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迎建国70周年征文中小学生征文比赛活动

迎“建国七十周年”XXX区中小学生征文比赛活动区各中小学：

为贯彻落实党中央、国务院关于开展全民阅读的重要部署，推动实施《全民阅读“十三五”时期发展规划》，共同建设书香校园，让学生从阅读和写作中培养创造力和想象力，形成热爱中华优秀传统文化的深厚感情，做祖国的好少年，致力于实现宏伟的中国梦，由松江区教育局主办，松江区青少年活动中心承办“迎建国七十周年”松江区中小学生征文比赛活动。比赛活动具体事宜如下：

二、征文要求

在你的阅读过程中，推荐一本你喜欢的书籍，题目自拟。

每个同学都从自己喜欢阅读的故事、文章、图书中获得快乐、记忆、启示、感悟和思考，在人生的道路上不断成长。阅读成为同学们观察世界、了解社会、热爱祖国。在中华人民共和国成立70周年之际，让同学们用手中的笔来讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄，生动描述建国以来党和国家走过的辉煌历程和取得的伟大成就，充分展示党和国家事业新征程中涌现出来的新气象、新精神，写出一篇有体验、有见解、有感悟、有新意的文章。

二、组织程序及参赛对象

本次活动由青少年活动中心统一组织，分选拔赛和区级决赛两个阶段。选拔赛由学校组织，决赛由区青少年活动中心组织。参赛对象为全区三至九年级在校学生，分小学组和初中组，要求不漏班级、不漏学校，使每位学生都有参赛的机会。

三、名额分配及表彰

各校参加区级决赛每组推荐10篇文章。决赛评出一等奖20%、二等奖40%、三等奖若干名，一等奖获得者的指导老师相应评为优秀指导老师。

四、时间安排

（一）学校宣传动员，组织写作时间：3月 15 日－月 10 月。

（二）各校推荐区级决赛稿件截止日期：10月15日。

（三）区稿件评审时间：10月15日—10月20日。

五、工作要求

希望各校高度重视这次征文比赛，提高认识，精心组织，安排专人负责，按部就班把各项工作做好。

征文稿件小学组800字以内，初中组1200字以内。选送参评作品需用A4纸打印，一式4份，标题黑体三号、正文宋体四号、行距25磅、页边距 2cm，并在文稿末尾标注学校、年级和姓名、指导教师姓名。

“电子版作文”：题目为宋体小二字号，内容为仿宋小三字号。在题目下面注学校、年级和姓名、指导教师姓名。

附：各区参赛作品汇总表。

XXX区教育局

2019年3月

附件

＿＿＿＿＿＿＿学校参赛作品汇总表组别：＿＿＿

学校建国70周年活动方案

学校建国70周年活动方案为庆祝伟大祖国成立周年暨纪念中国人民抗日战争胜利71周年，培养我校学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，大力培育和践行社会主义核心价值观，结合xx市教育局通知要求，学校决定开展庆祝建国70周年暨纪念抗战胜利71周年“铭记抗战史共圆中国梦”主题教育活动，现安排如下：一、活动宗旨以“铭记抗战史共圆中国梦”为主题，以活动育人为宗旨，遵循高中学生身心特点和成长规律，在我校学生中集中开展一次以爱国主义为核心的民族精神教育活动，以此为契机大力培育和践行社会主义核心价值观。二、活动时间：10月1日至10月12日三、活动内容 1、弘扬抗战精神共筑复兴梦想主题征文活动以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为主题撰写征文，畅谈如何把抗战精神尤其是自强不息精神传承下去，激励我校学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。征文除诗歌外，体裁不限，字数1200字以内。每班上报征文3篇，国庆假期返校后10月12日前交团委王阳老师处。计班级量化分3分。 2、“向国旗敬礼”网上签名寄语活动

按照省文明办、省教育厅等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》(x文明办[2016]xx号)文件精神，要求全省中小学生在国庆期间集中开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。中国文明网和央视网在首页显著位置开设“向国旗敬礼”签名寄语栏目。各班级国庆假期结束后以班级为单位将本班截图发至团委邮箱：xxx，每班提交10份截图。10月14日前完成本项工作的加班级量化分5分。注意写明学校班级和姓名 3、“弘扬正能量共筑中国梦”——手抄报展评活动手抄报内容：高一级部手抄报以“创建文明城市建设幸福xx”为主题，高二手抄报以“三爱三节”为主题，高三手抄报以“同心共筑中国梦“为主题。(可加入社会主义核心价值观内容、xx市民公约等内容) 手抄报规格：A3规格(420mm ×297mm) 相关要求：图文并茂，版面设计与空间利用合理，突出主题，色彩较好。各班择优提交手抄报至少5份。手抄报上交截止日期为2016年10月14日16:00，手抄报作品交政教处魏xx老师，对按时上交作品的班级加班级量化分5分。政教处、团委将组织人员按照规定对各班手抄报作品进行评比量化，并择优展出。四、活动表彰各班级应认真组织实施本次系列活动，并在活动结束后进行总结表彰，我校将于10月下旬对全校班级学生活动情况进行总结并公示。五、活动意义

小学生朗诵活动方案范本

小学生朗诵活动方案范本一、指导思想小学阶段是人生的黄金时期，是文化知识和道德品质初步形成的重要时期。中华古诗词历史源远流长，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。通过开展丰富多彩的诗词教育活动，吟诵经典诗词，不仅可以提高学生的记忆力、想象力以及对语言的感悟力，挖掘学生发现美、欣赏美、创造美的能力，还可以增强学生的文化底蕴，陶冶情操，完善人格，提高人文素养。为了进一步落实新课程标准中关于弘扬民族文化精髓，加强学生民族文化底蕴的要求，开拓学生视野，培养良好的阅读和学习习惯。因此，经学校领导班子研究决定，本学期在全校师生中间开展“小学生古诗词诵读”活动，具体实施方案如下：二、活动原则 1．面向全体的原则。活动要面向全体学生，坚持一个也不能少，坚持全过程参与，坚持在诵读诗文的过程中提高人文素质。 2．数量与质量统一原则。正确处理诵读与理解的关系，不能只单纯追求背诵数量，也不能把古诗文诵读转变成学生新的负担，要让学生轻松的背，愉快的记，提高学习古诗文的质量。 3．速度与效率统一的原则。诗文诵读，要化整为零，要做到周清月结。三、时间安排 1、利用早读课的部分时间和课前两分钟等时间，采用教师范读、优生领读、学生齐读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵。 2.、结合语文阅读课，对本班古诗词背诵进行辅导，并让学生将当周所吟诵的古诗词全面复习，或在班级内举行古诗词吟诵比赛。 3、.轮流抽各班1名优秀学生在校园广播中吟诵古诗词。 4、提倡学生在家学习时适当吟诵，并且每周末家长检查，并在周一将学生再加东都情况及时反映给班主任教师。四、主要措施 1、成立活动领导小组：组长：校长副组长：

小学征文比赛活动总结

小学征文比赛活动总结小学征文比赛活动总结怎么写，以下是聘才网小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 为进一步推动“法律进学校“活动的深入开展，增强广大学生遵纪守法意识，促进学生健康成长在校园内掀起学法用法的高潮，让学生从小崇尚法治、遵纪守法。五、六年级全体学生举行了“法治在我心中“为主题的小学生学征文比赛活动。这次小学生学法征文比赛，以“法治在我心中“为主题，畅谈学法心得体会，充分表达学生的真情实感，力求体现各自特色和各班法制宣传教育的成果。这次征文活动，77名学生参加征文比赛活动。通过学生撰写征文，共评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖10名，分别给予表彰奖励。通过这次小学生学法征文比赛活动，可以看出我校五、六年级学生法律素质有了大幅提升，中表现为：一是学生掌握的法律知识范围不断扩展，学生法律知识范围逐步从单一的违法犯罪预防教育领域向多个领域展。二是基本上反映了当前学生法制教育的重点内容。三是社会法制热点问题全面进入学生视野。四是学生获取法律知识信息手段多样化。除课堂教学外，计算机网络和电视成为学生法律知识信息的来源，极大地激发学生学法的积极性，反映出我校五年

级法制宣传教育工作的成果以及学生奋发进取、昂扬向上的精神风貌，有力地促进“法律进校园“活动的深入开展。为了丰富和充实我校小学生课余文化生活，加强我校学生对大庆的全方位了解与热爱，同时提升学生观察、认知以及写作能力，根据县进修学校要求，我校少先大队部组织我校学生参加了大庆市首届小学生作文大赛，现对此次活动总结如下：此次征文本着“公正、公平、公开”的评选办法，评选的过程中我们发现许多让人感动的文章，看得出在平时的教学中各班语文教师注重课外阅读习惯的培养，由于评选名额有限，很多优秀的作品不能一并授奖，但我们已经将各班优秀习作装订成册，以备班级之间学习交流。此次征文活动中，大家努力配合、积极响应，使得一篇篇文字优美，情真意切的文章展现在大家面前，让人感动不已。在征文活动中涌现出一批习作精英，在以后的活动过程中我们会以这些学生为骨干，发挥模范带头作用，力争习作教学能够有更大的提高。总之，通过此次征文活动，有力地加强了学生在学习、生活方面的沟通与交流，增强了学生对写作文的兴趣，提高了作文水平，使得一些学生好读书，读好书，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然

2019年建国70周年征文1000字作文

建国70周年心得体会作文我们的祖国，在亚细亚的东部，太阳升起的地方。我们的祖国——中国，是在太阳下居住的一条龙。它此刻勇猛、精神：看，在奔流不息的黄浦江两岸，是规模庞大的世博园——这时2010年上海世博会的园区;在北京，有着一个名叫“鸟巢”的建筑——这时刚刚结束的2008年北京奥运会体育场馆;还有即将在2010年11月12日开始的广州亚运会，都让中国这一条神龙变得更加神采奕奕。但是，我们在欢欣地看着这些令我们自豪的事件时，却不能忘记我们中国以前的伤痛。中国，给了我们黄皮肤黑头发，还给了我们那些深入骨髓的苦难历史：火烧圆明园、八年抗战、南京大屠杀……这些交织着血与泪的故事，这些贯穿着血腥与仇恨的历史都深深的刻在我们的脑海里。当时的中国，是懦弱的，是胆怯的。当时，那条名为中国的巨龙在沉睡。它任凭外国人欺辱，任凭外国人拿着枪，拿着刀在身上乱砍乱轰!最后，在1921年7月23日，它惊醒了，愤怒了!它用它那巨大的爪子开始抵抗!在1949年10月1日，把所有侵略者赶出了中国!当我们伟大的第一任主席——毛泽东在天安门城楼上，对着千千万万的民众们宣布：“中华人民共和国，中华人民政府，在这天成立了!”的时候，谁还能否认我们的中国——这条巨龙——醒来了呢中国这条巨龙虽然已经觉醒，但却伤痕累累：圆明园的战火灼伤了它的皮肤，南京大屠杀的血液溅满了它的鳞片……它体无完肤，遍体鳞伤。经过我们的上一辈努力去修补，它恢复了，又变得神采奕奕，并开始绽放它的光彩：1974年3月，陕西临潼县宴寨乡西扬村的村民在秦始皇陵东1。5公里处打井时，意外地发现了许多碎陶人——这就是名扬中外的兵马俑;2004年1月10日，中国的第一架火箭成功发射升空;2008年8月8日，第29届奥运会在北京开幕……中国，开始向全世界展现它的风采，开始展现它那独有的文化与魅力。我们，有着黄皮肤，黑瞳孔。我们是独一无二的中国少年。我们铭记中国五千年的历史，铭记着中国的笑与泪。少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!上一辈既然把守护中国的职责交给了我们，我们就就应勇敢的接过!我们就应让我们屹立于世界，让中国屹立与世界!我们要让外国人用一种敬佩的目光看着我们，让他们以一种仰慕的口吻说：“哦!这就是中国!这就是中国人!” 同学们，我们虽然无需应对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……我们，是祖国未来的建设者，我们肩负重任，任重道远。我们会失败，会有挫折。但失败的后面永远是彩虹! 努力吧!奋斗吧!同学们，让我们中国在亚细亚的东方崛起，在世界的东方复兴!

庆祝建国七十周年活动方案-

庆祝建国七十周年活动方案| 庆祝建国七十周年活动方案华夏巍巍屹宇中，七十春秋正峥嵘20XX年，将迎来中华人民共和国成立70周年，为回顾历程、总结历史、传承文化、怀念感恩、发扬精神，在全系营造浓厚氛围，展现新中国成立以来的伟大成就,弘扬爱国主义精神和民族精神,深入推进社会主义核心价值观建设,激发学生奋发成才、报效祖国的热情,我系决定举办“庆祝建国70周年”活动。现就活动事宜制定如下方案：一、活动目的：通过系列活动,宣传新中国成立的重大意义,宣传祖国发展进程中展现的爱国主义精神,对广大学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。二、活动时间：20XX年10月1日—20XX年10月7日三、参加对象：*****全体四、活动内容： (一)“我为祖国点赞”征文活动 1.对象：全体师生 2.征稿时间：*月**日—*月**日 3.内容：组织**撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化。描绘对国家社会人生的独特感受，自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。

4.要求：字迹工整，不要涂改乱画，文章思想健康，积极向上，内容真实，题材不限，1000字左右为宜。 (二)观看威武霸气阅兵仪式 1.时间：10月1日9：00—11:00 2.地点：多媒体教室 3.对象：*****全体师生 (三)回忆革命爱国电影 1.时间：**月*日18:00—20:00 2.地点：多媒体教室 3.对象：*****全体师生 4.意义：培养学生的爱国主义精神，提高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神。提高自护、自学、自理、自强、自律能力，是学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。 (四)竞唱经典之声 1.报名时间：9月15日—9月30日 2.初赛比赛时间：10月2日 9:00—11:00 3.总决赛比赛时间：10月3日9：00—11:00 4.比赛人员：报名参赛进入复赛人员 5.比赛总结：由观众无记名投票，选出一二三等奖，由负责人和嘉宾总结 (五)国球—乒乓之战 1. 报名时间：*月**日—*月**日 2. 比赛时间：**月*日*：**—**:** 3. 比赛要求：各个报名选手精心准备，友谊参赛，确保活动扎实有效的开展 (六)走红色之路,做红色传人 1.登***山 (1)时间：**月*日*:00 (2)出发地点：***楼下 (3)对象：*****全体师生 (4)注意事项：①登山活动前需勘察地形地貌，了解山地结构、高度和主要地段，山岩和草木丛生地区。②攀登时不可乱抓不牢固的草根和树枝。③鞋要合脚，不能穿高跟鞋，衣服要宽松。④随身要带一些水和饮料，以免山上没有水。⑤下山时不要跑着下山。 2.观宏伟之景 (1)时间：**月*—*日 (2)地点：***楼下 (3)对象：*****全体师生 (4)意义：在中国大地上发生的中国人民反对外

2019建国70周年我和我的祖国征文范文10篇

崛起神州，国家繁荣;山河壮丽，岁月峥嵘;江山不老，祖国常春!值此国庆佳节，祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛。下面是建国70周年作文，希望能帮助到大家! 建国70周年作文(一) 长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”《长大后我就成了你》这首歌曲里唱的，在我身上真实地发生着。一支笔，一块刻板，一张蜡纸，一架油印机，映着教师的责任与坚守。虽然现在教室已经配备了电脑、电子白板、空调、打印机、摄像机等先进教学设备，但对于上世纪80年代的教师们，粉笔、黑板、油印机则是他们最得心应手的教具。我的妈妈这样告诉我，那时候给学生用蜡纸油墨印试卷是一件很麻烦的事儿。刻板一般由老师自己完成，从刻板到印刷全是手工。每到期中或者期末考试，老师们得提前把卷子内容刻到蜡纸上，然后用油印机一页页印出来。刻写过程需要十分小心，稍有一点闪失，就会把蜡纸戳破，印出的试卷便会落下一个黑点，影响了卷面效果。刻写蜡纸非常考验老师的基本功，需要用铁笔一笔一画进行，字体大小适中，印出来的字迹美观大方。刻写很费时间，一份试卷最起码要两个多小时，在我的记忆中，有时候妈妈下了班也要刻，而我最喜欢待在旁边看着。我觉得好神奇，那锋利的铁笔一笔笔写在泛黄的、有小格子的蜡纸上，垫在下面的钢板发出呲呲的摩擦声。之后，妈妈让我帮忙油印翻纸，我可来劲了，结果却成了一个黑脸猫。就是这样，老师让学生有了复习练习的机会。一张张蜡纸上，写满了妈妈的教书生涯，写满“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”的奉献精神。教师的芳华延续在学生的青春里，永远不会老去。妈妈告诉我，虽然他们那个年代生活艰苦，但孩子们的心和老师紧紧相连。他们周末步行来我家，和妈妈一起聊天，妈妈请他们在家吃饭，我真心觉得这样好暖心啊! 后来，妈妈为了照顾体弱多病的我，在我6岁时决定全职在家，但至今走在街上还会被一些人叫住，问“韩老师好”，说着学生时代的一些趣事。一个普普通通的小学老师，任岁月变迁仍被很多学生记得。每每和我介绍她的学生，妈妈都如数家珍。尽管妈妈已经不再做老师，但她对工作的认真和对孩子们的关爱却一直影响着我。也许是因为妈妈的身影，把教师的形象勾画得既神圣又亲切，我认定教师是天底下最伟大、最有本领、最可亲的人。大学毕业以后，我一心要当一名教师。当我接到学校通知的那一刻，我兴奋不已，我的梦想实现了，我的教师生涯就要开始了。现在的课堂上，师生互动性很强。为了让学生更直观理解教学内容，我会在课堂上使用、云智能白板一体机等工具，这些已经成为课堂不可或缺的一部分。这样的课堂内容更为丰富，孩子们的学习热情也更高，多变的教学方法、无限的空间想象，使课堂变得生动活泼、教学也变得无限轻松。我充分利用络工具，在家长群里上传每节课的课件，方便家长在家里对孩子进行知识的梳理和查漏补缺，让家长感受我的教育用心。作为教师的女儿，我对教师这个职业有着更深层次的理解和诠释。时代在进步，教学理

【建国70周年】建国70周年活动策划方案(一)

建国70周年活动策划方案（一）一、活动背景 20XX年11月，即将迎来湖北工程学院70周年校庆，风雨兼程70载，桃李芬芳。学校坚持“以人为本，质量立校;立足地方，凸显特色;尊学崇术，创新发展”的办学理念，秉承“严以治学，诚以立身”的校训，坚持实施“质量立校、人才强校、科技兴校、依法治校、特色名校、开放活校”六大发展战略，旨在为国家培养创新型的人才。在这个秋高气爽的时节，湖北工程学院带领全校师生展示学校风彩。二、活动目的本次活动意在通过70周年校庆向社会各界传达我校教学理念，弘扬我校优秀传统，宣扬我校校风，总结经验，展示成果，凝聚人心，促进发展。加强对外交流，扩大对外影响，提高我校知名度和美誉度，树立良好的社会形象，吸引优秀教师入驻我校，同时，也使全校师生加深对我校的了解，取得社会各界对我校的支持和赞同，为我校今后的发展创造良好的舆论环境。三、活动主题坚持理念，凝聚人心，促进发展，展望未来。四、目标公众党委、政府官员、学生、教职工、学生家长、往届校友、用人单位、媒体记者、社会名流、居民百姓、以及国际公众。五、目标公众分析

㈠、首要公众:党委、政府官员、教职工和学生。党委、政府官员、教职工和学生是与学校联系最为密切的一批公众，是学校发展的直接动力，向此类公众做好宣传工作是校庆顺利进行的基础。㈡、次要公众:学生家长、往届校友、用人单位、媒体记者、社会名流。此类次要公众对组织的生存和发展有一定影响，虽然不是决定性意义的公众对象，一般是兼顾的对象，但此类公众也有可能转为首要公众。㈢、边缘公众:居民百姓、国际公众。此类边缘公众对组织的发展影响甚微，不需花专门的力量去研究分析，但也要注意到这些公众可能向首要公众或次要公众转化，以便不失时机地开展工作，争取良好的公关效果。六、公关活动项目㈠、提前举行诗歌征集大赛，以“我的母校”为主题，加深学生对学校的感情。㈡、校长及领导题词。㈢、毕业班代表发言。㈣、获奖诗歌朗诵，并发放奖品。㈤、文艺演出。㈥、举行座谈会，方便校友之间的交流。七、校庆各阶段事项㈠、启动阶段

小学生暑期快乐阅读读后感征文活动方案完整版

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小学生暑期快乐阅读读后感征文活动方案小学生暑期快乐阅读读后感征文活动方案一、指导思想：为营建“羊城书香校园”氛围，进一步激发学生的阅读兴趣，引导学生多读书、读好书，丰富小学生的语言积累，构建小学生健康的阅读生活，本学期广州市小学语文教研会拟组织开展“小学生暑期快乐阅读读后感征文活动”。二、活动主题：暑期快乐阅读三、参加对象广州市各校1—6年级全体小学生。四、比赛要求 1. 学生可根据推荐书目自主参加阅读活动。在认真阅读书本的基础上，充分感受阅读快乐，并把自己的感受以读后感的形式写下来。 2.低年段字数不限，中年段不少于350字，高年段不少于400字。可以图文并茂，但要注意文字与配图内容吻合。五、组织办法：（一）以自愿为原则参加活动。（二）采用市、区组织相结合的方式进行。六、活动形式：（一）初选： 1.由各校评选，按比例选出入围文稿送区参加复评。

2.上交时间：第13周周五前上交。（二）复选：（参赛征文表格填写见附件） 1.由各区评选，各年段选出12份作品送市评审。 2.上交时间：第15周周五前上交。（三）定评：由市组织评审组按比例评出一、二、三等奖。定评时间：17周七、评奖办法每年段将评出一等级24名、二等奖48名、三等奖若干名。评出优秀学校组织奖，优秀指导教师奖若干，并颁发奖状。八、组织单位广州市小学语文教研会 2012-6-18 附件1：推荐书目一年级：8本《小蚂蚁浊浊》《好同学小米》《大自然的秘密》《世界儿童文学名着精选连环画》

小学生关于艺术实践活动征文(最新)

小学生关于艺术实践活动征文（最新）【篇一】曾经我认为，艺术是高不可攀的，可经过这件事后，我终于真正认识到了艺术就在我们身边。那天是我8岁生日，妈妈带我和姐姐去公园玩，我一眼就看到了“涂鸦娃娃”这个摊子，不等大家说话，我丢下一句“你们玩吧，我要玩这个”后，便飞奔了过去。妈妈看到后，笑着说：“你还没有130呢。”嘴里虽是这样说，还是把钱掏了出来。我在那堆白花花的“娃娃”中左挑右选，终于选中了一款“姐妹”。我开始了真正的工作。我拿起画笔，开工了!那个姐姐手中捧着一束花，伸手递给妹妹，好像在说：“祝你生日快乐!”妹妹则喜笑颜开。我想，先从那束花开始吧! 我往调色盘里挤了些紫色，“刷刷刷”几笔，一束漂亮的“薰衣草”就完成了!正在我沾沾自喜的时候，突然发现，“妹妹”那雪白的下巴被我添上了两道“紫胡子”。我又开始手忙脚乱的给她已被我“毁容”的脸化妆，我用肉色把妹妹的脸刷了个遍，好不容易平息了“妹妹”的伤口后，又开始为她们选衣服。。。。。。 “哈哈，完美，漂亮。”我端着“姐妹俩”不禁哈哈大笑起来，咦?怎么好像缺了分神韵?哦，原来是没有画眼睛!我立不容缓，马上开始“点睛”，“啪、啪、啪、啪”四个黑点，唉，勉强算姐妹俩的眼睛吧! 我最后往“姐妹俩”身上喷了“亮漆”，她们更加有光彩，更加动人了。回家的路上，我仔细端详着“姐妹俩”：嘿嘿，虽说是眼睛有点斗鸡，鼻子长的太扁，衣服前后不一，鲜花像束麦穗，但是这里面包含了我的心血和我的艺术创意，虽然不是精雕细琢，但也算是民间的一件“艺术品”吧。在我眼里，她俩虽然被我涂得不是美女了，但那仍是我用心雕琢的，我至今还一直存放着这两姐妹，因为她俩记录了我这次艺术实践的全过程! 【篇二】前些天，我与几位同学参观了开封市博物馆，欣赏了不少美丽的艺术品，领略了中国古代与现代艺术品的魅力。

建国70周年作文范文

建国70周年作文范文我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长长的黑夜中等待黎明的曙光，多少次我们心潮难平，多少次我们辗转难眠，多少次我们都是为了这不同寻常的一天……祖国母亲建国70周年!仰望长空，历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下他一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。六十九年前的十月一日，我们祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波!他们用自己的灵魂之火温暖了祖国曾经暗淡的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经冰冷的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。置身历史，我们溶于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛;放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难。让我们把科学、理性、进步作为自己的伟大目标，让我们用高尚的品德，优异的成绩先给祖国。将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己的青春，献出我们全中国的智慧与爱，让艳红而有气魄的五星红旗升起在天安门广场，

并在红旗下庄严宣誓：我们将努力奋斗，为了美丽的祖国我们将竭尽全力甘愿燃烧自己的青春!为了祖国美丽的永生! 我很爱这个经历沧桑却没有倒下的国家，您经历了许许多多的风风雨雨，我们的祖国还有很多可歌可泣的人物，我的祖国您可真是一个繁荣昌盛的国家。祖国你在我的心里，酸为了您，苦为了您，甜也是为了您!您的忧虑也是我的忧虑，您的快乐也是我的快乐。祖国您有一个神圣的名字——中国，你用速度，你用实力创造奇迹;你用勤奋、智慧进行更辉煌的开拓。祖国我祝愿您：蒸蒸日上、兴旺发达、锦绣中华!

建国70周年征文6篇

建国70周年征文6篇建国70周年征文6篇【篇一】还记得小时候，自己被妈妈牵着手，趴在商店前面的柜台上，望着柜子里的糖果充满了期待的眼神，看着母亲从口袋里掏出不认识的纸币，那个时候纸币都还是老版，那个时候糖果的种类也不是很多，那个时候的零食也都很少。而现在放满整个商店，各种各样的商品应有尽有。各种超级超市里装着令人应接不暇的商品，个个名牌都已经深入到我们的生活当中，我们身边的一切都在丰富起来，身边的一切都和小时候发生了翻天覆地的变化。那是因为我们的祖国强大了，我们的祖国更加富强了。只有中国更加的富强繁荣，我们的生活才会更加的美好。同过去相比我们的生活发生了很大的变化，之前买东西都是有一定量的，买什么都需要票，买什么都是很奢侈。小时候的零食和现在的零食也完全不同，还记得那时我们在农村，自己在帮家里干完农活以后，就在田野里找各种野果，酸酸甜甜的，是童年最好的零食，那个时候的我们给自己找零食和乐子。而现在的小孩，各种零食琳琅满目，全球化的发展也让各国的零食开始互相流通起来，在家里我们就可以买到远在大西洋国家的商品。这些和人们生活有关的变化，我们都在默默地感受着，一切似乎没有变化，但一切却都和几十年前完全不一样。一样的是我们的初心，我们为之奋斗的信念，变得是我们的生活，我们的娱乐活动。中国在70年的变化里，不断的前行，创造了一个又一个的奇迹，发展了属于我们自己的道路，找到属于我们国家自己的建设之路。我们国家的经济和文化已经在逐步的发展起来，经济实力的发展，彰显着我们每个人为国家的贡献，体现着我们几十年亘古不变的奋斗信念。我们国家已经在世界上有了越来越多的话语权，国际地位的不断提升，国家综合实力的提高，社会的经济发展，让我们看到了属于我们中国的奇迹。我们现在是最大的发展中国家，具有一定的经济实力，同时也是世界制造大国，在很多顶尖领域和前沿科技

2019建国70周年国庆节少先队活动心得5篇

2019建国70周年国庆节少先队活动心得5 篇国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。下面是为大家收集的关于2019建国70周年国庆节少先队活动心得5篇。希望可以帮助大家。建国70周年国庆节少先队活动心得【1】为庆祝中华人民共和国成立xx周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。”国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正： 1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国58周年的到来。 2、要求各班开一次以”热爱祖国，放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。 3、”国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的

家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。 4、以”庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬”拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。 5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。建国70周年国庆节少先队活动心得【2】时间过的很快，转眼一个学期又要结束了，回顾本学期的班队工作有收获，也有许多的不足，现结合本班的具体情况，特总结如下： (一)加强德育工作，落实首要位置。育人先德，新学期的德育工作将重视四个结合，即”形式与实效”的结合，知识传播与行为养成的结合，课堂教学与社会实践的结合，校内教育与校外教育的结合。鉴于德育工作的重要性，特采取如下措

小学生我的老师主题征文

小学生我的老师主题征文小学生我的老师主题征文施老师施老师是我们新入江南一年级的语文老师。他是一个出色的书法家，写得一手好字，毛笔字更是出神入化。从一开始握笔姿势、汉字结构、字的布局、起笔落笔点位，还有笔锋，他一点点耐心地教我们。练字表示好的他会奖励给我们一个他和他父亲一起开发出版的"H"格练字本，积分币多的还可以得到令所有人都羡慕的小毛笔。他还很宽容、很大方。我们成绩考砸了，他也不骂我们，会仔细地一题一题给我们讲解。他更是一个优秀的语文老师。有一次，我们在上一篇课文《阳光》，我们班大多数同学都不理解这种写作方法，所以施老师上这节课很累。我们以为，施老师会利用课余时间和数学课好好休息，没想到他竟然来到办公室，打开电脑，查找运用这种写作方式的范文，这一找就是一节课，直到下一节课，老师抱着43篇范文走进教室的时候，我们才真正地开始知道这个老师。他是一个无私的老师，宁愿把休息时间抛弃，也让我们真正理解了这种手法。所以课下，我们说施老师是一个尽责的老师。后来，因为工作的原因他转到别的学校去了，但他偶尔会在学校运动会或者别的什么时间回来看我们，给我们带来惊喜。沈老师沈老师是我们第二位语文老师。沈老师教我们的时间不长，印象最深的是她第一节课的自我介绍，言简意赅："我姓沈，三点水，点横钩，撇竖弯钩，‘小沈阳’的沈，就叫我沈老师吧。"于是开始讲课。沈老师不但课讲得好，还是一位美食家呢，她的微信昵称就是"大可乐",经常会在朋友圈发一些美食照片，五仁月饼、芝士蛋糕等等，啥时候让我们尝一尝啊？黄老师黄老师是我们现在的语文老师。她既严厉又慈爱，还长得漂亮，像我们的妈妈。黄老师批改作业很仔细，任何错误都逃不过她的火眼金睛。并且她会用红笔在旁边标出来，还会认真批改我们订正后的答案。她奖惩分明，表示好的立即奖励积分币，超过两次犯同一种错误就罚相应积分币。并且每次奖励出手大方，惩罚也毫不留情。还好，我至今没被执行过第二方案。

2019建国70周年优秀作文精选

2019共圆中国梦祖国在我心中沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国;看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟...... 我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼;邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过! 沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与

巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河...... 给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出! 这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。爱在平凡中就前不久，在电影院过了一把变形金刚的瘾，于是自己马上就由芸芸众生中的平凡小公民升级为一个可以为国家出生入死的正义战士，走在大街上都要怀疑一下眼前这辆车到底有没有超能力，呵呵，或许大部分的人都和我一样，在走出电影院的那一刻，身上的热血还在沸腾着。对我而言，印象最深的，或许也是最平凡的。我始终忘不了那个特工蒙西斯，他身上有太多普通人的影子，或许他会像大多数人一样一辈子平凡，然后，默默老去，然而当命运选择了他的时候，尽管这一切在他眼里有些可笑，但他依然选择了接受，并毅然承担起了拯救国家的责任，甚至，愿意为此献出自己的生命。是啊，在这世上有那么多的平凡的生命，你永远不知道他们是谁，他们甚至看上去并不那么讨人喜欢，然而，到了真正的危难时刻，你

2020建国70周年社会实践活动心得体会优秀范文【精选】

从1949年到20 年，弹指之间，新中国将迎来它的第70个年头。中国从一个贫穷落后的国家发展成了如今的第二大经济强国。70年前中国百废待兴，70年后中国百业昌盛!下面是为大家收集关于建国70周年社会实践活动心得，欢迎借鉴参考。建国70周年社会实践活动心得【1】为了庆祝20 年国庆节，我社区以“我与祖国共奋进----迎国庆讲文明树新风”为主题，以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动、开展共建美好家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广大居民群众良好精神风貌，在全区营造隆重、喜庆、热烈、祥和的节日氛围为目标，活动丰富多彩，取得了良好的社会效果。一、领导重视，周密部署，做好前期筹备工作完善机制，制定工作，制定了《我与祖国共奋进——迎国庆讲文明树新风主题活动实施》以及各项工作排期时间表，进一步明确社区成员负责的各项工作任务和职责。二、统筹管理、目标明确，认真做好各项工作一是组织到位。专门成立社区领导机构，进一步完善了管理体系，形成“直属管理、层级管理”有机结合。二是人员到位。严格执行工作原则，执行排班表。组织了卫生、治安、消防义务监督员60余人，不定时的巡逻在大街小巷，为保我社区的卫生、安定、安全起到了积极的作用。三是培训到位。加强社区工作者业务培训，确保国庆节期间形势稳定。在国庆即将来临之际，为进一步做好“迎国庆讲文明树新风”工作，不断提高社区工作人员能力，确保国庆节期间各项工作安定有序进展。通过培训，不断提高了社区工作人员水平，促进了队伍建设，为“迎国庆讲文明树新风”打下了坚实的基础。三、精心组织、突出亮点我社区精心组织、扎实推进，显现出“两大亮点”：一是延续优质服务。坚持服务至上、形象一流的工作标准，以最美的微笑为居民提供周到细致的服务。专门制作板报，提前告知活动程序，减少大家不便;平遥国际摄影大展之际提供社区服务，受到中外游客的一致好评。力求将服务做细做实做深，让居民、游客微笑而来、满意而归。二是营造喜庆氛围。悬挂五星红旗，极力突出“中国元素”，成功举办消夏晚会两场，乐乐剧社举办了戏迷演唱会，撰写“我与祖国同在” 20余篇回顾共和国61年发展历程，多项庆祝活动营造出喜迎祖国61华诞的浓厚氛围。开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人”活动，记录过往行人对祖国、家乡的真挚祝福。四、强化保障、扩大宣传，确保工作有序进行

小学“我与安全”主题征文比赛活动方案

小学“我与安全”主题征文比赛活动方案一、活动目的：为进一步贯彻落实市教育局安全文件精神，提高师生的安全防范意识和应对突发事件的能力，最大限度的预防和减少学校安全事故的发生，构建平安和谐校园，经研究决定，在全校师生中举行“我与安全”系列征文比赛活动。二、活动主题征文以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线，生命线”、“关注健康，关爱生命”、“生命在你手中，生命在你脚下”等为主题，内容要紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。三、征文项目、安全教育征文征文对象：25年级学生征文要求：）、内容要体现出安全标识、标志等，作品要求图文并茂，形象生动。 2）、手抄报采用8开纸，背面用铅笔注明学校、年级、班级、年龄、姓名、指导教师、联系电话等。 3、安全教育儿歌征文对象：所有班主任和辅导员老师。

征文要求：有关安全教育及安全管理方面的儿歌，要求原创。（要电子稿）五、活动要求、各班要在班级自评的基础上，向学校推荐优秀作品参加校内评选。其中，安全教育作文二年级每班不少于5篇，三四五年级每班不少于10篇。安全教育手抄报每班不少于10份。安全教育儿歌每班不少于5首。 2、各班班主任辅导员协调组织。数学老师负责学生的教育、发动以及各类征文的上报，语文教师负责学生的创作、指导和作品推荐等。六、征文时间及报送事项安全教育儿歌截止到XX年6月9日；安全教育手抄报截止到XX年6月15日；安全教育作文截止到XX年6月20日。各年级将作品报给本级部大队辅导员，再由大队辅导员报到学校办公室，统一组织评比。七、奖项设置、安全教育征文一等奖5名二等奖15名三等奖30名安全教育手抄报一等奖5名

三年级小学生建国70周年征文5篇

三年级小学生建国70周年征文5篇七十年前，毛泽东站在天安门城楼上高声宣告：“中国人民站起了!” 从此，红旗漫卷，遍地歌声，中国人民受压迫、受屈辱、受剥削的历史一去而不复返。小编整理了三年级小学生建国70周年征文5篇，欢迎阅读观参考! 三年级小学生建国70周年征文1 很幸运，自己出生在中国的和平年代，在祖国庇护的摇篮中成长，近二十年的时光似乎成了一部专属于我自己的纪录片，我一边扮演着的主角，一边充当着观众，一边演绎，一边记忆，用将近二十年的时间见证了祖国的进步和自己的成长。一九九八年的元旦，我在新的一年的第一天呱呱坠地了。一个襁褓中的婴儿像一只破壳的小雏鸡一样，带着对这个世界的好奇开始了它的旅程。很不幸，这一年，祖国发生了长江洪险，这是继五十年代后中国人民又一次共同面对的特大洪灾，祖国的泪和作为婴儿的我的泪，都是咸的，那是成长的味道! 一九九九年十二月二十日，澳门的回归，让祖国的统一大业再次迈出了坚实的一步，从此，一朵莲花和一朵紫荆花在中国的大地上傲然绽放! 两岁的我迈着踉跄的步伐，牵着祖国母亲的手踏进了二十一世纪。二零零一年，中国申奥成功!从六十九年前中国第一次参加奥运会，运动员远渡重洋去到美国洛杉矶饱受冷眼到如今获得奥运会的主办权，这是一个质的飞跃!但这其中经历了多少风风雨雨，如人饮水，冷暖自知。懵懂的我只是看到父母对着电视笑了，我也跟着笑了，笑得毫不知情却又如此动情。我想，这大概就是小孩子难能可贵的天真吧! 三年级小学生建国70周年征文2 风雨砥砺，岁月如歌，70 年披荆斩棘，70 年风雨兼程，中国已从“站起”到“富起”，再到“强起”。处在这个关键节点的我们，应不负前贤之努力，继往开来，在新节点上敢于作为，共同铸就伟大的中国梦! 很幸运，我出生在九八年的元旦，那是新的一年新的一天;很幸运，我同祖国一同携手跨进了新的二十一世纪，见证了三位领导人领导祖国成长的历程;很幸运，我高考的这一年，十九大召开了，我和祖国一起见证了自己的成长。 “祖国”是一个抽象的概念，看不见，摸不着，但她却无时无刻如影随形。她是一位伟大的母亲，是一个知心的朋友，一个并肩而行的战友。有时候，仅仅是当你走出

建国70周年国庆节少先队活动心得【合集版】

建国70周年国庆节少先队活动心得【合集版】建国70周年国庆节少先队活动心得【1】为庆祝中华人民共和国成立xx周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正： 1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国58周年的到来。 2、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。 3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传

的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。 4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。 5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。建国70周年国庆节少先队活动心得【2】时间过的很快，转眼一个学期又要结束了，回顾本学期

2019年小学征文比赛方案

2019年小学征文比赛方案小学作文竞赛活动方案【一】一、活动目的为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，根据语文教研组活动安排，举办一、二年级写话竞赛，三至六年级学生作文竞赛。引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。二、出题范围：本次作文竞赛活动，语文教研组统一出题出本年级的题，结合教材内容，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达。三、参赛对象：低段、中段、高段的学生。 (每个班级选出4名学生代表本班参赛) 四、参赛时间：20XX年6月5日星期四下午第三节课。五、参赛地点：五年级教室

六、奖项设置：高、中段设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。低段一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。七、要求:请参赛年级的语文老师借此活动契机，强化学生的作文训练和指导，提升学生整体作文水平。各年级先在班上开展作文竞赛，重视学生全员参与，再认真选拔优秀学生,参加学校组织的作文竞赛。准时到五年级教室参赛。新教师征文活动方案【二】一、比赛目的为促进新教师在学习中反思，在反思中成长，尽快适应中小学教育教学工作，教师进修学院组织以“走向成熟——初为人师的感悟”为主题的征文比赛活动，以便为广大新教师搭建一个同伴互助、信息互通、资源共享的交流平台。

同时，提倡新教师积极书写教学反思、教育叙事，以达到快速提高新教师的教育教学艺术和水平，促进新教师快速成长。二、参赛资格参加xx市20XX—20XX学年度中小学新教师试用期培训的全体学员均可自愿参加。三、征文要求 1、征文题目自拟，体裁不限。内容可参考以下范围：教育类：包括教育小故事、教育个案、教育论文、班主任及团队工作心得体会等。教学类：包括学科教学心得、教学反思、教学设计、教学论文和教学总结等。生活类：记录初为人师的生活点滴，包括对新环境的适应、角色转变、职业认同、情感生活等。