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早教中心调查问卷

早教中心调查问卷
早教中心调查问卷

重庆市早教市场调查问卷

您好!我是重庆诚凯市场调研咨询公司的访问员,我们公司正在进行一项关于婴幼儿早教的项目调研,麻烦您耽误两分钟时间配合我们完成这份问卷,您的宝贵意见直接影响以后我们工作调整和完善。谢谢!

受访者姓名:(①男②女) 联系方式:访问日期:2012年9月日

甄别问题

S1、您家中有0~3岁的孩子吗? 1、有 2、没有(终止访问)

S2、您的家庭属于下列哪种情况?1、有车 2、有自购商品房 3、以上都不是(终止访问)

S3、您是否住在所调查地周边? 1、是 2、否(终止访问)

S4、您有听说过早教吗? 1、有 2、没有(终止访问)

主体问卷

Q2、您的孩子现在是否已经选择了早期教育机构? 1、是(转Q2-1) 2、否(转Q2-2)

Q2-1、您对目前选择的早教机构满意度是怎样的? 1、非常 2、比较 3、一般 4、不太 5、非常不

选择4、5的原因是:__________________ _________

Q2-2、您未选择早教的原因是:1、价格高 2、不信任早教 3、已有人带孩子 4、无满意的机构 5、其他

Q3、您觉得参加早教中心的优势是(可多选)?1、有专业的团队培养孩子 2、为家长提供互相学习育儿知识的平台

3、中心的氛围可以培养孩子的社交能力

4、为没时间照顾孩子的家长提供了方便 5其他____________

Q4、您愿意送您的孩子参加早教机构吗? 1、愿意 2、不愿意

Q5、您送孩子去早教机构,最看重的是: 1、环境 2、师资 3、课程 4、费用 5、品牌

Q6、您认为以下哪一项是您最能接受的幼儿早期教育的单价范围:

1、<400元/月

2、400~700元/月

3、700~1000/月

4、>1000元/月

产品测试

我们目前想在调查附近开办一家早教中心,请您根据您的实际情况回答以下问题。

F1、小区周边的早教机构给您的第一感觉是:1、规模小 2、档次低 3、实惠 4、方便 5、环境氛围好

F2、您更愿意将孩子送到位于哪个地点的早教中心? 1、小区周边 2、商圈内部(转F2-1)3、不确定

F2-1、我们做以下哪种努力可以让您选择到小区周边的早教机构?

1、降低收费

2、提高服务

3、提供增值服务

4、无论怎样都不会选择

5、其他______

F3、您觉得下列哪种增值服务是您最需要的?1、接送服务 2、托管服务 3、上门服务 4、其它______

F4、您更喜欢哪种早教模式?1、全日制 2、半日制(上/下午班) 3、课时制

F5、您是否听说过心.唯爱早期教育机构? 1、是 2、否

F6、您希望在我们早教中心开办的课程是(限选三项):1、准妈妈学习 2、亲子课程 3、感觉统合训练

4、艺术培养

5、情商培养

6、科学创想

7、童趣英语

8、启蒙数学

9、其他_______

F7、对于我们将要开办的早教中心,您有什么样的意见或建议?

再次感谢,祝福宝宝健康成长,并送上小礼物

大学生手机使用情况调查问卷抽样方案

大学生手机使用情况抽样调查方案 一调查目的、范围和对象 1.调查目的:了解在大学生中手机使用情况 近年来,随着手机在校园内里的普及,越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场,为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况,掌握手机在大学的销售情况和市场前景,我们决定以大学生为调查对象,对校园里的手机市场做一次市场调研。 2.调查范围:黄冈市四所高校,具体包括黄冈师范学院、黄冈科技职业学院、黄冈职业学院、鄂东职业学院四所高校内的在校大学生 3.调查内容:包括被调查人的性别和年级、大学生有无手机、大学生使用手机品牌偏好、大学生手机获得途径、大学生期望的手机款式、期望的售后服务等。 二抽样方案设计的原则与特点 设计原则 抽样设计按照科学、效率、便利的原则。首先,作为一项全国性抽样调查,整体方案必须是严格的概率抽样,要求样本对全国及某些指定的城市或地区有代表性。其次,抽样方案必须保证有较高的效率,即在相同样本量的条件下,方案设计应使调查精度尽可能高,也即目标量估计的抽样误差尽可能小。第三,方案必须有较强的可操作性,不仅便于具体抽样的实施,也要求便于后期的数据处理。 三抽样调查设计 第一步:确定调查方法 调查决定采用随机抽样方法进行方案设计,调查的最小单元为大学生。决定调查的各个阶段为学校、寝室、学生。

在四所高校校内我们会将调查问卷按一定比例分发至各寝室进行调查(以下是以黄冈科技职业学院为例): 第二步:确定样本量450份,问卷回收435份,其中有效问卷418份,有效率为%。 抽样方法以黄冈市的四所高校再度大学生为总体,采用随机抽样方法抽取样本和分层抽样调查方法。分层抽样。因为不同年级在就业心态的异质性较大即不同年级的就业心态不同,在不同年级间进行分层抽样,从而确定各年级的抽样人数。 四调查员的规定以及要求: 知识要求: (1)具有大专以上文化程度; (2)了解数据分析的一般知识,具有基本数据计算能力; (3)了解计算机使用常识和统计软件的基本知识; (4)掌握市场调查的基本知识、方法与技巧;

(完整版)《亲子沟通-为孩子提供成长的动力》教学指导设计

精心整理《家长必读》第三版小学高年级分册优秀教案评比 亲子沟通,为孩子提供成长的动力 小学高年级分册第七课教案 教学内容: 江苏凤凰少年儿童出版社《家长必读》小学高年级分册第七课《亲子沟通,为孩子提供成长的动力》 教学对象:小学五、六年级学生家长 教学背景: 亲子沟通是家庭教育中的重要内容, 及时帮助孩子解决成长中的烦恼和困惑, 心扉,把父母当成最知心的朋友。 因为它能在孩子的心灵深处洒满阳光。 教学目标: 1. 2. 3. 课前准备: 1,了解亲子沟通普遍存在的问题。 2 3. 教学过程: 导入:尊敬的各位家长,大家好,首先请允许我代表我们班级所有任课老师感谢各位家长从百忙之中抽出时间参加家长学校学习。今天主要围绕四个方面的内容和各位家长探讨亲子沟通的重要性及其策略技巧,为孩子提供成长的动力。 课件出示: 一、亲子沟通是家庭教育中的重要内容。 二、了解亲子沟通是孩子健康成长的基础。 三、正确对待亲子沟通中存在的问题。

四、积极主动地改善亲子之间的沟通。 下面我们来探讨第一个问题。 一、亲子沟通是家庭教育中的重要内容。 下面来看一个案例。 1.出示案例:令潇潇,女,14岁。现在与父母亲情冷漠。拒绝与家长沟通。经常离家出走。原因就在于,父母经常剥夺她发言的权利,有什么事都不得申辩,只能由父母数落和指责。同时,面对她的不足与错误,父母非打即骂,不注意引导。开始,潇潇有什么事还和父母谈谈。但得到父母多次的打击后,慢慢地不愿意与父母交流。基本上不再主动找父母说话,有时父母找她谈心她也不理。时常不回家,一回家就躲进自己的房间里。久而久之,亲情链条出现断痕,造成亲情冷漠。 2.谈话交流: 式去沟通,这会让孩子反感逃避、 好孩子,必须懂得沟通的方法和技巧, 不可分离的亲情,彼此之间经常沟通交流, 犊之情,这原本是人世间最美好的事情。 二、了解亲子沟通是孩子健康成长的基础 1. 2.简要小结:明 形成良好家庭氛围的桥梁。下面从六个方面 ⑶亲子沟通能为家庭教育创设良好的环境教育 ⑷亲子沟通是顺利解决家庭教育中过程性问题的前提条件 ⑸亲子沟通是孩子健康成长的保证 ⑹亲子沟通能有效巩固学校教育的成果 三、正确对待亲子沟通中存在的问题 1各位家长朋友们,我们现在知道亲子沟通是孩子健康成长的基础,那么在日常与孩子沟通中,是否交谈很顺利呢?请各位家长相互交流一下与孩子沟通中遇到的问题。 2.问卷调查,发掘沟通问题。调查研究中,发现父母与孩子交流沟通中往往存在这样那样的问

关于手机使用情况调查问卷(1)

关于手机使用情况调查问卷 手机是人们生活中必不可少的通讯工具。换手机更是一代年轻人喜欢追随潮流的一种方式。下面是一组有关手机的调查,调查的目的在于对学生的您对手机的使用情况。您的回答正确与否无关紧要,本次问卷不记名,我将对你的回答进行保密,请客观陈述您的观点,不必有所顾虑。希望您献出一点宝贵的时间协助我完成以下这份调查问卷。谢谢您的合作! 1.您的性别() A.男 B.女 2.您的身份() A.中学生 B.大学生 C.社会青年工作者 3.请问您是什么时候开始使用手机() A.一年前 B.二年前 C.三年前 D.4年前 E.其他 4.您现在使用的手机品牌;* A.苹果 B.诺基亚 C.索爱 D.三星 E.么托罗拉 F.西门子 G.联想 H.波导 I.天语

J.夏新 K.其他 5.您对现在使用的手机是否满意;* A.非常满意 B.较满意 C.一般 D.不满意 6.您你对现在使用的手机不满意的地方;* A.品牌 B.外观 C.功能少 D.整体质量 E.其他 7.如果你要换手机你第一想到的是什么品牌;* A.苹果 B.诺基亚 C.索爱 D.三星 E.么托罗拉 F.西门子

G.联想 H.波导 I.天语 J.夏新 K.其他 8.您对手机品牌的的态度;* A.非常重要 B.综合价格考虑 C.无所谓合适就行 9.您认为合适的手机价位为:* A.1000以下 B.1000-1500 C.1500-2000 D.2000-2500 E.2500-3000 F.3000以上 10.购买手机时,您着重考虑什么因素:* A.品牌 B.外形

C.功能 D.价格 E.其他 11.您喜欢什么类型的手机:* A.直板 B.翻盖 C.滑盖 D.旋转 12.您喜欢什么尺寸的手机;* A.首饰般小巧的 B. 较小的 C.较大的 13.您喜欢哪种材料的手机外壳:* A.金属 B.工程塑料 C.烤瓷 D.皮革 E.其他 14.您喜欢什么颜色的手机* A.经典黑白色

市场调查问卷模版

市场调查问卷模版设计 ——客户满意度调查问卷表 亲爱的客户: 您好!感谢您长期以来对我们的支持和关爱,正是在您的大力支持下,我们的事业得以迅速发展。但我们深深感觉到我们的服务与您们的要求仍有不少差距,更有许多使您感到不满意的地方。为了促进我们的工作,更好地为您服务,我们制作了《客户满意度调查表》,请您协助填写,把您对本公司宝贵的意见或建议告诉我们,以便我们及时改进,我们不胜感激。谢谢!如有疑问,请致电 您永远的朋友:某某物业服务有限公司保安公司 现诚意邀请您填写此表传真、回寄或回邮至收;也可登录我们的网站,在公司新闻或保安外派公司-《客户满意度调查表》下载表格填写。 公司名称联系人姓名联系方式 1、您的公司属于下列哪种行业?(请在您认为合适的“□”中划“√”;下同) A.企业/工厂□ B.政府事业单位□ C. 物业公司□ D.其它(请注明)。 2、您对【某某保安】的服务满意度总体评价如何? A.满意□ B.比较满意□ C.一般□ D.不太满意□ E.不满意□ 3、您对【某某保安】的“服务质量”如何评价? A.满意□ B.比较满意□ C.一般□ D.不太满意□ E.不满意□ 4、为您服务的现场负责人是,您的总体评价如何? A.优□ B.良□ C.中□ D.差□ 5、您对为您服务的保安人员的服务态度、礼节和礼貌是否满意?

A.满意□ B.比较满意□ C.一般□ D.不太满意□ E.不满意□ 6、为您服务的保安人员在上班期间是否能做到着装整洁、仪表端庄? A.是□ B.否□ 7、为您服务的保安人员是否存在在工作时间中脱岗、空岗、睡岗等现象? A.很少有□ B.偶尔有□ C.经常有□ 8、您对【某某保安】的“信誉度”如何评价? A.好□ B.较好□ C.一般□ D.较差□ 9、您对“现场管理”如何评价? A.满意□ B.比较满意□ C.一般□ D.不太满意□ E.不满意□ 10、您对【某某保安】的“队伍素质”如何评价? A.高□ B.较高□ C.一般□ D.较低□ 11、您对【某某保安】的“问题纠正”如何评价? A.满意□ B.比较满意□ C.一般□ D.不太满意□ E.不满意□ 12、您认为【某某保安】的优势是? A.管理□ B.企业文化□ C.优秀的团队□ D.服务质量□ E.价格□ F.安全性□ G.其它(请注明) 。 13、您认为该负责人今后需要改进的方面是? A.沟通□ B.语言表达□ C.态度□ D.解决问题□ E.维护□ F.责任心□ G.配合□ H.业务技能□ I.其它(请注明)。 14、您认为【某某保安】的不足是?

关于各种传播媒介传播效果的问卷调查

关于各种传播媒介传播效果的问卷调查 先生/女士/同志:您好! 我们是**的学生。为了了解当下各种传播媒介的传播效果,了解消费者对各种广告手段的接受程度,完成课程项目,我们组织了这次问卷调查。问卷中问题的回答,没有对错之分,您只要根据您的看法和做法回答就行。调查大约要五分钟。问卷不记您的单位和名字,对于您的回答我们也将严格保密。希望您协助我们完成这次调查。 谢谢您的合作。 性别: 男□ 30% 女□ 70% 职业: 老板□ 30% 在职员工□ 60% 家庭主妇□ 10% 年龄段(岁): 18~23 □ 40% 23~27 □ 10% 27~35 □ 20% 35~45 □ 30% 45以上□ 0% 1、您衣食住行方面的产品的信息来源主要是()(请由主到次一次排序) A传单B报纸C杂志D广播E电视F网络 从调查结果看,总的排序是:电视网络杂志报纸传单广播 衣食住行是我们生活的主要部分,这些方面的产品和我们息息相关。电视是全国普及的家电,电视广告的投资比较大,一般只有大公司大企业才会对自己的产品做电视广告,并且这些公司都会有一定知名度,人们比较信赖,所以电视成为人们了解这些产品的主要渠道;随着网络的高速发展,人们上网时间的增多,使网络成为人们了解产品信息的第二大媒介;现在杂志的品种越来越多,符合不同人群的选择,很多人都具有自己喜欢的杂志,人们在无意间就

可以从杂志中了解到产品信息;报纸主要是人们了解新闻时事的重压途径,现在只有有专门意愿看报纸广告的才能了解到报纸上的产品信息;传单只是针对小范围的人群进行产品宣传,并且比较单一,所以产品的信息量较小。在现代社会中,广播慢慢被淡化了,所以人们对广播了解的少,信息也就更少了。其实从调查的结果来看,人们都喜欢自己到商场看,真实的比较各种产品,获取信息,然后进行比较购买 2、同一款商品用不同传播媒介做广告,那哪一种最能鼓动您去购买商品() A传单20% B报纸20% C杂志10% D广播0% E电视30% F网络10% 从调查结果来看,同一款产品做不同的广告会有不同的宣传效果,关系到消费者对产品广告的信赖问题,电视广告更能博取人们的信赖,鼓动人们购买其商品,其次是报纸和传单,给人以真实,安心的感觉,容易鼓动人们购买商品;尽管杂志和网络的信息比较多,但是真实性比较差,难以让人信任。所以在做广告是要特别注意让消费者信赖产品。 3、如果您看广告,你主要关注哪方面的广告() A求职类 B房地产家居装饰类20% C服饰美容类30% D日用百货类30% E汽车手表类10% F其他:数码产品 10% 从调查结果看,性别方面,男士偏向于关注汽车手表类和数码类产品,女士偏向于关注日用百货类和服饰美容类产品,他们都关注房产家居装饰类产品;职业方面,老板比较关注房产家居和汽车手表方面,职工比较关注日用百货,房产家居装饰方面,家庭主妇比较关注服饰美容和日用百货类产品。我们可以看出,做广告宣传一定要有针对性和目的性,针对不同的人宣传不一样的产品。

青少年亲子沟通状况的调查研究

青少年亲子沟通状况的调查研究 亲子沟通是家庭成员之间基于亲子关系基础上的互动过程,也是亲子关系影响亲子双方的内在机制之一。亲子间进行积极科学的沟通,有利于父母与子女之间关系的改善,并对青少年的健康成长起着积极有效的促进作用,是预防青少年不良行为的有效措施。本文采用Barnes和Olson的青少年亲子沟通量表(Parent-Adolescent Communication Scale,简称PACS)对广西玉林某中学的学生进行调查,结合被调查者的基本情况,探讨青少年亲子沟通的特点及影响因素,并有针对性地提出教育建议。 一、研究对象与方法 1.调查对象 随机抽取玉林市某中学初中一年级学生共214人,共发放214份调查问卷,共回收214份。有效问卷142份,其中男生65人,女生77人。 2.研究方法 采用Barnes和Olson编制的青少年亲子沟通量表(Parent-Adolescent Communication Scale,简称PACS)对随机抽取的被试进行调查。该量表由两个分量表构成,一个用来测量亲子沟通的开放性程度,另一个用来测量亲子沟通中存在问题的程度。开放性沟通是良好的沟通,指亲子之间的沟通是开放式的,相互之间能够自在地交流信息、表达情感;有问题的沟通是指亲子之间在沟通时很不自在,双方在表达自己的看法时很拘谨,会避免谈论某些话题等。每个分量表包括10个项目,共20个项目。要求被试根据自己与父母沟通的实际情况作答。反应以5点记分,1=非常不同意,2=比较不同意,3=无所谓,4=比较同意,5=非常同意。各个分量表分别记分,在合成总分时,沟通问题分量表反向记分,即总分越高,意味着沟通情况越好。此外,为了解被试自身或父母的特点对亲子沟通的影响,也调查了被试的基本情况,如年龄、性别、家庭结构、父母的文化水平以及父母对待自己的态度等。以下采用SPSS11.5对获得的数据进行分析。 二、结果分析 1.不同性别的青少年亲子沟通状况 分析表明,男生在亲子沟通上得分的平均分为M男=2.4677,女生的平均分为M女=2.5870。t=1.250,p>0.05,因此,不同性别的青少年亲子沟通状况不存在显著差异,女生与父母的亲子沟通状况稍好于男生。 2.不同家庭结构的亲子沟通状况 家庭结构分别为“完整家庭”“离异家庭”“再婚家庭”“父母中的一方去世”四种

户外广告效果问卷调查分析

户外广告效果问卷调查分析 摘要(Abstract) 户外广告在公共醒目位置免费供所有经过的人持续观赏,一目了然地闯入大众的脑海,以图形演示品牌,用轻松传递理念,沟通男女老少。户外广告是最经济的媒介形式,有持续的购买力。户外广告千人成本较低,固定发布时间较长,性价比高,传播受众广,是商家必争、品牌竞选的公共沟通管道。户外广告是最丰富的媒介形式,有强大的适应力。从固定的大型看板,到移动的交通载体,从街区的街道网络,到终端的卖场售点,从静态的灯箱到动态的液晶,户外广告形式多样,创意无限,总能因地制宜,推陈出新。通过网上问卷调查,运用spss 来分析其广告效果,并提出相应的改善方法. 关键词:户外广告调查问卷 spss

目录 一.引言 (3) 二.调查方案设计 (3) 2.1调查背景 (3) 2.2调查目的及意义 (3) 2.3调查内容 (3) 2.4资料整理及分析 (4) 2.4.1.资料整理 (4) 2.4.2.数据分析 (4) 2.5调查方法 (4) 三数据处理: (5) 3.1缺失值的检验: (5) 3.2.数据处理: (5) 四问卷的信度效度分析: (5) 4.1问卷的信度: (5) 4.2问卷的效度分析: (7) 五问卷分析 (11) 5.1户外广告对不同年龄的影响: (11) 5.2满意度分析: (17) 六小结 (18) 七参考文献 (18)

一.引言 从各个方面的经济调查显示,户外媒体是最为火爆的媒体形式之一。户外广告是最古老的媒介形式,有旺盛的生命力。自有城市和贸易起,就有户外广告。从最初的木雕牌匾、灯笼旗帜,到今天的电脑喷绘、霓虹灯大牌、液晶电子显示屏,户外广告历久弥新。随着现在社会的发展,各种各样的商品正改变着我们的生活方式,在此同时商家也正考虑着他们的商品销售问题,于是各种各样的广告便涌入了我们的生活,现在市场上广告上的商品也是参差不齐,对于此我们小组做了关于户外广告效果的市场调查,我们对各种户外广告的效果做了调查通过此次调查 二.调查方案设计 2.1调查背景 现实生活中,广告作为一种重要的促销手段及其作用已经被绝大多数的企业所认同,因此很多企业都不惜花费巨资为产品或公司品牌形象做广告。统计资料显示,1998年我国的广告费支出为537.83亿元,排在世界的第十一位,到2004年已突破1000亿元,排在世界的第四位,而2008年仅上半年就已达到1695亿元。一般来说,火车站,飞机场的广告费用已成天价,但仍是企业投放广告的热点,究其原因是企业希望通过这些地点的广告增加产品的知名度,增加产品的销售份额。 举个例子来说,某企业生产一种产品,基于这个企业的角度,商品的消费者有如下划分:第一类是完全不知道这个产品的人;第二类是知道这个产品名称,但是不甚了解的人,第三类对这个产品有着良好印象的人;第四类是打算购买该产品的人,最后一类是完全忠实这个产品并且经常购买,这是典型的品牌忠诚度的阶梯图 2.2调查目的及意义 广告的投资不一定能得到市场的回报,因此进行广告投资一定要做好市场调查工作,广告除了选择合适的投放地点和投放时间外,还要在投放中实时了解广告的效果,然后调整对广告的追入计划。我们此次调查就是对户外广告效果进行市场调查,以此来观察户外广告的效果,增加利用户外广告销售商品的收益额。 2.3调查内容 (1)被调查者的基本信息(性别,年龄,学历等) (2)被调查者观看户外广告的原因

中学生使用手机情况调查问卷

关于中学生使用手机情况的调查 一、调查报告概述 调查对象:高中生 调查时间:XX年XX月XX日 研究内容:了解中学生使用手机的普遍情况;手机的主要用途;手机对学 习的影响。 调查方法:问卷调查 二、问题假设 1.中学生使用手机的主要用途是上网 2.中学生使用手机对学习起了负面影响 三、调查问卷 关于中学生使用手机情况调查 同学们,你们好!我们是福建师范大学教育学院的学生,为了了解中学生使用手机的情况,我们将就一些相关问题展开调查研究,希望你们协助我们完成这份问卷,提供您宝贵的看法和意见。本调查不记名,数据妥善保管,保证您的隐私。能倾听您的意见,我们感到十分荣幸,谢谢! 备注:1.本问卷共分为两部分,有手机的同学填写第一卷,没有手机的同学 填写第二卷 2.多选题时,其他原因可写出来 年级:高一()高二()高三()性别:男()女() 【第一卷】有手机的同学填 1.是否是住宿生() A.住宿 B.不住宿 2. 请问你手机的来源() A.家长用过的 B.家长或亲友买的 C. 用自己的积蓄购买 D.其他_____ 3. 你使用手机的目的是()(可多选) A.方便与家人、同学联系 B. 学习需要

C.受周围同学的影响 D.炫耀自己 E.其他_______ 4. 你开始拥有手机的时间() A.小学 B.初中 C.高中 5. 你一般什么时候使用手机()可多选 A.上课时间B.下课时间C.自习课D.课堂外时间 6.在校园内,一般在什么地方使用手机()(可多选) A.课堂 B.宿舍 C.饭堂 D.运动区(例如篮球场等) 7. 你每天使用手机时长为() A.一小时以内 B.1~2小时 C.2~3小时 D.3小时以上 8. 你最经常用的手机功能() A.短信 B.打电话 C.玩游戏 D.上网 9. 你的月消费额大概是() 元以下—500元—1000元 D.1000元以上 10. 你每个月的话费大概多少? 元以下元~50元元以上 11. 你当前的话费来源() A.父母帮忙充 B.自己从生活费里省 C.其他_______ 12. 你现在使用的手机是第几部() A.第一部 B.第二部 C.第三部 D.更多 13. 你认为中学生是否应该配备手机() A.应该 B.不应该 C.无所谓 14. 你认为使用手机对你的学生产生影响的会是() A.利大于弊 B.弊大于利 C.没有影响 15. 你对中学生使用手机有何看法? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________ 【第二卷】:没有手机的同学填 1. 请问你没有手机的原因()(可多选)

家庭中亲子沟通的方法、问题及指导研究

任何一个孩子在成长的历程中都是有过有失,都是在磕磕碰碰中不断积累和获得生活经验的。但是不少父母发现孩子身上的不足时,采取的往往是主动的“进攻”方式对待,一味批评、指责孩子,忽略孩子取得的点滴的进步。而孩子却会认为自己做什么事情都得不到爸爸妈妈的满意,于是对家长失去了信任,慢慢自己也失去了信心。 6.父母和孩子沟通的言行不一。 经常听到父母在抱怨,“不是和你说了好几遍了”、“不是说了这样不可以的”、“你这个孩子怎么还是这样啊”等等,可是孩子一句话也没有听进去,还是如常,一点令家长满意的都没有,这恰是忽视了自身的言行示范的作用。古人云:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”父母如果不注重自身的修养,公说公有理婆说婆有理,这样怎能要求孩子做家长要求的事情?亲子沟通就很难进行,因为孩子的模仿能力是非常强的,父母就是孩子成长的榜样,父母要注重自身的言行、修养,树立自己的好形象,家庭中的亲子沟通才能通畅无障。 四、家庭教育中亲子沟通的方法 亲子沟通,就是要创造能让亲子双方慢慢靠近对方的“第三块地盘”。因此家长在亲子沟通种要关注四个步骤,就是“倾听→产生共鸣→一起思考→给予鼓励”。 1.倾听——仔细聆听孩子所说的话。 亲子沟通中,孩子只要看到父母“确实在听自己说话”,他们就会感到自己是被父母所爱的,从而能放下心来。把心里的话全部倾吐出来。不过当孩子和你说话的时候,最好不要只是大声地发出“嗯、嗯”的回应声,或只是随便点头表示赞同,应该在听到孩子说“发生××事,让我觉得很生气”时,回应孩子一句“也难怪你会生气”。即使只是跟着附和孩子的话,也能让孩子觉得爸爸妈妈是爱我的,“爸爸(妈妈)懂我的心情”、“还好我把这件事说出来了”、“以后我遇到不顺心的事情还是和爸爸妈妈说的好”。 所以在亲子沟通中,最重要的是,要先耐心地倾听,并接受孩子的意见和主张,同时适时地给予点头示意等附和的行为,直到孩子把话说完为止。 2.产生共鸣——所谓共鸣,就是懂得对方的痛楚,能与对方共享喜悦的一种力量。在问卷统计中,我们发现大班的孩子和家长沟通时,90人次中趋于51人次家长不善于倾听,而是经常指责孩子的不是,耐心不够,导致孩子胆小内向,不想和人交往的现象。 日常家长在倾听孩子的倾诉后,一定要能够理解孩子的倾诉,甚至愿意伸出手来拉孩子一把。孩子向家长倾诉有时纯粹只是抒发自己的情绪、发发牢骚而已,有时甚至说的都是一些完全不着边际的内容。即使在这种时候,还是必须努力和孩子说的话产生共鸣,不然就没有办法继续聊下去了。具体来说,即使只是重复地响应孩子“喔,真的呀”,也算是做到了起码的“产生共鸣”,让孩子觉得“把事情告诉愿意听我说话的爸妈,是一件很开心的事”,让孩子触景生情,深受感动,从而对自己树立自信心。 3.一起思考——在倾听孩子倾诉产生共鸣后,需要给孩子重要的提示或想法,之后完全让孩子自行思考,好设法引出孩子想“试试看”的意愿。绝对不要劈头就泼他冷水:“你根本就办不到,还敢这样说!”“你又来了!只是嘴上说说而已!”“你怎么跟你哥哥差这么多!”你可以和孩子这样互动“你想怎么做呢?”、“那你觉得应该怎么办才好呢?”设法让孩子自行思考,同时认真地与孩子一同思考对策。最后由亲子共同承担结果。如果事情得以顺利解决时,亲子之间就能共享成就与喜悦,真是一件乐事。 4.给予鼓励——不论孩子提出什么意见,都好好尊重孩子的意见,然后给予孩子一句

最新大学生网上银行使用情况调查问卷精编版

2020年大学生网上银行使用情况调查问卷 精编版

大学生网上银行使用情况调查问卷 您好!我们是山东农业大学金融系的学生,为了完成课程作业,我们现在就大学生网上银行使用情况展开调查,希望您配合完成以下问卷。你的信息我们将为你保密,谢谢您的合作! 1.您的性别 A、男 B、女 2.您是否拥有银行卡(信用卡或储蓄卡)? A、是 B、否 3.您目前使用网上银行业务吗? A、没有 B、有 4.您是否会继续使用(未来你是否会使用)网上银行? A、肯定会 B、可能会 C、说不定 D、估计不会 E、肯定不会 5.您不使用网上银行的原因(多选) 如果上面第3题答A(没有),下面只做第5问;若答B(有)则完成第6问及以下的问题。 A、对网上银行服务不了解 B、担心安全问题 C、不知道怎么使用 D、附近有银行没必要使用 E、上网不方便 F、其他 6.您常用的网上银行服务是哪家银行?(多选) A、工商银行 B、建设银行 C、中国银行 D、农业银行 E、交通银行 F、其他 7.您使用网上银行的主要原因有(多选) A、方便快捷 B、不受地域和时间限制 C、强制使用 D、附近没有银行

8.您是在如下哪些媒体中看到或听说网上银行业务的?(多选) A、互联网 B、电视 C、报纸 D、广播 E、杂志 F、银行网点 9.您选择使用该网上银行业务的银行是因为(多选) A、界面设计简洁 B、语言描述规范 C、完全保障满意 D、功能满足需要 E、服务好 F、已有该行的银行卡 10.您经常使用的网上银行业务是(多选) A、账户查询 B、转账汇款 C、信用卡还账 D、网上购物支付 E、自助缴费 F、投资理财 G、积分管理 H、其他 11.您对您所使用的网上银行业务了解吗? A 十分了解各项明细 B 大致了解各项业务 C 稍微了解,不影响使用 12.在使用网上银行时,您最看重哪些因素(多选) A 交易安全性 B 功能全面多样 C 手续费便宜 D 操作简单 E 银行品牌影响力 F 其他 13.以下哪些安全性问题是您使用网上银行中最担忧的? A账号及密码泄漏 B缺少交易凭证纪录 C电脑病毒 D假网站 14.您认为现有的网银安全验证方式还需要何种改进?(多选) A更容易安装 B适用于不同的操作系统 C操作步骤简单化 D验证方式生动形象化 E各银行采用统一、规范的用户安全验证操作流程 F 其它 15.您的网上银行业务办理的登陆验证方式是?

市场调查问卷模板

关于创新学院在校大学生兼职市场情况调查 亲爱的同学: 您好!我是17电商5班的同学。为了让大学生能在激烈的社会中有立足之地,将所学会的知识用到工作中,我们特此进行此次问卷调查。请您花费宝贵的3分钟时间提出一些想法和建议,本调查纯属学术研究,我们将对您的个人信息进行严格保密。对您的支持与合作,在此不胜感激! 甄别部分 1.您的性别? A.男 B.女 2.您的年级? A.大一 B.大二 C.大三 3.您获得兼职消息的来源是(可多选) A.兼职群 B.中介机构 C.熟人介绍D.其他 4.您从事的兼职岗位有(可多选)

A.家教B.促销C.礼仪 D.发传单 E.餐饮服务 F.其他 5.您兼职的目的是?(可多选) A. 赚钱 B.广交朋友 C.增加社会经验 D.出于兴趣爱好 E.其他 6.家长对待您做兼职的态度是 A.支持B.不过问C.不支持 7.您所从事的兼职工作是否与现在的专业有关? A.非常相关 B.比较相关 C.有些相关 D.不相关 8.您在兼职时,是否与用人单位签订劳动合同 A.签订,并认真阅读 B.签订,但不阅读 C.没签订 9.您一般会选择什么时间做兼职? A.周末 B.节假日 C.没有课的上午或者下午 10.您在选取兼职工作时,考虑哪些因素?(可多选) A. 薪酬 B.与自己专业对口 C.工作时间和劳动强度 D.自身安全 E.用人单位信用 F.其他 11.您在兼职过程中,遇到过什么困难?(可多选) A.人际交往困难 B.技术水平不足 C.工资低,工作苛刻 D.对工作内容不了解 E.工资拖欠 F.其他 12.您在兼职过程中有受过骗吗? A.有 B.无

13.当您发现您受骗时,采取了什么措施? A.忍气吞声 B.与当事人及领导交涉 C.诉诸法律 D.其他 14. 您每月的消费大概是多少? A.500一下 B.500~1000 C.1000~1500 D.1500以上 15. 您每次兼职的收入大概是 A.小于30 B.30~60 C.60~90 D.90以上 16.您的兼职收入主要用在何处?(可多选) A.作为生活费 B.额外零花钱 C.存起来,用于将来 D.其他 17.你认为兼职过程中,你最大的优势是什么?(可多选) A.口齿清晰,善于表达 B.大胆自信,活泼开朗 C. 知识渊博 E.具有某项特长 F.其他 18.通过兼职,您收获了什么 A.消费水平的提高 B.经济独立 C生活更加充实 D.提升了工作能力,增加了工作经验 E.其他

亲子沟通调查问卷

亲子沟通调查问卷(父母版) 感谢您的信任来填写这份问卷。这是一份是关于您和孩子沟通的调查问卷,目的是在您填写这份问卷的过程中,进一步了解您与孩子的沟通情况。本次调查只需占用几两分钟的时间,答案无对错之分,谢谢您的真诚合作! 性别:文化程度: 1.不管我的工作或生活再忙碌,每天我都会留一些时间给孩子。 ? A.从不 B.很少 C.有时 D.经常 2.我________在吃饭时间询问孩子的学习、生活等情况。 ? A.从不 B.很少 C.有时 D.经常 3.在下列选项中,目前我最关心孩子的: ? A.学习情况,担心孩子考不上好的高中或大学 B.身体 C.交朋友 D.其他 4.我________和孩子有这些接触,如摸头、拍肩和相互拥抱等。 ? A.从不 B.很少 C.有时 D.经常 5.孩子________和我一起做家务。 ? A.从不 B.很少 C.有时 D.经常 6.孩子________主动告诉我他(她)在外面发生的一些事情和内心感受。 ? A.从不 B.很少 C.有时 D.经常 7.当遇到困难或烦恼时,我觉得孩子比较倾向于: ? A.找他(她)父亲倾诉 B.找他(她)母亲倾诉 C.找他(她)朋友倾诉 D. 他(她)自己思考解决,不向任何人倾诉 8.当我有心事时,我倾向于: ? A.跟另一半聊聊 B.跟孩子说说 C.不说,自己解决 D.其他 9.我________保持愉快的心情和孩子相处。 ? A.从不 B.很少 C.有时 D.经常 10.在和孩子谈话时,我_______使用“你应该…”、“你最好…否则…”和“你再不…我 就…”等的语句。 ? A.从不 B.很少 C.有时 D. 经常 11.和孩子谈完话,我_______批评或指责孩子的想法。 ? A.从不 B.很少 C.有时 D.经常

关于新闻媒体传播效果的调查研究报告

关于新闻媒体传播效果的调查研究报告 2009.7-2009.9 暑期实践报告 未开扩大学生的视野,提升大学生的思维能力,深化大学生的专业知识水平和锻炼大学生的社会实践、独立自主解决实际问题的能力,作者于2009年暑假期间做了一次简要的调查,并分析研究报告以作分析探讨。此报告就所见所闻并结合本专业(新闻学)的特点,理论与实践相结合,研究与探讨了新闻学的相关问题,特别是针对新闻媒体的传播效果。为顺利地完成教学任务,详尽细致地研究新闻学领域的传播规律,通过问卷调查的方式,从数据中分析出结论,并以此提升了研究报告的客观性和准确性。并且强调,调查报告中所得出的结论均为个人结合相关理论知识提出的,乃一家之言,仅宜教学和参考之用。 一、总述。 新闻媒体的传播效果是指新闻媒介所传播的信息对受众的态度和行为所产实际影响。由于各种新闻媒介的不同特点及受众需求的信息量的程度等,使得传播效果的测定是一项复杂艰难的工作。人们很难用量化的数据去测定某条新闻报道的信息量的大小。但是对于单一的媒介个体而言,我们是可以从横向或纵向比较对其有个层次化的认识。而且,人们的思想行为和态度受大众媒介的影响是有一定的强弱区分的,但这一切还要取决于受众。由于手中是整个新闻传播活动中最活跃的决定性因素,每一个受众个体所接受的信息是受其需要决定

的,所以大众新闻媒介无法左右手中个体的行为、态度和思想。也就是说,提升新闻媒介的影响力必须要符合受众的需求。很显然,大众媒介的影响力的提升,必须坚持“受众中心论”的思想来提升自身的专业水平和业务能力。 由于经济、社会等一系列因素,各种传播媒介对受众的影响程度不同,这使得任何两种不同的传播媒介之间书去了可比性。所以此报告所涉及的新闻媒介传播效果的比较均为同一种传播媒介不同传播阶段的纵向比较。例如,在调查中得知,在农村地区电视的普及程度远远高于报纸、广播、网络等其他传播媒介。可以说,无论是工作生活还是娱乐休息,电视对农村地区人口的影响相对于报纸、广播、网络都是起主要作用。这两者之间就失去了传播效果的可比性,失去比较的现实意义。 二、受众的需求决定媒体信息传播效果。 在调查过程中,其中有一个问题是这样的:在收看电视节目中,什么样的节目最能激发你看电视的意愿?虽然受调查者的回答千差万别,但是他们的回答概括起来主要就是:能够满足他们的当前需求的电视节目最能激发他们看电视的意愿。节目越接近受众需求越受受众欢迎,越能得到受众的关注。受调查者的回答千差万别,但无论是为了工作生活还是为了娱乐消遣,他们所看的这些节目都能满足满足他们这些需要。例如,当去年2008年北京奥运会开幕时,全国有众多观众都想第一时间了解比赛的战况。有的想知道当前的奖牌榜排名,有的想知道某一运动员表现如何,等等。观众之所以这样热衷于

市场调查问卷模版

< 市场调查问卷模版设计 ——客户满意度调查问卷表 亲爱的客户: 您好!感谢您长期以来对我们的支持和关爱,正是在您的大力支持下,我们的事业得以迅速发展。但我们深深感觉到我们的服务与您们的要求仍有不少差距,更有许多使您感到不满意的地方。为了促进我们的工作,更好地为您服务,我们制作了《客户满意度调查表》,请您协助填写,把您对本公司宝贵的意见或建议告诉我们,以便我们及时改进,我们不胜感激。谢谢!如有疑问,请致电 您永远的朋友:某某物业服务有限公司保安公司 现诚意邀请您填写此表传真、回寄或回邮至收;也可登录我们的网站,在公司新闻或保安外派公司-《客户满意度调查表》下载表格填写。 公司名称联系人姓 名联系方式 * 1、您的公司属于下列哪种行业(请在您认为合适的“□”中划“√”;下同) A.企业/工厂□ B.政府事业单位□ C. 物业公司□ D.其它(请注 明)。 2、您对【某某保安】的服务满意度总体评价如何 A.满意□ B.比较满意□ C.一般□ D.不太满意□ E.不满意□ 3、您对【某某保安】的“服务质量”如何评价 A.满意□ B.比较满意□ C.一般□ D.不太满意□ E.不满意□ 4、为您服务的现场负责人是,您的总体评价如何

A.优□ B.良□ C.中□ D.差□ # 5、您对为您服务的保安人员的服务态度、礼节和礼貌是否满意 A.满意□ B.比较满意□ C.一般□ D.不太满意□ E.不满意 □ 6、为您服务的保安人员在上班期间是否能做到着装整洁、仪表端庄 A.是□ B.否□ 7、为您服务的保安人员是否存在在工作时间中脱岗、空岗、睡岗等现象 A.很少有□ B.偶尔有□ C.经常有□ 8、您对【某某保安】的“信誉度”如何评价 A.好□ B.较好□ C.一般□ D.较差□ ; 9、您对“现场管理”如何评价 A.满意□ B.比较满意□ C.一般□ D.不太满意□ E.不满意□ 10、您对【某某保安】的“队伍素质”如何评价 A.高□ B.较高□ C.一般□ D.较低□ 11、您对【某某保安】的“问题纠正”如何评价 A.满意□ B.比较满意□ C.一般□ D.不太满意□ E.不满意□ 12、您认为【某某保安】的优势是 A.管理□ B.企业文化□ C.优秀的团队□ D.服务质量□ E.价格□ F.安全性□

脑白金广告效果调查问卷

金融保险二班2009202042 郑春燕 脑白金广告效果调查问卷 您好: 我是XX公司的一名调查员,现对脑白金广告效果进行调查,以便巨人集团了解消费者是否能接受、了解、熟悉脑白金这种产品,请您真实的回答每一个问题,回答无所谓正确错误之分,您所填写的任何资料,我们都将为你保密,你在此问卷上的回答不会对你产生任何不利的影响,所以请您不必有任何顾虑。 第一部分;个人情况 1、性别:A、男 B、女 2、年龄:A、18岁以下 B、18岁-30岁 C、30岁-45岁 D、45岁-60岁 E、60岁以上 3、职业:A学生 B农民 C工人 D个体户 E企业职工 F技术人员 G企业高级主管 H教师 I待业者 J其他 4、您的月收入水平 A、600元以下 B、600元—1000元 C、1001元—2000元 D、2001元—3000元 E、3001元—5000元 F、5000元以上 第二部分正式问卷 一、关于脑白金品牌知名度 5、请问您看过脑白金的广告吗 A、没有(谢谢您的支持,停止调查) B、看过(请继续回答以下问题) 6、您了解脑白金的广告吗 A非常了解 B较了解 C一般了解 D不太了解 E不了解 7、你是通过什么渠道看到这则广告的 A、广播 B 电视 C报纸 D杂志E户外广告 F互联网 G朋友介绍 H其他 8、请根据自己对以下产品的熟悉程度进行排序

A黄金酒 B脑白金 C黄金搭档 D乐力钙 E九芝堂 F太太口服液G金芦荟口服液 9、你觉得脑白金是一种什么产品 A保健品 B酒类 C药类 D礼品 E其他 10、在朋友之间送礼品时推荐得最多的是 A黄金酒 B脑白金 C黄金搭档 D乐力钙 E九芝堂 F太太口服液G金芦荟口服液 H其他 二、关于脑白金广告的接触率 11、你看到这则广告的频率是多少 A基本上天天看 B每周1-2天 C每周3-4天 D偶尔看 E看过一次 F其他 12、你是通过哪些途径看到这则广告的【多选题】 A、广播 B 电视 C报纸 D杂志E户外广告 F互联网 G朋友介绍 H其他 三、对脑白金广告内容的理解程度 13、看过这则广告后你认为脑白金属于什么产品 A保健品 B酒类 C药类 D礼品 E其他 14、你认为这则广告的广告语‘今年过节不收礼呀,收礼只收脑白金,脑白金’做的怎样 A很好 B较好 C一般 D较差 E很差 15、你认为这则广告的文案表达怎样 A很好 B较好 C一般 D较差 E很差 16、看过广告后你认为脑白金适合什么样的人群 A老年人 B工作压力大的中年人 C学生 D其他 17、你能想起脑白金的广告词或者动画吗 A能,全部 B能,一部分 C不能 18、看过广告后,能引起你继续了解该产品的兴趣吗 A 能 B不能 C无所谓 四、关于脑白金广告的美誉度

塑料使用情况调查问卷

塑料使用情况调查问卷 1.您的性别是: 男 女 2.您的年龄段是: 18岁及以下 19-25岁 26-35岁 36岁及以上 3.您的受教育水平是: 初中及以下 高中 大学专科 大学本科 硕士及以上 4.您从事的职业是: 教育、科研、工程 经济、管理、商贸 文学、艺术、设计 其他 5.您目前生活的地区是________________。 6.您是否在生活中感受到白色污染的危害? 是的,经常感受到 偶尔会感受到 从来没感受到 7.您对您所在的地区对废弃塑料制品的处理满意吗? 很满意 一般 很不满意 8.您知道塑料制品上标注的三角号中的数字代表什么意思吗?塑料的降解难易度 塑料的回收难易度 塑料的成分 塑料的生产商 9.请问您对使用一次性塑料制品的态度是什么? 完全支持,一次性塑料制品带来的便利价值不可估量 可以使用,但需要严格控制和回收 完全反对,一次性塑料制品带来的环境问题很严重 10.您每天使用塑料瓶装饮料的数量平均是 0-1个 2-3个 4个及以上 11.您每天使用塑料袋的个数平均是

0-1个 2-3个 4个及以上 12.您在使用完塑料用品之后怎么处理(多选)? 随地丢弃 如果可以重复用就继续用 直接扔到垃圾桶 13.您认为塑料制品可以回收吗 都可以 有的可以,有的不行 都不可以 14.您在学习和生活中有没有接受过有关塑料对环境影响的宣传或教育 从没接受过 只在课本上接受过 在课本和社区宣传活动中都接受过 15.请问您认为下列措施能有效控制白色污染的有哪些(多选)? 政府出台相关法律法规 在社区宣传、鼓励住户进行塑料回收利用 科学家开发降解塑料的技术 使用环境友好的替代品 16.您认为下列哪些塑料处理方法较为合理(多选)? 填埋到土壤中 将塑料集中焚烧 化学降解,得到各种化工原料或产品 生物降解,使用能降解塑料的微生物处理 17.您之前听说过生物方法降解塑料吗? 从没听说过 在一些网络科普文章里听说过 在课堂里学习过相关知识 系统的了解生物降解塑料的技术 18.您认为生物降解塑料的前景如何? 很好,通过现代生物技术完全可以做到 较难做到,一般塑料降解需要苛刻的条件,生物难以提供 这怎么可能,不可能做到的 19.假如有一天科学家开发了通过现代生物技术改造的可降解塑料微生物,您支持将它们释放到环境中吗? 支持,这样可以很好地解决白色污染问题 中立,因为不知道会有什么副作用 反对,将生物技术改造的微生物释放到自然界是很危险的 20.您认为还有什么好的方法可以解决白色污染问题? __________________________________________________________________________________________。

中学生和父母的关系及交流与沟通调查报告

研究性学习报告 中学生和父母的关系及交流与沟通调查报告 摘要:通过学生与父母沟通状况的调查研究发现,学生大多数希望与父母成为朋友,并分担父母的心事,但在沟通中常发生冲突。作为子女,要理解父母、尊重父母,作为父母在与子女沟通时应注意一定技巧。 引言:随着年龄的增长和自我意识的增强,学生与父母产生意见不一致或产生矛盾已成为一种普遍现象,有些学生在学校里和同学、老师的关系相处不错,在家里和父母却缺少共同语言。父母对他的言行看不惯,他对父母的管教也听不进去,甚至和父母顶顶撞撞,争得不欢而散。有的虽然不敢当面顶撞父母,但也是“话不投机半句多”,因此十分冷淡。这种不和谐的家庭关系不仅给这些同学精神上带来很多苦恼,而且使他们的学习、生活受到了影响。 本课题旨在探讨当前学生对父母管教方式的看法,以及与父母沟通的模式。希望通过次研究结果,可以让父母了解子女们的想法,以及对父母如何和现代的子女做好良好的沟通关系提供建议。 关键词:学生、父母、沟通、冲突。 一、研究目的: (一)了解学生与父母沟通的现状 (二)了解和思考代沟的实质所在和找寻解决方法 (三)在这个过程当中,加强本身与父母的沟通问题 二、研究过程: (一)通过上网查找相关资料,制作调查问卷 (二)在网上发放调查问卷 (三)统计调查结果 (四)总结资料,小组商讨后编写论文

三、数据与分析 第1题你认为自己随着年龄增大,与父母的关系如何?[单选题] 从图表中可以看出,超过一半的同学都认为自己随着年龄的增长,与父母的关系不大。 认为越变越好的人比越变越差的人多出一倍。 分析:图表中我们不难发现,认为和父母关系变化不大的同学最多,再到越来越好,最后才是越来越差,我们都知道小孩子都是和父母或者亲人是最亲密的,而他们都没认为自和父女关系越来越差,说明了他们都是比较爱父母的。说明他们是有争吵,但关系却不差。他们拥有这种变化不大或者越变越好的心态,就会让自己更加珍惜父母,多和父母交流,不产生太大的心里距离。 第2题你回到家后第一时间会做什么[多选题]

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