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小学教师在校一日常规

东原实验学校小学部教师在校一日常规

规范的工作常规，是做好教师专业工作的重要保证；良好的常规风貌，是衡量一所学校管理质量的标志之一。以现代学校教育发展为背景，根据有章可循、严而有度的的原则，制订东原实验学校小学部教师在校一日工作常规如下：

一、晨间活动

1.教师早晨应按时到校上班。如遇特殊情况不能按时到校，应及时电话联系，以便安排工作。

2.带班领导、值周老师提前30分钟到校，班主任提前20分钟到校，教师提前10分钟到校。到校后应立即巡视学生的早读、晨扫情况，处理有关事务，并按规定做好办公室的卫生保洁工作。

3.全体教师应准时参加升旗仪式，如因家长来访、外出办公或处理其他突发事件，可作为办公特例，立即向考勤人员说明。

4. 早读课应该让学生认真读书，任何人未经学校允许不得挤占挪用。

5．衣着文明得体，精神面貌好。为保证下午正常工作，工作日不准喝酒。

二、上课期间：

1.教师应按照有关操作要求及校领导的工作安排，认真完成当天的课务。在教学中应注重因材施教、因势利导，及时调节自己的情绪状态，避免在学生面前出现不适当的教育言行。

2.值班教师应及时到岗，按规定巡视护导，并佩带标志，仪容举止得体。全体老师都有在可视范围内监护、指导学生安全的职责，发现不良苗头，及时处理，并不得在学生活动场所吸烟。

3.教师在办公期间尽量减少外出，外出超过半小时以上者应自觉请假；。

4.教师在校期间，应特别注意自己的言行对学生成长的影响及学校对外形象，尽量使用普通话交谈。避免衣冠不整、举止懒散、零食满桌、聚众闲聊等情况。对待家长来访应热情、礼貌，不得有侮辱家长人格的言行；对待学生应保持关爱态度，展现自己良好的师德素养，逐步杜绝有辱学生人格的言行。

5.班主任及任课老师在学生课余时间不定时到教室巡查秩序，指导学生的卫生保洁、用品整理、节约水电和文明休息。

6.组织学生活动是学校工作的组成部分，教师应将活动过程视作教育教学的一部分，并特别注重学生的安全监护，绝对禁止在此时自行离开、安排个人娱乐、个别闲聊等活动。

7.遇到开会、学习等活动，教师应及早安排好工作，准时参加，不得在会议期间夹带其他工作，保证会议效率。

三、午间活动：

1.教师中午必须准时放学，并由班主任领队护送到校外指定地点。值周师生到指定地点检查记录。教师不得以任何理由留学生，如有特殊情况教师必须陪同学生，并事先通知家长。饭后可以安排个别辅导。

2.午间是教师自由支配的时间，但在校休息的教师仍应注意师表形象，上款第4条仍适用。班主任及任课老师按规定时间进班。

3.值班教师按规定岗位巡视校园，做好值勤护导工作，预防出现事故隐患。

四、下午放学清校：

1.班主任每日按规定的时间负责放学，对当日班级情况略作小结，协调各科教师布置回家作业及必要的家庭生活指导，安排好值日和次日早读晨扫等事宜，并关好电器、锁好门窗，护送学生离校之后，自己方可离校。

2.放学后如有需要进行个别辅导的，班主任与值周教师有责任做好协调工作，禁止出现教师离校后所任班级还有学生在校的情况，极个别辅导时间较长（超过清校时间10分钟以上）的学生教师应护送其回家或等候家长来接回。带班领导或值班教师全权负责静堂清校工作。

五、辅导

任课教师对“差生”应该及时辅导。教师辅导学生的时间要自行调节，不单独留异性学生在办公室辅导。

六、学校管理

学校领导班子人员带班，要全天、全方位检查，并做好相应记录。

七、环境卫生

办公桌抽屉内物品排放有条理。桌面干净，办公完毕各样物品放入原处。桌面除装饰外无其它物品，养成离开座位把椅子推放好的习惯。

八、教师文化作风：

诚信(尊重与责任)、高效。同事之间或对待来校的领导家长等，彬彬有礼，真情相待。常面带微笑，把握好做事的节奏，该做的事要力求在最短的时间达到最好的效果。

东原实验学校小学部

2015.9

(完整word版)小学教师一日常规

小学教师在校一日常规一、上班 1、值日行政、值日教师上午7：30前，中午（夏秋季1：30前；冬春季1：00前）到达学校预设岗位值日。其余教师教师每天必须提前10分钟到教导处签到，做好一天工作的准备。因事、因病不能坚持正常工作者按规定程序办理请假手续。 2、认真组织并适当指导朗读、背诵，检查早读作业的完成情况，确保人数和效果，禁止整班讲评作业等。早读时班主任关注学生的健康状态，并针对情况适当处理。对不明原因缺课的学生要及时与家长沟通，了解情况，采取措施。 3、衣着整洁、大方，不穿奇装异服、不得穿拖鞋、背心到校上班。 4、进校门，学生问好时，教师应主动回礼；班主任进校后要先到教室和包干区走一走、看一看，指导学生打扫卫生；上午、下午上最后一节课的老师护送路队到学校大门口。 5、进办公室后要自觉打扫办公室和门前卫生。不在校园内扔果皮、纸屑等杂物。二、预备 1、班主任在下午大预备时间要走进教室巡视，发现新动向，讲班务，讲安全。 2、第一节有课的教师做好上课准备。三、上课 1、教师必须按课表上课，教师之间不私自调课。调课须经教导处同意。上课要带齐课本、教案、教具，无教案不准上课。 2、上课铃响前一分钟，教师必须站在教室门口等候。上课前必须点名，对缺勤的同学必须立即查明原因。体育课实行双点名制，学生活动必须在体育教师的视线内。 3、教师要面带笑容走上讲台，师生互相问好。 4、教师上课应着装整洁、得体、朴素、大方。

5、教师上课时间不得坐着讲课，不能吃零食、吸烟或看其他书报，要关闭手机，或处于震动状态，不准接打手机。课堂上不准处理与课堂教学无关的任何事情。 6、教师讲课要用普通话。 7、上课期间，教师不能随便走出教室。 8、不得体罚、变相体罚或把学生撵出教室。 9、不得用教鞭或其它器物敲击桌子。 10、按时上课，不得拖课，下课要与学生互致再见。四、课间 1、值日老师在校园内巡视监护学生安全，负责处理偶发事件。 2、做操：班主任督促学生听到进行曲立即迅速而安全地站好队有序到达指定地点。学生在操场排队时，指导学生不调位，不讲话，前后成直线，左右等距离。指导学生做操时听清口令，按节拍做，态度认真，精神饱满，动作准确。做完操，各班主任指导学生排好队，安静、迅速而安全地回到教室。五、办公 1、办公室每天打扫，操持整洁；室内的物品、教学用品摆放整齐、有序；墙上悬挂物品无损坏；地面干净。 2、上班时间认真办公、学习。备课、批改作业要按要求去做。不做与工作无关的事。 3、下班后，关好电灯、电扇、空调，锁好办公室门窗。六、集会 1、升国旗（1）自觉参加升国旗仪式，准时到指定位置站队，指导学生参加升旗仪式。（2）参加升国旗仪式队伍整齐，要脱帽，不戴手套。（3）在举行升旗仪式的过程中不讲话，不走动，不看书报。（4）升国旗时要立正，行注目礼。（5）升旗仪式结束，指导学生安全退场。 2、学生会（1）按学校要求严格组织学生排队到指定地点集合。

小学生在校一日常规十条

小学生一日常规十条一、安全常规：不追逐打闹，上下楼梯不拥挤，要注意礼让靠右慢行。注意用电安全，学习用电常识，从小养成卫生习惯，饭、便前后都要洗手，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物，以免食物中毒。二、上学常规衣着整洁，手脸干净。自行整理书包文具，不在途中逗留、追逐，遵守交通规则，按时到校。（不迟到，不早到。）因故不能上学，应由家长及时向班主任请假。三、课堂常规上课前，听到预备铃迅速进入教室，准备好文具静候上课；上课时，专心听讲，认真思考，勤于笔记，积极回答问题，声音响亮。保持正确的看书写字姿势，注意用眼卫生。四、作业常规认真、按时、独立完成作业，书写端正。保持书本、作业本的干净整洁，作业有错及时订正，不拖拉，不乱作，不抄袭。五、课间操常规快、静、齐。集合一分钟，不讲一句话，队列一条线。做操前，课间操音乐起，应迅速到操场整好队形；做操时，做到不讲话，保持队伍整齐、动作规范有力。做操后，两路纵队依次上楼走回教室，做到井然有序。六、课间常规参加有益的活动或游戏，但不剧烈运动。不追打跑跳、不高声喧哗；不在楼梯间、走廊上做游戏；不看幼稚、不健康的书籍。爱护教室里的公共财物；不爬楼梯扶手；不乱写乱画，不乱扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。七、用餐常规餐前洗手。不挑食。不倒饭、不剩饭、不浪费食物。文明用餐，及时用餐，不高声说话。养成良好的饮食卫生习惯，吃完食物后才能离开座位。八、个人卫生常规早晚要漱口涮牙；饭前便后要洗手；勤剪指甲，勤洗头；勤洗澡，勤换衣服；不暴

饮暴食，不挑食。九、公共卫生常规：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑包装袋；发现果皮纸屑主动拾捡；爱护厕所卫生，；保持室内桌凳洁净整齐；门窗灯具无尘；卫生工具整齐摆放在指定地点。十、放学常规 1.收拾好书包，清理好学习用具，整理抽屉清洁卫生。 2.下课铃打响后迅速到操场指定位置集合，在老师的带领下依次走出校门，家长在指定区域等候，之前不得散队，见到接送的家长后与教师打好招呼方可离开； 3．放学途中遵守交通规则；不逗留、追打；严禁未经家长同意私自窜门或在同学家住宿。放学后除值日生外其他同学不在学校逗留或活动。

教师一日常规要求

教师一日常规要求一、进校 1、值勤人员每天早6:50分上岗值勤。教师要至少提前5分钟到校，班主任早晨至少提前8分钟进教室。（特殊时期，按照现在的有关规定上岗） 2、教师衣着整洁、朴素、大方、得体，不浓妆艳抹，不佩带易转移学生注意力的饰物。 3、进校后，教师必须普通话。 4、办公室内卫生7：50前打扫完，有卫生区的教师，每天早晨及时清扫，保持卫生区内干净整洁。二、上课 1、有课的教师，要提前走出办公室，上课铃声落走进教室，进教室面带微笑。 2、教师上课期间不得坐着讲课、喝水、看其它书报。 3、严禁上课期间接、打手机。 4、上课期间不得随便走出教室，不得随意让学生离开教室去拿用具，更不准把学生赶出教室。 5、不经教导处批准，教师不得私自调课。三、办公 1、办公室要保持整洁。室内的物品、办公桌上的教学用品要摆放整齐、有序。墙上悬挂物品要经常保持干净、无污迹，地面要保持无灰土、碎纸。 2、办公室内保持相对安静。在办公室内认真办公，不说笑打闹，不谈天说地。教师之间谈话要轻声，与学生或家长谈话也要轻声，以免影响他人办公。 3、上班时间禁止上网聊天、玩游戏、浏览与教育教学无关的内容。 4、在办公室、教室内尽量不抽烟。 5、要爱护办公室内一切物品。四、集会

1、升国旗（1）按时参加升国旗仪式，星期一上午8：10准时到指定位置站好。（2）在举行升旗仪式过程中自觉遵守纪律，不讲话，不走动，不看书报等。（3）升国旗时要立正，目视国旗，唱国歌时要肃立。（4）国旗正在升起时，如果迟到了，此时，不得跑进队伍，应原地站好，目视国旗，等国旗升上后再入队。 2、例会（1）按规定时间参加会议。学校准时点名，有事请假。（2）参加会议时要带钢笔、笔记本，与会议无关的书报、刊物不得带入会场。（3）开会期间要认真听讲，记好笔记，不在下面说话、看书报或备课，不来回走动，不中途退场。（4）爱护会议室内的一切公物，维护会议室内环境。（5）散会后要把椅子摆放好。五、待人 1、对待学生（1）学生向教师问好时，教师要主动回礼，向同学们问好或点头微笑。（2）教职工要尊重爱护学生，不得对学生进行体罚、变相体罚或讽刺、挖苦，侮辱学生人格。（3）把爱心献给学生，关心学生身心健康，对学生不歧视，要耐心帮助、关怀体贴。（4）教师不得以任何理由向学生收钱或向学生出售一切物品，不得以任何借口向家长、学生索取物品。（5）看到学生不文明行为，教职工要主动阻止和帮助改正。克服与己无关的思想和行为。 2、对待同事（1）教师在工作中要相互尊重、相互学习、相互帮助、团结协作。

小学生在校一日常规评比细则

XX小学学生在校一日常规评比细则为了加强学校管理，培养学生良好习惯，提高全体学生素质，特制订学生在校一日常规评比细则：一、仪表 1、进出校门要佩戴红领巾和校卡。校卡有照片佩戴方法要正确。保持红领巾、校卡的整洁。 2、珍爱红领巾，不允许出现拿红领巾开玩笑等不尊重红领巾的行为。 3、队干部要佩戴好队干部标志，一律佩戴在左臂。 4、不能留长指甲或染指甲，衣冠整洁。、二、上学、离校 1、按时上课，不迟到、早退、旷课。 2、按规定时间放学，清校后要及时回家，不得在学校逗留。三、早读早上到校后，不在教室和操场、走道内乱窜和高声喧哗（交作业、检查作业、抽背课文等要轻声有序）。四、集会及两操（一）升旗：学生呈立正姿势，行队礼时动作整齐规范。认真唱国歌，不调皮嬉闹。认真聆听国旗下讲话，不随便讲话，不东张西望，不推挤，不随意走动。（二）班级不得随意占用两操时间，每位学生要参加两操（身体不适除外），不允许无故不参加。 ~ （三）广播操 1、集队（包括集会）听到下课铃响各班要迅速在指定地点整队，整队要做到快、静、齐。（快：就是走出教室整队要快，一分钟完成。静：就是走出教室和整队时安静，不打闹，不推挤。齐：就是队伍要整齐，相对的两位同学要对齐，队伍前后要对齐。） 2、行进

行进在楼面、楼梯上脚步要轻，队伍也要对齐。退场时队伍行进至教室。队伍禁止凌乱吵闹。 3、做操走到做操指定地点后，要一边踏步一边自己整理队伍。做到队伍纵横对齐。做操时要精神饱满、动作整齐、准确。做操时认真，遵守纪律，不互相打闹，讲话。（四）眼保健操 1、听到上课铃响立即保持安静，不做其它事情。？ 2、眼保健操音乐响起，及时、迅速坐端正、闭眼、做好预备姿势。做操时认真，不讲话、不走动、不打闹、不睁眼。五、课间 1、上下楼梯要做到“轻声、慢步、右行”，不在楼道上乱窜。 2、课间正常开展活动，不追跑打闹，不骂人，不说脏话，不给别人起绰号、不欺侮小同学。不用教具或卫生器具作游戏。 3、不爬墙越窗、不攀爬楼梯扶手和栏杆，不做危险性游戏，不到学校规定的禁区玩耍。六、卫生 1、每天坚持值日学生保洁。教室内及对应走廊、保洁区地面无杂物。 2、保持墙裙、门窗干净。》 3、下午放学后把班级打扫干净。卫生洁具、讲台物品要摆放整齐。桌椅排整齐，凳子紧靠桌子。扣齐窗帘，关紧窗，锁好门。 4、及时清理垃圾。班级所有垃圾归入班级垃圾桶内，垃圾必须倒入垃圾池，掉到所经路道上的垃圾要及时捡到垃圾桶内。 5、不吃零食，不带食品、糖等到校内，不随地吐痰、不乱丢脏物，不乱涂乱画。八、路队 1、路队从班级以两队走出，在校大门平台，队伍按2个方向自行调整成两队。 2、放学要排路队出校门，遵守路队纪律，保持路队整齐。不插队，不随便散队，不追逐、打闹、推挤，不与同学勾肩搭背，服从路队队长的

四年级一日常规

四年级日常行为规范要求一、到校早读 1.按时上学（值日生凭值日卡于7：30提前入校，非值日生于7:40以后入校，不提早到校），不随便缺课，因病(事)不能到校，要及时打电话给老师，并写请假条。 2.上学时要整理好个人卫生，衣着整洁，少先队员要佩戴红领巾。 3.上学时带好学习用品，与学习、活动无关的东西，不带入学，不准带（买）零食上学。 4.上学路上或到校后，见到老师主动行礼问好。 5.到校后，先到的同学应先把班级的门窗打开，以便通风，然后将椅子全部搬下，值日生主动整理室内外卫生，其他同学进行早读，不要在教室内外追逐打闹。要充分利用早读时间，认真、有效地读书，做好课前预习。二、升旗仪式 1.全体统一穿校服，少先队员佩戴好红领巾，不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。 2. 升旗过程中，全体学生保持肃静，立正，行注目礼，少先队员行标准队礼。（右手五指伸直并拢，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角） 3.重温校纪校规、跟唱国歌时，应做到声音响亮，口齿清晰，节奏准确。三、上课 1.做好课前准备，课桌凳干净整齐，学习用品齐全并一律放在桌子的左上角。 2.预备铃响后，领读的同学组织同学们背诵古诗，等候任课教师的到来。 3.上课铃响后，老师走进课堂，班长喊“起立”，学生立正站好，齐喊“老师好”，老师还礼后学生整齐坐下。 4.上课因事迟到，要先喊“报告”，经老师许可后，才能进入教室。 5.坐姿端正，做到挺胸直腰，胸口离桌子一拳远，眼睛离书本一尺，不准伏桌、靠墙、抬脚，眼睛不准东张西望，不做与课堂无关的事。 6.上课专心听讲，认真思考，大胆提问。回答问题或向老师提问时，要先举手，回答问题时要立正。要积极开展小组互助合作学习。 7.下课铃响后，老师宣布下课时，由班长喊“起立”，学生立正站妤，齐喊“老师再见“，等老师还礼并走后，学生方可有秩序地走出教室。 8.上课期间，未得到老师的允许，不可擅自离开自己的座位。 9.外出到个专用教室上课时，教室的电灯、电风扇、展台由专门的安全责任员负责关闭。 10.不随意缺课、旷课，有事应先向该科任老师报备，并向班主任请假。四、课间 1.下课后，不在教室和走廊追逐打闹，上下楼梯靠右行走，轻声慢步过走廊。不在

第一章博雅教师一日常规

第一章博雅教师一日常规 1、按时上下班，不迟到、不早退，因病因事不能上班的必须上班前履行请假手续。 2、衣着文明得体，上课、开会手机、小灵通一律关机。 3、早上到校，带齐教学用品，整理好办公桌，主动搞好办公室卫生工作，认真组织学生晨间活动。 4、安全值岗教师准时出岗，指导学生文明安全活动，监护学生人身安全。 5、升旗仪式时严肃、认真，奏、唱国歌时脱帽、肃立、行注目礼。集会时下班老师站在队列后端，班主任老师站在队列前端。 6、空课时间抓紧时间备课，学习理论、批改作业，锤炼基本功。不喧闹、不串室，不影响他人学习和工作，不看与教育教学无关的书籍、报刊，不上网聊天。 7、按日课表上课，不得擅自调课或改上它课。不得擅自取消个别学生的上课权利。不得派学生到办公室为老师取东西。 8、热爱学生，关心学生的思想、学习、生活、健康状况。对学生的思想言行要加以指点，对学生的学习多加指导，对学生的生活要多加关心。注意学生安全，发现学生发生意外或身体有病，及时采取措施，并及时同家长联系。 9、同事之间坦诚相处，团结互助，密切配合，扬长避短，共同提高。对待学生公平、公正，不偏袒，尊重学生的人格，对待家长及来宾有礼有节，给予力所能及的帮助。 10、注意关心学校工作通知，认真准时参加有关会议和活动，不迟到、不早退，不无故缺席，因病因事不能参加会议活动的要履行请假手续。集体学习时必须严格遵守学习纪律，不看与学习无关的书报，不批改作业，不备课。不做与学习无关的事，做好学习记录。 11、班主任与值周教师静校后督促学生准时离校，检查教室卫生、门窗、电器。教师离校时，要整理好办公室，关闭好门窗。 12、进入学校则一律使用普通话交流。

学生在校一日常规安全管理制度标准范本

管理制度编号：LX-FS-A76631 学生在校一日常规安全管理制度标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

学生在校一日常规安全管理制度标准范本使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。为了进一步规范我校的日常安全教育管理工作，把握学校安全工作的主动权，切实保障全校广大师生及学校的人身、财产安全，不断推进教育优质、和谐发展，根据《中小学安全工作指南》精神，结合我校实际，特制定《涴市镇初级中学安全教育管理一日常规》。一、建立校园巡视检查制度。值班教干教师每天要加强校园内重点时段、重点地段（上、放学时段的校门口，课间休息时段的校园、室外体育设施，晚自习及晚休的巡视检查。发现学生有不安全行为或危险

小学班主任工作一日常规详解

**小学班主任工作一日常规细则（试行）班主任是班集体的组织者、管理者和指导者，加强常规教育、行为规范训练、形成良好班风是班主任的重要职责之一。为了进一步规范管理，明确职责，提高德育工作的针对性和实效性，结合学校实际情况制定茵卓小学班主任工作一日常规：一、到校与用早餐。 1、老师在7点30分到。 2、7点45分开始用早餐，班主任、副班主任管理本班学生用餐。 3、8点10分班主任回班管理到班的学生，副班主任协助，再带学生回班，个别用餐晚的学生由生活老师照看。二、早读 1、班主任应在早读前了解学生情况，检查学生到校情况，把应到、实到、请假学生写在黑板指定位置，未到校学生要及时和家长沟通。 2、进行晨检，如果有学生发热或是传染病之类的症状应及时和校医联系。 3、检查学生的着装、红领巾佩带情况等。 4、每周一的班务早读时间，组织学生进行安全教育，常规总结，做爱国教育，保证升旗仪式的教育作用。三、大课间 1、班主任准时到班，组织学生整队，注意指导学生靠右自觉排队，做到快、静、齐，10点05分必须到操场指定位置站好，。 2、做操时，班主任应站在学生队伍的前面，认真检查学生做操情况。 3、组织学生返回教室，做到安静、有序、迅速。四、上午课间餐。大课间10点20分结束后，各班主任带学生回班，开始发放课间餐，到10 点35分结束用餐，必须做到不吵闹、干净、有序进行，不可发完后就离开教室，副班主任协助班主任管理用餐秩序和卫生。

五、课堂。 1、督促学生做好课前准备。要求：预备铃响快步走回座位，按要求背诵古诗或开展其他活动，等待老师上课。 2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记。 3、关注个别学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。 4、下课后，提醒学生准备下节课用品。六、课间。 1、经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹现象，杜绝危险事情的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理。 2、学生不在本班教室上课，提醒学生收好桌面，摆齐桌椅再出去上课。及时到指定场所上课，并关闭室内电器电源。 3、教育学生养成文明行为，举止文明有礼，要求学生上下楼梯保持安静，靠右行走；上下楼梯不得拥挤、推拉、搞笑，以免发生事故；遇到老师或来宾，要主动问好，并让老师或来宾先行；课间与老师讨论问题时，要注意礼貌。七、午餐。 1、12点05分打下课铃，在本班有课的班主任直接带队带食堂用餐，没课的班主任在食堂等待上第四节课的老师带队到食堂用餐。班主任必须督促、指导学生排队前往。 2、文明用餐。要求学生按规定的时间有序用餐，不得跑步进出食堂；不在食堂里高声喧哗，保持安静的用餐氛围。对学生的用餐秩序经常进行检查，对在校用餐人数发现变化应及时查明原因。 3、明确要求。要求学生一律在指定位置用餐，不得将食品带出用餐地点，不许边走边吃东西；用餐完毕，应保持桌面的整洁，将桌面丢下的饭菜拾到用餐完毕的餐盘内，不得将饭菜倒在桌面上、水池里，确保用餐点的清洁。八、午休。 1、12点40分在食堂门口集合，由班主任把午休房学生送到指定的午休室，把去功能的学生直接交给功能室的负责老师。 2、教育学生遵守午休纪律，安静休息。

小学教师工作一日常规

( 规章制度) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-024033 小学教师工作一日常规Daily routine of primary school teachers

小学教师工作一日常规写在前面：教师是教育教学的主体，任何一个教育教学理念都是通过教师来执行的，教师工作的好与坏直接影响到学校全面提升教育教学质量的好与坏。一些教师对自己除了上课之外不知道还要做些什么事，有什么具体的规范，通过教师工作一日常规的制订，从而规范教师的工作，促进教育教学质量的提高。 1、周一的升旗仪式，全体教师要按时到位,按要求列队，着装要整齐，重大活动要着校服，精神要饱满，展现出教师良好的精神风貌。 2、全体教师应按时上、下班，不迟到，不早退,有病、有事要按照程序履行请假手续，并在网上填报。教师在校园内，自行车、电动车要自觉推行，并放在制定位置。 3. 全体教师要参加课间操，教师要编队做操。 4、全面、科学合理地安排好自己一天应做的工作，并积极实施。 5、按要求认真备好每节课，每位教师应有一周储备课，杜绝不备课上课或课后补课的现象。 6、教师上课必须带好教案、教科书等，严格按照教学计划、课表和教案上课，克服随意性，努力提高课堂教学效能。

7、预备铃响，教师应在教室等候，正式上课铃声响，教师准时上课。 8、严格按课表上课，不随意调课和占用课，如需调课，务必报经教导处同意或登记。每位教师要严格按照作息时间上下课，不迟到、不拖堂。不得在上课时间会客，不得开着手机上课堂，无特殊情况不得坐着上课。 9、上班时间如没课，要求教师在办公室备课。没有特殊情况不得离开学校，离校须请假。上班时间内不准做与教学无关的事情。 10、热爱关心学生，尊重学生人格，建立良好的师生关系，不得辱骂学生，不得体罚或者变相体罚学生。 11、衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。 12、课后及时写出教学心得或教学反思。 13、根据教学内容和学生实际布置适量的作业，作业按规定布置，严禁布置惩罚性作业。 14、批改作业要及时、认真、正确。当天的作业次日必须批改完毕（作文除外）。作业中出现的错误要指导学生及时改正，并对典型问题在班上进行讲评。 15、积极参加教学研究活动，不断提高自己的理论水平和教学水平。 16、上午第一节课和下午第二节上课教师应认真组织学生做好眼保健操。 17、下班离开办公室时要关闭用电设施，关好门窗。 18、办公室内保持环境卫生清洁，物品摆放整齐有序。可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.

中小学生在校一日常规要求

中小学学生在校一日常规要求一、上学 1、学前要整理好书包，不带与课业无关的东西到校。 2、穿戴要清洁整齐，不穿拖鞋、背心上学。少先队员要佩戴红领巾。 3、按时到校，因故不能到校要家长及时打电话通知班主任老师，两天以上不能到校的向教导处请假。 4、上学时，要跟家长说“再见！” 5、上学路上注意安全过马路红灯停、绿灯行，不要突然横穿马路、不要追跑，不在路面逗留，遇见老师和熟人要行礼问好，遇到同学要热情招呼。 6、班级值日生要早到校，打开教室门窗，整理好桌椅，打扫教室卫生。其他学生到校，应自觉进教室看书或做作业。 7、由家长接送的同学，要自己步行进校，劝说家长返回。 8、早晨进校时，在校门口向值日教师和值日学生敬礼（少先队员行队礼，不是少先队员行鞠躬礼），并跟老师和同学们问好，然后迅速进入教室。 9、进入校门后要小声说话，轻步靠右侧上楼。禁止追跑打闹。二、升旗、做操 1、积极热情参加星期一早上的全校的升旗活动。 2、课间操时，集合铃响起应马上在大厅集合，做到静、快、齐。并按照指定方向行进至本班位置。做完操后仍然要列队返回教室，不准起哄、追跑。 3、做操要听从指挥，态度认真，动作整齐、准确。唱《国歌》时，要放声唱，做到声音响亮，感情充沛，吐词清楚，充分表达自己爱国情怀。 4、眼保健操时间，乐曲响起，停止一切活动，立即做操。三、上课 1、课前准备好学习用品，课本放在课桌右上角，文具盒放在抽屉里。 2、预备铃响，立即有秩序的进入教室，低年级学生应脸朝教室门方向伏在桌面上，高年级安静、端正的做好等候老师上课。

3、迟到的同学站在教室前门口喊“报告！”待老师许可后进教室。 4、上课时同学们端坐静听，双手内弯平放在桌面上（活动、实验、操作、练习时除外）。 5、学生争取回答问题或向老师提问时，要先举手，举手时手肘不得离开桌面，经老师同意后才能发问。回答问题时原地起立，身体挺直，态度大方，声音响亮。回答完毕经老师许可后才坐下。学生如需要离开座位时，要举手请示，经老师准许后才能离开坐位。 6、阅读和书写时要保持正确姿势，眼睛与课本（纸张）保持一尺左右的距离，胸部离桌一拳。读书时，要求学生双手举书，并将书立于桌上，读完迅速将书放于桌上，回复坐姿。 7、下课铃响，老师提示学生准备下课，学生坐端正。老师说：“下课！”班长喊“起立”，老师说：“同学们再见！”同学们齐呼“老师再见”老师点头回礼，班长喊“坐下”。当老师离开教室后，同学们才能离开。遇到老师有事要留在教室，经示意后学生可先离开教室。 8、不在教室上课的课程（体育、音乐等），上课铃响前，低年级学生在教室内坐好，在教师的组织下排队。上课铃响后，在上课教师的带领下，安静地到达上课地点，不能影响其他班级上课。行走时靠右行。体育课和活动课口袋不要带小刀瓶子等物品。 9、上课时间已过，教师因故没到教室的，班长应向办公室老师报告。四、课间 1、下课要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，或远看绿色植物。 2、未经许可，不要走进办公室，不要在办公室或其他班级教室外围观。 3、值日生应把黑板擦干净，把桌椅摆整齐。 4、课间不要追逐打闹，禁止在走廊上搞任何体育活动。 5、当教室们反锁时，要轻声敲门，门内学生听到敲门应迅速开门，不得用力拍打或用脚踢门。 6、课间上厕所要及时冲水并拧紧水龙头。注意保持厕所卫生。 7、不能进入草坪区和学校施工现场，不得随地吐痰、倒水、丢纸屑、果皮等。看到地上有垃圾应顺手丢进垃圾桶。 8、未经班主任许可，严禁随便出校。

小学生一日常规

小学生一日常规一、上学常规 1．离家前要衣着整洁，手脸干净。 2．自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具。 3．离家前告别：“×××再见！”。 4．讲究文明礼貌，不在途中逗留、追逐，遵守交通规则，注意途中安全。 5．按时到校。（不迟到，也不过早到校。）因故不能上学，应由家长及时向班主任请假。 6. 上学不带玩具等和学习无关的东西到学校；不带零食；平时不带钱进学校，不得私自出校门；学校规定带的费用到校后立即交给老师。 7．早读不迟到，不搞小动作，认真大声有感情的朗读或背诵。二、课间操常规总的要求：快、静、齐。不讲一句话，集合一分钟，队列一条线，站如一棵松。 1．下课音乐起，应迅速、轻轻地把下一堂书本文具整理好并置于课桌左上角，迅速在走廊上排成两路纵队。 2．按学校安排的下楼顺序依次下楼，下楼后成小跑步到指定的位置排好队伍。 3．做操时要求做到不讲话，保持队伍整齐、动作规范有力。 4．做完操，两路纵队依次上楼走回教室后休息。 5．途中做到安静、有序、通畅，注意安全。三、上下楼常规 1．上下楼右行礼让，脚步轻轻，勿扰他人。 2．不在楼道逗留、做游戏。不爬越栏杆扶手。不搭肩挽臂，不追打跑跳，不并排行走。3．在楼梯口、或楼道上碰到老师、家长、领导，主动问好并让他们先行。四、课堂常规 1．听到音乐声迅速进教室，头正坐直，或唱歌或诵读，静候老师上课。 2．教师示意“上课”，值日生喊“起立”；老师招呼：“同学们（孩子们）好！”同学们齐呼“老师好！”教师答：“请坐！”学生即坐下。因故迟到者，呼“报告”经过老师同意后进教室。英语课、音乐课、体育课按老师的要求进行师生问候。 3．要发言先举右手。得到许可后才起立发言。发言声音要响亮，要注意礼貌。 4．爱护教具、文具、学具。不乱丢乱放。 5．讨论要投入，围绕问题积极思考，认真分析，寻找策略，解决问题。 6．课堂展示要大胆表现，不做作，声音洪亮，吐字清晰，思路清晰，有条有理。 7．别人发言时，要细心静听，认真思考。不抢答，不嘲笑，不提示。 6．上课要主动学习，专心听讲，认真思考，大胆提问，积极发言。 7．要遵守课堂纪律。不和同学说闲话，不做小动作，不做与本节课无关的事情。

小学班主任一日常规工作

三张小学班主任管理制度班主任是班集体的组织者、管理者和本班学生的教育者，是学校实施教育教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中起着重要的作用，并负有协调本班的教育和各学科教学的关系以及沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。为进一步规范我校班主任工作，提高教育质量，增强德育实效性，特拟订本制度。一、班主任同聘用 1、推行班主任聘任制度。每一学年初，由教师本人提出意向和学校任命相结合，学校根据班主任聘用细则及教师实际情况，讨论决定。 2、应聘班主任应具有较强的责任心，热爱班主任工作；具有较强的教育教学业务能力；有开拓创新意识和吃苦耐劳精神；具有良好的心理素质和个性品质；了解学生身心发展规律，具有丰富的思想教育方法和一定的工作经验、管理能力。二、考核及奖励 1、加强对班主任的过程管理，引导班主任做好常规工作，提高班级管理工作的质量。实施班主任过程管理制，每月对班主任进行一次考核。并依据考核细则规定按时发放班主任津贴。 2、期末依据班主任每月考核、班级教育教学情况，评选出文明班级两个，模范班主任两名，并对获得文明班级的班主任和模范班主任给予一定的奖励。 3、对于学期内班级学生有违法或安全事故、连续两学期期末班级考核为最末，取消下一学年的班主任聘任资格。三、培训 1、加强班主任队伍培训，提高班主任整体素质。邀请专家、学者或外出参观学习等形式对班主任进行培训。 2、不断加强政治业务学习定期对班务工作进行总结，各级参加每学期两次的经验交流，提高班务工作水平。四、常规管理工作 1、开学初依据学校德育工作计划，和本班实际，在开学两周内制定并实施好班主任工作计划。 2、重视班级班干部队伍建设，每学期开学两周内建立班级组织，健全班委会制度，每周召开一次班委会，作好会议记录。 3、加强学生爱国主义教育，认真组织本班学生参加升旗仪式；有升旗任务时，民主竞选升旗手，写好“旗手事迹”，规范、准时升降旗。 4. 重视班集体的文化建设。注重抓学生的良好行为习惯的养成训练，努力形成良好的班风、学风。开学两周内完成教室布置。按时组织学生出好黑板报,两周一换，督促学生及时打扫并保持教室和清洁区的卫生。力求体现环境育人。 5、进行守纪、守法和安全教育，学生无违纪违法现象，无打架斗殴事件发生，预防和杜绝安全事故的发生，无安全责任事故。 6、做好班级贫困生、学困生摸底建档工作，并积极研究、落实相关措施，资助贫困生、转化学困生。 7、做好学生参加各类竞赛、活动的宣传、动员、组织工作，并力争取得好成绩。 8、组织学生积极开展各项有益活动，及时制止学生参加各项有害活动。班队活动正常举行且力求主题明确、富有教育实效。

小学生在校一日常规细则.doc

小学生在校学生一日常规细则（试行） 1、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假；参加学校组织的活动要按时、守纪，不能参加应事先向班主任说明原因。 2、到校见到老师、上级领导、来宾要主动致礼问好，见到同学要互相问候；少先队员要佩戴红领巾，行队礼要规范。 3、仪表端庄、着装整齐，朴素大方，女同学不准披头散发；不把上衣捆在腰间，不披衣散扣，不准穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。 4、课前要做好预习，预备铃响后立即进教室，准备好学习用品，静候老师上课；老师宣布上课时，全班同学应迅速起立，向老师问好，待老师答礼后方可坐下。 5、课堂上，专心听讲，注意力集中，积极思考，大胆发言，重点的内容应做好笔记；不做任何与课堂学习无关的事，不影响他人学习，不得随意交谈、离开座位走动，要保持教室安静。下课时应起立向老师致意，课后要做到及时复习功课，按时按质量完成各科作业。 6、上下楼梯、过楼道应礼让、右行，出入教室、会场等按指定线路走，不拥挤；经过老师办公室、出入各间功能室要轻声慢步，不影响他人上课，不影响老师正常办公。 7、课间活动应不在走廊内急速奔跑、追逐打闹、大声喧哗；不在教室和走廊里玩球，不在墙上投球、踩脚印和按手印及乱涂乱画。 8、要爱护公物和花草树木，不准偷盗、损坏公共财物；不准攀折、破坏花草树木，不践踏草坪，不准在花坛内玩耍、追打。

9、值日生要按时完成当天课室和清洁区的打扫任务；要保持教室、校园的清洁；课间不准随地乱扔果皮纸屑等弃物，不随地吐痰，不能往楼下倒水或扔东西，见到地上有垃圾，应自觉主动捡起放进垃圾桶内；上完厕所及时冲洗，严禁在厕所或下水道扔纸袋、瓶子或垃圾，学生不准进入教师厕所。 10、坚持锻炼身体，列队做广播体操，做到快、静、齐，动作要规范；认真做眼保健操，动作要到位。 11、积极参加有益的文体活动，不做危险的游戏；未经允许不随间使用室外体育器械，不准攀爬门窗、围墙，不在楼梯扶手上滑上滑下。12、上学、放学期间不乘坐无牌、无证、无保险的车辆；放学排队要准时到达，列队快、静、齐；从指定位置列好队伍出发，途中要按指定路线行走，保持队伍整齐，不喊叫，不乱跑，不乱追打；过马路，要走斑马线，自觉遵守交通规则。 13、学校的水电要节约，做到人走灯灭，用水后拧紧水龙头；合理购买学习用品和生活用具，做到不乱花钱，在校就餐时要安静、文明进餐；饭、菜、粥和点心要吃净，不偏食、不挑食。 14、要自觉服从老师的管理，主动听从老师的教导，要明白哪些事可以做，哪些事不应该做，自觉养成崇高的品格。 15、同学间要团结友爱，关心他人，互相帮助；不打架，不骂人，不猜忌人，不能故意与同学闹矛盾，不揭人短、不给别人起绰号。16、学校的各项规章制度和班上的班规、公约要牢记，行为习惯需要经常对照，才能从小养良好的习惯。

长乐小学小学生在校一日常规

小学生在校一日常规一、早晨上学 1、上学前要检查书包，带齐当天的课本和学习用品；穿着要整洁，少先队员佩戴红领巾和小黄帽。8点10分之前到校，穿戴整洁。（周一必须穿好校服参加升旗仪式）。中午吃完饭应按照老师安排，在班里进行学习活动，不得在校园逗留。 2、出门上学时应向家长打招呼；进入校园，见到老师，要立正后，向老师问“老师好”，见到同学招呼“你早，你好”；有客人到校，要热情问：“老师，您好！”，要主动为客人让路，必要时要帮助客人引路。 3、要按时到校，不在上学路上逗留、玩耍、做危险性游戏；因事、病不能到校，应由家长向班主任老师请假，或写请假条请人向班主任老师请假。 4、进教室后不大声喧哗、追逐、打闹。按时、有序地上交作业，认真参加早读。 5、上、下学要注意交通安全，来去一律靠右行，横过马路，一等、二看、三通过。 6、进校后不得随便离开学校，有事出校门要征得老师同意方可离开。二、上课前： 1、整理好下节课所需的学习用品。 2、预备铃响快速进教室，等待老师来上课。上课时：

1、上课认真听讲，坐立姿势正确、积极动脑举手发言。 2、完成课堂作业，书写认真不潦草。 3、下课铃响要起立，感谢老师有礼貌。三、课间操和眼保健操 1、课间操铃响，应迅速整队；出操时，队伍整齐，步调一致，不得讲话，不得无故不出操； 2、认真做好广播体操，精神要饱满，动作要到位。 3、举行升旗仪式时，全体肃立，行队礼，双目注视国旗；唱国歌时，声音响亮，节奏合拍。 4、眼保健操一日两次，态度认真，动作规范，接受值勤队员的监督。三、课间和午间 1、课间应在规定的活动区域进行活动，服从值勤老师和值勤学生的监督和管理。教室和走廊间，禁止追逐打闹和大声喧哗。 2、上下楼梯要靠右慢行，不追逐打闹，不利用楼梯扶手玩耍；下楼梯遇见老师或客人要主动让行。 3、进入老师办公室时应先喊“报告”或轻声敲门，得到老师的允许后方可进入；不得随便进入办公室和其它教室。 4、同学之间要互相友爱，互相关心，不说脏话，不给别人起绰号，不得乱翻其他同学的学习用品等；不小心碰撞了别人或无意中伤到别人时，要说“对不起”、“请原谅”等。

学生在校一日常规流程

遵化二中学生在校一日常规流程一、进校 1．按时上学，不早到，不迟到，不在校门口聚集，不带与学习无关的物品。 2．进入校门后直接走到教室里，途中不追逐。 3．进校后不在室外逗留，卫生值日学生先完成卫生打扫任务，其他同学进教室后应先交好作业，然后就位早读，做到自主学习，书声朗朗。二、集会（大课间活动、升旗仪式） 1．铃声一响，各班应在走廊排好队，做到快、静、齐，行走时不推搡，脚步要轻，按指定路线整齐列队进入操场，集会时站好姿势、认真听会、安静有神、不做小动作。 2．做操时，做到：听准音乐、节奏合拍、姿势正确、动作到位。 3．尊敬国旗，升旗时做到：肃立、行注目礼，少先队员行队礼。唱国歌要听节奏，声音宏亮、有感情。 4．上台发言、领奖、表演时，走路稳重，站姿端正，接受奖品、奖状、奖旗时，用双手捧接，行队礼，然后高举

接受师生祝贺。 5．集会完毕，按指定路线有序列队回教室。三、上课 1．上课前应准备好学习用品，统一摆放要求，笔盒、文具、书簿整齐放在课桌的左（右）上角。 2．爱惜学习用品，不浪费，书籍本子整洁，不随便撕毁、涂画、折卷。笔盒里文具摆放整齐。 3．上课、下课听从信号指挥，上课预备铃响后，及时按顺序进教室，不拥挤，静坐在教室等待上课。 4．上课专心听讲，做到心到、眼到、耳到、手到、口到，积极思考，大胆答问，声音清楚，学会倾听，不随意打断他人发言，不随意离开座位。 5．课堂上站立回答问题时，做到：头正身直，双臂自然下垂于身体两侧；坐下或离座时声轻体稳。发言时仪态大方、声音响亮。小组讨论时轻声细语，不妨碍邻座学习。 6．课堂练习时听清要求，独立思考，动作迅速，书写工整，行款规范，克服应付、拖拉等不良习惯，保证练习质量。 7．学生迟到进教室，应在门口喊“报告”，经老师同意后，再进入教室。

小学生在校一日常规

小学生在校一日常规一、仪表规范 1、进校门前，要戴好“红蓝白”：红领巾、校徽、队干部标志。 2、每周一晨会，结业教育，以及其他重要活动的集会等要统一穿校服。 3、穿戴朴素、整洁、大方，在校不穿拖鞋和奇装异服，男生不留长发、女生不披发、不烫发、不佩戴首饰。二、集会、出操规范 1、集会、出操整队进场，做到快、静、齐，因病因事不能参加者，要事先向班主任请假。 2、听报告要聚精会神、保持肃静，不乱议论、不乱走动、不擅自离场，如有特殊情况要取得老师同意后才能离开。 3、不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。 4、报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩、不吹口哨、不大声喧哗。 5、少先队员上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。 6、认真做“两操”。做广播体操要精神饱满、动作到位、刚劲有力；做眼保健操要姿势端正、穴位准确。 7、升国旗、奏国歌时，要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。降国旗时，听到国歌要停止一切活动，要自觉立正、行注目礼，少先队员行队礼。 8、唱国歌时要严肃、声音要洪亮，要认真倾听国旗下的讲话，讲话结束后要礼貌鼓掌。三、课堂规范 1、上课铃声一响，立即进教室，并做好课前准备，将第一节课的学习用品放在课桌左上角。如需到功能教室或操场上课，应提前有秩序的到上课地点，并在功能教室或操场做眼保健操。 2、不迟到、不早退、不随便缺课，确有特殊情况迟到，不能直接进入教室，应在教室门口喊“报告”，经允许后再进课堂，缺课必须事先请假。 3、上课时，班长喊“起立”，端正站立，向老师问好，老师回敬“请坐”后，方可坐下。坐立、读书、写字姿势必须规范化。 4、上课专心听讲，不做小动作，发言先举手、大胆、响亮、完整，在别人回答老师的提问时，认真倾听，不随便插嘴。 5、作业按时、独立、认真完成，书写工整规范，卷面整洁美观，不抄袭、不作弊，考试时不交头接耳、独立答卷。 6、不丢三落四，每天自己整理并带齐所需学习用品。四、交往规范

教师工作一日常规制度

汤庄小学教师工作一日常规制度一、教师礼仪 1、仪表端庄，服饰整洁、大方、得体。 2、遵守师德规范，时时处处做学生表率。 3、星期一至五，上班时间内非特殊情况不得在任何地方打牌。 4、教师在校园内使用普通话、与学生交流、对话使用普通话。 5、使用文明礼貌语言，对来人来客热情招呼；不得说脏话，不得乱骂学生，不得恶语伤人，不得开有损教师形象的玩笑。二、上课 1．按时到校，不迟到、不早退，不随便调课。在校期间，不随便出校门。 2、教师到校后应立即到教室检查、督促学生早读，正式早读课应到岗指导、督促。 3、要安排好学生早读的内容，早读时间尽量让学生支配，不统一补课，不放任自流。 4、按课表上课，不占课，不随意调课。 5．认真做好课前准备，提前2分钟到教室门口候课，上课铃响迅速走进课堂，师生间行上课礼后上开始上课。下课前，师生要行下课礼。上课过程中不擅离课堂，上课时要关闭手机或把手机开为静音。 6、教师上课时应有的“武器”：教材、备课本、粉笔、教具或多媒体课件。 7．课堂上，老师要精神饱满，不坐着上课，教态亲切自然，语言规范，，准备充分，讲解清晰，点拨到位，把学生的思考与讨论引向深入和广泛，听清每一位同学发言，关注全体同学。要关注学生差异，教学设计多层次，最大限度满足不同类型学生需求，尤其要关注学困生和中等生。 8．课堂教学提倡“自助互助式教学”，反对简单灌输；提倡精讲精练，

反对满堂讲、满堂问和满堂练；提倡学生主体、平等对话，反对教师过分主导和一言堂。 9．引导学生尊重别人发言，不插嘴，发表不同观点时，注意使用礼貌用语。 10．在专用教室或操场上课的老师也要在相应地点候课，引导学生有秩序地到达指定地点做好上课准备。上一堂课的老师要提醒学生及时到专用教室或操场，不能拖延，不要造成对下一节课的不良影响。 11、空堂时，要把时间用于备课，及时批改完当天的学生作业。学习业务杂志，上网查资料，并做好课前准备工作，严禁打游戏。三、课间 1、下课离开教室前，要提醒学生去上厕所、做好下一节课的准备后，要求学生开展健康、文明、恰当的课间活动，不做危险性游戏。 2、提醒学生课间做到轻轻说、慢慢走，不损害公物，不践踏草坪，不攀折花木，不做妨碍他人的事。 3、提醒学生见到客人主动问好，不围观，热情解答客人的问题，给客人适当的帮助。 4、提醒学生不随便丢杂物，见到地面的杂物主动拣起放进垃圾桶内，教师要做学生的表率和良好行为的引领者。 5、禁止学生出校门买东西，更不允许请学生出校门代老师买东西。 6、课间值勤教师要按时上岗，认真护导，指导学生行为，确保岗位范围内的安全和整洁。如果下一节有课，不必提前候课，能按时上课即可。四、作业和辅导学生 1、学生书写作业时，指导并提醒学生写作业时姿势端正，做到头正、脚平、肩放松，眼离书本一尺，胸离课桌一拳，手握笔部位离笔尖一寸。 2、教师要在当天批改学生作业，收集情况，反馈信息，收集和反馈当天课堂教学是否达到了教学目标，学生掌握的程度如何，找到弥补的办法。