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2007年 中南财经政法大会计考研A卷

2007年 中南财经政法大会计考研A卷
2007年 中南财经政法大会计考研A卷

2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题A卷第一部分会计学原理与中级财务会计(90分)

一.简单题(请回答要点并作简要解释,每题10分,共20分。)

(一)简述我国会计法律法规制度体系的结构及其最新的建设动态。

(二)根据《企业会计准则》(2006)的规定,企业在进行会计计量时哪些业务会涉及到采用公允价值计量。

二.计算分析题(本小题16分,共16分)

(一)资料

1.东方公司为增值税一般纳税人,适用增值税税率为17%,2006至2007发生下列有关固定资产的业务:

(1)2006年9月10日,从银行购入80万美元用于支付进口A设备的款项,当日银行卖出价为1美元兑换人民币7.85元,当日的中间汇率为$1=¥7.8,该设备不需要安装,该设备已于9月20日验收合格,并投入第一车间使用。该设备预计弃置费用为10元人民币,假定折现系数0.85。

(2)2006年5月10日,东方公司以银行存款从甲公司购入需要安装的B 大型设备一套,该设备价款100万元,另以银行存款支付运杂费2万元,增值税17万元,安装费11万元。6月1日,设备安装完毕,验收合格,交付第二车间使用。

(3)2006年5月10日,该公司建造办公楼一栋,领用工程物资234万元(含增值税额),领用产成品一批,实际成本80万元,计税价格100万元(该产品适用增值税率17%),为建造该项目,应付在建工程人员工资20万元,并按14%计提福利费,还以银行存款支付相关建造费用52万元,2007年2月10日,该项目建造完毕时,已领未用工程物资退库并转做原材料管理,该批退库物资含税成本1.17万元。

(4)东方公司决定,对A设备采用年数总和法计提折旧,预计该设备使用寿命为5年,预计净残值为10万元,对办公楼采用年限平均法计提折旧,预计使用寿命为20年,预计净残值为44.63万元。

(5)2006年12月31日,东方公司对固定资产进行减值测试,A设备预计可收回金额为520万元,B设备为86万元,2007年12月31日,办公楼的预计

可收回金额为460万元。

(二)要求:

1.计算A设备的入账价值并编制购买该设备的会计分录;

2.计算B设备的入账价值并编制购买该设备的会计分录;

3.计算构建办公楼的入账价值并编制相关会计分录;

4.计算A设备2006年应计提的折旧额并编制会计分录;

5.计算B设备2006年应计提的折旧额并编制会计分录;

6.计算办公楼2007年应计提的折旧额并编制会计分录;

7.分析2006年A、B设备是否应计提减值准备,如果需要计提减值准备,计算减值准备的金额,并编制相应的会计分录;

8.分析2007年办公楼是否应计提减值准备,如果需要计提减值准备,计算减值准备的金额,并编制相应的会计分录;

三.案例分析题(本小题24分,共24分)

1.资料:

西北股份有限公司为境内上市公司,主要从事某大型设备的生产、设计和安装业务,该公司系增值税一般纳税企业,使用增值税率17%,注册会计师在对该公司2006年度会计报表进行审计过程中发现以下事项,需要该公司予以说明:(1)2006年9月20日,该公司与S公司签订产品委托代销合同,合同规定,采用视同买断方式进行代销,S公司代销A型设备10套,每套销售价格(不含增值税,下同)为800万元,至12月31日,该公司向S公司发送10套A型设备,收到S公司寄来的代销清单上注明已销售5套该设备,该公司在2006年度确认销售10套A设备的销售收入,并结转了相应的销售成本。

(2)2006年10月15日,该公司与乙企业签订销售并安装B设备1套的合同,合同总价款1000万元,合同规定:乙企业在合同签订的次日支付价款700万元,设备安装调试并试运行正常且经乙企业验收合格后一次性支付余款300万元,至12月31日,该公司已将B设备运抵乙企业,安装工作尚未开始。B 设备的销售成本为每套800万元。该公司在2006年度按1000万元确认B设备销售收入,并按300万元结转了销售成本。

(3)2006年10月18日,该公司与丙企业签订一套C设备的设计合同,合同总价款为240万元,该公司于11月1日起开始该设备的设计工作,至12月

31日已完成设计工作量的30

%,发生设计费用60万元,按当时的进度估计,2007年3月30日将全部完工,预计将再发生费用40万元,丙企业已按合同于12月1日一次性支付全部设计费用240万元,该公司将2006年收到的240万元全部确认为收入,并将已发生的费用结转为成本。

(4)12月20日,该公司与丁企业签订销售合同,合同规定,该公司向丁企业销售D设备50套,每套销售价格为400万元。12月22日,该公司又与丁企业就D设备签订补充合同,该补充合同规定,该公司应在2007年3月20日前以每套408万的价格将D设备全部购回,该公司于12月25日收到D设备的销售价款。在2006年度,该公司已按每套400万的价格确认相应的销售收入,并结转相应的成本。

2.要求:

请根据《企业会计准则第14号——收入》分析判断西北股份有限公司上述收入的确认是否正确,并说明理由。

四.综合题(请写出必要的计算过程,计算结果不是精确数值的,保留2位小数,共30分)

(一)乙公司有关财务报表项目列报的资料如下:

乙公司系一家经营A商品的增值税一般纳税人流通企业,该公司企业所得税率为33%,另有一家控股子公司M公司(非统一控制,并采用权益法核算),该公司在编制2007年度财务报告时,漏填了一些报表项目,尤其是现金流量表的补充资料填列不够完整,2007年度有关财务报表如下:

资产负债表简表:

编制单位:乙公司2007年12月31日金额单位:万元

资产

货币资金

应收和预付账款

交易性投资

存货

其他流动资产

持有至到期投资

长期股权投资

固定资产原值

:累计折旧

固定资产净值

在建工程

无形资产

资产总计

利润表及利润分配表简表

编制单位:乙公司2007年度金额单位:万元项目

营业利润

:投资收益

非流动资产处置收益

(减):公允价值变动损益

:资产减值损失

利润总额

:所得税费用

净利润

:年初未分配利润

可供非配利润

:提取盈余公积

可供分配利润

:应付普通股股利

未分配利润

现金流量表(部分)

编制单位:乙公司2007年度金额单位:万元项目

经营活动产生现金流量净额157.44

投资活动产生现金流量净额192.50

筹资活动产生现金流量净额

现金及现金等价物净增加额189.94

补充资料

将净利润调整为经营活动的现金流量

净利润

(减):资产减值准备

固定资产折旧

无形资产摊销

长期待摊费用摊销

待摊费用

预提费用165

固定资产处置损益

固定资产报废损失

公允价值变动损益

财务费用

投资收益

递延所得税资产和递延所得税负债

存货增减

经营性应收项目的增减

经营性应付项目的增减

经营活动产生现金流量净额157.44

补充说明:乙公司在2007年度,出了转让固定资产冲减折旧100万外,未发生非存货的资产交易,也未发生非货币性的资产交换,所有的应收、预收、应付、预付等活动均属于经营活动。

(二)要求

1.根据乙公司2007年度利润表已有数据,说明2007年度所得税费用是多少?

2.根据乙公司2007年度利润表和利润分配表已有数据,说明该公司当年可供股

东分配的利润是多少?

3.根据《企业会计准则第30号——财务报表列报》,乙公司利润表中新增了哪

些项目?

4.根据现金流量表和资产负债表以及利润表之间的关系,填列乙公司2007年度

现金流量表的有关项目。

(1)净利润

(2)资产减值准备

(3)固定资产折旧

(4)无形资产摊销

(5)投资收益

(6)存货增减(现金流入或流出)

(7)经营性应收项目的增减(现金流入或流出)

(8)经营性应付项目的增减(现金流入或流出)

第二部分财务管理(60分)

五.简答题(请回答要点,并作简要解释,每小题10分,共2小题,共计20分)

(一)企业财务管理过程中,必须有效协调那些利益关系。

(二)企业制定信用政策需要考虑那些信用成本。

六.论述题(请列明观点,并适当展开论述,12分)

如何进行盈利能力分析?

七.计算分析题(请写出必要的计算过程,计算结果不是精确值的,保留2位小数,12分)

(一)A公司有关资料如下:

1.2006年年初普通股股数12000万股。

2.2006年5月25日按“每10股支付0.1元,送2股(含税)”的标准向登记在册的股东分配2005年度股利,2006年11月7日经批准回购并注销普通股600万股。

3.2006年度净利润2670万元。

4.公司无优先股以及其他潜在普通股。

5.年度和月份统一按日历天数计算。

要求:

(1)指明“每10股支付0.1元,送2股(含税)”属于什么股利支付方式;(2)如果投资者甲在4月10日购入该公司股票20000股,于5月7日售出10000股,则可获得多少股利(含税)。

(3)计算该公司2006年度基本每股收益。

八.综合题(请写出必要的计算过程,计算结果不是精确值的,保留2位小数,16分)

甲上市公司现有资本市值10亿元,其中长期借款市值4亿元,与其账面价值相等,长期借款年利率8.4%;普通股市值6亿元,今年每股股利0.3元,每股市价6.3元,预计未来股利年增长率5%,公司适用公司所得税税率33%。

公司拟投资项目A,资料如下:

资料一:A项目投资额为1000万元,当年投产,项目有效期5年,预计为企业增加现金流量1—4年均是253万元,第五年358万元。

资料二:A项目所需资金拟通过增发普通股筹集,宣布筹资方案后A公司股价下跌至5.04元,但预计未来股利增长率仍为5%。

资料三:公司按目标市场价值权重确定的资本结构保持不变,筹资过程中发生的筹资费用忽略不计。

资料四:A项目与公司现存项目与风险一致。

要求:

1.计算甲公司权益乘数;

2.计算甲公司筹资方案宣布前权益的资本成本K0;

3.计算甲公司筹资方案宣布后权益的资本成本K1

4.计算甲公司筹资方案宣布后的加权平均资本成本;

5.请选用合适的贴现率计算A项目的净现值;

6.计算A项目的内涵报酬率;

7.请判断A项目是否可行,并说明理由。

2020中南财经政法大学MBAEMBA招生简章

一、学校特色与优势 中南财经政法大学是教育部直属重点高校,位于湖北省武汉市,现有两个校区,南湖校区位于风景秀丽的南湖湖畔,首义校区位于历史悠久的黄鹤楼下。 ◆深厚人文底蕴和财经政法特色 学校由陈毅和邓小平创办于1948年。目前形成了以经济学、法学、管理学为主干,兼有哲学、文学、史学、理学、工学、艺术学等九大学科门类的学科体系,秉承“博文明理、厚德济世”的校训,打造以财经、政法为特色,人文底蕴深厚的人文社科类大学。 ◆入选国家学科建设高校 2005年9月,学校跨入国家“211工程”重点建设高校行列;2011年6月,学校进入国家985工程优势学科创新平台项目重点建设高校行列。 ◆“经、法、管”为特色的国家重点学科群 学校目前拥有会计学、金融学、财政学、民商法学4个国家级重点学科和经济史学国家重点培育学科,形成了“经、法、管”领域的学科集群优势。学校突出“融通性、创新型和开放式”的人才培养特色,强调经、法、管三大学科的交叉互动、渗透与融合,全面提高学生综合素质。 二、MBA教育特色与优势

中南财经政法大学是全国第二批举办MBA教育的院校,1994年开始招收MBA。工商管理学院(MBA教育中心)作为MBA教育的主管学院,秉承“立足中南,面向世界,成为经法管融通的商学院”的愿景,以“创造商学新知,贡献商业智慧,培养商界精英”为使命,知行求真,诚信致远,打造中国和世界商科教育领域的“中南派”!经过二十余年发展,MBA教育形成了以下特色与优势: ◆举全校之力:专业整合二十多年MBA办学经验 学校是全国第二批办MBA教育,办EMBA教育的院校,树立“举全校之力”办MBA教育的方针,设立专门的MBA教育中心,作为学校整合校内外资源,举全校之力,专业办MBA教育的平台。专业、专注的办学体制,保障我校MBA 教育办学资源与质量,累积了持续的竞争优势。 ◆学科特色优势:整合全校“经、管、法”优势学科资源 MBA教育以会计、金融、法律、财政四大国家重点学科师资为基础,围绕每一门核心课程构建了20个虚拟课程教研室,从全校相关领域优选教师团队,保障了MBA教育师资质量。 ◆复合技能导向:“精财务、通管理、懂法律、善投资” MBA项目整合了学校“经、管、法”优势学科资源,设计了独特的课程体系,除了工商管理核心课程外,突出“经、管、法”领域的特色内容,教学中通过案例教学、团队项目、企业调研突出“经、管、法”知识的融合,培养财经与政法融通、专业与责任并重的复合型高级工商管理人才,影响和引领中国商业文明。

中南财经政法大学法学就业情况

中南财经政法大学法学就业情况——兼谈对法学学习的一点看法关于我校法学就业情况,本不想趟这滩混水(记得以前我校公安学院学子发毕业生就业情况贴,目的可能是炫耀就业比某些热门财经专业还好,同时说明法学就业不好是“小法学”的原因而非公安学造成的,结果毁誉参半,大概是因为其他学科与公安学科在就业领域上几乎不存在冲突、无从评判),但是看到(法学)新生议论纷纷、道听途说甚至以讹传讹,多有不实之处,还是最终忍不住就我知道的情况做一点介绍说明。这些情况的真实性不存在主观作伪,至于是否有代表性、信息有效性就由读者自我品查了。 一、两组样本 我校几年前(时间不久)毕业的某法学本科班的男生情况,该样本共有25人,毕业两年后的就业统计,法院1、检察院2、律师1、公务员4(其中省直机关1、选调生2人三年内都落实副科级领导职务)、事业单位(执法部门、医药行业等,部分聘用制)5、企业5(中石油、国美、商业银行、电信等)、辞去公职自主创业1、本外校研究生6(当时有14人考研,研究生毕业后续博1、其他在法院、地产、投行、研究院工作)。 我校某研究生班男生就业情况,共20人,毕业一年的就业情况,法院2、检察院2、律师2、公务员4(司法、公安、纪律部门等)、企业3(地产等国企)、政策性银行1、高校任教2、继续读博或辞职读博4。 至于就业地域分布,没有太准确的统计,大致上分布的地域都比较广,回家乡工作的比例不小,湖北(本科)、河南(研究生)也较多(这与考生来源地有关),此外,广州、深圳等珠三角相对其他地区集中,西部地区几乎没有。 二、说明和基本分析 值得说明的是,上述两个班的女生未作精确统计(本人不好打听),但大体上女生的就业状况不亚于男生(是更为勤奋的结果,君不见我校自习室与女厕所的情况相似——几乎没男的)。不同在于可能是年龄或家庭的缘故,女生读研比重要少,考博的几乎没有(还有这个时代男生更喜欢玩,不想就业,抱残守缺、往往随便考取一个硕士都行,而女生更喜欢层次高的学校,故而我校考取北大、人大、清华研究生的多是女生);另外,女生去银行工作的人数更多。关于代表性问题,只能说上述样本反映我校法学本科班和研究生班的中等情形,肯定不是优秀的,但应该不是最差的(法学院喜欢三个邻班为一组、一个辅导员,其中本科班自诩在三班排第二,而风评总是认为它是丙级班,至于研究生班不是特别热门的专业,也不是重点学科)。 两组样本的共同处在于:1、毕业生都找到工作或升学,长期大规模失业的情况实际上(至少在我校法学范围内,至于层次较低的学校的法学专业,不清楚)不存在(所谓就业率统计,尤其到了毕业一年后,意义不大)。2、在就业层次可能不如热门专业(具体情况不清楚),但至少都有一份体面的工作。(扫大街等现象没有)。3、就业领域较广泛。分布在法院、检察院、律所、公务员、事业单位、国有企业等众多行业,法律岗位不是唯一选择,自主创业的很少。 不同之处:1、直接从事与法律相关工作比重不同。本科班即使加上续读研究生毕业后的情况,直接从事法律工作的只有40%(包括法院、检察院、律所、司法部门、省直机关中的法规司、大型企业法务部),而研究生则能到达三分之二以上(考虑博士生从事法律工作可能性更大,包括在内)。其中缘由之一是本科生通过司法考试的比重低,许多法律岗位就放弃了,而研究生经过在校几年学习准备,到毕业时90%以上学生都是通过司法考试,获得法律职位相对容易。2、就业领域有差别,研究生的选调生不多,去事业单位也少,继续升学的比重也低(该样本读博的比重应经较平常情况高),去企业的也多从事法务而非会计、营销、人力资源管理等工作。3、统计的时间不同。本科毕业生样本是毕业后一两年后获取的,而研究生几乎都是在毕业当时工作已确定,这说明本科毕业生取得工作要艰难一些

中南财大下逻辑学期末考试试卷(标答)

1 2 ………………………………………………………密……………………………………………………封………………………………………………… 密封线内不 院(系):专年级:学生姓学号: 课堂________

得分评阅人 六、结构分析题:(每小题1分,共10分) 【答题要求】:从下列给定的素材出发,按各小题指定的类型分别构造一个相应格式的推理。 小李。小王。1课堂同学。2课堂同学。武汉人。非武汉人。南京人。非南京人。 湖北人。江苏人。中国人。人。非人。 1. 特称肯定判断的矛盾关系推理。 【例】1课堂有的同学是武汉人,所以,并非1课堂所有同学都不是武汉人。 2. 单称否定判断的差等关系推理。 【例】1课堂小李同学不是武汉人,所以,1课堂有的同学不是武汉人。 3. 全称肯定判断的换位法推理。 【例】所有武汉人都是湖北人,所以,有的湖北人是武汉人。 4. 特称否定判断的换质法推理。 【例】1课堂有的同学不是武汉人,所以,1课堂有的同学是非武汉人。 5. 三段论第二格AEE式。 【例】所有武汉人都是湖北人,所有江苏人都不是湖北人,所以,所有江苏人都不是武汉人。 6. 联言推理的分解式。 【例】1课堂、2课堂都有武汉人,所以,1课堂有武汉人。 7. 不相容选言推理的肯定否定式。 【例】小李要么是1课堂同学,要么是2课堂同学;已知小李是1课堂同学,所以,小李不是2课堂同学。 8. 必要条件假言推理的否定前件式。 【例】小李只有是湖北人,才会是武汉人;既然小李不是湖北人,那他也一定不会是武汉人。 9. 充分条件假言联锁推理。 【例】若小李是武汉人,则小李是湖北人;若小李是湖北人,则小李是中国人。所以,若小李是武汉人,则小李是中国人。 10. 二难推理的复杂破坏式。 【例】若小李是武汉人,则小李是湖北人;若小李是南京人,则小李是江苏人。小李或者不是湖北人,或者不是江苏人,所以,小李或者不是武汉人,或者不是南京人。

中南财经政法大学税收期末考试复习

第一章税收的本质 1.税收的涵义:(简答) 第一,税收的主体是国家。以国家为主体,说明税收都是统治阶级意志的行使,是为实现国家职能服务的,是代表统治阶级利益的。 第二,税收是国家凭借政治权力的征收。即国家的权力。 第三,税收具有强制性、无偿性和规定性的形式特征。 第四,税收是一种特殊的分配方式。 2.税收产生的条件: 物质条件——剩余产品的出现;(基本条件) 政治条件——国家的产生;(基本条件) 经济条件——经济利益主体的独立化; 社会条件——公共需要。 3.税收的本质: 所谓税收本质是以国家为主体的,以政治权力为依据的对社会产品进行分配的一种特殊分配关系。 4.税收的形式特征: 无偿性、强制性、固定性。其中无偿性是最基本的。 第二章税收的职能: 税收的职能包括财政收入(资金筹集)职能,资源配置职能,收入分配职能,宏观调控职能。 1.收入分配职能: 实现收入分配职能的主要税种是:个人所得税,原因是因为其采用超额累进税率计税。

2.宏观调控职能: 在经济低迷,供过于求时,政府采取扩张型财政政策,具体减少税收,增加政府支出。 在经济过热,供不应求,出现通货膨胀时,政府采取紧缩型财政政策,具体增加税收,减少政府支出。 第三章税收原则 1.效率原则:包括资源配置效率、经济运行效率和税务行政效率。 2.稳定原则:包括减少经济波动和经济平衡增长。征收。 3.公平原则: 横向公平:相同纳税条件下的同类纳税人,应当缴纳相同的税。 纵向公平:不同纳税条件下的纳税人,应缴纳不同的税。 实现公平原则的依据: 受益原则:每个社会成员承担的税收负担,应当与其从政府提供的公共产品和服务中的受益程度保持一致,受益多者多纳税,受益少者少纳税,受益相同者负担相同的税收,受益不同者负担不同的税收。 能力原则:按照纳税人的支付能力或者负担能力来分担税收,支付能力大者多纳税,支付能力小者少纳税,支付能力相同者负担相同的税收,支付能力不同者负担不同的税收。 第四章税负负担与税负转嫁 1.宏观税收负担指标: 国民生产总值税收负担率(T/GNP):这个指标反映一个国家在一定时期内所有部门提供的产品和服务所承受的税收负担状况。 国内生产总值税负率(T/GDP):反映一个国家的本国居民和外国居民在一定时期内在国内提供的全部产品和服务所承受的税收负担状况。 国民收入税负率(T/NI):反映在一定时期内新创造的价值的税收负担状况。

我的大学(完整版)

我的大学 1.序: 我叫XX,现系武汉X大学管理学院06级信息管理与信息系统班学生。我出生在一个偏远的农村,村里人都不富裕,但人们都很淳朴。勤劳善良朴实的父母给予了美好的童年,家境贫寒造就了我独立自主,懂事的性格。虽然也曾有过一段家境殷实的生活,但因我被一段突如其来的疾病打破了往日生活的平静,夺走了原本幸福的一切。接下来就是一家人为了给我看病到处颠沛流离,尝遍了人间的悲欢离合。甚至是在我生命垂危的时刻,父母也没有放弃过为我治疗,虽然最终倾其所有,但最终还是挺过来了,大家还是蛮欣慰的。 虽然我一直对家人感到内疚,特别是在我正需要大笔钱治疗的时候,哥哥放弃了读高中,提前出去找工作了,每当想起此事,我都感到愧疚万分。但父母总是安慰我:“困难总是暂时的,我们的生活会慢慢变好的,你现在就是要好好读书,将来做一个有出息的人。你不欠我们的,我们所做的都是应该的。” 其实我知道,父亲怕我干不了体力活,才会痛下决心,让我继续读书。哪怕是在我高考失利后还是毅然决定让我上本科院校,接受一个良好的教育,更好的成才。 也许我的经历很普通,因为我们中国还有很多贫困学生游离于辍学的边缘,究其主要原因,那就是贫困,又人为的,也有天灾,越是贫穷防范风险的能力就是越差,很难想象,如果家中的一个顶梁柱倒下了,对整个家庭无异于一场毁灭性的打击,但生活还要继续,活着的人还要还要顽强的走下去。积极探索如何预防和减小风险方法的努力一直没有停止,现在继续,将来也会。 2.理想篇: 曾经和一个同学一起讨论“自己为什么而活?”的话题,当时那个同学感慨万千的说:“以前是为父母高兴而活,拼命学习考出好成绩让他们高兴,经过这几年来的思索,我总算明白了,我要为自己而活,这正是父母所期待的,学习成绩好只能让父母高兴一时,但我要是活的快乐的话,那父母就会长久的快乐。” 听了他的话,我只是笑笑,我很赞同的他的想法,但是要我为自己活的精彩而活的话,我放不开,也许我现在能做的就是先让父母一时的高兴也值得的。 曾经在我最困难的时候,很多人都给了我热心的帮助,国家政策也给了我无私的帮助,生源地助学贷款和国家助学金和励志奖学金让我得以顺利完成学业。正是有了他们的帮助,让我体验到了社会大家庭的温暖。我觉得我还有很多事情要做,那就是尽自己有限的精力让其他的人活的快乐,回报社会。 为了实现这个看似简单的愿望,就必须付出百倍的艰辛,要想将来有一番作为,就必须像海绵一样尽最大的可能吸收水一样来吸收知识,因为只有知识才能改变命运。 3.政治篇: 青春是美丽的,一个人的青春可以平庸无奇,也可以放射出英雄的火光;可以因虚而懊悔,也可能用结结实实的步子,走向辉煌壮丽的成年。没有追求与理想,人便会碌碌无为;没有信念,就缺少了人生航线上航标,人便会迷失方向甚至迷失自我,难以到达理想的彼岸,更不会完全发出自我的光和热,激发出人生的意义和生命的价值。一个人要想大有作为,必须把自己的理想和国家政治紧密的联系起来,加入中国共产党是我毕生的梦想。积极参加学校学院开展的各种政治理论学习活动,还利用课余时间查阅相关资料,加深对党的认识。

中南财经政法大学宪法学与行政法学学科介绍 - 湖北学位网

中南财经政法大学宪法学与行政法学特色学科简介 一、学科团队 宪法学与行政法学学科点现有教师由22人组成,年龄大都在50岁以下。其中教授6人、副教授7人、讲师9人,具有博士学位10人、在读博士3人,其余的均具有硕士学位,有3人具有在中国人民大学、清华大学、武汉大学从事博士后研究的经历。本学科队伍力量雄厚,有多人获得“国务院政府津贴”,国家级、省部级“有突出贡献专家”,教育部新世纪优秀人才工程支持计划,省部级“跨世纪学科(术)带头人”,“湖北省新世纪高层次人才工程”一层次人选,湖北省首届中青年法学家,“先进教育工作者”和“优秀青年教师”称号。刘茂林教授、方世荣教授分别担任中国法学会宪法学研究会副会长、行政法学研究会副会长。 二、学科基地(平台)建设 本学科建有校一级的研究机构——“宪政理论研究所”,与湖北省人大共同组建了“地方立法研究中心”,创办并连续出版了《公法评论》,创建了“中国公法评论网站”,作为发表学术成果和与同行交流的主要平台。 三、主要学科带头人 刘茂林教授是我国知名的宪法学专家,马克思主义理论工程·宪法学专家组主要成员、二级教授、国家级精品课程《宪法学》负责人、《公法评论》主编,兼任中国法学会宪法学研究会副会长、中国法学会法学教育研究会理事、中国法学会宪法学研究会宪法学教学研究委员会主任委员、湖北省法学会宪法学专业委员会副会长,是湖北省有突出贡献的中青年专家和跨世纪学术带头人,享受国务院政府津贴。他在宪法学基本理论,如宪法结构、宪法秩序、地方制度、村民自治等方面的研究具有开拓性,填补了相关领域的空白,并产生了重要的学术影响。 石佑启教授为年青的行政法专家,中国法学会行政法研究会常务理事,2006年被评为湖北省首届十大中青年法学家,2007年入选教育部新世纪优秀人才支持计划。他在行政法学范式转换、私有财产权的公法保护、行政程序违法的法律责任等问题的研究在学术界具有重要影响,获得了多项奖励。王广辉教授的著作《比较宪法学》,吸收前人的研究成果,体系和内容富有创新,在学术界产生了

《法学方法论》期末作业---中南财经政法大学2016-2017学年第一学期

中南财经政法大学2016-2017学年第一学期《法学方法论》期末作业

一、试分析法律适用中的价值判断 (一)概述 法律适用有广义和狭义之分。广义的法律适用是指国家机关及其工作人员、社会团体和公民实现法律规范的活动。这种意义上的法律适用一般被称为法的实施。狭义的法律适用是指国家机关及其工作人员依照其职权范围把法律规范应用于具体事项的活动,特指拥有司法权的机关及司法人员依照法定方式把法律规范应用于具体案件的活动。笔者认为这里论述的法律适用主要是狭义的法律适用,是司法裁判活动中的法律适用。 价值判断,就是在司法裁判活动中,根据一定的价值取向判断争议所涉及的法律利益,以实现法律所追求的公平正义。 事实上,法律规范中充满了价值判断,因为任何完整的法律规范都是以实现特定的价值为目的的,并对特定的法益和行为方式作出评价。正如魏德士所言,“在法律规范的事实构成与法律效果的联系中,总是存在着立法者诸如正义、自由、平等、效率、安全等价值判断。” 根据王利明老师的观点,价值判断具有以下特点: 1.价值判断具有一定程度的主观性。它是裁判者根据一定的价值取向在裁判中所作出的选择。 2.价值判断具有受拘束性。要通过方法论的探讨,来规范价值判断的活动。 3.价值判断具有指导性。亦即价值判断要求准确理解和把握法律的意旨,从而在利益发生冲突的情况下,指导法官根据立法者确定的法律意旨,为纠纷的解决提供妥当的判断依据。 4.价值判断必须在司法三段论的框架内进行操作。法官的价值判断都必须在司法三段论的框架内进行,必须确定大前提,并在大前提和小前提的连接过程中进行价值判断。 (二)价值判断在法律适用中存在的必然性 1.在法律适用的过程中必然会涉及价值判断 在司法裁判中,法律适用的过程既不是一个完全取决于法官的个性而无法预测的神秘酿造过程,也不是一个纯粹依据经验简单判断的过程。法官在适用法律的过程中,不仅仅是简单的逻辑演绎的运用,它常常需要法官结合自己的价值观念来对规则、条文以及案件事实进行认定、解释和说明,并凭借实践经验、感觉感受等做出一定的裁判结论。在这个过程中,必须要进行价值判断。 2.价值判断在法律适用中有其存在的必要性和必然性 正如张继成教授所言:“在法律推理中,价值判断是由事实判断推出规范判断的逻辑桥梁,是由一个具有普遍性的法律规范判断(法律规则)和一个具体的事实判断推出另外一个具体的法律规范判断(判决结论)的逻辑中介。”“价值判断具有发现、比较、选择、归类、定性、量裁、导向等功能,没有价值判断就没有法律推理。”“法官认定的案件事实不仅与法律规范所指涉的事实要件相符合,而且与蕴涵于法律规范中的价值判断相符合,因此,法律推理的大、小前提之间不仅具有同一性,而

2018年中南财经政法大学财政税务学院433税务专业基础[专业硕士]考研真题(回忆版)【圣才出品】

2018年中南财经政法大学财政税务学院433税务专业基础[专业硕士]考研真题(回忆版) 一、单选题(15题,每题1分) 都比较简单 第一题是问税收三性不包括哪个。 有一题算个税的是工资3000,又拿了一个季度的奖金1500,计算应缴个税。 有一题算劳务报酬的个税,要记住劳务超过20000要加成征收,还直接捐赠了一些钱,直接捐赠是不能抵扣的,但是依法捐赠的也是有限额扣除的。 有一题是问今年增值税税率取消了哪一档。 有一题是问纳税人在我国居住满5年应该如何纳税。 二、多选。(8题,每题2分,少选但选对给0.5分,错选不给分) 第一题是问十八届三中全会涉及了哪些税种,不太清楚他问的是开会谈到的还是要改革的。 其他的没什么特点,比较基础的税法理论。 三、名词解释。(5题,每题5分) 1.税收的行政效率 2.收入型增值税

3.税收筹划 4.居民企业 5.经济性双重征税 四、简答题。(4题,每题8分) 1.税法与宪法、民法、刑法与行政法的联系与区别。 2.简述消费税的征税环节的具体分布。 3.增值税混合销售与兼营行为有何特点及区别。 4.增值税纳税人发生什么情况时税务机关有权核定其销售收入进行征收。(列举四项) 五、计算题(4题,前3题每题10分,第4题12分) 1.常规计算增值税,有一个要注意的点是购进不动产进项税额分两年抵扣。 2.常规计算个税,有一个要注意的点是一个纳税人在A公司领工资,又在B公司兼职,兼职收入应该是要按劳务报酬计的。还有积分反馈礼品,抽奖获得奖品应该怎么计税。还有一个是取得专利转让收入,应该是要按照特许权使用费算的。

3.常规计算企业所得税,注意常规的限额扣除,调增调减。 4.税务稽查,找出分录错误,简要说明,这里需要懂会计的知识。计算补缴的增值税,城建及附加,企业所得税。 六、论述题(20分) 材料:一个观点认为我国宏观税负(税收占GDP比重)不高,一个观点认为我国企业税负普遍过高,十九大提出要逐渐提高直接税比重,降低间接税比重。 结合税收知识,论述如何理解材料及我国深化税制改革的重要性及方向。

中南财经政法大学考研复试参考书目

中南财经政法大学考研复试参考书目——统计与数学学院 编辑:凯程静静学姐 统计与数学学院 0714统计学 ★0714Z1经济统计学 复试:1092计量经济学1093应用统计1113概率论与数理统计 1、《国民经济核算原理与中国实践(第三版)》,高敏雪编,中国人民大学出版社,2013。 2、《经济计量学》,李占风编,中国统计出版社,2010年。 3、《应用时间序列分析》,王黎明等编,复旦大学出版社,2009年。 4、《多元统计分析》,何晓群编,中国人民大学出版社,2008年。 5、《概率论与数理统计》,茆诗松等编,高等教育出版社,2011年。 ★0714Z2金融统计、保险精算与风险管理 复试:1092计量经济学1093应用统计1113概率论与数理统计 1、《国民经济核算原理与中国实践(第三版)》,高敏雪编,中国人民大学出版社,2013。 2、《经济计量学》,李占风编,中国统计出版社,2010年。 3、《应用时间序列分析》,王黎明等编,复旦大学出版社,2009年。 4、《多元统计分析》,何晓群编,中国人民大学出版社,2008年。 5、《概率论与数理统计》,茆诗松等编,高等教育出版社,2011年。

★0714Z3应用统计 复试:1092计量经济学1093应用统计1113概率论与数理统计 1、《国民经济核算原理与中国实践(第三版)》,高敏雪编,中国人民大学出版社,2013。 2、《经济计量学》,李占风编,中国统计出版社,2010年。 3、《应用时间序列分析》,王黎明等编,复旦大学出版社,2009年。 4、《多元统计分析》,何晓群编,中国人民大学出版社,2008年。 5、《概率论与数理统计》,茆诗松等编,高等教育出版社,2011年。 ★0714Z4数理统计学 复试:1092计量经济学1093应用统计1113概率论与数理统计 1、《国民经济核算原理与中国实践(第三版)》,高敏雪编,中国人民大学出版社,2013。 2、《经济计量学》,李占风编,中国统计出版社,2010年。 3、《应用时间序列分析》,王黎明等编,复旦大学出版社,2009年。 4、《多元统计分析》,何晓群编,中国人民大学出版社,2008年。 5、《概率论与数理统计》,茆诗松等编,高等教育出版社,2011年。

中南财经政法大学法学通论习题

中南财经政法大学法学通论习题(法理与宪 法) 第一章法学基本理论 C党的十五大 11、我国依法治国,建设社会主义 A、司法机关 C公检法机关 12、人权中的首要权利是() A、经济权利 C生存权与人身人格权 13、西方司法独立原则的核心是( A、司法权独立C审判独立 14、狭义的法的适用是指() A、执法C司法 15、依据法的作用的形式与内容的不同, A、规范作用与社会作用C整体作 用与局部作用D党的十六大 家的主体是() B广大人民群众 D中国共产党 B社会和文化权利 D政治权利和自由 ) B司法机关独立 D司法人员独立 B 守法 D 违法 我们可以把法划分为()B 一般作用与具体作用 、单项选择题 1、法作为规范,指令人们应为之事、可为之事和不可为之事,给人们的 (标准尺度,为调整社会关系提供基本的框架。 A、思想B精神 C行为D语言 )提供共同的2、马克思主义社会发展史基本观点认为没有法的社会形态是() A、原始社会 C资本主义社会 3、大陆法系国家的法律渊源主要表现为( A、成文法 C习惯法 4、以下法官可以创造法律的国家是( A、法国 C英国 5、法的历史类型的划分主要是按照法律的 A、适用范围 C经济基础和法所体现的阶级意志 6、法的主要内容包括() A、权利 C义务 B、奴隶社会和封建社会D社会主义社会 ) B、判例法 D不成文法 ) B、德国 D日本 ) B、制定和实施的主体D制定和表现的形式 B、权力 D权利、权力和义务 7、法的基础是社会物质生活条件,其中最具有决定性的因素是() A、人口 B、环境 C气候D社会生产方式 8、在一个国家里,由部门法组成的一个国家法律的有机整体称为() A、法系 C法学体系B法律体系 D法的历史类型 9、“法治应包含两重意义:已成立的法律获得普遍的服从, 是制定的良好的法律”是以下哪位名人所言() A、柏拉图B亚里士多德 而大家所服从的法律又应该本身 C洛克D卢梭 10、提出依法治国,建设社会主义法治国家的治国基本方略是在() A 1982年宪法 B 1978年党的^一届三中全会

中南财经政法大学政治经济学期末考试试卷答案

政治经济学期末考试试卷答案 作者:Jessie已被分享19次复制链接 一、填空题(每题1分,共10 分) 1、政治经济学的研究对象是(生产关系)。 2、作为价值实体的劳动是(抽象劳动)。 3、准确反映资本家对雇佣工人剥削程度的指标是(剩余价值率)。 4、级差地租产生的原因是(垄断经营有限的较优等土地);绝对地租产生的原因是(土地私有权)的垄断。 5、社会总资本再生产的核心是(实现问题,即社会总产品的各个部分的价值补偿和物质补偿问题)。 6、在股份制中,实行一股一票,体现的是(出资者)主权;在合作制中,实行一人一票,体现的是(劳动者)主权。 7、混合所有制经济的性质是由其(处于主体或主导地位的所有制形式决定)。 8、现代企业制度的基本形式是(公司制企业)。 二、名词解释(每题5分,共20分) 1、不变资本和可变资本 在剩余价值的生产过程中,以生产资料的形式存在的那部分资本,在生产过程中其价值被转移到新产品中去,不改变原有的价值量,因而被称为不变资本。另一部分用来购买劳动力的资本是可变资本。劳动力在生产过程中创造新价值,而且能够创造出大于劳动力价值的价值,即剩余价值。由于以劳动力形式存在的资本会发生价值增值,所以被称为可变资本。 2、资本积聚和资本集中 资本积聚和资本集中是单个资本增大的两种基本方式。资本积聚是资本积累的直接结果,即个别资本通过剩余价值的资本化而增大其总额的一种方式。而资本集中则是由若干分散的小资本合并成大资本的过程。 资本积累与资本集中的区别在于:(1)资本积聚以资本积累为基础,因而单个资本增大的同时,也使社会总资本增大;而资本集中是原有资本的重新组合,虽然使单个资本变大,但不能使社会总资本增大。(2)资本积聚的规模和速度最终受到原有资本积累速度和社会财富增长限制,因而其增长是缓慢的;而资本集中可以不受资本积累速度的限制,可以在较短时间有效资本合并为大资本,所以增大速度很快。 3、经济增长与经济发展 经济增长是一个国家一定时期总产量(包括商品和服务)和生产能力的增加。一般用国民生产总值或国内生产总产值的变动率来衡量。经济发展是指一个国家的经济发达程度,一般用人均收入水平来衡量。经济发展与经济增长相比包括的内容更丰富,它除了收入水平的变动,还涉及生产力水平、经济结构、市场范围等方面的变动。 4、国内生产总值与国民生产总值 国内生产总值是一国一年内生产的全部最终产品的价值总和。它是指国家境内投资的生产资源所生产的总产出量。而国民生产总值是一年内一国居民所拥有的投入要素所生产的最终产品的价值总和。 这两个概念都是衡量一国一年内经济总量变动的指标,但二者的区别在于:前者是一个国家国土范围内的生产总量,其中包括外国投资者在一个国家的投资

中南财经政法大学论文题目选题参考

https://www.wendangku.net/doc/d310340622.html, 中南财经政法大学论文题目 一、最新中南财经政法大学论文选题参考 1、中南财经政法大学校长吴汉东指出:积极应对法学高等教育的机遇和挑战 2、新媒体环境下高校媒体资源利用现状与前景研究--以中南财经政法大学为例 3、中南财经政法大学校长吴汉东:完善知识产权制度增强企业核心竞争力 4、体现法学用户意愿的资源建设与营销——以中南财经政法大学图书馆为例 5、体现用户意愿的资源建设与营销--以中南财经政法大学图书馆为例 6、夯实工作基础、净化学术环境——以中南财经政法大学管理制度建设实践为例 7、独立学院大学生职业规划意识薄弱问题调查分析——以中南财经政法大学武汉学院为例 8、高校图书馆读者利用服务现状调查与分析——以中南财经政法大学为例 9、填补世界会计史的空白——记中南财经政法大学教授郭道扬 10、伟大的人格,卓越的贡献——在中南财经政法大学纪念杨时展教授逝世十周年座谈会上的讲话 11、相对“就业易”形势下财会专业本科生的就业心理与指导——以中南财经政法大学会计学院为例 12、“中南财经政法大学现代政治经济学丛书”评介——兼评《生产关系二维理论与产权分析》和《交汇与分野》 13、论公法学博士培养机制改革——基于中南财经政法大学与其他典型培养单位的比较分析 14、独立学院英语专业本科毕业论文的存在问题分析与解决方法探索--以中南财经政法大学武汉学院为例

https://www.wendangku.net/doc/d310340622.html, 15、独立学院大学生思想政治现状及对策思考——以中南财经政法大学武 汉学院为例 16、中国知识产权研究的先行者——记中南财经政法大学原校长吴汉东 17、特色鲜明成绩显著——评中南财经政法大学财政学博士点导师文集 18、中南财经政法大学财政与公共管理学院院长杨灿明同志为《湖北财税》题词 19、探索就业举措抵御就业寒流——中南财经政法大学试行本科生导师制 促进毕业生充分广泛就业 20、水污染防治须出台“硬’’法——专访中南财经政法大学教授吕忠梅 二、中南财经政法大学论文题目大全 1、人文社科类高校工科学生就业问题与对策——以中南财经政法大学为例 2、研究生教育的特色战略及其实现机制——以中南财经政法大学为例 3、中国新型法治智库研究的实践探索与制度创新——中南财经政法大学法治发展与司法改革研究中心主任暨湖北法治发展战略研究院院长、博士生导师徐... 4、民族地区产权制度发展模式分析——中南财经政法大学卢现祥教授访谈 5、中南财经政法大学新闻与文化传播学院王波作品选登 6、高校研究生导师聘任制度研究——以中南财经政法大学为例 7、科研训练对大学生创新创业能力的影响研究——以中南财经政法大学“博文杯”项目为例 8、高等教育的国际化与现代化——中南财经政法大学第二届中外大学校长论坛综述 9、将风险评估引入食品安全风险行政调查——中南财经政法大学教授戚建刚谈风险评估与行政调查 10、中南财经政法大学金融学院台生刘哲瑜曾经的合唱队领唱讨厌现在 的民进党

某勤工助学爱心报亭公益创业项目

报 亭 项 目 策 划 书 新长城自强社 二零一二年三月一日

目录 一、校园书报亭项目概述 (4) (一)校园书报亭项目概述 (4) (二)主要业务 (4) (三)地理位置 (5) (四)经营时间 (5) (五)特色经营 (5) 二、市场调查情况以及分析 (6) (一)周边书报亭调研 (6) (二)市场状况分析(SWOT) (7) (三)综合现状分析 (8) 三、运营方案 (9) (一)产品范围、价格 (9) (二)营业时间 (11) (三)特色经营 (11) 四、财务报表 (12) (一)初期投入预算 (12) (二)投入—产出分析 (15) 五、人力资源管理 (15) (一)创业团队介绍 (15) (二)企业结构 (16)

(四)人员招聘 (17) 六、收益与展望 (18) (一)直接收益 (18) (二)间接受益 (19) (三)实习基地 (19) 七、合作方式 (19) (一)我方出资自负盈亏 (19) (二)前期我方出资自负盈亏,后期转型为勤工助学错误!未定义书签。 (三)双方投资 .................................................. 错误!未定义书签。 (四)校方出资 .................................................. 错误!未定义书签。 八、具体运作制度 (20) (一)日常营业制度 (20) (二)财务管理方法(见附录) (21) (三)销售表、经营登记表、结算表、现金日记账表、财务审批表(见附录) (21) 九、附录 (21) (一)校园报亭财务管理办法 (21) (二)销售表 (25) (三)经营登记表 (26) (四)结算表 (27)

中南财经政法大学法硕考研所有辅导班实力排名

中南财经政法大学法硕考研所有辅导班 实力排名 让生活变好的金钥匙不在别人手里,放弃我们的怨恨和叹息,美好生活就垂手可得。凯程中南财经政法大学法硕老师给大家详细讲解专业课五大问题。凯程就是王牌的中南财经政法大学考研机构! 一、中南财经政法大学法硕考研辅导班有哪些? 中南财经政法大学法硕考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导对中南财经政法大学法硕,您直接问一句,中南财经政法大学法硕参考书有哪些,大多数机构都不能立即回答,或者推脱说他们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过中南财经政法大学法律会计硕士考研,更谈不上中南财经政法大学法硕考研的考研辅导资料,有考上中南财经政法大学法硕的学生了。在业内,凯程的中南财经政法大学法硕考研非常权威,基本上考中南财经政法大学法硕考研的同学们都了解凯程。凯程有系统的《中南财经政法大学法硕讲义》《中南财经政法大学法硕题库》《中南财经政法大学法硕凯程一本通》,也有系统的考研辅导班,及对中南财经政法大学法硕深入的理解,在中南财经政法大学有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。所以,凯程有实力能帮助广大学子考上中南财经政法大学法硕。 二、中南财经政法大学法硕考研学费是多少? 2015年中南财经政法大学法硕专业招生人数为129人,包括推免生20人。中南财经政法大学专业硕士法律(法学)研究生的学费总额为24000元,学制三年;与北大法硕,中南财经政法大学法硕相比,中南财经政法大学法硕考研相对较低,相对于其他专业,法硕是高投入高产出的专业,没有一流的老师就没有一流的学生,请最好的老师培养法硕人才,这是行业需要。确实,法硕就业薪水高是事实,只要将法律学精了,未来的路一定会越走越顺。 三、中南财经政法大学法硕就业怎么样? 中南财经政法大学法学院本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广,中南财经政法大学法硕在全国的知名度是响当当的,中南财经政法大学在社会上地位也不容小觑,自然就业就没有问题。 现今法律专业毕业生的就业方向主要从事立法、司法、行政执法、法律服务和企业管理等实际工作,工作单位当然可以是法院、检察院、律师事务所、公证处,也可以是国家机关、事业单位、大型企业,亦可以从事原有专业与法律结合的管理工作等等。 凯程考研常年从事法硕考研辅导,根据多年经验,认为法硕就业前景不错。但由于研究生的常年扩招,还需要好的工作还需要学生提高自身的各方面素质,才能在就业大潮中占有一席之地。 四、中南财经政法大学法硕考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 2015年中南财经政法大学法硕专业招生人数为129人,包括推免生20人。相对于其他院校来说,中南财经政法大学的复试分数线较低,招生人数也不少,综合来讲考研难度不大。

中南财经政法大学环境资源法期末复习重点

环境资源法学 考试题型: 1、单选; 2、判断改错; 3、名词解释; 4、简答; 5、论述; 6、案例分析; 复习重点(考试重点) 第一章环境资源与环境关系 第二章环境资源法概述 第三章环境资源法的价值定位 第八章环境资源责任制度 第九章环境资源纠纷解决制度 (重点为环境资源民事责任与环境资源民事诉讼;案例分析考我国环境民事责任构成要件:损害行为;损害后果;因果关系;无过错原则) 第十章第十一章第十二章内容明确不考 重点内容整理(根据考试重点整理自老师课件)

一、环境的概念 环境:是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村。(环境资源的概念亦是如此) 二、环境问题的概念和种类 1、按环境问题的产生原因的不同,可分为第一环境问题(自然灾害)和第二环境问题(环境污染和破坏) 2、按环境问题造成的危害后果不同,可分为环境污染和自然环境破坏 (1)环境污染是指人类活动所引起的环境质量下降而有害于人类及其他生物的正常生存和发展的现象。 (2)自然环境破坏是人类不合理地开发利用自然环境,过量地向环境索取物质和能量,使得自然环境的恢复和增殖能力受到破坏的现象。 三、全球环境问题阶段的环境问题 1酸雨(包括酸雪、酸雾等各种酸沉降) 2臭氧层破坏 3温室效应及全球气候变化 4突发性环境污染事件(意大利塞维索化学污染事故、美国三里岛核电站泄漏事故、墨西哥液化气爆炸事件、印度博帕尔农药泄漏事件、前苏联切尔诺贝利核电站泄漏事故、瑞士巴赛尔赞多兹化学公司莱茵河污染事故) 5大规模的生态破坏(非洲大饥荒) 四、环境法的本质特征 (一)环境法是社会法 (二)环境法是以社会利益为本位的法 (三)环境法是公法手段干预私法领域的法 (四)环境法是以可持续发展为价值目标的法 五、环境法的概念

中南财经政法大学历年考研真题-参考答案

参考答案 2007年真题 第一部分会计学原理与中级财务会计 一、简答题 (一)详见会计学原理教材(P389) (二)答:长期股权投资、投资性房地产、生物资产、非货币性资产交换、股份支付、债务重组、与资产相关的非货币性资产的政府补助、非同一控制下的企业合并、金融工具采用公允价值(可适当展开回答)。 二、计算分析题 (1)A设备入账价值=80×7.8+10×0.85=632.5(万元) 借:银行存款-美元 624 财务费用 4 贷:银行存款-人民币 628 借:固定资产-A设备 632.5 贷:银行存款-美元 624 预计负债 8.5 (2)B设备入账价值:100+2+17+11=130(万元) 2006.5.10 借:在建工程 113 应交税费—应交增值税 17 贷:银行存款 130 借:固定资产—B设备 130 贷:在建工程 130 (3)办公楼入账价值=234+80+100×17%+20×(1+14%)+52-1.17=404.63(万元)借:在建工程 405.8 贷:工程物资 234 库存商品 80 应交税费-应交增值税(销项税额) 17 应付职工薪酬-工资 20 -职工福利 2.8 银行存款 52 借:原材料 1 应交税费-应交增值税(进行税额) 0.17 贷:在建工程 1.17 借:固定资产-办公楼 404.63 贷:在建工程 404.63 (4)A设备2006年应计提折旧额=(632.5-32.5)×5/15×3/12=50(万元)借:制造费用-第一车间 50 贷:累计折旧 50 (5)B设备2006年应计提折旧=130×2/5×6/12=26(万元) 借:制造费用-第一车间 26 贷:累计折旧 26

中南财经政法大学排名2015【图】

中南财经政法大学是中华人民共和国教育部直属的一所以经济学、法学、管理学为主干,兼有哲学、文学、史学、理学、工学等八大学科门类的普通高等学校,是国家211工程重点建设高校之一。学校现有两个校区,南湖校区位于风景秀丽的南湖湖畔,首义校区位于历史悠久的黄鹤楼下。 学校源于1948年以邓小平为第一书记的中共中央中原局创建、并由陈毅担任筹委会主任的中原大学。2000年,原隶属于中华人民共和国财政部的中南财经大学和原隶属于中华人民共和国司法部的中南政法学院共同组建成为中南财经政法大学。半个多世纪的风雨洗礼与薪火相传,学校秉持博文明理middot;厚德济世之校训,传承希贤希圣middot;不舍昼夜之精神,励精图治,严谨治学,为国家经济建设和社会发展培养了数以万计的专业人才。 中南财经大学2015的排名: 2015中国财经类大学排行榜: 名次 学校名称 所在地区 总分 全国排名 2015办学类型、等级和层次 办学类型 星级排名 办学层次 1 上海财经大学 上海 65.21 59 行业特色研究型 5星级 中国一流大学 2

中南财经政法大学湖北 64.40 73 行业特色研究型5星级 中国一流大学 3 西南财经大学 四川 64.25 76 区域特色研究型4星级 中国高水平大学 4 中央财经大学 北京 63.97 81 区域特色研究型4星级 中国高水平大学 5 对外经济贸易大学北京 63.72 87 区域特色研究型4星级 中国高水平大学 6 东北财经大学 辽宁 63.20 111

区域特色研究型4星级 中国高水平大学 7 首都经济贸易大学北京 62.48 138 区域特色研究型3星级 中国知名大学 8 江西财经大学 江西 62.19 159 专业型 3星级 中国知名大学 9 浙江工商大学 浙江 61.58 200 专业型 3星级 中国知名大学 10 北京工商大学 北京 61.57 202 专业型 2星级 区域高水平大学

中南财大税收原理与中国税制练习题答案

《税收原理与中国税制》部分章节练习题答案 第十一章 消费税 1) 增值税: 销项税额:2400 21350 4800017%17%17%301017%117%117%?+?+?+??=++ 进项税额:5085 应纳增值税:-5085= 消费税:化妆品需要交纳消费税(税率为30%),香皂无需交纳消费税 21350 30%301030%117%?+??=+ 2) 增值税: 销项税额:2000 6820017%17%11884.6117%?+?=+元 进项税额:680020007%30007%7150+?+?=元 应纳增值税:11884.6-7150=4734.6元 消费税:白酒为复合税率,20%加0.5元/500克(或100元/吨) 68200 2000 ()20%15*2000*0.5120001500027000117%117%+?+=+=++元 3) 进口环节 关税完税价格: 关税 消费税 化妆品=120+10+2+18=150万元 15040%60?=万元; 1506 030%90 130%+?= -万元 机器 =35+5=40万元 4020%8?=万元; 0 组成计税价格: 化妆品=关税完税价格+关税+消费税=150+60+90=300万元 机器 =关税完税价格+关税=40+8=48万元 进口环节增值税:30017%4817%59.16?+?=万元 进口环节消费税:90万元 国内生产销售环节 增值税 销项税额:51.48 29017%17%56.78117%?+?=+万元 进项税额:59.16万元 应纳增值税:56.78-59.16=-2.38万元 消费税:51.48 29030%30%9080%28.2117%?+?-?=+万元 4) 增值税: 销项税额:3600017%6120?=万元 进项税额:684213%37% 1.36+?+?+=75.03万元 应纳增值税:6120-75.03=6044.97万元

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