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七年级上册美术知识点归纳

七年级上册美术知识点归纳
七年级上册美术知识点归纳

七年级上册美术知识点归纳

1、美术作品的产生:一是源于对(现实生活的感受)二是需要(创造性的构思和独特的表现技巧)。

2、《江山如此多娇》(中国画。傅抱石、关山月合作)。(1959年)为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅山水画。

3、美术的四大门类是:(绘画)、(雕塑)、(设计)(含工艺美术)和(建筑艺术)。广义来说,书法、篆刻、摄影、动画、新媒体艺术和电脑美术也归入美术的范畴。

4、绘画是在平面上塑造空间视觉形象的美术学科。绘画分类:按照工具材料分类:(中国画)、(油画)、(版画)、(素描)等画种。按照表现题材分类:(人物画)、(山水画)(风景画)、(花鸟画)、(静物画)等画科。按照功能用途分类:(壁画)、(装饰画)、(年画)、(连环画)、(招贴画)、(漫画)、(插画)等不同体裁。

5、《开国大典》:(油画董希文)《松谷》(版画晁楣)《万山红遍》(中国画李可染)

6、雕塑是利用各种可雕可塑性物质材料创作具有真实空间体量的视觉艺术形象的美术学科。雕塑分类:按照材料和工艺分类:(石雕)、(玉雕)、(木雕)、(砖雕)、(铸铜)、(泥塑)、(玻璃钢塑)等。按照表现形式分类:(浮雕)、(圆雕)、(透雕)。按照功能性质分类:(架上雕塑)、(建筑装饰雕塑)、(纪念性雕塑)和(环境雕塑)。

7、设计是指(运用艺术手段进行构思与计划的创造性活动),以满足人们(物质)与(精神)的需求。设计的目的(不仅仅是装饰和美化),而是把(功效)和使用者感受的(软环境)结合起来,改变了人仅仅是观赏者的地位,这与工艺美术有质的差别。

8、传统建筑有(宫殿建筑)、(坛庙建筑)、(宗教建筑)、(园林建筑)和(民居建筑)等。现代建筑分为:(纪念性建筑)、(公共建筑)和(民用建筑)等。9、成年人头部的二分之一处是(眼睛)的位置。(三庭五眼)是成年人五官平视时的基本比例关系。(上庭从发际线到眉毛),(中庭从眉毛到鼻底),(下庭从鼻底到下颌),(五眼)是指正面观察人物头部时头部的最宽处是五只眼睛的宽度。头部八格是以(申、甲、由、田、用、国、目、风)八个字的外形比喻八种头部基本形。

10、如果以成年人人体头的长度为单位,立姿、坐姿席地而坐时,头顶到支撑面的距离不同比例是(站七坐五盘三半)

11、全身速写方法:整体观察人物的动作,通过找出(头部)(胸部)(骨盆)、三大体块的方向,确定人物的基本动作关系。以线造型时,要注意(线条的疏密关系),(五官刻画不宜过于细致)。

12、服装设计基本原则:要兼具(审美性)和(实用性)。服装设计的三要素:(款式)、(颜色)、(面料) 学生装款式主要分为(制服式学生装)和(运动式学生装)。颜色(柔和沉稳的颜色为主),搭配(小面积跳跃的颜色),达到(既稳重又明快)的效果。面料要(舒适)、(吸湿透气)、(耐脏耐磨)视平线:指眼睛向水平方向望去所看到的水平线,它随视线变化而变化。服装设计效果图以(简洁)、(明快而新颖)的艺术语言表达,以(渲染)、(烘托)服装的(结构特征)和(艺术氛围)为最终目的。服装设计效果图主要有(淡彩表现法)、(水粉表现法)、(彩色铅笔表现法)、(麦克笔表现法)、(材料拼贴)等表现方法。

13、字体设计主要从(字形)、(结构)、(字义)等方面考虑变化。主要有(形象化)、(意象化)、(装饰化)、等表现形式。字形变化主要指字的(外部形状)产生了变化。结构变化主要指字的(骨架产生了变动)。字义变化主要是根据字的含义对(笔画添加或删减)。

形象化主要指根据(字和字表达的形象结合)

。意象化主要指字和字之间进行(有意义的结合)。

装饰化字体设计主要指对字进行(外观的美化)。

组合文字设计要寻找与组合文字意义相吻合的表现形式。

连字编排形式重叠编排形式造型编排形式

弧线编排形式形象化编排形式曲线编排形式

意象化编排形式常用印刷字体象形文字、

甲骨文、篆体、楷体

14、板式设计离不开网格,网格为设计提供了一个基本框架,网格越多,设计就越具有灵活

性。

15、板式设计的基本法则:A对称与均衡、B变异与秩序、C空白与疏密、D比例与分割、E 对比与调和、F节奏与韵律

15、a/平行透视:也称焦点透视。立方体有一个面与画面平行,那它和画面所构成的透视关系就叫平行透视,它只有一个消失点。b/成角透视:也称二点透视。画面上立方体的四个面相对于画面倾斜成一定角度时,往纵深平行的直线产生了两个消失点。

描绘自然景色时,一般将景物归纳为近景、中景、远景三个层次。近景、中景一般是主体景物,要重点刻画。远景一般是背景,起衬托作用,为次要景物,刻画应当概括简练。

16、纸造型可以借助以下方法制作a/切割与接合b/折叠与弯曲

17、优秀的现代工业产品设计都体现了实用与美观的有机结合。

七年级上册美术知识点总结

七年级上册美术知识点总结 第一单元什么是美术 1、美术主要包括:绘画、雕塑、设计(含工艺美术)和建筑艺术等四大门类。 2、绘画 按工具材料分为:中国画、油画、版画和素描等画种; 按表现题材分为:人物画、山水画(风景画)和花鸟画(静物画); 按功能用途分为:壁画、装饰画、年画、连环画、招贴画、漫画和插图等。3. 美术主要包括绘画、雕塑、设计和建筑四大类 1、美术主要包括四大门类:绘画、雕塑、设计、建筑。广义来说,书法、篆刻、摄影、摄像,新媒体艺术、电脑美术、动画也归入到美术范畴。 2、绘画:是在平面上塑造空间视觉形象的美术学科。按照工具材料来分,有中国画、油画、版画和素描等画种;按照表现题材来分,有人物画、山水画(风景画)、和花鸟画(静物画)等画科;按照功能用途来分,有壁画、装饰画、年画、连环画、招贴画、漫画和插图等不同体裁。 3、《开国大典》是董希文的油画 4.绘画在平面上塑造空间视觉形象 雕塑是利用可加工的物质材料创作具有真实空间体量的视觉艺术形象的美术学科 设计是运用艺术手段进行构思与计划的创造性活动,以满足人们的需求,它是技术与艺术的结合。建筑是为了满足人们的需要由内部和外部空间形成的构筑体,是工程技术与艺术手段的结合。 ▲开国大典(油画现代)董希文▲松谷(版画现代)晁楣万山红遍(中国画现代)李可染 赏析:《万山红遍》画功独特,扣人心弦,充分体 现李可染山水画艺术精华,实为难得之作。此画以巨 碑式丰满构图,用了大量得自故宫内府的朱砂,通红 一片,在谧静中包含无限喜悦。作家为了突出「红」 字,运用大量浓密朱砂点,使画面效果格外强烈,视 觉魅力非凡,并以浓厚的墨色为底,形成冷暖对比, 层次丰富;林间的白墙、山上的飞瀑和山下的流泉, 互相衬托,极具气势,成了画面的亮色,而前景的溪 涧则为庄严壮观的画面增添了动感。 5、雕塑4、雕塑是利用各种可塑可雕性物质材料创作 的具有真实空间体量, 按材料和工艺分为:石雕、玉雕、木雕、砖雕、铸雕、 泥雕、玻璃钢塑等; 按表现题材分为:浮雕、圆雕和透雕; 按功能性质分为:架上雕塑、建筑装饰雕塑、纪念性雕塑和环境雕塑。 代表作品: ▲帝后礼佛图(龙门石窟北魏)▲弓箭手(雕塑现代英国)亨利?摩尔 6、设计主要包括:工业产品设计、广告、标志、书籍装帧、商品包装及空间

(完整版)初中美术知识点总结

初中美术知识点总结 岁月如梭,转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 一、教学计划贯彻情况学期初,和教研组的老师一起,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教 育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、教学情况: 1按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加学校书画协会利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大.

3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。( 转载自百分网充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容, 丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,按10--20% 的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好; 学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操; 提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。 4、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课评课, 我还注意到要自学, 提高自身的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动。 三、经验和教训1. 要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。2. 要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。3. 教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。4. 要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。 5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒

人美版七---九年级美术知识点·优选.

七年级上册知识点 1、1987年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》的石窟是:敦煌莫高窟 我国的四大石窟分别是敦煌莫高窟、河南洛阳的龙门石窟、山西大同的云冈石窟、甘肃天水的麦积山石窟。 第一课:在美术世界中遨游 1、美术,又称造型艺术。按其存在形态与用途可分绘画、雕塑、工艺美术、设计艺术、和建筑艺术等门类。 2、绘画,是在平面上绘制形象的艺术。按作画材料分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画、等画种。从着色角度上分为素描和色彩画。从题材角度分为人物画、风景画、静物画、风俗画、历史画等。 3、雕塑,是用固体材料制作的占有三维空间的实体艺术。从形态和可观赏的角度分为圆雕、浮雕和透雕;从材料上分有泥雕、石雕、木雕、金属雕塑和各种新型材料雕塑。 4、工艺美术,是指以美术技巧制成的各种与实用相结合并欣赏价值的工艺品。一般分两类:一是日用工艺,二是陈设工艺。 5、油画《父亲》的作者是:罗中立; 6、《出水芙蓉图》属于:中国画;中国画,作者,佚名。 7、《红蓝椅》的作者是:里特维尔德; 8、《大禾人面方鼎》是商代的 9、《家庭组》雕塑1950亨利.摩尔(英国) 10、故宫是世界上现存规模最大的木结构古建筑群。 第二课:手绘线条图像---会说话的图画 1、手绘线条图像的功能包括:叙事、说明、交流、记录、抒情; 2、手绘线条图像常用指示线、箭头、排列、循环等方法。 第三课:大家动手做条龙 1、龙是我国传统文化中最具代表性的艺术形象。龙的制作只要分为身体和头两部分。 2、有关赛龙舟的中国传统节日是:端午节 第四课:生肖的联想 1、雕塑《公牛头》的作者是:毕加索; 第五课:大自然的色彩 1、美术所讲的三原色是指:红黄蓝;三间色是:绿、橙、紫。 2、明亮的光是由不同的波长的七种色光组成的, 3、调子:一副作品或一个环境中往往存在多种色彩,他们之间形成的整体关系构成色彩的调子,称为“调子”。 4、油画《喜鹊》的作者是法国著名画家:莫奈; 5、《姐妹的池塘》的作者是法国画家:塞尚; 6、《高原的歌》的作者是是中国当代著名画家:詹建俊; 第七课:色彩与生活 1、色彩的三要素:色相、明度、纯度。 2、色相:是指色彩的面貌 3、明度:是指色彩的深浅程度。 4、纯度:色彩的纯粹单一程度。 5、色彩还有一个特性,那就是冷暖的感觉。 第八课:漫画 1、漫画的特点包括:能令人发笑、具有多种表现方法、夸张的构思和夸张的造型; 2、漫画的类别:讽刺漫画、幽默画、肖像漫画。从篇幅上分独立漫画、四格漫画、系列漫画和长篇故事漫画等。 3、《瞻瞻的车》丰子凯 4、漫画《三毛流浪记》的作者是中国现代画家张乐平; 5、漫画《史努比》的作者是美国画家:查尔斯·舒尔茨; 第九课:艺术节策划与美术设计 1、艺术节的美术设计一般包括舞台设计、吉祥物设计、会标设计、请柬设计、招贴设计、节目单和纪念册设计、演出服装与道具设计、周围环境设计等。 2、策划书应包括:艺术节名称、主题、标志、标准字、色彩和吉祥物等。 第十课:宣传品的设计 1、招贴,也称海报,具有发布信息、烘托活动气氛、强化活动主题的作用。 2、招贴包括:文字、标志、图案和色彩等。 第十一课:吉祥物的设计 1、吉祥物是为组织主题活动而设计的标志性形象,可以平面或立体等形式呈现。 2、吉祥物设计要求主题鲜明、形象可爱、内涵丰富、寓意吉祥,带有企盼和祝福活动成功的明显意图。 3、下图的吉祥物是为那一主题活动而设计的:上海世博会吉祥物“海宝”寓意四海之宝,以“人”字为基本造型元素,蓝色象征地球、海洋、自然、生命、梦想等,显示了上海地域特色。 4、色彩的三要素包括:色相明度纯度 5、色彩中全是暖色一般的是指:红色、橙色、黄色 6、透视的一般规律是指:近大远小; 第十二课:面具的设计制作 1、面具是人们节日、祭祀活动中进行戏剧、舞蹈表演的道具之一,以独特的艺术形式和深刻的艺术内涵深受世界各地人民的喜爱。 第十三课:展示设计 1、展示设计,就是将特定的展品按照特定的主题和目的在一定的空间中加以摆设与演示的活动。 2、展示基本要素:布置安排、光线与色彩、标题与文字、空间与环境、展示与安放。 3、展示活动流程:策划创意、设计策划、制作实施。 第十四课:如何欣赏绘画作品 1、《筛谷的妇女》油画1854库尔贝(法国)

七年级美术知识点

七年级下册美术知识点 第一单元知识点 1、血衣(油画素描稿现代)王式廓 2、格尔尼卡(壁画西班牙)毕加索 3、向往(木雕现代)张德华 4、伏虎(霍去病墓石雕西汉) 5、竹节毛驴(竹雕现代)胡振昆 6、三猴(黏土捏塑现代)张希和 7、翠玉白菜(玉雕清代) 8、四羊图(中国画南宋) 9、春牧图(中国画现代)李可染 10、杂画册之一(中国画清代)虚谷 11、蒲公英(版画现代)吴凡 12、青蛙(中国画现代)齐白石 13、斑猫(版画现代美国)雅克 14、散昂蒂布的夜渔(油画西班牙)毕加索 15、散步(油画法籍俄裔)夏加尔 16、“一家人”椅(现代家具设计德国) 17、寒江独钓图(中国画南宋)马远 18、秋天的田野(版画乌克兰)里特维年科 19、李白诗意图(中国画山水册页之一清代)石涛

第二单元知识点 1、白色的果园(油画荷兰)凡高 2、原色:理论上绘画中用颜色无法混合出的颜色,但三种颜色按一定比例能混合出其他颜色。 3、三原色:包括红、黄、蓝三种颜色。三原色等量相加为黑色。 4、色相:指不同色的“相貌”。 5、明度:指色的明暗、深浅程度。可以通过加白色提高明度,加黑色降低明度。 6、纯度:指色的饱和度。 7、色彩三要素:色相、明度、纯度。 8、对比色:色相环中180度正对的颜色,互为对比色。 9、对比色:色相性质相反,光度明暗悬殊的两种颜色。 10、互补色:间色与对立的原色关系称色彩的互补关系。如橙——蓝。对比色不一定是互补色,互补色一定是对比色。 11、类似色:色相环中30—90度范围内的颜色,互为类似色。 12、相邻色:在色相环中邻近的色相,也叫类似色,如红、红橙。 13、色调:色彩总倾向,表达一定的情感或营造某种特定的氛围。一般分为冷色、暖色。画面主要的色相为主色调。14、橙色是由红和黄组成,绿色是由黄和蓝组成,紫色是由

小学美术知识点汇总汇编

小学美术知识点汇总 1、西方传统绘画采用的主要是“焦点透视”它表现在画面上的主要特征是近大远小。 2、中国画家在创作时非常讲究墨色变化,墨色可分为焦、重、浓、淡、清。在动笔中可分为侧锋、中锋、逆锋等三种形式。 3、传统中国画的基本技法是(勾)、(皴)、(点)、(染)。 4、脸谱以夸张的色彩和线条来改变演员的本来面目。 5、纸版画是版画艺术中一种独特的表现形式,是用不同的纸版,经过剪、贴、撕、刻、揉、压等方法制成底版。按其制作方法与版面构成可分为剪贴纸版画、刻纸凹印版画、刻纸凸印版画三种。 6、树木是中国山水画经常表现的对象之一。画树时一般先画干,再画枝,最后点叶。画树要注意表现不同树木的特点。 7、蔬果巧打扮一课我们运用了切、插、挖、嵌等基本方法加工水果。 8、大色彩世界里红、橙、黄色使人们联想到太阳、火焰,使人们产生一种温暖的感觉,这类颜色被称为暖色。蓝、蓝绿、蓝紫使人们联想到冰雪、大海,给人一种寒冷的感觉,人们把这类颜色称为冷色。 9、美术课可以分成(绘画课、手工课、欣赏课),手工课常运用(剪、刻、挖、粘、接)等方法。 10、三原色是指(红、黄、蓝)。三间色是指(橙、绿、紫)。 11、橙色是由(红)和(黄)组成,绿色是由(黄)和(蓝)组成,紫色是由(红)和(蓝组成的。 12、色彩的三要素是指色彩的(明度、纯度、色相),明度是指(色彩的明暗深浅程度)色相是指(色彩的本身面貌),可以通过加(白色)提高明度,加(黑色)降低明度。 13、冷色是指(蓝、绿等给人凉冷感觉的色彩,)暖色是指(红橙等给人温暖感觉的色彩) 14、中国画从表现手法上可以分为(工笔画和写意画),从表现内容上可以分为(山水画、花鸟画、人物画)。 15、“三庭五眼”是指人物的面部长度平均分成三份称为上庭(从发际到眉间)中庭(从眉间到鼻尖)下庭(从鼻尖到下下巴) 16、以画马见长的画家是(徐悲鸿),以画虾见长的画家是(齐白石),以画竹见长的画家是(郑板桥)。 17、点、线、面组成了丰富的形象世界,是一切造型的基本条件。 18、常用的设计花卉图案的方法有夸张、变形、添加等。 19、世界上第一架动力飞机是美国莱特兄弟研制成功的。多数飞机由机身、机翼、机尾、起落等装置组成。 20、通过学习世界地球日这一课你懂得了什么? 答:拯救地球,保护家园,保护环境,使她永远美丽、安全,是人类共同的心愿。 21、手工制作的方法通常有:剪、折、刻、撕、粘、贴等。 22、《向日葵》作者荷兰画家凡高。《星月夜》也是他的作品。

七年级下美术知识点总结

七年级下美术知识点总结 第一单元美术是创造性的劳动 1、美术学习的四大领域: ①欣赏·评述②造型·表现③设计·应用④综合·探索 2、美术作品产生需要的条件: ①生活经验和感受②画家提炼、加工的创造激情③艺术技巧和物质材料 3、再现性美术作品:真实;表现性美术作品:抽象。 4、情趣盎然的美术作品离不开高雅的情趣和意境,意境是情和景相结合的结果。 第二单元春天的畅想 1、原色:不能与任何其他两种单色混合而成的色彩,颜料中的三原色为红黄蓝,是混合成 其他一切色彩的原料,本身不能再分解,三原色等量相加为黑色。 2、间色:由两个原色相混而成;三原色的三间色分别是橙绿紫。 3、色相:指不同色的“相貌”。 4、明度:指色的明暗、深浅程度。 5、纯度:指色的饱和度。 6、对比色:色环中180°正对的颜色,互为对比色。 7、类似色:色环中30~90°范围内的颜色,互为类似色。 8、色调:色彩总倾向,表达一定情感或营造某种特定的氛围。一般分为冷色、暖色。 (冷色:带有蓝色色调或青色色调的色彩,给人以寒冷的感觉,一般称为冷色。 暖色:带有红色、橙色色调的色彩,给人以温暖的感觉,一般称为暖色。) 9、美术作品的多种表现形式:中国画、油画、水粉画、水彩画、铅笔画、蜡笔画、年画、雕塑、剪纸等。 第三单元富有活力的运动会 (标志设计、吉祥物设计、奖杯奖牌设计) 1、标志:是人们用来识别和传达信息的象征性的视觉符号,起着识别、示意和传达信息的 作用。 2、标志的特点:表现形式——简练、传达信息——明确、艺术形象——独特美观

3、标志的种类:国家标志、团体标志、商品标志、会议标志、交通标志、安全标志等 4、标志的设计要素:构思、构图、色彩 5、标志的表现形式:具象、意象、抽象 6、标志的形式组合:图形组合、文字组合、图文组合 7、校运动会标志设计的方法步骤:①选题②构思③构图④定稿⑤着色 8、吉祥物:是人们为组织活动而设计的标志性的形象,象征欢乐吉祥,含期盼成功的愿望。 9、吉祥物设计的基本特征: ①吉祥、成功的寓意;②形象的拟人化、亲和力;③地域特征; ④主题活动的特征;⑤独创性 10、吉祥物的设计步骤:①确定原型②进行卡通造型③赋予活动特征 第四单元校园艺术节 (招贴设计、请柬设计、面具设计) 1、招贴:又名海报或宣传画,属于户外广告,分布于各处街道、影(剧)院、展览会、商业区、机场、码头、车站、公园等公共场所。 2、招贴的类型主要有:政治类、文化类、公益类、商业类、娱乐类、比赛类等 3、招贴的表现方法主要有:绘画(水彩、水粉、麦克笔等),摄影,剪切拼贴,电脑制作等。 4、招贴的构成要素: ①图形;②文字(主标题、副标题、说明文字、广告词等);③色彩 5、请柬:又称为请帖、柬帖。是为了邀请客人参加某种活动而发的礼仪性书信。 6、请柬的表现形式有:平面单面式、立体折叠式 7、请柬的表现方法有:镂空、异形 8、请柬的构成要素:标题、称谓、正文、敬语、落款 9、请柬的写作格式:首先在上方写上被邀请者名称 其次交待活动内容、时间 最后署名邀请人和发出请柬的时间 10、面具—— 指在文娱表演或化妆会上,为表演需要,把面孔遮住,使人改变为特定形象的用具。11、我国传统的面具形式包括:傩舞面具、社火面具、藏戏面具等。 其共同特征:①在生活原型的基础上提炼概括,角色塑造典型化;②造型装饰一半采用夸

七年级上册美术知识点汇总

第一单元什么是美术 第一课富于创造力的造型艺术 1、美术作品的产生,一是源于对现实生活的感受,二是需要创造性的构思和独特的表现技巧。 2、1959年,画家傅抱石、关山月创作以《沁园春·雪》词意为主题的《江山如此多娇》巨幅中国画,用来装饰人民大会堂。 赏析:《江山如此多娇》是著名山水画家傅抱石、关山月为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅山水画。题目出自毛泽东词《沁园春·雪》,整幅画都是从江山如此多娇之‘娇’字上下功夫,图中包括长城内外,大河上下,季节也包括春夏秋冬,概括了祖国的壮美江山”。抒发画家对祖国河山的热爱、赞美之情。 第二课美术是个大家族 1、美术主要包括绘画、雕塑、设计(含工艺美术)和建筑艺术等四大门类。广 义来说,书法、篆刻、摄影、摄像、动画、新媒体艺术和电脑美术也归入美术的范围之内。 2、绘画是在平面上塑造空间视觉形象的美术学科。 按照工具材料来分,有中国画、油画、版画和素描等画种; 按照表现题材来分,有人物画、山水画(风景画)、和花鸟画(静物画)等画科; 按照功能、用途来分,有壁画、装饰画、年画、连环画、招贴画、漫画和 插图等不同题材。 ▲开国大典(油画现代)董希文▲松谷(版画现代)晁楣▲万山红遍(中国画现代)李可染 赏析:李可染于1962年至1964年间,以毛泽东《沁园春? 长沙》中的名句「万山红遍,层林尽染」为主题创作了七帧画作,每件作品之尺寸、章法和景观不一,但基本格局相同。当中的《万山红遍》高131 公分,宽84公分,为此系列作品中较大的一帧,甚具收藏价值。 3、雕塑是利用各种可雕可塑性物质材料创作具有真实空间体量的视觉艺术形象 的美术学科。 依照所用材料和工艺,雕塑有石雕、玉雕、木雕、砖雕、铸雕、泥雕、玻璃钢塑等之分。 依照表现形式,有浮雕、圆雕和透雕之分; 依照功能、性质,有架上雕塑、建筑装饰雕塑、纪念性雕塑和环境雕塑等之分。 ▲帝后礼佛图(龙门石窟北魏)▲弓箭手(雕塑现代英国)亨利?摩尔4、设计是指运用艺术手段进行构思与计划的创造性活动,以满足人们物质与精 神的需求。主要包括:工业产品设计、广告、标志、书籍装帧、商品包装及空间外环境设计。 5、建筑是满足人们各种生活需要由内部和外部空间形成的构筑体,建筑也是实 用功能与审美价值、工程技术与艺术手段紧密结合的美术学科。 现存的传统建筑有宫殿建筑、坛庙建筑、宗教建筑、园林建筑和民居建筑等; 现代建筑则分为纪念性建筑、公共建筑和民用建筑等。

美术专业重要知识点汇总

重要知识点汇总 中国美术简史 (一)魏晋南北朝重要画家、书家及绘画理论 曹不兴,三国孙吴人,记载中最早的一位知名佛像画家,被誉为“佛像之祖”。 卫协,西晋,谢赫评价称:“古画皆略,至协始精。六法颇为兼善,虽不备该形似,而妙有气韵。凌跨群雄,旷代绝笔。” 顾恺之,东晋画家传神、重画眼睛;画绝、才绝、痴绝;人称“密体”;代表作品有《女史箴图》《列女仁智图》《洛神赋图》 陆探微,南朝“一笔画”画法;人物“秀骨清像”;人称“密体” 张僧繇,南朝“笔才一二,象已应焉”的“疏体” 曹仲达,来自中亚曹国的北齐画家,“曹家样”“曹衣出水”;作品具有中外交融的艺术特点。 王羲之,东晋,被称为“书圣”;着作《兰亭序》被誉为“天下第一行书” 王珣,东晋,《伯远帖》 顾恺之,东晋,《画云台山记》 宗炳,南朝,《画山水序》,提出山水画具有“畅神”的功能。 谢赫,南朝,《画品》(《古画品录》)是古代第一部较为系统完整地对绘画作品、作者进行品评的绘画理论着作;提出了“六法” (二)隋唐五代重要画家、书家及绘画理论 阎立本,唐代,以道士人物画着称;擅长政治题材,作品有《步辇图》《历代帝王图》《职贡图》 吴道子,唐代,“莼菜条描”“吴带当风”;世称“画圣”;作品有《送子天王图》张萱,唐代,作品有《捣练图》《虢国夫人游春图》 周昉,唐代,仕女画家;创“水月观音”,被称为“周家样”;作品特点是“衣裳劲简”“彩色柔丽”;作品有《挥扇仕女图》《簪花仕女图》 顾阀中,五代,《韩熙载夜宴图》 周文矩,五代,《宫中图》《重屏会棋》 展子虔,隋代《游春图》(中国现存最早的卷轴山水画,也是中国大陆现存最老的一幅山水画作品) 李思训,唐代,“大李将军”;“国朝山水第一”;《江帆楼阁图》 李昭道,唐代“小李将军”;《明皇幸蜀图》《春山行旅图》 王维,唐代,山水画技法特点是“诗中有画,画中有诗”;采用“破墨”技法 荆浩与关仝,五代,北方山水画派代表人物;荆浩《匡庐图》、关全《山溪待渡图》《关山行旅图》 董源与巨然,五代,南方山水画派代表人物;董源《潇湘图》《夏山图》、巨然《万壑松风图》 韩干,唐代,尤工画马,代表作品为《照夜白图》《牧马图》 韩滉,唐代,尤以画牛“曲尽其妙”,代表作品为《五牛图》 黄筌,五代,“皇家富贵”;代表作品《写生珍禽图》 徐熙,五代,“徐熙野逸”;与黄筌并称“徐黄异体” 欧阳询,唐代,《九成宫醴泉铭》 颜真卿,唐代,楷书作品有《东方画赞碑》《中兴颂》《颜家庙碑》等;行草书《祭侄文稿》(“天下第二行书”)《争座位帖》 柳公权,唐代,与颜真卿并称“颜筋柳骨”;楷书《玄秘塔碑》《神策军碑》

初中美术知识点汇总

初中美术知识点汇总 第一课:走进美术 美术的主要种类 1. 、按使用的工具、材料和技法的不同分类,可以分为国画、油画、版画、水彩 画、水粉画、素描,除此之外还有丙烯画、镶嵌画、拼贴画。 2 、按描绘对象的 不同,可分为人物画、风景画、静物画,中国画按传统可以分为人物画、山水 画、花鸟画,中国画按技法还可以分为工笔画、写意画。 艺术特点 中国画的艺术特点:具有鲜明的民族形式和风格特点,在表现手法上主要运用 线条和墨色来进行创作。中国画的概念:一般是指用毛笔在宣纸或绢、帛上用 墨和中国画颜料所画的水墨画、淡彩画、重彩画等。油画:它用快干油调和颜 料画成,一般都画在布、木板和厚纸板上。油画的特点:利用颜料的遮盖力和 透明性,能充分的达到丰富的色彩效果。

1 、较强的写实性。 2 、表现力的丰富性。 版画是一种以“版”作为媒介,以制版、印刷为表现手段来复制原作的绘画形 式。版画通常有木版画、铜版画、石版画、丝网版画之分。 广义地讲,用水调和水溶性颜料进行创作的绘画都叫水彩画。水彩画主要是以 静物、风景为描绘对象。由于充分利用水的作用,水彩画呈现出一种透明、轻 快、湿润的独特韵味。 雕塑的分类:圆雕、浮雕。 雕塑的主要材料:石材、木材、金属材料、黏土、玻璃钢等。 艺术设计按目的可分为视觉传达设计、工业设计、环境设计。 1 、实用性 2 、审美性 3 、功能性 4 、经济性

环境设计一般指对人类的生存空间进行的设计,协调人、建筑、环境的关系。 城市规划设计、建筑设计、室内外设计、公共艺术设计都属于环境设计。 第二课 徒手画校园 徒手画就是一种以简便的工具和简易的线条进行描绘的绘画形式。徒手画的基本元素: 1. 线条 2. 形 3. 空间 徒手画的功能:记录、表达、交流,还可以绘制工 程图、简易地图、设计手稿等。对于空间来讲,徒手画的表现形式有两种,一:鸟瞰法 二:透视法 透视是一种表现空间深度的简明方法。两个同样大的物体,处于不同的位置, 从透视的角度看就是近处大、远处小。透视的种类:平行透视、成角透视。徒 手画的工具:钢笔、木炭条、彩色笔。 第三课

初中美术知识点汇总

初中美术知识点汇总 第一课:走进美术 美术得主要种类 1、 、按使用得工具、材料与技法得不同分类,可以分为国画、油画、版画、水彩 画、水粉画、素描,除此之外还有丙烯画、镶嵌画、拼贴画。 2 、按描绘对象得 不同,可分为人物画、风景画、静物画,中国画按传统可以分为人物画、山水 画、花鸟画,中国画按技法还可以分为工笔画、写意画。 艺术特点 中国画得艺术特点:具有鲜明得民族形式与风格特点,在表现手法上主要运用 线条与墨色来进行创作。中国画得概念:一般就是指用毛笔在宣纸或绢、帛上用 墨与中国画颜料所画得水墨画、淡彩画、重彩画等。油画:它用快干油调与颜 料画成,一般都画在布、木板与厚纸板上。油画得特点:利用颜料得遮盖力与 透明性,能充分得达到丰富得色彩效果。

、较强得写实性。 2 、表现力得丰富性。 版画就是一种以“版”作为媒介,以制版、印刷为表现手段来复制原作得绘画形 式。版画通常有木版画、铜版画、石版画、丝网版画之分。 广义地讲,用水调与水溶性颜料进行创作得绘画都叫水彩画。水彩画主要就是以 静物、风景为描绘对象。由于充分利用水得作用,水彩画呈现出一种透明、轻 快、湿润得独特韵味。 雕塑得分类:圆雕、浮雕。 雕塑得主要材料:石材、木材、金属材料、黏土、玻璃钢等。 艺术设计按目得可分为视觉传达设计、工业设计、环境设计。 1 、实用性 2 、审美性 3 、功能性 4 、经济性 环境设计一般指对人类得生存空间进行得设计,协调人、建筑、环境得关系。

城市规划设计、建筑设计、室内外设计、公共艺术设计都属于环境设计。 第二课 徒手画校园 徒手画就就是一种以简便得工具与简易得线条进行描绘得绘画形式。徒手画得基本元素: 1、 线条 2、 形 3、 空间 徒手画得功能:记录、表达、交流,还可以绘制工 程图、简易地图、设计手稿等。对于空间来讲,徒手画得表现形式有两种,一:鸟瞰法 二:透视法 透视就是一种表现空间深度得简明方法。两个同样大得物体,处于不同得位置, 从透视得角度瞧就就是近处大、远处小。透视得种类:平行透视、成角透视。徒 手画得工具:钢笔、木炭条、彩色笔。 第三课 板报设计

2020年苏教版七年级上美术知识点复习

精品 文档 七年级上册(苏教版) 第一课《中国花鸟画》 1.中国画按表现题材分为人物、山水、花鸟三科,中国花鸟画的题材有植物、动物、昆虫等。 2.工笔画《芙蓉锦鸡图》①作者:宋代赵佶 ②绘画内容:描绘金秋景色的花鸟画作。 ③构图、用笔、用色 ④题款:瘦金体 3.工笔画《写生珍禽图 》①作者:黄荃 ②时代:五代 ③绘画特色:精微、逼真 4.黄荃、徐熙是五代时期杰出花鸟画家,世称“皇家富贵”和“徐熙野逸”。 5.工笔画《双喜图》①作者:崔白 ②时代:宋代 ③绘画内容:秋野景物,草树坡石 ④绘画特色:把瞬间的气氛生动地表现了出来 6.“墨分五彩”:墨色的浓淡、干湿在纸上会有不同的效果,能和其他色彩一样表现出丰富的层次。 7.写意画《墨竹图》①作者:宋代文同 ②内容:竹叶四面张开,生机盎然 ③情感表达:借物抒情,寄托着文人的理想品格 8.写意画《墨葡萄图》①作者:明代徐渭 ②内容:水墨葡萄一枝 ③情感抒发:把葡萄比作明珠,又把明珠比作自己,用充满激情的水墨葡萄表达自己怀才不遇,身世 坎坷的感触 9.写意画《游鱼》①作者:清代朱耷 ②题款:八大山人 ③情感表达:墨点无多泪点多 10.写意画《丛竹图》①作者:郑燮(号板桥)“扬州八怪之一” 11.写意画《花卉册》①作者:清代恽寿平 ②绘画特色:没骨法 12.写意画《蟹篓图》作者:齐白石《墨虾》 工笔画《松龄鹤寿图》作者:陈之佛 第二课《熟悉的物品》 1.静物:生活中的物品被当作绘画对象时,被称为静物。 2.素描:素描是绘画的表现形态之一,一般指用单色完成的画作。 3.作品欣赏:①舞蹈纹彩陶盆新石器时代 ②《瓶花》:西班牙毕加索素描 ③《静物》:法国马蒂斯

美术知识点总结

美术四年级上册知识点总结 1.色彩的三原色是红、黄、蓝,三原色两两相配,产生了橙、绿、紫,叫三间色。 2.每年的3月22日是世界水日。著名的都江堰水利工程始建于2000 多年前,由李冰主持修建,至今仍发挥引水、分水的作用。 3.招贴画两要素:创意图形,标题。 4.砖雕是在质地细密的土砖上雕刻物象或花纹,主要用于寺塔、墓室、房屋等建筑物的壁面装饰。民间砖雕一般要经过修砖、上样、雕刻、打坯、出细、磨光等程序而完成。步骤:1 在白纸上画草稿;2 把草图刻在泥板上;3 刻挖背景,凸出主体图形。(注意用力均匀,以免弄破泥板) 5.墙,指的是砖、石或土筑成的屏障或外围。不同的种类质感不同。如北京故宫的红墙。 6.泥塑是古老的艺术表现形式之一。技法包括:雕、刻、印压、镂空、卷、粘等。通过泥塑的学习培养热爱民族传统文化及爱自己家乡的情感。无锡泥人尤为出名。民间艺人做小泥人时,一般是先将泥胎做好后,涂上白底色,然后勾墨,再上其他颜色。 7.杭州有三座著名的塔:雷峰塔、六和塔、保俶(chu)塔,其中保俶塔是西湖风景的凸出标志。 8.塔按建筑材料可以分为木塔、石塔、砖塔、琉璃塔等。如应县的木 塔,香山琉璃塔。按建筑结构可分为塔身、塔座、塔刹。层数一般奇数,有5层、7层、9层、13层等,形状多为偶数,有四方形、六角

形、八角形。 9.美术档案袋可以让我们很好的保存作品,记录学习所得,是成长过程中一笔宝贵的财富。基本构成要素:袋口、装饰、主标题、主题图 案、评价栏目、个人信息。样式有:插入式、信封式、提袋式、折页式。 10.眼镜的设计要做到既实用、牢固,又独特、美观。 11.椅子的设计要新颖、美观、舒适。红蓝家具的设计者是里特维尔 德,他来自荷兰。 12.水墨画是国画的代表。在宣纸上运用墨和色来作画。 国画分类:山水、花鸟、人物。花鸟又分写意花鸟与工笔花鸟。文房四宝:笔、墨、纸、砚。 四君子:梅,象征高洁的品格;兰,象征淡泊的品质;竹,象征刚正不阿的性格;菊,象征隐士。 墨色五种:焦、浓、重、淡、清。或干、湿、浓、淡、黑。 用笔两种:中锋,毛笔与纸垂直,有力感;侧锋,毛笔与纸呈锐 角,多用于涂颜色。 用墨三法:破墨法、积墨法、泼墨法。课本里提了墨破色的画法。水墨画大师:齐白石的动物形象生动;徐悲鸿的奔马气势磅礴。笔法:枯笔、散锋、渴墨、泼墨等。(记住两点就够了) 笔头含水很少叫做渴笔,也叫枯笔。渴笔在宣纸上擦出又干又毛的效果,可以用来表现动物的皮毛等等。 用含水较多的大笔,笔尖掭浓墨,在调色盘里稍稍揉按,让少 量墨汁渗向笔肚笔根,然后作画,就会产生墨色浓淡自然变化,微妙

七年级美术基础知识测试题(卷)2016

七年级美术基础知识测试题(卷) 一、填空题(满分26分,共10小题,每空2分) 1.五代时期,黄筌的代表作(看下图)《》上 有黄筌的署名及提记,题记注明此画是为其子黄居宝所作。 2.是绘画的表现形式之一,一般指用单色完成的绘画。 3.中国画在形式上分为追求细腻表现的工笔画,着重描绘意态神韵的写意画,以及结合工笔与写意某些特征的画法。 4.图案是实用性和相结合的艺术设计,人们通过它来改善与美化生活,表达情感与寄托希望。 5.梵·高的静物画《》,让我们从中感受到火一样的绘画生活激情。 6、原色指________、__________、________三种基本色。 7、人的脸部横向宽度大约是________个眼睛的宽度。 8、中国画按照表现手法可分为__________画、__________画。 9、油画《蒙娜丽莎》(见图1)的作者是__________ 。 10、《九方皋》(见图2)是现代著名画马名家__________的作品。 二、判断题(满分34分,共17小题,每题2分)1.中国画一般分为人物画,山水画,花鸟画和风景画四种。() 2.中国花鸟画是以植物,动物,昆虫等自然界中生物为题材的一种绘画 方式。() 3.黄筌,徐熙是五代时期杰出的花鸟画家,他们对宋代及宋代以后的花 鸟画产出了较大的影响。() 4.线的描绘便于我们捕捉形体和结构,加一些明暗能增强物品的体积感。() 5.著名的《五马图》是宋代画家李春的作品,从中我们看到了神奇的线条美。() 6.花卉装饰变化的方法很多,一般有简化变化,丰富变化和结构变化。() 7.由一定的组织式样变化构成的图案就称为“纹样”。 ( ) 8、所有人身高都是七个头高。() 9、在色环中,互成(150°——180°)的色,为强烈对比。位于60° 以内的色,为柔和对比。() 10、《簪花仕女图》是唐代画家阎立本的作品。() 11、类似色也叫邻近色,指色相比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。() 12、用来概括八种脸型的汉字是田、由、甲、国、申、风、用、目等。() 13、不能由其他颜色调和出的颜色叫原色。() 14、速写只能用钢笔或铅笔表现。() 15、对于人体身高比例概括的口诀是立七坐五盘三半。( ) 16、艺术的真实和生活的真实是一回事。() 17、临摹必须画的跟原作一模一样。()

七年级下册美术复习提纲 重要知识点 汇总

七年级下册美术复习提纲重要知识点 第一课源于生活高于生活 美术作品来源于生活,是社会生活在美术家头脑中反映的产物。 现实生活为美术创作提供了不竭的源泉,但美术作品不是机械地反映社会生活,而是经过画家的提炼、加工,能动地反映生活,因而美术作品又高于生活,并充实丰富了生活的内涵。 用画笔描述历史 《血衣》(油画素描稿现代)中国王式廓 《血衣》的创作始于1954年,作品取材于画家王式廓解放初期在华北各地参加土地改革的斗争场面。他以一位妇女高举被害丈夫的血衣作为激发受害的农民起来控诉地主罪行的导火索,塑造了众多具有不同性格有血有肉的人物形象。 用画笔控诉战争 《格尔尼卡》(壁画现代)西班牙毕加索 作品控诉了1937年德国法西斯炸毁了西班牙小镇格尔尼卡的残暴行径,运用阴冷的色彩和夸张、变形以及象征性的手法,表现出法西斯暴行所制造的血腥景象,刻画了无辜平民所遭受的灾难,死亡和痛苦,达到了震撼人心的艺术效果。 牛的形象------残忍无情,在冷漠中隐含一种威胁,是法西斯的代表,马-------代表痛苦的人民, 像眼睛一样的灯宛如一个游动的梦魔,慈爱的母亲举着油灯,为惊慌逃难的人们照路, 因材施艺:充分利用和发挥物质材料自然属性的特质,进行巧妙的加工制作,出现宛如天成的独特的艺术效果 《伏虎》(霍去病墓石雕)西汉 这一石虎充分利用了石料原始状态的起伏形态变化,略加雕凿而成,仅为了表现虎身的条纹,而刻画出了一些很细的线条,生动的表现出了伏虎那威猛机警的神态。 《翠玉白菜》(玉雕清) 这件玉雕巧妙的提现了玉雕技法中的“巧色”技艺。作者把玉料的翠色部分雕琢成菜叶,白色部分雕琢成菜帮,使得一颗青翠欲滴的白菜跃然呈现在人们的面前。 第二课营造艺术的情趣和意境 在美术创作中能否营造健康而又高雅的情趣和意境,是美术作品具有艺术感染力的重要条件之一。《四羊图》(中国画南宋)陈居中 在郊外的山坡上,两只大山羊和两只小山羊像一个幸福的家庭,大羊正在看着两只天真活泼的小山羊互相打斗玩耍。这幅宋人的小品,以其耐人寻味的情趣,具有引人入胜的艺术魅力。 《春牧图》(中国画现代)李可染 水牛悠然走在乡间小路上,牧童侧坐于牛背,转头仰望春柳,悠然自得,是一幅别具乡间情趣的小品。 《蒲公英》(版画现代)吴凡 小姑娘吹起蒲公英的花籽儿,想让它飞向天空,飞向海洋,飞向她梦想的地方,画家用这一充满童心和童趣的可爱形象,抒发出自己对美好未来的向往,意味深长。 《青蛙》(中国画现代)齐白石 画的下部有三只正在鸣叫的大青蛙;上部是一只被芦草缠住脚的小青蛙,正在挣扎求助。画家借助这充满戏剧性的画面,生动地表达出一种浓郁的自然意趣。 《斑猫》(版画现代美国)雅克 可爱的小猫乖巧地趴在地上舔食,舌头添着食盆,身上富有韵律的花纹,形成一幅妙趣横生的画面。 《杂画册之一》(中国画清)虚谷 画家采用不用于传统中国画的新颖视角和构图来进行表现,使得这一平凡的生活景象充满了勃勃生机与清新活泼的意趣。 《散昂蒂布的夜渔》(油画西班牙)毕加索

七年级上册美术知识点

第一单元 第一课富于创造力的造型艺术 1、美术作品的产生,一是源于对现实生活的感受,二是需要创造性的构思和独特的表现技巧。 2、《江山如此多娇》中国画、傅抱石关山月1959年画家傅抱石关山月创作以沁园春雪词意为主题的江山如此多娇,巨幅中国画来装饰人民大会堂。 第2课美术是个大家庭 1、美术主要包括绘画、雕塑、设计(含工艺美术)和建筑艺术等四大门类 2、绘画是在平面上塑造空间视觉形象的美术学科 (1)按照工具材料来分有中国画,油画,版画和素描等画种 (2)按照表现题材来分有人物画,山水画(风景画)和花鸟画(静物画) (3)按照功能用途来分有壁画、装饰画、年画,连环画、招贴画、漫画和插图等 (4)《开国大典》油画,现代,董希文 《松谷》版画,现代,晁楣 《万山红遍》中国画,现代,李可染 3、雕塑是利用各种可雕可塑性物质材料创作具有真实空间体量的视觉艺术形象的美术学科(1)依照所用材料和工艺,雕塑有石雕、玉雕、木雕、砖雕、铸铜、泥塑、玻璃钢塑等(2)依照表现形式有浮雕、圆雕、透雕等 (3)依照功能性质,有架上雕塑,建筑装饰雕塑,纪念性雕塑和环境雕塑等之分 (4)帝后礼佛图,(龙门石窟,北魏) 弓箭手,(雕塑,现代,英国)亨利,摩尔 4、设计是指运艺术手段进行构思与计划的创造性活动,以满足人们物质与精神的需求,从本质上说,设计是技术与艺术的交叉与融合,尤其是现代科技和信息化社会所赋予设计的使命,使人的主体地位更加突出。 方格纹彩陶双耳罐(马家窑文化) “倍耐力”超级运动摩托车(意大利) 5、建筑是满足人们各种生活需要由内部和外部空间形成的构筑体,建筑也是使用功能与审美价值,工程技术与艺术手段紧密结合的美术学科。 (1)传统建筑由宫殿建筑(北京故宫),坛庙建筑(北京天坛祈年殿),宗教建筑,园林建筑(苏州拙政园)和民居建筑等 (2)现代建筑则分为纪念性建筑,公共建筑和民用建筑等 第二单元多彩的学校生活 第1课小伙伴 (1)《青年男子的肖像》(法国),安格尔 《维吾姑娘阿丽亚》(现代),肖惠祥 《东方少女》(美国)尼古拉·费钦 (2)…三庭五眼,是前人绘画经验的总结,是成年人五官平视时的基本比例关系的一般规律。 (3)表情,我们常以喜怒哀乐来概括,多种多样的表情是由面部表情肌的收缩运动产生的。(4)透视,如果人的头部产生俯、仰或侧转运动,那么画面中五官的比例、位置和形状也会相应地发生变化。 (5)头部“八格”,“申甲由田国目用风”八个字的外形比喻八种头部基本形。

人教版美术测评知识点

初中美术知识复习资料 七年级上 1、《江山如此多娇》中国画现代傅抱石关山月 2、《开国大典》油画现代董希文 3、《万山红遍》中国画现代李可染 4、美术:是遵从美的原则运用一定的物质材料进行造型的艺术。 5、美术包括:绘画、雕塑、建筑、工艺美术、书法等。 6、什么是绘画?绘画是造型艺术的基本种类,它以笔、墨、砚、颜料、画刀、调色板等工具材料和形体、明暗、色彩、构图等基本手段,在纸、纺织品、木板、墙壁等平面上表现物象的形状、体积、质感、量感和空间感,使人们在视觉上可以感受艺术形象。它既是生活的反映,也是作者对现实生活的感受,同时反映了作者的思想情感和价值观。 7、雕塑:是利用各种可雕可塑性物质材料创作有真实空间体量的视觉艺术形象的美术学科。 8、在我国传统画论中对于五官位置:有三停五眼之说,眼在头高的二分之一处。 9、用来概括八种脸型的汉字是:田、由、甲、国、申、风、用、目等。 10、服装设计的三要素:款式、颜色、面料

11、字体:甲骨文、金文、篆体、隶、楷、行、草 12、透视法又称远近法,常见的焦点透视有平行透视和成角透视两种。 七年级下: 1、美术是创造性劳动源于生活高于生活 2、《血衣》油画素描稿现代王式廓 3、《格尔尼卡》壁画西班牙毕加索 4、《寒江独钓图》中国画南宋马远 5、色彩的三属性包含(色相)、(明度)、(纯度)。 色彩的明暗、深浅程度称为明度。色相指不同色的“相貌”。纯度指色的饱和度 6、北京2008年"申奥"标志的颜色有红、绿、黄、黑、蓝,这五种颜色。 7、标志是人们用来识别和传达信息的象征性视觉符号,具有认识、象征和审美等功能。 8、标志设计表现手法:具象、意象、抽象、文字、数字、漫画、综合等类型。 八年级 1、美术的主要表现手段:线条、明暗、体量、空间 2、《自由引导人民》德拉克罗瓦法

2017中考美术考点知识重点汇总

2017年初中美术毕业会考复习资料 七年级知识点 (一)总述 1、美术:又叫造型艺术、空间艺术、视觉艺术。它是指艺术家运用一定的物质材料,(如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等)塑造可视的平面或立体的视觉形象,以反映自然和社会生活,表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。 2、美术包括绘画、雕塑、建筑艺术、工艺美术四大类。 3、“意蕴”就是艺术作品内在的含义、意义或意味,包括一种内在的生气、情感、灵魂、风骨和精神等等。 4、艺术作品的意蕴大致可分为四个层次:物质材料、形式、构成作品中的物象、文化意义。 5、构图:围绕创作意图组织画面元素的过程。 (二)色彩知识 1、油画:以油质颜色描绘在画布、木板或墙壁等上的绘画,它是欧洲绘画主要画种,是自14纪逐渐形成的独特画种,油画是自清末传入中国的。 2、水彩画:以水调和水彩颜料绘制,是一种淋漓空灵的画种,因透明轻快、水色淋漓的特点而被称为绘画中的“轻音乐”,产生透明、轻快、湿润的艺术效果。水彩画的表现技法有干画法和湿画法。 3、淡彩画所采用的工具不同可分成铅笔淡彩、碳笔淡彩和钢笔淡彩。淡彩风景画的景深可概括为远景、中景、近景三个层次。 ①色彩基础: 三原色:红、黄、蓝; 三间色:橙、绿、紫; 三要素:色相、明度、纯度; 色彩情感:红、黄、蓝的色彩情感。 对比色:对比色是人的视觉感官所产生的一种生理现象,是视网膜对色彩的平衡作用。指在24色相环上相距120度到180 度之间的两种颜色,称为对比色。 相似色:类似色也就是相似色。在色轮上90度角内相邻接的色统称为类似色,例如红-红橙-橙、黄-黄绿-绿、青-青紫-紫等均为类似色.类似色由于色相对比不强给人有色感平静、调和的感觉因此在配色中常应用。 冷暖色:色环中蓝、绿一边的色相称冷色;暖色,指让人看了有温暖感的颜色,如黄、红、橙。 色调:美术作品的重要色彩倾向。 (三)人体比例相关知识 三庭五眼:发际线—眉间点—鼻底—下颌。 上庭、中庭、下庭。 人体比例:以一个头长作单位,站七、坐五、 盘三半。 重心线:人体重心是由人的头、躯干和 四肢重力的合力共同作用而 形成的点,由此点垂直向下 指向地面的线称为重心线。 动态线:人体的运动产生动态,就描绘 着衣人物的动态而言,最明显 的动态线就是衣裤与身体贴 得较紧的部位,表示人体运动 总趋势的线。 动态线是人体中表现动作特征的主线。动态线一般表现在人体动作中大的体积变化关系上。人物侧面时,动态线往往体现在外轮廓的一侧;当人物正面时,动态线会突出于脊椎和四肢的变化。抓住动态线对于画好动态速写是至关重要的。 (四)透视知识 1、平行透视:如果所研究的立方体有一个面与透明的画面平行,即与画面平行,立方体和画面所构成的透视关系透视就叫“平行透视”。(它只有一个消失点) 2、成角透视:成角透视:(二点透视)就是把立方体画到画面上,立方体的四个面相对于画面倾斜成一定角度时,往纵深平行的直线产生了两个消失点。 3、视平线:是透视的专业术语之一,简称H.L,就是与画者眼睛平行的水平线。 4、中国画运用散点透视。

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