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提高初中语文探究性阅读教学有效性漫谈

提高初中语文探究性阅读教学有效性漫谈

作者:涂丽

作者机构:贵州省遵义市第十一中学贵州遵义563000

来源:中外交流

年:2016

卷:000

期:015

页码:108

页数:1

正文语种:chi

关键词:探究性阅读;初中语文;教学方法;学习方法;分析

摘要:阅读教学是初中语文教学中重要的环节之一.本文针对当前初中语文阅读教学有效性进行了探讨,提出了丰富课堂教学,培养学生阅读兴趣的主要思路,包括:加强学生与师生间交流,培养自主阅读能力;充分发掘教材内涵,以情感培养丰富学习模式;及时丰富与更新教学手段,立足培养学生阅读兴趣等方式.文章旨在通过丰富语文阅读教学的方式,培养初中学生语文阅读教学的兴趣,提高授课效率.