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电视节目主持

电视节目主持
电视节目主持

电视节目主持风格

跨进新世纪,我国的电视节目主持人从此告别了天真烂漫的少年时代,走进了而立之年!面对正澎湃而来的信息革命,面对进入世界贸易组织后带来的新竞争,面对第四媒体的迅猛发展,面对国外媒体的介入,面对市场以网络经济为代表的没有硝烟的革命……节目主持人应该如何迎接挑战,顺应时代的发展呢?近年,美国两位年近古稀的主持人引人注目:一位是69岁的老妪芭芭拉沃尔特斯,她于2000年被美国ABC公司以年薪1200万美元聘为新闻主播;另一位是美国有线新闻网(CNN)同样是69岁的著名谈话节目主持人拉里金,她近年来身价倍增,以5600万美元的年薪与CNN续了四年的合约。而在国内,我们看到赵忠祥、沈力等著名资深主持人依然活跃于屏幕之上……为什么拉里金和芭芭拉会有那么高的身价?为什么播音主持前辈们的艺术生命经久不衰……那是因为他们有自己独特的主持风格。

在谈论主持人的风格之前,要先清楚它的定义。什么是主持人的风格?主持人的风格指的是什么呢?主持人风格,是指主持人在多个或多种节目中所表现出来的一种带有稳定性的个性特征。不同的节目需要不同风格的主持人,而不同风格的主持人又需要主持不同的节目。这就好比世界上到底是先有鸡还是先有蛋一样,到底是主持人来挑选不同的节目,还是节目来挑选不同的主持人呢?主持人的风格也会直接影响到节目的风格,是主持人的实践与理论中不可忽视的问题。谈主持人的风格就不能不谈到崔永元。崔永元朴实、亲近、幽默。他主持似乎总是给人一种稳健老成的感觉,让人的内心不那么的失望。能让人的心态变得平和,给人感觉是在交心的谈天,没有压力。是崔永元的风格决定了《小崔说事》。他们的风格在节目中体现的淋漓尽致,他们把节目的风格展现的活灵活现。主持人的风格是一个节目成败与否的关键。

我自己总结了几点除了最基本的专业工地以外,形成自己主持风格的要素。

第一,树立自信心。节目主持人要做好工作,并在工作中形成鲜明的个人风格,首要的条件就是自信。相信“天生我材必有用”。节目主持人也必须有“我就是个节目主持人”的信念。没有这份自信,就不能摆脱在话筒前的紧张感,更不能获得主持中的松弛感,自己不相信自己,并把这种心理状态带到节目中去,受众自然也就不相信你。每个主持人都要树立自信,让自我感觉良好。拿我自己做例子,如果不做到最基本的自信,在上课时就不能发挥自己的真实水平,老师也就不能更好的根据不足来进行指导。

第二,坚持独立性。节目主持人是否具有独立性,是其能否建立个人风格的重要条件。其实,我们每个人都在努力追寻一些自己所欣赏、羡慕的东西,每个主持人在生活中都有各自的特点,成因是复杂的,组成是多方面的。这些与其他任何主持人都不相同的特殊点,就是个人风格形成的基础。独特的主持风格展现出主持人独特的气

质、修养、处事态度、审美观点。我们的班上有70个同学,每个同学就算播一样内容的稿件,体现出来的风格肯定是大相径庭。

第三,正确的对待气质。心理学家认为,气质是人的典型的、稳定的心理特征。不同的职业对气质有不同的要求,对节目主持人来说,气质条件无疑具有重要的作用。一个主持人的良好气质就好比是人的名片,有了好的气质,才能够更好的来展现自己。

总之,电视节目主持人风格的形成和成熟,主要靠自己摸索。天赋条件固然重要,取人之长也必不可少,但更重要的是本人要经历一个思想和精神的成长过程,经历一个对技巧逐步掌握到熟练的过程。这是节目主持人追求个人风格的过程,也是自我修养、自我升华、自我完善的过程。

其中还有影响节目主持人风格的内部与外部两类因素:

1.内部因素:心理素质因素。在谈话节目当中,节目主持人要想营造一个良好的谈话环境,必须要拥有良好的心理素质。广播节目《轻风夜话》的主持人沈霞凭借她良好的心理素质,奠定了她在众多主持人中的佼佼者地位。其主持风格可以用沉稳而感性来概括,整个交谈过程中,她总是面带微笑,在电话嘉宾的谈话中若有意外的发现,她会惊喜,但并不过分夸张;电话嘉宾说到感人之处,她会落泪,但并不过分激动。文化修养。文化修养是广播节目主持人在长期的生活实践中,通过不断学习文化知识、增加人生阅历而积累成的一种潜在的气质。文化修养影响到广播节目主持人的语言表达,这种语言表达是形成广播节目主持人主持风格的表现。以广播节目《新北方女孩》为例,主持人刘平以邻家小妹、知心朋友、真诚伙伴的角色出现在节目中。她独特的主持风格使《新北方女孩》成为目前辽宁非常受欢迎的一档广播节目。性格气质。良好的性格气质对一个广播节目主持人来说是非常重要的,它甚至决定着节目的风格。比如《轻风夜话》的主持人沈霞,是典型的亲切、和善的广播节目主持人,从她的谈话当中就可以看出其性格的真诚与大度。她注重的是用一些关怀性的、赞扬性的话语煽情,感动听众,在无形中让听众受到教育与启发。

2.外部因素:听众。对于一期好的节目来说,只有确定了听众对象,有针对性地不断满足听众的需求,才能办出有自己特色的优秀节目来。面对不同的听众,直接会影响到节目风格及主持人风格的不同。节目主持人应用他朴实无华而又不失幽默的平民化语言贴近百姓的生活,才能避免广播节目中出现的说教式的不自然的感觉。节目风格。主持人的风格应与节目风格相统一。节目风格就是节目内容和形式方面的特色与个性的集中体现。只有独特的风格,才能形成特色,进而打造品牌节目。《轻风夜话》的风格定位在大众、大气、以情动人上,这就要求广播节目主持人在与听众咨询者的交谈过程中能够发现听众咨询者身上令听众感动的地方,并加以适当的夸张和渲染,以达到感人的效果。

电视节目主持人不同于一般的播音员,播音员的职责主要在于完好、准确地将既定的内容播出,而电视节目主持人则需要将整个节目作为自己的创造性工作来完成;播音员一般不参与节目的前期采编和后期制作,电视节目主持人则应参与节目制作的全过程。因此,当节目主持人相对稳定在一定的栏目时,就需要确立一定的形象风格。这一形象,既应服从公众的、社会的共性要求,同时也应具有鲜明的个性特征,唯此,才能在节目的主持过程中创造良好的效应。

电视节目主持人的形象是共性与风格的统一。节目主持人首先应明确,自己是国家与政府主流意识形态和主流文化的代言人,是电视台形象的体现,主持工作不是个体行为,不能在节目的制作和主持过程中随心所欲,按照自己的意愿行事。所以,节目主持人的全部工作都是一定社会意识形态的直接或间接表现,节目主持人的最终价值也是随着节目的成功而实现的。节目主持人首先是社会形象的象征以及公众利益的代表,一味追求节目主持人的风格,过分提倡主持人个性的张扬,是有害于电视事业发展的。

社会在进步,时代在发展,电视领域将不断地出现新事物、新问题、新变化。作为一名主持人,应当不断学习,紧跟时代的发展和变化。你付出了,就会有收获;努力着,就会有进步;只要看清自己的前进方向,不断积累、不断自我超越,你就能理解“渴望年老”,就能拥有拉里金和芭芭拉般的辉煌!综上所述,一个具有亲和力的、个性鲜明的、擅于“求知”的主持人,定会与节目溶为一体,做出优秀的电视节目,得到受众认可。而当节目主持人和节目产生了不可替代性、形成自己的主持风格的时候,他就成为了一个优秀的主持人。

总而言之,电视节目主持人的风格是个人的综合素质和人格的体现与浓缩,它决定节目的质量与发展前景。为此,主持人应当注重自身潜质的开掘和基本素质的训练,以及对于自身个性特点的总结和提升。同时,应使主持人的风格体现于节目制作的全过程。即,不论是在节目的准备阶段、录制阶段,还是剪辑阶段,都应让主持人参与,使其个性特色得以体现。这样,才能使节目具有鲜明的特色。相反,如果仅仅让主持人在录制阶段出现,既不参与节目的策划与构思,也不进行节目的剪辑与制作,就会使节目的个性特色大为削弱,而难以以鲜活和生动的特色赢得公众的认同与好评。

电视节目主持人的体态语

摘要:一个电视节目主持人所给予人的信息不仅仅是其通过口播播报信息,更重要的是其特有的给观众以强烈印象的个人信息,如个性、风度、姿态、表情、微笑、服饰、表达情感的方式和与观众不同的小习惯等。主持人的魅力贵在自然,从学习到得心应手的运用还是存在一定距离的,这里的自然,是指体态语言与主持人本人自然而有机的结合,而不是机械地模仿。 主持人在电视节目中的体态语大部分仰仗主持人平时的作风养成,即所谓“无意识”的自然流露,有些则需要遵循电视传播特点的规律有适当的调节和控制,体态语运用得好,对有声语言具有强化、补充、丰富、修正的作用;运用不好,就会弱化或干扰信息传递和交际功能。因此,体态语理所应当地成为主持人语言艺术的研究题中应有之意。主持人的体态语 体态语,又称为“人体语言”,“动作语言”“态势语”体态语是一种具有一定语义的伴随语言,与有声语言同步发出或夹杂在语言之中。它不同于独立于有声语言并有自己的结构系统的哑语;也不同于广播最明显的差异,就在与它有画面,在与电视的形象性,它有声画兼备,视听并用,电视的传播非常符合人类认识社会时获取信息的两个主要渠道:听与看。 我们的身体具备形成体态语的基本元素:面部有能传递丰富表情的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和面部肌肉,能灵活伸展的四肢及被称为人的“第二表情”的一双手,能整体协调配合的透、驱赶与双臂双腿。正是这些无以伦比的身体“部件”的存在和运动,使我们能够通过生动的表情、灵活的筋骨组合的体态语传情达意。从运用体态语的个体来讲,由于成长环境不同,有的优雅,有的粗俗,有的洒脱,有的拘谨,有的表情丰富、动作幅度大,有的“不漏声色”。 体态语能体现一个人的成长背景、文化层次、性格、修养等内在的信息。毫无疑问,正确、得体、优雅、端正、落落大方的体态语,可使相貌平平的人有良好的精神状态,从而产生吸引人的力量,给人留下深刻而美好的印象。作为社会关注的公众人物形象,电视节目主持人的体态语的重要意义,不言而喻。 此外,不同的栏目有自己的独特风格,有不同的主持环境,有特定的观众群。同时,观众对不同的栏目主持人也有不同的观赏心理和审美要求,这些因素都或多或少地制约着主持人对体态语的运用和控制。 体态语的运用技巧 1.目光语 主持人的目光在镜头前一方面仍逃不脱“眼睛是心灵的窗户”这一人类共同的客观规律,那主持热门的真实心理袒露无疑。另一方面,主持人必须学习和锤炼自己目光语的换衣更加丰富细腻,善于用眼睛传达意。无论面对实在的交流对象,还是黑洞洞的镜头,主持人都能以目光得静态和动态发出眼语,丰富有声语言的表现力和感染力,同时还要注意捕捉观众和嘉宾得眼语,能够灵敏而准确地把握他们得反应,以促进传播和交流更好地进行。 主持人在采访、访谈等与人面对面谈话时,一般采用“社交注视”既目光管主要在对方双眼和嘴部这个三角区被移动,一方面表出亲切、友好、关注的感情。另一方面也显得健康、大方。 注视方式因有无实际交流对象,因交流对象得多寡,而有所区别。没有实际交流对象时,就只有专注地注视镜头,把镜头当作观众的眼睛,还要射向观众对自己言语内容的反馈眼神;有实际交流对象时,面对面的近距离交流,不可“侧目而视”,也不可“斜着眼看人”,应当注意与人交流起码的礼貌。 2.肢体语

文艺娱乐类节目

第七章文艺娱乐类节目 第一节文艺娱乐类节目的特性和类型 一、文艺娱乐类节目的定义与特性 (一)定义:运用广播电视的技术传播手段、通过广播声音和电视声画的表现形式,对各种各样的文艺娱乐样式进行加工、综合、再造和创造。 (二)特性: 1、兼容性(一切艺术样式,多层次内涵,丰富类型,内容题材等) 2、渗透性(地域广泛和受众广泛) 3、综合性(艺术表现手段的综合,时间和空间因素的综合,具有逼真性、实况性、假定性和仿真性等特性) 4、连续性(连续剧,系列剧) 二、电视文艺与广播文艺的差异 广播文艺是听觉艺术,电视文艺是视听艺术,其根本差异在于电视文艺比广播文艺多了一个图像因素,因派生出以下三点差异: (一)兼容性不同 1、许多视觉艺术作品,只能通过电视文艺来传播。 2、电视以音画结合的形式和方法,比广播文艺拓展出更广阔的领域。 3、电视不仅可以传播传统艺术,创造新的艺术样式,而且还能兼容某些亚艺术品种。(二)确定性不同 广播文艺在形象方面具有一定程度的不确定性,而电视确定性程度要相对强一些。(三)刺激度不同 电视刺激度强,因此一般情况下相同内容不可以在短时间内重复播放。 三、文艺娱乐类节目的类型 (一)直播节目类型:取自其他文艺样式的作品,只做简单的编排组合,或者不做剪辑而直接播出的节目。 1、音乐节目如:音乐之声《全球流行音乐金榜》 2、戏曲节目如:戏曲频道《名段欣赏》 3、曲艺节目如:CCTV3《曲苑杂坛》 4、舞蹈节目如:CCTV3《舞蹈世界》 5、文学节目如中华之声《诗文赏析》 6、电视小品如黑龙江电视台《本山快乐营》 7、文艺专栏如中文国际频道《中国文艺》 8、综合性文艺节目 如CCTV《春晚》 (二)加工节目类型 把其他样式的文艺节目作较大的加工制作,使之成为具有广播电视特点的文艺节目。 1、电影录音剪辑 在广播文艺中,往往采用录音剪辑的方式来处理电影这类视听综合的艺术作品,这是中国广播工作者的创造(世界其他国家没有这一样式)。后来,又生发出话剧录音剪辑、歌剧录音剪辑、戏曲录音剪辑、电视剧录音剪辑等姊妹样式。 2、MTV(音乐电视) 运用电视技术手段,以音乐语言为抒情表意方式,以画面语言为烘托的辅助表现形态,给观众审美感的电视艺术片种。如:CCTV3《中国音乐电视》

张凤铸《中国当代广播电视文艺学》-第9章 广播电视文艺节目的主持艺术【圣才出品】

第9章广播电视文艺节目的主持艺术 9.1 复习笔记 一、文艺节目主持人的素质 (一)主持人节目的传播特色 文艺娱乐节目所包含的艺术门类、节目形态、节目风格日益丰富多样,主持人节目形式在文艺节目中的运用,使广播电视文艺节目增添了传播的贴近性、人际性和参与性的魅力。主持人节目的传播特色可以概括为四点:个性化、人格化、人际性、参与性。“个性化、人格化”是指传播者在传播中的特色;“人际性”是指传受双方在大众传播中所具有的直接交流、即时反馈的交互传播模式;“参与性”是指受传者在传播中被赋予主动性和能动性的传播形态。 1.个性化 大众传播的传播者和接受者之间横亘着各种媒介物,使得传者与受者之间“关系的非人格性”。采用主持人节目形式,可以改变这种“关系的非人格性”。 主持人淡化了官方色彩、媒体色彩而具有“个性化”,以朋友的身份与大众平等对话,以个性化的视角和表述方式进行传播,给受众十分贴近的平等感和亲切感。 2.人格化 主持人在传播中有一定的自由和较多的创作天地,且与具体栏目有着紧密而相对稳定的关系,受众会在主持人的主持风格中,逐渐对主持人的整个人格有所认识和评价。 受众会因为对某位主持人的信赖和喜爱钟情于其所主持的节目,这便是主持人节目“人格化”的传播特色。这样的人格化传播具有很强的感染力和引导作用。

3.人际性 “人际性”是指主持人节目把“面对面”的“人际传播”特色引入了大众传播。主持人节目开通“热线”、现场观众参与讨论等形式,为广播电视传播中的人际交往创造了条件,提供了环境,传受双方有了真正的交流和即时的反馈。 “人际性”使得大众传播的“单向传播”模式有了一定的“交互传播”的特色。在传播中,主持人不仅重视传播的目的,同时注意受众的需求、受众的接受能力和习惯,使传播更易于被广大受众所接受,缩短了传受双方的心理距离。 4.参与性 为了更有效地实现传播目的,达到优化的传播效果,主持人节目十分注重受众在传播中积极参与的愿望和实现的可能,于是出现了各种各样受众参与的节目形态。 受众在主持人节目中能动的参与,激起了了他们对媒体的热情,有一种“这是我们自己的节目”的亲近感,促进了主持人节目收听、收视率的提高。 (二)广播电视文艺节目主持人的素质 1.广播电视文艺类主持人节目的主要类型 文艺节目是广播电视节目的重要组成部分,为满足人们日益增长的文化娱乐需求服务,担负着提供丰富多彩的精品节目内容。 (1)文艺节目包括音乐、戏剧、文学、电影、曲艺、舞蹈、美术等多种艺术门类以及精彩纷呈的综艺节目。 ①从节目功能看,有文艺欣赏、文艺评介、文艺知识、文艺报道、文艺咨询、文艺服务、文艺娱乐等各种不同功能的节目; ②从节目形式看,改革开放以来广播电视文艺节目较多地采用了主持人形式,其主要节

电视综艺娱乐节目主持人角色定位

电视综艺娱乐节目主持人角色定位 来源-中国播音主持网| 作者-张子洲| 发表时间-08年09月10日| 查看评论[0] 时至今日,中国的电视节目主持人活跃于荧屏已有二十多年的历史。他们作为电视节目联系观众最活跃、最贴近的中介,作为电视节目最积极的传情达意的角色,为电视达到最佳的传播效果发挥着不可替代的作用。随着综艺娱乐节目的广泛发展,随之也诞生了一大批娱乐节目主持人,他们在娱乐节目中充当着各种角色,为电视娱乐节目的传播效果发挥着积极作用,其中他们在电视综艺娱乐节目中的角色定位尤为重要。包括电视综艺娱乐节目主持人的节目式定位、电视综艺娱乐节目主持人个性化定位以及电视综艺娱乐节目主持人的自我角色认识。 随着综艺娱乐节目的广泛发展,各家电视台纷纷开设了各式各样的综艺娱乐节目,随之也诞生了一大批综艺节目主持人,但是,很多年轻的综艺节目主持人缺乏主持人必备的专业素养,给人留下了格调不高,缺少内涵的印象。在电视节目越来越专业化,细分化的今天,如何让综艺节目主持人提高其专业素质并且有一个较为明晰的角色定位就显得尤为重要。 一、电视综艺娱乐节目主持人的节目式定位 一个受观众喜爱的收视率高的娱乐节目,主持人在其中所发挥的作用十分重要。栏目和主持人可谓“相依为命”,成功的具有品牌效应的栏目可以使主持人为观众所熟知和喜爱;同样,优秀的、与栏目融为一体的节目主持人也可以使节目锦上添花,获得观众的喜爱。 (一)门当户对,好马配好鞍 一名节目主持人需要找到适合自身特点的栏目,一个栏目也需要一名适合栏目特色的主持人。多年前“实话实说”节目是因为有了崔永元观众才喜欢看,在许多人心目中,何炅已经和《快乐大本营》连成了一体,不少人是因为何炅的幽默和亲和力而收看这个节目的;同样,看足球赛的球迷如果发现比赛评论席上少了刘建宏、黄健翔、张斌,就会觉得这场球、这个节目像少了灵魂一样。 电视的激烈竞争要求在众多的频道和节目中,自己的节目应该用最短的时间、最快的速度被观众接受,以最深的印象被记住,应该有自己最引人注目的标志。主持人作为电视连接观众最直接、最活跃、最能沟通情感、促进双向交流的中介,对电视实现有效传播有着不可替代的作用。对于电视观众来说,屏幕上的主持人就是他们对节目印象最深、最容易记忆和识别的标志。这种识别和记忆主要不是靠主持人的相貌或服饰,而是主持人的主持方式和节目形态的完整统一,使观众因此信任他的话语,喜欢他的节目。 主持人的主持方式是节目用以表现形态的一种很重要的形式。主持人以何种方式主持,取决于节目性质、节目定位的规定。 在策划节目的过程中,主持人要随物赋形,从内容出发寻求适当的主持形式。 同样是谈话节目,凤凰卫视的“锵锵三人行”则完全是体现主持人个人风格的节目,窦文涛选择的是一种最接近平民的、让最大多数人感兴趣的方式。在节目设计时,他采用了一种思维中的剔除法:不能这样,不能那样,剩下的就只能这样做。 纯粹个人风格的节目,主持人的个性化是建立在节目定位上的,建立在面对观众的收视上的。如中央电视台“非常6+1”节目主持人李咏的主持风格,“开心词典”王小丫的主持风格也是如此。对于一个节目的策划人来说,重要的是找到合适的主持人,找到恰当的主持方式,而不是找到著名的主持人或漂亮的主持人。 (二)平平淡淡才是真 美国有一位全国著名的电视节目主持人奥帕拉?温弗丽,她在她的访谈节目“奥帕拉节目”中经常向观众讲述自己的故事,甚至个人隐私。为了表示对受虐待儿童的同情,温弗丽在节目中对大家说自己小时候遭遇的不幸。她总是设法令她的观众和她一样表达内心真实的感受,进行直入内心深处的交流。美国传记作家兼评论家麦尔指出:“一般来说,广播电视的访谈者只是提出问题,却并不认真回答,他们的心思放在其它事情或是下一个新问题上,但奥帕拉仔细倾听嘉宾的谈话,并且利用谈话内容把主题步步引向深入,这就是她适应了当今时代的风格。由于对观众和嘉宾的生活进程充满关注,由于能和他们进行交流,这种风格大获成功。” 这种真实、真诚的主持态度是电视节目实现和观众成功交流所必须的因素。 巴甫洛夫曾说:“永远不要企图掩饰自己知识的缺陷,真诚以敬业为前提。”2002年世界杯足球赛,中央电视台体育频道别出心裁地安排了一位并不精通足球的主持人沈冰担任评论解说员,虽然她没有黄健翔等知名足球栏目主持人那样了解足球历史、足球人物和足球文化,但是她以真诚和虚心的学习者的形象出现,不断向老道的主持人请教,她从一名观众的角度找到了自身在节目中的位置。那次节目中,沈冰和另一位专业的主持人内行看门道,外行看热闹,看门道的娓娓道来,看热闹的兴高采烈,配合得极其成功,沈冰外行的角色也没有引起球迷的反感,相反她的可爱和平常人看热闹的心态让观众喜欢上了她。[FS:PAGE]

综艺节目主持稿

CCTV全国首届朗诵大赛主持词 第一组:1. 天上的草原;2. 秋天的怀念;3. 匆匆;4. 再别康桥 第二组:1. 青衣;2. 老师;3. 火光; 4. 老人与海; 第三组: 1. 我与地坛;2. 中年; 3. 给父亲的一封信;4. 当你回来的时候 第四组: 1. 我的心;2. 烈士诗抄; 3. 总设计师颂;4. 祖国颂 男:亲爱的朋友,这里是山之回响朗诵苑,欢迎您的光临。当中央电视台举办的《CCTV全国首届朗诵大赛》帷幕悄悄落下时,朗诵大赛者的余音依然萦绕在我们的耳畔,那一篇篇动情的文字,那一声声从心底发出的呼唤让我们的心与之共鸣,同时也激发了广大朗诵爱好者的朗诵激情,为了满足广大朗诵爱好者的要求,让CCTV全国首届朗诵大赛作品在网络上再现,今天我们举办了这台《CCTV朗诵艺术大赛决赛作品网络再现》朗诵会。 女:朗诵作为一门高雅艺术,有着广泛的群众基础,如今网络又给我们搭建了学习的平台,为我们提供了展示风采的空间,今天就让我们用自己的声音再现朗诵大赛的华美乐章,让我们的网络殿堂再放异彩,山之回响朗诵苑《CCTV 朗诵艺术大赛决赛作品网络再现》朗诵会现在开始。 第一组: 男:茫茫的大草原,醇香的奶油茶,悠扬的牧歌,那是我的故乡,那是我的天堂。腾格里塔拉,我梦里的向往,我的亲娘,纵然我流浪他乡,请相信,我一定要回到你的身旁。请欣赏朗诵《天上的草原》朗诵者:声音女:在我们漫漫的人生路上,您是我们的领航人,在您的心中,朗朗的读书声是您心中最美的歌,学生是您永远都不能舍弃的孩子,胜过自己的亲生骨肉,在学生和亲情间,在生与死之间,您选择了学生,选择了奉献,这就是你——老师。请欣赏朗诵《老师》朗诵者:江兰秋馨 男:秋天来了,窗外又一次飘起枯黄的树叶,那飞舞的落叶中,哪一片是母亲探寻我的目光?母亲,秋天来了,你是不是可以回到我的身旁了呢?大燕南飞,何是是你的归期啊!请欣赏朗诵《秋天的怀念》朗诵者:陌上桑女:日子就这样悄悄地从我们的指间,从我们的身旁,从我们的对望中溜走,日起日落,花开花谢,四季轮回,聪明的,请你告诉我,日子怎么就这样匆匆而过了呢?请欣赏朗诵《匆匆》:朗诵者:心绪轻扬 第二组: 男:热爱和平,让世界充满爱,这是人类世世代代执着追求的梦想,然而硝烟正吞啮着人们正义的灵魂,老作家巴金就是把这样一颗流着血的破碎的心捧给了世人,用这颗心来唤醒沉睡的国人。请欣赏朗诵《我的心》朗诵者:薄薄云情 女:《再别康桥》是徐志摩非常有代表性的一首诗,他将惜别之情营造的如诗如画,似薄雾,似轻纱,似清泉,赋予那座感情的桥以灵性,给人们留下无限的惬思。让我们一同随着徐志摩的脚步再次重温别康桥之情。请欣赏朗诵《再别康桥》朗诵者: 男:当刽子手那罪恶的双手伸向你的时候,你以一个不屈的身姿傲立于生死间,为了自由,为了正义,为了和平,我必须战斗,“壮志未酬身先去”“留得子胥豪气在”。请欣赏朗诵《烈士诗抄》朗诵者:听歌者。 第三组: 女:长袖当歌,人生几何?悠悠岁月,舞不尽人间悲与欢。 如梦似幻,何甚回首?绵绵柔情,数不尽世间喜与泣。 风雨乾坤一声叹,天上人间一回眸。请欣赏朗诵《青衣》朗诵者:小雨飘飘男:踩着四季的音符,踏着岁月的沧桑;弹指一挥间已在中年守望,岁月的鱼尾已篆刻在额头,坚定的眸子却映出对世间的感叹,中年,有多少情怀已写在在心间。请欣赏朗诵《中年》朗诵者:慢慢读你

电视节目主持人的类型、特点和意义

电视节目主持人的类型、特点和意义 【内容摘要】电视业的迅速发展,为人们提供了多样化的选择,也为自身带来了激烈的竞争。这中间,电视栏目的品牌显得至关重要。电视节目主持人作为栏目品牌的重要标识,主持人开始直接影响节目收视率的现象,频繁出现。那么电视节目主持人到底主要存在哪些类型,各自的特点和意义又是什么?中国的电视节目主持人经过二十多年的发展历程,现在形成了怎样的类型,有什么样的具体特点?本文意在回答这些问题,同时对中国电视节目主持人的发展现状和趋势进行一个简要分析。 【关键词】电视节目主持人;类型划分;定位;规范;个性 【引言】 近些年来,电视节目主持人这个职业在中国受到了很大的关注,中国主持人的研究已经不是新的领域,关于播音主持以及对主持和节目关系的评论性著作和文章也有许多。但是,就我所读到的资料而言,在内容方面,相当一部分都集中在两个大的方面:一是对于播音主持工作的业务方面的指导,也就是关于如何做好播音员、主持人的建议;二是对于国内外主持人和电视节目的具体的信息提供和介绍。至于主持人研究理论方面,我总体的感觉是缺乏结构性很强又很细致实用的理论。从观察角度来讲,也有两种趋势,一种就是当今在学术界各个领域都比较明显的“言必称西方”,即借用国外著名的主持人尤其是他们的一些明星主持人的发展历程和风格特点来树立标准,以此来评价中国的主持人和他们所主持的节目;还有一种是非常“本土化”的角度,重视字正腔圆、端庄等特点。总之,关于主持人的评论性的理论性文章和专著,不是很多。有许多的评论都是非常感性的,针对个别的节目和主持人的。我试图结合目前中国主持人的具体发展情况,在主持人的类型方面做一些理性的观察和思考。 在电视的发展史上,提到“主持人”这个名词,就不能不提到哥伦比亚广播公司的新闻部的一个制片人----唐·休伊特。他于1952年美国共和党全国代表大会和第34届总统大选期间提出这个想法。他所说的“anchor”这个词,本来是个体育方面的术语,指接力赛中最后一棒的运动员。他认为,电视新闻对重大事件的报道既分散又呆板,应选择“让最有力的记者在最后把所有的报道串联在一起,高度概括起来。”[1]当时,CBS的沃尔特·克朗凯特担任了共和党全国代表大会的报道并大获成功,从此新闻节目主持人普遍出现。而在此之前,“host”一词也曾作为娱乐节目的串联性主人出现。在游戏和竞赛类节目当中,“moderator”一词也出现过。就是说,主持人在出现的最初,就是有很明显的类型上的区别的,用来描述不同类型主持人所用的英文单词也不一样,不同于中国的“主持人”一言涵盖。 那么“节目主持人”这个词何时在中国出现的呢?主持人最早出现于哪个节目呢?“从目前出版的各种著述中,可以看到有三种不同的说法:一是我国主持人最早诞生于1981年元月1日中央人民广播电台的《空中之友》节目;二是认为1981年7月中央电视台《北京中学生智力竞赛》节目首次使用主持人这一称谓;三是1980年7月12日,中央电视台开播的《观察与思考》节目,首次打出‘主持人’的字幕。”[2] 无论最初出现于何时和什么节目,终归现在中国的主持人已经是风格各异,队伍也是越来越庞大。由此对主持人的类型和不同定位的研究,也显得十分必要。因为理论上讲“没有种的概念,整个科学就没有了。”[3]实践上,不同的节目类型和不同的主持人类型决定了他们的特点以及给受众提供的内容和角度,从而满足受众的不同需求。 关于电视节目主持人的类型,有很多划分的说法。要想划分类型,首先要确立标准是什么。有些学者习惯用节目内容为标准去划分,比如新闻节目主持人、经济节目主持人、法制节目主持人、生活节目主持人、科普类节目主持人、体育解说等等;有的学者习惯于以前的分法,即根据主持人在节目制作过程中所起到的作用划分,也就是现象分法,分为独立型、单一型、参与型、主导型四类。[4]这样的分类方法可以使我们对主持人的行为活动有感性把握,但在这里我想侧重从节目的形态和对受众要求的满足角度不同去分类。因为,节目的类型我想是决定主持人类型的更本质的因素。也就是说,由于节目和主持人相互依存关系的存在,主持人的分类是和节目类型密切相关的。 我首先给出类型具体划分,而后再做逐一的详细解释和分析。我所划分的电视节目主持人的类型主要有以下四种:新闻及深度报道、评论杂志型节目主持人;谈话类节目主持人;娱乐、竞赛及晚会现场类主持人;生活服务、社教综艺类节目主持人。 众所周知,主持人和节目类型要协调,也就是说,适合的是最好的。那就是因为,“不同类型节目对主持人的要求和选择标准是不一样的,主持人在节目当中的角色和地位也不一样。”[5]以下逐一分析不同类型电视节目主持人的特点及其意义。 新闻及深度报道、评论杂志型节目主持人: 这种类型的主持人在我国要先于其他类型的主持人出现,如果把播音员也看作是主持人的一种特殊形式的话。我国电视口播新闻开始于1958年11月2日,最早是沈力作为播音员出现在电视荧屏上。那么这点与国外先出现娱乐节目主持人有所不同。总体来说,这个类型的主持人客观、冷静,逻辑思维清晰而敏锐,具有很好的洞察力。在信息传播过程中,是情感参与程度较低的话题和观点引导者。给受众的印象是值得信赖的。因为电视这一媒体肩负着重要的社会监督和舆论引导的作用。而在信息传播和观点传达的过程中,依据传播学的原理,信息来源的可信性对传播效果会产生重要影响。人们倾向于去相信可信度高的信源所给出的信息,无论是呈现事实还是阐述观点。[6]在美国,“三大电视网的主播播新闻都超过30年,年龄都在50岁以上。但是由于大家长期收看,已经养成习惯,觉得他们特别值得信赖,从而成为电视网的无形资产。”[7] 的确,这是个多元化的时代,人们的价值观念体系受着各种各样的冲击。正如庞勒在他的著作《乌合之众》里说到,“以往的观念虽已残破不全,却依然有着十分强大的力量,取而代之的观念仍处于形成的过程之中,现时代呈现为群龙无首的过渡状态。”[8]因此,观众对新闻节目主持人的“意见领袖”作用,还是非常看重的。其实,1956年前后,美国电视新闻主持人体制被确定下来了,然而这种电视新闻主持人体制的确立是与美国50年代的国内外形势密不可分的。从50年代中期开始,美国动荡不安的局势使人们失去了对领袖人物的信任感,从而转向了从电视上了解局势的变化。再比如60年代末期,沃尔特﹒克朗凯特对越战的报道,使美国人民进一步认清了越战的真正局面和无可挽回的损失。以至于美国总统约翰逊发出感叹:如果我失去了克朗凯特,我就失去了整个美国。[9] 另外,这个类型的节目主持人,一般都具备记者的素质和从业经历,也都具备作为一个记者的敏感度。无论节目的具体内容是关于政治、经济、法律或者是其他方面的新闻及评论,他们都有一定程度的相关背景知识积累。美国传播学者们对三大商业电视网历任晚间新闻节目主持人年龄考察得出结论:43岁被称为是主持人的“黄金年龄”——成熟、稳重、权威、和男性魅力,容易赢得人们的好感和信任。 主持人所属电视网任主持人前从事新闻工作时间新闻工作经历任主持人时间

广播电视文艺节目编导

名词解释: 电视文艺:主要指运用艺术的审美思维,把握和表现主客观世界,通过电视生化语言,发挥电视本体特性,塑造鲜明的屏幕艺术形象,给电视观众以认知、娱乐、教育、审美四位一体的综合艺术享受的电视节目类型。它涵盖了电视屏幕上的一切电视文学艺术样式,包括电视剧、电视艺术片、电视文学节目、电视音乐舞蹈节目、电视戏曲节目、电视曲艺节目、电视文艺专题节目、电视综合文艺节目、电视动画片、译制片与电视电影等。 电视文学:主要通过特殊的屏幕造型手段,把文学作品转化为电视艺术,把文字的表述形态转化成为视听综合表现形态,是一种审美体系的转化,总结了文学作品的叙述和电视艺术叙述得双重表现形态,通过生动形象地塑造艺术形象,给观众以极大的文学审美情趣的作品,经过这种表述形态的转化,在其艺术特性上,应最大限度地保留原有文学作品的语言美感和行文的结构力。它包括电视小说、电视散文、电视诗歌、电视报告文学等。 电视散文:是在电视屏幕上通过声画造型手段塑造艺术形象,从而抒情写意的一种电视文学样式。是在散文作品基础上的电视化的再创造。“电视化”解决的核心问题是体现散文的意境美。这直接关系到电视创作和接收者对原作的体验。 电视戏曲:也称戏曲电视,是中国传统戏曲艺术与现代化电视技术相结合所产生的新兴艺术品种。它指运用电视的技术手段,突破戏曲舞台的时空局限,适当采用实景及镜头阻截艺术来表现戏曲艺术,反映戏曲文化现象的一种电视文艺形式。其节目形式包括电视戏曲栏目、电视戏曲专题片、戏曲电视剧、综艺类电视戏曲等。 电视艺术片:内涵指遵循电视艺术的创作观绿,将文学、戏剧、音乐、舞蹈、美术、摄影等多种艺术样式的艺术元素融合在一起,用语言、动作、线条、色彩、旋律与节奏等表现手段构成屏幕形象,营造美的境界,以期达到感人、娱人、启迪人的目的。外延指历史文献类、知识性的、教育类的、欣赏类的、文化类的电视艺术片等。 电视短剧:电视戏剧中能比较全面地运用戏剧元素来进行叙事,有完整的情节结构,比较重视人物形象的塑造,时间相对较短的剧种。它具有题材简短、平实,能够迅速反应社会热点、在有限的场景中完成叙事,形象生动,细节有感染力,简洁明快,富有情趣,同时蕴含一定的思想冲击力和思想深度等特点。 主题歌:从属于电视剧音乐范畴。通过词曲对电视剧的内容进行高度的概括。它可以以特定的风格和宁连的情感刻画和充实举重主要人物形象,可以展现特点的历史氛围,可以表现生活中的某种情怀等等。主题曲往往在风格、曲调上规定了如插曲或者片断音乐的风格和曲调。 金熊猫奖:四川电视节设立的奖项,创办于1990年。金熊猫奖具有国际性,参评单位包括英国BBC、国家地理频道等。最重要的奖项是纪录片奖。旨在通过电视节目的竞赛与评选,增强世界各地电视工作者的相互了解,共同探索和推动世界电视艺术的提高和发展。 金鹰奖:由中国文学艺术界联合会和中国电视艺术家协会联合主办,以观众投票为主、观众投票与专家评选相结合的全国性电视艺术综合奖。2000年开始我国在原有基础上举办“中国金鹰电视艺术节”,举办地点固定在长沙。 台湾金钟奖:金钟奖创始于1965年,命名取自古文”编钟为中华古代教化之礼器,古人作乐,钟居其首”,希望通过金声玉振隐喻广播电视事业对于国家社会的深远影响。金钟奖设奖之初,是以广播为主, 1971年,将“电视节目”纳入奖励范围,现已成为台湾地区广播电视界的最高荣誉。 电视综艺:根据电视文艺节目主题的需要,运用艺术手段将各种不同艺术体裁的单个节目进行有机的组合。各种参与整体的单个节目在综合文艺性节目中产生内在的联系,发挥出具有整体优势的系统效应。这种节目类型对节目样式、节目风格、节目筹备、人员分工、技术条件都有较为专业、复杂和系统的要求。在内容上综合文艺具有较强的兼容性,集欣赏、娱乐、知识、信息、审美于一体。 电视文献专题艺术片:是运用电视的技术与艺术手段,对历史文献资料或者某一专门话题进行艺术处理,进而表达创作者的情感思想的一个电视艺术片种。它要求创作者应当投入饱满的创作激情,以浓烈的情感,负载起深沉抽象的思想,实现情与理的交融。

电视节目播音主持小课教案(简介)

《电视节目播音主持》小课教案(简介) 第一单元《电视新闻播音》 教学目的:1 使学生进一步巩固新闻语体表达。 2 了解电视新闻播音的各种形态、表达特点。 3 掌握各种语体在新闻播音中的作用与变化。 4为电视新闻评论主持的训练打好基础。 教学重点:电视新闻出镜播音 教学难点:电视新闻出镜播音与广播新闻播音、电视新闻片配音的区别。 教学要求:1 使学生了解电视新闻播音的理论知识及表达特点。 2 使学生掌握电视新闻播音各种形态的表达特点。 3 使学生掌握电视新闻出镜播音有声语言与体态语的配合。 4使学生掌握有提示器与无提示器的操作与表达。 5 增强学生的新闻快播能力,适应一线需要。 第一次小课: 训练内容:电视新闻出镜播音·导语的播音 训练教材:《电视新闻训练稿》第1页 《实用教材·电视播音与主持》第49页 《实用教材·电视播音与主持》第50页 训练要求:1把握体态语运用与无“提示器”播音的镜头前“交流”。 2播、说结合,清楚、自然、规整。 3结合导语任务,表达有变化。 第二次小课: 训练内容:电视新闻出镜播音·导语的播音 训练教材:《实用教材·电视播音与主持》第52页 《电视新闻训练稿》第11页 《电视新闻训练稿》第14页 《电视新闻训练稿》第17页 训练要求:1把握“导语”与“编后语”的播音区别。 2 把握“批评性导语”与“批评性编后语”的基调。 3掌握“重大新闻”和“节日气氛”导语播音的基调把握。 第三次小课: 训练内容:电视新闻出镜口播·完整电视新闻的播音 训练教材:《电视新闻训练稿》第47页 《电视新闻训练稿》第89页 训练要求:1把握“新闻导语”与“新闻主体”播音的内容承接与变化。

电视综艺娱乐节目主持人角色定位

电视综艺娱乐节目主持人角色定位 时至今日,中国的电视节目主持人活跃于荧屏已有二十多年的历史。他们作为电视节 目联系观众最活跃、最贴近的中介,作为电视节目最积极的传情达意的角色,为电视达到最佳的传播效果发挥着不可替代的作用。随着综艺娱乐节目的广泛发展,随之也诞生了一大批娱乐节目主持人,他们在娱乐节目中充当着各种角色,为电视娱乐节目的传播效果发挥着积极作用,其中他们在电视综艺娱乐节目中的角色定位尤为重要。包括电视综艺娱乐节目主持人的节目式定位、电视综艺娱乐节目主持人个性化定位以及电视综艺 娱乐节目主持人的自我角色认识。 随着综艺娱乐节目的广泛发展,各家电视台纷纷开设了各式各样的综艺娱乐节目,随之也诞生了一大批综艺节目主持人,但是,很多年轻的综艺节目主持人缺乏主持人必备的专业素养,给人留下了格调不高,缺少内涵的印象。在电视节目越来越专业化,细分化的今天,如何让综艺节目主持人提高其专业素质并且有一个较为明晰的角色定位就 显得尤为重要。 一、电视综艺娱乐节目主持人的节目式定位 一个受观众喜爱的收视率高的娱乐节目,主持人在其中所发挥的作用十分重要。栏目和主持人可谓“相依为命”,成功的具有品牌效应的栏目可以使主持人为观众所熟知和喜爱;同样,优秀的、与栏目融为一体的节目主持人也可以使节目锦上添花,获得观 众的喜爱。 (一)门当户对,好马配好鞍 一名节目主持人需要找到适合自身特点的栏目,一个栏目也需要一名适合栏目特色的主持人。多年前“实话实说”节目是因为有了崔永元观众才喜欢看,在许多人心目中,何炅已经和《快乐大本营》连成了一体,不少人是因为何炅的幽默和亲和力而收看这个节目的;同样,看足球赛的球迷如果发现比赛评论席上少了刘建宏、黄健翔、张斌, 就会觉得这场球、这个节目像少了灵魂一样。 电视的激烈竞争要求在众多的频道和节目中,自己的节目应该用最短的时间、最快

内地综艺节目女主持人排行榜

内地综艺节目女主持人排行榜: 【0分】胸比主持功夫有看头。 代表人物:柳岩 【5分】没有主持风格,功力一般,还需要努力学习。 代表人物:孙骁骁 【10分】主持能力整体不错,但更适合客串主持。 代表人物:谢楠 【15分】比拼实力都一般,主要是靠气质取胜。 代表人物:索妮 【20分】主要还是缺少一个平台,被多个节目串场给毁了。 代表人物:曹颖 【30分】没有自己主持风格,所以再努力再认真,也只是混的一般。 代表人物:周群 【35分】没有风格,主要是造型无法弥补缺点,缺少亲和力。 代表人物:李艾 【40分】科班出身,定位准确,有实力,正在努力中,成名还需要时间。 代表人物:伊一 【45分】定位不准确。主持功力有,有自己的主持风格,就是没有找好定位,不知道自己的特点在哪里。 代表人物:左岩 【50分】节目比主持人更火,主持人也是因为一档节目里有她的名字才火起来的。 代表人物:鲁豫 【55分】成名要趁早,这样就会一辈子都有光环。

代表人物:吉雪萍 【60分】定位十分准确。就是走专业的路线,外型甜美,和自己所主持的专业一脉相承。 代表人物:涂经纬 【65分】以上有的她全有,关键还是有一个好老公。 代表人物:方琼、杨乐乐 【65分】因为一档节目成名,而能否持续坐稳自己的位子,关键还是看有没有实力,有没有运气,有没有一档更牛逼的节目。 代表人物:朱丹 【70分】如果都有实力,拼到最后的,还是看谁更有气质,或者说更有女人味,更大气,更适合把控整个节目,当然,只有女老板才会有这样的实力。 代表人物:李静 【75分】胜就胜在因为有一个强大的平台,各种强势节目,收视率好的节目,全都有参与,所以很有名。 代表人物:董卿 【80分】有品质,有气质,主持功力比较强势,但又亲和力十足。 代表人物:袁鸣 【85分】以上的主持功力,都在她之下。她有思想,有阅历,热爱主持,并且为事业执著的几十年如一日。 代表人物:田歌 【90分】定位十分准确。有气质,有主持功力,有个人特色,又有适合自己风格的节目。 代表人物:杨澜 【95分】经过后天努力,上面有的全都有了,她独树一帜的主持风格,让任何女主持人都望尘莫及。内地女主播中,只有她最娱乐。像她者死,学她者亡,她成为不可被超越的女主播。 代表人物:谢娜

电视娱乐节目主持人角色定位 有现状

电视娱乐节目主持人角色定位 加拿大著名的传播学者麦克卢汉认为媒介是人体的延伸,“电视是人的听觉和视觉的同时延伸。”作为20世纪最大的文化神话,电视的发明的确为人类开拓了全新的视听时空,成了我们日常生活的重要组成部分。美国著名的传播学家托尼?施瓦茨把电视比喻为“第二个上帝”,他认为,无所不在的电视电波就像上帝一样,向它的信徒布施感情、知识、情趣和道德观念,从而使人与人之间,人与社会之间的关系发生微妙的变化。 西方学者通过多年的实证研究,概括了电视的四大功能即认知功能、教育功能、娱乐功能以及审美功能。随着消费社会的成型,电视的娱乐功能日益突显,“娱乐至上”成为一股世界性的风潮,娱乐类节目在电视节目中所占有的比例越来越大,逐渐成为电视节目中的一支生力军。我国娱乐节目的发展相对较晚,娱乐节目主持人的业务素质参差不齐,但是随着人们物质文化生活水平的提高、欣赏水平和视野不断得到提升和拓宽、与外界交流的加强,使人们对娱乐类节目主持人的要求逐渐提高,不满足于现状。面对此态势的娱乐类节目主持人在节目中到底应该如何定位,如何更能吸引电视观众、适应电视的发展就成了电视工作者面临的一个新课题。本篇论文主要以毕福剑以及他的《梦想剧场》、《星光大道》以及《五一七天乐》特别节目做为典型进行剖析,来为电视娱乐节目主持人的角色定位进行探讨。 一、电视娱乐节目定义 谈到电视娱乐节目主持人,只有明确节目的概念才能更好的为节目主持人进行角色定位。“娱乐节目”至今缺少一个明确的界定,所以它的内涵和外延往往模糊不清,宽窄不一。李瑞植、邱秀桐在《我国内地电视娱乐节目解析》一文中认为“电视娱乐节目是综艺节目发展的新形式,通常人们所指的电视娱乐节目是单纯以娱乐性、消遣性和趣味性为突出特点的电视节目”。 这一界定概括了娱乐节目的三个特点:娱乐性、消遣性和趣味性,基本上可以得到认可。伴随着国门的打开和世界性的电视娱乐风潮,中国电视的娱乐传播功能逐渐增强。 二、电视娱乐节目的分类 电视娱乐类节目分类很广,不能把“娱乐”一词窄化。中国的娱乐节目的发展,按北京师范大学艺术与传媒学院影视传媒系主任于丹教授的考察,大体经过四个阶段:第一阶段是上世纪90年代初兴起的以《正大综艺》和《综艺大观》为代表的综艺节目类型;第二阶段是以《快乐大本营》和《欢乐总动员》为代表的游戏类娱乐节目;第三阶段是以《幸运52》和《开心辞典》等益智博彩类节目为代表;第四阶段即“真人秀”节目,平民走到观众面前,而且成了明星。 如今电视娱乐节目就其形态而言,已出现了综艺类、益智类、搞笑类、游戏类、真人秀等多种样式。就具体内容而言,电视娱乐类节目主要有现场栏目型、知识问答型、搞笑型。《综艺快报》、《星光大道》等节目属于综艺类的节目;央视的《幸运52》、《开心辞典》属于益智类的娱乐节目;浙江卫视的《太可乐了》、台湾中视《我猜我猜我猜猜猜》、台湾中天综合频道《康熙来了》等节目就属于搞笑类节目;央视体育频道的《城市之间》则属于游戏类娱乐节目。

电视节目中主持人的角色定位及作用

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/d011342265.html, 电视节目中主持人的角色定位及作用 作者:白雪 来源:《科技传播》2014年第21期 摘要电视节目通常由主持人、嘉宾以及受众等不同角色构成,它瞬息万变的状况并非编导可以预知的,所以,对主持人也给出了较高的要求。特别是节目的选题、嘉宾的选择、流程的设定等,尤其在节目运转的所有环节里的推动、话题引导、突发状况的应变处理等方面的诠释是无法取代的。 关键词电视节目;主持人;角色定位;作用 中图分类号G22 文献标识码 A 文章编号 1674-6708(2014)126-0014-01 0引言 当前,我国的电视节目主持人已经在荧屏前活跃了几十年。他们是电视节目同观众之间的纽带,在电视节目中起到传情达意的作用,让电视能够有着最佳的传播效果。正确的角色定位成为了主持人和节目获得成功的主要原因,主持人通过节目的内容、形式、自身特点,判断自己在节目中的定位,调整自己的服装、服饰、语言及动作,来实现节目和主持人的完美结合,建立良好的主持形象。 1 不同节目类型的主持人角色定位 1.1 电视节目主持人的类型 由于主持团队的持续扩大,主持人的类型也逐渐丰富。不同的主持人在定位和表现方面具有明显的差别。所以,科学、合理的对主持人进行分类成为了主持传播理论及实践的主要 需求。 当前,针对电视节目主持人最正确的观点为:电视节目主持人是通过自身的身份出现,在节目中掌握主导权,主要担负组织、串联所有节目的各个内容,也直接对观众或听众进行信息的传播。 我国电视节目主持人通过类别大致可以分成四种:新闻评论类、社教服务类、综艺娱乐类以及谈话类。通过自身主持风格的不同,可以分成以下几种:老成持重类、专家学者类、编辑记者类、青春靓丽类、演员艺人类等。通过参与传播的程度可以分成:单一、全能、参与、主导。通过参与传播的方式可以分成:合作类和独立类。 1.2 类型不同的电视节目主持人角色定位和重要性

中央电视台文艺节目中心影视部

中央电视台文艺节目中心影视部 篇一:影视剧行业分析报告 一、电视剧行业基本情况.................................................................................................................. .. (2) 二、电视剧行业特点.................................................................................................................. (4) 三、电视剧上下游行业情况及其影响 (5) (一)上游行业情况及其影响 (5) (二)下游行业情况及其影响 (5) 四、影响电视剧行业发展的有利因素 (6) (一)有利因素.................................................................................................................. (6) (二)不利因

素.................................................................................................................. . (11) 五、行业的利润水平的变动趋势及原因 (12) 六、精品电视剧.................................................................................................................. . (12) 七、新媒体的崛起对影视剧产业的影响 (16) 一、电视剧行业基本情况 中国第一部电视剧诞生于1958年。20世纪90年代,国内电视剧行业开始尝试制播分离,引入竞争机制,特别是20XX年电视剧市场对民营资本放开后,电视剧行业得以迅速发展和不断繁荣。经过多年的政策引导和市场培育,我国电视剧行业已进入了品质竞争和品牌主导时期。 电视剧行业是具有原创性的、具备高度文化含量和知识经济特征的一种行业,其核心在于创意开发。电视剧的生产是将抽象的创意转化为具有高度经济价值的商品的过程。 随着文化体制改革的不断深入,政府主管部门在电视剧产业管理上采取了“管放兼有”的政策。特别是20XX年以“电视剧拍摄制作备案公示”制度替代“电视剧题材规划立项审批”制度以来,生产调节由政府主导向市场主导转变,中国电视剧市场开始通过以竞争形式来实

主持与播音专业

编播系 主持与播音专业 培养目标: 本专业面向广播影视行业和语言表达相关单位的第一线,培养拥护党的基本路线,具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德,德智体全面发展的,具有一般主持播音基础理论知识,具有多种语言艺术表达技巧,能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。 培养要求: 1、坚持德智体全面发展,具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。 2、掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识。 3、较系统地掌握本专业的基本理论,主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。 4、具有较强的计算机和外语应用能力。 5、掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法。 6、具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力。 7、培养学生主持与播音的创新能力和可持续发展能力。 毕业生应具备以下岗位技能: 1、通过专业基础能力的训练,掌握语音、气息、共鸣、口腔的控制和运用技巧。 2、掌握专业基础和技能的基本理论。通过语言表达的内外部技巧、应变能力、语言组织等训练,具有较强的专业技能和驾驭节目的能力。 3、了解主持人节目以及各主创部门的组成、工作任务,达到了解各类节目的主要内容及创作技巧和现场把握的综合能力的目的。 4、能够很好进行主持与播音的“二度”创作,具备良好的语言表达能力。 5、掌握各类电视节目主持、电视配音、纪录片、专题节目解说和电视

新闻播音、广播播音和主持的能力。 6、具有一定的电视新闻节目、电视专题节目和其他类型的电视栏目中新闻稿、串联词、电视策划文案等不同形式文体的写作能力。 7、掌握电视节目的选题、策划和电视化妆等基本技能。 主要课程: 播音发声、普通话语音、播音创作、主持人即兴口语表达、电视节目主持、电视配音、电视新闻、电视栏目策划、电视化妆、采访心理学、形体语言、表演。 生源分布: 2007级部分获奖学生介绍:

综艺节目主持词娱乐类活动开场白串词

综艺节目主持词娱乐类活动开场白串词综艺节目主持词娱乐类活动开场白串词 [女]尊敬的各位来宾[男]各位知青朋友和网友们[合]大家好! [女]《相聚新春-**知青网上行联欢晚会》[合]正式开始! [男]你那爽朗的笑声,是秋天的玫瑰,我那疲惫的眼光,就象秋日的光辉。 [女]如果我退后一步,你跨前一步,我们就共同进入了冬季,风雪过后太阳依然升起。 [男]如果你向前一步,我退后半步,我们将一起迎来夏季,汗水浇灌的季节格外美丽。 [女]只因为播撒过同一行新绿,所以今天我来了,传递我的信息,倾听你的声音, [男]只因为抵御过同一次春寒,所以今天我来了,献上一份爱心,送去一份祝福; [合]啊,朋友,让我们在共同的节日里,同声高唱《我的祖国》! [合]啊,朋友,让我们在不同的星空下,再次分享同一片月光! [女]各位朋友,大家好!我是主持人张雪珍。我从延边来,为你 带来了海兰江的问候。 [男]各位朋友,你们好!我是主持人拿拿,能在虚拟世界为父辈 的晚会燃起篝火,我深感欣慰。我衷心祝愿晚会圆满成功! [男]今天晚会的名称为“相聚新春——**知青网上行”,分上半场和下半常

上半场为正式节目,从北京时间19:00开始,到22:30结束。正式节目由四个部份所组成。第一部份为“三色土地”,第二部分 为“纯真岁月”,第三部份为“欢乐今宵”,第四部份为“歌唱祖国”。 下半场为非正式节目,时间从北京时间23:00开始,直到在线 朋友尽兴为止,作为主持人,我们将全程陪同。 下面晚会正式开始。第一部分——“三色土地” 第一版块《三色土地》: (总共节目:8个固定:6个网友:2个预计时间:19:00-19:45) [女]串联他们当年的足迹,你看到的就是中国, [男]追寻他们今天的踪影,你不得不走向世界。 [女]他们对那方热土的投入,并不期待回报。 [男]他们对父老乡亲的认同,只因受过同样的苦难。 [女]这就是中国知青,因自觉的责任,“眼中常含着泪水”;这 就是中国知青,人生断层之后,“位卑未敢忘忧国”。 [男]不了解知青之现状,就不能完全了解今日之中国。 [女]给成功者以更多机会,让无望者重新归队,失落者不再无助,同路人不再孤独。这正是我们今天的共同期盼。 [节目一] [男]“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。感谢因特网将我们带入了一个全新的时代,否则就没有今天的聚会。为此,我首先向 大家介绍一位曾在江西省新干县插队的朋友。当年她修理的是地球,如今她营造的.则是一个虚拟世界。 下面有请《百万家庭网上行》一书的作者陆蕙西老师,就请她介绍一下她心中的那个“虚拟世界”。

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