江苏省扬州市中考语文模拟试卷精选汇编：诗歌鉴赏专题

诗歌鉴赏专题

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（二）阅读诗歌，完成第9题。（6分）

途中见杏花（唐）吴融

一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。

长得看来犹有恨，可堪逢处更难留。

林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。

更忆帝乡千万树①，澹烟笼日暗神州。

［注］①帝乡，此指长安。长安多杏树。

9.阅读上面的一首古诗，回答问题。（6分）

（1）首联运用了什么表现手法，有什么作用？请简要分析。（3分）

（2）这首诗中流露出诗人的哪些情感？请简要分析。（3分）

9.（1）（3分）运用以乐景反衬哀情的表现手法。（1分）早春时节，一枝俏丽鲜艳的杏花伸出墙头，昭示着春天的生机，可是面对这美好景象，作者内心却感到忧愁、苦涩。（2分）（2）（3分）①惜春之情。长期观赏都会有花败的遗憾，更何况自己行色匆匆，更无法等到花朵开尽。②流离之苦（或：身世之叹）。诗人飘零在外，纵逢赏心悦目之景也要行色匆匆难停留；杏花独自盛开于早春，无蝶欣赏，正是诗人孤独寂寞的写照。③故国之思。诗人由眼前鲜艳的杏花联想到当年在京城长安看到的千万树杏花盛开的绚丽景象。诗人虽然落魄飘零，却依然心系朝廷，点出了自己的愁怀所在。

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（二）阅读诗歌，完成第9题。(6分)

雨后田间杂纪

杨万里

田水高低各斗鸣，溪流奔放更欢声。

小儿倒捻青梅朵，独立茅檐看客行。

9.（1）说说一二句中“斗”“欢”两字的妙处。（3分）

（2）请用形象的语言描绘三四两句所呈现的画面。（3分）

（二）阅读诗歌，完成第9题。(6分)

9.（1）“斗”字写出溪水在高高低低的田间流淌激荡时发出的声响；“欢”字写出溪水丰沛，

流量大，流速快的特点。运用拟人的修辞，抒发了诗人对田园生活的喜爱之情。（炼字各1分，修辞1分）

（2）一个小孩手拈一枝盛开的青梅花朵，来来回回地转动（1分），独自站在茅屋檐下（1分），好奇地盯着过往的行人（1分）。

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（二）阅读下面的诗歌，回答第9题（6分）

送李副使赴碛西①官军唐岑参

火山六月应更热，赤亭②道口行人绝。知君惯度祁连城③，岂能愁见轮台月。

脱鞍暂入酒家垆④，送军万里西击胡。功名只向马上取，真是英雄一丈夫。

【注释】①碛（qì）西：安西都护府。②赤亭：地名。在今新疆维吾尔自治区哈密县西南。

③祁连城：地名，在今甘肃省张掖县西南。④酒家垆(lú)：酒家。

9.（1）这首诗的首联有什么作用？（3分）

（2）有诗评说，此诗为送别诗中的“另类佳作”。你是否同意”另类”这种说法？请联系学过的诗句说明理由。（3分）

9.（1）（3分）写塞外酷热难耐、人迹罕至的恶劣环境，（1分）烘托了李副使不畏艰苦、奔赴边关的豪迈气概，（1分）暗含一路珍重的送别之意。（1分）

（2）（3分）示例⑴同意。（1分）常见的送别诗多写离愁别绪，如“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”（1分）；而这首诗抒发的却是劝勉友人建功立业的豪迈之情（1分）。所以，这首诗颇显“另类”。

示例⑵不同意。（1分）这首送别诗抒发了劝勉友人建功立业的豪迈气概，（1分）这在送别诗中并不少见，“海内存知己，天涯若比邻”就是证明（1分），所以这首诗算不上“另类”。

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（二）阅读诗歌，完成第9题。（6分）

淮中晚泊犊头①

（宋）苏舜钦

春阴垂野草青青，时有幽花一树明。

晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。

【注】①犊头：淮河边的一个地名。此诗是诗人因事而被削职，离开汴京前往苏州定居，途经淮河所作。

9.（1）请用生动的语言描绘诗歌第一、二句所展示的画面。（3分）

（2）本诗通过景物描写传达了丰富的感情，请你结合有关诗句加以分析。（3分）

9.（1）（3分）春日的天空，阴云低垂，挂在旷野之上，田野里绿草青青。偶尔幽香之花映入眼

帘，整棵树都因此明亮美丽。（“春阴”“青草”“幽花”“树”少一个扣1分，语言生动形象2分）（2）（3分）答案示例：①“时有幽花一树明”描绘了优美明丽的春光，融入了诗人对大自然的热爱之情；②“晚泊孤舟古祠下”流露了诗人政治失意、独自一人的孤独与惆怅；③“满川风雨看潮生”描绘出春潮上涨的壮观画面，表现了诗人豪放旷达的胸怀和安闲从容的心境。

评分要点及说明：一点1分。整首诗感情基调是乐观豪放的，如果围绕“被削职的失意”回答至多得1分。

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（二）阅读诗歌，完成第9题。(6分)

山中雪郑燮

晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。

檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。

9.（1）诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面?(2分)

（2）请对“檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲”作简要赏析。(4分)

9.

（1）清晨，雨后大地银装素裹，旭日东升，天气寒冷。(2分)

（2）通过“檐流未滴”突出了天气的寒冷（1分），“清孤不等闲”突出了梅花坚强不屈的性格（1分），运用托物寓意的手法含蓄地表现了作者清高坚韧的性格和洁身自好的品质(2分)。

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（二）阅读诗歌，完成第9题。（6分）

滁州西涧

韦应物（唐）

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

注：唐德宗建中四年(783)初夏，韦应物自尚书郎出任滁州刺史。大约在兴元元年(784)或贞元元年(785)春，他罢滁州刺史任，但仍留在滁州闲居西涧约半年，后改任江州刺史。这首诗大约就写在此时。

9、(1)对于一些好诗，我们常常誉之以“诗中有画”。这首诗确实就像画一样，请用形象的

语言描绘一下前两句所展现的画面（3分）

答：

(2) 试结合全诗说说这首诗表现了作者怎样的思想感情? （3分）

答：

9(1)西涧边上峰峦叠嶂、树高林密，一丛丛绿草惹人怜爱，就在这一片静谧之中，从林木深处传来了黄鹂那婉转悦耳的歌声。（3分）

(2)全诗传达出一种悠闲恬淡的心情，以及一个历经宦海沉浮的文人想要脱离繁华尘世，追

求自然闲静的心态。（结合内容1分，分析2分。）

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（二）阅读诗歌，完成第9题。（6分）

维扬春日再遇孙侍御

唐·杜荀鹤

本为荣家不为身，读书谁料转家贫。

三年行却千山路，两地思归一主人。

络岸柳丝悬细雨，绣田花朵弄残春。

多情御史应嗟见，未上青云白发新。

9．（1）请用生动的语言描绘五、六两句所展示的画面。（2分）

（2）这首诗蕴含的思想感情非常丰富，请结合有关诗句加以分析。（4分）

9.（1）（2分）岸边柳丝，像线一样轻柔纤细，拂荡在蒙蒙的春雨中；田间花朵，虽仍开放，却已显现出迟暮凋零的气象。

（2）（4分）①作者为荣耀门楣而读书，却不料一事无成，家贫如洗，白发新生，抒发了功业未立，年华逝去、岁月蹉跎的悲叹。②作者数年间在各地漂泊，既抒发了羁旅漂泊的愁苦，也表达了对家乡的思念。

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（二）阅读诗歌，完成第9题。（6分）

书事（王维）

轻阴阁①小雨，深院昼慵②开。

坐看苍苔色，欲上人衣来。

【注释】①阁：同“搁”，阻止，延滞，停下来的意思。②慵（yōng）：懒。

9.（1）适当想象，描绘一、二两句的画面。（3分）

（2）有人评论这首诗的最后两句变平淡为活泼，别开生面，引人入胜，请结合诗句简要分析。（3分）

（二）9．（1）示例：蒙蒙细雨刚刚停止，天色转为轻阴。雨既止，诗人便缓步走向深院，虽是白昼，还是懒得去开那院门。（或细雨初停，天尚微阴。尽管在白昼，还是懒得开院门。）（2）示例：运用拟人，化静为动，生动地描绘里经过小雨滋润过的青苔格外得青翠，让诗人觉得那青翠将要染

2020-2021年江苏省中考语文模拟试卷

中考语文模拟试卷 一、积累与运用（20分） 1. 古诗文默写。（10分） （1）夕阳西下，________________。 （2）东风不与周郎便，_____________________。 （3）_____________________，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营_____________________。（4）晴川历历汉阳树，_____________________。 （5）坐潭上，四面竹树环合，________________，________________，________________。（6）在登高抒怀诗作中，杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”与王安石《登飞来峰》中的“________________，________________”有异曲同工之妙。 2. 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（）（3分） A. 苍劲．（jìn）诓．(kuānɡ）骗哗众取宠悲天悯人 B. 畸．（jī）形脏．(zāng）物味同嚼蜡异想天开 C. 狭隘．（ài）翘．(qiáo）首混为一谈锲而不舍 D. 褶．（zhě）皱盘桓．（yuán）坦荡如砥姗姗来迟 3. 根据语境作答。（4分） 人处在一种默默奋斗的状态时，思想就会从生活的（）中得到升华。我们正处在砥砺意志、奋力前行的最好年纪，只有在人生征途中（）下汗水，在繁华风光中攀登过高峰，自己的前途才能像掌纹一样，因为弯弯曲曲，所以终究掌握在自己手上。 （1）为文中括号处选择恰当的词语。（2分） 琐碎细碎泼洒挥洒 （2）文中画线句有语病，请修改。（2分） 答： 4. 下列关于文学和文化常识表述正确的一项是（）（3分） A.《朝花夕拾》中的十篇散文，以简洁舒缓的文字描述往事，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察，可帮助我们了解鲁迅从幼年到中年时期的生活道路和心路历程。 B. 猪八戒是《西游记》中深受人们喜爱的角色，他有好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、爱占小便宜等缺点，但同时也不失忠勇与善良，有时又表现得桀骜不驯、爱憎分明。 C.《邹忌讽齐王纳谏》《周亚夫军细柳》《孙权劝学》分别选自国别体史书《左传》、纪传体史书《史记》和编年体史书《资治通鉴》。 D.《儒林外史》中讲到“范进进学回家”，“进学”是指列名府县学籍，成了秀才，俗称“相公”。后来“高中广东乡试第七名亚元”，是指他考中了举人。 二、阅读（57分） （一）阅读课外文言文语段，完成5~9题。（16分） 孟尝君①在薛，招致诸侯宾客及亡人有罪者，皆归孟尝君。孟尝君舍业厚遇之，以故倾天下之士。食客数千人无贵贱一与文等。……孟尝君客无所择，皆善遇之。……（秦昭王）囚孟尝君，谋欲杀之。孟尝君使人抵昭王幸姬求解，幸姬曰：“妾愿得君狐白裘。”此时孟尝君有一狐白裘，直千金，天下无双，入秦献之昭王，更无他裘。孟尝君患之，遍问客，莫能对。最下坐有能为狗盗者，曰：“臣能得狐白裘。”乃夜为狗，以入秦宫臧②中，取所献狐白裘至，以献秦王幸姬。幸姬为言昭王，昭王释孟尝君。孟尝君得出，即驰去，更封传③，变名姓以出关。夜半至函谷关。秦昭王后悔出孟尝君，求之已去，即使人驰传④逐之。孟尝君至关，关法鸡鸣而出客，孟尝君恐追至，客之居下坐者有能为鸡鸣，而鸡尽鸣，遂发传⑤出。

中考语文诗歌鉴赏+现代文阅读专题训练答案及解析

中考语文诗歌鉴赏+现代文阅读专题训练答案及解析 一、中考语文诗歌鉴赏训练 1．阅读古诗词，完成下列小题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 （1）诗中“阴阳”的意思分别是________和________。 （2）下列对本诗理解不正确的一项是（） A. 首联写诗人远望泰山时惊叹它的雄壮险峻。 B. 颔联写近望泰山赞叹其神奇秀丽巍然耸立。 C. 颈联写久望层云归鸟而心胸激荡眼眶欲裂。 D. 尾联写诗人由望岳而产生登岳的壮志豪情。 【答案】（1）山北；山南 （2）A 【解析】【分析】（1）要求学生牢记文化常识。“阳”为山南水北，“阴”为山北水南。在本诗中。山是泰山。“阴阳”的意思分别是山北和山南。 （2）A项“远望泰山时”错误。首联“泰山怎么样呢？齐鲁大地也容纳不尽它那青郁的山色。”以自问自答的诗句极写泰山的高大。 故答案为：⑴山北；山南 ⑵A 【点评】⑴本题考查的是文学常识的掌握情况。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。 ⑵本题考查文章内容的理解和辨析。考生要整体感知文章，理解内容，对选项逐项辨析，判断正误。 2．阅读《雁门太守行》，回答问题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 （1）本诗几乎句句都有鲜明的色彩，请你在画线诗句中选择一处与色彩相关的词语进行赏析。 （2）诗歌尾联引用战国时燕昭王设“黄金台”以重金招揽天下士的典故，写出边关将士们________的决心。

2020年江苏中考语文全真模拟卷

语文试题 第1页（共8页） 语文试题 第2页（共8页） ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2020年中考语文全真模拟卷 注意事项： 考生在答题前请认真阅读本注意事项： 1.本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将答题纸交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题纸指定的位置。 3.答案必须按要求书写在答题纸上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 一（28分） 1．阅读下面的一段文字，完成小题（7分） 青春就像一把琴，只有激情奋斗、顽强拼博，才能弹奏出一串串希望的音符。学生时代的梦想，使无数热血少年，为之奋发图强，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，就是这种 （孜孜不倦/诲人不倦）的求知精神，拉开了jīng cǎi 人生的序幕。 青春又像一条奔腾的江河，一去不回，似乎根本来不及道别，每个人只有选择的机会，没有回头的可能。青春的选择决定了人生大方向，只有舍得眼前小利益，就能收获将来大希望。 青春还像呼啸而过的一阵风，在它经过时，无论你准备得如何，它都将呼啸而过。青春有让人xiàn mù的小清新，也有令人缅怀的小沧桑。黄金有价，青春无价，青春是一本太过仓促的书，是一壶深情怀旧的酒，是一幅juān kè浪漫的画。 （1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分） （2）根据语境，选择括号内恰当的成语填入横线。（2分） （3）划线句子有语病，请写出修改意见。（2分） 2．南海中学举行以“青春，我要出发”为主题的“青春仪式”，请你完成下面任务。（11分） 活动一：写一写 此时此刻，A 郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？” 每次的回答都是：“是的，看来是尽了一切努力了。” 好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！”这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字：小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。 他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行 列，开始了新的生活。 （1）用简洁的语言概括画线A 句“郊区滨海公园一幕”的内容。（2分） _________________________________________________________ （2）人生中的每一段旅程，惟有带着勇气出发，才能踏出不平凡。请参照示例，结合具体情节，为文段中的这位勇者写一段出发颂辞。（9分） 示例：鲁迅——鲁迅在仙台求学期间，认识到救治国民精神的迫切。于是，他毅然弃医从文，以笔为武器，投身到唤醒民众的大潮中去，开始了他战斗的一生。因为“出发”，文坛才有了一位“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的钢铁斗士。（3分） _______（人物）——_____________________________________________。 活动二：想一想（4分） 请你为南海中学完善“青春仪式”活动方案，在横线B 和C 处填写合适内容。 （活动目的）唱响青春，放飞理想 （活动时间）2019年6月19日下午2点 （活动地点）学校操场 （与会人员）校全体师生 （活动流程） B____________________；C______________________ 活动三：做一做（2分） 请你根据活动方案以学校团委的名义发一则活动通知。 ________________________________________________________________ 3．用课文原句填空。（10分） （1）三军可夺帅也，________________。（《<论语>十二章》） （2）江山如此多娇，________________。（毛泽东《沁园春雪》） （3）几处早莺争暖树，________________。（白居易《钱塘湖春行》） （4）今日听君歌一曲，________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （5）但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头》） （6）________________？悠悠，不尽长江滚滚流。（辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》） （7）人生的旅途中，在成功与失败面前，我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样

(完整)初中语文诗歌鉴赏专题

语文诗歌鉴赏专题 一．看作者 由于诗人的生活经历、感情气质、艺术素养等各不相同，因而在创作中表现出各自独特的格调、气派和趣味，这就形成了作品的不同风格。 三曹（曹操、曹丕、曹植）诗风的苍凉雄健；张九龄诗风的委婉蕴藉；孟浩然诗风的语淡者味重、恬静浑健；王维诗风的恬淡生动；王昌龄诗风的雄健浑厚；李白诗风的飘逸洒脱;杜甫诗风的沉郁顿挫; 高适、岑参诗风的雄浑奇拔；韦应物诗风的清新典雅；韩愈诗风的气势磅礴、奇特新颖；贾岛诗风的萧瑟悲愁；李贺诗风的忧郁激愤；元稹诗风的艳丽浅近；白居易诗风的平白清新；刘禹锡诗风的清峻明朗；李商隐诗风的清丽俊逸；杜牧诗风的含蓄绰约；李煜词风的伤感细腻；欧阳修词风的清丽明媚；范仲淹词风的苍凉悲壮；晏殊词风的明朗疏淡；苏轼的旷达豪迈；柳永词风的缠绵悱恻；黄庭坚词风的自然流畅；秦观词风的情真意切；李清照词风的婉约凄切；杨万里词风的新鲜活泼；陆游诗风的雄浑奔放、明朗流畅；辛弃疾词风的气势雄壮；姜夔词风的精心刻意、清妙秀远等等。 二．看类型 从诗歌内容的角度来看，古典诗歌的考查基本类型有以下几类： ①送别类。以抒发离情为主。 ②怀古类。以抒发对古人的缅怀之情或表达昔盛今衰的感叹之情为主。 ③思乡怀人类。表达对家乡或亲人思念为主。 ④战争或边塞类。表达对战争的厌恶或对和平向往或对国家的忠勇之情为主。 ⑤闲适类。表达清闲恬淡心情或对田园、隐居生活向往之情为主。 ⑥借景抒情类。借景物表达自己的美好志向或借景物体现不愿与世俗同流合污的品质为主。 ⑦托物言志类。托物显示自己的高洁品质或抒发怀才不遇的伤感之情为主。 ⑧爱情类。以表达对美好爱情的赞美和向往为主。 ⑨民生类。抒发对人民疾苦的深切同情为主。 三．找意象。 梅的清高芳洁、傲雪凌霜、坚强、不屈不挠；兰、荷的高洁；笛声的思乡怀远；竹的气节、劲健、积极向上；菊的高洁、脱俗、隐逸；松的坚贞、傲雪斗霜、有凌云志；柳的柔情、惜别怀远；梧桐的凄凉、悲伤；桃花的美人之喻；杨花的离散、漂泊之意；杜鹃的凄凉哀伤、有归家之意、家国之情；牡丹的富贵、美好；禾黍代表国家昔盛今衰之悲情；青鸟往往与男女恋情与婚嫁有关；鸾鸟、凤凰喻忠臣、贤士；鹧鸪、寒蝉喻离愁别绪、羁旅伤感之情；鸿雁借指书信，也表思乡之情；鸿鹄骏马大鹏喻志向远大之人；月喻思乡怀远；飞星传恨；日落、夕阳、秋天、流水代表生命短暂，时光飞逝；灞桥易水多怀送别有关；夕阳、西风、残照既表示个人沉浮的身世命运，也代表历史的沧桑变化；《阳关三叠》多写故人友谊；《关山月》《梅花落》多指乡思乡愁；杜康喻酒；贾生、屈原指怀才不遇之人；陶朱、猗顿喻富商巨贾；琴瑟喻夫妇感情和谐，也喻兄弟朋友的情谊，渔翁、鹦鹉洲喻清高，不与世俗同流合污之人 四．定感情。 ①喜：欣喜欢快、闲适愉悦、豪迈奔放、感奋振作 ②怒：愤懑不平、苦闷压抑、愤世嫉俗、蔑视愤怒

2019届中考语文专题十诗歌鉴赏练习

专题十诗歌鉴赏 1．(2019·改编题)阅读下面的宋词，选出赏析有误的一项( ) 江城子密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。A．此词是苏轼的一首最具豪放风格的作品，表达了他想要驰骋沙场、杀敌建功、报效国家的豪情壮志。B．“千骑卷平冈”中的“卷”字极言行走之快，具体生动地写出了大批人马呼啸席卷而过的热烈场面，表现了狩猎场面之壮观。 C．下阕运用孙权射虎的典故，表明了词人本次打猎的目标是像当年的孙权一样射杀猛虎。 D．结尾三句刻画了一位弯弓劲射的志士形象，反映出诗人关心国家命运的爱国精神和杀敌报国的远大志向。 2．(2019·改编题)阅读下面的唐诗，选出赏析有误的一项( ) 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 A．这首诗借对三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名的机遇，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。 B．锈迹斑斑的断戟，带有极强的沧桑感：能令人联想到战争的残酷，甚至“神游”于那硝烟弥漫的古战场。 C．后两句作者发议论，抒感慨，从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的影响，以两名女子的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”，以小见大。 D．诗歌咏史怀古，不止于就事论事，既可以读出诗人对周瑜的一丝不屑和嘲讽，还有一股“英雄无用武之地”的不平。 3．(2019·改编题)阅读下面的古诗，选出赏析正确的一项( ) 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

扬州市中考语文试卷

2012年扬州市中考语文试卷 一、积累运用(34分) 1.下面这段话中，加点字注音完全正确的一组是(2分) 阳台的边缘①(yún),城市正退潮②(cáo)，打着惬意的盹③(dǔn)。日子是织布机上的布，一片片滑 下，又一片片接上。日子也如蝶④(diē)，不时地从墙上飘落，幻化成粉，弥⑤(mī)漫在每一个鲜嫩⑥(rēn)而生动的角⑦(jiǎo)落，又绽放出一簇簇⑧(cuò)多彩的花。 A.①②⑧ B.③⑤⑧ C.③④⑦ D.④⑥⑦ 2.下列各句没有语病的一项是（2分） A.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。 B.这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味。 C.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满城成为扬州的城市节特色。 D.住宿环境的好坏，服务质量的优劣，都是宾馆行业健康发展的重要保证。 3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（3分） A.“靠山吃山，靠海吃海”，不仅是一个因地制宜 ．．．．的变通，更是一种顺应自然的生存之道。 B.丛教授平时总是沉默寡言，但人们一提起那心爱的专业时，他就津津乐道．．．．地谈个不停。 C．气温骤降，红军官兵身上还是单衣薄衫，一个个噤若寒蝉．．．．，不过还要翻越终年积雪的夹金山。 D.这家印刷公司落实了减员增效的方案后，当月就扭亏为盈，收到急功近利．．．．的效果 4.下列有关文学常识及课文内容的表述，有误的一项是（3分） A．贾平凹的（月迹）记叙了一群孩童在中秋夜追寻月亮的过程，“月迹”既是月亮运行之迹，也是孩童 心理变化之迹。 B．清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《范进中举》，通过对比描写范进中举前后不同的境遇，抨击了封 建科举制度毒害知识分子的罪恶。 C．晏殊的《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）与苏轼的《江城子密州出猎》，都是宋词中的杰作，前者婉 约，后者豪放。 D．法国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》，其故事情节可分为“盼于勒”“赞于勒”“见于勒” “躲于勒”这四个部分。 5.阅读下面一段文字，根据加点字填写汉子，（用正楷依次填写在田字格内，4分） 扬州，运河古道见证着你千年的cāng桑，汉唐遗址juān刻着你盛世的辉煌，亭台楼阁yíng绕着你月夜的箫声，铁路机场驰chěng着你美好的梦想。

江苏省中考语文模拟试卷(含答案)

中考语文模拟试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、默写（本大题共1小题，共10.0分） 1.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。 ①蒹葭萋萋，______ 。（《诗经蒹葭》） ②______ ，长河落日圆。（王维《______ 》） ③______ ，将登太行雪满山。（李白《行路难》） ④予独爱莲之出淤泥而不染，______ 。（周敦颐《爱莲说》） ⑤______ ，锦鳞游泳。（______ 《岳阳楼记》） ⑥锦帽貂裘，______ 。（苏轼《江城子密州出猎》） ⑦______ ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） ⑧落红不是无情物，______ 。（龚自珍《己亥杂诗》） 二、其他（本大题共2小题，共10.0分） 2.阅读下面一段文字，按要求回答问题。 从“中国诗词大会”到“朗读者”、“见字如面”，一个个特别“中国”的文化类节目触动了无数观众对“诗和远方”的美好暇想。（yuán）远流长的文化长河，多姿多彩的民族生活，（níng）练丰富的核心价值观，为当代中国人的精神家园增添了（xuàn）丽的风景。树立文化自信，创作更多植根传统土壤、容合时代气质的文化精品，我们的精神殿堂定将更加灿烂（huī）煌。 （1）根据汉语拼音写出相应的汉字。 ①（yuán）______ 远流长②（níng）______ 练 ③（xuàn）______ 丽④（huī）______ 煌 （2）文中有两个错别字，请找出来并改正。 ①______ 改成______ ②______ 改成______ 。 3.学《弟子规》可以帮助我们纠正生活习惯中诸多错误。面对下列情形，你会选择哪 句话？请把选项的序号填入对应的括号内。 ①当弟弟书桌脏乱，还不愿整理时。______ ②当同学弄坏了别人的东西，还想抵赖时。______ ③当有人给老师起绰号，被你听到时。______ ④当朋友和你约好两点见面，却在三点才到时。______ A．称尊长，勿呼名；对尊长，勿见能。 B．事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错。 C．身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。 D．读看毕，还原处；几案洁，笔砚正。 三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共8.0分） 4.阅读下面两首古诗，完成各题。 早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 城东早春 杨巨源 诗家清景在新春， 绿柳才黄半未匀。 若待上林①花似锦， 出门俱是看花人。【注】①上林：指上林苑，为皇家园林，此处借指京城。

中考语文专题复习诗歌鉴赏的综合题及详细答案

一、中考语文诗歌鉴赏 1．阅读下面这首词,完成小题 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 1．下列对这首词的赏析,不正确的一项是 A．诗的开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面,体现了诗人愉悦的心情。 B．“冰塞川”“雪满山”比喻自己的仕途受到阻塞,济世安民的理想无法实现。 C．“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,表达了诗人高昂乐观的思想感情。 D．这首诗反映出诗人当时既苦闷、迷惘、愤慨又积极、乐观、执着的复杂心理。 2．请结合诗句,分析前四句是如何融情于景、以乐景写哀情的。 【答案】 1．A 2．第一二句写出朋友用金杯盛着昂贵的美酒,玉盘装满价值万钱的佳肴, 盛宴为李白饯行,营造欢乐的宴饮气氛;但三四句急转而下,写出李白面对美酒佳肴却停杯扔筷不能食,拔出宝剑心里茫然形成强烈的反差,反衬出诗人内心的悲苦,乐景写哀情,强化了哀的程度。 【解析】 1．要求学生在理解诗歌内容的基础上分选项，BCD三项正确。A项错误。前两句朋友为诗人设盛宴款待，可诗人端起酒杯，却又把酒杯推开了；拿起筷子，却又把筷子撂下了。停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁。所以“营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情”是错误的。 2．要求学生在理解诗歌内容的得基础上赏析。“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”的意思是：金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。心中郁闷，我放下杯筷不愿进餐；拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。诗的一开头，“金樽美酒”，“玉盘珍羞”，让人感觉似乎是一个欢乐的宴会。这是盛景，乐景。李白嗜酒，要是在平时，因为这美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是会“一饮三百杯”的。但紧接着“停杯投箸”、“拔剑四顾”两个细节，就显示了感情波涛的强烈冲击。这是哀情。 2．阅读《望岳》,完成后面小题 望岳

2019年江苏省扬州市中考语文试卷(含答案)

2019年扬州语文中考试卷 一、积累运用（32分） 1.下列加点字注音，全部正确 ．．．．的一项是（2分） A.不屑．（xuè）栈．桥（zhàn）刹．那（shà）退避三舍．（shè） B.泥泞．（nìnɡ）琴弦．（xuán）风靡．（mǐ）磕磕绊．绊（pàn） C.残骸．（hé）雄踞．（jù）摩挲．（suō）寸积铢累．（léi） D.镌．刻（juān）混沌．（dùn）褶．皱（zhě）如火如荼．（tú） 答案：D 2.下列各句中，加点词语使用正确 ．．的一项是（2分） A.在本次研学旅行中，大家走访了扬州段的历史河道，并津津乐道 ．．．．地谈论运河的故事。 B.今年，?中国诗词大会?卷土重来 ．．．．，再次带领大家感受中国传统文化的无穷魅力。 C.在“大美亚细亚--亚洲文明展”中，中国参展文物的重要地位是毋庸置疑 ．．．．的。 D.用“喜马拉雅”听书,填充了人们的“碎片时间”，丰富了生活，大家趋之若鹜 ．．．．。 答案：C 3.下列解说正确 ．．的一项是（3分） A.国家宝藏维权事件扫黑除恶黑洞照片 解说：这四个短语都是偏正结构。 B.2019年1月，短视频?啥是佩奇?一经发布，就吸引了无数人的神经。 解说：这个句子没有语病。 C.人工智能技术迅猛发展，给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？ 解说：句中标点符号运用完全正确。 D.绵延万里的长城是中国古代人民智慧的结晶。 解说：这个句子的主干是“长城是结晶”。 答案：D。 4.下列有关文学作品内容及常识的表述，不完全正确 ．．．．．的一项是（2分） A.中外小说中有一大批下层人物形象。如?孔乙己?中被封建科举制度毒害的知识分子孔乙己，?我的叔叔于勒?中虚荣势利、自私贪婪的小市民于勒。 B.阅读游记，要读出作者的感受与思考。余秋雨的?阳关雪?，记录阳关文化苦旅，抒发历史沧桑感；谢大光借?鼎湖山听泉?，表达于游山听泉中净化心灵、感悟人生之思。 C.乡土、家国情怀深植人心。余光中将乡愁化为“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”，都德将韩麦尔先生等法国人对国土沦丧的悲愤之情浓缩在了最后一节法语课中，引起无数共鸣。 D.读古代典籍，获人生智慧。无论是春秋时期的?论语?、战国时期的?礼记?，还是编年体史书?左传?，纪传体史书?史记?，都能从不同方面给予我们启发。 答案：A 5.根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内，4分） 扬州之旅，不虚此行。（fàn）舟瘦西湖，绮丽的风光扑面而来，让人心旷神（yí）；漫

2019年江苏省中考语文模拟试卷及答案(推荐)

2019年江苏省中考语文模拟试卷及答案(名师精选试题+实战训练，建议下载练习) 一、积累与运用。（8分） 1、根据课文默写。 ①子曰：“敏而好学. 是以谓之“文’也。”（《论语》） ②采菊东篱下. 。(陶渊明《饮酒) ③《行路难》中表达诗对理想的执着追求和坚定信念的诗句是： “，。” ④会当凌绝顶. 。( 《望岳》) ⑤兼霞苍苍. 。（《诗经》） ⑥后值倾覆，，奉命于危难之间……(诸葛亮《出师表》) ⑦，后天下之乐而乐（范仲淹《岳阳楼记》） 2、根据拼音写汉字。（3分） ①阴mái ②苍qióng③高屋建（líng) 3、下列加点词使用正确的一项是（3分）（） A．如果不注意你会以为园中有好几个这样的老头，等你看过了他卓尔不群 的饮酒情 ．．．． 状，你就会相信这是一个独一无二的老头。 。 B．小张看中了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱 ．．．． ，希望 C．自从以美国为首的反恐怖战争在阿富汗打响后，世界各地的记者络．绎不绝 ．．． 能进人间富汗进行采访。 D．既然贵校王校长已经抛砖引玉 ，那我就大胆谈一点自己不成熟的意见吧。 ．．．．

4．下列各句中，没有语病的且表意明确的一句是（3分）（） A．国家留学基金委负责人特别指出，此次合作项目协议书的签订，标志着国家公费出国留学事业又有了新的发展，体现了国家对地方科教事业的支持。 B．研究历史的目的是为了了解人类社会发展的历史过程，借以探求人类社会未来发展的方向，这个目标大得很，困难得很。 C．京剧缺少观众就会影响到这个剧种的存亡，这一简单事实就充分说明了创作与欣赏是相互依存的。 D．小说写的是两个工人的女儿，受坏人引诱误入歧途的故事。 5、下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分）（） A.鲁迅作品的主题有的轻松，如《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》《社戏》叙写的是童趣;有的沉重，如《呐喊》中的《故乡》《孔乙己》反映的则是社会的病态。 B.《观刈麦》是唐代现实主义诗人白居易的诗作，诗中描写农民冒着酷暑割麦子的情景，并借一位农妇之口，诉说当时租税的沉重和农民生活的痛苦。 C.莎士比亚的《威尼斯商人》这部喜剧通过尖锐的矛盾冲突，反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾，歌颂了仁爱、友谊和爱情，表现了人文主义理想。 D.《送东阳马生序》的“序”是临别赠言性质的文体;《马说》的“说”，是古代一种叙事兼议论的文体，通常借某一事物说明道理;《与朱元思书》的“书”是指书信。 6、下列对名著内容表述正确的一项是(2分)（） A.水浒传中参加大闹清风寨得有，及时雨宋江，镇三山黄信，神行太保花荣等 B. 《西游记》第二十回，黄风岭上一虎精先锋把唐僧抓回洞府，悟空与沙僧齐心协力，一起杀死虎先锋 C.《狗.猫.鼠》一文中，“我”的隐鼠不见了，长妈妈告诉“我” 隐鼠被猫吃掉了，

全国高考语文古诗鉴赏试题专题汇编

2015年全国高考语文古诗鉴赏试题专题汇编（含解析） 一、（全国新课标卷Ⅰ）阅读下列这首唐诗，完成1-2题（7分） 发临洮将赴北亭留别①岑参 闻说轮台路②，连年见雪飞。春风不曾到，汉使亦应稀。 白草通疏勒，青山过武威。勤王敢道远，私向梦中归。 [注]①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北）。 ②轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。 1．与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。（3分）1.《白雪歌送武判官归京》是直接描写，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”直接描写了“胡天八 月即飞雪”的壮美；《发临洮将赴北庭留别》则是间接描写，如“春风不曾到汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威”描写了连年见雪飞的恶劣环境。 2．诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（4分） 2.尾联表达了作者思乡的思想感情。对全诗的抒发有点染和升华的作用。报效祖国当然不能因为距离遥 远、环境恶劣而有所报怨，但思念家乡和亲人的感情却难以控制。 二、（全国新课标卷Ⅱ）阅读下面这首唐诗，完成8~9题（11分） 残春旅舍韩偓 旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。 禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。 [注]①韩偓(约842-923)：字致尧，京兆万年（今陕西西安）人。这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸 京：这里侑指都城长安。③梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。④朝簪：朝廷官员的冠饰。1．古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在嗶里，并简要赏析。（4分） 1. 颔联承接“忆咸京”三字，首先抒写对皇都美好春光的回忆：“树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。”颔联巧妙之处在于用了“抱“”吹“两个动词。仰望绿暗红稀的树梢，蜜蜂抱着花须随花飞落；俯观柳 絮飘坠的池水，鱼儿吞吐水沫，像是吹着柳絮游玩。飞花、落絮本是残春景物，而蜜蜂一“抱”鱼儿一 “吹“，就平添了无穷兴趣与几分生机，故没有半点伤春伤别的落寞，一扫晚唐衰飒的诗风。所以古人 认为其为”晚唐巧句“。 2．这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析。（3分） 2.六句“禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵”，具体写诗人客居馆舍中的寂寞。诗人心中烦闷，流落他 乡客居无聊，只好用诗来抒写自己的心境，表达悲愤的情怀。然而，却“禅伏诗魔归净域”，诗未成。 诗未写成，悲忧郁愤更深。只好用酒来作为奇兵，冲荡这重重愁阵。然而，“借酒浇愁愁更愁”。这更 大的悲伤便使诗人找到自己从前的官服：“两梁免被尘埃污，拂拭朝餐待眼明”。诗人这时清醒地认识 到：他要好好的保存这顶珍贵的朝帽，千万不能让它被尘埃污染。作者深知唐王朝避免不了灭亡的命运，而自己又无所作为，故所作之诗多缅怀往事，情调悲凉，最后表达了诗人兢兢业业，力求尽职，无负朝 冠的心情。 三、（北京卷）阅读下面这首词，完成1-4 题。 醉翁操【1】苏轼 琅然，清圆，谁弹？响空山。无言，惟翁醉中知其天。月明风露娟娟，人未眠。荷蒉过山前，曰有 心也哉此贤【2】。醉翁啸咏，声和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有时而童巅【3】，水有时而回川。思翁无岁年，翁今为飞仙。此意在人间，试听徽外三两弦【4】。 注释：【1】据本词序，欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧，常把酒临听，欣然忘归。后沈 遵作琴曲《醉翁操》，崔闲记谱，请苏轼填词。【2】蒉：草筐。《论语·宪问》：“子击磬于卫，有荷

精选备战中考语文易错题专题复习诗歌鉴赏含答案

一、中考语文诗歌鉴赏 1．阅读下面诗歌，完成小题。 二月二日 （唐）白居易 二月二日新雨晴，草芽菜甲①一时生。 轻衫细马春年少，十字津头一字行。 二月二日② （唐）李商隐 二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。 花须柳眼各无赖③，紫蝶黄蜂俱有情。 万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。④ 新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。 （选自《唐诗鉴赏辞典》，上海辞书出版社2013年版）（注释）①菜甲：菜初生的叶芽。②本诗作于854年，即作者只身远赴四川梓州入幕府任职第三年。③无赖：即无心。④元亮、亚夫：指东晋诗人陶渊明和汉代大将周亚夫。1．“草芽菜甲”和“花须柳眼”都写出了景色_________的特点。 2．两首诗借春景抒发的情感有何异同？试作分析。 【答案】 1．生机勃勃（生机盎然、充满活力） 2．相同点：赞叹春天的美好，体现踏春出行的人们快乐融洽的氛围。 不同点：李商隐的诗以乐景衬哀情，表达了宦游在外的辛苦孤独，羁泊天涯的痛苦，欲归不能的苦闷和无奈，对归隐生活的向往；而白居易的诗主题情感较为单一。 【解析】 1．此题考查学生对诗句的理解和分析能力。“草芽菜甲一时生”的意思是“小草和田畦里的菜都发出了嫩芽”，“花须柳眼各无赖”的意思是“花蕊如须柳芽如眼婀娜多姿”，都体现了春天的生机。 2．本题考查学生对作者感情的理解与掌握，先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词。如果没有找到，就分析诗词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情，当然还要注意联系诗歌的写作背景和作者的个人遭遇。两首诗都表现了对春天的喜爱。白居易的诗描写了惊蛰时贵族青年出门踏青的景象，表现了出游的轻松心情；李商隐的诗以乐境写哀思，以美丽的春色反衬自己凄苦的身世，以清丽的语言表现宛转曲折的情思。 2．湖上 徐元杰 花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。 1．展开想象，描写“花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞”所展现的画面。

2018年江苏省扬州市中考语文试卷(含答案与解析)

语文试卷 第1页（共16页） 语文试卷 第2页（共8页） 绝密★启用前 江苏省扬州市2018年初中学业水平考试 语 文 （满分：150分 考试时间：150分钟） 一、积累与运用（36分） 1.下列加点字注音，全部正确的一项是（2分） （ ） A .裨．益（b ì） 亘． 古（g èn ） 镌． 刻（ju ān ） 面面相觑． （q ù） B .愠．怒（w èn ） 蹊． 跷（x ī） 女红．（g ōng ） 感人肺腑． （f ǔ） C .驾驭．（y ù） 攒．聚（z ǎn ） 宽宥．（y óu ） 熙来攘． 往（n ǎng ） D .澎． 湃（p éng ） 竣． 工（j ùn ） 迸． 溅（b ìng ） 鲜． 为人知（xi ān ） 2.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（2分） （ ） A .一拿到语文试卷，小明忍不住笑了，拿起笔开始答题，信心满满，手不释卷．．．．。 B .危机时刻最能看出人的胆识，勇者首当其中．．．．，怯者畏缩不前，我们当做前者。 C .时光的淬炼、岁月的磨砺让他日渐成熟，处理事情变得优柔寡断．．．．，毫不迟疑。 D .我们应该“文明有礼二十四条”的践行者，不能让它在我们手中成为一纸空文．．．．。 3.下列各句中，没有语病的一项是（2分） （ ） A .第十九届省运动会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。 B .纪律片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。 C .人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。 D .一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。 4.下列解说正确的一项是（2分） （ ） A .园林 藤萝 阳台 枣核 解说：这四个词的词性相同。 B .良师益友 片言只语 聚族而居 炉火纯青 解说：这两个短语的结构类型相同。 C .这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。 解说：这句话的主干是“时刻是享受”。 D .“光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、四遍。 解说：该项标点符号使用正确。 5.下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（2分） （ ） A .文学作品中祖母的形象往往光彩照人。《童年的朋友》中外祖母把“我”从黑暗中 叫醒，领向光明；《月迹》中的奶奶是一位高明的教育家，不断把孩子的心灵带进新的高尚的境地。 B .寓言给人启迪。《黔之驴》告诉人们，不能被貌似强大的东西吓倒，要敢于斗争，善于斗争；《愚公移山》启示人们，要克服困难，就必须下定决心，坚持奋斗。 C .细节常常独具魅力。《变色龙》中奥楚蔑洛夫脱下和穿上军大衣的细节，凸显了他的机智灵活、处变不惊；《百合花》中多次提到百合花被子，起到了前后呼应的作用。 D .散文作为一种相对自由的文体，风格多种多样。有的深沉冷峻，如鲁迅的《二十四 孝图》；有的柔婉清丽，如郭沫若的《白鹭》；有的自然真挚，如巴金的《繁星》；…… 6.根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内，4分） 此刻，自然万物完全醒来了，到处生机（àn ɡ）然；一（l ǚ）幽长的阳光穿过远近的树叶洒了下来，几只蝴蝶拍着翅膀翩翩而至。汤姆摇醒了其他两个海盗，他们一起大喊了一声，嘻嘻哈哈地跑开了，在白色沙洲上清（ch è）的浅水里，相互追逐着、打闹着。他们不再向往浩（h àn ）水面远处沉睡中的小村庄。 ——选自《汤姆·索亚历险记》 □ □ □ □ 7.默写。（每空1分，共9分） （1）__________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） （2）羌笛何须怨杨柳，__________。（王之涣《凉州词》） （3）__________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） （4）几处早莺争暖树，__________。（白居易《钱塘湖春行》） （5）__________，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） （6）大漠孤烟直，__________。（王维《使至塞上》） （7）__________，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》） （8）某书店拟选两句有关“读书”的对仗工整的诗句作为楹联，请写出你认为合适的 句子：__________，__________。 8.名著阅读。（8分） （1）阅读《水浒传》选段，回答问题。（4分） 鲁智深道：“‘杀人须见血，救人须救彻。’洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”两个公人听了，暗暗地道：“苦也！却是坏了我们的勾当，转去时怎回话！且只得随顺他一处行路。” 从鲁智深的话可以看出其什么品质？“兄弟”指谁？“兄弟”到了沧州，未能立足，最终上了梁山，其原因是什么？ 品质：__________ 兄弟：__________ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------

江苏省2020年中考语文模拟试卷(含答案)

春学期初三期中调研试卷 语文试题 本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。考试时间为150分钟。试卷满分为130分。 一、积累与运用（25分） 1.根据课文默写（8分） ①，可以为师矣。（《论语》十二章） ②念天地之悠悠，！（陈子昂《登幽州台歌》） ③荡胸生曾云，。（杜甫《望岳》） ④，客行悲故乡。（温庭筠《商山早行》） ⑤我报路长嗟日暮，。（李清照《渔家傲》） ⑥有约不来过夜半，。（赵师秀《约客》） ⑦崔颢在《黄鹤楼》中既描写了江上生机勃勃的美景，又反衬出诗人内心思乡之情的诗句是：“，。” 2.根据拼音写汉字（3分） ①qiú劲②jiān 默③dān 精竭虑 3.下列句子中加点词语使用不正确 ．．．的一项是（3分） A.点赞！无锡市第六高级中学路露同学荣膺 ．．今年“全国优秀共青团员”称号。 B.人生之路曲折盘桓 ．．，错综复杂,看似一条路的终点，亦是另一条路的起点。 C.新型冠状病毒来势汹汹，锐不可当 ．．．．，给全球经济造成了不小的影响。 D.近期，个别西方学者哗众取宠 ．．．．，声称从中国购买的产品都携带新冠病毒。 4.下列有关文学、文化常识表述不正确 ．．．的一项是（3分） A.成语“老骥伏枥”“扑朔迷离”“妄自菲薄”分别出自曹操的《龟虽寿》、北朝民歌《木兰诗》 和诸葛亮的《出师表》。 B.谥号是古代帝王、贵族、大臣死后，朝廷根据其生前事迹和品德给予的称号，比如范仲淹谥号“文 正”、欧阳修谥号“文忠”。 C.我国古代史书有不同的体例，《史记》是纪传体，《左传》和《战国策》是国别体，《资治通鉴》 是编年体。 D.年龄称谓是古代指代年龄的称呼，比如“始龀”指七八岁，“花甲”是六十岁，八十九十岁叫“耄 耋”。 初三语文调研试卷第1 页共8 页

高中语文诗歌鉴赏专题训练

高中语文诗歌鉴赏专题训练 一、阅读下面诗歌，然后回答问题。 (一) 卜算子黄州定慧院寓居作苏轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 1、上片开头两句写夜深人静。其中的“缺”“疏”“断”几个字极写了作者_______的心境。第三句中的“幽人”是指_________。 2、下片“拣尽寒枝不肯栖”采用的是______的修辞方法和______的表现手法，表面上写的是___________________，但实际上却写出了作者___________的思想感情。 (二) 破阵子李煜 四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼花作烟萝。几曾识干戈？ 一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。 1、全诗表达了作者什么样的思想感情？上阙前四句采用了哪些表现手法？写的是什么内容？写这些内容对于表达中心思想有什么作用？ 2、作者为什么在“仓皇辞庙日”落得一个“垂泪对宫娥”的伤心结局？这样写的用意何在？ (三) 登高杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒怀。 1、首联两句中，“渚清沙白鸟飞回”既有“渚清沙白”这样的______描写，也有“鸟飞回”这样的_____描写，整句属于_________的写法。而“哀”字写猿啸声哀，但也微微透露出作者愁苦的思绪，这里采用的是_______写法。颔联两句中，“萧萧”写出了__________的情态，“滚滚”写出了____________的气势，这两句意境更加__________，感情更加___________。整首诗充分体现了杜甫___________的风格。 2、根据“艰难苦恨繁霜鬓”句，联系杜甫的身世遭遇，你认为杜甫的“艰难苦恨”包含着哪些寄寓？ (四) 登岳阳楼杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 1、作者登楼为什么会流泪？可看出作者怎样的思想感情？ ２、颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮观阔大景象，而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉，两者对于表达中心思想分别有什么作用？ (五) 在狱咏蝉骆宾王

中考语文压轴题专题诗歌鉴赏的经典综合题附详细答案

一、中考语文诗歌鉴赏 1．古诗文阅读 征人怨柳中庸 岁岁金河①复玉关②，朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢③，万里黄河绕黑山。 （注释）①[金河]大黑河，在今内蒙古呼和浩特市南。②[玉关]甘肃玉门关。③[青冢]西汉时王昭君的坟墓，在今呼和浩特市境内。 1．下面的理解或赏析，不正确的两项是( ) A．这是一首典型的边塞诗，诗中的“金河”“玉关”都是边陲之地，“马策”“刀环”也是体现军旅生活的典型物品。 B．前两句“岁岁”和“朝朝”相对，叙说年复一年，东西奔波，日复一日，征战不止的状况，表达了戍边将土期望建功立业，与范仲淹的诗句“燕然未勒归无计”所表达的情感一样。 C．“三春白雪归青冢”写出了暮春时节位于边塞的“青冢”仍然是白雪飘飞、肃杀凄绝之景象，表达了诗人对西汉时出塞的王昭君深深的同情。 D．“万里黄河绕黑山”写滔滔万里黄河，奔腾向前，绕过沉沉黑山。所写之景看似壮阔，其实展现了征戍之地的荒凉，也使人深切感受到征人转战跋涉的苦辛。 E. 诗题为“征人怨”，通篇不着一个“怨”字，但句句弥漫回肠荡气的怨情，收到了“不着一字，尽得风流”的艺术效果。 2．这首绝句对仗工整，最后一联有数字对(“三”和“万”)、颜色对 (“白”“青”“黑”“黄”)、动词对(“归”和“绕”)，请任选一种“对字”，结合诗句赏析它的表达效果。 【答案】 1．BC 2．示例：“三”和“万”都表示数目之多，“三春白雪”指时间的漫长，“万里黄河”指路程的遥远艰险，分别从时间和空间上用边塞自然景象的冷寂、凄绝，表现了征人的怨情。 【解析】 1．B项“情感一样”分析有误。本诗前两句就时记事，说的是：年复一年，东西奔波，往来边城；日复一日，跃马横刀，征战不休。金河在东而玉门关在西，相距很远，但都是边陲前线。马策、刀环虽小而微，然而对于表现军中生活来说却有典型性，足以引起对征戍之事的一系列的联想。这两句“岁岁”“朝朝”相对，“金河”“玉关”，“马策”“刀环”并举，又加以“复”字、“与”字，给人以单调困苦、不尽无穷之感，怨情自然透出。岁岁和朝朝极言守边时间之长和战争之频繁。与范仲淹的诗句“燕然未勒归无计”所表达的情感不一样。C项“表达了诗人对西汉时出塞的王昭君深深的同情”分析有误。“青冢”是王昭君的坟墓，传说塞外草白，惟独昭君墓上草色发青，故称青冢。时届暮春，在苦寒的塞外却“春色未曾看”，所见者唯有白雪落向青冢而已。萧杀如此，令人凄