当前位置：文档库 › 第八单元计算题练习

第八单元计算题练习

计算题：

1、含杂质的石灰石54g跟足量的稀盐酸反应完全后，生成22g二氧化碳。若杂质不与盐酸反应，求石灰石含碳酸钙的质量分数？

2、20g锌质量分数为65%的锌片（杂质不与酸反应）能与50g稀硫酸恰好完全反应，计算参加反应的稀硫酸的质量分数？

3、含杂质20%的石灰石125g与足量的盐酸反应，能生成的二氧化碳多少g？

4、某钢铁厂每天需消耗1000 t含氧化铁（Fe2O3）80%的赤铁矿石，该厂理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少？

5、某含杂质的锌10克，和50克稀硫酸（硫酸足量）反应，过滤并除杂后（指除去杂质），剩下56.3克。问锌的质量分数。

6、用含60%的赤铁矿石800t，理论上可炼出含杂志3%的生铁多少吨？

7、含杂质20%的石灰石12.5g（杂质不反应，也不溶于水）与一定质量的7.3%的稀盐酸充分反应后，生成的气体的质量和加入的稀盐酸的质量关系如图．

（1）求C点的坐标．

（2）恰好反应时溶液中溶质的质量分数．

8、某钢铁厂购进含氧化铁（Fe2O3）85%的赤铁矿1000t，计算用这些铁矿石可炼取含杂质3%的生铁多少吨？（计算结果保留整数）

9、若5.6g不纯的铁与足量的稀硫酸反应后放出氢气的质量为0.21g，且该铁样品中所含的金属杂质只可能是Zn、Mg、Al、Cu中的一种或几种，下面对其所含金属杂质种类的判断中不正确的是（）

A．可能含有一种金属杂质

B．可能含有两种金属杂质

C．可能含有三种金属杂质

D．不可能含有四种金属杂质

10、将16g含有杂质的锌粒投入到盛有足量稀硫酸的烧杯中（杂质跟稀硫酸不反应）．测得加入锌粒前烧杯和稀硫酸的总质量为200g，反应停止后，烧杯和烧杯内剩余物的总质量为215.6g．求：

（1）反应中生成氢气的质量；

（2）这16g含杂质的锌粒中金属锌的质量分数．

11、往10g含有铜粉的氧化铜粉末中，通入足量的氢气并加热至质量不再减少为止，冷却后称量残留固体质量为8.4g,求原混合物中铜粉的质量分数。（CuO+H2=Cu+H2O）

管理学第八章思考题问答题

1、组织设计的任务是什么？组织设计的任务是设计清晰的组织结构，规划和设计组织中各部门的职能和职权，确定组织中职能职权、参谋职权、直线职权的活动范围并编制职务说明书。 2、何谓部门化？部门化的形式有哪些？这些不同形式有何特征？协调的有效方法就是组织的部门化，即按照职能相似性、任务活动相似性货关系紧密性的原则把组织中的专业技能人员分类集合在各个部门内，然后配以专职的管理人员来协调领导，统一指挥。部门化得形式有职能部门化、产品或服务部门化、地域部门化、顾客部门化、流程部门化、矩阵型结构、动态网络型结构。职能部门化的特征：能够突出业务活动的重点，确保高层主管的权威性病使之有效地管理组织的基本活动。产品或服务部门化各部门专注于产品的经营，并且充分合理地利用专有资源，提高专业化经营的效率水平。地域部门化组织可以把责权下放到地方，鼓励地方参与决策和经营。顾客部门化企业可以通过设立不同的部门满足目标顾客各种特殊而广泛的需求，同时能有效获得用户真诚的意见反馈。流程部门组织能够充分发挥集中的技术优势，易于协调管理，对市场需求的变动也能够快速敏捷地反应，容易取得较明显的集合优势。矩阵型结构打破了统一指挥的传统原则，它有多重指挥线。动态网络型结构组织结构具有更大的灵活性和柔性。 3、何谓管理幅度？如何确定合理的管理幅度？管理幅度也称组织幅度，是指组织汇总上级主管能够直接有效地指挥和领导下属的数量。影响管理幅度的因素：（1）主管人员及其下属的素质和能力。在主管人员与其下属的素质比较高、能力比较强的情况下，管理幅度就可以大些。（2）工作的性质。凡是要求相互经常保持联系的工作，管理幅度就小一些。（3）工作的类别。如果管理的工作相同或类似，其管理幅度就可以大一些；否则，就应小一些。（4）管理者及其下属的倾向性。如果管理者倾向于对下属进行严格的管理和监督，而下属也需要的话，管理幅度就应小些；否则，管理幅度就可以大一些。（5）组织沟通的状况。如果组织沟通渠道畅通，信息传递迅速、准确，管理幅度就可以大一些。（6）组织环境和组织自身的变化速度。如果环境和组织自身都比较稳定，则管理幅度就可以大些；反之，管理幅度就应小些。 4、组织层次设计中影响分权的因素有哪些？ (1)组织规模的大小。组织规模增大，管理的层级和部门数量就会增多，信息的传递速度和准确性就会减低。因此，当组织规模扩大之后，组织需要及时分权，以减缓决策层的工作压力，使其能够集中精力于最重要的事务。 (2)政策的统一性。如果组织内部各个方面的政策是统一的，集权最容易达到管理目标的一致性。然而，一个组织所面临的环境是复杂多变的，为了灵活应对这种局面，组织往往会在不同的阶段、不同的场合采取不同的政策，这虽然会破坏组织政策的统一性，却可能有利于激发下属的工作热情和创新精神。 (3)员工的数量和基本素质。如果员工的数量和基本素质能够保证组织任务的完成，组织可以更多地分权；组织如果缺乏受过足够良好训练的管理人员，其基本素质不能符合分权式

北师大版八年级数学下册计算题专项练习(无答案)

八年级数学下册计算题专项练习一、分解因式 1． xy a axy xy 2 18213--＝．2． =-x x 422____________________． 3． 244x y xy y -+= ． 4．简便计算：22 7.29 2.71=－． 5. c ab ab abc 249714+--； 6. ()()2 2 169b a b a +--； 7.()2 m x y x y --+； 8. 322 96y y x xy --； 9. 2)(9)(124y x y x -+-+； 10. 42242a a b b -+． 11.x （a+b ）+y （a+b ） 12.3（x －y ）2 －（x －y ） 13. 3（m –n ）3–6（n –m ）2 14. (x-y)4+2xy(x-y) 2 15. mn （m –n ）2–m （n –m ） 16. 18b(a-b)2-12(b-a) 3 二、解不等式（组） 1.解不等式 ≥4，（1）328212x x -? （2）5724 31(1)0.54 x x x -≥-?? ?--

（5）解不等式组3(21)42 132 1.2 x x x x ? --???+?>-??≤，把解集表示在数轴上，并求出不等式组的整数解．三、分式及分式方程 1.114112=---+x x x 2. 86 33 x x =+- 3.255 522-++x x x =1 4. 2 124111 x x x +=+-- 5.222 7461x x x x x +=+-- 6.11 322x x x -+=--- 7.)2(216322b a a bc a b -?÷ 8.93234962 2 2-?+-÷-+-a a b a b a a 9. 2211y x xy y x y x -÷???? ??++- 10. 222299369x x x x x x x +-++++

八年级上数学计算题40道(20200705172136)

八年级上数学计算题40道一)填空题(每一题每空1分，第二、三、五题每空3分，其余题每空四分，共42分) (1 )由5、6、3三个数字可组成 _______________ 个三位数，其中最大数是____________ ，最小数是_________ 。答案：6 653 356 分析：法一，用树型结构把它们一一列举出来。共有6个三位数，最大数为653，最小数为356。法二：利用排列数公式计算：由5、6、3三个数字组成的全排列个数为的是_________ 。答案：分析：我们任意选出两个连续整数n, n+ 1，那么它们的倒数为 (3)______________________________________________________________________ 已知a和b 都是自然数，且a+b=8，那么a与b的最大公约数是__________________________________ ，最小公倍数是_________ 。答案：b a 分析：由a+b=8可知a=8b，所以8b与b的最大公约数为b，最小公倍数为8b，即为a。 (4)按规律填空：

答案：5.625 分析：首先找出这四个数的规律，有两种方法。方法一：将四个数都化为小数为： 1.125 , 2.25 , 3.375 , 4.5，我们发现相邻两个数之间后一个数比前一个多1.125，(或者发现第二个数是第一个数的2倍，第三个数是第一个数的 3倍，第四个数是第一个数的四倍)，则第5个数是4.5 + 1.125=5.625 (或1.125 3 = 5.625 )。方法二： (5)如图，一个正方体切去一个长方体后________________ (单位：厘米)剩下的图形的体积是 , 表面积是________________ 。答案：113立方厘米150平方厘米分析：正方体的体积为5X5X5=125立方厘米，长方体的体积为2X2X3=12立方厘米，则剩下的图形的体积为正方体的体积减去长方体的体积，即：125 —12 = 113立方厘米。在切下的长方体中，上、下表面积相等，左、右表面积相等，前、后表面积相等，所以剩下的立体图形的表面积与正方体的表面积相等，即5X5X6=150平方厘米。答案：1 分析：这道题如果直接地计算下去是很麻烦的，我们应该找找在计算上有什么规律可循，题目中意思不变，把2004设成一个数a,看看它的一般规律是什么：依次类推，可得到：

中国近现代史第八章思考题

第八章社会主义基本制度在中国的确立思考题一、单项选择题 1.新中国成立初期，除了人民解放军在前线的胜利之外，中央人民政府为人民所作的最大一件工作是（B ） A.镇压反革命 B.稳定物价和统一财政工作 C.“三反”运动 D.“五反运动” 2.1951年底到1952年春，中国共产党在党政机构工作人员中开展的运动是（D ）A．镇压反革命运动 B．整党运动 C．“五反”运动 D．“三反”运动 3.全国胜利并解决了土地问题以后，新民主主义社会的基本矛盾是（） A.新中国同帝国主义的矛盾 B.工人阶级和资产阶级的矛盾 C.封建主义和人民大众的矛盾 D.中国人民同国民党残余势力的矛盾 4.新民主主义社会在经济上的特点是( B ) A.长期性 B.过渡性 C.独立性 D.短暂性 5.在农业合作化运动中，具有社会主义性质的经济组织形式是（C ） A.互助组 B.初级农业生产合作社 C.高级农业生产合作社 D.农村人民公社 6.全行业公私合营前，对企业利润的分配实行（ B ） A.定股定息 B.四马分肥 C.加工订货 D.统购包销 7.在新民主主义社会中，由私人资本主义经济向国营经济过渡的经济形式是(C) A．国营经济 B．合作社经济 C．国家资本主义经济 D．个体经济 8.1951年9月，在全国知识分子中开展了( C ) A.反右运动 B.整风运动 C.思想改造运动 D.批判旧思想运动 9. 中华人民共和国成立后，中国进入的社会形态是() A．新民主主义社会 B．社会主义社会 C．共产主义社会 D．社会主义初级阶 10. 中国共产党过渡时期总路线的主体是( D ) A．对个体农业的社会主义改造 B．对资本主义工商业的社会主义改造 C．对个体手工业的社会主义改造 D．实现国家的社会主义工业化 11. 新民民主义社会在经济上的特点是（ A ） A．既有社会主义因素，又有资本主义因素 B．完全是社会主义性质的 C．具有稳定性 D．资本主义性质的经济 12. 中国共产党领导的革命所包含的两个阶段是( D ) A．旧民主主义革命和新民主主义革命 B．反帝国主义革命和反封建主义革命 C．社会主义革命和共产主义革命 D．新民主主义革命和社会主义革命 13. 对资本主义工商业进行社会主义改造，实行的是( B ) A．没收政策 B．赎买政策 C．改造政策 D．统购统销政策

(完整版)【名师点睛】2018年八年级数学下册-二次根式-计算题-专项练习(含答案)

2018年八年级数学下册二次根式计算题专项练习1、匸暑匚丨 _匸…厂一匸匸? 4、历+的_屁厲 ~?3 42 5、，J_： 6、.-J < ?'：?-；「；

&上； 9 、 (2 - - 1)( 2 '+1)-( 1 - 2 ) 2. 10 、 |-迈|" + (1-咼+点 11、V25 ~ 12 、屈丰令+IF 13 Jl_ : 14 、（庞-2辰）廿仝

25 16、 17、 18 19、 21、 15、 Jg +3 ——（打 _ 5）1=1 + 卜一） J — J 力 + V3 — 2 羽 2 "厂丨「F !/' ；二二-j~~-； 20、 3 3 V32 4- 乂+ 4^.（— — V12

23、翻-屈| + |2希-3巧3-73 + 屈） 24、|l-^p|j2-^3| + |2-V3 a?+Vab+Vab - Tab+t+a" V^b 参考答案 1、原式=-12 .., 2、原式=15-5』.； 27、城十”一姐|十？击一卡+（2■ 疔）°。 28、：=￡-存29 3\8 3 % 30、

3、’ ■■ 4、1 5、4+ 6、 7、答案略； 8 4+ J .- 9、4 在-2. 10、「I 11、4+ ： 6 12、1; 13、 3 2 14、 15、’ J 16U'； 17 :-; 18、J—1 19、宀； 20、、I ‘ ； 21、答案略；，； 22、：. 23、 24、1； 25、番-爭纟 26、1; 27、朋 + 273 -

28、rj I ' 3 4 29、：；..； 30、W：'F ab

八年级数学上1计算题

1）（-3）0×6-+|π-2|-（）-2 （2）2+- （3）×- （4）（2+3）2011（2-3）2012-4-．分式的乘除计算题精选（含答案）一．解答题（共21小题） 1．?．2．÷．3．．4．．5．．6．．7．．8．9．

10．11．（ab3）2?． 12．××．13．．14．÷?．15．．16．．17．．18．．19．（1）；

（2）．20．．21．÷?．

分式的乘除计算题精选（含答案）参考答案与试题解析一．解答题（共21小题） 1．（2014?淄博）计算：?．考点：分式的乘除法．专题：计算题．分析：原式约分即可得到结果．解答：解：原式=? =．点评：此题考查了分式的乘除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．2．（2014?长春一模）化简：÷．考点：分式的乘除法．专题：计算题．分析：原式利用除法法则变形，约分即可得到结果．解答：解：原式=? =．点评：此题考查了分式的乘除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

3．（2012?漳州）化简：．考点：分式的乘除法．专题：计算题．分析：先把各分式的分子和分母因式分解以及除法运算转化为乘法运算得到原式=?，然后约分即可．解答：解：原式=? =x．点评：本题考查了分式得乘除法：先把各分式的分子或分母因式分解，再把除法运算转化为乘法运算，然后进行约分得到最简分式或整式． 4．（2012?南昌）化简：．考点：分式的乘除法．专题：计算题．分析：根据分式的乘法与除法法先把各分式的分子因式分解，再把分式的除法变为乘法进行计算即可．解答：解：原式=÷ =× =﹣1．点评：本题考查的是分式的乘除法，即分式乘除法的运算，归根到底是乘法的运算，当分子和分母是多项式时，一般应先进行因式分解，再约分． 5．（2012?大连二模）计算：．

第八章课后题答案

《第八章运动和力》《8.1牛顿第一定律》 1.同学们在一起讨论运动和力的关系。小明认为，一切物体只有受力才能保持匀速直线运动，不受力总是静止的；小华认为，一切物体只有受力才能保持静止，不受力总是做匀速直线运送。他们的说法对吗？为什么？他们说的都不对。因为力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。即物体在不受力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。 2.如图，用力击打一摞棋子中间的一个，这棋子飞出而上面的棋子又落回原位置。你能解释这是为什么吗？一切物体都具有惯性，当用力击打其中一个棋子时，其他棋子由于具有惯性，保持原来的静止状态。因此它们又落回原位置。 3.分析下列现象是怎样利用惯性的。（1）通过拍打窗帘清除它上面的浮灰。当拍打窗帘时，窗帘上的浮灰由于惯性，保持原来的静止状态，在窗帘运动时，离开了窗帘。（2）标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑。因为助跑后掷出标枪时，标枪由于具有惯性，还要保持原来运动员助跑时的速度，这样可使标枪运动的更远。 4.在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上挑起，他是否会落在车厢内原来的起跳点？说出你的理由。能落在原来的起跳点。因为一切物体都具有惯性，当他跳起时，由于具有惯性，仍然保持原来与列车同样的运动状态，跳起的同时继续以与列车同样的速度向前运动。因此能落在原来起跳点。《8.2二力平衡》 1.在图中，F和F是物体所受的方向相反的两个力，哪些情况下，这两个力是平衡的？乙和丁 2.在平直的地面上，一个人沿水平方向用20N的力推一辆小车匀速向西运动，试画出小车所受阻力的大小和方向。

八年级上数学计算题40道

八年级上数学计算题40道一）填空题（每一题每空1分，第二、三、五题每空3分，其余题每空四分，共42分）（1）由5、6、3三个数字可组成__________个三位数，其中最大数是________，最小数是________。答案：6 653 356 分析：法一，用树型结构把它们一一列举出来。共有6个三位数，最大数为653，最小数为356。法二：利用排列数公式计算：由5、6、3三个数字组成的全排列个数为的是________。

方法一：将四个数都化为小数为：1.125，2.25，3.375，4.5，我们发现相邻两个数之间后一个数比前一个多1.125，（或者发现第二个数是第一个数的2倍，第三个数是第一个数的3倍，第四个数是第一个数的四倍），则第5个数是4.5＋1.125=5.625（或1.125×5＝5.625）。方法二：（5）如图，一个正方体切去一个长方体后（单位：厘米）剩下的图形的体积是___________，表面积是_____________。答案：113立方厘米150平方厘米分析：正方体的体积为5×5×5=125立方厘米，长方体的体积为2×2×3=12立方厘米，则剩下的图形的体积为正方体的体积减去长方体的体积，即：125－12＝113立方厘米。

在切下的长方体中，上、下表面积相等，左、右表面积相等，前、后表面积相等，所以剩下的立体图形的表面积与正方体的表面积相等，即 5×5×6=150平方厘米。 ________________。答案：1 分析：这道题如果直接地计算下去是很麻烦的，我们应该找找在计算上有什么规律可循，题目中意思不变，把2004设成一个数a，看看它的一般规律是什么：依次类推，可得到：

统计学第七章、第八章课后题答案

统计学复习笔记第七章参数估计一、思考题 1．解释估计量和估计值在参数估计中，用来估计总体参数的统计量称为估计量。估计量也是随机变量。如样本均值，样本比例、样本方差等。根据一个具体的样本计算出来的估计量的数值称为估计值。 2．简述评价估计量好坏的标准（1）无偏性：是指估计量抽样分布的期望值等于被估计的总体参数。（2）有效性：是指估计量的方差尽可能小。对同一总体参数的两个无偏估计量，有更小方差的估计量更有效。（3）一致性：是指随着样本量的增大，点估计量的值越来越接近被估总体的参数。 3．怎样理解置信区间在区间估计中，由样本统计量所构造的总体参数的估计区间称为置信区间。置信区间的论述是由区间和置信度两部分组成。有些新闻媒体报道一些调查结果只给出百分比和误差（即置信区间），并不说明置信度，也不给出被调查的人数，这是不负责的表现。因为降低置信度可以使置信区间变窄（显得“精确”），有误导读者之嫌。在公布调查结果时给出被调查人数是负责任的表现。这样则可以由此推算出置信度（由后面给出的公式），反之亦然。 4．解释95%的置信区间的含义是什么置信区间95%仅仅描述用来构造该区间上下界的统计量（是随机的）覆盖总体参数的概率。也就是说，无穷次重复抽样所得到的所有区间中有95%（的区间）包含参数。不要认为由某一样本数据得到总体参数的某一个95%置信区间，就以为该区间以的概率覆盖总体参数。 5．简述样本量与置信水平、总体方差、估计误差的关系。 1. 估计总体均值时样本量n 为（z 2 ）2 2其中： E z n n E22 其中： E z 2 n 2. 样本量n 与置信水平1- α、总体方差、估计误差E之间的关系为与置信水平成正比，在其他条件不变的情况下，置信水平越大，所

初二数学下册练习题

1、△ABC 中，∠C=90°，AD 平分∠BAC ，ED ⊥BC ，DF//AB ，求证：AD 与EF 互相垂直平分。 A B C D E F 2、我市某中学举行“中国梦?校园好声音”歌手大赛，初、高中部根据初赛成绩，各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛．两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示．（1）根据图示填写下表；（2）结合两队成绩的平均数和中位数，分析哪个队的决赛成绩较好；（3）计算两队决赛成绩的方差并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定． 3、在平面直角坐标系中，一次函数的图象与坐标轴围成的三角形，叫做此一次函数的坐标三角形．例如，图中的一次函数的图象与x 轴，y 轴分别交于点A ，B ，则△OAB 为此函数的坐标三角形．（1）求函数3 34y x =- +的坐标三角形的三条边长；（2）若函数3 4 y x b =-+（b 为常数）的坐标三角形周长为16，求此三角形的面积．选手编号

4、如图，已知在□ABCD中，E，F是对角线BD上的两点，BE=DF，点G，H分别在BA和DC 的延长线上，且AG=CH，连接GE，EH，HF，FG．求证：四边形GEHF是平行四边形． F G E H C D B A 5、小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到图书馆查阅资料，学校与图书馆的路程是4千米．小聪骑自行车，小明步行，当小聪从原路回到学校时，小明刚好到达图书馆．图中折线OA-AB-BC和线段OD分别表示两人离学校的路程s（千米）与所经过的时间t（分钟）之间的函数关系，请根据图象回答下列问题：（1）小聪在图书馆查阅资料的时间为________分钟，小聪返回学校的速度为_________千米/分钟；（2）请你求出小明离开学校的路程s（千米）与所经过的时间t（分钟）之间的函数关系式；（3）当小聪与小明迎面相遇时，他们离学校的路程是多少千米？ 6、“如图1，在正方形ABCD中，点E是CD的中点，点F是BC边上的一点，且∠FAE=∠EAD，（1）求证：EF⊥AE．（2）将“正方形”改为“矩形”、其他条件均不变，如图2，你认为仍然有“EF⊥AE”．若你同意，请以图2为例加以证明；若你不同意，请说明理由．

人教版八年级英语上册第二单元测试题

人教版八年级英语上册第二单元测试题一.单项选择.(53分) ( )1. My father tries _______ vegetables five times a week. A. eat B. eating C. to eat D. ate ( )2. If you want to be healthier, you must eat _____ junk food, I think. A. more B. less C. fewer D many ( ) 3 －What’s your favorite _________? －It’s CCTV 3. A. program B. sport C. food D. animal ( )4. I like English very much, so I __________ read English books in the morning.A. often B. hardly ever C. never D. don’t ( ) 5. We _________ used computers years ago, but now they are everywhere. A. always B. hardly ever C. usually D. almost ( ) 6 － ______ do you go shopping with your mother? －Sometimes. A．How often B．How many C．How much D How old ( ) 7. Mary’s parents aren’t at home and she has to _____ her little brother. A．look for B. look after C. look at D. look into ( ) 8. Please drink some milk. It’s good ______your health. A. to B. for C. at D. with ( ) 9. She doesn’t look after her_________. She often eats________ food. A. healthy; healthy B. health; health C. healthy; unhealthy D. health; unhealthy ( ) 10. －How often ___ ___ she exercise? － Twice a week. A. do B. does C. doing D. did ( ) 11. Is her lifestyle the same ______ yours or different? A. as B. in C. at D. to ( ) 12. _______ he is ill, _______ he goes to school. A. Although, but B. /, / C. /, although D. Although, / ( ) 13.——What's the matter ________ you?——I have a sore throat. A. to B. on C. with D. in ( ) 14. My father isn 't __________ today. He has a cold. A. feeling best B. feeling well C feel best D. feel well ( ) 15. All of the students in our class are very ______ and we often play games after class. A. quiet B. busy C. different D. active ( ) 16. Here _______ the results _______ the student activity survey. A. is; with B. are; of C. is; of D. are; with ( ) 17 _______homework, we do their homework on Sunday. A. As for B. As to C. As of D. As from ( ) 18.—— We shouldn' t eat_______ junk food. ——Yes, you' re right. A. too many B. many too C. too much D. much too ( ) 19. I think it's important __________ in good health.

8第八章思考题

1、一个绕有500匝导线的平均周长0.5m的细圆环，载有0.4A电流时铁芯的相对磁导率为600。则铁芯中的磁感应强度大小为多少？铁芯中的磁场强度大小为多少？【答案：0.302T；400A/m】详解：由磁介质中的安培环路定理得由此解得铁芯中的磁场强度大小为由磁场强度与磁感应强度的关系式得铁芯中的磁感应强度大小为 2、长直电缆由一个圆柱导体和一个共轴圆筒状导体组成，两导体中通有等值反向均匀的电流I，其间充满磁导率为ν的均匀磁介质。介质中离中心轴距离为r的某点处的磁场强度的大小等于多少？磁感应强度的大小等于多少？【答案：；】详解：考虑到磁场呈轴对称分布，在磁介质中作与圆柱导体同轴的、半径为r的圆形积分路径，由磁介质中的安培环路定理得由此解得介质中离中心轴距离为r的某点处的磁场强度大小为由磁场强度与磁感应强度的关系式得此处的磁感应强度大小为 3、如图8-10所示为三种不同的磁介质的B~H关系曲线，如果虚线表示的是B=ν0H的关系。那么a、b、c各代表哪一类磁介质的B~H关系曲线？【答案：抗磁质；顺磁质；铁磁质】 O H B a b c 图8-10 a 详解：由于B/H等于磁介质的磁导率，抗磁质的磁导率小于真空中的磁导

率，因此a代表抗磁质；顺磁质的磁导率大于真空中的磁导率，因此b代表顺磁质；铁磁质的磁导率不等于常数，因此c 代表铁磁质。 4、如图8-11所示，一个磁导率为ν1的无限长均匀磁介质圆柱体的半径为a，其中均匀地通过电流I。在它的外面还有一个半径为b的无限长同轴圆柱面，其上通有与前者大小相等、方向相反的电流，两者之间充满磁导率为ν2的均匀磁介质。则在0＜r＜a、a＜r＜b和r>b的各空间中的磁感应强度大小和磁场强度大小分别等于多少？【答案：、；、；、】解：作与圆柱体同轴的、半径为r的圆形闭合曲线为积分路径，由磁介质中的安培环路定理得图8-11 a b a O 1 2 I I 则磁场强度大小为由磁场强度与磁感应强度的关系式得相应的磁感应强度大小为其中为所讨论介质的磁导率。在0< r b区域内，，，因此

初二下册数学分式计算题题目

一、分式方程计算：（1） 21)2(11+-?+÷-x x x x （2）32232)()2(b a c ab ---÷ （3）2323()2()a a a ÷- （4）0142)3()101( )2()21(-++-----π （5）222)()()(b a a b ab ab b a b a b -?-+-÷- （6 ）(3103124π--????-?-÷ ? ????? （7）2211y x xy y x y x -÷???? ??++- 二、分式方程 1、（1）3513+=+x x ；（2) 11322x x x -+=--- (4)512552x x x =--- (5) 25231x x x x +=++. （6）（7）（8）三、1、先化简，再求值)1121(1 222+---÷--x x x x x x ，其中31-=x 1 211422+=+--x x x x x 233321122--=++-x x x x x x x x 231392---++

2、若使互为倒数，求x 的值。 3、若分式方程 3234=++x m mx 的解为1=x ，求m 的值。 2 3223+---x x x x 与

四、二元一次方程组解方程组：

五、可化为一元二次方程的分式方程、二元二次方程组 56556--=--x x x 22(1)(5)2511 x y x y ?++-=?+=? 226232x x x x +---=0 |a + b + 7| + a 2b 2–10ab + 25＝0 2123x x x ++-+2226x x x -+-=2632x x x --+

部编版八年级上册语文第二单元测试卷(含答案)

部编版八年级上册语文第二单元测试卷一、积累与运用（28分） 1．下列词语字形、注音全对的一项是（） A．诘责(jié) 畸形(qí) 绯红(fēi) 查无消息(yǎo) B．慰勉(miǎn) 锃亮(zèng) 不辍(chuò) 抑扬顿挫(cuò) C．盎然(àng) 刀鞘(qiāo) 侏孺（rú）藏污纳垢(gòu) D．吹虚(xū) 简陋(lòu) 荧光(yín) 油光可鉴(jiàn) 2．结合语境，解释下列句中加粗的词语。 (1)每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。正人君子：____________________________________________________________ (2)母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。为富不仁：_________________________________________________________ (3)在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。诚惶诚恐：___________________________________________________________ (4)每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于被烟窒息。窒息：________________________________________________________________ 3．下列文学常识搭配有误的一项是（） A．（（美丽的颜色》——玛丽·居里——《居里夫人传》 B．《回忆我的母亲》——朱德——《朱德选集》 C．《列夫·托尔斯泰》——茨威格——《三作家》 D．《藤野先生》——鲁迅——《朝花夕拾》 4．把下面句子组成语意连贯的一段话，排序恰当的一项是（） ①但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。 ②但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。 ③第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。 ④中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。 A.③②④① B.④①②③ C.④①③② D.③②①④ 5．下列句中标点符号使用有误的一项是（） A．将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。 B．母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。 C．直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。 D．有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说，

第8章思考题与习题答案

思考题与习题 1.SRD系统一般由____________、_____________、____________三大部分组成。 2.试分析开关磁阻电动机与步进电动机的异同。 3.比较开关磁阻电动机控制系统与步进电动机驱动系统的异同，各自有何特点？ 4.开关磁阻电机相对步进电机等控制电机来说，在应用上，更注重其本身的________指标。 5.SR电动机在工作中总是遵循____________原理。 6.当开关磁阻电机的某定、转子的凸极中心线重合，此时有________。（） A. 磁阻最大，绕组电感最小； B. 磁阻最小，绕组电感最大； C. 磁阻最大，绕组电感最大； D. 磁阻最小，绕组电感最小 7.当开关磁阻电机的某定子槽中心线与转子凸极中心线重合，此时有________。（） A. 磁阻最大，绕组电感最小； B. 磁阻最小，绕组电感最大； C. 磁阻最大，绕组电感最大； D. 磁阻最小，绕组电感最小 8.SRD系统一般有_________、______________、___________三种控制方式。 9. 为什么开关磁阻电动机调速控制系统适宜采用低速电流斩波、高速角度位置控制的方式？若采用电压PWM控制方式有何优缺点？ 10.采用什么硬件电路可以实现精确的角度位置控制？请画出至少一种电路，并说明该电路原理。 11.SRD系统功率变换器所用IGBT主开关，开关信号经DSP产生后，必须经具有________、________及___________功能的专用驱动集成电路，然后再驱动IGBT的通断。 12.采用什么硬件电路可以实现电流斩波？请画出至少一种电路，并说明该电路原理。 13.分析开关磁阻电动机控制中的各种功率变换器类型、适用范围，并说明功率变换器在整个系统中的作用与地位。 14.分析比较开关磁阻电动机与开关磁阻发电机的运行原理。答案 1.SRD系统一般由电动机、控制器、功率变换器三大部分组成。 2.试分析开关磁阻电动机与步进电动机的异同。从电机结构及运行原理上看，SR电动机与具有大步进角的反应式步进电动机十分相似，两种电机都是依据“磁阻最小原理”产生转矩。SR电机可控参数多，控制方法多样，步进电机是通过调节步进脉冲的频率来调速；SR电机常用于力矩拖动控制系统中，而步进电机主要用作信号的传递，即将脉冲信号转换为角位移。