小学安全工作汇报材料4篇汇集
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小学安全工作汇报材料4篇汇集篇一：小学安全工作汇报材料
我校坚持以办人民满意教育为最高标准，秉承“为学生终身发展奠基，为祖国文明进步育人”的办学理念；打造文化校园，平安校园，健康校园，和谐校园为目标；以创建“平安校园”为抓手，以确保校园安全为目的；认真贯彻落实上级有关安全工作精神，加强安全管理，维护校园安全稳定。
我校现有25个教学班，学生933人，平均班额约37人；学生入学率、巩固率、毕业率和完成率均为100%；学校现有在职教职工66人，本科学历32人；具有小学高级教师职称的52人，是一支年轻富有活力的师资队伍。
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我们坚持“安全第一，预防为主”、“源头遏制，过程监管”，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，
落实各项防卫措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。让领导放心，家长满意。
一、加强领导，明确分工，落实安全责任。
为进一步做好学校安全管理，切实加强对安全教育工作的领导，我校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。
学校成立了安全工作领导小组：由校长xx任组长，副校长xx任副组长，xx为成员。并且根据学校安全工作的特点，制定学校安全工作的各个制度，明确了各部门的具体职责和责任，把安全工作具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专管人员和主管领导。从而形成了以校长亲自抓，分管领导具体抓，从而形成了全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。
二、广泛宣传，加强教育，提高师生安全意识。
安全工作重在预防。我们的口号是：“珍爱生命，安全第一。”确保校园安全的根源在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。为此我们经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。
1、开展丰富多彩的宣传教育活动。开设安全教育课并且保证课时、教师、教材三落实。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编制校园安全童谣等形式，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受
比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。增强自我防护能力。
通过《致学生家长一封信》、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询，小手拉大手，安全教育进家庭，进社会。
定期组织防火、防震、防暴等逃生演练，强化安全知识，弘扬安全文化，并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，推进了校园安全工作的深度展开。
2、加强对教职工的安全培训和教育，特别是学校的安全制度、预案、设施、设备的使用反复培训，入脑入心。
3、协调联动，抓好安全教育，安全教育需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作，邀请交警四大队、消防大队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全知识教育课。
三、认识再提高，管理再强化，工作再细致，落实再严格。
为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一安排，完善了学校安全工作的各项制度，层层签定了安全责任书，强化管理，使学校安全管理网络横到边，纵到底。为了让安全工作更好的落实，我们结合学校实际，严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时整改，为教育教学
工作营造了一个安全稳定的校园环境。
1、加大校园的门卫及周边的综合治理力度。我们在学校人员紧缺的情况下，抽出一名40以下的年轻男教师，作为学校的专职保安，负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作，并修建了民警值班室，为保卫人员配备了必要的装备。严格门禁制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园.并且规定了进校制度，静校制度，师生作息制度等。
坚持领导教师值班制度，挂牌上岗，在上下学的学校门口必须一名领导、一名保安，两名教师、一名辅导员，一把手校长天天在门口值勤，并且协调派出所在上下学时间进行值勤，确保万无一失，协调社区对周边重点人员进行排查并上报。
2、加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一小查，每月对学校进行安全大检查，并建立安全台账，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改，确保设施设备和器材的使用安全。
3、严格执行值班制度，每天领导带班和教师值班，分别布局的校园的重点部位，督导学生课间的活动情况，随时掌握学生的安全动态，一旦发生事故或紧急情况，能迅速在现场组织抢险
和处置，切实做到响应快速、组织得力、施救有效，最大限度减少事件损失。
4、认真做好甲型h1n1等流行病的防控工作。减少大型集会活动，教育学生减少到人员密集地方活动，预防控制聚集性疫情的发生和蔓延。各年段、各班级按照相关文件要求，狠抓各项防控措施的落实，坚持每天的晨、午检和消杀制度。加强卫生安全教育和管理，保持教室空气流通和清洁卫生，防止引发群体性流感发生。
几年来，在上级领导的关怀帮助下，我校获得了很多成绩，先后被评为“学校思想政治工作先进集体”、“文明单位”、“绿色校园”、“河北省现代教育技术实验学校”、“文明和谐校园”、“xx市输送人才先进校”、“xx市诚信平安先进单位”、“区级文明单位”、“安全生产先进单位”、“党风廉政建设先进单位”、“xx市三八红旗集体”、“xx市基础教育管理工作先进单位”、“xx市继续教育先进单位”、“xx市法制教育先进校”、“xx市体育工作先进单位”、“xx市阳光体育工作先进单位”、“xx市科学发展示范校”等荣誉称号。
今后，我们将进一步加强安全宣传教育工作，及时解决安全教育工作中发现的新问题，不断提高我校安全教育工作水平；建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、
制度化、社会化，开创我校和谐、平安校园的新局面。
篇二：小学安全工作汇报材料
安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。学校始终把安全工作放在头等重要的位置,并以此保障学校正常工作的开展。我校在杏花岭区领导的高度重视下,对学校安全防范工作的落实常抓常管,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定。
我校成立了安全工作领导小组,校长任组长,是学校安全工作的第一责任人。学校安全办制定了一系列安全管理制度,制作了学校安全工作人员职责“网络图”,该上墙的上墙,该装档案的装档案。校领导对上级下发的文件非常重视,每次都要亲自批阅,亲自部署安全工作,制定年度安全工作计划,并及时检查计划的落实情况。按照我校的实际情况,学校安全领导组成员每月对校园内外进行一次安全大检查,发现问题及时整改。后勤主任每月25日都按时参加教育局的安全例会,上报学校检查过程中发现的安全隐患及整改措施。
具体作法如下:
一、层层签订安全工作责任书,构建安全教育框架
学校坚决贯彻执行杏花岭区教育局下发的关于《教育系统开
展安全隐患排查月和专项治理年活动工作方案》的通知精神及学校安全工作的各项制度。
学校为了落实“安全第一、预防为主”的方针,切实加强各室的安全工作,后勤处与各室、各班级层层签订安全责任书,校长负总责,为第一责任人,后勤主任为具体负责人,组织人员进行定期的安全检查,发现安全隐患,及时汇报和整改,全面构建了学校内部安全教育体系。
二、提高安全防范意识,构筑安全防范网络
学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全,而且涉及到每个家庭幸福,关系着社会的稳定和发展。
1、学校及时组织师生认真学习有关法律法规,提高师生的法制意识和安全防范意识,形成良好的安全防范氛围和环境。
2、学校非常重视与学生家长的沟通与交流,每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整,都要及时通知家长;放学以后,学生留校绝不超过下班时间,并且教师都要提前填写《家长通知单》,及时互通信息,为学校与家长之间架起一座防范安全事故的桥梁。
3、学校严格执行山西省《中小学安全管理日志》的要求,并逐日填写。建立了安全台帐。并且建立了以校长为组长、后勤主任主抓的学校安全工作领导小组,负责学校内外的安全工作。各
班主任都配备了安全日志,及时、详细地记录每天的安全情况。
三、加强防范措施,实施有效管理
1、学校在安全防范工作中,首先确保教育教学设施的绝对安全,重视校舍安全、设备安全、防火防盗安全、用水、用电安全等,做到防患于未然。经常对学校电力、房屋、卫生进行自查,做到了责任到人。并且在楼道以及部分教室安装了应急灯,消除了安全隐患。
2、节假日安排学校领导和教职工值勤护校,保证节假日期间学校的安全;加大了对电教室、微机室等要害部门的硬件投入,安装防盗门并放置了灭火器;自然试验药品有专人、专柜加锁存放。加强了对校产校具的管理、检查和维护,学校安全领导小组定期检查,及时发现、消除存在的安全隐患,确保学校和师生的生命财产安全。
3、学校领导高度重视安全工作,成立了以校长为组长的安全工作领导小组,加大管理力度。实行安全工作领导责任制,制订并实施了《小学生一日常规》等制度。另外,学校还把安全工作与学年各项评比相联系,做到“安全第一”,常抓不懈。
4、加强了卫生保健人员的培训和管理,严格执行《保健室安全责任制度》,坚持学校卫生工作以预防为主的原则,使广大师生在健康、安全、卫生的环境中学习。
5、重视对门卫的管理,严格控制外来人员进入学校,并要求学生在校期间不准离校。
6、制订了《各室安全管理责任书》,要求教师离开办公室之前关好门窗、电灯及电源,并由学校值周领导对值日教师的工作进行检查、记录。
7、重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等方面的宣传教育。学校利用宣传栏、广播进行普法宣传。学校通过出黑板报宣传有关法律知识、聘请法制副校长作有关法律知识专题讲座等活动,从而使广大师生提高了知法、用法、学法、护法的自觉性。
8、学校非常重视对学生进行安全教育。每周一国旗下讲话,安全问题是重点内容,每学期开学初,安排一次以安全防范教育为主题的班队会,结合有关安全制度和上级文件精神,组织学生认真学习和讨论。
9、学校成立了安全护卫队,形成了校级领导到班级、值周领导、值日教师、值日学生联动管理的网络,每天中午和晚上放学都实行集中站队教师护送的方式,确保学生的交通安全。
10、检查中发现教学楼东平房房顶上的树枝压在高压线上,学校立即请工人将房顶上以及操场周围有安全隐患的树枝砍断,及时消除了安全隐患。
11、检查中发现学校的灭火器使用时间过长,需要更换。学校于近日新购进10台灭火器,分别放置于实验室、图书室、电教室和电脑室等重要部门,并利用课间操时间现场演示、讲解了灭火器的使用方法以及消防知识。
12、我校没有学生食堂、锅炉房、学生公寓以及学生接送车辆。
通过努力,学校安全事故为零,没有发生任何安全责任事故,但学校安全工作还有不尽人意的地方:
一、教学楼内的消防栓因为老化,多年未使用,存在着消防隐患,由于学校的经费不足,消防栓的问题已向有关领导做了报告,有待日后解决。
二、教学楼二层楼梯防护栏过低,我们在楼梯口设置了“安全出口、严禁攀爬”等警示标志,提示学生注意安全,计划对其加固加高。
三、我校教学楼建于60年代,已经接近其设计使用寿命。
5.12大地震后,教学楼二层出现裂缝,已向教育局有关领导和安全办打了报告。
四、校园的周边环境缺少必要交通警示标志,存在交通安全隐患(每日值班教师在指定的接送点负责安全)。校园周边小商贩扰校问题依然存在,但学校周边已形成市场(由敦化坊办事处管
理)。我校积极与公安、行政执法等部门配合,加大对学校周边环境的整治力度,确保师生的安全。
总之,学校安全工作是全社会安全工作的重要组成部分。我校将以高度负责的精神和饱满的工作热情,积极争取各部门的密切配合和支持,把学校安全工作提高到一个新的水平,为确保一方平安、保证师生生命财产安全,为推动教育改革和发展作出积极的贡献。
篇三：小学安全工作汇报材料
学校安全工作是教育教学工作秩序的重要保证，它关系到全校师生的切身利益，关系到学校健康持续发展。学校安全责任重于泰山，抓校园安全就是抓学校发展。我校通
过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校师生关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障了全校师生安全和财产不受损失，维护了学
校正常的教育教学秩序，现将工作情况汇报如下：
一、领导高度重视制定有力措施
为进一步做好安全教育工作，构建学校安全网络，切实加强对安全教育工作的领导，我校把安全工作列入重要议事日程，并成立了安全工作领导小组，其成员如下：
组长：师光冬(校长)
副组长：姚善同(书记)崔爱香(法制副校长)崔丽霞(副校长)王燕(副校长)
成员：张保禄胡淑红王继华孙清梅岳秀荣张莉莉张丽敏苗艳敏杨艳艳及各班班主任。
我校坚持“谁主管，谁负责”和“谁主办，谁负责”的原则，分工负责，任务到人，层层建立岗位责任制和责任追究制，学校与各班班任签订了安全责任书，各班班主任与学生及家长也进行了良好的沟通，做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝事故的发生。
二、加强宣传#from本文来自高考资源网https://www.wendangku.net/doc/d93361613.html,end#，建立长效机制。
通过全校大会、宣传栏、晨会、班会、安全讲座、观看安全教育光碟、发放安全教育资料等形式在全校教职工和学生中广泛宣传安全法律、法规及自救自护办法等，增强了安全观念和自我防范及自我保护意识。
坚持“安全第一、预防为主”方针，居安思危，常抓不懈，建立健全党群结合、人员防范和技术防范相结合的安全防范体制和坚持巡查、自查、督查“三查”相结合的制度，及时处理，及时总结。各部门和人员认真自查自己职责范围内的安全隐患，发现问题，及时报告，及时处理，问题不积压，不拖办，不推诿。
学校安全专项整治领导小组定期召开工作会议讨论解决和处理相关问题，并作出计划部署，及时向全校公布学校安全工作取得的成效和存在的问题。鼓励全校师生以主人翁精神关注学校安全工作，表彰安全工作有功人员。
三、全面整治，层层落实。
学校配合公安、文化、工商等主管部门，对校园周边的治安状况进行治理，努力为学生营造一个安全文明的外部环境。
我校对校舍设施进行安全检查，对可能引发意外事故发生，如围墙、校舍楼、运动场、楼梯及学生进出频繁的楼梯口的安全情况进行检查，安全系数差的设备、设施坚决不用，并派出教师在楼道口守护。
加强饮食卫生管理，监督学校周边的小卖部、小饭桌要落实各级部门制定的安全卫生标准，做到无变质、过期食品，干净卫生，保证供应安全卫生食品，坚决杜绝中毒事件的发生。
加强计算机室、办公室、教学楼等场所的安全管理，完善安全防范设施，加强水、电、消防、避雷等设施的安全巡查。妥善保管帐目现金，做好传染病的预控工作，对于流行传染病要早发现，及时送诊，并制订预控措施。加强校园卫生管理，铲除卫生死角，教育学生养成良好卫生习惯。班主任和全体教师都要注重维护学生的心理健康。
交通安全教育极为重要，教育学生遵守交通规则，不坐无证无照的车辆，宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了派出所的干警讲解法制、安全知识。多方宣传用电、用气等安全知识，普及家用电器的正确使用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。
召开安全教育的主题班会课。由教导处统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用VCD光盘、黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。
定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。在发放致家长一封信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在校内外的安全。
认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫，积极配合卫生院组织的各种防疫工作，派发各种预防资料，及时防护，有效维护了学校的正常教学秩序。
四、安全工作的主要经验
1、高度重视安全工作，把安全工作看作是一件政治任务来抓，认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定，树立“安
全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人，对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性。
2、安全制度健全。今年初，行政领导班子通过检查安全规章制度是否完善，是否健全，是否适合当前和今后工作的需要，任务和责任是否落实到人等，及时修订了安全管理制度。做到事事有人管。
3、坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件，对上级布置的每一项安全工作都有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
4、对安全教育工作实行群防群治，不定期对学生家长进行安全教育，要求家长认真督促检查子女的安全工作，把安全工作从校内做到校外。
5、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三令五申的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。
由于制度过硬、措施得力、方法恰当，我校几年来没有一起安全事故发生，全校师生安全意识浓厚。但是，安全工作只有起点没有终点，是一项长期的、复杂的系统工程，我们只有从讲政
治的高度认识并做好这一工作，其他各项工作才有保障，也才能为学校教育撑起一片蓝天！
篇四：小学安全工作汇报材料
安全工作是学校工作中的重中之重，是顺利进行教育教学的基本保障。为确保我校师生在校人身安全，确保学校教学秩序正常开展，一直以来，我校始终把安全工作放在学校工作的首位，始终把营造文明、和谐、安全的育人环境牢记心中。我校按照上级安全工作部署，并结合学校的实际情况，狠抓学校安全管理，争创平安和谐校园，本阶段，我校各项工作秩序井然。现将我校本阶段的安全工作情况汇报如下：
一、加强理论学习，增强安全意识：
每月定期组织全体师生认真学习各项《学校安全制度》，提高全体教职工的安全意识，牢固树立“人人讲安全、安全人人抓”的思想，警钟长鸣。
二、明确责任，落实安全工作制度：
（一）及时成立以校长林波为组长的安全领导小组，进一步完善学校安全工作的领导责任制和事故责任追究制，并明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则，落实各部门安全工作职责，努力形成齐抓共管的学校安全工作运行机制，增强严格执行安全工作制度的主动性。
（二）进一步完善学校安全预警机制：坚持每半月对校园进行一次安全拉网式大排查，并实行谁检查、谁记录、谁汇报的检查制度。（制定好安全检查记录表并及时记录）对发现的安全隐患能排除的立即排除，不能自行解决的及时向上极汇报，确保校园时时安全稳定。
（三）坚持每月召开安全排查例会，定期分析校舍、交通、游泳、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、冬春季传染病等可能出现的问题；根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范，并结合学校实际，落实各类应急预案，建立应急工作机制和校园救助系统，定期开展安全演练，确保师生临危不乱。密切关注特殊群体学生的思想动态，扎实做好师生结对帮扶工作，并有针对性的落实有关措施。(面试网)
校园各点安全检查情况：
1、各教室门窗、玻璃。各班教室安全实行班主任、科任教师负责制，负责检查各教室门窗的玻璃是否有破损，同时做到及时拆除，及时汇报以便学校及时统计购买更换，杜绝了因门窗、玻璃的损坏而造成的安全事故。
2、校园环境。校园内有许多小石子，给同学们的活动带来了一定的安全隐患，针对这一情况，学校进一步规定了清洁区卫
生责任：各班清洁区各班除了清除果皮、纸屑以外，还得检掉自己清洁区上的石子，确保同学们活动不小心踩对石子而造成的不应该发生的事故。
3、厕所。厕所是我校安全工作重点之一。厕所卫生，卫生搞好了，蚊子、苍蝇就失去了繁衍的场所和生存环境，学校安排了专人清理厕所，同时还排六年级学生按周轮流清扫厕所，此项工作实行班主任负责制。
4、学校院墙。因学校的西院墙和北院墙外在建小区，开学前，校委会成员认真进行排查，要求各班主任在每周的班会会上都进行相关的安全教育。
三、具体做法：
（一）加强学生安全常规教育。由班主任组织学生认真学习教室内张贴的《安全制度》、《中小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》、《卫生公约》等，禁止学生携带各种刀具、利器、棍棒等存在安全隐患的物品，加大监督、检查力度，学生逐渐养成了良好的行为习惯。
（二）我校有五个教学班二百多名学生在二楼、三个教学班一百多名学生在三楼，教学楼走廊、楼梯、疏散通道都张贴了醒目的警示牌；学生上下楼梯、课间活动都由值日领导、值日教师和少先大队干部巡视，并在二、三楼的楼道里安装了安全监控系
统。
（三）各功能室设施设备完好无损，有专人负责管理，并制定了详尽的管理制度。每个月末，学校安全领导小组都会逐班、逐个室、逐个电器进行检查，发现隐患立即整改。
（四）加大学生的交通安全管理力度。学生人人戴安全小黄帽、站路队；每天放学时都有值日领导和值日教师准时到岗，监督、指挥学生放学出校门的秩序，班主任亲自带队护送学生出校门。学校并将每天的站队、值日情况与班级的考核、教师年度考核结合了起来。
（五）不断地规范办学行为，严禁教师体罚或变相体罚学生以及其他不规范的教育方式，对于因教师体罚或使用其他不当方式造成的学生伤害或其他事故,由教师负责，并追究其相关责任。
（六）每学期初都及时发放《告家长书》，将有关安全工作事宜以书面形式及时告知学生家长，形成了学校、家庭、社会三维密切配合、立体管理的有效模式。
（七）学校加强对学校周边环境的整治和学校内部的管理。学校采取了一系列措施，加强了门卫值班的管理，严格控制社会闲杂人员进入校园，确保了学校的正常教育秩序。
（九）深入开展安全主题教育系列活动。学校各班利用每周的班会、晨会对学生进行饮食卫生、交通安全、学生常规活动、
冬季采暖等安全知识教育。定期组织全校学生进行大规模的防震减灾、消防知识的宣传普及和演练活动。在活动中，我校以校园广播站为主阵地，组织观看了交通、防震减灾、民防等普及视频，使教师和学生对于交通、防震自救、火海逃生，干粉灭火器的用法知识有了进一步的了解。
四、注重整改，及时消除安全隐患。进一步重视安全隐患的整改，平时仔细观察、及时发现安全方面存在的问题，不轻易放过任何一个安全隐患，确保防患于未然。提高警惕，预防校园侵害，加强食品卫生、交通安全、消防安全等方面的安全管理。
五、拓宽思路，确保安全教育到位。
不断拓宽学校安全教育思路，坚持以培养学生良好的习惯来抓安全，以丰富学生的生活来抓安全，以建立正常的教学秩序来抓安全，以形成良好的校风、学风来抓安全。坚持把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，渗透到每一位教师的教育理念中，渗透到学校各个活动中，加大“平安校园”创建力度，全面培养学生的安全意识。
六、安全工作见成效。
长期以来，我校安全教育工作到位，安全制度健全，师生安全意识有了很大的提高，制定有《突发事件应急预案》等。加上安全检查、排查隐患及时，近年来，学校无任何安全事故发生，
学校安全工作汇报材料
学校安全工作汇报材料 我校认真贯彻、落实教育局等上级部门的各项安全要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将我校安全工作的主要做法汇报如下： 一、加强组织领导 为切实加强对安全工作的领导，我校成立了安全工作领导小组。 二、建立健全各类安全工作制度，制定了各类安全事故应急工作预案，签订安全工作责任书。 1.为进一步做好安全教育工作，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 2.建立学校安全意外事故处臵应急预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。 3.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，签订责任书。学校对门卫、各室负责人员、后勤人员、班主任及任课教师明确各自的岗位
职责并签订了“安全责任书”，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。 三、明确教师安全分工职责。 为经一步全面加强学校安全工作，我校制定了《四坝镇九年制学校安全工作岗位职责》。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任；其他中层干部，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任；办公室负责人及班主任对本组室、本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；当天的值周领导负全部责任，值周老师对当天值日内的安全工作负直接责任。 四、开展安全隐患排查整治活动 为确保学校教育教学工作安全有序的开展，我校认真开展安全隐患排查整治活动。我校在学期开学初（3月2日）开展了一次校园与周边环境安全隐患排查整治活动，每个月定期开展一次校园及校舍安全隐患排查活动，每周各班级对本班的教室环境进行安全隐患排查，对排查出的安全隐患及时加以整改，。（本学期我校分别于8.25日，9.29日，11.18日开展了校园及校舍安全隐患排查整治活动） 五、开展丰富多彩的安全教育活动 1.学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。 2.每学期的第一周为“安全教育强化周”，各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度、《中小学生安全守则》和《中学生日常行为规范》，班主任上好“安全教育第一课”，使安全教育内化为学生自觉的行动。 3.利用主题班会、团队活动、心法教育课、德育活动、学科渗透，
学校亮点工作展示汇报材料
前王小学亮点工作汇报材料 安全、文明、稳定、和谐的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。我校在教育局和镇教委的正确领导下，特别是与中心校教师帮扶、交流工作的顺利开展，极大地促进了学校的整体工作。全校师生团结一心，求真务实，聚精会神干事，踏踏实实工作，在改善办学条件，推进课程改革，规范办学行为，提高教学质量、实施素质教育等方面都做出了卓有成效的工作，取得了满意的成绩。现将我校一学年育人亮点工作汇报如下：一、德育为首，促进教育发展 本着“教书育人、服务育人、管理育人”的理念，一年来，学校注重师德师风教育活动，注重对学生进行安全、道德、理想等教育，增强了师生的安全意识和自我保护能力，规范了学生言行，加大对班主任管理力度，严格考核，增强了班主任的工作积极性、责任心。 1、开展了“行为养成教育月”主题教育活动。通过此次活动，让学生从个体到集体，从外表到心理，形成积极健康向上的品质。 2、教师开展“爱岗敬业”演讲比赛，增强了敬业精神。 3、抓住有利时机，充分利用升旗仪式、黑板报、手抄报、主题班会、入队仪式、背诵守则规范、“八礼”验收、演唱“四德”歌、路队评比等形式，培养学生的爱国情感、爱校情怀、安全意识等。 4、定期举行班主任经验交流会，共同探讨班级管理，取长补短，共同进步。 相得益彰的德育活动，使我校学生从低年级到高年级，逐渐明辨了是非，养成了文明的行为习惯。教师增强了爱岗敬业精神。学校形成健康、文明的积极向上的校园文化。
二、狠抓常规管理，提高教育教学质量 亮点一：管理工作创新局面 各项管理制度科学化、规范化、制度化，学校本着“以规范求发展，向管理要质量”的办学理念，构建了校长负责制下的精细化管理模式，学校管理努力在“细”字上下功夫，在“实”字上求效果。学校强化目标管理，完善了各项制度，逐步形成了以制度管理人，实现了岗位责任制，提高了教育教学效果，出现了新的教学氛围。 亮点二：教研活动，多姿多彩 1、加强常规管理，规范教学行为。加强常规教学管理是我们教研工作的重要内容之一，是规范教学行为的重要举措。我们通过开展经常性的教学督导检查，深入教学第一线听老师们的课，认真查看老师们的备课与作业批改情况，并将每次检查作好认真记录，及时交流、反馈，督促老师们把思想放在教育上，把精力放在教学上，把行动放在课改上。 2、开展教学竞赛活动，提高教学质量。 每学期都开展磨课活动，开展“人人一节好课"活动，以激励、调动所有教师的竞争意识、以激励教师不断地钻研教材，认真备课，苦练基本功，从而鞭策教师不断地进步，使他们拥有积极向上的心态。其中在样案开发中，市获奖5篇，区14篇。 3、注重单元试卷的使用，考试、批改、讲评、分析环环相扣，达到效益最大化。老师根据教学实际，自己出题，教导处负责收集胶印，与单元试卷相互补充，两周统一测试一次。 4、以阅读与写作育人为载体，加强传统文化教育。 亮点三：注重开展各种有益活动，促进学生身心健康成长。
小学教育教学工作汇报材料 2400字
小学教育教学工作汇报材料 2400字 学校教育教学工作 汇报材料 2012-05 学校教育教学工作汇报材料 本学年，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学年以来的工作总结如下： 一、加强安全管理，创建平安校园 安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校时刻重视学生安全教育工作，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分别与各位教师签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识，组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队
及课间的安全。开展了“安全伴我在校园，我把安全带回家”、“关注安全，关爱生命”等主题班队会活动，经常性地对学生进行安全知识讲解和安全教育，多次进行了防震、防火疏散演练，学校聘用了两位专职保安人员，配置了安保器材，重点区域进行监控录像，设置了报警装置。学校制订了各项安全管理制度、预案，实行24小时值班巡查，并定期对校园进行安全检查，近年来学生在校及周边未发生一起安全事故。 二、大力协调教育投入，办学条件不断改善。 投入大量资金，购置了图书、仪器，新增了6个多媒体教室，办学条件逐步改善。根据自身条件建设了校园广播站、宣传栏、阅报栏等校园文化载体，营造了浓厚的校园文化气氛,设计并搞好教育文化, 1 学校整体布局日趋合理,校容面貌焕然一新,真正让学生感觉学校是“学园”又是他们的“乐园。 三、学校管理科学完善，教育教学有条不紊。 （一）、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平
小学学校工作亮点
小学学校工作亮点 锐意进取提升内涵发展凝心聚力打造办学品牌——学校2013年工作情况及2014年工作思路城西区兴海路小学小学工作亮点北区小学2012—2013学年下学期教学工作亮点本学期，学部教学工作在学校的正确领导下，在学部直接领导下，强化学部特色工作，提升管理水平，具有以下亮点和特色：一、工作的亮点领导班子精诚团结、和谐共事，大小事务共同决策，群策群力共谋学部的发展学部领导工作勤奋、严谨、务实，以规范管理为模式，塑造一支“能力强、业务精的高素质师资队伍”为目标，时刻把教学放在中心地位1、学部领导亲力亲为，在平时的课堂教学中做到随时听课，随堂评课，全程跟踪，课后交流反馈的系列化听课方式通过领导与教师面对面的对课堂教学进行意见交流，快速的提升了教师的教学能力本学期进步最大的是汪花蕾老师，期中成绩和期末成绩相比有大幅度的进步两学区排名及格率第一，及格率100%，消灭不及格；平均分第二；两名学生获数学满分 2、学部领导带头深入教学一线推门听课40余节王晓丽主任经常亲自主持教研活动，对学部每个教师的教学情况了如指掌，并及时进行中肯的评价，促使教师不断改进教学方式、方法，内化教学的新理念，不断提升业务能力3、重大教学活动亲自指导、策划收到很好的效果本学期学部组织参加佳市小学数学教师素养大赛，教师们的精彩展示受到
专家的高度高度赞扬时家庄联小学校工作亮点简介教育教学质量评估汇报材料学校教育教学工作汇报材料吕村镇张中上学校 一年来，我校在教体局、中心校的正确领导下，全校师生团结一心，求真务实，聚精会神干事，踏踏实实工作，在改善办学条件，推进课程改革，规范办学行为，实施素质教育等方面都做出了卓有成效的工作，取得了满意的成绩下面，我就本校一年来工作情况做一下简单汇报： 一、德育为首，促进教育本着“教书育人、服务育人、管理育人”的理念，几年来，学校的少先队工作从无到有，并逐步形成规模注重师德师风教育活动，注重对学生进行安全、道德、理想等教育，增强了师生的安全意识和自我保护能力，规范了学生言行，加大对班主任管理力度，严格考核，增强了班主任的工作积极性、责任心这一年来，学校组织开展了多项生动的德育主题活动“庆祝五一”主题教育观摩活动、“问候他人，感恩父母”感恩活动、“庆六一”活动、“庆教师节”活动、“庆国庆”活动、重阳节活动等大型节日活动以及读书活动、安全教育活动等主题活动同时，学校还邀请了法制副校长校作了精彩的专题讲座，对学生进行了生动的普法德育教育学校还十分重视升旗仪式和国旗下讲话，把它视为德育的另一大阵地，在每周一或者重大节庆时候都要举行升旗仪式，并且要求全体师生参与，做到严肃认
小学教学工作汇报材料
小学教学工作汇报材料 我校教学工作紧紧围绕“依法治校、规范办学、整体推进素质教育”的办学宗旨，认真贯彻落实党的教育路线、方针、政策，按照上级教育主管部门的工作要点，结合我校实际情况来开展，教育教学管理水平稳步提高，赢得了良好的社会声誉。 一、规范教学常规管理，转变老师教学方式 1、健全机制，完善制度，形成管理网络。 学校健全管理机制，形成校长室---教导处-----教研组三级管理流程。校长室负责教学规划、指导、督查，教导处具体负责组织落实，教研组协助教导处开展相应常规检查与教研活动组织开展。为了教学管理有序进行，学校制定了《鑫星小学教学精细化管理制度》、《鑫星小学教学事故处理办法》等一系列制度，这些管理制度与要求为教学有序开展奠定了基础。 2、贯彻教育方针，开全课程开足课时。
作为省级规范化小学，我们注意全面开课，开齐开足课时。在教师任课方面，我们立争做到各科专职化，为全面开课奠定了基础。 3、组织学习制度，强化常规执行意识。 学校将《山东省普通中小学管理基本规范》、《山东省中小学教学常规》《邹城市教学常规管理实施细则》印发给每位教师，反复学习讨论，让老师们做有目标，行有方向，自觉规范自己教学行为。 二、强化教育科研，以教科研促教学，提升教师专业水平。 1、发挥教研组助手作用，开展教研活动。 教研组配合教导处做好以下工作：（1）按教导处安排检查老师们常规，督促老师们做好常规工作。（2）开展集体备课活动。（3）教研组每学期组织1-2次互听互评课活动。 2、开展新课程的研究活动。 学校把新课程的学习与研讨做为研究的重点。要求任课老师
必须参加过新课程培训，执证上岗。学校业务学习要求有新课程的学习内容，教研活动既有新课程的说授评活动，又有名师授课的观摩活动，还有教学案例的评析活动。在学习与实践中让老师们感觉新课程，理解新课程，掌握新课程理念与教学方法。 3、在教研学习方面，我们注重了“走出去”“请进来”。 “走出去”——争取一切机会让老师们出去学习，听课的机会更是一个也不放过。听完课回校后，利用教研活动机会，再请这些听课教师将外出听课的信息进行传达汇报，使全体教师能了解外界教育信息。“请进来”——我们请获得市县教学能手、优质课执教者来我校传经送宝，11月份成功举行了“数学教学城乡联谊活动”，教师通过观摩，更新了教学理念，活化了教学思路。 开学初，我们还邀请了镇教研室的领导来我校对语文、数学、英语、科学等学科课堂教学进行指导，使我校青年教师在专业上有所突破，为成功迎接山东省规范化学校复评工作打下了良好的基础。 4、积极参加上级教学比武活动。对于上级组织的教学研究
学校安全工作检查汇报材料.doc
学校安全工作检查汇报材料 根据区教育局统一部署，7月16日，我们对中心校学校安全工作进行了检查，具体情况如下： 我们从8：00开始，先后检查了中学、中学和小学，近年来，这几所学校在抓好质量的同时，更注重安全工作，每一所学校都建立了以校长为组长的安全工作领导小组，并与班主任、教师签订了安全目标责任书，制定了详尽切实可行的安全工作制度和应急预案，特别是中学，制定有安全工作应急预案、食品安全工作应急预案、升学考试工作安全预案、中考理化实验安全预案、中考体育加试工作应急预案、h1n1流感应急预案。 可见他们平时工作的认真、扎实。 从检查学校看，安全教育都落实到实处，三所学校都进行了“每天五分钟安全教育”，特别是小学，不但举行了这类教育，还较好的保存了资料，每一个班每天的安全教育内容都清晰可见。 并有“安全教育日”活动计划、小结，“防溺水安全教育日”活动计划、小结、图片。 五月份安全演练日、安全培训日活动记录、图片、总结。 暑期防溺水教育是暑假安全工作的重点，中心校根据区局的统一部署，每一个学校都引发了“致学生家长的一封信”强调了防溺水教育与安全，特别是小学还要求学生“八防一不进”即防溺水、防交通事故、防火、防电、防雷击、防食物中毒、防狂犬病、防高温中暑、不进网吧。
并把校内池塘用铁栅栏隔离开来。 经过近几年的区局督导，学校设施安全隐患较小，都基本能达到要求。 检查发现，中学、中学对毕业班住校生工作要求较严，每天有教师值夜班，学生宿舍不允许用热得快、煤气炉、煤炉，以防患于未然。 中学、中学每个科室都有灭火器，每一层楼，每一个楼梯口都有应急灯，这一点，我认为是中心校的亮点，值得推广与学习。 所查学校都没有食堂，不存在食品安全隐患。 所查学校没有鉴定中的危房，更不存在d类危房使用情况。 各校假期值班工作分工明确，值班记录详实。 存在问题: 一、资料不够完善，需进一步整理归档。 二、中学老教学楼四楼后墙靠顶处有较大裂缝，应鉴定维修后再使用。 三、中学教师住宅区无厕所，中学又离街太近，逢集时有人攀爬墙头，造成一定安全隐患。 四、小学雕塑底座裂缝较大，建议利用假期维修加固。
学校亮点工作汇报材料
学校亮点工作汇报材料 材料近年来，在局领导的关心支持下，在冯校长的正确领导和全体教师的共同努力下，我校的各项工作都取得了长足的发展。下面，我主要向各位领导汇报 一下在教学管理上重点开展的几项工作。 一、狠抓薄弱学科教学促进学生全面发展长期以来，由于受诸多因素的影响，薄弱学科在小学阶段备受冷落，有的甚至被忽视或放弃了，连正常的课也不能开齐开足。鉴于这样的认识，从xx年起，冯校长在充分调研的基础上，在总结了以往经验教训的基础上，研究制定出了一整套完整的常识课考核方案。将音、体、美、信息技术、科学、品德与社会、品德与生活、英语等薄弱学科教学当作学校整体教学工作的重要组成部分，纳入了量化考核的范畴，并采取一系列措施，突出薄弱学科教育的鲜明化、制度化，做到了人无我有，人有我新，人新我特。从而有效地促进了学生的全面发展和学校办学特色的形成。 1、制度引领，平等对待制度是管理的基础，也是学校正常的教育教学秩序的保证。为此，我校首先建立健全了各项考核奖励制度，把薄弱学科放到与语、数、同等重要的位置，使得从领导到全体教师都开始重视薄弱学科的教育教学情况；其次，平等对待薄弱学科的教师，让他们在评优评先、职称评定考核奖励等各个方面与其他教师享受同等的待遇，使他们感到自己在这所学
校的地位和价值同样举足轻重。教师的心态平和了，工作态度自然转变了，工作积极性也大幅度提高了。如今，再也看不到薄弱学科课堂上教师无话可说，学生无事可做的怪现象了。除此而外，还加大了奖励的力度。在某种程度上，薄弱学科教师尤其是小三门教师享受的待遇比语数教师还要优越，如在学校奖励制度的制定上，对参加各类文体活动及信息技术等各项比赛都进行奖励，而语数相对比赛较少，所以在比赛的奖励上，薄弱学科教师要高于语数老师。 2、开齐课程，狠抓落实。学校严格执行国家课程计划的要求，排齐开足体育、音乐、美术等薄弱学科课程，严禁语数教师挤占音体美课程的时间给学生补习文化课，在教学时间和师资上给予保障。在日常的教学工作中，教务处坚持定期和不定期组织专人深入薄弱学科课堂听课、查教案、了解教学进度，并在学生中间进行了解和问卷，随时对教师的教学情况进行监控。由于体育教材缺乏，教务处每学期都按照新课标的要求，提出本学期各年级体育课堂训练的具体要求，使教师在教学中有了明确的目标和方向，避免了教师上课心中无数、学生只能自由活动这一弊端的发生，扭转了室外课教学的风气。 3、定期考核，奖优罚劣。再好的理念、再好的制度，没有监督和考核，就没有效果，因此，我们非常重视对薄弱学科的考核。按照教学工作考核细则和常识课考核办法，每学期对薄弱学科分期中、期末两次进行考核，每一个科目都有详细的考核内容
小学教育教学工作汇报材料 (1)
五一中心小学教育教学工作汇报材料 尊敬的各位领导： 一年来，在教育局和中心学校的正确领导下，我们五一中心小学认真贯彻党的教育方针，坚持立德树人，着力培养学生核心素养，深化课程改革，扎实开展快乐教育实践与探索，深入推进素质教育，全面提升学生综合素质，全校上下继续坚持“植育礼乐情怀，奠基幸福人生”的办学理念，围绕一个中心，突出两个重点，加强三项建设。具体而言：紧紧围绕提高教学质量这一中心，突出校本培训，突出常规管理；加强校园文化建设；加强安全教育和制度建设，充分调动全体教师的积极性，努力促进学校各项工作稳步和谐发展，现就我校教育教学工作向各位作简要的汇报： 一、抓管理，提高效能。 1、注重加强班子自身建设。我校采取领导切块包干的办法，构成校长——副校长——教务处——班级——教师分层管理的格局，分别分管德、智、体，具体分管方方面面的工作。形成了主管领导亲自抓，分管领导具体抓，齐抓共管，层层抓落实的局面。班子成员之间努力做到互敬、互帮、互助、互学、互补，实实在在地解决学校管理中存在的问题。 2、建立健全学校各项考核考评机制，制定了《五一小学教职工德师风建设活动实施方案》、《校本培训计划》、《教育教学工作计划》、《教职工考核方案》、《安全工作计划》和各种安全工作预案以及各类人员工作职责等规章制度，把所有工作都列入考核范围，对师德、教学管理、课堂教学各个环节的具体要求，实验、电化教育、体卫艺工作、校本培训、安全教育等工作检查的结果等全部记录在案。作为年终考核的重要依据。 3、教师工作建立了教育教学工作完成情况档案袋，把每学期教师所完成的教学情况进行存档。等工作做完了，成绩也就出来了，这样一来，改变了过去让教师交（计划、进度、反思、试卷分析、总结）难的问题。而现在教师能在规定的时间内交这些东西，规范了教师的教学行为。 二、抓常规、提高教学质量 1、教学质量是学校的生命线，更是学校发展的方向目标，是学校各项工作的出发点和归宿。我校重视学校的常规管理工作，认真落实《英山县教研室的新
小学安全工作汇报材料
小学安全工作汇报材料 小学安全工作汇报材料一开学以来，我校认真贯彻落实市教育局《关于开展秋季开学校园安全大检查的通知》精神，把安全工作放在学校工作的首位，经过认真安排、部署、排查、整改，确保了学校开学初各项工作顺利开展，实现了让安全管理为学校新学期工作保驾护航。现将我校开学前后安全工作汇报如下： 一、加强组织领导，夯实责任体系 学校坚持“安全第一、预防为主”的原则，坚持“一把手负总责，副校长具体包抓，年级负责人包联”制度，教职工“一岗双责”制度，形成学校安全工作全覆盖，各个环节全渗透，分工具体、全力配合、齐抓共管的良好局面。 同时，学校安全工作继续在“精、细、实”上狠下功夫，实行行政领导包抓年级安全制度，实行安全包抓领导与班主任同奖同罚制度。开学初，学校与全体教职员签订了《xx附小安全管理责任书》《xx附小校园安全岗位责任》等，把安全工作的职能、任务逐条细化，分解落实到各个部门，落实到班主任及全体教职员工，落实到每项工作的每个细节、每个时段、每个岗位，实行目标管理责任制，建立了覆盖所有工作环节的安全工作责任体系。 二、严格排隐患查，实现防患未然 1、2月23日上午，校长以及分管校长带领总务处、安
保处和电教处有关人员对学校教学设备、校园电路、消防器材、体育设施、应急通道、警务室、报警监控系统、教室及办公室里的饮水、照明、空调、供电等进行了细致全面的检查对所发现的问题进行了详细登记，并要求相关部门现场处理，马上整改，在学生到校之前必须整改到位。 2、2月25日下午，学校召开了校园安全工作会议，分管校长对新学期的的校园安全管理工作进行了全面的安排部署。学校各部门负责人分别就本学期安全工作在教育教学活动、校园建设、疾病防控、“一岗双责”执行等方面如何具体落实进行了汇报。校长与各部门负责人签订了安全责任书。 3、2月27日，学校组织全体教职员工进行安全管理教育校本培训，并与全体教师签订了《xx附小安全管理责任书》、《xx附小校园安全岗位责任》等。 三、加强宣传教育，增强防范意识 1、开学第一周为“安全教育”周。开学第一天第一节课，全校37个班同时进行了“安全教育第一课”，各班教师经过前期精心准备，通过讲解、图片视频演示等丰富多彩的形式，就课间活动安全、上下楼梯安全、交通安全等内容向学生进行了讲授，教会学生自我保护及有效地避免和预防各种事故发生的方法。一些班级还通过制定班级《文明公约》、举行“文明在于细节，安全在于防患”签字仪式、签订安全
学校安全工作汇报材料
学校安全工作汇报材料 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
学校安全工作汇报材料 根据县教育局文件以及关于开展学校疏散通道、食品卫生专项督导检查的紧急会议精神，我校分组对学校各个部位进行了拉网式大检查，现把我校的安全工作、特别是近期的安全工作汇报如下： 一、加强领导，规范管理 全校上下充分认识到了加强安全工作对于维护社会稳定，保障全校师生切身利益的重要性，牢固树立了“安全是学校生存、发展的生命线和保障”的思想，是学校工作的重中之重，进一步增强了紧迫感和责任感，全面加强我校的安全管理工作，建立了强有力的领导机构专门负责此项工作，成立了以高洪亮为组长的安全工作领导小组，同时还成立了各个部门安全工作及检查领导小组，精心组织好专项整治工作，学校分工明确，学校与职能部门、职能部门与班主任、班主任之间签订了层层安全责任书，各司其职，周密部署，确保任务到位，组织到位，责任到位，措施到位。 二、健全制度，组织落实 制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人，是我校开展安全教育活动的一个经验。学校安全工作例会至少每月一次，节假日再开专题安全工作会，做到有内容、有记录，并制订了《安全工作检查制度》、《安全保卫制度》、《安全责任大事报告制度》、《学生安全教育制度》、《学校门卫制度》、《治安保卫责任制度》、《校值日制度》、《消防安全制度》、《学生集体活动安全制度》、《意外事故逐级上报制度》、《治安巡逻制度》、《医疗保健制度》等，学校实行了领导带班、值班制度，制定了安全工作检查督导制度，通过建章立制使安全工作教育活动制度化，同时结合这次拉网式安全工作大检查，对各个部门落实制度的情况和责任人责任落实情况也进行了一次大排查，确保了制度的督促落实。 三、教育引导，扎实推进 1、对师生进行安全教育。结合安全教育月、教育周，开展多形式的安全宣传，结合德育工作开展各类检查评比活动，结合学校活动开展各种主题教育，结合学科教学活动进行安全内容渗透，同时以宣传栏、板
学校亮点工作汇报材料(共7篇)
学校亮点工作汇报材料（共7篇） 学校亮点工作汇报材料（共7篇） 第1篇： 学校亮点工作汇报年亮点工程工作总结定西市安定区周家庄学校年12月4日年安定区周家庄学校亮点工作总结年，我校围绕上级主管部门的工作安排和会议精神，深入开展了多项活动。并以"不断规范、致力精细、推进深化、努力创新、创造高效"为要求，以坚持办人民满意的为目标，以全面实施素质为中心，以提高课堂效率为核心，以学校管理为重点，抓实两个管理办法的学_落实、重视教师队伍建设和学生行为_惯养成，一年来，在领导班子的共同努力下，工作较有成效，现将一年来主要亮点工作做一总结。 一、以创建高效课堂为突破口，促进教师的专业成长。 我校现有中青年教师17人，占全校教师总数的60%，形成了一支年轻，业务水平高的教师队伍，为了提升中年教师的专业素质，促进青年教师的专业成长，进一步深化教学改革，优化课堂教学，全面打造高效课堂，提高教学质量，同时为了营造教师相互学_的氛围，不断提高教师自身教学水平。 1、我校本学期开展了骨干教师示范课、青年教师汇报课等活动，推动了高效课堂建设，促进了教师专业水平发展，提高了教师教学水平。
2、本学期我校为打造高效课堂的先进教学模式，学校领导班子一直深入到各个教研组，从活动安排到听课、上课、评课的各个环节，走进课堂观摩督导教学活动，效果显著。 3、学校各教研组开展了多次校级公开课，通过听评课，使教师们达到了在展示中交流、在交流中提高的作用。相关教研组并对每一次公开课都以图文并茂的简报形式予以全面跟踪报道，更便于教师之间探究学_。 二、利用有效评价，促进学生发展评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信，发挥评价的功能，促进学生在原有水平上的发展。 因此，学校通过完善高效课堂下的评价机制，进一步修订学校学生评价制度，从学生个人到小组，到班级进行捆绑式评价，并以一系列过程性评价表的形式进行追踪评价，以此让学生形成自我认识、自我、自我进步的能力，学会更多的学_方法，以利于学生的全面发展。只有这样才可能真正发挥评价的功能，使教师与学校的评价来促进学生的发展。充分发挥学生的主体作用，让学生参与到学_评价中，以此提高高效课堂模式下学生的综合能力。 三、筹款新建爱心餐厅和道路整治，解决师生午餐和出行问题我校教师陈海鱼联系企业家周海先生为学校捐款15万元，兴建爱心餐厅，配备了厨房加热、消毒、烹饪和进餐等配套设施，解
中心小学学校工作汇报材料
欢迎阅读 夯实内涵求特色立足创新促发展 一、用切实的理念引领发展，用朴实的智慧经营学校。 我们学校在地理位置、办学规模、资金投入等方面和其他兄弟学校相 比没有任何优势可言。学校近十年来发展迅速，得益于各届管理者的 睿智和老师们的敬业。 1、“以人为本，全面发展”——我们的理念 我们学校多年来教学质量一直过硬，这也使得我们有更多的空间探索 如何全面落实素质教育的问题。“以人为本，全面发展”，就是把我们 管理者和教师的目光从语数英学科教学成绩上看过去，看到学生的书 写、写作、朗诵、演讲、经典诵读，看到思维分析与表达，英语口语 的流畅，看到演唱、弹奏、绘画、表演、科技制作等等方面的发展。 “多把尺子量人，多种称号奖人”的多元评价方式让学生在成长的黄 金时期多方面得到发展。与之配套的教师综合考评杠杆，让老师们把 教育教学的关注点、着力点放在了如何让学生全面发展上。现在我们 各学科活动定期开展，各项艺体特长以兴趣小组的形式坚持每天一小 时训练。多彩的校园活动丰富了学生的生活，使得校园文化更加蓬勃、 生动。 2、“办精品学校，创优质教育”——我们的目标 “山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。同样，一所学校的优 劣，也不在于外在的规模和设施。我们学校小，就要办成“精品”，而 办精品学校，途径就是“创优质教育”。创优质教育目标的实现靠教师， 学生的培养靠教师。所以必须确立教师的主体地位，把提高“师德”
和“师能”作为我们的工作重点。 3、精细化、人文化、条块结合——我们的管理 精细化管理是学校管理的关键。我们实行教干包靠年级制、年级主任负责制和备课组长责任制，使管理和教学两大系统分工明确。每年级由一名一线教师任年级主任，负责本年级日常事务的管理。每年级按学科配备一名备课组长。学校每天有3名教干和科室人员值班，对学校从学生到校、早读、课堂教学、课间、午餐、午休、教学秩序、办公室卫生等全面查看并详细记录，体现了人人都管理，处处有管理，事事见管理的良好态势。 二、把“抓课堂教学、抓教师素质、抓质量监控”当成一项永远的工程。 我们始终以课堂教学为重点，以教师素质为基本，以质量监控为手段，全面提高教育教学质量。 1、以课堂教学开放月、还原课、推门听课等活动为依托，提高教师的课堂教学水平。 我们一直把教师课堂教学水平的提高作为教学教研工作的重点，以“和谐、高效”为目的，不断促进教师课堂教学水平的提高。派员外出学习，组织教师观摩名家教学录像，组织开展学名师上还原课、课堂教学开放月、推门听课等校本教研活动的开展有效地提高了教师的课堂教学水平。老师们深有感触，有的说，真正上好一节课，不是临时抱佛脚能做到的，平时学习少了积淀少了，课堂上不能应对自如，这才体会什么是捉襟见肘；有的说，仅仅是还原模仿名师上一节课都这么难，名师的确是名师；也有的老师说，平时不知道我们学校的老师讲
最新小学安全工作汇报精编版
2020年小学安全工作汇报精编版
安全工作检查汇报 为认真抓好学校安全工作，保障师生生命财产安全，我总校在开学工作检查中深入到各中小学进行了拉网式安全大检查。这次检查范围广、项目细、要求严、资料齐。 校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。新学年开学初,我们对全总校中小学及幼儿园安全工作进行了一次检查, 一是各学校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。三是排查全面，检查细致。检查涉及到每一间房，每片瓦，每处围墙……不留一处死角，不放一个细节。 检查的项目为体育器材、房舍、墙壁、防火、煤气、食品卫生、消防、交通安全、教学设施、周边环境等。 从检查中我们发现，各校对安全工作非常重视，各校一把手负总责，把安全工作当作头等大事来抓。具体情况如下： 一、体育器材基本良好，不存在安全隐患。
二、现有的教学用房都比较完好,没有危险房屋。 三、防火意识都比较强，不存在安全隐患，但缺少消防设施。 四、食品卫生存在一些问题，娄子店中学、肖营子镇中、白家店中学、总校的伙房师傅还没有健康证，不能做到生熟分开，卫生还不达标。五、教学设置良好，肖营子镇中楼房的东西通道没有打开，对学生疏散有一定影响，要求尽快打通。 六、各校周边环境良好，没有影响教学的隐患。 这次学校安全大检查较全面彻底地查出了学校存在的各种安全隐患，并在力所能及的范围内进行了整改，尤其是进一步提高了广大师生的安全防范意识，真正树立起了“安全责任重于泰山”、“安全重在防范”的思想，为维护正常的教育教学秩序和社会的稳定创造了良好的条件，打下了坚实的基础。
校园安全工作情况汇报材料
校园安全工作情况汇报 材料 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
校园安全工作情况汇报材料 城南小学 我校始终把安全工作作为各项工作的重中之重，成为学校常规工作的重要日程，确保了安全、和谐、健康的教育环境。学校在安全方面所采取了以下措施： 一、建立安全工作管理体系 学校成立了校长巡查制度，由校长负总责，主管副校长具体抓，各年级分工负责的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。重视安全宣传工作，利用例会和学习时间对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析，引导教师熟悉安全法规，重视安全教育，提高安全意识。 二、建立健全安全工作制度 1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入每位教师的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书，加强安全责任意识。学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识；与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。 3、不断完善学校安全工作规章制度。不断完善充实各项安全规章制度，健全了门卫管理制度、值班登记制度、隐患排查整改制度、预防传染病制度建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度，上学、放学时间教师轮流在校门口协助保安值班制度，明确值班职责；制订学校各项安全规章制度；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。 4、建立全方位安全工作教育网络。我校把定期召开家长会作为一个长效机制，印发告学生家长的一封信，建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络；同时，定期与镇司法所、派出所、工商所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师提供了健康的学习环境。 三、加强教育，努力增强安全意识
校本研修工作亮点特色汇报材料
——中心学校 2018—2019学年度校本研修工作汇报 为了切实提高全体教师的业务水平和工作能力，持续更新我乡教师的教育思想和教育观念，改革教学方法，我乡根据《宜宾市叙州区教育和体育局关于2018-2019学年校本研修暨学时登记审核工作的通知》（叙教体办〔2018〕15号）文件精神和具体要求，结合各学校的实际情况，确立“以校为本”的教师继续教育工作体系，有序地组织了一系列教育教学研究活动；开展了一系列追求成效、讲究创造的教师继续教育活动，取得了一定的成绩，积累了可贵的经验，同时也存在部分问题。现将本学年校本研修工作总结汇报如下： 一、本学年的工作成效和主要做法 （一）建立健全了各项校本研修规章制度 没有规矩，不成方圆，为了使我乡的校本研修工作有规可依，有章可循，——中心学校在本学年初至上期末时间段内拟定、修改和完善了各类校本研修方案、制度。具体为，在开学初，通过中心学校行政会议确定了本学年校本研修的总基调总方向，在此基础上讨论形成了《——中心学校2018-2019学年校本研修工作实施方案》，并要求各校本研修实施单位在此方案基础上有创造性的细化实施。对已建立的《——2018-2020教师专业发展学校三年规划》《——中心学校2018-2019学年校本研修奖惩管理制度》《——中心学校关于成立校本研修领导组的通知》《——中小学（幼儿园）校本研修管理办法（试行）》进行了修改完善。根据《叙州区教学研究与教师培训中心关于
教师开展微型课题研究的指导意见》（叙区研培〔2018〕31 号）文件精神，我们专门研究制定了《——中心学校微型课题研究管理制度》，对指导意见进行细化的、明确的要求。这些规章制度的建立健全有力地保障了我乡校本研修工作正常、有序的开展。 （二）有力的领导小组是工作落实落地的前提。 中心学校领导班子认真学习、统一思想，提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识，针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点，成立了以校长为组长，以教学副校长为副组长的校本培训领导小组，由教导处具体实施的教师继续教育工作领导小组，坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则，确立形成了“教师继续教育工作网络”。同时，我们要求各实施单位也成立了以校长为组长，以分管副校长或教导主任为副组长的继续教育工作领导小组，领导成员涵盖了每一所学校的校长，有力地保障了继续教育工作务实、有效的开展。 （三）科学合理的校本研修计划是开展继续教育工作的前提条件。 ——中心学校及其下属凤仪初中、凤仪中心幼儿园、凤仪片联校、凤西片联校四个校本研修实施单位接到区教体局校本研修暨学时审核通知后，立刻召开了专题会议研究校本研修工作并撰写了本学年的研修计划。中心学校将各单位计划送到研培中心进行了审核，仔细聆听了主管领导对我乡四个单位实施计划的指导意见。回校后，中心学
小学教育教学工作汇报材料2
五一中心小学教育教学工作汇报材料2 尊敬的各位领导： 我校在教育局的正确领导下，认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以科学发展观统领全局，坚持“植养礼乐情怀，奠基幸福人生”的办学理念，围绕一个中心，突出两个重点，加强三项建设。具体而言：紧紧围绕提高教学质量这一中心，突出校本培训，突出常规管理；加强校园文化建设；加强安全教育和制度建设，充分调动全体教师的积极性，努力促进学校各项工作稳步和谐发展，现就我校教育教学工作向各位作简要的汇报： 一、抓管理，提高效能。 1、注重加强班子自身建设，我校采取领导切块包干的办法。构成校长——副校长——教务处——班级——教师分层管理的格局，三位主任分别分管教学、德育、总务工作，形成了主管领导亲自抓，分管领导具体抓，齐抓共管，层层抓落的局面，班子成员之间努力做到互敬、互帮、互助、互学、互补。 2、建立健全学校各项考核考评机制，制定了《五一小学教职工师德师风建设活动实施方案》、《校本培训计划》、《教育教学工作计划》、《教职工考核方案》、《安全工作计划》和各种安全工作预案以及各类人员工作职责等规章制度，把所有工作都列入考核范围，对师德、教学管理、课堂教学各个环节要求，实验、电化教育、体卫艺工作、校本培训、安全教育。工作检查等全部记录在案，作为年终考核的重要
依据。 3、建立了教育教学工作完成情况档案，把每学期教师所完成的教学情况进行存档。等工作做完了，成绩也就出来了，这样一来改变了过去让教师交“计划、进度、反思、试卷分析、总结”难的问题。现在，教师能在规定的时间内交这些东西，规范了教师的教学行为。 二、抓常规、提高教学质量 1、学校重视学校的常规管理工作，认真落实《英山县教研室的新教学常规各环节基本要求》，细化了备、讲、辅、批、考、思六个环节，落实三维目标，优化过程设计，优化师生关系，认真进行教学反思，每期三次举行了教案、作业检查工作。 2、加强教学质量监测，建立健全教学质量监测和评价体系，我校重点抓薄弱学科建设，开足课时，课程实行公示制度，每周进行定时督查。 3、扎实推进教学研究工作。每学期开学后的第二个月为校本教研月。以“一师一优课”，“课内比教学”，“三晒三评”为切入点，全面开展了校本教研月活动。整个活动以“构建健康课堂”为目标，以“先学后教自主学习、当堂训练”健康课堂模式为导向,开展“同课异构”活动。按“三定三有”（即定时间、定内容、定执教者，有计划、有记录、有反思）的要求，分时间段开展了此项活动。 活动中，全校教师全员主讲公开课，上交“五个一”材料（包括教案、说课稿、教学反思、案例分析、论文），全年录制优秀视频7个。其中，朱岚、金英、王莎莎、王超、马柳、徐倩等老师被选派到
小学安全工作情况汇报
小学安全工作情况汇报 导读：本文小学安全工作情况汇报，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 创建文明校园根除安全隐患 -------城内小学安全工作情况汇报 为创建安全文明校园，营造良好的教书育人环境，彻底根除安全隐患，切实保障广大师生的生命财产安全，我校一直把安全工作放在首位。本学期，我校又在安全方面做了大量的工作，下面就我校的具体做法汇报如下： 一、制度保证，措施到位 每学期开学初，我校首先对领导组成员进行安全责任分工，做到任务明确、责任到人，并结合我校实际情况，制定了一系列安全规章制度和各类安全预案，做到有章可依，提前防范。在开学的前一天，召开全体教职员工会议，就一学期的安全工作进行布署安排，使每位教职员工从思想上高度重视起来，又在开学第一天的全体学生大会上就安全问题进行专题教育，使每位学生牢固树立起安全意识。从开学第一天起，就落实门卫、校领导、生活老师及班干部值班情况，并就每天的安全情况做好详细记录，做到每天有一位校领导值班，每周有一个班级值周，切实把一切安全隐患消灭在萌芽状态。 二、加强检查，及时整改 为保证学校各项教育教学工作的顺利开展，暑假期间，对整个校
园的校舍安全进行一次大检查，发现教学楼的铁栏杆有些生锈，楼梯水泥面有些地方破损，教学楼顶有个别地方下雨渗水，男生厕所地面流水不畅，下雨天有积水现象，下水道有些不通畅，对于以上安全隐患，利用放假时间及时进行维修、更换，彻底消除了这方面的安全隐患。本学期开学初，学校安全领导小组成员和后勤张师傅又对全校的教室、办公室、餐厅、宿舍、厕所进行了一次安全全面大检查，发现有个别门窗玻璃破损，个别学生桌凳摇摆不稳，教室及宿舍电扇、电棒、应急照明灯以及线路出现故障，灭火器没摆放到位，张师傅对每种情况做了登记，并及时进行修理拆换，保证了每个教室不缺一块玻璃，每个房间线路安全正常，每个楼道通口消防设备到位，餐厅及宿舍也无任何安全隐患。入冬以来，天气渐渐变冷，我校又对餐厅、宿舍、锅炉房进行了细致的检查，并一一做了整治，如今，餐厅内每位工作人员持证上岗，操作间与就餐间整洁卫生，餐具顿顿进行消毒入柜，保证了师生用餐的卫生安全；宿舍内，生活老师知寒问暖，认真负责，床上被褥清洗干净，叠放整齐，为了防止孩子们在校少生病，学校提前为每个宿舍挂上了棉门帘，又为每位寄宿生订购了加厚床垫，为学生入冬做了充分的准备；锅炉房内，张师傅对锅炉管道与烟囱进行了多次检修与调试，并提前购回了50吨煤炭，为学生能在校过一个温暖的冬天提供了有力的保障。 三、加强教育，促进自护 为了让学生提高安全意识，加强安全防范与自护，我校把安全教育贯穿到整个教育教学工作中，规定每周一为安全教育日，利用国旗
学校安全汇报材料工作总结
学校安全汇报材料工作总结 第一篇：乡镇中心学校开学工作汇报材料 一元复始，万象更新。按照定远县教育局2020年春季开学工作统一部署，我校本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快，各项工作一切顺利开展，教育教学工作井然有序，全校师生精神蓬勃。在各级领导的高度重视、关怀和支持下，我校开学工作取得了可喜的成绩，呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要情况汇报如下： 一、狠抓控流保学，确保学生无一流失。 为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利，我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“书本学杂费全免”的政策。上学期结束时我们发放《告家长书》xx份左右，向家长宣传了有关政策。寒假期间，我们又组织教师在各村路口张贴义务教育宣传标语50多条，在主要交通要道拉宣传横幅宣传，让家长乐意送孩子入学;其次我们召开班主任专题会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生流失，并同各班班主任签订控流工作责任状，确保本班学生的巩固率;另外各位中层以上领导带领班主任及任课老师一起到学生特别是贫困生、学困生家中进行家访，了解学生家庭情况，尽学校最大的能力帮助他们解决有关的困难，解除了学生和家长的后顾之忧。浮山的一名六年级学生张俊峰，因成绩不理想，不想继续上学，该班班主任两次到家走访，与家长交流，找孩子谈心，最后孩子重返校园。 2月27日，我校学生报到工作进展顺利，学生入学情况正常。新转入学生凭转学手续到教导处登记插班，对异动学生进行造册。据教导处统计，我校本期应到学生()人，实到学生()人，其中转出()人,转入()人，学生入学巩固率达到了100﹪。无辍学现象。 二、教师按时到岗，开学工作井然有序。 学校领导班子2月21日就上岗值班，筹划新学期教育教学工作。2月26日上