全国2014年4月自考小学班主任真题

绝密★考试结束前

全国2014年4月高等教育自学考试

小学班主任试题

课程代码：00412

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的

相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1．小学儿童7岁时平均每天需要的睡眠时间为

A．8小时B．9小时

C．10小时D．11小时

2．班主任要想将经验上升为理论，不断提高工作的科学性，就必须

A．开展教育科学研究B．与其他教师合作

C．接受校长的指导D．与家长保持联系

3．下列选项中，对儿童自我意识发展起决定作用的是

A．班主任的态度和评价

B．与同龄人的交往活动

C．班主任对儿童自我评价的个别指导

D．社会视角转换技能的发展

4．儿童发展的两个基本方面是社会性和

A．合作性B．主体性

C．个性D．独立性

5．在下列道德品质的组成部分中，决定道德行为倾向的思想基础是

A．道德情感B．道德认识

C．道德行为D．道德意志

6．为勉励学生有了重大成绩或进步而进行的家访方式，被称为

A．普遍访问B．重点访问

C．特别访问D．核心访问

7．在班集体形成过程中，学生交往增多，逐渐产生一些分散团体，班主任开展工作的对象还是少数学生。处于这一发展阶段的班级群体被称为

A．松散群体B．散聚群体

C．内聚集体D．成熟集体

8．少先队的队伍建设主要是指

A．开展组织观念教育B．完善规章制度

C．选拔和培养小干部D．进行队章教育

9．在开展培养学生干部，形成班级领导核心的工作中，班主任不一定

．．．要

A．抓好班干部的思想教育B．帮助班干部明确自己的职责

C．特别关注差生D．让更多的学生有锻炼机会

1O．根据学生脑力变化的情况，每天上午第4节课适宜安排的课程是

A．数学课B．语文课

C．外语课D．体育课

11．教室窗户的透光面积与教室地面面积之比应大于

A．1:4B．1:5

C．1:6D．1:7

12．以学习有关劳动的知识技能，培养劳动观念和习惯，培养社会责任感和义务感为主要目的的班级活动是

A．思想品德活动B．科技活动

C．社会公益活动D．课外阅读活动

13．构成小学生班级猜谜晚会的主体是

A．谜底B．谜面

C．谜签D．谜条

14．班级夏令营活动成功的关键是

A．选好营地B．确保安全

C．备好食品D．搞好活动

15．班主任有目的、有步骤、有层次地安排的，适用于性格内向、孤僻、有自卑心理的学生的谈话方式是

A．商讨式谈话B．渐进式谈话

C．循异式谈话D．点拨式谈话

16．转化后进生的最佳切入点是

A．教师确立后进生也能成才的信念B．深入了解后进生的心理特征

C．捕捉后进生身上的积极因素D．帮助后进生树立学习的自信心

17．制作标本、栽培植物、饲养动物等属于班级活动中的

A．劳动活动B．文化娱乐活动

C．科技活动D．社会公益活动

18．班主任工作评价的职责标准是指

A．是否班级学生的质量有所提高

B．是否形成了有促于学生全面发展的班级教育力量

C．班主任教师是否胜任班主任工作

D．是否完成了班集体的建设任务

19．从评价的时间来看，班主任工作评价应做到

A．单项内容与整体评价相结合B．总结性评价与形成性评价相结合

C．纵向评价与横向评价相结合D．个人评价与集体评价相结合

20．通过班主任工作评价，可以形成对班主任工作态度、业绩、失误及其它方面的“总结性”认识，作为考核奖惩的依据。这表明班主任工作评价具有

A．导向作用B．调节作用

C．激励作用D．鉴定作用

二、多项选择题(本大题共6小题，每小题2分，共12分)

在每小题列出的五个备选项中至少有三个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

21．班主任工作的基本内容包括

A．健全班级组织B．做好家长教育工作

C．搞好班级管理D．指导班级活动

E．开展班级教育工作

22．小学生感知能力的发展内容一般包括

A．直觉的发展B．听觉的发展

C．空间知觉的发展D．时间知觉的发展

E．运动知觉的发展

23．班主任在工作中要处理好的基本人际关系是

A．与学生家长的关系B．与任课教师的关系

C．与校长的关系D．其它学校老师的关系

E．与学生的关系

24．一个良好的班集体应具有的标志是

A．有明确的共同奋斗目标B．班主任具有权威

C．经常开展有教育意义的活动D．有正确的集体舆论

E．有健全的组织和严格的规章制度

25．班级体育锻炼的基本内容有

A．体育课B．早操和课间操

C．课外体育锻炼D．运动竞赛

E．家庭体育活动

26．对小学班主任工作进行评价的目的是为了

A．对班主任工作实行科学的管理

B．对班主任工作进行考核、评定

C．总结推广班主任工作经验并及时发现问题

D．调控班主任工作，使之科学化

E．调动班主任工作的积极性和责任心

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、填空题(本大题共1O小题，每小题1分，共1O分)

27．人的空间知觉包括大小知觉、形状知觉、方位知觉和_________等。

28．培养班集体的“强化法”通常采用的方式是_________。

29．班级群体由班级正式群体和_________组成。

3O．公平公正原则是指班主任在工作中，能够按照一定社会或时代公认的道德准则，_________地对待班上每一位学生。

31．在采用资料分析法对班级教师集体进行评价时，要注意收集两种资料：一是教师集体建设过程中的记事资料，一是教师集体所任课的_________和记录该班学生德、智、体、美、劳诸多方面的发展的资料。

32．课堂教学与_________是相对独立地影响学生的两大教育途径。

33．教育与_________相结合，是马克思主义教育原理之一，是现代化大生产对教育的客观

要求。

34．家长会可以分成三种类型，即介绍性家长会、汇报性家长会和_________。

35．班级学生学习管理制度包括学习检查制度、学习经验交流制度和_________制度。

36．制定班主任工作评价指标体系的基本要求有三：一是方向性，二是先进性，三

是_________。

四、名词解释题(本大题共2小题，每小题3分，共6分)

37．社会性

38．教育机智

五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

39．简述班主任贯彻因材施教原则的具体要求。

40．为什么说班级是学校的基本教育单位?

41．简述小学生道德判断发展的特点。

42．简述榜样的教育作用。

六、论述题(本大题共2小题，每小题1O分，共20分)

43．试述小学生参加劳动的教育意义。

44．联系实际，谈谈班主任应如何完成班级管理的各项任务。

七、案例分析题(本大题共1小题，共12分)

45．小康平时写作业龙飞凤舞，难以辨认。任课老师多次批评也不见效。一次，课代表把他的作业张贴出去，小康非常生气，立即把作业撕了下来。课代表把情况向班主任做了汇报，班主任肯定了课代表的责任心。当班主任走进教室的时候，小康的情绪有些紧张，做好了挨批评的准备。可是，班主任却平和地说：“你们知道小康为什么把自己的作业撕掉吗?他是在为自己作业写得潦草而生气，撕下来正是为了把作业抄写工整。小康的作业是能写好的，我们应该相信他。”只见小康惭愧地低下了头，可同学们脸上却表现出将信将疑的样子。第二天，小康真的把一份抄得工工整整的作业重新贴在了“批评栏”里了，并在作业下面写道：“请看我以后的实际行动吧!”

试分析以上案例中的教育行为体现出来的该班主任所具备的良好素质、班主任工作的原则、特点以及班级个别教育的具体要求。

2019年10月全国自考小学班主任真题

2019年10月全国自考小学班主任真题 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.我国最早采用班级授课制的学校是 A.京师同文馆 B.天津中西学堂 C.福州船政学堂 D.天津北洋武备学堂 点击查看:2020年4月成人自考预报名正在火热进行中，点击进行咨询》》 2.班主任工作的重要实践性内容是 A.班级管理 B.健全班级组织 C.指导班级活动 D.开展班级教育工作 3.班主任本身或班主任所提倡的思想、行为、品质,往往是学生最可依赖的模仿对象。这体现了班主任工作的

A.适应性 B.创造性 C.主导性 D.示范性 4.10岁儿童平均每天需要的睡眠时间为 A.8小时 B.9-10小时 C.10小时 D.11小时 5.儿童心理发展的起点是 A.思维 B.感知 C.运动 D.想象 6.小学儿童道德情感发展明显的转折期一般在 A.一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级 7.根据学生个人特点有的放矢地进行教育体现的是 A.学生主体原则 B.因材施教原则 C.民主平等原则

D.以身作则原则 8.小学生经常将“这是我们老师说的”挂在嘴边,这就要求班主任在工作中要注意坚持 A.学生主体原则 B.民主平等原则 C.因材施教原则 D.以身作则原则 9.对学校的办学方向、教育质量和社会效益负有完全责任的是 A.班主任 B.任课教师 C.学生 D.校长 10.班级领导核心逐渐形成,班干部开始在班级树立威信,这时班集体发展处于 A.初建时松散群体阶段 B.转化中的散聚群体阶段 C.形成时内聚群体阶段 D.发展成熟的集体阶段 11.非正式群体逐步出现并扩大,形成若干小集团,这一班级群体类型属于 A.松散型 B.集团型 C.浮动型 D.集体型 12.学校的基本教育单位是

2018年10月自考00412小学班主任试题及答案含评分标准

2018年1O月高等教育自学考试全国统一命题考试 小学班主任试卷 (课程代码00412) 本试卷共6页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题l分，共20分。在每小题列出的餐选项中 只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．中国学校教育分级分班开始于 A．京师同文馆 B．天津中西学堂 C．福州船政学堂 D．天津北洋武备学堂 2．班主任工作的保避陛内容是 A．班级管理 B．健全班级组织 C．指导班级活动 D．开展班级教育工作 3．“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的最有益的模范，是学生最活生生的榜样。”这句话体现了班主任工作的 A．示范性 B．创造性 C．主导性 D．适应性 4．12岁儿童平均每天需要的睡眠时间为 A．8小时 B．9-l0小时 C．10小时 D．11小时 5．7-9岁儿童能逐步具体地掌握左右方位的 A．相对性 B．准确性 C. 方向感 D. 位置感 6．小学儿童在整个感知觉中占主导地位的是 A．听觉 B．味觉 C．视觉 D．触觉。 7．个性成熟的标志是 A．自我意识的成熟 B．人际关系的成熟 C．社会陛的成熟 D．身体的成熟 8．“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，体现了班主任工作应坚持

真题版2018年04月自学考试03709《马克思主义基本原理概论》历年真题

2018年4月马原真题 《马克思主义基本原理概论》 2018年4月真题解析 一、单选题 1.马克思主义是时代的产物。马克思恩格斯所处的历史时代及其提出的各项任务，为马克思主义的产生提供了（） A.主观条件 B.客观条件 C.理论基础 D.理论前提 【答案】B 【解析】马克思主义是时代的产物。马克思恩格斯所处的历史时代及其提出的各项任务，为马克思主义的产生提供了客观条件。 【考点】马克思主义的产生和发展 2.马克思主义的革命性既表现为它具有彻底的批判精神，又表现为它具有（） A.完整的理论体系 B.严密的逻辑结构 C.鲜明的政治立场 D.崇高的社会理想 【答案】C 【解析】马克思主义哲学是以实践为基础的科学性和革命性的统一：（1）科学性表现在，首先它不带任何偏见，其次在于它具有深刻性，再次它还经受住了实践的检验并随着实践的发展而不断发展；（2）其革命性集中表现为它的彻底的批判精神，还表现在它具有鲜明的政治立场上。 【考点】马克思主义科学性与革命性的统一 3.唯物主义与唯心主义的区别在于如何问答（） A.世界的本质是什么的问题 B.世界可否被认识的问题 C.世界的存在是怎样的问题 D.世界统一性的问题 【答案】A 【解析】物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题，这在哲学上属于本体论的问题，是最重要的方面。如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。 【考点】物质世界和实践 4.实践作为一种感性物质活动，强调的是（） A.实践具有客观物质性 B.实践具有主观性 C.实践具有能动性 D.实践具有历史性 【答案】A 【解析】实践是主体能动地改造和探索客体的客观物质活动。 【考点】物质世界和实践 5.在唯物辩证法的基本范畴中，本质和现象反映了（） A.事物之间引起和被引起的关系

中小学教育自考真题

2012年1月自考真题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．教育管理学主要包括两大分支:一是教育行政学;二是( ) A．教育财政学B．教育督导学 C．教育领导学D．学校管理学 2．在管理过程理论中，提出了“五职能说”的是( ) A．亨利·法约尔B．罗伯特·孔茨 C．乔治·梅奥D．奥古斯特·孔德 3．运用形容词或评语等能反映出程度的语言作为标度来表示管理质量指标的方法,称为 ( ) A．数量表示法B．程度表示法 C．专家判定法D．集体讨论法 4．由研究人员和教育实际工作者共同参与，谋求在工作环境中对当前问题解决、评价和改正过程的研究方法，称为( ) A．实验研究法B．经验总结法 C．行动研究法D．调查研究法 5．我国教育行政机关机构改革的关键在于( ) A．合理转变职能B．精简组织机构 C．提高人员素质D．提高决策能力 6．以经济发展过程中所需要的各种人才的培养与提供为目标值来制定教育发展战略的方法是( ) A．社会需求法B．人才需求预测法 C．教育投资效益分析法D．国际比较法 7．国家教育行政机关为执行教育法规,对特定对象作出能直接产生法律效果的处理或决定的教育行政执法行为,称为( ) A．教育行政处罚B．教育行政监督 C．教育行政措施D．教育救济 8．1993年的《中国教育改革和发展纲要》中曾提出，到20世纪末，国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例要达到( ) A．4%B．5% C．6%D．7% 9．根据参与评价的立体构成，可以将教育评价分为( ) A．定性评价与定量评价B．自我评价与他人评价 C．诊断性评价与总结性评价D．相对评价与绝对评价 10．通过督导,采用科学的评价方法,证实和估价所取得的结果,以发扬成绩,纠正错误。这体现了教育督导的( ) A．导向性功能B．沟通性功能 C．促进性功能D．鉴定性功能 11．班集体的组织核心是( ) A．校长B．德育主任

历年自考马克思主义基本原理概论试题及答案(2008--2014)

全国2008年10月高等自学教育考试马克思主义基本原理概论试题 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1．在21世纪到来的前夕，英国广播公司（BBC）在全球范围举行过一次“千年思想家”网上评选，结果高居榜首的是马克思。马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注，充满生机和活力，是因为（B）A．它完成了对各种客观事物的认识B．它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质C．它是检验人们各种认识是否正确的标准D．它对人们的各种实践活动都有具体的指导作用 2．学习马克思主义的根本方法是（C） A．精读马列原著 B．熟记基本原理C．理论联系实际 D．深入调查研究3．划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（C） A．是否承认世界的统一性 B．是否承认联系的普遍性 C．是否承认物质第一性意识第二性 D．是否承认思维和存在具有同一性 4．下列选项中，正确表述了实践含义的是（D） A．实践是主体纯主观的精神性活动B．实践是主观创造客观世界的活动 C．实践是主体应付外部环境的活动D．实践是主体改造和探索客体的社会性物质活动 5．唯物辩证法的总特征是（A） A．联系和发展的观点 B．量变和质变的观点C．对立统一的观点 D．辩证否定的观点6．建设社会主义先进文化，对传统文化必须批判地继承。这种态度依据的哲学道理是（D） A．世界是过程集合体的原理 B．新事物必然战胜旧事物的原理 C．内容决定形式的原理D．辨证的否定的原理 7．下列选项中，正确揭示了认识的本质的是（A） A．认识是主体对客体的能动反映 B．认识是主体对客体的直观反映 C．认识是主体的主观创造 D．认识是主体的内心体验 8．一个完整的认识过程，需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是（C） A．进行社会调查 B．分析实际情况C．理论付诸实践 D．总结经验教训9．任何科学真理都不能穷尽对事物的认识，都是随着实践的发展而发展的。这说明真理都具有（B）A．客观性B．相对性C．绝对性 D．全面性10．划分阶级的唯一标准是（A） A．经济标准 B．政治标准C．思想标准 D．法律标准11．在社会发展中起决定作用的是（D） A．人和自然的矛盾 B．剥削阶级和被剥削阶级的矛盾 C．先进思想和落后思想的矛盾D．生产力和生产关系的矛盾 12．生产关系包括多方面的内容，其中起决定作用的是（B） A．人们在生产中的相互关系 B．生产资料的所有制形式 C．产品的分配方式 D．产品的交换方式 13．唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认（C） A．个人在历史发展中的作用 B．思想动机在社会发展中的作用 C．人民群众是推动历史发展的决定力量 D．剥削阶级代表人物在历史发展中的作用 14．商品的最本质因素是（B） A．使用价值B．价值C．交换价值 D．剩余价值 15．私人劳动和社会劳动形成的条件是（D） A．技术进步和生产资料公有制 B．技术进步和生产资料私有制 C．社会分工和生产资料公有制 D．社会分工和生产资料私有制 16．资本主义再生产的特征是（B） A．简单再生产B．扩大再生产C．粗放型再生产 D．集约型再生产 17．资本主义意识形态的核心是（C） A．享乐主义 B．拜金主义C．利己主义 D．自由、平等与博爱18．资本周转速度与周转次数之间（A） A．成正比例关系 B．成反比例关系C．按同比例变化 D．无直接联系 19．社会总产品是社会各个物质生产部门在一定时期（通常是一年）内生产的（C） A．全部生产资料的总和 B．全部消费资料的总和C．全部物质资料的总和 D．全部剩余价值的总和20．资本主义企业的生产成本是（D） A．不变资本价值与剩余价值之和 B．可变资本价值与剩余价值之和 C．流动资本与剩余价值之和 D．不变资本价值和可变资本价值之和

2020年1月全国自考小学班主任试题及答案解析

精品自学考试资料推荐 1 全国 2018年 1月高等教育自学考试 小学班主任试题 课程代码： 00412 一、单项选择题 （本大题共 20小题，每小题 1 分。共 20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选或未选均无分。 1. 学校对学生开展教育工作的基本单位是（ A. 学生组织 C ?学生个体 2. 我国最早采用班级授课制的学校是（ A. 京师同文馆 C. 天津中西学堂 3. 班主任工作的前提性内容是（ ） A. 搞好班级管理 C.指导班级活动 4. 根据塞尔曼的研究，友谊发展的最高阶段始于（ A. 10 岁 B.12 岁 5. 培养儿童良好道德品质的基本前提是儿童（ A. 养成良好的行为习惯 C.磨炼坚定的道德意志 A. 一年级 C.三年级 7. 教育过程的出发点是（ ） A.教师的要求 C.学生的需要 8. 实行接待家长日制度后，如果出现家长来访少的情况，应当（ 6.研究表明，小学儿童道德情感的发展具有明显转折的时期一般是在（ ） B. 学生班级 D. 学生小组 ） B. 福州船政学堂 D. 天津北洋武备学校 B. 班级教育工作 D. 健全班级组织 ） C. 14 岁 D.16 岁 ） B.体验丰富的道德情感 D. 树立正确的道德观念 ） B. 二年级 D. 四年级 B.教育的目的 D.教学的计划 ）

精品自学考试资料推荐 A. 减少接待日次数 C.改接待日为家访日 9. 对班级教师集体的评价方法不包括 （ B. 主动约请家长来访 D. 逐步取消接待日 2

3 18. 班主任工作取得成效的前提基础是（ A.全面、经常性地了解学生 C.对班级的日常生活管理 ） B. 班级集体的建立 D. 班级活动的广泛组织与深入开展 A.资料分析法 C. 教师集体自评法 10. 班级的 动态陶冶”作用是指 ______ 对学生潜移默化的影响。（ ） A.班级的教师 B.班级集体的环境和氛围 C.班级集体中的同伴 D.班级集体的活动 11. 在进行班级工作总结时，如果班主任选择的典型确实值得表扬和学习，但却为学生所不 容，这时，班主任应当（ ） A.坚持树为典型 C.不把典型强加给学生 12?主题班会要取得效果，首先需要做的事情是（ A.选好班会主持人 C.做好宣传发动 13. 班主任组织学生参加劳动的目的主要在于（ ） A.建设班集体 B.学习技能 C.教育学生 D.创造财富 14. 让学生轮流当班干部，是对学生的 ______ 锻炼。（ ） A.技能型 B.智力型 C.能力型 D.规范型 15. 有的学生自尊心强，有逆反心理，性格倔强，脾气暴躁，感情易冲动。为消除这类学生 对班主任的成见，排除师生间传递信息的障碍，最宜采取（ ） A.商讨式谈话 C.谈心式谈话 16. 我国教育目的的基本精神是（ ） A.全面发展 B.集体教育 C.选拨人才 D.以人为本 17. 在对后进生的转化工作中，起主导作用的因素是（ ） A.社会 B.家庭 C.学校 D.同学 B.学生评价法 D.活动评价法 B.做好学生工作，树为典型 D.发动学生讨论，进行宣传 ） B.确立和设计好主题 D.确定班会议程 B.批评式谈话 D.渐进式谈话

自考-马克思基本原理历年真题

自考-马克思基本原理历年真题 全国2013年4月高等教育自学考试马基一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1(除《哲学的贫困》外，标志马克思主义公开问世的经典著作是 A(《关于费尔巴哈的提纲》B.《德意志意识形态》C.《共产党宣言》 D.《资本论》 2(辩证唯物主义认为，物质的唯一特性是 A(广延性B.持续性C.客观实在性D.可知性 3(“绝对运动中包含着相对静止，相对静止中包含着绝对运动”，这是一种 A(相对主义诡辩论的观点 B.唯物辩证法的观点 C.形而上学的观点 D.客观唯心主义的观点 4(下列各项属于主观臆想联系的是 A(江河污染影响人们的生活 B.核泄漏事故危及人类的生存 C.毁林导致生物物种的迅速减少 D.彗星出现预示将要发生战争 5(否定之否定规律揭示了A(事物的发展是必然性和偶然性的统一B.事物的发展是量变和质变的统一 C.事物的发展是前进性和曲折性的统一D.矛盾是事物发展的动力和源泉 6(实现意识能动作用的根本途径是 A(学习科学理论B.投身社会实践C.了解实际情况 D.制定周密计划 7(与辩证唯物主义认识论相比较，旧唯物主义认识论有两个缺陷，一个是缺乏辩证法的观点，另一个是 A(缺乏实践的观点B.缺乏反映论的观点C.缺乏一元论的观点 D.缺乏可知论的观点 8(与理性认识相比较，感性认识有两个特点，一个是直接性，另一个是 A(客观性B.能动性C.抽象性 D.形象性 9(真理具有客观性，被称为客观真理，是因为

A(真理是事物发展的客观规律 B.真理是对事物及其规律的正确反映 C.真理是不依赖于意识的客观实在 D.真理是大多数人承认的客观事实 10(实践作为检验真理的标准，既具有确定性，又具有 A(普遍性B.特殊性C.不确定性 D.绝对性 11(地理环境在社会发展中的作用是 A(影响社会结构的划分B.影响社会发展的速度C.决定社会制度的性质 D.决定社会形态的更替 12(下列各项属于意识形态的是 A(哲学B.物理学C.数学 D.语言学 13(在生产关系的各项内容中，起决定作用的是 A(人们在生产中的地位B.人们在生产中的相互关系C.产品的分配方式 D.生产资料的所有制形式 14(既坚持历史决定论又承认主体选择的作用，这属于 A(历史唯物论观点B.相对主义观点C.诡辩论观点 D.折衷主义观点 15(关于社会分工的产生，下列表述中正确的是 A(社会分工是私有制的产物 B.社会分工是商品经济的产物 C.社会分工是资本主义的产物 D.社会分工是生产力发展的产物 16(构成商品价格基础的是A(使用价值B.价值C.商品供给 D.商品需求 17(以生产资料形式存在的资本是 A(不变资本B.可变资本C.流动资本 D.流通资本 18(在必要劳动时间不变的情况下，将工作日延长所生产出的剩余价值是 A(绝对剩余价值B.相对剩余价值C.超额剩余价值 D.平均剩余价值 19(产业资本的循环包括 A(生产、流通和销售阶段B.生产、储存和销售阶段C.购买、生产和销售阶段D.购买、生产和储存阶段

2016-2017年4月自考03709马克思主义基本原理真题解析

2016年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 马克思主义基本原理概论试题和答案 (课程代码：03709) 本试卷共4页。满分100分，考试时间150分钟。 考生答题注意事项： 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑. 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答. 4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.把马克思主义作为行动的指南，就是要【】 A.用马克思主义的立场、观点和方法研究解决实际问题 B.从马克思主义经典著作中寻找解决现实问题的直接答案 C.把马克思主义当作现成的公式裁剪历史事实 D.一切从马克思主义的一般原理出发 2.马克思主义认为，社会生活在本质上是【】 A.丰富的 B.发展的 C.精神的 D.实践的 3.我们党制定和执行独立自主、自力更生以及对外开放方针的理论基础是【】 A.矛盾的同一性和斗争性辩证关系的原理 B.事物发展的内因和外因辩证关系的原理 C.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理 D.事物发展的量变和质变辩证关系的原理 4.下列选项中，表示要坚持适度原则的是【】 A.因地制宜 B.对症下药 C.注意分寸 D.实事求是 5.“天行有常，不为尧存．不为桀亡。”这是说【】 A.规律仅仅存在于自然界 B.规律是无法认识和把握的 C.规律不具有客观普遍性 D.规律不以人的意志为转移 6.可知论与不可知论的对立在于是否承认【】 A.人的认识是先于经验而获得的 B.思维能够正确地认识现实世界

2018年4月自考00412小学班主任试卷及答案解释

2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 小学班主任试卷 (课程代码00412) 本试卷共4页。满分l00分，考试时闻l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题l分，共20分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．班级授课制出现于 A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会 D．资本主义社会 2．班主任工作的基础性内容是 A．班级日常管理 B．开展家校合作 C．班级活动组织 D．开展班级教育工作 3．班主任能针对学生个体和集体的实际状况和可能突然发生的情况，创造性地选择、 运用合适的工作原则、方法、内容和机智，这体现了班主任工作的 A．适应性 B．创造性 C．主导性 D．示范性 4．女生开始生长发育的年龄比男生早 A．1岁 B．1．5岁 C．2岁 D．2．5岁 5．小学生理智感的发展表现在下歹q哪一方面的扩展和加深上? A．自尊心 B．求知欲 C．观察力 D．注意力 6．班主任培养学生自我教育能力的关键一环是 A. 引导他们分析和评价自己 B．引导他们自我践履 C．引导他们正确评价他人 D．引导他们正确认识班主任 7．贯彻因材施教原则的前提是 A．有的放矢地进行教育 B．深入了解学生的个性特点和内心世界 c．根据学生年龄特征进行有计划的教育 D．因势利导，循循善诱 8．循循善诱原则又被称为 A．学生主体原则 B．民主平等原则

2018年自考《马克思主义基本原理概论》考试真题及解析

2018年4月自考马克思主义基本原理概论考试真题及解析 一、单选题 1.马克思主义是时代的产物。马克思恩格斯所处的历史时代及其提出的各项任务，为马克思主义的产生提供了（） A.主观条件 B.客观条件 C.理论基础 D.理论前提 【答案】B 【解析】马克思主义是时代的产物。马克思恩格斯所处的历史时代及其提出的各项任务，为马克思主义的产生提供了客观条件。 【考点】马克思主义的产生和发展 2.马克思主义的革命性既表现为它具有彻底的批判精神，又表现为它具有（） A.完整的理论体系 B.严密的逻辑结构 C.鲜明的政治立场 D.崇高的社会理想 【答案】C 【解析】马克思主义哲学是以实践为基础的科学性和革命性的统一：（1)科学性表现在，首先它不带任何偏见，其次在于它具有深刻性，再次它还经受住了实践的检验并随着实践的发展而不断发展；（2)其革命性集中表现为它的彻底的批判精神，还表现在它具有鲜明的政治立场上。 【考点】马克思主义科学性与革命性的统一 3.唯物主义与唯心主义的区别在于如何问答（） A.世界的本质是什么的问题 B.世界可否被认识的问题 C.世界的存在是怎样的问题 D.世界统一性的问题 【答案】A

【解析】物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题，这在哲学上属于本体论的问题，是最重要的方面。如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。【考点】物质世界和实践 4.实践作为一种感性物质活动，强调的是（） A.实践具有客观物质性 B.实践具有主观性 C.实践具有能动性 D.实践具有历史性 【答案】A 【解析】实践是主体能动地改造和探索客体的客观物质活动。 【考点】物质世界和实践 5.在唯物辩证法的基本范畴中，本质和现象反映了（） A.事物之间引起和被引起的关系 B.事物的内在要素和结构方式的关系 C.事物过去、现在和将来的关系 D.事物的根本性质和表面特征间的关系 【答案】D 【解析】本质是指事物的根本性质以及组成事物基本要素的内在联系；现象是指事物的表面特征以及这些特征的外部联系。 【考点】物质世界的普遍联系和永恒发展 6.意识的能动性最突出的表现是，意识活动（） A.具有目的性和计划性 B.能通过指导实践改造世界 C.具有主动性和创造性 D.能影响人的心理活动 【答案】B 【解析】意识能通过指导实践改造客观物质世界。这是意识能动作用最突出的表现。

全国2019年10月自考00412小学班主任试题及答案

D019·00412(通卡） 绝密★考试结束前 2019年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 小学班主任试题 课程代码:00412 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 选择题部分 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.我国最早采用班级授课制的学校是 A.京师同文馆 B.天津中西学堂 C.福州船政学堂 D.天津北洋武备学堂 2.班主任工作的重要实践性内容是 A.班级管理 B.健全班级组织 C.指导班级活动 D.开展班级教育工作 3.班主任本身或班主任所提倡的思想、行为、品质，往往是学生最可依赖的模仿对象。这体现了班主任工作的 A.适应性

B.创造性 C.主导性 D.示范性 4.10岁儿童平均每天需要的睡眠时间为 A.8小时 B.9-10小时 C.10小时 D.11小时 5.儿童心理发展的起点是 A.思维 B.感知 C.运动 D.想象 6.小学儿童道德情感发展明显的转折期一般在 A.一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级 7.根据学生个人特点有的放矢地进行教育体现的是 A.学生主体原则 B.因材施教原则 C.民主平等原则 D.以身作则原则 8.小学生经常将“这是我们老师说的”挂在嘴边，这就要求班主任在工作中要注意坚持 A.学生主体原则 B.民主平等原则 C.因材施教原则 D.以身作则原则 9.对学校的办学方向、教育质量和社会效益负有完全责任的是 A.班主任 B.任课教师

自考03709马克思主义基本原理概论历年真题及答案

2014年10月《马克思主义基本原理概论》真题 一、单项选择题 本大题共30小题，每小题1分，共30分在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题目要求的，请将其选出。错选、多选或未选均无分。 1.马克思主义的科学性和革命性统一于它的（）。 A．实践性 B．阶级性 C．深刻性 D．批判性 【答案】A 【解析】马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的。实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归宿。马克思主义来源于实践，是实践经验的概括和总结，又反过来知道工人接近和广大人民群众改造世界的实践活动，为实践服务，并在实践中得到检验和发展。 2.英国古典经济学的代表人物是（）。 A．培根和洛克 B．黑格尔和费尔巴哈 C．斯密和李嘉图 D．圣西门和傅里叶 【答案】C 【解析】德国古典哲学的代表人物是黑格尔和费尔巴哈；法国社会空想主义是圣西门和傅里叶 3.运动和静止的关系属于（）。 A．必然和偶然的关系 B．本质和现象的关系 C．共性和个性的关系 D．绝对和相对的关系 【答案】D 【解析】运动是物质的根本属性和存在方式。一方面，世界上不存在脱离运动的物质，另一方面，世界上也不存在没有物质的运动。物质世界的运动是无条件的、永恒的、绝对的。所谓相对静止，是标志物质运动在一定的条件下、一定的范围内处于暂时稳定和平衡状态的哲学范畴。静止是有条件的、暂时的、相对的。 总之，世界上的事物都是绝对运动和相对静止的统一，是动中有静、静中有动。 4.规律的两个特点是（）。A．客观性和普遍性 B．客观性和历史性 C．普遍性和持久性 D．普遍性和自觉性 【答案】A 【解析】规律的客观性是指，规律是运动着的事物本身所固有的，是不以任何人的意志为转移的。规律的普遍性是指，规律不是只在个别的、特有的事物和现象里起作用，而是在较大的范围和领域起作用。 5.“一把钥匙开一把锁”这句话强调的是（）。 A．要注重分析矛盾的同一性 B．要注重分析矛盾的斗争性 C．要注重分析矛盾的特殊性 D．要注重分析矛盾的普遍性 【答案】C 6.下列关于意识起源的正确说法是（）。 A．意识是主观自生的 B．意识是自然界长期发展的产物 C．意识是人脑的机能 D．意识是客观世界的主观映像 【答案】B 【解析】首先意识是自然界长期发展的产物。自然界的长期演化和发展，产生了人的意识。其次，意识是社会性劳动的产物。意识不仅仅是自然界长期发展的产物，而且是社会的产物，社会性劳动在意识产生过程中起着决定性作用。 7.唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别是（）。 A．前者是可知论，后者是不可知论 B．前者是能动反映论，后者是机械反映论 C．前者是反映论，后者是先验论 D．前者是唯理论，后者是经验论 【答案】C 【解析】唯心主义的认识论。同唯物主义的反映论相对立。认为人的知识(包括才能)是先于客观存在、先于社会实践、先于感觉经验的，是先天就有的。 8.人类认识发展的根本动力是（）。 A．兴趣爱好 B．社会实践 C．求知欲望

1月小学班主任自考试题(2)

2012年1月小学班主任自考试题 2012年1月（全国）小学班主任自考试题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.我国最早采用班级授课制的学校是() A.京师同文馆 B.福州船政学堂 C.天津北洋武警学堂 D.天津中西学堂 2.相对于班主任工作的其他内容，______是班主任工作的基础性内容。() A.健全班级组织 B.搞好班级教学 C.指导班级活动 D.开展班级教育工作 3.班主任工作的复杂性和长期性决定了班主任工作的特点是() A.崇高性 B.艰巨性 C.常规性 D.创造性 4.一般而言，小学儿童视敏度发展最好的年龄是() A.8岁 B.9岁 C.10岁 D.11岁 5.研究表明，小学儿童道德情感的发展具有明显转折的时期一般是在()

A.一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级 6.在记忆方法上，低年级学生更多的是使用() A.无意识记 B.具体形象识记 C.机械识记 D.意义识记 7.儿童个性的核心是() A.自我评价 B.自我意识 C.自我调节 D.自我认识 8.既是在校集体生活的基本单位，也是学校开展教学、教育活动的基本单位是() A.班级 B.学校 C.年级 D.少先队 9.“接待家长日”以______1~2个半天为宜。() A.每月 B.每周 C.每学期 D.每学年 10.优秀家长的评选标准可由______先行提出初稿。() A.班主任 B.家长委员会 C.学生 D.科任教师 11.在班级个别教育的锻炼法的运用中，让学生轮流当干部，负责组织某项活动、社会调查、采访，社会义务服务等，这在锻炼的内容上属于() A.规范型 B.智力型

(完整版)自考马克思主义基本原理概念历年真题整理

绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 1、什么是马克思主义？简述马克思主义对德国古典哲学的继承与创新。(2018.4) 马克思主义是由马克思恩格斯创立、后继者发展的以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学理论体系。 马克思恩格斯吸取了黑格尔辩证法中的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。 2、简述马克思主义的科学内涵以及学习马克思主义的根本方法。（2012.10）（2017.4） ①马克思主义是马克思、恩格斯共同创立、后继者发展的，以反对资本主建设社会主义和共产主义为目标的科学理论体系。 ②理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。理论联系实际就是以马克思主义的基本原理为指导，去观察和分析实际问题 3、简述马克思主义的科学内涵和理论品质。（2015.10） ①马克思主义是由马克思恩格斯创立、后继者发展的以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学理论体系。 ②与时俱进是马克思主义的理论品质。与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。 4、简述马克思主义科学体系的三个组成部分及其直接理论来源。（2014.10） 马克思主义理论体系的三个主要组成部份:马克思主义哲学，马克思主义政治经济学、科学社会主义。 理论来源:德国古典哲学、英国古典政治经济学和19世纪英法两国的空想社会主义 5、简述马克思主义科学体系的组成部分及内在联系（2017.10） 马克思主义科学体系是包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。 在马克思主义体系中，哲学是世界观和方法论的指导原则，政治经济学是通向实际生活中的中介，科学社会主义则是运用哲学分析经济事实引出的结论。这三者之间互相渗透、互相补充，统一构成的马克思注意学说。 6、简述马克思主义的科学性与革命性的关系。（2016.10） 马克思主义哲学是以实践为基础的科学性和革命性的统一 ①其科学性表现在，首先它不带有任何偏见，其次在于它具有深刻性，再次它还经受住了实践的检验并随着实践的发展而不断发展。 ②其革命性集中表现为它的彻底的批判精神，还表现在它具有鲜明的政治立场上。 ③它在实践基础上实现了科学性和革命性的统一，科学性是革命性的必要前提和保证，革命性是科学性的必然结论和归宿。 7、试述社会存在和社会意识辩证关系的原理及其对发展社会主义先进文化的意义。（2015.4）（2013.10） (1)社会存在和社会意识的辩证关系是:社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。先进的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会存在的发展起消极的阻碍作用。 (2)观念形态的文化包括一切社会意识形式。在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 (3)社会主义先进文化能够培育民族精神、加强思想道德建设、推动教育和科学的发展、大力发展社会主义先进文化，对全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴具有十分重要的作用。

全国2014年4月00458中小学教育管理自考试题课件.doc

绝密★考试结束前 全国2014 年4 月高等教育自学考试 中小学教育管理试题 课程代码：00458 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或 钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题 1 分，共20 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．教育管理研究者普遍认为，教育管理学的研究对象是 A.教育管理活动 B.教育管理矛盾 C.教育管理现象及其发展规律 D.教育管理过程 2．提出“目标管理”的人是美国学者 A.亨利·法约尔 B.彼德·德鲁克 C.弗里德里克·泰勒 D.马克斯·韦伯 3．我国中小学内部领导体制改革的核心内容是 A.加强党的领导 B.全面实施校长负责制 C.全面推进教师参与 D.深入开展家校合作 4．国家在一定时期内，根据社会、经济和科学技术发展的需求以及教育发展条件与可能性， 为实现其社会发展总目标而作出的有关教育发展的全局性、长期性的谋划和对策，称为 A.教育发展战略 B.教育发展规划 C.教育发展计划 D.教育发展预测 5．教育行政执法的生效要件包括实体要件和

A.规范要件 B.精神要件 C.程序要件 D.组织要件 6．教育经费的构成包括教育事业费，各种教育主管部门自身的事业费支出和 A.教育人员经费 B.教育公用经费 C.教育保障经费 D.教育基本建设费 7．根据参与评价的主体构成，可将教育评价分为 A.定性评价与定量评价 B.自我评价与他人评价 C.诊断性评价与总结性评价 D.相对评价与绝对评价 8．我国目前所采用的校长任用制度主要是 A.委任制 B.考任制 C.选举制 D.招聘制 9．我国培养教师的主要基地是 A.综合大学 B.科研机构 C.师范院校 D.高职院校 10．班集体的组织者、教育者和指导者是 A.校长 B.教导主任 C.班主任 D.学生干部 11．学校的基层教学研究组织是 A.校长办公室 B.教务处 C.德育处 D.教研组 12．德育是一个由浅入深、由近及远、循序渐进的过程。相应地，德育内容管理的改革就要追求 A.规范化 B.科学化 C.序列化 D.形象化 13．学校体育工作管理除了具有学校管理共性以外，还具有阶段性与 A.强制性 B.保健性 C.诊断性 D.普及性 14．对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动，称为 A.学校物质管理 B.学校条件管理 C.学校设备管理 D.学校财产管理

小学班主任自考重点总结

本章从班主任的产生和发展入手，概括地介绍了班主任工作的职责、内容、特点、素质要求及其培训。 本章共分三节。第一节班主任的职责和素质，首先介绍了班主任工作的产生。班主任是学校教育发展到一定阶段的产物，是伴随班级授课制的确立而产生的。班主任工作具有重要的意义，他是班级集体的指导者和组织者，也是学校、家庭、社会等各方面教育影响或教育力量的协调者。班主任是教育过程中对学生教育最全面和影响最深刻的教育者。具体来讲，班主任要对学生进行思想品德教育，指导学生学习，关心学生的生活和身体健康，对学生进行审美教育并要协助科任教师搞好劳动技术教育。总之，班主任是班集体的教育者和组织者，是学校领导进行教育工作的得力助手。他要对一个班的学生工作全面负责，组织学生活动，协调各方面对学生的要求，对一个班集体的发展等起主导作用。 为了胜任班主任的工作职责，对班主任素质有较高、较全面的要求。具体来讲，主要包括： 1．思想品德素质：(1)正确的政治方向、鲜明的政治观点和辨别是非的能力；(2)坚定的教育信念，热爱全体学生；(3)团结协作，为人师表。 2．知识能力素质，主要包括：(1)专业知识和相关学科知识；(2)教育科学知识； (3)教育教学能力；(4)组织能力和创新能力；(5)交往能力和言语表达能力。 3．个性心理品质。 4．教育机智。 5．身体素质。 第二节重点阐述了班主任工作的内容和特点。 1．班主任工作千头万绪，具体来讲，主要有： (1)健全班级组织，这是班主任工作的前提，其核心内容是班集体的建设。 (2)搞好班级管理，这是做好班主任工作的保证，其中心内容是班级常规管理。 (3)指导班级活动，这是班主任工作的重要实践性内容。 (4)开展班级教育工作，这是班主任工作的基础性内容。 2．班主任工作的特点主要表现在以下几个方面： (1)适应性和创造性。首先，班主任工作必须适应教育目的的要求，适应学生身

自考马克思主义基本原理概论历年真题与答案

2011年4月自考马克思主义基本原理概论押卷及答案 一、单项选择题本题共30小题，每题1分，共30.0分) 1.当代资本主义国家在经济关系方面的一系列新变化表明( ) A 、其社会性质已经根本改变 B 、其基本矛盾已经彻底解决 C 、其社会状况并无变化 D 、其社会发生了阶段性的部分质变 【标准答案】：D 2.从资本主义向社会主义过渡时期无产阶级专政的首要任务是( ) A 、进行社会主义革命，夺取政权 B 、无产阶级使自己上升为统治阶级 C 、以经济建设为中心发展生产 D 、完成剥夺者的任务 【标准答案】：B 3.社会主义革命和建设的领导核心是( ) A 、工人阶级 B 、工人阶级和全体劳动人民 C 、马克思主义政党 D 、社会主义国家的政府 【标准答案】：C 4.资本主义社会为自身被新的社会制度所取代准备的社会条件是( ) A 、社会化大生产 B 、现代无产阶级 C 、马克思主义理论 D 、市场经济体制 【标准答案】：B 5.中国各族人民的共同理想是( ) A 、倡导社会主义的民主精神 B 、高扬社会主义的平等思想 C 、提倡诚实守信的伦理道德 D 、建设中国特色社会主义 【标准答案】：D 6.一个完整的认识过程需要经过两次飞跃，下列各项属于第二次飞跃的是( ) A 、执行计划，付诸实践 B 、深入思考，形成理论 C 、调查研究，了解情况 D 、精神安排，制定方案 【标准答案】：A

7.把世界的本质或本原归结为某一种或某几种具体的物质形态的观点，属于( ) A 、古代的朴素唯物主义 B 、近代的形而上学唯物主义 C 、辩证唯物主义 D 、庸俗唯物主义 【标准答案】：A 8.马克思主义认为，实践是( ) A 、人的主观精神活动 B 、主体能动地改造和探索客体的客观物质活动 C 、人为应付环境所采取的生物性活动 D 、一个人的日常生活活动 【标准答案】：B 9.我国在社会主义现代化建设中，坚持独立自主、自力更生和对外开放的方针。它的理论依据是( ) A 、矛盾的同一性和斗争性辩证关系的原理 B 、事物发展的内因和外因辩证关系的原理 C 、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理 D 、事物发展的量变和质变辩证关系的原理 【标准答案】：B 10.在生活和工作中，凡事要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”或“不及”。这在哲学上符合( ) A 、“两点论”和“重点论”相统一的原理 B 、内因和外因辩证关系的原理 C 、量变和质变辩证关系的原理 D 、理论和实践相统一的原理 【标准答案】：C 11.有的哲学家说：在大风扬起的尘土漩涡中，没有任何一粒尘土的分布是偶然的。这是一种( ) A 、庸俗唯物主义的观点 B 、唯心主义非决定论的观点 C 、辩证唯物主义决定论的观点 D 、形而上学机械决定论的观点 【标准答案】：D 12.实现意识对物质反作用的根本途径是( ) A 、学习书本知识 B 、研究历史资料 C 、参加社会实践 D 、进行社会调查 【标准答案】：C 13.一个完整的认识过程是( )

2008小学班主任

做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答! 全国2008年10月自学考试小学班主任试题 课程代码：00412 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.我国采用班级授课制的最早学校是（） A. 京师同文馆 B. 福州船政学堂 C. 天津北洋武备学堂 D. 天津中西学堂 2.班主任的基本职责是（） A. 教育科研 B. 班级常规管理 C. 教学 D. 班集体的建设 3.班主任工作的复杂性和长期性决定了班主任工作特点的（） A. 创造性 B. 艰巨性 C. 崇高性 D. 个别性 4. 是智力的核心，是认识事物的本质和规律的重要途径。（） A. 观察力 B. 记忆力 C. 想象力 D. 思维 5.小学低年级儿童主要以作为自己情感体验的依据。（） A. 社会反应 B. 道德行为规范 C. 内化的具体道德观念 D. 内化的抽象道德观念 6.既是班主任工作的基本原则，也是所有学校教育工作的基本原则的是（） A. 民主平等 B. 以身作则 C. 公平公正 D. 学生主体 7.班级的“动态陶冶”作用是指班集体的（） 1

A. 教师 B. 环境和氛围 C. 伙伴 D. 多种多样的活动 8.班主任为了解决学生学习或其它方面所出现的问题而采用的家访是（） A. 普遍访问 B. 重点访问 C. 特别访问 D. 随机访问 9. 是由值班的班委会干部填写的，记载班级一天德、智、体、美、劳所有情况的反映表格。（） A. 班级工作计划 B. 班级工作总结 C. 班务日记 D. 学籍卡片 10.班级管理的中心环节是班级管理的（） A. 计划 B. 实施 C. 检查 D. 总结 11. 是班级活动的基本组织形式，它机动灵活，能照顾学生不同的兴趣、爱好，使学生得到更多的学习和锻炼机会。（） A. 集体活动 B. 课外活动 C. 个人活动 D. 小组活动 12.利用教育实践过程中围绕具有突出教育意义的偶发事件而设计的主题是（） A. 问题性主题 B. 模拟性主题 C. 知识性主题 D. 即兴性主题 13.以丰富学生生活、陶冶情操、培养审美情趣、锻炼身体、表现乐观向上的进取精神、促进学生身心素质发展为目的的活动是（） A. 文体活动 B. 主题班会 C. 科技活动 D. 劳动 14.班主任组织学生参加劳动的目的主要在于（） A. 锻炼身体 B. 增长知识 C. 教育学生 D. 培养劳动习惯 2