 、在（+∞∞-,）内是减函数 7.下列不等式中，解集是空集的是( ) A. x 2 - 3 x –4 ＞0 B. x 2 - 3 x + 4≥ 0 C. x 2 - 3 x + 4＜0 D. x 2 - 4x + 4≥0 8.已知22log ,(0,) ()9,(,0) x x f x x x ∈+∞?=?+∈-∞? ，则[(f f =（） A. 16 B. 8 C. 4 D. 2 9.已知21 2332y x +????= ? ????? ，则y 的最大值是（） A. 2- B. 1- C. 0 D. 1 10.计算22log 1.25log 0.2+=（） A. 2- B. 1- C. 2 D. 1 11.若 α的终边过点（1,3-）则αsin 值为（） A 、23- B 、2 1 - C 、3 D 、33 12.075sin 的值为（） A 、32- B 、32+ C 、 426+ D 、4 2 6- 13.)3 17cos(π - 的值为（） A 、 23 B 、23- C 、21 D 、2 1 - 14. 当1a >时，在同一坐标系中，函数log a y x =与函数1x y a ?? = ??? 的图象只可能是（）

高一下语文期末试卷(全国卷)含答案汇总

必修二期末测试语文注意事项： 1.本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。第I卷（阅读题）甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成任务1-3题人生的四种境界张世英按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。最低的境界为“欲求境界”。人生之初，在这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望，故以“欲求”称之。当人有了自我意识以后，生活于越来越高级的境界时，此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中，也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色”的欲求境界，而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。第二种境界为“求知境界”。在这一境界，自我作为主体，有了进一步认知作为客体之物的规律和秩序的要求。有了知识，掌握了规律，人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。所以，求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后，而且从哲学和人生价值、自由之实现的角度来看，也显然比欲求境界高一个层次。第三种境界为“道德境界”。它和求知境界的出现几乎同时发生，也许稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相对的意义。但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言，则道德境界之高于求知境界，是不待言的。发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感，这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力，把自己看作是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒。但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过程：当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们”中显现出来时，其道德意识从“我们”出发，推及“我们”之外的他人。人生的最高精神境界是“审美境界”。这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系，它把对象融入自我之中，而达到情景交融的意境；审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系。这样，审美境界既超越了认识的限制，也超越了功用、欲念和外在目的以及“应该”的限制，而成为超然于现实之外的自由境界。在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其他境界，只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之。于是我们才能在日常生活中区分出某人是低级境界、低级趣味的人，某人是高级境界、高级趣味的人，某人是以道德境界占主导地位的道德家，某人是以审美境界占主导地位的真正的诗人、

职业生涯规划期末试卷考卷及答案 A

职业生涯规划一、选择题（20题，每题2分，总计40分） 1、顺利就业的必备条件是（ D ） A、良好的机遇 B、良好的人际关系 C、浓厚的个人兴趣 D、扎实的专业知识和技能 2、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是（ B ） A、学历证书 B、职业资格证书 C、就业资格证书 D、开业资格证书 3、职业素质的灵魂是（ A ） A、思想政治素质 B、职业道德素质 C、身心素质 D、专业技能素质 4、人生的真正价值在于（ B ） A、社会给予的回报 B、对社会的贡献与创造 C、优厚的物质待遇 D、对社会的索取 5、某机械厂的一位领导说：“机械工业工艺复杂，技术密集，工程师在图纸上画得再好、再精确，工人操作中如果差那么一毫米，最终出来的就可能是废品。”这段话主要强调（ A ）素质的重要性。 A、专业技能 B、思想政治 C、职业道德 D、身心素质 6、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的（ D ），它使个人对某种职业给予优先的注意，并且有向往的情感。 A、心理特征 B、心理倾向 C、心理现象 D、特殊个性倾向 7、下列反映职业兴趣一项的是（ D ） A、张勇经常练习写毛笔字 B、李莉喜欢港台明星 C、王刚沉迷于集邮 D、赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感 8、有位同学的父亲是器乐演奏家，母亲是一名歌唱家，他最可能感兴趣的是（ C ）

A、书法 B、体育 C、音乐 D、计算机 9、职业性格是指人们在长期特定的（ A ）中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。 A、职业活动 B、学习活动 C、体育活动 D、公益活动 10、下列反映人的性格特征的词语是（ B ） A、喜欢 B、沉着稳重 C、思维 D、学习 11、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点，对别人的反应有较强的判断力，善于影响他们的态度、观点和判断。这些人可能适合做的职业是（ C ） A、医生 B、技工 C、新闻评论员 D、公安人员 12、职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的，是直接影响（ C ）、使职业活动得以顺利完成的个性心理特征。 A、活动效率 B、学习效率 C、职业活动效率 D、职业活动 13、眼手准确、迅速和协调地作出精确动作的运动反应能力是（ A ）职业需要具备的能力。 A、外科医生 B、客户服务员 C、导游 D、门卫 14、择业观是人们对（ B ）的根本认识和基本态度，它决定着人们择业行为自身内部心理动力的强弱，对人们的择业行为起着决定的作用。（） A、生活问题 B、职业问题 C、学习问题 D、道德问题 15、理想是人生的（ C ）是对未来的向往和追求。 A、主观臆象 B、特殊想象 C、奋斗目标 D、幻想 16、职业生涯是指一个人一生的（ C ） A、自学经历 B、求学经历 C、职业经历 D、生活经历 17、中职生必须树立（ B ）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。 A、勤学好问 B、终身学习 C、乐于助人 D、刻苦钻研 18、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（ C ）做起，尽早规划人生。 A、入学 B、就业 C、现在 D、积蓄一定实力时 19、（ C ），是职业生涯规划管理的重要手段。 A、善于请人督促 B、和老师搞好关系 C、定期自我检查规划落实的情况 D、每天饭后、睡前，闭目反思

职业高中计算机网络教案精品课件大赛课件

一、课程的性质与任务本课程与《小型局域网的组建》、《网络操作系统》共同构成中等职业学校计算机专业计算机网络课程的系列课程。本课程是其他两门课程的前序课程，注重对计算机网络基础知识的学习以及网络技术的应用。本课程强调学生的职业能力和创新精神，注重培养学生的实践能力。在保证课程内容体系的相对完整和系统的基础上，按对网络的认识、使用规律，简要介绍了相关的理论知识，重点介绍网络的组建和应用，教学内容按由简到繁引出。通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络的基本知识、简单网络的组建方法、网络的设置、网络的应用和管理。为后续两门网络课程打下良好的理论基础。二、教学提要、课程内容、教学要求 1、教学题目：第1章计算机网络概述 2、教学时间：8月29日-9月2日 3、教学地点：班级 4、教学班级：办一 5、教学课时：3课时

6、教学难点：通信子网和资源子网的概念。 7、教学重点：计算机网络的发展过程和基本组成 8、教学方式：课堂讲授 9、教学工具：教案 10、教学过程：导入、新内容、作业、总结导入内容：第1章计算机网络概述介绍：计算机网络是计算机技术和现代通信技术相结合的产物。随着计算机技术和通信技术的迅猛发展，计算机的应用已逐渐渗透到社会发展的各个领域。一、计算机网络的产生和发展本课教学内容计算机网络是通过通信设备、传输介质和网络通信协议，将不同地点的计算机设备连接起来，实现资源共享、数据传输的系统。通俗地说，计算机网络是计算机技术与通信技术结合的产物，它可以把多台计算机、终端，利用通信设备和传输介质连接起来，在网络软件的作用下，实现计算机资源共享。

1、第一代计算机网络：20世纪50～60年代，特点是一个主机，多个终端； 2、第二代计算机网络：20世纪60～70年代，特点是分散管理，多个主机互连成系统； 3、第三代计算机网络：20世纪70年代末至90年代初，特点是标准化、开放化； 4、第四代计算机网络：20世纪90年代至今，特点是高速、综合、移动。二、让学生自己说出自己想象的计算机网络是什么？网络的世界什么？三、作业： 1、什么是计算机网络？ 2、你对计算机网络的了解有多少？四、课堂总结：本节课主要讲了什么是计算机网络的概念。计算机网络的功能使用范围。 11、课后总结：学生对计算机网络这门课很有兴趣。和老师配合的很好.

2014高一语文期末试题(含答案)

2014高一语文期末试题（含答案）本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。全卷满分150分，考试时间120分钟。第I卷阅读题一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1～3题。一切艺术作品的创作都是人物形象的创造，动画电影作为电影的一个类型，它同样具备电影艺术的所有文化品质和美学特征，动画形象塑造是动画电影创作成败的关键。国外的动画电影，其美学特征非常清晰，一看就知道，这是美国的，这是日本的，都具有鲜明的民族特色。比如日本的动漫，尤其注意塑造自己的民族英雄形象，赋予人物极强的民族个性特征，他们的动漫形象已成为日本公民中的一个成员。上世纪五六十年代至七八十年代，中国动画电影出现了一批具有民族文化品格和美学特征的动画形象，至今深入人心。比如孙悟空、阿凡提、哪吒、三毛、葫芦兄弟、小蝌蚪、三个和尚等等。进入新世纪后，随着中国电影产业尤其是动漫产业的推进，中国动画电影从资金投入到题材拓展、风格定位等诸方面全面开始学习好莱坞和日本。遗憾的是，

这种学习很多却变成了跟风和模仿，跟在好莱坞和日本之后亦步亦趋，除了学到了别人的风格和技术，并没有学到好莱坞和日本动画中最动人的情感表达和丰富的想象力，反而因为太想追求国际化而丢弃了中国的民族文化特色和独到的人物形象塑造。我们看到很多中国动画作品不是太像日本动画形象就是照搬好莱坞的创意。因此，无论从形式还是人物塑造上，中国动画的民族文化特征亟待重新建构。分析中国一些不成功的动画电影，除了题材贪大，主要是缺少幽默、诙谐、轻松的故事，缺少贴近现实、贴近常人情感的故事。动画人物太过沉重，动辄拯救地球、拯救人类，无所不能，人物身上往往集合了所有人的品格，附加的东西过多，缺乏个性塑造，缺乏想象力，成人观众看得都喘不过气，何况小观众?相反，《喜羊羊与灰太狼》的成功恰恰是来自观众对片中形象的喜爱。比如灰太狼这个形象，本应是个反面形象，片中对它人格化的塑造却非常贴近现实生活，成了一个令人同情的“妻管严”，经常挨老婆平底锅的痛打，总想抓个小羊来巴结老婆;比如风靡全球的《米老鼠和唐老鸭》中，极其张扬、自作高傲、不可一世的唐老鸭，总是被可爱、温和、智慧的米老鼠捉弄，二者性格对比非常强烈;《西游记》的成功也是因为师兄四人鲜明的性格特征差异，孙悟空虽能上天入地，却抵不过师傅唐僧的一句咒语，师徒四人皆优缺点共存，不是完人和超人，以上的这些成功

职业生涯规划期末考试试题—A卷

长科2016—2017学年度第一学期《职业生涯规划》期末考试试题A卷考试班级：一年级考试形式：(开卷) 班级：姓名：注意事项：本套试题共六道大题，满分120分，考试时间90分钟一、单项选择题（20×2′=40′） 1、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点，对别人的反应有较强的判断力，善于影响他们的态度、观点和判断。这些人可能适合做的职业是（ C ） A、医生 B、技工 C、新闻评论员 D、公安人员 2、职业性格是指人们在长期特定的（ A ）中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。A、职业活动 B、学习活动 C、体育活动 D、公益活动 3、职业生涯是指一个人一生的（ C ） A、自学经历 B、求学经历 C、职业经历 D、生活经历 4、关于外职业生涯，下面表述哪项正确：( C ) A. 外职业生涯即职业生涯的外在表现 B. 外职业生涯即职业生涯的外部行动 C. 外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程 D. 外职业生涯即职业生涯发展的外显层面 5、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的（ D ），它使个人对某种职业给予优先的注意，并且有向往的情感。 A、心理特征 B、心理倾向 C、心理现象 D、特殊个性倾向 6、下列反映职业兴趣一项的是（ D ） A、张勇经常练习写毛笔字 B、李莉喜欢港台明星 C、王刚沉迷于集邮 D、赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感 7、中职生刘某经常摆弄一些机器模型，而且技术熟练，他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。他今后可能比较适合干的工作是（ A ） A、汽车驾驶员 B、记者 C、农业技术员 D、演员 8、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是（ B ） A、学历证书 B、职业资格证书 C、就业资格证书 D、开业资格证书 9、有位同学的父亲是器乐演奏家，母亲是一名歌唱家，他最可能感兴趣的是（ C ） A、书法 B、体育 C、音乐 D、计算机 10、顺利就业的必备条件是（ D ） A、良好的机遇 B、良好的人际关系 C、浓厚的个人兴趣 D、扎实的专业知识和技能 11、下列反映人的性格特征的词语是（ B ） A、喜欢 B、沉着稳重 C、思维 D、学习 12、眼手准确、迅速和协调地作出精确动作的运动反应能力是（ A ）职业需要具备的能力。 A、外科医生 B、客户服务员 C、导游 D、门卫 13、职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的，是直接影响（ C ）、使职业活动得以顺利完成的个性心理特征。 A、活动效率 B、学习效率 C、职业活动效率 D、职业活动 14、择业观是人们对（ B ）的根本认识和基本态度，它决定着人们择业行为自身内部心理动力的强弱，对人们的择业行为起着决定的作用。（） A、生活问题 B、职业问题 C、学习问题 D、道德问题 15、调整职业生涯规划的关键是（ D ） A、“我为什么干” B、“我干得怎么样” C、放弃原有规划 D、选择更适合自己的发展方向和发展目标 16、某机械厂的一位领导说：“机械工业工艺复杂，技术密集，工程师在图纸上画得再好、再精确，工人操作中如果差那么一毫米，最终出来的就可能是废品。”这段话主要强调（ A ）素质的重要性。 A、专业技能 B、思想政治 C、职业道德 D、身心素质

职业高中计算机网络高考试题(第9章)带答案

计算机网络复习题(第9章) 一、填空题 1、信息安全包括五个基本要素：（机密性）、完整性、（可用性）、可控性和可审查性。 2、在netstat命令中，用来查看以太网协议统计数据的参数是“（-e ）”。用来显示IP、TCP、UDP和ICMP协议统计数据的参数是（-s ）。 3、使用（netstat –an）命令用来查看当前TCP与UDP的连接情况 4、使用（netstat – s – p tcp ）”命令可以查看TCP协议统计数据，判断问题所在。 5、使用“（arp – a ）”命令可以查看整个ARP缓存表。 6、使用（ping ）”命令测试与远程计算机或者网络设备的连接状况，及网络的连通性 7、使用“（ipconfig/all ）”命令，可查看命令显示结果中的“IpRouting Enabled”参数值，获知是否已开启IP路由转发。 8、病毒由一个载体传播到另一个载体，由一个系统进入另一个系统的过程被称为（传染）。 9、“蠕虫”是一种通过（网络传播）的恶毒病毒，具有自己的某些特征，如不利用文件寄生，与部分（黑客技术）相结合等。 10、完整的“木马程序”由两部分组成：一部分是（被控制端（服务器））程序；另一部分是（控制端（客户机））程序。

11、流氓软件是对利用网络进行（散播）的一类恶意软件的统称。 12、ARP是一个在局域网通信中广泛使用的协议，它使用（广播包）发送，网络中的每台主机都是ARP协议数据包的（接收者）和发送者。 13、利用ping命令检测网络时，常出现的三种错误信息时（Timed out ）、Unknown host和（No answer ）。 14、计算机网络上的防火墙是指隔离在本地网络与(外界网络)之间的一道防御系统，从而保护本地网络的安全。 15、根据防火墙的配置和构成不同，可将其分为（软件防火墙）和（硬件防火墙）两类。 16、软件防火墙要求安装于特定的（计算机）和（操作系统）之上。 17、根据防火墙的工作方式不同，可将防火墙分为（包过滤）防火墙、（代理）防火墙和状态监测防火墙三类。 18、代理防火墙不但可以实现用户级的（访问）控制，而且还能实施较强的数据流（监控）、过滤、记录和报告等功能。 19、防火墙通常部署于（路由器）和服务器之间，来隔离风险区域与( 安全)区域的连接。 20、对于入侵检测系统，根据其工作方式不同可分为（主机型（HIDS））入侵检测系统和（网络型（NIDS））入侵检测系统。 21、病毒查杀程序一般可按照（清除病毒）、转移并隔离病毒及（删除文件）的顺序进行处置。

高一语文下学期期末试卷及答案

一、检阅我们的家底（共28分） 1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（3分） A．估量（liáng）菁华（qīng）汗涔涔（cén）繁芜丛杂（wú）B．肇造（zào）濒临（bīn）忙不迭（dié）荷枪实弹（hè）C．澎湃（péng）引擎（jíng）混凝土（hùn）盛筵难再（y án） D．唠叨（láo）犄角（jī）一沓钱（dá）缄口不语（jiān）2.下列各句中，没有错别字的一项是（3分） A．100年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。 B．自由和平等的爽朗秋天如果不到来，黑人义愤填赝的酷暑就不会过去。 C．他蜷缩在绳绑里，一阵惊惶和痛苦的抽畜散布到他脸上每一根筋络。 D．他打破了一直固执地保持着的缄默，用又嘶哑又愤怒的声音吼叫，这声音不像人的声音，倒很像动物的咆啸。 3.下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（3分） A．任何无益于表现主题的旁逸斜出的描写，不管多么细腻，多么逼真，都应该果断割弃。 B．目明耳聪，也就是明察秋毫的视德和从善如流的听德，才是雄辩的基础。能说善道固然很好，巧言令色就背离仁厚的核心价值了。C．事实证明核辐射的影响是全球性的，因此核电问题不能只从国家

地区角度来看，而必须从区域与地球村角度思考，不可见树不见林。D．100年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨现实。今天我们在这里集会，就是要把这种耸人听闻的情况公之于众。 4.下列各句中，没有语病的一项是（3分） A．北京的城墙无疑可当“中国的颈环”乃至“世界的颈环”的尊号而无愧。它不但是人类的文物遗迹，也是我们的国宝。 B．作为现代公民的重要素养，口语交际能力显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信与智慧、教养与风度。 C．演讲是诉诸于听觉的，想要让听众听明白演讲者的观点，必须把握听的规律。 D．《虞美人》（春花秋月何时了）这首词对小学生可能还有些陌生，可对中学生是再熟悉不过的了。 5. 不直截了当地表达本意，只用委婉的方式、含蓄的言辞，流露或暗示想要表达的本意，这种修辞手法叫“婉曲”。下列各句中没有用“婉曲”的修辞格的一项是（3分） A．让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 B．“刚才，四老爷和谁生气呢?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短工简捷的说。“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。“老了。”“死了?” C．冷不防，水龙头喷出一股股水流，女人们又发出一阵尖叫，只见水花四溅，女人们四处躲避，死神仿佛已经降临。 D．凤姐……到了尤氏上房坐下，尤氏道：“你冷眼瞧媳妇是怎么样?”

数电期末试卷及答案(共4套)汇编

XX大学信息院《数字电子技术基础》期终考试试题（110分钟）(第一套) 一、填空题：（每空1分，共15分） 1．逻辑函数Y AB C =+的两种标准形式分别为（）、（）。 2．将2004个“1”异或起来得到的结果是（）。 3．半导体存储器的结构主要包含三个部分，分别是（）、（）、（）。 4．8位D/A转换器当输入数字量10000000为5v。若只有最低位为高电平，则输出电压为（）v；当输入为10001000，则输出电压为（）v。5．就逐次逼近型和双积分型两种A/D转换器而言，（）的抗干扰能力强，（）的转换速度快。 6．由555定时器构成的三种电路中，（）和（）是脉冲的整形电路。 7．与PAL相比，GAL器件有可编程的输出结构，它是通过对（）进行编程设定其（）的工作模式来实现的，而且由于采用了（）的工艺结构，可以重复编程，使它的通用性很好，使用更为方便灵活。二、根据要求作题：（共15分） 1．将逻辑函数P=AB+AC写成“与或非”表达式，并用“集电极开路与非门” 来实现。 2．图1、2中电路均由CMOS门电路构成，写出P、Q 的表达式，并画出对应A、 B、C的P、Q波形。

三、分析图3所示电路：（10分） 1）试写出8选1数据选择器的输出函数式； 2）画出A2、A1、A0从000~111连续变化时，Y的波形图； 3）说明电路的逻辑功能。四、设计“一位十进制数”的四舍五入电路（采用8421BCD码）。要求只设定一个输出，并画出用最少“与非门”实现的逻辑电路图。（15分）五、已知电路及CP、A的波形如图4(a) (b)所示，设触发器的初态均为“0”，试画出输出端B和C的波形。（8分）

职业生涯规划期末考试试卷 (2)

2016—2017学年职业生涯规划期末考卷班级姓名学号分数一、选择题：（每小题2分，共64分） 1、顺利就业的必备条件是（） A、良好的机遇 B、良好的人际关系 C、浓厚的个人兴趣 D、扎实的专业知识和技能 2、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是（） A、学历证书 B、职业资格证书 C、就业资格证书 D、开业资格证书 3、职业素质的灵魂是（） A、思想政治素质 B、职业道德素质 C、身心素质 D、专业技能素质 4、人生的真正价值在于（） A、社会给予的回报 B、对社会的贡献与创造 C、优厚的物质待遇 D、对社会的索取 5、某机械厂的一位领导说：“机械工业工艺复杂，技术密集，工程师在图纸上画得再好、再精确，工人操作中如果差那么一毫米，最终出来的就可能是废品。”这段话主要强调（）素质的重要性。 A、专业技能 B、思想政治 C、职业道德 D、身心素质 6、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的（），它使个人对某种职业给予优先的注意，并且有向往的情感。 A、心理特征 B、心理倾向 C、心理现象 D、特殊个性倾向 7、下列反映职业兴趣一项的是（） A、张勇经常练习写毛笔字 B、李莉喜欢港台明星 C、王刚沉迷于集邮 D、赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感 8、中职生刘某经常摆弄一些机器模型，而且技术熟练，他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。他今后可能比较适合干的工作是（） A、汽车驾驶员 B、记者 C、农业技术员 D、演员 9、有位同学的父亲是器乐演奏家，母亲是一名歌唱家，他最可能感兴趣的是（） A、书法 B、体育 C、音乐 D、计算机 10、职业性格是指人们在长期特定的（）中所形成的与职业相关系的

职业高中德育期末试卷及答案

《经济政治与社会》期末测试题班级：_________ 学号：___________姓名：____________ 计分表：说明： 1、本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，满分为100分，答题时间为90分钟。 2、请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷请在各题后空白处直接作答。第Ι卷（选择判断题共75分）一、单项选择题：在下列各题的备选答案中选择一个正确答案，将其标号填入括号中，多选或不选均不得分。（每小题 2 分，共30 分） 1．商品的二因素是指（） A．价值与价格B．使用价值与价格 C．使用价值和价值 D．交换价值和价值 2.价值规律的表现形式是（） A.价格等于价值 B.价格低于价值 C.价格高于价值 D.价格围绕价值上下波动 3．我国现阶段生产力的发展状况是（）

A．生产力水平发展高 B．生产力水平发展高，并且发展不平衡 C．生产力发展水平低，并且发展比较平衡 D．生产力发展水平低，并且不平衡 4、社会主义的本质是（） A、解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 B、走向共产主义 C、消除阶级统治 D、社会成员达到绝对平等 5、在我国，村民委员会和我居民委员会属于（） A、基层政协组织 B、基层自治组织 C、基层经济组织 D、基层民间组织 6、市场竞争必然存在竞争，但它要求市场主体（） A、公平竞争、合法竞争 B、不择手段竞争 C、误导用途竞争 D、夸大性能竞争 7、我国的政党制度是：（） A、一党制 B、多党制 C、多党合作制 D、中国共产党领导的多党合作制 8、我国公民的基本的民主权利，也是公民参与国家管理的基础和标志的是 ( ) A、选举权和被选举权 B、言论、出版、集会的自由 C、结社、游行、示威的自由 D、监督权 9、2010年5月5日，商务部巡视员郭京毅被北京市检察院批准逮捕，其被指控涉嫌受贿罪。上述材料体现了（） A、民主集中制原则 B、权利和义务相统一的原则 C、公民在法律面前一律平等的原则 D、个人利益与国家利益相结合的原则 10、《政府制定价格听证办法》规定，在价格听证会参加人员中，消费者人数不得少于听证会参加人总数的五分之二，听证代表还要邀请其他利害关系人。这有助于消费者行使( ) A．民主选举权 B．民主管理权 C．民主决策权 D．民主监督权

(职高)高一语文期末测试题及答案

2013-2014上半学期高一语文期末测试题班级姓名学号 ___ 总分说明：本试卷共12页，满分120分。一．单项选择题A （共20分） 1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是………………（） A.点缀．(zhuì) 中．肯(zhòng) 脍．炙人口(huì) B.栖．息(qī) 婀娜．(nà) 游目骋．怀(chěng) C.踟躇．(chú) 奖券．(quàn) 安静宁谧．(mì) D.．睥．睨(pì) 伫．立(chù) 阡．陌(qiān) 2．下列词语中，没有错别字的一组是……………………………（） } A.黝黑慰籍羞涩无影无踪 B.馈赠白皙胆怯心喜若狂 C.隔模笨拙炫耀良师益友 D.踌躇积攒寂寥恰如其分 3.下列各句依次填入横线上的词语，最恰当的一组是…………（） ①他在集资办厂的过程中______了种种磨难，尝尽了苦辣酸甜。 ②人们将从异彩纷呈的表演中_____到中华文化的博大精深。 ③美国众议院今天通过一项提案，明目张胆地干涉别国内政，___鼓吹占领别国领土的合法性。 A.经受体味公开 B.经历体味公然 C.经历体验公然 D.经受体验公开 4．下列句子中，加横线成语使用不当的一句是………………（） A.在废墟里埋了一天一夜的他竟安然无恙，简直是个奇迹。 < B.他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。 C.司空见惯的现象，未必都合乎道德规范。 D.日本军国主义者发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别具匠心的一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。 5．下列句子标点符号的使用，正确的一句是………………（） A.你是参加电子计算机培训班呢还是参加理论物理学习班呢 B.白领人士中，“文明病”与“生活方式病”成为影响他们身心健康的主要原因，尤其是高血压病、冠心病、颈椎病和心理方面的疾病等。

职业生涯规划期末试题

2017-2018 学年第一学期期末考试试卷 2017 级《职业生涯规划》班级： _______专业 _________姓名： ________ 一、单项选择填 1 . 职业是个人在社会中所从事的、有（）收入合法的工作。 A、稳定 B 、持续 C 、适当D 、合适 2 . 要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。 A、入学 B 、就业 C 、现在 D 、积蓄一定实力时 3 . 在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是（）。 A 、学历 B 、实践 C 、良好的道德品质 D、工作热情 4 . 职业道德素质的重点是（）。 A、敬业、诚信B 、专业精通 C 、身体强健 D 手脚利索 5 . 外向型人的主要特征有（）。 A、灵活、开放B 、安全、规律 C 、缜密、严禁 D 克制性强 6.下列观点不正确的是 :( ) A、兴趣可以培养 B 、性格可以改变 C、能力一成不变 D 、能力可以提高 7. 职业教育的专业设置，其特点是明显的（），往往与社会上一定的职业群相对应。 A、技术性和职业性 B 、专业性和特殊性 C、阶段性和发展性 D 、整合性和独特性 8. 中职生在校期间的学习，一般分为文化课和（）的课程。 A 、思想道德课 B 、职业素质课 C 、品德课 D 、专业课 9.（）是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。 A、职业理想 B 、理想 C 、规划 D 、家人 10.能证明持证者能够胜任工作岗位的凭证；具有从事某一职业所必备的学识、技术和能力的证书是（） A、学历证书 B 、中专毕业证书 C、三好学生证书 D 、职业资格证书 11 . 性格按心里活动的指向性可分为（）、内向型、中间型。 A、能力型 B 、自卑型 C 、自闭型 D 、外向型12 . 下列哪种不是职业（） A、发传单 B 、教师 C 、警察 D 、医生13 . 以下人物哪位属于内向型（）

中职-计算机网络技术期末试卷

2014—2015学年度第二学期期末考试高二计算机网络基础与应用试卷 (命题人：XXX ) 本试卷分第I卷（客观题）和第II卷（主观题）两部分。两卷满分100分。考试时间100分钟。第I卷（共60分）一、选择题（每题2分，共40分） 1．120.0.0.2属于( )类网络地址。 A、A B、B C、C D、D 2．( )是综合布线工程中最常用的传输介质。 A、双绞线 B、同轴电缆 C、光纤 D、银质电缆 3．常见的普通非屏蔽双绞线一般是( )的结构。 A、1对2根 B、2对4根 C、3对6根 D、4对8根 4．RJ-45接口类型的网卡应用于以( )为传输介质的以太网中。 A、双绞线 B、细同轴电缆 C、粗同轴电缆 D、光纤 5．DOS、OS/2、UNIX、XENIX、LINUX、Windows、Netware等是微机上常见的( )。 A、交换机 B、路由器 C、操作系统 D、网关 6．WWW采用的通信协议是( )传输协议。 A、文件 B、文本 C、超文本 D、超文件 7．IIS是一种( )服务组件。 A、WEB B、DOS C、OFFICE D、LINUX 8．可以通过“开始”→“程序”→“( )”→“Internet服务管理器”来打开IIS管理器。 A、服务器配置 B、管理工具 C、附件 D、系统工具 9．( )命令用于显示与IP、TCP、UDP和ICMP协议相关的统计数据，一般用于检验本机各端口的网络连接情况。 A、Pathping B、Netstat C、Tracert D、Arp 10．如果一封邮件需要同时传给几个人，每个地址之间可以用( )隔开。 A、逗号 B、句号 C、冒号 D、顿号 11．SMTP服务器主要是用于( )方面。 A、网页浏览 B、文件传输 C、新闻服务 D、邮件发送12．通过“控制面板”中的( )进行安装网卡驱动程序。 A、网络和Internet连接 B、添加/删除硬件 C、性能和维护 D、安全中心 13．用IE浏览器浏览网页，在地址栏中输入网址时，通常可以省略的是____。 A、http:// B、ftp:// C、mailto:// D、news:// 14．下面是Web网页的保存格式类型，可以以纯文本格式保存网页信息的是____。

高一语文期末考试试卷附答案

着些白花，有开着的，正如一粒层层的羞涩的层层的羞涩的片片的袅娜地片片的袅娜地 C）

④（楼梯口）不准停车，违者放气！ ⑤（草坪旁）小草也是生命！ A．①④⑤ B．②③⑤C．①②⑤ D．①②③ 6下列各句中修辞手法分析不正确的一项是（C ） A．但日啖三百颗，究竟能有几人呢（反问） B．壳如红缯，膜如紫绡。（比喻） C．荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“挂绿”等。（比喻） “飞焰欲横天”，“红云几万里”（夸张） 7. 下列句子中成语使用恰当的一项是（ D） A．老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家．．．珍．。 B．天突然变凉了，同学们衣衫单薄，一个个噤若寒蝉．．．．。C．我们是十多年前的老同学，这次在武汉萍水相逢．．．．，彼此都格外兴奋。 D．陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是各有千秋．．．．。 8下列句子中，没有语病的一项是（ A ） A．一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。 B．此次《环境保护法》修订，历时两年，前后经过了多次审议，如今终于定稿，在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。 C．贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。 D．马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。二、填空题（10分，每空1分） 1、《士兵突击》是篇小说，作者是作家。 2、《红楼梦》的作者是，全书共回，3、中国古典文学的四大名着有《红楼梦》、《水浒传》、、。4、《边城》的作者是，里面的女主人公是，小说以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了地区特有的风土人情。

《土地利用规划》期末试卷汇编

《土地利用规划》期末试卷 (2012年1月) 一、单选题(每题2分，共30分) 1．下列不属于土地保护的原因的是( D )。 A．人口快速增长形成对土地资源的巨大压力 B．土地开发利用不当，土地资源严重退化 C．保护土地资源是农业可持续发展的基础 D．土地资源需要保护才能体现出自然之美 2．下列不属于三基点温度的是( A )。 A．日均温度 B．最适温度 C．最低温度 D．最高温度 3．降水量的单位为( C )。 A．cm B．m C．mm D．ha 4．当河流到达中、下游地区之后，由于坡度变小，河水中所携带的悬浮物质进一步沉积，形成了广大的( A )。 A．冲积平原 B．湖积平原 C．滨海平原 D．山前平原 5. 下列不属于土壤有机质的作用的是（ B ）。 A. 提供农作物需要的养分 B. 影响土体颜色 C. 增强土壤的保肥性和缓冲性 D. 促进团粒结构的形成 6. 按照八大类土地利用分类，下列土地利用类别属于耕地的是（ D ）。 A. 果园 B. 林地 C. 迹地 D. 望天田 7. 下列规划属于法定的最权威的土地利用规划，是土地利用的总纲的是（ D ）。 A. 基本农田规划 B. 城市规划 C. 风景旅游规划 D. 土地利用总体规划 8. 不能反映土地利用集约度的是（ B ）。 A. 耕地灌溉率 B. 绿色植物覆盖率 C. 城市化水平 D. 交通密度 9. 符合土地利用结构与布局调整的原则是（ A ）。 A. 严格保护基本农田、控制非农业建设占用耕地 B. 灵活性和动态性 C．珍惜土地，保护耕地 D．部门和公众参与 10．基本农田是( B )。 A．种植农作物的土地 B．高产稳产田 C．包括新开荒地、休闲地 D．包括耕种三年以上的滩地和海涂 11．下列不属于土地资源特性的是( A )。 A．连续性 B．面积的有限性

职业高中语文期末试卷

2019――2020学年度上学期语文期中试题班级姓名一、选择题（每小题２分，共８分） 1.下列词语中加点字注音全部正确的一组是（）。 A.遁辞(dùn) 城隍(huáng) 懦夫（nùo) 蓓蕾（léi) B.萎缩(wěi) 玄奘(zàng) 獠牙（liáo) 湛蓝(zhàn) C.郁悒(yì）尴尬(gǎ）忏悔(chàn) 反馈（kuì） D.接洽(qià) 黝黑(yōu) 鲁钝（dùn) 携带（xié) 2.下列词语中没有错别字的一组是（）。 A.急于求成不可或缺姗姗而来雷励风行 B.山穷水近夸大其词娓娓而谈言多必失 C.自暴自弃守株待兔忧心忡忡操之过急 D.特立独行众盼亲离威风凛凛走投无路 3.下列词语书写有错误的一组是（）Ａ.天边飘来一朵乌云，不一会儿就铺满了整个天空，忽然间雷厉风行．．．．，大雨如注。Ｂ.边远山区的农民为了让孩子上学，省吃俭用，辛勤劳动，几乎到了穷年累月．．．．的程度。Ｃ.有的部门或人浮于事．．．．，或是在其位不谋其政，必须精简。Ｄ.那时候，我们往往步履匆匆，瞻前顾后．．．．，不知在忙些什么。 4.下列各句中没有语病、句意明确的一句是（）Ａ.不管这次国际会议结果怎么样，这种努力会对人类社会带来许多变化。Ｂ.今年春节期间，这个市的两百辆消防车、三千多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。Ｃ.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎。因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。Ｄ.考试能否取得优良成绩，主要取决于平时是否努力学习。二、文学常识填空（每空1分，共12分）５.《创造宣言》是一篇精彩的文，作者是著名教育家６.《谰太宗十思书》是唐朝著名宰相写给唐太宗的一篇奏疏，他在文中提出了这一安邦治国的重要思想。７.朱自清，现代散文家、、、，著有散文集、。８.戴望舒，诗人，代表作是。

人教版高中语文期末试卷附答案

20xx-20xx学年度第x学期高x年级期末测试卷语文试题考试范围：高x语文；考试时间：150分钟；总分：150分。注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将答案正确填写在答题卡上。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1--3题。移动互联网和社交媒体的快速发展，形成了新的阅读方式——社会化阅读，它是以读者为中心，强调分享、互动和可移动性的全新阅读模式。首先，新媒体技术打破了区隔的空间、整合了碎片化的时间，极大地提升了信息传递的时效，推动了信息的跨域传播，孵化出一个个集合的阅读社群；其次，以兴趣和情感为核心的亚文化传播，让网络社群升级到文化层面的情感共振及价值认同，促使阅读从传统的私人化行为演化为一种以互动和共享为核心的社会化行为；最后，移动互联网时代，传统的生活场景不断转移到线上，线上的社群文化也开始嵌入现实生活，这使碎片化的信息互动升级为更具系统性的知识交流，让阅读的社会化作用更加凸显，这就是社会化阅读。社会化阅读在给人们带来便捷的同时，也存在需要注意的问题。为适应移动状态下的阅读需要，社会化阅读的内容大都以浓缩的形式出现，可谓短平快；微信朋友圈或群推荐的阅读材料，基于熟人、朋友关系，容易引起重视并被优先阅读，也容易产生先入为主的效应。一般来说，群主或群里比较活跃的人的推荐有时不可避免地带有引导性，甚至经过了“再创造”。群友在分享阅读材料时，会有即时的评论发表，这就形成社会化阅读的一个突出特点：阅读分享与舆论的酝酿、形成几乎同时出现，没有留给理性思维以时间。以微信朋友圈为例，因其转发分享功能十分强大，如果不注意，很容易让“朋友圈”变成“谣言圈”。在当前网络时代下，信息知识过剩、信息污染、信息干扰等问题，容易造成阅读浪费。社会化阅读潜藏着一些危机，如时间和空间的碎片化促使“浅阅读”大行其道、过多地沉迷虚拟空间会使得现实社会的文化互动变得稀缺等。社会化阅读方式对传统文化、教育以及传统价值观的冲击是不言而喻的。在传统社会中，出版物是经过审查、去杂质化的，社会化阅读则很难实现对内容的把关。因为在社会化媒体上，微新闻、微评论、微小说等随时可以上线，对于内容管理而言也是一个挑战。社会化阅读内容的管理者，应当了解社会化阅读的特点、规律与诉求，以新的管理理念和方法促进社会正效应和正能量的最大化。借助社会化阅读这种迅速直达受众的通道，尽可能多地提供质量高、营养丰富、满足读者需求的内容，营造良好的阅读环境。 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．阅读浪费是由于社会化阅读信息过于丰富，读者的阅读理解能力有限而造成的。 B．社会化阅读是网络时代下出现的具有快捷、交互、便携等诸多特点的阅读模式。 C．朋友圈的信息因为基于熟人、朋友关系传播，所以很容易变成“谣言圈”。 D．社会化阅读对传统出版物的冲击体现在不需要通过审查，更及时更真实。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A．在肯定了社会化阅读的进步性后，文章主要内容都是指出它可能会产生的社会问题 B．文章先提出社会化阅读的概念，接着从产生背景和形成方式的角度加以阐释。 C．针对前文谈及的问题，文章最后对管理者提出了一些规范社会化阅读的合理化建议。 D．文章结构清晰，层次分明；关注社会热点问题，分析客观理性。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A．如没有新媒体技术的快速发展，人们也不可能突破时空阻隔，用最快的速度进行社会化阅读。 B．基于新媒体的社会化阅读内容与传统出版物比较，有内容真假难辨、质量参差不齐的缺点，需要适当的规范管理。 C．社会化阅读借助网络平台，微博、微信、QQ群、新闻客户端等，都是社会化阅读的胜地。 D．阅读从私人化行为演化为社会化行为之后，互动和共享就带有表演性和装饰性了。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文章，完成4～6题土炕·贾平凹大娘住在陕北羊儿沟。她娘家是关中人，十九岁时她嫁到这里。丈夫姓王，比她小了三岁。她觉得这地方不错，尤其是那土炕，在关中没有见过，她就感兴趣了。土炕很大，占了整整后半个窑。她提议把炕盘小，丈夫不同意，说将来要生儿育女。她想：真有七八个儿女了，那炕下的踪鞋子会一摆一长溜呢，就又痴痴地笑。土炕成了她的天地，她在上边纺线、纳鞋帮；在炕上摊开包袱，一有空闲，就翻弄那些各色布头、丝线;晚上在上边和丈夫说悄悄话。她想：男人家走州过县，女人家就是要守住这块土炕。这时候，日子不安宁起来。这一天，一个掉队的女八路来到窑洞。这女八路腰身很笨，她一眼看出有着身孕，就做汤烧水，让女八路坐在土炕上。她说： “快上炕，咱们陕北，就是这风俗，家里人几辈睡一个炕哩。” 她让女八路睡在西边，让丈夫睡在东边，她在中间躺下，作了个界墙。那女八路还是不肯睡下。她只好推醒丈夫，让他睡到灶口前的脚地，说只许面朝外。丈夫一夜没敢翻身。她知道了这女八路叫龚娟，是个宣传员。龚娟后来生了个女儿，她们就叫她猫猫。龚娟要去追部队。临走，给她跪下说：“大姐，这孩子带不走，就托付给你。” 她开始在这土炕上养着猫猫长大。她让丈夫去卖了炕上一条新被子，买回来一头奶羊，天天给孩子挤着吃。猫猫长到三岁，丈夫得了痨病，没了。她哭了一场，不去改嫁，从此做了寡妇。那年她刚刚二十六岁。家里一切开支全靠她纺线，她纺线又快又好。新中国成立后，猫猫长大了，她供着去读小学。可是这年秋天，她们正在院子里打枣儿，嘟嘟地开来一辆小车，车上下来一位壮年妇女叫她一声“大姐”就哭了。那女的说她是龚娟。龚娟说：“你跟我一块进城去吧，我永远叫你姐姐，猫猫也永远叫你娘。”