童年趣事》

教学案例——《童年趣事》习作指导

上传: 兰云更新时间：2011-9-21 阅读：530

教学案例

——《童年趣事》习作指导

江西省九江市龙山小学曹迁红

设计理念

新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于

表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。通过引导学生在短时间内

确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化

为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美

的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高小学学生的写作能力。

预设目标：

1、能围绕中心，真实、具体地记一件事；

2、通过事情表达童年的美好，感受童年的欢乐和情趣，能突出“趣”字。

教学难点：

能按照一定的顺序写清楚事情的经过，做到语句通顺，内容具体。所写的一两件事要趣味十足。

教学方法：

联系生活进行教学，采用“下水文引路”法指导。

课前准备：

布置学生搜集小时候一些有趣的生活或运动系列照片。

教学时间：2课时

第一课时

预设目标：

激发兴趣，指导学生回忆童年生活中的趣事；学习教材，明确作文要求，由说到写，开始作文。

预设过程：

一、欣赏图片，引出话题

1、昨天老师从网上搜索了许多图片，想送给大家欣赏欣赏。看看你们能从这些图片中

感受到什么？

2、播放五彩缤纷的儿童生活图片，并配上歌曲《童年》

3、指名学生交流看了图片后的感受。

4、适时引题：这些图片正是为我们展示了从幼年懂事到七八岁五彩缤纷的童年生活。

是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……你觉得自己的童年生活快乐吗？有趣吗？今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

（板书：童年趣事）

（评析：利用生动活泼的歌曲、有趣鲜艳的图片导入，无论从视觉还是听觉上都刺激了学生的感官，激发了习作的欲望。）

二、激起回忆，交流趣事。

1、刚才通过图片看到了那么多趣事，现在请你们也闭上眼睛静静地回忆一下自己经

历过的事情中哪一件事非常有趣，非常有意思，你从中获得了快乐。它可以是发生在伙伴之间、和家人之间，也可以是自己一个人时做的。

2、交流自己经历过的一件趣事，说说为什么有趣？教师随机拓宽学生的思路。（结合

自己的图片）

（评析：根据学生实际，让学生乐于表达，易于动笔，关注现实，热爱生活，表达真情实感。由说到写奠定基础。）

三、片段比较，讨论写法

1、同学们的趣事还真不少！你们想知道我的童年趣事吗？上课之前我已经把它写了下

来，还想请你们帮我指点一下哪一段写得好，写得更有趣？你是从哪些句子比出来的？

出示两段话：

（1）那天下午，我在外面玩得满头大汗，口渴极了，便回家喝开水。可是家里的开水没有了，爸爸妈妈也不在家。怎么办呢？忽然，我看到桌上有一瓶红色的葡萄酒，就拿过来“咕咚咕咚”喝了好几口。没过多久，我就醉了。幸好爸爸回来了，看到我这个样子，就把我抱到了床上。

（2）那天下午，我在外面玩得满头大汗，口渴极了，便跑回家喝开水。咦，怎么没开水了？爸爸妈妈呢？都不在家！怎么办，我渴得受不了了。忽然，眼前一亮，桌上不是还有一瓶没喝完的葡萄酒吗？我想：爸爸总是说酒不好喝，可他自己却那么喜欢，一定是在骗我。今天我倒要尝尝酒的滋味。于是，我拿了那瓶红色的葡萄酒，小心翼翼地打开瓶盖，一闻，还真香啊！一喝，还有点甜呢！口渴的我忍不住咕咚咕咚喝了好几口。原来酒是这个甜味儿！可是慢慢地，我感觉浑身热乎乎的，脸颊烫得像在燃烧。糟了，糟了，房屋里的东西怎么都会转了?我赶紧坐到凳子上。恰好爸爸回来了，他看到我这个样子，先是一急，马上又笑了，问我：“是不是偷酒喝了？我看你是酒喝醉了！”说完，就把我抱到床上，我很想告诉爸爸我没醉，可就是没力气了，话也说不出来了，渐渐地便什么也不知道了……

3、指名交流：哪段话写得好，写得有趣？好在哪儿？（根据学生回答，随机板书：心

理活动动作语言神态）

4、小结：是呀！我们要把事情写生动有趣，就要抓住人物的心理活动、动作、语言

和神态进行描写。这样不但具体，还让人感觉真实。

（评析：利用两段话的对比教学，指导学生如何将一件事写具体，并且还能突出有趣之处。）

四、欣赏范文、片断习作

《家有儿女》

、设计理念课堂作文时，常有学生咬着笔杆发愁，无事可写，无话可说，一副“等米下锅”的样子。于是写出来的文章编造事实，虚情假意，生搬硬套，空话连篇。其原因之一，是作

文与学生的生活脱节了。叶圣陶先生说:“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活活泼泼地流个不歇。”所以本次习作教学设计意在构建生活与作文之间的桥梁，让学生描写童年之事，享受童年乐趣，说真话，抒真情，让作文因生活而五彩纷呈。二、习作目标1.能围绕中心，真实、具体地记一两件事。2.通过事情表达童年的美好，感受童年的欢乐和情趣。三、习作过程(一)欣赏图片，引出话题。师:昨天老师从网上搜索了许多图片，想送给大家欣赏欣赏。看看你们能从这些图片中感受到什么? (播放儿童生活图片，并配上歌曲《童年)) (指名学生交流图片内容)师:看来这些图片为我们展示了五彩缤纷的童年生活，你觉得自己的童年生活有趣吗?这节课就让我们来说说自己经历过的最有趣的事。(板书:童年趣事)【反思】于漪老师在谈到小学生作文时说:“每个人头脑里都有个活仓库，教师要善于给他们抽个线头，擂个路标，启发他们到仓库里找，找自己最熟悉、最有感情的东西。”通过欣

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

“池塘边的榕树上，知了在……”我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”

“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

“笑什么？”妈妈奇怪地问道

“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1）文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2）范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？（3）“好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。

童年趣事》作文教学反思：

一、这节课学生为什么表现会如此精彩？我很长时间还沉浸在孩子们幸福的回忆中，反思之后，我认为原因之（一）：开展了“听父母讲自己的童年”和“诗中的童年”朗诵活动，延伸了作文的过程，使学生把生活与作文联系在一起，童年趣事贴近学生生活实际。（二）、营造的氛围：播放的《童年》视频歌曲、展示玩具等纪念品，打开了学生记忆的闸门，片片回忆都是美的，是学生的真情告白。

二、我深深地体会到：习作指导最重要的工作就是从“内容”入手，打开学生思路，而不是大讲写法，使人人都找到想写、要写的内容，如果一上来就用范文开路容易束缚学生，作文开始宜“放”，有人对自由表达用了个形象的比喻，叫做“你放手，他就飞”，教师只有大胆放手让学生说，学生才可能“飞”起来，这次习作全班54人全部在40分钟内落笔成文。

三、在七嘴八舌的“说”中，使“材料—语言—思维”呈动态积累，使思路清晰、外化活跃，学生乐于表达，易于动笔，促进了写的酝酿，作文不是平淡的干巴巴的诉说，而是学生特定情景下内心的真实写照，有所闻就会有所思，有所思就会有所情，有所情就会有所文，借助作

文形式表达自己的情感，凸显喜怒哀乐，应是我们作文教学追求的高级形态。

四、材料辨析，为学生明路：

通过出示一组材料，学生弄清楚了所谓趣事，一是充满快乐的开心事，二是天真幼稚的傻事。所选的事情有的可以反映童心之趣，有的可写行为之趣，也可以写语言之趣。或者性格之趣。让学生明白要紧扣“趣”字选材，把人物当时的动作，语言，心理活动写出来，这样就能写生动，写具体。这样适时的降低了难度，让不同层次的学生都能有话可说，有趣事可写。即使是学困生，虽然语句有的不通顺，也有错别字，但事情却真实有趣，确实是童心的表白，童情的宣泄与流露。捧读作文，学生异彩纷呈的构思，天真有趣的傻事，把作为老师的我逗得捧腹大笑，感觉到批改学生的作文，在欣赏的同时，也是一种享受。

五、范文引路的作用：

一直以来范文该不该出示，在写之前出示好还是写完之后出示好，一直是人们争议的话题。我自己认为：范文的出现，对于一些学困生和中等生，起个引领作用，他们在茫无头绪不知如何下手之际会根据教师出示的范文，打开思路，明确怎样安排详略，怎样扣题写。但是对于一部分写作水平较高的同学而言，完全没必要。如果一上来就用范文开路，容易束缚学生思维。

我就想：如果我们每次作文课都能这样以情唤情，打开心扉，畅所欲言，我们的作文课将永远阳光灿烂，充满欢笑！

以一件童年趣事为题的作文

以一件童年趣事为题的作文 导读：篇1：最难忘的一件童年趣事 在我那色彩斑斓的童年记忆里，我最难忘的就是和小伙伴一起捉泥鳅了。 一天，日上三竿。我和小强、小杰一起来到河边。将鞋子脱掉，手拿篮子，?扑通?、?扑通?地跳下了水。我们在水中寻找泥鳅，水面上时不时涌出了一圈圈涟漪。找了半天，可连半个泥鳅影子都看不到。这时，聪明伶俐的小杰说：?泥鳅是不是都躲到洞里去了？既然这样，我们就回去拿些泥鳅粉来，把它们引过来，再趁机捉住它们这时，只见小强以飞快地速度跑回了家，那速度就像有十只豹子在追他一样。有了泥鳅粉，我们的捕捉计划又重新开始。我们向河四周洒上泥鳅粉，现在就等泥鳅出来吃了。突然，一只泥鳅禁不住诱惑跑出来吃了，顿时，其它泥鳅也鱼贯而出。 我们看到了，非常高兴，但我想了想说：?如果我们一起去，会发出很大的响声，如果惊动了它们，我们就竹篮打水——一场空了。所以我们只能让一个人去捉?那到底让谁去捉呢？?小强问。我和小杰异口同声说：?小强你捉泥鳅技术好，你去小强微微红了红脸，便拿着篮子下水了。他抿着嘴，弓着腰，小心翼翼地缓缓前行。他来到了一只泥鳅身边，使劲一捞，那只泥鳅便在篮子上翻来覆去，垂死挣扎。但是，在捞这只泥鳅时，发出了很大的响声，惊动了其它泥鳅，所有泥鳅都一溜烟地跑到洞里去了唉！小强他应该先去捞那团泥鳅的，我们真是‘捡芝麻，丢西瓜’啊！小杰感叹不己

我们虽然?捡芝麻，丢西瓜?，但是我们还是没有白费一场。我握着这条小强送给我的泥鳅，高兴地回了家。 在我那色彩斑斓的童年记忆中，我最难忘的就是这次捉泥鳅了。 篇2：一件难忘的`童年趣事 我心里埋藏着一件童年趣事，每当我想起来我都会忍俊不禁地笑起来。 那是在我6岁时一个中午，我和爸爸妈妈在爷爷家准备吃团年饭。爸爸对我说：“健仔，一会儿我们去放纸炮去！”“好啊”我对爸爸口中说的“纸炮”充满了好奇和疑惑。 爸爸上了3楼摆弄什么东西，我想一定是准备纸炮，不由分说，我就风风火火冲上去，悄悄地走近一看：嘿，有门，只见一条长长的红色“烟花”和“纸炮”。趁爸爸不注意，我拔了两排纸炮带上打火机头也不回地下2楼。听见爸爸在身后叫我，糟糕！被爸爸发现了？我急忙跑进储物室中，跳进了枣缸，还不忘吃上两口枣子。“健仔，你在哪儿？放纸炮了！”原来是叫我放纸炮，我松了口气，小心翼翼地摆弄手上纸炮，只听“啪啪??”声响，我吓了一跳，赶紧跳出枣缸，双手抱头，敛声屏气。我的还没点火呢？怎么就爆炸了呢？再听听，原来是爸爸在阳台放了一串纸炮。我早就给纸炮吓跑了魂，我犹豫着，还放不放手上的纸炮？如果不放，爸爸发现了会没收的！放纸炮，我给自己壮了壮胆。点火！纸炮在“啪啪”地响，忽然，一个纸炮飞到了我身上，啪的炸开了，我身上火辣辣的。我赶紧藏好炮灰和打火机，此时，爸爸也闻声赶到，我狡猾对就对爸爸笑了笑说：“我在拍掌。”

童年趣事50篇

.1，童年趣事 我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。 那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”？我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。我赶紧三不并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：“妈妈，那边有个怪东西，他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：“妈妈，你笑什么？你不怕它吗？”妈妈转过身对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物，你看。”只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人“印”进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！ 现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！ 2.童年趣事

童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝…….. 在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进窝之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。 还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。这时我突然

童年趣事好词好句好段

1、童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；童年也似生活之中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣。 2、每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。 3、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。 童年的趣事犹如一颗颗挂在天上的小星星，数也数不清。但其中有一颗小星星我却数得格外清楚。那颗小星星就是我在童年发生的一见趣事。 在我五彩缤纷的童年生活中，发生过许许多多令人难忘的、伤心的、高兴的事，随着岁月的流逝，有很多事已在我的脑海里渐渐地淡忘了，但唯有一件事，使我至今想起还记忆犹新。 像色彩缤纷的花朵，像天空无拘无束飘浮的白云，像一条清晰见底的小河，像一个荡着欢笑的梦——童年。让我摘下童年那最大最亮的“星星”给大家讲个故事吧。 4、人生是一副五彩斑斓的油画,而童年是画中最美的地方；人生是一篇精彩绝伦的的文章，而童年是文章中最美的语句；人生是一场无与伦比的电影，而童年则是电影中最回味无穷的片段。把人生喻为千万种事物，童年都是事物中最美好的。 童年是一串珍珠，里面充满了童真与童趣。童年是一架五彩缤纷的彩虹，编织着无数的天真与快乐。童年是一曲动听的歌，跳动着一个个安然好笑的音符。 5、一次成功，会让人铭记于心；一次失败，会让人更加努力；而一件趣事，则使人心情开朗，笑口常开。每当我想起那件童年趣事，就忍俊不禁，哈哈大笑。 6、童年就像一个五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了换欢乐，也装满了笑声。现在回想，每一件事情就是一颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在我的记忆长河里……记得那是上幼儿园的时侯， 7、童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛起红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就 8、童年，一个天真的梦。它充满神奇的色彩，但也是透明的；他是快乐的，快乐中时常蕴藏着一些悲哀；它让我开心，也让我忧伤……当我想起它时，总能让我无限遐想。童年的趣事多如繁星，数不胜数。民以食为天，大人们不是总说“种瓜得瓜嘛！” 9、童年，是一朵芳香四溢的花，一个装着小秘密的宝盒，一条清澈

一件难忘的童年趣事

一件难忘的童年趣事 导读：篇一：一件难忘的童年趣事 我童年的趣事很多呢，这只是其中一件，这件事是不是很有趣呢?大家以后千万不要像我这样粗心了。 童年什么?是一块乐土，让我没有烦恼;是一片蓝天，任我自由飞翔;童年是一阵风，风过之后，就来了金秋;童年是一个魔方，转出小时侯的喜怒哀乐。童年的生活像五彩的贝壳，斑斓绚丽，又像蔚蓝的大海一样。我的童年是金色的童年，在我的童年里有讲不完的故事，说不完的梦!每个人都有美好的童年，童年里发生的事情是非常难忘的，我的童年里就发生了一件趣事。 大约是在五岁的时侯，我问妈妈：“妈妈，我长高好吗?”妈妈回答：“好。”听了妈妈这么一说后我想要长高的信念更强了，我要长高……妈妈每天都给我讲故事，我都会走上前听妈妈讲，我还是妈妈忠实的.故事迷。但是现在我一心想长高，哪有“闲工夫”听故事。妈妈突然说：“儿子，等我一会儿，我去给花苗浇浇水，让它们快快长大，你自己先呆在家里。”这时，我心想：浇水?快快长大?对了我给我自己浇水，我就很快长高了呀。此时的我简直就是猴子照镜子——得意忘形。 我趁妈妈到花坛给花苗浇水时，偷偷走进了房间，拿出一个水壶去水池装满水后，就从身上浇，虽然从头头到脚都很冷，但是为了长高我豁出去了，结果浇了个透心凉，但是我觉得我真的长高了不少。 但是当我跑到镜子前时，发现我还是原来的身高，便边打喷嚏边

哭：“呜呜……”。妈妈看见我这个模样居然还在哈哈大笑，我去莫名其妙不知干什么。 事情过去了很久，可现在想起来觉得自己当时很幼稚、天真。 篇二：一件难忘的童年趣事 我有一个幸福快乐的童年，童年时的难忘事就像沙漠里的沙子，多得数也数不清。 “床前明明光，疑是地上霜”邻居家比我大一岁的大明哥哥在背着古诗，在一旁听诗的人们不禁夸赞到：“这孩子肚子里的墨水可真多啊!”……我听了心想：我也要喝墨水，喝了墨水就会背古诗? 我跑回家，蹑手蹑脚地来了爸爸的书房，翻箱倒柜地寻找，心想好你个爸爸，好东西就藏起来。我最后拉开一个抽屉找到了墨水，欣喜若狂。我迫不及待地拧开墨水瓶盖，一股难闻的气味迎面扑来，墨水怎么黑糊糊的，我打起退堂鼓，可转念一想，只有喝了墨水才会背古诗，喝墨水的念头又占了上风。我打开盖子伸出了舌头，尝了一口。“这是什么，又苦又涩”我心里在想。我坐在椅子上，想到妈妈给我喝药时加了糖的，于是我抱来了糖罐子，加了一勺，我硬着头皮捏着鼻子，闭上眼睛，皱紧眉头，张开大口，喝了一大口墨水。 妈妈打开书房的门，看见我手上拿着墨水瓶，嘴巴上有墨水，顿时大惊失色，问我：“你在干什么?”我抬起头，拍着肚子说：“我肚子里也有墨水了。”妈妈一头雾水。于是我一五一十地把经过告诉了妈妈。妈妈听了后哭笑不得，说到：“肚子有墨水指得是有文化，不是真的喝黑水。”

童年趣事作文500字(20篇)

童年趣事作文500字(20篇) ：猫童年趣事童年趣事作文500字第1篇： 童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段悲痛的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。 记得我四岁的那年，爸爸带我去上海东方绿洲玩，明白这件事后，我一个晚上都睡不着觉，总想着明天会怎样样。”折腾”了半天爸爸跑过来跟我说：”调皮鬼还没睡呢，今日晚上不睡觉，明天哪有精神去玩呀!”于是，我便乖乖地入睡了，进入我那完美的梦境。第二天最终了，我和爸爸带好吃的和用的，开开心心地出发了!刚刚东方绿洲，我就开始问爸爸这是什么、那是什么，我一眼望去，好大啊，再往边上一看，有一个”人”用自我的手把球举起来，看他的动作我也不禁模仿起来。爸爸走过来跟我说：”好玩吧，里面还有更好玩的，走，进去看看。”我跟着爸爸买好门票便进去了，我们在草地上走着走着看了一条小河上头有好多条桥，过这些桥就像是在玩游戏，一不细心就有可能掉下去，我走在爸爸前面，细心翼翼地过去了，我开心地为自我和爸爸鼓起掌来，”好棒呀!好棒呀!”不知不觉就吃中饭的时间了，我们拿出自带的食物，坐在草地上开始野餐了。爸爸把用来烤鸡翅的工具放在地上，眼看就要考完了，我拿出爸爸最不喜欢吃的葱来，调皮地撒在鸡翅上，爸爸无可奈何地说我真是一个”可爱的捣蛋鬼”。午时我和爸爸的东方绿洲就结束了。 虽然我一天天地长大，但童年的趣事像一颗颗明珠，欢乐永远洋溢在我的心田。 童年趣事作文500字第2篇： 童年是什么是一张白纸，无忧无虑，单纯而透明;童年是什么是淙淙流淌的小溪，清澈透底，一路欢歌;童年是什么是一条条活蹦乱跳的小鱼儿，不时从记忆水中跳跃…… 那还是在奶奶家的时候，我很小，仅有六岁。老爸周末难得回家，奶奶要杀一只”飞鸭”改善家里的伙食，我早已垂涎欲滴了----说干就干，我先看准了一只”麻飞鸭”，兴许是我太兴奋的缘故，往前一扑，结果摔了一个”狗啃泥”，我”哇哇”的大哭起来。而那”麻飞鸭”却远远躲在一旁，无动于衷，像是在嘲笑我是一个笨蛋!我恼火了，顾不上擦干眼泪，又加入了老爸的捕鸭行列中，老

童年趣事

童年趣事 [教学目标：] 1.通过对童年趣事的追忆和写作实践，唤起孩子心灵深处对生活的热爱与追求，学会从平凡小事中感受生活，感悟人生，学习做人的道理。 2.进一步培养观察的全面性和顺序性，培养思维的逻辑性和条理性，能把一件事的基本要素 和基本结构表达清楚。把事情的经过写清楚，懂得写事件要抓重点，写具体。 3.努力培养思维的灵活性和独创性，鼓励多角度表达。 [课前准备：] 1.学生回忆自己童年生活中的趣事，做好发言准备。 2. 学生网上搜集相关文章，好的开头、结尾及好词好句。 3、教师准备好例文以及相关课件。 教学过程： 一、1．感悟童年，珍视童年 （上课铃响后播放《丢手绢》视频，将学生的思绪带到难忘的童年岁月里。） 童年的歌声依旧回荡，童年的笑脸依然清晰。我们还忘不了于漪老师童年勤奋苦读的身影，忘不了清人沈复童年蚊帐中“群鹤舞空”的奇特想像，观察虫蚁瓦砾世界、鞭打蛤蟆时的童真童趣。……歌声勾起了我们对童年的回忆，忆起那些美妙、难忘、好玩的往事！今天这节课就 让我们记下童年发生的趣事吧！（板书：童年趣事） 2、明确选材，简要指导。 要求： 1、写童年的一件趣事。 2、内容具体，语句通顺。 3、表达自己的真情实感。 师：要想写本次作文，还应该注意以下两点： 一是选好材。要求所写的事情既有趣又新颖； 二是内容要写具体。把有趣的地方写具体，表达真情实感。 这篇作文在选材上应该抓住哪个字？ 3、课前，我已经要求同学们在课外书籍、报刊杂志以及网络上找一找，收集一下别人的童年趣事，我也收集了不少，下面我先把我觉得比较好的一篇与同学们分享一下。（课件出示文章《飞人试验》） 、学生讨论：真实、有趣。所 4、、从上面的分析里我们可以总结出这篇文章之所以吸引人主要有下面几点。(出示课件：写作要求2所写的事情既有趣又新颖，突出趣字、3表达出真情实感；、 4) 有趣的地方具体、生动，体现在对人物进行了语言、动作、神态、心理的描写 5、、当然这个“趣”字还包含着很多方面。（课件出示对“趣”的理解。）（1）、意趣。对大自然，对生活的探索、发现、刨根究底；从趣事中体会道理、得到启示与反思。 （2）、情趣。表现对父母的亲情、对伙伴的友情，反应童心、童真。

我的童年趣事作文20篇

我的童年趣事作文20篇 我的童年趣事作文： 童年是我一生中最完美的时光，每当我想起童年时所经历的趣事，我就像在梦幻里游览着五彩缤纷的世界一般。 第一件：有一次，我和奶奶到千灯湖公园玩。奶奶放风筝，我也放风筝，奶奶放得很高，我也放的很高。我跑了一会儿，玩累了，就坐下来。忽然看见了几只小鸟，心里想：要是我的风筝也能够像小鸟一样自由的飞翔就好了。于是，我轻轻的放开手，风筝渐渐飞向高空。我对奶奶说：奶奶！你看，那里有一支异常的小鸟呀！奶奶一看就明白是我的风筝，就二话不说，带着我去追风筝。我一边跑，一边笑。风筝一下子飞到那里，一下子飞到那里，害得我们团团转，最终，在大老远地方追上了风筝，奶奶一边笑，一边责备道：总是玩，总是玩，你这孩子！幸会风筝这次飞得不是很远，要不然有你好受的。 其实奶奶不是在责备我，而是对我调皮、淘气的性格充满了喜爱。这就是天真幼稚的我！ 第二件:有一天，爸爸妈妈，奶奶都出去了，我一个人在家很无聊，就起来画画，画着画着，我把黄色彩笔和黑色彩笔交涂在一齐了，使黄色彩笔脏了。于是我拿纸杯、水、小毛笔洗去黑色的脏东西起来。洗了一会儿，发现纸杯里的水变成黑色了。我想：如果这样的话，我沾蓝色彩笔，水就变成蓝色，我沾橙色彩笔，水就变成橙色，我沾我就根据启示做出五颜六色的水，比较后，发现沾了橙色彩笔的水像橙

汁，沾了黄色的水像豆浆，并且这跟真的一模一样。我哈哈大笑道：呵呵，没想到我侯宇浩能自发研制饮料！所以我决定，晚上给家人尝尝。 晚上爸爸妈妈和奶奶回来了，我给每个人都盛了我研制出来的橙汁和豆浆，妈妈说：你什么时候变得这么有孝心，肯定有古怪！家人他们都半信半疑地喝了一口，就说：怎样这橙汁和豆浆的味道怪怪的我听了，心里可不服气了，说：什么？你们居然说这不好喝，这可是我用彩笔水精心研制的啊！他们听了，全都上厕所呕了出来。并生气地说道：你那是不能喝的，这是墨水，不是什么饮料！这些墨水可是有毒，你想毒死我们啊？大笨蛋!我听了以后，羞悔不已。 这就是胡思乱想的我！ 此刻，我已经是五年级的学生了，每想起这两件事，我便情不自禁的笑起来：那时的我真是傻得可爱！ 我的童年趣事作文： 童年趣事有很多很多，就像蓝天中的云彩，看也看不尽，就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，更像夜空中的星星，数也数不清。此刻让我摘一颗最亮的星星让你们瞧瞧。 在我七岁那年的一个夏天，哥哥来我家玩。我们玩什么好呢？我问。哥哥说：玩气球吧！我带来了一大包气球呢！我们吹了一大堆气球，往天空拍，没过多久我就觉得没意思了。我灵机一动，对哥哥说：我们往气球里装水，用气球来打水仗吧！哥哥听了，高兴地说：这个主意太好了！

【五年级作文】一件童年趣事

【五年级作文】一件童年趣事 我书房的墙上贴着很多我小时候的照片，其中有一张就是我举着一杯“饮料”在哈哈 大笑。每次看到这张照片，我便会想起我四岁时做的一件有趣的事。 那一天，爸爸妈妈都出门了，我一个人在家觉得很无聊，听着楼下超市的大喇叭一遍 又一遍地喊着：“果汁五折，果汁五折……”我的眼前仿佛出现了超市里五颜六色的果汁。我只能舔了舔嘴唇，因为妈妈说那是不健康的东西，是不会给我买的。突然，我脑子里面 灵光一闪，心想：买来的不放心，那我可以自己做啊！于是我在家翻箱倒柜把我的水粉颜 料都找了出来，准备进行我的“伟大工程”。 我最先研究的当然是我最喜欢的橙汁，我往调色盘里挤上了橙色，再加上必不可少的糖，最后加了点水。我盯着调色盘，总觉得这“橙汁”还少了点什么。我努力回想橙汁的 特征，终于明白了，少了橙子的气味。这时，我灵机一动，我的牙膏就是橙子味的呀！于 是我把牙膏挤了一点进去。看着眼前色香俱全的“橙汁”，我满意地点了点头，我的第一 项“工程”就大功告成了。 此时此刻，我脑海里全是各种各样的果汁，于是我又拿起紫色开始调配葡萄味的果汁，还是按照老方法，颜料拌糖再加水。就这样，我把能想到的口味都调了个遍，只可惜这些 都是没有香味的。而几十分钟前还是一包新的白糖已经只剩下一个空袋子了。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 这时，我心中又生出了一个想法，把所有调出来的混合在一起不就有香味了吗？可是，我最终调出来的“果汁”的颜色让人恶心，我正在犹豫该不该喝的时候，爸爸妈妈回来了，当我把我的“伟大工程”报告给妈妈时，她笑得连站都站不起来了，爸爸便趁机拍下了这 张照片。 妈妈看我这么嘴馋，从柜子里拿出榨汁机，榨出了一杯香甜可口的橙汁递给我说： “这才是真正的橙汁呢！” 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

童年趣事素材

题目：童年趣事 材料： ①童年给我留下了许多甜蜜的回忆。 ②我的童年是幸福的，凡卡的童年是悲惨的。 ③在山坡上捉蜻蜓，看花蝴蝶。 ④从窗台上往下跳，跌伤了腿。 ⑤帮妈妈做家务事，大家多夸我爱劳动。 ⑥在草地上玩打仗的游戏。 ⑦到大姑妈家打破一面镜子，还说了谎。 ⑧我和同学常谈起小时后的事。 划去的材料为： 提纲： 提纲：1.童年给我留下了许多甜蜜的回忆。 2.描写了童年时发生的有趣事情。 3.谈起了自己小时候的事，回忆童年。 1.童年像一场梦，使我快乐无比；童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在；童年像天空中的彩虹，有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一，形态各不一样，其中有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮，有我的懂事，有我的快乐，有我的失落，还有我的傻。这些美丽的往事，都使我无法忘记，我的童年像是在天堂的梦！（开头）小时候的快乐使我终生难忘，我的童年像一个彩色的梦，这场梦使我快乐无比！是个在天堂中的梦！我要将这个梦保留终生！（结尾） 2.童年是一本书，记录着我们的点点滴滴；童年是一首歌，唱出我们的酸甜苦辣；童年是一幅画，渲染出了我们五彩缤纷的故事。（开头）童年啊童年，有了你，使我一生更加精彩！（结尾） 3.童年就像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。现在回想起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河……（开头）童年的往事就像五光十色的贝壳，只要你打开它，就会发现它是那么可爱，有趣，让你回味无穷。（结尾） 4.每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。（开头）哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。（结尾） 5.童年是人生最宝贵的一笔财富，童年的游戏更是难得的宝石，童年无论是贫穷的还是富有的，在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。（开头）尽管世界很大很大，时光很快很快，在我心灵的一角始终有着不变的故乡梦，童年的苦，童年的乐，童年的脚步，还有那红日朝气蓬勃露出的笑脸，还

描写童年趣事的优美句子50字

描写童年趣事的优美句子50字 1、童年是一片无边无际的蓝天，包纳了无限的景象;童年像一颗板扎的奶糖，越嚼越甜，让人回味无穷。 2、眼角的泪水已经涌出来了，我知道一切都回不去了，向所有人挥手说再见，就让我们把这份美好的回忆珍藏在心底。 3、思念，是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉淀和对未来美好的向往。也正是因为有了思念，才有了久别重逢的欢畅，才有了意外邂逅的惊喜，才有了亲友相聚时的举杯庆祝。 4、岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的仅仅一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳，和一颗沧桑的心。 5、童年，只有再回忆中显现时，才成就了那份完美。 6、我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。 7、我的少年的日子是寂寞的，寂寞的让我现在想起来都心冷，只有单调的影子与我一起看流岚，听松风，闻花香。 8、我记忆中童年的太阳已经从记忆的洞穴和幽谷上沉落。 9、童年是风，吹来朵朵天云;童年是云，化作新春的雨;童年是雨，滋润初生的花;童年是花，伴我暮看晚霞。 10、童年是梦，梦出外婆的桥;童年是桥，接着未来的路;童年是路，使我们远离童年。 11、童年是一支笔，描绘出美妙的图画; 童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花;童年是一束花，散发着沁人的芳香。

12、童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色，炫丽无比;童年又似那晚霞 后的余光，那么让人怀念;又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能 将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这个件一件感人的旋律掩没，只 有可爱的阳光将它照射，将它保存 13、童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善 良的桥，童年是一本精彩的书。当回忆童年时，我感到十分快乐，却 有带着一点留恋和向往。 14、那时，夏天是我们最快乐的时候!小伙伴们成群结队地出去 游玩：一会儿到河里去捉虾;一会儿到庙里去看歌戏;一会儿到草丛里 去捉蚱蜢… 15、我的童年充满了快乐，趣味和甜蜜;我的童年是一颗颗闪亮 的小星星，一直照耀着我的未来。 16、我们的童年里有着无穷无尽的故事，那些故事就如天上的星星，数也数不清。不过就那件事，让我难忘是童年生活里最有趣的故事。 17、在我记忆的银河系里，童年趣事如繁星点点，每件事都让我 记忆犹新。唯有一件事让我印象最深刻，至今想起来仍让我忍俊不禁。 18、我的童年是无拘无束的，童年的故事像天上的星星一样美丽，又如小鸟的羽毛绚丽多彩。 19、每一个人我想都在童年的时候，有很多快乐的事，我也不例外，在外婆家奶奶家的一件件童年趣事事浮现在我的脑海里，像沙漠 中的沙子，数也数不清。 20、每个人的童年都是美好的，我的童年也不例外。我童年时， 以前做过很多傻事，至今想起时，还禁不住炳哈大笑。

童年趣事作文_1

童年趣事作文 导读：童年趣事的优秀作文1 我的童年趣事就像天上的云彩多姿多彩，各式各样，可是，每一件事一直让我记忆犹新。 在我5岁的时候，那时是初春，天气很冷，爸爸难得有几天假期，他就陪我去抓蝌蚪。 我们来到了城市广场不一会儿就到了水池旁，我和爸爸每人一只网，正迫不及待地看着蝌蚪。我忽然看到一只大的，一网下去，蝌蚪没弄到，自己反而差点掉下去。爸爸也捞了一网，捞到了两只小的，我高兴极了，就立刻跑过去把小盒子装满水，让爸爸放了进去。 我每天都和它们很亲热，每当上学放学出去，总要看它们一下，和它们说几句话。忽然有一个寒冷周末，我想到了一个很严重的问题，这么冷的天，小蝌蚪会不会很冷呢？我更想，用什么给小蝌蚪取暖好呢？用热水？不对。用毛巾？不对。最后，我想到了一个我以为很好的办法——把小蝌蚪放入我的肚子里面。于是我当机立断，打开盒子，取出小蝌蚪对它们说：“你们再过一会儿就温暖了。”说着立刻把小蝌蚪放入了嘴里，那感觉真奇妙——它们在水中滑来滑去，为了小蝌蚪拼了！我想着，就把小蝌蚪咽了进去。这时，妈妈走了过来问：我刚刚吞了什么。我得意洋洋地说：“我把小蝌蚪给咽进了肚里，让它们暖和一点。”妈妈哭笑不得地说：“我的小祖宗呦！小蝌蚪本来就很好的，你把它们吞进去，是把它们吃了呀！”“啊？”我睁大了眼睛，原来是这样呀！我吃惊地张大了嘴巴，好像里面有一个桃子。

这件事情真是让我自己也对自己感到无奈，那时的我真是太天真，太傻了！实不相瞒，我还有许多傻事，今天我就不说了。 童年趣事的优秀作文2 童年趣事多又多，但只要一想到那件事，我就忍不住开怀大笑起来。 记得那是暑假的一天，我和爸爸去探亲，在探亲的路上，我忽然想上厕所，我便对爸爸说我想上厕所，可老爸在开车，不想随便停，就头也不回地说：“快到了，再坚持一下吧。”我又继续憋着，过了一阵，我实在憋不住了，脸都憋红了，好像只要一个细小的动作就会流出来一样，连呼吸都不敢大了出，我只好让老爸急停车，正好，有个服务区，等车一停，我用力打开车门，埋着头直奔厕所，看见一个坑便蹲下，总算没解在裤子里，不然我可就羞惨了。 我上完厕所，刚冲到门口就和别人撞了个满怀，我抬头一看，咦，怎么是个男士呢，我俩都用吃惊的眼神望着对方，同时说道：“我走错了吗？”我抬头一看，再看一眼四周，是有点不一样，还有站立便槽呢，我的脸立刻热了起来，恨不得找个地洞钻进去，我连忙小声说了一句对不起，就冲出了厕所。老远就看见老爸正笑呵呵地望着我，我正狼狈着呢，虎着脸对老爸说：“爸，你看见我冲进男厕所，怎么不叫住我呢？害我出了这么大的糗。”爸爸仍旧那副模样，不紧不慢地说：“我还没叫你？我都快扯破喉咙了，全世界的人都听见了，就你埋着头一直往前冲，长城都会让你给冲破吧，恐怕那时十头牛都拉不回哟。”听着老爸调侃的话语，我真是哭笑不得，只好赶紧上车，

难忘的一件童年趣事

难忘的一件童年趣事 展开记忆的长幅，那一段段画面绘成我的童年，喜怒哀乐尽在其中…… 从小妈妈就宠我，什么好吃的总先分给我，然后再给姐姐，这不得不把我熏陶成一个小贪吃鬼和小气鬼！ 一次，我正在吃饼干，姐姐的馋虫立即被我钩了起来。“妹妹，能，能分给姐姐一半吗？”姐姐明知我不会给，可还是抱着“只有一丝的希望也要尽百分之百的努力”来试试。姐姐的话，我右耳朵进左耳朵就出了！我转过头，继续吃了起来。姐姐则继续开始发扬她“坚持不屑”的精神，又向我“乞讨”，也许，我太善良了，看她那么真心实意，我也就心软了下来。“好吧，看你是熟人，就给你一半吧！”说着，掰了一般给了姐姐。可是，饼干还没被送到嘴里，我又下达了最后通牒：“等等，把你的那半拿来。”姐姐不知所措，只好拿来。我一比，发现姐姐的那半比我的大，就把姐姐的那半拿到嘴边，姐姐一看不妙，就马上转回头，闭上眼，应该是姐姐不想看到这残忍的一面吧！我大口大口地嚼了起来，一看，只剩下了原来的一半了！一吃，我的馋虫被钩了起来！又嚼了一口。只剩下了原来的一半了。“给你，姐姐，你尝尝可好吃呢！怎么样，我够意思了吧！”这时，刚好被家人看见，妈妈笑得弯下了腰，爸爸乐得捂住了肚子，姐姐笑得眼睛眯成了一条线，我见大家笑了，我也禁不住笑了起来！就这样，又一件童年趣事在欢声笑语中结束了。 这，就是令我难忘的一件童年趣事！

童年最难忘的一件事 我的童年，是在奶奶家度过的。奶奶家在农村,她家的院子可宽敞了。每天,奶奶都会把院子打扫的干干净净,没有一点儿杂物.院子的四周还有几棵大杨树。有时,我把小伙伴们约到奶奶家的院子里,我们玩着,跑着,欢乐的笑声在院子里回荡。 记得那年过春节的时候，我把所有的小伙伴约到奶奶家的院子里，我们一起商量玩个游戏。最后决定玩“老鹰捉小鸡”。我们先选一个人当“老鹰”，再选一个人当“母鸡”，其于人当“小鸡”，我们奔跑着，欢呼着，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。 爱发脾气的冬爷爷挥着手离开了人间，春姑娘迈着轻快的脚步，穿着色彩斑斓的彩裙来到了。小草偷偷地露出它的小脑袋，鲜花展开多彩的舞裙，柳树扬起它那长满发卡的长发，院子里的几棵大杨树也生出了许多小宝宝。桃树、苹果树、梨树......正在开花，一阵风吹来，一股清香的气味扑鼻而来，它们都在迎接春姑娘的到来。大地上一片生机勃勃的景象，院子里也长出了一些小草小花，有时我在院子里赏花，有时我和小伙伴们玩。 夏天，天气十分炎热，火红的太阳毫不留情地炙烤着大地。树上的叶子被晒得低下了头，花儿在阳光下争妍斗艳，我们坐在下面，听奶奶给我们讲故事，奶奶讲的故事可好了，我们听得入了迷。作文 秋天，树上的果子香味宜人，一串串葡萄又大又甜，红红的苹果挂满了枝头，我们坐在葡萄树下面，一起吃着又酸又甜的葡萄。奶奶摘下一些苹果，洗干净，放到盘子里，端到院子里。我们和奶奶一起享受着丰收的喜悦。 冬天，院子里变的冷冷清清，没有小鸟悦耳的歌声，也没有我们欢乐的笑声。但是，只要一下雪，我们便出来在院子里打雪仗、堆雪人、滚雪球，欢乐的笑声再一次在院子里回荡。作文 童年，让我难以忘怀，我希望我的童年永远快乐。

童年趣事五年级满分作文

童年趣事五年级满分作文 童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年。下面橙子就和大家分享童年趣事五年级作文，来欣赏一下吧。 童年趣事 儿时的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今还历历在目，每一想起也禁不住扑哧一笑。 记得有一年暑假，表哥来我家玩。那天我做完功课，无聊极了，就邀表哥到楼下打羽毛球，可表哥不领情，说要看书，不管我怎么哀求，他都无动于衷。气得我肺都要炸开了，只好一个人抱着蓝球到楼下玩。 汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇，瞟了一眼书房，见书呆子还在啃书呢，更是气不打一处来，嘴里愤愤地嘀咕着：“臭哥哥，看我怎么整你!”就在这时妈妈从厨房走出来就喊：“亮，快洗脚去，你那臭脚快把人熏晕了。”妈妈话音一落，忽然一条妙计从天而降，我赶紧跑进卫生间洗完脚，迫不及待地拎起那双臭袜子，趁大家不注意，悄悄地走进哥哥的房间，把它放在了枕头底下，还捂着嘴偷偷地笑了笑。 第二天早上，心中有鬼的我赖在被窝里不起来。这时传来哥哥的声音：“舅妈，我床上怎么会有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜没睡好觉。”妈妈惊奇地说：“不会吧!”我一听赶紧蒙起被子，不禁笑出声来。不多久，妈妈进来掀开我的被子，手里正拎着那双臭袜子阴沉

沉的说：“亮亮，是不是你干的?”我抿着嘴，吐了吐舌头天真地说：“是哥哥不听我的话，我请他吃臭豆腐呀。”妈妈和哥哥听了异口同声地说：“你这臭小子!”说完也笑了。 现在想起这件事，虽然觉得不应该，但是还是忍不住笑出声来。 童年趣事300字 每当我看见一只只白绿相间的大西瓜时，我就会想起我的童年趣事。那一年我只有三岁。 一天,我看见爸爸拿着一个大网袋正吃力地爬着楼梯，于是我过去想看个究竟，结果一看原来是三个“绿皮球”呀!这时，我想爸爸的力气怎么这么小怎么连“皮球”都搬不动呀!他将“绿皮球”一个个放在地板上。我走向那最小的“皮球”，用手推了推，它不动，再用力推它，只动了一点点。我生气极了，踢了它一脚，没想到自己的脚反而痛了。 接着，我又发现了“绿皮球”后面有个小尾巴，便拉了拉，可“绿皮球”还在原地。这时，爸爸将“绿皮球”拿到厨房，再拿出一把锋利的刀正要切。我看见了急忙拉住爸爸的衣服，不让爸爸切坏“皮球”，可爸爸不管三七二十一，就把“皮球”一切两半。这时我才发现这“绿皮球”里面是红的。 那时我才知道红西瓜原来是躲在“绿皮球"里的呀! 童年趣事400字 童年，是岁月的婴儿，岁月哺育着它，哪管它时光的侵蚀，依旧光彩夺目!童年，是纯真的;童年，是美好的;童年，更是难忘的!童年

我的童年趣事作文(20篇)

我的童年趣事作文(20篇) ：北极童年趣事我的童年趣事作文第1篇： 小时候，多半时间是在奶奶家度过的，奶奶家住在长春新立湖旁边的一个小村庄里。那里有山有水，更有我童年的完美欢乐的时光。 村庄四周被青山和绿树环绕着。一到夏季，门前的流水成天成夜地流着，到里面捉泥鳅、捉蝌蚪，很是惬意。抬起头，远处山上浓密的松树林中，有几头牛在那里悠然的吃着青草，各种不知名的鸟儿忽上忽下的飞着，鸣叫着，和五彩蝴蝶比美，和七彩鲜花比高低。再加上太阳公公从树林缝隙间洒下点点金色，山中真是美极了！山那边的新立湖就像是春城的一颗明珠在蓝天和白云下流淌。 奶奶家的房前种着几棵葡萄树，每每到夏天，葡萄藤就欢乐地爬到了房檐上，长出一片片碧绿而又透明的叶子，一些藤蔓上还垂掉下一串串葡萄，紫灵灵的。尤其是在早晨的时候，上头贴满了一颗颗晶莹的露珠。这时，我便不由自主地搬来一个小凳，站在上头要摘葡萄，可是葡萄架那么高我怎样能摘到呢？口水便会不时地流出来，这真是让人眼馋！这时，如果奶奶看到了，她必须会帮我摘下来，让我一次吃个够。所我最喜欢奶奶了。 那是一个炎热的中午，外面热得像着了火似的，青蛙蹲在荷叶下乘凉，小鱼儿们在凉快的水底游泳，而我只好穿着小花裙在葡萄架下休息。因为天儿太热，我睡不着觉，便嚷着奶奶陪我玩，奶奶不想在大热天带我出去，我就在奶奶旁边不停的捣乱，不是揪揪头发，就是扯扯衣服，拉拉胳膊。奶奶没办法，只好带我去山里。顺便我拿起了门口的小竹筐。到了山里，仿佛一切都是我的天地。一会儿跑，一会儿跳，一会儿又去捉小鸟。奶奶叫住我，让我跟紧她，可一会儿我又离开了她的视线。 因为前边山谷里遍地都是蒲公英，黄色的小花开满了山谷。我跑上前去，这摘一朵，那摘一朵，实在是太多了！我把摘下的花都放到了一块，喊奶奶快点过来，因为小竹筐在奶奶手里。等奶奶过来了，我把摘下的花都放到了小竹筐里，塞得满满的。看着我忙碌的小样儿，奶奶笑了，我也笑了。 童年的生活是完美的，在奶奶家的每一天都是欢乐的。我怀念我的童年，想念那里的山山水水，更想念奶奶。 我的童年趣事作文第2篇：

童年趣事_1

童年趣事 导读：篇一： 童年是美好的，童年是欢乐的，童年是丰富多彩的，同年也是悲伤的……童年像一个五彩斑斓的大盒子，灰色的彩带是悲伤的化身，红色的彩带是高兴的化身，蓝色的彩带是傻傻的化身……许多童年的往事都如泡泡般的消失了，可是有一件蓝色的彩带——一件傻傻的童年往事还深深地印在我的脑海之中。 那是上幼儿园的时候，我干了一件非常好玩、愚蠢的傻事，现在想起来，都能让我捧腹大笑地笑个不停呢! 老爸每天出门都要对着镜子，乐悠悠的刮着胡子。当然，每天他都日复一日，只要一起床，就冲到卫生间里，拿起剃须刀，站到镜子前就美滋滋地刮起胡子来，然后就哼着小曲上班去了。 当然那天也不例外。老天的命令谁都不可违背，他非让我做这件傻事，那我也无可奈何。当老爸用剃须刀把胡须刮掉了，那可多神奇呀!晚上，妈妈和爸爸都出去了，我虽然很笨，但是也没有笨的出奇。我当然知道这是一个千载难逢的好机会。他们前脚刚走，我后脚便是一个箭步冲到卫生间里。拿起剃须刀，站到镜子前，抬起头，按动开关，正要刮，却突然发现一个问题——我没有胡子啊! 我失望的走出卫生间，苦思冥想。突然，我惊奇地叫道：“原来我的胡子长到眼睛上啊!” 我又返回了卫生间，用剃须刀三下两下便剃掉了一个眼睛上的眉毛(那时候我并不知道眉毛不是胡子)。又刮了一会儿，我刮完了我的

所谓的“胡子”，便扔下了剃须刀。 当天完全黑了下来，爸爸、妈妈便回来了。当妈妈看见我，惊讶地问：“楠楠，你的眉毛呢?”我也摸不着头脑地说：“什么是眉毛?”妈妈又说：“眉毛不就是长在你眼睛上的。”我恍然大悟：“原来你说的眉毛就是我的“胡子”呀!我看它长的很密，所以把它用剃须刀刮掉了，怎么了?”妈妈听了我的话，笑的眼泪都出来了。过了好一阵，妈妈还笑个不停。我便担心地说：“妈妈，您别笑死了。”可是妈妈笑得更凶了，好一阵子后，妈妈才连笑带说的憋出来一句话：“我的傻楠楠呀，那是你的眉毛，它可以让你变得更漂亮，还可以吸收汗水。你刮短一点就行了，居然把它全刮了。” 我似懂非懂的点了点头，说：“那我的眉毛还可以长出来吗?” 后来我的眉毛长出来了，我也懂了许多道理，并明白了眉毛不是胡子。我以后不可以为了一时好玩，便干了一件好玩、愚蠢的事。 多么有趣的童年世界。它是多么好玩，愉快的回忆!它们像一串串风铃，微风一吹就发出银铃般的响声，浮现在我的眼前，让我大笑个不停。它们也是一个七彩色的梦，这场梦是我快乐无比，令我一生难忘! 篇二： 我们天天沐浴在父母的爱中，就算是再细小、再平凡的事情，也能感受 到浓浓的母爱，母爱无边。 今年的冬天很冷，小雪这一气节还没来临的时候，就已经下起了

童年趣事_难忘的一件事作文600字

童年趣事_难忘的一件事作文600字我有一个幸福、快乐、美好的童年，童年就像头上的头发，天上的星星，多得数也数不清。但是有一件事让我怎么也忘不掉的事。 从我记事起，奶奶就养了许多的鸡，渐渐的我长大了，小鸡们也变成了大鸡，其中有一只，下蛋了，有一只母鸡又要孵出小鸡了，我高兴极了二十几天过后，可以隐隐听到小鸡的叫声了，我高兴极了。那时我贪玩，母鸡出去了，我就拨开了一个鸡蛋，一直未睁开眼的小鸡，它叫了两声，好像再说：“谢谢你，给了我自由!”我一时高兴，又剥开了第二个。正当我打算解救第三个的时候母鸡回来了，我认为我解救了它的宝宝们，给了它们自由母鸡应该感谢我才对，可是事与愿违，只见母鸡看到我以后扑闪着翅膀气势汹汹的想我冲了过来，它用它的嘴在我的手上狠狠地啄了一下，我当时心里委屈极了，我一边哭一边去找奶奶，我把事情的来龙去脉，都跟奶奶讲了一遍，边说边得意心里更觉得母鸡是那样的不懂得感恩，奶奶听后笑着对我说：“傻瓜，小鸡要在它的蛋壳里待够一定的时间，它们在蛋壳里面每天都在成长，到它们有能力自己破壳而出时，它们就会自己把壳啄破出来的，如果借助外力破壳的话它们就会很快的死亡的。”我听完后顿时感觉一惊，我拔腿就像鸡窝跑去，果然正如奶奶说的那样，刚刚被我解救1 ————来源网络整理，仅供供参考

出来的小鸡已经全都死了，我后悔极了，原来不怨母鸡啄我，原来是因为我把它的孩子们杀害了。我后悔极了，可是一切都已经晚了。 虽然这件事已经过去了很久了，但是我依然记得这件事，我明白了一件事那就是任何人都不能破坏大自然的规律。 作者：孙亚婷 指导教师：马士英 ————来源网络整理，仅供供参考 2

童年趣事作文200字30篇

童年趣事作文200字30篇 童年趣事作文200字（一）： 我的脑海里记着许多以前做的事情，其中有一件事是我记忆中最深刻的。 记的小时候，有一次，爸爸妈妈带我去爷爷奶奶家玩。到了吃午饭的时候，桌上放着茄子，青菜，还有黄豆等等。我问爷爷奶奶：这菜哪里来的。爷爷说：当然是我们自我种的。我在心里想：菜能种出来，那糖也必须能种出来。于是我就问爷爷怎样种，爷爷说：先挖一个坑，再把种子放进去，最终把土盖上，然后再浇水就好了。在家的路上，我吵着妈妈要买糖。回到家里我就把糖放进泥土里。晚上，我梦见糖长出来了，我吃了一顿。第二天，我看见什么也没有，心里难过极了。爸爸明白后说：傻孩子，糖不是种子，不能种。 你说我傻不傻。 童年趣事作文200字（二）： 童年是人的一生中最完美的时期，无忧无虑，天真无邪，童年留给我的完美记忆很多很多，可是我觉得最难忘的是捉萤火虫当明灯。 一个夏天的夜晚，突然之间，停电了，屋子里黑乎乎的。忽然，我看见有一只萤火虫缓缓地从窗口飞进来。我连忙打开手电筒放在地上，萤火虫看见了光，被吸引住了，我毫不费劲地把它装到瓶子里，然后在盖子上钻一个小洞让它透气。萤火虫陆陆续续地从窗口飞进

来，我左扑右扑，不一会儿，瓶子里就装了几十只萤火虫。一下子把屋子四周照亮了。我又能够在这盏灯下学习了。 捉萤火虫是我童年里最趣味的事了。 童年趣事作文200字（三）： 在漫长而又欢乐的童年里，发生过许多趣味的事情。有捉迷藏，跳皮筋，溜冰，吹泡泡……许多许多趣味的事情，但我觉得其中还是吹泡泡最趣味。 一次，我和小伙伴们在公园里玩吹泡泡。我们用事先准备好的泡泡水，吹出一个又一个五彩缤纷的泡泡。它们在太阳下闪耀着，像一个个小娃娃飞在空中。那些泡泡被风吹着，小伙伴们追着泡泡跑，泡泡一高一低的，好像在说：来追我呀，来追我呀!风停了，泡泡们落了下来。有的泡泡三个一群，五个一伙地碰在了一齐，像几个小孩子聚在一齐说小话似的;有的泡泡在太阳的照耀下，发出七彩的光，像是一个个七彩珠从空中掉了下来;而有的泡泡就像一个个伞兵跳落了下来，落在小伙伴们的鼻子上，弄得伙伴们喷嚏连天，太搞笑了…… 这件事真趣味! 童年趣事作文200字（四）： 每个人的童年都是丰富多彩，当然，我也不例外。你们听说过种糖果吗？ 那时候我才四岁。有一天，我看见外婆在田里挖了一个坑，又撒了几粒细小的东西在坑里，我好奇地问：外婆，你在干什么呀？外婆回答：我在种菜，等快到秋天时，地里就会长出许多蔬菜。我用手托

关于童年的趣事范文1-童年趣事

关于童年的趣事范文1:童年趣事 关于童年的趣事范文1:童年趣事童年的梦是一条五彩的河，童年的梦是一道七色的路，童年的梦是一座闪亮桥，童年的梦是一个美妙的世界。 记得小时侯，我和哥哥最爱欺负妹妹，每次都是哥哥出的“鬼主意”，让年幼的妹妹哇哇大哭。而我们却在一旁幸灾乐祸地偷笑。 有一次过年的时候，我们三个又在一起玩。婶婶、伯伯、爷爷、奶奶都给我们压岁钱。我们激动地打开，好几张大票子!哥哥就开始想要用这些钱来干什么。妹妹抽出几张大票子，瞪大眼睛看了看，大声说：“太旧了!不好看!我才不要呢!”我们听了，觉得很可笑。我看见哥哥眼珠滴溜溜直转，心想：他又在打妹妹的主意了!哥哥把我叫到一边，小声地对我说：“我有个主意，我们拿几张一角、两角的钱，要新一点的，去跟她换大票子!”我暗暗佩服哥哥，竟然能想出这馊主意。我就等着看好戏吧!哥哥就从口袋里拿出一张崭新的一角票子，然后拿到妹妹跟前晃啊晃。妹妹眼睛跟着票子转来转去。妹妹忍不住说：“你把它给我吧，我想要。”哥哥趁机说：“我不给!除非你吧一样东西给我。”妹妹问：“什么东西?”哥哥说：“你把你手里那张给我。”妹妹想都没想就把五十元的钞票递给了哥哥。哥哥笑着说：“好吧!我就给你了!”得到钱以后，哥哥朝我挤挤眼，意思让我也学他干。妹妹就是傻，很乐意地就交换了。我跟哥哥老是忍不住偷笑。

后来，这事不知怎么的就让奶奶知道了，我急忙交出那五十块前，而哥哥就是不交。过几天，奶奶也就忘了，哥哥就白白得到了五十块。现在我想起来都忍不住要笑。我们都已经长大了，再也不会干那样的傻事了。 关于童年的趣事范文2:童年趣事窗前的树叶绿了又黄，黄了又绿，光阴似流水，转眼间已过了十年，可那幼稚而有趣的童年在我脑海中已形成烙印。 在我六岁时，邻居的伙伴们都在玩弹珠子。由于我年龄比较小，且技术不好，所以每次都输给别人，回家后向妈妈讨钱买珠子总要受到一大串训骂，于是我便想：要是不用钱买就可以得到许许多多的珠子，那该有多好啊!小伙伴们知道我的想法都笑我傻，我很不服气，心想总会有办法的。我“灵机一动”，想：外公、外婆每年春天、夏天都到田地里去劳作，到了秋天就能得到很多的花生、地瓜……有句话说种瓜得瓜，种豆得豆，我不如把我的珠子种到田里去，到时不就能得到无数的珠子了吗。想着想着我不禁偷笑，也不禁佩服我的头脑。我朝四处看了看，生怕别人知道我的秘密。 在我和妈妈到外婆家的时候，我顺便带着我仅有的私房钱……二十多颗珠子。第二天，外公去田里时我跟着外公去。我趁外公不注重的时候，我把“宝”埋进土壤中，还特地做上了记号。外公看见我鬼鬼祟祟的样子便问：“小森，你在干什么?那么神秘，告诉外公，我帮你。”我赶忙说：“没有啦。”到了秋天，我吵着让妈妈带我去外婆家，妈妈只好答应了。我兴奋极了，心中想着那些珠子。日有所思，夜有所梦。当天晚上，我做了一个