浅谈现代教育技术对幼儿五大领域发展的积极影响

Good Parents

于娟娟

文教学园地浅谈现代教育技术

对幼儿五大领域发展的积极影响

一、现代教育技术促进幼儿健康领域的发展

３—６岁的幼儿处于人生发展中的关键期，也是建立良好的身体素质和健康行为方式的关键期。在幼儿园阶段培养幼儿健康的体魄、健全的心理，提高幼儿对健康的认识水平，改善幼儿的健康态度，培养幼儿良好的生活、行为习惯，是幼儿园健康教育的根本任务。投影、电脑动画等现代教育技术可以使健康知识浅显易懂。

教师要充分利用现代教育技术，经常放映一些幼儿户外体育活动的视频，或者制作一些有关幼儿健康方面的课件给幼儿观看。同时，教师在给幼儿观看一些户外体育活动的视频以后，可以有效激发幼儿到户外参加体育活动的兴趣和习惯，激发幼儿模仿的欲望，从而使幼儿的大肌肉以及全身性的身

体运动技能得到发展，增强幼儿的体质，提高幼儿对环境的适应能力，还能培养幼儿勇敢、不怕困难的坚强品质。

二、现代教育技术促进幼儿社会领域的发展

充分利用现代教育技术可以有效地发展幼儿的社会性，增进幼儿的社会认知，激发幼儿的社会情感，引导幼儿社会行为技能的正确发展。例如，教师利用多媒体课件展示一些幼儿争夺玩具、

打架、不遵守交通规则等的图片，让幼儿深刻地感知这样做带来的恶劣影响，并学会说“对不起”“谢谢”“请你借给我玩一下好吗”等礼貌用语，让幼儿通过课件的学习来掌握一些与人交往的技巧，了解并学会正确、具体的行为方式。

幼儿的模仿性很强，生动、形象、直观的典型例子很容易感染到幼儿，因此，教师要设置一定的社会情境，树立一定的

如今，

现代教育技术在幼儿园的日常教育教学活动中已经是一个必不可少的元素，且发挥着越来越重要的作用。应用好现代教育技术可以为幼儿的学习提供形式多样、生动活泼、信息量大、内容丰富并具有交互功能的学习资源。在教育教学中充分发挥现代教育技术的作用，可以有效提高教育教学的质量和效率。

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