幼儿园管理学》

答案--东师幼儿园管理学15秋在线作业2满分答案(3)

东师幼儿园管理学15秋在线作业2满分答案(3) 一、单选题（共10道试题，共30分。） 1.（）是指教育领域的行政管理，即国家权利机关为实现一定的目的，对各级各类教育进行组织管理和领导的行政活动。 A. 教育管理 B. 行政 C. 社区 D. 教育行政 正确答案：D满分：3分得分：3 2.进行了著名的“霍桑试验” 的是（）。 A. 泰罗 幼儿园管理作业答案 B. 法约尔 幼儿园管理作业答案 C. 梅奥 D. 马斯洛 正确答案：C满分：3分得分：3 3.在管理的众多要素中，核心要素是（）。 A. 人 B. 财 C. 手段 D. 时空和信息 正确答案：A满分：3分得分：3 4.（）是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。 A. 公共关系管理 B. 公共关系 C. 幼儿园公共关系 D. 幼儿园公共关系管理 正确答案：A满分：3分得分：3 5.梅奥的人际关系论认为职工是（）。 A. “自然人” B. “社会人” C. “现代人” D. “管理人” 正确答案：B满分：3分得分：3 6.（）是根据一定的教育目标，运用科学的教育方法和手段，对教育现象及相关因素作系统描述，并作出价值判断的过程，从而为教育决策提供依据。 A. 教育评价 B. 教育管理 C. 幼儿园评价 D. 教学评价 正确答案：A满分：3分得分：3

7.幼儿园设置与存在的价值就在于为社会培养出合格人才，（）是幼儿园的根本目标。 A. 管理目标 B. 活动目标 C. 保育目标 D. 教育目标 正确答案：D满分：3分得分：3 8.管理者是管理的主体，在管理活动中居的地位是（）。 A. 次要的 B. 主观的 C. 主导的 D. 客观的 正确答案：C满分：3分得分：3 9.在现代管理理论中，决策管理代表人物是（）。 A. 韦伯 B. 孔茨 C. 西蒙 D. 巴德纳 正确答案：C满分：3分得分：3 10.要建立幼儿教育的社会协调体系，政府重视是（）。 A. 基础 B. 前提 C. 难点 D. 关键 正确答案：D满分：3分得分：3 二、多选题（共10道试题，共30分。）得分：30 1.幼儿园目标管理的意义和作用有（）。 A. 评价作用 B. 导向作用 C. 凝聚作用 D. 激励作用 E. 衡量作用 正确答案：BCDE满分：3分得分：3 2.对目标管理进行考评可以从（）几个方面进行考察和评析。 A. 执行育人目标的效果 B. 管理目标的制定程序 C. 管理人员的群体结构 D. 管理要素与结构关系 E. 管理系统的整体功能 正确答案：ADE满分：3分得分：3 3.马克斯韦伯被称为（）。 A. “科学管理之父” B. “古典管理之父” C. “人际关系理论之父” D. “现代社会学之父”

幼儿园管理学习心得体会范文3篇

幼儿园管理学习心得体会范文3篇 《幼儿园管理》指出：作为一个园领导，既是“一家之主”，也是教师们的主心骨。下面是带来的幼儿园管理学习心得体会范文，欢迎大家阅读。 篇一：幼儿园管理学习心得体会范文 转眼间，我从幼师毕业至今已有16个年头，大部分时间和精力都放在了幼儿教育上。作为一名在基层多年的幼儿园管理者，在实际工作中，经常会有茫然的感觉。虽然经过10年多的不断摸索，积累了一定的经验，但随着所承办幼儿园的各项工作逐渐步入正轨，作为管理者的我也越来越感到，自己的知识太少，必须通过不断的学习来加强自身的修养。 在教委办此次开展的读书活动中，我针对自己的工作特点，将《幼儿园管理》作为必读的一本书。通过一段时间的学习，我有了很深的体会，那就是，随着时代的发展和教育管理理念的更新，我们不仅要依法治园，更要有“法”管理。 一、以身作则，凝聚人心 《幼儿园管理》指出：作为一个园领导，既是“一家之主”，也是教师们的主心骨。我认为，在幼儿园管理中应注重营造民主、团结、融洽、活跃的工作环境，形成相互尊重、相互信任、协调和谐的氛围。管理者首先做到以身作则，善于听取各方面的意见，不独断专行。工

作时我是园领导，绝对不允许谁马马虎虎，而工作之余和老师们是姐妹。经过几年的磨合，目前我们整个团队人员还算比较团结、融洽。 二、建章立制，规范行为 管理制度是对全体师生员工具有强制性和约束性的行为准则和规范，是治园之本。 今年初我们进行了量化考核的尝试，规范了教职工的工作行为，调动了大家的积极性。通过制度考核，促进了教师从他律走向自律。更重要的一点就是通过量化考核制度的推行，明确了目标和责任，使教师们的教育教学行为有了准则，教师积极进取的精神状态有了明显的改观。 三、以人为本、柔性管理 我们幼儿园大多是女教师，大部分都住宿。女性对待事物有很多的特点：细心、认真、敏感......所以在管理中更要讲方法。我联想到最近微博有一则笑话，意思是：每当打扫卫生时，学校会说“学校是你家”;可当你一迟到，学校会说“你当学校是你家呢?我想说的是，对教职工来说，学校在工作时是单位，不能像在家那么随意，要保持工作中的状态;但在生活时，学校就是一个大家庭了，可以轻松惬意。因此，只要分清时段、明确身份，就能合作无间，做到学习、工作、生活三不误。 《幼儿园管理》这本书是学不完的，但其中的每一句话我都会认真去揣摩，并转化成自己工作的指南。在今后的工作中，我将会不断学习，常读书、读好书，不断提高做自己的业务水平，和幼儿园全体

2017奥鹏《幼儿园管理学》答案

《幼儿园管理学》 一、名词解释题（每小题5分，共20分） 1. 幼儿园规章制度 答：它是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和各类人员加以系统化、条理化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。 2. 公共关系管理 答：它是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。 3. 幼儿园的人事管理 答：即幼儿教育人事部门依法对各级各类幼教机构部门的人事工作进行的管理活动，主要包括对幼教行政人员、幼儿园园长和教师等进行的管理。 4. 幼儿园管理的整体性原则 答：是指在管理上要从实现整体目标出发，全面规划，统一指挥，合理组织幼儿园各个部门、各种因素、各个层次的力量，充分发挥整体效能。 二、简答题（每题8分，共40分） 1．幼儿园保教工作管理需要采取哪些措施？ 答：1、树立保教工作是幼儿园全部工作的中心的意识，贯彻保教结合的观念。 2、重视和加强班级保教工作的管理。 3、确保保教过程的正常运行。 4、建立正常的保教工作秩序。 2．幼儿园管理的内容包括哪些方面？ 答：幼儿园管理内容主要包括目标管理、计划管理、教养业务管理、幼教科研管理、行政事务工作管理、规章制度管理、工作质量管理、保教队伍管理和园长自身建设以及幼儿园工作评价等。 3．教育组织中的领导有什么特征？ 答：领导者参加独立的活动，制定组织目标，明确表达自己合作愿望和自己的想法，拥有自己的领导创意，能明确行使自己的权力，显示自己的博学程度，使下属既理解到组织结构的构建，而且能提出积极的建议。 4．幼儿园家长工作有哪些方式？ 答：1、日常性的家长工作； 2、阶段性家长工作；

3、建立家长委员会，发挥家长组织的作用； 4、家长学校。 5．幼儿园与社区有什么关系？ 答：1、学前教育作为一种社会现象，是社区的有机构成部分。学前教育主要是由所在地区兴办的，是在社区内各方面力量的参与、支持下建立和发展的； 2、社区的地方特征，必然对本社区内的幼儿教育产生影响，因而使幼儿教育具有地方性； 3、幼儿园与社区从来就是一种互惠互利双向服务的关系。 三、论述题（共20分） 1.开展幼儿园工作评价应注意哪些问题？ 答：要搞好幼儿园工作评价，就注意以下几个问题或处理好以下几方面的关系. 一、注重将工作现状与原有状态水平作对比，评价主观努力程度及其所产生的效益。 二、定性与定量结合，综合运用多种方法手段，全面客观地掌握真实情况。 三、将评价与指导结合，注重评价主客体的协调统一。 四、将评价工作经常化、制度化。 四、案例分析题（共20分） 请运用所学的幼儿园管理学的相关理论分析下面的案例。 张老师是名牌大学音乐系毕业的大学生，因为钢琴舞蹈技能表现优秀，因此被聘为某幼儿园的幼儿教师。一段时间后，张老师开始做一些兼职工作，教成人钢琴，按时收费，赚的钱很可观。但是，相对的张老师在工作上表现较为消极，经常早退。园长和她谈话后仍无效，因此园长按规定扣了她的奖金。结果，张老师私底下说“扣我奖金好了，我不在乎。”依然我行我素。 答：园长要全面了解关心全园教职工的思想、业务状况，合理安排他们的工作，用人所长，人尽其才。要注意将用人与鼓励奖励结合，充分调动其积极性。园长应特别注重教职工队伍建设，有针对性地进行思想政治工作，尽可能地帮助教职工解决实际困难。园长可以找张老师真诚交流，找到原因，并让其改之，当然谈话无效，扣奖金无效，只能解聘了。留着，继续影响其他教师的情绪，不留，教师情绪已经被影响。

@东师2018年秋季《幼儿园管理学》期末考核标准答案@

期末作业考核 幼儿园管理学》 满分100分 一、名词解释题。 1. 幼儿园的人事管理. 答：即幼儿教育人事部门依法对各级各类幼教机构部门的人事工作进行管理活动，主要包括对幼教行政人员、幼儿园园长和教师等进行的管理。 2. 幼儿园管理原则. 答：是指为实现幼儿园的工作目标，正确处理管理过程中一系列矛盾、关系或问题的指导原则，是对幼儿园管理系统提出的基本要求。 3. 管理过程 . 答：是指为实现预定的管理目标，管理者组织全员按计划有步骤进行共同活动的程序。 4. 幼儿园公共关系. 答：是幼儿园与其内部和外部公众之间有计划、有系统的双向沟通的过程。 二、简答题。 1．幼儿园管理应遵循哪些原则？ 答：幼儿园管理应遵循的原则： ②方向性原则. ②整体性原则. ③民主管理原则. ④有效性原则. ⑤社会协调性原则。. 2．幼儿园卫生保健工作管理需要采取哪些措施？ 答：幼儿园卫生保健工作管理需要采取以下措施： ②坚持贯彻“预防为主”的方针.

②要有组织和制度保证.. ③加强计划性和定期检查指导. ④注重班级日常性卫生保健工作。 3．幼儿园园长的领导工作内容包括哪些？ 答：幼儿园园长的领导工作内容包括： ②坚持正确教育思想的领导. ②建立有效的幼儿园管理体系. ③保证以保教为中心的各项工作. ④建设好教职工队伍. ⑤善于理财当家. ⑥做好家长工作。. 4．幼儿园总务工作的基本要求是什么？ 答：幼儿园总务工作的基本要求是： ②树立服务思想. ②增强计划性，与幼儿园整体规划相结合. ③加强幼儿园总务队伍与制度建设. ④保证财尽其用，物尽其用. ⑤协调各方关系，注意信息沟通。. 5．幼儿园工作评价包括哪些主要内容？ 答：幼儿园工作评价包括主要内容： ②幼儿园管理状态的评价. ②幼儿园工作人员的评价. ③幼儿园教养工作与总务工作的评价. ④幼儿园公共关系评价。 三、论述题。 1．幼儿园家长工作的任务及方式主要包括哪些？ 答：幼儿园家长工作的任务主要包括四方面。1指导家庭教育，其目的是要转变家长教育观念，改善家庭育人环境，从而提高家庭教育质量。2加强家园联系，实现同步教育，幼儿园的家长工作不但要提高幼儿家庭教育质量，更要提高自身的教育质量。因此要密切双

东师-幼儿园管理学19秋在线作业1答案

幼儿园管理学19春在线作业1-0002 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共10 道试题,共30 分) 1.我们强调以人为中心的管理，其实质是充分发掘人的（）。 A.社会性 B.个性 C.能动性 D.群体性 答案:C 2.美国心理学家（）在《管理才能探索》认为有效的领导者具有8种个性品质和5种激励品质。 A.亨普希尔 B.齐塞利 C.马斯洛 D.菲德勒 答案:B 3.幼儿园（）工作通常是指幼儿园的保育和教育工作。 A.保教工作 B.保健工作 C.安全工作 D.总务工作 答案:A 4.幼儿园膳食管理中幼儿每日所需动物性蛋白和植物性蛋白各占（）。 A.30%、70% B.50%、50% C.40%、60% D.20%、80% 答案:B 5.幼儿园（）培训方式是保教人员相互看活动，听课，并相互交流学习，可以根据日常教学工作开展，也可以专题观摩。 A.教研活动 B.以老带新 C.竞赛评比 D.观摩活动 答案:D 6.被称为“一般管理理论的奠基人”的是（）。 A.罗伯特 B.法约尔 C.欧文

D.泰勒 答案:B 7.下列不属于幼儿园安全工作管理的内容的是（）。 A.总务工作管理 B.身体检查 C.疾病预防 D.健康教育 答案:A 8.幼儿园一切工作的中心是（）。 A.保教工作 B.保健工作 C.安全工作 D.总务工作 答案:A 9.被西方管理学者誉为“科学管理之父”的是（）。 A.法约尔 B.马斯洛 C.泰罗 D.梅奥 答案:C 10.将教育管理作为一个专门的研究领域并试图建立一门独立的学科，是在（）。 A.18世纪末19世纪初 B.19世纪中期 C.19世纪末20世纪初 D.20世纪六十年代后 答案:C 二、多选题(共10 道试题,共30 分) 11.幼儿园要想制定切实可行的管理目标，应当考虑该园的（）。 A.原有基础 B.群体结构 C.教职工素质 D.园长的领导方式 E.管理人员的管理经验 答案:ABCDE 12.美国的罗伯特?卡茨曾提出领导人应具备三类技能（）。 A.技术性能力 B.协调能力 C.综合分析能力

《幼儿园组织与管理》练习题库参考答案

《幼儿园组织与管理》练习测试题库 一、单选题 1．最早将社会心理研究引入管理领域的理论是（） A．行政组织理论B．全面质量管理理论 C．人际关系理论D．Z理论 2．幼儿园管理过程的起始环节是（） A．计划B．实行C．检查D．总结 3．因其在管理领域所作的开拓性工作、故而被后人誉为“科学管理之父”的是（）。 A唐纳利B泰罗C西蒙D梅奥 4．______年，《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步，体现出中央向地方的适当授权。 A1982 B1983 C1984 D1986 5．在管理对象中，最核心的要素是（） A时间B财务C人 D 物 6．既是组织一切管理活动的出发点或称起点，是组织内部各项管理活动的依据，也是管理活动的最后归宿或称终点的是（） A．管理目标B．管理过程C．检查D．总结 7．在幼儿园的管理活动中以_____为开端，进而对整个管理过程实行有效的控制，是幼儿园管理科学化的重要标志。（） A计划；B实行；C检查；D总结

8．______是实现目标和计划的关键环节。（） A计划；B实行；C检查；D总结 9．园长的首要任务是对全园进行_______。（） A教育思想的领导；B保证保教中心工作；C建设好教职工队伍；D善于当家理财 10．________是领导者的首要条件，也是决定其才干发挥的方向与动力。（）A．文化和专业素养B．思想素质C．领导能力D．管理才能 11．管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析，在最典型的五种领导者的管理类型中，最理想是_________，是最有效的方式。（）A虚弱型；B任务型；C逍遥型；D协作型 12．需要层次论是美国心理学家____首先提出的一种研究人的需要结构的理论。( ) A．雪恩B．布莱克C．马斯洛D．德鲁克 13．美国心理学家弗鲁姆提出的理论（）。 A．期望理论B．双因素论C．Y理论D．Z理论 14．调动教职工工作积极性的关键是（）。 A．加强对教职工的纪律管理B．实行物质奖励政策C．为教职工创造专业发展的机会D．加强思想政治教育，提高教职工的觉悟 15．幼儿园人员管理的核心是（） A．加强对教职工的纪律管理B．实行物质奖励政策C．为教职工创造专业发展的机会D．调动人的积极性

答案--东师幼儿园管理学15秋在线作业3满分答案(2)

东师幼儿园管理学15秋在线作业3满分答案(2) 一、单选题（共10道试题，共30分。） 1.梅奥的人际关系论认为职工是（）。 A.“自然人” B.“社会人” C.“现代人” D.“管理人” 正确答案：B满分：3分得分：3 2.我国学者一般认为20世纪50年代以后为（）。 A.科学管理阶段 B.当代管理理论丛林阶段 幼儿园管理作业答案 C.人际关系一行为科学阶段 D.古典管理理论阶段 正确答案：B满分：3分得分：3 3.教育活动或某项工作开始前，某一决策方案出台前进行的摸底、预测性评价被称为（）。 A.诊断性评价 B.形成性评价 C.定量 D.外部评价 正确答案：A满分：3分得分：3 4.我国幼教管理体系的特点之一是（），主要表现为政府负责，幼儿教育地方化；教育部门具有主管作用。 A.社会化 B.地方化 C.个体化 D.协作化 正确答案：B满分：3分得分：3 5.幼儿园的三个管理层次中中层为（）。 A.执行管理层 B.班级

D.班组 正确答案：A满分：3分得分：3 6.（）是面对家长的规范，核心是正确处理教师与幼儿家长的关系，既要站在家长角度，尽量满足家长的教育需要，又要帮助家长提升自身教育素质协调好和家长间的合作关系。 A.对教师集体的规范 B.服务对象的规范 C.教育对象的规范 D.对自己的规范 正确答案：B满分：3分得分：3 7.要做好幼儿园公共关系管理，首先需要（）做起。 A.从外部 B.从内部 C.兼顾 D.内外都不涉及 正确答案：B满分：3分得分：3 8.在现代管理理论中，决策管理代表人物是（）。 A.韦伯 B.孔茨 C.西蒙 D.巴德纳 正确答案：C满分：3分得分：3 9.（）是对幼儿园与社会之间交流互动的过程进行决策、监督、协调等。 A.幼儿园公共关系管理 B.幼儿园公共关系 C.公共关系 D.公共关系管理 正确答案：A满分：3分得分：3 10.（）是一个国家的教育行政组织系统，是国家对教育的领导管理的组织结构形式和工作制度的总称。 A.教育行政体制 B.教育管理 C.行政 D.学前教育行政

《幼儿园管理学》题库及答案

《幼儿园管理学》题库及答案 一、填空题 （1）我国学前教育各级机构权限的划分制度是、、。 （2）管理内容的五大要素是、、、、。 （3）幼儿园总务工作的特点是、、、。 （4）园长的激励功能主要包括哪三个方面、、。 （5）幼儿园是对周岁以上学前儿童实施保育和教育的机构，是教育的有机组成部分，是学校教育制度的阶段。 （6）幼儿园的行政组织机构包括、、、。 （7）管理过程的五大要素是、、、、。 （8）试列举出五种幼儿园的档案资料、、、、。 （9）我国学前教育事业的办学体制是、、。 （10）幼儿园工作评价的主要内容与范围是、、、。 （11）幼儿园家长工作的主要任务是、、、。 （12）美国人、法国人、德国人奠定了现代管理学的基础。 （13）我国幼儿教育的任务是、、、。 （14）人际关系学说，决策管理理论，管理方格理论的代表人物分别是、、。（15）园长的品德素养包括、、。 （16）我国学前教育宏观的管理体制是、、。 二、判断正误并简单说明理由 （1）法国人法约儿被称为科学管理之父，其代表作是《科学管理原理》。 （2）幼儿园以游戏为基本活动。 （3）幼儿园的课程就是指幼儿园的学科教学或五大领域。 （4）幼儿意外伤害事件主要是由于幼儿年龄小又缺乏生活经验等原因造成的。 （5）幼儿园卫生保健工作管理的主要任务就是做好儿童疾病的防治工作。 （6）幼儿园是对两周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

（7）绝对评价法是在被评价对象的集合中选取一个或几个对象作为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较的方法。 （8）美国人莫顿被称为科学管理之父，其代表作是《科学管理原理》。 三、解释名词 （1）幼儿园管理学（2）岗位责任制（3）管理（4）梅奥（5）活动课程 （6）韦伯（7）学前教育评价 （四、简答题 （1）学习幼儿园管理学有何意义？ （2）简述综合课程的基本内涵。 （3）简述近二十年来幼儿园管理改革取得的成就。 （4）简述家长工作的意义及主要任务。 （5）目前幼儿园管理改革存在的主要问题是什么？ （6）简述家长如何培养幼儿的良好行为习惯。 （7）举例说明中西方在幼儿教育与教学方面的差异。 （8）简述园长行政工作的方法及技巧。 五、论述题 （1）试述认知教学理论和情感教学理论的基本主张及其对幼儿园教育教学工作的启示。 （2）试述综合课程的理论基础及实施策略。 （3）通过幼儿园管理学这门课程的学习，请您谈谈作为一名高师学前专业的学生如何实现自身的专业成长。 （4）试述认知教学理论和非指导性教学理论的具体主张及其对幼儿园教育教学工作的启示。

幼儿园管理学

幼儿园管理学Revised on November 25, 2020

期末作业考核 《幼儿园管理学》 满分100分 一、名词解释题（每小题5分，共20分） 1. 幼儿园规章制度：是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和各类人员加以系统化、条理化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。 2. 公共关系管理：是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。 3. 幼儿园的人事管理：即幼儿教育人事部门依法对各级各类幼教机构部门的人事工作进行的管理活动，主要包括对幼教行政人员、幼儿园园长和教师等进行的管理。 4. 幼儿园管理的整体性原则：是指在管理上要从实现整体目标出发，全面规划，统一指挥，合理组织幼儿园各个部门、各种因素、各个层次的力量，充分发挥整体效能。 二、简答题（每题8分，共40分） 1．幼儿园保教工作管理需要采取哪些措施 答： 1）树立保教工作是幼儿园全部工作的中心的意识，贯彻保教结合的观念； 2）重视和加强班级保教工作的管理； 3）确保保教过程的正常运行； 4）建立正常的保教工作秩序。 2．幼儿园管理的内容包括哪些方面 答：幼儿园管理内容主要包括目标管理、计划管理、教养业务管理、幼教科研管理、行政事务工作管理、规章制度管理、工作质量管理、保教队伍管理和园长自身建设以及幼儿园工作评价等。 3．教育组织中的领导有什么特征 答： 领导者参加独立的活动，制定组织目标，明确表达自己合作愿望和自己的想法，拥有自己的领导创意，能明确行使自己的权力，显示自己的博学程度，使下属既理解到组织结构的构建，而且能提出积极的建议。

东师-幼儿园管理学19春在线作业21答案

幼儿园管理学19春在线作业2-0003 试卷总分:100 得分:0 一、单选题(共10 道试题,共30 分) 1.科学管理学派的代表人物是（）。 A.泰罗 B.法约尔 C.梅奥 D.马斯洛 正确答案:A 2.幼儿园（）工作通常是指幼儿园的保育和教育工作。 A.保教工作 B.保健工作 C.安全工作 D.总务工作 正确答案:A 3.幼儿园保教部门应建立的制度有（）。 A.卫生防病制度 B.伙食营养卫生制度 C.常规工作检查制度 D.财务制度 正确答案:C 4.管理环境的稳定性是（）。 A.绝对的 B.相对的 C.永久的 D.普遍的 正确答案:B 5.下列不属于幼儿园经费收入的主要项目是（）。 A.儿童入园管理费 B.杂费 C.保育费 D.水电暖费 正确答案:D 6.下列不属于幼儿园公共关系管理内容的是（）。

A.幼儿园家长工作管理 B.幼儿园社区管理 C.幼儿园行政管理 D.幼儿园保教工作管理 正确答案:D 7.班级保教工作的特点不具有（）。 A.教育性 B.强制性 C.控制性 D.全面性 正确答案:B 8.（）是教育评价的一个组成部分。它是依据一定的标准和程序，有目的、有计划、有组织地对幼儿园各个方面的工作进行深入调查，并作出价值判断的过程。 A.评价 B.教育评价 C.幼儿园评价 D.教学评价 正确答案:C 9.被西方管理学者誉为“科学管理之父”的是（）。 A.法约尔 B.马斯洛 C.泰罗 D.梅奥 正确答案:C 10.幼儿园的（）工作是针对人做的工作，以宣传、说服教育、精神鼓励等方式启发人觉悟，不断调动人的积极性。它是一切工作的中心和关键。 A.保教工作 B.安全工作 C.思想政治工作 D.总务工作 正确答案:C 二、多选题(共10 道试题,共30 分) 1.班级保教工作的特点主要包括（）。 A.直接的目的性

2019《幼儿园管理学》满分答案

《幼儿园管理学》 一、名词解释题 1、管理原则就是幼儿园得“法”,就是为实现幼儿园目标,对幼儿园各项工作与各类人员加以系统化、条理化,规定出必须遵守得行为准则与工作规程。 2、幼儿园保教工作就是对组织与社会公众之间传播沟通得目标、资源、对象、手段、过程与效果等基本要素得管理。 3、学前教育行政即幼儿教育人事部门依法对各级各类幼教机构部门得人事工作进行得管理活动, 主要包括对幼教行政人员、幼儿园园长与教师等进行得管理。 4、规章制度管理就是指在管理上要从实现整体目标出发,全面规划,统一指挥,合理组织幼儿园各个部门、各种因素、各个层次得力量,充分发挥整体效能。 二、简答题 1.学习幼儿园管理有什么意义？ 1)树立保教工作就是幼儿园全部工作得中心得意识,贯彻保教结合得观念 2)重视与加强班级保教工作得管理 3)确保保教过程得正常运行 4)建立正常得保教工作秩序。 2.幼儿园家长工作有哪些方式？ 1)日常性得家长工作。 2)阶段性家长工作。 3）建立家长委员会,发挥家长组织得作用。 4)家长学校 3.幼儿园人事管理应遵循哪些原则？ 1)任人唯贤得原则; 2)用人之长得原则; 3)重视绩效得原则; 4)激励性原则; 5)合理结构得原则;

6)因事用人得原则。 4.幼儿园管理中公共关系得管理具有哪些职能？ 1)检测环境,收集信息; 2)分析趋势,参与决策; 3)传播与沟通信息; 4)协调关系; 5)广泛联系,寻求支持。 5.开展幼儿园工作评价有什么意义？ 1)具有导向作用,有利于保证教育目标得实现; 2)有激励作用,有利于调动全园教职工得工作积极性; 3)有反馈作用,有利于促进幼儿园各方面工作质量与管理水平得提高; 4)有改革作用,有利于推动又叫改革不断深入。 三、论述题 幼教机构如何与所在社区得双向服务相结合？ 1)发掘社区资源,争取家长与社区各方面力量得支持。 2)积极探索幼儿园为社区服务得措施途径。 第一,通过完成好双重任务为所在社区服务; 第二,实现幼儿园教育资源得社区共享; 第三,发挥社会宣传职责; 第四,发挥社区精神文明阵地得影响辐射作用。 3)主动搞好社会协调,发挥综合整体效益。 四、案例分析题 请运用所学得幼儿园管理学得相关理论分析下面得案例。下午,王老师带着班级幼儿一起做游戏。活动材料有很多五颜六色得气球,孩子们玩得兴高采烈。琪琪不小心弄破了一个气球,气球爆炸后,孩子们吓一跳既而又哄堂大笑。琪琪非常兴奋,不停得拿着气球故意弄破,并且吓唬其她小朋友。弄得游戏都没法继续进行,王老师多次提醒、劝说都无效。无奈之下,王老师就让琪琪到一边对着墙角“站一会儿”。想借此吓唬一下琪琪,恰巧园长经过瞧到这一幕,

幼儿园管理学

《幼儿园管理学》考评作业 一、填空题 （1）我国学前教育各级机构权限的划分制度是、、。 （2）管理内容的五大要素是、、、、。 （3）幼儿园总务工作的特点是、、、。 （4）园长的激励功能主要包括哪三个方面、、。 （5）幼儿园是对周岁以上学前儿童实施保育和教育的机构，是教育的有机组成部分，是学校教育制度的阶段。 （6）幼儿园的行政组织机构包括、、、。 （7）管理过程的五大要素是、、、、。 （8）试列举出五种幼儿园的档案资料、、、、。 （9）我国学前教育事业的办学体制是、、。 （10）幼儿园工作评价的主要内容与范围是、、、。 （11）幼儿园家长工作的主要任务是、、、。 （12）美国人、法国人、德国人奠定了现代管理学的基础。 （13）我国幼儿教育的任务是、、、。 （14）人际关系学说，决策管理理论，管理方格理论的代表人物分别是、、。（15）园长的品德素养包括、、。 （16）我国学前教育宏观的管理体制是、、。 二、判断正误并简单说明理由 （1）法国人法约儿被称为科学管理之父，其代表作是《科学管理原理》。 （2）幼儿园以游戏为基本活动。 （3）幼儿园的课程就是指幼儿园的学科教学或五大领域。

（4）幼儿意外伤害事件主要是由于幼儿年龄小又缺乏生活经验等原因造成的。 （5）幼儿园卫生保健工作管理的主要任务就是做好儿童疾病的防治工作。 （6）幼儿园是对两周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 （7）绝对评价法是在被评价对象的集合中选取一个或几个对象作为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较的方法。 （8）美国人莫顿被称为科学管理之父，其代表作是《科学管理原理》。 三、解释名词 （1）幼儿园管理学 （2）岗位责任制 （3）管理 （4）梅奥 （5）活动课程 （6）韦伯 （7）学前教育评价 （四、简答题 （1）学习幼儿园管理学有何意义？

幼儿园管理作业

一、填空 1．管理的核心是人与人的行为，管理的实质是追求效率。 2、1802年，欧文在世界上创办第一所专门的幼儿教育机构。 3、幼儿园的工作概况起来主要包括两大部分：保教工作和行政后勤事务。 4．幼儿园组织机构的核心人物是园长。 5、幼儿园管理体制或领导制度对幼儿园管理来说，具有决定性意义，是幼儿园管理的核心问题。6．岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心。7．认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理学家是代明。 8．组织实施是贯彻管理全过程的中心环节，是实现目标的关键。 9．认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理学家是代明。 10．相对于其他工作而言，总务工作的最大不同或特点就在于它的服务性。 11．教务工作是关于保育和教育的行政工作，是对保教工作的组织和管理，具有一定的规范性，并体现出阶段性的特点。 12幼儿园必须贯彻“预防为主”的卫生工作方针。 1、幼儿园物质环境的首要标准就是必须保障儿童的安全。 2、幼儿园要注重户外活动场地的绿化美化，绿化面积应占场地面积的5%。～50%。 3、幼儿园幼儿活动室面积以人均1.5平方米左右 为宜。 4、幼儿园的一切工作都应围绕保教工作这个中 心进行，这是我国幼儿教育的一大特色，也是幼 儿园一贯坚持的原则。 5、幼儿园社会资源的最大来源是家长。 6、班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保 教任务、实现教育目标的基本单位，班级保教人 员是保教活动的主体。 7、班级保教计划是以幼儿园计划和课程模式为 依据。 8、班级日常生活管理有两大要点，即幼儿的身 心养护和生活指导_。 9、在幼儿园，保教人员每日应坚持对幼儿进行 晨间检查和全面观察，通常要求做到一摸、二看、 三问、四查。 10、幼儿园保教工作主要是按照幼儿发展和教育 的规律与特点，对幼儿园保育,和教育教学工作进 行计划、组织、指导控制等管理活动。 1、幼儿园管理从整体上来说，也承担着两大任 务：一是实现幼儿园的工作目标；二是促进人员 的发展，帮助保教人员在本单位取得较高成就， 尽可能发展其职业能力。 2、选用人员的根本要求是求知人善任，使人才 各得其所，各尽其能。 3、教师所从教的学校或幼儿园的环境，是教师 专业发展最基本的环境和外部条件。 4、幼儿园的教研活动主要是行动研究。 5、“学习型组织”是美国管理学家彼得.圣洁在他 的《第五项修炼――学习型组织的艺 术与实务》一书中提出的新概念。 6、教师常用的反思性策略和方式主要有反思日 志、教学观察、个别访谈和督导会议，以及行动 研究。 7、在我们国家，最基层的社区单位就是城市中 的街道里弄,和农村的_乡镇村庄_。 8、美国当代著名管理学家E.戴尔认为，“真正的 管理人员永远是一个创新者。” 9、领导者的影响力由两部分构成，即权力影响 和非权利影响。 10、园长的素质能力从根本上说，主要是德和才 两个方面，其中最基础的是德才。 11、园长是一园之长，其首要任务是对全员进行 教育思想方面的领导。

《幼儿园管理学》期末考试及答案

《幼儿园管理学》期末考试及答案 专业： 学号： 座位号： 密封线《幼儿园管理学》期末考试试卷考生注意： 1、本试卷共有四道大题，满分100分。 2、考试时间90分钟。 3、卷面整洁，字迹工整。 4、填写内容不得超出密封线。总分题号一二三四核分人题分20402020复查人得分得分评卷人 一、名词解释题（每小题5分，共20分） 1、幼儿园规章制度 2、公共关系管理 3、幼儿园的人事管理 4、幼儿园管理的整体性原则得分评卷人 二、简答题（每题8分，共40分） 1、幼儿园保教工作管理需要采取哪些措施？ 2、幼儿园管理的内容包括哪些方面？ 3、教育组织中的领导有什么特征？ 4、幼儿园家长工作有哪些方式？ 5、幼儿园与社区有什么关系？得分评卷人

三、论述题（共20分）开展幼儿园工作评价应注意哪些问题？得分评卷人 四、案例分析题（共20分）请运用所学的幼儿园管理学的相关理论分析下面的案例。张老师是名牌大学音乐系毕业的大学生，因为钢琴舞蹈技能表现优秀，因此被聘为某幼儿园的幼儿教师。一段时间后，张老师开始做一些兼职工作，教成人钢琴，按时收费，赚的钱很可观。但是，相对的张老师在工作上表现较为消极，经常早退。园长和她谈话后仍无效，因此园长按规定扣了她的奖金。结果，张老师私底下说“扣我奖金好了，我不在乎。”依然我行我素。函授站： 姓名： 专业： 学号： 座位号： 密封线《幼儿园管理学》期末考试答案 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1、幼儿园规章制度：是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和各类人员加以系统化、条理化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。 2、公共关系管理：是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。

幼儿园管理学

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期末作业考核 《幼儿园管理学》 满分100分 一、名词解释题（每小题5分，共20分） 1.幼儿园规章制度：是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园目标，对 幼儿园各项工作和各类人员加以系统化、条理化，规定出必须遵守 的行为准则和工作规程。 2.公共关系管理：是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。 3.幼儿园的人事管理：即幼儿教育人事部门依法对各级各类幼教机构部门的人事工作进行的管理活动，主要包括对幼教行政人员、幼儿园园长和教师等进行的管理。 4.幼儿园管理的整体性原则：是指在管理上要从实现整体目标出发，全面规划，统一指挥，合理组织幼儿园各个部门、各种因素、各个层次的力量，充分发挥整体效能。 二、简答题（每题8分，共40分） 1．幼儿园保教工作管理需要采取哪些措施？ 答： 1）树立保教工作是幼儿园全部工作的中心的意识，贯彻保教 结合的观念； 2）重视和加强班级保教工作的管理；

3）确保保教过程的正常运行； 4）建立正常的保教工作秩序。 2．幼儿园管理的内容包括哪些方面？ 答：幼儿园管理内容主要包括目标管理、计划管理、教养业务管理、幼教科研管理、行政事务工作管理、规章制度管理、工作质量管理、保教队伍管理和园长自身建设以及幼儿园工作评价等。3．教育组织中的领导有什么特征？ 答： 领导者参加独立的活动，制定组织目标，明确表达自己合作愿望和自己的想法，拥有自己的领导创意，能明确行使自己的权力，显示自己的博学程度，使下属既理解到组织结构的构建，而且能提出积极的建议。 4．幼儿园家长工作有哪些方式？ 答： 1）日常性的家长工作； 2）阶段性家长工作； 3）建立家长委员会，发挥家长组织的作用； 4）家长学校。

幼儿园管理学离线作业答案

离线作业考核 《幼儿园管理学》 满分100分 一、名词解释题（每小题5分，共20分） 1. 幼儿园规章制度 2. 公共关系管理 3. 幼儿园的人事管理 4. 幼儿园管理的整体性原则 二、简答题（每题8分，共40分） 1．幼儿园保教工作管理需要采取哪些措施？ 2．幼儿园管理的内容包括哪些方面？ 3．教育组织中的领导有什么特征？ 4．幼儿园家长工作有哪些方式？ 5．幼儿园与社区有什么关系？ 三、论述题（共20分） 1.开展幼儿园工作评价应注意哪些问题？ 四、案例分析题（共20分） 请运用所学的幼儿园管理学的相关理论分析下面的案例。 张老师是名牌大学音乐系毕业的大学生，因为钢琴舞蹈技能表现优秀，因此被聘为某幼儿园的幼儿教师。一段时间后，张老师开始做一些兼职工作，教成人钢琴，按时收费，赚的钱很可观。但是，相对的张老师在工作上表现较为消极，经常早退。园长和她谈话后仍无效，因此园长按规定扣了她的奖金。结果，张老师私底下说“扣我奖金好了，我不在乎。”依然我行我素。

1.幼儿园规章制度：是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和各类人员加以系统化、条理化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。 2.公共关系管理：是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。 3.幼儿园的人事管理：即幼儿教育人事部门依法对各级各类幼教机构部门的人事工作进行的管理活动，主要包括对幼教行政人员、幼儿园园长和教师等进行的管理。 4.幼儿园管理的整体性原则：是指在管理上要从实现整体目标出发，全面规划，统一指挥，合理组织幼儿园各个部门、各种因素、各个层次的力量，充分发挥整体效能。 二、 1.答： 1）树立保教工作是幼儿园全部工作的中心的意识，贯彻保教结合的观念 2）重视和加强班级保教工作的管理 3）确保保教过程的正常运行 4）建立正常的保教工作秩序。 2.答： 幼儿园管理内容主要包括目标管理、计划管理、教养业务管理、幼教科研管理、行政事务工作管理、规章制度管理、工作质量管理、保教队伍管理和园长自身建设以及幼儿园工作评价等。 3.答： 领导者参加独立的活动，制定组织目标，明确表达自己合作愿望和自己的想法，拥有自己的领导创意，能明确行使自己的权力，显示自己的博学程度，使下属既理解到组织结构的构建，而且能提出积极的建议。 4.答： 1）日常性的家长工作。 2）阶段性家长工作。 3）建立家长委员会，发挥家长组织的作用。 4）家长学校。 5. 答： 1．学前教育作为一种社会现象，是社区的有机构成部分。学前教育主要是由所在地区兴办的，是在社区内各方面力量的参与、支持下建立和发展的。 2．社区的地方特征，必然对本社区内的幼儿教育产生影响，因而使幼儿教育具有地方性。 3．幼儿园与社区从来就是一种互惠互利双向服务的关系。 三、 1.答： （一）注重将工作现状与原有状态水平作对比，评价主观努力程度及其所产生的效益。 （二）定性与定量结合，综合运用多种方法手段，全面客观地掌握真实情况。 （三）将评价与指导结合，评价主客体要协调统一。 （四）将评价工作经常化、制度化。

2019《幼儿园管理学》满分答案

《xx 管理学》 一、名词解释题 1. 管理原则是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和各类人员加以系统化、条理化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。 2. 幼儿园保教工作是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。 3. 学前教育行政即幼儿教育人事部门依法对各级各类幼教机构部门的人事工作进行的管理活动，主要包括对幼教行政人员、幼儿园园长和教师等进行的管理。 4. 规章制度管理是指在管理上要从实现整体目标出发，全面规划，统一指挥，合理组织幼儿园各个部门、各种因素、各个层次的力量，充分发挥整体效能。 二、简答题 1．学习xx 管理有什么意义？ 1）树立保教工作是幼儿园全部工作的中心的意识，贯彻保教结合的观念 2）重视和加强班级保教工作的管理 3）确保保教过程的正常运行 4）建立正常的保教工作秩序。 2．xx 家长工作有哪些方式？ 1）日常性的家长工作。 2）阶段性家长工作。 3）建立家长委员会，发挥家长组织的作用。 4）家长学校 3. xx人事管理应遵循哪些原则? 1)

2) 3) xx 的原则； 用人之长的原则； 重视绩效的原则； 4) 5) 6)激励性原则； 合理结构的原则； 因事用人的原则。 4. 幼儿园管理中公共关系的管理具有哪些职能? 1) 2) 3) 4) 5) 检测环境，收集信息；分析趋势，参与决策；传播与沟通信息；协调关 系；广泛联系，寻求支持。 5. 开展xx 工作评价有什么意义? 1）具有导向作用，有利于保证教育目标的实现；2）有激励作用，有利于调动全园教职工的工作积极性；3）有反馈作用，有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高；4）有改革作用，有利于推动又叫改革不断深入。 三、论述题

东师范幼儿园管理学16秋在线作业2免费答案

：1dc95151-5e31-4f61-ab53-49d1797f5d1d ：6917fa88-f7ab-476c-abf8-b1e590a32da9 幼儿园管理学16秋在线作业2 1：幼儿园实施目标管理的第一步是（）。 A：确定幼儿园总体目标 B：确定幼儿园教育目标 C：确定幼儿园管理目标 D：；确定幼儿园的任务 正确答案：A 2：幼儿园体制改革的核心是（） A：园长对幼儿园工作全面负责 B：实行民主集中制 C：坚持“一切为了孩子” D：听从上级领导 正确答案：A 3：我国幼教管理体系的特点之一是（），主要表现为政府负责，幼儿教育地方化；教育部门具有主管作用。 A：社会化 B：地方化 C：个体化 D：协作化 正确答案：B 4：（）是指教育领域的行政管理，即国家权利机关为实现一定的目的，对各级各类教育进行组织管理和领导的行政活动。 A：教育管理 B：行政 C：社区 D：教育行政 正确答案：D 5：保教工作人员要从“卫生保健制度”出发做好经常性的观察工作，以下属于经常性观察工作内容的是（）。 A：一摸 B：二问 C：三查 D：四看 正确答案：A 6：科学管理运动的主要倡导者和代表人物泰罗于1911年撰写了（）一书。

A：《学校管理》 B：《科学管理原理》 C：《科学化的社会》 D：《现代管理学原理》 正确答案：B 7：目标管理特别适合（）。 A：工作 B：组织 C：管理者 D：工人 正确答案：B 8：建立目标体系的基础是（）。 A：目标展开图 B：明确目标责任 C：对策展开 D：目标分解 正确答案：D 9：幼儿园（）是教育管理的重要基础，是提高教育管理质量的重要保证。 A：安全工作 B：卫生工作 C：保教工作 D：总务工作 正确答案：C 10：被西方管理学者誉为“科学管理之父”的是（）。 A：法约尔 B：马斯洛 C：泰罗 D：梅奥 正确答案：C 11：幼儿支出的项目主要包括（）。 A：职工工资 B：职工福利 C：办公费 D：业务培训费 E：玩教具材料 正确答案：ABCDE 12：共青团组织、工会等群众组织可以通过（）这些途径来发挥管理助手的作用。A：带动和发挥团员和青年的突击队作用

2017奥鹏《幼儿园管理学》答案

2017奥鹏《幼儿园管理学》答案 一、名词解释题（每小题5分，共20分） 1. 幼儿园规章制度 答：它是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和各类人员加以系统化、条理化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。 2. 公共关系管理 答：它是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。 3. 幼儿园的人事管理 答：即幼儿教育人事部门依法对各级各类幼教机构部门的人事工作进行的管理活动，主要包括对幼教行政人员、幼儿园园长和教师等进行的管理。 4. 幼儿园管理的整体性原则 答：是指在管理上要从实现整体目标出发，全面规划，统一指挥，合理组织幼儿园各个部门、各种因素、各个层次的力量，充分发挥整体效能。 二、简答题（每题8分，共40分） 1．幼儿园保教工作管理需要采取哪些措施？ 答：1、树立保教工作是幼儿园全部工作的中心的意识，贯彻保教结合的观念。 2、重视和加强班级保教工作的管理。 3、确保保教过程的正常运行。 4、建立正常的保教工作秩序。 2．幼儿园管理的内容包括哪些方面？ 答：幼儿园管理内容主要包括目标管理、计划管理、教养业务管理、幼教科研管理、行政事务工作管理、规章制度管理、工作质量管理、保教队伍管理和园长自身建设以及幼儿园工作评价等。 3．教育组织中的领导有什么特征？ 答：领导者参加独立的活动，制定组织目标，明确表达自己合作愿望和自己的想法，拥有自己的领导创意，能明确行使自己的权力，显示自己的博学程度，使下属既理解到组织结构的构建，而且能提出积极的建议。 4．幼儿园家长工作有哪些方式？ 答：1、日常性的家长工作； 2、阶段性家长工作；