水 工 环数字制图图示图例-对应-slib水工环20141225

水文地质工程地质环境地质

数字制图图例库

申明：版权归中国地质科学院水文地质环境地质研究所，仅供参考，若要使用，请注明出处。（2014.12.24）

中国地质科学院水文地质环境地质研究所信息工程研究室

2003年5月

目录

1. 主题内容与适用范围 (1)

2. 引用标准 (1)

3. 基本准则 (2)

4. 技术规定与使用原则 (2)

5. 说明 (3)

6. 水文地质 (4)

6.1 地下水类型及富水性 (4)

6.1.1松散岩类孔隙水 (4)

6.1.2 碎屑岩类裂隙孔隙水(主要指层间承压水) (7)

6.1.3 碳酸盐岩类裂隙溶洞水 (10)

6.1.4 其它基岩裂隙水 (13)

6.1.5 冻结层水 (15)

6.2 地下水水质 (17)

6.2.1 潜水矿化度 (17)

6.2.2 淡水层下的咸水层及其埋深 (17)

6.2.3 编图深度内无淡水 (18)

6.2.4 离子含量超过或低于饮用水水质标准 (18)

6.2.5 调查点水质 (19)

6.3 控制性水点 (20)

6.3.1 泉 (20)

6.3.2 水文地质钻孔 (20)

6.4 特殊地区特征符号 (21)

6.5 构造和断层的水理性质 (23)

6.6 界线及其它 (24)

7. 地下水资源及其开发利用状况 (28)

7.1 地下水资源 (28)

7.2 地下水资源开发利用状况 (31)

7.3 地下水脆弱性分区 (33)

7.4 地下水水源地及其分级 (33)

7.5 界线及其它 (34)

8. 工程地质 (35)

8.1 岩体类型 (35)

8.1.1 岩浆岩建造 (35)

8.1.2 碎屑岩建造 (35)

8.1.3 碳酸盐岩建造 (36)

8.1.4 变质岩建造 (36)

8.2 土体类型 (37)

8.2.1 卵、砾类土 (37)

8.2.2 砂类土 (37)

8.2.3 粘性土 (37)

8.3 特殊岩、土体类型 (38)

8.4 岩、土体结构 (39)

8.5 构造体系 (39)

8.6 地震 (43)

8.7 地貌与外动力地质现象 (44)

8.8 主要环境工程地质问题 (47)

8.9 勘探点、试验点 (49)

8.10 主要天然建筑材料 (51)

8.11 界线及其它 (52)

9. 环境地质 (53)

9.1 土地沙漠化类型及其发育程度 (53)

9.2 不同年代的土地盐渍化沼泽化程度 (53)

9.3 滑坡崩塌 (54)

9.3.1 按岩性、诱发因素划分 (54)

9.3.2 按规模分类 (55)

9.3.3 其它 (55)

9.4 泥石流 (56)

9.4.1泥石流灾害成因类型及灾害程度 (56)

9.4.2 典型泥石流灾害点（群）及其规律 (56)

9.5 土壤侵蚀 (57)

9.6 旅游地质资源 (58)

9.7 地质灾害 (59)

9.7.1 地质灾害组合类型及发育程度 (59)

9.7.2主要环境地质问题 (60)

9.8 岩、土体类型 (61)

9.9 界线 (62)

10. 地质构造 (63)

11. 剖面岩性 (66)

12. 地理要素 (68)

13. 注记点符号表 (73)

水文地质工程地质环境地质数字图例库

1．主题内容与适用范围

1.1本图例库规定了水文地质图、地下水资源分布图、地下水资源开发利用状况图、工程地质图和环境地质图制图单元的分类分级及其表示方法和各类图例符号（包括线型符号、子图符号、图案符号和注记符号）及其用色。

1.2 本图例库的主要内容有：地下水类型及富水性、地下水水质、控制性水点、特殊地区特征符号、构造和断层的水理性质；地下水资源数量、地下水资源模数和地下水质量评价分级；地下水资源开采量、地下水资源开采程度、机民井密度、地下水脆弱性分区、地下水水源地及其分级；岩体类型、土体类型、岩、土体结构、构造体系、地震、地貌与外动力地质现象、主要环境工程地质问题、勘探点、试验点和主要天然建筑材料；土地沙漠化、滑坡、崩塌、泥石流、土地盐渍化沼泽化、土壤侵蚀、旅游地质资源、地质灾害分区和反映环境地质背景的岩、土体类型；地质构造；剖面岩性；地理要素、注记点符号表。

1.3 本图例库适用于编制中、小比例尺水文地质图、地下水资源分布图、地下水资源开发利用状况图、工程地质图和环境地质图，亦可供编制出版其它地学图件参照使用。

2．引用标准

GB/T 14538-93 综合水文地质图图例及色标

GB 12328-90 综合工程地质图图例及色标

GB 958-89 区域地质图图例（1:50000）

DZ/T 0157-95 地质图地理底图编绘规范（1:50000）

ZB D14 001-89 1:50万—1:100万工程地质编图规范

ZB D14 002-89 1:10万—1:20万工程地质调查规范

ZB D14 003-89 1:2.5万—1:5万工程地质调查规范

3．基本准则

3.1本图例库应用MAPGIS地理信息系统，依据己经出版的规范和标准，针对水文地质图、地下水资源分布图、地下水资源开发利用图、工程地质图和环境地质图的计算机制图需要，以增强图件的科学性、实用性和艺术性为原则，促进水工环制图领域的数字化和规范化进程。

3.2本标准适用于MAPGIS软件系统和电子出版系统，亦可供常规制图参照利用。

4．技术规定与使用原则

4.1地下水类型及富水性、地下水资源模数、岩、土体类型、泥石流灾害成因类型及灾害程度、土壤侵蚀类型与强度、地质灾害组合类型及发育程度用普染色表示；下伏含水层的富水性及顶板埋藏深度、冻结层下水富水性及其埋深、地下水水质、地下水质量评价分级、机民井密度、地下水脆弱性分区、岩、土体结构等用图案符号表示；特殊岩、土体用不同颜色与图案的组合表示；地下水资源开采程度、土地沙漠化类型及其发育程度、岩体类型、土体类型则视图面具体情况或用普染色、或用图案表示；控制性水点、调查点水质、地下水水源地及其分级、滑坡、崩塌、典型泥石流灾害点（群）和旅游地质资源用子图符号表示。

4.2本图例库中各类符号均分解为线型符号、子图符号和图案符号，并以中、小比例尺专业图为参照给定了符号参数，单个符号及组合符号均可以直接调出使用。

4.3为了保持图件清晰、易读，各种符号除允许交叉或结合表示以外，一般

符号间隔不应小于0.2mm。

4.4由于打印机类型或印刷用色调配的原因，并考虑到某些图件的特殊设色，本图例库的普染用色仅供参考。

4.5关于数据格式的说明

该图例库是在MAPGIS地理信息系统软件的支持下完成的，库中提供的线型符号、子图符号、图案符号及各类普染色的数据格式均为MAPGIS格式，对于普染色亦给出了红、兰、黑、黄四色的配比值。

5．说明

本图例库服务于水工环领域数字制图，由于面向对象的复杂性和不可预见性，故在使用中此图例库可作为该领域数字制图的重要参考和依据。

机械制图识图基本知识1

机械制图基本知识 一.零件图的作用与内容 1.零件图的作用 任何机械都是由许多零件组成的，制造机器就必须先制造零件。零件图就是制造和检验零件的依据，它依据零件在机器中的位置和作用，对零件在外形、结构、尺寸、材料和技术要去等方面都提出了一定的要求。 2.零件图的内容 一张完整的零件图应该包括以下内容，如图1所示 图1 INT7 2”的零件图 （1）标题栏 位于图中的右下角，标题栏一般填写零件名称、 标题栏 技术要求

材料、数量、图样的比例，代号和图样的责任人签名和单位名称等。标题栏的方向与看图的方向应一致。 （2）一组图形用以表达零件的结构形状，可以采用视图、剖视、剖面、规定画法和简化画法等表达方法表达。 （3）必要的尺寸反映零件各部分结构的大小和相互位置关系，满足零件制造和检验的要求。 （4）技术要求给出零件的表面粗糙度、尺寸公差、形状和位置公差以及材料的热处理和表面处理等要求。 二、视图 基本视图:物体向６个基本投影面(物体在立方体的中心，投影到前后左右上下6个方向)投影所得的视图，他们是他们是:

前视图（主视图）、左视图、右视图、顶视图、底视图及后视 图。 三、全剖半剖 为了辅助了解物体内部结构及相关参数，有时候需要对物体进行剖切所得的视图分为全剖视图和半剖视图。 全剖视图：用剖切面完全的剖开物体所得到的剖视图称为全剖试图

半剖视图：当物体具有对称平面时，向垂直于对称平面的投影面上投影所得的图形，可以对中心线为界，一半画成剖视图，另一半画成视图，称为半剖视图。 四、尺寸及其标注

1、尺寸的定义：以特定单位表示线性尺寸值的数值 2、尺寸的分类： 1）基本尺寸通过它应用上、下偏差可计算出极限尺寸的尺寸。 2）实际尺寸通过测量获得的尺寸。 3）极限尺寸一个尺寸允许的两个极端，其中最大的一个称为最大极限尺寸；较小的一个称为最小极限尺寸。 4）尺寸偏差最大极限尺寸减其基本尺寸的所得的代数差称为上偏差；最小极限尺寸减其基本尺寸所得代数差称为下偏差。上下偏差统称为极限偏差，偏差可正可负。 5）尺寸公差简称公差最大极限尺寸减去最小极限尺寸之差，它是允许尺寸的变动量。尺寸公差永为正值 ；其中Φ20为基本尺寸，0.81为公差。0.5为上偏差，-0.31例如：Φ200.5 -0.31 为下偏差。20.5和19.69分别为最大最小极限尺寸。 6）零线 在极限与配合图中，表示基本尺寸的一条直线，以其为基准确定偏差和公差。 7)标准公差 极限与配合制中，所规定的任一公差。国家标准中规定，对于一定的基本尺寸，其标准公差共有20个公差等级。 公差分为CT 、IT、JT 3个系列标准。CT系列为铸造公差标准，IT是ISO 国际尺寸公差，JT为中国机械部尺寸公差

力的示意图 作图专题训练

v v v F v v 《力的示意图》专题训练 编号 姓名 1.（1）请画出图中“不倒翁”所受重力的示意图（O 点为 “不倒翁”的重心）。 （2）如图所示，请画出在地面上静止的足球所受重力的示意图。 （3）如图所示的是地球表面及附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图。 （4）如图所示，请画出在地面上静止的质地均匀的梯形物体所受重力的示意图。 2.（1）如图所示，小刚同学用200N 的力推墙壁，请画出这个推力的示意图。 （2）小兰同学用10N 的水平力拉弹簧，如图所示。作出小兰对弹簧拉力的示意图。 （3）如图所示，画出用手提水桶的提力的示意图。 （4）如图所示的是正在足球场上滚动的足球，请画出足球对草坪的压力的示意图。 3.（1）如图所示，重量为5N 的小球正沿斜面滚下，画出小球所受重力的示意图。 （2）如图所示，工人用600N 的沿斜面向上的推力将箱子推上斜面，请作出推力的示意图。 （3）如图所示，物体静止在斜面上，画出它所受支持力的示意图。 （4）画出与水平方向成45o角斜向左上方拉小车的拉力的示意图。 4.（1）如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁铁靠近铁块时，铁块所受摩擦 力的示意图。（图中已标出摩擦力的作用点） （2）如图所示，在竖直悬挂的铁质黑板上吸着一个磁性黑板擦，画出黑板擦所受摩擦力的 示意图。 （3）如图所示的是在水平面上向右运动的物块，画出物块所受重力和摩擦力的示意图。 （4）如图所示，物体受到水平向左的拉力作用，在水平地面上做匀速直线运动，画出物体 在竖直方向上受力的示意图。 5.（1）天花板上悬吊着一盏电灯，作出电灯受力的示意图。 （2）如图所示的是长在枝条上的重力为2N 的苹果，请画出苹果受力的示意图。 （3）如图所示，画出“不倒翁”的受力的示意图（黑点O 表示“不倒翁”的重心）。 （4）如图所示，重500N 的物体静止在水平地面上，画出它受力的示意图。 6.（1）饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示，一瓶饮 料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出饮料瓶受力的示意图。（图中的A 点表示重心） （2）在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示。一个工件与传送带一起以s 的速度 水平向右匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出工件受力的示意图。 （3）当“神舟七号”返回舱从太空返回地球时由于与大气层摩擦，其中有一段是做匀速直 线运动的，请在图中画出它在这段过程中的受力示意图。 （4）如图所示，一个球体贴着竖直墙面静止在水平地面上，画出球体受力的示意图。 7.（1）如图所示，物体在斜面上匀速下滑，画出物体受力的示意图。 （2）如图所示，画出静止的小球受力的示意图。 （3）如图所示，车减速前进，画出悬挂在车厢内的物体A 所受力的示意图。 （4）如图所示，挂在天花板上的铁球受到一个条形磁铁的吸引处于静止状态，画出铁球 所受力的示意图。 8.（1）如图所示，货物随传送带一起匀速斜向上运动，画出货物受力的示意图。 （2）如图所示，水平地面有一个快速运动的物体，当它遇到一个表面粗糙的斜坡时，由 于惯性它将继续沿斜坡滑行一段距离。请画出该物体向上滑行时的受力示意图。 （3）如图所示，在水平公路上向右匀速行驶的汽车，不计空气阻力，作出汽车受力的示意 图。

机械制图和识图基础

机械制图与识图基础 一个模具是由若干个零部件组装而成，设计者根据冲压产品的不同，设计不同的模具。设计者是以图样来表达其设计思想的，模具结构中每一个零部件，设计者都将会以图样的形式（标准件常用编码表示）表达出来，即“以图示物”。作为模具修理工、改制工，在进行模具修理、变更和零部件及治具加工等工作时，图纸是作业的必要依据。因此，我们必须学会看懂各种常用的机械图样，正确理解设计要求，才能按照图纸加工出合格的模具零部件，确保修模质量，提高修模效率。 一、投影与视图 工程上常用的机械图样，都是以视图来表达机械零件和部件的结构形状。要看懂图样首先要知道图样上的视图是根据什么原理和方法画出来的。掌握这些原理，了解视图的形成及画法是看懂机械图的基础。 1、投影的概念 投影概念是从日常生活中抽象出来的，太阳或灯光照射物体所得到的影子都可以看作是物体在平面上的投影。这些投影现象经科学总结，形成了用来绘制工程图样的投影方法。工程上常用的投影方法有两种： 中心投影法：特点是所有的投影线均交于一点。 平行投影法：特点是所有的投影线均互相平行。 在平行投影法中，投影线垂直于投影面的投影称为正投影。由于它能正确表达物体的真实形状和大小，作图方便，故机械图样都是采用正投影法绘制的。 2、正投影的投影特性 物体的形状各有不同，但其表面都是以直线和平面围成。物体的投影就是这些线、面投影的组合。所以研究物体的正投影特性，只要研究直线和平面的投影特性即可。根据直线和平面相对于投影面的位置不同（平行、垂直、倾斜），其投影特性各有不同。 ⑴直线的投影特性： 直线平行于投影面，投影等于实际长度； 直线垂直于投影面，投影积聚于一点； 直线倾斜于投影面，投影小于实际长度； ⑵平面的投影特性： 平面平行于投影面，投影成实际形状； 平面垂直于投影面，投影积聚于一线； 平面倾斜于投影面，投影为小于实际形状的类似形； 3、三视图的形成 在机械制图中，物体的正投影称为视图。由于物体在一个投影面上只能得到一个方向的视图，而一个视图不能唯一确定物体的空间形状，所以必须增加投影面，从物体的几个方向进行投影。一般较简单的物体，用三视图来表达物体的形状。三视图的形成过程是：

轴测图(单线图)画法

轴测图是反映物体三维形状的二维图形，它富有立体感，能帮人们更快更清楚地认识产品结构。绘制一个零件的轴测图是在二维平面中完成，相对三维图形更简洁方便。 一个实体的轴测投影只有三个可见平面，为了便于绘图，我们将这三个面作为画线、找点等操作的基准平面，并称它们为轴测平面，根据其位置的不同，分别称为左轴测面、右轴测面和顶轴测面。当激活轴测模式之后，就可以分别在这三个面间进行切换。如一个长方体在轴测图中的可见边与水平线夹角分别是30°、90°和120°。 一、激活轴测投影模式 1、方法一：工具－－>草图设置、捕捉和栅格－－>捕捉业型和样式：等轴测捕捉－－>确定，激活。 2、在命令提示符下输入：snap－－>样式：s－－>等轴测：i－－>输入垂直间距：1－－>激活完成。 3、等轴面的切换方法：F5或CTRL E依次切换上、右、左三个面。 二、在轴测投影模式下画直线 1、输入坐标点的画法： ?与X轴平行的线，极坐标角度应输入30°，如@50<30。 ?与Y轴平行的线，极坐标角度应输入150°，如@50<150。 ?与Z轴平行的线，极坐标角度应输入90°，如@50<90. ?所有不与轴测轴平行的线，则必须先找出直线上的两个点，然后连线。 2、也可以打开正交状态进行画线。如下图，即可以通过正交在水平与垂直间进行切换而绘制出来。 ▲实例： 在激活轴测状态下，打开正交，绘制的一个长度为10的正方体图。 1、激活轴测－－>启动正交，当前面为左面图形。 2、直线工具－－>定第一点－－>水平方向10－－>垂直方向10－－>水平反方向10－－>C 闭合，如下图1。 3、F5：切换至上面－－>指定顶边一角点－－>X方向10－－>Y方向10－－>X方向10－－>C闭合，如图2。 4、F5：切换到右面－－>指定底边右角点－－>水平方向10－－>向上垂直方向10－－>确定完成，如下图3。 三、定位轴测图中的实体 要在轴测图中定位其它已知图元，必须打开自动追踪中的角度增量并设定角度为30度，这样才能从已知对象开始沿30°、90°或150°方向追踪。 1、如要在上例中的正方形右面定一个长度为4的正方形，则： 捕捉右面左底角－－>X轴方向：3－－>垂直方向4－－>水平方向4－－>下垂直方向4－－>C闭合，如下图1。 2、如要在顶面绘制一直径为4的圆，则： F5切换至顶面－－>椭圆工具－－>等轴测圆：i－－>捕捉对角线交叉点－－>半径：2－－>确定完成，如下图2。

力的示意图作图专题训练

v v F v 《力的示意图》专题训练 编号姓名 1.（1）请画出图中“不倒翁”所受重力的示意图（O点为“不倒翁”的重心）。 （2）如图所示，请画出在地面上静止的足球所受重力的示意图。 （3）如图所示的是地球表面及附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图。 （4）如图所示，请画出在地面上静止的质地均匀的梯形物体所受重力的示意图。 2.（1）如图所示，小刚同学用200N的力推墙壁，请画出这个推力的示意图。 （2）小兰同学用10N的水平力拉弹簧，如图所示。作出小兰对弹簧拉力的示意图。 （3）如图所示，画出用手提水桶的提力的示意图。 （4）如图所示的是正在足球场上滚动的足球，请画出足球对草坪的压力的示意图。 3.（1）如图所示，重量为5N的小球正沿斜面滚下，画出小球所受重力的示意图。 （2）如图所示，工人用600N的沿斜面向上的推力将箱子推上斜面，请作出推力的示意图。（3）如图所示，物体静止在斜面上，画出它所受支持力的示意图。 （4）画出与水平方向成45o角斜向左上方拉小车的拉力的示意图。 4.（1）如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁铁靠近铁块时，铁块所受摩擦 力的示意图。（图中已标出摩擦力的作用点） （2）如图所示，在竖直悬挂的铁质黑板上吸着一个磁性黑板擦，画出黑板擦所受摩擦力的示意图。 （3）如图所示的是在水平面上向右运动的物块，画出物块所受重力和摩擦力的示意图。（4）如图所示，物体受到水平向左的拉力作用，在水平地面上做匀速直线运动，画出物体 在竖直方向上受力的示意图。 5.（1）天花板上悬吊着一盏电灯，作出电灯受力的示意图。 （2）如图所示的是长在枝条上的重力为2N的苹果，请画出苹果受力的示意图。 （3）如图所示，画出“不倒翁”的受力的示意图（黑点O表示“不倒翁”的重心）。（4）如图所示，重500N的物体静止在水平地面上，画出它受力的示意图。 6.（1）饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示，一瓶饮 料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出饮料瓶受力的示意图。 （图中的A点表示重心） （2）在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示。一个工件与传送带一起以s的速度水平向右匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出工件受力的示意图。 （3）当“神舟七号”返回舱从太空返回地球时由于与大气层摩擦，其中有一段是做匀速直线运动的，请在图中画出它在这段过程中的受力示意图。 （4）如图所示，一个球体贴着竖直墙面静止在水平地面上，画出球体受力的示意图。 7.（1）如图所示，物体在斜面上匀速下滑，画出物体受力的示意图。 （2）如图所示，画出静止的小球受力的示意图。 （3）如图所示，车减速前进，画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图。 （4）如图所示，挂在天花板上的铁球受到一个条形磁铁的吸引处于静止状态，画出铁球所受力的示意图。

技能高考《机械制图与识图》题库

中职机电专业技能高考《机械制图》题库 1. 投影基础 1.1.1.1投影面垂线中，正垂线在V面上的投影积聚为一点。( )(容易) 1.1.1.2空间两直线平行，各投影面上的投影都相互平行。( ) (容易) 1.1.1.3空间两直线垂直，各投影面上的投影都相互垂直。( ) (中等难度) 1.1.1.4空间直线的位置关系有平行、相交、垂直三种。( )(中等难度) 1.1.1.5由两个或两个以上的基本形体组成的物体称为组合体。( )(容易) 1.1.1.6组合体的组合形式，一般分为叠加、相切、相贯和切割等。( )(中等难度) 1.1.3.1选择正确的左视图。正确答案是( )。(中等难度) A. a B. b C. c D. d 1.1.3.2在下列四种说法中，选择一种正确的答案。正确答案是( )。(中等难度) A. A上B下，C右D 左 B. A左B右，C上 D 下 C. A前B后，C左D右 D. A左B右，C后D前 1.1.3.3选择正确的俯视图。正确答案是（）。(中等难度)

A. a B. b C. c D. d 1.1.3.4选择正确的左视图。正确答案是（）。(中等难度) A. a B. b C. c D. d 1.1.3.5在下列四种说法中，选择一种正确的答案。正确答案是（）。(较难) A. A上B下，C前D后 B. A前B后，C上D下 C. A后B前，C下D上 D. A左B右，C上D下 1.1.3.6选择正确的左视图。（） (中等难度)

A. a B. b C. c D. d 1.1.3.7选择正确的左视图。（）(中等难度) A. a B. b C. c D. d 1.1.3.8在下列四种说法中，选择一种正确的答案。（）(较难) A. A上B下，C前D后 B. A下B上，C左 D右 C. A前C后，B上D下 D. A前B下，C右D左 1.1.3.9绘制正等轴测图，三个轴测轴的夹角为（）。(容易) A. 90° B. 120° C. 135° D. 60° 1.1.3.10已知带有圆孔的球体的四组投影，正确的一组是（）。(中等难度)

力的示意图作图练习

力的示意图作图练习 1、如图所示，一个足球贴着竖直墙面静止在水平地面上，画出足球 受力的示意图． 2、如图所示，竖直墙壁上用细绳悬挂着的一个小球处于静止状态．画出小球的受力示意图． 3、如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图 4、如图所示，在竖直悬挂的带有磁性的黑板上，吸着一个重4N的小铁块，小铁块静止不动，若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N，请画出铁块在竖直方向上所受力的示意图． 5、如图所示，一个静止在水平地面上的物体，其重力为300N，受到大小为100N、方向竖直向上的拉力，画出物体所受拉力的示意图． 6、如图所示，一个人用250N的力竖直向上提起一个重力为200N的水 桶，用力的示意图将水桶受到的两个力F和G表示出来． 7、如图所示，一个氢气球用一根细绳系住，绳的另一端固定在光滑的竖直墙上，请画出氢气球静止时受力示意图（无风）．

8、小车从斜面滑下，在水平面运动一段距离停止，试画出物体在水平面滑动时 受力示意图。 9、．如图所示，用网袋把足球挂在竖直墙壁上，画出球受到墙壁支持力F的示意图． 10、如图所示，物体A静止在斜面上，画出物体A所受重力和对斜面压力的示意图。 11、（11·烟台）．装卸工人利用斜面将一木箱推到汽车上(如图)．试在图中画出木箱在斜面上所受力的示意图． 12、（11乐山）．如图，一个物体沿光滑斜面下滑，请作出物体所受重力和支持力的示意图。 13、（11·黄冈、鄂州、随州）29．课堂演示实验时，老师让小钢球从斜面滚下，在水平桌面上运动，经过一条形磁铁附近，运动轨迹如图所示。请作出小球在图中位置时水平方向上的受力示意图。 14、（11·孝感）30．按要求完成下列个小题（1）如图所示：小球静止在由竖直的墙壁和平 直的地面组成的墙角。请画出小球受力的示意图。

13.2 重力 作图题专练(附答案)

重力作图题专练 1、如图7所示，质量为10kg的物体A静止在斜面上，试画出物体所受重力的示意图． 2、（10·淮安）如图乙所示，苹果放在水平桌面上，画出苹果受到的重力示意图(O点为重心)， 3、（10·上海）重为4牛的物体静止在水平面上，用力的图示法在图8中画出它所受的重力G。 4、2010年4月30日上海世界博览会正式开幕了，世博会吉祥物“海宝”敞开怀抱笑迎四方宾客。如图所示是一个立于水平街面上的实心“海宝”，请你画出“海宝”所受重力的示意图。 5、如图所示，请画出物体A所受重力的示意图。 6、某玩具汤匙质量为50g，则汤匙重N。把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图4所示，请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图。 7、弹簧测力计下挂着物体A静止，如图所示。请画出物体A所受重力的示意图。（要求：表示出重力的三要素） 8、重15牛的物体在10牛的水平拉力作用下沿水平面向右作匀速直线运动，请用力的图示法在图中画出物体受到的重力G。 9、画出图“奥运福娃”受到的重力的示意图； 10、如图所示，木块A在斜面上匀速下滑，画出它所受重力的示意图。 11、重60牛的物体放在水平地面上，请根据已给定的标度，用力的图示法在图中作出该物体所受的重力G。

12、重为6牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法在图9中画出它所受的重力G。 13、如图所示，重为40牛的物体A静止在水平地面上，请用力的图示法在图中画出物体所受的重力G。 14、下图为手拉小球在水平面内做圆周运动的示意图，请在图中画出重4N的小球所受重力的示意图。 15、如图所示，重为60牛的物体A静止在水平地面上，请在图中画出物体所受重力G的示意图。 16、小华是一位喜欢运动的学生，他现在正在斜坡上滑雪，请在图上作出他所受重力和支持力的示意图。 17、传送带上有一个物体M，质量为2kg ,它与传送带一起以lm/s的速度在水平方向向右匀速运动，不计空气阻力．请在图中画出M受力情况的示意图． 18、如图重为3N的玩具小车沿斜面向上运动，请用力的图示法作出小车所受的重力。 19、如图所示，物体的重力是20 N，试画出物体所受的力. 20、如图所示，斜面上物体的质量是5 kg，画出物体受到的重力. 21、重5牛的物体A静止在斜面上，用力的图示法作出A所受的重力。 22、如图所示，重10N的圆球沿着斜面向下滚动。请你用力的示意图表示圆球受到的重力。 23、在图9(甲)中画出物体A所受重力的示意图。在图9(乙)中的虚线内填上适当的光学仪器。

CAD 等轴测图绘制

CAD轴测图绘制 等轴测图形在CAD界被称为“二维半”或“假”三维图，通过沿三个主轴对齐，用二维线条来表现三维效果。这类三维图虽然就立体效应而论，不能与真正的三维图相比，但是具有操作简单、易于绘制、线条清晰等优点，是三维画法无可比拟的. 等轴测视图中，捕捉角度假定为0度，那么等轴测平面的轴是30 度(X轴)、90 度(Z轴)、150 度 (或-30°Y轴)，即 首先需要将捕捉样式设置为“等轴测”，就可以在三个平面中的任一个上工作，每个平面都有一对关联轴. 左视图：y轴和z轴 俯视图：x轴和y轴 右视图：z轴和x轴 选择三个等轴测平面之一，十字光标就会沿相应的等轴测轴对齐。这时如果“正交模式”是打开的，所绘图线也将与所选择的模拟平面对齐。 二、绘制方法 1.“等轴测捕捉/栅格”模式 通过设置“等轴测捕捉/栅格”模式，能够创建表现三维对象的二维等轴测图像。这时光标将与三个等轴测轴中的两个对齐，并显示栅格点。用户可以沿三个等轴测平面之一轻易对齐

对象，创建等轴测图形. 1）．选择菜单“工具”->“草图设置…” 2）．选择“捕捉和栅格”选项卡 3）．在“捕捉类型和样式中”选项组内，选择“栅格捕捉”样式为“等轴测捕捉”或是直接单击状态栏上的按钮(如果开启此按钮呈彩色) 俯视等轴测图光标: 左视等轴侧图光标: 右视等轴侧图光标: 按F5键或CTRL+E组合键，将按顺序遍历左视图、右视图、上视图 总结: 右视图文字旋转/倾斜30/30

左视图文字旋转/倾斜-30/-30 俯视图文字旋转/倾斜X轴30/-30 Y轴-30/30 为了整齐和清晰，等轴测图中的尺寸标注遵循尺寸线和所在平面的轴平行的原则，即左视图中应该和y轴或z轴平行；俯视图中应该和x轴或y轴平行；右视图中应该和z轴或x 轴平行。尺寸标注步骤如下： 1．“标注”（“Dimension”）——对齐”（“Alignd”） 2．选择需要标注的两点，并拖放到合适的位置 3．“标注” （“Dimension”）——“倾斜”（“Oblique”）或输入Dimedit，再输入O 4．设置合适的倾斜角度。如果尺寸线要与x轴平行，倾斜角度为-30（或330）；如果要与y轴平行，输入30；如果要与z轴平行，输入30(在左视图上)或-30(在右视图上). 标注尺寸时，不一定要用F5或Ctrl-E选择到相应的等轴侧面。因为使用Alignd命令，尺寸线会自动和需要标注的两点平行，尺寸文字会自动和尺寸线垂直 平面画法中的直径、半径和角度的标注不再适用于等轴测图。因为等轴测图其实是二维表示，其中的90度，在二维里不是60度就是120度。所以，如果标直径，可以直线画出圆的直径，然后再标注直径的两端；如果标角度，可以使用文字代替。

力的图示作图题 (2)

2016年01月14日寰宇飞舟的初中物理组卷 一.解答题(共30小题) 1.(2016?铁岭模拟)如图所示,木块A放在平板小车上,一起静止在水平桌面上.当小车受外力作用突然向左做加速运动时,木块随即在小车的平板上滑行.画出此时木块的受力示意图. 2.(2016?奉贤区一模)如图所示,重为9牛的物体静止在水平地面上,请您用力的图示法画出物 体对地面的压力F. 3.(2015?揭阳)如图所示为小丽同学站在某商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图,请在图中作出小丽所受力的示意图(O点为小丽的重心)(不考虑空气的阻力). 4.(2015?娄底)如图所示,用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体所受摩擦力的示意图. 5.(2015?丹东)如图所示,一个足球静止在水平地面上,请画出它受力的示意图. 6.(2015?怀化)如图所示,一个小球静止于水平地面上,请您在图中画出小球受到的重力与支持力的示意图.

7.(2015?咸宁)如图所示,一木块正沿着着固定在地面上的光滑斜面下滑,请作出木块受到的重力G与支持力F的示意图. 8.(2015?乌鲁木齐)请在图中画出细线对小球的拉力F. 9.(2015?攀枝花)如图所示,一小车水平向右匀速运动,在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球,小球与竖直车厢壁刚好接触.作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图. 10.(2015?临沂)如图所示,杯子静置在斜面上,请您画出它所受重力与支持力的示意图.(图中O 点表示杯子的重心) 11.(2015?常州)小明乘坐电梯从五楼到一楼,当电梯匀速下降时,请在图中画出小明受到所有力的示意图. 12.(2015?哈尔滨)如图,一重力不计的挂衣钩“吸”在竖直墙上,钩上挂着物体保持静止.请画出挂衣钩在竖直方向上受力的示意图.(画图时,用实心点O表示力的作用点)

2013新人教版八年级物理下册作图技巧及练习

八年级物理下册作图技巧及练习 班别姓名 一、画力的示意图 ★作图方法：①确定受力物体→②在受力物体上找出作用点（一般是相互接触的地方）→③从力的作用点开始沿着力的方向画一条线段→④在线段的终点标上箭头表示力的方向→⑤在箭头附近标上力的符号和力的大小。 ★强化练习： 1、水平地面上放着一个物体，某人用与水平 方向成30°角，大小为100 N的力拉物体，画出 此拉力的图示。 2、画出作用点在B点，受到斜向左上方与水平 方向成450角的拉力F拉=30N示意图。 3、某人用水平方向向右，大小为200 N的力推动小车，画出此推力的图示。 二、画常见力的示意图 （1）重力 ★相关知识回顾：1、重力的受力物体是：地球表面上的一切物体（固体、液体、气体）。2、重力的方向：竖直向下。3、重力在物体上的作用点叫重心。实心物体的重心在物体上，空心物体的重心不在物体上。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心，方形薄木板的重心在两条对角线的交点。 ★强化练习：画出以下物体（不包括斜面）的重力： （2）摩擦力 ★相关知识回顾：1、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。2、摩擦力的作用点：在两个物体 的相互接触面上。 ★强化练习：。 一物体冲向粗糙的斜面，试画出受摩擦力示意物体在粗糙斜面上匀速下滑，试画出物体受摩擦力示意图（3）压力和支持力 ★相关知识回顾：1、压力（支持力）的方向：压力（支持力）的方向总是垂直于被压（支持）物体的表面并指向被压（支持）物体。2、压力（支持力）的作用点：压力（支持力）的作用点在被压（支持）物体的相互接触面上。★画压力（支持力）的示意图的方法：①确定哪一个物体是被压（支持）物体→②在被压（支持）物体的接触面上找出作用点→③从作用点开始画一条线段垂直于被压（支持）物体的表面并指向被压（支持）物体→④在线段的终点处标上箭头表示压力（支持）的方向→⑤在箭头附近标上压力（支持）的符号F压（F支）和大小。 ★强化练习： 画出木块对斜面的压力画出物体对地面的压力画出木块对墙壁的压力画出木块对天花板的压力 及斜面对木块的支持力

力的作图题

力的作图题

力学的作图题 1.用力的图示法画出推小车的力，大小为150Ｎ，沿水平方向向右． 2.一盏电灯用电线悬挂在屋顶的天花板上，为了方便工作，用一根绳把灯拉到如图所示位置上．0点受几个力?（在图上标出）这几个力的施力物体分别是谁? 3.起重机钢丝绳上挂有500Ｎ的重物，静止在空中，画出重物受力的图示． 4.用力的图示法画出重5Ｎ的球所受的重力． 2

5.静止在斜面上的物体，质量是5kg，如图所示，画出物体所受重力的图示． 6.质量为10kg的物体放在桌上静止，做出桌面对物体支持力的图示． 7.物重20Ｎ的物体A静止在斜面上，在图上画出物体A所受重力的图示． 8.吊在绳上静止的小球，受到绳子的拉力，大小为5Ｎ，画出力的图示． 9.重15Ｎ的铁球，用绳悬挂起来并使其摆动（如图）．用力的图示法画出铁球所受的重力． 3

4 10.水平桌面上的木块重4Ｎ，0是木块的重心，用力的图示法在图中画出桌面对木块的支持力． 11.在图中，用1cm 长的线段代表2Ｎ的标度，用图示法表示重10Ｎ的物体受到的重力． 12.用力的图示法画出下面的力： （1）用200Ｎ的力提面袋． （2）用50Ｎ的力沿水平方向向右推桌子． （3）用与地面成30角的力拉小车拉力为100Ｎ． （4）用与水平成30角向右下方推木箱，推力是60Ｎ． 13.用力的图示法画出物体A 静止在斜面上，A 所受的重力15Ｎ，A 所受的支持力10Ｎ． 14 ．放在水平地面上的物块受到水平向的拉力

5 作用，已知大小为10N ，画出力的图示 15．水平地面上一部小车，甲水平向左推车，用力6N ；乙向左上方与水平成角拉车，用力9N 作出这两个力的图示． 答案 1. 2.受三个力如图，三个力的施力物体都是绳子 3. 30

重力弹力摩擦力作图专项训练复习过程

重力弹力摩擦力作图专项训练 1．（1）如图1所示为足球运动员顶出去的足球，画出足球在空中飞行时的受力示意图（不计空气阻力）（2）有一个10N的小球放在墙角，如图2所示，请作出小球所受支持力的示意图． （3）小球摆动到图3中所示位置，画出此时小球所受力的示意图；（空气阻力不计） 2．（1）如图1为手拉小球做圆周运动的示意图，（考虑空气阻力）请在图中画出小球受力的示意图．（2）如图2所示，一物体静止在斜面上，请画出物体所受力的示意图． （3）如图3一辆小车在光滑的水平面上作匀速直线运动，作出小车的受力示意图． 3．放在桌面上的电扇正在正常工作，作出电扇受力示意图 4．如图O点是“不倒翁”的重心，请画出此时“不倒翁”所受重力和支持力的示意图． 5．如图所示，某同学在做引体向上的训练．用图中的方框代表该同学，请画出他在刚开始下降时受到的力的示意图． 6．如图所示，甲、乙两物体均在两个力的作用下处于静止状态，请在图中分别画出另一个力F2． 第3题第4题第5题第6题 7．如图所示，当小军用力推墙时，他沿水平冰面减速向后退去，请你画出此时小军的受力示意图．8．如图所示，小蛮用绳子拉木箱，请画出：①木箱受到的重力示意图；②木箱受到的拉力示意图．9．如图所示，请画出所受的重力G和球对墙面的压力F的示意图． 10．画出下图小球A所受2个力的示意图． 11．如图所示，小球被细线拴着在光滑斜面上静止，请画出小球受力的示意图

第7题第8题第9 题第10题第11题12．如图，汽车沿平直公路向前行驶，但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态．车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处．车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止．画出木箱C的受力示意图． 13．如图，是一名男生奔跑过程中左脚腾空、右脚着地的一瞬间，请画出此刻地面对他的支持力和摩擦力的示意图（A点是作用点）． 14．如图所示，用垂直于竖直墙壁的力F将物体紧压在墙面上，物体处于静止状态，请画出物体在竖直方向上受到的力的示意图． 15．木块在压力F和弹簧测力计作用下沿墙面向上匀速运动，请画出木块在竖直方向上受力的示意图．16．画出图中玻璃杯竖直方向的受力示意图． 第12题第13题第14题第15题第16题 17．如图甲，A、B两块木块在两边墙壁的挤压下，保持静止，请你在图乙中画出木块A所受的力的示意图． 18．观光缆车沿水平轨道做匀速直线运动如图，画出车中物体A的受力示意图． 19．小红站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，在图中画出小红的受力示意图． 第17题第18题第19题第20题 21．如图所示，物体A处于静止状态，小车在拉力F作用下向右加速运动．请在图中画出物体A所受的

C等轴测图绘制

C等轴测图绘制标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

C A D轴测图绘制 等轴测图形在CAD界被称为“二维半”或“假”三维图，通过沿三个主轴对齐，用二维线条来表现三维效果。这类三维图虽然就立体效应而论，不能与真正的三维图相比，但是具有操作简单、易于绘制、线条清晰等优点，是三维画法无可比拟的. 等轴测视图中，捕捉角度假定为0度，那么等轴测平面的轴是30?度(X轴)、90? 度(Z轴)、150?度(或-30°Y轴)，即 首先需要将捕捉样式设置为“等轴测”，就可以在三个平面中的任一个上工作，每个平面都有一对关联轴. 左视图：y轴和z轴 俯视图：x轴和y轴 右视图：z轴和x轴 选择三个等轴测平面之一，十字光标就会沿相应的等轴测轴对齐。这时如果“正交模式”是打开的，所绘图线也将与所选择的模拟平面对齐。 二、绘制方法 1.“等轴测捕捉/栅格”模式 通过设置“等轴测捕捉/栅格”模式，能够创建表现三维对象的二维等轴测图像。这时光标将与三个等轴测轴中的两个对齐，并显示栅格点。用户可以沿三个等轴测平面之一轻易对齐对象，创建等轴测图形. 1）．选择菜单“工具”->“草图设置…” 2）．选择“捕捉和栅格”选项卡 3）．在“捕捉类型和样式中”选项组内，选择“栅格捕捉”样式为“等轴测捕捉” 或是直接单击状态栏上的按钮(如果开启此按钮呈彩色) 俯视等轴测图光标:

左视等轴侧图光标: 右视等轴侧图光标: 按F5键或CTRL+E组合键，将按顺序遍历左视图、右视图、上视图 总结: 右视图文字旋转/倾斜30/30 左视图文字旋转/倾斜-30/-30 俯视图文字旋转/倾斜X轴30/-30 Y轴-30/30 为了整齐和清晰，等轴测图中的尺寸标注遵循尺寸线和所在平面的轴平行的原则，即左视图中应该和y轴或z轴平行；俯视图中应该和x轴或y轴平行；右视图中应该和z轴或x轴平行。尺寸标注步骤如下： 1．“标注”（“Dimension”）——对齐”（“Alignd”） 2．选择需要标注的两点，并拖放到合适的位置 3．“标注”（“Dimension”）——“倾斜”（“Oblique”）或输入Dimedit，再输入O 4．设置合适的倾斜角度。如果尺寸线要与x轴平行，倾斜角度为-30（或330）；如果要与y轴平行，输入30；如果要与z轴平行，输入30(在左视图上)或-30(在右视图上). 标注尺寸时，不一定要用F5或Ctrl-E选择到相应的等轴侧面。因为使用Alignd命令，尺寸线会自动和需要标注的两点平行，尺寸文字会自动和尺寸线垂直

初中物理力学作图题--最新版

初中物理力学作图题 力学作图专题 1、如图25静止放在水平地面上的木块重12牛，用力的示意图作出木块对地面的压力。 2、如图26所示，用20牛的力将重15牛的物体压在竖直墙壁上，用力的示意图作出墙壁 所受的压力。 3、用50牛的水平向右的力F 在P 处推小车，在图27中用力的示意图法画出力F 。 4、一辆小车受到与水平地面成30o斜向右上方的15牛的拉力的作用，在图28中用力的示意图法画出这个拉力。（作用点在A 点） 5、重5牛的皮球竖直向上抛出，在上升过程中，不计空气阻力，在图29中作出该球受力的 示意图。 6、一物体重8牛，在光滑的水平地面上向右做匀速直线运动，请用力的示意图法在图30中画出该物体的受力图。 7、图31所示，一辆重为240牛的小车受到60牛的水平向右的拉力作用，在水平地面上作匀速直线运动。请用力的示意图法在图中画出物体受到的摩擦力f （f 的作用点画在O 点） 如下图所示，做出木块和小球受力示意图。 图29 图30 图31 8、如图下所示，物体A 置于小车上随小车一起在平直路面上向右运动。当小车遇物体B 受阻停止后，物体A 在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A 在水平方向受力的示意图（忽略空气阻力）。 9、如图1所示，重为500N 的木箱静止在斜面上，用力的图示法画出木箱所受的重力。 图25 图26 图27 图28

10、物体受到100牛的重力，对斜面的压力为80牛，作出这两个力的图示。 11、已知物体的重力为100牛，受到竖直向上的20牛的拉力，试作出它对地面压力的图示。 12、物体随水平传送带匀速移动，作出物体所受力的示意图。 13、物体甲重40牛，物体乙重70牛，如图40所示，两物体都静止，请用力的示意图画出甲物体所受的力和乙物体对水平桌面的压力。 14、作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图。 15、粗细均匀重为3N的木棒靠在墙上如图所示，请你在图上作出木棒所受重力的示意图。 16、如图是广场上一只氢气球，用细绳系于地面上，请作出氢气球受力示意图。 17、如图，车减速前进，画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图． 18、如图所示，一放在水平地面上并与竖直墙壁接触的铁球静止．作出铁球的受力示意图。 19、一个足球沿如图甲所示的斜面向上滚，试在图中画出该足球所受到的重力示意图。 20、一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触。请画出小球受力示意图。 21、一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触。请画出小球受力示意图。 22、如图14所示，A物体放置在B物体上，A物体随着B物体在外力F的作用下，由静止开始运动。请画出A物体所受摩擦力f和B物体所受重力G的示意图（其中G>f）。

绘制轴测图的方法和步骤-

?正等轴测图的绘制 三条坐标轴的制定: 正等轴测图的坐标系是由相邻两个坐标轴夹角都等于120°的三个坐标轴组成。左下方的坐标轴为Ｘ轴，右下方的为Ｙ轴，Ｚ轴一般都是让它竖直向上。物体在正视图上沿三个坐标轴的尺寸与其对应的轴测投影尺寸近似取为相等。即轴向变形系数都近似为1。由物体的正投影（即三视图）绘制轴测图，是根据坐标对应关系作图，即利用物体上的点，线，面等几何元素在空间坐标系中的位置，用沿轴向测定的方法，确定其在轴测坐标系中的位置从而得到相应的轴测图。实际上是两种坐标系的转换。 绘制轴测图的方法和步骤： A- 对所画物体进行形体分析测量，搞清原体的形体特征. B- 在原投影图上确定坐标轴和原点； C- 绘制轴测图。画图时，先画轴测轴，然后再逐步画出物体的轴测图； D- 轴测图中一般只画出可见部分，必要时才画出不可见部分

?坐标法: 根据形体的形状特点选定适当的坐标轴，然后将形体上各点的坐标关系转移到轴测图上去，以定出形体上各点的轴测投影，从而作出形体的轴测图。 作图步骤： ?在三视图中，画出坐标轴的投影； ?画出正等测的轴测轴，∠X1-O1-Y1=∠X1-O1-Z1=∠Y1-O1-Z1=120°； ?量取O1-2=O-2，O1-4=O-4； ?分别过2、4作O1-Y1、O1-X1的平行线，完成底面投影； ?过底面各顶点作O1-Z1轴的平行线，长度为四棱柱高度； ?依次连接各顶点，完成正等测图。

三棱锥形的正等测图作图步骤： ?在三视图中，画出坐标轴的投影； ?画出正等测的轴测轴，∠X1-O1-Y1=∠X1-O1-Z1=∠Y1-O1-Z1=120°； ?量取O1-A’=O-A ； ?在平面俯视图中以B点向C -A 引垂直线得到点1,量取O1-1’=O-1，1’-B’=1-B ；?连接点A’,B’,C’得到三棱锥形的底面投影； ?在平面俯视图中以S点向C -A 引垂直线得到点2,量取O1-2’=O-2，2’-3’=2-S ；?过3’点作O1-Z1轴的平行线，长度为三棱锥高度,得到S’点； ?依次连接各顶点，完成正等测图。 3’

2015版机械制图识图基本知识

2015版机械制图基本知识 一.零件图的作用与内容 1.零件图的作用 任何机械都是由许多零件组成的，制造机器就必须先制造零件。零件图就是制造和检验零件的依据，它依据零件在机器中的位置和作用，对零件在外形、结构、尺寸、材料和技术要去等方面都提出了一定的要求。 2.零件图的内容 一张完整的零件图应该包括以下内容，如图1所示 图1 INT7 2”的零件图 （1）标题栏 位于图中的右下角，标题栏一般填写零件名称、材料、数量、图样的比例，代号和图样的责任人签名和单位名称等。标题栏的方向与看图的方向应一致。 标题栏 技术要求

（2）一组图形用以表达零件的结构形状，可以采用视图、剖视、剖面、规定画法和简化画法等表达方法表达。 （3）必要的尺寸反映零件各部分结构的大小和相互位置关系，满足零件制造和检验的要求。 （4）技术要求给出零件的表面粗糙度、尺寸公差、形状和位置公差以及材料的热处理和表面处理等要求。 二、视图 基本视图:物体向６个基本投影面(物体在立方体的中心，投影到前后左右上下6个方向)投影所得的视图，他们是他们是: 前视图（主视图）、左视图、右视图、顶视图、底视图及后视图。

三、全剖半剖 为了辅助了解物体内部结构及相关参数，有时候需要对物体进行剖切所得的视图分为全剖视图和半剖视图。 全剖视图：用剖切面完全的剖开物体所得到的剖视图称为全剖试图 半剖视图：当物体具有对称平面时，向垂直于对称平面的投影面上投影所得的图形，可以对中心线为界，一半画成剖视图，另一半画成视图，称为半剖视图。

四、尺寸及其标注 1、尺寸的定义：以特定单位表示线性尺寸值的数值 2、尺寸的分类： 1）基本尺寸通过它应用上、下偏差可计算出极限尺寸的尺寸。 2）实际尺寸通过测量获得的尺寸。 3）极限尺寸一个尺寸允许的两个极端，其中最大的一个称为最大极限尺寸；较小的一个称为最小极限尺寸。 4）尺寸偏差最大极限尺寸减其基本尺寸的所得的代数差称为上偏差；最小极限尺寸减其基本尺寸所得代数差称为下偏差。上下偏差统称为极限偏差，偏差可正可负。 5）尺寸公差简称公差最大极限尺寸减去最小极限尺寸之差，它是允许尺寸的变动量。尺寸公差永为正值 ；其中Φ20为基本尺寸，0.81为公差。0.5为上偏差，-0.31例如：Φ200.5 -0.31 为下偏差。20.5和19.69分别为最大最小极限尺寸。 6）零线 在极限与配合图中，表示基本尺寸的一条直线，以其为基准确定偏差和公差。 7)标准公差 极限与配合制中，所规定的任一公差。国家标准中规定，对于一定的基本尺寸，其标准公差共有20个公差等级。 公差分为CT 、IT、JT 3个系列标准。CT系列为铸造公差标准，IT是ISO国

专项练习[力的示意图作图]

专项练习[力的示意图作图] [力的示意图作图] 专题概述 人们常在受力物体上的受力点沿力的方向画一条带箭头的线段，并标出力的大小(或符号)，表示物体在这个方向上所受的力，这种表示力的方式叫力的示意图，可见力的示意图能将力的大小、方向、作用点这三要素表示出来，简洁明了，因此力的示意图作图是中考必考内容，力的示意图作图步骤如下： (1)确定受力物体和力的方向。 (2)在受力物体上画力的作用点，用〝·〞表示。 (3)以〝作用点〞为起点(或终点)沿力的方向画一条线段。 (4)在线段的末端标上箭头，表示力的方向。 (5)在箭头附近标出力的大小或力的符号。 注意：(1)作图时，用直尺画，线横平竖直，不能弯曲。 (2)线段的长短不能乱画，在同一个物体上用示意图描述两个或两个以上的力时，用线段的长度表示力的大小，线段越长，表示力越大。 ?类型一拉力、压力、支持力的示意图 1．2019·云南水平地面上的一个物体，受到水平向右大小为20 N的拉力F，请在图Z－4－1中用力的示意图把它表示出来。 图Z－4－1 2．2019·海南在图Z－4－2中画出绳子对小车的拉力F的示意图。 图Z－4－2 3．如图Z－4－3所示，小球被斜挂在竖直墙上，小球处于静止状态，画出小球所受绳子拉力F的示意图。 图Z－4－3 4．2019·长春在图Z－4－4中画出静止在地面上的物体所受支持力F 的示意图。 图Z－4－4

5．2019·哈尔滨如图Z－4－5所示，一个物体静止在水平面上，O 为它对水平面压力的作用点，请画出压力的示意图。 图Z－4－5 ?类型二物体重力的示意图 6．2019·潍坊在图Z－4－6中画出重为G的小球所受重力的示意图。 图Z－4－6 7．2019·吉林请在图Z－4－7中画出苹果受到重力的示意图。 图Z－4－7 8．2019·泰安如图Z－4－8所示，一木块静止在斜面上，请画出木块所受重力的示意图。 图Z－4－8 9．2019·邵阳请在图Z－4－9中作出在空中飞行的足球受到重力的示意图。 图Z－4－9 10．如图Z－4－10所示，用手把一个小球竖直向上抛出，空气阻力不计，当小球竖直向上运动的速度为v时，请画出此时小球的受力示意图。 图Z－4－10 11．2019·赤峰如图Z－4－11所示，一片树叶在空中向下飘落，O 为树叶的重心，请画出树叶所受重力的示意图。 图Z－4－11 ?类型三物体受到摩擦力的示意图 12．2019·贺州在图Z－4－12中作出物体沿斜面下滑时受到摩擦力f 的示意图。 图Z－4－12 13．2019·重庆如图Z－4－13所示，物体在粗糙水平面上由于惯性向右运动，请作出该物体受到滑动摩擦力的示意图(作用点请画在物体的重心O上)。 图Z－4－13 ?类型四综合作图