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【学校管理规章制度】教师预防疾病、疫情工作执行标准

教师预防疾病、疫情工作执行标准

一、班主任预防疾病、疫情工作执行标准

1、了解学生的病史,掌握学生的健康状况。在校内外义务劳动、课外体育活动、远足以及突击大扫除中,根据学生的生长发育、健康状况和学生的生理特点,区别对待,适当安排,并做好安全教育工作。

2、发现学生缺课,应及时进行调查或家访。如发现学生患传染病或可能患传染病,应及时与校医、保健老师以及家长联系,并配合校医、保健老师做好观察、隔离和消毒工作。

3、利用班会活动以及其他机会,对学生进行卫生教育,培养学生良好的卫生习惯。

4、贯彻执行学校爱国卫生运动委员会(或领导小组)和教导处布置的卫生工作计划,组织、检查以及督促本班学生搞好经常性的卫生工作,并积极开展除“四害”活动。

5、组织定期检查或突击抽查学生的个人卫生。

6、及时向有关部门或任课教师提出改善学生学习、劳动、体育锻炼、生活条件的合理化建议(包括改善教师采光照明、减轻劳动强度、减轻过重课业负担、控制运动量以及改善营养等)。对本班参加校内外经常或突击训练的体育运动员,更应关心他们的学业、生活和健康状况。

7、掌握本班学生的视力状况,配合校医或保健教师做好学生的视力保护工作,定期调换学生的座位,经常检查督促学生做眼保健操的情况。班主任(辅导员)离任时,应向新接任的班主任(辅导员)详细做好“学生健康状况”交班。

二、任课教师预防疾病、疫情工作执行标准

1、上课时,要随时注意学生的精神状态,发现学生精神萎

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