罗马数字与阿拉伯数字对照

罗马数字与阿拉伯数字对照罗马数字元号

I - 1

II - 2

III - 3

IV - 4

V –5

VI - 6

VII –7

VIII - 8

IX - 9

X –10

XI –11

XII –12

XIII –13

XIV –14

XV –15

XVI –16

XVII –17

XVIII –18

XIX –19

XX –20

XXI –21

XXII –22

XXVIII - 28

XXIX - 29

XXX - 30

XL - 40

L - 50

LX - 60

LXX - 70

LXXX - 80

XC - 90

XCIX - 99

C - 100 centum

CI - 101 centum etunus

CXCIX - 199

CC - 200

CCC - 300

CD - 400

D - 500

DCLXVI - 666

M - 1，000

MCMXCIX - 1，999

MM - 2，000

MMM - 3，000

MMMM - 4，000

MMMMCMXCIX - 4，999

I？？- 5，000

拼写规则

罗马数字共有7个，即I（1），V（5），X（10），L（50），C（100），D（500），M（1000）。

按照下面的规则可以表示任意正整数。

重复数次：1个罗马数字重复几次，就表示这个数的几倍。

右加左减：在一个较大的罗马数字的右边记上一个较小的罗马数字，表示大数字加小数字。在一个较大的数字的左边记上1个较小的罗马数字，表示大数字减小数字。但是，左减不能跨越一个位数。比如，99不可以用IC表示，而是用XCIX表示。此外，左减数字不能超过1位，比如8写成VIII，而非IIX.同理，右加数字不能超过3位，比如14写成XIV，而非XIIII.

加线乘千：在1个罗马数字的上方加上1条横线或者在右下方写M，表示将这个数字乘以1000，即是原数的1000倍。同理，如果上方有2条横线，即是原数的1000000倍。

单位限制：同样单位只能出现3次，如40不能表示为XXXX，而要表示为XL.但是，由于IV是古罗马神话主神朱庇特（IVPITER，古罗马字母没有J和U）的首字，因此有时用IIII 代替IV.

纪年：罗马数字用于纪年时，其拼写规则与数字拼写相同。

用途：公共纪念建筑物、钟表、日历、电视节目制作年份

罗马数字转换阿拉伯数字

罗马数字转换阿拉伯数字. 【记数方法】 (1)相同的数字连写，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如：Ⅲ = 3； (2)小的数字在大的数字的右边，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如：Ⅷ = 8；Ⅻ = 12； (3)小的数字，(限于Ⅰ、X 和C)在大的数字的左边，所表示的数等于大数减小数得到的数，如：Ⅳ = 4；Ⅸ = 9； (4)在一个数的上面画一条横线，表示这个数增值1 000 倍，如：Ⅻ = 12 000 。 【组数规则】 (1)基本数字Ⅰ、X 、C 中的任何一个，自身连用构成数目，或者放在大数的右边连用构成数目，都不能超过三个；放在大数的左边只能用一个。 (2)不能把基本数字V 、L 、D 中的任何一个作为小数放在大数的左边采用相减的方法构成数目；放在大数的右边采用相加的方式构成数目，只能使用一个。 (3)V 和X 左边的小数字只能用Ⅰ。 (4)L 和C 左边的小数字只能用×。 (5)D 和M 左边的小数字只能用C 。

【对照举例】?个位数举例 I, 1 II, 2 III, 3 IV, 4 V, 5 VI, 6 VII, 7 VIII,8 IX, 9 ?十位数举例 X, 10 XI, 11 XII, 12 XIII, 13 XIV, 14 XV, 15 XVI, 16 XVII, 17 XVIII, 18 XIX, 19 XX, 20 XXI, 21 XXII, 22 XXIX, 29 XXX, 30 XXXIV, 34 XXXV, 35 XXXIX, 39 XL, 40 L, 50 LI, 51 LV, 55 LX, 60 LXV, 65 LXXX, 80 XC, 90 XCIII, 93 XCV, 95 XCVIII, 98 XCIX, 99 ?百位数举例 C, 100 CC, 200 CCC, 300 CD, 400 D, 500 DC,600 DCC, 700 DCCC, 800 CM, 900

小学数学人教2011课标版一年级罗马数字(“数的认识”拓展课)

罗马数字 ——一年级上册“数的认识”拓展课 爱山小学教育集团郭含姣 【教学内容】 人民教育出版社小学数学一年级上册“数的认识”拓展课《罗马数字》。 围绕问题“如何表示更大的数？”展开对阿拉伯数字和罗马数字的讨论，探究罗马数字的计数方法，对比其与阿拉伯数字计数方法上的不同，了解和认识世界上各种各样的数字，深入理解数的意义、组成和计数方法，完善知识结构。 【教学分析】 人教版一年级上册有关数的认识与加减法编排了四个单元，分别是《1-5的认识和加减法》《6-10的认识和加减法》《11-20各数的认识》《20以内的进位加法》。 在教学11-20各数的认识时，学生操作环节，用小棒摆12，怎样让人一眼看出是12。有不少学生是把12根小棒直接捆起来的。把10根小棒捆成一捆，表示1个十，是教师告诉学生要这么做。而为什么要这样做，学生的体会不深。 为什么数学上满十个单位就要合起来用1个十来表示呢，其实这是源于生活实际的需要，是人类长久以来创设的一个规定。人民币、计数器、小棒这些工具计数的方法，属于一种大家已经默认的规则，也就是满十进一，具有典型性。因此，在教学最初，教师往往选取这样的材料，便于学生研究学习。 如果这时，我们再以一种学生不熟悉规则的材料（数、符号、工具等）为载体，让学生去探究其中的计数方法，将“数的认识”进行横向拓展。那将是对学生已有经验的一次挑战，也是对学生思维的一次冲击。 笔者搜集并选取了算筹、罗马数字、玛雅数字、算盘、常用手势等材料，这些都是学生事先不明确规则的，需要去探究规则的。（如下表）

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、Ⅹ 通过多次的尝试，发现罗马数字最具有代表性。首先，理解它的计数方法，需要结合数的意义、加减法运算以及左右位置关系等知识，是对已有知识的综合运用。再者，将它与算筹、玛雅数字等进行沟通，与阿拉伯数字的计数方法进行对比，更有助于学生进一步体会计数的方法，深入理解数的意义，完善知识结构。 【教学目标】 1.通过探究罗马数字的计数方法，激发学生综合调用已有知识，拓展学生思维，提高学生观察和分析能力。 2.对比罗马数字与阿拉伯数字计数方法的异同，深入理解数的意义、组成和计数方法，完善知识结构。 3.通过播放微课，认识和了解世界上其他种类的数字，拓宽学生的知识面，培养学生对数学学习的兴趣。

罗马数字与阿拉伯数字对译

罗马数字是古罗马使用的数字系统,现今仍很常见。罗马数字元号 I - 1 II - 2 III - 3 IV - 4 V – 5 VI - 6 VII –7 VIII - 8 IX - 9 X –10 XI –11 XII –12 XIII –13 XIV –14 XV –15 XVI –16 XVII –17 XVIII –18 XIX –19 XX –20 XXI –21 XXII –22 XXVIII - 28 XXIX - 29 XXX - 30 XL - 40 L - 50 LX - 60 LXX - 70 LXXX - 80 XC - 90 XCIX - 99 C - 100 centum CI - 101 centum et unus CXCIX - 199 CC - 200 CCC - 300 CD - 400 D - 500 DCLXVI - 666 M - 1,000 MCMXCIX - 1,999

MM - 2,000 MMM - 3,000 MMMM - 4,000 MMMMCMXCIX - 4,999 I?? - 5,000 拼写规则 罗马数字共有7个，即I(1)，V(5)，X(10)，L(50)，C(100)，D(500)，M(1000)。按照下面的规则可以表示任意正整数。 重复数次：1个罗马数字重复几次，就表示这个数的几倍。 右加左减：在一个较大的罗马数字的右边记上一个较小的罗马数字，表示大数字加小数字。在一个较大的数字的左边记上1个较小的罗马数字，表示大数字减小数字。但是，左减不能跨越一个位数。比如，99不可以用IC表示，而是用XCIX表示。此外，左减数字不能超过1位，比如8写成VIII，而非IIX。同理，右加数字不能超过3位，比如14写成XIV，而非XIIII。 加线乘千：在1个罗马数字的上方加上1条横线或者在右下方写M，表示将这个数字乘以1000，即是原数的1000倍。同理，如果上方有2条横线，即是原数的1000000倍。 单位限制：同样单位只能出现3次，如40不能表示为XXXX，而要表示为XL。但是，由于IV是古罗马神话主神朱庇特（IVPITER，古罗马字母没有J和U）的首字，因此有时用IIII代替IV。

罗马数字对照表(1—100)[原创]

罗马数字对照表（1~100） 1 I 2 II 3 III 4 IV 5 V 6 VI 7 VII 8 VIII 9 IX 10 X 11 XI 12 XII 13 XIII 14 XIV 15 XV 16 XVI 17 XVII 18 XVIII 19 XIX 20 XX 21 XXI 22 XXII 23 XXIII 24 XXIV 25 XXV 26 XXVI 27 XXVII 28 XXVIII 29 XXIX 30 XXX 31 XXXI 32 XXXII 33 XXXIII 34 XXXIV 35 XXXV 36 XXXVI 37 XXXVII 38 XXXVIII 39 XXXIX 40 XL 41 XLI 42 XLII 43 XLIII 44 XLIV 45 XLV 46 XLVI 47 XLVII 48 XLVIII 49 XLIX 50 L 51 LI

52 LII 53 LIII 54 LIV 55 LV 56 LVI 57 LVII 58 LVIII 59 LIX 60 LX 61 LXI 62 LXII 63 LXIII 64 LXIV 65 LXV 66 LXVI 67 LXVII 68 LXVIII 69 LXIX 70 LXX 71 LXXI 72 LXXII 73 LXXIII 74 LXXIV 75 LXXV 76 LXXVI 77 LXXVII 78 LXXVIII 79 LXXIX 80 LXXX 81 LXXXI 82 LXXXII 83 LXXXIII 84 LXXXIV 85 LXXXV 86 LXXXVI 87 LXXXVII 88 LXXXVIII 89 LXXXIX 90 XC 91 XCI 92 XCII 93 XCIII 94 XCIV 95 XCV 96 XCVI 97 XCVII 98 XCVIII 99 XCIX 100 C

罗马数字对照表

大约在两千五百年前，罗马人还处在文化发展的初期，当时他们用手指作 罗马数字的表 为计算工具。为了表示一、二、三、四个物体，就分别伸出一、二、三、四个手指；表示五个物体就伸出一只手；表示十个物体就伸出两只手。这种习惯人类一直沿用到今天。人们在交谈中，往往就是运用这样的手势来表示数字的。当时，罗马人为了记录这些数字，便在羊皮上画出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来代替手指的数；要表示一只手时，就写成“Ⅴ”形，表示大指与食指张开的形状；表示两只手时，就画成“ⅤⅤ”形，后来又写成一只手向上，一只手向下的“Ⅹ”，这就是罗马数字的雏形。后来为了表示较大的数，罗马人用符号C表示一百。C是拉丁字“century”的头一个字母，century就是一百的意思。用符号M表示一千。M是拉丁字“mille”的头一个字母，mille就是一千的意思。取字母C的一半，成为符号L，表示五十。用字母D表示五百。若在数的上面画一横线，这个数就扩大一千倍。这样，罗马数字就有下面七个基本符号：Ⅰ（1）、Ⅴ（5）、Ⅹ（10）、L（50）、C（100）、D（500）、M（1000）。罗马数字与十进位数字的意义不同，它没有表示零的数字，与进位制无关。罗马数字因书写繁难，所以，后人很少采用。现在有的钟表表面仍有用它表示时数的。此外，在书稿章节及科学分类时也有采用罗马数字的。在中文出版物中，罗马数字主要用于某些代码，如产品型号等。计算机ASCⅡ码收录有合体的罗马数字1～12。 编辑本段记数方法 基本字符：I、V、X、L、C、D、M 相应的阿拉伯数字表示为：1、5、10、50、100、500、1000 (1)相同的数字连写，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如：Ⅲ = 3；(2)小的数字在大的数字的右边，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如：Ⅷ = 8；Ⅻ = 12；(3)小的数字，（限于Ⅰ、X 和C）在大的数字的左边，所表示的数等于大数减小数得到的数，如：Ⅳ= 4；Ⅸ= 9；(4)正常使用时连写的数字重复不得超过三次。（表盘上的四点钟--“IIII”，例外。）(5)在一个数的上面画一条横线，表示这个数增值1000 倍，例如有：Ⅻ=12,000 。 编辑本段组数规则 有几条须注意掌握；(1)基本数字Ⅰ、X 、C 中的任何一个，自身连用构成数目，或者放在大数的右边连用构成数目，都不能超过三个；放在大数的左边只能用一个。(2)不能把基本数字V 、L 、D 中的任何一个作为小数放在大数的左边采用相减的方法构成数目；放在大数的右边采用相加的方式构成数目，只能使用一个。(3)V和X 左边的小数字只能用Ⅰ。(4)L 和C 左边的小数字只能用X。(5)D 和M 左边的小数字只能用C 。(6)在数字上加一横表示这个数字的1000倍。 编辑本段对照举例

【数字大全】1-100的罗马数字及英语数字的写法

内容目录 1、1-100阿拉伯数字和罗马数字对照表 2、1-100带圈的数字 3、1-100英语序数词及四大分类 4、1-100英语基数词 一、1-100阿拉伯数字和罗马数字对照表 1 I 2 II 3 III 4 IV 5 V 6 VI 7 VII 8 VIII 9 IX 10 X 11 XI 12 XII 13 XIII 14 XIV 15 XV 16 XVI 17 XVII 18 XVIII 19 XIX 20 XX 21 XXI 22 XXII 23 XXIII 24 XXIV 25 XXV 26 XXVI 27 XXVII 28 XXVIII 29 XXIX 30 XXX 31 XXXI 32 XXXII 33 XXXII 34 XXXIV 35 XXXV 36 XXXVI

37 XXXVII 38 XXXVIII 39 XXXIX 40 XL 41 XLI 42 XLII 43 XLIII 44 XLIV 45 XLV 46 XLVI 47 XLVII 48 XLVIII 49 XLIX 50 L 51 LI 52 LII 53 LIII 54 LIV 55 LV 56 LVI 57 LVII 58 LVIII 59 LVIX 60 LX 61 LXI 62 LXII 63 LXIII 64 LXIV 65 LXV 66 LXVI 67 LXVII 68 LXVIII 69 LXIX 70 LXX 71 LXXI 72 LXXII 73 LXXIII 74 LXXIV 75 LXXV 76 LXXVI 77 LXXVII 78 LXXVIII 79 LXXIX 80 LXXX 81 LXXXI 82 LXXXII 83 LXXXIII 84 LXXXIV 85 LXXXV 86 LXXXVI 87 LXXXVII 88 LXXXVIII 89 LXXXIX 90 XC 91 XCI 92 XCII 93 XCIII 94 XCIV 95 XCV 96 XCVI 97 XCVII 98 XCVIII 99 XCIX 100 C

1~1000,的罗马数字对照表,怎么写

1~1000，的罗马数字对照表，怎么写 1I26XXVI51LI76LXXVI 2II27XXVII52LII77LXXVII 3III28XXVIII53LIII78LXXVIII 4IV29XXIX54LIV79LXXIX 5V30XXX55LV80LXXX 6VI31XXXI56LVI81LXXXI 7VII32XXXII57LVII82LXXXII 8VIII33XXXIII58LVIII83LXXXIII 9IX34XXXIV59LIX84LXXXIV 10X35XXXV60LX85LXXXV 11XI36XXXVI61LXI86LXXXVI 12XII37XXXVII62LXII87LXXXVII 13XIII38XXXVIII63LXIII88LXXXVIII

14XIV39XXXIX64LXIV89LXXXIX 15XV40XL65LXV90XC 16XVI41XLI66LXVI91XCI 17XVII42XLII67LXVII92XCII 18XVIII43XLIII68LXVIII93XCIII 19XIX44XLIV69LXIX94XCIV 20XX45XLV70LXX95XCV 21XXI46XLVI71LXXI96XCVI 22XXII47XLVII72LXXII97XCVII 23XXIII48XLVIII73LXXIII98XCVIII 24XXIV49XLIX74LXXIV99XCIX 25XXV50L75LXXV100C 101CI126CXXVI151CLI176CLXXVI 102CII127CXXVII152CLII177CLXXVII 103CIII128CXXVIII153CLIII178CLXXVIII

阿拉伯数字罗马数字与中国筹

阿拉伯数字 阿拉伯数字 阿拉伯数字（英文：Arabic numerals；Arabic figures），现今国际通用。最初由发明，后由传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。正因阿拉伯人的传播，成为该种数字最终被国际通用的关键节点，所以人们称其为“阿拉伯数字”。阿拉伯数字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10个计数符号组成。采取位值法，高位在左，低位在右，从左往右书写。借助一些简单的（、等），这个系统可以明确的表示所有的。为了表示极大或极小的数字，人们在阿拉伯数字的基础上创造了。 起源 公元500年前后，随着经济、文化以及的兴起和发展，印度次大陆西北部的旁遮普地区的数学一直处于领先地位。天文学家阿叶彼海特在简化数字方面有了新的突破：他把数字记在一个个格子里，如果第一格里有一个符号，比如是一个代表1的圆点，那末第二格里的同样圆点就表示十，而第三格里的圆点就代表一百。这样，不仅是数字符号本身，而且是它们所在的位置次序也同样拥有了重要意义。以后，的学者又引出了作为零的符号。可以这么说，这些符号和表示方法是今天阿拉伯数字的老了。[1]阿拉伯数字应该称为印度数字 公元3世纪，印度的一位科学家巴格达发明了阿拉伯数字。最古的计数目大概至多到3，为了要设想“4”这个数字，就必须把2和2加起来，5是2加2加1，3这个数字是2加1得来的，大概较晚才出现了用手写的五指表示5这个数字和用双手的十指表示10这个数字。这个原则实际也是数学计算的基础。罗马的计数只有到Ⅴ（即5）的数字，Ⅹ（即10）以内的数字则由Ⅴ（5）和其它数字组合起来。Ⅹ是两个Ⅴ的组合，同一根据它与其他数字符号位置关系而具有不同的量。这样就开始有了数字位置的概念，在数学上这个重要的贡献应归于的古代居民，后来古鳊人在这个基础上加

字母符号中英文、罗马数字对照

字母符号中英文，罗马数字对照 一、键盘符号释义： ` backquote 反引号 ~ tilde 波浪符 ! Exclam 感叹号 @ at 单价 # numbersign井号英语是hash，美语是pound,音乐里是sharp $ dollar 美元币值符号 % percent 百分号 ^ caret 弧形号 & ampersand 和，与，引用 * asterisk,star 星号,数学公式读作multiply ( parenleft,opening parentheses 左扩符号 ) parenright,closing paretheses 右扩符号 - minus;hyphen连字符,不读 _ underscore 减号 + plus 加号 = equal 等号 [ bracketleft,opening bracket 左方括号 ] bracketright,closing bracket 右方括号

{ braceleft 左花括号 } braceright 右花括号 ; semicolon 分号 : colon 冒号 ' quote 逗号 " doublequote 引号 / slash 斜线，除号 backslash 反斜杠 | bar 分竖线 , comma 分隔符号 < less 小于号 > greater 大于号 . Period 句号，点 ? Question 问号 space 空格 二、数学符号释义： + plus 加号；正号 - minus 减号；负号 ± plus or minus 正负号 × is multiplied by 乘号

罗马数字与阿拉伯数字对照表

罗马数字与阿拉伯数字对照表 大约在两千五百年前，罗马人还处在文化发展的初期，当时他们用手指作为计算工具。为了表示一、二、三、四个物体，就分别伸出一、二、三、四个手指；表示五个物体就伸出一只手；表示十个物体就伸出两只手。这种习惯人类一直沿用到今天。人们在交谈中，往往就是运用这样的手势来表示数字的。当时，罗马人为了记录这些数字，便在羊皮上画出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来代替手指的数；要表示一只手时，就写成“Ⅴ”形，表示大指与食指张开的形状；表示两只手时，就画成“ⅤⅤ”形，后来又写成一只手向上，一只手向下的“Ⅹ”，这就是罗马数字的雏形。 后来为了表示较大的数，罗马人用符号C表示一百。C是拉丁字“century”的头一个字母，century就是一百的意思。用符号M表示一千。M是拉丁字“mille”的头一个字母，mille就是一千的意思。取字母C的一半，成为符号L，表示五十。用字母D表示五百。若在数的上面画一横线，这个数就扩大一千倍。这样，罗马数字就有下面七个基本符号：Ⅰ（1）、Ⅴ（5）、Ⅹ（10）、L（50）、C（100）、D（500）、M（1000）。 罗马数字与十进位数字的意义不同，它没有表示零的数字，与进位制无关。 一、拼写规则 罗马数字共有7个，即I(1)，V(5)，X(10)，L(50)，C(100)，D(500)，M(1000)。按照下面的规则可以表示任意正整数。 二、重复数次： 1个罗马数字重复几次，就表示这个数的几倍。 三、右加左减： 在一个较大的罗马数字的右边记上一个较小的罗马数字，表示大数字加小数字。在一个较大的数字的左边记上1个较小的罗马数字，表示大数字减小数字。但是，左减不能跨越一个位数。比如，99不可以用IC表示，而是用XCIX表示。此外，左减数字不能超过1位，比如8写成VIII，而非IIX。同理，右加数字不能超过3位，比如14写成XIV，而非XIIII。 四、加线乘千： 在1个罗马数字的上方加上1条横线或者在右下方写M，表示将这个数字乘以1000，即是原数的1000倍。同理，如果上方有2条横线，即是原数的1000000倍。 单位限制：同样单位只能出现3次，如40不能表示为XXXX，而要表示为XL。但是，由于IV是古罗马神话主神朱庇特（IVPITER，古罗马字母没有J和U）的首字，因此有时用IIII代替IV。 罗马数字-阿拉伯数字 I - 1 II - 2 III - 3 IV - 4 V – 5 VI - 6 VII – 7 VIII - 8

罗马数字简述

罗马数字 罗马数字是欧洲在阿拉伯数字（实际上是印度数字）传入之前使用的一种数码，现在应用较少。它的产生晚于中国甲骨文中的数码，更晚于埃及人的十进位数字。但是，它的产生标志着一种古代文明的进步。 1基本概念编辑 罗马数字是最早的数字表示方式，比阿拉伯数字早2000多年，起源于罗马。 如今我们最常见的罗马数字就是钟表的表盘符号：Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ（IIII），Ⅴ，Ⅵ，Ⅶ，Ⅷ，Ⅸ，Ⅹ，Ⅺ，Ⅻ…… 对应阿拉伯数字（就是现在国际通用的数字），就是1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。（注：阿拉伯数字其实是古代印度人发明的，后来由阿拉伯人传入欧洲，被欧洲人误称为阿拉伯数字。) 2记数方法编辑 基本字符I V X L C D M 1 5 10 50 100 500 1000 相应的阿拉伯数 字表示为 1.相同的数字连写，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如：Ⅲ = 3； 2.小的数字在大的数字的右边，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如：Ⅷ = 8；Ⅻ = 12； 3.小的数字，（限于Ⅰ、X 和C）在大的数字的左边，所表示的数等于大数减小数得到的数，如：Ⅳ= 4；Ⅸ= 9； 4.正常使用时，连写的数字重复不得超过三次。（表盘上的四点钟“IIII”例外） 5.在一个数的上面画一条横线，表示这个数扩大1000倍。 3组数规则编辑 有几条须注意掌握： 1.基本数字Ⅰ、X 、C 中的任何一个，自身连用构成数目，或者放在大数的右边连用构成数目，都不能超过三个； 放在大数的左边只能用一个。 2.不能把基本数字V 、L 、D 中的任何一个作为小数放在大数的左边采用相减的方法构成数目；放在大数的右边采 用相加的方式构成数目，只能使用一个。 3.V 和X 左边的小数字只能用Ⅰ。 4.L 和C 左边的小数字只能用X。 5. D 和M 左边的小数字只能用C。 4对照举例编辑 ?个位数举例 Ⅰ,1 】Ⅱ，2】Ⅲ，3】Ⅳ，4 】Ⅴ，5 】Ⅵ，6】Ⅶ，7】Ⅷ，8 】Ⅸ，9 】 ?十位数举例 Ⅹ，10】Ⅺ，11 】Ⅻ，12】 XIII,13】 XIV,14】 XV,15 】XVI,16 】XVII,17 】XVIII,18】 XIX,19】 XX,20】 XXI,21 】XXII,22 】XXIX,29】 XXX,30】 XXXIV,34】 XXXV,35 】XXXIX,39】 XL,40】 L,50 】 LI,51】 LV,55】 LX,60】 LXV,65】 LXXX,80】 XC,90 】XCIII,93】 XCV,95 】XCVIII,98】 XCIX,99 】?百位数举例

罗马数字计数规则

罗马数字 罗马数字是阿拉伯数字传入欧洲（公元900年左右）之前古代罗马和古代欧洲的标准编号体系和算术方法，在各种文献中经常见到，也是迄今所知古代罗马和欧洲唯一的计数体系。以下是至10000的阿拉伯数字与罗马数字的对照表。实际上，罗马数字更多地作为计数符号而非计算符号而存在，因此，其中很少出现超过4999的数字。 阿拉伯数字罗马数字阿拉伯数字罗马数字阿拉伯数字罗马数字1I23XXIII1000M 2II24XXIV1001MI 3III30XXX1002MII 4IV40XL1003MIII 5V50L1900MCM 6VI60LX1999MCMXCIX 7VII70LXX2000MM 8VIII80LXXX2001MMI 9IX90XC2002MMII 10X100C2003MMIII 11XI101CI2004MMIV 12XII102CII2100MMC 13XIII200CC2752MMDCCLII 14XIV300CCC3000MMM 15XV400CD4000MMMM 16XVI500D5000V 17XVII600DC6000VM 18XVIII700DCC7000VMM 19XIX753DCCLIII8000VMMM 20XX800DCCC9000MX 21XXI900CM10,000X 22XXII * 罗马数字的记数方法 （1）罗马数字由7个基本符号组成，分别为：Ⅰ（1）、X（10）、C （100）、M （1000）、V （5）、L（50）、D（500）。“零”的概念是公元1000年后才存在于欧洲的；因此，罗马数字中没有表示“零”的符号。 （2）相同的数字连写，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如，Ⅲ = 3； （3）小的数字在大的数字的右边，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如，Ⅷ = 8，Ⅻ = 12；（4）小的数字（限于Ⅰ、X 和 C）在大的数字的左边，所表示的数等于大数减小数得到的数，如，Ⅳ= 4，Ⅸ = 9； （5）在一个数的上面（由于字体限制，这里的示例将上划线改为下划线）画一条横线，表示这个数增值1000倍，如 X (10,000) = X (10) * 1000；C (100,000) = C (100) * 1000 。 * 罗马数字的组数规则 （1）基本数字Ⅰ、X 、C 中的任何一个,自身连用构成数目,或者放在大数的右边连用构成数目，都不能超过三个；放在大数的左边只能用一个； （2）不能把基本数字 V 、L 、D 中的任何一个作为小数放在大数的左边采用相减的方法构成数目；放在大数的右边采用相加的方式构成数目，只能使用一个； （3）V 和 X 左边的小数字只能用Ⅰ； （4）L 和 C 左边的小数字只能用X； （5）D 和 M 左边的小数字只能用 C 。

罗马数字

罗马数字Roman Numerals 罗马数字是阿拉伯数字传入欧洲（公元900年左右）之前古代罗马和古代欧洲的标准编号体系和算术方法，在各种文献中经常见到，也是迄今所知古代罗马和欧洲唯一的计数体系。以下是至10000的阿拉伯数字与罗马数字的对照表。实际上，罗马数字更多地作为计数符号而非计算符号而存在，因此，其中很少出现超过4999的数字。 Arabic Numerals 阿拉伯数字 Roman Numerals 罗马数字

* 罗马数字的记数方法 （1）罗马数字由7个基本符号组成，分别为：Ⅰ（1）、X（10）、C （100）、M （1000）、V（5）、L（50）、D（500）。“零”的概念是公元1000年后才存在于欧洲的；因此，罗马数字中没有表示“零”的符号。 （2）相同的数字连写，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如，Ⅲ = 3；（3）小的数字在大的数字的右边，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如，

Ⅷ = 8，Ⅻ = 12； （4）小的数字（限于Ⅰ、X 和 C）在大的数字的左边，所表示的数等于大数减小数得到的数，如，Ⅳ = 4，Ⅸ = 9； （5）在一个数的上面（由于字体限制，这里的示例将上划线改为下划线）画一条横线，表示这个数增值1000倍，如 X (10,000) = X (10) * 1000；C (100,000) = C (100) * 1000 。 * 罗马数字的组数规则 （1）基本数字Ⅰ、X 、C 中的任何一个,自身连用构成数目,或者放在大数的右边连用构成数目，都不能超过三个；放在大数的左边只能用一个； （2）不能把基本数字 V 、L 、D 中的任何一个作为小数放在大数的左边采用相减的方法构成数目；放在大数的右边采用相加的方式构成数目，只能使用一个；（3）V 和 X 左边的小数字只能用Ⅰ； （4）L 和 C 左边的小数字只能用X； （5）D 和 M 左边的小数字只能用 C 。

罗马数字与阿拉伯数字对照

罗马数字与阿拉伯数字对照罗马数字元号 I - 1 II - 2 III - 3 IV - 4 V – 5 VI - 6 VII – 7 VIII - 8 IX - 9 X – 10 XI – 11 XII – 12 XIII – 13 XIV – 14 XV – 15 XVI – 16 XVII – 17 XVIII – 18 XIX – 19 XX – 20 XXI – 21 XXII – 22 XXVIII - 28 XXIX - 29 XXX - 30 XL - 40 L - 50 LX - 60 LXX - 70

LXXX - 80 XC - 90 XCIX - 99 C - 100 centum CI - 101 centum et unus CXCIX - 199 CC - 200 CCC - 300 CD - 400 D - 500 DCLXVI - 666 M - 1，000 MCMXCIX - 1，999 MM - 2，000 MMM - 3，000 MMMM - 4，000 MMMMCMXCIX - 4，999 I - 5，000 拼写规则 罗马数字共有7个，即I（1），V（5），X（10），L（50），C（100），D（500），M（1000）。 按照下面的规则可以表示任意正整数。 重复数次：1个罗马数字重复几次，就表示这个数的几倍。 右加左减：在一个较大的罗马数字的右边记上一个较小的罗马数字，表示大数字加小数字。在一个较大的数字的左边记上1个较小的罗马数字，表示大数字减小数字。但是，左减不能跨越一个位数。比如，99不可以用IC表示，而是用XCIX表示。此外，左减数字不能超过1位，比如8写成VIII，而非IIX.同理，右加数字不能超过3位，比如14写成XIV，而非XIIII. 加线乘千：在1个罗马数字的上方加上1条横线或者在右下方写M，表示将这个数字乘以1000，即是原数的1000倍。同理，如果上方有2条横线，即是原数的1000000倍。 单位限制：同样单位只能出现3次，如40不能表示为XXXX，而要表示为XL.但是，由于IV是古罗马神话主神朱庇特（IVPITER，古罗马字母没有J和U）的首字，因此有时用IIII 代替IV. 纪年：罗马数字用于纪年时，其拼写规则与数字拼写相同。 用途：公共纪念建筑物、钟表、日历、电视节目制作年份