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华中师大《学前儿童科学教育基础》试题库及答案

华中师大《学前儿童科学教育基础》试题库及答案
华中师大《学前儿童科学教育基础》试题库及答案

《学前儿童科学教育基础》试题库及答案

一、单项选择题:(从下列各题备选答案中选出最适合的一个答案。共120题,每题1分)

1 儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是()

A.探索情绪

B.探索好奇心

C.探索意识

D.探索态度

2 探索过程是学前儿童学科学的()

A.心理前提

B.物质前提

C.核心要素

D.以上都是

3学前儿童学科学的动力是()

A.探索态度

B.探索过程

C.探索对象

D.探索结果

4 学前儿童科学教育的实质是()

A.教师的指导

B.儿童的科学探索活动

C.获取知识

D.主动建构5既是一次探索活动的结束,又是新的探索活动的开始的是()

A.探索态度

B.探索过程

C.探索对象

D.探索结果

6科学教育的最终目的是()

A.获取丰富的科学经验

B.培养对科学的好奇心

C.培养学科学的方法

D.培养儿童真善美的完美个性

7对已经获取的初步信息进行加工、获得结论的能力是()

A.分类的技能 B.概括的技能 C.思考的技能 D.实验的技能

8有一个儿童,他认识了猫。有一次到了动物园以后,凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”,由此可见他头脑中的“猫”的概念是()

A.科学概念

B.初级科学概念

C.科学经验

D.想象中的概念

9对于学前儿童来说,他们的科学知识有两个层次,即()

A.初级经验和高级经验

B.科学经验和初级科学概念

C.感性的知识和理性的知识

D.具体的经验和抽象的经验

10作为学前儿童科学教育目标的一个方面,能体现学前儿童科学教育特殊性的是()

A.技能方面的目标

B.方法方面的目标

C.知识方面的目标

D.情感个性方面的目标

11有的教师认为,既然科学的内容十分广泛,那么选择什么内容也就无所谓了,而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解()

A.教育内容的代表性原则

B.教育内容的广泛性原则

C.教育内容的科学性原则

D.教育内容的地方性原则

12学前儿童科学教育内容选择的首要要求是()

A.科学性和启蒙性

B.广泛性和代表性

C.地方性和季节性

D.时代性和民族性

13在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动,是有关()的探索

A.人体的结构、功能及保护

B.人的心理活动

C.个体的生命过程

D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能

14在选择学前儿童科学教育内容时,坚持科学性要求,就是( ) A.教师要给正确的、符合客观事实的科学知识 B.反对迷信

C.不仅是要给儿童正确的、符合客观事实的科学知识,更重要的是反对迷信

D.教师一定要用严密的、准确的术语向儿童解释科学

15()是“人造”的自然,是科学技术应用于社会生活的具体体

A.猪、牛、羊、狗等

B.汽车、轮船、宇宙飞船、拖拉机、电冰箱等

C.砂、石、土等

D.水、阳光、空气等

16在认识某些可直接通过观察来达到教育目标的内容时,由于幼儿园的客观条件的限制,不能提供给儿童观察的条件时,则可以()A.通过科学实验来进行 B.通过种植和饲养来进行

C.通过散步和采集来进行

D.通过观察图片或借助于电教媒体来进行

17教师在选择和编制游戏时,首先要考虑的是()

A.游戏的科学性

B.游戏的趣味性

C.游戏的活动性

D.游戏的规则

18下列属于幼儿园可做的物理小实验的是()

A.种子发芽实验

B.“变色花”实验

C.摩擦实验

D.蚯蚓翻土实验19科学游戏旨在()

A.通过游戏体现问题、任务或目的

B.获得新发现,掌握新知识

C.探索科学现象之间的关系或解决问题

D.重复游戏中所伴随的科学现象

20 “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()

A.学前儿童科学教育的活动

B.学前儿童科学教育的评价

C.学前儿童科学教育的方法

D.学前儿童科学教育的内容

21下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是()

A.用目测感知物体的大小、长短、粗细等

B.在地图上测量两个城市的距离

C.测量动植物生长过程中的各个主要阶段

D.用天平称物体的重量

22下列不属于电教媒体的特点的是()

A.具有形象生动性 B.具有时空宽广性

C.具有媒体的多样性

D.具有直接性

23下列观察记录的形式中,不属于天气记录常用的形式的是()

A.绘画式

B.表格式

C.插袋式

D.转盘式

24 “奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于()

A.活动性游戏

B.情景游戏

C.排列游戏

D.感知游戏

25下列关于学前儿童科学实验的特点的表述不正确的是()

A.需要专门的实验设备和特定的实验室

B.科学实验的内容是生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象

C.儿童科学实验的设备和条件简单,可就近取材

D.实验操作技术简单,要求低

26学前儿童正规性科学活动()

A.是儿童自己主动的学习活动

B.与其他类型完全不同的活动

C.儿童可自主选择学习材料的科学活动

D.可自选活动时间

27活动过程中,随机性最强、最容易受外界因素干扰的是()A.正规性科学活动 B.非正规性科学活动

C.偶发性科学活动

D.都不是

28在下列活动科学活动中,能够最大强度地激发和增强儿童的自信心、独立性和创造性的是()

A.正规性科学活动

B.非正规性科学活动

C.偶发性科学活动

D.都不是

29在正规性科学活动结束时,设计要充分体现()

A.封闭性

B.自主性

C.开放性

D.互动性

30正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于()

A.都需要教师的直接指导

B.都是儿童自己的科学探索活动

C.都是儿童主动地选择材料

D.都有固定的场所

31下列都可供儿童进行科学探索的一组材料是()

A.锤子、钳子、温度计、尺、纸盒、纸杯、饮料瓶等

B.气味瓶、让儿童通过触摸分辨物体的“魔箱”

C.各种形状和大小的磁铁、指南针、三棱镜、手电筒、滑轮等

D.鸟类标本、昆虫标本,儿童自己收集的树叶、种子、动物骨骼、昆虫世界、无土栽培的植物等

32学前儿童科学教育的社会资源中,不是一种实体,而是需要依赖于一定的载体的一种特殊资源是()

A.人力资源

B.材料资源

C.自然资源

D.信息资源

33探索过程是学前儿童学科学的()

A.心理前提

B.物质前提

C.核心要素

D.以上都是

34下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是()

A.自然环境

B.社会环境

C.心理环境

D.物质材料

35科学知识的来源是()

A.探究的过程

B.前人的经验

C.科学家的论断

D.自己的思考

36关于技术的描述,错误的

...是()

A.技术以改造自然为目的

B.技术回答的是“做什么”的问题

C.技术是对科学的总结

D.技术是将理论应用到实践的过程37儿童科学活动过程的最大特点是()

A.对具体操作活动的依赖性

B.有严密的逻辑性

C.有较强的程序性

D.有明确的目的性

38适宜于秋季进行的学前儿童科学教育活动是观察()

A.雾和霜

B.落叶树

C.彩虹

D.冰

39学前儿童可以直接探索的科学内容是()

A.太阳的结构

B.太阳能发光、发热

C.太阳、地球和月球的关系

D.太阳黑子

40儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是()

A.个人探索

B.集体教学

C.分组学习

D.小组讨论

41关于自然角的说法,正确的是()

A.自然角是为儿童提供的非正规性科学活动的场所

B.儿童要在教师的统一计划和指导下进行活动

C.儿童要分班、分组地轮流进行活动

D.自然角中只能进行随机的科学活动,而不能进行长期系统观察

42学前儿童科学教育评价的一般步骤为()

A.设计评价方案→确定评价目的→实施评价方案→处理评价结果

B.确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果

C.设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果

D.确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案

43儿童在“玩水”活动中,发现积木总是漂在水面上。这一感受属于科学教育的()

A.过程

B.结果

C.原理

D.问题

44关于间接指导的论述中,错误的

...是()

A.间接指导一般不直接干预儿童的探索过程

B.间接指导主要表现为操作材料的设计、选择和提供

C.间接指导旨在让儿童实现“自我指导”

D.间接指导仅适合于非正规性科学活动

45在学前儿童学科学的活动中,发挥动力作用的要素是()

A.探索态度

B.探索对象

C.探索过程

D.探索结果

46让城市的儿童认识压路机,让农村的儿童认识拖拉机,这样的考虑体现了科学教育内的()

A.科学性和启蒙性要求

B.广泛性和代表性要求

C.地方性和季节性要求

D.时代性和民族性要求

47有关科学技术教育的内容中,不适合

...学前儿童的是()

A.了解灯的发展历史

B.制作不倒翁

C.了解基因工程

D.学习用小剪刀、小锤子

48属于开放性问题的是()

A.“它是什么?”

B.“它们一样吗?”

C.“你们愿意参加吗?”

D.“你刚才发现了什么?”

49关于学前儿童科学活动的重要性的论述中,正确的是()

A.学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识

B.学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣

C.学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语

D.学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论

50儿童用绳子测量树的粗细,这属于()

A.正式量具测量

B.非正式量具测量

C.比较测量

D.观察测量

51关于教育评价的表述,正确的是()

A.教育评价是一种测量过程

B.教育评价是一种心理测量过程

C.教育评价是一个价值判断过程

D.教育评价是一个事实判断过程

52记录儿童的某种特定行为或事件的完整过程称为()

A.情境观察

B.行为检核

C.事件详录

D.现场调查

53不属于

...教师科技素养内涵的是()

A.掌握丰富的科技知识

B.能用科学的方法进行思考

C.能尊重儿童

D.以积极的态度对待科学技术

54儿童建构科学概念的基础是()

A.初级科学概念

B.抽象科学概念

C.科学经验

D.科学理论体系

55 “帮助儿童学习综合运用多种感官感知事物特征,发展观察力”的目标属于()

A.大班目标

B.中班目标

C.小班目标

D.托班目标

56学前儿童科学教育的过程是()

A.教师教科学的过程,而不是儿童学科学的过程

B.教师指导的过程,而不是儿童探索的过程

C.教师指导下儿童自主的科学探索过程

D.儿童自发的科学探索过程

57适宜于冬季进行的科学教育活动内容是()

A.雾和雪

B.昆虫

C.彩虹

D.小草

58学前儿童科学教育内容选择的要求中不包括

...()

A.科学性和启蒙性要求

B.学科性和系统性要求

C.地方性和季节性要求

D.时代性和民族性要求

59不适合

...幼儿探索的科学内容是()

A.气温的变化

B.四季的成因

C.雨、雪现象

D.季节变化与人类、动植物的关系

60在设计正规性科学活动的目标时,要结合活动具体内容,也就是说活动目标要具有()

A.可操作性

B.针对性

C.层次性

D.灵活性

61幼儿数学教育活动往往没有从()角度提出相应的目标

A.数学经验

B.认知能力

C.动作技能

D.情感态度

62幼儿学习数学的基本方法是()

A.游戏法

B.操作法

C.比较法

D.讲解演示法

63基数的教学是安排在()

A.小班

B.小班到大班

C.小班到中班

D.中班

64()是计数能力发展的关键

A.口头数数

B.按物计数

C.说出总数

D.按数取物

65 等差关系存在于()

A.数的组成

B.序数

C.相邻数

D.数的运算

66幼儿计数能力的发展顺序是:()

A.按物计数→口头数数→说出总数→按数取物

B.口头数数→按物计数→按数取物→说出总数

C.口头数数→按物计数→说出总数→按数取物

D.口头数数→按物计数→按物取数→说出总数

67书写数字是结合()教学进行

A.数的组成

B.加减法

C.基数

D.相邻数

68 10以内数的相邻两数中存在()关系

A.可逆

B.大小、多少

C.传递

D.等差

69幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的()

A.智力

B.抽象逻辑思维能力

C.思维的抽象性和逻辑性

D.思维能力

70教师可采用()的方法来了解、分析幼儿经验准备情况A.任务分析 B.问卷调查 C.观察 D.谈话

71()是幼儿数学概念形成的源泉

A.现实生活

B.操作活动

C.教学活动

D.交往活动72认读数字一般是结合()教学进行

A.数的组成

B.加减法

C.基数

D.相邻数

73相邻数中存在()关系

A.可逆

B.大小、多少

C.传递

D.等差

74幼儿数学教育活动的设计,首先要考虑的是()

A.活动目标的制定

B.动内容的选择

C.操作材料的准备

D.活动过程的安排

75数的守恒教育一般安排在()进行

A.小班

B.中班

C.大班

D.小、中班

76幼儿对数学活动的兴趣往往开始于:()

A.对操作材料的兴趣

B.对活动过程的兴趣

C.对活动结果的兴趣

D.对活动内容的兴趣

77书写数字是结合()教学进行

A.数的组成

B.加减法

C.基数

D.相邻数

78数的组成中总数与两个部分数中存在()关系

A.互换

B.互补

C.函数

D.等差

79幼儿学习将相关的物体一一匹配,这属于( )

A.分类

B.对应

C.排序

D.比较

80分类教育一般安排在()进行

A.小班

B.中班

C.大班

D.小、中、大班

81把游戏运用于学前儿童的科学教育活动中,这种做法是( )。

A.不合适的

B.合适的

C.说不清楚的

D.完全错误的

82学前儿童科学教育最根本、最有效的方法是( )。

A.活动

B.读书

C.家庭教育

D.自学

83组织儿童把水果、蔬菜、飞禽、走兽、水生动物、陆生动物等

同类性质进行分类,看谁的速度又快又准确,这是科学游戏中的( )。

A.感知游戏

B.情景游戏

C.分类游戏

D.活动性游戏

84幼儿园在班级、活动室里为开展非正规性科学活动而创设环境一般有科学角、科学桌及( )。

A.天然水池

B.自然角

C.沙坑

D.野生植物园

85实施儿童科学教育的原因在于( )。

A.儿童提高学习成绩的需要

B.是幼儿园工作安排的需要

C. 实施儿童科学教育的原因在于

D.是家长的需要

86学前儿童科学教育的实质是( )

A.儿童的科学探索活动

B.教师组织科学知识教育

C.家长参与科学教育

D.儿童自己收集科学教育的材料

87 “发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的( )

A.知识方面

B.方法方面

C.情感个性方面

D.技能方面

88关于幼儿园教育活动的表述中,正确的是( )

A.幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点,互不关联

B.随着科技时代的到来,幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要

C.幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育

D.在艺术教育活动中不能渗透科学教育

89没有

..体现“动植物和人类关系”的教育内容是( )

材料科学基础期末考试历届考试试题复习资料

四川理工学院试卷(2009至2010学年第1学期) 课程名称:材料科学基础 命题教师:罗宏 适用班级:2007级材料科学与工程及高分子材料专业 考试(考查) 年 月 日 共 页 1、 满分100分。要求卷面整洁、字迹工整、无错别字。 2、 考生必须将姓名、班级、学号完整、准确、清楚地填写在试卷规定的地方,否 则视为废卷。 3、 考生必须在签到单上签到,若出现遗漏,后果自负。 4、 如有答题纸,答案请全部写在答题纸上,否则不给分;考完请将试卷和答题卷 分别一同交回,否则不给分。 试题答案及评分标准 得分 评阅教师 一、判断题:(10分,每题1分,正确的记错误的记“%” 1?因为晶体的排列是长程有序的,所以其物理性质是各向同性。 (% 2. 刃型位错线与滑移方向垂直。(话 3. 莱氏体是奥氏体和渗碳体的片层状混合物。(X ) 4?异类原子占据空位称为置换原子,不会引起晶格畸变。 (X 5. 电子化合物以金属键为主故有明显的金属特性。 (话 6. 冷拉后的钢条的硬度会增加。(话 7. 匀晶系是指二组元在液态、固态能完全互溶的系统。 (话 题号 -一- -二二 三 四 五 六 七 八 总分 评阅(统分”教师 得分 :题 * 冷 =要 密;

8.根据菲克定律,扩散驱动力是浓度梯度,因此扩散总是向浓度低的方向进行。(X

9. 细晶强化本质是晶粒越细,晶界越多,位错的塞积越严重,材料的强度也就 越高。(V ) 10. 体心立方的金属的致密度为 0.68。(V ) 、单一选择题:(10分,每空1分) (B) L+B — C+B (C ) L —A+B (D ) A+B^L 7. 对于冷变形小 的金属,再结晶核心形成的形核方式一般是( A ) (A ) 凸出形核亚 ( B )晶直接形核长大形核 (B ) 亚晶合并形核 (D )其他方式 8. 用圆形钢饼加工齿轮,下述哪种方法更为理想? ( C ) (A )由钢板切出圆饼(B )由合适的圆钢棒切下圆饼 (C ) 由较细的钢棒热镦成饼 (D )铸造成形的圆饼 1. 体心立方结构每个晶胞有(B ) 个原子。 2. 3. (A) 3 ( B) 2 (C) 6 固溶体的不平衡凝固可能造成 (A )晶内偏析 (C )集中缩孔 属于<100>晶向族的晶向是( (A) [011] (B) [110] (D) 1 (B) (D) (C) 晶间偏析 缩松 [001] (D) [101] 4.以下哪个工艺不是原子扩散理论的具体应用 (A )渗氮 (B )渗碳 (C )硅晶片掺杂 () (D )提拉单晶5.影响铸锭性能主要晶粒区是(C ) (A )表面细晶粒区 (B )中心等轴(C )柱状晶粒区 三个区影 响相同 6 ?属于包晶反应的是(A ) ( L 表示液相, A 、B 表示固相) (A) L+A — B

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A B α 5米 第14题图 B C D G 第16题图 F B A 6cm 3cm 1cm 第17题图 A F E 二、填空题(每小题4分,共40分)在答题卡上相应题目的答题区域内作答. 8. 计算:20100 =____________. 9. 2008北京奥运会主会场“鸟巢”的座席数是91000个,这个数用科学记数法表示 为__________________个. 10. 方程:0252 =-x 的解是__________________. 11. 某同学7次上学途中所花时间(单位:分钟)分别为10,9,11,12,9,10,9.这组 数据的中位数为 __. 12. 将直线 向下平移3个单位所得直线的解析式为___________________. 13. 若反比例函数 的图象上有两点),1(1y A 和),2(2y B , 则1y ______2y (填“<”“=”“>”). 14. 如图,先锋村准备在坡角为0 30=α山坡上栽树,要求相邻两树 之间的水平距离为5米,那么这两树在坡面上的距离AB 为__________米. 15. 已知圆锥的底面半径是3,母线长是4,则圆锥的侧面积是 . 16. 矩形纸片ABCD 的边长AB=4,AD=2.将矩形纸片沿EF 折叠,使点A 与点C 重 合,折叠后在其一面着色(如图),则着色部分的面积为_____________. 17. 如图,长方体的底面边长分别为1cm 和3cm ,高为6cm . ①如果用一根细线从点A 开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B , 那么所用细线最短需要__________cm ; ②如果从点A 开始经过4个侧面缠绕3圈到达点B , 那么所用细线最短需要__________cm . 三、解答题(共89分)在答题卡上相应题目的答题区域内作答. 18.(9分)计算:92)65(2 1 +÷--- 19.(9分)先化简下面代数式,再求值: a a a a ---2 1 1, 其中2-=a 20.(9分)如图,点E 、F 分别是菱形ABCD 中BC 、CD 边上的点(E 、F 不与B 、C 、D 重合);在不作任何辅助线的情况下,请你添加一个.. 适当的条件,能推出AE=AF ,并予以证明. x y 3 1=x y 6=

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《服装美学》网上考试题库

《服装美学》网上课程考试题库 一、单选题。 1.服装的美指的是(D) A.色彩的美 B. 样式的美 C. 料子的美 D. 着装形象的 美 2.采用希腊式长裙作为女装的时代是( C ) A.巴洛克时期 B. 洛可可时期 C. 新古典主义 D. 浪漫主义 3.黑格尔认为最具有艺术性的服饰是( A ) A. 希腊人的服饰 B. 罗马人的服饰 C. 德国人的服饰 D. 基督教的服饰 4. 温克尔所写的关于古希腊艺术的著作是( A ) A.《古代艺术史》 B. 《美学》 C. 《艺术哲学》 D. 《希腊艺术史》 5. 伊甸园的故事表明了服装起源于( A ) A. 羞耻 B. 保护 C. 装饰 D. 自我实现 6. 中世纪的欧洲影响人们的主要思想观念是( A ) A. 基督教 B. 伊斯兰教 C. 佛教 D. 希腊思想 7. 基督教对于服装美的评价依据的标准是( C ) A. 性感 B. 装饰说 C. 遮蔽 D. 表现体型 8. 唐代服装出现暴露的现象主要是因为( B ) A. 受西方的影响 B. 受胡人的影响

C. 受日本的影响 D. 宗教思想的影响 9. 西方服装观念变化的标志是() A. 缠裹式服装的出现 B. 剪裁式服装的出现 C. 披挂式服装的出现 D. 裙装的出现 10. 下面能称为服装的是( C ) A. 纹身 B. 画眉 C. 衬衫 D. 医疗手术做的双眼皮 11. 路易十四戴假发是( C ) A. 为了美观 B. 增加威严 C. 掩饰缺陷 D. 引领时尚 12. 有闲阶层服饰的重要特点是( D ) A. 华丽 B. 奢侈 C. 简洁 D. 不方便 13. 具有简洁风格的女装是( C ) A. 巴洛克时期 B. 洛可可时期 C. 新古典主义时期 D. 浪漫主义时期 14. 在等级社会中时尚传递的方式是( B ) A.自下而上 B. 自上而下 C. 从边缘到中心 D. 集体选择 15. 中国出现时尚的时代是( D ) A. 唐 B. 春秋 C. 明晚期 D. 民国时期 16. 西方社会出现时尚的时代是( B ) A. 中世纪 B. 文艺复兴 C. 17世纪 D. 18世纪 17. 青年亚文化出现于( A ) A. 一战之后 B. 二战之后

华中师范大学大学语文期末考试高分题库全集含答案

25141--华中师范大学大学语文期末备考题库25141奥鹏期末考试题库合集 单选题: (1)鲁迅评价()“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作莫能先也。” A.孔子 B.老子 C.庄子 D.孟子 正确答案:C (2)下列加点的词为语气助词的是() A.曰归曰归 B.三十而立 C.之二虫又何知 正确答案:A (3)《牡丹亭》主角是() A.崔莺莺 B.张珙 C.杜丽娘 正确答案:C (4)下列诗句属于《采薇》的有() A.昔我往矣,杨柳依依 B.呦呦鹿鸣,食野之苹

C.萧萧哀风逝,淡淡寒波生 正确答案:A (5)()的诗以田园诗成就最高,被公认为我国第一位成就卓越的田园诗人。 A.王维 B.孟浩然 C.谢灵运 D.陶渊明 正确答案:D (6)“春如旧,人空瘦”的作者是() A.陆游 B.唐婉 C.白居易 正确答案:A (7)下面是提出了“三美”主张的作者的作品是() A.《死水》 B.《蛇》 C.《乡愁》 正确答案:A (8)北宋第一个专业词人和第一个大量创作慢词的词人是() A.柳永 B.苏轼

C.李清照 正确答案:A (9)()提倡新格律诗,提出了“三美”主张,即音乐的美(音节),绘画的美(词藻),建筑的美(节的匀称和句的均齐)。 A.郭沫若 B.徐志摩 C.闻一多 D.戴望舒 正确答案:C (10)“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的作者是() A.陆游 B.唐琬 C.白居易 正确答案:C (11)《牡丹亭》的作者是() A.汤显祖 B.王实甫 C.曹雪芹 正确答案:A (12)“采菊东篱下,悠然见南山”是出自() A.《对酒》 B.《滕王阁序》

《数据结构》题库及答案

《数据结构》题库及答案 一、选择题 1.线性表的顺序存储结构是一种 的存储结构,线性表的链式存储结构是一种 的存储结构。 a. 随机存储; b.顺序存储; c. 索引存取; d. HASH 存取 2.一个栈的入栈序列是a,b,c,d,e ,则栈的不可能的输出序列是 。 a. edcba; b. decba; c. dceab; d.abcde 3.一个队列的入队序列是1,2,3,4,则队列的输出序列是 。 a. 4,3,2,1; b. 1,2,3,4; c. 1,4,3,2; d.3,2,4,1 4.在一个单链表中,已知p 结点是q 结点的直接前驱结点,若在p 和q 之间插入结点s ,则执行的操作是 。 a. s->nxet=p->next; p->next=s; b. p->next=s->next; s->next=p; c. q->next=s; s->next=p; d. p->next=s; s->next=q; 5.设有两个串p,q ,求q 在p 中首次出现的位置的运算称作 。 a.联接 b.模式匹配 c.求子串 d.求串长 6.二维数组M 的成员是6个字符(每个字符占一个存储单元)组成的串,行下标i 的范围从0到8,列下标j 的范围从1到10,则存放M 至少需要 个字节。 a. 90 b.180 c.240 d.540 7.在线索二叉树中,结点p 没有左子树的充要条件是 。 a. p->lch==NULL b. p->ltag==1 c. p->ltag==1且p->lch=NULL d. 以上都不对 8.在栈操作中,输入序列为(A ,B ,C ,D ),不可能得到的输出序列为:______ A 、(A , B , C , D ) B 、(D ,C ,B ,A ) C 、(A ,C ,D ,B ) D 、(C ,A ,B ,D ) 9.已知某二叉树的后序序列是dabec ,中序序列是debac ,则它的先序序列是 。 A 、acbed B 、decab C 、deabc D 、cedba 10.设矩阵A 是一个对称矩阵,为了节省存储空间,将其下三角部分(见下图)按行序存放在一维数组B[1..n(n-1)/2]中,对任一上三角部分元素)(j i a ij ,在一维数组B 的存放位置是 。

《材料科学基础》期末考试试卷及参考答案,2019年6月

第1页(共11页) ########2018-2019学年第二学期 ########专业####级《材料科学基础》期末考试试卷 (后附参考答案及评分标准) 考试时间:120分钟 考试日期:2019年6月 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 评卷人 复查人 一、单项选择题(请将正确答案填入表中相应题号处,本题13小题,每小题2分,共26分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 答案 1. 在形核-生长机制的液-固相变过程中,其形核过程有非均匀形核和均匀形核之分,其形核势垒有如下关系( )。 A. 非均匀形核势垒 ≤ 均匀形核势垒 B. 非均匀形核势垒 ≥ 均匀形核势垒 C. 非均匀形核势垒 = 均匀形核势垒 D. 视具体情况而定,以上都有可能 2. 按热力学方法分类,相变可以分为一级相变和二级相变,一级相变是在相变时两相自由焓相等,其一阶偏导数不相等,因此一级相变( )。 A. 有相变潜热改变,无体积改变 B. 有相变潜热改变,并伴随有体积改变 C. 无相变潜热改变,但伴随有体积改变 D. 无相变潜热改变,无体积改变 得分 专业 年级 姓名 学号 装订线

3. 以下不是材料变形的是()。 A. 弹性变形 B. 塑性变形 C. 粘性变形 D. 刚性变形 4. 在固溶度限度以内,固溶体是几相?() A. 2 B. 3 C. 1 D. 4 5. 下列不属于点缺陷的主要类型是()。 A. 肖特基缺陷 B. 弗伦克尔缺陷 C. 螺位错 D. 色心 6. 由熔融态向玻璃态转变的过程是()的过程。 A. 可逆与突变 B. 不可逆与渐变 C. 可逆与渐变 D. 不可逆与突变 7. 下列说法错误的是()。 A. 晶界上原子与晶体内部的原子是不同的 B. 晶界上原子的堆积较晶体内部疏松 C. 晶界是原子、空位快速扩散的主要通道 D. 晶界易受腐蚀 8. 表面微裂纹是由于晶体缺陷或外力作用而产生,微裂纹同样会强烈地影响表面性质,对于脆性材料的强度这种影响尤为重要,微裂纹长度,断裂强度。() A. 越长;越低 B. 越长;越高 C. 越短;越低 D. 越长;不变 9. 下列说法正确的是()。 A. 再结晶期间,位错密度下降导致硬度上升 B. 再结晶期间,位错密度下降导致硬度下降 C. 再结晶期间,位错密度上升导致硬度上升 D. 再结晶期间,位错密度上升导致硬度下降 10. 下列材料中最难形成非晶态结构的是()。 A. 陶瓷 B. 金属 C. 玻璃 D. 聚合物 第2页(共11页)

华师网络试题+答案解析

华师计算机网络 第1题,TCP/IP协议是一种开放的协议标准,下列哪个不是它的特点?() A、独立于特定计算机硬件和操作系统 B、统一编址方案 C、政府标准 D、标准化的高层协议 第2题,IEEE802.3标准以太网的物理地址长度为()。 A、8bit B、32bit C、48bit D、64bit 第3题,提高链路速率可以减少数据的() A、传播时延 B、排队时延 C、等待时延 D、发送时延 发送时延=发送数据帧长/发送速率 第4题,交换式局域网从根本上改变了"共享介质"的工作方式,它可以通过局域网交换机支持端口之间的多个并发连接。因此,交换式局域网可以增加网络带宽,改善局域网性能与()。 A、服务质量 B、网络监控 C、存储管理 D、网络拓扑 第5题,局域网采用的双绞线为() A、3类UTP B、4类UTP C、5类UTP D、6类UTP 双绞线分为非屏蔽双绞线(UTP)和屏蔽双绞线(STP)两大类。局域网中非屏蔽双绞线分为三类、四类、五类和超五类四种。屏蔽双绞线分为三类和五类两种.五类速率更高 第6题,以下哪一种方法是减少差错的最根本方法是() A、提高线路质量 B、采用屏蔽 C、选择合理的编码方式 D、差错检查 第7题,下列的IP地址中哪一个是B类地址?() A、10.lO.10.1

B、191.168.0.1 C、192.168.0.1 D、202.113.0.1 第8题,关于计算机网络的讨论中,下列哪个观点是正确的?() A、组建计算机网络的目的是实现局域网的互联 B、联入网络的所有计算机都必须使用同样的操作系统 C、网络必须采用一个具有全局资源调度能力的分布操作系统 D、互联的计算机是分布在不同地理位置的多台独立的自治计算机系统 第9题,常用的数据传输速率单位有Kbps、Mbps、Gbps,lGbps等于()。 A、1×103Mbps B、1×103Kbps C、l×106Mbps D、1×109Kbps 第10题,下列哪种技术不是实现防火墙的主流技术()。 A、包过滤技术 B、应用级网关技术 C、代理服务器技术 D、NAT技术 NAT(Network Address Translation,网络地址转换)是1994年提出的。当在专用网内部的一些主机本来已经分配到了本地IP地址(即仅在本专用网内使用的专用地址),但现在又想和因特网上的主机通信(并不需要加密)时,可使用NAT方法。 第11题,关于TCP/IP协议的描述中,下列哪个是错误的?() A、地址解析协议ARP/RARP属于应用层 B、TCP、UDP协议都要通过IP协议来发送、接收数据 C、TCP协议提供可靠的面向连接服务 D、UDP协议提供简单的无连接服务 地址解析协议ARP/RARP并不是单独的一层,它介于物理地址与IP地址之间起着屏蔽物理地址细节的作用。IP协议横跨整个层次,TCP、UDP协议都通过IP协议来发送、接收数据。TCP协议提供可靠的面向连接服务,UDP协议是一种不可靠的无连接协议。故选A。第12题,基于对网络安全性的需求,网络操作系统一般采用4级安全保密机制、即注册安全、用户信任者权限、最大信任者权限屏蔽与()。 A、磁盘镜像 B、UPS监控 C、目录与文件属性 D、文件备份 基于对网络安全性的要求,网络操作系统NetWare提供的4级安全机制是:注册安全性、用户信任者有限、最大信任者权限屏蔽和目录与文件属性。 第13题,广域网覆盖的地理范围从几十公里到几千公里。它的通信子网主要使用()。A、报文交换技术

数据结构试题及答案(10套最新)

单选题(每题2分,共20分) 1. 1. 对一个算法的评价,不包括如下(B )方面的内容。 A .健壮性和可读性 B .并行性 C .正确性 D .时空复杂度 2.2. 在带有头结点的单链表HL 中,要向表头插入一个由指针 p 指向 的结点,则执行(A )。 A. p->next=HL->next; HL->next=p; B. p->next=HL; HL=p; 都具有相同的(A )。 A.行号 B .列号 C .元素值 D .非零元素个数 9. 快速排序在最坏情况下的时间复杂度为(D )。 A. O(log 2n) B . O(nlog 2n) C . 0(n) D 10.10. 从二叉搜索树中查找一个元素时,其时间复杂度大致 为 A. O(n) B. O(1) C. O(log 2 n) D. O(n 二、 运算题(每题6分,共24分) 1. 1. 数据结构是指数据及其相互之间的 _________________ 。当结点之 间存在M 对N (M N)的联系时,称这种结构为 __________________________ 。 2. 2. 队列的插入操作是在队列的_ _尾 ________ 行,删除操作是在队 列的 ____ 首 _____ 行。 3. 3. 当用长度为N 的数组顺序存储一个栈时,假定用top==N 表示栈 C. p->next=HL; p=HL; 3. 3. A. C. D. HL=p; p-> next=HL; 对线性表,在下列哪种情况下应当采用链表表示? 经常需要随机地存取元素 B. 表中元素需要占据一片连续的存储空间 一个栈的输入序列为1 2 3, 4. 4. 列的是(C ) A. 2 3 1 C. 3 1 2 AOV 网 是一种(D ) 有向 图 B .无向图 (B ) 经常需要进行插入和删除操作 D.表中元素的个数不变 则下列序列中不可能是栈的输出序 B. 3 2 1 5. 5. 6. .无向无环图 D .有向无环图 采用 开放定址法处理散列表的冲突时,其平均查找长度( B. 高于链接法处理冲突 D .高于二分查找 7. 8. 6. A.低于链接法处理冲突 .与链接法处理冲突相同 7. 参数。 A.值 8. B)。 若需要利用形参直接访问实参时,应将形参变量说明为( B .函数 C .指针 D .引用 在稀疏矩阵的带行指针向量的链接存储中,每个单链表中的结点 9. .0(n 2) (C )。 2 )

材料科学基础期末考试

期末总复习 一、名词解释 空间点阵:表示晶体中原子规则排列的抽象质点。 配位数:直接与中心原子连接的配体的原子数目或基团数目。 对称:物体经过一系列操作后,空间性质复原;这种操作称为对称操作。 超结构:长程有序固溶体的通称 固溶体:一种元素进入到另一种元素的晶格结构形成的结晶,其结构一般保持和母相一致。 致密度:晶体结构中原子的体积与晶胞体积的比值。 正吸附:材料表面原子处于结合键不饱和状态,以吸附介质中原子或晶体内部溶质原子达到平衡状态,当溶质原子或杂质原子在表面浓度大于在其在晶体内部的浓度时称为正吸附; 晶界能:晶界上原子从晶格中正常结点位置脱离出来,引起晶界附近区域内晶格发生畸变,与晶内相比,界面的单位面积自由能升高,升高部分的能量为晶界能; 小角度晶界:多晶体材料中,每个晶粒之间的位向不同,晶粒与晶粒之间存在界面,若相邻晶粒之间的位向差在10°~2°之间,称为小角度晶界; 晶界偏聚:溶质原子或杂质原子在晶界或相界上的富集,也称内吸附,有因为尺寸因素造成的平衡偏聚和空位造成的非平衡偏聚。 肖脱基空位:脱位原子进入其他空位或者迁移至晶界或表面而形成的空位。 弗兰克耳空位:晶体中原子进入空隙形而形成的一对由空位和间隙原子组成的缺陷。 刃型位错:柏氏矢量与位错线垂直的位错。 螺型位错:柏氏矢量与位错线平行的位错。 柏氏矢量:用来表征晶体中位错区中原子的畸变程度和畸变方向的物理量。 单位位错:柏氏矢量等于单位点阵矢量的位错 派—纳力:位错滑动时需要克服的周围原子的阻力。 过冷:凝固过程开始结晶温度低于理论结晶温度的现象。 过冷度:实际结晶温度和理论结晶温度之间的差值。 均匀形核:在过冷的液态金属中,依靠金属本身的能量起伏获得成核驱动力的形核过程。 过冷度:实际结晶温度和理论结晶温度之间的差值。 形核功:形成临界晶核时,由外界提供的用于补偿表面自由能和体积自由能差值的能量。 马氏体转变:是一种无扩散型相变,通过切变方式由一种晶体结构转变另一种结构,转变过程中,表面有浮凸,新旧相之间保持严格的位向关系。或者:由奥氏体向马氏体转变的

2017华师一语文试题及答案解析

2017华师一语文试题及答案解析 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 所谓“人文信仰”,它的启发来自现代学者提出的“人文宗教”。新儒家认为,儒家传统是一种不出世的却具有超越性的东方宗教,它不像其他的宗教,需要有神,有耶稣、安拉等外在权威。它不需要外在的权威,它有一种具有内在超越性的信仰。内在超越性,也就是道德心,如孟子所谓“仁义礼智”。儒家传统的这一特质,若称为中华“人文信仰”更准确。 “人文信仰”在儒释道中都有,儒家比较典型,儒家是“以出世的心态行入世的功德”,在世俗社会中要完成人之为人的使命。一是个体生命的健全,即诚意、正心、修身;另外就是建功立业,即把“立德、立功、立言”当作人生追求。 人的本质是一切“社会关系的总和”,人类具有经济的、政治的、道德文化的属性。但道德文化属性应是人的最高属性,是人之为人的最高本质。 信仰体系当中,儒家肯定人首先要解决肉体的存在问题,这并非一般人理解的儒家是重义轻利的。儒家主张在道义的引领下对物质生活的安顿,认为这也是治国理政者须关注的重中之重。如孔子所说“富之”“足食”“因民之所利而利之”;孟子所说“易其田畴,薄其税敛,民可使富也”;荀子也说“足国之道:节用裕民,而善臧其余。节用以礼,裕民以政”。在这个基础上,儒家重视和强调人的精神生活,特别是人的道德、文化。这是儒家生命大智慧的主要内涵。 儒学是仁学,但一般只讲“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”“已欲立而立人,已欲达而达人”。关于“爱他人”,孟子曾发挥为“亲亲而仁民,仁民而爱物”,将“爱他”或“他爱”推展为亲亲、仁民、爱物这样三个由近及远的层次。实际上,孔子讲“古之学者为己”,就彰明了儒学仁学的首要内涵就是“为己之学”。“为己”并不是自私自利,他是先成就自己。这和现代人生存理念是一致的。一个人要把自己最好的东西开发出来,成长为一个士,再成长为君子,成长为顶天立地的大丈夫,然后你才能去齐家治国平天下。荀子说过:“知者自知,仁者爱人”,说的就是这个道理。 “义”在孟子这里发挥得比较到位。义利并重,以义驭利,这是孟子对儒家核心价值的阐发。儒学不是不讲功利,而是认为在功利之上有一个更高的价值,更高的原则,并借此来引领、驾驭功利。这也是对道义上的担当精神的高扬。 荀子则进一步发挥了“礼法”范畴。他把“仁”“义”这个基本的人文信仰转化成内规矩和外规矩。内规矩即德的柔性约束,外规矩即法的刚性约束。德与法统一起来就是礼或礼法。德与法一起,共同来约束人们的行为,形成普遍的秩序与和谐。因此,荀子是儒家“治统”的系统阐释者,是儒学由纯学术向汉初政治儒学转化、转型的重要中介。 (本文选自2017年4月1日新华网发展论坛,有删改)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 A.新儒家认为,儒家传统是一种东方宗教,它不需要外在权威。内在超越性,亦即道德心,是儒家传统的一个特质。

算法与数据结构题库与答案

一、单项选择题 1 某算法的时间复杂度是O(n 2 ) ,表明该算法()。 A 问题规模是n2 B 问题规模与n2成正比 C 执行时间等于n2 D 执行时间与n2成正比 2、关于数据结构的描述,不正确的是()。 A数据结构相同,对应的存储结构也相同。 B数据结构涉及数据的逻辑结构、存储结构和施加其上的操作等三个方面。 C数据结构操作的实现与存储结构有关。 D定义逻辑结构时可不考虑存储结构。 3、按排序策略分来,起泡排序属于()。 A插入排序B选择排序C交换排序D归并排序 4、利用双向链表作线性表的存储结构的优点是()。 A便于进行插入和删除的操作 B 提高按关系查找数据元素的速度 C节省空间D便于销毁结构释放空间 5、一个队列的进队顺序为1,2,3,4,则该队列可能的输出序列是()。 A 1,2,3,4 B 1,3,2,4 C 1,4,2,3 D 4,3,2,1 6、 Dijkstra算法是按()方法求出图中从某顶点到其余顶点最短路径的。 A按长度递减的顺序求出图的某顶点到其余顶点的最短路径 B按长度递增的顺序求出图的某顶点到其余顶点的最短路径 C通过深度优先遍历求出图中从某顶点到其余顶点的所有路径 D通过广度优先遍历求出图的某顶点到其余顶点的最短路径 7、字符串可定义为n( n≥ 0)个字符的有限()。其中,n是字符串的长度,表明字符串中字符的个数。 A集合B数列C序列D聚合 8、在二维数组A[9][10]中,每个数组元素占用 3 个存储单元,从首地址SA 开始按行连续存放。在这种情况下,元素A[8][5]的起始地址为()。 A SA+141 B SA+144 C SA+222 D SA+255 9、已知广义表为L(A(u,v,(x,y),z),C(m,(),(k,l,n),(())),((())),(e,(f,g),h)),则它的长度是()。 A2B3C4D5 10.对于具有n(n>1)个顶点的强连通图,其有向边条数至少有_____。 A. n+1 B. n C. n-1 D. n-2 11.一个递归算法必须包括 __________ 。 A. 递归部分 B . 结束条件和递归部分 C. 迭代部分 D. 结束条件和迭代部分 12.从逻辑上看可以把数据结构分为__________两大类。 A.动态结构、静态结构B.顺序结构、链式结构 C.线性结构、非线性结构D.初等结构、构造型结构 13、若在长度为n 的顺序表的表尾插入一个新元素的渐进时间复杂度为()。 A O(n) B O(1) C O(n 2) D O(log 2n) 14.采用顺序搜素方式搜索长度为 n 的线性表时,在等概率情况下,搜索成功时的平均搜索 长度为 __________。 A. n B. n/2 C . (n+1)/2 D. (n-1)/2 15、非空的循环单链表first的链尾结点(由p 所指向)满足()。 A p->link==NULL; B P==NULL;

材料科学基础期末试题

几种强化加工硬化:金属材料在再结晶温度以下塑性变形时强度和硬度升高,而塑性和韧性降低的现象。 强化机制:金属在塑性变形时,晶粒发生滑移,出现位错的缠结,使晶粒拉长、破碎和纤维化,金属内部产生了残余应力。 细晶强化:是由于晶粒减小,晶粒数量增多,尺寸减小,增大了位错连续滑移的阻力导致的强化;同时由于滑移分散,也使塑性增大。 弥散强化:又称时效强化。是由于细小弥散的第二相阻碍位错运动产生的强化。包括切过机制和绕过机制。(2 分) 复相强化:由于第二相的相对含量与基体处于同数量级是产生的强化机制。其强化程度取决于第二相的数量、尺寸、分布、形态等,且如果第二相强度低于基体则不一定能够起到强化作用。(2 分) 固溶强化:固溶体材料随溶质含量提高其强度、硬度提高而塑性、韧性下降的现象。。包括弹性交互作用、电交互作用和化学交互作用。 几种概念 1、滑移系:一个滑移面和该面上一个滑移方向的组合。 2、交滑移:螺型位错在两个相交的滑移面上运动,螺位错在一个滑移面上运动遇有障碍,会转动到另一滑移面上继续滑移,滑移方向不变。 3、屈服现象:低碳钢在上屈服点开始塑性变形,当应力达到上屈服点之后开始应力降落,在下屈服点发生连续变形而应力并不升高,即出现水平台(吕德斯带)原因:柯氏气团的存在、破坏和重新形成,位错的增殖。 4、应变时效:低碳钢经过少量的预变形可以不出现明显的屈服点,但是在变形后在室温下放置一段较长时间或在低温经过短时间加热,在进行拉伸试验,则屈服点又重复出现,且屈服应力提高。 5、形变织构:随塑性变形量增加,变形多晶体某一晶体学取向趋于一致的现象。滑移和孪晶的区别 滑移是指在切应力的作用下,晶体的一部分沿一定晶面和晶向,相对于另一部分发生相对移动的一种运动状态。 孪生:在切应力作用下,晶体的一部分相对于另一部分沿一定的晶面和晶向发生均匀切变并形成晶体取向的镜面对称关系。 伪共晶:在不平衡结晶条件下,成分在共晶点附近的合金全部变成共晶组织,这种非共晶成分的共晶组织,称为伪共晶组合。 扩散驱动力:化学位梯度是扩散的根本驱动力。 一、填空题(20 分,每空格1 分) 1. 相律是在完全平衡状态下,系统的相数、组元数和温度压力之间的关系,是系统的平衡条件的数学表达式:f=C-P+2 2. 二元系相图是表示合金系中合金的相与温度、成分间关系的图解。 3?晶体的空间点阵分属于7大晶系,其中正方晶系点阵常数的特点为a=b M c,a = B =Y =90°,请列举除立方和正方晶系外其他任意三种晶系的名称三斜、单斜、六方、菱方、正交(任选三种)。 4. 合金铸锭的宏观组织包括表层细晶区、柱状晶区和中心等轴晶区三部分。 5.在常温和低温下,金属的塑性变形主要是通过滑移的方式进行的。此外还有孪生和扭

2016年下学期《中国文化地理》网上课程考试题库

《中国文化地理》网上课程考试题库 (标绿色为新增试题) 一、单选题 1.说起文明的起源,最为重要的就是?C A人类的起源B文化的起源C 农业的起源D社会的起源 2.四大文明古国的共同特点是?B A都在热带B都在东半球C都是亚热带季风气候D都最先种植了水稻 3.四大文明中哪一个文明与其他三个文明不在同一纬度上呢?B A古埃及B中国C巴比伦D印度4.中国早期农业的主要作物是?A A小米B小麦C水稻D玉米 5.以下属于小米生长范围的是?A A小米生长范围很广泛大都地区都可以B山坡C河流边D平原 6.真正出现将水稻转换成农业的地方是在?A A长江流域B海南C广东D西北 7.中国早期北方的文明出现在哪个区域?A A黄河流域B西部地区C东北地区D长江流域 8.中国历史的早期,现在称为先秦时期,可以划分为皇、帝、王、和哪个时代?AA 霸B君C主D诸侯9.三皇是指天皇、帝皇和?B A海皇B人皇C世皇D皇帝10.五帝是指黄帝、颛顼、帝喾、尧?B A炎帝B舜C水帝D冥帝11.

有位历史学家叫顾继刚,他写了一篇文章,解释一个学说是?A A递层演进说B历史进化说C帝皇演进说D传位演进说 12.中国古代传说故事大概是从以下哪个时期传诵而来的呢?D A夏朝B商朝C秦朝D春秋战国时期13我们所说的中国文明到底有多少年的历史?C A五千年B三千年C四-五千年D一万年14.世界文明的起源大概在?B A公元前1500年B公元前1600年C公元前400年D公元前2000年第 15.我国在什么时候兴起了白话文运动?A A清朝末年B唐朝末年C秦朝末年D宋朝末年16.我国在什么时候统一了文字?DA清朝B 唐朝C宋朝D秦朝17汉语属于哪个语系?C A阿拉伯语系B印欧语系C汉藏语系D阿尔泰语系18我国哪一地区首先出现的文字?C A西部地区B东部地区C中部地区D南部地区19.相比较而言,哪种方言最为复杂?D A赣语B湘语C粤语D闽语20下列不属于北京的别称有?D A北平B燕京C蓟D都城21我国的文字最早出现在哪里?C A南方B北方C黄河流域D长江流域 22.下列选项中不属于近几十年北方饮食的变化的是?C A水稻的出现B小米的减少C紫薯的引进D玉米的发展 23.北方菜偏重于以下哪种口味?A A咸B甜C辣D酸

华中师大《语法》练习测试题库及答案

华中师范大学网络教育学院 《语法》练习测试题库及答案 I.Multiple choice. Please choose the best answer for each blank. Exercise 1 1. In the end , he _____. A. got invited B. gets invited C. was invited D. was to be invited 2. He wore dark glasses to avoid _____. A. having been spotted B. to be spotted C. spotted Bd. being spotted 3. A new theory ______ before it can be put into practice. A. must be tested B. be tested C. can be tested D. to be tested 4. Sooner than ______ for others, she started her own business. A. working B. worked C. to work D. work 5. I can't afford as _____ car as this one. A. expensive a B. an expensive C. a more expensive D. a most expensive 6. Do what I tell you --_____! A. or else B. or so C. and that D. and do 7. This is the house _____ windows were broken. A. whose B. which C. its D. of which 8. A hot shower, a cup of milk, a bag of potato chips, and then a good sleep _____ the luxury that he needed after the examination. A. are B. was C. were D. is 9. Every drop of tears, every moan out of pain and every cry for help then _____ like knife cutting deep into his heart. A. was B. are C. were D. is 10. I expect all the letters _____ promptly. A. being typed B. to be typed C. having been typed D. to have been typed 11. The information was later admitted _____ from unreliable sources. A. to be obtained B. to have been obtained C. that it has been obtained D. that it was obtained 12. For a child to give up less mature idea for a more sophisticate one, it requires that the child____ psychologically ready for the new idea. A. is B. be C. were D. would be 13. We still have a lot of problems ____. A. unsolved B. unsolving C . unsolve D. to be unsolved 14. He regretted _____ her the truth. A. having told B . to have told C. had told D. to tell 15. Domestic-made TV sets are not ____ imported ones at all. A. more inferior than B. inferior to C. inferior than D. more inferior as

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