小学体育与健康人教版三至四年级小篮球《6. 发展小篮球活动能力的练习与游戏》优质教师资格证面试试讲教案

小学体育与健康人教版三至四年级小篮球《6. 发展小篮球活动能力的练习与游戏》优质课公开课教案教师资格证面试

试讲教案

1教学目标

1、让学生参与并乐于参加各项运球游戏活动。

2、通过有趣的运球游戏,让学生体验多种运球的动作,在游戏的过程中培养学生相互合作的意识。

3、通过游戏活动,使学生知道做游戏要遵守游戏规则。

2学情分析

1、针对本次授课对象的特点,这个年龄段的学生模仿能力特别强,启发学生从最简单的运球技术开始学习,树立起他们对学好篮球的信心。

2、游戏是学生最喜欢的活动方式,本课将运球技术以各种游戏的形式出现,激发了学生的兴趣。

3、本次课我主要通过各种提问、示范、对比、游戏等教法,使简单的运球变得有趣、丰富。3重点难点

重点:以球为“道具”进行各种运球游戏活动,熟悉球性,激发兴趣;

难点:掌握准确的击球点,提高控球能力。

4教学过程

活动1【导入】一、活跃情绪、激发兴趣阶段。

1、师生问好,教师宣布上课的内容和要求。

2、引起学习兴趣

3、启发式导入

要求:学生共同参与学习活动,激发学生好奇心和求知欲。

活动2【导入】一、活跃情绪、激发兴趣阶段。

学生模仿老师做操(配乐)

伸展运动、阔胸运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动

要求:动作到位,姿态优美。

活动3【活动】比比谁玩得花样多

1、教师启发:

同学们,你们喜欢玩球吗?会玩哪些花样呢?