结合实际谈谈对科学发展观的认识.docx

感谢你的观看一、科学发展观是人类社会发展观的一个重要创新。

人类社会现代意义上的发展起源于18世纪工业革命，国际上关于发展

问题的讨论兴起于二十世纪中期第二次世界大战之后，针对当时实际着重

研究的是发展中国家的经济增长问题。其后，发展观在全球经历了一个大

发展，对“粗放”型，“简约”式发展观提出挑战的首先不是在理论上而

是在实践中，特别是一些不发达的国家，按照早期发展经济学中的“馅饼”理论，片面追求经济增长，结果带来很多问题。由于单纯的经济增长既不

能体现收入分配的改善，也不能完全反映技术进步的变化，没有给人们带

来所期望的福利。相反，一些国家出现了高增长下的分配不公、两极分化、社会腐败、道德滑坡、政治动荡，环境污染和生态破坏。于是国际社会从

痛苦中得到一个共识：单纯的经济增长不等于经济发展。在早期发展经济

学的经济增长论之后又出现了增长极限论、综合发展观、循环经济、自由

选择与实现权利的发展观、可持续发展观、真实(绿色)GDP、人类发展指数(HDI)等有影响的发展理论和观点。马克思主义经典作家很早就关注人类社

会的发展问题。从马恩的社会经济形态理论、全面生产理论、人的全面发

展理论、东方社会主义理论、自然辩证法思想到毛泽东的《论十大关系》、《正确处理人民内部矛盾的问题》等等，都是经典作家对发展问题的开创

性探索。党的十六届三中全会提出的坚持以人为本，全面、协调、可持续

的科学发展观是在马克思主义理论尤其是邓小平理论和“三个代表”重要

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