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房屋建筑工程专业基础知识_(历年试题含答案)

房屋建筑工程专业基础知识_(历年试题含答案)
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房屋建筑工程专业基础知识试题含答案

一、单选题(每题1分,共44分)

1.圆的中心线一般用(C )表示。

A.实线

B.虚线C单点划线 D.折断线

2.面积为4cm2正方形,按1:2的比例画出的图形面积为(A )。

A. 1cm2

B. 2cm2

C. 3cm2

D. 4cm2

3. 建筑工程图的尺寸标注中,以下(D )以米为单位。

A.平面图

B.立面图

C.剖面图

D.总平面图

4.正三棱柱的三面投影中,(A )为三角形。

A.有一面投影

B.有两面投影

C.有三面投影

D.都不可能

5.圆柱的三面投影中,(B )为矩形。

A.有一面投影

B.有两面投影

C.有三面投影

D.都不可能

6.圆锥体的三面投影中,( B )为三角形。

A.有一面投影

B.有两面投影

C.有三面投影

D.都不可能

7.组合体的构成方式不包括(D )。

A.叠加式

B.切割式

C.线面式

D.混合式

6.关于半剖面图的说法,以下错误的是( C ) 。

A.半剖面图和半外形图以对称线为界

B.对称线画成单点长划线

C.半剖面图不画剖切符号

D.半剖面图图名为“X—X剖面图”的形式9.建筑的耐火等级分为(C )。

A.2级

B.3级

C.4级

D. 5级

10.建筑按主要承重结构的材料分,没有(C )。

A.砖混结构

B.钢筋混凝土结构

C.框架结构

D. 钢结构

11.建筑按结构的承重方式分,没有(B )。

A.墙承重结构

B.钢筋混凝土承重结构

C.框架结构

D.空间结构

12.以下( D )必须沿建筑的屋顶至基础底面全高设置。

A.施工缝

B.伸缩缝

C.防震缝

D.沉降缝

13.钢筋混凝土基础的钢筋配置在基础的(C )。

A.上部

B.中部

C.下部

D.以上均可

14.当地下水的最高水位低于地下室地坪( D )时,只需做防潮处理。

A.100—200mm

B. 200—400mm

C. 150—300mm

D. 300—500mm

15.砖的强度等级用( B )表示。

A.M

B. MU

C. MC

D. ZC

16.砂浆的强度等级用( A )表示。

A.M

B. MU

C. MC

D. SC

17.37墙厚度的构造尺寸为( C )。

A.375mm

B.370mm

C.365mm

D.360mm

18.散水宽度一般不小于( A )。A.600mm B.500mm C.400mm D.300mm

19.砖拱过梁有平拱和弧拱两种。平拱砖过梁的跨度不应超过( A )。

A. 1.2m

B. 1.3m

C. 1.4m

D. 1.5m

20.高级抹灰是指(D )。

A.一层底层抹灰、一层面层抹灰

B.一层底层抹灰、一层中间抹灰、一层面层抹灰

C. 一层底层抹灰、两层中间抹灰、一层面层抹灰

D. 一层底层抹灰、多层中间抹灰、一层面层抹灰

21.肋梁式楼板荷载的传递途径为( B ),适用于平面尺寸较大的建筑。

A.主梁—次梁—板—墙

B. 板—次梁—主梁—墙C次梁—主梁—板—墙 D. 主梁—次梁—板—墙

22.当房间的跨度超过10m,并且平面形状近似正方形时,常采用(C )。A.板式楼板 B.肋梁楼板 C.井式楼板 D.无梁楼板

23.楼板在砖墙上的搁置长度一般不小于板厚且不小于( A )。

A.100mm

B.110mm

C.120mm

D.150mm

24.阳台的结构形式没有(C )的说法。

A.墙承式

B.挑板式

C.肋梁式

D.挑梁式

25.一般建筑物楼梯应至少满足两股人流通行,楼梯段的宽度不小于(C )。

A.900mm

B.1000mm

C.1100m m

D.1200mm

26.住宅建筑规定:6层及以下的单元式住宅,其楼梯段的最小净宽不小于( A )。

A.1000mm

B.900mm

C.1050mm

D.1100mm

27.平屋顶是指屋面排水坡度小于或等于10%的屋顶,常用的坡度为(B )。

A.1%—2%

B.2%—3%

C.3%—4%

D.4%—5%

28.按照檐沟在屋顶的位置,有组织外排水的屋顶形式没有(B )等。

A.沿屋顶四周设檐沟

B.沿山墙设檐沟

C.女儿墙外设檐沟

D. 女儿墙内设檐沟

29.当住宅楼梯底层中间平台下设置通道时,底层中间平台下的净空高度应不小于(B )。

A.1900mm

B.2000mm

C.2100mm

D.2200mm

30.关于屋面泛水构造要点,以下说法错误的是( D )。

A.泛水的高度一般不小于250mm

B.在垂直面与水平面交接处要加铺一层卷材

C.在垂直面与水平面交接处转圆角或做45°斜面

D. 防水卷材的收头处要留缝以便适应变形

31.刚性屋面分格缝的间距一般不大于( B ),并应位于结构变形的敏感部位。

A.3m

B.6m

C.9m

D.12m

32.现浇式钢筋混凝土梁板式楼梯的梁和板分别是指(B )。

A.平台梁和平台板

B.斜梁和梯段板

C.平台梁和梯段板

D. 斜梁和平台板

33.现浇式钢筋混凝土梁板式楼梯没有以下(C )的结构做法。

A.梯段一侧设斜梁

B.梯段两侧设斜梁

C.梯段两端设斜梁

D.梯段中间设斜梁

34对于( A ),一般用分轴线表达其位置。

A.隔墙

B.柱子

C.大梁

D.屋架

35.屋面保温材料按物理特性分为三大类,不含(A )。

A.纤维类

B.散料类

C.板块类

D.整浇类

36.关于屋面保温构造,以下( D )的做法是错误的。

A.保温层位于防水层之上

B.保温层位于结构层与防水层之间

C.保温层与结构层结合

D.保温层与防水层结合

37.详图索引符号中的圆圈直径是( B )。

A.8mm

B.10mm

C.12mm

D.14mm

38.指北针的圆圈直径宜为(C )。

A14mm B.18mm C.24mm D.30mm

39.建施首页图不包括(C )内容。

A.图纸目录

B.设计说明

C.总平面图

D.工程做法表

40.关于建筑平面图的图示内容,以下说法错误的是(B )。

A.表示内外门窗位置及编号

B.表示楼板与梁柱的位置及尺寸

C .注出室内楼地面的标高 D.画出室内设备位置和形状。

41.建筑立面图不可以用(C )命名。

A.朝向

B.外貌特征

C.结构类型

D.首尾轴线

42.砖混房屋结构平面图一般没有(B )。

A.基础平面图

B.底层结构平面布置图

C.楼层结构平面布置图

D.屋面结构平面布置图

43.标注Ф6@200中,以下说法错误的是( B )。A. Ф为直径符号,且表示该钢筋为Ⅰ级 B.6代表钢筋根数

C. @为间距符号

D.200代表钢筋间距为200mm

44.关于基础平面图画法规定的表述中,以下正确的有( D )。A.不可见的基础梁用细虚线表示 B.剖到的钢筋混凝土柱用涂黑表示 C.穿过基础的管道洞口可用细虚线表示 D.地沟用粗实线表示

二、多选题(每题2分,共56分)

1.工程建设图的线型包括有(ABDE )等。

A.实线

B.虚线C曲线D波浪线 E.折断线

2.以下说法正确的有(ABE )

A.大于1/2圆的圆弧标注直径

B. 小于1/2圆的圆弧标注半径

C. 等于1/2圆的圆弧标注直径或半径

D. 等于1/2圆的圆弧标注直径

E.球体直径用sФ表示。

3.图样的尺寸一般由( ACDE )几部组成。

A.尺寸线

B.尺寸间距线

C.尺寸界线

D.尺寸数字

E. 尺寸起止点

4.组合体的尺寸由( CDE ) 几部分组成。

A.轴线尺寸

B.标志尺寸

C. 总体尺寸

D. 定位尺寸

E. 定形尺寸

5.识读组合体投影图的方法有( AB ) 。

A.形体分析法

B.线面分析法

C.解析法

D.坐标法

E.剖切法

6.剖面图的种类有( ABE )等。

A.半剖面图

B.局部剖面图

C. 重合剖面图D移出剖面图E阶梯剖面图

7.断面图的种类有( CDE )。

A.全断面

B.半断面

C.移出断面

D.重合断面

E.中断断面

8.建筑变形缝按其使用性质分为(BCD )几类。

A.施工缝

B.伸缩缝

C.防震缝

D.沉降缝

E.分隔缝

9.关于筏板基础的说法,以下正确的有(CDE )。

A.筏板基础是由密集的梁构成

B.可以用于墙下

C.可以用于柱下

D.可做成板式

E.可做成梁板式

10.墙身水平防潮层的做法有(BCDE )几种。

A.沥青防潮层

B.油毡防潮层

C.防水砂浆防潮

D.防水砂浆砌砖防潮层

E.细石混凝土防潮

11.构造柱一般设在(ABCD )等处。

A.建筑物的四角

B.外墙交接处

C.楼梯间和电梯间的四角

D.某些较长墙体的中部

E.某些较厚墙体的内部

12.压型钢板组合楼板由(ABDE )等组成。

A.压型钢板

B.压钉

C.抗剪钉

D.混凝土

E.主筋

13.实铺地坪一般由(ACE )几个基本层次组成。A.面层 B.结合层 C.垫层 D.防潮层 E.基层

14.楼梯段基础的做法有在楼梯段下设(ABCD )等方式。

A.设砖基础

B.设石基础

C.设混凝土基础

D. 设地梁

E.不设基础15.平屋顶隔热的构造做法主要有(ABDE )等。

A.通风隔热

B.蓄水隔热

C.洒水隔热

D.植被隔热

E.反射降温隔热16.悬吊式顶棚主要由(CDE )等组成。

A.基层

B.找平层

C.吊筋

D.骨架

E.面板

17.房屋建筑工程图由(ABCE )几个专业工种的施工图组成。

A.总平面图

B.建筑施工图

C.结构施工图

D.基础施工图

E.设备施工图

18. 建筑工程图中,标高的种类有( BCDE ) 几种。

A装修标高 B.绝对标高 C.相对标高 D.建筑标高 E.结构标高

19.建筑立面图要标注(ABCE )等内容。

A.外墙各主要部位的标高

B.建筑物两端的定位轴线及其编号

C.文字说明外墙面装修的材料及其做法

D.入口大门的高度和宽度

E.详图索引符号

20.建筑剖面图应标注(ABCE )等内容。

A.门窗洞口高度

B.层间高度

C.建筑总高度

D.楼板与梁的断面高度

E.室内门窗洞口的高度

21.墙身详图要表明(ABDE )。

A.墙脚的做法

B.梁、板等构件的位置

C.大梁的配筋

D.构件表面的装饰

E.墙身定位轴线

22.楼梯建筑详图包括有( ABE )。

A.平面图 B.剖面图 C.梯段配筋图 D.平台配筋图 E.节点详图

23.关于钢筋混凝土构件模板图的说法,以下正确的有( ABCD ) 。

A.钢筋混凝土构件模板图又叫支模图 B.主要表达构件的外形及尺寸

C.应标明预埋件的位置

D.是构件模板制作的依据

E.由现场施工人员绘制24.配筋图画法规定有(CD )等内容。

A.构件外形轮廓用粗实线表示 B.用细实线绘出钢筋 C.钢筋断面用黑圆点表示

D.要注出钢筋的级别、直径等

E.箍筋可不注出根数

25.柱平法施工图列表注写方式在柱表中注写有(ABCD )等内容。

A.柱号

B.柱段起止标高

C.几何尺寸

D.配筋的具体数值

E.柱梁板的构造关系

26.柱平法施工图注写方式有(ADE )注写方式。

A.平面

B.立面

C.剖面

D.截面

E.列表

27梁平法施工图注写方式有(AD )注写方式。

A.平面

B.立面

C.剖面

D.截面

E.列表

28.关于梁平面注写方式的说法,以下正确的有(ABE )。

A.集中标注表达梁的通用数值

B.原位标注表达梁的特殊数值

C.集中标注表达梁的特殊数值

D.原位标注表达梁的通用数值

E.施工时,原位标注取值优先表达构件的外形及尺寸

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9、评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是(C ) A、关注学生的学业成绩 B、关注学生在群体中的位置 C、关注和促进学生的发展 D、帮助学生认识自我,建立自信 10、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制。这三级课程是(D ) A、必修课、选修课和活动课 B、理论课、实验课和活动课 C、显形课、隐形课与实践课 D、国家课程、地方课程和校本课程 11、现代学生观的基本观点是(D ) ①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是 教育活动的主体 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 12、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的(C ) A、健康权 B、名誉权 C、受教育权 D、隐私权 13、下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任(D ) A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 B、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告之学校的 C、学生行为具有危险性,学校、教师已经告戒、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的 D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应

计算机二级考试历年公共基础知识真题

2010年9月全国计算机等级考试公共基础知识试题及答案 一、选择题(每小题2分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的。请将正确选项填涂在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)下列叙述中正确的是 A)线性表的链式存储结构与顺序存储结构所需要的存储空间是相同的 B)线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构 C)线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要少于顺序存储结构 D)上述三种说法都不对 (2)下列叙述中正确的是 A)在栈中,栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化 B)在栈中,栈顶指针不变,栈中元素随栈底指针的变化而动态变化 C)在栈中,栈底指针不变,栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化 D)上述三种说法都不对 (3)软件测试的目的是 A)评估软件可靠性B)发现并改正程序中的错误 C)改正程序中的错误D)发现程序中的错误 (4)下面描述中,不属于软件危机表现的是 A)软件过程不规范B)软件开发生产率低 C)软件质量难以控制D)软件成本不断提高 (5)软件生命周期是指 A)软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程 B)软件从需求分析、设计、实现到测试完成的过程 C)软件的开发过程 D)软件的运行维护过程 (6)面向对象方法中,继承是指 A)一组对象所具有的相似性质B)一个对象具有另一个对象的性质 C)各对象之间的共同性质D)类之间共享属性和操作的机制 (7)层次型、网状型和关系型数据库划分原则是 A)记录长度B)文件的大小 C)联系的复杂程度D)数据之间的联系方式 (8)一个工作人员可以使用多台计算机,而一台计算机可被多个人使用,则实体工作人员、与实体计算机之间的联系是 A)一对一B)一对多C)多对多D)多对一 (9)数据库设计中反映用户对数据要求的模式是 A)内模式B)概念模式C)外模式D)设计模式 (10)有三个关系R、S和T如下:

公务员公共基础知识考试真题

公务员公共基础知识考试真题 公务员公共基础知识考试真题(一) A、行政合理性原则 B、行政合法性原则 C、行政比列问题 D、程序正义原则 2、对机关和机关工作人员的哪些行为,受害人有权要求损害赔偿?() A、违法行使职权侵犯公民,法人和其他组织的合法权益造成损害的 C、违法行驶职权给公民法人和其他组织造成损害的 D、行使职权侵犯共民,法人和其他组织的合法权益造成损害的 3、俗话说三个和尚没水喝,这说明的是人浮于事,但如果三个和尚,都很负责,结果也许会造成水满为患。这两种不同的说法表明 A、管理工作的有效性需要考虑内部环境各部分的整体效应 B、即使管理无方,人多还是比人少好办事 C、即使管理有方,也不一定是人多好办事 D、在不同的心态作用下会产生不同的群体合作效果 4、下列文种中,可用于下级机关就某一重大事项向上级机关提出建议和设想,供上级机关在决策时参考,同时也可作为同级机关开展这一工作依据的是()。 5、不适用著作权保护法的作品有()。(多选题) B、《少女之梦》(黄色书籍) C、人民法院编写的《行政诉讼案例选编》

D、律师的代理词 A、正确 B、错误 参考答案与解析 2、【答案】D。解析:赔偿是指对机关及其工作人员在行使职权的过程中给相对人造成的损害给予赔偿的活动。我国的赔偿包括行 政赔偿和司法赔偿两大类型。行政赔偿是指行政机关及其工作人员 在行使职权时,违法侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损 害的,依法向受害人赔偿的制度。司法赔偿是指司法机关及其工作 人员在行使司法职权过程中,违法侵犯公民、法人和其他组织的合 法权益造成损害的,依法向受害人予以赔偿的制度。因此本题的正 确答案为D。 3、【答案】A。解析:“三个和尚没水喝”的情况之所以会发生,是因为缺乏有效的制度安排来调动和尚们挑水的积极性:“三个和尚”都很负责,结果也许会造成水满为患,说明了因为不合理的管 理安排,尽管调动各方积极性同样产生过犹不及的效果,本题的启 示是如何实现管理的有效性,达到整体优化的目的。故本题答案为A。 公务员公共基础知识考试真题(二) 1、邓小平指出,一个党,一个国家,一个民族,如果一切以本 本出发,思想僵化,迷信盛行,那他就不能前进,他的生命机体就 停止了,就要亡党亡国。这段话非常深刻的阐明了()。 A、改革开放的重要性 B、唯物主义的重要性 C、解放思想的重要性 D、大胆的闯的重要性 2、政党监督的主体除了党委和党的纪律检查委员会还有()。 A、党的宣传部门 B、党的基层组织 C、党的组织部门 D、党的领 导 3、关于法律责任与法律制裁的关系,下列说法不正确的是()。

四川教育公共基础知识真题及答案

2017年4月16日四川教育公共基础知识真题及答案 一、判断题(共27小题,每小题1分,下列各题中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为0分。) 1.一个国家的生产力水平决定着教育的领导权。( ) 2.“建国君民,教学为先”这句话反映了教育与文化的关系。( ) 3.课程标准是教材编写的依据,教材是课程标准最主要的载体。( ) 4.学生不按教师要求的方法和步骤完成作业,这是一种失德行为。( ) 5.在幼儿园教学中,为了体现“幼儿为本”的教育理念,教师应该主动为幼儿选择游戏和课程。( ) 6.任何教学策略都指向特定的问题情境、特定的教学内容、特定的教学目标,制约着师生的教学行为。( ) 7.从总体来看,人的发展是一个“给定”与“自我选择”、“自我建构”相互作用、相互转化的过程。( ) 8.任何教学活动都会受到一定价值观的制约,体现出一种价值的指引性。( ) 9.新课改后小组合作学习成为了中小学最基本的教学组织形式。( ) 10.学校的课程、教学中所采用的方法以及学校中每一样工作、学校生活中发生的每一件小事,都充满了进行道德教育的可能性。( ) 11.对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的个别差异性。( ) 12.人本主义认为,心理治疗的目的是使心理疾患者能自由地实现他自己的潜能,成为功能完善者。( ) 13.针对学生个别差异而采用的适应性教学,其追求的是维持学生学业上的平等。( ) 14.按照现代认知心理学对陈述性知识学习的解释,整合就是学习者在新旧知识之间建立联系。( ) 15.按照科尔伯格的道德发展阶段论,教儿童道德先要教他们遵守规范,养成良好的行为习惯。( ) 16.心理健康教育的对象主要是有心理障碍的学生。( ) 17.通过对原则的演绎、推广和应用而确认某特殊事例隶属于该原则之内,该种学习即是奥苏贝尔提出的上位学习。( )

2019年二级造价工程师考试《基础知识》考前模拟试题

【例题·单选】关于我国项目前期各阶段投资估算的精度要求,下列说法中正确的是( )。 A.项目建议书阶段,允许误差大于±30% B.投资设想阶段,要求误差控制在±30%以内 C.预可行性研究阶段,要求误差控制在±20%以内 D.可行性研究阶段,要求误差控制在±15%以内 【答案】C 【解析】A选项,项目建议书阶段,要求误差控制在±30%以内。D选项,可行性研究阶段,要求误差控制在±10%以内。选项C,预可行性阶段即为初步可行性研究阶段。 【例题·单选】详细的可行性研究阶段投资估算的要求为误差控制在±( )%以内。 【答案】B 【解析】投资决策是一个由浅入深、不断深化的过程,不同阶段决策的深度不同,投资估算的精度也不同。如在投资机会和项目建议书阶段,投资估算的误差率在±30%左右;而在详细可行性研究阶段,误差率在±10%以内。 【例题·单选】决策阶段影响工程造价的主要因素包括( )。A.项目建设规模B技术方案 C.设备方案 D.外部协作条件 E.环境保护措施 【答案】ABCE

【解析】工程决策阶段影响造价的主要因素有:项目建设规模、建设地区及地点(厂址)、技术方案、设备方案、工程方案和环境保护措施等。 【例题·单选】确定项目建设规模时,应该考虑的首要因素是( )。A.市场因素B.生产技术因素 C 管理技术因素D.环境因素 【答案】A 【解析】市场因素是确定建设规模需考虑的首要因素。 【例题·单选】总平面设计中,影响工程造价的主要因素包括( )。A.现场条件B.占地面积 C.工艺设计 D.功能分区 E.柱网布置 【答案】BD 【解析】总平面设计中影响工程造价的主要因素包括:(1)占地面积(2)功能分区(3)运输方式。 【例题·单选】关于建筑设计对工业项目造价的影响,下列说法正确的有( )。A.建筑周长系数越高,单位面积造价越低 B.单跨厂房柱间距不变,跨度越大,单位面积造价越低 C.多跨厂房跨度不变,中跨数目越多,单位面积造价越高 D.大中型工业厂房一般选用砌体结构来降低工程造价 【答案】B

公共基础知识试题汇总

公共基础知识试题汇总 公共基础知识考试是考察运用有关基本理论、基本知识和基本方法分析解决领导工作中实际问题的能力。以下是由整理关于公共基础知识试题汇总的内容,希望大家喜欢! 公共基础知识试题汇总 1、2016G20峰会在( )举行 A、北京 B、大连 C、海南 D、杭州 2、2015年是亚非会议召开60周年,首届召开亚非会议的地点是( )。 A、吉隆坡 B、万隆 C、新加坡 D、雅加达 3、2015年,中国第二次湿地资源调查结果显示,( )湿地资源面积居全国第一。 A、浙江 B、青海 C、湖南 D、新疆 4、截止4月15日,亚投行意向创始成员国共有( )个。3月31日前以及当日提交加入申请的国家均已经过多边征求意见的程序,正式成为亚投行意向创始成员国。 A、47 B、50 C、57 D、64 5、4月21日,中国(广东)自由贸易试验区、中国(天津)自由贸易试验区、( )同步挂牌,标志着我国自由贸易区建设正式迎来2、0 时代。加上上海,我国由南到北四大自贸区连点成线,勾画出改革开

放、创新发展的新格局。 A、中国(辽宁)自由贸易试验区 B、中国(江苏)自由贸易试验区 C、中国(山东)自由贸易试验区 D、中国(福建)自由贸易试验区 6、2015年世界卫生日的主题是( ),为提高公众对食品安全的重视,世界卫生组织发表媒体通报,着重分析食品生产全部过程,帮助人们了解食品生产加工各个环节对食品安全的影响。 A、从农场到餐桌,食品安全人人有责 B、降压让生活更美好 C、老龄化与健康,口号是健康相伴,活力常在 D、城市化与健康 7、我国自20世纪70年代末期以来践行的改革开放其性质是( )。 A、社会主义基本制度的改变 B、社会主义经济运行方式的变革 C、社会主义原有体制的修补 D、社会主义制度的自我完善和发展 8、在中国社会主义建设中发展民主政治建设法治国家其本质和核心是( )。 A、保障人民当家做主 B、国家权力的互相制衡 C、保障公民权利合理分配 D、实现多党合作和政治协商

四川省教育公共基础知识试题及答案

四川省教育公共基础知识试题及答案 四川省教育公共基础知识试题及答案(一) 1、实践是人以一定的手段能动地改造和探索客观世界的一切社会性的对象活动。下列不符合实践的特点的是()。 A、实践是主观见于客观的物质活动,具有直接现实性 B、实践人类有目的的自觉活动,具有自觉能动性 C、实践活动是不断发展的,具有社会历史性 D、实践是人类获得成功的基础,具有必然性 2、加强政府管理能力建设的一个重要内容,就是要创新行政管理的方式。关于行政管理方式创新的方向,下列表述有误的是()。 A、从僵化走向灵活 B、从法治走向人治 C、从封闭走向开放 D、从权力导向走向规则导向 3、暴雨或特大暴雨的袭击常会造成洪涝、泥石流等自然灾害的发生,面对这些可采用的工程措施包括包括()。(多选题) A、修筑堤坝 B、修建分洪区 C、修建水库 D、整治河道 4、在社会主义核心价值观的基本内涵中,自由,平等,公正,法治是()面的价值要求。 A、B、民族C、社会D、公民 5、《论衡》是王充所作是一部关于()的哲学文献 A、唯物主义 B、唯心主义 C、浪漫主义 D、社会空想主义 6、生产力中物的因素是指()。 A、劳动资料 B、劳动对象 C、生产资料 D、生产工具

参考答案与解析 1、【答案】D。解析:实践的特点包括:(1)客观物质性;(2)自 觉能动性;(3)社会历史性;(4)直接现实性。D选项必然性不属于实 践的特点。故本题答案选D。 2、【答案】B。解析:行政管理方式创新,主要包括一下内容:(1)从僵化走向灵活;(2)从人治走向法治;(3)从封闭走向开放;(4)从 权力导向走向规则导向。故本题答案选D。 3、【答案】ABCD。解析:面对洪涝、泥石流等自然灾害,可采 取修筑堤坝、修建分洪区、修建水库、整治河道等工程措施。故本 题答案选ABCD。 4、【答案】C。解析:党的报告分别从、社会、公民三个层次,高度概括了社会主义核心价值观,清晰凝练。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。故本题答案C。 5、【答案】A。解析:《论衡》是中国历史上东汉时期思想家王充的一部著作,是一部宣传无神论的檄文,是一部古代唯物主义的 哲学文献。在中国哲学史上具有划时代的意义。“衡”字本义是天平,《论衡》就是评定当时言论价值的天平。故本题答案为A。 6、【答案】C。解析:生产力由人的因素和物的因素构成。人的因素是指有一定生产经验、劳动技能和科学知识,并实现着物质资 料生产的劳动者;物的因素是生产资料,即人们在生产过程中所使用 的劳动资料和劳动对象的总和。 四川省教育公共基础知识试题及答案(二) 1、2015年8月5日,中国首条直飞()航线正式开通,这是中国 民航目前一条连通非洲大陆的航线。 A、乌干达 B、冈比亚 C、喀麦隆 D、肯尼亚 2、我国提出要转变现有的“三高一低”的经济增长方式,对比 下列不属于“三高”的是()。

2019年二级造价工程师考试《基础知识》模拟试题(十四)

【·单选】根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013),关于工程量清单计价的有关要求,下列说法中正确的是( )。 A.事业单位自有资金投资的建设工程发承包,可以不采用工程量清单计价 B.使用国有资金投资的建设工程发承包,必须采用工程量清单计价 C.国有资金投资总额占40%以上的项目,必须采用工程量清单计价 D.招标工程量清单的准确性和完整性由清单编制人负责 『正确答案』B 『答案解析』本题考查的是工程量清单编制。事业单位自有资金投资的建设工程发承包,必须采用工程量清单计价;国有资金投资总额占50%以上的项目,必须采用工程量清单计价;招标工程量清单的准确性和完整性由招标人负责。参见教材P213。 【·单选】《建设工程工程量清单计价规范》规定,分部分项工程量清单项目编码的第三级为表示( )的顺序码。 A.分项工程 B.扩大分项工程 C.分部工程 D.专业工程

『正确答案』C 『答案解析』本题考查的是工程量清单编制。第三级为分部工程顺序码,01表示砖砌体。参见教材P215。 【·单选】在工程量清单中,最能体现分部分项工程项目自身价值的本质的是( )。 A.项目特征 B.项目编码 C.项目名称 D.项目计量单位 『正确答案』A 『答案解析』本题考查的是工程量清单编制。项目特征是构成分部分项工程项目、措施项目自身价值的本质特征。参见教材P216。 【·单选】关于工程量清单编制中的项目特征描述,下列说法中正确的是( )。 A.措施项目无需描述项目特征 B.应按计算规范附录中规定的项目特征,结合技术规范、标准图集加以描述 C.对完成清单项目可能发生的具体工作和操作程序仍需加以描述

初级经济师(经济基础知识)练习题库

第一章社会经济制度 单选: D 第一次科技革命以蒸汽机的发明和广泛应用为标志。内燃机的发明和利用为第二次科技革命的结果。信息技术的应用和生物工程技术的应用为第三次科技革命的成果。 J 决定经济体制模式的最终依据是生产力的发展水平。 Q 区分人类历史上不同社会形态的根本标志是社会经济制度。 R 人类历史上的第一次社会大分工是畜牧业从农业中分化出来。 人类最基本的实践活动是物质资料生产。 任何一个社会都必须通过一定的方式把有限的资源合理配置到社会需要的各个领域,以实现资源的最优利用,这是由资源的稀缺性决定的。 S 商品经济产生和发展的根本条件是生产资料和产品属于不同的所有者。 商品经济产生和发展的一般基础是社会分工。社会基本矛盾的运动是社会经济制度变革的根本原因。 社会生产力发展的主要标志是生产工具的变革。 生产力的发展变化决定生产关系的发展和变革。生产力的性质决定生产关系的性质。生产力和生产关系是对立统一的。 市场经济存在和发展的基本条件是商品市场。T 通常来说,一定社会组织内部资源配置的机制、方式和结构的总和称为经济体制。 X 下列要素中,不属于生产力构成要素的是劳动对象。 Y 要素市场中的资本市场已逐渐成为市场体系的核心。 一定社会形态中占主导地位的生产关系的总和,构成这个社会的经济基础。一个完善的市场体系能够较为真实地反映出市场中商品和要素的市场价值,这是指市场体系的社会评价功能。 Z 在人类社会发展至今存在的基本经济形态,为了满足生产者自身需要而进行生产的经济形态是自然经济。 在社会生产过程中起决定作用的环节是生产;分配和交换是联结生产和消费的桥梁和纽带;消费是最终目的和动力。 在社会主义市场经济体制下,市场对资源配置起基础性作用。 资本主义经济危机的根本特点和实质是生产相对过剩。 作为一种社会经济形态,商品经济的直接目的是商品交换。 多选: R 人类进行物质资料生产应当具备的基本要素包括(人的劳动、劳动资料、劳动对象) 人类社会的基本矛盾是由(生产力和生产关系的矛盾;经济基础和上层建筑的矛盾)构成的人类社会发展至今,曾出现过的基本社会经济形态有(自然经济;商品经济) X 下列关于商品经济产生和发展的说法中,正确的有(商品经济是商品生产和交换的总和;商品经济是以交换为目的的社会经济形态;商品经济产生和发展的一般基础是社会分工) 下列关于商品经济和市场经济的说法中,正确的有(市场经济是商品经济发展的必然要求;商品经济是相对于自然经济而言的) 下列关于社会经济制度的说法中,正确的有(是一定时期占统治地位的社会生产关系的总和;构成一定社会形态的最基本、最本质的经济基础;是区分人类历史上不同社会形态的根本标志;社会经济制度规定着社会的政治制度、法律制度和人们的意识形态;社会经济制度变革的一般规律是生产关系随着生产力的发展而改变自身的性质) 下列关于社会主义社会仍需实行商品经济的原因的说法中,正确的有(社会主义社会仍然广泛存在着社会分工;以公有制为基础的经济单位仍是具有各自利益的经济实体)

最新《教育公共基础知识》题库及答案汇总

最新《教育公共基础知识》题库及答案汇总 注:此资料是根据最新版教材,大纲,整理而成(含参考答案),掌握本资料重点,考试必过。 一、考试认识 竞争激烈的考试,离不开考试的指定范围和考试大纲,其中主要的内容虽然各地区考试的形式不同,但是重点一般是相似或相近的!本次汇总的试题库附有参考答案,请各位需要好好的参考! 二、复习方法: 针对这样的情况,经过我们已经考过人员的总结,相对有效而可行的复习方式为:对内容简单了解后,对试题的攻克,进行多方面的试题训练,也就是说先多做试题,然后在试题中,碰到未知、不明确的通过资料进行补充、强化。原因在于:单一的看书,效率很低,也记不住。往往是看一遍忘一次。通过试题的强化训练,在试题中你会发现,主要的内容,重要的,都会在试题中反复出现。这样对于提高效率是比较重要的! 题库套卷(一) 一、单项选择题 1.从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发,可以将教育形态划分为( B )。 A.非制度化的教育、制度化的教育 B.家庭教育、学校教育、社会教育 C.原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育

D.普通教育、职业教育 2.( C )主张“道法自然”。 A.孟子 B.苟子 C.老子 D.韩非子 3.利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是( B )。 A.实物直观 B.模象直观 C.语言直观 D.抽象直观 4.根据学习的定义,下列属于学习现象的是( D )。 A.吃了酸的食物流唾液 B.望梅止渴 C.蜘蛛织网 D.儿童模仿电影中人物的行为 5.针对传统教育的“教师、书本和课堂为中心”,提出了以儿童为中心的“活动教学”,形成了“现代教育”思想和教学模式的思想冢的是(B)。 A.中国的陶行知 B.美国的杜威 C.英国的培根 D.俄国的加里宁 6.可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是( B )。 A.痕迹衰退说 B.干扰说 C.同化说 D.动机说 7.( B )的出版是教育学成为一门独立学科的标志。 A.《教育学》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《民主主义与教育》

2019陕西二级造价工程师《基础知识》真题及答案解析-1575256420267

一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.我国法律体系的最高形式是()。 A.宪法 B.行政法规 C.部门规章 D.国家公约 答案:A 【解析】宪法是我国法律体系中具有最高的法律地位和法律效力,是我国最高的法律形式。 2.建筑工程(限额以下的小型工程除外)开工前,应当由()申请领取施工许可证。 A.施工单位 B.建设单位 C.监理单位 D.总承包单位 答案:B 【解析】根据《建筑法》关于建筑工程施工许可的相关规定,除国务院建设行政主管部门确定的限额以下的小型工程外,建筑工程开工前,建设单位应当按照国家有关规定向工程所在地县级以上人民政府建设行政主管部门申请领取施工许可证。 3.某市政道路工程施工许可证的颁发日期是2019年10月26日,根据《中华人民共和国建筑法》,该工程应当在()前开工。 A.2019年11月26日 B.2020年1月26日 C.2020年4月26日 D.2020年10月26日 答案:B 【解析】根据《建筑法》关于建筑工程施工许可有效期限的相关规定,建设单位应当自领取施工许可证之日起3个月内开工。因故不能按期开工的,应当向发证机关申请延期。 4.根据《中华人民共和国建筑法》,建筑工程发包方式正确的是()。 A.必须实行招标发包 B.由建设单位自主选择采取招标发包或直接发包 C.由招标代理机构选择采取招标发包或直接发包 D.依法实行招标发包,对不适于招标发包的可以直接发包 答案:D 【解析】根据《建筑法》关于建筑工程的发包方式的相关规定,建筑工程依法实行招标发包,对不适于招标发包的可以直接发包。

A.装饰工程 B.主体工程 C.安装工程 D.防水工程 答案:B 【解析】根据《建筑法》关于建筑工程承包的相关规定,建筑工程施工总承包的,建筑工程主体结构的施工必须由总承包单位自行完成。 6.工程监理人员在监理过程中发现工程设计不符合合同约定的质量要求时,应采取的做法是()。 A.通知设计单位改正 B.组织技术专家改正 C.报告建设单位要求设计单位改正 D.要求施工单位联系质监部门改正 答案:C 【解析】根据《建筑法》的相关规定,工程监理人员发现工程设计不符合建筑工程质量标准或者合同约定的质量要求的,应当报告建设单位要求设计单位改正。 7.施工单位甲以施工总承包方式承揽了建设单位乙的新建住院大楼项目施工任务,并将桩基工程、幕墙工程分别分包给了施工单位丙和施工单位丁。则该项目的施工现场安全由()负总责。 A.甲 B.乙 C.甲、丙、丁 D.甲、乙、丙、丁 答案:C 【解析】根据《建筑法》的相关规定,施工现场安全由建筑施工企业负责。实现施工总承包的,由总承包单位负责,分包单位向总承包单位负责,服从总承包单位对施工现场的安全生产管理。 8.按照建设工程公开招标程序,下列工作中最先进行的是()。 A.资格审查 B.编制招标文件 C.发布招标公告 D.履行审批手续 答案:D 【解析】根据《招标投标法》的相关规定,建设工程招标的基本程序主要包括履行项目审批手续、委托招标代理机构、编制招标文件、发布招标公告或投标邀请书、资格审查、开标、评标、中标和签订合同,以及终止招标等。 9.陕西省建设工程的地方教育附加计取基数、费率依次为()。

2020年初级经济基础知识模拟试题及答案

2020年初级经济基础知识模拟试题及答案 1[.单选题]在研究消费者行为时,我们假定每一个从事经济活动的人都是利己的,总是力图以最小的经济代价去获得自己最大的经济利益。这一理论指的是()。 A.经济人假设 B.社会人假设 C.复杂人假设 D.自我实现人假设 [答案]A [解析]此题考查效用理论中经济人假设的概念。在研究消费行为时,需要假定消费者是追求效用最大化的和理性的,这就是所谓的经济人假设。 2[.单选题]认为效用可以直接度量,存在绝对的效用量的大小,如一个面包的效用是两个效用单位,那么这种效用理论是()。 A.序数效用论 B.总效用论 C.边际效用论 D.基数效用论 [答案]D [解析]此题考查基数效用论的概念。该理论认为效用是可以直接度量的,存在绝对的效用量的大小,可以用基数,就是用1,2,3,4等绝对数值来衡量效用的大小。 3[.单选题]按照基数效用理论,效用是可以计量的,可以区分为()。

A.总效用和基数效用 B.总效用和边际效用 C.基数效用和边际效用 D.基数效用和序数效用 [答案]B [解析]此题考查边际效用和总效用概念。按照基数效用理论,既然效用是可计量的,所以效用可以区分总效用和边际效用。 4[.单选题]离原点越远的无差异曲线,消费者的偏好程度越高,这是根据偏好的()假定来判断的。 A.完备性 B.可传递性 C.多比少好 D.可加总性 [答案]C [解析]此题考查偏好基本假定与无差异曲线特征之间关系。无差异曲线离原点越远,代表的商品数量越多,根据“多比少好”的假定,消费者得到的满足程度越高。 5[.单选题]所谓的(),是指随着一种商品消费数量的逐渐增加,消费者为获得这种商品的额外消费而愿意放弃的另一种商品的消费数量会越来越少。 A.消费者收入均衡规律 B.基数效用递减规律 C.边际效用递减规律 D.边际商品替代率递减规律

2020年事业单位招聘考试公共基础知识试题库及答案(题量巨大)

2020年事业单位招聘考试公共基础知识试题库 及答案(题量巨大) 根据我国现行《宪法》的规定,我国现行的行政区域包括哪些?( )。 A、一般行政区,即省(直辖市)、县、市和乡、镇三级 B、民族自治地方,即自治区、自治州、自治县、自治乡四级 C、特别行政区,即香港特别行政区 D、经济特区,即深圳、珠海、厦门等经济特区 标准答案: ac 国家负行政赔偿责任的情况是()。 A、卫生局工作人员在检查卫生中因违法造成损害的 B、行政机关工作人员因其个人行为造成他人损害的 C、国有企事业单位的生产经营行为造成损害的 D、国有企事业单位的行政干部在履行其职权时造成他人损害的 标准答案: a 同一违法行为不得给予两次以上罚款的行政处罚。 标准答案:对

欠缴税款的纳税人需要出境的,应当在出境前向税务机关结清应纳税款、滞纳金或者提供纳税担保。 标准答案:对 行政违法并应承担侵权责任的主体是()。 A、行政主体 B、行政相对方 C、公务员 D、国家机关 标准答案:a 合理性原则要求行使行政权力时,应当建立在正当考虑的基础上。标准答案:对 人身权的特点有()。 A、对人权 B、不具财产内容 C、标的为人身利益 D、与特定人身密不可分 标准答案: bd 行政处罚应遵循的主要的原则有()。

A、处罚法定原则 B、公正、公开原则 C、一事不再罚原则 D、过罚相当原则 标准答案: abcd 历史上三次社会大分工依次是() A、畜牧业、手工业、工商业先后从农业分离 B、手工业、畜牧业、工商业先后从农业分离 C、工商业、畜牧业、手工业先后从农业分离 D、手工业、工商业、畜牧业先后从农业分离 标准答案: a 若发现已生效的行政执法行为违法或不当,则()。 A、委托诉讼代理人 B、撤诉 C、申请回避 D、上诉 标准答案: c 调解可以运用于()。 A、行政诉讼

2015年上半年《教育公共基础知识》真题解析

2015年上半年《教育公共基础知识》真题解析 一、判断题(共30道小题,每小题1分,下列各题中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为0分。) 一、判断题 1、我国教育的根本使命是以经济建设为中心,培养经济建设所需要的各类专门人才。 答案:错 解析:我国教育的根本使命是培养学生的创新精神和实践能力,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的,德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人2、遗传在影响人的身心发展诸因素中起着主导作用。 答案:错 解析:遗传是个体发展的物质前提,为人的身心发展提供了可能。学校教育在人的身心发展诸因素中起主导作用。 3、在教学活动中,随着学生学习能力的提高,教师的作用下降,教师的压力也随之减少。 答案:错 解析:学生学习能力提高,教师的作用不会下降 4、上课听讲,师傅带徒,母鸡带小鸡都是教育现象。 答案:错 解析:上课听讲是狭义的学校教育,师傅带徒弟是广义的教育中的社会教育,母鸡带小鸡不是教育现象。 5、文化馆、图书馆、博物馆、民风民俗等都可以作为课程资源。 答案:对 解析:课程资源是课程设计、编制、实施过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。 6、知识经济时代,知识显得很重要,因此,学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。 答案:错 解析:学校的教育目的是培养学生德智体美劳各个方面的能力,不仅仅是知识。 7、复式教学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里,由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。 答案:对 解析:题干就是复式教学的定义 8、卢梭认为:“出自造物主之手的东西都是好的,一到人手里,就全都变坏了。”由此,他提出自然教育的主张。 答案:对 解析:卢梭认为只有“归于自然”的教育,远离喧嚣城市社会的教育,才有利于保持人的善良天性。 9、班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生,实现对学生思想和行为的控制。 答案:错 解析:班级管理是保证班集体各项活动顺利进行的前提,并不是控制学生的思想和行为。

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