初中物理力学综合习题 含答案
初中物理力学专项练习
一．固体压强题比例关系计算
1.一根筷子竖立在水平面上，对桌面的压力是F，压强为P，当把一双同样的筷子扎在一起
竖立在水平桌面上时，对桌面的压力和压强分别是：（）
A， 2F，2P； B， 2F，P； C， F/2 ， P/2 ； D， F，P
2. 若压力为F，横截面积为S时，压强为P，那么 ( )
A. 当压力变为2F、横截面积变为2S时，压强变为2P
B. 当压力变为F/2、横截面积变为S/2时，压强变为P/2
C. 当压力变为2F、横截面积变为S/2时，压强变为P/4
D. 当压力变为F/2、横截面积变为2S时，压强变为P/4
3．同种物质制成的甲、乙两实心体，质量之比为2：1，它们的密度之比（）A．2：1 B．1：2 C．1：1 D．无法判断
4．(05四川成都(非课改)) 如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图象可知，甲、乙两物体对水平面的压强之比为（）
A.P甲∶P乙=8∶1
B.P甲∶P乙=4∶1
C.P甲∶P乙=2∶1
D.P甲∶P乙=1∶1
5．A、B两正方体实心金属块放在水平地面上,它们的边长之比为1∶3,对地面的压强之比为2∶3,则两金属的密度之比是( )
A. 4：9
B.9：4
C.1：2
D.2：1
6．(01北京宣武区) 甲、乙两个正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,甲、乙密度之比是1∶2,则甲、乙的底面积之比是 ( )
A.1∶2
B.2∶1
C.1∶4
D.4∶1
7．质量相同的三个正方体块,A为铜块,B为铁块,C为铝块,(ρ铜>ρ铁>ρ铝)把它们放在水平桌面上,对桌面的压强( )
A. P A=P B=P C
B.P A
C. P A>P B>P C
D.无法判断
8.A 、B两个均匀实心立方体，自由放置在水平桌面上，其底面积之比为S A∶S B＝4∶1，
它们对桌面的压强之比P A∶P B＝1∶2，则A 、B两立方体重力之比G A∶G B是：（）A．2∶1B．1∶2 C．1∶8D．8∶1
9.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平桌面上,他们对桌面的压强相等, 甲、
乙两个正方体的边长之比为6:5,若在两个正方体的上部沿水平方向都截去甲边长的1/3,则甲、乙两个正方体剩余部分对水平地面的压强之比为( ) A.6:5 B.5:6 C.10:9 D.9:10
10.把同种材料制成的甲、乙两个正立方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为
p 1和p 2。如图6-5所示，把甲放在乙的上面，则乙对桌面的压强为（ ）
A ．p l +p 2
B ． P 12+P 22
C ．(P 13+P 23)/P 22
D ．(P 13+P 23)/P 12
11.已知两个实心圆柱体A 、B 的底面积之比为1：3，高度之比为2：3，构成A 、B 两个圆
柱体物质的密度分别为ρA 和ρB 。将B 放在水平地面上，A 叠放在B 上面（如图5甲所示），B 对地面的压强为p 1。若把B 叠放在A 上面（如图5乙所示），B 对A 的压强为p 2。若p 1：p 2=1：2，则ρA ：ρB 为（ ）
A.3：2
B.1：3
C.2：5
D.9：4
二．浮力综合题
1．物体的质量是2.4kg ，体积为4dm3，把物体投入水中，当它静止时，受到的浮力是_______N ，物体所受的合力是______N 。
2．弹簧测力计下挂一个物体，弹簧测力计示数为G ，把该物体浸没在甲液体中，弹簧测力计示数为G/3，把该物体浸没在乙液体中，弹簧测力计示数为G/4，则甲、乙两种液体的密度之比是_______。
3．体积相同的实心铜球和实心铅球浸没在水中静止时，受到浮力的大小______（填“相同”或“不相同”；）若两球都放在水银中静止时，______球受到的浮力较大。（已知ρ银＞ρ铅＞ρ铜）
4．把一小球放入盛满酒精的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出8g 酒精，若将小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水的质量（ ）
A ．大于8g
B ．等于8g
C ．小于8g
D ．无法判定
5．把一个小球轻轻放人盛满水的杯子里，溢出了50g 水，则小球的质量（ ） 图5
B
A
乙
B A 甲 乙
A．一定等于50g B．一定大于50g C．大于或等于50g D．小于或等于50g
6.如图所示，把一个小球分别放人盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中，甲杯中溢出的液体质量是40g，乙杯中溢出的液体质量是50g，则：小球质量是，甲、乙两杯中液体的密度之比ρ甲∶ρ乙_________4∶5（选填“>”、“=”或“<”）。
7．甲、乙两个实心金属球，它们的体积相同，其密度分别是3.0×103kg/m3和5.0×103kg/m3。甲球挂在甲弹簧测力计下，乙球挂在乙弹簧测力计下。如果让两金属球全部没人水中（未与底及壁接触），则甲球所受浮力F甲与乙球所受浮力F乙之比F甲∶F乙为__________；甲弹簧测力计的示数T甲与乙弹簧测力计的示数T乙之比为T甲∶T乙=_________。
8．下列说法中，错误的是( )
A．潜水艇开始上浮时，浮力大于潜水艇的重力
B，热气球上升到一定高度时，在气球体积不变的情况下，浮力变小
C．密度计是测定液体密度的仪器，它的刻度值越靠下越大
D．密度计是测定液体密度的仪器，它的刻度值越靠下越小
9．潜水艇的上浮和下沉与鱼在水中的上浮和下沉都是靠( )
A．改变自身重来实现的B．改变自身体积来实现的
C．改变自身重和自身体积共同来实现的D．以上说法都不对
10．有天平，没有量筒，要测一金属块的体积。小明同学是这样测的：先在烧杯里装适量水，放在天平左盘，右盘放砝码，使天平平衡；然后用线系住金属块浸没在左盘烧杯水中(不触底)，往右盘里加砝码使天平重新平衡，记下此时所加砝码质量数是80g，则金属块的体积是cm3。
11．关于物体受到的浮力，下列说法中正确的是
A．漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
B．物体排开水的体积越大受到的浮力越大
C．物体没入水中越深受到的浮力越大
D．物体的密度越大受到的浮力越大
12现有两盐水浓度不同，不准用口尝，设计实验区分的依据和结果中不合理的是：（）A．用密度计放入两盐水中测盐水密度，密度大的为浓盐水；因为浓度大的盐水密度大。B．取一木块先后放入两盐水中，记下木块浸在盐水中的位置，比较木块浸在盐水中的体积V排，V排小的盐水的浓度大；因F浮=G=ρ液gV排，V排小，则ρ液大。
C．取两碳棒、电源、导线、灯泡串联，将两碳棒分别插入两盐水中，比较两次灯泡的亮度，灯泡较亮的盐水的浓度大。因盐水浓度大时，盐水的导电性好，通过灯泡的电流大。D．用天平、量筒分别测出两液体的质量和体积，算出两液体的密度，密度大的液体的浓度大。因为浓度大的盐水密度大。
13．在远洋轮船的船舷上,都漆着五条"吃水线",又称"载重线",如图所示.其中标有W的是北
大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线.当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系,有（）
A.浮力增大,ρ1＝ρ2
B.浮力减小,ρ1＝ρ2
C.浮力不变,ρ1>ρ2
D.浮力不变,ρ1<ρ2
14下列各种说法中，正确的是（）
A.风筝是靠空气的浮力上升的
B.水下的潜水艇，下潜越深受到的浮力越大
C.气象探测气球里所充气体的密度小于空气密度
D.同一支密度计漂浮在不同液体中，受到的浮力大小不同
15．一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，所排开的水所受的重力为20N，此时它所受的浮力为N，放手后物体将（选填“上浮”、“下沉“或“悬浮”）
16．如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力________乙杯中橡皮泥所受的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”），________杯中水面升高得多。
17．在弹簧下端挂一个塑料筒，筒下面吊一个金属块，记下弹簧伸长后到达的位置O，如图10甲所示，取一个溢水杯，杯内的水装到溢水管口。把金属块全部没入水中，水被排到溢水口旁的小杯中，金属块受到浮力，弹簧的伸长量变小，如图10乙所示，然后把小杯中的水全部倒入弹簧下的小筒中，弹簧又伸长到原来的位置O，如图10丙所示，请你用简练的语言说出，从这个实验能得到什么结论？
18．在实施国家"863"计划中，某材料科学研究所研制出一种高分子聚合材料，它的机械能优于用来制造飞机的铝合金且密度介于酒精和水之间，这种材料的应用前途十分广阔。取一小块这种材料样品放大盛满水的大烧杯中，静止后溢出了90g水；将其放人盛满酒精的大烧杯中，静止后溢出了80g酒精。试计算这种材料的密度。(酒精密度为0.8g/cm3)
19．如图9所示，一圆柱形平底容器底面积为5×10-2m2，把它放在水平桌面上，在容器内放入一个底面积为2×10-2m2，高为0.15m的圆柱形物体，且与容器底不完全密合，物块的平均密度为0.8×103kg/m3，（g=10N/kg），求（1）物体对容器底的压强；（2）向容器内缓慢注入质量为多少千克的水时，物块对容器底的压强恰好为零。
1．23.52；0 2．8∶9 3．相同；铅4．A 5．C
6.50g < 7．1∶1 1∶2 8．D
9．D 潜水艇的上浮和下沉改变自身重来实现的；鱼在水中的上浮和下沉改变自身体积来实现的
10．用线系住金属块不触底浸没在左盘烧杯水中，相当于增加了水，其质量等于所加的砝码质
量。则V= =80cm3。11．B 12．C 说明：灯泡的亮度与盐水浓度和两碳棒之间的距离等因素都有关，要采用“控制变量法”才行
13．C 14．C 15．20 上浮16．小于乙
17．浸没在液体的物体受到的浮力大小等于它排开的液体受的重力。
18．900kg/m3
19．
三．压强和压力典型题目分析
液体对容器底部的压力和压强：
如图1所示，在甲、乙、丙三个形状不同而底面积相等的容器中，倒入同深度的同种液体，置于水平桌面上，如果液体重，液体对容器底部的压强、压力分别为
。则（）
A.
B.
C.
D.
容器对水平桌面的压力和压强：
如图2所示，在甲、乙、丙三个形状不同而底面积相等的容器中，倒入同深度的同种液体，置于水平桌面上，如果液体重，容器对桌面的的压强、压力分别为
。则（）
A.
B.
C.
D.
液体对容器底部的压力与所盛液体的重力的关系
液体对容器底部的压力不一定等于液体的重力。如图3所示，是形状不同的三个容器装有密度为ρ、深度为h的液体，底面积均为S。根据液体压强计算公式，液体对容器底部的压强为p =ρgh，所以液体对容器底部的压力为F=pS=ρghS。液体的重力为G = mg =ρgV。所以，比较各容器底部受到液体的压力大小F与液体重力G的大小，只需要比较Sh（容器的底面积和高的乘积，即图2中两竖直虚线间所包围的体积）与V（液体的体积）之间的关系即可。图甲为口大底小的容器，Sh＜V，所以容器底受到的压力小于液体的重力，即F＜G；图乙为柱状容器，Sh=V，所以容器底部受到的液体的压力等于液体的重力，即F=G；图丙为口小底大的容器，Sh＞V，所以容器底部受到的压力大于液体的重力，即F＞G。可见，容器的形状不同，则容器底部受到的压力与所装液体的重力大小关系就不一样。
甲乙丙
图3
你还可以这样理解：甲容器口大底小，对液体提供向上的支持力的，不仅仅是容器底部，周围侧壁对液体也提供向上的支持力，这就减轻了液体对容器底部的压力，使F＜G。乙容器的侧壁对液体也有作用力，但方向是水平的，不能减轻了液体对容器底部的压力，所以F=G。丙容器的侧壁对液体的力的方向向下（依据：压力的方向总是与接触面垂直），使容器底部不仅承受液体的重力，还要承受侧壁对液体向下的压力，使F＞G。
由于液体对容器底部的压力并不一定等于液体的重力，所以在计算液体对容器底部的压力时，应先根据公式p= ρgh求出液体的压强，再根据F=pS求出压力。
同一容器液体对容器底部的压力和压强
如图所示的如图，一个上下粗细不一样的容器，注入部分水后封闭。如图甲那样放置时，水对底部的压强是P1，水对容器底部的压力是F1。将它倒置如图乙那样放置时水对底部的压强是P2，水对容器底部的压力是F2。
则P1_________P2、F1_______F2
甲乙
同一容器容器对桌面的压力和压强
如图所示的如图，一个上下粗细不一样的容器，注入部分水后封闭。如图甲那样放置时，容器对桌面的压强是P1对桌面的压力是F1;图乙那样放置时容器对桌面的压强是P2，对桌面的压力是F2；则P1______P2；F1________F2
甲乙四．力学单选题
1、甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在另一端敲一下铁管，甲同学听到两次响声，这是
因为( )
A．声音有反射现象B．声音在空气中比在铁中传播的快
C．声音有折射现象 D．声音在空气中比在铁中传播的慢
2、放在水平桌面上静止不动的电视机，受到彼此平衡的两个力是( )
A．电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力
B．电视机受到的重力和电视机对桌面的压力
C．桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的支持力
D．桌面受到的重力和电视机对桌面的压力
3、如图所示的三只相同的烧杯分别放有质量相等的煤油、水、硫酸，根据液面高度判断盛硫酸
)
的是(
4、三个分别用铜、铁、铝制成的正立方体，它们的质量相等，把它们放在水平桌面上，则对桌
面压强大的是：( )
A．铜立方体; B．铁立方体; C．铝立方体; D．三个一样大.
5、有一人用一滑轮组分别将1000 N和2000 N的物体匀速提高相同的高度，动滑轮重200 N，
绳重及摩擦都不计，则在上述两种情况中( )
A．人做的额外功相等 B．滑轮组的机械效率相等
C．人做的总功相等 D．人做功的功率相等
6、下列各现象中不属于惯性现象的是( )
A．刹车时，人的身体向前倾
B．放入水中的铁球很快沉入水底
C．汽车关闭发动机后，车还会向前运动一段距离
D．锤头松了，用力将锤柄撞击固定物，使锤头紧套在
7、下列工具或仪器中属于省力杠杆的是( )
8、用手握住汽水瓶，汽水瓶并不滑落，这是因为( )
A．手的握力大于汽水瓶的重力B．手的握力等于汽水瓶的重力
C．手给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力D．手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力
9、两手对拉一弹簧秤，它的示数是10 N，这两手的拉力分别为：( )
A．5 N，5 N; B．10 N，10 N; C．0 N，0 N; D．20 N，20 N.
10、如图所示，原来静止的物体A在水平拉力F作用下沿水平面做直线运动，速度逐渐增大，则
拉力F：( )
A．一定大于阻力F f; B．一定等于阻力F f ;
C．可能等于阻力F f; D．可能小于阻力F f.
11、两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示．下列说法正确的是( )
A．两容器底受到的压力相等 B．液面下深度相同的两处a、b所受液体的压强相等C．盛水容器底部受到的压强较大D．盛水容器底部受到的压强较小
1、D
2、A
3、C
4、A
5、A
6、B
7、A
8、D
9、B10、A11、A
五．力学多选题
1．下列说法中正确的是( )
A ．做匀速直线运动的物体所受的合力一定为零
B ．密度越大、体积越大的物体的质量也越大
C ．同一直线上两个力的合力，一定大于其中任意一个分力
D ．有用功一定时，额外功少的机械，机械效率一定高
2．如图所示，一个重为10N 的物体A 漂浮在水面上，此时( )
A ．物体A 受到的浮力一定等于10N
B ．物体A 受到水的压力的合力一定大于10N
C ．物体A 受到水的压力的合力一定等于10N
D ．物体A 受到的水的压力的合力一定小于10N
3. 下列关于几个物理量的说法中，正确．．的是( ) A.压力一定垂直于受力物体的表面
B.一个物体所受的合力大小一定等于它所受各个力之和
C.浸入液体中的物体所受的浮力大小可能等于物体所受的重力
D.不同种物质的密度也可能相同
4. 图7所示，一个重为200N 的物体A 放在水平面上，当物体A 在水平方向受向右的拉力F 1、向左的拉力F 2及摩擦力f 的作用时，物体A 做匀速直线运动。若F l ＝30N ，F 2＝20N ，则下列说法正确的是( )
A.f ＝10N ，方向向右
B.物体A 所受力的合力大小为0N
C.F 2与f 合力的大小是30N ，方向向左
D.若再增加一个沿水平方向向右的拉力F 3， f 将增大
5．跳伞运动员在空中跳伞过程中，由于受到空气阻力的作用，打开伞包一段时间后开始匀速下降。在匀速下降过程中，下列说法正确的是( )
A ．运动员的重力势能不变，动能增大
B ．运动员的重力势能减小，动能不变
C ．运动员的重力势能增大，机械能减小
D ．运动员的动能不变，机械能减小
6. 物体M 悬浮在水中，水对物体M 竖直向上的压力为F 1，竖直向下的压力为F 2，物体M 受到的重力为G 。 则下列选项正确的是( )
A ．F 1与G 是一对相互作用力
B ．F 1与F 2是一对平衡力
C ．F 1与F 2的合力方向竖直向上
D ．F 1与F 2的合力大小等于G 的大小
7.“六一”假期，小明一家开车去旅游，汽车匀速行驶在平直公路上，下列说法正确的是( )
A ． 以汽车为研究对象，坐在汽车里的小明是运动的
B ．汽车紧急刹车时，小明身体将向前倾 A 图10 图7
A F 2 F 1
图8 甲 乙 丙 丁 涵
C ．汽车受到的牵引力与阻力是一对平衡力
D ．关闭发动机后，汽车不受力的作用，最终将停下来
8. 在下列几种情况中，属于物体的动能转化为势能的是( )
A.黑板擦从高处落向地面的过程中
B.乒乓球撞击球拍发生弹性形变（弹性形变指可以恢复原状的形变）的过程中
C.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中
D.抛出的篮球在向上运动过程中
9．在图7的情景中，表示力能使物体的运动状态发生改变的是( )
10. 关于图8所示的各种情景中，下列说法正确的是：( )
A ．甲图中：游乐园中的“过山车”在环绕轨道向上行驶过程中，所受合力一定不为零
B ．乙图中：由于水渠甲侧涵洞口位置较深，压强较大，所以水会由甲流向乙
C ．丙图中：斧头由于受到惯性作用继续向下运动，并牢牢地套在斧柄上
D ．丁图中：运动员拉开弓弦后，静止瞄准时他对弓弦没有做功
11．用滑轮组把一个物体从地面匀速提升h 高度，机械效率为1η。对滑轮组进行处理后，还将
该物体从地面匀速提升h 高度，机械效率为2η，发现12ηη>。则对滑轮组的处理方式是
( )
A ．把动滑轮换轻一些的
B ．换粗一点的绳子拉
C ．在绳和轮之间加润滑油
D ．在轮与轴之间加润滑油
12．小丽同学在蹦床上运动，她从高处落下后又被弹起的过程中，下列说法中正确的是( )
A ．蹦床形变最大时，小丽的重力势能最小
B ．蹦床恢复原状时，蹦床的弹性势能最大
C ．蹦床形变增大的过程中，小丽的动能先增加后减小
D ．蹦床形变减小的过程中，小丽的机械能先减小后增加
小铁球被磁铁吸引做曲线运动 图7 人站在被压弯的跳板上 箭搭在被拉开的弓上 人用力将足球踢出 A B C D
13．下列说法正确的是( )
A．潜水艇是通过改变所受浮力实现上浮和下潜的
B．做匀速曲线运动的物体受到的合力一定不为零
C．我们能用吸管喝到汽水，是因为有大气压的存在
D．青藏高原由于海拔高，因此青藏高原的气压大于内地的气压
14. 下列说法正确的是( )
A．竖直向上抛出的石块，当石块运动到最高点时，石块处于静止状态
B．漂浮在水面上的木块，木块底部受到水的压力等于木块排开水的重力
C．物体运动状态改变，一定是受到了力的作用
D．踢出去的足球最终会停下来是因为足球具有惯性
15．下列说法中正确的是( )
A．蹦床运动员由空中下落与蹦床接触后，继续向下运动，到运动员达最低点时其所受合力为零
B．实心球在空中下落的过程中，若不计空气阻力，则其减小的重力势能全部转化为动能C．踢出去的足球还能在水平地面上继续运动一段距离，是因为足球具有惯性
D．加速运动的物体，其机械能一定增加
16.小明在蹦床上做游戏，从高处落到蹦床上又被弹起。当他从接触蹦床床面到运动至最低点的
过程中（忽略空气阻力的影响），以下说法正确的是( )
A．小明的重力势能逐渐增大B．蹦床的弹性势能逐渐增大
C．小明所受合力的大小逐渐减小D．小明所受合力的大小先减小后增大
17.关于机械能，下列说法正确的是( )
A.苹果从树上下落的过程中，动能增大，重力势能减小
B.载有钢块的汽车在匀速上坡的过程中，钢块的动能变小
C.排球在上升的过程中，排球的重力势能变小
D.掉挂着小石块的气球在匀速上升的过程中，石块的机械能变大
18．下列说法中正确的是( )
A．物体的惯性越大运动状态越不容易改变
B．只有静止和做匀速运动的物体有惯性
C．做引体向上静止不动时，人对单杠的拉力和人受到的重力是一对平衡力
D．有用功一定时，额外功少的滑轮组机械效率一定高
19. 下列说法正确的是( )
A．跳伞运动员从空中匀速下落过程中，他的重力势能减小，机械能不变
B．滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，他的重力势能减少，动能增加
C. 小明同学站在匀速向上运动的电梯中，他的动能大小保持不变
D．小朋友在滑梯上匀速下滑过程中，他的重力势能转化为动能
20. 下列说法正确的是( )
A．在平直轨道上匀速行驶的火车，受到的合力不一定为零
B ．踢向空中的足球，下落过程中足球运动越来越快，是因为足球受到重力的作用
C ．漂浮在水面上的小船，小船底部受到水的压力和小船受到的重力是平衡力
D ．用桨向后划水船会前行，说明物体间力的作用是相互的
21．如图9所示，用两块位于竖直面的平行正对的木板A 、B 夹住木块C ，使木块
C 处于静止状态。木块C 所受重力为G ，木板A 、B 对木块C 的压力分别为F 1、
F 2，木块C 对木板A 、B 的压力分别为F 3、F 4，木板A 、B 对木块C 的摩擦力均为f 。则下列说法中正确的是( )
A ．G 与F 1大小相等
B ．G 与f 大小相等
C ．F 1与F 2是一对平衡力
D ．F 1与F 3是一对相互作用力
22．如图10所示是冰壶比赛的一个场景。冰壶比赛的得分规则是：冰壶被运动员掷出之后，冰
壶在冰面上滑行的过程中，运动员不能再触碰冰壶，依据最终停在得分
区的不同位置得分。关于冰壶在冰面上滑行过程中，下列说法中正确的
是( )
A ．冰壶被掷出之后，冰壶在冰面上滑行的速度是先增大后减小
B ．冰壶在冰面上滑行过程中，冰壶受到的合力一定不为零
C ．由于冰壶受到的阻力大于惯性，所以冰壶在冰面上滑行速度越来越小
D ．冰壶在滑行中具有动能是由于冰壶被掷出之前运动员对冰壶做了功
23.关于一些物理概念和规律，下列说法正确的是( )
A.甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用
B.如果两个力三要素相等，这两个力一定是平衡力
C.做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零
D.跳远时助跑是为了增大身体的惯性
24.下列说法中不正确．．．
的是( ) A.使用滑轮组做功时，通过增加动滑轮个数来增加承受拉力的绳的段数，是为了提高机械效率
B.骑自行车上坡前紧蹬几下，是为了增大自行车的动能
C.自行车的轮胎刻有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦
D.使用动滑轮一定可以省力
25．下列说法中正确的是( )
A ．踢出去的足球虽然会继续运动，但它会停下来，说明物体的运动必须有力维持
B ．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性
C ．男孩水平用力推车但没推动，此时他的推力小于车受的阻力
D ．跳高运动员跳高,离开地面向上运动过程中，动能减小，势能增加
26．下列说法中正确的是( )
A ．做功快的机械，其功率不一定大
B ．做匀速直线运动的物体的机械能保持不变
C ．踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性
D ．物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用
27．一个小球由A 点自由下落时，相继经过B 、C 两点，如图8所示，AB=BC （忽略空图9 C A B 图10 图8
·
A ·
B · C
气阻力），则下列分析中正确的是( )
A ．物体在下落过程中，一定受非平衡力的作用
B ．在AB 、B
C 两段内的平均速度相等
C ．在AB 、BC 两段内重力做功相等
D ．在A 、B 、C 三点处物体具有的机械能相等
28．保持平衡状态的某一物体，它所受的力当中有两个互相平衡的力F 1和F 2，如果其中的F 2突
然消失，物体可能出现的运动情况是( )
A ．物体沿F 1的方向运动，速度逐渐增大
B ．物体沿F 2的方向运动，速度逐渐减小，最后停止不动
C ．物体沿F 1的方向运动，速度逐渐减小，最后停止不动
D ．物体先沿F 2的方向运动，后来又向F 1的方向运动
29．下列是与打排球有关的物理问题，其中说法正确的是( )
A.发球后，球在运动过程中，仍受重力作用
B.传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态
C.扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的
D.拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态
30．在盛有水的圆柱形容器中，质量为m 的均匀木球漂浮在水面上，静止时有一半体积露出水面。
当用竖直向下恒定的压力F 使木球恰好全部没入水中时，水没有溢出，木球没有接触容器。下列判断正确的是 ( )
A. 在木球逐渐进入水的过程中，所受合力保持不变
B. 在木球逐渐进入水的过程中，所受合力逐渐变小
C. 撤销压力F 后木球在上浮过程中，所受的合力逐渐变大
D. 木球全部进入水中后与漂浮在水面时相比，水对容器底部的压力增加mg
31．如图8所示，物体运动状态没有发生改变的是( )
32．下列说法中正确的是( )
A ．竖直向上抛出的排球，在空中竖直向上运动过程中所受合力的方向竖直向下
B ．运动员双手拉住吊环在空中静止，他对吊环的拉力和他所受的重力是一对平衡力
C ．蹦床运动员在比赛中从蹦床弹向空中的过程中，运动员的重力势能变大
D ．做匀速直线运动的物体的机械能保持不变
33. 下列说法中正确的是
( )
路上加速行驶的小汽车 吊在天花板下静止 的电灯 空中匀速直线下落 的降落伞
弯道上沿曲线滑行 的运动员 A B
C D 图8
A ．做功快的机械，其功率一定大
B ．判断物体是否运动，不能选择运动的物体作为参照物
C ．人用水平方向的力推桌子，桌子没动是因为推力小于摩擦力
D ．踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性
34．下列说法不正确的是( )
A ．做引体向上的同学，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力
B ．在湖水中划船时，使船前进的动力是桨对水的推力
C ．在行驶的汽车上，放有一盆水，当汽车紧急刹车时，盆中的水将向车头方向洒出
D ．子弹从枪口射出后能在空中继续向前飞行，是因为子弹的惯性大于它受到的阻力
35．用手将乒乓球浸没在水中，松开手在乒乓球上升过程中（球未露出水面，忽略水对球的阻力），
乒乓球所受竖直向下的力为F 1，竖直向上的力为F 2；当其在水面静止时，所受竖直向下的力为F 3，竖直向上的力为F 4。则下列分析中正确的是( )
A ．F 1=F 2
B ．F 3=F 4
C ．F 1与F 2的合力方向竖直向上
D ．F 3与F 4是一对平衡力
36.关于力和运动，下列说法正确的是( )
A ．如果运动物体不受力，它会慢慢停下来
B ．物体运动的方向和其所受合力的方向不一定相同
C ．两个力的三要素完全相同，这两个力一定不是平衡力
D ．熟透的苹果落到地面，说明地球对苹果的引力大于苹果对地球的引力
37.关于图7所示的各种情景，下列说法中正确的是（ ）
A ．甲图中：特技演员驾车冲向空中，在空中减速上升时，演员和车的惯性小于重力
B ．乙图中：跳水运动员在空中下落的过程中，运动员的动能逐渐增大
C ．丙图中：足球在空中竖直上升的过程中，足球受力的方向竖直向下
D ．丁图中：人躺在“死海”水面上看报，海水给人的浮力大于重力
38．下列说法正确的是 ( )
A ．篮球受到力的作用，运动状态不一定改变
B ．汽车刹车时，乘客向前倾倒，是由于人受到了惯性
C ．游艇在水上行驶时，坐在艇上的游客相对于艇是静止的
D ．高压锅是利用压强增大、沸点升高的原理快速煮熟食物的
甲 乙 丙 丁
图
7
1.ABD
2.AC
3.ACD
4.BC
5. BD
6.CD
7. BC
8.BD
9.AD 10.AD 11.AD 12.AC 13.BC 14.BC 15.BC 16.BD 17.AD 18.AD 19.BC 20.BCD 21.CD 22.BD 23.AC 24.ACD 25.BD 26.CD 27.ACD 28.AD 29.ACD 30.BD 31.BC 32.AC 33.AD 34.ABD 35.BCD 36.BC 37.BC 38.ACD
初中物理力学试题及答案
初中物理力学试题及答案（计算题） 1.用同种金属制成质量相等的实心金属球和金属盒各一个，把球放在封闭的盒内，它们恰好 悬浮在水中，若把球与盒用细线相连，在水中静止时仍有1/6的体积露出水面，此时绳的拉 力为20N。求：（1）金属的密度；（2）空心金属盒的体积；（3）剪断绳子，静止时金属盒露 出水面的体积是多少？ 解:(1)把球放在封闭的盒内，它们恰好悬浮在水中,则ρ水V盒=2(m盒) ① 若把球与盒用细线相连，在水中漂浮,则5/6ρ水V盒+ρ水V球=2(m盒)② ①②联立为方程组得出ρ球=m/V球=3g/cm^3 (2)由于金属球在绳子作用下静止可知三力平衡,则20N+ρ水V球=m盒=ρ球V球,可求出 V球=1cm^3 由ρ水V盒=2m =2ρ球V球求出V盒=6cm^3 (3)剪断绳子,有ρ水（V盒-V露)=m可求出V露=3cm^3 2.坦克越过壕沟时,有一个简便办法:坦克上备有气袋,遇到壕沟时把气袋放下去,给气袋充 气后,坦克通过壕沟就像走平地一样,设坦克的质量为4*10四次方KG,履带著地面积为5m2, 当坦克的前一半履带压在气袋上时,坦克对气袋的压强是多大(设坦克前后是对称的)? 解：F=(1/2)G=(1/2)mg=1/2×4×10000Kg×Kg=196000N P=F/S=196000N/[1/2×5m2]=78400Pa 解析：坦克的前一半履带压在气袋上时,这是干扰条件,此时作用在气袋的压力是重力的一半, 受力面积也是总面积的一样,所以压强不变. 3.一个物体受到一个与水平夹角为45度的恒力F（N）,并沿力水平前进了S（m).求该力对 物体做了多少功？ 解：将F分解，得到沿水平方向的分力Fx＝Fcos45° 由W＝FScosθ得W＝FScos45°＝√2/2FS 4.一辆东风载重汽车，加上所装货物共重80000N,要匀速驶上长80m，高10m的斜坡，若摩 擦阻力为5000N，汽车上坡时的牵引力至少为多大？ 解:(1)假如没有摩擦力,则根据F牵*L=G得F牵*80m=80000N*10m解得:F牵=10000N ,而 本题摩擦力为5000N,所以实际所需的力为10000N+5000N=15000N (2)若按高中知识来求,则先求出"下滑力"为:80000N*(10m/80m)=10000N ,"摩擦力"加上"下 滑力(即沿斜面向下的重力分量)"就是所求牵引力的最小值: 10000N+5000N=15000N 5.底面积为s1=200平方厘米的圆柱形容器内放有横截面积为s2=5平方厘米的平底试管,内
初中物理综合测试题
物理试题 总分100分。考试时间80分钟。 一、选择题：（每题3分，共36分）每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意． 1．关于材料和能源的说法，正确的是 ( ) A ．太阳能是不可再生能源 B ．化石能源属于二次能源 C ．发光二极管的核心材料是由半导体制成的 D ．当前的核电站利用核聚变给我们带来清洁能源 2．如图1是电磁波家族，各种电磁波在真空中的传播速度相同。目前主流的无线wifi 网络常用的频率约是（=×109Hz ） 。根据所给信息，你可以推测wifi 信号是（ ） A ．红外线 B ．紫外线 C ．波长比可见光波长更长的电磁波 D ．在真空中传播速度比可见光小的电磁波 3．物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（ ） A ．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 无 线 电 波 紫外线 X 射线 γ射红外线 红 橙 黄 绿 蓝 电磁波家族 可见 光 106 108 1010 1012 1014 1016 1018频率/Hz 图1
B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 D．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力 4．家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备，家庭电路漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中有一特殊装置（在图中虚线框内，未画 出），检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用，漏电保护器中还有试验电路，由一只开关S与电阻R组成，闭合开关S就能模拟漏电情形，试验电路的连接符合要求的是（） 5．把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动. 如图3所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒. 实验中（） A. 吸管不带电 B. 吸管带正电 C. 与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电 图3 A B 橡胶棒吸管 图2
初中物理力学 经典习题
初中物理力学难点巧突破 理解：力的作用是相互的；物体不受外力作用、物体受平衡力作用、物体受非平衡力作用。 物体不受外力作用时：物体保持匀速直线运动状态或静止状态。物体受平衡力作用时：物体保持匀速直线运动状态或静止状态。 物体保持匀速直线运动状态或静止状态时，要么是物体不受外力作用，如果受力只能是受平衡力作用。画线部分是语句的关键部分，表达了基本意思,把它们连起来读就是：匀速静止不受力，受力只受平衡力。 ???只收脑白金。今年过节不收礼，收礼 只受平衡力。匀速静止不受力，受力 “物体保持匀速直线运动状态或静止状态时，要么是物体不受外力作用,如果受力只能是受平衡力作用”这个分析过程必须要有。语句很长,我们只取其主干记忆，但浓缩后的语句所表达的物理原理是必须要记住的，否则就变成唱儿歌说笑话了,这一点必须牢记。 在遇到实际问题的时候，也是有效果的。 例.用水平向右50N 的力推放在水平地面上的木箱，木箱不动，则木箱与地面之间的摩擦力是______N ；如果推力变为80N ，木箱仍然保持静止，则此时木箱与地面之间的摩擦力是______N 。 解析:用50N 的水平力推,物体保持静止,在水平方向上物体受两个力作用——推力、摩擦力。用“匀速静止不受力,受力只受平衡力”来进行分析最好了。物体匀速(直线运动)还是静止?是静止,受不受力?受力,那么受力就受平衡力,而平衡力的大小是相等的,所以摩擦力与推力大小相等,等于50N 。那么,当推力变为80N 呢?学生很容易认为摩擦力是不变的,其实静摩擦力大小是会改变的。还是用刚才的模式进行分析:物体匀速(直线运动)还是静止?是静止;受不受力?受力,那么受力就受平衡力,而平衡力的大小是相等的,所以摩擦力与推力大小相等,等于80N 。 力的作用是相互的 常见的例题:人游泳时,向后划水,为什么人能够前进?具体的解释是:人划水给水一个向后的力,由于力的作用是相互的,所以水给人一个向前的力,所以人能够前进。回答的时候,必须要有关键的那句话“力的作用是相互的”,没有这句话就是没有说到点子上,答案就不全面了。 力学练习 １．在湖中划船时，使船前进的的动力是（ ） A.桨划水的推力 B.水直接对船的推力 C.人对船的推力 D.水对桨的推力 2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用( ) A 受到脚的作用力和重力 B 受到重力的作用 C 只受到脚的作有力 D 没有受到任何力的作用 3.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小：（ ） A.一样大； B.速度为4米/秒时大； C.速度为6米/秒时大； D.无法比较
中考物理力学综合计算题含答案
中考物理力学综合计算题 1.如图24所示,质量为60kg 的工人在水平地面上,用滑轮组把货物运到高处。第一次运送货 物时,货物质量为130kg,工人用力F 1匀速拉绳,地面对工人的支持力为N 1,滑轮组的机械效率为η1;第二次运送货物时,货物质量为90 kg,工人用力F 2匀速拉绳的功率为P 2,货箱以0.1m/s 的速度匀速上升,地面对人的支持力为N 2, N 1与 N 2之比为2:3。(不计绳重及滑轮摩擦, g 取10N/kg) 求:(1)动滑轮重和力F 1的大小; (2)机械效率η1; (3) 功率P 2。 2.火车与公路交叉处设置人工控制的栏杆，图22是栏杆的示意图。栏杆全长AB =6m ，在栏杆的左端安装配重，使栏杆和配重总体的重心位于O 点。栏杆的P 点安装转轴，转轴与支架C 连结，使栏杆能绕P 在竖直平面无摩擦转动，支架C 用两块木板做成，中间空隙可以容纳栏杆。栏杆的B 端搁置在支架D 上，当支架D 上受到压力为F D 时，栏杆恰好在水平位置平衡。当体重为G 人的管理人员双脚站在水平地面时，他对地面的压强是p 1；当他用力F 1竖直向下压A 端，使栏杆的B 端刚好离开支架，此时人双脚对地面的压强是p 2。管理人员继续用力可使栏杆逆时针转动至竖直位置，并靠在支架C 上。火车要通过时，他要在A 端用力F 2使栏杆由竖直位置开始离开支架C ，使栏杆能顺时针转动直至栏杆B 端又搁置在支架D 上。已知AP =OP =1m ，PE = 2 3 m ，O 点到栏杆下边缘的距离OE =0.5m ，p 1∶p 2=2∶1，栏杆与配重的总重G 杆=2403N 。 求：（1）F D （2）G 人 （3）F 2的最小值，此时F 2的方向。（计算和结果可带根号）（6分） 图24
初中物理力学知识点与经典习题
初中物理力学部分知识点与经典习题复习 一：物体的运动 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。 2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是 1米，课桌的高度约0.75米。 3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是： 1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米 1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米 1米=106微米；1微米=10-6米。 4．刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线； (3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位； (4). 测量结果由数字和单位组成。 5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。 误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 6．特殊测量方法： 1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度. (2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？ (b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来） (4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。 7. 机械运动：物体位置的变化叫机械运动。 8. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物. 9. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。 10. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。 11. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。 12. 速体在单位时间内通过的路程。公式：s=vt 速度的单位是：米/秒；千米/小时。1米/秒=3.6千米/小时 13. 变速运动：物体运动速度是变化的运动。 14. 平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。 15. 根据可求路程和时间： 16. 人类发明的计时工具有：日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。 二．物质的物理属性：略 三：力 1．什么是力：力是物体对物体的作用。 2．物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。 3．力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变，叫做形变。）4．力的单位是：牛顿(简称：牛)，符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。 5．实验室测力的工具是：弹簧测力计。 6．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。 7．弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围； (3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程。 8．力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。 9．力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是：
初中物理力学综合测试题
一、填空题 寒假作业（3）：初中物理力学综合测试题 班级： 姓名： 学习必备 欢迎下载 13. 甲乙两辅车作匀速直线运动，若两 车在相同时间内经过的路程之比是2:1，则速度之比是 ____________，若两车经过相同程所用时间之比是1:2，则速度之比是___________． 14. 由于__________________________叫重力，重力的方向总是_______________． 15. 一架飞机的外壳用铝板制作，需要250千克，若改用密度是铝的2倍而厚度不变 的合金制作，飞机的外壳重将是____牛顿．若使飞机外壳保持原重，则这种合金板的厚 1．一架飞机做匀速直线飞行，在 5min 内飞行了 60km ，则该飞机飞行 0．5h 通过的路程是______m 。 在第二分钟时的速度是___________m/s 。 2．如图所示，两个正方体金属块 A 、B 叠放在水平面上，金属块 B 对地面的压强为 P 1， 若取走金属块 A ，金属块 B 对地面的压强为 P 2，已知 P 1：P 2＝3：2，金属块 A 、B 的边长之比 L A ：L B ＝2：3，则金属块 A 与金属块 B 的密度之比ρ A ：ρ B ＝___________。 3．竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦，黑板擦静止不动。在竖直方向上黑板擦保持平衡 的原因是受到摩擦力和________力的作用。用手握着一个杯子悬在空中不动，当手握杯子的力增大时， 杯子受到手的摩擦力将___________。 4．在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在 墙面的不同地方并做出标记，这样做的目的是___________；用到的物理知识___________。 5．海洋是个极有开发潜力的资源宝库。研究海洋，开发利用海洋，常常需要潜入到海洋的深处去， 潜水艇是人类研究海洋的重要设备，它的上浮和下潜是通过___________来实现的，当潜水艇潜到水下 500m 深处时，它受到水的压强是___________pa 。当潜水艇继续从 500m 深处向更深处下潜时，所受到 水的浮力将___________。 6．为了让物理走近大众，让世界拥抱物理，联合国第 58 次会议通过了 20XX 年为“国际物理年” 的决议。这是目前惟一以学科命名的年份，表明物理学科对社会发展起着巨大的推动作用，得到了国 际社会的充分认可，物理学的发展离不开广大物理工作者不懈的探索和无私的奉献，其中___________ 结前人研究成果，得出了惯性定律，___________首先测出了大气压的值。 7．动物的一些器官生长非常特别，这与它们的生存方式、自然环境息息相关，例如：有“沙漠之 舟”之称的骆驼，脚掌宽而大，是为了在沙漠中行走时___________对沙子的压强；有“森林医生”之 称的啄木鸟，嘴尖而细长，是为了捉虫时___________对木的压强。 8．一个物体所受的重力为 10N ，将其全部浸没在水中时，它所排开的水所受的重力为 20N ，此时 它所受的浮力为___________N ，放手后物体将___________（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），物 体静止时所受浮力为___________N 。 9．投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的___________发生改变；铅球落 地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的___________发生改变。如果飞行中的铅球受到的所 有的力突然消失，那么铅球将做___________运动。 10. 使用滑轮组时，重物和动滑轮的总重由几段绳子承担，提起的重物所用的力就是总重的 ． 11. 历史上证明大气压强存在的最著名的实验是_______________实验． 12. 跳伞运动员在匀速下落过程中，势能_______________，动能________________． 度只能是铝板厚度________． 16. 用图所示的滑轮组提起货物，已知货物重G ＝400牛顿，滑轮质量和滑轮与轴之间 的摩擦忽略不计，要把货物升高2米，F 做的功是__________焦耳，拉力F 是_______牛顿． 17. 测量图所示的滑轮组的机械效率，被提起的是质量200 克的物体，对绳子 自由端的实际拉力是0.8牛顿，当物体升高0.2米时，绳的自由端移动的距离为____米， 对滑轮组做成的总功为________焦耳；滑轮组做的有用功为____________焦耳；机械效率为________． 18.图中，重为 500 牛的物体与地面间的摩擦力是 150 牛，为使物体匀速 移动，必须在绳端加以 60 牛的水平拉力，则滑轮组的机械效率约为 ； F A 若物体移动的速度为 0.2 米/秒，则 1 分钟内拉力做的功是 焦． 二、选择题 1. 某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76厘米，下面的哪些措施可以 使这个高度差改变：（ ） A.往槽内加入少许水银 B.使玻璃管稍微倾斜一点 C.把玻璃管往上提一提 D.把实验移到高山上去做 2. 有两块完全相同的金属块，把它们合在一起后，它们的密度（ ） A.为原来的一半 B.和原来一样 C.为原来的两倍 D.不能确定 3. 一艘船从东海驶入黄浦江时，船受的浮力将会（ ） A.浮力减少，船身下沉些 B.浮力增大，船身上浮些 C.浮力不变，船身下沉些 D.无法确定 4. 如图，天平处于平衡状态，若将在水面上的木块取出来，直接放在天平的右盘上，那么（ ） A.天平仍然平衡 B.天平左盘要下倾 C.天平左盘要下倾 D.无法确定 5. 试判断9.5×105毫克可能是下面哪种动物的质量：（ ） A.一只蚂蚁 B.一头猪 C.一只大象 D.一只鸡 6. 一密度计分别放入甲、乙两种液体中时的情况如图所示，（ ） A.甲的密度大 B.乙的密度大 C.密度计在甲中受到的浮力大 D.密度计在乙中受到的浮力大 7. 踢球时，球离开脚后仍继续滚动，这是因为：（ ） A.地球有吸引力 B.球有惯性
初中物理力学经典题目
一、选择题(每题2分，共24分) 1.将同一个小球放入三个盛有不同液体的容器中，小球静止后如图所示，此时液体对容器底部的压强是( ) A.甲容器的最大 B.乙容器的最大 C.丙容器的最大 D.一样大 2.下列说法中正确的是( ) A.物体运动的速度越大，它受到的动力越大，惯性也越大 B.骑自行车的人上坡前加紧蹬几下，这是为了增大惯性 C.足球越滚越慢，是因为受到了球场对它施加的力的作用 D.若运动的物体不受任何力的作用，它的速度将慢慢变小，最终停下来 3.你所在的考场里的空气质量大约是( ) A.几十克 B.几千克
C.几百千克 D.几十毫克 4.物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力)，受到的力有( ) A.重力和支持力 B.重力、支持力和下滑力 C.重力、下滑力和摩擦力 D.重力和下滑力 5.值日时，小东提着一桶水走进教室，下列情况中，属于彼此平衡的两个力是( ) A.水桶受到的重力和水桶对人的拉力 B.水桶受到的重力和人对水桶的拉力 C.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力 6.关于物体受到的浮力，下列说法正确的是( ) A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大 C.物体没入水中越深受到的浮力越大 D.物体的密度越大受到的浮力越小 7.百米赛跑运动员跑到终点时，不能立即停下来，这是因为运动员( ) A.失去了惯性
B.具有惯性 C.不受力的作用 D.惯性大于阻力 8.在测量盐水密度的实验步骤中，下列步骤中不必要的是( ) A.用天平测出烧杯的质量m1 B.往烧杯内倒入适量的盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量m C.用量筒测出烧杯中液体的体积V D.用天平测出倒掉盐水后空烧杯的质量 9.下列做法中，目的在于增大压强的事例是( ) A.载重卡车装有较多的轮子 B.房屋的墙基做的比墙宽 C.铁轨铺在枕木上 D.刀、斧的刃要磨得很薄 10.滑雪运动员从山坡上匀速滑下，则运动员的( ) A.机械能增加 B.动能和势能都减小 C.动能不变，势能减小 D.机械能不变 11.小明沿水平方向用80牛的力，将重50牛的球沿水平方向推出，球在地面上滚过10米后停下，在球滚动的过程中，小明对球做的功是( )
初中物理力学综合习题-含答案
初中物理力学专项练习 一．固体压强题比例关系计算 1.一根筷子竖立在水平面上，对桌面的压力是F ，压强为P ，当把一双同样的筷子扎在一起竖立在水平桌面上时， 对桌面的压力和压强分别是：（ ） A ， 2F ，2P ； B ， 2F ，P ； C ， F/2 ， P/2 ； D ， F ，P 2. 若压力为F ，横截面积为S 时，压强为P ，那么 ( ) A. 当压力变为2F 、横截面积变为2S 时，压强变为2P B. 当压力变为F/2、横截面积变为S/2时，压强变为P/2 C. 当压力变为2F 、横截面积变为S/2时，压强变为P/4 D. 当压力变为F/2、横截面积变为2S 时，压强变为P/4 3．同种物质制成的甲、乙两实心体，质量之比为2：1，它们的密度之比（ ） A ．2：1 B ．1：2 C ．1：1 D ．无法判断 4．如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图象可知，甲、乙两物体对水平面的压强之比为（ ） A.P 甲∶P 乙=8∶1 B.P 甲∶P 乙=4∶1 C.P 甲∶P 乙=2∶1 D.P 甲∶P 乙=1∶1 5．A 、B 两正方体实心金属块放在水平地面上,它们的边长之比为1∶3,对地面的压强之比为2∶3,则两金属的密度之 比是( ) A. 4：9 B.9：4 C.1：2 D.2：1 6．甲、乙两个正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,甲、乙密度之比是1∶2,则甲、乙的底面积之比是 ( ) A.1∶2 B.2∶1 C.1∶4 D.4∶1 7．质量相同的三个正方体块,A 为铜块,B 为铁块,C 为铝块,(ρ铜>ρ铁>ρ铝)把它们放在水平桌面上,对桌面的压强( ) A. P A =P B =P C B.P A
P B >P C D.无法判断 8.A 、B 两个均匀实心立方体 ， 自由放置在水平桌面上 ， 其底面积之比为S A ∶S B ＝4∶1，它们对桌面的压强之 比P A ∶P B ＝1∶2，则A 、B 两立方体重力之比G A ∶G B 是：（ ） A ．2∶1 B ．1∶2 C ． 1∶8 D ．8∶1 9.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平桌面上,他们对桌面的压强相等, 甲、乙两个正方体的边长之 比为6:5,若在两个正方体的上部沿水平方向都截去甲边长的1/3,则甲、乙两个正方体剩余部分对水平地面的压强之比为( ) A.6:5 B.5:6 C.10:9 D.9:10 10.把同种材料制成的甲、乙两个正立方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为p 1和p 2。如图6-5所示，把甲放在乙的上面，则乙对桌面的压强为（ ） A ．p l +p 2 B ． P 12+P 22 C ．(P 13+P 23)/P 22 D ．(P 13+P 23)/P 12 11.已知两个实心圆柱体A 、B 的底面积之比为1：3，高度之比为2：3，构成A 、B 两个圆柱体物质的密度分别为 ρA 和ρB 。将B 放在水平地面上，A 叠放在B 上面（如图5甲所示），B 对地面的压强为p 1。若把B 叠放在A 上面（如图5乙所示），B 对A 的压强为p 2。若p 1：p 2=1：2，则ρA ：ρB 为（ ） 图5 甲 B A B A 甲 乙
中考物理经典力学试题
初中物理试题 一、单选题 1. 某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76厘米，下面的哪些措施可 以使这个高度差改变：[ ] A.往槽内加入少许水银 B.使玻璃管稍微倾斜一点 C.把玻璃管往上提一提 D.把实验移到高山上去做 2. 有两块完全相同的金属块，把它们合在一起后，它们的密度[ ] A.为原来的一半 B.和原来一样 C.为原来的两倍 D.不能确定 3. 一艘船从东海驶入黄浦江时，船受的浮力将会[ ] A.浮力减少，船身下沉些 B.浮力增大，船身上浮些 C.浮力不变，船身下沉些 D.无法确定 4. 试判断×105毫克可能是下面哪种动物的质量：[ ] A.一只蚂蚁 B.一头猪 C.一只大象 D.一只鸡 5. 一密度计分别放入甲、乙两种液体中时的情况如图所示，则[ ] A.甲的密度大 B.乙的密度大 C.密度计在甲中受到的浮力大 D.密度计在乙中受到的浮力大 6. 登上月球的宇航员，即便相距很近，也要靠无线电话交谈，这是因 为[ ] A.月球上尘埃太多 B.月球上温度太低 C.月球表面凹凸不平 D.月球上没有空气 7. 踢球时，球离开脚后仍继续滚动，这是因为：[ ] A.地球有吸引力 B.球有惯性 C.脚对球的作用力没有消失 D.以上说法都没有道理 8. 关于运动和力的关系，下面说法中正确的是 [ ] A.力是改变物体位置的原因 B.力是物体产生速度的原因 C.力是改变物体运动状态的原因 D.力是维持物体平衡状态的原因 9. 如图所示为一个自制密度计，分别三次放入不同的液体，那么容器内液体密度最大的是 [ ] A.甲容器中的液体 B.乙容器中的液体 C.丙容器中的液体 10. 人们用来计量噪声强弱的是：[ ] A.分贝 B.音调 C.响度 D.音色 11. 使用简单机械可以：[ ] A.提高功率 B.提高机械效率 C.省力或便于工作 D.省功 12. 下列各现象中属于滑动摩擦的是： [ ] A.用笔写字时，手与笔杆之间 B.用钢笔写字时，笔尖与纸面之间 C.用手握住瓶子时，手与瓶子之间 13. 在表面涂蜡的细木棒末端绕上适量的金属丝，把它分别放到甲、乙、丙三种不同的液体里， 如图所示，则[ ] A.木棒在甲液体里受的浮力最大 B.木棒在乙液体里受的浮力最大 C.丙液体的密度最大 D.甲液体的密度最小 14. 一根木头从长江漂流入东海海面后，它露出水面的体积和受到的浮力是\par [ ]
初中物理力学测试题(含答案)
初中物理力学测试题试卷 试卷中：g=10牛/千克铁的密度是7.9×103千克／米3 一、填空题：(36分) (答案必须写在答卷上) 1.力是物体对物体的___；力的作用是；力的单位是___； 2.踢球时，球受到的力的施力物体是，这时也受到球的作用力。 3.重力的方向是；重力的作用点是物体的；物体受到的重力大小跟它的质量成比。 4.质量是300克的书重牛；重3牛的石块其质量是克。 5.一人用250牛的力竖直向上提起一个重200牛的水桶，水桶受到的合力是__牛，合力的方向是___。 6.牛顿第一运动定律是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持____状态或__状态。 7.某人沿水平方向用20牛的力推着一辆重300牛的车匀速向西运动，车受到的阻力的大小是__牛，阻力方向是______。 8.滑动摩擦力的大小与__有关，还与_____有关。 9.物体单位面积上的___叫做压强；压强的单位是_____。 10.重400000牛的坦克、履带的着地面积为5 米2，对水平地面的压强是____帕。 11.液体的压强随深度的增加而____；在同一深度，液体向各个方向的压强___；不同液体的压强还跟_有关系。 12.潜在水面下10米的潜水员，受到水的压强是___帕。 13.轮船舱底在水面下3.5米处，舱底穿了一个面积为0.2米2的洞，要用__牛的力，才能堵住这个洞。 14.著名的表明大气压强存在的实验有____；可以测出大气压强值的实验有__实验；大气压随高度的增加而______。(选填增大、 减小、不变) 15.力的三要素是力的__、力的____、力的___。 16.使用弹簧秤时要先观察它的__和它的_。合理选择，正确使用。 17.1个标准大气压强值大约是___帕。 18.某同学说：“书包带做得很宽是为了减小压力。”这句话是_____的。(对、错) 二、选择题：(30分) 19.以下说法中正确的是：( ) A、只有人才能对物体施力。 B、不接触的物体只要能发生相互作用，就可能产生力； C、施力的物体不一定受力； D、以上说法都正确。 20.以下关于重力方向的说法中正确的是( ) A、重力方向总是垂直向下的； B、重力方向总是垂直于桌面向下的； C、重力方向总是垂直于地面向下的； D、重力方向总是垂直于水平面向下的。 21.天平的左盘放重2 牛的物体，估算一下，要使天平平衡，右盘先放入的砝码应是( ) A、2000克； B、200克； C、20克； D、2克。 22.一个成年人受到的重力大约是( ) A、6牛； B、60牛； C、600牛； D、6000牛。 23.F1=3牛、F2=5牛、F3=8牛，这三个力中有两个是同时作用在同一物体上的同一直线上的力，另一个力则是这两个力的合力，那 么( ) A、合力一定是F3； B、合力一定是F2； C、合力一定是F1； D、合力可能是F3，也可能是F1或F2。 24.用弹簧秤测出一物体受到的重力是3牛，然后将弹簧秤倒过来，把秤钩固定住，将此物体挂在弹簧秤的提环上，则弹簧秤的示 数是( ) A、仍等于3牛； B 、大于3牛；C、小于3牛；D、等于零。 25.火车以2米／秒的速度匀速直线前进，一人在车厢地板上的P点竖直向上跳起0.5秒后落回到地板上。这个人的落地点是() A、在P 点前方1米处； B、在P点后方1米处； C、仍在P点处； D、无法判断。 26.以下措施中用来减小摩擦的是( ) A、上紧缝纫机的皮带； B、在纲丝钳口刻上花纹； C、在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮； D、在笔头上装上小钢珠，制成圆珠笔。 27.匀速直线行驶的列车突然减速，车顶上悬挂的小球( ) A、向前摆 B、向后摆 C、保持不动 D、无法判断。 28.为了将压强减小到原来的1／4，以下做法中可达到目的的是() A、受力面积不变，压力减小1／4 ； B、压力不变，受力面积减小到原来的3／4 ； C、压力和受力面积同时减小到原来的1／4 ； D、压力减小1／2 ，同时受力面积增大1倍。 29.以下关于托里拆利实验的说法中正确的是( ) A、实验使用粗些的玻璃管，测出的压强会偏小； B、玻璃管口插入水银槽中水银面下的位置浅一些，测出的压强会偏大； C、玻璃管的放置不竖直测出的压强会偏小； D、玻璃管里进入少量空气，测出的压强会偏小。 30.制药厂在培养液中提取抗菌素时，要通过加热去掉培养液中的水分，但又不允许温度达到100℃，下列的办法中可采用的是( ) A、减小火力； B、加大火力； C、减小液面上的气压； D、增大液面上的气压； 31.以下说法中正确的是( )
初中物理力学试题经典及解析
初中物理力学试题经典及解析 一、力学 1．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（） A．手对弹簧的拉力B．墙对弹簧的拉力 C．弹簧对手的拉力D．以上说法都不正确 【答案】C 【解析】 弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，受力物体是手，故ABD错、C正确。 故选：C。 【点睛】本题考查弹力的概念，明确弹力产生的原因、施力物体和受力物体是关键。 2．2018年5月21日，遵义市教育系统第二届教职工羽毛球比赛在遵义师范学院体育馆开幕。关于羽毛球运动中涉及的物理知识说法正确的是（） A. 击球时，球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态 B. 击球时，球拍给羽毛球的作用力大于羽毛球给球拍的作用力 C. 击球后，羽毛球在空中继续运动时受重力、推力和阻力的作用 D. 击球后，羽毛球离开球拍继续向前运动是因为受到惯性的作用 【答案】 A 【解析】【解答】A．击球时，球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态，A符合题意。 B．击球时，球拍给羽毛球的作用力和羽毛球给球拍的作用力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，B不符合题意。 C．力不能离开物体而存在，击球后，羽毛球在空中继续运动时受重力和阻力的作用，不再受推力的作用，C不符合题意。 D．惯性是物体保持原来运动状态的性质，惯性不是力，只能说具有惯性，不能说受到惯性的作用。因此，羽毛球离开球拍由于具有惯性能继续向前运动。D不符合题意。 故答案为：A 【分析】力改变了物体的运动状态，相互作用力：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，惯性是物体保持原来运动状态的性质，惯性不是力，只能说具有惯性，不能说受到惯性的作用. 3．下列说法错误的是（）
【物理】初中物理力学试题经典及解析
【物理】初中物理力学试题经典及解析 一、力学 1．判断下列现象不能产生弹力的是（） A．压弯锯条B．拉长橡皮筋C．被挤压的皮球D．捏扁的橡皮泥 【答案】D 【解析】 A、压弯的锯条发生弹性形变，产生弹力．不符合题意； B、拉开的橡皮筋发生弹性形变，产生弹力．不符合题意； C、被挤压的皮球发生了弹性形变，产生弹力．不符合题意； D、捏扁的橡皮泥不具有弹性，故不会产生弹力．符合题意． 故选D． 2．《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下说法正确的是（） A. 放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失 B. 越飞越高的风筝相对于地面是静止的 C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦 D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力 【答案】 D 【解析】【解答】A、任何物体在任何情况下都有惯性，A不符合题意； B、越飞越高的风筝相对于地面的位置在不断发生着变化所以是运动的，B不符合题意； C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，C不符合题意； D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力它们大小相等方向相反，作用在同一物体上，同一直线上所以是一对相互作用力，D符合题意。 故答案为：D 【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可. 增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法：（1）使接触面光滑和减小压力；（2）用滚动代替滑动；（3）加润滑油；（4）利用气垫.（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）. 物体间力的作用是相互的. （一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）. 3．如图是打台球时的情景。下列分析正确的是（）
初中物理力学测试题试卷
初中物理力学测试题试卷 物理力学测试题 一、填空题:(36分) (g=10牛/千克) 1. 力是物体对物体的_______;力的作用是 ;力的单位是__________; 2. 踢球时，球受到的力的施力物体是，这时也受到球的作用力。 3. 重力的方向是 ;重力的作用点是物体的 ;物体受到的重力大小跟它的质 量成比。 4. 质量是300克的书重牛;重3牛的石块其质量是克。 5. 一人用250牛的力竖直向上提起一个重200牛的水桶，水桶受到的合力是_______牛，合力的方向是__________。 6. 牛顿第一运动定律是:一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 _______状态或 __________状态。 7. 某人沿水平方向用20牛的力推着一辆重300牛的车匀速向西运动，车受到的阻力的大小是________牛，阻力方向是____________。 8. 滑动摩擦力的大小与___________有关，还与______________________有关。 9. 物体单位面积上的_________叫做压强;压强的单位是_____________。 10. 重400000牛的坦克、履带的着地面积为5平方米。它对水平地面的压强是_____帕。 11. 液体的压强随深度的增加而________;在同一深度，液体向各个方向的压强______;不同液体的压强还跟_______有关系。 12. 潜在水面下10米的潜水员，受到水的压强是___________帕。 13. 轮船舱底在水面下3.5米处，舱底穿了一个面积为0.2平方米的洞，要用________牛的力，才能堵住这个洞。
中考物理力学综合计算题分享 配详细答案
中考物理力学综合计算题分享（配详细答案） 1.如图24所示,质量为60kg 的工人在水平地面上,用滑轮组把货物运到高处。第 一次运送货物时,货物质量为130kg,工人用力F 1匀速拉绳,地面对工人的支持力为N 1,滑轮组的机械效率为η1;第二次运送货物时,货物质量为90 kg,工人用力F 2匀速拉绳的功率为P 2,货箱以0.1m/s 的速度匀速上升,地面对人的支持力为N 2, N 1与 N 2之比为2:3。(不计绳重及滑轮摩擦, g 取10N/kg) 求:(1)动滑轮重和力F 1的大小; (2)机械效率η1; (3) 功率P 2。 1．解：（1）第一次提升货物时，以人为研究对象 11F '-=人G N ① 绳对人的拉力与人对绳的拉力相等，11F F =' 4 11动 G G F += ' ② 1分 第二次提升货物时，以人为研究对象 2 2F '-=人G N ③ 绳对人的拉力与人对绳的拉力相等，22F F =' 4 22动 G G F += ' ④ 1分 3 2 N N 21= ⑤ 把数据分别带入以上5个式子，解得：300=动G N 1分 F 1=400N 1分 F 2=300N N 1 G 人 F 1 N 2 G 人 F 2 图24
（2）第一次运送货物时滑轮组的机械效率： 81.25%4J 4001300J 4h F h G W 111=?=== 总有W η 1分 （3）第二次货物上升速度为0.1m/s ，人匀速拉绳的速度为 s m s m v /4.0/1.042=?=' 1分 2.火车与公路交叉处设置人工控制的栏杆，图22是栏杆的示意图。栏杆全长 AB =6m ，在栏杆的左端安装配重，使栏杆和配重总体的重心位于O 点。栏杆的P 点 安装转轴，转轴与支架C 连结，使栏杆能绕P 在竖直平面无摩擦转动，支架C 用两块木板做成，中间空隙可以容纳栏杆。栏杆的B 端搁置在支架D 上，当支架D 上受到压力为F D 时，栏杆恰好在水平位置平衡。当体重为G 人的管理人员双脚站在水平地面时，他对地面的压强是p 1；当他用力F 1竖直向下压A 端，使栏杆的B 端刚好离开支架，此时人双脚对地面的压强是p 2。管理人员继续用力可使栏杆逆时针转动至竖直位置，并靠在支架C 上。火车要通过时，他要在A 端用力F 2使栏杆由竖直位置开始离开支架C ，使栏杆能顺时针转动直至栏杆B 端又搁置在支架D 上。已知AP =OP =1m ，PE = 2 3 m ，O 点到栏杆下边缘的距离OE =0.5m ，p 1∶p 2=2∶1，栏杆与配重的总重G 杆=2403N 。 求：（1）F D （2）G 人 （3）F 2的最小值，此时F 2的方向。（计算和结果可带根号）（6分） 解： （1）支架D 受到的压力F D 与支架D 对杆的支持力F B 是一对相互作用力，F D = F B 根据杠杆平衡条件F 1·l 1 = F 2·l 2，得到： G 杆·PE = F D ·PB F D = G 1杆·PE/PB =2403N ·（ 3/2）m/5m = 72N O 图22 B A 支架C 支架P E
初中物理力学经典例题难题
1．.如图22所示装置，杠杆OB 可绕O 点在竖直平面内转动，OA ∶AB ＝1∶2。当在杠杆A 点挂一质量为300kg 的物体甲时，小明通过细绳对动滑轮施加竖直向下的拉力为F 1，杠杆B 端受到竖直向上的拉力为T 1时，杠杆在水平位置平衡，小明对地面的压力为N 1；在物体甲下方加挂质量为60kg 的物体乙时，小明通过细绳对动滑轮施加竖直向下的拉力为F 2，杠杆B 点受到竖直向上的拉力为T 2时，杠杆在水平位置平衡，小明对地面的压力为N 2。已知N 1∶N 2＝3∶1，小明受到的重力为600N ，杠杆OB 及细绳的质量均忽略不计，滑轮轴间摩擦忽略不计，g 取10N/kg 。求： （1）拉力T 1； （2）动滑轮的重力G 。 39.解： （1）对杠杆进行受力分析如图1甲、乙所示： 根据杠杆平衡条件： G 甲×OA ＝T 1×OB (G 甲＋G 乙)×OA ＝T 2×OB 又知OA ∶AB = 1∶2 所以OA ∶OB = 1∶3 N 300010N/kg kg 300=?==g m G 甲甲 N 600N/kg 10kg 60=?==g m G 乙乙 N 0001N 0300311=?==甲G OB OA T N 2001N 03603 1)(2=?= += 乙甲G G OB OA T （1分） （2）以动滑轮为研究对象，受力分析如图2甲、乙所示 因动滑轮处于静止状态，所以： T 动1＝G ＋2F 1，T 动2＝G ＋2F 2 又T 动1＝T 1，T 动2＝T 2 所以： G G G T F 21N 5002N 1000211-=-=-= （1分） G G G T F 2 1N 6002 N 12002 22- =-= -= （1分） 以人为研究对象，受力分析如图3甲、乙所示。 人始终处于静止状态，所以有： F 人1＋ N 1， ＝ G 人， F 人2＋N 2， ＝G 人 因为F 人1＝F 1，F 人2＝F 2，N 1＝N 1， ，N 2＝N 2， 且G 人＝600N 所以： 图22 甲 乙 图1 T B T 动2 F 2 动1 F 1 人 人1 人2 人 图3 甲 乙
初中物理力学实验专题训练
初中物理力学实验专题训练 1．天平：某同学用托盘天平测量物体质量时 （1）他把已经调节好的托盘天平搬到另一实验桌上，则使用前应（） A．只要将天平放在水平台上B．只要调节横梁平衡 C．不需要再调节D．先将天平放在水平台上，再调节横梁平衡 （2）当他把天平重新调好后，就把药品放在天平的右盘中，用手向左盘中加减砝码，并移动游码，直到指针指到分度盘的中央，记下盘中砝码的质量就等于物体的质量。他的操作中的错误是。 （3）当他改用正确的操作方法后，盘中砝码和游码的位置如图3所示，则物体的质量是。 2．量筒：用量筒测液体的体积时，筒中的液面是凹形的，测量者的视线应与凹面的____相平（填“顶部”、“底部”）。如图4所示，其中同学读数正确，量筒中液体的体积为 cm3。测量形状不规则的固体体积，由图5可知，液体的体积为_____cm3，固体的体积为____cm3。 3．弹簧测力计：使用弹簧测力计应注意的是：使用前要观察量程和分度值，指针要___________。使用过程中，指针、弹簧不得与外壳有摩擦．使用过程中，拉力不能超过弹簧测力计的_________。如图6所示，弹簧测力计测量范围是_______，指针所示被测物重是______N。 4．压强计：研究液体压强所用的仪器是_______，它是根据U形管两边液面出现的_________来测定液体内部压强的。 （1）在做“液体内部的压强”实验时，如图7所示，该实验的现象说明。 图7
（2 序号液体深度 （cm） 橡皮膜 方向 压强计 左液面 （mm） 右液面 （mm） 液面高度差 （mm） 1 水 3朝上18621428 23朝下18621428 33朝侧面18621428 46朝侧面17122958 59朝侧面15824284 6盐水9朝侧面15424692 根据上表中的数据，比较序号为___________的三组数据可得出结论：液体的压强随深度增加而增大；比较序号为__________的三组数据可提出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较序号为______________的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟密度有关。 5．如图12所示，是一个小球运动时的频闪照片，频闪时间间隔为0．02s，闪亮时间千分之一秒可忽略不计。根据照片记录的小球位置，分析解决下列问题： （1）小球从位置a 运动到位置d所用的时间是多少？ （2）小球所作的运动是不是匀速运动？判断的依据是什么？ （3）小球从位置a 运动到位置d 的平均速度有多大？ 图12 6．小明同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图18所示的一系列实验。 图18