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浙教版七年级上册科学第一章科学入门检测卷及答案

浙教版七年级上册科学第一章科学入门检测卷及答案
浙教版七年级上册科学第一章科学入门检测卷及答案

浙教版七年级第一学期科学第一章科学入门检测卷

一、选择题(共20题;每小题2分;共40分)

1.下列问题不是科学研究范围的是( )

A. 月相的变化规律

B. 地球自转方向

C. 日本常发生地震

D. 中华人民共和国的建立

2.规范操作是科学实验的基本要求,下列实验操作符合规范要求的是()

A. 取用液体

B. 量取液体

C. 倾倒液体

D. 加热液体

3.下列仪器可以直接在酒精灯上加热的是()

A. B. C. D.

4. 下列实验操作错误的是()

A. 点燃酒精灯

B. 滴加溶液

C. 量筒读数

D. 放置滴管

5.如图所示,关于温度计的使用,正确的是()

A. B. C. D.

6.下列实验项目与所选仪器对应错误的是()

A. 较多量液体加热——烧杯

B. 量取液体体积——托盘天平

C. 少量试剂反应的容器——试管

D. 吸取和滴加少量液体——胶头滴管

7.下列仪器有“0”刻度线的是()

A. 体温计

B. 量筒

C. 刻度尺

D. 量杯

8.下列实验操作正确的是()

A. 没有说明药品用量时可以取任意量

B. 为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道

C. 实验用剩的药品要放回原瓶中,以免浪费药品

D. 为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向

9.下列酒精灯的使用方法正确的是()

A. 用嘴吹灭燃着的酒精灯

B. 用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯

C. 向燃着的酒精灯里添加酒精

D. 万一洒出的酒精在桌面燃烧,用湿布盖灭

10.下列属于科技改变我们的生活和对环境的认识的是()

①洗碗机能让我们饭后不发愁②可视电话改变了“只闻其声,不见其人”

③网上购物不用再逛市场④神舟九号的成功发射⑤嫦娥一号卫星的绕月飞行

A. ①②③④⑤

B. ①②③④

C. ②③④⑤

D. ①②④⑤

11.判断玻璃仪器是否洗净的标准是()

A. 器壁上的水可聚成水滴

B. 器壁上出现均匀水膜

C. 器壁上的水可成股流下

D. 器壁无水

12.某同学在用量筒量取液体时,先仰视读得液体的体积为34毫升,倒出一部分液体后,再俯视读得液体的体积为15毫升,则倒出液体的体积是()

A. 小于19毫升

B. 等于19毫升

C. 大于19毫升

D. 无法判断

13.要测量1分硬币的厚度,为使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的是()

A. 用刻度尺仔细地测量硬币的厚度

B. 用刻度尺多次测量硬币的厚度,然后求平均值

C. 用刻度尺测量10个1分硬币叠加的总厚度,再除以10,求得一个硬币的厚度

D. 用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度,然后求平均值

14.做某实验需要量取45毫升的水,应选用下列仪器中的()

A. 100毫升的烧杯

B. 10毫升的量筒

C. 100毫升的烧杯和滴管

D. 50毫升的量筒和滴管

15.测量不规则的石蜡块的体积时,不需要的是()

A. 细铁丝

B. 量筒

C. 刻度尺

D. 水

16.某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时,测得的四次数据分别是2.12 cm、2.13 cm、2.13 cm、

2.44 cm,其中有一次测量是错误的,则正确的测量结果应该是( )

A. 2.12 cm

B. 2.127 cm

C. 2.13 cm

D. 2.21 cm

17.下列测量应选择毫米刻度尺的是()

A. 装配教室窗玻璃前,测量窗户的尺寸

B. 测量操场的周长

C. 测量一张纸的厚度

D. 测量人的身高

18.科学并不神秘,只要同学们善于观察。著名科学家牛顿从苹果落地的现象出发,发现了万有引力。

他的发现最初来源于观察。观察可以分为定性观察和定量观察,下列仪器可以用来进行定量观察的是()

A. 玻璃棒

B. 温度计

C. 放大镜

D. 显微镜

19.判断下列测量数据:0.3260米, 7.59米, 759毫米, 759分米, 各自对应的刻度尺的最小刻度是( )

A. 分米、毫米、厘米、米

B. 厘米、分米、毫米、米

C. 毫米、厘米、分米、米

D. 毫米、分米、厘米、米

20.有一支刻度均匀但读数不准的温度计,用它测量冰水混合物的温度时,示数为20℃,用它测量l

标准大气压下沸水的温度时,示数为80℃,若用这支温度计测量一杯温水的温度时,它的读数为41℃,则这杯温水的实际温度是( )

A. 41℃

B. 21℃

C. 35℃

D. 36℃

二、填空题(共5题;每空1分;共16分)

21.在下列仪器中,用来加热的是________ ,用来取少量固体药品的是________ ,用来滴加少量液体

的是________ ,用作少量试剂的反应容器的是________ ,常用来搅拌的是________ 。

①烧杯②滴管③玻璃棒④酒精灯⑤药匙⑥试管

22.如图,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,图甲铅笔的长度是________cm,图乙中

铅笔的长度是________cm。

第22题图第23题图第24题图

23.为了较准确地测出金属丝的直径,可采用如图所示的方法进行测量,先数出金属丝的总匝数为35

匝。由图可知,金属丝匝的总长度是________ ,计算得金属丝直径是________ mm。若在数匝数时少数了1匝,则测量值将偏________(填“大”或“小”)。

24.如图所示的量筒是以________为单位标度的,最小分度值是________;测量时如果如图那样读数,

则读出的液体体积与真实值相比________(填“偏大”、“偏小”或“相等”).

25.科学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的。请按要求回答下列问题。

⑴温度计的温度为________。⑵小球的直径是________。⑶石块的体积是________。

三、实验探究题(共2题;每空2分;共20分)

26.科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。

⑴图甲中,刻度尺的最小刻度值是________,物体的长度是________。

(2)图乙是体温计,它的最小刻度为________,此时指示的温度是________。

(3)图丙中,量筒的量程是________,金属块的体积为________。

27.小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差,其中刻度尺的温度变化也是引起

误差的原因之一,他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况。

⑴小明找来两把完全相同,长为20 cm的钢尺,一把放在冰箱充分冷冻,一把放在阳光下长时间曝

晒,再将两把钢尺互相测量,结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异,请写出造成这种结果的原因(写出一条即可):________。

(2)他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况。装置

中AB是粗细均匀的铜棒,COD是可绕O点转动的指针,实验时,A端

固定不动,指针C端紧靠在铜棒B端,当用酒精灯给AB加热时,小明可

以通过观察________,分析金属棒受热时长度的变化。装置中指针设计成

CO段比OD段短,这对实验现象起到了________作用。

(3)请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题。

问题:________。

四、解答题(共2题;28小题12分;29小题12分;共24分)

28.为了研究“伽利略温度计”某学习小组按资料描述自制一个简易测温装置。A 为一塑料瓶,B 为吸

管,通过软木塞与A 相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有一高度差h,

在不同温度下分别测出对应水柱高度h,记录数据如下表:

⑴一般来说,________(填“气体”“液体”)热胀冷缩最显著,固体最不显著。

(2)此温度计的测温原理是________。

(3)用此温度计________(能/不能)测29℃及其以上的温度,为什么?

________。

(4)伽利略温度计的不足之处是:玻璃管中的水位高度不仅受到温度的影响,而且还受到________

温度/℃17 19 21 23 25 27

h/cm 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4 4.2

的影响。

(5)有科学家改进了伽利略的温度计。他将装置倒转过来,将水注入玻璃泡内,而将空气留在玻璃管中,制成了第一只液体温度计。由于管口没有封闭,水会不断蒸发从而影响到测量的准确性,对此,你将做如何改进________。

29.有一只刻度不正确但是刻度均匀的温度计甲,将它与一只标准的温度计乙对比后发现,当乙的示数为20℃时,甲为14℃;当乙的示数为80℃时,甲为78℃,则:

⑴当甲的示数为-2℃时,乙的示数为多少?

(2)是否存在这样一个温度,甲与乙的示数相等,若存在,请计算此示数为多少?

答案

一、选择题

1. D

2. B

3. C

4. D

5. C

6. B

7. C

8. D

9. D 10. A 11. B 12. C

13. C 14. D 15. C 16. C 17. A 18. B 19. D 20. C

二、填空题

21. ④;⑤;②;⑥;③

22.4.7;4.70

23.4.50cm(4.48cm--4.50cm均可);1.3;大

24.mL;2mL;偏大

25.-34℃;1.10cm;20cm3

三、实验探究题

26.⑴1mm 或0.1cm;1.85cm(1.81-1.85 都可)

(2)0.1℃;36.6℃(3)100 毫升;20 立方厘米

27. ⑴两把钢尺长度变化太小,简单的测量工具无法测量出微小的变化

(2)指针示数变化(答指针偏转角度亦可);放大

(3)物体在温度变化时,物体的长度变化是否与材料(物体的自身长度、温度的变化大小等)有关?

四、解答题

28. ⑴气体(2)瓶内气体的热胀冷缩

(3)不能;温度每升高2℃,液柱下降5.2cm 之多,而在27℃时液柱总长已经小于5.2cm

(4)大气压强(5)封闭管口、管径变细、水面加油层(答出一条即可)

29.⑴甲在实际温度20℃到80℃之间的刻度格数:78-14=64 格甲每格刻度表示的实际温度为:60/64℃

-2 和14 差16 格,则温差为16×60/64 ℃=20℃-15℃=5℃

(2)设实际温度为t 时,与甲的示数相同

(t-14) ×60/64 ℃=(t-20)

t=110℃

最新浙教版科学七年级上册知识点整理

七年级(上)科学知识点总结 第一章:科学入门 第一节:科学在我们身边 1的学问。如牛顿发现了万有引力 定律 2、科学是一门不断发展的学科,科学技术的发展不断改变着人们对环境的认识,使人们改造和利用环境的能力不断提高。 3、科学的重要性:科学是一把双刃剑,科学技术促进了人类文明进步的同时,也带来了负面影响,需要和谐发展和利用科学技术。 4、学习科学的方法是:仔细观察、认真思考、积极探究实验。科学研究最重要的环节是实验。 5、重要的实验:鱼和气球的浮沉、“喷泉”实验。 1、科学要研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律。 2、我们要多观察、多实验、多思考,运用科学方法和知识,推动社会的进步,协调人与自然的关系,为人类创造更美好的生活。 第二节:实验与观察 1、实验是科学探究最重要的环节;实验前要了解实验的步骤,熟悉实验的仪器。实验时,我们要遵守实验室的操作规程,注意安全;仔细观察实验过程,及时记录实验现象,尊重实验事实,不得捏造实验事实,更改实验数据。 2、实验常用仪器的名称和用途:天平测量质量;温度计测量温度;停表测量时间;量筒、量杯测量液体体积;刻度尺测量长度;电流表测量电流;电压表测量电压;酒精灯加热;显微镜观察细小物的结构。 3、在很多情况下凭我们的感觉器官对事物作出判断是不可靠的,为了准确的判断,实验时我们要借助一些和。 4、测量工具:天平、量筒、刻度尺、停表;观察工具:显微镜、放大镜、望远镜、雷达 5、人们直接用感官器官的观察叫:直接观察。借助仪器工具的观察叫:间接观察。 6、重要的实验:鸡蛋浮沉实验。 1、观察和实验是进行科学研究最重要的方法,也是学习科学的重要方式。 2、在很多情况下,单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断,因而经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。 3、在科学研究中我们还常借助各种仪器来扩大观察的范围。 第三节:长度和体积的测量 1、测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。 2、长度的测量:国际单位:米;常用:千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 1千米=1000米;1米=10分米=100厘米=1000毫米;1米=106微米=109纳米 3.体积的测量:体积是物体占有空间的大小。主单位是立方(m3或米3),体积的常用单位:分米3、厘米3、升、毫升。1立方米=1000升;1升=1000毫升;1毫升=1立方厘米。 4、雷达、激光、声纳等可测长度。刻度尺是常用的长度测量工具,正确使用该工具的方法是:一选二贴三垂直,估读单位莫忘记。 (1)选尺选零点(2)贴被测物、被测边(3)视线与尺面垂直(4)读正确:先读准确值,再读一位估计值。最后写单位。使用时还要注意零刻度线、测量范围及最小刻度。

2019-2020年度浙教版科学七上第一章《科学入门》测试及答案A卷

2019-2020 年度浙教版科学七上第一章《科学入门》测试及答案 A 卷 一、选择题 1 . 2010 年诺贝尔物理学奖授予两位研究石墨烯材料的教授。石墨烯是一种神奇的物质,是人类至今发现的 厚度最薄、强度最高的材料。针对这一发现同学们提出了以下几个问题,你认为较有价值且可探究的问题是() 2 . 下列四幅图是温度计测量水的温度的实际操作,其中正确的是() 3 . 下列不属于科学问题的是() A.千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低 B.天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快 C.杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花 D.杭州植物园内哪种花卉最美 4 . 对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面. 下列对一些科学量的估测中,比较贴近事实的是( A.普通笔记本电脑的耗电功率大约是1kw B.一间教室的面积大约70m2 C.中学生正常步行速度大约36km/h D.光在空气中的传播速度大约340m/s 5 . 下列实验操作不符合规范要求的是() 姓名: ______ 班级: ______________ 成绩: ______ A.B. 加热烧杯中液 体 放置洗净的试 管

A .他使用的刻度尺的最小刻度值是 1 cm B . 0.000008km 是估计值 C .这个数值准确程度为毫米 D .这个数值的准确值为 1.47 m 7 . 下列测量数据或单位错误的是( ) A .小明爸爸义务献血 400ml B .一片香樟树叶的面积为 0. 5dm2 C .上海到杭州的距离为 190km D .餐桌高度为 0. 8m 8 . 关于实验室用温度计(乙)和体温计(甲) ,下面说法正确的是( ) A .都可直接测沸水的温度 B .都可离开被测物体读数 C .玻璃管内径都有一弯曲处特别细 D .测量原理是相同的 9 . 以下关于测量的说法正确的是 A .测量工具最小刻度值越小,测量结果越接近真实值,但一定不会和真实值相 等 B .所有测量工具都具有零刻度和量程,使用时要根据需要选择合适的量程 C .体温计的玻璃管特别细,所以用前需要甩一甩 D .所有的测量都是越精确越好,因此估测是没有意义的 10 . 有 A 、B 、 C 三个口径不同的量筒, A 的口径最大, C 的口径最小,它们的最大容量不同,但最小刻度都 是毫升,哪个量筒精确度最高( ) A . A 量筒 B .B 量筒 C .C 量筒 D .都一样 11 . 在帮妈妈做家务的时候,小明发现两根相同体积的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如图。由此可知 处,放在沸水中,水银面位置的刻度为 106 ℃。如果用这支温度计测量某杯水的温度,这时温度计内水银面位置在 第 2 页 共 9 页 3 ℃ 12 . 有一支温度计,在标准大气压下,当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时,管内水银面的位置 在刻度 C .所受压强大 D .密度大 6 . 某同学测量其弟弟的身高是 0.001478 km, 下列说法中不正确的是( )

浙教版科学七年级上第二章知识点整理

第2章观察生物 生物与非生物 1.生物对刺激有反应,非生物对刺激没有反应。所有生物都具有共同的特征:能呼吸、能生长、能繁殖后代、对外界刺激有反应、能遗传和变异、能进化。 蜗牛:触角两对,口(摄取食物);足(腹足)运动、爬行;眼;壳(保护)。有视觉、触觉、味觉、嗅觉。没听觉。 2.我们把生物对外界刺激做出反应的特征叫做生物的应激性。 3.生物与非生物的差别: 生物非生物 1对刺激有反应(有应激性)对刺激没有反应(无应激性) 2能生长不能生长 3需要营养(会新陈代谢)不需要营养(不会新陈代谢) 4有严整的结构无严整的结构 5能生殖和发育不能生殖和发育 6有遗传和变异的特性没有遗传和变异的特性 7能适应环境、影响环境不能适应环境、影响环境 4.动物与植物最主要的 2 个区别: (1)运动:有些植物可以局部运动,动物可以自由快速运动。 (2)光合作用:植物可以,动物不可以。 细胞 年,英国科学家罗伯特·胡克用自制的显微镜观察木栓切片时,发现了细胞。细胞很小,一般只有一到几十微米之间。 2.动物和植物都是由相同的基本单位—— 细胞构成的。 3.动物细胞 细胞膜:保护作用,并且控制细胞与外界 物质交换。 细胞质:许多生命活动的场所。

细胞核:球状,含有遗传物质,起传宗接代的作用。 4.植物细胞 细胞壁:最外层,由纤维素组成,具 有支持保护作用,使植物具有一定的形 状。 叶绿体:内含叶绿素,是进行光合作 用的场所,椭圆形。 液泡:含有细胞液。 细胞膜:保护作用,并且控制细胞与 外界物质交换。 细胞质:许多生命活动的场所。 细胞核:球状,含有遗传物质,起传宗接代的作用。 5.植物细胞和动物细胞的结构比较: 植物细胞和动物细胞都具有细胞膜,细胞质,细胞核。除此之外,植物细胞还有细胞壁,液泡,叶绿体。 年英国科学家布朗发现了植物细胞内有细胞核。19 世纪 40 年代,德国科学家施莱登和施旺提出了动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成。 显微镜的结构与使用 (1)镜和物镜:两者结合起来,有放大作用。它们的放大倍数分别可在目镜和物镜上面,目镜和物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。物镜越长,倍数越高。目镜越短,倍数越高。

七上科学第一章《科学入门》单元测试卷

七(上)科学《第一章 科学入门》测试卷 班级_____ _ 姓名_____ _ 学号____ _ _ 一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共30分) 1.对需测量的科学量进行估计,是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验,下列估计不正确的是 ( ) A. 一个茶杯的高度大约为10厘米 B.我们上课的教室内空气的体积约为20立方米 C.一瓶矿泉水的体积约为550毫升 D.杭州市今年夏天的最高气温接近40℃ 2.阿凡提的故事:一次国王故意为难阿凡提,让他在众臣面前说出眼前池塘里的水有多少桶,阿凡提略加思索后回答;若桶像池塘一样大的话,池塘里的水就只有一桶;若桶像池塘的十分之一大的话,池塘里的水就有十桶;若……这则故事说明了 ( ) A.测量总是有误差的 B.测量前应选择合适的测量工具 C.测量的工具大小决定了物体的大小 D.测量的标准不一样,结果也不一样 3.下列实验操作中,正确的是( ) A B C D 4.对下列仪器的使用不正确的是 ( ) A .对量筒读数时,应将量筒拿在手上,视线要与凹形液面中央最低处相平 B .熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭 C .用酒精灯给烧杯加热要垫一张石棉网 D .向试管里倾倒液体时,试剂瓶口要紧挨试管口 5.下面是四位同学作的单位换算过程,其中正确的是 ( ) A. 1.8米=1.8米×1000=1800毫米 B.2.8米=2.8×1000=2800毫米 C. 1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米 D.0.4升=0.4×1000毫升=400毫升 6.如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别( ) A. 1 cm,、5.50 cm B. 1 cm 、8. 30 cm C. 1 mm 、8. 30 cm D. 1 mm 、2. 80 cm 7.如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),下列说法正确的是 ( ) A 、若气温升高,液体膨胀,液体上升 B 、若气温升高,气体膨胀,液体上升 C 、若气温下降,气体缩小,液体下降 D 、A 和B 两点的值,B 点的温度值要大点 8.某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米,这本书共有260页。则每张纸的厚度是 ( ) A .0.05毫米 B .0.005毫米 C .0.1毫米 D .0.01毫米 9.甲、乙、丙、丁四个同学分别用四把毫米刻度尺测量一木块长度,记录结果如下:甲:18.5 cm, 乙:18. 50 cm ,丙:185 mm,丁:1. 85 dm ,他们记录的数据正确的是 ( ) A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 10.用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积 ( ) A .小于6毫升 B .大于6毫升 C .等于6毫升 D .无法确定范围 11.下列化学药品保存方法中,不符合要求的是 ( ) A. 药品只须分类储存,不需作出特别规定 B. 易燃、易爆等药品必须单独存放 C. 易挥发、腐蚀类药品应分别密封保存 D. 药品避免阳光直接照射 12.用体温计测得小科的体温为37. 3℃,若没有把水银甩回玻璃泡就去测量小妍和小孙的体温,如果小妍和小孙的实际体温为37. 1℃和38. 4 ℃,那么两次测量结果应该是 ( ) A. 37. 1 ℃和 37. 3 ℃ B. 37. 1℃和38. 4 ℃ C. 37. 3℃和37. 3℃ D. 37. 3℃和38.4℃ 13.两支温度计,它们玻璃泡内装有同样多的水银,但玻璃管的内径粗细不同,长度也不同.当它们放入同一杯热水中时 ( ) A .两温度计的液柱上升高度相同,示数不同 B.两温度计的液柱上升高度相同,示数相同 C .两温度计的液柱上升高度不同,示数相同 D.两温度计的液柱上升高度不同,示数不同 14.要测量如图中所示的一根曲线的长度,你认为可取的方法是( ) A 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值 B 用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度 C 用橡皮筋代替细丝线,测量过程同B D 上述方法均很好 15.小明同学自制了一支温度计,刻度在0℃时水银柱长5厘米;在100℃时水银柱长25厘米。用这支温度计去测一杯水时,水银柱长为12厘米。则这支温度计显示的读数为 ( ) A.28℃ B.35℃ C.48℃ D.60℃ 二、填空题(第1一5题每空1分,其余每空2分,共50分) 1.请在下面数据后填上合适的单位: (1)一枚壹元硬币的直径是22.5 ; (2)某同学的身高为160 ; (3)某位病人体温为39 ; (4)一个量筒测量范围为500 ; (5)一只墨水瓶高为65 ; (6)一支新铅笔的长度是17.5 2. 观察和实验是重要的科学研究方法,观察记录的方法常见的有___________、___________、______________三种。 3.酒精灯的灯焰分为___________、_____________、______________。如图把一根火柴梗置于灯焰中1~2s 后取出,可以看到_______(“a ”或“b ”或“c ”)处最先碳化,这说明_______________ _______ 4.药品的取用方法 (1)块状固体:一般用 取用,粉末状固体:一般使用 取用。 (2)液体药品的取用: 倾倒:取下瓶塞 放在实验台上,标签要____ ___,瓶口紧挨试管口。 滴加:取用少量液体时还可用_____________

浙教版七年级上册科学教案集

浙教版 第一章科学入门 第一节科学在我们身边 1、科学要研究各种自然现象,并寻找他们产生、发展的原因和规律的一门学科。 2、我们要多观察,多实验,多思考,运用科学方法和知识,推动社会进步,协调人与自然关系,为人类创造更美好的生活。 3、科学技术推动人类文明的进步,科学技术也给人类带来负面影响。 第二节实验和观察 1、观察和实验是进行科学研究最重要的方法。 2、在很多情况下,单凭我们的感官进行观察还不能对事物作出可靠的判断。因此我们经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。 2、在科学研究中我们还常借助各种仪器来扩大观察范围。 试管:做化学反应的容器; 试管夹:夹持试管; 试管架:放置试管; 酒精灯:加热; 显微镜:观察微小的物体; 停表:测量时间; 托盘天平:测量质量; 电流表:测量电路中的电流; 电压表:测量电路两端的电压; 玻璃棒:搅拌加快溶解、引流; 药匙:取粉末状固体; 烧杯:配制溶液。 第三节长度和体积的测量 一、测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。 二、长度的测量 1、长度的国际主单位:米(m) 1米(m)=101分米(dm)=102厘米(cm)=103毫米(mm) 10-3千米(km)=1米(m)=103毫米(mm)=106微米(um)=109纳米(nm)=1010埃(?) 2、常用测量长度的工具:刻度尺 (1)、刻度尺的正确使用(在现实生活中我们要根据不同的要求选择不同的刻度尺): a.使用前:先观察零刻度线、测量范围和最小刻度; 测量范围(量程):计量器具所能够测量的最小尺寸与最大尺寸之间的范围被称作该测量器具的测量范围。最小刻度值(分度值):测量工具上面任意两个最近的刻度线表示的数量差值 b.使用时要做到: ①选对:不同的刻度尺分度值不同,精确程度也不同,不同的测量对象选择不同的刻度尺;

浙教版-科学-七年级上册-浙教版七年级上科学知识点总结

科学七年级上知识点总结 科学的入门 长度和体积的测量; 温度的测量:实验室中常用的温度计是利用水银,酒精等液体热胀冷缩的性质制成的; 质量的测量质量常用来表示物体所含物质的多少; 时间的测量 科学探究的过程 1.善于发现和提出问题 2.针对问题,依据自己已有的科学知识和经验,建立猜测和假设 3.依据探究的目的制定探究的计划 4.通过观察,实验等多种途径获取事实和证据,对假设进行检验。 5.对探究的过程进行评价,并与他人讨论和交流。 观察生物 生物与非生物 生物是一类具有能呼吸,能生长,能繁殖后代,对外界刺激有反应等特征的物体; 动物与植物最主要的区别:植物能利用太阳光制造营养物,而动物要从外界摄取营养物质 动物根据有无脊椎分为脊椎动物和无脊椎动物 脊椎动物分为体外长有毛皮,胎生的哺乳类及体外没有毛皮的卵生类; 卵生类又分为体外有羽毛,体温恒定的鸟类及体温不恒定的爬行类,两栖类和鱼类; 无脊椎动物分为身体多细胞类及身体单细胞类; 植物分为有种子的植物和没有种子的植物 有种子植物根据种子外是否有果皮包被分为被子植物及裸子植物; 没有种子植物分为有茎和叶分化的及无茎和叶分化的(藻类植物); 有茎和叶分化的分为有根的蕨类植物和没有根的苔藓植物,它们都用孢子繁殖; 细胞学说提出动物和植物都是由相同的基本单位即细胞构成; 一个母细胞经过一系列复杂的变化后,分裂成两个细胞的过程叫细胞分裂; 在细胞分裂的过程中,有的子细胞,长到与母细胞一般大小时能继续分裂;而有的子细胞则发生变化,形

成具有不同形态和功能的细胞,这个过程叫细胞分化。 在细菌的细胞内看不到成形的细胞核,因此也被称为原核生物; 霉菌与细菌一样,需要现成的有机物生活,但在细胞结构上,它与植物细胞相似,有细胞核,属于真菌。(根据细胞内有无细胞核,可将细胞分为真核细胞和原核细胞) 植物,动物和真菌的细胞都有细胞核,属于真核生物; 细胞分化成各种不同形态和不同功能的细胞群,这些细胞群就是组织; 植物的基本组织主要包括具有保护功能的保护组织,能输送物质的输导组织,能制造和储存营养物质的营养组织,起支撑和保护作用的机械组织,能分裂产生新细胞的分生组织等; 在叶的表面有一层表皮,起保护作用,是一种保护组织; 在叶片的中部,有进行光合作用的叶肉细胞,它们是植物的营养组织; 在叶脉处,有输导组织,能输送由根吸收的水分,无机盐以及由叶制造的营养组织; 人体四大组织:上皮组织,结缔组织,肌肉组织和神经组织; 上皮组织由上皮细胞构成,主要具有保护功能,有些部位的上皮细胞还有分泌和吸收物质的功能; 结缔组织具有运输,支持等多种功能; 肌肉组织由肌细胞组成,具有收缩和舒张的功能,人体的肌肉组织分为:心肌,骨骼肌,平滑肌; 神经组织主要有神经细胞构成,它具有能接受刺激,产生并传导兴奋的作用; 由多种组织构成,具有一定功能的结构称为器官; 人体的七大系统:消化系统,循环系统,呼吸系统,泌尿系统,生殖系统,神经系统,运动系统和内分泌系统等; 生物的适应性和多样性 对生存环境的适应是生物界普遍存在的现象,多样的环境造就了丰富多样的生物世界; 地球与宇宙 地球仪上连接南北两极的线叫做经线,也称子午线。通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条经线为0度经线,也叫本初子午线;

第一章《科学入门》综合测试卷

2016-2017七年级(上册)科学综合测试卷(一) 第一章《科学入门》综合测试卷 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.下列仪器中,能用酒精灯直接加热的是() A.烧杯B.量筒C.试管D.漏斗2.下列危险警告标志中,其图形符号与名称不相对应的是() A.注意安全B.当心中毒C.当心爆炸D.当心落物3.下列图中温度计使用正确的是() A.B.C.D. 4.下列实验操作正确的是() A.B.C.D. 5.如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是() A.B.C.D. 6.下列关于温度的说法不正确的是() A.冰水混合物的温度为0 ℃ B.标准状况下,水沸腾时的温度为100 ℃ C.人体正常的体温(口腔)约为37 ℃ D.人的手指头伸到水中,感到不冷也不热的温度约为53 ℃ 7.下列不属于科学研究的是() A.小明到杭州旅游,发现西湖十大美景 B.杭州植物园内哪种花开的最鲜艳 C.杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花 D.天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快

8.下列酒精灯的使用方法正确的是() A.用嘴吹灭燃着的酒精灯B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C.万一洒出的酒精在桌面燃烧,用湿布盖灭D.向燃着的酒精灯里添加酒精 9.下列单位换算中正确的是() A.1立方米=100升B.1微米=1000000纳米 C.5.6米=560厘米D.1毫升=1000立方厘米 10.在探究某种古代金属钱币时,有同学认为他能和铁一样有磁性,提出“先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的() A.假设B.实验C.观察D.做出结论11.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是( ) A.试管:加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3 B.胶头滴管:向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内 C.酒精灯:熄灭酒精灯时可用嘴吹灭 D.玻璃棒:常用作搅拌、过滤或转移液体 12.用“小方格法”测不规则物体的面积,下列说法正确的是() A.若不占有整个小方格就不算入该物体的面积 B.只要占有小方格就应算入该物体面积 C.用这种方法可以测出叶片的真实面积 D.方格越小测出的面积越接近真实值 13.下列有关测量的叙述,正确的是() ①小明想测量一个桃子的体积,可以用量筒和水来测量 ②由于测量工具和测量人的不同,误差是难以避免的 ③测量技术现在已经被人们广泛应用于生产生活及科学研究 ④使用温度计测量液体时,温度计的玻璃泡没必要全部浸入被测液体中 A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④14.两支内径粗细不同,下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计,同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数分别是() A.上升高度一样,示数相等 B.内径细的升得高,它的示数亦大 C.内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同 D.内径粗的升得高示数也大 15.在观察校园生物时,以下同学的做法中正确的是() A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 B.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录 C.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来D.小伟的观察记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 16.下列是科学探究的基本过程,其排列顺序正确的是() ①合作与交流②制订计划③建立猜想和假设 ④提出问题⑤检验与评价⑥获取事实与证据 A.①②③④⑤⑥ B.④⑥⑤③②①C.④③②⑥⑤①D.③④⑥①②⑤17.一同学在做测量小石块体积时由于操作步骤错误,先测出石块和水的总体积然后拿出石块测水的体积,问这样测得的石块体积比实际值()

浙教版新版科学七年级上基础知识点汇总-精简版

第一章科学入门 姓名: 一、科学在我们身边 二、实验和观察 观察和实验是学习科学的基础,实验又是进行科学研究最重要的环节。 试管:是少量试剂的反应容器,可以加热,用途十分广泛。试管加热时要用试管夹(长 柄向内,短柄向外,手握长柄)。给试管内的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3,试管夹应夹在距离试管口1/3处,试管外壁不能有水。加热时试管要倾斜450,并先均匀预热,再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷,以免试管破裂。 酒精灯:是常用的加热仪器,实验室的主要热源。酒精灯的火焰有三层,分别是外焰、内焰、焰心,其中外焰温度最高,焰心温度最低,使用时用外焰加热。熄灭时要用两次盖灭法。 试剂瓶:用来盛放试剂,打开后瓶盖应倒放在桌上,倾倒液体时标签应朝向手心。 胶头滴管:用来取用少量液体,用它往试管中滴液体时,试管应竖直,胶头滴管在试管口上方约0.5厘米处竖直向试管中滴入液体,绝不能把胶头滴管伸入试管内。 三、长度和体积的测量 测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。 国际公认的主单位——即公认的标准量。长度测量中公认的标准量是“米”,而不是“刻度尺”。 1、长度的测量。 国际公认的长度主单位是米。 测量长度使用的基本工具是刻度尺。 记录的数值=准确值+估计值+单位(不要忘记) 积累法:利用积少成多,测多求少的方法来间接地测量。 如:测量一张纸的厚度(除以张数)、一枚邮票的质量、细铁丝的直径等。 2、体积的测量。 新教材已舍去“凹形液面中央最低处相平”这一说法。 读数要看仔细,单位换算要仔细。 四、温度的测量 物体的冷热程度用温度来表示。温度的常用单位是摄氏度,单位符号是℃。人为规定冰水混合物的温度为0℃,一个标准大气压下沸水的温度为100℃。在O℃和100℃之间分成100小格,则每一小格为l℃。 体温计。测量范围从35℃~42℃,最小刻度为0.1℃。 结构优点 玻璃泡容积大而内径很细。精确。 特别细的弯曲。离开读数。 横截面形状近似三角形。放大液柱,便于读数。 第二章观察生物

浙教版科学七上第1章《科学入门》综合测试(含答案)

精准测试1:七上第1章《科学入门》综合测试 一、选择题(每题2分,共30分。) 1、下列不属于科学问题的是() A.千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低 B.杭州植物园内哪种花卉最美观 C.杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物存冬季开花 D.天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快 2、规范、正确的实验操作是确保实验顺利开展的基础。下列实验操作中,正确的是( ) 3、某同学测量一物体的长度,读数为14.20分米,则该读数的准确值和估计值各是() A、14分米和0.20分米 B、14.2分米和0.00分米 C、14分米和0.00分米 D、14.2和0.00 4、伽利略对问题的研究比较全面,先是通过观察现象,提出假设,运用逻辑推理和数学理论初步得 出结论,再通过实验对结论进行检验,并对假说进行修正和推广,从而开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法。下列关于实验研究的说法错误的是() A、在实验室进行实验可以减少无关因素的干扰 B、只要条件满足,实验可以复返再现 C、在实验过程中必然存在误差,无法避免 D、在实验室中进行实验,远离了生活生产,不足为信 5、下表王任宇同学研究空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照记录情况,则他采用的记 录方法是() A、文字描述法 B、表格记录法 C、图形记录法 D、以上都不上 6、实验前,小明和同学们跃跃欲试,都想要测出最准确的数据,下列说法正确的是() A.小马说:“我只要认真按老师要求去做,就不会有实验误差.” B.小明说:“我只要测量方法正确了就不会产生实验误差.” C.小灵说:“我对同一个量多测几次,求出它们的平均值,就不会有误差了.” D.小高说:“你们这样只能减少实验误差,不可能没有误差,即使老师测量也会有误差.” 7、如图,利用量筒来量取一定体积的液体时,如果仰视读数,其结果会不会偏低? 为了得出正确的结论,同时也锻炼你分析问题、解决问题的能力,你应该采用 的方法是() A.询问老师或同学 B.利用光学知识,进行作图分析 C.查阅有关资料或笔记 D.利用盛有一定量水的量筒进行对照 8、在相同条件下,由于铜的热胀冷缩程度比玻璃的大,因此用同一把铜刻度尺去测量同一块玻璃的 长度,夏天和冬天的测量结果比较是() A、夏天测得的数据大些 B、一样大

新浙教版七年级(上)科学密度专题复习

密度专题练习 一、选择题 【 】1、酒精的密度是0.8×103千克/米3,它表示的意思是 A.每立方米酒精的质量 B.每立方米酒精的质量是0.8×103千克/米3 C 每立方米酒精的密度是0.8×103千克/米3 D.每立方米酒精的质量是0.8×103千克 【 】2、从密度公式ρ=m/v 可以看出,对于同一种物质 A.质量越大,密度越大 B .体积越大,密度越小 C .密度与物体的质量成正比与体积成反比 D.与质量、体积无关,保持不变 【 】3、将一瓶水倒掉一些后,对剩余部分水的说法正确的是 A.质量变小,密度变小 B.质量不变,密度不变 C.质量变小,密度不变 D.质量变小,密度变大 【 】4、冬天户外水缸常会破裂,你认为其中的原因是 A .水缸里水结成冰后,密度变大 B .水缸本身耐寒程度不够而破裂 C .水缸里水结成冰后,质量变大 D .水缸里水结成冰后,体积变大 【 】5、在测盐水密度的实验中,需用到的测量仪器有 A .量筒、天平、烧杯 B .量筒、天平 C .量筒、直尺 D .量筒、天平、水 【 】 6.某钢瓶中装有氧气,瓶内气体密度为8千克/米3,在一次急救中用去了其中的 4 3,则剩下气体的密度为 A.2千克/米3 B.4千克/米3 C.6千克/米3 D.因密度是物质的特性,故保持不变还是8千克/米3 【 】7.将一块正方体的木块分成完全相同的八个小正方体木块,则对于每一小块木块来说, 正确的是 A.质量和密度都为原来的1/8 B.质量为原来的1/8,密度不变 C.质量不变,密度为原来的1/8 D.质量和密度都不变 【 】8.三只完全相同的杯子中装有等质量的水,把质量相等的铁块、铜块和铅块浸没在水 中而水未溢出,已知三种金属的密度是ρ铅>ρ铜>ρ铁,则杯中水面上升最高的是 A.装有铁块的杯子 B.装有铜块的杯子 C.装有铅块的杯子 D.无法判断 【 】9.下列判断正确的是 A.最多装500克酒精的容器,一定能装500克的水 B.最多装500克水的容器,一定能装500克的酒精 C.最多装500厘米3酒精的容器,一定能装500克的酒精 D.最多装500厘米3水的容器,一定能装500克的酒精 【 】10.在三只完全相同的容器里,放有等量的水,分别将铝、铁、铅三块金属放入容器后, 水面上升相同的高度,设铝、铁、铅三块金属的质量分别为m 1、m 2、m 3,则

浙教版科学七(上)第一章《科学入门》测试卷

七(上)科学九月份月考测试卷 一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共40分) 1、对需测量的科学量进行估计,是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验,下列估计不正确的是 ( ) A. 一个茶杯的高度大约为10厘米 B.我们上课的教室内空气的体积约为20立方米 C.一瓶矿泉水的体积约为550毫升 D.诸暨市今年夏天的最高气温接近43℃ 2、有一本杂志名叫《科学世界》,推荐同学们在课余阅读。张辉同学就很喜欢《科学》课程,要进入科学的世界,请告诉他下列说法不正确的是() A .从探究身题着手 B .留心观察,认真思考 C .书本上的知识肯定是对的 D .运用以前积累的科学知识解决问题 3、下列实验操作中,正确的是() A B C D 4、对下列仪器的使用不正确的是 ( ) A.对量筒读数时,应将量筒拿在手上,视线要与凹形液面中央最低处相平 B.熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭 C.用酒精灯给烧杯加热要垫一张石棉网 D.向试管里倾倒液体时,试剂瓶口要紧挨试管口 5、下面是四位同学作的单位换算过程,其中正确的是() A. 1.8米=1.8米×1000=1800毫米 B. 2.8米=2.8×1000=2800毫米 C. 1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米 D. 0.4升=0.4×1000毫升=400毫升 6、如图是小明用刻度尺测量一条形木块长度的情形,该刻度尺的最小刻度和金属片的长度 分别( ) A. 1 cm5.50 cm B. 1 cm 8. 30 cm C. 1 mm 8.30 cm D. 1 mm 2. 80 cm (第6题)(第7题) 7、如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),下列说法正确的是 ( ) A、若气温升高,液体膨胀,液体上升 B、若气温升高,气体膨胀,液体上升 C、若气温下降,气体缩小,液体下降 D、A和B两点的值,B点的温度值要大点 8、某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米,这本书一共有260页。则每张纸的厚度 是( ) A.0.05毫米 B.0.005毫米 C.0.1毫米 D.0.01毫米 9、甲、乙、丙、丁四个同学分别用四把毫米刻度尺测量一木块长度,记录结果如下:甲:18.5 cm, 乙:18. 50 cm,丙:185 mm,丁:1. 85 dm,他们记录的数据正确的是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 10、用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积 ( ) A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.无法确定范围 11、下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是 ( ) A.当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量筒举起,与视线平行后读数 B.读数时,视线与量筒内凹液面最低点保持水平

浙教版七年级上科学知识点总结

第一章科学入门知识要点 1、科学就是一门研究各种自然现象,并寻找她们产生、发展的原因与规律的学科。在学习科学时应该多观察、多实验、多思考。 2、观察与实验就是进行科学研究最重要的方法,也就是学习科学的重要方式。 3、借助各种仪器的目的:使观察的范围更广,使判断更准确 4、测量就是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。 5、刻度尺的使用——使用前,要注意观察它的零刻度线、最小刻度(准确程度)与量程。 1)放正确:刻度尺不能斜放;物体的一端一般要与零刻度线对齐(零刻度线磨损、尺面较厚?) 2)瞧正确:视线与尺面垂直。 3)读正确:读数=准确值+估计值+单位。 4)记正确:被测物体的长度=准确值+估计值+单位。 6、特殊长度的测量 A 以曲化直法:用一根质软、易弯曲、弹性差的细棉线在地图上按弯曲与走向将细线覆盖在线路上,然后将细线拉直,量出长度,根据比例尺算出铁路实际长度。 B 卡尺法:用两块直角三角板与直尺,注意令刻度线。 C 测多算少法(累积法):适用于纸张的厚度、金属细的直径等的测量。 7. 测形状不规则物体的面积测量——方格法(割补法),四舍五入 8、

9、量筒的使用——使用前瞧清测量范围与最小刻度 1)放正确:放在水平面上 2)瞧正确:视线要与凹形液面最低处相平。 仰视使读数比实际值偏小,俯视使读数比实际值偏大 3)读正确:不能用手拿起来读数 4)记正确:勿漏写单位 10、量筒与量杯的比较 1)量筒:粗细均匀、刻度分布均匀2)量杯:上粗下细、刻度上密下疏 11、温度表示物体的冷热程度。人的正常体温约为37摄氏度(37℃); 一个标准大气压下,沸水的温度为100℃,冰水混合物的温度为0℃。 12、 13、 14、质量:表示物体所含物质的多少。

浙教版科学七年级上册科学入门综合测试

浙教版科学七年级上册科学入门综合测试学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.如图所示,不属于自然现象的是() A.雨后彩虹 B.嫦娥飞天 C.流星划破夜空 D.大雁南飞 2.医生在测量病人体温时,要先给体温计消毒,下列采用的方法正确的是()A.用蘸了酒精的棉花球擦B.用自来水冲洗C.在沸水中煮 D.在酒精灯火焰上烧 3.某校科学研究性学习小组,对与测量有关的问题进行了讨论,其中正确的观点是() A.测量工具的最小刻度值越小越好 B.体温计因其特殊的结构,可以离开人体读数 C.随着科技的进步,有可能完全消除测量误差 D.温度计的玻璃泡浸入被测液体中,应迅速读数 4.下图所示的四位同学的测量方法中,正确的是()

A. B. C. D. 5.要测量1分硬币的厚度,为使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的是()A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,然后求平均值 C.用刻度尺测量10个1分硬币叠加的总厚度,再除以10,求得一个硬币的厚度D.用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度,然后求平均值 6.不能用于加热的玻璃实验用具是() A.培养皿B.试管 C.烧杯D.鹅颈瓶 7.为了“非典”防治,其中重要措施之一就是要监控“疑似病人”的体温是否异常。为了保证“疑似病人”的身心健康,在检查病人体温时,为了避免交叉感染,应在测量每次体温后,对体温计进行消毒,下列消毒方法可行的是() A.用自来水冲洗B.在沸水中煮沸

C.用酒精灯火焰烧D.用酒精棉球搽拭 8.有一支温度计刻度数据不准确,将温度计放在冰水混合物中时,读数为2℃,放在标准大气压下的沸水中时,读数为102℃,现测得气温为20℃,那么室内实际的气温是() A.18 ℃B.20℃C.22℃D.24℃ 9.把铜线密绕在铅笔上测铜线的直径时,先后测量三次,每次都将铜线重绕,并放在直尺的不同部位读数,可是三次的测量结果都不同,产生误差的原因是() A.由于绕线的松紧不同B.由于刻度尺的刻度不均匀 C.由于铜线的粗细不同D.以上原因都可能 10.在国际单位制中,电流的基本单位是() A.V B.A C.ΩD.W 11.测量一片树叶的表面积时,可以将这片树叶放在哪里进行测量() A.装有液体的烧杯中,浸没在液体中B.有均匀方格子的纸上 C.秤盘上称D.前三种方法均可 12.下列关于体温计的说法,错误的是() A.体温计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的 B.体温计比较精确是因为它玻璃泡较大,玻璃管较细 C.体温计能够离开人体测量部分进行读数 D.将体温计放到沸水中进行消毒 13.冬季我国大部分地区的空气被严重污染,有害物质含量严重超标,其中PM2.5 是天气阴霾的主要原因,PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5um 的颗粒物,单个PM2.5 隐藏在空气的浮尘中,容易被吸入人的肺部造成危害,下列关于PM2.5 颗粒物直径的单位换算正确的是() A.2.5μm=2.5μm×10-6m B.2.5μm=2.5×10-5dm C.2.5μm=2.5×10-6cm D.2.5μm=2.5×10-9m 14.下列数据,最接近实际情况的是() A.乒乓球台的高度约为80cm B.人步行的速度约为10m/s C.现在教室内的温度约为60℃D.一个苹果的质量约为5kg 15.某校科学兴趣小组的同学想要了解工厂排放的废水对河流水质的影响。图中表示了7个可能的水样采集点(箭头表示水流方向),其中最重要的采集点是()

(新)浙教版七年级科学上册知识点总结

(新)浙教版七年级科学上册知识点总结 第一章科学入门 一、科学在我们身边 作为科学的入门,本节内容从自然界的一些奇妙现象入手,通过对这些自然现象的疑问,引发学生的探究兴趣,从而理解科学的本质——科学是一门研究各种自然现象,并寻找相应答案的学科。观察、实验、思考是科学探究的重要方法。科学技术的不断发展改变着世界,但是我们要辩证地来看待这个问题。它对我们的生活既带来了正面的影响,也带来了负面的影响,从而理解学习科学知识的重要性,并使之更好地为人类服务。二、实验和观察 观察和实验是学习科学的基础,实验又是进行科学研究最重要的环节。要进行实验,就要了解一些常用的仪器及其用途和实验室的操作规程。 试管:是少量试剂的反应容器,可以加热,用途十分广泛。试管加热时要用试管夹(长 柄向内,短柄向外,手握长柄)。给试管内的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3,试管夹应夹在距离试管口1/3处,试管外壁不能有水。加热时试管要倾斜450,并先均匀预热,再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷,以免试管破裂。 停表:用来测量时间,主要是测定时间间隔。 天平和砝码:配套使用,测量物体的质量。 电流表:测定电流的大小。电压表:测定电压的大小。 显微镜:用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界的物质及变化。 酒精灯:是常用的加热仪器,实验室的主要热源。酒精灯的火焰有三层,分别是外焰、内焰、焰心,其中外焰温度最高,焰心温度最低,使用时用外焰加热。熄灭时要用两次盖灭法。 烧杯:能用于较多试剂的反应容器,并能配制、稀释溶液等。 表面皿:可暂时盛放少量的固体和液体。药匙:用来取用少量固体。 玻璃棒:主要用于搅拌、引流、转移固体药品。 试剂瓶:用来盛放试剂,打开后瓶盖应倒放在桌上,倾倒液体时标签应朝向手心。 胶头滴管:用来取用少量液体,用它往试管中滴液体时,试管应竖直,胶头滴管在试管口上方约0.5厘米处竖直向试管中滴入液体,绝不能把胶头滴管伸入试管内。 认识自然界的事物要从观察开始。首先要有正确的观察态度,不能为了观察而观察,要明确观察目的,全面、细致地观察实验现象,通过比较、分析,正确地描述、记录实验现象。 由于人体感官具有局限性,所以运用感觉器官的观察——直接观察往往不能对事物做出可靠的判断。为了能正确地进行观察,做出准确的判断,我们可以借助工具,扩大观察的范围和进行数据的测量。 三、长度和体积的测量 测量和观察是我们进行科学探究的基本技能。所谓测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。根据不同的测量要求,测量对象,我们应能选用合适的测量工具和测量方法,尽可能使用国际公认的主单位——即公认的标准量。 1、长度的测量。 国际公认的长度主单位是米,单位符号是m。了解一些常用的长度单位,并掌握它们之间的换算关系。 l 千米(km)=1000米(m) 1米(m)=10分米(dm)=100厘米(cm)=1000毫米(mm)=106微米(m)=109纳米(nm) 测量长度使用的基本工具是刻度尺。(正确使用刻度尺的方法是本节的重点和难点) (1)了解刻度尺的构造。 观察:零刻度线 最小刻度值:读出每一大格数值和单位,分析每一小格所表示的 长度和单位,即为最小刻度值。 量程:所能测量的最大范围。 (2)使用刻度尺时要做到: *放正确:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺紧靠被测量的物体(垂直于被测物体)。 思考:刻度尺放斜了造成的测量结果是什么?(读数偏大) 零刻度线磨损了怎么办? (找一清晰的刻度线作为零刻度线,如图所示,但读数时要注意) *看正确:眼睛的视线要与尺面垂直。 思考:视线偏左和偏右时,读数会怎样? (视线偏左读数偏大,视线偏右读数偏小) *读正确:先读被测物体长度的准确值,即读到最小刻度值,再估读最小刻度的下一位,即估计值。数值后面注明所用的单位——没有单位的数值是没有意义的。

第一章《科学入门》单元测试卷 (2)

七年级上册第一章 《 科学入门 》 综合测试 班级 姓名 得分 1、以下是一些常用的危险品图标,装运氢氧化钠(或浓硫酸)(都有腐蚀性)的箱子应贴的图标是( ) A . 爆炸性 B . 易燃性 C . 毒性 D . 腐蚀性 2、有一本杂志名叫《科学世界》,推荐同学们在课余阅读。张辉同学就很喜欢《科学》课程,要进入科学的世界,请告诉他下列说法不正确的是( ) A .从探究身边的问题着手 B .留心观察,认真思考 C .书本上的知识肯定是对的 D .运用以前积累的科学知识解决问题 3、某年某月某天,科学老师要求同学们开展课外观察月亮的活动,听听同学通过观察作了以下记录,其中通过直接观察不可能得出的记录是( ) A .月亮是一个球体 B .月亮象一个银色的盘子 C .月亮象一艘弯弯的小船 D .月亮悬挂在东方45°的天空中 4、一幢7层的普通住宅楼高约( ) A .2400厘米 B .40米 C .0.24千米 D .350分米 5、下列物体的长度接近6厘米的是( ) A .科学课本的长度 B .乒乓球的直径 C .钢笔的长度 D .墨水瓶的高度 6 、如图所示的几种测量物体边长的方法中,正确的图是( ) 7 、量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,这主要是因为( ) A .实验中,细高的量筒便于操作 B .细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度 C .细高的量筒与矮粗的相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数 D .矮粗量筒中的液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚的玻璃,因而不便读数 8 、下列关于量杯刻度线画法正确的是( ) 9 、北方冬天某一天气温为-40 ℃.河水上方结一层冰,则水与冰交界处温度( ) A .4 ℃ B .0 ℃ C .-4 0℃ D .略高于-40 ℃ 10 、在溶液配制过程中,若要用量筒量取 40 毫升的水,当液面接近刻度线时,要改用胶头滴管。下列示意图中,实验操作规范的是( ) A .提出问题、设计实验和进行实验、得出结论 B .提出问题、假设、设计实验和进行实验、交流与评估 C .提出问题、 假设、实际实验和进行实验 第10题图

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