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一年级语文下册识字(一)4《猜字谜》教学设计新人教版〔精品篇〕

识字4 猜字谜

[教学目标]

知识与技能

1.认识“相、遇、喜”等生字,能正确、规范地书写“字、左、右”等生字。识记部首“又、冫”。

2.朗读谜语,能说出自己是怎么猜的。

情感态度与价值观

培养收集谜语和自编谜语的兴趣。

[教学重难点]

重点:认识课文生字、新词,掌握识字规律。

难点:能根据谜面猜出谜底。

[教学课时]

1课时

教学过程达标检测一、谈话导入

1.老师:小朋友们爱猜谜语吗?老师先考考大家:一点一横,两眼一瞪。打一字。

2.看来难不倒大家,你们知道猜谜的窍门吗?老师告诉大家:“猜谜语,动脑筋,会观察,抓特征,跳出谜面想一想,谜底就在话里藏。”(出示课件)请大家说说,猜谜语有哪些窍门。

3.今天我们进入谜语花园《猜字谜》。1.猜谜语。

一点一横,两眼一瞪。

谜底:()二、初读课文

1.学生借助拼音自读课文,不认识的生字多读几遍。

2.教师范读课文。

3.学生一边读一边把“我会认”中的生字在文中找出来,做上标记。

4.学生边读边猜谜底。2.读一读,连一连。

相chún

令jìng

纯lìng

净xiāng三、学习第一则谜语

1.朗读谜语。

2.教师引导学生把几个句子联系起来思考。

(1)什么东西是“绿的”?什么东西是“红的”?

(2)为什么“绿”“红”在一块儿就起凉风?

(3)“凉风”是在什么时候起呢?

(4)哪些“绿的”“喜欢及时雨”?哪些“红的”“最怕水来攻”?

3.可以个人猜,也可以几个人在一起猜。

4.当学生猜出来时,教师可用绿色和红色粉笔写出“秋”字。

5.组织学生回想一下,他们是怎样猜出来的?猜谜有什么窍门?同学之间互相交流。

6.尝试背诵谜语。3.结合季节特点连线。

春天寒风

夏天凉风

秋天暖风

冬天热风4.用“秋”字组词。

秋()

()四、学习第二则谜语

1.从后两句入手。

a.想想“‘日’出万里无云”是一个什么字。(课件出示“晴”)

b.想想“‘水’到纯净透明”是一个什么字。(课件出示“清”)

2.点拨第一句。

a.请两个同学表演互相尊重的情景。

甲:你请吃苹果。

乙:你也请吃苹果。

b.发现彼此友好、互相尊重的特点。

c.猜出第一句是什么字,课件出示“请”。

3.点拨第二句。

a.这两位同学是多么要好的朋友,他们的友情多令人感动啊!

b.猜猜第二句是个什么字,课件出示“情”。

4.猜出谜底“青”。

5.让学生比较“晴、清、请、情”四个字的异同,并说一说猜谜的感受。5.照样子,加一加,变成新字。

青+讠=请

青+=

青+=6.按原文填空。

“言”来()尊重,“心”至()人感动,“日”出万里无云,“水”到()净透明。五、拓展延伸师:猜谜语多有趣呀,我们也举办一次猜谜语活动,看谁的脑筋转得快。(出示课件) 1.猜字谜。

(1)还不走,车来了。(2)剪刀。(3)六十天。

(4)心上有它就会想。(5)十五天。

(6)牛过独木桥。(7)天无它大,人有它大。

2.全班进行猜谜大赛,展示和交流自己从不同地方收集的谜语。

3.请同学们根据学过的词语也来编几个字谜。7.写出左边谜语的谜底。

()()()

()()()

()六、指导书写,总结全文

1.出示本课要求会写的生字,引导学生观察生字字形的特点。

字:,第五笔的名称是“弯钩”。

一年级语文下册识字(一)4《猜字谜》教学设计新人教版〔精品篇〕

左右结构的字:时、红、动。书写时注意左右偏旁在田字格中的占格情况。

独体字:左、右、万。书写时注意“丿”的书写。

2.教师范写。

3.学生练习书写。教师巡视指导,提醒学生注意书写的姿势。

4.展示评价并组词。

5.引导学生依据本节课学习的生字分小组创编谜语。8.写出下列字的笔顺。

万:动:9.比一比,组词语。

子()

字()

力()

令()

今()

[教学板书]

猜字谜

[教学反思]

猜谜语是学生经常玩的游戏,我抓住学生的兴趣点,在导入环节让学生猜谜语,一开始就带领学生进入学习的情境中。在识字环节,我把主动权交给学生,有利于调动学生识字的积极性和创造性,培养学生识字的能力。在指导写字方面,我先让学生仔细观察,边说笔画名称边书写,然后对关键笔画进行点拨,最后让学生描红、临写。整个过程扎实到位,活泼有序,收到了良好的效果。

、岁月是贼,总是不经意偷去很多,美好的容颜,真实的情感,幸福的生活。

、能够微笑面对的事情就微笑吧,因为微笑总比哭更好。

、时间就是一颗药,你掌握好了它便是解药,你肆意挥霍它便是毒药。

、一句顺其自然,励志名言里面包含了多少绝望和不甘心。

、不管相爱时间有多长或多短,若能始终温柔地相待,那么,所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。

、回忆这东西,真的能让一个人变成神经病,前一秒还是嘴角上扬,下一秒便湿了眼眶。

、喜欢一个人,是看到了他的优点。爱一个人,是包容了他的缺点。喜欢是一种心情,爱是一种感情。

、每一天的努力,只是为了让远方变得更近一些。

、放弃与放手的区别是:放弃是牺牲本来属于你的,放手是放下那些从来就不是你的。

10、不管天气怎样,给自己的世界一片晴朗;不管季节变换,让自己的内心鸟语花香。

11、一路走来,免不了会携带岁月的尘埃,生活总会给我们留下许多感慨,经过的事,路过的人,都给我们留下很多故事,偶尔翻阅起来,还会是一种感动。

12、在记忆里,有一些瞬间,经历时没什么特别,回想时,却胜过千言万语。

13、做该做的事,爱该爱的人,能应对惊涛拍岸的雄壮,也能安于细水长流的温情。

14、对身边的人好点,因为重要的人越来越少,剩下的越来越重要。

15、伸手需要一瞬间,牵手却要很多年,无论你遇见谁,他都是你生命该出现的人,绝非偶然。–––若无相欠,怎会相见。

16、当你强大了,你才会遇到比你强大的;当你变好,你才配得起更好。

17、多数的错失,是因为不坚持,不努力,不挽留,然后催眠自己说一切都是命运。

18、有时候,你必须放手,才能明白是否它真的值得你拥有。

19、不由自主只因刻骨铭心,不离不弃只因无法代替。

20、即使没有人为你鼓掌,也要优雅地谢幕,感谢自己的认真付出。

21、在哪里存在,就在哪里绽放。不要因为难过,就忘了散发芳香。

22、有些人,一旦遇见,便一眼万年;有些心动,一旦开始,便覆水难收。

23、好的坏的我们都收下吧,然后一声不响,继续生活。

24、每个人心中都有一座城,住着一个不可能的人,那个人路过了青春一阵子,却会在记忆里搁浅一辈子。

五个哲理段子,品味人生11则哲理故事,让你人生更从容人生哲理:一般人看不懂,看懂的人不一般

、生活中总会有伤害你的人,所发你仍然需要继续相信别人,只是小心些而已。

、脆弱的人,只懂得怜悯自已,而不知道反省自已。

、如果朋友让你生气,那就说明你仍然在意他的友情。

、生命的成长,需要吃饭,还需要吃苦,吃亏。

、你可能只是这个世界上的一个人,但对某个人来说,你是他的全世界。

、无论做什么,记得是为自己而做,那就毫无怨言。

、让自己更平和一点,更豁达一点,对于身边的过错,让自己更宽容一点。人人都有他的难处,何必强求于人。

、不相信奇迹的人永远都不会创造奇迹。

、不要为它的结束而哭,应当为它的开始而笑。

10、坏事总是不断发生,可还是有很多办法来解决困难。永远不要忘记学进修学问,拓阔胸襟。人生所有烦恼的会不多不少永远追随,只不过学识涵养可以使一个人更加理智冷静地分析处理这些难题而已。

11、智者总是有成功的密码,能译出密码的人,心是成功的智者。

12、成功都永远不会言弃,放弃者永远不会成功。

13、一个真正的朋友会握着你的手,触动你的心。