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Unit1--8(全本答案已完成排版)

Unit 1

1) 你能告诉我在哪儿可以买到口香糖吗？

Can you tell me where I can buy some chewing gum?

2) 警察想知道她长什么样儿。

The police wanted to know what she looked like.

3) 你知道她穿的是什么衣服吗?

Do you know what she was wearing?

4) 在报告中他们问到银行里有几个监控摄像头。

In the report, they asked how many security cameras there were in the bank.

5) 面试官问他已经工作几年了。

The interviewer asked him how many years he had worked.

6) 你想知道他什么时候去上海吗?

Do you want to know when he will leave for Shanghai?

7) 我只是想知道你喜欢什么颜色, 红色还是黄色。

I want to know which color you prefer — red or yellow.

1) What’s your guideline in choosing songs for your audience?

2) The seminar starts on Friday and the experts will be discussing the impact of technology on th

e climate in the future.

3) Barclays appointed Bob Diamond, the head of its investment-banking business, as its new chief executive from March 2011.

4) Frankly speaking, I cannot uphold such conduct. You see, it is aimed only at the personal intere st.

5) However, just because you can write statements in purely mathematical notations, this doesn’t mean that you necessarily should.

6) That was good timing because his work was influential in shaping the project plan.

7) Those studying abroad will most likely return home for better employment because of the tigh t job market abroad.

8) It gives me great pleasure to express once again my deep appreciation for the grand reception and generous hospitality we enjoy here.

Unit 2

1)你需要的是更多的锻炼。

What you need is more practice

2) 他们什么时候来还没有公布。

When they will come hasn’t been made public.

3）你可否告诉我你是哪儿的人？

Could you tell me where you are from?

4) 我们应该弄清楚展览馆是否开放。

We should find out whether the museum is open.

5) 问题是我们应该选择哪条路线。

The question is which route we should choose.

6) 他去北京的理由是很清楚的。

The reason why he is going / has gone to Beijing is very clear.

7) 他们小组很可能会赶到我们前头去。

It is likely that their group will get ahead of us.

8) 你选择什么课程并不重要，重要的是要找出色的教授。

It doesn’t matter what courses you take, what matters is to find the great professors.

1) The world leaders outlined joint efforts to combat the spread of nuclear weapons.

2) He didn’t look nervous. If anything, he looked only slightly confused.

3) You can omit the last two sentences in the report.

4) Health and understanding are the two great blessings of life.

5) The amount of money spent on the design of interactive advertising on television is still small.

6) The noisy traffic is a continual annoyance to the citizens.

7) To our great disappointment, she did not come as expected that day.

8) In order to notify him, I put the notice on his door, but he didn’t come back to look at it. Unit 3

1 Her lawyer said that she understood the(consequence结果) of her action

2 New (advanced提高)in medicine improve the quality of health care

3 Without friends ,he felt （lonely孤独）in the city he had just arrived in

4 Music is (invisible看不见)we can hear it and feel it but not see it

5 She forgot to (insert插入) the letter into the envelope

6 The Queen's (attendants服务员)were always surrounding her

7 She loves her cat and often (pets抚摸) it on the back

8 What do you (intend打算)doin when you get to that place

9 A dark suit is (preferable更可取)to a light one for evening wear

10 Linda has $500 on (deposit存款) in her account

11 The picnic was (interrupted打断)by a hard shower yesterday

12．（Evidently明显）,he likes music so much that he’s taking piano lessons.

Unit 4

1) 这就是车祸发生的地点。

This is the place where / at which the traffic / car accident occurred.

2) 他对国家做出的贡献将永远不会被人们遗忘。The contributions (that / which) he has made to the country will never be forgotten.

3) 我想见一见提出这项有价值的建议的员工。

I’d like to see the employee who has put forward the valuable suggestion.

4) 你能不能告诉我，为什么拒绝接受他生日聚会的邀请。

Could you tell me the reason why you refused the invitation to his birthday party?

5) 我昨天买的钢笔将作为礼物寄给你。

The pen, which I bought yesterday, will be sent to you as a gift.

6) 我无法告诉你她来桂林的准确时间。

I can’t tell you the exact time when she will be in Guilin.

7) 他把房子卖了，这让他妻子很恼火。 He sold the house, which annoyed his wife.

8) 正在装货的那艘轮船明天离港。

The ship that / which is being loaded is leaving / sailing tomorrow.

9) 我的薪水没有提高，但这并不是我离开的原因。

I didn’t get a pay rise, but this wasn’t the reason why I left.

10) 我相信你做什么饭我都喜欢吃。

I’m sure I’ll enjoy everything that you cook.

1) What kind of accommodation did you have when you traveled on the ship?

2) The explosion did a great deal of damage to the entrance to the City Hall.

3) His office is in town, but his residence is in the suburb.

4) People often don’t realize how wonderful the services are in the library .

5) Read the instructions before you switch on the engine.

6) An additional charge is made for heavy bags.

7) I must apologize to you for not being able to go to your wedding.

8) It causes a lot of inconvenience when bus drivers go on strike.

9) We were soon comfortably settled in the place.

10) Free umbrellas are available at the entrance of the hotel.

1.in case of emergency , please dial the alarm number 110.

2.The off-campus students go to and from school every day by school bus

3.The receptionist jotted down his name and ID number before arranging for his room .

4.Upon departure , please switch off / turn off the air conditioner.

5.If you have any additional needs or requests , please contact the resident mananger .

Unit 5

1)当他还是个孩子的时候，他就表现出非凡的天赋。

When he was a child, he displayed extraordinary talent.

2) 我们在做出任何决定之前，应该听一听其他人的意见。

Before we make any decision, we should listen to what the others say.

3) 除非发生意外情况，否则我一定来参加你们的聚会。

I will come to your party unless something unexpected happens.

4) 他受了处分，因为他打破了窗户的玻璃。

He was punished because he broke the window glass.

5) 她放弃了工作，以便能照顾两个孩子。

She gave up her job in order that she could take care of the two children.

6) 即使大选失利，总统仍将控制国家的对外政策。

Even though / if he loses the election, the president will still have control over the country’s forei gn policy.

7) 如果你现在离开，两小时后就到家了。

If you leave now, you’ll be home in two hours.

8) 他们正在花园里玩，突然听到一声尖叫。

They were playing in the garden when they heard a scream.

1) He was writing his signature at the bottom of the page.

2) Guess what I did in the whole of the first week.

3) That afternoon I got bored and actually I fell asleep for a few minutes at the meeting.

4) When I was young she always treated me to ice cream.

5) We wondered what had happened to the old man.

6) It was the orange flavor that everybody likes.

7) I just spent a vacation there and would recommend it to anyone.

8) He left me a message that he would meet me in the classroom at 7 P.M.

9) He was a guy who enjoyed his life to the full.

10) Fortunately, the weather was reasonably mild that winter.

Unit 6

1 Juile went to a wedding at theweekendand (had a good time 玩的愉快)there

2 most people believe that government'sactions are （contary to与什么相反）the public interest

3 A new security system was installed（ in addition此外）extra guards were hired

4 Staying on the farm (reminds)me (of) my childhood in the countryside（使想起）

5 There are plans to (break up解散 )the company into several smaller independent firms

6 you need a holiday or you will(wear) yourself（out）（使筋疲力尽）

7 Mr.black (is known for因闻名) his excellent work and positive mental attitude

8 “I don't need it tonight”（in that case那样的话）I will keep it until tomorrow

Unit 7

1) 是她建议我们去图书馆的。

It was she who / that suggested we go to the library.

2) 直到天黑我才意识到太晚了，不能去拜访他了。

It was not until dark that I realized it was too late to visit him.

3) 你们昨天工作得确实很苦。

You did work very hard yesterday.

4) 我是在上周接到通知的。

It was last week that I got the notice.

5) 我们的英语老师送给我的是这本字典。

It was this dictionary that our English teacher gave me.

6) 我一生中从未听说过这么奇怪的事情。

Never have I heard such a strange thing in my life.

7) 只有当你亲自去做时，才能明白这项工作是多么艰苦。

Only when you do it yourself can you understand how hard the work is.

8) 他不但答应帮助我们，而且还要借钱给我们。

Not only did he promise to help us, but he also wanted to lend us some money.

1) His television series (has) awakened popular interest in Chinese architecture.

2) Some drivers don’t have any respect for other motorists.

3) The country’s highest medal was bestowed upon him for his heroic deeds

4) The children spontaneously gave us hugs and kisses.

5) His enthusiasm made everyone else interested.

6) The First Lady addressed the meeting briefly.

7) Her beauty and intelligence was registered in my memory.

8) He is a curious boy who is always asking questions.

Unit 8

1) 总而言之，我们应该为学生创造一个较好的学习环境。

In a word, we should create a better environment for students to study in.

2) 从上述讨论来看，我们得出的结论是：必须立即采取措施来控制空气污染。

From what we have discussed above, the conclusion we have come to is that we must take imme diate measures to control the air pollution.

3) 显然，家长必须为孩子们树立一个好榜样。

Obviously, parents must set a good example for their children.

4) 吉姆是一个有能力的人，毕竟他受过良好的教育。

Jim is an able man, and after all he had a good education.

5) 我们曾试图帮他摆脱困境，总而言之，我们尽了最大努力。

We tried to help him with his problem. In a word, we did the best we could.

1) The winner of the election assumed the office of senator.

2) The old man lightened up when he heard the news of the successful operation on his son.

3) On seeing the pictures, he began to recall his experiences during World War II.

4) About 200 heart operations a year are performed in Brook Hospital.

5) He is such a good story-teller that he can make his characters come alive.

6) Our teacher was trying to present an accurate picture of history.

7) He put her aboard the ship bound for New York.

8) It took them a few years to convince me that it was possible.

9) The children were eager to see the performance.

10) Your happiness, that is the only thing that matters.

1) 美国人一般早早就安排好他们的退休生活。Americans usually make a plane for their retirement well in advance.

2) 他们通常被看成最有希望的歌手。They are commonly regarded as the most promising singers.

3) 我从你的推荐人那里听说雇主曾给他们打过电话

I have heard from references that your employer had called them.

4) 请告诉我们具体时间，以便我们做好适当的准备。Please inform us the exact time so that we can make proper arrangements.

5) 我们对出席派对人数的估计与实际来的人数差了一大截。Our estimate of how many people would show up at the party

6) 只要不成为阅读负担，你的报告可以包括足够多的细节。Your report can include enough details as long as it will not be a burden to read.

7) 就个人而言，我将永远都习惯不了退休。Personally ,I will never get used to being retired

8) 你想找个机会去中国的西南部发现一个神奇又美丽的地方吗？Would you like the chance to discover a place of mystery and beauty

9) 你学习英文时，会发现把英文句子逐字翻译成自己的母语并不是聪明的办法。When you are leaning English ， you well find out that it is not clever to translate put the Engli sh sentences word for word into your own language .

10) 如果我可以重提我们刚才讨论过的问题的话，我认为我们应该尽一切努力保护大熊猫。If I would refer back to the problem that we were talking ,I think (that) we should try our best to protect panda

11) 我们没有一些线索可以串联起来，以便更好的理解这件事。Do we have any clues and hints piece together so that we could have a better understanding of t his matter.

12) 请给家里打个电话，告诉他们我正在去公司的路上Please dial home and tell them I am on the way to the company

13) 从那时起生产就没有倒退过。

Since then there was never been any setback in production

14) 我看见他把钥匙插入锁中、

I saw him insert the key into the lock

15) 你建议你把钱存入银行。

I suggest that you make a deposit the back

16) 你可以将这些扬声器和你的激光机连接在起来。You can connect these loud-speakers to your laser player.

1.in case of emergency , please dial the alarm number 110.

2.The off-campus students go to and from school every day by school bus

3.The receptionist jotted down his name and ID number before arranging for his room .

4.Upon departure , please switch off / turn off the air conditioner.

5.If you have any additional needs or requests , please contact the resident mananger .

17) 医疗网可以使病人共享信息和相互给予支持。The medical website enables patients to share information and offer each other support 18) 我很高兴你和我们一起去，你不会因此后悔的。I’m glad you’re going with us ,you won’t regret it

19) 那是她所体验过的最奇妙的感觉。It was the most wonderful feeling she had ever experienced

20) 他以科普小说而闻名

he is known for his popular science novels

21) 二十年后他还能清楚的记起这件事。

Twenty years later he could still clearly recall the event

22)那首歌总是让我想起我们的第一次约会

that song always reminds me of our first date

1那个建议在会议上并没有引起多大兴趣

That advice didn't cause much enthu siasm in the meeting

2新来的军官很快赢得了士兵的尊敬

The new officer soon earned the soldiers respect

3全村很快便人心惶惶

The panic feeling spread through the village soon

4现在主席要向大会发表演讲

Now the chairman is going to address the meeting

5好教师总是鼓励学生独立思考

A good teacher always encourage students to think for themselves 6我正想把实际所发生的情况告诉他，但他打断了我的话

I was trying to tell him what actually happened but he out me short 7孩子们急切的等着儿童剧表演

The children were expectantly waiting for the child play to start

8她退休后去了佛罗里达，仍然过着忙碌的生活

She went to Florida after her retirement, and she still lead a busy life

试卷排版的操作步骤

一、新建一个Word文档二、对Word文档进行页面设置一般来说：标准的试卷都是八开横排、分两栏。具体操作如下：单击“文件”菜单，选择“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框。 (1)单击“纸张”选项卡，在“纸张大小”列表中选择纸型为Ｂ４（或自定义８开２６．０ｃｍ×３６．８ｃｍ） (2)单击“页边距”选项卡，将上下左右的页面边距分别设为：、、、，左侧大的原因是因为左侧要增加一个学生信息区，同时将“纸张方向”由“纵向”改为“横向”。装订线位置选默认“左侧”单击确定。 (3)单击“格式”菜单中的“分栏”命令，打开分栏对话框，将“分栏数”设为“2”，选择“栏宽相等”“栏间距”设为“4字符”并把“分栏线”设为“空线”，这样卷面更美观。单击确定。三、.考生信息区的制作一份标准试卷的信息区一般包括：学校、班级、姓名、学号等内容，这些内容应放在试卷的左上方，其方法如下：单击插入菜单中的文本框——选择横排——在试卷的左上方托出适当大小的文本框，然后把相应的内容输进去，做一下格式设置。去掉文本框的框线：（双击文本框的框线，设置线条颜色为无线条颜色）四、试卷标题及装订线的制作试卷标题的制作：在试卷的左侧插入一个竖排的文本框，输入标题内容，再做一下格式设置就可以了。装订线的制作：把绘图工具栏调出来（单击“视图”菜单——选择工具栏中的绘图，这样绘图工具栏就会显示在界面的下方），选择直线工具，在试卷的左侧画出一条竖直线（借

助Shift键画直线），然后双击该直线，进入“设置自选图形对话框”设置线条为虚线，粗细适当设置。五、登分框的制作：单击表格菜单——选择插入命令中的表格——选择行数和列数——确定——输入相应的内容，做下格式设置就可以了。六、批阅框的制作在每道大题的左侧，一般都要求提供批阅框，包括评卷人、得分两项，直接利用“表格→插入表格”就可以了，然后按需依次复制。（一定要注意：插入表格后必须选中表格，单击鼠标右键，在弹出的菜单里选“表格属性”，将其对齐方式设为“环绕”方式，这样才可以图文相互融洽）七、页码的添加第一种方法：试卷分为左、右两栏，一般要求每栏都要显示“《XX课目》试卷第XX页(共XX页)”字样，但如果使用“插入→页码”的方式，根本无法达到这一效果。可以利用“图形”工具栏的“水平文本框”工具，拖出一文本框，在其框内输入：“《XX课目》试卷第XX页(共XX页)”，调整好字体、字号，然后移动到底部就可以了。其他页的页码复制后修改页码即可。第二种方法：选择“视图”→“页眉页脚”命令，进入“页眉页脚”编辑状态，此时系统自动展开页眉页脚工具栏，单击“切换”按钮，切换到页脚编辑区中，将光标置于第一栏下方中央，输入“本试卷共”，按下“Ｃｔｒｌ＋Ｆ９”组合键，输入第一个域记号“｛｝”，光标自动出现在大括号中间，输入等号“＝”，再按“Ｃｔｒｌ＋Ｆ９”组合键，输入第二个域记号“｛｝”，在第二个大括号中输入：“Ｎｕｍｐａｇｅｓ”，将光标移至第二个域记号右外侧，输入：“＊２”，将光标移至第一个域记号右外侧，输入：“页，第”，第三次按“Ｃｔｒｌ＋Ｆ９”组合键，输入第三个域记号，再输入“＝”，第四次按“Ｃｔｒｌ＋Ｆ９”组合键，输入第四个域记号，在第四个域记号中输入：“Ｐａｇｅ”，将光标移动到第四

2017年电大《公共行政学》形成性考核册参考答案

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《公共行政学》形成性考核册作业1参考答案一、名词解释 1、地方政府体制：地方政府是设置于地方各级行政区域内的公共行政管理机关。地方政府体制是地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式。 2、非营利组织：非营利组织是指组织的设立和经营不是以营利为目的，且净盈余不得分配，由志愿人员组成，实行自我管理的、独立的、公共或民间性质的组织团体。 3、人事行政：人事行政是指国家的人事机构为实现行政目标和社会目标，通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行的制度化和法治化管理。 4、公文管理：公文管理就是对公文的创制、处置和管理，即在公文从形成、运转、办理、传递、存贮到转换为档案或销毁的一个完整周期中，以特定的方法和原则对公文进行创制加工、保管料理，使其完善并获得功效的行为或过程。二、单项选择题 1．被称为"人事管理之父"和行为科学的先驱者的是( C )。 A．普耳B．斯密C．欧文D．斯图亚特 2．公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》于1961年发表，该书的作者是( A )。A．里格斯B．古立克C．德鲁克D．高斯 3．20世纪30年代，古立克把管理职能概括为( A )。 A．计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算 B．领导、决策、组织、指挥、协调、人事、预算 C．计划、领导、人事、指挥、组织、报告、预算 D．计划、领导、人事、沟通、协调、组织、预算 4职位分类最早产生于19世纪的（B ）国,后被许多国家所效仿。 A．法B．美C．中D．英 5．由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是( C )。 A．选任制B．考任制C．委任制D．聘任制 6．公共行政学研究的核心问题是( A )。 A．政府职能B．行政监督C．行政决策D．行政体制 7．法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是( C )。 A．内阁制B．总统制C．半总统制D．委员会制 8．内阁制，起源于18世纪的( A )国，后来为许多西方国家所采用。 A．英国B．美国C．日本D．加拿大 9．我国最早提出学习行政学的是梁启超，他于1876年在( B )中提出"我国公卿要学习行政学"。A．《行政学原理》B．《论译书》C．《行政学的理论与实际》D．《行政学》 10．对于一般的省、市、县、乡而言，实行民族自治的自治区、自治州、自治县、自治乡就是( A )的行政区。 A．特殊型B．发展型C．传统型D．现代型三、多项选择题 1．下列属于文化环境要素的是( BCDE )。 A．法律制度B．意识形态C．道德伦理D．价值观念E．教育 2．国家公务员的培训主要有( BCDE )等几种形式。 A．综合培训B．更新知识培训C．任职培训D．业务培训E．初任培训 3．下列国家实行总统制的有( AD )。 A．墨西哥B．德国C．新加坡D．埃及E．丹麦 4．较有代表性的领导行为理论有( ABCDE )。

电大公共行政学期末复习全部单项选择题答案新版

电大公共行政学期末复习全部单项选择题答案第一章: 绪论 1、在西方, 最早提出行政概念的是( B.亚里士多德)。 2、公共行政的首要特点是它的( B.公共性)。 3、中国的公共行政的最大特点是( D.中国共产党领导政府)。 4、称之为"人事管理之父"和行为科学的先驱者的是( C.欧文 )。 5、发表了公共行政学的开山之作《行政之研究》的是( C.威尔逊)。 6、伍德罗·威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作( A.《行政之研究》), 它标志着公共行政学的产生。 7、被称为"组织理论之父"的是( A.韦伯)。 8、德国著名的政治学家、社会学家、经济学家和宗教学家马克斯·韦伯提出 ( A.官僚制理论 ) , 因而被称为”组织理论之父”。 9、被称为"科学管理之父"的是( D.泰勒 )。 10.被称为"行政管理之父"的是( D.法约尔)。 11.提出管理五项职能和14条管理原则的是( D.法约尔 )。 12.提出著名的POSDCRB, 即七项管理职能的是( B.古立克 )。 13.20世纪30年代, 古立克把管理职能概括为( A .计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算)。 14.第一位试图建立公共行政学体系的是( C.怀特)。 15.1926年怀特出版了世界上第一部大学公共行政学教科书( D.《行政学导论》)。 16.中国最早提出学习行政学的是( D.梁启超), 她于1876年在〈论译书〉中提出

"中国公卿要学习行政学" 17.中国最早提出学习行政学的是梁启超, 她于1876年在( B.《论译书》)中提出"中国公卿要学习行政学"。 18.中国第一部行政学著作是( A.《行政学的理论与实际》)。 19.中国第一部行政学著作〈行政学的理论与实际〉的作者是( C.张金鉴 ) 。 20.提出立法、司法、行政、考试和监察五权分立思想的是( D.孙中山), 她建立了五院分立制度。第二章行政环境 1、公共行政环境的( D.特殊性 )首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。 2、美国哈佛大学教授( A.高斯)最先提出对公共行政环境问题进行研究。 3、1961年里格斯发表了( C.公共行政生态学), 这是公共行政生态学的代表作, 开以生态学方法研究公共行政的风气之先河。 4.公共行政生态学的代表作<公共行政生态学>于1961年发表, 该书的毛者是( A.里格斯 ). 5.公共行政生态学的代表作是里格斯的( B.《公共行政生态学》 )。 6.融合型的公共行政模式存在于( C.农业社会 ) 。 7.里格斯认为处于农业社会向工业社会过渡期间的一种公共行政模式是( C.棱柱型公共行政模式 ) . 8.衍射型的公共行政模式存在于( C.工业社会 ) 。 9.按照里格斯的划分, 棱柱型是( D.农业社会向工业社会过技期间的公共行政模式 )。

2017年电大公共行政学形成性考核册参考答案2017春季

《公共行政学》形成性考核册参考答案（1-4）行政管理学形成性考核册(作业1）一、名词解释 1,地方政府体制: （P79）地方政府体制是地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式. 2,非营利组织: （P103）非营利组织是指组织的设立和经营不是以营利为目的,且净盈余不得分配,由志愿人员组成,实行自我管理的,独立的,公共或民间性质的组织团体. 3,人事行政: （P138）人事行政是指国家的人事机构为实现行政目标和社会目标,通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行的制度化和法治化管理. 4,公文管理: （P174）公文管理就是对公文的创制,处置和管理,即在公文从形成,运转,办理,传递,存贮到转换为档案或销毁的一个完整周期中,以特定的方法和原则对公文进行创制加工,保管料理,使其完善并获得功效的行为或过程. 二,单项选择题 1 ( C ).2. ( A ).3. ( A ).4 ( B )5. ( C ).6. ( A ).7. ( C ).8. ( A )9. ( B ) 10. ( A ) 三,多项选择题 1. ( BCDE ). 2. ( BCDE ) 3. ( AD ). 4. ( ABCDE ). 5. ( ABCDE ). 四,简答题 1,公共行政环境的特殊性主要表现在哪些方面答:(1)公共行政环境的特殊性首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上.各种公共行政环境之间有自然地理,政治制度,经济制度,意识形态,文化传统,宗教信仰和风俗习惯的差别.就是在同一种政治制度,经济制度和文化传统的前提下,公共行政环境也有区别. (2)这种特殊性还表现在一个国家的不同地区的公共行政环境的差别.这些差别主要表现在自然地理,经济发展水平,人文素质,宗教信仰,风俗习惯,行政效率高低等方面. 2,简述机能制的优点和缺陷. 答:机能制又称职能制,是指公共组织在横向上按照不同职能目标划分为不同职能部门的组织类型.(1)机能制的优点是:①可以扩大公共组织的管理职能.②专业分工,有利于专业化管理,提高效率.③分权管理,有利于调动专业人员的工作积极性.(2)机能制的缺陷是:①职能分化过多,会造成政府机构过多,因而会造成对社会和经济干涉过多,不利于市场经济的发展的后果.②分工过细,会造成权力交叉,影响行政效率的后果. 五,论述题

2019年国家开放大学电大《公共行政学》期末试题标准题附答案(试卷号2202)

2019年国家开放大学电大《公共行政学》期末试题标准题附答案（试卷号2202）考试说明：本人根据学员的需求汇总了历年来所有的期末试题及答案，形成了一个完整的标准题库，对考生的复习和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。内容包含：单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题。做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核、机考及教学考一体化试题答案，敬请查看。一、单项选择题 1．发表了公共行政学的开山之作《行政之研究》的是( )。 D．威尔逊 2．衍射型的公共行政模式存在于( )。 C．工业社会 3．非执政党和非国家机关对行政活动的监督称为( )。 C．社会监督 4．融合型的公共行政模式存在于( )。 C．农业社会 5．忠于政府，维护政府的声誉，忠于职守是( )的核心内容。 A．行政道德 6．西方国家公务员制度是资本主义制度的产物，它源于中国古代的科举制，而始于( )资产阶级革命后建立的文官制度。 A. 英国 7．为了实现目标而制定的方案，称为( )，这是构思和设计的主要方案。 B．积极方案 8．整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是( )。 D．实施阶段 9．税收制度的核心是( )。 B．税法 10.提出立法、司法、行政、考试和监察五权分立思想的是( )，他建立了五院分立制度。 A．孙中山 11．伍德罗·威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作( )，它标志着公共行政学的产生。 A．《行政之研究》

12．里格斯于1 961年发表的公共行政生态学代表作是( )。 B．《公共行政生态学》 13．政府只是充当“守夜人”的角色，也就是“夜警察”的角色的时期是( )。 B．自由资本主义时期 14．总统制，起源于18世纪末期的( )国，是总统既为国家元首，又为政府首脑的中央政府组织形式。 D．美国 15．《中华人民共和国公务员法》正式施行于( )。 B．2006年1月1日 16．行政控制过程的最后环节，也是最为关键的环节是( )． C．纠正偏差 17．对涉及非中国共产党党员的公务员的案件，需要给予处分的，则只由( )给予政纪处分。 D．行政监察机关 18．国家预算中占主导地位的是( )。 A. 中央预算 19．我国第一部行政学著作《行政学的理论与实际》的作者是( )。 C．张金鉴 20．高斯发表于1936年，提出了公共行政和公共行政环境之间的关系问题并予以研究的行政学论著是( )。 C．《美国社会与公共行政》 21．对于一般的省、市、县而言，实行民族自治的自治区、自治州、自治县就是( )的行政区。 D．特殊型 22．构成公共组织结构的基本要素是( )，它是公共组织结构的支撑点和联络点。 B．行政职位 23．下列不属于行政领导权力的来源的是( )。 A．决策权力 24．世界上第一个建立文官制度的国家是( )。 D．英国 25．为了弥补或完善决策而制定的决策方案，称为( )。 B．追踪方案 26．根据《立法法》，行政法规和规章应当在公布后的( )天内报有关部门备案。

2016最新电大《公共行政学》形成性考核作业册答案

《公共行政学》形成性考核册作业参考答案《公共行政学》形成性考核册作业1参考答案一、名词解释 1、地方政府体制：地方政府是设置于地方各级行政区域内的公共行政管理机关。地方政府体制是地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式。 2、非营利组织：非营利组织是指组织的设立和经营不是以营利为目的，且净盈余不得分配，由志愿人员组成，实行自我管理的、独立的、公共或民间性质的组织团体。 3、人事行政：人事行政是指国家的人事机构为实现行政目标和社会目标，通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行的制度化和法治化管理。 4、公文管理：公文管理就是对公文的创制、处置和管理，即在公文从形成、运转、办理、传递、存贮到转换为档案或销毁的一个完整周期中，以特定的方法和原则对公文进行创制加工、保管料理，使其完善并获得功效的行为或过程。二、单项选择题 1．被称为"人事管理之父"和行为科学的先驱者的是( C )。 A．普耳B．斯密C．欧文D．斯图亚特 2．公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》于1961年发表，该书的作者是( A )。 A．里格斯B．古立克C．德鲁克D．高斯 3．20世纪30年代，古立克把管理职能概括为( A )。 A．计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算 B．领导、决策、组织、指挥、协调、人事、预算 C．计划、领导、人事、指挥、组织、报告、预算 D．计划、领导、人事、沟通、协调、组织、预算 4职位分类最早产生于19世纪的（B ）国,后被许多国家所效仿。 A．法B．美C．中D．英 5．由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是( C )。 A．选任制B．考任制C．委任制D．聘任制 6．公共行政学研究的核心问题是( A )。 A．政府职能B．行政监督C．行政决策D．行政体制 7．法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是( C )。 A．内阁制B．总统制C．半总统制D．委员会制 8．内阁制，起源于18世纪的( A )国，后来为许多西方国家所采用。

中职《文字录入》试题

************学校 2015—2016年度第一学期文字录入期中考试试卷班级：科目：《文字录入》出题人：审核人：审批人：一、单选题（每小题只有一个符合题意的选项，请将其按序号填入下表。）（每题2分，共40分） 1、下面不属于左手中指负责击键的是（）。 A、D B、C C、S D、E 2、下列键位中属于上排键的是（）。 A、C B、N C、D D、O 3、在键盘操作指法中，下列各键由大拇指负责的是（） A、Ctrl键 B、Shift键 C、Space键 D、Alt键 4、“困”属于汉字的哪种字形结构（）。 A、左右型 B、上下型 C、杂合型 5、“沐”字的末笔是（）。 A、竖 B、撇 C、捺 D、折 6、在五笔字型输入法中，把笔画分为（）种。 A、三 B、四 C、五 D、六 7、五笔字型按照字根起笔笔画类型，将字根进行了分区，其中代号为2的是（）。 A、横区 B、折区 C、捺区 D、竖区 8、五笔字型中键位区位码为33对应的字母键是（）。Ａ、R Ｂ、E Ｃ、ＫＤ、D 9、Y键由下列哪个手指负责击键（）。 A、左手中指 B、右手中指 C、左手食指 D、右手食指 10、B键由下列哪个手指负责击键（）。 A、右手食指 B、右手中指 C、左手中指 D、左手食指 11、ENTER键的功能是（）。 A大写锁定键 B 跳格键 C 空格键 D 换行键 12、正确的坐姿对于提高打字速度是必须的，人体与计算机键盘的距离应在( ）左右。 A 5-15cm B 10-20cm C 15-30cm D 30-40cm 13、ENTER键由（）负责击打。

A 右手小指 B 大拇指 C 中指 D 右手无名指 14、Backspace键由下列哪个手指负责击键（）。 A、左手小指 B、左手中指 C、右手小指 D、右手中指 15、左手无名指的范围键有（）。 A 、1、q、a、z B 、2、w、s、x C、3、e、d、c D、4、r、f、v 16、当用小键盘输入数字时，应按下（）键。 A、NumLock B、Ctrl C、Alt D、Shift 17、五笔字型中的字母键M对应的区位码是（）。Ａ、52 Ｂ、25 Ｃ、33 Ｄ、51 18、在五笔字型编码方案中，只使用了25个英文字母键，除了（）键。 A、D B、M C、Ｔ D、Ｚ 19、书写汉字时一次写成的一个连续不断的线段称为（）。 A、独体字 B、笔画 C、部首 D、字根 20、下列键位中属于下排键的是（）。 A、B B、U C、Q D、H 二、双项选择题（每小题有两个符合题意的选项，请将其按序号填入下表。）（每小题2分，共20小题。） 1、下列键处于下排键的是（）。Ａ、ＶＢ、ＲＣ、ＭＤ、Ｓ 2、操作指法中，下列由右手中指负责的是（）。Ａ、ＫＢ、ＩＣ、ＯＤ、Ｍ 3、下列属于21键位上的字根是（）。 A、目 B、且 C、六 D、大 4、下列属于43位的字根是（）。 A、冫 B 、氵C、小D、丶 5、下列键属于上排键的是（）。Ａ、ＲＢ、P Ｃ、ＳＤ、Ｌ 6、键盘操作指法中，下列由左手食指负责的是（）。Ａ、ＥＢ、Y Ｃ、ＴＤ、V 7、下列属于D键位上的字根是（）。 A、大 B、土 C、子 D、石 8、下列属于E位的字根是（）。 A、乃 B、手 C、用 D、之 9、下列键位中不属于基准键的是（）。

电大专科《公共行政学》名词解释简答题题库及答案(试卷号：2202)

电大专科《公共行政学》名词解释简答题题库及答案（试卷号：2202）盗传必究一、名词解释 1．政府职能：是指政府在国家和社会中所扮演的角色以及所应起的作用。 2．行政区划体制：是指根据一定的原则将全国领土划分为若干部分和若干层次的管理区域，并设置相应的行政机关的组织体制。 3．完整制：又叫一元统属制，是指公共组织的同一层级或同一组织内部的各个部门，完全接受一个公共组织或同一位行政首长的领导、指挥和监督的组织类型。 4．行政效率：是指公共组织和行政工作人员从事公共行政管理工作所投入的各种资源与所取得的成果和效益之间的比例关系。 5．市场失效：是指因为市场局限性和缺陷所导致资源配置的低效率或无效率，并且不能解决外部性问题以及社会公平问题。 6．行政体制：指政府系统内部行政权力的划分、政府机构的设置以及运行等各种关系和制度的总和。 7．程序性决策：也叫常规性决策，是指决策者对所要决策的问题有法可依，有章可循，有先例可参考的结构性较强，重复性的日常事务所进行的决策。 8．行政法规：是指国务院根据宪法和法律，按照法定程序制定的有关行使行政权力，履行行政职责的规范性文件的总称。 9. 管理幅度：是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额。 10．行政决策参与：是指行政领导者个人或集体在行政决策时，专家学者、社会团体、公民等对决策提出意见或建议的活动。 11．电子政府：是指在政府内部采用电子化和自动化技术的基础上，利用现代信息技术和网络技术，建立起网络化的政府信息系统，并利用这个系统为政府机构、社会组织和公民提供方便、高效的政府服务和政务信息。 12. 公共行政学：是研究公共组织依法处理政务的有效性、公平性、民主性的规律的交叉性与综合性学科。 13. 行政领导责任：是指行政领导者违反其法定的义务所引起的必须承担的法律后果。 14. 风险型决策：是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件比较清楚，也有比较明确的决策目标，但是实现决策目标结果必须冒一定风险。 15. 事前监督：是指在某种公共行政管理活动开展之前，监督部门围绕公共行政管理主体的行政行为进行的监督检查。 16. 政府再造：是指对公共体制和公共组织绩效根本性的转型，大幅度提高组织效能、效率、适应性以及创新的能力，并通过改革组织目标、组织激励、责任机制、权力结构以及组织文化等来完成这种转型

电大公共行政学小抄名词解释

1.公共行政学:公共行政学是研究公共组织依法处理政务的有效性、公平性、民主性的规律的交叉性与综合性学科。（在这里公共组织主要是指政府，公共行政就是政府行政。） 2.公共行政环境:公共行政环境是指直接或间接地作用或影响公共组织、行政心理、行政行为和管理方法与技术的行政系统内部和外部的各种要素的总和。 3.组织文化:组织文化是指组织在一定的环境中，逐步形成的全体公共组织成员所共同信奉和遵守的价值观，并支配他们的思维方式和行为准则。（组织文化在政府也可以称之为公共行政组织文化，在企业则称之为企业文化。组织文化包括组织观念、法律意识、道德感情和价值观等。） 4.政府职能:政府职能是指政府在国家和社会中所扮演的角色以及所应起的作用。（换句话说，就是指政府在国家和社会中行使行政权力的范围、程度和方式。） 5.市场失效:市场失效是指因为市场局限性和缺陷所导致资源配置的低效率或无效率,并且不能解决外部经济与外部不经济的问题以及社会公平问题。 6.行政体制:行政体制指政府系统内部行政权力的划分、政府机构的设置以及运行等各种关系和制度的总和。 7.地方政府体制:地方政府体制是指地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式. 8.行政区划体制:行政区划体制是指根据一定的原则将全国领土划分为若干部分和若干层次的管理区域，并设置相应的行政机关的组织体制。 9.完整制:完整制又叫一元统属制，是指公共组织的同一层级或同一组织内部的各个部门，完全接受一个公共组织或同一位行政首长的领导、指挥和监督的组织类型。 10.分离制:分离制又称多元领导制，是指一个公共组织的同一层级的各个组织部门或同一组织部门，隶属于两个或两个以上公共组织或行政首长领导、指挥和监督的组织类型。 11.首长制:首长制又称独立制、一长制或首长负责制。它是指行政首长独自掌握决策权和指挥权，对其管辖的公共事务进行统一领导、统一指挥并完全负责的公共组织类型。 12.层级制:层级制又分级制，是指公共组织在纵向上按照等级划分为不同的上下节制的层级组织结构，不同等级的职能目标和工作性质相同，但管理范围和管理权限却随着等级降低而逐渐变小的组织类型。 13.机能制:机能制又称职能制，是指公共组织在横向上按照不同职能目标划分为不同职能部门的组织类型。14.行政领导者:行政领导者是指在行政系统中有正式权威和正式职位的集体或个人。 15.委任制:亦称任命制，是指由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度。 16.考任制:考任制是指由专门的机构根据统一的、客观的标准，按照公开考试、择优录取的程序产生行政领导者的制度。 17.行政领导权力:行政领导权力是指行政领导者在行政管理活动中,利用其合法地位以不同的激励方式和制约方式,引导下属同心协力达成行政目标的影响力。18..行政领导责任:行政领导责任是指行政领导者违反其法定的义务所引起的必须承担的法律后果。 19.人事行政:人事行政是指国家的人事机构为实现行政目标和社会目标，通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行的制度化和法治化管理。20.人力资源:人力资源是指在一定范围内能够作为生产性要素投入社会经济活动的全部劳动人口的总和。它可分为现实的人力资源和潜在的人力资源两部分。 21.程序性决策:也叫常规性决策，是指决策者对所要决策的问题有法可依，有章可循，有先例可参考的结构性较强，重复性的日常事务所进行的决策。 22.非程序性决策:也叫非常规性决策，是指决策者对所要决策的问题无法可依，无章可循，无先例可供参考的决策，是非重复性的、非结构性的决策。 23.危机决策:是指领导者在自然或人为的突发性事件发生后，迅速启动各种突发事件应急机制，大胆预测，做出决定的过程。 24.行政决策参与:是指行政领导者个人或集体在行政决策时，专家学者、社会团体、公民等对决策提出意见或建议的活动。 25.行政执行:行政执行是行政机关及行政人员依法实施行政决策，以实现预期行政目标和社会目标的活动的总和。 26.行政控制:行政控制指行政领导者运用一定的控制手段，按照目标规范衡量行政决策的执行情况，及时纠正和调节执行中的偏差，以确保实现行政目标的活动。27.行政协调:行政协调是指调整行政系统内各机构之间、人员之间、行政运行各环节之间的关系，以及行政系统与行政环境之间的关系，以提高行政效能，实现行政目标的行为。 28.法制监督:法制监督，又称对行政的监督，是指有权国家机关对行政机关及其工作人员是否合法正确地行使职权所进行的监督与控制。 29.舆论监督:舆论监督是指通过在公共论坛的言论空间中所抒发的舆论力量对政府机构和政府官员滥用权力等不当行为的监督与制约。 30.行政立法:行政立法一般是指立法机关通过法定形式将某些立法权授予行政机关，行政机关得依据授权法(含宪法)创制行政法规和规章的行为。 31.行政法规:行政法规是指国务院根据宪法和法律，按照法定程序制定的有关行使行政权力，履行行政职责的规范性文件的总称。 32.标杆管理: 标杆管理是指公共组织通过瞄准竞争的高目标,不断超越自己,超越标杆,追求卓越,成为强中之强组织创新和流程再造的过程. 33.政府全面质量管理:政府全面质量管理是一种全员参与的、以各种科学方法改进公共组织的管理与服务的，对公共组织提供的公共物品和公共服务进行全面管理，以获得顾客满意为目标的管理方法、管理理念和制度。 34.行政效率:行政效率是指公共组织和行政工作人员从事公共行政管理工作所投入的各种资源与所取得的成果和效益之间的比例关系。 35.行政改革:行政改革是指政府为了适应社会环境，或者高效公平地处理社会公共事务，调整内部体制和组织结构，重新进行权力配置，并调整政府与社会之间关系的过程。 36.政府再造:政府再造是指对公共体制和公共组织绩效根本性的转型，大幅度提高组织效能、效率、适应性以及创新的能力，并通过改革组织目标、组织激励、责任机制、权力结构以及组织文化等来完成这种转型过程。

标准试卷排版方法

标准试卷排版方法（B4) 一、新建一个Word文档二、对Word文档进行页面设置一般来说：标准的试卷都是Ｂ４，横排，分两栏。具体操作如下：单击“文件”菜单，选择“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框。 (1)单击“纸张”选项卡，在“纸张大小”列表中选择纸型为Ｂ４（或自定义８开２６．０ｃｍ×３６．８ｃｍ） (2)单击“页边距”选项卡，将上下左右的页面边距分别设为：、、、，左侧大的原因是因为左侧要增加一个学生信息区，同时将“纸张方向”由“纵向”改为“横向”。装订线位置选默认“左侧”单击确定。 (3)单击“格式”菜单中的“分栏”命令，打开分栏对话框，将“分栏数”设为“2”，选择“栏宽相等”“栏间距”设为“4字符”并把“分栏线”设为“空线”，这样卷面更美观。单击确定。三、.考生信息区的制作一份标准试卷的信息区一般包括：学校、班级、姓名、学号等内容，这些内容应放在试卷的左上方，其方法如下：单击插入菜单中的文本框——选择横排——在试卷的左上方托出适当大小的文本框，然后把相应的内容输进去，做一下格式设置。去掉文本框的框线：（双击文本框的框线，设置线条颜色为无线条颜色）四、试卷标题及字号（一）、分级标题大标题：宋体三号加粗一级标题为：一、；字号为：宋体小四加粗。二级标题为：（二）、；字号为：宋体五号三级标题为：1.；字号为：宋体五号四级标题为：（1）；字号为：宋体五号选项用ABCD 署名、正文：宋体五号。有表格的，表格内字要居中：选定表格，点右键弹出菜单，选“单元格对齐方式”选项，选择点击居中图示即可。五、装订线的制作：把绘图工具栏调出来（单击“视图”菜单——选择工具栏中的绘图，这样绘图工具栏就会显示在界面的下方），选择直线工具，在试卷的左侧画出一条竖直线（借助Shift键画直线），然后双击该直线，进入“设置自选图形对话框”设置线条为虚线，粗细适当设置。六、登分框的制作：单击表格菜单——选择插入命令中的表格——选择行数和列数——确定——输入相应的内容，做下格式设置就可以了。七、批阅框的制作

电大2019年春《公共行政学》形考任务2-3参考答案

问题1、公共舆论将此现象的矛头指向“国民素质低下”是否合适？答：显然不是发达国家国民素质比中国人高。而是在公共服务继续推广的前提下，通过行政管理手段的科学化与制度化制约了国民消耗欲，通过细节化制度化公共管理倒逼国民自我约束，渗透教育，在全社会营造良好氛围，达到双赢。问题2、公共管理部门的管理是否规范、科学、方式是否单一？答：导致“公厕革命”“免费手纸”推行之路步履艰难的原因。第一，“公厕使用规定”“手纸限额”等制度并不完善，缺乏科学性。“公厕革命”的定位是一项便民利民的措施，但规定实施后却没有相应配套的制度来指导国民使用公厕。随意使用、恶意浪费甚至盗窃现象随之而来。第二，政府公共管理能力有待改进，缺乏创新性，细节化不足。公共管理灵活性不足，没有做好事前调研和反复论证，应从市民使用习惯入手，人性化管理，创新管理手段。第三，国民素质、公共参与意识需加强。当下社会存在很多人对待公共服务，有占便宜的消耗欲与占有欲，没有养成“适量使用”、“文明使用”的习惯。问题3、政府公共管理能力是否需要加强？公共管理方式方法如何转型？答：第一，健全、细化公厕使用标准，确定手纸使用额度，使“公厕革命”制度化。在公共厕所醒目处可以设立“公厕使用规则”、“文明如厕须知”等提示性标语，有章可循，用规定规范国民的使用行为。第二，增强创新和智慧化管理意识，提升公共管理能力。国外一些政府管理手段值得我们借鉴。例如为防止免费手纸被过度使用，放置在特别设计的盒子中，拉出30厘米就会断掉。美国的厕所手纸有特殊颜色，如果被大量拿走使用，容易被发现进而达到制约效果。应当创新管理手段，从根本上治理手纸浪费和被盗问题。第三，做好舆论宣传，倡导“量入为出”、“文明如厕”理念，同时公民做好道德自律。政府部门可以事前做好舆论宣传工作，提倡“勤俭节约”、“适量使用”的行为准则，做好典型示范，对群众行为做好舆论引导，国民也应该进行道德自律，营造文明、勤俭的社会氛围。

电大公共行政学期末复习全部单项选择题答案

电大2018年公共行政学期末复习全部单项选择题答案第一章：绪论 1、在西方，最早提出行政概念的是( B.亚里士多德)。 2、公共行政的首要特点是它的( B.公共性)。 3、中国的公共行政的最大特点是( D.中国共产党领导政府)。 4、称之为"人事管理之父"和行为科学的先驱者的是( C.欧文)。 5、发表了公共行政学的开山之作《行政之研究》的是( C.威尔逊)。 6、伍德罗·威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作( A.《行政之研究》)，它标志着公共行政学的产生。 7、被称为"组织理论之父"的是( A.韦伯)。 8、德国著名的政治学家、社会学家、经济学家和宗教案家马克斯·韦伯提出（ A.官僚制理论），因而被称为“组织理论之父”。 9、被称为"科学管理之父"的是(D.泰勒)。 10.被称为"行政管理之父"的是(D.法约尔)。 11.提出管理五项职能和14条管理原则的是( D.法约尔)。 12.提出著名的POSDCRB，即七项管理职能的是( B.古立克)。 13.20世纪30年代，古立克把管理职能概括为( A.计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算)。 14.第一位试图建立公共行政学体系的是( C.怀特)。 15.1926年怀特出版了世界上第一部大学公共行政学教科书( D.《行政学导论》)。 16.我国最早提出学习行政学的是( D.梁启超)，他于1876年在〈论译书〉中提出"我国公卿要学习行政学" 17.我国最早提出学习行政学的是梁启超，他于1876年在( B.《论译书》)中提出"我国公卿要学习行政学"。 18.我国第一部行政学著作是( A.《行政学的理论与实际》)。 19.我国第一部行政学著作〈行政学的理论与实际〉的作者是( C.张金鉴) 。 20.提出立法、司法、行政、考试和监察五权分立思想的是( D.孙中山)，他建立了五院分立制度。第二章行政环境 1、公共行政环境的( D.特殊性)首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。 2、美国哈佛大学教授(A.高斯)最先提出对公共行政环境问题进行研究。 3、1961年里格斯发表了( C.公共行政生态学)，这是公共行政生态学的代表作，开以生态学方法研究公共行政的风气之先河。 4.公共行政生态学的代表作<公共行政生态学>于1961年发表，该书的毛者是(A.里格斯). 5.公共行政生态学的代表作是里格斯的(B.《公共行政生态学》)。 6.融合型的公共行政模式存在于(C.农业社会) 。 7.里格斯认为处于农业社会向工业社会过渡期间的一种公共行政模式是（C.棱柱型公共行政模式）. 8.衍射型的公共行政模式存在于(C.工业社会) 。 9.按照里格斯的划分，棱柱型是(D.农业社会向工业社会过技期间的公共行政模式 )。 10.组织文化包括组织观念、法律意识、道德感情和价值观等，其中(B.价值观)是组织文化的核心。 11.高斯发表于1936年，提出了公共行政和公共行政环境之间的关系问主并予以研究的行政学论著是(C.《美国社会与公共行政》) 。第三章政府职能 1、公共行政学研究的核心问题是（A.政府职能）。 2、政府为公众服务的服务性特点首先表现在其（C.非盈利性上）。 3、我国于1998年又进行了机构改革，改革后的国务院原40个部门减为（D.29）个。 4、政府只是充当“守夜人”的角色，也就是“夜警察”的角色的时期是（A.自由资本主义）时期。 5、政府由“守夜人”变成“社会主宰者”的时期是（C.垄断资本主义）时期。第四章行政体制

国开(中央电大)行管专科《公共行政学》十年期末考试简答题题库(珍藏版)

国开(中央电大)行管专科《公共行政学》十年期末考试简答题题库(珍藏版) (电大期末纸质考试必备资料) 说明：内部资料，涵盖电大期末考试试卷中95%以上的原题及答案；更新至2020年1月试题。标杆瞄准的类型。答：(1)内部标杆瞄准；(2)外部竞争对手标杆瞄准；(3)行业内标杆瞄准；(4)跨行业标杆瞄准；(5)内外部综合标杆瞄准。法制监督具有哪些特征？答：(1)法制监督是权力分配的均衡；(2)监督的对象是行使行政权力的主体；(3)监督的范围具有广泛性；(4)监督方式和手段具有多样性；(5)以权力制约权力。非营利组织的特点主要有哪些？答：(1)组织性；(2)非政府性；(3)非营利性；(4)自治性；(5)志愿性。非营利组织在提供公共服务中的作用主要表现在哪些方面？答：(1)在制度建设方面有倡导作用；(2)监督市场；(3)中介作用；(4)维护良好的社会价值；(5)监督政府。公共财政具有的主要特点是什么？答：(1)政府是公共财政的分配主体；(2)公共财政分配的目的，是为了满足公共需要；(3)公共财政具有强制性和补偿性。公共服务绩效评价的一般性指标包括哪些内容？答：(1)经济指标；(2)效率指标；(3)公平指标；(4)效能指标。公共行政环境的特殊性主要表现在哪些方面？答：公共行政环境的特殊性首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。其次，这种多特殊性还表现在一个国家的不同地区的公共行政环境的差别。行政法规具有哪些基本特征？答：(1)行政法规的制定主体是国务院；(2)行政法规根据宪法和法律的授权制定；(3)行政法规必须经过法定程序制定；(4)行政法规具有法的效力。行政方法在公共行政管理活动中的作用。答：(1)科学的行政方法是参与国际竞争的必要保证；(2)科学的行政方法是政府高效率、高质量、低成本地开展行政工作的关键；(3)科学的行政方法是贯彻执行党和国家各项方针和政策的重要保证；(4)科学的行政方法是发展社会主义市场经济，加强国家宏观调控的必要条件；(5)科学行政方法是建设高效廉洁政府，为社会提供优质服务的需要；(6)科学的行政方法可以促进和发展社会主义的民主，可以加强政府的合法性。行政改革的阻力。[2019年1月试题] 答：(1)历史的局限性决定了行政改革的成败。(2)政治因素对行政改革的限制与制约。(3)在行政系统内部行政官僚集团的反对。(4)传统的保守程度决定了行政改革的艰难程度。(5)用人唯亲和家长制对行政改革的负面影响。行政监督法律地位的相对独立性体现在哪些方面？答：(1)监督主体依法行使监督权，不受其他机关、团体和个人的干涉。(2)各监督主体实施监督活动所需的人员、经费、技术手段和信息等不受任何监督对象的制约和影响。行政决策程序应该包括哪些步骤？答：(1)认识问题，界定问题，找出差距；(2)确定决策目标；(3)确定决策标准，确定每个标准的权重； (4)拟定决策方案；(5)分析方案；(6)选择方案；(7)实施决策方案，完善决策；(8)评估决策。行政领导权力的来源主要有哪几种？答：(1)合法权力；(2)奖惩权力；(3)专业知识权，又称为专家权；(4)归属权，又称关系的权力。行政领导者素质主要有哪些方面构成？ 1

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WORD 练习题第一题根据下列要求完成下段文本的编排. 1.将标题（居中）下第一段中的“海水”全部改为蓝色、行楷、倾斜、2号字“河水”，并加着重号。 2.将标题文字设置成斜体绿色字。 3.将“海洋里的鱼类品种繁多，……“所在段落设置行距为1.1倍行距，字间距加宽1磅。 4.设置页脚文字为“水中生物“（不包括引号）。 5.为文字“海洋里的鱼类品种繁多，不能一概而论。”设置底纹填充色为黄色、下线、黑体、阳文。 6.以文件名“鱼类需要喝水吗？”存本文于“我的文档” 鱼类需要喝水吗？由于海水鱼类血液和体液的浓度高于周围的海水，水分就从外界经过鱼鳃半渗透性薄膜的表皮，不断地渗透到鱼体内，因此，海水鱼类不管体内是否需要水分，水总是不间断地渗透进去。所以海水鱼类不仅不需要喝水，而且还经常不断地将体内多余的水分排队出去，否则，鱼体还有被危险。海洋里的鱼类品种繁多,不能一概而论。虽然，海水浓度高，但极大部分软骨鱼体内血液里，含有比海水浓度更高的尿素，因此，和淡水鱼一样，也不需要喝水。而生活在海洋里的硬骨鱼，则由于周围海水浓度高于体内的浓度，体内失水情况相当严重，需要及时补充水分，因此，海中的硬骨鱼是需要大口大口地喝水。第二题根据下列要求完成下段文本的编排. 1.录入文字，一次性将各段首行缩进2字符。 2.交换第一段、第二段文字，将正文三、四段合为一段。 3.将句子“含羞草为什么会有这种奇怪的行为？”设置成七彩霓虹的动态效果。 4.将“含羞草的叶子非常有趣，……”所在段落设置段前距为6磅、段后距为8磅，设第一段行中的双倍行距，第二段行距30磅。 5.设置页脚，页脚文字为“含羞草”三个字（不包括引号）。 6.给文中“含羞草”三字加绿色边框。 7.对正文（不包括红框内的题目部分“添加行号，起始行号为2，其他使用缺省设置。 8.以文档名“含羞草.D OC”保存到桌面。含羞草是一种叶片会运动的草本植物。身体开头多种多样，有的直立生长，有的爱攀爬到别的植物身上，也有的索性躺在地上向四周蔓生。在它的枝条上长着许多锐利尖刺，绿色的叶片分出3～4张羽片，很像一个害羞的小姑娘，只要碰它一下，叶片很快会合拢起来，仿佛在表示难为情。手碰得轻，叶子合拢得慢；碰得重，合拢得快，有时连整个叶柄都会下垂，但是过一会后，它又会慢慢恢复原状。含羞草为什么会有这种奇怪的行为？原来它的老家在热带美洲地区，那儿常常有猛烈的狂风暴雨，而含羞草的枝叶又很柔弱，在刮风下雨时将叶片合拢就养活了被摧折的危险。最近有个科学家在研究中还发现了另外一个原因，他说含羞草合拢叶片是为了保护叶片不被昆虫吃掉，因为当一些昆虫落脚在它的叶片上时，正准备大嚼一顿，而叶片突然关闭，一下子就把毫无准备的昆虫吓跑了。含羞草还可以做药，主要医治失眠、肠胃炎等病症。在所有会运动的植物中，最有趣的是一种印度的跳舞草，它的叶子就像贪玩的孩子，不管是白天还是黑夜，不管是有风还是没风，问题做着舞蹈家在永不疲倦地跳着华尔兹舞。第三题

Unit1--8(全本答案 已完成排版)