西北农林科技大学风景园林专硕快题初试试题

西北农林科技大学

2010年攻读全日制专业学位硕士研究生入学考试《风景园林规划设计》试题科目代码《955》注意事项：1、答案必须写在答题纸上

2、字迹要工整、清楚、卷面要整洁

3、草稿纸另发，考试结束，统一收回

一、设计条件

1、某市居住区有一块花园用地，总占地面积为6642平方米，周围

环境如图所示

2、选择你熟悉的城市或者地区进行设计立意的确定及相应植物品

种的配置

3、附图比例为1;1000

二、设计任务

1、请完成该花园的总体规划设计（90分）

2、请完成不少于4处景观节点的效果图（40分）

3、撰写设计说面（20分）

三、设计要求

1、图纸要求在A3纸上完成

2、绘图比例有要求1:500

3、总平面图部分必须完成植物配置名录

4、设计说明不少于五百字

5、效果图绘制用马克笔或彩铅完成

6、附图：居住区花园设计用地环境图

7、

西北农林科技大学

2011年攻读全日制专业学位硕士研究生入学考试《风景园林规划设计》试题科目代码《955》注意事项：1、答案必须写在答题纸上

2、字迹要工整、清楚、卷面要整洁

3、草稿纸另发，考试结束，统一收回

快题设计：小游园设计

某高校（选择你所熟悉的地区）一座学生公寓楼后有一块38x69m 的矩形用地，你规划为满足学生休闲、小憩的开放型小游园。要求内部有一定的活动内容及场所、一定的景观小品与设施、合理的观赏植物配置。（150分）

要求：1、以1:200的比例，在A3纸上完成规划设计平面布局方案，要求布局合理，内容丰富，表达明确。

2、选取2处突出景观点，用马克笔或彩铅做手绘局部效果图。

3、用图例及文字表明植物配置，并用简要文字描述规划原理、设计思路及布局内容。

4、附图如下：

西北农林科技大学

2012年攻读全日制专业学位硕士研究生入学考试《风景园林规划设计》试题科目代码《955》注意事项：1、答案必须写在答题纸上

2、字迹要工整、清楚、卷面要整洁

3、草稿纸另发，考试结束，统一收回

快题设计：楼前广场园林景观设计

某中学（选择你所熟悉的地区）教学楼前（五层）有一块平整的场地（周边环境及用地尺寸如图所示，毫米为单位），现在拟规划为满足师生休闲、集散的开放性小广场。要求内部有一定的绿地面积、聚散空间、一定的景观小品与休憩服务性设施、合理的观赏植物配置。要求与任务：1、总平面彩图（1:300的比例，A3图纸）（70分）

2、选取2处突出景观节点，做手绘局部效果图，马克笔或彩铅上色（30分）

3、植物配置要求季相特点突出，运用15种以上的植物，图下方标注图例。（30分）

4、用简要的文字描述规划原则、设计思路及布局内容，完成设计说明。（20分）

附图如下：

同济大学风景园林考研快题真题分析.整理版

同济大学风景园林考研快题真题解析 ——城市滨水休闲广场规划设计 本文针对同济大学风景园林考研真题做了一题多解的具体分析讲解，为了给同学们提供多种解题思路，为大家列举了以下几个考研成功同学的真题案例。 一、用地现状与环境 1. 城市背景 基地位于海口市，该市地处低纬度热带北缘，属于热带海洋性季风气候。全年日照时间长，辐射能量大，年平均气温23.8℃，最高平均气温28℃左右，最低平均气温18℃左右；年平均降水量1664 毫米，年平均蒸发量1834 毫米，平均相对湿度85%。常年以东北风和东南风为主，年平均风速3.4 米/ 秒。海口自北宋开埠以来，已有近千年的历史，2007 年入选国家级历史文化名城名录。2010 年底，该市常住人口204 万。 2. 基地情况 基地位于海口市中心滨河区域，总面积1.16 公顷。基地南临城市主干道宝隆路（红线宽度48 米，双向6车道），宝隆路南为骑楼老街区，是该市一处最具特色的街道景观，现已开辟为标志性旅游景点。其

中最古老的建筑建于南宋，至今有600 多年历史。这些骑楼建筑具有浓郁的欧亚混文化特征，建筑风格也呈现多元化的特点，既有浓厚的中国古代传统建筑风格，又有对西方建筑的模仿，还有南洋文化的建筑及装饰风格。基地北临同舟河，该河宽度约为180 米，河北岸为高层住宅区。同舟河一般水位为3.0 米，枯水期水位为2.0 米。规划按照100 年一遇标准进行防汛，水位高程控制标准为4.5 米。（不需要考虑每日的潮汐变化）基地东侧为共济路，道路红线宽度22 米（双向4车道），为城市次干道。基地内西侧有20 世纪20 年代灯塔一处，高度约为30 米。东侧有几棵大树，其余均为一般性自然植被或空地。 二、规划设计内容与要求 基地要求规划设计为滨河休闲广场，满足居民日常游憩、聚会及游客散集所需，要求既考虑到城市防汛安全，又能保证一定的亲水性。 需满足的具体要求如下: 1. 需规划地下小汽车标准停车位不少于50 个，地面旅游巴士（45 座）临时停车位3 个，自行车停车位200 个。地下停车区域需在总平面图上用虚线注明，地上车位需明确标出。 2. 需布置一处满足节庆集会场地，能容纳不少于500 人集会所需，作为海口市一年一度的骑楼文化旅游节开幕式所在地。 3. 本规划设计参考执行规范为《城市绿地设计规范》及《公园设计规范》，请根据上述规范进行公共服务设施的配置校核。 三、成果要求 1. 总平面图（彩色1∶500，需注明主要设计的内容及关键竖向控制）； 2. 剖立面图（1∶200，要求必须垂直河岸，具体位置根据设计自选，表现形式自定）； 3. 能表达设计意图的分析图或者透视图（比例不限，表现形式自定）； 4. 规划设计说明（字数不限）； 5. 将上述成果组织在一张A1 图纸上（须直接画在一张A1 图纸上，不允许剪裁拼贴）。

园林景观规划设计计费指导意见重庆市园林学会

园林景观规划设计计费指 导意见重庆市园林学会Prepared on 21 November 2021

《园林景观规划设计计费指导意见》 发布日期：2009-11-23 来源：重庆市风景园林学会重庆花木网信息中心 一、城市公共绿地、公园与风景区园林景观设计 二、城市外部空间园林景观设计 注： 1、以上工作内容不包含公共艺术品、专项水景、广告标识、建筑灯饰等。 2、城市外部空间园林景观设计基价为5万元。 三、城市道路景观设计

注： 四、居住区景观设计 注：1、设计费单价可根据设计面积大小上下略做浮动。 2、样板区域原则上按高等标准居住区计费。 五、专项景观设计 注： 1、以上设计均不含艺术品设计。 2、景观总价指甲乙双方认可的设计概算，并以此为依据签定合同，实际工程总价为设计费结算依据。 六、其它类别景观设计

注： 七、绿地系统规划 八、风景区、森林公园规划 注：基价为18万元 九、园林景观规划设计咨询

1、本计费指各类园林景观规划咨询的计费，工程咨询按国家现行规定执行。 2、园林景观规划咨询计费，按所从事的规划项目设计费的30%计取。 3、专家咨询费为：教授级高工5000元/工日，注册一级景观设计师或主创人员3000元/工日，注册二级景观设计师或专业工程师1000元/工日。 十、说明 1、2001年国家计委《关于放开和下放部分商品和服务价格的通知》（计价格[2001]1218号）中取消了1993年由建设部、国家物价局联合颁布的《城市规划设计收费标准》，放开了规划设计市场。为了规范园林景观规划设计市场计费。重庆市风景园林学会在全市范围内进行调查研究，制定了《园林景观规划设计计费指导意见（以下简称意见）》本《意见》可作为园林景观规划设计单位收取规划设计费的参考依据。 2、参照本《意见》计算园林景观规划设计费时，可根据项目难易程度、地区差异等情况做适当调整，根据规划设计单位的资质等级情况，乙级资质乘以0.85-1的调整系数，丙级资质乘以0.7-0.84的调整系数。项目涉及历史文化保护的按国家级、市级、区级分别乘以1.1-1.3的调整系数。当地形坡度超过25%为规划不可建用地项目（属地形特别复杂用地），设计单位可乘以1.12-1.25的调整系数。 3、园林景观规划设计所需要的基础资料及地形图（含电子文件），应由委托方提供。如需要由设计单位承担调查收集基础资料工作，委托方应支付相应费用。 4、园林景观规划设计单位应向委托方提供方案设计文本四套；扩初设计文本三套；施工图设计文本八套。如委托方要求增加份数，则应另行支付成本费。 5、园林景观规划设计版权归园林景观规划设计单位所有。如委托方要求园林景观规划设计单位提供版权，应支付相应费用。

【有间快题】西南交大风景园林考研趋势(有间快题)-2017年刘老师预测

从大数据看风景园林考研趋势 有间快题 本文提取北林、同济、华南理工等高校近年的考研题目信息作为样本，概括总结风景园林专业的考研大趋势，为芸芸画图狗省去若干搜集材料的时间及信息不对等的麻烦。 北林同济是风景园林专业的风向标这一点不必赘述，它们的出题走向无疑意义匪浅。许多景观专业考研不是辣麽热门的学校现在或许还在这类高校题目历程的前中期阶段，所以不难据此对其出题走势做基本判断。 另外基于地域性，选择了交大和川大两所高校作样本；以华南理工作为考察小建筑设计的老八校代表。话不多说先上高颜分析图~~ 五所学校风景园林考研题目与设计面积（单位：公顷） 据图直观可见景观考研的地块面积大多集中于“1~3 hm2”之间，偶见10 hm2以上的超大地块规划，或1 hm2以下的小场地详细设计。题目大类多出自“城市公共绿地”、“城市公园”、“居住区”、“校园绿地”、“城市广场”等，偶见“售楼部景观”、“休闲农场”之辈非主流~ 五所学校考研题目信息关键词

关于题目信息不好一概而论，请待后文详细分解及文末总结~ 一、北京林业大学 就北林本身而言，纵观十年题目不难解析，其出题历程大致经历了几个阶段，前期题目较为简易，设计要求抽象主观，场地多为平整规则的空地，考察内容倾向于空间形态。图面表现好占优势，也容易塑造出一些所谓快题套路，市面上几年前出版的快题书目案例就多为此类。 然而考生水平年年见长，原先的考察方法不能筛选出优质考生时，自然开始增添一些场地要素如保留植被与建筑，或基地条件如滨水、高差等，并持续关注场地流线。14年起，除了对竖向设计的要求精确化以外（等高线间距1m），开始强调生态景观设计，16年明确要求设计无径流外排的“低影响开发”雨水花园便是鲜明的旗帜，这也是整个景观行业的热点。此外，15、16年都选取了分散破碎的基地，考察统筹协调能力；都要求为附近的居民、工作人员和学生提供公共服务空间，即满足多元化的社会需求，这点也与同济近年考题相呼应。 总之，特别是前几年开始要求纯线稿交图起，北林明显表现出对方案能力的

园林景观规划设计计费指导意见-重庆市园林学会

《园林景观规划设计计费指导意见》 发布日期：2009-11-23 来源：重庆市风景园林学会重庆花木网信息中心 一、城市公共绿地、公园与风景区园林景观设计 二、城市外部空间园林景观设计 注： 1、以上工作内容不包含公共艺术品、专项水景、广告标识、建筑灯饰等。 2、城市外部空间园林景观设计基价为5万元。 三、城市道路景观设计

注： 四、居住区景观设计 注：1、设计费单价可根据设计面积大小上下略做浮动。 2、样板区域原则上按高等标准居住区计费。 五、专项景观设计 注： 1、以上设计均不含艺术品设计。 2、景观总价指甲乙双方认可的设计概算，并以此为依据签定合同，实际工程总价为设计费结算依据。 六、其它类别景观设计

注： 七、绿地系统规划 八、风景区、森林公园规划

注：基价为18万元 九、园林景观规划设计咨询 1、本计费指各类园林景观规划咨询的计费，工程咨询按国家现行规定执行。 2、园林景观规划咨询计费，按所从事的规划项目设计费的30%计取。 3、专家咨询费为：教授级高工5000元/工日，注册一级景观设计师或主创人员3000元/工日，注册二级景观设计师或专业工程师1000元/工日。 十、说明 1、2001年国家计委《关于放开和下放部分商品和服务价格的通知》（计价格[2001]1218号）中取消了1993年由建设部、国家物价局联合颁布的《城市规划设计收费标准》，放开了规划设计市场。为了规范园林景观规划设计市场计费。重庆市风景园林学会在全市范围内进行调查研究，制定了《园林景观规划设计计费指导意见（以下简称意见）》本《意见》可作为园林景观规划设计单位收取规划设计费的参考依据。 2、参照本《意见》计算园林景观规划设计费时，可根据项目难易程度、地区差异等情况做适当调整，根据规划设计单位的资质等级情况，乙级资质乘以0.85-1的调整系数，丙级资质乘以0.7-0.84的调整系数。项目涉及历史文化保护的按国家级、市级、区级分别乘以1.1-1.3的调整系数。当地形坡度超过25%为规划不可建用地项目（属地形特别复杂用地），设计单位可乘以1.12-1.25的调整系数。

新版西南林业大学风景园林考研经验考研参考书考研真题

在决定考研的那一刻，我已预料到这一年将是怎样的一年，我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此，我实在是一个有血有肉的人呐，面对诱惑和惰性，甚至几次妥协，妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复，曾几度崩溃。 所以在此想要跟各位讲，心态方面要调整好，不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中，这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。 所以我想把这一年的经历写下来，用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。 知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的，所有心酸泪水，一扫而空，只剩下满心欢喜和对未来的向往。 首先非常想对大家讲的是，大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定，手握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便，流程也比较清晰。没有太大的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。 而考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货，希望可以对大家有一点点小小的帮助。 由于想讲的实在比较多，所以篇幅较长，希望大家可以耐心看完。文章结尾会附上我自己的学习资料，大家可以自取。 西南林业大学风景园林专硕的初试科目为：（101）思想政治理论（204）英语二（344）风景园林基础（812）园林规划设计快题（3小时）

参考书目为： 344风景园林基础 《中国古典园林史》周维权编著，清华大学出版社; 《外国造园艺术》陈志华，河南科学技术出版社; 《西方园林》郦芷若，朱建宁，河南科学技术出版社; 以及园林设计、城市规划设计的相关标准和规范。 首先简单介绍一下我的英语复习经验。 ⑴单词：英语的单词基础一定要打好，如果单词过不了关，那你其他可以看懂吗？？单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。也可以用app软件。但是这样就会导致玩手机（如果你自制力超强），单词的话到考前也不能停止的。我的单词并没有背好，导致英语后来只有60+，很难过… ⑵阅读：阅读分数很高，所以一定要注重，可以听木糖英语的名师讲解，或者木糖英语的课程，阅读最重要的是自己有了自己的方法，有一个属于自己的做题方法可以节省很多时间，如果初次做题还没有什么思路，那就可以多看看真题里面的答案解析考研英语很难，和四六级是完全不同的！大家肯定都听说过，所以阅读暑假就可以开始做了，真题反复摸索，自己安排好时间。 ⑶作文：谨记踏踏实实写作文，不要到头来依靠模板，模板自己可以整理出来，但也请高大上一点，语法什么不要错误。字体也要写的好看一点，一定有帮助的。 ⑷完型：不要看分值少，就不去理会，做题时可以放在最后做，也可以放在第一题去做，但一定要做，因为完型的做题套路其实并不深，只要做几年真题就可以发现其中的的简单之处。

西北农林科技大学南校区规划分析报告2

教学实习报告 实习名称 实习地点 实习时间 专业年级 姓名 学号 提交时间 成绩 指导教师 水利与建筑工程学院

西农南校区规划调查报告 现在，在社会中，人们普遍追求一种新的生活方式，即自己的生活必须与大自然相适应。人们追求一种和大自然和谐相处的生活。 对于我们学校，对于我们学生来说，我们的理想的学习环境应该也是与大自然和谐相处的空间，且是一个以人为本、环境宁静、优美的自然生活空间。从而，我们在一种生活、学习、居住有一种归属感、安全感、舒适感，从而起到有利于我们的学习生活，有利于我们在学 习的过程中提高学习的效率，有利于我们改善自己的身心健康。 大学校园作为教书育人的和科学研究的场所，是知识产生美。南校区的规划立意新，起点高，具有超前意识，是科学的、具有前瞻性的规划设计，充分使校园和园林式的环境相结合，南校区在学校设施和园林设计的结合上做得很成功。 （1）我南校区的概况：

1.南校区的地理位置：我西北农林科技大学有南、北两校。本校为北校，地处陕西省咸阳市杨凌镇西农路22号，南校区位于杨凌镇 邰 城 路 3 号 。 校 园 占地面积广大。我南校靠公路而建，交通便利。校园环境优美，很适合我们学习及深造。 2.校园总体布局： 我南校区整体布局和一般的学校大同小异。校园可大致分为：教师办公区、生活区、休息区，总体来说，我南校功能分区明显，而且校园内的绿化做的很好，环境优美。 从大门开始。进入大门，我们首先可以看到的是我校的国际交流中心，校门和国际交流中心的中间，有着好几个小型的喷泉池，喷泉池间分布有颜色不一的绿化带：花草、灌木丛等植被。进门后，放眼看去，我们可以明显觉察到从校门口到国际交流中心间的各种建筑物，包括绿化植被，他们的高度都是依次变高的，这是设计者为了防止，参观者进入校门后，对迎面而来的国际交流中心的突兀感，也体

风景园林

各区县(自治县)人力资源和社会保障局考试管理部门，市级各部门人事(干部)处： 根据重庆市职称改革办公室《关于印发<重庆市风景园林专业人员资格考试办法>的通知》(渝职改办〔2010〕61号)和重庆市人力资源和社会保障局《关于印发2 012年度重庆市人事考试工作计划的通知》（渝人社办〔2012〕5号）规定，为切实做好我市2012年风景园林专业人员资格考试考务工作，现将有关事项通知如下： 一、报名时间 3月27日─4月11日。 二、考试时间及科目 三、报考条件 凡遵守我国法律、法规，恪守职业道德，从事风景园林工作并具备下列相应条件之一者，可申请参加风景园林专业人员资格考试： ㈠三级风景园林师： 1．本专业(园林、风景园林)取得中专学历从事园林景观规划设计工作满3年；取得大学专科学历从事园林景观规划设计工作满2年；取得大学本科及其以上学历从事园林景观规划设计工作满1年； 2．相关专业(规划、建筑、园艺)取得中专学历从事园林景观规划设计工作满4年；取得大学专科学历从事园林景观规划设计工作满3年；取得大学本科及其以上学历从事园林景观规划设计工作满2年； 3．其它专业取得中专学历从事园林景观规划设计工作满5年；取得大学专科学历从事园林景观规划设计工作满4年；取得大学本科及其以上学历从事园林景观规划设计工作满3年； 4．按国家统一规定已受聘担任其它专业助理工程师职务，现从事风景园林工作。 ㈡二级风景园林师： 1．本专业(园林、风景园林)取得大学专科学历从事园林景观规划设计工作满5年；取得大学本科学历从事园林景观规划设计工作满4年；取得双学士学位或研

究生班毕业从事园林景观规划设计工作满2年；取得硕士学位从事园林景观规划设计工作满1年；博士学位不受时间和工作经历限制； 2．相关专业（规划、建筑、园艺）取得大学专科学历从事园林景观规划设计工作满6年；取得大学本科学历从事园林景观规划设计工作满5年；取得双学士学位或研究生班毕业从事园林景观规划设计工作满3年；取得硕士学位从事园林景观规划设计工作满2年；博士学位从事园林景观规划设计工作满1年； 3．其它专业取得大学专科学历从事园林景观规划设计工作满7年；取得大学本科学历从事园林景观规划设计工作满6年；取得双学士学位或研究生班毕业从事园林景观规划设计工作满4年；取得硕士学位从事园林景观规划设计工作满3年；博士学位从事园林景观规划设计工作满2年； 4．按国家统一规定已受聘担任其它专业工程师职务，现从事风景园林工作。 ㈢一级风景园林师： 1．本专业（园林、风景园林）取得大学专科学历，从事园林景观规划设计工作，任工程师满6年；取得大学本科学历从事园林景观规划设计工作，任工程师满5年；取得硕士学位从事园林景观规划设计工作，任工程师满4年；取得博士学位，从事园林景观规划设计工作，任工程师满1年； 2．相关专业（规划、建筑、园艺）取得大学专科学历，从事园林景观规划设计工作，任工程师满7年；取得大学本科学历从事园林景观规划设计工作，任工程师满6年；取得硕士学位从事园林景观规划设计工作，任工程师满5年；取得博士学位，从事园林景观规划设计工作，任工程师满2年； 3．其它专业取得大学专科学历，从事园林景观规划设计工作，任工程师满8年；取得大学本科学历从事园林景观规划设计工作，任工程师满7年；取得硕士学位从事园林景观规划设计工作，任工程师满6年；取得博士学位，从事园林景观规划设计工作，任工程师满3年； 4．按国家统一规定已受聘担任其它专业高级工程师职务，现从事园林景观规划设计工作。 ㈣报考条件中的有关专业学历的要求是指教育部门承认的规定学历；从事相关工作经历年限要求是指取得规定学历前后从事该工作时间的连续计算。 四、风景园林师专业人员资格考试专业、级别、科目代码表。

风景园林考研快题练习方法

对于风景园林学科而言，考研的难度在于专业课考试上，在选择考研目标院校的时候，除了地域背景、学科方向外，专业课考试的特点也是极其重要的影响因素，而实际情况也是大部分的学生弱点都在于快题设计上，当然理论也不容易，但是似乎总还算是有迹可循的，不像快题，情况要复杂很多，那么究竟要如何来做，才能提高快题学习的效率？不光是知其然更要知其所以然。 首先简单说一下什么样的快题会是高分卷，快题设计满分150分，录取分数线近年一直上升，最近两年基本都在120 左右，快题设计起初以室内设计内容为主近年来，逐渐兼顾景观设计内容，一般出题，都会是可选择的。考生们可以根据自己的本科或者就业方向或者研究方向进行相应的选择。那么怎样的快题会是高分？ 第一，时效性。

参与过快题设计的同学应该知道，三、四个小时完成一张快题是比较紧张的，因此想要过线或者取得理想的成绩，起码要把卷面完成。一张完整的快题设计包括考试内容要求和墨线、上色。 第二，完整性。 它的表面意思就是画面完整，而你要根据要求清楚的展示自己的方案，画的图并不是累赘，而是基于考官能快速理解你的方案的角度，另一个意思是指方案思路的完整性，你是如何理解场地问题的？如何理解方案需求的？此外由于时间有限，完整性并非是要求你在方方面面都考虑周全，而是在大的层面思路完整，这就要求你在短时间内做出问题分解、排序和处理，还是一个技术活，实在也不容易。

这个理解是需要一个漫长的学习周期的，毕竟知易行难。 第三点，制图基础。 制图基础是第三方面，是环艺专业立足的基本，也是专业人士之间交流的基础语言。一旦出现尺寸严重错误、没有标注内容、比例严重错误、缺乏相应图示，将被视为缺少专业基础。制图基础，大家可以参考《室内设计资料集》、《场地设计》等相关资料性、规范性的书籍。

重庆市二级风景园林师 考试大纲

重庆市二级风景园林师 《园林植物与生态》考试大纲 第一部分总体说明 一、考试性质 符合《重庆市风景园林师资格认证办法》，并报名申请重庆市风景园林师资质评审的各类人员，均应参加本课程的考试，考试合格成绩作为评审的重要依据。 本考试大纲主要根据指定参考书《园林植物与生态》编制而成。 二、评价目标 考察学员在园林植物分类、城市环境与生态、园林植物栽培及养护管理、园林植物造景方面的基础知识、基本原理和方法，注重学员运用基本理论解决实际问题的能力，考生应能： 1.正确理解园林植物与生态的有关概念、原理和论断。 2.运用有关原理，解释和论证某种观点，明辨是非。 3.应用有关理论、原理、观点和方法，综合认识、分析有关园林植物配置、造景、城市建设的理论问题和实际问题。 三、课程特点 《园林植物与生态》是一门专业基础课程，涉及的基本知识面广，实践技能性强。包括了园林植物、城市环境与生态、园林植物栽培及养护管理、园林植物造景等内容，重点在知识的系统性及其实践应用。 四、学习要求 在系统学习各章内容的基础上，能熟练掌握园林植物、城市环境与生态、园林植物栽培及养护管理方面的基本概念、基本原理与方法，熟悉常见园林植物的生物学与生态学特性以及应用特点，系统掌握园林植物造景的基本手法，能融会贯通、灵活应用所学的知识，综合分析各类绿地环境特点，因地制宜地规划、建设、管理各类城市园林绿地。 1.理论知识方面 熟练掌握园林植物、城市环境与生态、园林植物栽培及养护管理、园林植物造景的基本知识、基本原理与方法，掌握重庆地区常见园林植物的生物学与生态学特性，了解城市环境的特点、宜居城市在园林植物与生态方面的要求，掌握园林植物栽培及养护管理的程序、方法，掌握园林植物造景的基本原则、主要园林绿地类型的植物造景设计要点。 2.能力、技能方面 掌握园林基地及其周围环境的调查、生态分析方法，能进行综合分析及评价，掌握园林植物栽培及养护管理的方法及技术规范，掌握园林植物造景的常用手法、主要园林绿地类型的植物造景设计要点及园林植物造景设计的意境营造方法。能综合应用所学知识，因地制宜地规划、建设、管理各类城市园林绿地。 第二部分考核要点与要求 一、园林植物基础知识 （一）考核知识点 1.园林植物生长发育 2.园林植物应用分类 3.园林植物与主要生态因子 4.重庆地区主要园林植物及其特点 （二）考核要求 1.掌握：（1）基本概念：植物学名，双名法，顶端优势，热带植物，温带植物，耐寒植物，阳性植物，阴性植物，旱生植物，湿生植物，水生植物，挺水植物，沉水植物，浮水植物，酸性土植物，碱性土植物，维管植物，种子植物，高等植物；（2）园林植物个体生长发育的阶段性、相关性；（3）常用植物分类单位涵义；

西北农林科技大学的景观调查与分析之四季广场

校园景观综合调查与分析之广场调查与分析——四季广场。 西农园艺094 张诗尧 高校因其专业性质、学科特点、地理位置等不同而各异，因此，高校的景观建设不能脱离高校本身。设计应与地域文化相结合，形成文化内涵丰富、具有自身特色的校园景观环境，能够直接体现学校当地的地域特点、学校类型、办学特色及文化内涵等，使之成为学校乃至当地一个展示自我的窗口。下面以本组调查的四季广场为例展开分析。 南校区四季广场属于新建的广场，位于校园超市的南面，自然成为师生休息、娱乐、交流的绝佳场所。 从总体规划来看，四季广场由4个区域组成，分别以“秦岭淮河”、“四季变换”、“传统节日”、“24节气”为主题对应北边景墙及水景小桥、中央平地铺装及雕塑、东西面节日文化墙和南边的24节气廊架。体现“四季”反映农耕文化的同时也表现了“农”“林”“水”的办学特色和校园精神。 北边水景由三部分构成：水体喷泉、小拱桥、外围景墙。景墙的黑色卵石与不规则条石拼接的表面铺装象征着秦岭，石材与校园其他景墙铺装（如图书馆南小广场景墙）相呼应，而深色显山之厚重；其下方的水体则象征淮河，水中喷泉以深色景墙为背景更显水之灵动；小拱桥是从外界进入广场的主通道，这样特殊的通道给人一种别样的感受，加上景墙的遮挡，让人过桥后有种“豁然开朗”的体验。 广场中心是一个斜着的立方体雕塑，四面分别刻“春”“夏”“秋”“冬”字样。地面铺装则是以这个雕塑为中心做的几个同心圆，从里到外分别是12星座、360度的方向和中国传统的24节气。植物则是樱花，紫叶李，五角枫，金枝槐，其下均设坐凳。这样我们在休憩时不仅了解了一年四季的变换，也清楚了每个阶段对应的节气与星座，将时令变化与中外文化相结合，更增加了同学们了解这些知识的欲望，让人意识到光阴似箭要珍惜时间，发挥了校园广场的文化体现与传播的功能。 东西两侧的文化墙则是以中国传统节日为主题，如上元节、中秋节、春节等，均以墙贴的形式介绍了它们的起源、含义及过节习俗并以诗词提现文化内涵。让人在休憩赏景的同时了解中国的传统节日文化，其漏景的墙体设计让其在分隔空间的同时也增加了通透的趣味，在空间上提升了人们的兴致。总体设计充分发挥了文化墙的分隔、透景、观赏与传播的功能。其条形石的表面设计也是为了与背景墙保持一致，体现广场的统一性。 南面则以竹林与外界空间分隔，内设紫藤廊架，给人一种幽谧的体验。在廊架下学习24节气，体会时光易逝，给我们以各方面的启发。由于廊架北侧没有遮挡，且其地势又高于广场平地，因此处架下可以欣赏广场内部的整体景观，也是休憩赏景的好地点。 小广场的四周空隙又由粉花绣线菊围绕点缀，更显夏日情趣。 从平面上分析，整个中心区由植物、雕塑、喷泉、水池等要素以点、线、面的形式运动、变化组合而成，是造型艺术的具体应用。四季雕塑位于几何圆中心，具有高度凝聚性，突出主题，是整个中心区的焦点，也是“点”要素的具体应用。方形水池和喷泉两者组合形成“线”，跳跃、欢快的喷泉亦是动、静结合的典范，整个广场景区文化与活力并存。“林”、“农”两个主题是“面”在景观设计中的应用。4个主题区域是平面造型上“点”、“线”、“面”的完美结合，从而使整个中心区在体现农业主题时亦具有现代景观的美感。总体分析，四季广场布局既与

同济大学风景园林考研快题真题分析

同济大学风景园林考研 快题真题分析 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

同济大学风景园林考研快题真题解析 ——城市滨水休闲广场规划设计 本文针对同济大学风景园林考研真题做了一题多解的具体分析讲解，为了给同学们提供多种解题思路，为大家列举了以下几个考研成功同学的真题案例。 一、用地现状与环境 1. 城市背景 基地位于海口市，该市地处低纬度热带北缘，属于热带海洋性季风气候。全年日照时间长，辐射能量大，年平均气温℃，最高平均气温28℃左右，最低平均气温18℃左右；年平均降水量1664 毫米，年平均蒸发量1834 毫米，平均相对湿度85%。常年以东北风和东南风为主，年平均风速米/ 秒。海口自北宋开埠以来，已有近千年的历史，2007 年入选国家级历史文化名城名录。2010 年底，该市常住人口204 万。 2. 基地情况 基地位于海口市中心滨河区域，总面积公顷。基地南临城市主干道宝隆路（红线宽度48 米，双向6车道），宝隆路南为骑楼老街区，是该市一处最具特色的街道景观，现已开辟为标志性旅游景点。其中最古老的建筑建于南宋，至今有600 多年历史。这些骑楼建筑具有浓郁的欧亚混文化特征，建筑风格也呈现多元化的特点，既有浓厚的中国古代传统建筑风格，又有对西方建筑的模仿，还有南洋文化的建筑及装饰风格。基地北临同舟河，该河宽度约为180 米，河北岸为高层住宅区。同舟河一般水位为米，枯水期水位为米。规划按照100 年一遇标准进行防汛，水位高程控制标准为米。（不需要考虑每日的潮汐变化）基地东侧为共济路，道路红线宽度22 米（双向4车道），为城市次干道。基地内西侧有20 世纪20 年代灯塔一处，高度约为30 米。东侧有几棵大树，其余均为一般性自然植被或空地。 二、规划设计内容与要求 基地要求规划设计为滨河休闲广场，满足居民日常游憩、聚会及游客散集所需，要求既考虑到城市防汛安全，又能保证一定的亲水性。 需满足的具体要求如下: 1. 需规划地下小汽车标准停车位不少于50 个，地面旅游巴士（45 座）临时停车位3 个，自行车停车位200 个。地下停车区域需在总平面图上用虚线注明，地上车位需明确标出。 2. 需布置一处满足节庆集会场地，能容纳不少于500 人集会所需，作为海口市一年一度的骑楼文化旅游节开幕式所在地。

重庆二级风景园林师植物

第一章 园林植物生长发育的三个阶段：种子及种子萌芽时期、营养生长、生殖生长。 园林植物生长发育的规律性：慢一一快一一，慢（S形曲线规律变化） 种的学名采用双名法命名：第一个单词是属名，为名词，第一个字母要大写。第二个字母是种加名，为形容词。 园林植物按其生长型或体型分类：木本观赏植物（乔木类、灌木类、木质藤本、竹类）、草本观赏植物（一年生草本花 卉、二年生草本花卉、多年生草本花卉） 乔木：在原产地，树体高大，具有明显主干的木本植物。又可分为大乔木、中乔木、小乔木。 灌木：树体矮小，通常无明显主干而呈丛生状或分枝点接近地面的木本植物。 园林植物根据主要观赏部位分类：观花类、观果类、观叶类、赏枝干类、赏根类、赏株形类 行道树：主要指栽植在道路系统，如公路、街道、园路、铁路等两侧，整齐排列，以遮荫、美化为目的的乔木树种。 世界五大行道树：悬铃木、鹅掌楸、银杏、椴树、七叶树 根据园林用途分类：行道树类、孤散植类、垂直绿化类、绿篱类、草坪地被类、花坛花境类 墙面绿化：爬山虎、常春藤、薜荔 棚架绿化：木香、紫藤、葡萄、藤本月季、蔷薇、凌霄、叶子花、使君子、长春油麻藤 陡岩坎绿化：蔷薇、忍冬、枸杞、云南黄素馨 绿篱按高度分：高篱（2m左右，蚊母树、石楠、日本珊瑚树、桂花、女贞、丛生竹类）、中篱（1m左右，枸骨、冬青 卫矛、六月雪、木槿、小叶女贞、小蜡）、矮篱（50cm以内，小檗、黄杨、萼距花、雀舌花、小月季、迎春） 按形态、习性、分类学地位的综合分类：针叶型树类、棕榈型树类（分布于热带及亚热带地区）、竹类、阔叶型树类（常绿乔木类、落叶乔木类、常绿灌木类、落叶灌木类）、藤蔓类、草本花卉类 温度三基点：每一种园林植物的生长发育，对温度有一定的要求，都有温度的三基点，即最低温度、最适温度、最高温度。 按光照强度对园林植物的影响分类：阳性植物（喜光植物）、阴性植物、中性植物 按光照时间对园林植物的影响分类：长日照植物、短日照植物、中日照植物 按园林植物对水分的要求分类：旱生植物、中生植物、湿生植物、水生植物（挺水、浮叶、漂浮、沉水） 按园林植物对土壤的要求分类：酸性土植物、中性土植物、碱性土植物 长日照植物：要求日照时间大于某一临界日长才能正常开花结实的植物。 挺水植物：根或根状茎生于泥中，茎、叶和花挺出水面。 浮叶植物：根或根状茎生于泥中，茎细弱不能直立，叶片漂浮在水面上。 漂浮植物：根悬浮在水中，植株漂浮于水面上，随着水流、波浪四处漂泊。 沉水植物：整株沉于水中，无根或根系不发达，通气组织特别发达，利于在水中进行气体交换。 植物界：藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物 低等植物1高等植物 非维管植物1抱子植物维管植物 1 种子植物 园林植物生长的相关性: ⑴地下部分与地上部分的相关（根与枝叶）:相互依赖（“根深叶茂”、“本固枝荣”）、相互制约（“旱长根、水长苗”） ⑵营养器官和生殖器官的相关：相互依赖、相互制约。（对营养物质的争夺） ⑶顶端优势：植物的顶芽生长较快，而侧芽的生长则受到不同程度的抑制；主根和侧根之间也有类似的现象。如果将 植物的顶芽或根尖的先端除掉，侧枝和侧根就会迅速长岀。这种顶端生长占优势的现象就叫做顶端优势。 观叶类按叶色分为： ⑴ 春色叶及新叶有色类：红或紫红（山麻秆、天竺桂、黄连木、红叶石楠）、黄（金叶女贞） ⑵秋色叶类：红或紫红（鸡爪槭、枫香、南天竹、三角槭、水杉）、黄或黄褐（银杏、鹅掌楸、悬铃木、金钱松、无 患子） ⑶常色叶类：红或紫红（红叶李、紫叶桃、紫叶小檗、红继木、紫红叶鸡爪槭）、黄（金叶假连翘、黄金叶）

西北农林科技大学风景园林专硕初试试题

西北农林科技大学 2010年攻读全日制专业学位硕士研究生入学考试《风景园林基础》试题科目代码《335》 注意事项：1、答案必须写在答题纸上 2、字迹要工整、清楚、卷面要整洁 3、草稿纸另发，考试结束，统一收回 一、填空题（共30空，每空1分，共30分） 1、月季是落叶灌木，奇数羽状复叶，果实类型为。 2、明代造园大家计成所著的《》是我国第一部造园专著，其中提出“虽由人作，宛自天开”的造园理念，成为我国造园的，一直沿用至今。 3、大丽花为多年生观赏植物，花组成花序。 4、人们通常称呼的假山实际上包括和两部分。 5、标高的数字一律以单位，一般标注至小数点以后位。 6、侧柏的叶鳞形，交叉对生，生鳞叶的小枝排成一个。 7、大型落叶藤本，花篮紫色，蝶形，具有这种形态特征的植物是。 8、群置山石是山石的延伸，它要求的空间比后者要大，所以也称其为。 9、人工水池的水口至少有进水口、和。 10、合欢是豆科观赏树木，花色，叶二回羽状复叶。 11、是我国造园发展到完全自觉创造的审美境界最高的一类园林。 12、公园的出入口一般分为和。 13、根据设计形式的不同，可以将花坛分为独立花坛、和。 14、古人所谓的园林，大多数泛指当时的或风景名胜。 15、园林排水方式有地面排水、和。 16、求根花卉按其种植时期可分为和。 17、园林内的道路出了组织交通的功能外，更重要的是，此外，园路还有组景，即：组织和剪接空间、、划分景区的作用。 18、在半枝莲、玉簪、大丽花和牡丹中，耐阴的花卉是。 19、我国新园林的诞生始于1949年新中国成立后，在解放初期，我国新建的三大园林是指北京的、上海的长风公园和西安的。 二、简答题（共6题，每小题10分，共60分） 1、我国绿地分类标准中将绿地的类型分为哪几类？ 2、依据叶的色彩将园林树木分为哪几类，主要的特点是什么？举例说明。 3、简述园林给水管网布置的几种类型，其特点是什么？ 4、园林规划中，有关园林的形式有哪些？我国园林的主要形式是哪种？简述其特点。 5简述方格法计算土方量的主要程序。 6、依据生态习性，露地花卉可分为哪几类？各举例说明

景观快题手绘设计计巧(学习类别)

景观设计快题手绘训练技巧—海上艺号西安分校设计能力的提高是一个缓慢递进的过程，而考研前的集中式主题快题训练则可以在短时间内迅速提升应试能力。因而针对园林专业学生，可以将快题训练的培训分解为以下6个部分。 1、手绘快题基础部分：扎实的基本功对于做好快题设计十分重要，绘 图的基础素质要从线条、形体、光影、用色等方面入手，这些素质的提高建立在低年级基础课学习的基础上，现在很多园林学生对快题接触较少，虽然上过手绘课，但马克笔等快速表达工具并不熟练。 因而，在快题设计时应加强马克笔的色彩运用训练。在色彩培训时，应该以前、中、景3个层次给学生指定好配色方案，特别要练好植物的表达方式。下图为植物造景为主的马克笔配色说明，主要运用直线平铺的方式，并标明了画面中各层次的色号。

2、方案设计部分：平面图方案的选择与活用训练快题设计中，平面图 占有近一半的分值，它直接反映出绘图者方案设计的能力。在应试准备时，应准备好自己擅长的平面组合方式，然后将其运用于各类场地中，学会改图活用。 （1）功能空间平面组合方式的选择。功能空间的平面组合方式多种多样，常见的有网状平面组合(棋盘式)、轴线式平面组合(线状 平面布局)、放射式平面组合(中心辐射平面布局)、自由式平面 组合。在快题考试中中以自由式平面组合为宜，即综合型的平 面布置形式。它没有固定的构图方法，是以设计师的独特创意 和构思为主导，更加注重人在空间中的体验。适用在场地面积 较小，形态不规则、功能要求比较多的情况。它能有效地避免 网状和轴线式平面组合的呆板和冷漠感，又能较好地解决放射 式平面组合在场地功能要求方面的局限。因此，在功能空间平 面的选择上应从给定场地的环境入手，选用适宜的平面布局模 式。由于快题设计的场地一般较小，同时又要能体现出设计师 的创意思维，所以自由式布局形式是备战快题考试的重点选用 模式。 （2）平面图的活用练习。在反复确定应试平面方案后，应练习将基本的构图母题运用于各类形状和地形中去。以下图示为例，先 设定了多个布局形式，在反复修改调试后确定为：以圆为核心 景观，具有放射形布置和轴线形布置于一体的自由式平面布局 形式。基本平面图为长方形，周边为道路的布局构思。

基于园艺疗法的城市公共空间景观设计初探

乡村 景观，将其从造型、色彩以及材质等方面进行改造与升华，从而得到令人印象深刻同时不落于俗套的乡村景观。 4乡土元素在乡村景观中表达与营造具体方法4.1乡土自然景观元素的表达与营造手法 4.1.1营造乡土自然风貌与风景。在设计之前，对场地进行景观调研，了解场地地形地貌，将其特点运用于乡村景观规划设计中。有的乡村景观整体风貌主要由山体、水体、农田耕地、建筑民居等构成。在尊重现有地形地貌的基础上，结合当地的乡土风格营造乡村自然风貌与风景。例如贵州的西江千户苗寨景观，就很好地利用了当地的山体、水体与建筑民居，形成具有特色地形风貌的乡村景观。4.1.2凸显田野景观，运用植物文化。在做乡村设计时，根据场地的气候、地形地势与种植特色，再现农耕景观，直观地传递出乡土特色。较大面积的田野景观能营造一种震撼的景观效果。例如我国南方河网低湿地区，劳动人民为了便于生产，用挖出的网状深沟的泥土堆积而成的垛田，在上面种植作物形成的垛田景观等。在打造村庄节点时，利用村庄的古树名木或者文化植物来打造乡村特色景观。 4.2乡土文化景观元素的表达与营造手法4.2.1重组乡土材料，提炼乡土色彩。乡土材料是最常见、最易取、最易利用起来的乡土资源，同时由于各个地方的气候、历史等的不同造就了每个地方有各自的特色乡土材料。例如陶罐、石头等材料，使用乡土材料来打造乡村景观，具有节省财力劳力成本、突出乡村个性等优点。同时运用现代技术，将这些乡土材料元素重组或者与其他小品相结合，从而打造特色乡村景观。 乡村经过长时间的发展，都有自己独特的色彩，像 黄土高原地区的“土黄”、江南水乡的“青砖黛瓦”与“白墙”。在乡村景观规划时色彩的运用要与其基调一致才能与乡村环境更好的融合。4.2.2挖掘乡土文化，元素符号化。挖掘乡村的历史典故、神话传说、民间流传艺术、手工艺等文化元素，深入探索与研究当地的文化内涵，甚至将这些元素凝练、抽取、并符号化，用于乡村景观规划设计的各个方面，对于保护乡土文化具有重要意义。 4.2.3通过小品和场景营造乡土文化氛围。将挖掘的乡土文化与提炼的乡土符号运用于景观小品与景观节点中，来营造乡村景观。例如在雕塑、景墙、公共座椅、路灯、铺装等融入文化符号，对遗迹加以保护甚至重现历史场景，诗词文化以物质的形态展现出来，对民风民俗的手工艺艺术品进行加工等形式来营造文化氛围。 5 结语 在乡村园林景观的快速的发展的今天，大量模仿来的元素造成了“千村一面”的局面。在保护与尊重乡村自然与文化环境的前提下，通过合理乡土景观元素在乡村景观中的表达与营造，引起当地人情感的共鸣，提高乡村景观价值，使乡村的过去、现在和未来有了某种层面的融合，对于当代景观设计有重要的意义。 （收稿：2019-02-27） 王志芳,黄国平.论乡土景观及其对现代景观设计的意义[J].华中建筑,2005(04):123-126. [2]孙新旺,王浩,李娴.乡土与园林：乡土景观元素在园林中的应用[J].中国园林,2008,24(8):37-40． [3]UNESCO.Perational Guidelines for the Implementation of the World Heritage Convention[M].WHC08/1,Paris,2008. [4]刘新燕,樊俊喜,邹志荣.乡土景观元素的表达手法研究[J].中国园林,2012,28(02):49-52. [5]曹帅强,邓运员.非物质文化遗产景观基因的挖掘及其意象特南省为例[J].经济地理,2014,34(11):185-192. 陈国菲，研究生；李鹏宇，硕士研究生导师。 基于园艺疗法的城市公共空间景观设计初探 孟凡琦 （西北农林科技大学风景园林艺术学院 712100） 随着城市化进程的加快，城市绿地空间逐渐减少，城市环境不断恶化，快节奏的城市生活给居民身体及心理健康带来严峻 考验。景观环境作为城市居民与大自然接触的唯一途径，时刻服务于城市居民，同时影响着居民的身心健康。园艺疗法有着时代的先进性和前瞻性，融合了园林设计学、植物学、医学、心理学等多种学科。现尝试将园艺疗法与城市公共空间景观设计相融合，改善城市景观建设单调乏味的境况，通过构建康复性景观环境来处理不同的公共健康问题，缓解城市居民生活压力，进一步帮助城市居民建立、维持良好的身心健康状态。针对城市绿地的独特需求，将景观建设赋予其科学功能价值，从而探索现代化城市景观设计的新路径。 园艺疗法；康复性景观；城市公共空间；景观设计 多，人们的身心健康问题逐渐出现在大众视野面前，引发关注。同时，在现代城市化进程中，城市绿地景观建设进程不断加速，呈现出“快餐式”景观建设现状，过于追求建设速度和数量，忽视了景观建设质量，导致城市伴随着我国城市化进入高速发展阶段，城市居民 的生活节奏也随之加快，生活压力逐渐加大。据调查显示，当代城镇居民普遍存在不同程度的身体疾病和心理疾病，“城市病”日益凸显，亚健康状态人数逐渐增2019年第15期现代园艺1 67〇

新版西北农林科技大学风景园林考研经验考研参考书考研真题

回想起去年这个时候，自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想，为了考研奋斗一次。当初考虑犹豫了很久，想象过所有的可能性，但是最后还是决定放手一搏。 为什么呢？ 有一个重要的考量，那就是对知识的渴望，这话听来可能过于空洞吧，但事实却是如此。大家也都可以看到，当今社会的局势，浮躁，变动，不稳定，所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中，那如何消除这种恐慌，个人认为便是充实自己的内在，才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路，所以最终选择考研。所幸的是结局很好，也算是没有白费自己将近一年的努力，没有让自己浑浑噩噩的度过大学。 在准备备考的时候，我根据自己的学习习惯，做了一份复习时间规划。并且要求自己严格按照计划进行复习。给大家一个小的建议，大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础，复习比较晚的同学也不要觉得时间不够，因为最后的成绩不在于你复习了多少遍，而是在于你复习的效率有多高，所以在复习的时候一定要坚持，调整好心态，保证自己每天都能够有一个好的学习状态，不要让任何事情影响到你，做好自己！ 在此提醒大家，本文篇幅较长，因为想讲的话实在蛮多的，全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路，希望大家看完可以有所帮助。 最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料，可供各位下载，请大家耐心阅读。 西北农林科技大学风景园林专硕的初试科目为：（101）思想政治理论（204）

英语二（344）风景园林基础（955）风景园林规划设计 参考书目为： 344 风景园林基础 1.《风景园林规划设计及理论》，胡长龙主编，中国农业出版社； 2.《花卉学》，包满珠主编，面向21世纪课程教材，中国农业出版社，2003年7月； 3.《园林树木学》（修订版）陈有民主编，中国农业出版社； 4.《园林工程》孟兆祯等著，中国林业版，1995年 955风景园林规划设计 1.《园林规划设计》，（第二版上册）ISBN：978710907531，胡长龙，中国农业出版社。 2.《园林设计》，唐学山，1997年，中国林业出版社 首先简单介绍一下我的英语复习经验。 ⑴单词：英语的单词基础一定要打好，如果单词过不了关，那你其他可以看懂吗？？单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。也可以用app软件。但是这样就会导致玩手机（如果你自制力超强），单词的话到考前也不能停止的。我的单词并没有背好，导致英语后来只有60+，很难过… ⑵阅读：阅读分数很高，所以一定要注重，可以听木糖英语的名师讲解，或者木糖英语的课程，阅读最重要的是自己有了自己的方法，有一个属于自己的做题方法可以节省很多时间，如果初次做题还没有什么思路，那就可以多看看真题里面的答案解析考研英语很难，和四六级是完全不同的！大家肯定都听说过，所以阅读暑假就可以开始做了，真题反复摸索，自己安排好时间。