初中物理电路作图题(含答案)

电路作图题

姓名：_______________班级：_______________考号：_______________一、作图题

1、根据电路图连接实物图：

2、根据实物图，在下面的方框里画出电路图。

3、在虚框内画出图13所示实物电路的电路图

4、根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图， ( 导线不能交叉 ) 要求： (1) 只闭合 S 1时，红灯发光，绿灯不发光

(2)S 1、 S 2都闭合时，两灯都发光

(3) 只闭合 S 2时，两灯均不发光。

5、根据电路图连接实物图：

6、按图（甲）的电路图把 (乙)图中实物连接起来(用铅笔画线做为导线)。

7、按图所示的实物图画电路图：

8、请你根据图甲电路图，在图乙中连接好实物电路．

9、按图所示的实物连接图，画出电路图：

10、根据图所示电路图，连接实物图。

参考答案

一、作图题

1、

2、答案略

3、、

4、15 、

5、

6、

7、

8、解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S1、开关S2、灯泡L2回到电源负极，然后将灯泡L1并联在开关S2和灯泡L2的两端，如下图所示：

9、

10、

中考物理电路图典型习题附答案

第1讲电路图 一、看电路图，画实物图 连接实物图注意： ①分清用电器的连接方式 ②明确元件是在干路上还是支路上 ③从电源的正极开始，沿电流的方向连，确定好电流分支 ．． 点和汇合点 ．．．．． ④导线要画在接线柱上，导线绝不能交叉 ．．．． 二、根据实物图，画电路图 三、按设计要求，画电路图 进行电路设计时，重点考虑两个问题： 一是用电器的连接方式 ．．．．，根据用电器是否实现独立工 ．．．．．．．作．来确定是串联还是并联； 二是看开关的控制作用，确定开关的位置 ．．．．．。 1、如图所示。现有一个电池组。两个开关和两盏电灯。（1）请你连接好下面的实物电路图，使S1闭合时L1亮，使S2合时L2亮。（2）画出它的电路图。 2、一商品库，后门进货，前门取货．现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上，另有一个电池组、两个开关(如图)，还有若干条导线．利用这些材料，请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关．画出你所设计的电路图，并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来． 3、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干．试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置． (1)按下开关S2、S3时，电路中有一盏灯亮，同时电铃响； (2)按下开关S1、S2时，电路中任何一盏灯都不亮； (3)按下开关S1、S3时，电路中两盏灯均亮． 四、带有电流表的情况 1、如图所示，已知通过L1的电流为0.4 A，通过L2的电流为0.6 A，要求： （1）用电流表测干路中的电流，S为总开关，用笔画线代替导线将图甲中的实物连接起来，导线不许交叉. （2）根据你所连的实物图画出电路图. （3）在图乙电流表的刻度盘上标出接通电路后指针的位置 2、根据实物图，画出电路图 3、现有电源、开关、导线、两只灯泡和两只电流表，如图所示，请你设计一个电路，要求：两只灯泡并联，两只电流表接入电路中，只要将开关闭合，就能测出干路电流和其中一条支路上的电流。 (1)画出你设计的电路图。 (2)按照你设计的电路将图中的元件连接起来。(已知干路上的电流约 0.56 A)

初中物理电路图练习题和答案

《电路图》练习题（附答案） 一、单选题（每题3分，共36分） 1、如图所示电路中，当开关S 1、S 2都闭合时，下列说法正确的是 （ ） A ．只有L 1发光 B ．只有L 2发光 C ．L 1 、L 2都发光 D ．L 1 、L 2都不发光 2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是（ ） 3、如图所示的电路 ，下列分析正确的是 （ ） A ．若S 1、S 2、S 3都闭合时，则L 1 、L 2并联 B ．若S 1、S 2、S 3都闭合时，则L 1 、L 2串联 C ．S 3断开、S 1、S 2闭合，L 1 、L 2并联 D ．S 1闭合、S 2、S 3断开，L 1 、L 2串联 4、如图所示的四个电路中，开关能使L 1 、L 2两盏灯同时发光和熄灭的是 （ ） 5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法，其中有错误的是 （ ） A ．安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体 B ．只有不高于220 V 的电压才是安全的 C ．家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路， 二是用电器的总功率过大 D ．当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用 6、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是 （ ） A 、导体和绝缘体都容易导电 B 、大地、人体、油都是导体 C 、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D 、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 7、图中，若L 2的灯丝断了，而电路其他部分完好， 则开关S 闭合后 （ ） A ．L 1发光，L 2不发光 B ．L 1不发光，L 2发光 C ． L 1 和 L 2都发光 D ．L 1 和 L 2都不发光 A D C B

初中物理必做的8道电学经典基础计算题(附答案)(精编)

初中物理计算题分类复习 一、串、并联电路计算： 1、在图1所示的电路中,当S 1闭合,S 2、S 3断开时,电压表的示数为6 V,当S 1、S 3断开,S 2闭合时,电压表的示数为3 V.求：（1）电源电压是多少?（2）当S 1、S 3闭合,S 2断开时,电压表的示数为多少? 2、图2所示，用电压表分别测量L 1两端的电压U 1、L 2两端的电压U 2以及L 1、L 2串联的总电压U ，请根据表盘读数回答下列问题：⑴L 1两端的电压U 1是多大？⑵L 2两端的电压U 2是多大？⑶L 1、L 2串联的总电压U 是多大？⑷电源电压是多大？ 二、欧姆定律计算： 3、如图3所示,R 1=10 ,R 2=15 ,电流表示数是1A ，求：（1）R 1中电流I 1和R 2 中I 2各是多大？（2 ）电压表的示数是多大？ 图1 图2

4、如图4所示电路中，当电源电压为4 V 时，电压表的示数为1 V ；当电源电压增至12 V 时，电流表的示数为0.5 A 。求电阻R 1、R 2的阻值。 三、电功、电功率、焦耳定律计算： 5、如图5所示电路，电源电压为4．5V ，R1阻值为5Ω，滑动变阻器R2最大阻值为20Ω，电流表量程为0～0．6A ，电压 表量程为0～3V 。求：(1) 滑动变阻器允许接入电路的阻值范围；(2)正常工作时整个电路消耗的最大功率。 型号DSP —19B 电源220V 50Hz 功率 加热时1200W 保温时30W 图3 图5 图4

6、某电热水瓶的铭牌如下表所示。若热水瓶内装满 容量2L 水，在额定电压下工作（外界大气压强为1个标准 大气压）。求：（1）保温时通过电热水瓶的电流是多少？（2）加热时电热水瓶的电阻多大？（3）若瓶内20℃的水加热10min正好烧开，则加热时电热水瓶的热效率是多少？（4）请你尝试画出电热水瓶的内部电路图。 7、某校同学在研究用电器的电功率时连接了如图6所示的电路，电路中电员两端电压保持不变。当闭合开关S1滑动变阻器的滑片P移动到a时，闭合开关S2、S3与断开S2、S3，电流表的变化范围为0.4A～0.1A，电压 表的变化范围为6V～4V；当断开开关S2和S3，滑动变 阻器的滑片P移动到距a点1/2时小灯泡L正常发光。 求：⑴小灯泡L的额定功率⑵当开关S2和S3都闭合时， 电路消耗的最小功率。 图6 8、如图7所示电路中，小灯泡L标有“6V 3W”字样，R2=12Ω，当S1、S2都闭

中考物理电学作图题经典

中考测试电学作图题 中考测试电学作图题 208．如图94所示，1、2、3、4表示电路的4个连接点，将图中有关点连接起来，使灯Ｌ１、Ｌ２串联在电路中 209．按照图95甲所示的电路图，将图95乙中的各个元件用线连接起来 210．设计一个自动防盗报警电路．要求：晚间房门被打开，细导线ＡＢ被扯断，电铃发声自动报警，如图96所示． 211．如图97所示电路的“○”中正确地填上电压表或电流表的符号，并标明表的正、负接线柱和开关Ｓ闭合后的电流方向． 212．现有24伏的稳压电源，实际使用时需要电压在0～12伏之间连续变化．给你的器 材有：1个标有0～20 Ω的滑动变阻器（符号），1个阻值为20 Ω的定值电阻（符号），1个阻值为40 Ω的定值电阻（符号），1个24Ｖ的稳压电源，1个开关，导线若干．请选用上面的器材，在如图98所示的虚线框中设计一个电路图，使得Ａ、Ｂ两点间的电压达到上述要求． 213．画线将图99中的元件连接起来，要求灯Ｌ１与灯Ｌ２串联，电压表Ｖ１测量灯Ｌ１两图 94 图95 图96 图 97 图 99

端的电压，电压表Ｖ２测量灯Ｌ１与灯Ｌ２串联后的总电压，画线时导线不能交叉． 214．如图100所示，图中有电源线一对，拉线开关一个，螺口灯泡一个，插座一个．现要求开关控制电灯，灯与插座并联．请按要求将各元件连入电路，要符合安全用电的原则，又能够正常照明，连线不交叉 215．如图101所示中给出了几种元件，在图上用连线表示导线，把电路元件连接起来，要求：（1）灯Ｌ１与灯Ｌ２并联；（2）滑动变阻器控制通过灯Ｌ２的电流大小． 216．如图102所示，请将Ｍ、Ｎ与变阻器的接线柱连接，要求变阻器的滑动片Ｐ向左移动时灯Ｌ变暗． 217．如图103所示的电学黑箱中有三个阻值都是10欧的电阻，它们分别与盒外的四个接线柱Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ相连，测量任意两个接线柱的电阻值，发现其中有三次测量结果均为10欧，另三次测量结果均为20欧．请在黑箱中画出三个电阻的连接图． 218．如图104所示的方框中是电热锅的发热装置（未画出）．它是由4段阻值相同的电热丝组成，这个发热装置的电路与方框外的电路相连接，当开关Ｓ到Ａ点时为低温，接到Ｂ点时为高温（电源电压不变），且在相同时间内，高温时产生的热量是低温时产生热量的4倍，试在方框内画出它的电路图． 219．已知某电饭锅发热盘电阻Ｒ１＝60欧，保温电阻Ｒ２＝400欧．如果在图105中的框外将Ａ、Ｂ接220伏电压上，当开关Ｓ闭合时只有Ｒ１工作（煮饭）；当开关Ｓ断开时保温，Ｒ１与Ｒ２都工作．试在框内画出Ｒ１与Ｒ２的电路连接图． 图98 图 100 图 101 图102 图103 图104

经典初三物理电路图练习题

电路和电路图练习 1．将下列元件用导线连接起来 使小灯泡能够发光，并在右边 方框中画出相应的电路图。 2、根据实物图，在下边方框中画出相应的电路图（1）（2）（3） 3.根据电路图连接实物图 （1）（2） 4、试指出下面电路有什么错误，并改正。

5、一个开关能够控制3个灯泡，试画出连接方式。 [电流强度] 1 电流强度：1秒内通过导体横截面的电量。简称电流。 电流计算公式：I=Q/t Q为电量单位库，t 为时间单位秒。 2 1安培的规定：如果在1秒内通过导体横截面的电量为1库导体中的电流就是1安培。安培是法国的科学家。 3 1安培＝1000毫安(mA) 1毫安＝1000微安(μA) 4 测量电流的仪表是电流表。符号A 5 使用电流表的注意事项：1 电流表要串联在电路中2 电流要从"+"接线柱入，"-"接线柱出。3 被测电流不能超出电流表的量程。 4 绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连在电源两极上。 6 串并联电路的电流特征：串联电路中电流处处相等。 并联电路中干路中的电流等于各支路中电流的和 [电压] 1 电压的作用：电压使电路中形成电流。电源是提供电压的装置 2 电压的单位：伏特，简称伏. 另外还有千伏、毫伏、微伏 1伏特＝1000毫伏1毫伏＝1000 微伏 3 测量电压的仪表是：电压表 4 电压表的使用注意事项：1 电压表要并联在电路中 2 电流要从"+"接线柱入，"-"接线柱出。3 被测电压不能超出电压表的量程。5串并联电路的电压特征：串联电路的总电压等于各用电器的电压和 并联电路的电压等于各支路中的电压并且等于电源电压。

[电阻] 1电阻：导体对电流的阻碍作用的大小(不同的物体电阻一般不同) 2 电阻的单位：欧姆(Ω) 千欧、兆欧1兆欧＝1000000欧姆 3 1欧姆的规定：如果导体两端的电压是1伏，通过的电流是1安则这段导体的电阻就是1欧姆。 4 决定电阻的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。大多数电阻温度升高，电阻增大。 5 滑动变阻器的作用：改变电路中的电流强度。 工作原理：改变电阻线的长度从而改变电阻，达到改变电流 使用时的注意事项：不能使电流强度超出它允许的最大电流 种类：滑动变阻器和旋盘式电阻箱。 电阻线的材料：用电阻率较大的合金丝制成 6 半导体：导电能力介于导体和绝缘体之间的物体。常见的有硅锗砷化镓 7 三种半导体元件的特点：压敏元件：受压力后电阻发生较大变化。热敏电阻：受热后电阻随温度的升高而迅速减小的电阻。光敏电阻：在光照下电阻大大减小的电阻。 8 超导现象：一些金属或合金当温度降低到某一温度时，电阻变为零的现象 9 超导体：具有超导现象的物体叫超导体。 10 超导转变温度(超导临界温度):物质电阻变为零时的温度。Tc [欧姆定律] 1 19世纪的德国物理学家欧姆得出了欧姆定律： 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 I=U/R 2 伏安法：利用电压表和电流表测定电阻的方法叫伏安法。 3 串联电阻：串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。 4 并联电阻：并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。 5 电路中串联的电器越多，电流越小每个电器的电压越小串联分压限流并联的电器越多，总电流越大，各电器的电压不变。

初中物理电路图练习(连线和画图)

串联和并联练习题 一、填空题 1.将两个小灯泡_________接到电路中，我们就说这两个小灯泡是串联；将两个小灯泡_________接到电路中，我们就说这两个小灯泡是并联. 2.人体心脏的跳动是由_________来控制的.医生在人的胸部和四肢连上电极，就可以在仪器上看到心脏跳动的_________随时间变化的曲线，这就是通常说的_________，通过_________可以了解心脏的工作是否正常. 3.在下图所示的电路中，当开关S1、S2都闭合时，亮着的灯是_________；当开关S1闭合，S2断开时亮着的灯是________ 4.你留心观察过街道上的 路灯吗当其中的任意一盏灯发生故障时，其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是_________联的. 5.如上图所示的电路中，灯L1、L2是_________ 联，开关S1控制灯_________，S2控制灯_________. 6.当我们连接电路时，为了安全，控制电路的开关应该处于_________状态. 7.如下图所示，L1、L2,是两个相同的小灯泡，A、B、 C、D是四个接线柱，若用导线将AB和CD分别连接 起来，则灯L1、L2是_________ 联的；若用导线只 将BD连接起来，则灯L1、L2是_________联的；若 用导线只将AC连接起来，则会发生_________. 二、选择题 》 8.在连接电路的过程中，下列几种做法中，没有必要的是（） A.断开开关按电路图连接元件 B.开关必须靠近电源的正极

C.各个接线点一定要连接牢固 D.全部连接完后，再对照电路图检查，无误后再闭合开关 9.由开关、电源和两个小灯泡组成的电路，当开关断开时，L1不发光，L2发光；当开关闭合时，L1和L2都发光.关于电灯与开关的连接情况，下列说法中正确的是（） 和L2并联，再与开关串联和开关串联，再与L1并联 和开关并联，再与L2串联和开关串联，再与L2并联 10.某同学安装电路时，想用一个开关同时控制两盏电灯的发光和熄灭，下列各种设计方法中正确的是（） A.只能将两盏灯并联 B.只能将两盏灯串联 C.两盏灯可以是串联，也可以是并联 D. 以上说法都不正确 ￥ 11.下图中，是几位同学画出的三个小灯泡连接的电路图，你认为三个小灯泡属于串联接法的是（） 12.、给你如下器材：电池组一个、开关一个、电灯泡两只，要求这两只灯泡并联，并用开关控制它们，你至少需要导线（） A．3根B．4根C．5根D．6根 三、作图题 13、请根据左边实物连接的电路图，画出其电路图。

初中物理电学作图题试卷

初中物理电学作图题试卷 一、作图题（共19题；共95分） 1.在实验室，小明连好了一个如图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图，并标明L1和L2。 2.请根据图甲的实物连接图，在图乙的虚线方框内画出对应的电路图． 3.根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电 路． 4.根据实物图，画出相应的电路图．

5.根据如下电路实物图，画出对应的电路图。 6.根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图． 7.根据如图所示的实物连接图，在框中画出电路 图． 8.根据图1所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图2实物电路（要求导线不能交叉）． 9.图为某次实验线路图，请在图丁的方框中画出其对应的电路图.

10.请根据图甲的实物连接图，在图乙的虚线方框内画出对应的电路图． 11.（2015?永州）请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图． 12.如图甲所示，已知通过灯L1的电流为0.4A，通过灯L2的电流为0.6A. 要求： ①用电流表A2测量干路电流，A1测量通过灯L1中的电流，用铅笔画线代替导线，把图所示的实物元件连接起来，导线不准交叉. ②在图乙中标出电流表A2的指针位置，并标出A2所用的接线柱. 13.根据电路图连接实物图．

14.请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图． 15.根据如图的实物图，在虚线框中画出对应的电路图 . 16.下图所示是两个灯泡的连接情况,请画出相应的电路图. 17.按下边连接的电路，画出电路图（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观） 18.根据某电路的实物连接图，请在虚线框内画出这个电路的电路图．

初中物理电路故障及动态电路分析解题技巧和经典题型(含详细答案)

初中物理电路故障及动态电路分析 1、先根据题给条件确定故障是断路还是短路：两灯串联时，如果只有一个灯不亮，则此灯一定是短路了，如果两灯都不亮，则电路一定是断路了；两灯并联，如果只有一灯不亮，则一定是这条支路断路，如果两灯都不亮，则一定是干路断路。在并联电路中，故障不能是短路，因为如果短路，则电源会烧坏。 2、根据第一步再判断哪部分断路或短路。 例1：L1与L2串联在电路中，电压表测L2两端电压，开关闭合后， 发现两灯都不亮，电压表有示数，则故障原因是什么？解：你先画一个电路图：两灯都不亮，则一定是断路。电压表有示数，说明电压表两个接线柱跟电源两极相连接，这部分导线没断，那么只有L1断路了。 例2、L1与L2串联，电压表V1测L1电压，V2, V2示数很大，则L1 短路而L2正常；B若V1=0而V2示数很大，说明L2都断路。测L2 电压。闭合开关后，两灯都不亮。则下列说法正确的是：A、若V1=0解：可能你会错选A。其实答案为B。首先根据题给条件：两灯都不亮，则电路是断路，A肯定不正确。当L2断路时，此时V2相当于连接到了电源两极上，它测量的是电源电压，因此示数很大。而此时L1由于测有电流通过，因此两端没有电压，因此V1的示数为零。首先要分析串并联，这个一般的比较简单，一条通路串联，多条并联。 如果碰上了电压表电流表就把电压表当开路，电流表当导线。这个是

因为电流表电压小，几乎为零。但电压表不同。 此处要注意的是， 电压表只是看做开路，并不是真的开路。所以如果碰上了一个电压表 一个用电器一个电源串联在一起的情况， 要记得。电压表是有示数的 （话说我当时为这个纠结了好久）。还有一些东西光看理论分析是不 好的，要多做题啊，做多得题，在分析总结以下，会好很多。而且如 果有不会的，一定要先记下来，没准在下一题里就会有感悟、 一.常见电路的识别方法与技巧 在解决电学问题时，我们遇到的第一个问题往往是电路图中各个 用电器（电阻）的连接关系问题。不能确定各 个电阻之间 的连接关系，就无法确定可以利用 的规律，更谈不到如何 解决问题。因此正确识 别电路是解决电学问题的前提。当然首先必须掌握串联电路和并联电 路这两种基本的电路连接方式（图1（甲）、（乙）），这是简化、改画 电路图的最终结果。 识别电路的常用方法有电流流向法（电流跟踪法）、摘表法（去 表法）、 直线法和节点法。在识别电路的过程中，往往是几种方法并 用。 1.电流流向法 电流流向法是指用描绘电流流向的方法来分析电阻连接方式的 方法。这是一种识别电路最直观的方法，也是连接实物电路时必须遵 循的基本思路。具体步骤是：从电源正极出发，沿着电流的方向描绘 出电流通过电阻的各条路经，一直达到电源的负极。 If ------------ 图1 （甲）

初中物理电流和电路作图题专题训练(含答案解析)

初中物理电流和电路作图题专题训练 题号一、作 图题 二、综 合题 总分 得分 一、作图题 1、根据图14中所示的实物连接图，在方框内画出电路图。 2、请画出如图18所示实物电路的电路图。 3、根据图中所示的实物连接图，在方框内画出电路图． 4、根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图。（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观） 5、根据如图所示的实物连线图，在虚线方框中画出对应的电路图． 6、根据电路实物图画出电路图 7、将图5中的各器材按要求连成电路。要求：（1）两开关都闭合时两灯都亮，（2）只闭合S1时只有L1灯亮，（3）只闭合S2时两灯都不亮。 评卷人得分

8、根据图1所示电路图连接实物图（图2） 9、连接图1中的电路图，画出图2的电路图 10、如图11按照图甲的电路图，在 图乙中连接实物电路，要求选择正确 的量程，导线不得相交。11、根据题意作图。 （1）在下图甲中画出电路图中的电流方向，并连接图乙的实物图。 请根据实验电路，在图方框内画出电路图． 12、图16所示的实物中，若S1、S3断开，S2闭合，请在下面虚线框中画出其对应的电路图。

13、根据电路图用笔画线把电路元 件连接起 来． 14、根据电路图用笔划线连接实物图 15、如图所示，甲图是小华同学连接的电路，闭合开关后小灯泡能亮吗？若不能，请你帮她在乙图中，连接正确的电路并在丙图方框中画出电路图． 16、在连接电路过程中，开关应该处于状态，如下图，并根据电路图乙，把图甲的实物图连接正确. 17、请按照图乙所示的实物图画出电路图． 18、在下图甲中画出电路图中的电流方向，并连接图乙的实物图。 19、LED手电因其发光效率高、亮度强越来越受到人们的欢迎．如图16所示的LED手电有5个LED灯泡．使用时，闭合开关，5个LED灯泡同时发光；断开开关，5个LED灯泡同时熄灭。若将其中任意一个灯泡取下，开关的控制效果以及其它灯泡的发光情况均不受影响。请你尝试画出该LED手电的内部电路图。（LED灯泡用一般的灯泡符号表示即可） 20、根据如图1所示的实物连线图，在图2的方框内画出对应的电路图．

初中物理画电路图专题训练完全

电路图画法专题练习一、根据电路图连接实物图 连接实物图注意： ①分清用电器的连接方式 ②明确元件是在干路上还是支路上 ③从电源的正极开始，沿电流的方向连，确定好电流分支点和汇合点 ．．．．．．． ④导线要画在接线柱上，导线绝不能交叉 ．．．． 二、根据实物图，画出相应的电路图 三、根据要求设计出电路图，并用笔画线代替导线，将各题中的实物连接起来。 进行电路设计时，重点考虑两个问题： 一是用电器的连．接方式 ．．．来确定是串联还是并 ．．．立工作 ．．实现独 ．．．，根据用电器是否 联； 二是看开关的控制作用，确定开关 ．．的位置 ．．．。开关可和用电器串联，也可和用电器并联。与用电器串联时开关闭合用电器工作，断开不工作，而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作（被开关短路），断开工作。 1、图1中灯泡L1和L2串联，开关控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图 2、图2中灯泡L1和L2并联，开关同时控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图。 3、图3中灯泡L1和L2并联，开关S1同时控制两灯，开关S2只控制灯泡L2。在虚框内画出电路图并连接实物图。 4、图4中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。

5、图5中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。 6、在图14中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。并画出电路图。 7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请画出电路图，并将所缺的导线补上。 8、图6中三个灯泡并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。画出电路图、并连接实物图。 9、在图13中只接通开关S时，两灯都亮，同时接通S和S1时，L1亮，L2不亮。并画出电路图? 四、电路设计 1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干．试 按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当 位置． (1)按下开关S2、S3时，电路中有一盏灯亮，同时电铃响； (2)按下开关S1、S2时，电路中任何一盏灯都不亮； (3)按下开关S1、S3时，电路中两盏灯均亮． 2、现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池 组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图的 电路图中适当位置． (1)按下开关时，电路中绿灯亮，电铃响． (2)按下开关时，电路中灯不亮，电铃不响． (3)按下开关时，红灯亮． 3、一商品库，后门进货，前门取货．现有红、

初中物理电学电路图大全

初中物理电学电路图大全

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

初中物理电学电路图大全2013.10.14

9. 请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：⑴开关同时控制两盏电灯；⑵电灯L 1、L 2并联；⑶电流表测通过两灯的总电流；⑷所画导线不能交叉。 10.根据电路图，以笔线代替导线，把元件对应地连接起来，组成电路。要求做到导线不交叉、不破线。 11、在图11中添两根导线，使两灯并联，电流表测干路电流 12、在图12电路中补画两根导线，使电键控制两盏灯，且电键闭合后电流表只测量灯L 2的电流。 图11 图12

13. 在图13中补上两根导线，使两灯并联，电键控制两盏灯，电流表只测L 1的电流强度（导线不要交叉） 14. 在图14中将两根未连接的导线接到滑动变阻器上，使得滑片向右移动时，灯变亮。 13 15.在如图15所示的电路中，有两根导线未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求： 电键闭合后，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的读数变小，灯的亮度不变。 16、如图16所示中的电路连线中缺两根导线，请用笔线代替导线补上，且满足当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的读数变大，电压表的读数变小。 15 16 17.请根据图中磁感线的方向标出通电螺线管的N 、S 极及电源的正，负极 18. 请依照如图所示的电路图把图的实物图连接成相应的电路

19.用笔画线，将图4中的器材连成电路。（要求：两灯并联，开关控制两盏灯） 20.如图11所示是小明同学设计的测电阻只的电路图．请根据这个电路图用笔画线代替导线，将图12中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片P 向左移动时，电流表的示数变大．(电压表选用0～3V 量程，电流表选用0～0.6A 量程，导线不能交叉) 图11 图12 21．小明要研究小灯泡的亮度与流过小灯泡电流的关系，他已连接的部分电路如下图所示，请你用画线代表导线，将电路连接完整，并在方框内画出对应的电路图． 22.按照图7所示的电路图，将图8中各元件连接起来。（用笔画线表示导线，导线不许交叉） 图 7 ⊙ 图8

中考物理作图题专题训练 含答案

2018年中考物理作图题专题训练 1、A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线，如图所示，试作出这两条反射光线的入射光线，并确定发光点的位置． 2、如图所示的AB、CD是同一发光点S发出的光经平面镜反射后的两条反射光线，试根据光的反射定律用作图方法确定发光点S的位置． 3、如图所示，光射在水面上，在图中画出反射光线． 1. 2. 3. 4、如图所示，S′为发光点S在平面镜MN中的像，若S发出的一条光线SO 经平面镜反射后过P点，请在图中找出发光点S的位置，并完成光路． 5、根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在平面镜中所成的像．（保留作图辅助线） 6、画出下图中从A点出发，经平面镜反射后经过B的光线． 4. 5. 6. 7、如图所示，一束光从空气斜射向水面，请你在图中画出光的实际传播路径． 8、作图题：一条光线照射到水面发生反射和折射，这条光线经水面折射后的光线如图所示，请在图中画出它的入射光线和反射光线的大致方向． 7.8. 9、根据入射光线和折射光线，在图中的虚线框内画出适当的类型的透镜． 10、如图所示，已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线，请你对应画出它们的入射光线和折射光线． 11、如图所示，一个凸透镜的主光轴与平静水面重合，F为凸透镜的焦点．请画出图中光线在凸透镜左侧的入射光线以及图中光线进入水中的折射光线．

9. 10. 11. 12、如图所示，a、b分别为一束入射光线和一束出射光线．请画出a经过凹透镜后的折射光线和与b对应的入射光线． 13、请在图中画出经过透镜折射后的光线． 12.13. 14、如图所示，F为凸透镜L的焦点，OO′为凸透镜的主光轴，AB为射向凸透镜且过焦点的光线，在凸透镜的右侧有一平面镜MN和主光轴OO′成45°，请画出经凸透镜折射后和经平面镜反射后的完整光路图． 15、画出图中静止在斜面上的物体A所受的重力G和它对斜面的压力F 的示意图． 16、图甲所示是一吊灯悬挂在天花板上，其中O点为灯的重心，请画出吊灯所受的拉力和重力的示意图。 14. 15. 16 17、一块重为10N的砖被F=50N的压力压在竖直的墙壁上处于静止，如图所示，请你画出这块所受到的力的示意图（压力F除外）． 18、如图所示，小球悬浮在水中，请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图． 19、如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受到的重力G和浮力F 浮的示意图． 17.18. 19. 20、如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，画出F1、F2的力臂L1和L2． 21、如图所示，在杠杆AB 上挂了一个重为G 的物体，为使杠杆在图中的位置静止。请在杠杆上画出最小的动力 F 和它的方向。 22、在图中，请根据杠杆的平衡条件作出拔钉子时所用最小动力F的示意图和

初中物理电学作图题的画法

初中物理电学作图题的画法 电学作图题中有两种常见的类型：一种是已知电路图连接实物图；另一种是已知实物图画出相应的电路图。下面就这两种类型的作图题的做法作简要介绍。 一. 已知电路图连接实物图 此种类型应根据电路连接方式不同，选用不同的方法。若电路是串联电路，可采用“电流路径法”来连接即在电路图上从电源正极开始，按照电流方向分析，电流通过哪个元件，相应地在实物图中连接那个元件，最终到达电源负极。例如根据图1中的电路图将图2中的实物连接起来。 分析：由电路图可以看出：电流流过的路径是正极→→→→→L S AL 12负极，按该程序自然很容易地将实物连接起来。 若电路是并联电路或比较复杂的混联电路，一般采用“分解”法，即（1）找出电路图中的分点（电流分路的点）和合点（电流汇合的点）分别标上字母a 、b 。（2）将较简单的支路拆掉，把较复杂的支路与干路组成一个串联电路，按连接串联电路的方法连接实物。（3）在a 、b 两点间再将另一支路按串联电路的连接方法补上。例如根据图3所示的电路图将图4中的实物连接起来。 分析： 第一步：找出分点a 、合点b 。 第二步：拆掉电铃支路，连接顺序：正极→→→→→→→→S R a A S L b 112负极。 第三步：连接顺序：a A R b →→→22 根据分析可知，所谓分解法的原则就是把较复杂的混联电路分解成两个或多个串联电路分别来连接，而此方法的关键是在实物图中找准相应的分点a 、合点b 的位置。 二. 已知实物图画出电路图

此种类型若能够直接由实物图看出电路中各元件的连接方式，可很容易地画出相应地电路图，在此需要多分析。若实物图比较复杂，各元件之间的相互关系不是很清楚，可采用“先替换、后整理”的方法进行，例如根据图5中的实物图画出相应的电路图。 图5 分析： 第一步替换：即各元件位置及导线的走向完全不动，仅将其中的实物用相应的元件替换掉，作出图6。 图6 第二步整理：即元件符号不变，仅将导线取直，做到横平竖直，元件尽量对称协调放置，从而得到比较规范的电路图，作出图7。 图7 综上所述，解决电路图与实物图互译的问题，要循序渐进，不可盲目急躁，要根据具体情况，优先考虑基本方法，再考虑一些特殊方法。至于在作图中涉及到的电表量程、滑动变阻器的接线柱选择等问题，同学们可按题目条件灵活处理。我相信，只要同学们在平时的学习中多练习、多分析、多总结，一定会获得更好的解题方法。

初中物理画图题集锦

物理基础画图专题 中考物理作图知识考点： 1、会画简单的光路图 2、会画简单的电路图 3、会连接简单的串联电路和并联电路 4、会画力的力臂 5、会用力的示意图描述力 6、会组装简单的滑轮组（绕线） 7、会判断通电螺线管的N、S极、电源的正、负极或磁体（小磁针）的N、S极 8、会画磁体外围的磁感线或标出磁体的磁场方向9、光学暗盒问题 一、光的反射作图 1、光的反射作图的依据是：入射角等于反射角。 2、三类具体问题： 1）如图1所示，已知入射光线和反射面的位置，请画出反射光线。 2）如图2所示，已知反射光线和反射面的位置，请画出入射光线。 3）如图3所示，已知入射光线与反射光线，请画出反射面的位置。 二、光的折射作图 1、根据光的折射规律作图1）依据：光的折射规律 2）方法：(1)先找交点。(2)确定法线的位置。(3)根据光的折射规律画出折射光线 例1在图4中根据入射光线大致画出折射光线。 2、根据光经过透镜的会聚或发散作用作图 1）依据：光线过凸透镜会聚；过凹透镜发散。 2）光经过透镜的三条特殊光线：①过光心的光线传播方向不变；②平行光经过凸透镜后过焦点； ③从焦点发出的光线过凸透镜后平行于主光轴射出 例2在图5中画出经凸透镜和凹透镜折射后的光线。（图见图4后） 三、平面镜成像光路图的两种作法 1、反射法：1）作图依据是光的反射定律。 2）作图方法：从光源或物体上的每个点选择两条入射光线，画出相应的反射光线并反向延长确定 对应的像点（一般只要求会画点光源的成像光路图）如图6所示。 2、平面镜成像特点作图法：1）依据：直接利用物像相对于镜面对称。 2）方法：作垂线、截距离、连虚线。如图7所示。 四、怎样画电路图和连接实物图 1、画电路图的基本要求：①电路元件的符号要用统 一规定的，不能自造符号。②要注意所画符号和实 物的对应性。③合理安排电路元件符号，使之均匀

【物理】初中物理电路简化与解题技巧

电路图的简化与解题技巧 电路问题是初中物理比较难的知识，也是中考很重要的一部分，占中考物理分数的40%。很多同学遇到电路类的题目，摆在面前的第一个问题就是不会简化电路图。 总之就是——不会做！没关系，这次分享的10大原则和7大步骤，一定能够帮你拿下这个难题！ 1.电路简化的基本原则 初中物理电学中的复杂电路可以通过如下原则进行简化： ?第一：不计导线电阻，认定R线≈0。有电流流过的导线两端电压为零，断开时开关两端可以测得电压（电路中没有其他断点）。 ?第二：开关闭合时等效于一根导线；开关断开时等效于断路，可从电路两 节点间去掉。开关闭合有电流流过时，开关两端电压为零，断开时开关两端 可以测得电压（电路中没有其他断点）。 ?第三：电流表内阻很小，在分析电路的连接方式时，有电流表的地方可看 作一根导线。 ?第四：电压表内阻很大，在分析电路的连接方式时，有电压表的地方可视 作断路，从电路两节点间去掉． ?第五：用电器(电阻)短路：用电器(电阻)和导线(开关、电流表)并联时，用 电器中无电流通过(如下图示)，可以把用电器从电路的两节点间拆除(去掉)。 ?第六：滑动变阻器Pa段被导线（金属杆）短接不工作，去掉Pa段后， 下图a变为图b。

?第七：根据串、并联电路电流和电压规律“串联分压、并联分流”分析总电流、总电压和分电流、分电压的关系。 ?第八：电流表和哪个用电器串联就测哪个用电器的电流，电压表和哪个用电器并联就测哪个用电器的电压。判断电压表所测量的电压可用滑移法和去源法。 ?第九：电压表原则上要求并联在电路中，单独测量电源电压时，可直接在电源两端。 一般情况下，如果电压表串联在电路中，测得的电压是电源两端电压（具体情况见笔记）。电流表直接接在电源两端会被烧坏，且让电源短路，烧坏电源。 ?第十：如果导线上（节点之间）没有用电器（开关，电流表除外），那么导线上的各点可以看做是一个点，可以任意合并、分开、增减。（此法又称节点法）例如： 2.电路简化步骤 ?第一步：按照题目要求将断开的开关去掉，将闭合的开关变成导线。

初三物理家庭电路画图题带答案

家庭电路与安全用电练习 一、家庭电路 1．家庭电路主要由进入家庭的___________ 、电能表、___________ 、_______ 、开关、插座、用电器等组成． 2．在家庭电路中，开关和电灯是_________ 联的，插座与电灯是_______ 联的，保险盒（熔断器）是________ 联在电路中的．3．家庭电路中与大地之间电压为220V 的线叫_______________ 线，与大地之间电压为零的线叫_________________ 线． 4．电能表的作用：测出用户全部电器消耗的_________________ ． 5．三线插头除了把用电器连入电路之外，多出来的头比较________ （长/ 短），当插头进入插座时，可以________ （先/后）把用电器的_______________ 与 ___ 连接起来． 6．双线插座的接法是：______________________ ，三线插座接法是：_____________________ ． 7．测电笔的组成：__________ 、 ______ 、 ______ 、_______ 、 _______ 、______ ． 8．测电笔是用来辨别和的工具，使用时，手应当接触，当笔尖接触电线时，若 氖管发光，表明接触的是，此时____________________ 、_______ 、 _____ 和_______ 之间构成一个回路，_________ （有/没有）电路通过人体．当测电笔的笔尖接触电线时， ___________________ （允许/ 不允许）用手或身体的其他部分在去接触 笔尖． 二、安全用电 1．保险丝的作用：当电路中电流增大到超过线路设计的允许值前，根据电流的 _____________________ ，熔丝温度达到_________ 时便会________ ，电路就会自动________ ，起到保护作用． 2．保险丝的原理：_____________________ ． 3．日常中造成电路短路的常见情况有：； 4．人们把电路中用电器总功率超过额定值的情况叫做． 5．家庭电路中电流过大的原因：（1）（2） 6．保险丝的材料选择：电阻率___________ 、熔点________ （铅锑合金）．熔丝有不同的规格，熔丝越粗，使它熔断所需 的电流就．安装家庭电路中的熔丝时，千万不要用铁丝、铜丝代替，因为． 三、防止触电 1．我们知道，人体是（导体/ 绝缘体），只要有电压加在人体上，就会有电流通过．通常所说的“触电”是 指． 2．一般情况下，人体的安全电压是． 3．（低压）触电的两种形式： （1），是人体直接触摸 _____________ 、 _____ 或____________ 使人体、大地和电网中的火线构 成回路． （2），是人体的两部分分别接触到 _____________ 和_______ ，使人体与电网通过导线构成回路． 4．为了防止触电，必须把用电器的开关装在_______________ 上，这样断开开关后，用电器与 _________ 分离，家用电器的金属 外壳一定要． 【随堂练习】 1．家庭电路的室内电路组成顺序是（） A．电能表、总开关、用电器、保险盒 B ．总开关、电能表、保险盒、用电器 C．电能表、总开关、保险盒、用电器 D ．电能表、保险盒、总开关、用电器 2．三脚插头中与用电器金属外壳相连接的插脚比另外两个稍长，这样做是为了（） A．使插头的造型更美观 B ．有利于区分火线与零线插脚 C．插入插座更稳固 D ．插入插座时，确保用电器外壳先接地 3．如图所示电路，当开关S 接通后，电灯不发光，若用测电笔在A、B、C、D各点测试，发现在A、B、C三点 氖泡都发光，在D 点泡不发光，可以判断线路的故障（） A．在AB段断路B ．在BC 段断路C ．在BC段断路D ．在CD段断路

(完整版)初中物理的若干解题技巧(经典的完全版)

初中物理的若干解题技巧 根据考试说明，中考题型主要有选择（单选、多选）、填空、实验探究和计 算，这里把常用题型的解题方法和容易出现的错误探析一下。 一、总的要求： （一）审清题意 审题细而又细，“咬文嚼字”，反复推敲。尤其是看来较容易的题目，更要字字认准，句句看清，严防错觉。有些题目似曾相识，更要严防疏忽大意，造成错漏。一定要做到：一不漏掉题；二不看错题；三要看准题；四要看全题目的条件和要求。 要注意题目中的一些关键字，如声音的高低 ．．、热量计算中温度 ．．和声音的大小 升高到 ．．．多少度、透镜成像中告诉是物像距离还是物镜距离还．．．多少度和温度升高了 是像镜距离……；要注意题目中的一些条件，如“光滑”、“静止”、“漂浮、 匀速直线运动 ．．．．．．、竖直、水平、左、右、柱形、立方体、容器里装满．液体、用电器 正常 ．．在…不计（绳重和摩擦、空气阻力、滑轮重、温度对…… ．．在…、并联 ．．工作、串联 影响、轻杆）、均匀的…；要注意题目中的隐含条件，如将用电器接在家庭电路上……等。 （二）规范化答题 语言规范化，用物理语言表述、且表述准确。错误类型如：蒸发→挥发；竖直向下→向下。格式规范化，不写错别字，如熔化→融化、溶．化；竖直→坚．直：逐渐变大→变大或大；凝华→凝化；汽化→气．化。字迹应整齐干净，做到基础题不丢分；中等难度题少丢分；压轴题多抢分，不得零分。 二、不同题型解题方法与技巧 （一）选择题 选择题的一般解法分析。 1．直接判断法 这种解题方法直接运用基本概念、基本规律，对备选项中的答案进行判断。选项常以物理单位、物理观象、物理结论等内容为主，对应的题型多数是识记型选择题。 2．直接求解法 若在选项中陈述的是题目的数据或代数式答案供选择这类题可直接采用物理规律、公式计算结果，对照答案进行选择。 3．图示法 根据题意，将物理过程用示意图、图像等作图方法形象、直观地反映出来，通过迅速而简捷地分析，使问题一目了然，给人以豁然开朗之感。 4．筛选法 对题目中各选项逐一经过题意的这个“筛子”，把符合题意的答案筛选出来。 5．排除法 按照题意的要求，熟练运用物理概念、规律，对选项与题干的关系或对选项本身的科学性进行判断，将与题干无关或缺乏科学性的选项排除。 6．推理判断法 根据题目中的物理问题的条件、原因，按照规律逐步加以分析、推理，判断

初中物理电路图题大全[1]1

人教版新课标八年级物理上册第五章《电流和电路》练习题 1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来. 2.根据实物连线图(图5至图10所示)画出对应 的电路图 3.对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图12)画成对应的电路图.

4.两个开关S1和S2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图. 5.一个盒子内装有三只相同的灯泡,灯泡露出盒外,且盒外有A、B、C、D四个接线柱,如图19所示.电源分别接AB、AC、CD时只有一只灯泡亮,且亮度相同;电源接BD时三只灯泡均亮,但高度较暗.试画出盒内的电路图. 6.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要 求连接成一个电路:当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭 合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响.试画 出符合以上要求的电路图. 7.某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位 的前门和后门各有一个开关,请你帮助设计一个电路,使前门来人闭合开关 铃响红灯亮;后门来人闭合开关时铃响同时绿灯亮.画出电路图. 8.某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃. 请你设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响.并将 图13的实物元件连成电路. 9.按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关, 要求:闭合开关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光. 10.如图14所示.L1、L2为两盏电灯，A为电铃，S1、S2为两个开关，E为电池组.试将 元件符号按下列要求连接成电路图:A和L1串联后再与L2并联,S1只控制L2,S2控制整个电路, 且S2与电池组的正极相连(要求在原图上连接且导线没有交叉). 11.如图15所示装置上有两只相同的小灯泡L1和L2,以及接线柱A、B、C.现用导线连 接好的另一只相同的灯光L3和电池组串联后引出的两根引线去与接线柱相连.当接 A、B时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接 B、C时,L1、L2和L3都亮,并且L3 要亮一些;当接A、C时,只有L3亮.请根据上述情况画出这个装置中完整的电路连接 图. 12.设计一个实用电路,如图16所示方框内有两盏相同规格的小灯泡,A、B、C 是三个接线柱,现用一组电源作检测器来了解框内两灯的连接方式,当检测器两端M、 N与A、B或B、C相连时只有一盏灯亮,当M、N、与A、C相连时,两灯均亮,且两灯亮 度较暗.请画出框内两灯的连接方式. 13.王刚同学想检查一根旧导线是否折断,他手中只有一节电池,一个小灯泡和一段好 的导线,请你帮他想想办法.(画出电路图) 14.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各 一只(如图17所示).用导线连接A、C灯不亮,铃响;连接A、B时灯不亮,铃不响; 连接B、C时灯亮,铃不响.请你根据上述情况画出这个部件内的电路图. 15.如图18所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路. (1)只闭合开关S1,L1、L2两灯都亮; (2)只闭合开关S2,L1、L2两灯都不亮; (3)开关S1、S2都闭合,L1灯不亮,L2灯亮.