法制教育工作制度汇编

法制教育工作制度汇编

2013年度

毛都西伯小学

2013.2

一、成立普法领导小组，加强法律法规学习和管理工作，做到有法可依、有法必依、执法必严、必纠、依法治教、常抓不懈。

二、全体教师要认真学习法律知识，做到知法、懂法、守法、不犯法。

三、建立教师法律法规学习笔记，有计划；有统一容；有固定学习时间；有组织的进行法律法规学习。

四、法律法规学习时间为每年度的3月、5月、8月、10月某周三的下午，非特殊情况不得占用，确保有效的学习时间。

五、增强法律意识，遵守法律赋予的职责，履行法律赋予的义务，切实维护师生的合法权益。

法制教育工作制度

按照依法治国、科教兴国的要求，学校法制教育工作要以理论和“三个代表”重要思想为指导，以培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人为目的，以增强学生的法律素质，提高遵纪守法的自觉性、有效地预防学生犯罪为重点，广泛深入地开展法制教育，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的二十一世纪现代化建设的合格人才，特制定本制度。

一、要建立健全的现代学生法制教育体系，完善在校学生知识结构，使法律知识成为各学校的必修课容。

二、成立未成年人保护工作领导小组。

三、配备法制副校长或法制辅导员。

四、要将法制教育纳入教学计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。

五、按照不同学龄阶段的目的要求，有针对性地开展法制教育，以《青少年法制教育读本》为基本教材，重点学习宪法、国旗法、国微法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，义务教育法等与学生学习生活相关的法律知识。

六、小学法制教育对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，寓教于乐，潜移默化地向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识，交通安全意识，自我保护意识以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。

七、大力组织生动活泼、形式多样的法制教育实践活动。

八、有计划、有针对性地对法制课教师进行法制知识培训，

将教师培训纳入教师继续教育培训计划。

九、加强学校社会治安综合治理工作，落实预防学生犯罪的各项措施，整治校园周边环境，深入开展创建安全文明校园活动，切实保障师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。

十、依托学校电教室，广泛开展在校学生网络知识培训普及活动，利用网络开展法制教育，提高学生自我保护意识，最大限度地消除网络不良容对学生的负面影响。

十一、每学期做到“四个一”，即上一堂法律知识课，举办一次法制报告会，开展一次学法用法实践，开辟一个法制宣传专栏板报，使在校学生受教育面达100%。

法制副校长工作制度

为了深入贯彻上级部门有关开展中小学校聘任法制副校长工作的要求，结合小学实际，特制定本工作制度。

一、指导思想

法制副校长工作要以《中华人民国预防未成年人犯罪法》、《中华人民国未成年人保护法》为依据，开展多种形式的法制教育，增强青少年自我约束的法制观念和自我保护的安全意识，切实维护青少年的合法权益，培养未成年人良好的品行、心理素质和是非观念，预防和减少青少年犯罪；同时，加强校园周边治理和打击校园暴力，保证在校学生有一个文明、和谐、健康的学习环境，以法制副校长工作带动校园的法制建设，推进依法治校、依法治教。

二、法制副校长的基本职责

法制教育工作。要努力探索符合青少年特色的教育方法，总结好的经验，开展多种形式的法制教育，组织“两法一条例”的学习，加强对青少年进行基本的自我防自我保护教育，有效地预防和减少青少年犯罪。

法律咨询工作。法制副校长要承担起学校法律顾问的职责，针对学校管理工作，提供法律咨询和建议，增强教职员工的法律意识，促进学校依法行政。