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2006-2007学年度高一语文试题第一学期中段考试

2006—2007学年度第一学期中段考试

高一语文试题

(注意事项:请大家将答案写在答题卡的各题目指定区域内相应位置上。)

一、现代文阅读(38分)

(一)阅读下面的传记,完成1-3题。(14分)

孙中山就任临时大总统以后,生活还是像过去一样简朴。临时总统府设在前清的南京总督衙门内。孙中山住着一间不大的房间,房里有四把椅子、两张茶几、一张书桌、一张床和一张沙发。墙上挂着中国大地图和世界大地图。书桌上除了文具和要处理的公文以外,还摆着一些书籍。他的房屋外面是客厅,兼做饭厅。本来黄兴要给他调换房子,他却说:“困难当然很多,但革命政府无须华丽宫殿。如无合适的旧房,搭设棚屋也无不可——总统不是皇帝,而是公仆!”

孙中山生活十分简朴。在总统府内,一般人每餐菜金都在三元左右,这在当时的官场上已算是低水平,而孙中山总是把自己的菜金控制在四角左右。他不吸烟,不饮酒,不喝茶。饮食也很简单,常常是四菜一汤。他每天吃饭都是用的平常碗筷。有一次,厨师在桌上摆上了一套锡制的餐具,孙中山说:“太讲究了,以后不要再拿来。”

孙中山经常利用休息时间书写“自由”、“平等”、“博爱”的横幅赠给同志,勉励他们。有时他喜欢走出总统府去访问群众、视察市政。总统府内有外国朋友送给总统的马13匹,还有友人送的1辆黑色汽车;侍从队有24辆自行车,备总统外出时卫士使用。但孙中山遇事首先想着人民。为避免惊扰群众,孙中山总是悄悄出巡,不声不响。

有一次,孙中山穿着普通制服骑马出城,视察清时遗留的炮台。登上雨花台时,发现那里已挂满旗帜。孙中山急问随从,原来他们出城时还是被人发现了,市民为此张灯结彩,准备欢迎大总统。

孙中山感叹道:“不必去惊扰众人,我们还是改道走吧!”

街市到处是五花八门的广告。许多商品换上了“共和”、“庆胜”、“北伐”等新商标。在一家面摊前,人们踊跃争先剪辫。旁边告示牌大字醒目:“剪辫者免费供肉面一碗,以示奖励。”

地上辫子堆积像小山一样。

剪下辫子的人们喧闹着,端出一碗碗热腾腾的肉面来。

从一旁列队开赴前线的北伐军唱着新军歌:

同胞们,大家起来,唱个歌儿听,

警钟一鸣森森森,睡狮齐猛醒,

革命军,起义武昌,六合同响应。

推翻满清,奔奔奔,妖氛全扫净……

男人剪了辫子,女人裹脚的也大大减少,吸鸦片不再被认为是一种体面的事。“民主”、“平等”、“权利”等观念越来越深入人心。辛亥革命不仅推翻了封建帝制,而且提高了广大民众的社会地位和政治素质。……孙中山正感慨着,又被群众发现了,大家一齐拥上前来,顿时,里三层,外三层,一齐鼓掌欢呼:“大总统万岁!”孙中山被围在水泄不通的圈圈里,行动不得。

城外警察分局局长率人赶来维持秩序,巡官拔出指挥刀挥舞,想驱散人群。孙中山见此立即派护卫去制止,他着急地说:“对待老百姓不能这样!我们是人民的公仆!”

围观的人越来越多,齐呼:“大总统万岁!”

孙中山知道不能从正门进城,便决定走旁门,护卫在前开路,围观的人让出一条道来,他们才绕道回到总统府。南门城楼上的守城官员,只见大总统出了城去,却没见他归来,急忙分头寻问,当问到总统府号房(传达室)时,才知道总统早已回府了。

(节选自《“布衣总统”孙中山》)

1.下面不能体现“民主”、“平等”、“权利”等观念越来越深入人心的一项是()(3分)

A.市民张灯结彩,准备欢迎孙中山出巡。

B.在一家面摊前,人们踊跃争先剪辫。

C.女人裹脚的也大大减少。

D.吸鸦片不再被认为是一种体面的事。

2.下面对节选内容的分析正确的一项是()(3分)

A.选文从孙中山的居住、衣着、饮食、出行等生活细节来展示孙中山“布衣总统”这一形象特点。

B.孙中山在总统府内的每餐菜金都在三元左右,这在当时的官场上算是低水平,说明了孙中山的生活是十分简朴的。

C.领导辛亥革命推翻了封建帝制,提高了广大民众的社会地位和政治素质是孙中

山的主要政绩之一。

D.孙中山虽然总是悄悄出巡的,但每一次总被群众发现,而被围在水泄不通的圈圈里,行动不得。他只有调动警察来维持秩序,才能回到总统府。

3.本文从哪些方面来赞扬孙中山甘于淡泊的品质的?这种品质在当代青年人身上还需要吗?说说你的理由。(8分)

(二)阅读下面一篇散文,完成4—7题(24分)

从一个微笑开始

刘心武

①又是一年春柳绿。

②春光烂漫,心里却丝丝忧郁,问依依垂柳,怎么办?

③不要害怕开始

..,生活总把我们送到起点

..,勇敢些,请现出一个微笑。

④一些固有的格局打破了,现出一些陌生的局面,对面是何人?周遭何冷然?心慌慌,真想退回到从前,但是日历不能倒翻,当一个人在自己的屋里,无妨对镜沉思,从现出一个微笑开始,让自信、自爱、自持从外向内,在心头凝结为坦然。

⑤是的,眼前将会有更多的变故,更多的失落、更多的背叛,也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸;但是我们带着心中的微笑,穿过世事的云烟,就可能沉着应变。努力耕耘,收获果实,并提升认知,强健心弦,迎向幸福的彼岸。

⑥地球上的生灵中,惟有人会微笑。群体的微笑构筑和平,他人的微笑达成理解,自我的微笑则是心灵的净化剂。

⑦忘记微笑是一种严重的生命疾患,一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱,却一定不会有内心的宁静和真正的幸福,他的生命中必有隐藏的遗憾。

⑧我们往往因成功而狂喜不已,或往往因挫折而痛不欲生。当然,开怀大笑与嚎啕大哭都是生命的自然悸动,然而我们千万不要将微笑遗忘。

⑨惟有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味,超越悲欢。

⑩他人的微笑,真伪难辨。但即使虚伪的微笑,也不必怒目相视,仍可报之以一粲。

⑾即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜。微笑战斗,强似哀兵必胜,那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。

⑿微笑毋需学习,生而俱会,然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪,那么,他应该像防癌一样,赶快采取措施,甚至对镜自视,把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个最淡的微笑开始,重构自己灵魂的免疫系统,再次将胸臆拓宽。

⒀微笑吧!在每一个清晨,向着天边第一缕阳光;微笑吧!在每一个春天,面对着地上第一针新草;微笑吧!在每一个起点,遥望着也许还看不到的地平线……

⒁相信吧,从一个微笑开始,那就离成功很近,离幸福不远!

4.第⑤段“世事的云烟”指什么?(请从文中找答案)(3分)

“世事的云烟”指______________________________________________ _。5.在第⑤-⑨段中,作者联系现实生活,有针对性地谈到了“微笑”的作用,请分条概述。(共9分,每一点3分。)

答:①____________ ________________________ _____

②_____________________________________ ____

③______________________________________ _______

6.(共6分,每空2分。)

(1)第③段中的“开始”和“起点”,在上文和下一段中都有照应的句子,请分别找出来。

上文:______________________________________ _______________________;下一段:_____________________________________________________________。(2)第③段在文中的作用是______________________________________。

7.下列对文章的分析和鉴赏,不正确的两项是()()(6分)

A.此文是一篇耐人寻味的哲理散文,作者用细腻的笔触,表现了微笑是一个饱

含热情、拓宽心胸、获得成功与幸福的基础。

B.作者认为,一个不会微笑的人可能拥有名誉、金钱、地位,但不一定会拥有

宁静的内心和真正的幸福。

C.微笑毋需学习,但存有微笑心绪的前提是心存温柔、顾眷、自惜、自信的情

感。

D.倒数第二段运用了排比、反复的修辞手法,形象地表现了拥有微笑心绪的人

对瞬间之美的捕捉,及对美好未来的憧憬。

E.作者选取生活中常见的一种表情“微笑”入手,表现自己对生命、生活的深

层感悟,做到了以小见大、托物言志。

二、古代诗文阅读(33分)

(一)文言文阅读(20分)

阅读下面的文言文,完成8-12题。

府吏得闻之,堂上启阿母:“儿已薄禄相,幸复得此妇,结发同枕席,黄泉共为友。共事二三年,始尔未为久,女行无偏斜,何意致不厚?”

阿母谓府吏:“何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由。吾意久怀忿,汝岂得自由!东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求。便可速遣之,遣去慎莫留!

府吏长跪告:“伏惟启阿母,今若遣此妇,终老不复取!”

阿母得闻之,槌床便大怒:“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许!”

府吏默无声,再拜还入户,举言谓新妇,哽咽不能语:“我自不驱卿,逼迫有阿母。卿但暂还家,吾今且报府。不久当归还,还必相迎取。以此下心意,慎勿违吾语。”

新妇谓府吏:“勿复重纷纭。往昔初阳岁,谢家来贵门。奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。谓言无罪过,供养卒大恩;仍更被驱遣,何言复来还!妾有绣腰襦,葳蕤自生光;红罗复斗帐,四角垂香囊;箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各自异,种种在其中。人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。时时为安慰,久久莫相忘!”

(节选选自《孔雀东南飞》)

8.下列句子中含通假字的一句是() (3分)

A.今若遣此妇,终老不复取。

B.府吏默无声,再拜还入户。

C.红罗复斗帐,四角垂香囊。

D.以此下心意,慎勿违吾语。

9.下列句中加点的词语属于偏义复词的是() (3分)

A.吾意久怀忿,汝岂得自由

..。 B.可怜

..体无比,阿母为汝求。

C.小子

..,伶俜萦苦辛。

..无所畏,何敢助妇语。 D.昼夜勤作息

10.下列句子中的“相”与“会不相从许”句中的“相”的意义用法相同的是()(3分)

A.儿已薄禄相

B.还必相迎取

C.久久莫相忘

D.叶叶相交通

11.下列对原文叙述与分析,不正确的一项是()(3分)

A.仲卿为挽留兰芝而向母求情,留下兰芝;但遭到拒绝。

B.焦母以“此妇无礼节,举动自专由”为由,要仲卿立即休妻。

C.仲卿无可柰何,只好说服兰芝回娘家暂住,但仍盼望日后夫妻能再次团聚。

D.刘兰芝深知眼前虽被婆婆休弃,还有可能重回。

12.翻译文中画横线的句子。(8分)

(1)共事二三年,始尔未为久,女行无偏斜,何意致不厚?(4分)

(2)人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。(4分)

(二)诗歌阅读(7分)

阅读下面一首古诗,完成13-14题。

静女

①静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。

②静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。

③自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。

13.下面对这首诗的理解不正确的一项是()(3分)

A.这首诗以第一人称“我”(男青年)的口吻描写了与恋人约会的情景,描绘了

“我”见到恋人前后的不同心情。

B.第一章是写“我”约了“静女”见面,但当她如约赶到的时候,“我”为了捉

弄她,就故意躲藏起来不出现,表现了“我”天真活泼、调皮可爱的情态。

C.这首诗的第二章描写了“静女”与“我”见面后,她送给“我”一支“彤管”,

令“我”非常喜爱,陶醉其中。但“我”表面上是赞叹管箫之美,实际上是赞叹“静女”之美。

D.这首诗善于通过细腻、传神的心理活动描写来刻画人物的形象。

14.“匪女之为美,美人之贻”表达了“我”怎样的感情?(4分)

(三)名句名篇默写(6分)

15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(共6分,每空1分。)

(1)桑之未落,。于嗟鸠兮,!(《氓》)

(2)惟草木之零落兮,。(《离骚》)

(3)盈盈一水间,。(《迢迢牵牛星》

(4)慨当以慷,忧思难忘,,。(《短歌行》)

三、语言文字运用(19分)

16.下列各句中加点的词语使用不正确的一句是()(3分)

A.街上许多行人,男女老幼,都是慢条斯理

....地互相作揖、请安、问好,一站就站老半天。

B.读书多年,与书相濡以沫

....,便觉得与书为友既是雅事,也是乐事。

C.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采

....的,是渴睡人的眼。

D.小火柿子那红得透亮的色泽,依然给人一种喜盈盈

...的感觉。

17.下列各句中没有语病的一句是()(3分)

A.市场经济这个概念虽然早已深入人心,但是并非每个人都能充分意识到市场

在人才配置中的重要作用。

B.一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一

个事实。

C.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了

三期饲养员技术培训班。

D.由于越来越重的升学压力和课业负担,日益狭窄的生活空间和活动范围,使

现在的中学生很少有生活的体验。

18.仿写。仿照下面的诗句,另选一物

....,在横线上组成一首小诗。(5分)煤

虽然黑

只要肯燃烧自己

就会闪射出五光十色

19.李青语数外成绩都很好,对写作很感兴趣,常在校刊发表文章。在报选考科的时候,她选择了文史,准备以后报读大学中文系。但这遭到了母亲的强烈反对,她母亲认为读法律或财经专业好就业,有前途……

假如你是李青的表姐(表兄)兼好朋友,你怎样说服李青的母亲让她同意李青报读文史类呢?(答案不少于30字)(8分)

答:

四.作文(60分)

20.阅读下面材料,按要求作文。

1990年10月,以美国为首的“人类基因组计划”启动,开始对人类基因进行解码工作。在中、英、日、德、法等国科学家的合作下,1999年12月,国际人类基因小组宣布,他们完整地译出了人类第22对染色体的遗传密码。这是人类在科学史上的重大突破。在总结成功经验时,他们都将之归功于不带偏见的科学合作。

合作,不仅仅科研领域需要,在其他领域也需要;国家间需要合作,个人与个人之间同样需要合作,团体间更需要合作。

关于“合作”,你有什么感受、经历或见闻?请以“合作”为话题,写一篇不少于700字的文章。

要求:立意自定,题目自拟,不得抄袭。

班别: 姓名: 学号:

2006—2007学年度第一学期中段考试高一语文试题答题卡

一、现代文阅读(38分)

(一)

1.( ) (3分)

2.( ) (3分)

3. (8分) (二)

4.

(3分) “世事的云烟”指__ ____________ _____________ _________ _。 5. (共9分, 每一点3分。)

答:①_____ ____ ________ _____ ____ _ 。 ②___________________________ ___ _ 。 ③_____________________________________ _______ __________________________ ___ ___ __ __。

装 订

线

6. (共6分,每空2分。)

(1)上文:___________ __ ___ ______________ __ _ ;下一段:_____________ _____ ___ ______________________ ___ _ 。(2)作用是__

7.()()(共6分,每选项3分。)

二、古代诗文阅读(33分)

(一)(8-11题每题3分,12题每小题4分)

8.()9.()10.()11.()12.(1) (4分)

译:

12.(2) (4分)

译:

(二)(7分)

13.( )(3分)

14.(4分)

(三)(6分)

15.(共6分,每空1分。)

(1)。!(《氓》)(2)。(《离骚》)(3)。(《迢迢牵牛星》(4),。(《短歌行》)

三、语言文字运用(19分)

16.( ) (3分) 17. ( ) (3分)

18.(5分)

19.(8分)

60

20.

班别: 姓名: 学号:

订 线

参考答案及评分说明

1.A (3分,A只能说明群众拥护、爱戴孙中山)

2.C(3分)(A选文没有写到孙中山衣着方面的生活细节;B孙中山的菜金是在“四角左右”,而不是“都在三元左右”;D“每一次”应是“有一次”,另外调动警察来维持秩序的也不是孙中山的本意。)

3.甘于淡泊的表现有两方面:(1)生活简朴(或居住简陋,饮食简单)(2分);(2)遇事首先想着人民。(1分)为避免惊扰群众,孙中山总是悄悄出巡,不声不响。(1分)

对“甘于淡泊”的生活态度和行为方式,可以赞成,也可以不赞成,也可以是部分的赞成或否定,只要能言之有理则可。(评分说明:①表明观点,得1分。

②理由要跟观点一致,3分。)

4、变故、失落、背叛、疑惑、烦恼、辛酸(共3分,每一点0.5分)

5、(共9分)

①使人学着应变,努力耕耘,收获果实,提升认知,强健体态。(3分)

②可以构筑和平,达成理解,净化心灵。(3分)

③能使人享受到生命底蕴的醇味,超越悲观。(3分)

6、(共6分)(1)(2分)上文:又是一年春柳绿。(2分)下一段:一些固有的格局打破了,现出一个陌生的格局。(2分)(2)承上启下(2分)

7. B、E(B 原文是“一定不会”;E “托物言志”不对。共6分,每项3分。)

8. A (3分)

9. D(3分)

10. B (3分)

11. D(3分)(从“何言复来还”可知是不可能重回的。)

12(1)我们共同生活才两三年,刚开始不算很久。这个女子的行为没有不端正的地方,哪里料到会招致您不喜欢呢?(共4分,得分点:“共事”1分,“始尔”1分,“厚”1分,译出大意1分。)

(2)我人很卑贱,我的东西也不值钱了,不配用来送给后来的新娘。就留着作为赠别的纪念吧,从今以后再也没有见面的机会了。(共4分,得分点:“鄙”1分,“遗施”1分,“会因”1分,译出大意1分。)

13.B(3分,不是“我”而是“静女”故意躲藏起来的。)

14.(共4分)男主人公用这句话托物抒怀,(1分)赞美自己的恋人,感谢她送来了礼轻情意重珍贵的礼物,(1分)表达了他接受茅草后的欣喜与幸福的感情,(1分)也表现了他对恋人的一片深情。(1分)

15.评分说明:每空1分,错、漏、多一个字扣1分。

(1)桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!(《氓》)

(2)惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。(《离骚》)

(3)盈盈一水间,脉脉不得语。(《迢迢牵牛星》

(4)慨当以慷,忧思难忘,何以解忧,唯有杜康。(《短歌行》)

16.B项(相濡以沫。濡:沾湿;沫:唾沫。泉水干了,鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。)(3分)

17.B(A语序不当。两个分句主语不同,将“虽然”调至句首。C“推广”缺少宾语,应是“推广……喂猪技术”。D成分残缺。误用介词“由于”,使句子缺少主语。)(3分)

18. 5分,得分要点:(1)转折和条件关系合情理(2)有一定的哲理

19.( 8分)示例:①姨妈(或姑妈、舅妈),一个人的兴趣对他的未来的成功是最重要的,李青有写作的兴趣和才能,读中文系很合适,说不定家里将来会出个大作家呢。②姨妈(或姑妈、舅妈),李青有写作的爱好和才能,上中文系很合适的,将来不管是当作家记者,还是教师公务员,也都是挺不错的职业吧。(评分说明:表达中不写称谓扣1分,不够30字的扣1分,要注意口吻和语气要与你的身分一致,所说的话要合情理。)

20.作文(60分)

参考最新的高考评分标准。

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