18秋[福建师范大学]《西方经济学》在线作业一1

【奥鹏】[福建师范大学]福师《西方经济学》在线作业一

试卷总分:100 得分:100

第1题,对消费的影响是增加的政策有（）。

A、减少所得税

B、增加政府开支

C、投资津贴

D、扩大货币供给

,B,C,D

第2题,广义的工资包括（）。

A、雇佣劳动者和独立劳动者的一切劳心、劳力的报酬

B、除货币工资以外所享受到的一切货币和非货币利益

C、厂商的利润

D、银行贷款的利息

,B

第3题,供给学派的政策主张有（）。

A、减税

B、消减社会福利支出

C、精减规章制度

D、以上都对

,B,C,D

第4题,完全竞争市场结构的优越性体现在（）。

A、社会资源得到最优配置

B、经济效率最高

C、平均成本最低决定了产品的价格也是最低的

D、从经济运行的过程来看，厂商可以及时调整生产经营决策，应对市场的变化,B,C,D

第5题,自动稳定器的内容包括（）。

A、税收

B、政府转移支付

C、国际贸易

D、以上都不是

,B

第6题,根据引起成本增加的具体原因，供给推动通货膨胀还可以细分为（）

A、工资成本推动通货膨胀

B、利润成本推动通货膨胀

C、进出口成本推动通货膨胀

D、超速的通货膨胀

,B,C

第7题,菲利普斯曲线是用来说明哪两者交替变化的一条曲线？（）

A、通货膨胀率

B、失业率

C、需求

D、供给

,B

第8题,关于人类欲望的无限性，以下说法正确的是（）。

A、一个需要满足之后，一百个新的需要跟着出现。

B、一个人的欲望或需求得到满足时，另一种欲望就要出现。

C、作为理性的人，多多益善的偏好是支配他们日常消费行为的一个重要因素。

D、人们的消费欲望具有随着产品和劳务的发展不断发展的趋势。

,B,C,D

第9题,根据价格弹性系数的大小，可以把需求的价格弹性划分为（ )。

A、完全无弹性

B、缺乏弹性

C、单位弹性

D、富有弹性、完全弹性

,B,C,D

第10题,关于边际收益递减规律的说法正确的是（）。

A、边际收益递减规律的前提条件是技术水平不变。

B、随着可变要素的连续增加，边际产量变化要经历递增、递减，最后变为负数的全过程。

C、边际收益递减规律只适用于可变要素比例的生产函数。

D、一般认为，边际收益递减规律并非是根据某种原理推导出来的规律，它只是根据对实际的生产和技术情况观察所做出的经验性的概括。

,B,C,D

第11题,价格上涨的收入效应之所以会引起消费者对该种商品消费的减少是因为（）

A、价格的变化引起购买力的下降

B、这种商品相对于其它商品变得便宜了

C、价格的变化引起购买力的上升

D、这种商品相对于其它商品变得贵了

第12题,随着产量的增加，平均固定成本将（）。

A、保持不变

B、开始时趋于下降，然后趋于上升

C、开始时趋于上升，然后趋于下降

D、一直趋于下降

第13题,劳动的供给有自己的特殊规律。表现为（）。

A、当工资增加时劳动会增加，但工资增加到一定程度后，如果再继续增加，劳动不但不会增加，反而会减少

B、劳动随工资增加而增加

C、劳动随工资增加而减少

D、劳动随工资增加保持不变

第14题,在要素市场上，( )。

A、需求来自消费者，供给来自厂商

B、需求来自厂商，供给则来自消费者（要素所有者）

C、需求供给都来自厂商

D、需求供给都来自消费者

第15题,自动稳定器的功能包括（）。

A、缓解周期性的经济波动

B、稳定收入

C、刺激经济增长

D、减少经济增长

第16题,有关时间说法正确的是（）。

A、不是稀缺资源

B、与资源分配决策无关

C、对生产者是稀缺资源，但对消费者不是

D、对任何人都是稀缺资源

第17题,如果存在过剩，那么（）

A、现行价格低于均衡价格

B、消费者愿意按照现行价格购买的商品量多于可以销售的商品量

C、该商品在现行价格的需求量大于供给量

D、现行价格高于均衡价格

第18题,某些人在收入比较低时购买黑白电视机，在收入提高时，则去购买彩色电视机，黑白电视机对这些人来说是

A、生活必需品

B、奢侈品

C、劣质商品

D、吉芬商品

第19题,在两部门经济中，如果边际消费倾向为0.8，那么投资乘数为（）。

A、1.6

B、4

C、5

D、0.2

第20题,下列哪个模型是说明经济周期原因的？（）

A、IS

B、LM

C、乘数-加速数模型

D、以上都不对

第21题,在IS曲线的右侧（）。

A、IS

B、IS

C、I=S

D、以上都不对

第22题,在美国，生产什么和生产多少的问题主要是取决于（）。

A、政府和企业的相互影响

B、经济中那些最大的公司

C、政府的经济顾问

D、企业和消费者之间私下的相互影响

第23题,工资刚性是指以下情况：（）

A、工人的超时劳动不能得到补偿

B、工资完全不因需求或供给的变动而作出调整。

C、当就新合同谈判时，工人得不到加薪。

D、当物价变动时，工资不能自动作出调整。

第24题,下列哪一项属于紧缩性的货币政策（）。

A、减少货币供给量

B、增加货币供给量

C、增加居民收入

D、以上都不对

第25题,如果（）我们就说一种商品的需求富于价格弹性

A、需求量变化百分比大于价格变化百分比

B、需求变化大于价格变化

C、价格变化百分比大于需求量变化百分比

D、价格变化大于需求变化

第26题,在古典区域内，（）。

A、货币政策有效

B、财政政策有效

C、货币政策无效

D、以上都不对

第27题,一种商品需要上交一种税，那么如果这种商品的需求越不富于价格弹性 ( )

A、消费者承担税收的比例也越大

B、消费者和销售商平均分担税收的机会也越大

C、税收带来的收入越少

D、税收更有可能通过量的变化来体现，而不是通过价格的变化来体现

第28题,在供求力量自由作用的情况下，一次谷物欠收的效果通过（）显示在市场上。

A、政府规定的个人谷物购买量限制

B、谷物价格上升

C、报纸上劝告人们减少谷物消费量的广告

D、谷物价格下降

第29题,某消费者逐渐增加某种商品的消费量，直至达到了效用最大化。在这个过程中，该商品的（）。

A、总效用和边际效用不断增加

B、总效用不断下降，边际效用不断增加

C、总效用不断增加，边际效用不断下降

D、总效用和边际效用不断下降

第30题,在一个有家庭、企业、政府和国外的部门构成的四部门经济中，GNP是 ( )

的总和

A、消费、总投资、政府购买和净出口

B、消费、净投资、政府购买和净出口

C、消费、总投资、政府购买和总出口

D、工资、地租、利息、利润和折旧

第31题,失去信心的工人：（）

A、被算作劳动力的一部分。

B、因为失去了信心，所以放弃工作。

C、放弃了寻找工作的希望。

D、不喜欢他们自己的工作的就业工人。

第32题,下列（）是实证经济学的说法。

A、失业救济太低

B、降低失业比抑制通货膨胀更重要

C、医生挣得钱比蓝领工人多

D、妇女与男子应该同工同酬

第33题,某地区的居民收人从去年的1亿元，上升到今年的1.2亿元，对X商品的需求数量上升了30%，该种商品是（）

A、必需品

B、奢侈品

C、低等品

D、吉芬商品

第34题,报酬递减规律指以下哪一种现象（）

A、资源是稀缺的，但某些资源比其它资源更稀缺

B、一国居民拥有的某种东西越多，他们获得更多这种东西的愿望就越低

C、当两种资源中的一种投入不断增加，而另一种资源数量固定时，产出增加，但是增加量越来越少

D、当两种资源中的一种投入不断增加，而另一种资源数量固定时，产出最终减少

第35题,如果在竞争市场的厂商面临边际成本大于边际收益的局面（）

A、厂商增加产量利润不变

B、厂商增加产量便会增加利润

C、厂商减少产量便会增加利润

D、厂商减少产量便会减少利润

第36题,一般均衡分析指对下列哪一项的分析

A、一个部门的变化对其他部门的影响

B、一个市场上出现的情况，忽略其他市场

C、经济中所有的相互作用和相互依存关系

D、一个特定部门的供给和需求的变化

第37题,投机动机的货币需求是（）。

A、国民收入的递增函数

B、国民收入的递减函数

C、利率的递减函数

D、利率的递增函数

第38题,菲利普斯曲线说明（）。

A、通货膨胀导致失业

B、通货膨胀与失业率之间的替代关系

C、失业导致通货膨胀

D、以上都不对

第39题,一种行为的机会成本是指

A、为这种行为所花费的钱

B、为这种行为所花费的时间的价值

C、当你不必为这种行为付钱时就等于零

D、投入这种行为的全部资源的其它可能的用途

第40题,当经济学家说人们是理性的时候，这是指（）。

A、人们不会做出错误的判断

B、人们总会从自己的角度作出最好的决策

C、人们根据完全的信息而行事

D、人们不会为自己所作出的任何决策而后悔

第41题,现代货币的本质特征在于（）。

A、作为支付手段而普遍被接受

B、作为计量单位

C、作为价值手段

D、以上都不对

第42题,在同一条无差异曲线上，各个消费者所达到的效用水平是（）

A、相等的

B、不相等的

C、不确定的

D、由收入决定的

第43题,如果其他条件不变，则投资对利率的变化越敏感，IS曲线（）。

A、越平坦

B、越陡峭

C、越光滑

D、以上都不对

第44题,在垄断厂商的短期均衡时，垄断厂商可以（）。

A、亏损

B、利润为零

C、获得利润

D、上述情况都可能存在

第45题,决定现在多储蓄等同于

A、未来少消费

B、现在少投资

C、未来多消费

D、现在多消费

第46题,某商品的价格从10元下降到9元，需求量从70增加到75，则需求为（）。

A、富有弹性

B、单位弹性

C、缺乏弹性

D、无限弹性

第47题,在IS曲线的右侧（）。

A、IS

B、IS

C、I=S

D、以上都不对

第48题,APS+APC=（）。

A、1

B、0

C、3

D、不恒定

第49题,杨凡只消费甁装啤酒和比萨饼，一瓶啤酒2美元，一个比萨饼8美元，杨凡的权衡和替换是每个比萨饼（）瓶啤酒

A、0.25

B、2

C、4

D、8

第50题,若无差异曲线上任何一点的斜率dy/dx=-1/2，这意味着消费者有更多的x商品时，他愿意放弃（）单位x而获得一单位y.

A、1/2

B、2

C、1

D、1.5

2020年西南大学秋季[0468]《西方经济学(下)》作业答案

单项选择题 1、假定货币需求为L=ky-hr，货币供给增加10亿美元而其他条件不变，会使LM（）。 .右移k除以10亿美元 .右移10亿美元 .右移10亿美元除以k .右移k乘以10亿美元 2、已知充分就业的国民收入是10000亿元，实际国民收入是9800亿元，边际消费倾向是80%，在增加100亿元的投资以后，经济将发生（）.结构性通货膨胀 .成本推动的通货膨胀 .需求不足的失业 .需求拉动的通货膨胀 3、边际消费倾向和边际储蓄倾向的关系为（）。 .他们之和必等于0 .他们之间的比例一定表示平均消费倾向 .由于可支配收入必定划分为消费和储蓄，他们之和必然表示现期收到的可支配收入的总额 .由于某些边际收入必然转化为边际的消费支出，其余部分则转化为储蓄，因而他们之和必定等于1 4、菲利普斯曲线说明（）。 .通货膨胀率与失业率之间呈负相关 .通货膨胀导致失业 .通货膨胀率与失业率之间呈正相关 .通货膨胀是由行业工会引起的

5、以下哪两种情况不可能同时发生（）？ .需求不足失业和需求拉动通货膨胀 .失业和通货膨胀 .摩擦性失业和需求拉动通货膨胀 .结构性失业和成本推进通货膨胀 6、扩张性财政政策对经济的影响是（）。 .缓和了萧条也减轻了政府债务 .缓和了经济萧条但增加了政府债务 .加剧了通货膨胀但减轻了政府债务 .缓和了通货膨胀但增加了政府债务 7、下列哪种情况下，增加货币供给不会影响均衡收入？（）。.LM曲线陡峭，而IS曲线平缓 .LM曲线平缓，而IS曲线垂直 .LM曲线和IS曲线越平缓 .LM曲线陡峭，IS曲线也陡峭 8、当利率降得很低时，人们购买债券的风险将会（）。 .不发生变化 .变得很大 .变得很小 .可能很大，也可能很小 9、若其他情况不变，所得税的征收将会使（）。

福建师范大学教师等专业技术职务聘任制实施方案

福建师范大学教师等专业技术职务聘任制实施方案（试行）(闽师人〔2013〕38号) 各单位： 《福建师范大学教师等专业技术职务聘任制实施方案（试行）》经校八届四次教代会审议表决通过，现印发给你们，请遵照执行。 福建师范大学 2013年8月26日 福建师范大学教师等专业技术职务 聘任制实施方案（试行） 为贯彻落实《福建省人民政府关于进一步支持高校加快发展的若干意见》（闽政〔2012〕47号）精神，深化我校人事制度改革，推进专业技术职务聘任制实施，根据《福建省高校教师等专业技术职务聘任制实施办法（试行）》（闽人发〔2012〕206号），结合我校实际制订本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，建立按需设岗、平等竞争、择优聘任、科学评价、严格考核、合约管理的专业技术职务聘任制度和竞争激励机制，充分发掘教师潜力、增强教师活力、提高教师竞争力，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 二、基本原则 （一）按需设岗，评聘结合。将专业技术职务聘任制和岗位设置与聘用管理制度结合起来，根据岗位实际和需要，科学设岗，实行评聘合一。 （二）合理定位，分类管理。鼓励教师根据自身特点和工作实际合理定位，建立教师分类管理、指导、评价机制，实现人尽其才，才尽其用。

（三）平等竞争，择优聘任。坚持以人为本和公开、公平、公正，充分保障教师等专业技术人员平等参与竞争的机会，鼓励优秀人才脱颖而出。 （四）重视考核，强化评价。重视师德、业绩、能力、贡献的考核，坚持专家评价、业内评价、分类评价、综合评价相结合。 （五）保持稳定，逐步推进。正确处理改革、发展、稳定的关系，切实维护学校安定和教师队伍稳定，根据学校发展和专业技术职务聘任制进程稳步推进。 三、实施范围与对象 本实施方案适用于我校已获授权自主评聘的、申请晋升相应职务聘任的教师（含学生思想政治教育教师）、实验技术人员、社会科学（教育管理）研究人员。其他系列专业技术职务未获授权，仍按原系列要求推荐申报。 四、基本任职条件 （一）遵守国家法律法规和学校规章制度，具有良好的思想政治素质和职业道德。全面贯彻国家教育方针，教书育人。对思想政治表现差、违背教师职业道德和学术道德规范且造成不良影响的教师，实行师德“一票否决”，学校不予聘任。 （二）身心健康，能坚持正常工作。 （三）具备本学科较系统的理论基础和专业知识，以及履行相应职务岗位职责的教育教学能力、科学研究能力、实验技术能力和社会服务能力。 （四）认真履行岗位职责，完成学校规定的教育教学、科学研究、服务管理等任务，任现职期间年度考核合格以上。 （五）取得职称外语相应等级考试合格证书，外语考试的免试规定按照省有关规定执行。 （六）继续教育达到相应职务任职要求。 （七）非从事本专业的人员转岗应聘相应专业技术职务岗位，具有中级职务的须经过1年、具有副高级职务的须经过2年以上本专业工作实践后，方能按高一级职务的任职条件和程序实施聘任。 （八）教师等专业技术职务相关任职条件，按照《高等学校教师职务试行条例》、《实验技术人员职务试行条例》、《中国社会科学院研究人员职务试

2017福师《大学英语(1)》在线作业二满分答案

一、单选题 1. The thief took away the woman's wallet without____________. A. being seen B. seeing C. him seeing D. seeing him 正确答案:A 2.He thought that ____________. A. the effort doing the job was not worth B. the effort was not worth in doing the job C. it was not worth the effort doing the job D. it was not worth the effort by doing the job 正确答案:C 3. No sooner____________to bed than he heard a knock at the door. A. had he gone B. he had gone C. did he go D. he went 正确答案:A 4.He could do nothing but____________for the bus____________. A. wait ... to come B. wait ... come C. waiting ... coming D. waited ... came 正确答案:A 5.This new clue _______ the policemen and they were more confused by the murder. A.puzzled B.surprised C. trapped D.discouraged 正确答案:A 6. —It's cold in here. Do you mind if I close the door? —_______. A. With pleasure B. Yes, please C. Of course not D. Thank you

18秋《西方经济学》作业_2

18秋《西方经济学》作业_2 交卷时间：2019-03-24 15:27:48 一、单选题 1. (4分)中央银行在金融市场上公开买卖政府债券以影响货币供给量的货币政策手段是（）。 ? A. 调整法定准备率 ? B. 变更再贴现率 ? C. 公开市场业务 ? D. 提高利率 纠错 得分：4 知识点：13.3 货币政策 收起解析 答案C 解析 2. (4分)价格调整曲线又称（）。 ? A. 凯恩斯曲线 ? B. 马歇尔曲线 ? C. 弗里德曼曲线

? D. 菲利普斯曲线 纠错 得分：4 知识点：15.3 价格调整曲线 展开解析 答案D 解析3. (4分)因为其他因素引起的消费者在每一可能价格下所对应的需求量的变动称为（）。 ? A. 需求曲线的变动 ? B. 供给曲线的变动 ? C. 需求量的变动 ? D. 供给量的变动 纠错 得分：4 知识点：7.2 劳动的供给和工资率的决定 展开解析 答案A 解析4. (4分)垄断利润或者说超额利润（）。 ? A. 不是一种成本，因为他不代表生产中使用的资源所体现的替换成本 ? B. 不能为垄断者在长期中所获取，因为价格在最优产出水平上必须等于长期平均成本 ? C. 为保证资本继续进入该行业所必须

? D. 能为完全竞争者和垄断者一样在长期中获取纠错 得分：4 知识点：6.2 垄断市场 展开解析 答案A 解析5. (4分)《经济增长因素》是（）的作品。 ? A. 丹尼森 ? B. 凯恩斯 ? C. 马歇尔 ? D. 弗里德曼 纠错 得分：4 知识点：16.1 经济增长理论概述 展开解析 答案A 解析6. (4分)对土地的需求越大，则土地的地租率就（）。 ? A. 越低 ? B. 越高 ? C. 不变 ? D. 不能确定 纠错

2015秋西方经济学期末考试答案

期末作业考核 《西方经济学》 满分100分 一、名词解释（每题4分，共20分） 1．机会成本 答：做决定具有机会成本，因为在一个资源稀缺的世界中选择一个东西意味着放弃其他的一些东西。机会成本（opportunity cost）是被放弃的商品和服务的价格。 2．完全竞争厂商的关闭点 答：在这个市场价格水平，企业的收入正好等于他的可变成本（或者说，损失正好等于固定成本），这个关键低价格点成为停业点（shutdown point）。 3．边际收益递减规律 答：又称边际报酬（产量）递减规律，指在技术水平不变的条件下，增加某种生产要素的投入，当增加到一定程度以后，增加一单位该要素所带来的产量增加量是递减的。 4．公开市场业务 答：是指中央银行在公开市场上购买或售卖政府债券，以增加或减少商业银行准备金，从而影响利率和货币供给量达到既定目标的一种政策措施。 5．国内生产净值 答：从最终产品价值中扣除消耗的资本设备价值就得到净增价值。即从GDP 中扣除资本折旧就是NDP。 二、简答题（每题6分，共30分） 1．需求和需求量、供给和供给量有什么区别？ 答：需求的变动是指由该商品价格以外的其他因素引起的变动，比如消费习惯、工资变动等等，在图上表现为需求曲线的平行移动；需求量的变动是指由该商品的价格变动所引起的变动，表现为一条需求曲线上不同点之间的关系供给和供给量亦然即供给是除了价格其他因素的影响而供给量则是价格影响的。 2．时间的长短对供给的价格弹性有什么影响？ 答：（1）时间是决定供给弹性的首要因素。短期内，供给弹性一般较小；相反，在较长的时间内，供

给弹性一般比较大。 （2）资金有机构成不同影响供给弹性的大小。产品的资金有机构成低，短期供给弹性较大，而长期供 给弹性则小一些。产品的资金有机构成高，短期供给弹性较小，而长期供给弹性则大。 （3）供给弹性还受到生产周期和自然条件的影响 （4）投入品替代性大小和相似程度对供给弹性的影响也很大。投入品替代性大，相似程度高，则供给弹性大。 3．劳动供给曲线为什么向后弯？ 答：收入效应和替代效应的共同作用,当收入较少时,人们愿意付出更多劳动,即牺牲闲暇来得到更多收入.当收入相对于个人需求来说较高时,工作的机会成本(放弃闲暇)更高,这时候,人们可能更愿意享受闲暇,使得劳动供给曲线向后弯曲。 4．总需求曲线与单个商品的需求曲线有何不同？ 答：⑴总需求是指总支出，单个商品的需求是指不同价格水平下对商品的需求数量。 ⑵总需求受价格总水平的影响，单个商品的需求受相对价格水平的影响。 ⑶二者虽然都受价格的影响，但对前者的解释是从利率分析入手，对后者的分析则是从替代效应和收入效应分析入手。 5．国内生产总值包括哪几方面的含义？ 答：（1）GDP 是一个市场价值概念。 （2）GDP 测度的是最终产品的价值，中间产品不计入GDP ，否则会造成重复计算。 （3）GDP 是一个时期内（通常为一年）所生产而不是所售卖的最终产品价值。 （4）GDP 是计算期内生产的最终产品价值，因而是流量而不是存量。 （5）GDP 是一国范围内生产的最终产品的市场价值，从而是一个地域概念，而与此相联系的国民生产总值（GNP ）则是一个国民概念，是指某国国民所拥有的全部生产要素在一定时期内所生产的最终产品的市场价值。 （6）GDP 一般仅指市场活动导致的价值。家务劳动、自给自足生产等非市场活动不计入GDP 中。 三、综合分析题（共50分） 1．某人消费商品x 的数量与其收入的函数的关系是：21000Q M =，计算当收入6400=M 时的点

福建师范大学本科生转专业管理办法暂行

福建师范大学本科生转专业管理办法（暂行） （非正式文件） 第一章总则 第一条为进一步规范本科生转专业工作，更好地适应学生的学习兴趣和发展需要，根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）、福建省教育厅有关规定，以及我校《普通本科学生学籍学历管理细则（试行）》（闽师教〔2017〕33号）有关要求，制定本办法。 第二条转专业工作在公平、公正、公开的基础上，坚持学生自愿申请、学生和专业双向选择、根据学生考核情况选拔录取的原则，按照规定程序进行，自觉接受全校师生监督。 第三条学院在全面考虑社会对人才需求情况的发展变化、自身教学资源条件，以及加强和保护基础性专业和急需紧缺专业建设需要的基础上，提出转专业计划数。原则上，各专业的转专业计划数控制在当年该专业实际在校生数的10—15%。 第四条学院应加强对学生的学习生涯规划和专业学习指导，增强学生对本专业学习的适应性和稳定性，避免盲目从众心理，理性选择转专业。 第五条转专业工作原则上每学年办理一次。学生在学期间只能转一次专业。 第六条本办法适用于校本部全日制本科生，港澳台侨生转专业工作可参照本办法执行。 第二章组织领导

第七条转专业工作主体责任在学院。学院成立转专业工作领导小组（以下称工作领导小组），组长由分管教学工作院领导担任，成员包括分管学生工作院领导、院党委纪检委员、专业负责人、其他教师代表（不少于3人）、教学秘书、辅导员代表等。 第八条工作领导小组统筹负责转专业工作，包括拟定工作方案、接受咨询、组织考核录取等。 第三章申请条件 第九条学生在学期间，符合以下情形之一的，可以申请转专业： （一）对其他专业有兴趣和专长的； （二）因患病或有特殊困难，无法继续在本专业学习或者不适应本专业学习要求，但尚可在其他专业学习的。 第十条经学校批准休学创业后复学的学生，其创业经历与转入专业相关且转专业后更有利于学生个人发展的，转入专业应在同等情况下优先考虑。退役后复学的学生因自身情况需要转专业的，转入专业应优先考虑。 第十一条转专业工作，对以下情形予以限制： （一）以特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的，如国防生、定向生、外国语保送生、专升本学生、预科转正生、体育特长生（含高水平运动队学生和运动训练专业学生）等，不得申请转专业；艺术类、体育类专业学生，不得跨类别申请转专业，艺术类专业不同类别间不得互转专业, 同一艺术类别专业按不同录取规则录取的不得互转专业；

18春福师《社会学原理》在线作业一

(单选题) 1: （）是社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚而引起的角色矛盾。A: 角色紧张 B: 角色冲突 C: 角色不清 D: 角色中断 正确答案: (单选题) 2: 迪尔凯姆理论的核心是关于（）的概念。 A: 社会制度 B: 社会文化 C: 社会事实 D: 社会群体 正确答案: (单选题) 3: （）是社会的本质和基础。 A: 生产力 B: 生产关系 C: 社会制度 D: 社会文化 正确答案: (单选题) 4: （）是一切社会中所共有的最基本的要素。 A: 自然环境与人口因素 B: 经济因素 C: 政治因素 D: 思想文化因素 正确答案: (单选题) 5: 社会制度的（）是制度运行并发挥作用的保证。 A: 规范系统 B: 组织系统 C: 设备系统 D: 概念系统 正确答案: (单选题) 6: （）是指一个人所承担的前后相继的两种角色之间发生的矛盾。 A: 角色紧张 B: 角色冲突 C: 角色不清 D: 角色中断 正确答案: (单选题) 7: 社会分层是在（）基础上形成的社会差别。 A: 社会分工 B: 生产关系 C: 生产力 D: 社会制度 正确答案: (单选题) 8: 社会学研究的重点首先是（）。 A: 社会文化 B: 社会制度 C: 社会群体 D: 现实社会 正确答案: (单选题) 9: 社会流动概念是美国社会学家（）首先提出来的。 A: 泰勒 B: 梅奥 C: 索罗金 D: 孔德

正确答案: (多选题) 1: 影响社会化的因素包括（）。 A: 家庭的影响 B: 学校的影响 C: 社会的影响 D: 政治的影响 正确答案: (多选题) 2: 生活方式的基本内容包括（）。 A: 劳动生活方式 B: 物质资料的消费方式 C: 精神生活方式 D: 闲暇生活方式 正确答案: (多选题) 3: 构成社会控制体系的主要因素有（）。 A: 控制主体 B: 控制客体 C: 控制手段 D: 控制设备 正确答案: (多选题) 4: 所谓实证研究，孔德提出四种方法（）。 A: 观察法 B: 实验法 C: 比较法 D: 历史法 正确答案: (多选题) 5: 社会组织的基本类型包括（）。 A: 政治组织 B: 经济组织 C: 文化组织 D: 宗教组织 正确答案: (多选题) 6: 文化的特性包括（）。 A: 象征性 B: 复合性 C: 多样性 D: 共享性 正确答案: (多选题) 7: 普通社会学的基本内容大体可以划分为两大部分（）。A: 社会的结构 B: 社会的运行及其规律性 C: 社会的文化 D: 社会观念 正确答案: (多选题) 8: 现代社会学研究方法的主要特点包括（）。 A: 定量化 B: 整体性 C: 技术性 D: 理论性 正确答案: (多选题) 9: 社会变迁的基本形式包括（）。 A: 社会渐变 B: 社会革命 C: 制度改革

最新福师《大学英语(1)》在线作业一

一、单选题(共 50 道试题，共 100 分。) 1. If you____________quiet, I'll tell you what happened. A. be B. are to be C. are D. will be 2. No sooner____________to bed than he heard a knock at the door. A. had he gone B. he had gone C. did he go D. he went 3. I found ___ to answer all the questions within the time given. A. no possibility B. there was impossibility C. impossible D. it impossible 4. He thought that ____________. A. the effort doing the job was not worth B. the effort was not worth in doing the job C. it was not worth the effort doing the job D. it was not worth the effort by doing the job 5. Silk _______ by Chinese for thousands of years now. A. has used B. has been used

C. was used D. is used 6. —It's cold in here. Do you mind if I close the door? —_______. A. With pleasure B. Yes, please C. Of course not D. Thank you 7. After a number of disagreements with the committee, the chairman decided to_____. A. withdraw B. resign C. retire D. retreat 8. Four hours______ too long for him to write the letter. A. has B. are C. is D. have 9. That factory ____________ nearly 50 years ago. A. has been built B. had built C. was built D. has built 10. What kind of events are you good ____? A. at

福师《社会学原理》在线作业二答案

福师《社会学原理》在线作业二-0010 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共9 道试题,共18 分) 1.实证这个概念是社会学的创始人（）首先提出来的。 A.克罗伯 B.孔德 C.孟德斯鸠 D.卢梭 答案:B 2.根据（），可以将社会角色划分为功利性角色和表现性角色。 A.角色追求的目标 B.角色规范的程度 C.人们获得角色的方式 D.角色的定义 答案:A 3.文化冲突的最激烈的形式是（）。 A.协商 B.融合 C.过渡 D.战争 答案:D 4.社会流动概念是美国社会学家（）首先提出来的。 A.索罗金 B.泰勒 C.梅奥 D.孔德 答案:A 5.（）是社会的本质和基础。 A.生产力 B.生产关系 C.社会制度 D.社会文化 答案:B 6.伊曼纽尔沃勒斯坦的世界体系论堪称（）理论的先驱。 A.社会改革 B.社会现代化 C.全球化 D.社会文化 答案:C

7.（）是社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚而引起的角色矛盾。 A.角色紧张 B.角色冲突 C.角色不清 D.角色中断 答案:C 8.（）把整合与均衡作为其社会学理论的基础与归宿。 A.默顿 B.帕森斯 C.达伦多夫 D.米德 答案:B 9.社会分层是在（）基础上形成的社会差别。 A.社会分工 B.生产关系 C.生产力 D.社会制度 答案:A 二、多选题(共18 道试题,共36 分) 10.社会控制的手段包括（）。 A.习俗 B.道德 C.宗教 D.纪律 答案:ABCD 11.根据文化所包含内容的性质，可以将文化划分为（）。 A.物质层 B.心物结合层 C.心理层 D.制度层 答案:ACD 12.邻里的特殊性表现在（）。 A.地缘性 B.情感性 C.非正式性 D.正式性 答案:ABC

秋西方经济学形成性考核册作业选择题

二、选择题: 1．稀缺性的存在意味着: ( D ) A.竞争是不好的, 必须消灭它 B.政府必须干预经济 C.不能让自由市场来作重要的决策 D. 决策者必须作出选择 2．下列哪一项属于规范方法的命题? ( D ) A.20世纪80年代的高预算赤字导致了贸易逆差 B.低利率会刺激投资 C.扩张的财政政策会降低利率 D.应该降低利率以刺激投资 3．光盘价格上升的替代效应是: ( A ) A.光盘价格相对其它商品价格的上升对光盘需求的影响 B.光盘价格上升引起光盘供给的增加 C.光盘需求的价格弹性 D.光盘价格上升带来的消费者实际收入减少对光盘需求的影响4．供给曲线向右上方倾斜, 表示表示当一种商品价格( C) 时, 它的供给量( ) : A.上升, 不变 B.上升, 减少 C.上升, 增加 D.下降, 增加 5．何种情况下会存在供给大于需求? ( A ) A.实际价格低于均衡价格 B.实际价格等于均衡价格 C.实际价格高于均衡价格 D.消除了稀缺性

6．一种商品的需求曲线向右下方倾斜, 如果生产该种商品的生产要素的价格上升, 那么: ( C) A.均衡数量增加, 均衡价格上升 B.均衡数量增加, 均衡价格下降 C.均衡数量减少, 均衡价格上升 D.均衡数量减少, 均衡价格下降 7．下面哪一种情况表明存在着价格下限: ( A ) A.尽管现在供给过剩, 但生产者仍在增加供给 B.供求平衡 C.由于供给过剩, 消费者已不愿意购买 D.生产者的产品全卖了出去 8．假设一种商品的需求无弹性, 如果其供给曲线向左移动, 那么: ( C ) A.均衡数量增加, 均衡价格保持不变 B.均衡数量减少, 均衡价格保持不变 C.均衡数量保持不变, 均衡价格上升 D.均衡数量保持不变, 均衡价格下降 9．假设需求的收入弹性系数为0.5, 那么当收入变动5％时, 需求量变动: ( B ) A.0.5％ B.2.5％ C.4.5％ D.5.5％ 10．如果一个企业降低其商品价格后发现总收益增加, 这意味着该种商品的: ( D ) A.价格弹性大于1 B.收入缺乏弹性 C.需求缺乏弹性 D.需求富有弹性 11．商品的边际效用随着商品消费量的增加而( B) A．递增 B．递减 C．先减后增 D．先增后减 12．当无差异曲线与原点成90°凸出时, 表示相结合的两种商品是: ( C )

福师《社会学原理》在线作业一15秋满分答案

福师《社会学原理》在线作业一15秋满分答案 福师《社会学原理》在线作业一 一、单选题（共 9 道试题，共 18 分。） 1.（）是指互有关联的文化特质和文化结丛的构成方式及其稳定特征。 A.文化特质 B.文化模式 C.文化丛 D.文化理念 ——————选择：B 2. 非正式组织概念是由美国社会学家（）提出来的。 A.梅奥 大众理财作业满分答案 B.泰勒 C.孔德 D.卢梭 ——————选择：A 3. （）又称扩大的核心家庭。 A.基本家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.其他家庭 ——————选择：B 4. 由于（）的努力，社会学第一次获得了自己的具体研究范围和特定的研究方法。 A.孔德 B.斯宾塞 C.迪尔凯姆 D.韦伯 ——————选择：C 5. 伊曼纽尔沃勒斯坦的世界体系论堪称（）理论的先驱。 A.社会改革 B.社会现代化 C.全球化 D.社会文化 ——————选择：C 6. 实证这个概念是社会学的创始人（）首先提出来的。 A.克罗伯 B.孔德 C.孟德斯鸠 D.卢梭 ——————选择：B 7. 社会学研究的重点首先是（）。 A.社会文化 B.社会制度 C.社会群体 D.现实社会 ——————选择：D

8. （）是社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚而引起的角色矛盾。 A.角色紧张 B.角色冲突 C.角色不清 D.角色中断 ——————选择：C 9. 社会分层是在（）基础上形成的社会差别。 A.社会分工 B.生产关系 C.生产力 D.社会制度 ——————选择：A 福师《社会学原理》在线作业一 二、多选题（共 18 道试题，共 36 分。） 1.社会的基本构成要素包括（）。 A.自然环境 B.人口因素 C.经济因素 D.政治及思想文化因素 ——————选择：ABCD 2. 社会化的基本内容包括（）。 A.教导生存技能 B.传递社会文化 C.完善自我观念 D.培养社会角色 ——————选择：ABCD 3. 构成社会控制体系的主要因素有（）。 A.控制主体 B.控制客体 C.控制手段 D.控制设备 ——————选择：ABC 4. 现代社会学研究方法的主要特点包括（）。 A.定量化 B.整体性 C.技术性 D.理论性 ——————选择：ABC 5. 文化的社会功能包括（）。 A.文化为人类提供了适应和改变自然环境的能力 B.文化影响社会的组织形式和运转方式 C.文化影响人们的生活方式 D.文化影响人类自身的素质 ——————选择：ABCD 6. 普通社会学的基本内容大体可以划分为两大部分（）。 A.社会的结构 B.社会的运行及其规律性

福师大学英语在线作业2

一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。） V 1. If you ever have the ___ to go abroad to study, you should take it. A. chance B. possibility C. offer D. luck 满分：2 分 2. After a number of disagreements with the committee, the chairman decided to_____. A. withdraw B. resign C. retire D. retreat 满分：2 分 3. Everything seems all right, ____________ ? A. doesn't it B. won't it C. hasn't it D. don't they 满分：2 分 4. The complicated problem can be solved by the computer within ____________ a few seconds. A. even

B. just C. exact D. very 满分：2 分 5. The Red Army seized the land and _____ it to the poor peasants. A. attributed B. distributed C. contributed D. assigned 满分：2 分 6. He said that he ____________to the United States. A. had never been B. had never gone C. was never D. has never been 满分：2 分 7. This company was the first____________portable radios as well as cassette tape recorders in the world. A. producing B. to produce C. having produced D. produced 满分：2 分 8. — You should have thanked her before you left.— I meant____________, but when I was leaving I couldn't find her anywhere. A. to do B. to

福建师范大学物理学专业培养方案

福建师范大学物理学专业培养方案870

一、培养目标 本专业全面贯彻党的教育方针和国家教师教育相关政策要求，针对国家和福建省物理基础教育改革发展和教师队伍建设重大战略需求，立足福建，面向全国，培养师德高尚、教育情怀浓厚、学科基础扎实、师范技能优良、能在中学和相关教育机构从事中学物理教学、研究和管理的中学物理教育教学高级人才。预期学生毕业五年后，能成长为中学物理骨干教师，具备卓越教师潜质。具体包括实现以下目标：目标1：践行社会主义核心价值观，具有良好的政治素养和职业素养，具有浓厚的教育情怀、高尚的师德师风、高度的社会责任感，具有正确的教育观，能以立德树人为己任。 目标2：具备良好的物理学科理论素养和实验素养，具备良好的物理学科核心素养，具有较强的专业实践能力，掌握物理学科基本思想和基本方法，能综合运用物理基本知识和实验技能解决实际物理问题。 目标3：具备先进的教育思想和教育理念，具备良好的教学基本技能和教师基本素养，掌握教育基本理论，能自制中学物理教具，能综合运用现代信息技术有效进行中学物理教学，具备一定的从事教育教学研究能力。 目标4：具备正确的育人理念和良好的心理素质，具备良好的组织、沟通、协调和合作能力，熟知育人规律，能胜任中学班主任工作，能综合运用多种方式开展育人活动。 目标5：具有全球意识和开放心态，具有自主的、终身的学习习惯和能力，能够通过继续教育或其他学习渠道更新教育理念，了解国内外基础教育改革现状与发展趋势，具有反思能力和批判性思维，能实现教育教学能力与水平的持续提升。 二、毕业要求 以践行师德、教书育人、持续发展为导向，通过专业学习，毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1. 师德规范 具有坚定的理想信念和崇高的道德情操，自觉贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，自觉遵守教育法律法规和中学教师职业道德规范，依法执教，立德树人，具有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心。 （1.1）坚持立德树人：贯彻党的教育方针，遵守教育法律法规，具有良好的职业道德规范。积极践行社会主义核心价值观，将师德认识转化为师德认同、师德行为，以立德树人为己任。 （1.2）坚守师德师风：具有高度的教书育人责任感和使命感，以“学高为师，行正为范”为标准，立志成为“四有”好老师。 2. 教育情怀 具有从教意愿，认同教师工作的价值和意义，具有积极的情感、端正的态度和正确的价值观。具有人 871

福建师范大学历年全国硕士生录取分数线

福建师范大学历年全国硕士生录取分数线 2006年 报考学科门类（专 业） A类考生*B类考生*C类考生* 总分 单科 （满分 =100 分） 单科（满 分>100 分） 总 分 单科 （满分 =100 分） 单科（满 分>100 分） 总 分 单科 （满分 =100 分） 单科（满 分>100 分） 哲学[01]305466930044662954060 经济学[02]340568433054813255075 法学[03](不含法 律硕士专业 [030180]) 340558333553803304974 教育学[04](不含 体育学[0403]) 325538032051773154771文学[05](不含艺 术学[0504]) 350578634555833405177历史学[06]315487231046693054263理学[07]305466930044662954060工学[08](不含照 顾专业) 305456830043652953959农学[09]280395927537562703350医学[10](不含中 医学[1005]) 310487230546693004263军事学[11]300466929544662904060管理学[12](不含 MBA专业[120280]) 340548133552783304872体育学[0403]310477130545683004162艺术学[0504]320477131545683104162中医学[1005]300466929544662904060法律硕士[030180]335548133052783254872工商管理硕士 [MBA][120280] 1705010016045901504080照顾专业（一级学290426328540602803654

福师《社会学原理》在线作业一满分答案

福师《社会学原理》在线作业一 s 1. 社会制度的（）是制度运行并发挥作用的保证。 A. 规范系统 B. 组织系统 C. 设备系统 D. 概念系统 正确答案： B 满分：2 分得分：2 2. （）是指一个人所承担的前后相继的两种角色之间发生的矛盾。 A. 角色紧张 B. 角色冲突 C. 角色不清 D. 角色中断 正确答案： D 满分：2 分得分：2 3. （）是指互有关联的文化特质和文化结丛的构成方式及其稳定特征。 A. 文化特质 B. 文化模式 C. 文化丛 D. 文化理念 正确答案： B 满分：2 分得分：2 4. （）把整合与均衡作为其社会学理论的基础与归宿。 A. 默顿 B. 帕森斯 C. 达伦多夫 D. 米德 正确答案： B 满分：2 分得分：2 5. （）是一切社会中所共有的最基本的要素。 A. 自然环境与人口因素 B. 经济因素 C. 政治因素 D. 思想文化因素 正确答案： A 满分：2 分得分：2 6. 社会流动概念是美国社会学家（）首先提出来的。 A. 泰勒 B. 梅奥 C. 索罗金 D. 孔德 正确答案： C 满分：2 分得分：2 7. 非正式组织概念是由美国社会学家（）提出来的。 A. 梅奥 B. 泰勒 C. 孔德 D. 卢梭 正确答案： A 满分：2 分得分：2

8. 迪尔凯姆理论的核心是关于（）的概念。 A. 社会制度 B. 社会文化 C. 社会事实 D. 社会群体 正确答案： C 满分：2 分得分：2 9. 社会学研究的重点首先是（）。 A. 社会文化 B. 社会制度 C. 社会群体 D. 现实社会 正确答案： D 满分：2 分得分：2 1. 家庭演化的形态包括（）。 A. 血缘家庭 B. 普那路亚家庭 C. 对偶家庭 D. 一夫一妻制家庭 正确答案： ABCD 满分：2 分得分：2 2. 帕森斯的社会学理论包括以下几方面的主要内容（）。 A. 社会行动论 B. 一般系统理论 C. 均衡论 D. 中层理论 正确答案： ABC 满分：2 分得分：2 3. 传递社会文化的核心内容包括（）。 A. 社会观念 B. 社会制度 C. 价值观念体系 D. 社会规范体系 正确答案： CD 满分：2 分得分：2 4. 构成社会控制体系的主要因素有（）。 A. 控制主体 B. 控制客体 C. 控制手段 D. 控制设备 正确答案： ABC 满分：2 分得分：2 5. 社会学的学科特点包括（）。 A. 整体性 B. 综合性 C. 现实性 D. 实证性 正确答案： ABCD 满分：2 分得分：2 6. 影响社会化的因素包括（）。

福师大《大学英语(2)》在线作业一

福师大《大学英语（2）》在线作业一 1.She didn’t fancy __out alone. A go B to go C of going D going 正确答案：D 2.He is very__.He often comes first in shot putting. A simple B strong C strict D small 正确答案：B 3.__the teacher__a this college last year?Yes,he did. A Did,taught B Does,teach C Did,teach D Is,teaching 正确答案：C 4.We look __to receiving a prompt reply to our letter. A round Bthrough C after D forward 正确答案：D 5.The news you told me_____surprising. A is B are C will D should 正确答案：A 6.______,the rivers were open and navigable. A Being summer B Been summer C To be summer D It was summer 正确答案：A 7.Never hesitate to ask about_________. A that you don’t understand B what you don’t understand C which you don’t understand D what don’t you understand 正确答案：B

北京语言大学秋《西方经济学》作业满分答案

18秋《西方经济学》作业3 随着产量得增加,平均总成本曲线与平均可变成本曲线得距离()。 A、递减 B、不变 C、递增 D、先增后减 正确答案:A 长期总供给曲线就是一条( )。 A、向右上方倾斜得曲线 B、向右下方倾斜得曲线 C、水平得直线 D、垂直得直线 正确答案:D 需求规律说明( )。 A、药品得价格上涨会使药品质量提高 B、计算机价格下降导致销售量增加 C、丝绸价格提高,衣服得价格提高 D、黄瓜得价格下降,西红柿得销售量增加 正确答案:B 关于完全竞争与不完全竞争得区别叙述正确得就是()。 A、如果在某一行业中存在许多厂商,则这一市场就是完全竞争得 B、如果厂商所面临得需求曲线就是向下倾斜得,则这一市场就是不完全竞争得 C、如果行业中所有厂商生产相同得产品,且厂商得数目大于1,则这个市场就是不完全竞争得 D、如果某一行业中有不止一家厂商,她们都生产相同得产品,都有相同得价格,则这个市场就是完全竞争得 正确答案:B 在其生产要素投入量不变得条件下,随着一种生产要素得不断增加,总产量()。 A、一直增加 B、一直减少 C、先增后减 D、先减后增 正确答案:C 人们对名贵字画得需求曲线表现为( )。 A、价格上升,需求量增加 B、价格下降,需求量减少 C、价格上升,需求量不变 D、不能确定 正确答案:A 基数效用理论得到得消费者实现效用最大化得均衡条件()。 A、在既定收入约束条件下,消费者购买各种商品获得得边际效用与价格相等并且等于货币得边际效用 B、在既定收入约束条件下,消费者购买各种商品获得得边际效用与价格相等 C、消费者购买各种商品获得得边际效用与价格相等并且等于货币得边际效用 D、以上都不对

福师大社会学原理作业

1、西方社会学的产生与发展阶段代表人物及学术观点。 答：西方社会学创立于19世纪上半叶，其代表人物是孔德和斯宾塞。 孔德被西方社会学界公认为社会学的创始人。孔德的社会学主张包括下面几方面： 1、孔德第一个把社会学作为一门关于人类社会的科学。他认为，宇宙现象分为五类，即天体现象、物理现象、化学现象、生理现象、社会现象。这五类现象在整个宇宙中是统一的，只有社会现象还是个空白，砖雕要一种科学来补充，这就是孔德所来提出的社会学。 2、孔德提出了社会研究的实证方法。孔德认为社会学就是关于社会现象根本法则的实证研究。 3、孔德试图把社会学理论系统化。他认为社会学理论体系可分为两部分，社会静力学和社会动力学。社会静力学研究是社会的结构和制度。其目的是研究社会的“和谐”和“秩序”社会动力i0研究是达到“完全社会”的各种推动力，即研究社会的发展和进步。 孔德的社会学理论带有明显的保守倾向，但在西方社会学界认为，孔德把实证主义引入了对社会的研究，并对社会学体系化作了初步的尝试，他的将社会作为一个有机整体来进行研究的观点成为后来的结构功能主义社会学的理论渊源。所以孔德对社会学的贡献是巨大的。 斯宾塞的社会学深受生物学进化论的影响，他的社会学理论主要有社会有机体论和社会进化论。 斯宾塞将社会与生物有机体进行类比，他认为社会分工是必要的，是社会机体正常运转的根本保证。由此，他得出三个基本结论：1、社会是一个体系，一个由相互联系的各个部分构成的紧密整体。2、和生物有机体一样，随着社会的发展，它的结构会复杂化和分化，而结构的分化又伴随着功能的类似分化。故这个体系只能从其结构运转的意义上去理解。3、体系要存在下去，它的南非求就必须得到满足。 斯宾塞的社会进化论认为，进化是自然界的普遍规律，人类社会也不例外。他将生存竞争、自然选择的原则移植到社会理论中，认为社会的进化过程同生物进化过程一样，也是优胜劣汰、适者生存。他认为，社会进化既然是一种自然过程，就应该遵循其自身的规律，不应人为地加以干预。 19世纪末到20世纪初，西方社会学进入到作为一个独立学科的形成时期，主要代表人物是迪尔凯姆和韦伯。被公认为西方现代社会学的奠基人。 迪尔凯姆的社会学理论主要有四个方面：1、社会事实论，他认为社会事实是社会学研究的对象，它是一种个人外部的存在，是决定个人行为而不以个人的主观意志为转移的客观事物。他把社会事实分为物质的社会事实和百物质的社会事实。2、社会团结论，他把社会团结分为两种不同性质的类型，一种是机械团结，另一种是有机团结。他认为产生这两种团结类型的主要原因在于不同的劳动分工形式。3、宗教社会学，他认为宗教是使个人产生恪守社会要求的道德责任感的力量之一。4、给予社会学以具体的研究范围和特定的研究方法。他认为社会学是不同于哲学的一门独立学科。由于迪尔凯姆在理论研究上是进化论、结构主义、功能主义的集大成都是，因而对后来的结构功能主义学派影响甚深。 韦伯的社会学理论主要集中于社会学研究方法、宗教社会学和政治社会学等领域。韦伯的社会学理论对现代西方社会学产生了深远的影响。