政治经济学原理期中测试及答案

政治经济学原理期中测试及答案

1. 如果1双皮鞋=2件上衣符合等价交换原则，现在生产皮鞋的社会必要劳动时间增加一

倍，而生产上衣的社会必要劳动时间却减少一半，那么1双皮鞋可以换——C

A 1件上衣；B4件上衣；C8件上衣；D16件上衣。

2. 在下列经济行为中，属于货币执行价值尺度职能的是——————A

A 顾客用10元钱可购买5斤苹果；B顾客用10元钱购买了5斤苹果；C顾客购买了5斤苹果，一周后付款10元；D顾客付款10元，预定了5斤苹果。

3．某钢铁生产厂用500万元资本购买了卡车10辆，这500万资本属于————AC A．不变资本；B可变资本；C产业资本；D商业资本。

4．某企业从去年的利润中拿出50%用来扩大生产规模，从而资本量增大了15%，这一经济结果应称为————C

A资本原始积累；B资本积累；C资本积聚；D资本集中

5．政治经济学研究的出发点是——C

A人类社会各个发展阶段的生产力；B人类社会各个发展阶段的生产关系C人类社会物质资料的生产；D人类社会各个发展阶段的生产关系及其发展规律

6．使用价值、交换价值和价值的关系是——C

A有使用价值的东西，一定有价值；B有价值的东西，不一定有使用价值；C价值是交换价值的内容和基础；D使用价值决定交换价值的比例和价值的大小。

7．单位商品的价值量与劳动生产率成反比例的关系是由——————引起的。C

A生产商品耗费的社会必要劳动时间的变化；B生产商品的劳动生产率；C生产商品的劳动二重性

8．商品供给关系————A

A影响商品价格；B决定商品价值C决定商品价格

9．关于金银成为货币的问题，正确的说法是————C

A金银天然是货币，货币天然也是金银B金银天然是货币，货币天然不是金银C金银天然不是货币，货币天然是金银。

10．货币转化为资本的前提条件是————A

A劳动力成为商品；B小生产者两极分化C劳动成为商品。

11．流通中所需要的货币量取决于——ACD

A代流通的商品数量B商品的供求关系C商品价格水平D货币流通速度

12．商品价值提高，货币价值降低，则商品的价格————B

A下降B提高；C不变D缓慢下降

13．简单商品的基本矛盾是————D

A使用价值和价值的矛盾；B具体劳动和抽象劳动的矛盾；C私有制和社会分工的矛盾D私人劳动和社会劳动的矛盾

14．个别资本增大的途径是——CB

A资本积累，B资本积聚C资本集中D扩大再生产

15．划分不变资本和可变资本的依据是C

A价值周转方式不同；B运动速度不同C在剩余价值生产中的作用不同

16．资本有机构成提高，意味着————在全部资本中的比重增大A

A不变资本B可变资本C剩余价值D垄断资本。

17．个别资本提高劳动生产率，可以获得————CD

A相对剩余价值B绝对剩余价值C超额剩余价值D更多的剩余价值

18．劳动生产率提高的价值的影响是——BD

A个别价值不变B价值总量不变C价值总量减少D个别价值减少

19．剩余价值量的大小取决于——ABD

A剩余价值率高低B可变资本大小C不变资本大小D资本周转速度

20．资本有机构成变化表现为B

A固定资本和流动资本的比重变化B不变资本和可变资本比重的变化C个别资本和社会资本的变化

政治经济学原理试题和答案

第一部分选择题（共50分） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将其号码填在题干后的括号内。 1. 马克思主义政治经济学的研究任务是（B ） A. 研究生产力及其发展规律 B. 揭示客观经济规律 C. 揭示资本主义剥削的实质 D. 研究社会经济运行状况 2. 衡量社会生产力发展水平的主要标志是（C ） A. 劳动资料 B. 劳动对象 C. 生产工具 D. 生产的产品 3. 商品的社会属性是指（ B ） A. 使用价值（自然属性） B. 价值 C. 交换价值 D. 抽象劳动 4. 决定商品价值量的是（ D ） A. 简单劳动 B. 商品的使用价值 C. 价格标准 D. 社会必要劳动时间 5. 1只绵羊＝2把石斧表示的是（D ） A. 一般的价值形式 B. 总和的或扩大的价值形式 C. 货币形式 D. 简单的或偶然的价值形式 6. 在商品供求关系平衡的条件下，商品价格（ A ） A. 与商品价值成正比，与货币价值成反比 B. 与商品价值成正比，与货币价值成正比 C. 与商品价值成反比，与货币价值成反比 D. 与商品价值成反比，与货币价值成正比

7. 货币转化为资本的前提条件是（ A ） A.劳动力成为商品 B. 生产资料可以买卖 C. 货币是一般等价物 D. 货币是社会财富的一般代表 8. 通过提高工人劳动强度取得剩余价值属于（ A ） A.绝对剩余价值 B. 相对剩余价值。在工作日长度不变的条件下，由于缩短必要劳动时间、相应延长剩余劳动时间而产生的剩余价值。相对剩余价值是全体资本家长期获得的，以全社会劳动生产率普遍提高为条件。 C. 超额剩余价值。个别资本家通过提高劳动生产率，使自己商品的个别价值低于社会价值而比一般资本家多得的那部分剩余价值。 D. 超额利润 9. 社会再生产就其内容来讲包括（ C ） A. 简单再生产和扩大再生产 B. 外延式扩大再生产和内涵式扩大再生产 C. 物质资料的再生产和生产关系的再生产 D. 生产资料的再生产和消费资料的再生产 10. 计件工资是（ A ） A. 计时工资的转化形式 B. 名义工资的转化形式 C. 实际工资的转化形式 D. 货币工资的转化形式 11. 资本积聚（ A ） A. 是依靠剩余价值的资本化实现的 B. 是由众多中小资本合并实现的 C. 是借助于竞争和信用来实现的 D. 不受社会财富增长速度的限制 12. 货币资本的循环公式是（A ）

高中政治经济学测试题 (2)

经济学选择题 25. 某人还从银行购买了20000元的政府债券，与股票相比： A.从性质上看，它是所有权证书 B.从风险上看，它的安全性更小 C.从偿还上看，它可以还本付息 D.从发行上看，它的主体是银行 26. 购买股票、债券所得，属按资本要素分配的收入。对这一分配形式的认识，正确的有： ①它是资源优化配置的客观要求②它是资本要素创造价值的结果③它是我国现阶段的收入分配形式④它是由宏观调控决定的分配形式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 28. 在某商场推出的“一等奖为价值2000元家电一台”的促销活动中，李先生获得一等奖，奖品是一台旧冰箱。李先生要求更换新品，商场以“此次活动的最终解释权归本商场”为由拒绝更换。此事表明： ①商场的行为侵犯了消费者的知情权②规范市场秩序是市场健康发展的客观要求③商场的行为侵犯了消费者的安全权④商家竞争手段都是市场经济运行合理选择 A.①② B.①③ C.②④ D.③④24．温家宝总理在第十届全国人民代表大会第五次会议上所作的《政府工作报告》中指出:”今年要在全国范围内建立农村最低生活保障制度……各地要根据实际,合理确定低保对象范围和标准,中央财政以困难地区给予适当补助。”农村最低生活保障制度： ①是一种社会救济制度②是一种社会福利保障制度③有利于促进社会公平④有利于农民充分就业 A．①③ B．②④ C．② ③ D．①④ 25．国务院近期颁发了《关于加快发展服务业的若干意见》。下列关于服务业的说法，正确的有： ①经过多年的迅速发展，服务业已成为我国国民经济的主体②交通运输业、仓储业、旅游业、咨询业、保险业属于服务业③通常一国经济越发达，服务业在国内生产总值中的比重越低④通常一国经济越发达，服务业在国内生产总值中的比重越高 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 货币在现代经济生活中扮演着重要角色。回答26-27题。 27．下列银行中，经营货币存货款业务、已成为或可能成为股份有限公司的有：①中国人民银行②中国农业银行③深圳发展银行③中国农业发展银行

期中考试试卷分析

2012-2013年第一学期期中考试试卷分析 刘婷婷 一、命题范围及特点： 1 、命题范围：新外研版七年级英语预备级M1-M4及M1—M3共7个模块的内容，主要包含英语中简单的交际用语如：向别人介绍自己及家人，介绍自己的好爱及了解其他人的爱好，介绍学校等。 2、命题特点： （1）依据考试纲要命题 本次检测试题以教学大纲和教材为依据，重点考查学生语言基础知识及基本技能，同时进一步加大了对英语的运用能力的考查力度。增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。 （2）立足基础知识和基本技能的考查，突出交际，强调运用 本次英语命题体现了《英语课程标准》的精神，正确处理了课内学习向课外延伸的关系。试题的整体设计力求加强对基础知识的考查。基础知识中的大部分内容不再是单纯知识性的，而是将知识置于特定的语境中。知识难度较小，但灵活性强。在此基础上侧重考查学生综合运用语言的能力，对语言材料的整体感知能力和捕捉信息的能力。命题材料结合了课本内容与课外知识，尽量挖掘课本的命题价值，但适当高于课本，让学生看到试题既有亲切感又不乏新鲜感。题量设计恰当，考试期间调查，中等水平的学生能在规定时间内完成试卷。整体看，各部分结构基本合理。 二、试卷分析 （一）成绩统计如下： 参加考试人数为329人，100分以上的为67人，占总人数的20.4%。90分以上的为151人，占总人数的45.9%。不及格的有105人，占总人数的32%。从分数段来看，各班集中在90-99的学生占的比重要大，其次为100-109的分数段，优秀率为20.4％，及格率仅为68.4％。这份试卷反映了学生对基础知识的掌握以及个人综合能力情况，也暴露出学生平时学习的问题，为今后教学工作奠定了基础。 （二）存在的问题 1、听力部分：共20分，试题难度适中，属中等偏易，大部分都在14-15分以上。对于基础较好的学生来说，此套听力题略显简单，但得满分的同学并不说是很多，往往是在听力的第一个题

三年级科学下册期中测试题(附答案)

2018-2019学年度下学期期中考试 三年级科学试题（附答案） 一、判断，正确的涂A，不正确的涂B。（21分，每个分） 1.往结冰的路面上撒煤灰，是为了减少摩擦力。（） 2.磁铁不只可以吸铁，还可以吸铜。（） 3.做实验时需要多做几次，得出的数据才更科学。（） 4.只有弹簧能产生弹力。（） 5.小车只要受到力就一定会运动。（） 6.太阳的能量是无穷无尽，太阳永远不会消失。（） 7.太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。（） 8.无论是并联还是串联，灯泡的亮度是一样的。（） 9.一个开关只能控制一个小灯泡的亮灭。（） 10.电给我们的生活带来了很多便利，但如果使用不正确也会造成很大危害。（） 11.只要对一个物体推和拉，这个物体就一定会动起来。（） 12.杂技演员表演走钢丝时，手里拿着一个长杆有利于保持身体平衡。（） 13.把磁铁从中间折断，我们就能获得只有南极和只有北极的磁铁。（） 14.电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。（） 二、选择，把相应的序号涂在答题卡上。（21分，每个分） 1.下列例子中，增大摩擦力的是（） A.在百米赛跑时，采用助跑器 B.在自行车比赛前，向车轴中加机油 C.冬天路面结冰后，常在冰面上撒些渣土2.摩擦力的大小与（）没有关系。 A.物体的颜色 B.物体的重量 C.物体表面的光滑程度 3.一块条形磁铁摔断后，会（） A.不具有磁性 B.磁极消失 C.每块小磁铁都有两个磁极 4.使用天平时，取砝码必须用（） A.镊子 B.手 C.磁铁 5.太阳与地球的距离大约是（）千米。 6.万亿下列计时工具中，可以判断24个节气的是（）。 A.水钟 B.日晷 C.圭表 7.小组组装了一个完整的电路，发现小灯泡不亮，你猜可能的原因是（）。 A.灯泡坏了 B.电池没电 C.二者皆有可能 8.下列几种做法，不符合安全用电要求的是（）。 A.不准用没有绝缘柄的剪刀剪断电线 B.不准在电线上晒衣服 C.不准走近落在地面上的高压线头 D.发现有人触电，应立即用手把他拉离带电体。 9.一个大人和一个小孩玩翘翘板，为了更好地达到平衡，大人应该坐的离跷跷板中心( )。 A.近些 B.远些 C.一样远 10.发现有人触电，首先应该（）。 A.赶紧去拉他 B.赶快拨打110 C.拉开电闸，断开电源 11.下列物体能导电的是（）。 A.塑料 B.湿木板 C.报纸 12.两节电池串联后，电源的变化情况是( ). A.增大 B.减少 C.不变

政治经济学考试题及答案

1经济规律：经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系，它体现着经济过程的必然趋势。 2社会必要劳动时间：在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。 3劳动生产率：劳动生产的能力或劳动生产的效率，用单位时间内生产的产品数量或生产单位产品所消耗的必要劳动时间来表示。 4剩余价值：由工人创造的超过劳动力价值的价值，体现了投资者与工人的某种经济关系。 5不变资本和可变资本：不变资本：购买生产资料的资本，在生产过程中只变换了它的物质形态转移原有的旧价值，并不改变自身的价值量。6可变资本：购买劳动力的资本，在生产过程中通过对劳动力的使用能够创造出比劳动力自身价值更大的价值，发生了价值量的增殖，是剩余价值的真正源泉。 7剩余价值率：剩余价值与可变资本的比率，反映了实际使用可变资本的增殖程度，即工人创造剩余价值的能力。 8 资本有机构成：由资本技术构成决定，并反映技术构成变化的资本价值构成，用公式C：V表示。 9 相对人口过剩：劳动力的供给超过了资本对它的需要，其实质是超过资本增殖的平均需要而形成的相对多余的劳动人口。 10资本循环：资本顺次改变自己的形式，经过三个阶段，采取三种职 能形式，完成三种职能，实现价值增殖，最后又回到原来的出发点的 整个运动过程。 11资本周转：资本周而复始、连续不断的循环。 12社会总产品：又称社会总商品资本，是社会各个物质生产部门在一年内所生产出来的全部物质资料的总和。 13平均利润：在利润率平均化的条件下，各部门的投资者根据平均利润率获得与其投资量大小相适应的利润。平均利润是不同部门的投资者通过竞争重新分配剩余价值的结果。 14生产价格：商品价值的转化形式，是由生产成本加平均利润构成 的。 15生产性流通费用：与生产过程在流通过程中的继续有关的流通费 用，这种费用是由商品使用价值的运动引起的，如在商品的分类、包装、保管和运输中支出的费用。 16借贷资本：是为取得利息而暂时贷给职能资本使用的货币资本，它是

期中考试质量分析

期中考试质量分析 通过上面的分析，也充分的说明了教师在平时的教学中没有注重学生的思维能力的培养，没有抓好学生学习习惯的培养，对知识的应用和技能的掌握训练不够。根据这些情况和平时的课堂教学，我想在今后的教学过程中要做好以下几点: 一、注重学生良好学习习惯的培养，以期改正学生粗心、不检验的不良习惯。 1、强化口算意识，逐步提高学生的口算能力。平时教师对口算没有引起足够的重视，今后要在每节课上渗透一些口算练习，并逐步提高口算的难度，为笔算和竖式计算打下良好的计算基础。 2、重视检验(验算)习惯的培训，逐步减少粗心的出现几率。教师要在平时的教学和练习中强化学生的验算意识，要求每道题都必须进行验算或检验。 3、重视培养学生的审题能力，要求学生多读题、多观察、多动脑，抓住题目要求中的关键词，让学生多说，不要怕浪费时间。 4、注重题型的多样化练习。本次考试中也发现学生对题型的变换不太适应，教师要深入钻研教材和课程标准，充分挖掘教材资源，通过多样化、开放性题型，增强学生的应变能力，不要太拘泥于教材。

二、努力提高自己业务水平，重视教学能力的提升。 1、多与其他教师探讨教学方面的问题，经常参与听课和评课活动，取长补短，努力提高业务水平。尽管学校杂事比较多，但也应抽出时间多与同学科教师进行交流。 2、发现问题要及时记录，分析问题的来源，多做反思，及时改正自己教学中的不足，要做到让学生“多说、多做”。同时要注意改正自身一些不好的教学行为，如语速过快、表达不明等问题，让学生听得明白，说得清楚，做得准确。 3、多利用网络的便利条件，进行教学设计的优化选择，切合本班学生实际，注意教学方法的选择和合理搭配，教给学生一些好的学习方法，让学生逐步利用自学完成认知系统的补充和重建，为终身学习打下最基本的保障。

四年级科学期中测试卷

四年级科学期中测试卷 一、我会判断。(共20分,每题2分) 1.使用定滑轮可以改变力的作用方向,使用动滑轮可以省力,因此使用滑轮组,不仅能省力,同时也可以改变力的作用方向。（） 2.增加厚度来增强材料的抗弯曲能力,就要增加材料的用量,经济上不合算。（） 3.和筷子一样不费力的杠杆,还有剪刀。( ) 4.桥面在拱下方的拱桥,桥面可以拉住拱足,抵消拱产生的向外的推力。（） 5.轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。（） 6.剪刀是杠杆和斜面的组合工具。（） 7.三角形和四边形是最基本的框架,三角形框架的稳定性最好。（） 8.斜面的坡度越大越省力。（） 9.滑轮组的组数越多,就越省力。（） 10.硬的材料一定比软的材料抗弯曲能力强。( ) 二、我会选择。(共30分,每题2分) 1.下列常用工具中,属于省力杠杆的是( )。 A.镊子 B.筷子 C.钳子 2.下列选项中,( )没有利用斜面省力的原理。 A.自行车的刹车 B.盘山公路 C.螺丝钉 3.下面不属于滑轮组的优点的是( )。 A.省力 B.省距离 C.可以改变力的方向 4.木质横梁,横梁越粗,抗弯曲能力就越( )。 A.强 B.弱 C.无法判断 5房屋中的横梁和立柱同时受压时,( )容易弯曲和断裂。 A.横梁 B.立柱 C.无法判断 6选择纸的厚度与抗弯曲能力的关系时,要改变的条件是( )。 A.纸的宽度 B.纸的厚度 C.纸的长度 7.下列关于物体抗弯曲能力的说法正确的是( ) A.物体的抗弯曲能力只与物体的厚度有关

B.物体的抗弯曲能力只与物体的形状有关 C.物体的抗弯曲能力只与物体的形状和厚度有关 8.研究发现,把“一”字形纸折成“口”字形后,纸的抗弯曲能力( )。 A.增强 B.减弱 C.无法判断 9.许多桥梁建成拱形,主要是为了( )。 A.更加美观 B.使桥承受更大的压力 C.减少造桥的材料 10.下列关于拱形结构的说法错误的是( )。 A.增强纸拱承重能力的唯一方法就是抵住拱足 B.在拱足两边堆上科学书,实质上抵消拱的外推力,从而使纸拱承载更大的重量 C.拱形结构是一种重要的结构形式,在桥梁和房屋建筑中都经常用到 11.人的脚能承载人体的重量,是因为( )。 A.脚部肌肉发达 B.脚上的骨头多 C.足骨构成的足弓呈拱形 12.下列说法中,你不赞同的是( )。 A.圆柱形的瓶身不仅可以使瓶子受压均匀、不易变形,还可以省料 B.在相同条件下,拱形的承重能力比球形更好 C.圆顶形可以看成拱形的组 13.( )不是三角形框架结构的特点。 A.节省材料 B.稳定性好 C.容易变形 14.下列说法正确的是( )。 A.横梁应该平着放 B.钢轨制成“工”字形只是为了美观 C.鸡蛋近似球形,属于拱形的结构 15.下列选项中,不属于钢索桥的是( )。 A.赵州桥 B.江阴大桥 C.金门大桥 三、我会连。(共16分) 把下列物品与其主要应用的原理用线连起来。 汽车方向盘斜面扳手 斧子滑轮盘山公路 螺丝钉杠杆镊子 钓鱼竿轮轴塔吊的吊钩

政治经济学试题及答案

政治经济学 一、单项选择题1、商品的使用价值与一般物品的使用价值的区别在于（ A ） a、前者是劳动生产出来的，后者是天然具有的 b、前者是他人生产的，后者是为自己生产的 c、前者构成社会财富的物质容，后者不是社会财富 d、商品使用价值是商品价值的物质承担者 2、马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这句话说明（ B ） a、只要物是有用的，它就有价值 b、价值的存在以物的有用性为前提 c、价值的存在与物的有用性互为前提 d、物越是有用就越有价值 3、货币转化为资本的决定性条件是（） a、劳动产品成为商品 b、生产资料成为商品 c、劳动力成为商品 d、资本家手中集中了很多商品 4、商品的价值量由生产商品的必要劳动时间所决定，它是在（A ） a、同类商品的生产者之间的竞争实现的 b、不同商品的生产者之间的竞争中实现的 c、商品生产者与消费者之间的竞争中实现的 d、商品生产者与销售者之间的竞争中实现的 5、复杂劳动可以折合为倍加的简单劳动，这种折合比例（C） a、参加交换的商品生产者自觉协商出来的 b、由经纪人规定并取得买卖双方同意的 c、在无数次交易中自发形成的 d、由社会职能部门自觉计算出来的 6、商品在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现形式是（C ） a、具体劳动与抽象劳动的对立 b、商品与货币之间的对立 c、私人劳动与社会劳动之间的对立 d、商品与商品之间的对立 7、货币的基本职能是（ A ） a、价值手段与流通手段 b、支付手段与世界货币 c、储藏手段与支付手段 d、流通手段与储藏手段 8、简单商品经济的基本矛盾是（） a、个别劳动时间与社会必要劳动时间的矛盾 b、使用价值与价值的矛盾 c、具体劳动与抽象劳动的矛盾 d、私人劳动与社会劳动的矛盾 9、在生产过程中劳动力商品所创造的新价值是（） a、剩余价值 b、商品价值 c、劳动力自身价值 d、剩余价值和劳动力价值之和 10、从整个社会来讲，在不延长工作日且实际工资还有所提高的情况下（） a、工人所受剥削就会有所减轻 b、剩余价值率仍会提高 c、资本家攫取的剩余价值量不会增加 d、剩余价值量仍可增加 11、剩余价值转化为利润掩盖了资本主义剥削关系的实质，是因为（） a、剩余价值被视为不变资本的产物 b、剩余价值被视为所费资本的产物 c、剩余价值被视为全部预付资本的产物 d、剩余价值被视为超过成本价格的部分 12、商业利润来源于（） a、商业销售人员创造的剩余价值 b、商品购销价格的差额 c、资本在流通领域的增值 d、产业工人所创造的剩余价值的一部分 13、同一生产部门部的竞争形成商品的（） a、社会价值 b、平均利润 c、生产价格 d、成本价格 14、平均利润形成后，商品价格上下波动围绕的中心是（） a、成本价格 b、生产价格 c、同一部门商品的平均价格 d、同一部门商品的平均成本 15、资本主义级差地租产生的原因是（） a、对土地的资本主义经营垄断 b、土地私有权的垄断 c、对同一块土地连续追加投资的收益不同 d、土地的优劣等级差别

大学政治经济学期末考试题卷

政治经济学期末复习题（大一上学期） 一、填空 1、商品的价值量是什么决定的（社会必要劳动时间）。 2、货币转化为资本的前提（劳动力成为商品）。 3、单位商品商品的价值量和社会劳动生产率的关系是（成反比） 4、资本的概念（能够带来剩余价值的价值）。 5、产业资本连续循环两个必要条件（产业资本三种职能形态在空间上的并存性、产业资本三种循环形式在时间上的继起性）。 6、年剩余价值的概念（一年内生产的剩余价值总量同一年内预付的可变资本的比率）。 7、借贷利息量是在（0）和（平均利润）之间。 8、金融寡头通过（参与制、创业利润、个人联合）来实现统治的。 9、垄断利润是（垄断资本家凭借其垄断地位而获得的大大超过平均利润的高额利润，它是垄断资本所有权在经济上的实现）价格之差。 10、资本主义经济危机的实质（生产相对过剩），根源（生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾），物质基础（固定资本的更新）。 11、生产产品的劳动二重性和二因素的关系（商品的二因素是由生产商品的劳动的二重性决定的）。 12、劳动力商品的（使用价值）具有特殊性。 13、工资的本质（资本家对工人的剥削关系）。 14、剩余价值率是（剩余价值）和（可变资本）的比率。 15、扩大再生产的基本实现条件（I(v+△V+m/v)=II(c+AC)）。 16、生产价格=成本+（平均利润）。 17、资本主义经济危机的根源（生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾），物质基础（固定资本的更新） 18、租种劣等土地的资本家需要缴纳（绝对地租），租种优等土地的资本家要缴纳（绝对地租和级差地租），租种中等土地的资本家要缴纳（绝对地租和级差地租）。 19、金融寡头在政治上（个人联合）实现其统治的。 20、马克思区分不变资本和可变资本的依据（在价值增值的过程中发生作用不同）。 周转方式不同分为（固定和流动资本）。 21、资本主义扩大再生产的源泉是（资本积累）。 22、具有占有和创造剩余资本是（产业资本）。 23、固定资本更新是经济危机周期性的（物质基础）。

六年级科学期中测试卷答案

六年级科学期中测试卷 答案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882）

鳌江镇第十小学2011学年第一学期期中考试 六年级科学试卷 命题人：曾华颖 2011.10.30 1、在工作时，能使我们 省力 或 方便 的装置叫做机械。 2、杠杆上用力的点叫做 用力点 ；承受重物的点叫做 阻力点 ；起支撑作用的点叫 做 支点 。 3、像水龙头这样， 轮 和 轴 固定在一起可以 转动 的简单机械叫做轮轴。 4、使用的动滑轮个数越多，穿过动滑轮上的线也越多，这样的滑轮组就越 省力 。 5、变速自行车大齿轮带动小齿轮，转动速度 快 ，小齿轮带动大齿轮，转动速度 慢 。 6、建房时横梁都是 立着放 (立着放/横着放)的。因为这样可以 提高抗弯曲能力 。 7、一张纸，通过增加宽度、 增加厚度 、 改变形状 等方法 都可以增加它的抗弯曲能力。 8、圆顶形可以看成 拱形 的组合，它具有拱形承受压力大的优点，而 且不产生 外推力 。 球形在各个方向上都是 拱形 ，这使得它比任何形状都要坚固。 9、根据桥梁结构的不同情况来分，瓯南大桥是 直梁桥 桥；温州大桥是 钢索桥 桥。 二、判断题(每题2分，共20分)。 1、杠杆是一种简单机械，它能帮助我们工作。 ( √ ) 2、螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因。 ( √ ) 3、把一楼的楼梯做成两折主要是为了美观。 ( × ) 4、螺丝钉的纹路也是一种斜面。 ( √ ) 5、两张纸的抵抗弯曲能力一定比一张纸要强。 ( × ) 6、建筑材料中的五孔板中间有一个个孔，既可以节省材料又可以增强抗弯曲能力。 ( √ ) 7、拱形受压时会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重力。 ( √ ) 8、所有的拱桥，拱都在桥面下。 ( × ) 9、人体的头骨非常坚固，主要是利用了球形的原理。 ( √ ) 10、上小下大、上重下轻的框架结构最坚固。 ( × ) 三、选择题(每题2分，共30分)。 （ ）年级( )班 学号 姓 名 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

政治经济学试题与答案全集

政治经济学试题及答案 一、选择题（每题2分，共30分） 1.政治经济学研究生产关系要联系（ B ） A.生产力和经济基础 B.生产力和上层建筑 C.生产力和生产方式 D.经济基础和上层建筑 2.基本经济规律是（ A ） A.某一社会形态特有的经济规律. B.几种社会形态共有的经济规律 C.在一切社会形态都存在和起作用的经济规律 D.只存在于资本主义社会的经济规律 3.理解马克思主义政治经济学的枢纽（D ） A. 剩余价值理论 B. 商品经济理论 C.生产商品的劳动二重性理论 D.阶级斗争理论 4.纸币的发行量取决于（ B ） A.市场购买力 B.流通中所需要的金属货币量 C.商品价格总额 D.商品的供求状况 5.劳动力商品的价值是由（ B ） A.个别劳动时间决定的 B.生产和再生产劳动力商品的社会必要劳动时间决定的 C. 历史和道德因素决定的 D. 市场供求关系决定的 6.任何社会再生产从其容看（B ） A.既是生产力的再生产，又是生产关系的再生产 B. 既是物质资料的再生产，又是生产关系的再生产 C.既是使用价值的再生产，又是价值的再生产 D.既是外延的扩大再生产，又是涵的扩大再生产 7．社会总产品在价值形式上表现为（ D ） A.货币资本 B.生产资本 C. 流通资本 D.社会总产值 8.生产成本（ C ） A.同资本主义生产费用是不同的量 B.是商品价值的转化形式 C.由生产单位商品所耗费的不变资本和可变资本之和构成 D. 是计算全部生产资料的耗费 9.商品资本的职能独立化为商业资本的职能（ C ） A.产业资本中的商品资本便不复存在 B. 商业资本仍是产业资本的职能形式 C.有利于产业资本集中力量从事生产活动，增加利润总额 D.使流通环节增多，延缓了产业资本的周转 10.资本主义绝对地租来源于（ C ） A.农产品在流通领域中的贱买贵卖 B. 农业工人所创造的剩余价值的一部分 C.农业资本家所获得的平均利润的一部分 D.工业资本家转让给农业资本家的一部分利润 11.新殖义在实质上同旧殖义是相同的，二者的区别在于（D ） A.仅仅是所处的历史发展阶段不同 B.发达国家援助发展中国家的方法有所改变 C.体现着国际分工的不同发展阶段 D. 所采取的控制和掠夺的方法有所改变 12.国家垄断资本主义的局限性在于（ D ） A.使垄断资本主义存在着时而迅速发展时而停滞的趋势 B.使垄断资本主义经济长期处于停滞状态 C.使垄断资本主义经济长期处于滞胀状态 D.它只能暂时使某些矛盾缓和，但却使这些矛盾进一步加深和复杂化 13.资本主义经济政治发展不平衡规律（A ） A.与自由竞争时期相比，这一规律在垄断阶段的作用呈现出一些新的特点 B.只是在垄断资本主义经济条件的基础上产生并发生作用

马克思主义政治经济学导论练习题及答案

导论 一、单项选择题 1、马克思一生最重要的理论发现是（） A、无产阶级革命和无产阶级专政学说 B、社会主义和共产主义学说 C、唯物史观和剩余价值学说 D、关于无产阶级政党和无产阶级领袖的学说 2、政治经济学研究的出发点（） A、社会生产力 B、社会生产关系 C、社会生产方式 D、物质资料生产 3、政治经济学研究的对象是（） A、生产力 B、生产关系

C、经济基础 D、上层建筑 4、政治经济学在研究生产关系及其发展规律时，必须联系（） A、生产资料所有制的结构 B、生产力和上层建筑的状况 C、人们在生产过程中的地位 D、人们在生产过程中的物质利益 5、生产资料是指（） A、劳动资料与劳动工具之和 B、劳动资料与劳动对象之和 C、劳动对象与生产工具之和 D、劳动对象与劳动工具之和 6、构成社会生产关系的基础是（） A、生产资料所有制关系 B、产品分配关系

C、产品交换和消费关系 D、人们在生产中的地位和相互关系 7、社会生产过程的决定性环节是（） A、生产 B、分配 C、交换 D、消费 8、经济学说的发展历史表明，没有抽象的各阶级适用的政治经济学，根本原因在于( ) A、经济发展过程与经济现象的复杂性 B、不同时期经济发展水平的差异 C、研究范围与研究方法上的差异 D、研究对象直接涉及不同阶级的利益 9、经济规律与自然规律的区别在于( ) A、自然规律是客观的，经济规律是主观的 B、自然规律有重复性，经济规律没有重复性

C、自然规律有阶级性，经济规律没有阶级性 D、自然规律通过盲目的、自发的力量起作用，经济规 律是通过人的活动实现的 二、多项选择题 1、劳动过程必须具备的三个简单要素是( ) A、劳动 B、资本 C、生产资料 D、劳动对象 E、劳动资料 2、生产力是( ) A、人们征服和改造自然的能力 B、社会生产方式的一个方面 C、社会生产过程中人与自然之间的关系 D、社会生产过程中人与人之间的关系 E、人类社会发展的最终决定力量

小学三年级上册科学期中考试试卷及参考答案

三年级上册科学期中试卷 一、我会填写（每格1分，共28分） 1、观察一个物体，我们可以用看，用摸，用听，用闻， 还可以用__________来测量等。 2、蚂蚁的身体分为、、三部分，有条腿，都 长在部。 3、我们用量叶片的和的方法来比较叶片大小。 4、蚯蚓的身体由一节一节的组成。 5、蚯蚓与蜗牛一样喜欢、的环境。 6、植物都生长在一定的环境里，都需要、、和营养等条件。 7、和都属于生物，它们都是有的物体。 8、金鱼全身长有片，用呼。 9、一棵大树整体形态一般由树冠、组成。 10、通过观察，我知道草本植物有、，木本植物有、。 二、我会判断（每题2分，共20分） 1、蜗牛的壳不会随着蜗牛一起长大。（） 2、蚯蚓不喜欢在水里生活。（） 3、我们可以用放在水里的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。（） 4、观察蚂蚁时，我们可以直接用手捉。（） 5、植物不能运动，所以它们是没有生命的。（） 6、小洞里可能有小动物。我们可以直接将手伸进去寻找。（） 7、狗尾草的叶子像鸡蛋，是卵形的。（） 8、蚂蚁在行进队伍过程中，我们可以用手去划。（） 9、在给金鱼喂食时，别喂得太多。（） 10、“无心插柳柳成荫”说明了用柳树的茎可以进行繁殖。（）

三、我会选择（每题2分，共20分） 1、下列植物属于水生植物的是（），属于木本植物的是（） A、樟树 B、狗尾草 C、水葫芦 2、像狗尾草一样比较软的茎叫（） A、木本植物 B、草质茎 C、木质茎 3、水葫芦能浮在水面的原因是（）。 A它很轻 B 它的叶柄内有气囊C它是水生植物 4、蜗牛通常在夜间活动，给蜗牛喂食的时间一般是（） A、早上 B、中午 C、傍晚 5、金鱼在水里不停的张嘴是因为（） A、它要不停的喝水 B、它在呼吸中的氧气 C、它是在寻找水中食物 6、蚂蚁是用（）来交流信息的 A 头上的触角B、眼睛C、声音 7、在观察活动时，下列做法错误的是（） A、保持动物的生存环境，保护它们的生存环境 B、观察过的小动物随便放在路边 就行了 C、爱护小动物，不要伤害它们 8、拓印树皮图案正确的方法是先将白纸紧压在树干上，再用手指在纸上反复按压，然 后（）蜡笔在纸上涂擦。（） A、竖捏 B、平捏 9、测量大树树干的粗细可以用（）工具。 A 、绳子和尺B、放大镜C、秒表 10、下列现象中说明树有生命的是（） A、书上有鸟窝B 、树干可以做家具C、树会生长 四、我会连线（共8分）

政治经济学习题(一)

政治经济学练习题 第一章 一、单项选择 1、政治经济学研究对象是（） A、生产力 B、生产关系 C、生产方式 D、物质资料生产 2、政治经济学研究的出发点是（） A、物质资料生产 B、生产力 C、生产关系 D、生产方式 3、生产关系的基础是（） A、生产力 B、生产方式 C、经济基础 D、生产资料所有制 4、劳动资料中最重要的是（） A、劳动对象B科学技术 C、生产工具 D、劳动力 5、社会生产力中最重要的因素是（） A、劳动对象 B、劳动 C、生产工具 D、科学技术 6、政治经济学研究的根本方法是（） A、科学抽象法 B、唯物辩证法 C、定量分析法 D、历史与逻辑相统一的方法 7、政治经济学研究任务是（） A、批判资本主义 B、建设社会主义 C、揭示经济规律 D、学习资本主义 二、多项选择题（至少有两个及以上的正确答案） 1、马克思主义政治经济学的两个理论来源是（） A、重商学派 B、资产阶级古典政治经济学 C、空想社会主义 D、资产阶级庸俗政治经济学 2、物质资料生产是（） A、人类社会存在、发展的基础 B、人类唯一的实践活动 C、人类最基本的实践活动 D、政治经济学研究对象 E、政治经济学研究的出发点 3、科学技术与生产力的关系是（） A、科学技术是构成生产力的独立要素 B、科学技术是现实的生产力 C、科学技术应用于生产可以转化为生产力 D、科学技术是潜在的生产力 E、科学技术是第一生产力 4、关于政治经济学的研究对象，下列说法中正确的有（） A、政治经济学的研究对象是社会生产关系 B、政治经济学要联系生产力研究生产关系 C、政治经济学要联系上层建筑研究生产关系 D、政治经济学要联系经济基础研究生产关系

期中考试分析与反思

期中考试分析与反思 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

查缺补漏，提高成绩 ——期中考试分析及反思 转眼间半学期已经过去，期中考试也已经结束了，回想这半学期的教学工作有得也有失，下面就期中做一简单分析与反思： 一：试卷分析： 这份期中试卷结构合理，分量合适，题型新颖，既注重对基础知识，基本技能的考察，又注重对综合应用数学知识的能力和灵活应用数学知识解决实际问题能力的测查。 1：试题考察内容，体现基础性，全卷基础知识，基本技能，基本方法的考察题覆盖面较广，起点低且易难安排有序，层次合理，有助于考生较好地发挥思维水平。 2：立足基础，重视学生的运算能力的考察，试卷突出对学生的数与式的计算，证明题的书写，重点考察对证明方法，公式的灵活应用，还包含求面积的方法，是考察综合运用能力。而解答题的第一，二两题则是考察学生的证明题的掌握情况，最后一题则既考察等腰三角形的性质又考察周长的运算方法，还要进行分类讨论，是一道综合性比较强的题。 二：典型错题分析。 1：第19，28，26，体现了分类讨论的思想，有部分同学思维不够严密所以漏解，多解的比较多，因此在日后的教学中应渗透分类讨论的原则，标准统一，不重复，不遗漏，分层次，不超级讨论。 2：第25题对于大多数同学来说都能画出图形，但对于坐标的表示往往会出现错误，因此平时应加强练习。 三；教学中存在的问题：

1：学生良好的解题习惯的养成不够，从而造成审题不仔细，看错符号，写错符号等现象的出现。 2：平时忽略了学生对知识的掌握，以及应用基础知识去解决问题。 3：数学知识与现实生活的联系不够，忽略了学生实践能力的培养。 4：教学方法不灵活，教学上存在一定的单一性。 5：对学生创新意识的培养不够，造成学生缺乏独立思考，解决问题的能力。 四：今后教学中努力的方向和改进的措施： 1：加强学生良好学习习惯的养成，加强数学思想方法的教学，特别是加强学生分类讨论的数学思想方法的培养。 2：依“细”靠“本”注重基础，注重对基础知识，基本技能和基本思想方法的考察，在教学中切实抓好基本概念及其性质，基本技能和基本思想方法的教学，让学生真正理解和掌握，并形成合理的网络结构。 3：平时加强数学与生活的联系，多练习一些与生活有关的题。 4：重视教学方法的改进，坚持“启发式”和“讨论式”，以问题作为教学的出发点，多设计，提出适合学生发展水平的探究性的问题。 5：教学中要注重学生创新意识的培养，把培养学生创新意识当作初中数学教学的一个重要目的和基础原则，在教学中激发学生的好奇心和求知欲。 总之，通过这次考试让我发现了自己在教学中还存在很多的不足，在日后的教学中我一定加强改进，力争在今后的工作中能做的更好！ 改进教学方法提高教学质量 ——教学反思

教科版三年级《科学》期中测试卷

期中测试卷 一、填一填。（15分） 1、植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依靠（）提供的能量，利用和（）制成的。 2. 种子萌发先长（）、再长（）、（）；植物的根总是向上生长的，（）的生长速度最快。 3.从卵里出来的（）是蚕的幼虫，（）是蚕的成虫。蚕的一生经历了（）、（）、（）、（）四种形态。 4、（）是蚕生长中的显著特点、不再运动好像睡着了的（）现象是蚕的生长特征。 二、判断题。（10分） 1、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。（） 2、植物都是用茎来繁殖后代的。（） 3、种子萌发时最先长出叶。（） 4.凤仙花的果实里面的是种子。（） 5.植物的种子不一定都可以食用。（） 6、蚕不属于昆虫。（） 7. 蚕的生命是从幼虫开始的，蚕卵没有生命。（） 8.蚕蛹不动，所以蚕蛹没有生命. ( ) 9.蚕的生命周期在所有昆虫中是最长的。（） 10.人的生命周期都一样。（） 三、选择题。（14分） 1、下列各种工具可以帮助把凤仙花的种子看得更加清楚的是（）。 A、放大镜 B、小刀 C、尺子 2.凤仙花适宜生活的环境是（）。 A、黑暗湿润

B、向阳干燥 C、向阳湿润 3、植物的叶在制造养料的过程中能产生( )。 A．二氧化碳 B 氧气 C 氮气 4、月季、番薯能扦插成活，说明它的茎具有( )的作用 A、输送水分和养料 B、固定植物 C、繁殖 5、蚕的生命周期大约为（）。 A.20天 B.56天 C.78天 6、蝗虫、乌龟和家兔四种动物中有一种动物的生殖方式与其他动物不同，这种动物是（）。 A、蝗虫 B、乌龟 C、家兔 7、夏天，在庭院里的器皿中经常有一些雨水，如果时间长了，里面有一些上下翻动的小虫，它们是蚊子的（）。 A、卵 B、幼虫 C、蛹 四、连一连。（共16分） 1.（8分） 红薯的茎直立茎 凤仙花的茎匍匐茎 牵牛花的茎攀缘茎

政治经济学原理试卷试题包括答案.docx

.. 第一部分选择题（共50分） 一、单项选择题（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分）在每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将其填在题干后的括号。 1. 马克思主义政治经济学的研究任务是（B） A. 研究生产力及其发展规律 B. 揭示客观经济规律 C. 揭示资本主义剥削的实质 D. 研究社会经济运行状况 2. 衡量社会生产力发展水平的主要标志是（C） A. 劳动资料 B. 劳动对象 C. 生产工具 D. 生产的产品 3.商品的社会属性是指（ B ） A. 使用价值（自然属性） B. 价值 C. 交换价值 D. 抽象劳动 4.决定商品价值量的是（ D ） A. 简单劳动 B. 商品的使用价值 C. 价格标准 D. 社会必要劳动时间 5. 1 只绵羊＝ 2 把石斧表示的是（D） A. 一般的价值形式 B. 总和的或扩大的价值形式 C. 货币形式 D. 简单的或偶然的价值形式 6. 在商品供求关系平衡的条件下，商品价格（A） A.与商品价值成正比，与货币价值成反比 B.与商品价值成正比，与货币价值成正比 C.与商品价值成反比，与货币价值成反比 D.与商品价值成反比，与货币价值成正比

.. 7.货币转化为资本的前提条件是（A ） A. 劳动力成为商品 B. 生产资料可以买卖 C. 货币是一般等价物 D. 货币是社会财富的一般代表 8. 通过提高工人劳动强度取得剩余价值属于（A） A. 绝对剩余价值 B. 相对剩余价值。在工作日长度不变的条件下，由于缩短必要劳动 时间、相应延长剩余劳动时间而产生的剩余价值。相对剩余价值是全体资本家长期获得的， 以全社会劳动生产率普遍提高为条件。 C. 超额剩余价值。个别资本家通过提高劳动生产率，使自己商品的个别价值低于社会价值而比一般资本家多得的那部分剩余价值。 D. 超额利润 9.社会再生产就其容来讲包括（ C ） A.简单再生产和扩大再生产 B.外延式扩大再生产和涵式扩大再生产 C.物质资料的再生产和生产关系的再生产 D.生产资料的再生产和消费资料的再生产 10.计件工资是（ A ） A. 计时工资的转化形式 B. 名义工资的转化形式 C. 实际工资的转化形式 D. 货币工资的转化形式 11. 资本积聚（ A ） A.是依靠剩余价值的资本化实现的 B.是由众多中小资本合并实现的 C.是借助于竞争和信用来实现的 D.不受社会财富增长速度的限制 12. 货币资本的循环公式是（A）

政治经济学在线测试题及答案

政治经济学(资)》第章在线测试 第一题、单项选择题（每题分，道题共分） 、人类社会存在和发展的基础是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 、经济基础、上层建筑 、政治文化条件、物质资料生产 、从劳动过程看，正在修配厂检修的载重汽车是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 、运输工具、劳动资料 、劳动对象、固定资产 、生产力构成中最主要的要素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 、劳动者、劳动对象 、科学技术、生产工具 、决定着一种社会形态向另一种社会形态转变的规律是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。、劳动时间节约规律、竞争规律 、价值规律、生产关系一定要适合生产力性质规律 、政治经济学的任务是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 、揭示人类社会发展的一般规律、揭示生产关系运动的规律 、揭示社会生产发展的一般规律、揭示经济基础和上层建筑发展的规律 第二题、多项选择题（每题分，道题共分） 、社会生产关系的内容包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 、生产资料所有制的形式 、直接生产过程中人们结成的相互关系 、人们之间的交换关系 、人们之间的消费关系 、人们之间的分配关系 、经济规律的特点在于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 、始终和人们的经济活动相联系 、随着客观经济条件的变化而变化 、取决于人们的主观意志 、在阶级社会里认识和利用经济规律总是有阶级背景的 、经济规律和自然规律作为客观规律没有阶级性 、生产关系一定要适应生产力状况的规律表明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 、生产力是矛盾的主要方面 、生产力是最活跃最革命的因素 、生产关系只能适应生产力发展的客观要求而建立 、生产关系是矛盾的主要方面 、社会生产的变化总是有生产力的发展变化开始的

、资本主义农场的劳动资料包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 、土地 、肥料 、农机 、仓库 、种子 、马克思主义政治经济学之所以是阶级性和科学性统一的科学，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 、它代表和体现着无产阶级的利益 、它是一门反映客观经济规律的科学 、它的统一性是由无产阶级的阶级本性决定的 、它是正确理论和实践相结合的产物 、它的内容体现了无产阶级的阶级性和科学性的统一 第三题、判断题（每题分，道题共分） 、马克思在建立政治经济学理论体系过程中，创造了许多经济规律 正确错误 、科学技术是生产力，李四光的《地质力学》是世界公认的科学，因此它是生产力。 正确错误 、政治经济学研究生产关系及其发展规律必须联系社会经济基础。 正确错误 、生产关系一定要适应生产力性质要求的规律是人类社会普遍的经济规律。 正确错误 、马克思主义政治经济学是阶级性和科学性统一的科学。 正确错误 答案： .错错错对对

教科版小学科学四年级下册科学期中测试题

2020年春季期中教学质量检测 四年级科学 （40分钟完卷，总分100分） 班级姓名总分 . 一、谨慎选择（把正确的答案序号填在括号里，每小题2分，共40分） 1．静电存在于所有的物质中，但我们通常感觉不到物体带电是因为( )。 A．物体只具有正电荷 B．物体只具有负电荷 C．物体的正负电荷数量相等，相互抵消 2 如图，用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位，两个气球悬挂在一起时相 互排斥，它们带电荷的情况是：（） A．一定都是带+ B．一个带+，一个带- C．都带+ ，或都带- 3．在给遥控器换电池的时候，电池槽内有“-”的地方应与电池的( )相连。 A．铜帽 B．锌壳 C．都可以 4.电流流过（）时小灯泡才会发光。 A. 玻璃泡 B. 灯丝 C. 连接点 5．下列说法，不正确的是（） A．一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来。 B．电源是一个完整的电路不可缺少的装置 C．一节电池只能使一个小灯泡发光 6．下列做法中，不安全的用电行为是( )。 A．用插座里的电做实验 B．发现有人触电，用干木棒将电线挑开 C．用绝缘胶布将裸露的电线包好 7．导线外面包着塑料，是为了( )。 A．美观 B．绝缘 C．导电 8.一条完整的电路中，连接着两个灯泡正在发光，当取下一个灯泡时，另一个灯泡就不亮了，这条电路是( )。 A．串联电路 B．并联电路 C．无法确定 9．一节电池的电压是1.5v，右图中的( )电路的电压仍是1.5v。 A. B. C. 10. 下面的材料中，( )可以用来制作小开关。

A ．塑料与铜片 B ．竹片与塑料 C ．铜片与铁片 11. 油菜花的变化顺序是（ ）。 A ．花 花蕾 果荚 B ．花蕾 花 果荚 C ．花 果荚 花蕾 12. 在花的各部分构造中，( )与形成果实和种子有关。 A ．雌蕊 B ．萼片 C ．雄蕊和雌蕊 13. 都是完全花的一组是（ ）。 A ．樱花、海棠花、南瓜花 B ．迎春花、玉兰花、豌豆花 C ．柳树花、南瓜花、牵牛花 14．下列不属于果实的是( )。 A ．杏仁 B ．香蕉 C ．南瓜 15．如右图，（ ）说法不正确。 A ． B 图是雄蕊，A 图是雌蕊 B ．A 图是雄蕊，B 图是雌蕊 C ．花粉藏在雄蕊的花药里，雌蕊柱头上有黏液 16．青蛙卵能在（ ）天左右的时间里孵化出小蝌蚪。 A. 3 B. 10 C. 21 17.全是卵生动物的一组是（ ）。 A ．猪 牛 羊 B ．鹅、鸡、猫 C ．青蛙 蛇 蚕 18．( )的行为不是在为繁殖做准备。 A ．小鸡捉虫吃 B ．燕子筑巢 C ．蜻蜓点水 19．被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其主要原因是( )。 A ．不具备萌发的环境条件 B ．种子的胚被虫子咬坏了 C ．种皮坏了 20．和猫的诞生方式一样的是( )。 A ．燕子 B ．鸽子 C ．山羊 二、公正审判（每空2分，共30分） 21．生活中有很多静电现象，通过摩擦方式可以使物体带电 。（ ） 22．带同种电荷的物体相互吸引，带异种电荷的物体相互排斥。（ ） 23．利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。（ ） 24．电池的两端直接用导线连接在一起，就会发生断路现象。（ ） 25．电路中的小灯泡不亮，一定是灯泡坏了。（ ） 26．用“电路检测器”检测电路中的故障，检测前要切断电源。（ ） 27．我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。 （ ） 花药 花丝 柱头 花柱 子房