《过秦论》理解学默写及翻译

《过秦论》理解性默写练习

2、最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是：

3、秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政

4、始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢

句就是对此事件效果的概括。

5、贾谊在《过秦论》中用排比句描写秦始皇用武力统治天下的

暴政措施压制并防止百姓反抗。

7、贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所

地描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。

陈涉的出身贫寒和地位低贱。

短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。

诸侯，长及百年的历史。

14、文章结尾一段在列举了陈涉的诸多弱点后，总结出了陈涉与

翻译

1、秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。

（崤函之固：形容词作名词险固地势;固守：副词牢固地；窥：窥视；席、包、囊：名词作状语，像席一样、像包裹一样、像布袋一样；）

译文：秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势，拥有雍州的土地，君臣牢固地守卫着，以便窥视周王室（的权力），有席卷天下，征服九州，横扫四海的意图，并吞八方荒远之地的雄心。

2、孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。

（既：副词，……之后，已经；没;死；蒙：继承；故业：已有的基业；因：沿袭，沿用；膏腴：肥沃）

译文：孝公死后，惠文王、武王、昭襄王（先后）继承已有的基业，沿袭前代的策略，向南攻取汉中，向西并吞巴蜀，向东割取肥沃的地盘，向北占领要害的郡邑。

3、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。

（会：会面。盟：名词作动词，结盟。谋：谋划。弱：使动用法，使......削弱。爱：吝惜。以：连词，表目的，用来。致：招纳。从：通“纵”。）

译文;六国诸侯都很害怕，于是会面结盟来谋划使秦国削弱的办法，不吝惜珍贵的财宝以及肥沃富饶的土地，用来招纳天下有本领的人，采用合纵策略缔结盟约，相互援助，结为一体。

4、秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。

（延：迎。逡巡：有所顾虑而徘徊不敢前进。亡，遗：同义叠词，损失。矢，镞：同义叠词，箭。费：耗费。困：困顿。）

译文：秦人打开函谷关迎击敌军，然而，九国的军队犹豫，徘徊而不敢前进。秦人没有损失一支箭杆失去一支箭的耗费，可是天下的诸侯已经困顿不堪了。

5、秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。

(制：控制；弊：弱点；北：败北的军队，原为动词，在此用作名词；漂：使……漂浮；因利乘便：同义叠用；）

译文：秦有富余的力量控制并利用他们的弱点，追赶逃走的败兵，百万败兵横尸道路，流淌的血液可以漂浮盾牌。秦国凭借这有利的形势，割取天下的土地，重新划分山河的区域。

6、及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。（奋：发展；御：驾驭，统治；亡：使（诸侯国）灭亡；履：本意为鞋子，此处意为登上；敲扑：刑具，长的为扑，短的为敲；鞭笞：用鞭子打，用竹杖敲，引申为“奴役”）

译文：到始皇的时候，发展六世遗留下来的功业，以武力来统治各国，吞并东西二周，消灭各个诸侯国，登上宝座来控制天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓，威风震慑四海。

7、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。

（乃：于是，就。使：派。北：到北方。而：连词，表并列。藩篱：比喻边疆上的屏障。却：击退。南：到南方。而：目的连词，来。弯：使……弯曲。报怨：报仇。）

译文：于是派蒙恬到北方去修筑长城，守卫边境，击退匈奴七百多里，匈奴人再不敢到南方来放牧，勇士也不敢拉弓射箭来报仇。

8、于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。

（于是：在这时。道：治国方法。言：言论，这里指著作。愚：使……愚。黔首：秦朝对百姓的蔑称。隳：毁坏。名城：高大的城墙。兵：兵器。销：销熔，熔化。锋：兵刃。镝：箭头。销锋镝：销毁兵器。以为：把……做成。弱：形容词的使动用法，使……弱。）

译文：在这时。（秦始皇）废除古代帝王的治国方法，，焚烧各学派的著作，为的是使百姓愚昧，毁坏高大的城墙，杀害英雄豪杰，收缴天下的兵器，集中到咸阳，销毁兵器，把它铸造成十二个铜人。，来使天下百姓的力量弱。

9、然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。

（践：踏（这里引申作“据守”）；城：城墙；因：依，凭；河：黄河；池：护城河；以为：把……当作。）

译文：然后据守华山为城墙，凭借黄河为护城河，占据着亿丈高的城墙，下临深不可测的深渊，把这当作险固的屏障。

10、良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。

（劲: jìng强而有力；守：守卫；信:忠信可靠；精：精良；陈：陈列（这里引申作“拿着”）；兵：兵器；谁何：缉查，盘问。）

译文：优良的将领手执强弩，守卫着要害的地方，忠诚可靠的官员和精锐的士卒，拿着锋利的兵器，盘问过往行人。

11、蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。

（蹑足：插足，参加。这里有置身于的意思行伍：军队倔起：突然兴起倔通“崛”阡陌：南北为阡东西为陌。指田野将：与率同义，率领、指挥转：转过来）

译文：他置身于戍卒的队伍中，从田野间突然奋起发难，率领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，掉转头来进攻秦国。

12、斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

（兵：兵器揭：举起云：像云一样响：像回声一样赢：担负景:通“影”，像影子一样山东:崤山以东亡:使.....亡）

译文：折断树枝作武器，举起竹竿当旗帜，天下百姓像云那样聚拢来，像回声那样应和着，担着粮食，像影子一样地跟着他。崤山以东的英雄豪杰于是一齐起义，使秦王朝灭亡。

13、锄懮棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。

（櫌，同“耰”，碎土平田用的工具；棘矜，用酸枣木做的棍子。棘，酸枣木。这里的意思是农民军的武器只有农具和木棍；铦，锋利。于：介词，比；钩，短兵器，似剑而曲；铩，长矛；谪戍：因有罪而被贬调去守边；抗：匹敌，相当；师：军队；行军用兵：同义互文，指军队作战；及：比得上。向时：先前。）

译文：锄头、木棍并不比钩戟长矛锋利；迁谪戍边的士卒（的作战能力），并不能和九国的军队匹敌；至于深谋远虑，行军用兵的策略，（陈涉）也比不上先前九国的武将谋臣。

14、然而成败异变，功业相反，何也？

译文：然而成功和失败却发生了不同的变化，功业也完全相反，为什么呢？

15、试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。

（山东：崤山以东；絜：衡量。）

译：试着让崤山以东诸国跟陈涉比较一下大小长短，较量一下权势和力量，那就不能够相提并论了。

16、然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合之家，崤函为宫。

（然：可是；以：凭借；区区：小，少；万乘shèng:兵车万两。表示军事力量强大。）

译：可是秦国凭借那狭小的地盘，得到了天子权威，招致八州来归，而使六国诸侯都来朝见，已经有一百多年了；然后把天下作为自己的家，把崤山、函谷关当做自己的内宫。

17、一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？（隳：毁灭。表被动。）

译文：一个戍卒发难就毁掉了天子的七庙，皇子皇孙都死在人家手里，被天下人耻笑，是什么原因呢？

18、仁义不施而攻守之势异也。

（而：连词，表转折）

译文：就是因为不施行仁义而攻守的形势发生了变化啊。

过秦论情景默写

1、《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是: ，，。 2、最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是：。 3、秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是：“，。”和“，。” 4、始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中，。两句就是对此事件效果的概括。 5、贾谊在《过秦论》中用排比句描写秦始皇用武力统治天下的语句是：，，，。 6、贾谊在《过秦论》中“，”“，”“，，”具体写到了秦用暴政措施压制并防止百姓反抗。 7、贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是：，，，。 8、《过秦论》中用整句描写秦始皇据险固守的语句是：，，，，。 9、写秦始皇自以为江山永固的语句是：，，。 10、文中，。形象地描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。 11、文中，，三句极言陈涉的出身贫寒和地位低贱。 12、贾谊用“，，，”短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。 13、作者用，，，聊聊四句总结了秦占地由小到大，势力由弱到强，最终统治诸侯，长及百年的历史。 14、文章结尾一段在列举了陈涉的诸多弱点后，总结出了陈涉与当年诸侯联盟完全不能相提并论的结论：，，。 15、贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于“”。 二、阅读下面的文字，完成1～3题。（15分） 风景树 朱道能 当二货提着两瓶好酒，去看几年没有来往的幺爷时，一村人都把脖子抻得像大白鹅似的。 “砰——砰——”，幺爷院里突然传来两声玻璃的爆响。 不一会儿，二货跑出门，脸紫得像茄子：“你个老东西，就跟树过一辈子吧！” 一村人都明白，爷俩一定是为卖银杏树的事杠上了。 据幺爷讲，这棵银杏树是他爷爷的爷爷的爷爷……栽下的。只听这银杏湾的名字，就知道它早已是一村人的风景了。 夏日，郁郁葱葱的树冠，犹如一把绿色大伞，撑起一片阴凉。一村老少，便惬意地坐在树下，大人随意闲聊，小儿绕树嬉戏。 待到深秋，树下便是一地金黄。村人就捡拾回去，好生收藏。有长癣生疮的，熬水一洗；有破皮流血的，揉碎一按；有血高晕眩的，泡茶一饮……于是，常有人谢幺爷。他听了，一摆手：都是托先人的福哩！ 眼下有人出高价，要买幺爷这棵银杏树。谁呢？就是村主任大军。 大军原本在城里开公司，当老板。后来作为有经济头脑的能人，被招贤回乡，当上了村主任。 大军一上任，立即带来一个致富项目：卖风景树。 所谓风景树，就是漫山遍野的松树、柏树、杉树什么的。只要连根刨起，缠上草绳，运到城里一栽，就变成城里人的风景了。 一时间，寂静的山林里，野鸡惊飞，山兔乱窜。 再聚到银杏树下，村人的话题便出奇地一致：谁谁又卖了多少棵树，谁谁又挣了多少钱……正说得热闹，一直闷坐一旁的幺爷，冷不丁冒出一句：“一群败家子！” 村人面面相觑，然后讪着脸，散去了。 银杏树下，便陡然冷清了许多。 大军却常来，尽管问候十句，幺爷也难“嗯”上一声。 一天，大军神秘地压低声音：“幺爷啊，有人想买银杏树，给你出这个价——”他张开巴掌，五个手指伸得直直的。 幺爷吧嗒着烟，望着地。 “五千，五千啊！我的幺爷！”大军把手掌伸到幺爷脸前。 幺爷吧嗒着烟，又去看天。 “这样吧，再加一千……” 幺爷站起身。 “七千，七千怎么样？不能再高了！” 幺爷终于开口了：“先回家问你爹，看你有没有祖宗。再去问你娘，看你是吃奶长大的，还是吃屎长大的！” 大军狠狠地朝银杏树踹去，旋即又龇牙咧嘴地抱脚乱跳。 这事让二货老婆知道了，脚跟脚地赶到大军家里。讲好一万元的价钱后，她一个电话，把在外打工的二货连夜叫了回来…… 这一天，幺爷正坐在树下打瞌睡。大军来了，板着脸说：“我代表村委会正式通知你，咱们村最近招商引资了家化工厂，需要拓宽进村公路——这棵银杏树在规划线上，要限期移走，否则将采取强制措施……” 幺爷“霍”地站起身：“你敢——” 大军冷笑道：“我是不敢，但是上级领导敢。招商引资是头等大事，天王老子也要为它让道！” 没几天，施工队果真开进山来。 看着热火朝天的施工场面，一村人热血沸腾。就连蹲在茅坑上，也不忘拿根树棍，在地上划拉着征田补偿款的数目。 至于幺爷有多少天没出院门了，恐怕只有村医才清楚。

过秦论理解性默写

《过秦论》理解性默写练习 （1）、《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是振长策而御宇内，吞二 周而亡诸侯，履至尊而制六合。 (2) 、最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是：执敲扑而鞭笞天下。 (3) 、秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是：南取百越之 地，以为桂林、象郡。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。 （4）、始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中 胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。两句就是对此事件效果的概括。 (5) 、贾谊在《过秦论》中用排比句描写秦始皇用武力统治天下的语句是：振长策而御宇 内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下。 (6) 、贾谊在《过秦论》中“于是废先王之道，焚百家之言”“隳名城，杀豪杰”“收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝”具体写到了秦用暴政措施压制并防止百姓反抗。 （7）、贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是： 收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。 （8）、《过秦论》中用整句描写秦始皇据险固守的语句是：然后践华为城，因河为池， 据亿丈之城，临不测之渊，以为固。 (9) 、写秦始皇自以为江山永固的语句是：自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之 业也。 (10) 、文中良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。形象地描写了始皇派遣得力的 将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。 （11 ）、文中然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也三句极言陈涉的出身贫寒 和地位低贱。 (12) 、贾谊用“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从”短短的四个句子就写出了 陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。 （13 ）、作者用然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣聊 聊四句总结了秦占地由小到大，势力由弱到强，最终统治诸侯，长及百年的历史。 （14 ）、文章结尾一段在列举了陈涉的诸多弱点后，总结出了陈涉与当年诸侯联盟完全不 能相提并论的结论：试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。 （15 ）、贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于“仁义不施而攻守之势异也”。 《寡人之于国也》 1. 《寡人之于国也》一文中形象的揭示暴政的句子：狗彘食人食而不知检，涂有 饿莩而不知发 2. 孟子用五十步笑百步作比喻，含蓄地说明了梁惠王的什么疑问？邻国之民不加 少，寡人之民不加少 3. 能表现梁惠王当政时期阶级分化，贫富悬殊，而作为国君的他却无所作为的 语句是：狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发

新高考《过秦论》原文+理解性默写习题+答案

新高考《过秦论》原文+理解性默写习题+答案 一、《过秦论（上）》（贾谊）原文 秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。 延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 秦王既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼，墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄懮棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合之家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。 二、理解性默写习题 1.贾谊在《过秦论》中用排比句式描写秦始皇用武力统一并统治天下的语句

必修三过秦论情景式默写

必修三《过秦论》理解性默写题 1、贾谊在《过秦论》中用排比描写秦始皇武力统治天下的语句是： 2、贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为削弱百姓的反抗力量所采取的措施是 3、《过秦论》中用整句描写秦始皇据险固守的语句是： 4、写秦始皇自以为江山永固的语句是： 5、贾谊用“”短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。 6.《过秦论》的中心句也是秦朝灭亡的原因是是： 7.秦王朝对北方少数名族采取的策略及其影响是： 8.写陈涉地位低下的句子是： 9.比较陈涉与九国的军队装备和军队素质的句子是： 10.揭露秦始皇政策实质的是“”；写对外政策的是“”和“。” 11、《阿房宫赋》中有“灭六国者六国也，非秦也。施秦者秦也，非天下也”的话，请分别默写出课文《六国论》《过秦论》中总结六国和秦国灭亡的原因的一句话。 12、《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是: 13、最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是： 14、始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中 。两句就是对此事件效果的概括。 15、贾谊在《过秦论》中“”“ ”具体写到了秦用暴政措施压制并防止百姓反抗。 16、文中 形象地描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。 17、作者用聊聊四句总结了秦占地由小到大，势力由弱到强，最终统治诸侯，长及百年的历史。 18、文章结尾一段在列举了陈涉的诸多弱点后，总结出了陈涉与当年诸侯联盟完全不能相提并论的结论：

《过秦论》理解性默写答案 1、振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下。 2、收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。 3、然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。 4、自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 5、斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从 6、仁义不施而攻守之势异也。 7、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。 8、然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。 9、锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也。 10、执敲扑而鞭笞天下。南取百越之地，以为桂林、象郡”和“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。” 11、：《六国论》：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。（或：赂秦而力亏，破灭之道也。或：故曰弊在赂秦也。）《过秦论》：仁义不施而攻守之势异也。 12、振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。 13、执敲扑而鞭笞天下。 14、胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。 15、于是废先王之道，焚百家之言”“隳名城，杀豪杰”“收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝” 16、良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。 17、然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣 18、试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。

语文必修三理解性默写及答案

语文必修三理解性默写 1、《蜀道难》 1、诗中写秦国开发蜀地时流传的神话故事的句子是：“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。” 2、诗中表现蜀中要塞剑阁易守难攻的诗句：“一夫当关，万夫莫开。” 3、诗中用人的动作和神态表现蜀道高的诗句：“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹” 4、《蜀道难》中“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”写山势高险，即使善飞的黄鹤，善攀的猿猴也很难越过。 5、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子：“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”。 6、《蜀道难》中用夸张手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是：“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”。 7、李白《蜀道难》中描写“剑阁”的诗句是：“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。” 8、李白《蜀道难》中，表现青泥岭曲折高险的诗句是：“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。” 9、李白《蜀道难》中“又闻子规啼夜月，愁空山”借用杜鹃之声渲染蜀道的空寂苍凉和难走。 10、《蜀道难》一诗中化用张载“形胜之地、匪亲毋居”的句子是：“所守或匪亲，化为狼与豺” 2、《杜诗三首》 1、《秋兴八首（其一）》以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是，“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。” 2、《秋兴八首（其一）》用双关手法，情景交融，抒发作者故园之思的句子：“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 3、《秋兴八首（其一）》借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子：“寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧”。 4、《秋兴八首（其一）》借秋天长江与塞上风景为喻，写时局动荡不安，国家命运暗淡的句子是，“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”。 5、《咏怀古迹(其三)》写尽昭君一生悲剧的句子是：“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”。 6、《咏怀古迹(其三)》诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思，吐露自己飘零的故园之情的诗句：“画图省识春风，环珮空归夜月魂”。 7、《咏怀古迹(其三)》运用拟人、寓情于景的手法，借用山水景象蓄势，用以烘托昭君形象的句子：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”。 8、《咏怀古迹(其三)》借用琵琶声来表明王昭君的怨恨的句子是“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”。 9、《登高》情景交融．意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”。 10、《登高》用落叶和江水抒发时光易逝，壮志难酬的句子是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。 11、《登高》道出诗人郁积在心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”。 12、《登高》集中体现了“夔州”秋天的典型特征的句子是：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。 3、《琵琶行》 1、《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

《过秦论》理解性默写-试题-含答案

《过秦论》理解性默写 (1)《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是，，。 (2)最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是：。 (3)秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是：南取百越之地，以为桂林、象郡。，。 (4)始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中，。两句就是对此事件效果的概括。

(5)贾谊在《过秦论》中用排比句描写秦始皇用武力统治天下的语句是：振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，，。 (6)贾谊在《过秦论》中“，。”写秦焚书坑儒以愚民。 (7)《过秦论》中用整句描写秦始皇据险固守的语句 是：，。据亿丈之城，临不测之渊，以为固。 (8)文中，。形象地描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。 (9)贾谊用“，，，。”短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。

(10)作者用然秦以区区之地，，，百有余年矣聊聊四句总结了秦占地由小到大，势力由弱到强，最终统治诸侯，长及百年的历史。 (11)贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于“”。

(1)《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。 (2)最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是：执敲扑而鞭笞天下。 (3)、秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是：南取百越之地，以为桂林、象郡。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。 （4）、始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。两句就是对此事件效果的概括。

《过秦论》理解性默写

《过秦论》理解性默写 1?《过秦论》中，最能表现秦始皇锐不可当地征服天下从而登上帝位的句子是：________________________ > _________________________________________________ > ________________________________ 。 2.《过秦论》中，秦始皇继承前代功业、靠武力征服天下的两句是：___________________ 3?《过秦论》中，秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对南部 边境的措施是：_______________________ ，____________________________ 。对北部边境的措施是______________________________ ，______________________ 。 4?《过秦论》中，诸侯国曾经想凭借他们雄厚的实力攻打函谷关从而灭掉秦国 的句子是：__________________ ，_________________ ，__________________ 。 5?《过秦论》中，秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不 敢南下进击中原。文中“ _________________________ ，______________________ ”两句就是对此事件效果的概括。 6.贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是: ----------------------------------- > ------------------------------------ >------------------------------------------ > -------------------------------------------------------------- > 7.《过秦论》中，描写秦国趁着有利的形势控制天下的句子:

必修三理解性默写训练有答案版

高中语文必修三第三单元理解性默写训练 一、《寡人之于国也》： 1.在《寡人之于国也》中孟子与梁惠王的对话围绕什么问题展开讨论的？梁惠王的疑问是：，？孟子则强调：。 孟子告诉梁惠王当君王实行王道仁政的保民教民之后必然会出现：。 2.在《寡人之于国也》中找出孟子实行“王道”或者说“仁政”的七种措施的句子：初步措施：①，。（农业不违农时方 面的）；②，。（渔业方面的）；③，。（林业方面的）；根本措施： ④ , ，。（纺织方面的）；⑤，，。（牧业方面的）； ⑥， , ，。（农业生产粮食方面的）；⑦， , 。（兴办教育）。 前面的1——6是属于从保民角度提出了六条措施，7是属于从教民角度提出了一条措施。 3.在《寡人之于国也》说明君王的态度用了对比的说理方法的语句：“”与“”的对比强调要施仁政。 4.在《寡人之于国也》中孟子说明梁惠王与邻国执政者没有本质区别，也就是数量不同，实质相同的流传至今的成语为：。 二、《劝学》： 1、孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出“”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。 2、《荀子·劝学》强调人要广泛学习而且经常反省自己才会智慧明达的名句是：“，。” 3、在荀子的《劝学》中用“朽木”“金石”为喻体阐明学习贵在坚持的句子是：“，；，。” 4、在《荀子?劝学》中以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“，，。” 5、《荀子·劝学》中与王之涣《登鹳雀楼》里“欲穷千里目，更上一层楼”表达意思相近的句子是：“，。” 6、《荀子·劝学》中“，。”，表明人与人的天资差异本不大，关键在于后天的学习，君子要善于利用学习来弥补自己的不足。 7、《荀子·劝学》中指出人要积累善行养成好的品德，就会达到“，，。”的境界。 8、《荀子?劝学》中，荀子以亲身的体验，强调空想不如学习的两句是，。 9、《荀子?劝学》中“，。”两句是说水的不断积聚就会变成潭，之后龙就会在这里出现。 10、在文中用比喻的手法，借助木头经过烘烤后发生变化，即使再烘烤也不能复原了，说明事物经过一定的变化，还可以改变原来的状态的语句是：，，。 11、有时作者又采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。例如，在强调学习必须持之以恒，用劣马与好马进行对比以说理的句子是：，；，。 12、《劝学》中从反面设喻，强调学习重在积累，如果不注重积累，便无法达到远大目标的句子 是：，；，。 13、《劝学》中作者连用“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马”、“假舟揖”四个比喻，从见、闻、陆、水等方面阐明了在实际生活中由于利用和借助外界条件所起的重要作用，从而说明人借助学习，就能弥补自己的不足，取得更显著的成效。最后由此得出结论：，。

《过秦论》理解性默写

1.《过秦论》中，最能表现秦始皇锐不可当地征服天下从而登上帝位的句子是： ，，。 2.《过秦论》中，秦始皇继承前代功业、靠武力征服天下的两句是：， 。 3.《过秦论》中，秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对南部边境的措施是： ，。对北部边境的措施是 ，。 4.《过秦论》中，诸侯国曾经想凭借他们雄厚的实力攻打函谷关从而灭掉秦国的句子是： ，，。 5.《过秦论》中，秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中“，”两句就是对此事件效果的概括。 6.贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是： ，，，，。 7.《过秦论》中，描写秦国趁着有利的形势控制天下的句子：， ，。 8.《过秦论》中，连用三个比喻句来说明秦国有吞并天下的野心的句子是：， ，。 9.《过秦论》中，商鞅采取了“，，， ”一系列对内对外的措施，使轻易就取得黄河以西的土地。

10.《过秦论》中，描写秦孝公去世后的三个国君都能够延续先王策略的句子是： ，，。 11.《过秦论》中，描写秦国四面扩充领地的句子是：，， ，。 12.《过秦论》中，用“，， ”几句说明诸侯国联盟用重金招纳天下优秀人才。 13.《过秦论》中，点出战国四公子的句子是“，，， ”。 14.《过秦论》中，作者用对比的手法来写秦国大方迎敌而诸侯国却惧怕而不敢进攻的句子是：，，。 15.《过秦论》中，秦国控制天下之后以华山、黄河为天然屏障的句子是： ，。 16..《过秦论》中，秦始皇自认为守住华山、黄河就能使国家牢固的句子是 17.《过秦论》中，秦孝公时期，对内采取的政治策略是：， ，。 18.《过秦论》中，描写战国四公子的特点是：，， 。 19.《过秦论》中，总括惠文王、武王、昭襄王时秦国强大盛况的句子是：，

过秦论情景默写

《过秦论》理解性默写练习 1、《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是: ，，。 2、最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是：。 3、秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是：“，。”和“，。” 4、始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中，。两句就是对此事件效果的概括。 5、贾谊在《过秦论》中用排比句描写秦始皇用武力统治天下的语句是：，，，。 6、贾谊在《过秦论》中“，”“，”“，，”具体写到了秦用暴政措施压制并防止百姓反抗。 7、贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是：，，，。 8、《过秦论》中用整句描写秦始皇据险固守的语句是：，，，，。 9、写秦始皇自以为江山永固的语句是：，，。 10、文中，。形象地描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。 11、文中，，三句极言陈涉的出身贫寒和地位低贱。 12、贾谊用“，，，”短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。 13、作者用，，，聊聊四句总结了秦占地由小到大，势力由弱到强，最终统治诸侯，长及百年的历史。 14、文章结尾一段在列举了陈涉的诸多弱点后，总结出了陈涉与当年诸侯联盟完全不能相提并论的结论：，，。 15、贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于“”。二、阅读下面的文字，完成1～3题。（15分） 风景树 朱道能 当二货提着两瓶好酒，去看几年没有来往的幺爷时，一村人都把脖子抻得像大白鹅似的。 “砰——砰——”，幺爷院里突然传来两声玻璃的爆响。 不一会儿，二货跑出门，脸紫得像茄子：“你个老东西，就跟树过一辈子吧！” 一村人都明白，爷俩一定是为卖银杏树的事杠上了。 据幺爷讲，这棵银杏树是他爷爷的爷爷的爷爷……栽下的。只听这银杏湾的名字，就知道它早已是一村人的风景了。 夏日，郁郁葱葱的树冠，犹如一把绿色大伞，撑起一片阴凉。一村老少，便惬意地坐在树下，大人随意闲聊，小儿绕树嬉戏。 待到深秋，树下便是一地金黄。村人就捡拾回去，好生收藏。有长癣生疮的，熬水一洗；有破皮流血的，揉碎一按；有血高晕眩的，泡茶一饮……于是，常有人谢幺爷。他听了，一摆手：都是托先人的福哩！ 眼下有人出高价，要买幺爷这棵银杏树。谁呢？就是村主任大军。 大军原本在城里开公司，当老板。后来作为有经济头脑的能人，被招贤回乡，当上了村主任。 大军一上任，立即带来一个致富项目：卖风景树。 所谓风景树，就是漫山遍野的松树、柏树、杉树什么的。只要连根刨起，缠上草绳，运到城里一栽，就变成城里人的风景了。 一时间，寂静的山林里，野鸡惊飞，山兔乱窜。 再聚到银杏树下，村人的话题便出奇地一致：谁谁又卖了多少棵树，谁谁又挣了多少钱……正说得热闹，一直闷坐一旁的幺爷，冷不丁冒出一句：“一群败家子！” 村人面面相觑，然后讪着脸，散去了。 银杏树下，便陡然冷清了许多。 大军却常来，尽管问候十句，幺爷也难“嗯”上一声。 一天，大军神秘地压低声音：“幺爷啊，有人想买银杏树，给你出这个价——”他张开巴掌，五个手指伸得直直的。 幺爷吧嗒着烟，望着地。 “五千，五千啊！我的幺爷！”大军把手掌伸到幺爷脸前。 幺爷吧嗒着烟，又去看天。 “这样吧，再加一千……” 幺爷站起身。 “七千，七千怎么样？不能再高了！” 幺爷终于开口了：“先回家问你爹，看你有没有祖宗。再去问你娘，看你是吃奶长大的，还是吃屎长大的！” 大军狠狠地朝银杏树踹去，旋即又龇牙咧嘴地抱脚乱跳。 这事让二货老婆知道了，脚跟脚地赶到大军家里。讲好一万元的价钱后，她一个电话，把在外打工的二货连夜叫了回来…… 这一天，幺爷正坐在树下打瞌睡。大军来了，板着脸说：“我代表村委会正式通知你，咱们村最近招商引资了家化工厂，需要拓宽进村公路——这棵银杏树在规划线上，要限期移走，否则将采取强制措施……” 幺爷“霍”地站起身：“你敢——” 大军冷笑道：“我是不敢，但是上级领导敢。招商引资是头等大事，天王老子也要为它让道！” 没几天，施工队果真开进山来。 看着热火朝天的施工场面，一村人热血沸腾。就连蹲在茅坑上，也不忘拿根树棍，在地上划拉着征田补偿款的数目。

《过秦论》理解性默写

《过秦论》理解性默写 1.《过秦论》中，最能表现秦始皇锐不可当地征服天下从而登上帝位的句子是： ，， 。 2.《过秦论》中，秦始皇继承前代功业、靠武力征服天下的两句是： ，。 3.《过秦论》中，秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对南部边境的措施是：，。对北部边境的措施是，。 4.《过秦论》中，诸侯国曾经想凭借他们雄厚的实力攻打函谷关从而灭掉秦国的句子是：，，。 5.《过秦论》中，秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中“，”两句就是对此事件效果的概括。 6.贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是： ，，，，。 7.《过秦论》中，描写秦国趁着有利的形势控制天下的句子：，

，。 8.《过秦论》中，连用三个比喻句来说明秦国有吞并天下的野心的句子是： ，，。 9.《过秦论》中，商鞅采取了“，， ，”一系列对内对外的措施，使轻易就取得黄河以西的土地。 10.《过秦论》中，描写秦孝公去世后的三个国君都能够延续先王策略的句子是： ，，。 11.《过秦论》中，描写秦国四面扩充领地的句子是：， ，，。 12.《过秦论》中，用“， ，”几句说明诸侯国联盟用重金招纳天下优秀人才。 13.《过秦论》中，点出战国四公子的句子是“，， ，”。 14.《过秦论》中，作者用对比的手法来写秦国大方迎敌而诸侯国却惧怕而不敢进攻的句子是：，，。 15.《过秦论》中，秦国控制天下之后以华山、黄河为天然屏障的句子是： ，。

16..《过秦论》中，秦始皇自认为守住华山、黄河就能使国家牢固的句子是 17.《过秦论》中，秦孝公时期，对内采取的政治策略是： ，，。 18.《过秦论》中，描写战国四公子的特点是：， ，。 19.《过秦论》中，总括惠文王、武王、昭襄王时秦国强大盛况的句子是： ，。 20.《过秦论》中，秦孝公时期，对外采取的政治策略是： 。 21.《过秦论》中，写秦孝公时期占有有利地势的两句是： ，。 22.《过秦论》中，九国之师虽拥兵百万，可面对强秦的迎敌之势却犹豫不决的句子是：，，。 23.《过秦论》中，写秦始皇自以为江山永固的语句是：， ，。 24.《过秦论》中，秦始皇为了削弱百姓的反抗力量而在京城采取的具体措施是： ，，，。 25.《过秦论》中，用“，”

《过秦论》理解性默写及重点字词检测题

《过秦论》理解性默写及重点字词检测题 一、理解性默写 （1）文中用排比句描写秦始皇用武力统治天下，势不可挡的语句 是：，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六 合，。 （2）秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是：（南方），。（北方）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。 （3）始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中“ ，”两句就是对此事件效果的概括。 （4）文中“，，＂三句具体写秦用愚民政策压制并防止百姓反抗。 （5）文中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施 是：，，，。（6）用整句描写秦始皇据险固守的语句 是：，，，，以为固。 （7）写秦始皇自以为江山永固的语句 是：，，。 （8）“ ，”，形象地描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。 （9）文中“，，”三句极言陈涉的出身贫寒和地位低贱。 （10）贾谊用 “，，，”短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情況。 （11）作者用 “，，，”寥寥四句，总结了秦占地由小到大，势力由弱到强，最终统治诸侯，长及百年的历史。 （12）文章结尾一段在列举了陈涉的诸多弱点后，总结出了陈涉与当年诸侯联盟完全不能相提并论的结 论：，，。 （13）贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于“ ”。 （1）振长策而御宇内，执敲扑而鞭笞天下。 （2）南取百越之地，以为桂林、象郡。 （3）胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。 （4）于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。 （5）收天下之兵，聚之成阳，销锋镝，铸以为金人十二 （6）然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊， （7）自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

《过秦论》理解性默写

《过秦论》理解性默写 1.《过秦论》中，揭示秦王朝迅速灭亡的原因的句子是： ______________________________________。 2.《过秦论》中，表明秦始皇命蒙恬北筑长城、击退匈奴，从而起到震慑作用的句子 是：__________________，______________________。 3.《过秦论》中，写陈涉高举义旗之后，天下人纷纷响应，蜂拥而至的句子是 ______________________，______________________。 4.《过秦论》中，表现陈涉起义队伍的武器装备十分简陋的句子是： ______________________，______________________。 5.《过秦论》中，写秦始皇采用愚民政策的句子是：______________________， ______________________，______________________。 6.《过秦论》中，用排比的手法写秦始皇以武力统治天下的句子是： ______________________，______________________，______________________，______________________。 7.《过秦论》中，叙述秦始皇遣精兵良将镇守四方重地的句子是： ______________________，______________________。 8.《过秦论》中，叙述秦国“致万乘之势”后确立霸主地位的一句是： ______________________。 9.《过秦论》中，作者将陈涉与九国进行多角度对比，其中写在武器装备方面对比的 句子是：______________________，______________________。 10.贾谊在《过秦论》中揭示秦王朝灭亡的原因的是句子是“______。” 11.《过秦论》以“席卷天下，包举宇内______，______。”来形容秦孝公的远大抱负。 12.《过秦论》中用“______，______”两句形象地描写出秦始皇派遣得力的将领、士 兵守在要塞，仔细盘问过往行人的情景。 13.《过秦论》中体现秦始皇通过强大的武力对胡人起到震慑作用的句子是“______， ______。” 14.《过秦论》中运用比喻形象生动地写出陈涉起义后得到热烈反应的句子是： “__________，赢粮而景从。” 15.贾谊在《过秦论》中用排比的手法描写秦始皇武力统治天下的语句是 “________________，________________，________________， ________________。” 16.历史上，秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进攻中

《过秦论》理解性默写题目与答案

《过秦论》理解性默写练习 1、贾谊在《过秦论》中用排比句描写秦始皇用武力统治天下的语句是： 振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下。 2、秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是： 南取百越之地，以为桂林、象郡。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。 3、始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。两句就是对此事件效果的概括。 4、贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是： 收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二 5、《过秦论》中用整句描写秦始皇据险固守的语句是： 然后践华为 城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。 6、写秦始皇自以为江山永固的语句是： 自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 7、文中良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。形象地描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。 8、贾谊用“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从”短 短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。

9、作者用然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣聊聊四句总结了秦占地由小到大，势力由弱到强，最终统治诸侯，长及百年的历史。 10、贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于“仁义不施而攻守之势异也”。《过秦论》理解性默写练习 1、贾谊在《过秦论》中用排比句描写秦始皇用武力统治天下的语句是： 振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下。 2、秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是： 南取百越之地，以为桂林、象郡。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。 3、始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。两句就是对此事件效果的概括。 4、贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是： 收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二 5、《过秦论》中用整句描写秦始皇据险固守的语句是： 然后践华为 城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。 6、写秦始皇自以为江山永固的语句是： 自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

必修三理解性默写答案

必修三理解性默写（答案版） 一、《蜀道难》理解性默写 1、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是 “”。 2、李白在《蜀道难》一诗中，“，”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“，”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。 3、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“，”。 4、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有 “，。，”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！ 5、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“，，，。 6、李白在《蜀道难》一诗中，”，，，”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，再一次有了地烘托了“”之情状。 7、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用 “，”托出山势的高险，然后由静而动， “，”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。 8、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是 “，，”。 9、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“，。，”，从而表达了对国事的忧虑与关切。 10、从李白《蜀道难》一诗中“，，”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。 二、《登高》：1、由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子 是：，。 3、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：，。 4、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子 是：，。 5、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子 是：，。 6.杜甫《登高》的颈联是：，。颔联 是：，。 （二）《秋兴八首》（其一） 1、以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是：，。 2、直接抒发作者故园之思的句子：，。 3、借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子：，。（三）《咏怀古迹》（其三） 1、写尽昭君一生悲剧的句子是：，。

过秦论理解性默写答案

写练习性《过秦论》理解默振长策）、《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是:1 （而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。、最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是：(2) 执敲扑而鞭笞天下。、秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策(3) 的句子是：南取百越之地，以为桂林、象郡。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。）、始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢（4 两句就是?南下进击中原。文中胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。 对此事件效果的概括。、贾谊在《过秦论》中用排比句描写秦始皇用武力统治天下的语句(5)是：振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下。“于是废先王之道，焚百家之言”“隳(6)、贾谊在《过秦论》中名城，杀豪杰”“收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝”具体写到了秦用暴政措施压制并防止百姓反抗。（7）、贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是：收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。（8）、《过秦论》中用整句描写秦始皇据险固守的语句是：然后践

华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。． 、写秦始皇自以为江山永固的语句是：自以为关中之固，金城(9) 千里，子孙帝王万世之业也。形象中良将劲弩守要害之处，?信臣精卒陈利兵而谁何。(10)、文?地描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。三句极氓隶之人，?而迁徙之徒也（）、文中11然陈涉瓮牖绳枢之子，?言陈涉的出身贫寒和地位低贱。、贾谊用“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从”短(12) 短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。?致万乘之势，??、作者用然秦以区区之地，序八州而朝同列，13 （）?百有余年矣聊聊四句总结了秦占地由小到大，势力由弱到强，最终统治诸侯，长及百年的历史。 （14）、文章结尾一段在列举了陈涉的诸多弱点后，总结出了陈涉与当年诸侯联盟完全不能相提并论的结论：?试使山东之国与陈涉度长絜大，?比权量力，?则不可同年而语矣。 （15）、贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于“仁义不施而攻守之势异也”。．

语文必修三理解性默写及答案

语文必修三理解性默写 1、《蜀道难》 1、诗中写秦国开发蜀地时流传的神话故事的句子是： “地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 2、诗中表现蜀中要塞剑阁易守难攻的诗句： “一夫当关，万夫莫开。 ” 3、诗中用人的动作和神态表现蜀道高的诗句： “扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹” 4、《蜀道难》中 “黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援” 写山势高险，即使善飞的黄鹤，善攀的猿猴也 很难越过。 5、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子： “飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”。 6、《蜀道难》 中用夸张手法写蜀道高与天齐， 险似绝壁的句子是： “连峰去天不盈尺， 枯松倒挂倚绝壁” 7、李白《蜀道难》中描写“剑阁”的诗句是：“ 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关 ，万夫莫开。” 8、李白《蜀道难》中，表现青泥岭曲折高险的诗句是： “青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。” 9、李白《蜀道难》中 “又闻子规啼夜月，愁空山” 借用杜鹃之声渲染蜀道的空寂苍凉和难走。 10、《蜀道难》一诗中化用张载“形胜之地、匪亲毋居”的句子是： “所守或匪亲，化为狼与豺” 2、《杜诗三首》 1、《秋兴八首（其一）》以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是， 巫峡气萧森。” 2、《秋兴八首（其一）》用双关手法，情景交融，抒发作者故园之思的句子： 一系故园心。 3、《秋兴八首（其一）》借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子： 砧”。 4、《秋兴八首（其一）》借秋天长江与塞上风景为喻，写时局动荡不安，国家命运暗淡的句子是， “江 间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”。 5、《咏怀古迹 （ 其三） 》写尽昭君一生悲剧的句子是： “一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏” 6、《咏怀古迹 （ 其三 ） 》诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思，吐露自己飘零的故园之情的诗句： “ 画图 省识春风，环珮空归夜月魂”。 7、《咏怀古迹 （其三 ） 》运用拟人、寓情于景的手法，借用山水景象蓄势，用以烘托昭君形象的句子： “群 山万壑赴荆门，生长明妃尚有村” 。 8、《咏怀古迹 （其三 ） 》借用琵琶声来表明王昭君的怨恨的句子是 “千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”。 9、《登高》情景交融．意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是： 病独登台”。 10、《登高》用落叶和江水抒发时光易逝，壮志难酬的句子是 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来” 。 11、《登高》道出诗人郁积在心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是： “艰难苦恨繁霜 鬓，潦倒新停浊酒杯”。 12、《登高》集中体现了“夔州”秋天的典型特征的句子是： “风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回” 。前 人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。 玉露凋伤枫树林，巫山 丛菊两开他日泪，孤舟 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮 万里悲秋常作客，百年多